【小说的特点】
一、故事情节完整二、人物个性鲜明三、环境描写逼真四、主题思想深刻五、构思角度精巧（我们在阅读小说时就应该从这些方面入手，捕捉答题技巧。）
【如何快速读懂一篇小说？】
1.写了一个什么样的故事→感知情节
2.人物的性格特点是什么→人物形象
3.故事发生的环境是什么→了解背景
4.表现了什么样主题意图→写作目的
5.怎么塑造人物突出主题→艺术特色
【专题讲座总目录】
1、故事情节的把握
2、人物形象的揣摩
3、环境作用的分析
4、小说主题的挖掘
5、小说标题的作用
6、小说语言的品味
7、小说技巧的表达
8、小说探究的技法
【知识链接】
1．小说概念及三要素：小说是以塑造人物形象为中心，通过故事情节的叙述和环境的描写反映社会生活的一种叙事性的文学体裁。
生动的人物形象、完整的故事情节和人物活动的具体环境是小说必须具备的三要素。其中，人物形象又是主要要素。 2．小说的情节结构
小说主要是通过故事情节来展现人物性格、表现主旨的。小说的情节一般分为开端、发展、高潮、结局四个部分。有时为了介绍人物和背景在开头加上“序幕”，为了深化升华主题在结尾加上“尾声”。故事情节都是虚构的。故事来源于生活，但它通过整理、提炼和安排，就比现实生活中发生的真事更集中，更完整，更具有代表性。
3．小说塑造人物的方法肖像描写心理描写
动作描写正面描写(直接描写) 语言描写细节描写
侧面描写 (间接描写) (环境描写衬托对比等)
4．小说中的环境描写及其作用
环境包括社会环境和自然环境。小说的环境描写跟人物的塑造与表现主旨有极其重要的关系。
社会环境是重点，主要指故事发生的时代背景。
作用：它揭示了各种复杂的社会关系，如人物的身份、地位、人物活动及其成长的历史背景等等。
自然环境指人物活动的具体场景，如地点、气候、时间、景色、场面等。作用：表现人物的性格；渲染气氛;表现主题；推动情节等。专题之一：小说情节的把握 1.把握故事情节（1）三种题型：
①用一句话或简明的语句概括故事情节；②文中共写了哪几件事，请依次加以概括；
③概括小说的部分内容（包括指出开端、发展、高潮和结局四部分中的某一方面）。变式题型主要是围绕情节构思及其作用命题。常见题型：
1、文中写了XX情景在小说中起到什么作用？
2、某事物、人物在小说中有什么作用？
2、【解题思路】
内容作用＋结构作用明确情节构思为表现人物的宗旨，结合情节的一般作用： 1、交代人物活动的环境。 2、设置悬念，引起读者阅读的兴趣。 3、为后面的情节发展作铺垫。 4、照应前文。 5、推动情节发展。 6、刻画人物性格。 7、表现主旨或深化主题。 8、起线索作用。 9、侧面衬托、埋下伏笔。
根据要求组织语言表达：XX情节（事物）在文中有……作用（结构），突出了……，表现了……（内容）。 2、情节安排评价
①就全文来说有一波三折式。作用：是引人入胜，扣人心弦，增强故事的戏剧性、可读性。
②就开头结尾来说有首尾呼应式。作用：使结构紧密、完整。如《睡美人》，开头说女A角失踪，制造悬念，结尾写她在观众席上鼓掌，揭穿谜底，使事故情节完整，又表现了人物性格，突出了主题。又如《雪夜》开头结尾都写雪花飘舞，渲染凄凉气氛，暗示了人物命运。
③就开头来说有倒叙式（把结局放到开头来写)如《祝福》，先写祥林嫂的死，然后再写祥林
嫂是怎样一步步被封建礼教逼向死亡之地的。起到制造悬念④就结尾来说有戛然而止，留下空白式。如《书法家》。此外，还有出人意料式、悲剧、喜剧式等。
【解题技巧】
1、找出情节线索，理清情节的来龙去脉。
2、由事及人，看情节发展如何为塑造人物服务。
3、见微知著，从场面和细节描写中分析情节对表现主题的意义。
4、赏析技巧，注意发现作者组织情节的艺术匠心。分析小说的故事情节，可以从以下几方面入手：①抓住场面；②寻找线索；③理清小说的结构。（3）分析小说故事情节时要注意两点：①情节的发展变化是矛盾冲突发展的体现，分析小说的情节时必须抓住主要的矛盾冲突；
②分析情节不是鉴赏小说的目的，而是手段，是为理解人物性格、把握小说主题服务的。所以，在分析情节的过程中，要随时注意体会它对人物性格的形成及对揭示小说主题的作用。
【典型例题示例】
宁夏、海南卷《林冲见差拨》 12、小说第一段写林冲刚到牢营，就有犯人介绍牢营的情况，这样写有什么作用？请简要分析。（6分）
答：①概括介绍牢营情况，交代人物活动的环境。②为后面的情节发展作铺垫。③制造悬念，使故事产生波澜。
专题之二：人物形象的揣摩（一）把握分析人物性格的基本方法
1、抓肖像
2、抓语言
3、抓动作
4、抓细节
5、抓心理
6、抓关系
（二）人物形象·命题角度①分析人物描写的具体方法；②概括人物的性格特征；
③对文中人物进行客观公正的评析(包括作者自身对人物的态度和读者对人物的评价)。具体来说：
1、结合全文，简要分析人物形象。
2、XX是一个怎样的人物？
3、XX有哪些优秀的品质？
4、分析小说对人物进行描写的具体方法及其作用。
【解题思路】
通过人物的描写（语言、行动、心理、肖像、细节、人物之间的关系）分析人物的性格特征，然后根据题目要求作答。
【基本套路】
人物定性（身份）+做了哪些事+性格特征+社会意义根据要求组织语言表达：
XX是一个……的人物形象。作为什么人，他怎么样，表现了他怎样的性格（思想品质）表现了什么样的主题。（三）分析人物形象的抓手：
第一，重视小说中人物的身份、地位、经历、教养、气质等，因它们直接决定着人物的言行，影响着人物的性格。
第二，通过人物的外貌、语言、行动、心理描写揭示人物的思想感情和性格特征。分析人物形象的抓手：
第三，小说里的人物都是在一定的历史背景下活动的，所以分析人物就应把他们放在一定的社会历史背景下去理解。第四，注意作者对人物的介绍和评价。（四）人物形象解题·示例《木屐》
父亲是一个勤劳、慈祥、善良的农民形象。（第一步）“不是背着我，就是驮着犁”等表现父亲的勤劳；背我过河、“扬起手打我，落下却轻轻的”等表现父亲的慈祥、善良；而父亲又是一个思想保守的人。“一头是祖辈财物，一头是儿子”、“眼睛停留在门角摆放的没有继承人的铁犁和木屐上”等表现父亲的保守。（第二步）
专题之三：环境作用分析一、考查的题型
①在文中准确地找出描写环境的句子；②就指定的环境描写说出其作用；
③依据文章内容发挥想像续写一段环境描写。二、环境描写作用
①交代故事发生的时间地点；②暗示社会环境，暗示人物的前途命运；③交代人物身份，表现人物性格④渲染气氛、奠定基调；⑤推动情节的发展或作为情节线索；⑥揭示或深化主旨。⑦具有一定的象征意义。
三、典型例题示例一《二十年后》
12. 小说两次写到“一阵冷飕飕的风”，有什么作用？（6分）⑴第一次，烘托环境，展开情节；
⑵第二次，渲染气氛，转换情节。每答对一点给3分。意思答对即可典型例题示例二
《红楼梦》里写黛玉的住所：翠竹夹路，苍苔满地，凤尾森森，龙吟细细虽寥寥几笔，着墨不多，却使人感到主人公的孤高自许，不同凡俗。景物衬托：用写景来烘托人物。
专题之四：小说主题挖掘一、考查的题型
①找出体现小说主题的句子(或用自己的话概括作品的主题)；
②读了全文后，文章让你明白了什么道理(本文对你有何启迪？谈谈你的一点体会)；
③结合全文主题，谈谈你对某一句话的理解和看法。二、概括主题的基本术语
1、歌颂、赞扬、张扬什么。
2、讽刺、批判、揭露、谴责什么。
3、揭示什么人生道理。
4、对什么现象的反思。
5、表达了什么情感。
三、答题的基本套路
这篇……（或文本）通过对……的记叙（或描写），反映了（表现了）……精神；歌颂了（赞扬了）……
品质；揭示了（揭露了）……实质（罪行、问题）。四、主题挖掘的基本途径1、从作者背景看 2、从人物特征看 3、从情节发展看 4、从语言情感色彩看 5、从整体倾向看五、如何把握小说的主题？
一是从小说的情节和人物形象入手；
二是联系作品的时代背景及典型的环境描写，认识人物形象的思想性格上所打上的时代烙印，把握住人物形象所折射出的时代特征——达到揭示小说主题的目的；
三是从小说的精巧构思中把握作品的主题。六、典型考题示例《二十年以后》
13题小说描写了警察吉米和通缉犯鲍勃“二十年以后”赴约的故事，在“情与法”的冲突中，两个人都面临艰难的抉择。有人说鲍勃值得同情，有人说他罪有应得;有人说吉米忠于职守，有人说他背叛了友谊。你的看法呢？请就你认同的一种观点加以探究。
【参考答案】
1.值得同情，因为他重情守信；
2.他罪有应得，因为他是通缉犯；
3.吉米忠于职守，因为他不徇私情；
4.吉米背叛了友谊，因为他抓捕了朋友。专题之五：小说标题的作用一、小说类文本中关于标题出题的类型 1、这个题目的丰富内涵是什么； 2、分析题目的表达技巧；
3、赏析这个题目（好在哪里）；（从内容和表达技巧两个方面赏析）二、答题使用的基本术语
1.制造悬念，吸引读者
2.贯穿全文，线索作用。
3.为塑造和突出人物形象服务。
4.推动情节发展或推动情节转折，化解人物矛盾冲突。
5.突出主题，一语双关，对主题的表现起画龙点睛的作用。
6.具有象征意义或者暗示作用。三、典型试题举例
1、《生命的消逝》题目“生命的消逝”有什么深刻的含义？有人给这篇小小说另外起了两个题目，一是“圆梦”，一是“令人震惊的故事”。你认为这两个题目各有什么可取之处？（7分）
【答案】①题目既是指陈小米和厉求良肉体生命的消失，更是指厉求良在求名时精神生命的消失。或“追求名利而使人性异化（或扭曲人性），致使最重要的人生主题——生命意识消失。”
②既应和结尾点题“沙漠圆了我的梦想，我要在那里长眠”，又比原题“生命的消失”形象。
③“令人震惊的故事”既指狼吃人之事，更指厉求良居然见死不救之事，也指厉获奖之后失踪之事。 2、《猴子》文章以“猴子”为题目的好处是什么？请分点陈述。
【答案】①写的是“人”而以“猴”为题，使文章更能吸引读者的关注；②以猴喻人，不仅在于文中老头儿行乞的形貌像猴儿，也暗喻老头儿从“人”退化为“猴”，丧失了作为“人”的尊严；③文题含蓄地表达了作者对人物的评价，能引人深思。
请分析两组答案，看看它们的共同点，从中你可以得到一些怎样的启示呢？【方法思路】1、技巧：象征，双关，比喻，反语等； 2、情节：悬念；线索；照应；高度概括等；
3、主旨：描写人性美或丑；反映现实（歌颂或者针砭）；寄寓哲理等；再比如：小说《睡美人》小说为何以“睡美人”为题？
【答案】⑴演出的舞剧名为《睡美人》；
⑵B角有艺术才能却得不到发挥，是现实生活中的“睡美人”；⑶A角默默地躲在幕后成人之美，也可以说是一个“睡美人”。
【特别提醒】
1、由文本内容入手，展开深层思考，千万不要脱离文本内容而凭主观想象答题；
2、扣住情节、技巧、主旨三个角度进行分析，适当结合文本进行分析；
3、不能空洞无物，仅说术语；
专题之七：小说语言考查
这类型的题目主要是词语、句子的含义，句子在文中的作用命题。⒈常见题型：⑴某一词语在文中如何理解？
⑵某句在文中的含义是什么？有什么作用？⒉解题思路：从三方面入手：
（1）注意鉴赏人物语言的个性特色，以语言分析人物性格；（2）抓住关键词去品味语言的丰富内涵；（3）鉴赏作者运用语言的风格；
根据要求组织语言表达：XX词语(句子)，写了……，表现了……⒊语言特点、修辞、表达效果①描写要如见其人、如听其言、令读者仿佛亲临其境；②人物语言个性化，即显示性格；③叙述语言要简洁、传神；
④语言风格：幽默风趣、典雅庄重、含蓄凝练等。 4.典型考题举例《日月行色》
18.本文的人物语言有哪些特色？请分别举例分析。（6分）
思路：分析人物的语言特色，首先要善于抓住能够表现人物性格特征的语言。①村里那么多赢人、出众的女子，你咋就…②你……对我的印象呢？
体现了山村初恋女子的羞涩。符合山村情侣的身份和心理。③老人经的事稠④你是个鳖熊！“稠”“鳖熊”均属于方言，具有鲜明的地方色彩⑤灵性人是鳖熊的奴！
含蓄俏皮，富于情趣
18.本文的人物语言有哪些特色？请分别举例分析。（6分）
【答案】①地方色彩鲜明。比如，“老人经的事稠”一句中的“稠”，在当地方言中是“多、丰富”的意思。用这一方言词，使得语言生动富有地方生活气息。②符合山村情侣的身份和心理。比如，“村里那么多赢人、出众的女子，你咋就……”这一句话体现了山村初恋女子欣喜，羞涩的微妙心理。③富有生活情趣。比如，“灵性人是鳖熊的奴”，含蓄俏皮，富有情趣。专题之七：小说技巧表达分析写作技巧
质量上乘的作品，离不开精妙的写作技巧，这是因为写作技巧是作家驾驭文学语言，运用多种艺术表现手法及表达方式、修辞手段等，来构思文学作品塑造文学形象时所表现出的熟练的而又独具特色的艺术才能。⒈常见题型：
①文中运用了什么表现方法（细节描写、象征、对比、衬托、铺垫、照应、悬念、巧合等）以及用它塑造形象时所起的作用；
②文中特有的表达方式（记叙、描写、说明、议论、抒情）是如何为作者表情达意服务的；
③在语言运用上有何特点（例如：语言精炼、句式整齐而有节奏感、用词准确而形象、词语丰富而多样），给读者提供哪些艺术审美情趣。⒉解题思路
在解答这类题目的过程中要了解以下一些知识：⑴表达方式
①描写的角度（直接描写、间接描写）②人称运用（第一、第二人称的妙处）
第一人称：叙述亲切自然，能自由地表达思想感情，给读者以真实生动之感；第二人称：增强文章的抒情性和亲切感，便于感情交流；
（1）悬念。引起读者对故事发展和人物命运急切期待心理的一种艺术手段。先不把谜底揭开，引出下文。
（2）照应。即后文对前文写过的内容作补充或加深；前文对将要出现的人物或事件作暗示。首尾呼应使结构更严密，中心更突出。
⑶伏笔。在文章的前面将下文要出现的人物或事件预先作出暗示，然后在相宜之处作呼应，使故事情节的发展合理，使读者感到巧妙有趣。
(4)衬托。用相似或相反的事物陪衬，烘托出主体事物或所要表达的思想感情。用相似的作陪衬叫“正衬”，用相反的作陪衬叫“反衬”。
（5）渲染。是用各种手段对环境、场面、人物、事件等作多方面的浓墨重彩（反复、排比）的描写，以突出气氛、刻画人物、表现主题。
（6）象征。借助某一具体事物的形象，以表现某种抽象的概念、思想或感情。其特征是利用象征物与被象征物之间的某种类似，使被象征物的某一内容得到含蓄而形象的表现。
（7）想象。它是人们在原有的感性形象的基础上创造出新形象的心理活动。想象有两种，人们在自己的头脑中再现曾体验过的事物的形象，叫再造想象；人们根据已有的形象和体验，设想出自己没有直接见过的形象，叫创造想象。（8）联想。它是人们根据事物之间的某种联系，由某个事物或事理想到其他有关的事物或事理的活动。联想一般有下列几种形式：A）相关联想，B）相似联想，C）相反联想，D）因果联想。
【典型考题类型】
①文中运用了什么表现方法（象征、对比、衬托、铺垫、照应、悬念、巧合、出人意料的结尾、模式大致相同的结构等）以及用它塑造形象时所起的作用；②文中特有的表达方式（记叙、描写、说明、议论、抒情）是如何为作者表情达意服务的；
③在语言运用上有何特点（例如：语言精炼、句式整齐而有节奏感、用词准确而形象、词语丰富而多样），给读者提供哪些艺术审美情趣。
【典型例题】
9、在大雪中出现了“孩子方阵”，这一细节描写说明了什么？表面上：要说出细节描写在文中的用意；实质上：是分析小说巧妙的构思在文中的作用。
答案：“孩子方阵”的自发出现，表现了像朱丹一样具有民族精神的人并不是少数，孩子们的背后暗含着一股强大的力量——父辈们的教育，这样就使朱丹的举动更具有典型意义，从而起到了深化主题的作用。 10、请你简要概括这篇小说在艺术构思的两点特色。从整体上把握小说在艺术构思上的特点
答案：①情节曲折生动，结局既在意料之外又在情理之中。②细节描写生动细致。③场面描写庄严凝重，真切感人。④对比手法的运用。请赏析下面这篇小说的写作技巧。
地球上最后一个人独自坐在房间里，这时，忽然响起了敲门声…… ----（美国）弗里蒂克·布朗题型：赏析写作技巧
【答题思路】①点明技巧②重点分析③归纳点化虚实之间天地宽
——赏析《地球》写作技巧
小小说《地球》虽然只是一句话，但人物、情节、环境三要素俱全。一句话，包含了可供你展开想象的许多内容。
作者运用类似于中国画的留白艺术，以虚衬实，给读者以极大的想象空间。地球上为什么会只剩下他一个人呢?地球上只剩下他一个人了,他为什么还听到了敲门声?这个来敲门的到底是什么呢?是上帝,外星人还是...... 看了这篇文章，我们不得不为文章的构思和创意所折服。小说的结局
1、分析出人意料的结局。（思维方向）好处：
①从结构安排上看，它使平淡的故事情节陡然生出波澜，如石破天惊，猛烈撞击读者的心灵，产生震撼人心的力量。如《项链》。
②从表现手法上看，与前文的伏笔相照应，使人觉得又在情理之中。如《项链》，直到结尾才点出是假的，但前面以作了埋伏。如借项链时主人一口答应，还项链时主人没有打开盒子检查等，暗示了项链是不值钱的。 2、分析令人伤感的悲剧结局。
①从主题上看，能更好地深化主题。如《药》华小栓、夏瑜的死（悲剧）揭示了辛亥革命的不彻底性----没有发动群众。
②从表现人物性格看，能更好地塑造人物性格。如《药》写华小栓吃了人血馒头后的死，
突现了群众（华老栓）的愚昧性格。
③这种结局令人感动，令人回味，引人思考。如《杜十娘怒沉百宝箱》，杜十娘的死，引起读者思考死的原因。 3、分析令人喜悦的大团圆结局。
这种结局符合人们的阅读心理。人们阅读小说，目的是要得到快乐；因为真实的人生，如同月亮一样缺多圆少，所以才希望文学的梦境结局是圆满的，以寄托对美好生活的向往之情。如《柳毅传》。这样的结尾有什么作用？
①从表达效果上看，小说喜剧结局给读者留下了广阔的想象空间，耐人寻味。②从阅读者的情感体验看，喜剧性的结尾与主人公、作者的意愿构成和谐的一体，给人以欣慰、愉悦之感。
③从主题上看，这样的结局凸显出的美好人性超越了战争，反映出人类向往和平美好生活的愿望。
4、分析戛然而止，留下空白的结尾。如：书法家
书法比赛会上，人们围住前来观看的高局长，请他留字。“写什么呢？”高局长笑眯眯地提起笔，歪着头问。“写什么都行。写局长最得心应手的好字吧。”“那我就献丑了。”高局长沉吟片刻，轻抖手腕落下笔去。立刻，两个劲秀的大字从笔端跳到宣纸上：“同意。”人群里发出啧啧的惊叹声。有人大声嚷到：“请再写几个。”高局长循声望去，面露难色地说：“……”
分析：“书法家”在省略号中结束全篇，但是可以看出这位书法家并非真正的书法家，讽刺了当今官场的一些丑陋现象。它留下了“空白”给读者想象，让读者进行艺术再创造。小说常用的开头
设疑法（悬念法）：提出疑问，然后在行文过程中或结尾才回答疑问。作用是造成悬念，引出下文，并引起读者的思考，吸引读者把小说读下去。如《睡美人》。小说一开头就说女A角失踪了，这样写有什么好处？
①引起读者的思考。女A角为什么突然失踪呢？从而吸引读者把小说读下去。②引出下文的情节。因为女A角的突然失踪，才有下文女B角的上台演出。③突出人物形象。女A角故意失踪，是为了让贤，从而表现了女A角善于发现人才、想方设法使用人才的美好心灵。
④揭示小说的主题。小说通过女A角故意失踪的故事，告诉人们要了解、重用现实生活中的睡美人。
专题之八：小说探究解题小说人物形象鉴赏探究题的答题要素
（观点）＋人物的性格特征＋结合文本进行分析＋塑造手法＋人物的意义或作用（主题）【答题要求】
观点要明确。要明确鉴赏探究要素，思路清晰。有理有据，自圆其说(扣紧文本)。有人说，现在计算机、计算器越来越普及，传统的算盘可以退出生活舞台了，你同意这种说法吗？【探究题】观点明确 + 分析详实？同意计算机、计算器的优势（算盘的落后）不同意计算机、计算器的缺陷（算盘的长处）【行文结构】
解答探究性阅读题，其实就像在写一篇小议论文，行文的结构一般来说应由以下三个部分组成：
1、表明观点；
2、结合文本论据，分析论证；
3、总结点题。【典型考题示例】
07年山东卷22题答案（《考试说明》77页）：
作者在文章结尾说：“她的世界百米冠军梦虽然没有实现，但在世人心中，奥蒂何尝不英雄！”请结合奥林匹克精神，谈谈你的认识。【答案模式】
奥蒂是真正的英雄。——明确观点
“重要的是参与，不是胜利”是奥林匹克精神的核心之一，——陈述理由奥蒂的”悲剧命运“令人叹息，她屡败屡战，不向厄运低头的坚毅与执着，完美地诠释了奥林匹克精神。——结合文本分析失败者未必不是英雄，奥蒂虽败犹荣。——结论【答题步骤】
1、开头表明自己的观点；
2、分点列出事实依据，陈述理由；
3、结合文本作合理分析；
4、总结自己的观点；注意：语句通顺，表述规范，书写工整。
说明：在具体操作中，有时第2点与第3点可以合并。【课堂小结】
关键是审好题，抓住文本主旨
1、务必要亮出自己的观点，然后才分析（阐述），最后进行总结。
2、务必要结合文本，做到有理有据。
3、注意层次清晰，分点罗列。
4、尽量不写错别字，语句通顺。
5、掌握好字数，答题不超出范围。
小说的类别 按照篇幅长短划分 1.微型小说(数百至几千字) 比短篇更短的小 说完全符合瞬息万变的现代社会中忙碌的人们的阅读习惯，几乎每天都可以看到人们为这类的小说赋予一个新名词和新定义。例如极短篇、精短小说、超短篇小说、微信息小说、一分钟小说、一袋烟小说、袖珍小说、焦点小说、瞳孔小说、拇指小说、迷你小说等，族繁不及备载，连专门的文学研究者也很难如数家珍分叙其定义，一般人更容易混淆，故总论之。一般认为小小说的篇幅应在两千字
以下。因为题材常是生活经验的片段，因此可以是有头无尾、有尾无头、甚至无头无尾。高潮放在结尾，高潮一出马上完结，营造余音绕梁的意境。由于比短篇更短，字句也需要更加精练，题材能见微知著者为佳。一个意外的结局虽然能吸引眼球，但文章短还是要有伏笔呼应，甚至比起给予读者意外、应该更重视能否带给读者感动。 2.短篇小说(几千至三万字) 一般认为，篇幅在几千到两万多字的小说会被划归短篇小说。在它的特色中有所谓三一律：一人一地一时，也就是减少角色、缩小舞台、短化故事
中流动的时间。另外，虽然它们时常惜墨如金，但一般认为短篇小说仍应符合小说的原始定义、也就是对细节有足够的刻划，绝非长篇故事的节略或纲要。所有小说基础，其发展初期并无长短之分，随时代而区分。今短篇小说多要求文笔洗练，且受西洋三一定律一时一地一物观念影响，使其更生动详实但也限制其发展。 3.中篇小说(三万至六万字) 一般认为，篇幅在三万字至六万字之间的小说。也有少数十几万字也被算作中篇而不归于长篇，这取决于文章内容的丰富度。其容量大小、篇幅长短、人物多寡、情节繁简等均介于长
篇小说和短篇小说之间，通常只是截取主人公一个时期或某一段生活的典型事件塑造形象。反映社会生活的某个方面，故事情节完整。线索比较单一，矛盾斗争不如长篇小说复杂，人物较少。所以，相比于长篇，中篇小说比较容易把握，也更容易成功。因为对于初涉创作领域的人而言，写作长篇易陷入多数的情节造成凌乱难收的困境，而写作短篇不是转折太少而单调、就是转折太多却显得拥挤。这时考虑将原本的构想修改中篇是一个广受推荐的建议。 4.长篇小说(六万字或十万字以上) 一般认为，字数在六万或十万以上的
哦，香雪 教学目标 1.从语言描写和心理描写角度欣赏人物，理解景物描写对刻画人物的作用。 2.理解小说折射出的时代信息。 3.培养学生圈划关键词句的能力，学习文中主人公香雪的淳朴、自尊、执着与坚毅的品质。 说明： 铁凝的《哦，香雪》是一篇抒情意味浓厚的短篇小说，题目的感叹语调也提示和透露了这一点。《哦，香雪》是铁凝的成名作，作者选取了一个类似于全知全能的叙述视角，把叙述者确立在城市人的位置上，但又具有敏感的心灵和宽厚的胸怀，对那个封闭的小山村，对那一群普普通通的山里少女投来同情、关爱的一瞥，在看似稚嫩可笑的心理律动中发掘时代思潮的波澜。反映在小说的叙述结构上，作者并没有以情节线索来安排叙述，而是根据情感抒发的内在逻辑，把一些情节片段加以组接。因此在教学中，要引导学生通过圈划语言描写和心理描写的语句来鉴赏人物，通过景物描写来补充反映人物。 教学重点与难点 1.重点：小说三要素中的人物鉴赏和环境描写的作用。 2.难点：品味小说清新淡雅的语言特色。 说明： 小说的情节十分简单，而相对较多的景物描写和心理描写，使作品具有浓郁的抒情色彩。作家特有的女性的细腻、敏感也突出了作品的抒情风格；但更重要的是时代思潮的影响，70年代末兴起的个性解放和主情主义思潮，使这一时期的小说出现了一种抒情化的倾向。闭塞的台儿沟因为火车的经过而没有了过去的宁静，也扰乱了少女们的心，一方面是因为少女们天生的好奇心理，一方面是封闭的山寨对山外世界、对文明社会的向往之情，小说的情感基调是清新、婉丽、优美、纯净的，但并不意味着纤弱、单薄竿浅显，相反它寄予了作者对时代现实的严峻思考：那纯朴、淡远的美果然是迷人的，令人不由自主地去欣赏和赞美，但它恰恰又是与贫穷和闭塞联系在一起，在时代列车的呼啸声中，这种纯朴迷人的美还能保留多久呢？80年代是一个对“现代化”充满神秘与迷信的时代，一种新的二元对立的思维模式--现代化必然代表进步、文明和美好；反之，就是落后、封建和野蛮--，但敏锐的作家铁凝却从现代化（火车的象征）进入以前的人性淳朴的民间社会作出美轮美奂的赞美，这种深远的意蕴，将会超越时空而发生永恒的魅力。 教学过程
推荐书，推荐的10篇短篇小说 经常有朋友问我：有什么好的小说推荐吗？虽然我也会顺口说几部自己喜欢的小说，但也深知，阅读这回事，与吃饭无异，每个人的口味都很独特。所以在不知道对方的口味下推荐出去的作品被喜欢的概率不会太大。尽管网络上随处可见满目琳琅的书单，诸如必读的一百本书之类的，但我发现，每张书单至少有一半是不符合我口味的。所有的推荐都是极其主观的，所以听信推荐找自己的喜好，本就是靠运气的事情。但这并不代表推荐没有价值，一个读者和一本书之间，存在缘分，有些缘分是从别人共享中获得的。在这里给大家推荐我个人最喜欢的10篇短篇小说吧。一来，论长篇小说喜欢也不算少，恐难言尽。二来，现在人们生活节奏快，短篇更有被读的可能性。 1、阿城《棋王》 这应该是我喜爱的第一篇短篇小说。这篇小说也一度被称之为寻根文学的代表作品。在近几年流行的“冯唐金线”里，这篇小说也被纳入了金线之内。初看小说的动机多半源自我自己本身对象棋的爱好。后来发现，其实小说中真正讲棋的内容并不多，反倒是讲述了文革时代，被隐藏的“特殊人才”的命运与挣扎。后来我看了小说改编的电影，虽然总体并不如意，但几个重要桥段却十分精彩。但更精彩的还是小说，人物描写的神形兼备，情节的扣人心弦，至今回味无穷。 2、史铁生《命若琴弦》 史铁生大部分的作品里，都隐藏着对自身命运的愤怒与无奈。尽管它被文学的厚重包裹的很好，但是仍然可见他对生活的诘问。这篇小说，他以盲艺人的角度却剖析一个五光十色的世界，然后强调“希望”的重要性，又同时证明着希望本身的虚妄。在这样人物自身制造矛盾的缝隙里，窥探人性骨子里的坚韧与辛酸。这像是一则人类通用的寓言，也是光明与黑暗相互撕扯的写真。史铁生从未假惺惺的歌颂人生的阳面，或者单纯斥责生活的阴面，在他的笔下，人生就是枚转动的硬币，忽明忽暗，永不停息。 3、郁达夫《春风沉醉的晚上》 很难想象，一个作家能把颓废压抑的情绪，冰冷残酷的环境写得如此浪漫和唯美。郁达夫总是把冷色调的环境和低潮期的人物境遇写得细腻入微，意蕴悠长。这篇小说情节看起来极其薄弱，但感情丰富，人物内心的雕刻鬼斧神工，借助着深夜的春风，将一个落魄文人的辛酸与浪漫写得扑朔迷离。其中折射着当时社会的颓唐，人性的善良和对关爱的渴望。小说看起来是似乎是消极的，又似乎是积极的，似乎是乐观的，又似乎是悲观的。似乎是表达着命运的不可逆转性，又似乎在透露某种生活的希望。像是一扇破败的窗户里，亮起的幽幽灯火。 4、余华《世事如烟》 余华的文笔利索而有力，宛如刻刀。他早期的“先锋文学”作品风格独树一帜，风靡一时。其中这篇小说就极具代表性。这篇小说是篇逻辑相当混乱的小说，真至于说，它根本就没有逻辑。全篇以各种怪力乱神的情节和描写拼凑而成，甚至是人物都只是用数字作为代号。看起来没有主题，没有情感张力，没有思想寄托，甚至没有人物形象。那么本来它应该极其枯燥而无味，但相反的是它散发这一种诡异、荒诞、讳莫如深的文学气质，让人喘不过气来。在这样的文字里，读者的想象力和个人见解也获得无限的发挥空间。 5、斯蒂芬·茨威格《一个陌生女人的来信》 这篇小说很早听说，读过后不得不惊叹。茨威格竟然能将一封以女人口吻的信件写得如此牵
选修《短篇小说欣赏》家庭女教师测试题 2019.9 1,《春江花月夜》中开篇一句“春江潮水连海平，海上明月共潮生”有人评论句中“生”字用得好，请你说说好在哪里？ 答： 2,某学校新建了一栋实验楼，向全校师生征集楼名，一位同学为实验楼 命名为“躬行楼”，他的创意得到了大家的一致认可，请你就“躬行楼”这一命名好在哪里写出两点理由。 答：① ② ③ 3,咸爱学校九（1）班为激发同学们学习语文的兴趣，举办了一次“趣味学语文”专题活动。这次活动包含了演讲．猜谜语．讲故事．成语接龙 等生动活泼的形式。请按要求完成下面题目。 ①成语接龙。请你在横线上填写一个成语，要求开头一字与前一成语最 末一字相同，最后一字与后一成语开头一字相同。 兴师动众城下之盟 ②活动主持人在主持节目时，有一句口误，请修改（只改一处），并说明理由。 “这次汶川特大地震，使四川乃至汶川等地遭受巨大损失。” 改正： ③下面是一位同学的演讲稿中的一句话，请将它改为通俗的表达（尽量 口语化）。
“2008年8月8日，第29届奥运会将在北京隆重开幕” 答： 短尺”为对象，各写一句话，要求借物喻理，4,请参照示例，以“灯泡”“ 表达出一种人生的感悟。 示例：雨伞：总是用潮湿的身躯，彰显自身的价值。 ①灯泡： ②短尺： 5,读下面这幅对联，完成①~②题。 文辞真比丰年玉 气味还同幽壑兰 ①请用正楷字将这幅对联书写一遍。 ②按照传统习惯，对联张贴时，上联应贴在进门的边。 6,阅读下面文字，完成 一样的渺小 画家早年颠沛流离，吃尽了人世的苦头。中年以后，他开始发达了--作品受到社会的广泛赞誉，名声日隆。 如今，他的任何一幅作品，只要拿到市场上，都会引起富人们的竞价争购。可是，画家并不像别人想象的幸福与快乐，他曾经对弟子们说过这 样一句意味深长的话--当我变得高大的时候，我发现，这个世界实在太 渺小了。 通过弟子们的传诵，此语已被世人奉为一句关于奋斗与成功的格言。 其实，画家已陷入深深的孤独，在这个世界上，他除了作画，没有任何
推荐好看的短篇小说和喜爱的小说 以下是一本好看的短篇小说集，希望能对你有所帮助！ 好看的短篇最爱小说推荐《一个黑道大哥的毁灭三部曲》 [副本]:没有介绍。 讲述一个渴望成为坏人的男孩如何被一个女孩崇拜为好人的故事。 [评论]:这是一个非常短的文本，但它有很好的语感。这篇文章是从男性主人的角度写的，但一点也不奇怪，而是很可爱。这个女人起初被男人的家人收养，然后慢慢融入他们的生活。有些地方很有趣，值得一看。《我家二爷》 twentine .你认为世界上最有价值的东西是什么？金山银山。-没有-那是什么？-浪子回头了。《男朋友出轨之后》 柚子是肉质的。女主角发现男友欺骗了她后，她想报复，然后有目的地和男友的哥哥交往。然后我跌跌撞撞地发现了真正的爱情故事，有肉和情节。《阴同学》 [抄]:尹同学的母亲是一个历史悠久的家庭。 据说他们的部落被坏巫医诅咒了。 大多数女性的共同点是她们天生苍白、阴郁、不活跃。 从我还是个孩子的时候起，我就能看到别人看不到的世界。
作为一个外表“可怕”且低调的女孩 尹学生从来没有想到他们会被帅哥挡住。 此外，我没想到士气极高的篮球王子来找她讨回公道！奇怪，他的童年是否悲伤对她来说又有什么关系呢？为了幼儿园里的老鼠案，他竟然怀恨在心十多年了！自从那天被他阻止后，她的糟糕日子从未停止过。 这家伙表面上是他的阳光王子，但实际上却在欺负她。她从未见过什么邪恶的形状？他不仅指挥东方抛弃西方还不时被他的太阳气得眼睛金光散漫，热气灼伤我们为了小小的生命，她不想过“烧烫伤”的悲惨生活 决定改过自新，努力学习，进入一所好大学。 我相信这样她就能永远摆脱这个恶魔国王。 我相信上面这些好看的短篇小说会对你有所帮助！
选修《短篇小说欣赏》狂人日记测试题 2019.9 1, ，西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》）2,潮平两岸阔，。（王湾《次北固山下》） 3,无私奉献一直是中华民族的传统美德之一，龚自珍在《己亥杂诗》中的“ ，就是最真实的写照。 4,诗以言志，杜甫在《望岳》中的“，”就表达了诗人勇于攀登人生顶峰的雄心壮志。 5,宋代理学家周敦颐《爱莲说》中的 “，”两句，表达了他不与世俗同流合污的高尚人格。 6,某校园文学社在自己的网页上，开展了“走近名著”活动。注册时需要用名著中的人物作为用户名。你最想以名著《》中的人物 作为自己的用户名。你为该人物设计的形象宣传语是 。 示例：《水浒传》武松疾恶如仇，荡尽天下不平事。 （提示：人物写姓名或绰号均可；形象宣传语不受示例形式限制，20字以内。 7,根据情境，按要求表达。 自全国全面启动“亿万学生阳光体育运动”工程后，许多学校积极响应并认真落实。但面对升学的压力，一些学生因忙于学业，疏于体育锻炼；
同时仍有些学校的体育课存在缩水坝现象，特别是对毕业班的学生来说，体育课往往只是一种回忆…… 1．体育课上，你如何邀请不爱运动的小强参加体育运动？ 答： 2．假如有机会代表同学与校长面对面提出两点建议，你会怎样说？ 答： 8,“5·12”汶川大地震牵动了全国人民的心。作为中学生，为表达对灾区师生的支持与关爱，初三某班将举行一次“心连心，手拉手”主题班会活动…… 1．【爱心奉献】活动中，“爱心捐献”环节由你主持，你将如何向同学们发出呼吁？ 答： 2．【真情告白】阅读下面的链接材料，假如让你电话连线当事人，你想说些什么？ 5月12日，平武县南坝小学班主任黄玉在看到楼房坍塌后，不顾一切地爬上废墟，边流泪边喊着学生和同在楼内上课的七岁女儿的名字。当她用木棍撬着石板扒着废墟救出学生赵雪梅后，再救女儿以来不及了，她连女儿的最后一面也没见上。（摘自《新文化报》2008年5月26日）答： 3．【携手共勉】请你在班会活动即将结束之际，用一个古今中外成功人
超虐心的现代短篇小说排名 虐心小说是小说比较火的一类小说，尤其是现在小说，那你喜欢看这类的小说吗?下面是为大家推荐的超虐心的现代短篇小说，欢迎参阅! 1.当爱变成爱过的时候 从懵懂透明的情窦初开到豆蔻年华的年少爱情再到妩媚妖娆的缠绵情事。拥有15万粉丝的青春偶像作家新鲜旧情人用文字上演校园情感大戏。 新鲜旧情人多年作品的精选，珍若拱璧。分为三个部分：十六岁，十九岁，后来的我们。像是一个藏满愿望的树洞，期待被读到，期待被珍藏。如果您想成长，便从前往后顺时针读，如果您想回忆，便从后往前逆时针读。它是一部时光机，让我们可以在岁月里自由地来去。 2.目送 目送共由七十四篇散文组成，是为一本极具亲情、感人至深的文集。由父亲的逝世、母亲的苍老、儿子的离开、朋友的牵挂、兄弟的携手共行，写出失败和脆弱、失落和放手，写出缠绵不舍和绝然的虚无。正如作者所说：“我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默地告诉你，不用追。”
3.从你的全世界路过 《从你的全世界路过》是微博上最会写故事的人张嘉佳献给你的心动故事。 最初以“睡前故事”系列的名义在网上疯狂流传，几天内达到1,500,000 次转发，超4亿次阅读，引来电影投资方的巨资抢购，转瞬便签下其中5个故事的电影版权。每1分钟，都有人在张嘉佳的故事里看到自己。 读过睡前故事的人会知道，这是一本纷杂凌乱的书。像朋友在深夜跟你在叙述，叙述他走过的千山万水。那么多篇章，有温暖的，有明亮的，有落单的，有疯狂的，有无聊的，有胡说八道的。当你辗转失眠时，当你需要安慰时，当你等待列车时，当你赖床慵懒时，当你饭后困顿时，应该都能找到一章合适的。 我希望写一本书，你可以留在枕边、放进书架，或者送给最重要的那个人。 从你的全世界路过，随便打开一篇就可以了。 超虐心的短篇小说1.一夜一日一年一世 高飞，你可曾相信，我这一夜一日一年一世只为了能与你执手走一遭 2.荷包里的单人床 作者1997年5月完成这部作品。这是一个关于暗恋的故事。女主角苏盈苦苦地暗恋着秦云生。运云生虽然最后接受了她，但他心里思念的，是一个永远不会回来的女人。无论苏盈多么努力，他最爱的，
《阁楼上的熊皮外套》 外面下着雨，屋子里很暖和。 壁炉里的柴火在欢快地唱着歌，架子上煮着蓝莓酱，在柴火的歌声中“咕嘟咕嘟”欢快地打滚。我懒懒地把身子窝在沙发里，不停地打着哈欠，眼皮很沉。 这时候，一只猫闯进了屋子，他很不客气地一屁股坐了下来，把湿漉漉的脚伸到壁炉旁。对于猫的无礼，我有点生气，但是就像天上的流星，这生气一会就不知钻进了哪个角落。 “擦一擦吧。”我递给猫一条毛巾，毛巾很宽大，足以把猫的整个身子包裹在里面。 猫很利索地把全身都擦了一遍，把毛巾递给我，然后很安静地坐在火炉边。 我知道，这是一只很不寻常的猫，他一定有很多故事。 “喝一口吧，暖暖身子，还可以预防感冒！”我舀了一碗热气腾腾的蓝莓酱给猫，猫也不客气，接过来大口大口地喝了下去。我听到他全身每个关节都在“咕嘟咕嘟”冒着泡泡，今天猫一定是不会感冒的了。 “你一定对我很奇怪吧，好吧，给你讲讲我的故事吧。”大概是喝了一大碗蓝莓酱的缘故，猫恢复了精神，开始给我讲述他的故事。 “也许我天生注定就是一只不安分的猫，从出生的那一刻，就开始在寻找。”猫眯缝着眼睛开始讲述，蓝莓酱在他头顶上空冒着一缕一缕的热气，好像那些故事是从火炉里面生发出来的。 “我一直在寻找我的母亲，我想问一问她：为什么要把我抛弃？”猫低了一下头，停了一小会，“我刚出生，我的母亲就把我遗弃了，是一头熊收养了我。熊每天带我去爬山、捕鱼，还教会了我爬树。冬天，熊在树洞里冬眠，我趴在树顶上守候着他。” “这样的生活一直持续到我的母亲出现在我面前，那时候她已经是一只很年老的猫了，她的身上斑斑驳驳，毛发稀疏。我很不喜欢我的母亲，不是因为她又老又脏，而是这么些年我已经习惯了和熊生活。但是，我的母亲要求我回到她身边，和她一起度过她最后的日子，我的母亲说她剩下的时间不多了。” “虽然我一直想问问母亲为什么抛弃我，但是当我的母亲真正出现在我面前，眼泪旺旺地哀求我回到她身边时，我有点动容，整日盘旋在脑海里的问题也像一根骨头一样梗在喉咙口。”猫扭了扭身子，换了个姿势，“可是，我很舍不得熊，熊的年纪也大了，而且他也习惯了我在冬天守候着他的梦。熊告诉我，有了我的守候，每个冬天他的梦都很温暖。我别过了脸，假装没看见母亲眼里的泪光。” “熊从我眼角的泪光中看到了我的为难，他坚定地拉起了我的手，把它放到我的母亲手里。就这样，我告别了熊，开始和我的母亲生活，陪伴她度过人生中最后一些时光。”
After reading The Garden Party,I think the theme of this article is to show the indifference of the people. Laura was a kind and innocent girl.After she heard the death of her neighbors she thought she should stop their party because it was so crucial to her neighbor if they held the garden party,and she wanted to persuade her sister and mother to stop their party.At this time,Laura represented the kindness and conscience of humanity.But she was refused by her sister and mother who represented the indifference of humanity.And she forgot the death of her neighbors after her mother gave a beautiful hat to her and many people said it's suitable for her.At this point,the author wanted to show a kind person would also become a indifference person under the temptation of the "so-called" good things.However,after the party,when she heard the death of her neighbors again,she felt sad.Then her mother asked her to give some foods uneaten to the Mrs.Scott,but when she entered into the Mrs.Scott's house,she knew how rough and poor of Mrs.Scott's house was,and compared their luxurious party,she felt so ashamed and guilty.At this time,her kindness and conscience appeared again. In conclusion,the author exposed the relentless and indifference of the people in The Garden Party. 外国语学院 英语121003班 20124854 杨莉莎
有哪些好看的短篇青春文学文章【书名 汇总】 以下是经过网友选出来的比较好看的340篇关于短篇青春校园文学的书名整理归纳。供爱看此类文学的你收藏。 1.《天使蜜糖》 2.《吸引力吸引力，比爱情甜蜜》 3.《天使不曾脱离Ⅲ》 4.《梦里花落知多少》 5.《香薰恋人ⅠⅡ(全集)》 6.《左耳》 7.《夏天夏，星星辰》 8.《一光年的间隔有嘣丁?.《亲亲亲嘴鱼》10.《折翼天使之城ⅠⅡ(全集)》11.《天使消掉在街角》12.《恋之蔓千寻》13.《来自天国的交换日志》14.《镜栀雪ⅠⅡⅢ》15.《泡沫之夏》16.《摩天轮下的傻瓜》17.《沙漏》18.《凉生，咱们可不可以不忧戚ⅠⅡ(全集)》1 9.《龙日一你死定了》20.《如果我是你的天使》21.《七月七日晴》22.《哀痛逆流成河》23.《校服的裙摆》24.《如果微笑》 25.《蝴蝶来过这世界》26.《会有天使替我爱你》27.《让青春继续》28.《来不及说我爱你》29.《下辈子，我要预约爱情》30.《恶魔之吻ⅠⅡⅢ(全集)》31.《梧桐那么伤》32.《那小子真帅》33.《19岁，再会》34.《仲夏夜之恋》35.《星星流离的城市》36.《樱花逝》37.《天使街23号》38.《时光倒流的童话》39.《结业那天咱们一起掉恋》40.《最严寒的冬季是旧金山的夏季》41.《化作天使来爱你》42.《我拉着王子的手》43.《幸运草》44.《福祉仙履屋》
45.《泡泡出击》46.《她以及他以及他以及他》47.《迷人的转校生》48.《天国里的许愿树》49.《消掉的天琴座》 50.《本来我一直不孤单》51.《四月樱花》52.《没有你怎能笑颜如花》53.《忽而今夏ⅠⅡ(全集)》54.《绯雨倾城》55.《触不到的恋人》56.《被窝是青春的坟墓》57.《Cinderella蜜桃梦恋曲》58.《一光年之恋》59.《夏至末至》60.《复制灵魂》61.《弟弟在爱我一次》62.《做一天的我》63.《夏洛，不哭》64.《潘多拉的泪水》65.《幻城》66.《微微一笑很倾城》67.《东京东ⅠⅡ(全集)》68.《第三种爱情》69.《我要咱们在一起》70.《只道十幼年》71.《死了都要爱》72.《不是说好不哭泣》73.《爱情在跳舞》 74.《狼的诱惑》 75.《闪亮的帕斯塔》76.《灰飞烟灭》77.《爱的天灵灵》78.《耳洞》79.《泪的方程式》80.《躺着的爱情》81.《给天使一刻钟时间》82.《曾有1个人，爱我如生命》83.《说好的福祉呢》84.《要多勇敢，才气念念不忘》95.《本来爱恁地近》96.《我的看守保护天使是单翼》97.《好天娃娃》98.《爱神的黑白羽翼ⅠⅡ(全集)》99.《另半壁的党羽》100.《小妖的金色城堡》101.《一克拉的泪水》102.《被风吹乱的夏天》103.《蔷薇的第七夜ⅠⅡ(全集)》104.《逝去的欧若拉》105.《那年夏天咱们一起结业》106.《致咱们终将陈旧迂腐的青春》107.《泪水的上游》108.《无言的哀
精准训练一分析情节特点和作用
一、阅读下面的文字，完成文后题目。 卖眼镜的宝应人 汪曾祺 他是个卖眼镜的，宝应人，姓王。大家不知道怎么称呼他才合适。叫他“王先生”高抬了他，虽然他一年四季总是穿着长衫，而且整齐干净(他认为生意人必要“擦干掸净”，才显得有精神，得人缘，特别是脚下的一双鞋，千万不能邋遢：“脚底无鞋穷半截”)。叫他老王，又似有点小瞧了他。不知是哪位开了头，叫他“王宝应”，于是就叫开了。背后、当面都这么叫。所以“王宝应”也觉得自己本来就叫王宝应。 卖眼镜的撑不起一个铺面，也没有摆摊的，他走着卖，——卖眼镜也没有吆喝的。他左手半捧半托着个木头匣子，匣子一底一盖，后面用尖麻钉卡着有合页连着。匣子平常也是揭开的。匣盖子里面二三十副眼镜。平光镜、近视镜、老花镜、养目镜。这么个小本买卖没有什么验目配光的设备，有人买，挑几副试试，能看清楚报上的字就行。匣底是一些杂七杂八的东西，可以说是小古董：玛瑙烟袋嘴、“帽正”的方块小玉、水钻耳环、发蓝点翠银簪子、风藤镯……这些东西不知他是从什么地方寻摸来的。 他寄住在大淖一家人家。清早，就托着他的眼镜匣奔南门外琵琶闸，哪里人多，热闹，都可以看到他的踪迹。王四海耍“大把戏”的场子外面、唱“大戏”的庙台子下面、放戒的善因寺山门旁边，甚至枪毙人(当地叫做“铳人”)的刑场附近，他都去。他说他每天走的路不下三四十里。“人为财死，鸟为食亡，天生的劳碌命！” 王宝应也不能从早走到晚，他得有几个熟识的店铺歇歇脚。李馥馨茶叶店、大吉升油面(茶食)店、同康泰布店、王万丰酱园……最后，日落黄昏，到保全堂药店。他到这些店铺，和“头柜”“二柜”“相公”(学生意的)都点点头。就自己找一个茶碗，从“茶壶捂子”里倒一杯大叶苦茶，在店堂找一张椅子坐下。有时他也在店堂里用饭：两个插酥芝麻烧饼。 他把木匣放在店堂方桌上，有生意做生意，没有生意时和店里的“同事”、无事的闲人
高中语文选修《短篇小说欣赏》阶段测试同步训练试题 2019.10 1,班级举行“我愿与交朋友”的读书活动。请从下面五个人物中，任选一个，先写出他出自哪部名著，然后结合名著内容，阐述你愿与他交朋友的理由。 备选人物：沙僧鲁智深星期五阿寥沙保尔·柯察金我愿与__________交朋友，他是《》中的人物形象，我愿与他交朋友的理由是：（50字左右） _____________________________________________________________ ___________ _____________________________________________________________ ___________ _____________________________________________________________ ________ 2,阅读下面材料，按要求答题。 材料一 有关部门对不同人群进行测试，要求每人写出“我虽然工作在风光旖旎的地方，却很寂寞，所以我要跳槽”这句话。结果，写不出或写错“旖旎”两个字的占95%，“寂”字占54%，“寞”字占65%，“槽”字占70%；书写潦草的约占70%。 上海的有一份“汉字书写现状”调查显示，年轻人写钢笔字不规范的占70%-80%。 北京的一份调查显示，41%的小学生汉字书写达不到《语文课程标准》
所规定的“正确、端正、整洁”的要求。 材料二 随着电脑文字录入技术的广泛应用，使人们书写汉字的机会越来越少。许多没有完成识字、写字任务的中小学生也加入到了使用电脑进行文字处理的大军中。这对汉字的发展和文化的传承极为不利。为了让汉字更好地服务于现在和将来，政府相继出台了一系列政策。拒悉，国家语委将推出学生汉字书写等级标准，规范汉字书写。这标准要求学生不仅要写得规范美观，而且还要求会认会写。 （1）从材料一中提炼出一条主要信息。 （2）材料二中的画线句有语病，请修改。 随着电脑文字录入技术的广泛应用，使人们书写汉字的机会越来越少。修改意见： 这标准要求学生不仅要写得规范美观，而且还要求会认会写。 修改意见： （3）读拼音写汉字，要求书写正确、端正、整洁。 3,观察下面两幅图，根据其主要内容，写出你的感受。要求主题明确，语句通顺，不少于60字。 _____________________________________________________________
现代虐文短篇小说推荐 下面为大家搜集整理了现代虐文短篇小说。一起来看看吧!希望可以帮助到你。 现代虐文短篇小说推荐 一夜一日一年一世 高飞,你可曾相信,我这一夜一日一年一世只为了能与你执手走一遭 当爱变成爱过的时候 从懵懂透明的情窦初开到豆蔻年华的年少爱情再到妩媚妖娆的缠绵情事。拥有15万粉丝的青春偶像作家新鲜旧情人用文字上演校园情感大戏。 新鲜旧情人多年作品的精选,珍若拱璧。分为三个部分:十六岁,十九岁,后来的我们。像是一个藏满愿望的树洞,期待被读到,期待被珍藏。如果您想成长,便从前往后顺时针读,如果您想回忆,便从后往前逆时针读。它是一部时光机,让我们可以在岁月里自由地来去。 目送 目送共由七十四篇散文组成,是为一本极具亲情、感人至深的文集。由父亲的逝世、母亲的苍老、儿子的离开、朋友的牵挂、兄弟的携手共行,写出失败和脆弱、失落和放手,写出缠绵不舍和绝然的虚无。正如作者所说:“我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默地告诉你,不用追。” 荷包里的单人床 作者1997年5月完成这部作品。这是一个关于暗恋的故事。女主角苏盈苦苦地暗恋着秦云生。运云生虽然最后接受了她,但他心里思念的,是一个永远不会回来的女人。无论苏盈多么努力,他最爱的,始终是一个逝去的情人。苏盈伤心地说:“世上最遥远的距离,不是生与死的距离,不是天各一方,而是我站在你面前,你却不知道我爱你。” 最遥远的距离,是你心里没有我。 上文为大家介绍的现代虐文短篇小说,你了解了吗?
介绍几篇适合三年级的科幻短篇故事小说 一个语言学家学会了一门外星语言，彻底改变了她的世界观。 过去、现在、未来，在她眼前同时展开。 一瞥之下，过去与未来轰轰然同时并至， 我的意识成为长达半个世纪的灰烬，时间未至已成灰。 五十年诸般纷纭并发眼底，我的余生尽在其中。还有，你的一生。 《巴比伦塔》 为了离上帝更近，人类伐木烧砖，拉车砌塔，经过无数个世代的 辛劳，终于建成一座巍峨耸立于天地之间的通天塔。 《领悟》 只要一小瓶药水，就能拥有超人智慧，这个*无人能挡。可惜超 人不止一个，荡气回肠的超人对决之后，领悟终极的智慧。 《你们这些回魂尸》——罗伯特·海因莱因 设想一九九三年位于美国洛基地下城的时空劳工总部的一个工作 人员(“我”)，利用美国制造的坐标变换器来到一九七零年的纽约， 结识了一个写忏悔故事的人。 故事中所有角色都是主角一人，“我是造成我不幸命运的元凶”。 《浓雾号角》——雷.布拉德伯里 描写了来自远古、世外的生灵。号角声穿过浓雾，带去的美好的 梦幻，与永远无解的忧愁。 《一日囚》——柳文杨 主角是囚犯，作为政府的试验品被判处时间囚禁。
刘慈欣在一个访谈里谈论过关于末日的话题，他提到这篇文，说 每个人对末日的定义都不同，对这个主角来说被囚禁在时空中的一点 就是末日。 刘慈欣 《朝闻道》在世界上的粒子加速器——爱因斯坦赤道即将启动探 寻宇宙大一统模型的时刻，宇宙的排险者出现了，并把爱因斯坦赤道 蒸发了！在告诉科学家们大一统模型的证明会带来宇宙的毁灭后却因 为“知识密封准则”没有说出大一统模型的*！ 于是科学家们便想出了一个“两全其美”的办法： 把宇宙的终极奥秘告诉他们，然后毁灭他们！ 排险者答应了！并且在戈壁滩上制造了一个“真理祭坛”，科学 家们在上面得到自己要知道的真理，然后就被毁灭…… 《西洋》架空假设郑和下西洋发现了新大陆…故事分两条线叙事，一个是郑和的时空，一个是现代一九九几年，中国统治新大陆几百年 后的情况 《镜子》讲述了一种计算机模拟技术，文中提到的超弦计算机运 算能力强大到可以模拟出不同宇宙创生及其以后的所有事情，因此我 们所在的宇宙的模型也被模拟出来，利用该模型，人类的过去现在未 来都将暴露在控制计算机的人的面前，世界终于透明下来，一切黑暗 都将无处躲藏。可是！！伟大的镜像时代到来了，罪恶真的就结束了么？ 《带上她的眼睛》人类使用地层飞船深入地球内部进行探险，一 艘地层飞船在航行中失事，下沉到地心，船上只剩下一名年轻的女领 航员，她只能在封闭的地心渡过余生。
教学目标： 1.通过人物形象和艺术特色的分析，理解狂人形象的特异性及其深刻意义。 2.剖解狂人形象。作品在形式上的创新及心理描写的特色。 3.体会本文的反封建意义 教学重点：剖解狂人形象。作品在形式上的创新及心理描写的特色。 教学难点：狂人是真狂还是假狂。 第1课时 重点： 1.了解鲁迅的生平和他的文学地位。2、理清思路、狂人形象分析 一、由作者爱国诗《自题小像》导入 自题小像 灵台无计逃神矢，风雨如磐暗故园。 寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。 这是一首动人的爱国主义诗篇。鲁迅在诗中表达了对于祖国命运的深切关心与忧思，流露出他对于广大人民在封建统治下愚昧、不觉悟的愤慨和焦虑，抒发了心中的某种寂寞，同时他还立誓要为祖国的复兴献出自己的鲜血和生命。 这是他毕生遵守的最可贵的誓言。全诗采用形象化的手法，熔铸成慷慨悲歌的风格，显现出一位忧国忧民，求索奋斗的青年爱国者的形象。 二、了解鲁迅的生平和他“民族魂”文学地位 1.先由学生发言 2. 教师适当补充 3.“开山之作”：中国新文学史上第一篇现代白话短篇小说 标志着五四新文学创作的开端。 第一次以鲁迅的笔名发表 中国现代文学的奠基人，被称为“中国现代小说之父” 3.精神战士： 中国现代文学运动的一面旗帜：爱憎分明、敢于正视民族的缺陷、勇于解剖自己，有自由的思想、独立的精神，是民族自觉的标志，是中国思想启蒙的先驱。中国现代文学运动的一面旗帜 4.文学成就：短篇小说集《呐喊》、《彷徨》《故事新编》 散文集《朝花夕拾》 散文诗《野草》 杂文集《南腔北调集》、《坟》《且介亭杂文》等 中国现代最杰出的作家 三、理清思路 1. 因文章较长，教师可以先说明内容，然后让学生根据内容划层次 2.也可以不理清层次，直接分析狂人的形象（为下一节探究主题作准备） 一层（题序、第1——3段）：写狂人首先觉察到周围的人吃人，即社会上普遍存在着吃人现象。 二层（第4——10段）：写狂人进而看到亲人吃人，即在家庭内部有血缘关系的亲人中也存在着这种可怕的现象。 三层（第11——12段）：写狂人联想到妹子被吃掉，进一步认识到，原来自己也是那个吃人传统的一部分。 四层（13段）：结论。急迫痛切的呐喊，“没有吃过人的孩子，或者还有？救救孩子……”
选修《短篇小说欣赏》喀布尔人测试题 2019.9 1,阅读《桃花源记》片段，回答 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来，具答之，便要还家，设酒杀鸡作食，村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉；遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日辞去，此中人语云：“不足为外人道也！” 1．解释文中加点的词。 属：要： 2．用现代汉语解释下列语句。 乃不知有汉，无论魏晋。 3．在文中找出表现桃花源中人精神状态的句子，写在下面。 答： 4．作者在文中勾画了自己的理想社会，请你描述一下你心目中的理想社会。 答：
2,阅读《看科技的奥运》，回答 看科技的奥运 朱言齐明 ①今天，奥运竞技场已经成了现代尖端技术的展示舞台。2008 年的奥运会上，我们将能够看到什么？ ②通过采用集中与分散结合的污水处理方式，奥运场馆污水处理再生利用率将达到100％。奥运工程积极采用雨洪利用、中水回用、污水处理及再生利用等技术，将实现多年平均雨水综合利用率超过80％。此外，奥运村再生水热能综合利用系统关键技术的研究所取得的成果，将随着奥运村建设的推进，逐渐得到应用。建成后，预计每年可以节约电能60％。 ③奥运村将全面采用世界最先进的太阳能光热技术，为运动员洗浴提供热水。此外，奥运村内的路灯照明也将由太阳能供电。国家体育馆100kw 太阳能光伏电站建设，于2007年8月完成电站安装调试，9月进行试运行与课题验收。按照“好运北京”系列赛事的计划，国家体育馆将于2007年11月、2008年1月举行体操、蹦床、轮椅篮球等一系列赛事。太阳能将成为这一系列比赛的主要能源。 ④北京市有关部门正运用科技手段改变一些名花的花期，目的是在2008年奥运会期间让世界各国友人看到最美丽的鲜花。目前，北海公园在对荷花、菊花的花期进行实验调整。通过杂交培育、筛选引进等技术手段，颐和园大约70％的桂花可在奥运会期间开放。 ⑤在北京环保监测中心的总机房，电子显示屏上不时闪现“好运北京”比赛场馆周边监测站的情况。与此同时，通过奥林匹克森林公园的自动无
短篇小说欣赏》教学小议 内容摘要:《短篇小说欣赏》是高中语文选修课程开设 的一个系列。作为选修课,它在内容和形式上,都与我们以往 的短篇小说的教学有很大的不同。我们要把握好教材开放性、人文性、基础性的三大特点,在教学实践中结合这些特点对学 生进行引导,从而培养学生的语文素养。 关键词:开放性人文性基础性语文素养 短篇小说欣赏》是高中语文选修课程开设的一个系列。 与必修课程相比,这个选修系列的教学给予师生更广阔的教 与学的天地。我们只要认真钻研教材体系,全面把握教材的整 体特点,就能在教学实践中做到建构学生广阔的文化视野,培 养学生的人文情怀,夯实语文基础,真正提高学生的语文素养。 短篇小说欣赏这个系列共设置四个单元:中国古代短篇 小说、中国现当代小说、欧美短篇小说、亚非拉短篇小说。 每两个单元后面编者安排了一个综合学习活动。每一篇小说的后面又补充相关知识链接的环节。认真研究这个教材,可以 看出编者在编写教材时是经过科学的严密思考的,教材的整 个体系既有一定的开放性,又处处渗透着人文情怀,还体现了 对基础的重视。 （一）把握教材的开放性,开阔学生的阅读视野。
1.开放性:这本教材在体系结构上不追求理论体系,所选的文章也不是小说史的作品选本,整体上呈现出开放性的理 念。开放性的教材体系和文本,给了学生更广阔的阅读和成长 的空间。 (1)选文选材范围广,扩大学生的文化视野。 16 篇选文范围比较宽广,既有古今的名篇,又收录世界不 同地域、不同民族的代表之作,从选文的范围来看,编者旨在 希望学生通过阅读这些经典作品,扩大文化视野,了解不同时 代、不同地域、不同民族的社会现实和文化特色。 现在的高中学生虽然最喜欢阅读的文学体裁是短篇小 说。但他们大多数人只是局限于国内的韩寒、郭敬明这些80 后的青少年明星作家的作品。在学生的桌面上,随处可见《最小说》、《三重门》这类的书,而经典的短篇小说名著就几乎不 见踪影。学生们这种狭隘的阅读视野必定影响了他们的阅读层面和阅读层次。教材的这种多民族、多时代特点给学生开 启了一扇绚丽多彩的世界文学艺术宝库之门,开阔了他们的 眼界。我们在教学中,就不能仅仅关注课文的解读,一定要在 解读的基础上,引导学生去体会:通过阅读,他们可以穿越时空, 与圣者、智者对话,感受伟大的心灵、深邃的思想、超凡的智 能和创造的力量,从中得到真知灼见和阅读乐趣,使学生明白 到除了他们所熟悉的现阶段流行的短篇小说之外,前人在这 个文学领域里曾留下了多么灿烂的瑰宝,而外国的文学宝库
言情小说盘点 这几年看的言情小说，晒晒我的书单，喜怒哀乐都在里面了，让后来掉坑的亲们看看我的血泪史。 初中时看的就不说了，那个时候太傻太幼稚了，唯一记得清楚的是饶雪漫的《左耳》，两部，不错，现在还记着，那个时候这个作者好火啊，不过其他的都不咋地，看了会失望的。 第一部分：我最喜欢也最对我胃口的作者大人们 一.唐七公子 作者文笔奇特，独具一格，平淡稳重的文字中横生妙趣，使人忍俊不禁，可谓正正经经地搞笑着，实属鬼才，从看过三生后就放不下作者的小说了，笔下人物性格丰满，无论男女主都招人喜爱，另外还有虐心女王之称，白浅夜华因一场情劫的纠扯，君拂慕言生与死的距离，不过因为作者文风的问题即使是虐吾等甘之如饴。 已完结长篇： 1.《三生三世十里桃花》（一出就成为年度最火） 2.《岁月是朵两生花》 3.《九州华胥引》（全力推荐！） 已完结短篇： 1.《她的名字叫绫小路未来》 2.《送你一束鸢尾花》 未完结：
1.《三生三世步生莲》 2.《三生三世枕上书》(还在坑中) 新书值得期待啊，希望有更多的人和我一样爱上唐七！二．缪娟 这个女人不可小视啊，越来越有大家风范了，她的文笔真的很好，写作天分很高，她善于把情节写真，把人物写活，文字富有令人着迷的张力。 1.翻译官（已出版） 2.掮客（已出版） 3.我的波塞冬（已出版） 4.丹尼海格（已出版） 5.将军与玫瑰 6.辽宁宾馆（第二部连载中）（新书） 7.智斗！（陛下的自传体情爱小说） 还有一些短篇和坑我就不列了，喜欢的自己去找吧！三．匪我思存（悲情天后啊） 看言情的人不知道匪大，是不大可能的吧，拍的电视剧都好多了。我就简单说几部我喜欢的吧，毕竟她算是高产作家了。 1.《千山暮雪》（莫禽兽啊！） 2.《东宫》 3.《冷月如霜》 4.《佳期如梦》
【小说的特点】 一、故事情节完整二、人物个性鲜明三、环境描写逼真 四、主题思想深刻五、构思角度精巧 （我们在阅读小说时就应该从这些方面入手，捕捉答题技巧。） 【如何快速读懂一篇小说？】 1.写了一个什么样的故事→感知情节 2.人物的性格特点是什么→人物形象 3.故事发生的环境是什么→了解背景 4.表现了什么样主题意图→写作目的 5.怎么塑造人物突出主题→艺术特色 【专题讲座总目录】 1、故事情节的把握 2、人物形象的揣摩 3、环境作用的分析 4、小说主题的挖掘 5、小说标题的作用 6、小说语言的品味 7、小说技巧的表达 8、小说探究的技法 【知识链接】 1．小说概念及三要素 小说是以塑造人物形象为中心，通过故事情节的叙述和环境的描写反映社会生活的一种叙事性的文学体裁。 生动的人物形象、完整的故事情节和人物活动的具体环境是小说必须具备的三要素。其中，人物形象又是主要要素。 2．小说的情节结构 小说主要是通过故事情节来展现人物性格、表现主旨的。小说的情节一般分为开端、发展、高潮、结局四个部分。有时为了介绍人物和背景在开头加上“序幕”，为了深化升华主题在结尾加上“尾声”。故事情节都是虚构的。故事来源于生活，但它通过整理、提炼和安排，就比现实生活中发生的真事更集中，更完整，更具有代表性。
3．小说塑造人物的方法 肖像描写 心理描写 动作描写正面描写(直接描写) 语言描写 细节描写 侧面描写 (间接描写) (环境描写衬托对比等) 4．小说中的环境描写及其作用 环境包括社会环境和自然环境。小说的环境描写跟人物的塑造与表现主旨有极其重要的关系。 社会环境是重点，主要指故事发生的时代背景。 作用：它揭示了各种复杂的社会关系，如人物的身份、地位、人物活动及其成长的历史背景等等。 自然环境指人物活动的具体场景，如地点、气候、时间、景色、场面等。 作用：表现人物的性格；渲染气氛;表现主题；推动情节等。 专题之一：小说情节的把握 1.把握故事情节 （1）三种题型： ①用一句话或简明的语句概括故事情节； ②文中共写了哪几件事，请依次加以概括； ③概括小说的部分内容（包括指出开端、发展、高潮和结局四部分中的某一方面）。 变式题型主要是围绕情节构思及其作用命题。 常见题型： 1、文中写了XX情景在小说中起到什么作用？