走出院子的母鸡读后感
当阅读了一本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，需要写一篇读后感好好地作记录了。那么我们如何去写读后感呢？以下是作者整理的走出院子的母鸡读后感，欢迎阅读与收藏。
走出院子的母鸡读后感1
母鸡因为向往洋槐树坚贞的在风雨中成长，自由自在的生活，所以给自己取名——叶芽。
叶芽为了有自己的宝宝，自己的梦想，离开了院子，遇到了绿头鸭。给绿头鸭孵出了宝宝，但是，绿头鸭为了保护自己孩子和叶芽，牺牲了自己。叶芽和绿头小子，相依为命，克服了重重困难，最后成全小鸭追求他的梦想去了。有梦想就会有心酸和付出，有付出就会得到幸福和成就，叶芽是，小鸭也会是。
当读到“好，你吃掉我吧，喂饱你的小宝贝们的肚子”时，我心里很感动，就想起妈妈给我讲过的一个真实的故事：汶川大地震时，一个妈妈把孩子紧紧地抱在怀里，用她的脊梁顶住了倒坍下来的房屋，最后孩子活了下来，妈妈给他留下了一条永远发不出去的短信：“孩子，妈妈爱你！”
母爱是无私的，是一种天性，叶芽、绿头鸭、黄鼠狼还有那个地震中的妈妈都是这样的！
走出院子的母鸡读后感2
《走出院子的母鸡》这本书讲述了一个名叫“叶芽”的母鸡向往笼子外的自由生活。有一次她终于离开了铁笼，结识了绿头鸭这个好朋友。叶芽有个梦想是孵一个蛋，有一天她发现了一个蛋，于是她百般呵护，终于孵出了一只可爱的小鸭子。绿头鸭为了保护孵蛋的叶芽和他的孩子，献出了生命。
没有了绿头鸭的帮助，叶芽独自照顾这个小鸭子——绿头小子。她不怕困难，不惧危险，为了绿头小子能躲避黄鼠狼的抓捕，她每天晚上不敢睡觉，而且每天换住所，累得她身上的毛都掉了许多，终于把绿头小子养大了。但是当叶芽知道黄鼠狼因为找不到食物而无法喂饱她的小崽时，她心甘情愿的把自己的生命奉献
出来，让黄鼠狼的孩子不再挨饿。这是多么伟大的牺牲精神啊！
这本书让我特别感动，叶芽的母爱代表了天下每一位母亲对孩子的辛苦和奉献。世上的母爱是最伟大的，我们要好好珍惜！我们要好好孝敬母亲，让她们都能幸福的生活。此外，我觉得叶芽的勇敢也特别值得我们学习。要想实现梦想，就要勇敢的追求，不怕困难，毫不退缩。
走出院子的母鸡读后感3
当我看到韩国作家黄善美写的《走出院子的母鸡》这本书时，就被它的题目深深吸引了，真是让我奇怪啊！母鸡呆在院子里应该好好下蛋呀，但它为什么要走出院子呢？我马上阅读起来。
《走出院子的母鸡》中讲了一只想要抱蛋（孵小鸡）的母鸡——叶芽，永怀希望，而愿望成真的故事。当母鸡叶芽感觉自己不可能抱蛋时，她难过极了，因为在她名子中都有着抱蛋的希望，但她自己心里永不毁灭的希望让叶芽变的更坚强。叶芽并没有放弃自己的生活，在希望的压迫下，叶芽坚强的走出院子，后来在朋友绿头鸭的帮助下，最终了结了抱蛋的愿望。
当叶芽知道自己抱的蛋孵出的是一只鸭子时，心里又高兴，又悲伤。高兴的是抱了蛋，但悲伤的是孵出的是小鸭不是小鸡，但叶芽没有放弃，她继续把绿头小子孵养大，最后绿头小子飞走后，叶芽便把自己献给黄鼠狼了。
我读完这本书后，知道了许多做人的道理。在你选择的一条道路如果被中断的话，你仔细想想，会发现新的一条“道路”。
走出院子的母鸡读后感4
大家好！我今天向你们介绍一本好书，书的名字叫
走出院子的母鸡读后感8
母鸡因为向往洋槐树坚贞的在风雨中成长，自由自在的生活，所以给自我取名——叶芽。
叶芽为了有自我的宝宝，自我的梦想，离开了院子，遇到了绿头鸭。给绿头鸭孵出了宝宝，但是，绿头鸭为了保护自我孩子和叶芽，牺牲了自我。叶芽和绿
头小子，相依为命，克服了重重困难，最后成全小鸭追求他的梦想去了。有梦想就会有心酸和付出，有付出就会得到幸福和成就，叶芽是，小鸭也会是。
当读到“好，你吃掉我吧，喂饱你的小宝贝们的肚子”时，我心里很感动，就想起妈妈给我讲过的一个真实的故事：汶川大地震时，一个妈妈把孩子紧紧地抱在怀里，用她的脊梁顶住了倒坍下来的房屋，最后孩子活了下来，妈妈给他留下了一条永远发不出去的信息：“孩子，妈妈爱你!”
母爱是无私的，是一种天性，叶芽、绿头鸭、黄鼠狼还有那个地震中的妈妈都是这样的!
走出院子的母鸡读后感9
我在图书馆中借到了这样一本书——《走出院子的母鸡》。它在我的心中过目不忘。
这只母鸡叫叶芽故事的一开始就讲道，一只在母鸡在养鸡场过厌，被女主人误认为是一只废鸡，就走出了养鸡场。这只母鸡叫做叶芽，一直想进入热闹的院子，却不能进去。所以，它只好流浪。在过程中，叶芽认识了一只绿头鸭，也看到了黄鼠狼，而且找到了一颗鸭蛋孵了起来，它却浑然不知。鸭子被孵出来之后，小鸭子连自己是谁都不知道。虽然叶芽知道了，可是它也不告诉小鸭。小鸭长大后，成了绿头鸭，叶芽把它叫做绿头小子。绿头小子慢慢地学会了飞翔，就离开了叶芽。这时候，黄鼠狼就把叶芽吃掉了。
我看完之后，感到非常同情叶芽。就算不是它的孩子，叶芽也要把孩子带大，真是无私。我还非常地厌恶黄鼠狼。不仅经常狡猾地溜进院子吃里面的鸡，而且在被叶芽抓住它的孩子时，黄鼠狼又是如此的儒弱，真是以大欺小，又是胆小儒弱。
与此同时，我还觉得只要我们的心像叶芽一样勇敢，我们一定就会成为“栋梁之材”。当然，也应该有礼仪，因为孔子曾经说过一句话：“勇而无礼则乱”，意思就是勇敢却没有礼仪就会闯祸。
书是人类进步的阶梯，看来书真是个好老师啊!
暑假《走出院子的母鸡》读后感 在《福尔摩斯探案集》这本书里，柯南·道尔描写了一个时而懒散邋遢、时而机智敏 锐的神探----福尔摩斯。都说第一印象对人来说非常重要，而福尔摩斯一眼看上去就十分 特殊。谁又能对一个在高大的房子里被曲颈瓶、试管、酒精灯和几张摆得乱七八糟的桌子 包围还能丝毫不受影响、专心致志做实验的人不好奇呢?他的朋友华生尽管与福尔摩斯相 处多年，在《穆斯格瑞夫家族的礼仪》中还是如此说道：“我的朋友夏洛克·福尔摩斯常 使我感到他性格异常，也就是说他尽管思维方式敏捷过人、有条有理，衣着也相当朴素整洁，却在个人生活方面杂乱无章，惹得跟他同住的人心烦意乱。 在暑假里，我阅读了一本书,书名叫《走出院子的母鸡》。这本书是韩国作家黄善美 写的。《走出院子的母鸡》内容丰富，深受千千万万的孩子们的喜爱，我也不例外。 养鸡场里，有一只伟大的母鸡、一只令人敬佩的母鸡、一只为了自己的梦想不断追求 的母鸡，她就是叶芽。由于叶芽是一只蛋鸡，所以关在笼子里的她每天只能为主人而下蛋。当叶芽看见院子里的母鸡在孵蛋，公鸡在一旁保护;一群鸭子自由自在的玩耍时，她便更 加坚定自己的梦想:能和公鸡在一起，有自己的宝宝。但是，每当叶芽生下蛋是，主人总 会拿走。 一天，叶芽趁机逃出了养鸡场，来到了荒野，却被可恶的黄鼠狼盯上了。幸好绿头鸭 救了叶芽，因此俩人结成了朋友。绿头鸭把叶芽带回了院子。可是叶芽在院子里，经常被 公鸡、母鸡、鸭群欺负。无奈的叶芽离开了院子，来到了田野，却发现了一个无人养的蛋，她惊喜万分，便开始孵蛋。绿头鸭每天都保护着叶芽和蛋。就在一天晚上，黄鼠狼实在饿 极了，想吃掉叶芽和即将出生的宝宝，绿头鸭为了保护他们，心甘情愿的填饱了黄鼠狼的 肚子。 读了《汤姆叔叔的小屋》后，我觉得每个人都应该通过自己的劳动，来获得相应的东西，而不是一味的索取，不劳动是不应该的。 看完《汤姆索亚历险记》，我真羡慕汤姆能有如此有趣的经历。这本书让人看起来津 津有味，甚至废寝忘食。我想，《汤姆索亚历险记》在你烦闷的时候或许能让你一笑解千愁。 暑假《汤姆大叔的小屋》读后感二 暑假的时候，我细细品味了一本经典名着——《汤姆叔叔的小屋》。看了这本书，让 我记忆最深刻的人物有两个：一个是汤姆，他忠心耿耿，全身心维护主人利益。另一个是 哈里，他和他的父母，历经艰险，最终成功地抵达加拿大。
《走出院子的母鸡》读后感 《走出院子的母鸡》读后感1 当我看完《走出院子的母鸡》时，我已泪眼朦胧，书中的老母鸡叶芽那伟大而无私的母爱令我震撼。 母鸡叶芽一直生活在养鸡场，梦想有一天能真正孕育、孵化、抚养一只自己的宝宝，但是，她的蛋无一例外地被主人拿走。困境中，一只绿头鸭向叶芽伸出了援助之手，使叶芽摆脱了黄鼠狼，走出了院子，重新开始全新、独立的生活。叶芽深深喜欢绿头鸭，在绿头鸭失去了伴侣后，叶芽、绿头鸭和他的宝宝组成了一个怪异而幸福的。是伟大而无私的母爱，让叶芽对绿头鸭的宝宝倾尽了她所有的母爱；当叶芽感到长大的绿头鸭宝宝要永远离开自己时，又是伟大而无私的母爱，让叶芽为猎手——黄鼠狼的小崽们献出自己的生命。 生活中，处处有着爱，这就是要看我们有没有注意到了，看我们有没有让爱从指尖溜走。看了《走出院子的母鸡》，我被叶芽伟大而无私的母爱感动着，生活中差点被我遗忘的许许多多的小片段重新出现在我脑海中：我受伤时，妈妈小心翼翼帮我包扎伤口的情景；我生病时，妈妈没日没夜无微不至地照顾我的情景；我遇到困难和难过时，妈妈不断安慰、激励我的情景；我犯错误时，妈妈不厌其烦耐心教育我的情景；还有妈妈时时刻刻的唠叨声……这些情景历历在目，让我再次感到温暖。
天底下没有一个妈妈不像叶芽一样为了孩子无怨无悔、默默地奉献着，只是我们自己常常感到这是天经地义，而没有去真正地体会和感受，有时还会常常觉到不耐烦。我想我终究也会像绿头鸭宝宝一样长大，说不定也会离开妈妈到外面的世界去闯荡，但只要有妈妈的爱陪伴，就不会感到孤单。 《走出院子的母鸡》读后感2 母鸡叶芽一直生活在养鸡场，梦想着有一天能真正孕育、孵化、养育那样自己可爱的小宝宝，但是，她下的蛋无一例地被主人拿走。 叶芽突然不能下蛋了，这让她感到伤心。而养鸡场，把叶芽当成了“废鸡”，把叶芽赶出了令人害怕的养鸡场，虽然把叶芽赶出了养鸡场，但是可怕的黄鼠狼一直紧盯着这只已经秃毛的母鸡。在困境中，一只绿头鸭向叶芽伸出了援助之手，但是，叶芽无处可去，绿头鸭只好把她带去自己住的小院子。可令人难以相信的是，那只绿头鸭竟然是那个院子的“外来客”，鸭子们、公鸡和母鸡都挤兑绿头鸭，更何况来了一只秃毛的母鸡。叶芽一直守它们的排挤，叶芽终于忍受不了了，她决定，走出院子，独立生活，绿头鸭一直在保护着叶芽。直到有一天，叶芽在草丛边的河里发现一只但，就是这只蛋，改变了叶芽的命运。叶芽一直把这只被抛弃的蛋当成自己的亲生孩子，她不停地抱着这只蛋，绿头鸭在失去伴侣白毛鸭时，和叶芽组成了一个奇怪的家庭，叶芽根本不知到，那只白白的蛋是绿头鸭和白毛鸭的蛋。绿头鸭在保护叶芽和蛋的过程中，牺牲了自己。叶芽独自孵蛋，养蛋……叶芽的小宝贝孵出来啦！小宝贝竟然是一只鸭子。叶芽在体会母爱，她时时刻刻惦记着自己的小宝贝，可是小宝贝始终是一只鸭子，他最后追随野鸭群离
走出院子的母鸡读后感（一）： 走出院子的母鸡读后感_ 我有很多不一样类型的书，其中《走出院子的母鸡》最令我感动，书中母鸡的梦想与辛酸相伴，梦想与幸福相连，爱与被爱，生命与职责母爱。 这本书讲的是一只叫叶芽的母鸡在农场生活，她梦想着有一天拥有自我的鸡宝宝，能够真正的孕育，孵化。但是命运却好像执意要与叶芽作对，每当叶芽下了蛋，农场的主人会无一例外的拿走。梦想让叶芽不安、惊喜、无助、奋斗叶芽为了使梦想成真，拒绝下蛋，很快它就被当成了废鸡。命运还是坎坷的，她被农场主人驱逐出自我心爱的农场，之后又不幸的被宠物们赶出了院子，但是，故事才开始她出了院子后显得无助极了，困境中，一只绿头鸭子帮忙了她，帮她摆脱了黄鼠狼。就这样，走出院子的母鸡叶芽开始了全新的，独立的生活。叶芽喜欢着绿头鸭子，在绿头鸭子失去伴侣后，绿头鸭子和绿头鸭宝宝与叶芽组建了一个怪异而又幸福的家庭。可悲的是，厄运再次降临，绿头鸭子为了守护鸭宝宝和母鸡叶芽亦与黄鼠狼大干了一个月，当两排利齿咬住了她的脖子时，叶芽带着无私的母爱，飞向蓝天。不幸的是，绿头鸭为了保护叶芽被黄鼠狼咬死了 一个多么伟大的母亲才能在自我濒临死亡的同时，为自我敌人的孩子这般着想，是的，叶芽就是这种伟大的母亲，而让叶芽成为这种母亲的原因，正是因为她也有绝望的时候，她也有亲眼看着一个刚出生的小家伙是如何与死神擦肩而过。她也是母亲，一个有失败经历的母亲，被敌人追着的每一刻，她都害怕了，但是害怕并不是恐惧，而是明白了自身的弱小，正因为明白了自我的弱小，才有勇气逃跑。其实每个妈妈都一样，都能够在孩子坠落的时候接住；在地震时充当保护层；在危险时替孩子们挡下重重的一击。母亲永远会在最危险的时刻，在最危险的角度。就像叶芽，替孩子应对死亡。这就是只有人世间才有的母爱，不是用金钱能买来的，不是任何东西能够阻挡的。母爱，这个词看似普通，但是却蕴含强大的魔力，能够使命运改变；能够使一条小生命不受伤害；能够让春夏秋冬顺序改变；甚至能够让枯死的万亩树林一夜间复苏。母爱就是如此强大，虽然感觉不到它的存在，但是，光听到这个词，就足以让人感到强大的力量。 母鸡叶芽原先一向在养鸡场给它的主人下蛋，每次主人都把它下的蛋拿走。叶芽很渴望自我能抱到自我的蛋并孵出小鸡，它打算不再下蛋，结果主人以为它是病鸡，就把它连同别的废鸡一齐扔到了荒野。 叶芽在无意中交到一个好朋友绿头鸭。绿头鸭带着叶芽去了一个院子，那正是绿头鸭的家。没想到住在院子里的其它动物对叶芽很冷漠，整天骂它、啄它，因此叶芽悲哀地离
最后一课读后感500字例文 最后一课读后感500字范文 以下是小编整理的关于《最后一课》的读后感，希望大家喜欢。 最后一课读后感 星期五下午，我们到餐厅看电影，电影名字叫《最后一课》。故事说的是在汶川大地震中，有一位叫谭千秋的老师，在地震爆发的那一刻，为了疏散同学，失去了逃生的最佳时机。又为了保护未来得及逃走的四名学生献出了自己宝贵的生命。 观看演出现场，同学们叽叽喳喳、嘻嘻哈哈，一点儿也不严肃。拍这部电影是为了教育学生的：不要等到失去了，才懂得珍惜;不要等到牺牲了，才懂得尊敬。可学生们为什么不感动呢?这与编剧有关，台词很多是从其他电影中套过来的;演员的演技不高，很做作;模拟地震爆发时的场景让人一看就知道是假的。其实最糟糕的，就是它的说教成分。谭千秋老师在中国可谓家喻户晓，现在又拍成电影，让人觉得太过了。 作为学生，我们知道人活在世上，无论有多大官职，无论有多少家产，无论存活多久，最后都将归于尘土。不如趁自己年轻做一些有益于家乡，有益于国家的事，这样将来死后也落个好名声。 从古至今，有许多英雄豪杰因为做出了惊天地、泣鬼神的事情而流芳百世，他们的精神与品质就成了后人学习的榜样。社会为了继承和发扬这种精神，就张贴标语、喊出口号、------我觉得吧，光说不练有什么用呢?“学习雷锋好榜样”，现实生活中雷锋并不多见;学习任长霞好局长，当下冤假错案并不少见;学习好书记焦裕禄，官场中贪官昏官越来越多;------我觉得，树立一个过于完美的形象，反而让大家觉得可望而不可即，起不到应有的作用，不如制定一个切实可行的制度，让大家按规矩行事，用身边的平凡人的不平凡的事来教育我们，这样效果也许会好些。 谭千秋生的平凡，死的伟大。这是地震中的谭千秋，平常生活中的老师们只要敬业、爱生，我也觉得他们很伟大。我们生在一个多元化的社会，不必要求所有人都单一的去追求同一种东西。
走出院子的母鸡读后感10篇 走出院子的母鸡读后感 走出院子的母鸡读后感（一）： 走出院子的母鸡读后感_ 我有很多不一样类型的书，其中《走出院子的母鸡》最令我感动，书中母鸡的梦想与辛酸相伴，梦想与幸福相连，爱与被爱，生命与职责............... 母爱。 这本书讲的是一只叫叶芽的母鸡在农场生活，她梦想着有一天拥有自我的鸡宝宝，能够真正的孕育，孵化。但是命运却好像执意要与叶芽作对，每当叶芽下了蛋，农场的主人会无一例外的拿走。梦想让叶芽不安、惊喜、无助、奋斗?… 叶芽为了使梦想成真，拒绝下蛋，很快它就被当成了“废鸡”命运还是坎坷的，她被农场主人驱逐出自我心爱的农场，之后又不幸的被宠物们赶出了院子，但是，故事才开始……她出了院子后显得无助极了，困境中，一只绿头鸭子帮忙了她，帮她摆脱了黄鼠狼。就这样，走出院子的母鸡叶芽开始了全新的，独立的生活。叶芽喜欢着绿头鸭子，在绿头鸭子失去伴侣后，绿头鸭子和绿头鸭宝宝与叶芽组建了一个怪异而又幸福的家庭。可悲的是，厄运再次降临，绿头鸭子为了守护鸭宝宝和母鸡叶芽亦与黄鼠狼大干了一个月，当两排利齿咬住了她的脖子时，叶芽带着无私的母爱，飞向蓝天。不幸的 是，绿头鸭为了保护叶芽被黄鼠狼咬死了
一个多么伟大的母亲才能在自我濒临死亡的同时，为自我敌人的孩子这般着想，是的，叶芽就是这种伟大的母亲，而让叶芽成为这种母亲的原因，正是因为她也有绝望的时候，她也有亲眼看着一个刚出生的小家伙是如何与死神擦肩而过。她也是母亲，一个有失败经历的母亲，被敌人追着的每一刻，她都害怕了，但是害怕并不是恐惧，而是明白了自身的弱小，正因为明白了自我的弱小，才有勇气逃跑。其实每个妈妈都一样，都能够在孩子坠落的时候接住；在地震时充当保护层；在危险时替孩子们挡下重重的一击。母亲永远会在最危险的时刻，在最危险的角度。就像叶芽，替孩子应对死亡。这就是只有人世间才有的母爱，不是用金钱能买来的，不是任何东西能够阻挡的。母爱，这个词看似普通，但是却蕴含强大的魔力，能够使命运改变；能够使一条小生命不受伤害；能够让春夏秋冬顺序改变；甚至能够让枯死的万亩树林一夜间复苏。母爱就是如此强大，虽然感觉不到它的存在，但是，光听到这个词，就足以让人感到强大的力量。 走出院子的母鸡读后感（二）： 母鸡叶芽原先一向在养鸡场给它的主人下蛋，每次主人都把它下的蛋拿走。叶芽很渴望自我能抱到自我的蛋并孵出小鸡，它打算不再下蛋，结果主人以为它是病鸡，就把它连同别的废鸡一齐扔到了荒野。 叶芽在无意中交到一个好朋友一一绿头鸭。绿头鸭带着叶芽去了一个院子，那正是绿头鸭的家。没想到住在院子里的其它动物对
陋室铭读后感300字 本文是关于读后感的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 陋室铭读后感300字（一） “山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：”何陋之有？“周末，我在家里细细的品读这段古文——《陋室铭》，呀！真是美！作者刘禹锡仅仅用了81个字，通过赞美陋室而表现出了他那种不求功名、不慕荣利的精神。 “山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。”这句话的意思是：山不一定要高，有了仙人就着名了。水不一定要深，有了龙就灵异了，大家会发现，这两句话中的仙和龙应该是突出山或水的，但是，作者却是用仙和龙与他们的陋室相比较，突出了他们身居陋室，但是他们的行为，语言、并不”陋“，突出了刘禹锡的高尚情操。 “谈笑有鸿儒，往来无白丁。”的意思是：与我谈笑的是博学的人，晚来的没有不懂学问的人。从这句话中，可以看出刘禹锡认为他们都是一个个有才的学者，来和他们谈论，所以，无论每个人，在他的心中，都是博学的，从这里可以看出刘禹锡安贫乐道的生活情趣。 “无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。”的意思是：没有嘈杂的音乐扰乱两耳，没有官府公文劳累身心。它好比南阳诸葛亮的茅庐，西蜀扬子云的玄亭。看得出刘禹锡把地位、财
富……放到了最后几位，他是一个不求功名的人，因为他是一个追求之高雅的人。 从《陋室铭》之中，我知道了：一个人受不受人的尊敬不在于它的家是否华丽，而在于这个人人品怎么样。我还感受到了刘禹锡是一个不慕荣利的人，并且对这个世界有一种不求闻达的生活情趣！ 陋室铭读后感300字（二） 午后，女儿在读文章，我也拿起书，刘禹锡的《陋室铭》如今读来却另有一番感触。全文81个字，字字写陋，却不觉得陋。开头的”仙“”龙“写了山水之色，实则喻陋室之主。文章中”斯是陋室，惟吾德馨“在全文中起到了画龙点睛之笔，用芬芳四溢的香气形容主人的高尚思想境界，这就突出了陋室主人不追求功名利禄（无案牍之劳形）也不求荣华富贵（无丝竹之乱耳），作者将其陋室比作”诸葛庐“”子云亭“更突显主人的”安贫乐道“之心。以抒情的笔调表明作者的高洁品格。 想起自己和孩子的老师，不仅再度感慨！师者，传道授业解惑也！师者要耐得住清贫、耐得住寂寞，然近段舞钢教育界的中青年优秀教师纷纷跳槽，不论原因如何，对教育、对学生都是百害而无一利的。也许在当今物欲横流的社会，教师确实处在社会的底层，走的实有自己的不得已。然我认为作为一名教师、一名学者能对学生抚琴研经，教书育人，远离嘈杂的世俗，远离伤神的公务，寻求这个时期的一方净土，心之洁、趣之雅，德之馨，吾自认为也不失是一种风雅的生活。 陋室铭读后感300字（三）
《走出院子的母鸡》读后感范文800字 寒假里，我读了《走出院子的母鸡》这本书，深有感触。这真是个感人的故事！看着看着，我已泪眼朦胧，文中的老母鸡叶芽那伟大的母爱令我震撼。 叶芽本是养鸡场一只每天都为主人生蛋的普通母鸡，她从没亲眼看着自己的小宝贝出生，从此，她便萌生了一个愿望：要抱蛋并看着自己的孩子出生。一天，叶芽逃出了养鸡场，跟一只绿头鸭成为了伙伴，她最终在一个静静的夜晚生下了自己的宝贝——“绿头小子”。当我看到叶芽为了保护自己的孩子不惜牺牲自己的生命时，我感动得流泪了，这一刻，我 ___到了母爱的伟大和无私。 叶芽这位伟大的母亲，她爱任何一个蛋，爱任何一个孩子。叶芽发现黄鼠狼的孩子都饿极了，同情起黄鼠狼，她指点黄鼠狼去寻找食物。到了最后，绿头小子长大了，不需要叶芽的关怀后，叶芽甚至把自己献给了黄鼠狼和她的孩子，叶芽飞上了天，回头一看，自己被黄鼠狼叼回去喂孩子，她的心中平静而欣慰。 在生活中，也有着如此感人的爱。我就如同故事中的绿头小子一样，被爱呵护着。
那一天，我正在教室上课，突然天空乌云密布，不一会就响起了“轰隆轰隆”的打雷声，夹杂着阵阵的雨声，接二连三地响了起来。看见那黑漆漆的天空如撒了墨水一般，雨水如悬泉瀑布一般倾泻下来。我心里急坏了：早上妈妈嘱咐我带伞，可是我却没有听，现在……时间如同流水一般悄悄流逝了，很快，到了放学的时间，看到有的同学被父母接走，有的打伞结伴回家，心中不禁涌出一股酸意。爸爸出差了，妈妈在医院照顾姥姥，走不开。心里真是悲哀到了极点，眼眶渐渐有些湿润。 正当我一筹莫展，束手无策的时候，迎面走来我再熟悉不过的身影----妈妈。我的眼中不经意地流露出种种疑惑和惊讶，但是包含着更多的欣喜和感激。在回家的路上，虽然妈妈没有过多的表示什么，但是，我已经真正的 ___到了世界上最真挚的母爱。 像叶芽这样的母亲在我们的现实生活中处处都有，妈妈的爱可能是一杯水、一顿饭、一次唠叨或者一句鼓励的话，爱在无声间，妈妈的爱有时可能无声无息，其实，只是你没有用心 ___罢了。 模板,内容仅供参考
走出院子的母鸡读后感300字（精选4篇） 走出院子的母鸡读后感300字（精选4篇） 读完一本书以后，大家心中一定有很多感想，为此需要认真地写一写读后感了。那么你会写读后感吗？以下是小编为大家整理的走出院子的母鸡读后感300字（精选4篇），欢迎阅读与收藏。 走出院子的母鸡读后感1母鸡因为向往洋槐树坚贞的在风雨中成长，自由自在的生活，所以给自己取名——叶芽。 叶芽为了有自己的宝宝，自己的梦想，离开了院子，遇到了绿头鸭。给绿头鸭孵出了宝宝，但是，绿头鸭为了保护自己孩子和叶芽，牺牲了自己。叶芽和绿头小子，相依为命，克服了重重困难，最后成全小鸭追求他的梦想去了。有梦想就会有心酸和付出，有付出就会得到幸福和成就，叶芽是，小鸭也会是。 当读到“好，你吃掉我吧，喂饱你的小宝贝们的肚子”时，我心里很感动，就想起妈妈给我讲过的一个真实的故事：汶川大地震时，一个妈妈把孩子紧紧地抱在怀里，用她的脊梁
顶住了倒坍下来的房屋，最后孩子活了下来，妈妈给他留下了一条永远发不出去的短信：“孩子，妈妈爱你！” 母爱是无私的，是一种天性，叶芽、绿头鸭、黄鼠狼还有那个地震中的妈妈都是这样的！ 《走出院子的母鸡》真的太好看了！ 走出院子的母鸡读后感2读了《走出院子的母鸡》，我很受启发。 一只叫叶芽的母鸡被关在养鸡场的笼子里，她特别盼望到外面的世界去并且孵出自己的蛋，为此,她不吃饭也不下蛋被主人倒进了死鸡坑里。后来叶芽被一只绿头鸭救了，在绿头鸭的帮助下孵出了鸭蛋。叶芽独自艰难的抚养着小鸭，小鸭长大后跟着鸭群离开了。叶芽最终被黄鼠狼吃掉，但她带着从未有过的轻松与舒爽，飞上了蓝天。 叶芽的故事使我懂得，无论什么时候，我们心中都要有梦想，坚持梦想并且通过自己的努力去实现。梦想让我们的学习更有动力和方向，实现梦想的过程也使我们的生活更加充实有意义。从小我就有一个梦想——当画家，我想用自己的画笔画出美好的世界。 为了实现这个梦想，我应该像叶芽一样，不畏艰难，刻苦努力，满怀信心，积极乐观的`迎接今后的每一天。 走出院子的母鸡读后感3今年暑假我看了一本很好看的韩国童话，就是《走出院子的母鸡》。
四年级上语文教案-母鸡|人教新课标 教学目标： 1、认识7个生字。自主积累词语。 2．正确、流利、有感情地朗读课文。 3．通过抓作者的态度变化，理清课文结构。学习老舍用朴实、细致的语言描写事物、表达感情的写作方法。 4．比较《母鸡》与《猫》在写法上的特点。 5．感受作者对母鸡由厌恶到敬畏的情感历程，感受母鸡伟大的母亲形象。 教学重点： 引导学生读自悟，体会母爱的伟大，并通过比较老舍两篇文章的特点，感悟作者的语言风格。 教学难点：抓住特点，用事实说话，具体生动描写动物的写法。 课前准备： 1、学生完成预习单； 2、教师准备多媒体课件和课堂评价表； 3、搜集关于老舍的资料和描写母爱的文章。 教具准备：多媒体课件 一、激趣导课，揭示课题 上节课我们学了老舍爷爷的《猫》，还记得吗？老舍笔下的猫是一只怎样的猫？今天，我们要来学习老舍爷爷写的另一篇文章——《母鸡》。老舍爷爷运 用什么方法描写母鸡的呢？让我们一起走进课文。 二、初步读文，整体感知
1．学生用自己喜欢的方式读课文，要求读准字音，读通句子，圈出生字、 新词。2．老师检查自学情况：出示词语：反抗欺侮可恶成绩凄惨慈爱辛苦疙瘩毒手聋子鸡雏啼叫一撮儿毛如怨如诉 3．学生自己读，指名读，教师指导读好轻声和儿化音。 4．学生自由读课文，明白作者对母鸡的两种截 然不同的态度。 5．教师范读，师生共同梳理出文章结构：第一部分(1～3自然段)：先总说讨厌母鸡，再分别叙述讨厌母鸡的理由。 第二部分(4～8自然段)：通过写母鸡对待鸡雏的几方面表现，告诉我们这 是一位负责、勇敢、辛苦的母亲。第三部分(9、10自然段)：写“我”对母鸡的尊重。 设计意图：让学生自主选择读课文的方式来自主学习，培养学生边阅读边思考的习惯，同时感悟文章用词准确、科学，学生理解了重点词语，也就理解了 课文。最后，让学生整体感知课文，引导学生在阅读中学会思考与交流。 三、深入读文，感受母爱 (一)感知母鸡特点，明白讨厌原因。 1．老舍先生为什么会讨厌母鸡？ 2．从文中找到例子体会作者讨厌母鸡时的情感。 第1自然段，感受到母鸡的无病呻吟、叫声令人难受： 出示：它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，没完没了，并且没有什 么理由，讨厌！有的时候，它不这样乱叫，而是细声细气的，有什么心事似的，颤颤巍巍的，顺着墙根，或沿着田坝，那么扯长了声如怨如诉，使人心中立刻 结起个小疙瘩来。 (1) 是怎样的叫声令人难受呢？请找到写母鸡叫声的词。 (嘎嘎、没完没了、细声细气、颤颤巍巍、如怨如诉) (2)从“细声细气”“颤颤巍巍”“如怨如诉”你想到了什么？(想到母鸡可
今天，教研组组织观摩了王宇燕老师执教的《母鸡》疑问，让我备受感触，这是一堂可以让学生成长的课，也是一堂能帮助广大语文老师专业成长的一堂课。 语文，是一门很尴尬的学科，常常会出现学生请假好几个月，却还是得高分的现象，可见，语文课堂的低效性。我们的教研，都在努力实现课堂高效，“教练相融”的课堂模式正在不断地践行。新课标也提出，在语文课堂上，学生动笔实践不得少于10分钟；读书时间不得少于10分钟。看似非常僵化的条件，无非要传达一种思想：把课堂的时间还给孩子，要关注课堂中孩子的参与。所以，教师的课堂设计必须要精讲。课堂的设计多指向学生，多考虑本堂课学生所得，生本意识贯穿始终。如果每堂课都能如《母鸡》一样学 得阅读的方法，得到情感的共鸣，感受语言文字的魅力，那学语文该是多么幸福的事。 我想，在这一堂课中，学生一定意识到了阅读并不是沙子过水，应该有所思，有所疑，有所记。赛课现场，媒体设备非常好，直接可以触屏书写。王老师带着孩子们精读第5自然段，学会了圈出有感觉的词语，记下自己的感受；学会了记录下冒出来的问题。这一学法迁移运用到文章6——8自然段的学习中，学生即使初步尝试，也能意识到“批注”原来就是这样，并不是高深莫测。我们常常要求学生在阅读中画出好词，做好“批注”；要求他们提出问题，进行思考。可是真正落实在课堂上教孩子们怎样关注文字，怎样进行批注的还是最近的课堂才有见。语文毕竟也是具有工具性的学科，它将要为学生终身的阅读能力打下基础。 我想这堂课，学生一定认识到了母性的伟大。老师紧紧依托文本，拓展课堂资源，阅读老舍先生撰写的《我的母亲》，认识到正是因为老舍有这样的母亲才会有了这样的感受，才会写出这样的文章。情，是文字的基础。王老师对中心句的巧妙处理更是让情感升华：中心句的回旋朗读、中心句巧改、中心句的诗 化，在不同形式的朗读中，我的情感也随之而动，学生的朗读也喷发了他们内心的共鸣。 中心句：它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就 是一位英雄。 天下的所有母亲：她负责、慈爱、勇敢、辛苦。她伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。 我们的母亲：她伟大 因为她是母亲 一个母亲 必定就是一位英雄 创造性地使用教材，但是要符合教材表达的需要，不要为了形式而创造，这是备课可以思考的。像这 样，真正能让学生的情感水到渠成的“创造”非常精彩。 课快要接近尾声了，我在想，这堂课如何实现“课上动笔不少于10分钟”才好。意外的惊喜，王老师的设计也让我叫绝。让四年级的孩子在进行不同词性的对比中再一次加深了作者对母鸡情感变化的认识。分辨，理解，摘录。不同角色朗读，男同学读贬义词时的低沉，女同学读褒义词时的委婉，老师一句“连我们的词语也是有感情的”，我这听课者和学生都明白了字里行间藏着情感，细细品读会有发现。在以后的阅 读中，用心品读的欲望也会这样被激发。 一堂好课，就是这样让教者和学者都有所得有所悟。虽然课后我也在想，这样的“高预习，直接切入课堂”的形式适合我们的平时课堂吗？拓展文本我能做得这样“天衣无缝”吗？虽然，作为平时课，有太多的 不可能，但是关注语言现象，关注课堂上学生参与的意识，我们必须要有。
《走出院子的母鸡读后感》 走出院子的母鸡读后感（一）： 走出院子的母鸡读后感_ 我有很多不一样类型的书，其中《走出院子的母鸡》最令我感动，书中母鸡的梦想与辛酸相伴，梦想与幸福相连，爱与被爱，生命与职责母爱。 这本书讲的是一只叫叶芽的母鸡在农场生活，她梦想着有一天拥有自我的鸡宝宝，能够真正的孕育，孵化。但是命运却好像执意要与叶芽作对，每当叶芽下了蛋，农场的主人会无一例外的拿走。梦想让叶芽不安、惊喜、无助、奋斗叶芽为了使梦想成真，拒绝下蛋，很快它就被当成了废鸡。命运还是坎坷的，她被农场主人驱逐出自我心爱的农场，之后又不幸的被宠物们赶出了院子，但是，故事才开始她出了院子后显得无助极了，困境中，一只绿头鸭子帮忙了她，帮她摆脱了黄鼠狼。就这样，走出院子的母鸡叶芽开始了全新的，独立的生活。叶芽喜欢着绿头鸭子，在绿头鸭子失去伴侣后，绿头鸭子和绿头鸭宝宝与叶芽组建了一个怪异而又幸福的家庭。可悲的是，厄运再次降临，绿头鸭子为了守护鸭宝宝和母鸡叶芽亦与黄鼠狼大干了一个月，当两排利齿咬住了她的脖子时，叶芽带着无私的母爱，飞向蓝天。不幸的是，绿头鸭为了保护叶芽被黄鼠狼咬死了 一个多么伟大的母亲才能在自我濒临死亡的同时，为自我敌人的孩子这般着想，是的，叶芽就是这种伟大的母亲，而让叶芽成为这种母亲的原因，正是因为她也有绝望的时候，她也有亲眼看着一个刚出生的小家伙是如何与死神擦肩而过。她也是母亲，一个有失败经历的母亲，被敌人追着的每一刻，她都害怕了，但是害怕并不是恐惧，而是明白了自身的弱小，正因为明白了自我的弱小，才有勇气逃跑。其实每个妈妈都一样，都能够在孩子坠落的时候接住；在地震时充当保护层；在危险时替孩子们挡下重重的一击。母亲永远会在最危险的时刻，在最危险的角度。就像叶芽，替孩子应对死亡。这就是只有人世间才有的母爱，不是用金钱能买来的，不是任何东西能够阻挡的。母爱，这个词看似普通，但是却蕴含强大的魔力，能够使命运改变；能够使一条小生命不受伤害；能够让春夏秋冬顺序改变；甚至能够让枯死的万亩树林一夜间复苏。母爱就是如此强大，虽然感觉不到它的存在，但是，光听到这个词，就足以让人感到强大的力量。 走出院子的母鸡读后感（二）： 母鸡叶芽原先一向在养鸡场给它的主人下蛋，每次主人都把它下的蛋拿走。叶芽很渴望自我能抱到自我的蛋并孵出小鸡，它打算不再下蛋，结果主人以为它是病鸡，就把它连同别的废鸡一齐扔到了荒野。 叶芽在无意中交到一个好朋友绿头鸭。绿头鸭带着叶芽去了一个院子，那正是绿头鸭的家。没想到住在院子里的其它动物对叶芽很冷漠，整天骂它、啄它，因此叶芽悲哀地离开了院子。 叶芽到了荒野，忽然发现一个蛋，虽然不明白是谁的，但是叶芽还是去孵蛋。它的好朋友绿头鸭成天在它旁边守着，直到蛋快要孵出来，绿头鸭却为了保护自我的孩子被黄鼠狼吃掉了，叶芽这时候才明白自我孵的是绿头鸭的蛋。虽然叶芽明白不是自我的孩子，但它还是精心地照料小鸭。
《走出院子的母鸡》——- 读后感 《走出院子的母鸡》-----读后感三年级一班潘翰祺 假期里，我读了《走出院子的母鸡》。这是一本非常感人的书。 书里的主人公小母鸡“叶芽”曾是一只蛋鸡，“叶芽”这个名字是她自己取的，因为，养鸡场旁边有一棵洋槐树，每年春天洋槐树上都开出了美丽的白花，长出了嫩绿的叶子，花开了又落了，叶子秋天也凋零了，但第二年又萌发出来。叶芽很羡慕洋槐树叶，也很希望像洋槐树叶一样生活。 叶芽有一个愿望：想下一个蛋，孵出来作为自己的孩子。可是，叶芽每下一个蛋，都会滚到蛋槽里，她伤心的看着自己的蛋被女主人拿走，想伸脖子去够，脖子上的羽毛都被铁笼蹭没了，仍然没够着自己的蛋。“院子家族”里生活着一群鸭子、一对观赏鸡，还有一只老狗，叶芽每天看着院子家族的成员，很是羡慕它们的自由生活。 叶芽很希望完成自己的愿望，她开始讨厌铁笼里的生活，想和院子家族一起过日子。她在铁笼里连着好几
天不吃不喝，也不下蛋。女主人认为她是只废鸡，就把她扔进了死鸡坑，差点被黄鼠狼吃掉，叶芽索性逃走，被院子家族的绿头鸭“外来客”带回了院子。然而，院子家族都不喜欢叶芽，观赏鸡里的公鸡说它虽然也长着鸡冠，鸡冠是鸡的骄傲，但它带着鸡冠却这么窝囊，母鸡也顺势要把它赶走。老狗总想咬它，鸭子不时地嘲笑它，它只好无耐地黯然离开。在它离开不久，外来客也走了。一段时间后，外来客找到了配偶。配偶是一只白毛鸭子。白毛鸭子下了蛋，却为了保护蛋被黄鼠狼吃掉了。外来客的蛋被叶芽发现了，认为是被遗弃的鸡蛋，所以上前去孵。外来客看到叶芽在帮自己孵蛋，他心满意足了，为了不让蛋被黄鼠狼抢走，它整夜看守着叶芽，还给她送吃的。外来客为了保护叶芽正常孵蛋，吓唬黄鼠狼，在蔷薇丛外不停的跳着各式各样的奇怪的舞，最后跳的筋疲力尽了，停下来对叶芽说了临死前的最后一句话：“小宝贝孵出来以后，不要去院子，带它去池塘。”黄鼠狼一直在盯着它，在它躺下睡着不久，就被老鼠狼一口咬住钓走了。第二天，叶芽孵完了一个月的，小宝贝出生了。叶芽带着小宝贝去院子炫耀，没想到鸭头领想抢到小宝贝。叶芽回到院子才知道这是只鸭子，原来这是外来客的蛋。她永远都不会忘记外来客。渐渐地，小宝贝长大
走出院子的母鸡读后感300字 走出院子的母鸡读后感300字 今天我读了《走出院子的母鸡》这本书。让我最为感动的还是那只叫“叶芽”的母鸡。 故事的主要意思是这样的：在一个农家的鸡场里，有一只叫做“叶芽”的蛋鸡。它渴望和住在院子里的母鸡一样，能在窝里下蛋孵蛋，身边还有一只威风凛凛的公鸡保护着。但这个愿望一只没有实现，终于有一天，它被当做病鸡扔出了鸡场。当它成功的从黄鼠狼的嘴里逃回院子里时，却又被赶了出去。于是它开始了流浪的生活。后来是一颗没有母鸭的呵护的鸭蛋，改变了它的一生。它那一颗充满母爱的心让我感动的流泪。当它的孩子找到了自己的同类时，这位鸡妈妈虽然依依不舍，不想让它的鸭孩子离开，但还是忍着分离的悲痛和伤心，成全了它的孩子。当送走孩子的时候，它突然又开始后悔，非常希望孩子能守候在它的身边，但它慢慢平静下来后，它知道自己老了，不能再像以前一样保护它的孩子了。它的身体在雪花中慢慢的僵硬了。后来它变成了黄鼠狼的食物，它的灵魂慢慢的飞向
了蓝天。 我想这种母爱是伟大的，它成就了孩子的快乐，它是非常值得敬佩的。这位鸡妈妈永远象征着伟大的母亲与母亲的爱。 走出院子的母鸡读后感300字 今天我读了《走出院子的母鸡》这本书。让我最为感动的还是那只叫“叶芽”的母鸡。 故事的主要意思是这样的：在一个农家的鸡场里，有一只叫做“叶芽”的蛋鸡。它渴望和住在院子里的母鸡一样，能在窝里下蛋孵蛋，身边还有一只威风凛凛的公鸡保护着。但这个愿望一只没有实现，终于有一天，它被当做病鸡扔出了鸡场。当它成功的从黄鼠狼的嘴里逃回院子里时，却又被赶了出去。于是它开始了流浪的生活。后来是一颗没有母鸭的呵护的鸭蛋，改变了它的一生。它那一颗充满母爱的心让我感动的流泪。当它的孩子找到了自己的同类时，这位鸡妈妈虽然依依不舍，不想让它的鸭孩子离开，但还是忍着分离的悲痛和伤心，成
读《走出院子的母鸡》有感 寻甸县仁德二小五（2）班张琼方指导教师：秦余芬 一个偶然的机会，我读到了《走出院子的母鸡》这本书，它是著名的韩国作家黄善兰的作品。书的大概内容是这样的：母鸡叶芽一直生活在养鸡场，梦想有一天能真正孕育、孵化、抚养一只自己的宝宝，但是，她下的蛋无一例外地被主人拿走。 梦想让叶芽不安、惊喜、无助、奋斗……为了实现梦想，叶芽拒绝在养鸡场下蛋，很快，它被当成“废鸡”，先被主人赶出养鸡场，又被宠物们赶出梦寐以求的院子…… 困境中，一只绿头鸭向叶芽伸出援助之手，帮助叶芽摆脱黄鼠狼，走出院子，重新开始全新、独立的生活。叶芽深深地喜欢着绿头鸭，在绿头鸭失去伴侣后，叶芽、绿头鸭和他的宝宝组成了一个怪异而又幸福的家庭。 厄运再次降临，叶芽眼睁睁地看着自己心爱的丈夫被黄鼠疯狂地撕咬，她的心彻底凉完了。她再也不想躲避黄鼠狼，再也不想坚持。当两排利齿咬住她的脖颈时，她累了，她疲倦了，她不想反抗了，叶芽带着母爱的博大与无私，飞向蓝色的天空…… 写到这里，手已经不听我的使唤，开始颤抖。为什么，为什么美好，善良的东西会被丑陋、厌恶的东西打败。叶芽啊叶芽，你上辈子做错了什么，为什么命运就要如此捉弄你…… 当看到叶芽离梦想更近一步时，我和她一起喜；看到叶芽离梦想倒退一步时，我和她一起悲。看到这本书的高潮时，我已不忍心再读下去，就把书放在书包里，和妈妈讲了这件事。妈妈抚摸着我的额头，和蔼地对我说：“宝贝，那么等你再长大点，再成熟点再读吧。”可是，我内心深处还是放不下，多么期待叶芽能走上阳光大道呀！于是忍不住又沉重地翻开一页页故事。结局是令人悲痛的，叶芽离开了这个世界！ 我有一个疑问，不是说“好人有好报”吗？为什么叶芽这么乐观，这么善良还得不到好报，而黄鼠狼那么坏还让他得到好处呢？我多想帮帮叶芽，但这是不可能的，想到这儿，我的心不禁飞快地向谷底滑落……有谁知道答案，请告诉我。 梦想与辛酸相伴，梦想与幸福相连，爱与被爱、生命与责任……可怜的叶芽走了，但我一定会替她幸福快乐地好好生活着！
后娘让他别再回家 暑假开学，爹给满子新娶的后娘和后娘带来的那个胖胖的五岁的小弟弟都走出院子送满子回学校读高三，后娘很温和地同满子说再见，①满子心里就像装进了一个春天的太阳。 春天的太阳一直挂在满子心里，所以满子的笑脸就多。老师同学都说满子变了一个人儿，满子忍不住抿嘴儿笑：当然！爹终于不再孤寂，满子能一门心思冲高考了！ 可是，上半学期的一天上午，满子正由寝室去教室，突见邻居兴堂叔找来。兴堂叔看见他就喊：“满子——满子——” 满子忙跑过来：“叔，你咋来了？” “我进城买农药，你……你爹让我顺道看看你。” “我爹好吗？” “好……好，你娘对他一千个好哩。” “我……后娘好吗？” “好，好呀。可是……” “咋？” “你娘她……她不要你了。她不许你回家去。” “可我想爹呀。” “想也别回。你娘说你要回去，她就走。你爹让你千万别回家去。” 满子的眼一潮。满子九岁时没了娘，他多想有爹又有娘呀。可是，后娘的话满子得听，满子心疼爹。满子潮着眼说：“我不回家，一定不回。” 兴堂叔的眼也潮了。兴堂叔叫声“满子呀”，从兜里掏出一沓钱说：“这是你爹捎给你的一千块钱。省些用，够到高考了。” 满子不由得瞪大眼睛：“爹哪来这么多钱？” “他把你家的牛卖了。为这，你娘气了一大场呢！眼下总算好了。满子，一定好好读书，一定要考上呀。” 满子接过钱，喊了声：“爹呀！”眼圈儿红了起来。 兴堂叔小心地从兜里掏出一张小照片捧给满子：“满子，这是你爹的照片。想你爹了，就看上一眼吧。” 满子双手接过照片，眼泪一下子淌下来。满子淌着眼泪对兴堂叔深深鞠了一躬。 兴堂叔重重拍了一下满子的肩说：“孩子，一定好好读书！一定要考上呀！一定别回家去呀！” 兴堂叔走了，满子一口气跑回座位，泪水一下子打湿了几本书。他一时真有点儿拐不过弯儿来，那轮太阳还在呢……可钱和照片实实在在地揣在兜里。他抽泣一下，狠狠地把照片和钱捏了一下，那轮太阳就被捏出了心窝儿。满子想：她不要我就不要吧，只要她要爹就行。再抽泣一下，慢慢擦干眼泪。可是，卖了拉犁的牛，爹该平添多少苦和累呀！他仿佛看见瘦削的爹在田里弯成一只硕大的虾。 满子拼命嚼书，每天都对自己说：只许胜不许败。 高考后，满子在城里打工，上大学不能再全靠爹了。 录取通知书拿到手，满子突然有个大胆的想法儿：也许拿了通知书回家她不会骂的！这个想法儿一旦出现便难以克制，满子进村时正值晌午头儿，正是各家坐在自家院子里的树荫下吃午饭的时间。毒辣辣的太阳把没有树荫的土地、房屋晒得白花花的，灼死人。满子紧阵儿脚，走到自家院门口树荫下。不灼热了，舒服了许多，满子又害怕起来，万一惹恼了她咋办？只一会儿，满子就拿定主意：不管咋地都要看一眼爹。他壮下胆，几步跨进院子大喊：“爹——爹——”
走出院子的母鸡读后感 走出院子的母鸡读后感 当看完一本著作后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，不能光会读哦，写一篇读后感吧。千万不能认为读后感随便应付就可以，下面是我精心整理的走出院子的母鸡读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 走出院子的母鸡读后感1 母鸡叶芽原先一向在养鸡场给它的主人下蛋，每次主人都把它下的蛋拿走。叶芽很渴望自我能抱到自我的蛋并孵出小鸡，它打算不再下蛋，结果主人以为它是病鸡，就把它连同别的废鸡一齐扔到了荒野。 叶芽在无意中交到一个好朋友——绿头鸭。绿头鸭带着叶芽去了一个院子，那正是绿头鸭的家。没想到住在院子里的其它动物对叶芽很冷漠，整天骂它、啄它，因此叶芽悲哀地离开了院子。 叶芽到了荒野，忽然发现一个蛋，虽然不明白是谁的，但是叶芽还是去孵蛋。它的好朋友绿头鸭成天在它旁边守着，直到蛋快要孵出来，绿头鸭却为了保护自
我的孩子被黄鼠狼吃掉了，叶芽这时候才明白自我孵的是绿头鸭的蛋。虽然叶芽明白不是自我的孩子，但它还是精心地照料小鸭。 小鸭长大了，它们母子之间更加关爱。有一天，小鸭看见了飞过头顶的鸭群，就对叶芽说它要走了，叶芽很舍不得，但小鸭坚持要走，叶芽只好让它走。中间有好几次小鸭都来看叶芽，最后一次，叶芽才明白以前没怎样好好跟小鸭说话、聊天。 冬天到了，叶芽孤独地躺在地上看着雪景，突然听到“嗷嗷”几声，把它吓了一跳，原先是总是在打它的主意的黄鼠狼，叶芽想：跑不掉了，更没有逃跑的理由。因为叶芽想起黄鼠狼的幼崽，不禁觉得它们有些可怜，叶芽这么想着，就对黄鼠狼说：“你吃了我吧，喂饱你的小宝贝的肚子。”于是，黄鼠狼就毫不留情地吃了它。 读了《走出院子的母鸡》这本书，我很感动。为了磨练小鸭，叶芽宁愿自我孤独，让小鸭学习生存的本领。同时，我觉得叶芽的母爱很无私、伟大，它不但爱自我的孩子，也爱别人的孩子，懂得别人也都很爱自我的孩子，哪怕是黄鼠狼，所以就把自我的生命无私奉献给了黄鼠狼的孩子。 走出院子的母鸡读后感2 母鸡叶芽一直生活在养鸡场，梦想着有一天能真正孕育、孵化、养育那样自己可爱的小宝宝，但是，她下的蛋无一例地被主人拿走。
实践/心理导航 PRACTICE 走出“院子” □王启梅樊春燕 春季开学时，小里从一个偏远的县城转到了我们班。他高高壮壮的，皮肤黝黑，抿着厚厚的嘴唇，眼睛总是低垂着，不敢正视人。妈妈不好意思地解释：“孩子胆小内向，麻烦老师多多照顾。”没料到，在和妈妈说完再见，准备进班的那一刻，他突然冲出去，紧紧抓住妈妈的衣服，号啕大哭起来，不顾一切地央求妈妈带他回家。妈妈无奈地和我交流了一下眼神，含着泪丢下他，离开了校园。在我和其他教师的耐心安抚下，小里才渐渐平静下来，不安地进了教室。 “知己知彼，百战百胜。”我带着疑问，和小里的妈妈进行了一次长谈。原来，小里爸爸做生意，妈妈是医务工作者，工作都非常忙，把照顾孩子的重任交给了奶奶。奶奶对孙子宠爱有加，从出生到上学前，小里的生活半径仅仅限于门前的院子，陪伴他最多的是奶奶。奶奶很少带他出去跟小朋友玩耍，也从不邀请小朋友到家里玩，担心他受欺负。奶奶没有教过小里做任何事情，吃饭、穿衣、刷牙洗脸、整理玩具等都是奶奶包办。所有事情奶奶都依着他，四五岁的时候，他不愿意去卫生间，可以在家里随处大小便。想要的东西，必须无条件满足，否则就纠缠好几天。上一年级时，由于奶奶的疏忽，小里差点走失，从这以后，奶奶对他的呵护达到了无以复加的程度。 随着年龄的增长，隔代教养的不良影响在小里身上越来越明显。妈妈发现了小里与同龄孩子的差异，尝试了各种教育方法，但都收效甚微。眼看要上四年级了，妈妈不得不辞去工作，带小里远离家乡。 接下来的一个月内，小里总是在妈妈的“威逼利诱”下，极不情愿地走进教室。他不开口，不写字，不参加任何活动，不和人交流，也很少笑。课余时间，他总是一个人待在角落里，胆怯地、面无表情地望着同学们嬉戏。我也想尽办法鼓励 他，帮助他，但都无济于事。难道他就要如此度过童年，步入少年吗？ 为了帮助这个特殊的孩子，我走访了陪伴小里长大的奶奶，了解他的生活习惯和心理特点，再阅读了关于隔代教养的文章，思考隔代教养给小里带来的负面影响。很快，问题的根源找到了：狭小的院子，单一落后的教养方式，祖辈对孩子的过度保护，束缚了孩子的自主成长和发展，使孩子性格孤僻、冷漠，以自我为中心，人际交往、独立生活能力欠缺，好奇心、创新精神被扼杀。所以，我认为第一要务是把他从“奶奶和院子”的生活圈里解放出来，给他寻找一个温暖、安全、充满活力的生活圈。 我找来班上几个性格温和、心地善良的学生，组成了一支爱心小队，专门陪小里玩游戏、唱歌、讲故事、猜谜语，带着他一起锻炼，帮他解决学习问题。渐渐地，小里爱笑了，敢说话了，也能参与到集体活动中，不再惧怕和抵触上学了。 在征得小里同意后，我授予他“桌椅排长”的“官衔”，任务是督促同学们离开座位时给桌椅排好队。起初，小里几乎天天忘记工作，在班长的再三提醒下，小里只好亲自摆桌椅。尽管这样，我也很欣慰，至少他能在别人的督促下完成自己的工作。晨会上，我表扬了小里，号召同学们支持、配合他。渐渐地，小里不再需要班长提醒就能出色完成工作。一个学期坚持下来，自信大方、认真负责、乐于助人的小里赢得了大家的一致称赞。 在奶奶的院子里成长的小里，真的长大了！在小苗扎根发芽、孕育开花的过程中，或许还会遇到这样狭小的“院子”，但教育者的关爱和引导能帮助孩子走出“院子”，走向广阔的未来。 （作者单位：王启梅，湖北省十堰市五堰小学；樊春燕，湖北省十堰市教育科学研究院） 44 PAGE
《狐狸的故事》读后感 最近，我迷上了沈石溪写的动物题材小说。《狐狸的故事》这本书深深地吸引了我。我对这本书爱不释手，读着一个个栩栩如生的故事，就好像我也随着作者进入了动物的世界。 《瞎眼狐清窝》讲述了瞎眼的狐妈妈宁可守在窝里衣食无依也要让自己的宝宝在适龄的时候走出家门独立生存。《妹妹狐变色》讲述了两只狐狸来到新环境，姐姐狐孤芳自赏，被排斥，最终被活活饿死；妹妹狐入乡随俗，被接受，最终融入了大家庭。这两则故事让我看到了狐狸社会的生存法则。 最吸引我眼球的还属《会做贸易的狐》。这个故事的名字让人称奇——狐狸也会做生意！一天，作者在西双版纳捉到了一只小红狐。第二天，母狐发现了她的孩子，想用一只鸡做交易，作者不屑于做这笔生意，觉得很不划算。母狐救子心切，抓红腹角雉（一种有着漂亮羽毛的珍稀飞禽，形似野鸡）讨好作者，谁知作者起了贪念，接连得到了两只红腹角雉却不肯见好就收，还想放长线钓大鱼。狐狸可不是那么好对付的，她想：你不要敬酒不吃吃罚酒，你要是再不放我的孩子，我明天要你好看！在接下来的日子里，院子里没再出现红腹角雉，取而代之的是一只五脏六腑裸露在外的死老
老鼠；一泡稀糊糊的狐狸屎屙在门前；一泡狐狸尿淋在床上；院子里的四只母鸡像被理了发似的，火鸡一般地赤裸着脖子…… 人啊，真不能贪得无厌。如果作者得到两只红腹角雉时放了小狐狸，狐狸母子能早日团聚，他自己也能收获两只稀有的飞禽，岂不皆大欢喜？现在可好，没打到狐狸还惹了一身骚！ 一提到狐狸，什么狐朋狗友啊，兔死狐悲啊，狐狸精啊，类似的负能量词汇就会脱口而出。我们总习惯于用奸诈、狡猾这些贬义词来形容狐狸，其实它们也有不为人知的一面。它们有着伟大的母性，为了自己的孩子，他们绞尽脑汁，竭尽全力；它们有着极高的智商，在与人进行交易的过程中，它们极守规则，相反，是人类耍小聪明，想玩赖。 纵观这些动物小说里的主角儿，其实它们并非像你想象得那么坏，只要你找到和它们交往的方法，它们一样会成为你的好朋友。