小学三年级四则混合运算及答案
408－12×24 = 408 - 288 = 120
（46＋28）×60 = 74 x 60 = 4440
42×50－17 = 2100- 17 = 2083
32＋105÷5 = 32 + 21 = 53
420×（327－238） = 420 x 89 = 37380
(4121+2389)÷7 = 6510 ÷7 = 930
3.416÷（0.016×35） = 3.416 ÷0.56 = 6.1
0.8×[(10－6.76)÷1.2] = 0.8 x(3.24÷1.2) = 0.8 x 2.7 = 2.16
5.67×0.2-0.62 = 1.134-0.62 = 0.514
0.4×0.7×0.25 = 0.4 x 0.25 x 0.7 = 0.1 x 0.7 = 0.07 0.78+5.436+1 = 6.216 +1 = 7.216
30.8÷[14－(9.85＋1.07)] = 30.8 ÷ (14 - 10.92) = 30.8÷3.08 = 10
[60－(9.5＋28.9)]÷0.18 = (60- 38.4)÷0.18 = 21.6 ÷0.18 = 120
2.881÷0.43－0.24×
3.5 = 6.7 - 0.24 x3.5 = 6.7 - 0.84 = 5.86
20×[(2.44－1.8)÷0.4＋0.15] = 20x (0.64 ÷0.4
+0.15)= 20x(1.6 +0.15) = 20 x1.75 = 35
28-(3.4+1.25×2.4) = 28 - (3.4 + 3) = 28 - 6.4 = 21.6 2.55×7.1+2.45×7.1 = (2.55 + 2.45) x7.1 = 5 x7.1=35.5 0.8×〔15.5-(3.21+5.79)〕 = 0.8 x (15.5 - 9) = 0.8 x 6.5 = 5.2
（31.8+3.2×4）÷5 = (31.8 + 12.8)÷5 = 44.6÷5 = 8.92 31.5×4÷(6+3) = 126 ÷ 9 = 14
2÷2.5+2.5÷2 = 0.8 + 1.25 =2.05
194－64.8÷1.8×0.9 = 194 -36 x0.9 = 194-32.4 = 161.65180－705×6 = 5180 - 4230=950
24÷2.4－2.5×0.8 =10 -2=8
405×(3213-3189) =405x24 = 9720
125×(97-81) =125x16 =2000
6942+480÷3 = 6942 + 160 = 6782
20+80÷4-20 = 20 + 20 -20 = 40 -20 = 20
100÷（32-30）×0 = 100 ÷2 x0= 50 x0 = 0
25×4-12×5 = 100 - 60 = 40
70×〔（42-42）÷18〕=70 x (0÷18) = 70x0 = 0
75×65+75×35 = 75 x (65 +35) = 75x100 = 7500
6-1.6÷4= 6- 0.4 = 5.6
5.38+7.85-5.37= 13.23 - 5.37=7.86
7.2÷0.8-1.2×5=9 - 6 =3
6-1.19×3-0.43= 6-3.57 - 0.43 = 6- (3.57 + 0.43) = 6-4 = 2
6.5×（4.8-1.2×4）= 6.5 x(4.8 - 4.8 )=6.5 x0 = 0
0.68×1.9+0.32×1.9 = (0.68 + 0.32) x1.9 = 1 x 1.9 =
1.9
10.15-10.75×0.4-5.7 = 10.15 - 4.3 - 5.7 = 10.15 -(4.3 + 5.7)=10.15 - 10 =0.15
5.8×（3.87-0.13）+4.2×3.74 = 5.8 x 3.74 +4.2 x 3.74 = (5.8 +4.2)x3.74 = 10 x 3.74 = 37.4
32.52-（6+9.728÷3.2）×2.5 = 32.52 - (6+3.04)x2.5 = 32.52 - 9.02 x 2.5 = 32.52 -22.55 = 9.97
（136+64）×（65-345÷23）= 200x(65-15) = 200x 50=10000
640÷80 15×5 23×3 12×2×5 480÷80 16×5 27×390÷15 48÷4 640÷16 39÷3 24×20 32×3 48÷16 12×8 27×3 56÷14 24÷8 14×2 83－45 560÷80
96÷24 40÷20 40×30 37＋26 76－39 605＋59 30×2312×8 27＋32 48＋27 450×2 73＋15 120×600 200×360 6800×400 280＋270 4×2500 5×1280 310－70 400×14 470＋180
160×600 20×420 290×300 680＋270 980÷14 200×48 930－660 530＋280 840÷21 180×500 200×160 300×330 600÷12 140×300 880÷40 750－290 5×490 760×20 370×200 650÷13 240×4
640÷80 15×10 12×11 160×30 220×40 104×5 120×290÷30 270÷30 270×30 84÷21 76÷9 100－54 123＋15 360÷4 55÷5 32×6 200÷40 180÷30 240÷40 35×2
140×7 13×6 280×3 350×2 50×11 250×6 410-201 125×8 48×20 390+140 11×80 24×50 530－70 420－90 7×700 203+98 240+570 370+580 580－490 910－370 25×8
三年级数学加减混合运算11 487-201+157= 11 640+297-197= 一 12 712-421+185= 12 756+102-576= ．列竖式计算 13 67+814-582= 13 377-247+100= 779+116-338= 460+101-263= 14 779-481+194= 14 705+85-58= 522+156-2= 635-595+425= 15 481-21+85= 15 233+722-738= 192-125+365= 205+765-429= 16 880-584+57= 16 245+593-388= 925-365+645= 484-262+36= 17 455+21-210= 17 40+289-111= 98+517-153= 59-53+266= 18 628+165-699= 18 827-647+31= 332+411-499= 208+422-218= 19 952-877+846= 19 178+735-380= 878-164+66= 230-140+358= 20 899+29-73= 20 380-210+497= 815-434+122= 736+93-720= 1 608+297-765= 1 892-195+15= 596-430+345= 125-106+651= 2 853-654+105= 2 386+380-194= 616+199-395= 113-110+431= 3 286+336-73= 3 673+271-783= 529-485+110= 445-224+140= 4 489+379-527= 4 84+786-803= 456-432+218= 762-520+39= 5 993-906+3= 5 437+106-171= 469+399-545= 434+331-32= 6 39-39+13= 6 284-131+312= 464+196-129= 318+676-280= 7 47+221-20= 7 392-360+337= 875-781+53= 474+199-358= 8 862-462+6= 8 380+209-563= 16 798+101-714= 16 526-257+31= 9 764+171-842= 9 935-791+590= 17 304-14+232= 17 878+72-452= 10 269-84+131= 10 172+677-233= 18 33+792-80= 18 208+112-119= 11 746+23-545= 11 893-439+25= 19 5+493-215= 19 812-701+72= 12 596+43-168= 12 337-819+642= 20 492+337-688= 20 153+770-417= 13 266-857+670= 13 321+447-475= 1 607+299-370= 1 792-449+41= 14 693-12+135= 14 377+292-383= 2 465+87-525= 2 543+54-297= 15 61+920-826= 15 998-721+627= 3 524-374+80= 3 505+144-303= 16 577+421-190= 16 314-596+420= 4 4+965-268= 4 394-66+580= 17 151+174-35= 17 263+693-186= 5 516+194-256= 5 862-637+348= 18 674+133-135= 18 445+477-823= 6 542-197+457= 6 470+397-457= 19 160-48+57= 19 704-642+113= 7 136-59+20= 7 240-206+113= 20 467-451+8= 20 302-197+140= 8 224+669-891= 8 769+140-484= 1 544-296+217= 1 740-298+101= 9 801-354+77= 9 777-715+209= 2 207+753-691= 2 87+156-175= 10 219-639+609= 10 474-466+125= 3 741+138-241= 3 113-25+22=
三年级下册混合运算练习题 一、填空(请家长严厉监督孩子周末认真完成!) 1. 在没有括号的混合运算中，既有乘、除法，又有加、减法，应先算（），再算（）；如果算式里有括号，要先算（）。 1、同级运算按顺序从（）往（）计算；混合运算要先做（），再做（）；有括号的要先做（）运算。 2、在52+80×7这道题中，要先算（）法，再算（）法。 3、在12+42÷6这道题里，要先算（）法，再算（）法。 4、5个6是( )，再加上25，和是( )，综合算式（）。 5、用30减去35除以7的商，差是( )，综合算式（）。 6、算式X÷Y＝15……3，Y最小为（），此时X＝（）。 列综合算式：（） 2. 按要求给下面的算式添上括号。 （1）先算加，再算乘： 30 ＋4 × 6（2）先算减，再算加： 78 ＋ 22－10 （3）先算减，再算除：625 ÷ 76－71 （4）先算除，再算乘： 46 × 295 ÷ 5 二、选择正确答案的序号填在括号里。 1、把200－180＝20,20×12＝240改写成综合算式是（）。 ①200－180×12 ②（200－180）×12 2、下面算式中，（）的结果大一些。 ①1000－51÷17 ②1000－51×17 3、280－14×5应先算（） ①280－14 ②14×5 三、计算下面各题。 14×18＋520 549－9×3496×（325－295） （28＋62）×23 900＋（90÷2） 65＋14×28 (37–28)×4 8×6–30 42–30÷6 19+6×5 35÷(28–21) 5×(28÷4) 四、列综合算式计算. 1、785减去76除以2的商,差是多少？ 2、76与66的差除3630得多少？ 3、765与387的差乘以4,得多少？ 4、302加上18的和再乘以5,积是多少？
18×2×2+17 59+（48-46）×3 10×（62+47） （37 - 24 ）×6 44÷（2+9） 66 +（49-45）×2 （62 + 34）×2 （9 + 27）÷9 （ 45 + 72 ）×2 66×23 + 10 （21÷3+33 ）×2
（17×6 + 32 ）-37 98＋36 - 42 45÷5÷3+37 41+17+4+19 4×（36÷6＋5）658 - 15 - 42 56÷（55 - 41） 11+31+19+29 8+（69 - 63）×9 78 ÷（27 -22）
24×4 -（54 - 51） （18×4 + 19）÷7 2×（44 + 4） 67×38-5-18 （57 + 21）÷6 （53 +32）× 9 83×5 - 16 - 14 4 × 4 + 27 55×6 - 36 52 ÷（19 + 7） 79 +（45 - 44）×8
（289 - 9）÷ 10 （24 + 66 ）÷ 9 42 + 15 + 7 + 23 31 +（74 - 67）×7 60 +（97 - 94）×5 163 +39 + 48 414×6 - 14 38×5 + 56 49 ÷（69 - 62） 22 + 19 + 20 + 30
（38 + 34）÷9 210×7 + 24 324÷（3 + 3） 69 - 15 - 31 - 9 7 +（22 - 2）×3 43×15 + 48 （58 - 53）× 5 42 ÷ 2 ÷ 3 + 40 （36- 4）÷ 16 10 × 7 + 21 99 ÷（38 - 5）
三年级数学混合运算 27÷3×7 3×6÷9 25÷5×8 45+8-23 63÷7×8 24-8+10 28÷4×7 35+24-12 48÷8×9 40÷8×21 84÷4÷7 690+47×5 205-35÷7 28+120×8 97-12×6 26+25÷5 148+28÷7 24÷3+730 2100-48×5 51+(304-204) 215+16÷8 (247+18)×7
720-(360+18) 1080-5×80 (528+912)×5 85×(38-34) 264+30÷6 (174+209)×2 814-(278+322) 35×9+45 7×3＋5 50－4×5 36+81÷9 45+8×4 80－6×8 23+5×8 2×6+37 56－2×6 32÷4－15 80－7×9 200－9×9 144+9×7 100－（45－25）81+36÷6
54+32÷8 32＋9×2 6×3-13 18÷2+9 2×4+15 71－4×4 56-27÷3 19-24÷3 40-20÷2 28÷4＋17 30-3×8 32÷4+17 36-9×2 20+2×4 64－36÷6 31-6×2 36+27÷3 684-36÷4 14+49÷7 31-5×4 9×8-45 15+8×4
4×7-16 5×2+42 6×8-39 4×3+56 （75+15）÷5 245-80÷4 789-（629-415） 83×（798-789） 623-456-28 863+14-758 78×5-63×4 86÷4+72÷4 499-75×2 （72 ÷9）+（56÷8）6900-2400）÷5 630÷9+320 2804+32×6 25÷5＋42÷6 21×4－54÷9 56÷7＋36÷6 89×（480－394）7650－（546＋4530）
小学三年级四则混合运 算练习题新 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
270÷3×9 630÷9+320 2800+32×6 300÷6×9 (6900-2400) ÷5 (72÷9)+(56÷8) 54÷9×8 280×4÷5 60×8+1570 60÷(23-17) 22×4+221 21×3+410 40÷2+174 147+72÷8 9×4+420 2×80÷4 120×5÷2 202+36÷9 30÷5+240 81÷9+877 66×5+774 921+7×4 80×6×2 770÷7+65 807+20÷2 100-50÷5 35-35÷7 302+30×2 600-12×3 64÷8+456 640+60×4 5×7-48÷6 42÷7+36÷6 37×4+19×8 10×4-20÷4 15÷3+10÷5 25÷5+42÷6 35÷5+8×7 72÷9-36÷6 21×4-54÷9 72÷8+9×5 36÷4+21×2 25÷5-16÷4 56÷7+36÷6 500×(400-396) 72÷9-5 564+264-453 7650-(546+4530) 65×9-450 9×80+980 9000-(4500+250) 6700+72÷8 14×6+9×5 900÷(72-68) 180÷9-42÷6 12÷6+45×3 8×(910-720) 760-540+1110 6500+1250-3500 80×30+5600 9450-3200-4200 2400÷6-45 800×7-180 1600÷2+230 824÷4×3 ( 601-246) ÷5
人教版数学三年级《混合运算》教案 加法、减法、乘法、除法，统称为四则混合运算。其中，加法和减法叫做第一级运算;乘法和除法叫做第二级运算。下面就是我给大家带来的人教版数学三年级《混合运算》教案，希望能帮助到大家！ 人教版数学教案一 教学目标： 1、使学生理解并掌握不含括号的混合式题的运算顺序，自主、熟练的计算含有乘除混合的三步计算式题. 2、培养学生的学习兴趣，养成认真审题、仔细验算的良好习惯。 教学重点： 使学生掌握混合运算顺序，能熟练地进行计算。 教学难点： 帮助学生利用知识的迁移，探索混合运算的运算顺序。 教学过程： 一、口算引入 1、计算：140×3+280400—400÷8 以上各式中都含有哪些运算?它们的运算顺序是什么? 使学生明确：当只有加减或乘除法时，按从左到右的顺序计算;当既有乘除法又有加减法，要先算乘法或除法，再算加法或减法。 学生练习，指名板演。 2、今天我们继续学习混和运算。
板书：不带括号的混和运算。 二、教学新课 1、学习例题。 媒体出示例题：一副中国象棋12元。一副围棋15元。购买3副中国象棋和4副围棋。一共要付多少元? (1)请学生读题，教师提问：你看出了哪些已知条件?你认为要想求出一共要付的钱数，应该先求出什么?你能列出综合算式吗? 学生列式：12×3+15×4或15×4+12×3 那这样列式应该先算什么?应该按怎样的运算顺序计算，才能先求出买3副中国象棋和4副围棋用去的钱? (2)学生分小组讨论上述问题并汇报。 (3)师：在没有括号的混合运算中应该先算乘除，后算加减。学生在书上完成。 2、试一试：150+120÷6×5。 学生在书上独立完成，指明说一说是怎样计算的? 在计算120÷6×5，为什么应该先算120÷6，而不先算6×5呢?你们是按怎样的运算顺序计算的? 通过刚才两道混合运算的解答，你能总结一下没有括号的三步混合运算顺序是怎样的吗?使学生明确：在一道既有乘除法又有加减法的混合式题里，应先算乘除法，后算加减法;乘除连在一起，或加减连在一起，要从左往右依次计算。 三、巩固练习 1、“想想做做”1。
三下混合运算一 三（）班姓名：用递等式计算。 95÷5×64800－609÷3（708＋258）÷618×（537－448）25＋75÷526×14＋27205－98＋46480÷6－45 54×（71－33）（79＋57）÷4244－6×28351－（164－88）（175＋221）÷9175－（65－15）845－63－3775＋225÷5 560÷8×1454＋42÷7（36＋13）×9190－32×5
21×8＋81250－120÷5176－69＋31（60－30）×17 要求：格式和书写都要规范、正确，等于号用直尺画。 三下混合运算二 三（）班姓名：用递等式计算。 44+76×9 973÷(17-10)424-19×6525-25×8 160- 45×2 100－84÷2 292÷4×20（601-246）÷5 148+324÷6 （47+18）×15 （52+90）×563×7-198 824÷4×3 789-（629-41）201+232-365 （25+38）×5
（187-59）÷4735-35×8 540÷(65-59)789-3×45 120×6÷2 450－90＋50 735÷5＋240 6×84＋221 要求：格式和书写都要规范、正确，等于号用直尺画。三下混合运算三 三（）班姓名：用递等式计算。 21×7＋410 468÷6＋174 248÷4×18 2×80＋155 17+34×9439＋46×7 25+3×23 8×（96÷6）800－36×20 419+29×5 180－25×5 （400－120）÷7
74+46-36 60＋400÷8 80÷（105－100）(210－180)×8 （25+32）×30518-18×7500－(30+12)30×（18＋13）145÷5×6 18×21+52 16×8 -37202＋369÷9 要求：格式和书写都要规范、正确，等于号用直尺画。 三下混合运算四 三（）班姓名：用递等式计算。 25×7－120 （450-175）÷5 948－3×52 60－45÷3 23×8+250 574÷(25-18) 560-8×24132+2×37
270÷3×9 630÷9+320 2800+32×6 300÷6×9 (6900-2400) ÷5 (72÷9)+(56÷8) 54÷9×8 280×4÷5 60×8+1570 60÷(23-17) 22×4+221 21×3+410 40÷2+174 147+72÷8 9×4+420 2×80÷4 120×5÷2 202+36÷9
30÷5+240 81÷9+877 66×5+774 921+7×4 80×6×2 770÷7+65 807+20÷2 100-50÷5 35-35÷7 302+30×2 600-12×3 64÷8+456 640+60×4 5×7-48÷6 42÷7+36÷6 37×4+19×8 10×4-20÷4 15÷3+10÷5
25÷5+42÷6 35÷5+8×7 72÷9-36÷6 21×4-54÷9 72÷8+9×5 36÷4+21×2 25÷5-16÷4 56÷7+36÷6 500×(400-396) 72÷9-5 564+264-453 7650-(546+4530) 65×9-450 9×80+980 9000-(4500+250) 6700+72÷8 14×6+9×5 900÷(72-68)
180÷9-42÷6 12÷6+45×3 8×(910-720) 760-540+1110 6500+1250-3500 80×30+5600 9450-3200-4200 2400÷6-45 800×7-180 1600÷2+230 824÷4×3 ( 601-246) ÷5 201+232-365 (25+38) ×15 (159-87) ÷3 1500-125×8 25×8×9 (601-246) ÷5
混合运算练习题姓名 一、脱式计算 (1) (37–28)×4(2) 8×6–30 (3) 42–30÷6 (4) 19+6×5(5) 35÷(28–21) (6) 5×(28÷4) 二、填空题 1、在○里填上＞、＜或=。 6×5+6○35 （3+5）×1○8 20-4÷4○4 5×（10-8）○10 38○6×7-3 63○7×8+9 2、看下面各题，按要求写出一道两步计算的算式。 （1）6×7=42 42-15=27 _____________________________ (2)15+9=24 24÷4=6 _____________________________ 3、妈妈买回3捆铅笔，每捆8枝，送给妹妹12枝，还剩多少枝这道题先算_________________，再算 4、在12+42÷6这道题里，要先算（），再算（）。 5、在有括号的算式里，应先算( ),再算( )。 6、7个6是( )，再加上25的和是( )。 7、用30减去35除以7的商，差是( )。 8、在52+8×7这道题中，既有( )法，又有( )，要先算( )法，再算( )法。 9、二年级有女生13人，男生17人，共有学生( )。如果每5个人一组做实验，可以分( )组。列一个综合算式是( )。 三、先在□里填上合适的数，再写出综合算式。 综合算式：综合算式： 四、列综合算式解决实际问题。 1、笔记本：6元 1盒钢笔（5只）：40元铅笔盒：16元墨水：3元（1）买28个铅笔盒，付出500元，（2）一瓶墨水比一只钢笔便宜多少元应找回多少元 75÷5 80－ 61－58 192÷
（3）小明买了一个铅笔盒，小丽买了一本笔记本和一盒墨水，小明比小丽多花多少钱 2、青庄小学三年级有六个班，平均每个班有54人，五年级共有342人，五年级比三年级多多少人 3、一件上衣48元，一条裤子36元，买17套需要花多少钱 4、建筑工地原有水泥80吨，如果每天用去12吨，4天后还剩多少吨 5、林林在计算□－40÷4时，先算减法，后算除法，得到的结果是24，那么，正确的结果应是多少（此题不需要列综合算式，按照自己的思路解答即可）
三年级数学加减混合运算一．列竖式计算 779+116-338= 460+101-263= 522+156-2= 635-595+425= 192-125+365= 205+765-429= 925-365+645= 484-262+36= 98+517-153= 59-53+266= 332+411-499= 208+422-218= 878-164+66= 230-140+358= 815-434+122= 736+93-720= 596-430+345= 125-106+651= 616+199-395= 113-110+431= 529-485+110= 445-224+140= 456-432+218= 762-520+39= 469+399-545= 434+331-32= 464+196-129= 318+676-280= 875-781+53= 474+199-358= 16 798+101-714= 16 526-257+31= 17 304-14+232= 17 878+72-452= 18 33+792-80= 18 208+112-119= 19 5+493-215= 19 812-701+72= 20 492+337-688= 20 153+770-417= 1 607+299-370= 1 792-449+41= 2 465+87-525= 2 543+54-297= 3 524-374+80= 3 505+144-303= 4 4+965-268= 4 394-66+580= 5 516+194-256= 5 862-637+348= 6 542-197+457= 6 470+397-457= 7 136-59+20= 7 240-206+113= 8 224+669-891= 8 769+140-484= 9 801-354+77= 9 777-715+209= 10 219-639+609= 10 474-466+125= 11 487-201+157= 11 640+297-197= 12 712-421+185= 12 756+102-576= 13 67+814-582= 13 377-247+100= 14 779-481+194= 14 705+85-58= 15 481-21+85= 15 233+722-738=
1779+116-338=1460+101-263= 2522+156-2=2235-595+425= 3192-425+365=3205+765-429= 4325-965+645=4484-262+36= 598+517-153=559-53+266= 6332+411-499=6208+422-218= 7878-164+66=7230-140+358= 8815-434+122=8736+93-720= 9596-430+345=9125-706+651= 10616+199-395=10113-110+431= 11529-485+110=11445-224+140= 12456-432+218=12762-520+3= 13469+399-545=13434+331-32= 14464+196-129=14318+676-280= 15875-781+53=15474+199-358= 16798+101-714=16526-257+31= 17304-14+232=17878+72-452= 1833+792-80=18208+112-119= 195+493-215=19812-701+72= 20492+337-688=20153+770-417=
1607+299-370=1792-449+41= 2465+87-525=2543+54-297= 3524-374+80=3505+144-303= 44+965-268=4394-966+580= 5516+194-256=5462-637+348= 6542-197+457=6470+397-457= 7136-59+20=7240-206+113= 8224+669-891=8769+140-484= 9801-354+77=9707-715+209= 10219-639+609=10474-466+125= 11287-401+157=11640+297-197= 12712-421+185=12756+102-576= 1367+814-582=13177-247+100= 14779-481+194=14705+85-58= 15481-21+85=15233+722-738= 16880-584+57=16245+593-388= 17455+21-210=1740+289-111= 18628+165-699=18827-647+31= 19152-877+846=19178+735-380= 20899+29-73=20380-710+497=
教学内容：第四单元第34-35页例1和“想想做做”第1-6题。 教学目标：1.让学生结合解决两步计算实际问题认识综合算式，了解两步计算的实际问题可以列综合算式解答；认识并掌握含有乘法和加、减法的两步混合运算的运算 顺序，了解递等式的书写格式，能按运算顺序正确计算混合运算的得数；能列综合算 式解答两步计算实际问题。 2.使学生能联系解决实际问题的计算过程体会混合运算的相应顺序，能联系计算过 程归纳、概括乘法和加、减法混合运算的顺序，增强归纳、概括的能力，提高运算能 力。 3.培养学生认真计算和按规格认真书写，以及有错就该的学习习惯。。 教学重点：掌握不含括号的乘法和加减法两步混合运算的运算顺序。 教学难点：理解乘、除法之间的联系。 教学准备：7的乘法口诀卡片、花片、小黑板、课件或情境图等。 板书设计：乘法和加、减法的混合运算 5×3+20 50-15×2 = = = = 互助过程： 一、迁移互助 1.引入新课 今天我们学习乘法和加减法的混合运算。现在先看一个实际问题。（板书部分课题）。 二、探究互助 1.观察互助-- 看懂图意：出示例1情境图上部分，这幅图说的是一件什么事？你从图中知道了些什么？要解决的是什么问题？ 【互助】（1） 互助表达：3本笔记本，每本5元，1个书包每个20元
互助方法：指着图，共同理解图意。 互助形式：双号说给单号听 互助目标：看懂图，人人达标。 2.分析解答 （1）分析互助-- 出示情境图下部分的问题：小军买3本笔记本和1个书包，一共用去多少元？并把题目完整的表达一次。 【互助】（2） 互助表达：：3本笔记本，每本5元，1个书包每个20元，一共多少元？ 互助方法：说一说。 互助形式：双号说给单号听。 互助目标：人人真正理解题意。 （2）理解互助--怎样列式？为什么？ 【互助】（3） 互助表达：可以先求出3本笔记本的价格，用乘法计算。 互助方法：讨论交流。 互助形式：相互说一说。 互助目标：学生能列出算式，并能交流出自己的想法。【这不是本节课学习的内容，但本节课内容不多，难度不大可要求人人达标】 （3）方法互助--讨论：怎样列综合算式计算？ 【互助】（4） 互助表达：3×5+20 互助方法：相互说出递等式计算的方法。 互助形式：相互说一说。 互助目标：掌握方法，人人达标。 3.递等式计算步骤 【互助】（5） 互助表达：递等式计算是按先算什么，再算什么的顺序计算得数。 互助方法：说一说。 互助形式：双号说给单号听。 互助目标：人人真正理解计算步骤。 4.乘法和减法的混合计算 1、列出算式 （1）发现互助—出示问题（2）？
三年级四则混合运算练习题 学生姓名：家长签字： 26+68×6 85+57×6 52+69×7 75+35×5 103+13×4 55+71×3 87+26×3 55+37×3 26+26×2 78+87×3 23+52×7 86+17×3 90+56×3 99+27×3 88+28×3 99+28×3 77+29×3 76+38×3 66+27×2 77+81×9 66+38×6 22+39×6 88+37×1 66+85×6 22+30×6 25+32×3 77+28×3 99+29×2
学生姓名：家长签字： 99+72×2 55+36×3 66+88×3 55+86×3 77+26×2 33+43×6 111+29×3 121+63×6 55+38×6 89+66× 33+69×3 88+35×3 29+31×6 77+32×7 88+37×5 99+78×3 73+15×4 90+76×2 52+16×3 67+26×3 67+12×5 29+15×3 83+26×8 50+93×3 12+57×3 86+26×2 353+55×3 80+73×2
学生姓名：家长签字： 15+53×3 55+28×2 37+68×6 23+40×9 55+16×2 66+38×6 121+49×2 66+37×6 33+26×4 51+18×7 19+84×9 81+30×9 87+26×8 95+31×2 59+77×8 55+56×3 91+72×3 93+29×3 75+37×5 59+56×5 24+2×23 36+6×36 78+73×7 57+85×5 58+53×7 19+88×3 61+52×5 75+53×3
三年级数学混合运算练习100题 一、填空。 1、同级运算按顺序从（）往（）计算；混合运算要先做（），再做（）；有括号的要先做（）运算。 2、在52+80×7这道题中，要先算（）法，再算（）法。 3、在12+42÷6这道题里，要先算（）法，再算（）法。 4、5个6是()，再加上25，和是()，综合算式（）。 5、用30减去35除以7的商，差是()，综合算式（）。 6、算式X÷Y＝15……3，Y最小为（），此时X＝（）。列综合算式：（）。 二、计算题 27÷3×7 3×6÷9 25÷5×8 45+8-23 63÷7×8 24-8+10 28÷4×7 35+24-12 48÷8×9 40÷8×21 84÷4÷7 690+47×5 205-35÷7 28+120×8 97-12×6 26+25÷5 148+28÷7 24÷3+730
2100-48×5 51+(304-204) 4215+16÷8 (247+18)×7 720-(360+18) 1080-5×80 (528+912)×5 85×(38-34) 264+30÷6 (174+209)×2 814-(278+322) 35×9+45 769- (63÷7) 285+(300+372) 146×(21÷3) 三、文字题: 列综合算式计算. (1)130加上20与5的积,和是多少？ (2)2除98的商减去25,差是多少？ (3)100减去24除以8的商,差是多少？ (4)8与25的积加上70得多少？ (5)581减去6个72得多少？ (6)46的7倍加上382得多少？
(7)1450比69的6倍多多少？ (8)785减去76除以2的商,差是多少？ (9)1800减去15乘4的积,差是多少？ (10)434加上6个36得多少？ (11)15与8的差除28得多少？ (12)302加上18的和再乘以5,积是多少？ (13)130比28乘5的积少多少？ (14)1240比740与290的差多多少？ (15)18的7倍与120相差多少？ (16)26乘以98与89的差,积是多少？ (17)765与387的差乘以4,得多少？
三年级数学加减混合运算 一．列竖式计算 779+116-338= 460+101-263= 522+156-2= 635-595+425= 192-125+365= 205+765-429= 925-365+645= 484-262+36= 98+517-153= 59-53+266= 332+411-499= 208+422-218= 878-164+66= 230-140+358= 815-434+122= 736+93-720= 596-430+345= 125-106+651= 616+199-395= 113-110+431= 529-485+110= 445-224+140= 456-432+218= 762-520+39= 469+399-545= 434+331-32= 464+196-129= 318+676-280= 875-781+53= 474+199-358= 16 798+101-714= 16 526-257+31= 17 304-14+232= 17 878+72-452= 18 33+792-80= 18 208+112-119= 19 5+493-215= 19 812-701+72= 20 492+337-688= 20 153+770-417= 1 607+299-370= 1 792-449+41= 2 465+87-525= 2 543+54-297= 3 524-374+80= 3 505+144-303= 4 4+965-268= 4 394-66+580= 5 516+194-256= 5 862-637+348= 6 542-197+457= 6 470+397-457= 7 136-59+20= 7 240-206+113= 8 224+669-891= 8 769+140-484= 9 801-354+77= 9 777-715+209=
（人教版）三年级数学下册混合运算及答案（二） 一、先填空，再列综合算式计算 1．480加上24乘以30的积，和是多少？ 这题是求和是多少，要用__________________作加数，用_____________________作另一个加数． 2．390除以42与36的差，商是多少？ 这题是求__________________，要用__________________作被除数，用 __________________作除数。 二、把下面每一组算式合并为一个综合算式 1．121＋45＝166 166×5＝830 2．16×7＝112 158－112＝46 __________________________________ ___________________________________ 3．403－386＝17 5134÷17＝302 4．75＋27＝102 102÷3＝34 _________________________________ ________________________________ 三、列出综合算式，并算出结果 1．546减去138的差，再除以4．商是多少？ 2．46乘465减去387的差，积是多少？ 3．365加上85乘以26的积，和是我少？ 4．14乘以96的积比140少多少？
参考答案 一、1．480，24乘以30的积，1200 2．商，390，42与36的差，65 二、1．（121+45）×5 2．158－16×7 3．5134÷(403－386) 4．(75+27) ÷3 三、1．102 2．3588 3．2575 4．56
779+116-338= 878-664+266= 469+399-545= 522+156-312= 815-(434+122)= 464+196-329= 192+(425-365)= 596-430+345= 875-(481+253)= 965-645+325= 616+199-395= 798+101-314= 298+(517-453)= 529-385+110= 304-114+232= 332+411-299= 756-(232+218)= 233+(592-280)= .. ..
619-(239+309)= 325+(493-215)= 516+194-256= 387-(401-157)= 492+337-488= 842-(197+457)= 712-(421+185)= 607+299-370= 536-(159+220)= 67+(814-582)= 465+287-525= 224+669-491= 779-(481+194)= 524-374+280= 801-(354+377)= 481-221+185= 324+(565-268)= .. ..
880-584+257= 853-(654+105)= 862-(462+256)= 455+321-210= 286+336-373= 764+171-742= 628+165-699= 489+379-527= 369-(384-131)= 852-(877-546)= 993-906+373= 746+123-545= 499+(729-573)= 739-(539+113)= 596+(543-168)= 608+297-565= 447+221-320= .. ..
最新苏教版数学第六册第四单元试卷 一、填空。（18分） 1、同级运算按顺序从（）往（）计算；混合运算要先做（），再做（）；有括号的要先做（）运算。 2、在52+80×7这道题中，要先算（）法，再算（）法。 3、在12+42÷6这道题里，要先算（）法，再算（）法。 4、5个6是( )，再加上25，和是( )，综合算式（）。 5、用30减去35除以7的商，差是( )，综合算式（）。 6、算式X÷Y＝15……3，Y最小为（），此时X＝（）。 列综合算式：（） 二、脱式计算（18分） (1) (37–28)×4 (2) 8×6–30 (3) 42–30÷6 = = = = = = (4) 19+6×5 (5) 35÷(28–21) (6) 5×(28÷4) = = = = = = 三、选择正确答案的序号填在括号里。（6分） 1、把200－180＝20,20×12＝240改写成综合算式是（）。 ①200－180×12 ②（200－180）×12 2、下面算式中，（）的结果大一些。①1000－51÷17 ②1000－51×17 3、280－14×5应先算（）①280－14 ②14×5 四、按要求加括号。（8分） （1）、 720 - 82 + 122 先算加法后算减法。 （2）、 225 ÷ 5 × 9 先算乘法后算除法。 （3）、 36 + 64 × 18 先算加法后算乘法。 （4）、 100 - 4 ÷ 4 先算减法后算除法。 五、在下面的○里填上“＞”“＜”或“＝”.（8分） 80×40÷4○80×（40÷4） 130－（80－20）○130－80－20 720÷（9×4）○720÷9÷4 30×5＋15○30×（5＋15） 六、看图列综合算式计算。（12分） 1、 48棵 杨树：
三年级下册混合运算练 习 Document number：WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT
三年级下册《混合运算》练习 姓名：得分： 一、口算。 50＋37＝ 150÷30＝ 27×3＝ 75÷5＝ 130－90＝ 560÷70＝ 31×30＝ 70×60＝ 7×110＝ 17×4＝ 480÷80＝ 51÷3＝ 二、计算下面各题。 14×18＋520 78-26＋73 549－9×34 96×（325－295） （28＋62）×23 900+（90÷2） 14×28＋65 200－17×7 78＋22×34 72×2－123 35×4＋24 72÷8×9 三、在下面的○里填上“＞”“＜”或“＝”。 80×52÷4○80×（52÷4） 130－（83－17）○130－83－17 720÷（9×4）○720÷9÷4 36×5＋15○36×（5＋15） 6×5+6 ○35 （3+5）×12○63 （60－25）÷5○55 四、。 1. 在没有括号的混合运算中，既有乘、除法，又有加、减法，应先算（），再算（）；如果算式里有括号，要先算（）。 2. 按要求给下面的算式添上括号。 （1）先算加，再算乘。 30 + 4 × 6 （2）先算减，再算加。 78 + 22 - 10
五、解决问题。 1、商店里有笔记本、钢笔、文具盒和铅笔，每本笔记本5元，每支钢笔14元，每个文具盒8元，每支铅笔3元。请你列综合算式解答下列问题。 （1）买5本笔记本和一个文具盒，应付多少元 （2）买1支钢笔和4支铅笔，应付多少元 （3）买2支钢笔，付出100元，应找回多少元 2、食堂运来面粉420千克，运来的大米比面粉多120千克。如果每天吃掉大米9千克，这批大米够吃多少天 ? 3、林场栽了450棵松树树苗，栽了270棵柏树树苗。将这些树苗栽成40行，平均每行栽多少棵 4、同学们参加暑期夏令营，低年级参加夏令营的有21人，高年级参加夏令营的人数是低年级的11倍。高年级参加夏令营的人数比低年级多多少人
四则混合运算（第一课时） 课题：混合运算（第一课时） 课型：新授课 教学内容：三年级上册第66、67页。 教学目标： 1．过程与方法：在解决实际问题的过程中，经历自主探索，并尝试将分步计算改写成不带括号的两级混合运算的过程。 2．知识与技能：理解两级混合运算的顺序，会进行两级混合运算。 3．情感态度价值观：在自主解决问题、改写算式等活动中，初步感受混合运算顺序在实际应用中的合理性。 教学重难点： 理解两级混合运算的顺序，会进行两级混合运算。 教法和学法： 1、教法 通过教师讲解和学生练习相结合，重点要放在学生对运算顺序的掌握和计算上，在教学过程中要注意运用启发式和学生自主学习、合作交流相结合的方式进行教学。 2、学法 放手让学生积极参与到学习过程中去，注意培养学生自主学习的积极性。 教学准备：情境图 课时安排：一课时
自己的解题思路和方法。注意提问：谁还有不同的方法？ 除了课本呈现的2种解题方法，还可能出现 以下算法： ● 3×24＝72（瓶） 72＋8＝80（瓶） ● 24+24+24=72（瓶） 72+8=80（瓶） 也可能会出现列综合算式的情况，教师要先 给予鼓励。 4．尝试改写算式。提出蓝灵鼠的问题，鼓励学生把有乘有加的两个算式改写成一个综合算式。 师：刚才同学们用连加或两个算式解答的，现在我们试着把有乘、有加的两个算式改写成一个综合算式，好吗？ 教师要注意巡视，了解学生的改写情况，并根据学生试着改写的情况，决定下一个环节采取以交流为主，还是以讲解为主。 5．交流学生试写的结果。教师重点指导学生如何将两个算式改写成一个算式。并说一说算式中每一步求的是什么？ 师：谁愿意把自己改写的算式和同学交流一下？ 学生说，教师自己板书。可能出现： ●24×3+8 ●3×24+8 ●8+3×24 师：算式中的每一步求的是什么？ 生：24×3求的是3箱饮料有多少瓶，再加8就是一共有的饮料瓶数。 师：你是怎样想的？ 生：第二个算式“72+8”中的“72”是24×3的结果，直接把“72”换成24×3就行了。 6．总结运算顺序。观察写出的算式，说一说先算什么，再算什么？使学生了解虽然算式不一样，但都是先算3箱有多少瓶，即先算乘法。然后师生完成脱式计算。 师：观察上面的算式，分别说一说，应该先算什么，再算什么？ 学生说，教师板书脱式运算过程，特别注意提示8＋3×24算式的书写方法。 师：通过刚才的计算，你发现了什么？ 都是先算乘法。