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(完整word版)人类遗传病专题复习

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人类遗传病专题复习

一、专题说明:

随着人们生活水平的不断进步和提高,人类的健康问题受到了大家的注意。随着医疗技术的发展和医药卫生条件的改善,人类的传染性疾病,已经得到了明显的控制,而人类的遗传性疾病的发病率和死亡率并没有出现下降的趋势,据统计,我国目前病人中大约有25%~30%患有各种遗传病,遗传性疾病越来越受到了人们的关注。在近几年的高考试题中也经常出现与人类遗传病有关的试题。在高中生物教材中并没有系统地讲解人类遗传病的问题的专题知识,而是在各章节中零零散散地讲到与人类遗传病有关的问题,如在遗传规律(基因的分离定律、基因的自由组合定律、伴性遗传)中涉及了一些遗传病的遗传概率计算问题,在生物变异(基因突变、染色体变异)和减数分裂中涉及了遗传病的产生问题,在人类遗传病与优生中涉及了遗传病的分类和遗传病的预防与措施的知识;在高三生物基因工程中涉及了一些基因检测和基因治疗在遗传病的检测和诊断的应用问题,等等。通过这个人类遗传病的专题复习,让学生构建知识网络,形成一个与人类遗传病有关的知识概念图。

二、教学重难点分析

1、教学重点:

(1)遗传病知识概念图的构建

(2)遗传系谱图的分析及遗传概率的计算

2、教学难点:

遗传病知识概念图的构建

三、课时安排:

一课时

四、专题知识内容:

1、人类遗传病的概念:由于遗传物质改变而引起的疾病。

遗传病是指生殖细胞或受精卵的遗传物质(染色体和基因)发生突变(或畸变)所引起的疾病。通常具有垂直传递的特征。

注意遗传病与先天性疾病的区别:先天性疾病是指个体出生后即表现出来的疾病。如果主要表现为形态结构异常,则称为先天畸形。大多数先天性疾病实际上是遗传病,但也有某些先天性疾病是在子宫中获得的,如风疹病毒感染引起的某些先天性心脏病,药物引起的畸形等。反之,有些出生时未表现出来的疾病,也可以是遗传病。如原发性血色素病是一种铁代谢障碍疾病,但铁要积累到15克以上才发病,80%的病例发病年龄在40岁以上。

注意遗传病与家族性疾病的区别:家族性疾病是指表现出家族聚集现象的疾病,即在一个家庭中不止一个成员患病。当然,许多遗传病(特别是显性遗传病)常见家族聚集现象,但也有不少遗传病(特别是隐性遗传病和染色体病)并不一定有家族史。

尝试将先天性疾病、家族性疾病和遗传病三者之间的关系用图表示出来。

2、人类遗传病产生的原因

人类遗传病产生的原因:一、是由于人类染色体的变异(数目或结构的改变)造成的,如染色体数目的增加或减少造成人类的遗传疾病;二是由于基因结构的改变,造成人体中一些重要酶的合成出现障碍或是细胞形态结构的改变等,如白化病、镰刀型细胞贫血症、色盲等。但也有一些遗传病除了受遗传物质的控制同时还受到环境条件的影响而造成的,特别是一些多基因遗传病。

3、人类遗传病的分类

人类遗传病可分为人类基因遗传病和人类染色体遗传病。其中人类基因遗传病又分为单基因遗传病和多基因遗传病。单基因遗传病是指由一对等位基因控制的遗传病。一类单基因遗传病是由显性致病基因引起的,如软骨发育不全、抗维生素D佝偻病;另一类单基因遗传病是由隐性致病基因引起的,如黑尿症。多基因遗传病是指由多对基因控制的人类遗传病,如腭裂、无脑儿、原发性高血压和青少年型糖尿病等。

当人的染色体发生异常时也会引起相应的遗传病。目前已经确定的由染色体异常引起的遗传病已经超过了100种。如先天性愚型(即21-三体,患者细胞中多了一条21号染色体),特纳(Turner)综合症(45,X0),表现为女性卵巢和乳房等发育不全;葛莱弗德(Klinfelter)氏综合症(47,XXY)表现为男性睾丸发育不全;猫叫综合症,起因于第五号染色体短臂上缺失一段染色体片段,患者儿哭声尖细,似猫叫。

常见的人类遗传病类型及实例

4、遗传病对人类的危害

发病率高、死亡率高。

(1)我国大约有20%~25%的人患各种遗传病。

(2)新生儿约1.3%有先天缺陷,其中70%~80%是由于遗传因素所致。

(3)15岁以下死亡的儿童中,大约40%是由于各种遗传病或其他先天性疾病所致。

(4)流产儿,约50%是染色体异常引起。

(5)21三体综合症患者,每年出生达2万余人,全国总数不少于100万人。

综上所述,遗传病不仅危害人类的身体健康,而且贻害子孙后代,给患者的家庭带来沉重的

经济负担和精神压力,也给社会增加负担。

5、遗传病的诊断与治疗

人类遗传病(特别是基因遗传病)的诊断目前采用基因诊断的方法。基因诊断是指用放射性同位素(如32P)、荧光分子等标记的DNA分子做探针,利用DNA分子杂交原理,鉴定被检测样本上的遗传信息,从而达到检测疾病的目的。基因诊断技术在诊断遗传性疾病方面发展迅速。目前,人们已经可以对几十种遗传病进行产前诊断。例如,用β珠蛋白的DNA 探针可以检测出镰刀型细胞贫血症,用苯丙氨酸羟化酶基因探针可以检测苯丙酮尿症,等等人类遗传性疾病是很难用一般的药物进行治疗的,基因工程的兴起迎来了基因治疗的曙光。基因治疗(gene therapy)是一种应用基因工程技术和分子遗传学原理,对人类疾病进行治疗的新疗法。已知有几千种人类疾病是单个基因发生突变的结果;基因突变实际上就是DNA 分子中核苷酸种类、数量和顺序的改变,导致遗传信息的改变而致病。癌症、艾滋病等在一定程度上也与一个基因或多个基因的突变有关,还有一些遗传病是与整个染色体额外存在有关,例如唐氏综合症患者的21号染色体不是1对而是有3个。各种遗传病的出现率大约是1:400~1:100 000,把数千种遗传病加在一起的出现率就十分可观了,所以在传染病日益受到控制的时代中,遗传病的问题更加显得重要。随着基因工程、分子生物学、免疫学等理论和技术的飞速发展,基因治疗已成为医学分子遗传学中一个非常活跃的领域,临床研究也取得很大进展。

基因治疗主要是将正常的基因导入人体,以替代有缺陷的基因,使其发挥功能而治病;或者引入能产生抗性因子的基因,以对抗恶性细胞或其他病原。迄今尚未能采用对有缺陷基因加以修饰的方法进行基因治疗。基因治疗是把正常基因导入到病人体内,使该基因的表达产物发挥功能,从而达到治疗疾病的目的。这是治疗遗传病的最有效手段。1990年9月4日,美国科学家进行了世界上第一例临床基因治疗(如图1),

患者是一位患有严重复合免疫缺陷疾病(SCID)的4岁小姑娘艾姗蒂,复合免疫缺陷疾病是一种遗传疾病。她从父母处各继承了一个缺失的腺苷酸脱氨酶基因(ada),造成体内缺乏腺苷酸脱氨酶,而腺苷酸脱氨酶是免疫系统完成正常功能所必需的,因此,她不能抵抗任何微

生物的感染,只能在无菌条件下生活。经过三年的基因治疗,患者体内50%的T淋巴细胞出现了新的ada基因,并合成了腺苷酸脱氨酶,患者的免疫功能得到了很大修复,并过上了正常人的生活。基因治疗一般要经过三个重要的步骤:选择治疗基因、将治疗基因与运输载体结合、以及使治疗基因在细胞内正常表达(如图2)

基因治疗已经取得令人瞩目的进展,到1996年底,全世界已有近千名患者接受了基因治疗,治疗的疾病有恶性肿瘤、血友病、严重贫血症、关节炎和心血管疾病等15种以上。

6、遗传病的预防与措施:

到目前为止,只有少数遗传病能够得到有效的治疗,大多数遗传病的治疗还处于探索阶段。因此,采用各种监测和预防措施,防止遗传病的发生非常重要。对于遗传病的预防措施主要是:

(1)、禁止近亲结婚。据科学家推算,每个人多可能携带5-6个不同的隐性致病基因。在随机结婚的情况下,夫妇双方携带相同致病基因的机会很少。但是在近亲结婚的情况下,双方从共同祖先那里继承同一种致病基因的机会就会大大增加,结果双方很可能都是同一种致病基因的携带者,近亲结婚造成后代患遗传病的可能性大大增加。

(2)遗传咨询。根据人类遗传学理论、遗传病的发病规律等,对咨询者的婚姻、生育等问题,提供多种可行的对策和建议,以便患者及其家庭作出恰当的选择。

(3)、产前诊断。胎儿出生前医生用专门检测手段对孕妇进行检查,以便确定胎儿是否患有某种遗传病或先天性疾病。方法:羊水检查、B超检查、孕妇血细胞检查、绒毛细胞检查、基因诊断等。

五、知识网络概念图

六、例题精析

例1、色盲、血友病、白化病都是()

A、伴性遗传病

B、常染色体遗传病

C、由隐性基因控制的遗传病

D、由显性基因控制的遗传病

[解析]:本题主要是考查学生对常见的几种单基因遗传病的识记。色盲、血友病都是伴X染色体的隐性基因控制的遗传病,而白化病是常染色体上的隐性基因控制的遗传病。所以本题的正确答案为C。

[变式]:21-三体综合症、软骨发育不全、性腺发育不全症、苯丙酮尿症依次属于()

①单基因显性遗传病②隐基因显性遗传病③常染色体病④性染色体病⑤非遗传病

A、②①③④

B、②①④③

C、③①④②

D、③②①④

[答案]:C

例2、一对表现正常的夫妇,生了一个孩子既是红绿色盲又是klinefelter综合症(XXY)患者,从根本上说,病因与父母中的哪一方有关?发生在什么时期?()

A、与母亲有关、减数第二次分裂

B、与父亲有关、减数第一次分裂

C、与父母亲都有关、受精作用

D、无法判断

[解析]:本题主要是考查学生对减数分裂和伴性遗传的知识的掌握和理解。由于孩子既是红绿色盲又是klinefelter综合症(XXY)患者,而其父母表现正常,则他的红绿色盲基因只能来源于他的母亲,并且是由于他母亲的卵细胞在形成过程中的减数第二次分裂后期,着丝点分类后的染色体没有移向两极。所以本题的正确答案为A。

[变式]:一个色盲女人和一个正常男人结婚,生了一个性染色体为XXY的正常儿子,此染色体畸变是发生在什么之中?如果父亲是色盲,母亲正常,则此染色体畸变发生在什么之中?假如父亲正常,母亲色盲,儿子色盲,则此染色体变异发生在什么之中?其中正确的是()

A.精子、卵、不确定B.精子、不确定、卵

C.卵、精子、不确定D.卵、不确定、精子

[答案]:B

例3、下图为与白化病有关的某家族遗传系谱图,致病基因用a表示,据图分析回答问题:

(1)该遗传病是受(填“常染色体”或“X染色体”)上的隐性基因控制的.

(2)图中I2的基因型是,Ⅱ4的基因型为,

(3)图中Ⅱ3的基因型为,Ⅱ3为纯合子的几率是.

(4)若Ⅱ3与一个杂合女性婚配,所生儿子为白化病人,则第二个孩子为白化病女孩的几率是。

[解析]:本题主要考查学生对遗传系谱图的分析,要求学生能够根据遗传系谱图所提供的条件进行遗传概率的计算。根据系谱图中Ⅰ1和Ⅰ2正常,而Ⅱ4女孩患病,则说明该遗传病是受常染色体上的隐性基因控制,所以Ⅰ2的基因型为Aa ,Ⅱ4的基因型为aa,Ⅱ3的基因型为Aa或AA。Ⅱ3为纯合子的几率是1/3。若Ⅱ3与一个杂合女性婚配,所生儿子为白化病人,则说明Ⅱ3的基因型是Aa,所以第二个孩子为白化病女孩的几率是1/8。

[变式]:下图为某遗传病的系谱图,系谱图中正常色觉 (B)对色盲(b)为显性,为伴性遗传;正常肤色(A)对白色(a)为显性,为常染色体遗传。请识图回答:

(1)Ⅰ1的基因型是____________________。

(2)Ⅱ5为纯合体的几率是______________。

(3)若Ⅲ10和Ⅲ11婚配,所生的子女中发病率为___________;只得一种病的可能性是_______;同时得二种病的可能性是_____________。

[答案]:(1)A aX B Y (2)1/6 (3)1/3 11/36 1/36

例4、某些遗传病具有家族性遗传的特征,非家族成员一般也非携带者。下图为80年代开始采用的“定位克隆法”示意图,通过对家系分析将与某种疾病相关的基因定位在某一染色体的特定部位。(表示氨基酸的三字母符号:Met——甲硫氨酸;Val——缬氨酸;Ser——丝氨酸;Leu——亮氨酸;Gln——谷氨酰胺;Pro——脯氨酸;Cys——赖氨酸)

请据图回答问题:

(1)基因的本质是________。通过连锁分析定位,该遗传家系的遗传病致病基因最可能在_________染色体上。致病基因及等位基因用A或a表示,则患者的基因型多为_________。若此病为隐性遗传病,且在人群中的发病率为四万分之一,则第一代女性为携带者的几率约是_______________ (可仅列出算式)。

(2)当初步确定致病基因的位置后,需要对基因进行克隆即复制,获取有关基因的工具是________酶,基因克隆的原料是____种________,基因克隆必需的酶是_____________。(3)DNA测序是对候选基因的____进行检测。检测结果发现是基因位点发生了由___的改变。[解析]:本题是利用基因检测在人类遗传病的检测上的应用为背景,知识内容涉及基因的概念、遗传概率的计算、基因工程,基因的表达等知识,是一道比较综合的生物综合题。要求学生能够在新的背景中运用所学的知识进行解答,考查学生对知识的应用能力。

[答案]:(1)有遗传效应的DNA片段常 Aa 1/100 (2)DNA限制性内切酶 4 脱氧核苷酸 DNA聚合酶 (3)碱基序列胞嘧啶脱氧核苷酸突变成了胸腺嘧啶脱氧核苷酸[ 变式]:若科学家通过转基因工程,成功地把一位女性血友病患者的造血细胞进行改造,使其凝血功能恢复正常,那么后来她所生的儿子中()

A、全部正常

B、全部有病

C、一半正常

D、不能确定

[答案]:B

七、专题训练

(一)选择题

1、下列属于遗传病的是()

A、孕妇缺碘,导致出生的婴儿得先天性呆小症

B、由于缺少维生素A,父亲和儿子均得了夜盲症

C、一男40岁发现自己开始秃发,据了解他的父亲在40岁左右也开始秃发

D、一家三口,由于未注意卫生,在同一时间内均患有甲型肝炎病

2、“猫叫综合征”是人的第5号染色体部分缺失引起的,这种遗传病的类型是()

A、常染色体单基因遗传病

B、性染色体多基因遗传病

C、常染色体数目变异疾病

D、常染色体结构变异疾病

3、下列人群中哪类病的传递符合孟得尔的遗传定律()

A、单基因遗传病

B、多基因遗传病

C、染色体异常遗传病

D、传染病

4、1968年,在几篇新闻报道中描述了一个惊人的发现,有2%~4%的精神病患者的性染色体组成为XYY。XYY综合症患者有暴力倾向,有反社会行为,有人称多出的这条Y染色体为“犯罪染色体”。下列关于XYY综合症的叙述正确的是()

A、患者为男性,是由母方减数分裂产生异常卵细胞所致。

B、患者为男性,是由父方减数分裂产生异常精子所致。

C、患者为女性,是由母方减数分裂产生异常卵细胞所致。

D、患者为女性,是由父方减数分裂产生异常精子所致。

5、先天愚型的产生主要是卵细胞形成时减数分裂不正常造成的,对其原因的叙述不正确的是()

①精子形成过程中减数分裂不容易差错②异常的精子活力差不容易与卵完成受精③减数分裂形成卵细胞时更容易发生差错④异常和正常的卵细胞受精机会大致相同

A、①③

B、②④

C、①②

D、③④

6、人的血友病属于伴性遗传,苯丙酮尿症属于常染色体遗传。一对表现正常的夫妇生下一个既患血友病又患苯丙酮尿症的男孩。如果他们再生一个女孩,表现型正常的概率是()

A、9/16

B、3/4

C、3/16

D、1/4

7、在下列人类生殖细胞中,哪两种生殖细胞的结合会产生先天愚型的男性患儿()

①23A+X ②22A+X ③21A+Y ④22A+Y

A、①和③

B、②和③

C、①和④

D、②和④

8、预防遗传病发生的最主要手段是()

A、禁止近亲结婚

B、进行遗传咨询

C、提倡适龄生育

D、产前诊断

9、确定胎儿是否患有某种遗传病或先天性疾病,可采取的检测手段有()

①B超检查②羊水检查③孕妇血细胞检查④绒毛细胞检查

A、①②③

B、②③④

C、①②③④

D、①③

10、某男子是白化病基因携带者,其细胞中可能不含该致病基因的是()

A、神经细胞

B、精原细胞

C、淋巴细胞

D、精细胞

11、调查发现人群中夫妇双方均表现正常也能生出白化病患儿。研究表明白化病由一对等位基因控制。下列有关白化病遗传的叙述,错误的是()

A、致病基因是隐性基因

B、如果夫妇双方都是携带者,他们生出白化病患儿的概率是1/4

C、如果夫妇一方是白化病患者,他们所生表现正常的子女一定是携带者

D、白化病患者与表现正常的人结婚,所生子女表现正常的概率是1。

12、近亲结婚会增加后代遗传病的发病率,主要原因在于()

A.近亲结婚容易使后代产生新的致病基因

B .近亲结婚的双方携带的致病基因较其他人多

C .部分遗传病由隐性致病基因所控制

D .部分遗传病由显性致病基因所控制

13、优生学是利用遗传学原理改善人类遗传素质、预防遗传病发生的一门科学。以下属于优生措施的是

①避免近亲结婚②提倡适龄生育③选择剖腹分娩 ④鼓励婚前检查 ⑤进行产前诊断

A.①②③④

B.①②④⑤

C.②③④⑤

D.①③④⑤

14、人类神经性肌肉衰弱症是线粒体基因控制的遗传病,如右图所示的遗传图谱中, 若I —l 号为患者(Ⅱ一3表现正常),图中患此病的个体是

A .Ⅱ— 4、Ⅱ— 5、Ⅲ一7

B .Ⅱ—5、Ⅲ—7、Ⅲ—8

C .Ⅱ—4、Ⅱ—5、Ⅲ—8

D .Ⅱ—4、Ⅲ—7、Ⅲ—8

15、右图为患红绿色盲的某家族系谱图,该病为隐性伴性遗传,其中7号的致病基因来自

A .1号

B .2号

C .3号

D .4号

16、原发性低血压是一种人类的遗传病。为了研究其发病率与遗传方式,正确的方法是( ) ① 在人群中随机抽样调查并计算发病率 ②在人群中随机抽样调查研究遗传方式

③在患者家系调查并计算发病率 ④在患者家系中调查研究遗传方式

A .①②

B .②③

C .③④

D .①④

17、人类的卷发对直发为显性性状,基因位于常染色体上。遗传性慢性肾炎是X 染色体显性遗传病。有一个卷发患遗传性慢性肾炎的女人与直发患遗传性慢性肾炎的男人婚配,生育一个直发无肾炎的儿子。这对夫妻再生育一个卷发患遗传性慢性肾炎的孩子的概率是

A .1/4

B .3/4

C .1/8

D .3/8

18、血友病隐性伴性遗传病。某人患血友病,他的岳父表现正常,岳母患血友病,对他的子女表现型的预测应当是( )

A.儿子、女儿全部正常

B .独生子患病、女儿正常

C .儿子正常、女儿患病

D .儿子和女儿中都有可能出现患者

19、应用基因工程技术诊断疾病的过程中,必须使用基因探针才能检测疾病的目的。用基因探针诊断疾病所利用的原理是( )

A 、DNA 分子能够自我复制

B 、目的基因能够导入到受体细胞中

C 、基因是有遗传效应的DNA 片段

D 、DNA 分子杂交

20、若科学家通过转基因工程,成功地把一位女性血友病患者的造血细胞进行改造,使其凝血功能恢复正常,那么后来她所生的儿子中 ( )

A 、全部正常

B 、全部有病

C 、一半正常

D 、不能确定

21、右图是某家庭黑尿病的系谱图,巳知控制这对性状的基因是A 、a ,则①:Ⅲ-6是患病男孩的几率;②:Ⅲ-6是患病男孩,Ⅱ-4和Ⅱ-5又生Ⅲ-7,预计Ⅲ-7是患病男孩的几率分别

男患者 女患者

是 ( )

A .①1/3,②1/2

B .①1/6,②1/6

C .①1/6,②1/4

D .①1/4,②1/6 22、通过诊断可以预测,某夫妇的子女患甲种病的概率为a ,患乙种病的概率为b 。该夫妇生育出的孩子仅患一种病的概率是 ( )

A .1-a×b-(1-a)×(1-b)

B .a+b -a ×b

C .1-(1-a)×(1-b)

D .a×b

23、家族性高胆固醇血症是一种常染色体遗传病,杂合体约活到50岁就常患心肌梗塞,纯合子常于30岁左右就死于心肌梗塞,不能生育。一对患有家族性高胆固醇血症的夫妻,已生育一个完全正常的孩子,如再生一个孩子,为男孩且能活到50岁的概率是

A .1/2

B .2/3

C .1/4

D .3/8

24、有一种软骨发育不全的遗传病,两个有这种病的人(其他性状正常)结婚,所生第一个孩子得白化病且软骨发育不全,第二个孩子全部性状正常。假设控制这两种病的基因符合基因的自由组合定律,请预测,他们再生一个孩子同时患两病的几率是

A .1/16

B .1/8

C .3/16

D .3/8

25基因治疗是指( )

A 、把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中,达到治疗疾病的目的

B 、对有缺陷的细胞进行修复,从而使其恢复正常,达到治疗疾病的目的

C 、运用人工诱变的方法,使有基因缺陷的细胞发生基因突变恢复正常

D 、运用基因工程技术,把有缺陷的基因切除,达到治疗疾病的目的

26、下列疾病不属于基因病的是 ( )

A 、腭裂

B 、无脑儿

C 、肝炎

D 、黑尿症

27、下列属于常染色体遗传病的是( )

A 、性腺发育不全综合症

B 、21三体综合症

C 、先天性睾丸发育不全综合症

D 、肾小球肾炎

28、显性基因决定的遗传病患者分成两类,一类致病基因位于X 染色体上,另一类位于常染色体上,他们分别与正常人婚配,总体上看这两类遗传病在子代的发病率情况是(多选)( )

A.男性患者的儿子发病率不同 B .男性患者的女儿发病率不同

C .女性患者的儿子发病率不同

D .女性患者的女儿发病率不同

29、人类的红绿色盲基因位于X 染色体上,母亲为携带者,父亲色盲,生下4个孩子,其中一个正常,2个为携带者,一个色盲,他们的性别是 ( )

A.三女一男或全是男孩 B .全是男孩或全是女孩

C .三女一男或两男两女 D.三男一女或两男两女

30、人类遗传病中,抗维生素D 性佝偻病是由X 染色体上的显性基因控制的,甲家庭中丈夫患抗维生素D

性佝偻病,妻子表现正常;乙家庭中,夫妻都表现正常,但妻子的弟弟患红绿色

盲,从优生角度考虑,甲、乙家庭应分别选择生育 ( )

A .男孩,男孩

B .女孩,女孩

C .女孩,男孩

D .男孩,女孩

(二)非选择题

1、基因检测可以确定胎儿的基因型。有一对夫妇,其中一人为X 染色体上的隐性基因决定的遗传病患者,另一方表现型正常,妻子怀孕后,想知道所怀的胎儿是否携带致病基因,请回答:

(1)丈夫为患者,胎儿是男性时,需要对胎儿进行基因检测吗?为什么?

(2)当妻子为患者时,表现型正常胎儿的性别应该是男性还是女性?为什么?

2、以下A 、B 两图分别是甲、乙两种遗传病在两个家庭中的遗传系谱图。请分析回答:

(1)甲遗传病的致病基因最可能存在于人体细胞的____________中(填细胞结构),它的遗传属于细胞_____________遗传。

(2)乙遗传病的致病基因最可能存在于__________上,它的遗传属于细胞________遗传。

(3)若某对夫妇中,妻子患有甲病,丈夫患有乙病,若其第一胎生了一个儿子,则他们的儿子两病兼发的可能性是____;若其第二胎生下一女儿,则该女儿只患一种病的几率是______。

3、左下图表示人类镰刀型细胞贫血症的症因,右下图是一个家族中该病的遗传系谱图(控制基因为Bb ),请根据图回答(已知谷氨酸的密码子是GAA ,GAG )。

(1)α链碱基组成为___________,β链碱基组成为___________。

(2)镰刀型细胞贫血症的致病基因位于__________染色体上,属于___________性遗传病。

(3)II 6基因型是___________,II 6和II 7婚配后患病男孩的概率是___________。

4、下图为白化病(A -a )和色盲(B -b )两种遗传病的家族系谱图。请回答:

(1)写出下列个体可能的基因型:Ⅰ2 ,Ⅲ9 ,Ⅲ11 。

(2)写出Ⅲ10产生的卵细胞可能的基因型为 。

(3)若Ⅲ8与Ⅲ11结婚,生育一个患白化病孩子的概率为 ,生育一个患白化病但色觉正常孩子的概率为 ,假设某地区人群中每10000人当中有一个白化病患者,若Ⅲ8与该地一个表现正常的男子结婚,则他们生育一患白化病男孩的概率为 。

5、右图是患甲病(显性基因为A ,隐性基因为a )和乙病(显性基因为B ,隐性基因为b )两种遗传病的系谱图。据图回答:

(1)甲病致病基因 染色体上,为 性基因。

(2)从系谱图上可以看出甲病的遗传特点是 ;子代患病,则亲代之—必 ;若Ⅱ-5与另一正常人婚配,则其子女患甲病的概率为 。

(3)假设Ⅱ-1不是乙病基因的携带者,则乙病的致病基因位于 染色体上;为 性基因。乙病的特点是呈 遗传。I-2的基因型为 ,Ⅲ-2基因型为 。假设Ⅲ-1与Ⅲ-5结婚生了一个男孩,则该男孩患一种病的概率为 ,所以我国婚姻法禁止近亲间的婚配。

6、连线题,请同学们连线指出下列遗传各属于何种类型?

(1)苯丙酮尿病 A.常显

(2)21-三体综合征 B.常隐

(3)抗维生素D 佝偻病 C.X 显

(4)软骨发育不全 D.X 隐

(5)进行性肌营养不良 E.多基因遗传病

(6)青少年型糖尿病 F.常染色体病

(7)性腺发育不良 G.性染色体病

7、下图是患甲病(显性基因为A ,隐性基因为a)和乙病(显性基因为B ,隐性基因为b)

两种遗传

病的系谱图。请据图回答:

(1)甲病致病基因位于 _____ 染色体上,为 _____ 性基因。

(2)Ⅱ-3和Ⅱ-8两者的家族均无乙病史,则乙病的致病基因位

于 ______ 染色体上,为 _______ 性基因。

(3)Ⅲ-11和Ⅲ-12分别与正常男性结婚,她们怀孕后到医院进

行遗传咨询,了解到若在妊娠早期对胎儿羊水脱屑进行检查,

可判断后代是否患有这两种遗传病。可供选择的措施有:

A.色体数目检测 B.性别检测 C.基因检测 D.无需进行上述检测

请你根据系谱图分析:

①Ⅲ-11采取什么措施? _______ ;原因是 _________ 。

②Ⅲ-12采取什么措施? _______ ;原因是 _________ 。

8、某校高二年级研究性学习小组调查了人的眼睑遗传情况,他们以年级为单位,对班级的统计进行汇总和整理,见下表:

请分析表中情况,并回答下列问题:

(1)你根据表中哪一种调查情况,就能判断哪种眼皮为显性?

(2)设控制显性状的基因为A,控制隐性性状基因为a,则眼睑的遗传可以有哪几种婚配方式?

(3)调查中偶然发现,某人一只眼为双眼皮.另一只眼为单眼皮,请你用遗传学的知识去解释?

(4)佳佳同学(5号个体)所在家庭眼睑遗传图谱(见图)请推

测佳佳的哥哥与他的嫂子生一个双眼皮的男孩的可能性有

多大?____________

八、专题训练答案

(一)选择题

(二)非选择题

1、(1)需要对胎儿进行基因检测,因为他的妻子虽然表现型是正常,也可能是携带者,他妻子所携带的致病基因可能会遗传给他的儿子。

(2)胎儿应该是女性,因为他的妻子是患者,所以他的儿子将会全部是患者,而现在表现型为正常的胎儿,其性别应该是女性。

2、(1)线粒体,质;(2)Y染色体,核;(3)100%,100%。

3、(6分)(1)CAT GUA (2)常隐(3)Bb 1/8

4、(1)AaX b Y aaX b X b. AAX B Y或AaX B Y(2)AX B、AX b、aX B、ax b(3)1/3 7/24 1/200

5、(1)常显(2)代代相传患病 1/2 (3)X 隐交叉 aaX b Y AaX b Y 1/4

6、(1)B (2)F (3)C (4)A (5)D (6)E (7)G

7、(1)常显 (2)X 隐(3)①D 因为Ⅲ-11的基因型为aaX B X B,与正常男性婚配,所生孩子正常

②B,因为Ⅲ-12的基因型可能为aaX B X b,与正常男性婚配,若生女孩均正常,若生男孩有可能患此病,故应进行胎儿的性别检验。(或答:C 因为Ⅲ-12的基因型可能为aaX B X b。与正常男性婚配,若生女孩均正常,若生男孩将可能患此病,故应进行胎儿的基因检测。或答:B和C 因为Ⅲ-12的基因型可能为aaX b X b,与正常男性婚配,若生女孩均正常,若生男孩可能患病,故首先对胎儿进行性别检验,若是男性胎儿,则需要进一步做基因检测)

8、(1)表中第①种婚配情况就能判断双眼皮为显性(2)①AA×AA ②AA×Aa ③Aa×Aa

④AA×aa⑤Aa×aa ⑥aa×aa (3)这可能是显性的相对性,即由于受某种因素(包括外部因素和内部因素)的影响,A和a所控制的性状同时表达出来(4)1/3

遗传的基本规律、伴性遗传与人类遗传病

遗传的基本规律、伴性遗传与人类遗传病 一:知识点 (一)名词解读: 名词:1、染色体组型:也叫核型,是指一种生物体细胞中全部染色体的数目、大小和形态特征。观察染色体组型最好的时期是有丝分裂的中期。 2、性别决定:一般是指雌雄异体的生物决定性别的方式。 3、性染色体:决定性别的染色体叫做性染色体。 4、常染色体:与决定性别无关的染色体叫做常染色体。 5、伴性遗传:性染色体上的基因,它的遗传方式是与性别相联系的,这种遗传方式叫做伴性遗传。 语句:1、染色体的四种类型:中着丝粒染色体,亚中着丝粒染色体,近端着丝粒染色体,端着丝粒染色体。 2、性别决定的类型:(1)XY型:雄性个体的体细胞中含有两个异型的性染色体(XY),雌性个体含有两个同型的性染色体(XX)的性别决定类型。(2)ZW型:与XY型相反,同型性染色体的个体是雄性,而异型性染色体的个体是雌性。蛾类、蝶类、鸟类(鸡、鸭、鹅)的性别决定属于"ZW"型。 3、色盲病是一种先天性色觉障碍病,不能分辨各种颜色或两种颜色。其中,常见的色盲是红绿色盲,患者对红色、绿色分不清,全色盲极个别。色盲基因(b)以及它的等位基因--正常人的B就位于X染色体上,而Y染色体的相应位置上没有什么色觉的基因。 4、人的正常色觉和红绿色盲的基因型(在写色觉基因型时,为了与常染色体的基因相区别,一定要先写出性染色体,再在右上角标明基因型。):色盲女性(XbXb),正常(携带者)女性(XBXb),正常女性(XBXB),色盲男性(XbY),正常男性(XBY)。由此可见,色盲是伴X隐性遗传病,男性只要他的X上有b基因就会色盲,而女性必须同时具有双重的b才会患病,所以,患男>患女。 5、色盲的遗传特点:男性多于女性一般地说,色盲这种病是由男性通过他的女儿(不病)遗传给他的外孙子(隔代遗传、交叉遗传)。色盲基因不能由男性传给男性)。 6、血友病简介:症状--血液中缺少一种凝血因子,故凝血时间延长,或出血不止;血友病也是一种伴X隐性遗传病,其遗传特点与色盲完全一样。 附:遗传学基本规律解题方法综述 一、仔细审题:明确题中已知的和隐含的条件,不同的条件、现象适用不同规律:

伴性遗传与人类遗传病专题练习题及答案

伴性遗传与人类遗传病专题练习题及答案 Newly compiled on November 23, 2020

伴性遗传与人类遗传病专题 1、概念:通常是指由于遗传物质改变而引起的人类疾病,主要可以分为单基因遗传病,多基因遗传病和染色体异常遗传病三大类。(一定要记住各种遗传病类型的实例) 、软骨发育不全 镰刀型细胞贫血 2、遗传病的监测和预防 1、右图是患甲病(显性基因为A,隐性基因为a)和乙病(显性基因为B,隐性基因为b)两种遗传病的系谱图(Ⅱ-l与Ⅱ-6不携带乙病基因)。对该家系描述错误的是 A.甲病为常染色体显性遗传病 B.乙病由X染色体隐性基因控制 C.Ⅲ-l与Ⅲ-4结婚生出同时患两种病的孩子的概率是l/16 D.Ⅲ-2与Ⅲ-3结婚生出病孩的概率是l/8 2、下图是某遗传病系谱图。如果Ⅲ-6与有病女性结婚,则生育有病男孩的概率是 A.1/4 B.1/3 C.1/8 D.1/6 3、雌雄异株的高等植物剪秋罗有宽叶、窄叶两种类型,宽叶(B)对窄叶(b)为显性,等位基因位于X染色体上,其中窄叶基因(b)会

使花粉致死,如果杂合体宽叶雌株同窄叶雄株杂交,其子代的性别及表现型分别是 A.子代全是雄株,其中1/2是宽叶,1/2是窄叶 B.子代全是雌株,其中1/2是宽叶,1/2是窄叶 C.子代雌雄各半,全是宽叶 D.子代中宽叶雌株:宽叶雄株:窄叶雌株:窄叶雄株=1:1:1:1 4、人的血友病属于伴性遗传,苯丙酮尿症属于常染色体遗传。一对表现正常的夫妇生下一个既患血友病又患苯丙酮尿症的男孩。如果他们再生一个女孩,表现型正常的概率是() A、9/16 B、3/4 C、3/16 D、1/4 5、右图为患红绿色盲的某家族系谱图,该病为隐性伴性遗传,其中7号的致病基因来自 A.1号 B.2号 C.3号 D.4号 6、家族性高胆固醇血症是一种常染色体遗传病,杂合体约活到50岁就常患心肌梗塞,纯合子常于30岁左右就死于心肌梗塞,不能生育。一对患有家族性高胆固醇血症的夫妻,已生育一个完全正常的孩子,如再生一个孩子,为男孩且能活到50岁的概率是 A.1/2 B.2/3 C.1/4 D.3/8 7、某班同学对一种单基因遗传病进行调查,绘制并分析了其中一个家系的系谱图(如图1).下列说法正确的是 A.该病为常染色体显性遗传病 B.II-5是该病致病基因的携带者 C. II-5和II-6再生患病男孩的概率为1/2 D.III-9与正常女性结婚,建议生女孩 8、果蝇的红眼基因(R)对白眼基因(r)为显性,位于X染色体上;长翅基因(B)对残翅基因(b)为显性,位于常染色体上。现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配,F1代的雄果蝇中约有1/8为白眼残翅。下列叙述错误的是 A.亲本雌果蝇的基因型为BbX R X r B.亲本产生的配子中含X r的配子占1/2 代出现长翅雄果蝇的概率为3/16 D.白眼残翅雌果蝇能形成bb X r X r类型的次级卵母细胞

《遗传病和人类健康》教案1

第6节遗传病和人类健康 一、教学目标 1.说出遗传病的特征和危害; 2.识别近亲、直系血亲和旁系血亲关系; 3.说出近亲结婚的危害;认同优生优育。 4.通过了解遗传病的特征和危害知识,关注人类遗传病的预防,培养学生应用学过的知识分析有关健康问题的能力; 5.通过小组合作、家长帮助的方式查找资料,进行讨论、交流,培养学生研究性学习的能力及小组协作的精神。 6.通过对遗传病和人类健康的学习,认识禁止近亲结婚的原因,以减少遗传病的发病率,培养学生珍爱生命的情感和怀有感恩的心; 7.让计划结婚的男女青年懂得要先作婚前健康检查及遗传咨询,这样可以发现遗传病和遗传缺陷方面的问题,利于后代的身心健康,提高国人素质,利国利民为社会作一分贡献。 8.以生物研究性学习小组的形式走访、查询、查阅及请家长帮助获得相关信息及资料,体会到同学间的合作与交流的重要价值。 二、教学重点与难点确立 1.遗传病的危害与预防; 2.近亲结婚及其危害。 3.近亲结婚及其危害原因 三、教学过程:组织教学、传授新知识 问题引入: 1.大家知道,人类根据肤色特征可分为:白色人种、黄色人种和黑色人种。请问为什么不同人种的肤色会不同呢? 提示:因为不同人种的肤色基因组成是不同的,也就是说,基因型不同的个体,表现型也不同。 2.什么叫做可遗传的变异?请举一例说明。 提示:凡性状的的变异能在后代重复出现的叫做可遗传变异,可遗传的变异是由于遗传物质,也就是基因组成的改变产生的。P110 例:遗传病是由遗传物质改变而引起的疾病,致病基因可通过配子在家族中传递,因而在患者家系中常常表现出一定的发病比例。如色盲、血友病等。(展示多媒体色盲案例)据调查,某班色盲男同学的父母、祖父、祖母、外祖父、外祖母中,除祖父是色盲外,其他人皆色觉正常,则此男同学的色盲基因来自祖辈中的外祖母。(展示多媒体列举几种遗传

2018生物专题练13 伴性遗传与人类遗传病 含解析

时间:45分钟满分:100分 基础组 (共70分,除标注外,每小题5分) 1.[2016·武邑中学期中]下列关于人类遗传病的叙述中,错误的是( ) A.人类遗传病是指由于遗传物质改变而引起的疾病 B.抗维生素D佝偻病、哮喘病和猫叫综合征三种遗传病中只有第一种遗传时符合孟德尔遗传定律 C.21三体综合征患者体细胞中染色体数目为47 D.单基因遗传病是指受一个基因控制的疾病 答案 D 解析人类遗传病的产生原因是遗传物质的改变,A正确;抗维生素D佝偻病为伴X显性遗传病,遗传遵循孟德尔遗传定律,哮喘病为多基因遗传病,猫叫综合征病因是染色体缺失,B正确;正常人染色体数目为46,21三体综合征患者染色体数目为47,C正确;单基因遗传病是指受一对等位基因控制的疾病,D错误。 2.[2016·枣强中学模拟]某研究性学习小组在调查人群中的遗传病时,以“研究××病的遗传方式”为子课题,下列调查的遗传病与选择的方法最合理的是( ) A.研究猫叫综合征的遗传方式,在学校内随机抽样调查 B.研究青少年型糖尿病,在患者家系中调查 C.研究白化病的遗传方式,在全市中抽样调查 D.研究红绿色盲的遗传方式,在患者家系中调查 答案 D 解析研究遗传病的遗传方式,不能在人群中随机抽样调查,而应在患该遗传病的家系中调查;青少年型糖尿病为多基因遗传病,影响因素多,调查难度大,应选单基因遗传病。 3.[2016·衡水中学期中]一对表现正常的夫妇,生了一个孩子既是红绿色盲又是XYY的患者,从根本上说,前者致病基因的来源与后者的病因发生的时期分

别是( ) A.与母亲有关、减数第二次分裂 B.与父亲有关、减数第一次分裂 C.与父母亲都有关、受精作用 D.与母亲有关、减数第一次分裂 答案 A 解析理解异常配子的来源与减数分裂的关系是解题的切入点。红绿色盲为伴X隐性遗传,父母正常,儿子患病则母亲必然是携带者,儿子的红绿色盲基因来自于母亲;XYY产生的原因是父亲减Ⅰ后期,X、Y分离,减Ⅱ后期Y染色体着丝点分离后形成的子染色体移向了同一极,A正确。 4.[2016·武邑中学猜题]图甲中4号为A病患者,对1、2、3、4进行关于A 病的基因检测,将各自含有A病基因或正常基因的相关DNA片段(数字代表长度)用电泳法分离,结果如图乙。下列有关分析判断正确的是( ) A.长度为9.7单位的DNA片段含有A病基因 B.乙图中的个体d是系谱图中的4号 C.3号与某A病基因携带者结婚,生一个A病孩子的概率为1 6 D.系谱图中3号个体的基因型与1号、2号的基因型相同的概率为2 3 答案 B 解析据图分析,1号和2号都无病,后代有人患病,推断该病为隐性遗传病,女儿(4号)患病、父亲(2号)不患病,推断该病为常染色体遗传。故1号和2号都是携带者。据图甲和图乙分析:1号、2号、3号分别是a、b、c,都是携带者。4号为d,故长度为7.0单位的DNA片段含有A病基因,故A错误,B正确;假设患病基因为a,则3号与某A病基因携带者结婚,为Aa×Aa,生一个A

5.3 人类遗传病 -人教版高中生物必修2同步练习

人类遗传病同步练习 一、单选题 1.下列说法正确的是() A.单基因遗传病是由一个致病基因引起的遗传病 B.果蝇进行基因组测序时,需要测其 4 条染色体上的核苷酸序列 C.低温会抑制纺锤体的形成,导致大多数细胞染色体加倍 D.在调查白化病的发病率和遗传方式时,调查的对象是不相同的 2.下列关于人群中白化病发病率的调查叙述中,正确的是() A.调查前收集相关的遗传学知识 B.对患者家系成员进行随机调查 C.先调查白化病基因的基因频率,再计算发病率 D.白化病发病率=(患者人数+携带者人数)/被调查的总人数×100% 3.下列关于人类遗传病的说法正确的有几项() ①遗传病是指由染色体结构改变而引发的疾病 ②具有先天性和家族性特点的疾病都是遗传病 ③原发性高血压、哮喘为多基因遗传病,在群体中的发病率较高 ④调査人群中的遗传病时,最好选取群体中发病率较高的单基因遗传病 ⑤对遗传病的发病率进行统计时,只需在患者家系中进行调查 ⑥软骨发育不全是由隐性致病基因引起的单基因遗传病 ⑦通过基因检测确定胎儿不携带致病基因,但也有可能患染色体异常遗传病 A.3 B.4 C.5 D.6 4.母亲年龄与生育后代先天愚型病发病风险曲线图如下。据图可知,预防该病发生的主要措施是( ) A.孕前遗传咨询 B.禁止近亲结婚 C.提倡适龄生育 D.妊娠早期避免接触致畸剂 5.用光学显微镜对胎儿或新生儿的细胞进行观察,难以发现的遗传病是

A.镰刀型细胞贫血症 B.苯丙酮尿症 C.21三体综合症D.猫叫综合症 6.下列关于人类遗传病的叙述正确的是() A.一个家族几代人中都出现过的疾病是遗传病 B.调查某遗传病的遗传方式时应在人群中随机取样 C.青少年型糖尿病具有在群体中发病率低的特点 D.禁止近亲结婚可以降低隐性遗传病的发病率 7.下列关于人类遗传病的叙述,错误的是 A.单基因突变可以导致遗传病 B.染色体结构的改变可以导致遗传病 C.近亲婚配可增加隐性遗传病的发病风险 D.环境因素对多基因遗传病的发病无影响 8.人类基因组计划的目的是测定人类基因组的全部DNA序列,该计划需要测定的染色体数为() A.22条 B.23条 C.24条 D.46条 9.造成人类遗传病的原因有多种。在不考虑基因突变的情况下,下列说法正确的是 A.21三体综合征患者的体细胞中有3个染色体组 B.猫叫综合征是第5号同源染色体中缺失1条造成的遗传病 C.人群中发病率高的多基因遗传病适宜作为遗传病的调査对象,如冠心病 D.患遗传病的个体不一定都携带致病基因 10.由苯丙氨酸羟化酶基因突变引起的苯丙酮尿症是常染色体隐性遗传病,我国部分地区对新生儿进行免费筛查并为患儿提供低苯丙氨酸奶粉。下列叙述不正确的是() A.检测出携带者是预防该病的关键 B.该病在某群体中的发病率为1/10 000,则携带者所占比例为198/10 000 C.通过染色体检查及系谱图分析,可明确诊断携带者和新生儿患者 D.减少苯丙氨酸摄入可改善新生儿患者症状,说明环境能影响表现型 11.如果科学家通过转基因工程,成功地把一位女性血友病患者的造血细胞进行改造,使其凝血功能恢复正常。那么,她后来所生的儿子中() A.全部正常B.一半正常

2020届高考生物小题狂练11:伴性遗传与人类遗传病(附答案)

2020届高考生物小题狂练11:伴性遗传与人类遗传病(附答案)考点说明 本专题是根据近三年(2017~2019)的高考真题情况,去组织和命制题目。专题中有近三年的高 考真题,根据真题加以模仿的题和百强名校对应考点的题。该专题主要考查基因在染色体上、伴性遗传;遗传病的类型、调查及系谱图的分析等。 考点透视 1.(2019?新课标Ⅰ卷?5)某种二倍体高等植物的性别决定类型为XY型。该植物有宽叶和窄叶两种叶形,宽叶对窄叶为显性。控制这对相对性状的基因(B/b)位于X染色体上,含有基因b的花粉不育。下列叙述错误的是() A.窄叶性状只能出现在雄株中,不可能出现在雌株中 B.宽叶雌株与宽叶雄株杂交,子代中可能出现窄叶雄株 C.宽叶雌株与窄叶雄株杂交,子代中既有雌株又有雄株 D.若亲本杂交后子代雄株均为宽叶,则亲本雌株是纯合子 2.(2017?新课标Ⅰ卷.6)果蝇的红眼基因(R)对白眼基因(r)为显性,位于X染色体上; 长翅基因(B)对残翅基因(b)为显性,位于常染色体上。现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果 蝇交配,F1雄蝇中有1/8为白眼残翅,下列叙述错误的是() A.亲本雌蝇的基因型是BbX R X r B.F1中出现长翅雄蝇的概率为3/16 C.雌、雄亲本产生含X r配子的比例相同 D.白眼残翅雌蝇可形成基因型为bX r的极体 3.(2018天津卷,4)果蝇的生物钟基因位于X染色体上,有节律(X B)对无节律(X b)为显性;体色基因位于常染色体上,灰身(A)对黑身(a)为显性。在基因型为AaX B Y的雄蝇减数分裂过程中,若出现一个AAX B X b类型的变异组胞,有关分析正确的是() A.该细胞是初级精母细胞 B.该细胞的核DNA数是体细胞的一半 C.形成该细胞过程中,A和a随姐妹染色单体分开发生了分离 D.形成该细胞过程中,有节律基因发生了突变 考点突破 1.果蝇中,正常翅(A)对短翅(a)为显性,此对等位基因位于常染色体上;红眼(B)对白眼(b)为显性,此对等位基因位于X染色体上。现有一只纯合红眼短翅的雌果蝇和一只纯合白眼正常翅雄果蝇杂交,你认为杂交结果正确的是()

高中生物必修二伴性遗传+遗传病练习题(含答案)54661

1、右图为某族甲(基因为A、a)、乙(基因为B、b)两种遗传 病的系谱,其中一种为红绿色盲症。据图分析下列叙述正确的是 A.Ⅱ6的基因型为BbX A X a B.Ⅱ7和Ⅱ8如果生男孩,则表现完全正常 C.甲病为常染色体隐性遗传,乙病为红绿色盲症 D.Ⅲ11和Ⅲ12婚配其后代发病率高达2/3 2、某班同学对一种单基因遗传病进行调查,绘制并分析了其中一个家系的系谱图(如下图)。下列说法正确的是( ) A.该病为常染色体显性遗传病 B.Ⅱ-5是该病致病基因的携带者 C.Ⅱ-5和II-6再生患病男孩的概率为 D.Ⅲ-9与正常女性结婚,建议生女孩 3、下图为某种遗传病的家族系谱图,有关该遗传病的分析错误的是( ) A.Ⅲ1与正常男性结婚,生下一个患该病男孩的概率是1/3 B.若Ⅲ2与Ⅲ4结婚,后代患该遗传病的概率将大大增加 C.从优生的角度出发,建议Ⅲ5在怀孕期间进行胎儿的基因诊断 D.Ⅲ5一定不是纯合子 4、下图为某家族中单基因遗传病的传递情况,若③号个体为纯合子的概率是1/3,则该病最可能的遗传方式为() A、常染色体显性遗传 B、常染色体隐性遗传 C、X染色体隐性遗传 D、X染色体显性遗传 5、下列关于人类遗传病的叙述,错误的是 ①遗传病可以通过社会调查和家庭调查的方式了解发病情况 ②一个家族几代人中都出现过的疾病是遗传病 ③单基因遗传病是指一个基因控制的遗传病 ④不携带遗传病基因的个体不会患遗传病 A.①② B.③④ C.②③④ D.①②③④

6、下图为某家族甲、乙两种遗传病的系谱图。甲遗传病由一对等位基因(A 、a )控制,乙遗传病由另一对等位基因(B 、b )控制,这两对等位基因独立遗传。已知Ⅲ4携带甲遗传病的致病基因,但不携带乙遗传病的致病基因。请回答下列问题: (1 )甲遗传病致病基因位于 染色体上,乙遗传病致病基因位于 染色体上。 (2)Ⅱ2的基因型为 ,Ⅲ3的基因型 。 (3)Ⅲ3和Ⅲ4再生一个患病孩子的概率是 。 (4)若Ⅳ1与一个正常男性结婚,则他们生一个患乙遗传病男孩的概率是 。 7、(12分)在一个远离大陆且交通不便的海岛上,居民中有66%为甲种遗传病(基因为A 、a )致病基因携带者。岛上某家族系谱中,除患甲病外,还患有乙病(基因为B 、b ),两种病中有一种为血友病,请据图回答问题: (1) 病为血友病,另一种遗传病的致病基因在 染色体上,为 性遗传病。 (2)Ⅲ—13在形成配子时,在相关的基因传递中,遵循的遗传规律是: 。 (3)若Ⅲ—11与该岛一个表现型正常的女子结婚,则其孩子中患甲病的概率为 。 (4)Ⅱ—6的基因型为 ,Ⅲ—13的基因型为 。 (5)我国婚姻法禁止近亲结婚,若Ⅲ—11与Ⅲ—13婚配,则其孩子中只患一种病的概率为 ;同时患有两种病的概率为 。 8、30.(16分)遗传性胰腺炎是人类一种常染色体显性遗传病,某重症联合免疫缺陷病是伴X 染色体隐性遗传病,下图是某家族患遗传性胰腺炎病和某重症联合免疫缺陷病的遗传系谱图。________________

人类遗传病专题

人类遗传病专题 1、人类常见遗传病类型 (1)单基因遗传病 a、概念:由一对等位基因控制的遗传病。 b、原因:人类遗传病是由于遗传物质的改变而引起的人类疾病 c、特点:呈家族遗传、发病率高(我国约有20%--25%) (2)多基因遗传病 a、概念:由多对等位基因控制的人类遗传病。 b、常见类型:腭裂、无脑儿、原发性高血压、青少年型糖尿病等。(3)染色体异常遗传病(简称染色体病) a、概念:染色体异常引起的遗传病。(包括数目异常和结构异常) b、类型: 2、人类遗传病的预防(优生)

3、人类的遗传病 4、综合遗传病概率求解 当两种遗传病之间具有“自由组合”关系时,各种患病情况的概率如表:

5、 发病率与遗传方式的调查 (1)调查某种遗传病的发病率时,要在群体中随机抽样调查,并保证调查的群体足够大。 某种遗传病的发病率=某种遗传病的患病人数 某种遗传病的被调查人数 ×100% (2)调查某种遗传病的遗传方式时,要在患者家系中调查,并绘出遗传系谱图。 6

1、某海岛人群中约3 600人中有一个白化病患者,现有一个表现型正常,其双亲也正常,其弟是白化病并且为色盲患者的女性,与该岛一个无亲缘关系的正常男性婚配,他们所生男孩同时患两种病的概率为( ) A.5914 400 B.5910 800 C.1183 D.1732 【解析】 由该女性“表现型正常,其双亲也正常, 其弟是白化病并且为色盲患者”可推知该女性基因 型就白化病而言为13AA 、23Aa ,就色盲病而言,为12 X B X B 、12 X B X b ;该岛无亲缘关系的正常男性,其色觉基因型为XBY ,白化病相关基因型中,Aa 率为AA AA +Aa ×100%,由该海岛人群中约3 600人中有一个白化病患者可求得a =160,则A =5960 ,Aa =2×160× 59605960×5960+2×160× 5960 =2 61,则该女子与该正常男子结 婚后所生男孩中aa 率为261×23×1 4,所生男孩中色盲 率为12×12,综合分析两病兼患率为1 732 。 【答案】 D 2、下图为苯丙酮尿症(PKU)的家系图,该病受一对 等位基因A 、a 控制,下列叙述正确的是( ) A .8号的基因型为Aa B .PKU 为X 染色体上的隐性遗传病 C .该地区PKU 发病率为1 10 000,9号女子与当地一 正常男子结婚,则生出患病孩子的概率为1 5 000 D .若8号与9号近亲结婚,生了两个正常孩子, 第3个孩子患PKU 的概率为16 解析 据图分析可知, 3号与4号正常,生出患病的女儿,则苯丙酮尿症为常染色体隐性遗传病; 3号与4号的基因型都为Aa ,则8号的基因型为 AA 或Aa ;若该地区苯丙酮尿症发病率为1 10 000 , 即aa 的基因型频率为1 10 000 ,则a 的基因频率为 1100,A 基因频率为99 100 ,已知9号女子的基因型 为Aa ,正常男子的基因型为AA 或Aa ,则该正常 男子为苯丙酮尿症携带者的概率为Aa + = 2 101,则9号与当地一正常男子婚配生出患病孩子 的概率为2101×14=1202;8号的基因型为13AA 、23Aa,9 号基因型为Aa ,生出第3个孩子患PKU 的概率为 23×14=16 。 答案 D 3、下图为某家族的遗传系谱图,在该地区的人群中, 甲病基因携带者占健康者的30%,则甲病的遗传特 点及S 同时患两种疾病的概率是( ) A.常染色体显性遗传;25% B.常染色体隐性遗传;0.625% C.常染色体隐性遗传;1.25% D.伴X 染色体隐性遗传;25% 解析:正常双亲生出了患甲病的女儿,说明甲病是常

遗传与人类健康教案

基因治疗和人类基因组计划 遗传病与人类未来 一、教材分析 这两节是本章的重点内容之一。此节内容是学生通过对第2册前几章有关遗传变异知识的学习,意在理论联系实际,也为以后基因工程的学习打下了基础。 《基因治疗与人类基因组计划》教材第一个内容是以治疗SCID患者为例,介绍了基因治疗的基本过程:通过具体病例的介绍使学生理解基因治疗的一般步骤和方法。这个内容以学生前面学过的转基因技术为基础的,但学生还未学习器具体步骤,所以对具体步骤还要详细说明,为以后基因工程的学习打下了基础。第二个内容是介绍了人类基因组计划的实施过程及意义。安排了一个课外活动:利用互联网了解人类基因组计划的实施过程和应用价值。通过每位学生亲自查找,搜集资料,全班讨论,获得全面的信息,能培养学生收集信息的能力,并深刻认识到科学探索过程中的艰辛。学生活动:讨论谁有权利知道基因检测的结果。设置了多个讨论题,供学生活动,从而使学生更深入地理解人类基因组计划的意义,加深对前面知识的理解。 《遗传病与人类未来》这的第一个内容以苯丙酮尿症和蚕豆病为例,说明了基因是否有害与环境有关,这个内容与前面的所学的基因的表达,以及基因型与表现型之间的关系有关。第二个内容主要是组织学生讨论选择放松对人类未来的影响,要应用到学生前面所学的遗传基本定律和来进行教学。 二、学情分析: 关于基因治疗和人类基因组计划是目前科学界的热门话题,学生已从电视或各种媒体中有所了解,并且通过本章以上几节内容的学习,学生在第一册中已学习了病毒、细菌、淋巴细胞等细胞结构的特点,通过第二册的学习,已掌握了有关组成基因的碱基序列、性状及基因控制性状等知识,为本章内容的学习打下了基础。但是学生对从根本上治疗疾病措施——基因治疗的具体步骤不是很清楚。 关于遗传病与人类未来,学生已经在前面学过有关基因的表达,基因型与表现型之间的关系,生物进化论中的遗传平衡定律讨论起来难度不是很大。 三、教学目标: 1.知识目标:知道基因治疗的概念,理解基因治疗的基本方法和基本程序。了解人类基因组计划的内容、过程、意义及实施的艰巨性,学会利用互联网收集有关人类基因组计划的信息资料。探讨基因检测可能带来的影响,理性思考科学进步的意义与价值。举例说出基因是否有害与环境因素有关,说出隐性遗传病选择放松对未来的影响。 2.能力目标:通过对SCID病基因治疗图的分析,提高学生识图能力。培养学生利用互联网搜集信息资料的能力、表达能力、语言组织能力和团队合作能力。通过探讨基因检测对社会带来的一系列问题和遗传病选择放松对未来的影响,培养学生分析判断能力。通过讨论一进是否有害与环境因素的关系,培养学生的逻辑辨正思维。 3.情感目标:正确认识人类基因组计划的艰巨性,激发学生探求生命科学奥秘的兴趣。培养科学态度及勇于探索、克服困难等科学素养,提高学生创新意识。 四、重点难点: 1.教学重点:基因治疗的方法和基因是否有害与环境有关,可以通过例举开展教学活动。 2.教学难点:一是隐性遗传病选择放松对未来的影响,可以通过实例分析组织教学,

高考生物一轮复习 专题7.3 人类的遗传病教学案(含解析)

7.3 人类的遗传病 1.人类遗传病的类型(Ⅰ)。 2.人类遗传病的监测和预防(Ⅰ)。 3.人类基因组计划及意义(Ⅰ)。 一、连线常见的遗传病的类型 【特别提醒】遗传病的类型 常隐白聋苯,软骨指常显,色盲血友伴,基因控制单。 原发高血压,冠心和哮喘,少年型糖尿,都为多因传。 二、遗传病的监测和预防 (1)手段:主要包括遗传咨询和产前诊断等。 (2)遗传咨询的内容和步骤: 三、人类基因组计划 (1)目的:测定人类基因组的全部DNA序列,解读其中包含的遗传信息。

(2)意义:认识人类基因的组成、结构、功能及相互关系,有利于诊治和预防人类疾病。 四、人类遗传病及其调查 1.先天性疾病、家族性疾病与遗传病的关系 疾病 项目 先天性疾病家族性疾病遗传病 划分依据疾病发生时间疾病发生的人群发病原因 三者关系 ①先天性疾病不一定是遗传病,如母亲妊娠前三个月内感染风疹病毒而使胎儿患先天性白内障 ②家族性疾病不一定是遗传病,如由于食物中缺少V A,家族中多个成员患夜盲症 ③大多数遗传病是先天性疾病,但有些遗传病可在个体生长发育到一定年龄才表现出来,因此后天性疾病不一定不是遗传病 2.调查常见的人类遗传病 (1)调查原理: ①人类遗传病是由遗传物质改变而引起的疾病。 ②遗传病可以通过社会调查和家系调查的方式了解发病情况。 (2)调查流程图: (3)发病率与遗传方式的调查: 项目内容调查对象 及范围 注意事项结果计算及分析

遗传病 发病率 广大人群 随机抽样 考虑年龄、性别 等因素,群体足够大 患病人数占所调 查的总人数的百分比遗传方式患者家系 正常情况与患病 情况 分析基因的显隐性及 所在的染色体类型【特别提醒】遗传病的产生原因分析 (1)基因遗传病是由基因突变引起的,其中单基因遗传病的遗传遵循孟德尔遗传规律,可通过基因检测,遗传咨询等方式进行诊断。 (2)染色体异常遗传病是由于减数分裂过程中染色体分离异常导致的,可通过产前诊断等方式进行检测。 高频考点一人类遗传病的判断 例1.下列关于人类遗传病的叙述,错误的是( ) ①遗传物质改变的一定是遗传病②一个家族几代人中都出现过的疾病是遗传病③携带遗传病基因的个体会患遗传病④不携带遗传病基因的个体不会患遗传病 A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④ 【答案】D 【变式探究】关于人类“白化病”、“猫叫综合征”和“青少年型糖尿病”的叙述,正确的是( ) A.都可通过光学显微镜检测染色体是否异常 B.患者父母不一定患病 C.都是遗传病,患者的后代都会患病 D.都是基因突变引起的 【答案】B 【解析】“白化病”和“青少年型糖尿病”分别属于单基因遗传病和多基因遗传病,都是由基因突变引起的,不能通过检测染色体是否异常进行判断,A项错误;三种病都属于遗传病,但是父母和后代不一定

人类遗传病教学设计(公开课用)

第3节人类遗传病教学设计 一、教材分析 《人类遗传病》是人教版高中生物必修二《遗传与进化》第5章第3节教学内容,主 要学习“人类常见遗传病的类型”,“遗传病的监测和预防”和“人类基因组计划与人体健康” 二、教学目标 1知识目标: (1 )?举例说出常见人类遗传病类型及其病例 (2 )?遗传病的监测和预防 (3 )?人类基因组计划与人体健康 2?能力目标: 探讨人类遗传病的监测和预防 3?情感、态度和价值观目标:关注人类基因组计划及其意义 三、教学重难点 重点:人类遗传病的主要类型。难点:(1) 21三体综合征形成的原因。 (2)近亲结婚的含义及禁止近亲结婚的原因。 四、教学设计思路 1?学案导学。 2?新授课教学基本环节:发导学案、布置预习T预习检查、总结疑惑T情境导入、展示目标T合作探究、精讲点拨T反思总结、当堂检测。 五、教学过程 (一)、预习检查、总结疑惑检查落实了学生的预习情况并了解了学生的疑惑,使教学具有了针对性。 (二八新课导入 幻灯片展示白化病和感冒发烧两病图片,两种病有什么特点?前者能遗传,后者不会遗传!引入人类遗传病。 (三)、合作探究、精讲点拨。合作探究一、人类常见遗传病的类型及实例学生分组讨论 1.什么是遗传病?感冒发热是不是遗传病? 2 ?先天性疾病(比如先天性心脏病)一定是遗传病吗?学生展示,点评。 教师讲述: 遗传病是由于遗传物质发生改变而引起的人类遗传性疾病。而感冒发热是由感冒病原体引起的传染病,因而不是遗传病。先天性疾病不一定是遗传病。比如先天性心脏病可能是先天心脏发育不良所致。 (1)单基因遗传病:指受一对等位基因控制的遗传性疾病。 PPT展示列表总结单基因遗传病的类型及实例 PPT展示常见的单基因遗传病图片,加深学生的理解。 (2)多基因遗传病:多对基因控制的人类遗传病。 常见病例:原发性高血压、冠心病、哮喘病、青少年型糖尿病等 特点:在群体中发病率较高。 (3 )染色体异常遗传病:染色体结构或数目发生异常引发的遗传病。 问题2、简要说明21三体综合征(先天愚型)形成的原因(假设卵细胞正常,表示异常精子产生过程) 学生展示成果,点评,此处学生一般只能联想到减数第一次分裂后期同源染色体不分离,还

专题13伴性遗传与人类遗传病

专题13 伴性遗传与人类遗传病 一、高考大纲 二、思维导图 三、知识点睛 一、萨顿的假说 1903年,美国遗传学家萨顿用蝗虫细胞做实验材料,研究精子和卵细胞的形成过程。他发现孟德尔假设的一对遗传因子,也就是等位基因,它们的分离与减数分裂中同源染色体的分离非常相似。萨顿由此推论:基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代的。也就是说,基因在染色体上,因为基因和染色体行为存在着明显的平行关系。

二、基因位于染色体上的实验证据:摩尔根果蝇杂交实验 (一)果蝇作为遗传实验材料的主要优点: 易饲养、繁殖快,10多天就繁殖一代,一只雌果蝇一生能产生几百个后代。(二)摩尔根研究果蝇红白眼遗传的杂交实验 1.实验过程和现象 实验一:将突变的白眼雄果蝇和野生型红眼雌果蝇杂交 实验二:将实验一中所得的F1中的红眼雌果蝇和白眼雄果蝇进行杂交 实验三:将实验二所得白眼雌果蝇和野生型红眼雄果蝇进行杂交 2.实验分析

20世纪初期,一些生物学家已经在昆虫的细胞中发现了性染色体。果蝇的体细胞中有4对染色体,3对是常染色体,1对是性染色体。在雌果蝇中,这对性 染色体是同型的,用XX表示;在雄果蝇中,这对性染色体 是异型的,用XY表示。 X染色体和Y染色体上的片段可以分为三个区段: X染色体的非同源区段 Y染色体的非同源区段 X和Y染色体的同源区段 摩尔根认为,既然果蝇的眼色遗传与性别相关联,说明 控制红眼和白眼的基因在性染色体上。那么,是在三个区段 中的哪个区段上呢? 假设1:控制眼色的基因位于Y染色体的非同源区段上。 因为红眼和白眼这一对相对性状在雌雄果蝇均表现,容易分析控制眼色的基因不可能在Y染色体的非同源区段上,假设1不成立。 假设2:控制眼色的基因位于X和Y染色体的同源区段。 则实验三的预期结果应该是子代不论雌雄均为红眼,与实际实验结果不符。 因此推理控制眼色的基因不在X和Y染色体的同源区段。 假设3:控制眼色的基因位于X染色体的非同源区段。 此假设可解释以上杂交实验一、二、三。 实验一:

人类遗传病教案

学校:临清二中学科:生物 第五章第3节《人类遗传病》 一、教材分析 《人类遗传病》是人教版高中生物必修二《遗传与进化》第5章第3节教学内容,主要学习“人类常见遗传病的类型”,“遗传病的监测和预防”和“人类基因组计划与人体健康” 二、教学目标 1.知识目标: (1).人类遗传病及其病例 (2).什么是遗传病及遗传病对人类的危害 (3).遗传病的监测和预防 (4).人类基因组计划与人体健康 2.能力目标: 探讨人类遗传病的监测和预防 3.情感、态度和价值观目标: 关注人类基因组计划及其意义 三、教学重点难点 重点:人类遗传病的主要类型。 难点:(1)多基因遗传病的概念。 (2)近亲结婚的含义及禁止近亲结婚的原因。 四、学情分析 学生初中已经学习了几种遗传病,教材前几章已经出现伴性遗传病和常染色体遗传病,所以学生对本节内容有一定基础。另外“人类遗传病的类型”是了解水平的内容,学生通过自学就可以达到学习目的。 五、教学方法, 1学案导学:见后面的学案。 2.新授课教学基本环节:预习检查、总结疑惑→情境导入、展示目标→合作探究、精讲点拨→反思总结、当堂检测→发导学案、布置预习 六、课前准备 教师的教学准备:多媒体课件制作,课前预习学案,课内探究学案,课后延伸拓展学案。 七、课时安排:1课时 八、教学过程 (一)预习检查、总结疑惑 检查落实了学生的预习情况并了解了学生的疑惑,使教学具有了针对性。 (二)情景导入、展示目标。 近年来,随着医疗技术的发展和医药卫生条件的改善,人类传染性疾病已得到控制,而人的生殖细胞或受精卵里的遗传物质在数量,结构或功能上发生改变,使由此发育成的个体患先天性遗传病,其发病率和死亡率却有逐年增高的趋势。今天,我们来学习这方面的知识。(三)合作探究、精讲点拨。 探究一、人类常见遗传病的类型 学生分组讨论 1.什么是遗传病?举例? 2.怎样做到遗传病的监测和预防?

第7讲遗传规律与伴性遗传(含人类遗传病) 高考生物(课标)二轮复习

第7讲遗传规律与伴性遗传(含人类遗传病) 一、选择题 1.(2019广西八市联合调研)孟德尔运用“假说—演绎法”发现了基因的分离定律,下列相关叙述正确的是( ) A.孟德尔通过观察等位基因随同源染色体分开而分离发现问题 B.生物体能产生数量相等的雌、雄配子是假说的内容之一 与隐性纯合子杂交,预测后代产生1∶1的性状分离比是孟德尔根据假说进行的演绎推C.F 1 理 D.分离定律的实质是F 出现3∶1的性状分离比 2 答案 C 孟德尔用纯种高茎豌豆与纯种矮茎豌豆作亲本进行杂交,F 中出现了3∶1的性状 2 分离比,由此提出:是什么原因导致遗传性状在杂种后代按一定比例分离的呢?该过程属于 与发现问题,A错误;雄性生物产生的配子数量远远多于雌性生物产生的配子数量,B错误;F 1 隐性纯合子杂交,预测后代产生1∶1的性状分离比是孟德尔根据假说进行的演绎推理,C正确;分离定律的实质是在杂合体的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因具有一定的独立性;在减数分裂形成配子的过程中,等位基因会随同源染色体的分开而分离,分别进入两个配子中,独立地随配子遗传给后代,D错误。 2.(2019福建福州模拟)果蝇的腹部有斑与无斑是一对相对性状(其表现型与基因型的关系如下表)。现用无斑雌蝇与有斑雄蝇进行杂交,产生的子代有:①有斑雌蝇、②无斑雄蝇、③无斑雌蝇、④有斑雄蝇。以下分析不正确的是( ) AA Aa aa 雄性有斑有斑无斑 雌性有斑无斑无斑 A.②的精巢中可能存在两条含Y染色体的细胞 B.①与有斑雄蝇的杂交后代不可能有无斑果蝇 C.亲本无斑雌蝇的基因型为Aa D.②与③杂交产生有斑果蝇的概率为1/6 答案 B ②的精巢中次级精母细胞在减数第二次分裂后期时含两条Y染色体,A正确;无斑雌蝇_a与有斑雄蝇A_进行杂交,产生的子代有:①有斑雌蝇AA、②无斑雄蝇aa、③无斑雌

2021届高考生物一轮复习知识点专题22 伴性遗传与人类遗传病【含解析】

2021届高考生物一轮复习知识点专题22 伴性遗传与人类遗传病 一、基础知识必备 (一)基因与性状的关系 1.萨顿的假说 (1)假说内容:基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代的,即基因就在染色体上。 (2)依据:基因和染色体行为存在着明显的平行关系。主要体现在以下几个方面。 基因行为染色体行为 在杂交过程中保持完整性和独立性在配子形成和受精过程中,具有相对稳定的形态结构 在体细胞中成对存在,一个来自父方,一个来自母方在体细胞中成对存在,同源染色体一条来自父方,一条来自母方 在配子中只有成对基因中的一个在配子中只有成对的染色体中的一条 非同源染色体上的非等位基因在形成配子时 自由组合 非同源染色体在减数第一次分裂后期自由组合 基因位于染色体上的实验证据(摩尔根果蝇眼色遗传实验) (1)选材原因:果蝇比较常见,并且具有易饲养、繁殖快和后代多等特点。 (2)摩尔根实验过程及分析 P红眼(雌)×白眼(雄) ↓ F1红眼(雌、雄) ↓ F2红眼(雌、雄)白眼(雄) 3∶ 1 ①果蝇的红眼与白眼是一对相对性状;②F1全为红眼→红眼是显性性状;③F2红眼∶白眼=3∶1→符合分离定律,红眼和白眼受一对等位基因控制;④白眼性状的表现与性别相联系。 (3)理论解释:假设控制果蝇白眼的基因(用w表示)位于X染色体上,而Y染色体上不含有它的等位基因,其遗传图解可表示为:

(4)测交实验:测交后代红眼和白眼的比例为1∶1,进一步验证了摩尔根等人对实验现象的解释。控制果蝇红眼与白眼的基因位于X染色体上。 (5)实验结论:基因在染色体上 (二)伴性遗传 1.概念伴性遗传是指性染色体上的某些基因,其遗传方式总是与性别相关联。人类常见的伴性遗传病有红绿色盲症、抗维生素D佝偻病。 2.性染色体决定类型 类型XY型ZW型 性别雌雄雌雄 体细胞染色体组成2A+XX 2A+XY 2A+ZW 2A+ZZ 性细胞染色体组成A+X A+X A+Y A+Z A+W A+Z 实例人等大部分动物鳞翅目昆虫、鸟类 (三)人类遗传病 1.概念:由于遗传物质改变而引起的人类疾病,主要可以分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病三大类。 类型主要特点或病因举例 单基因遗传病常染色体显性遗 传病 连续遗传、男女患病概率相等、 近亲婚配患病概率不变 并指、软骨发育不全常染色体隐性遗 传病 隔代遗传、男女患病概率相等、 近亲婚配患病概率升高 白化病、苯丙酮尿症伴X显性遗传病 连续遗传、患病概率男少女多、 近亲婚配患病概率不变 抗维生素D佝偻病伴X隐性遗传病 隔代遗传、患病概率男多女少、 近亲婚配患病概率升高 色盲、血友病 伴Y染色体遗传 病 连续遗传、只由男性患者传给 他全部的儿子 外耳道多毛症

2013高考真题汇编生物第五单元 专题13 伴性遗传与人类遗传病

专题13伴性遗传与人类遗传病 1.(2013·高考山东卷) 家猫体色由X染色体上一对等位基因B、b控制,只含基因B的个体为黑猫,只含基因b的个体为黄猫,其他个体为玳瑁猫。下列说法正确的是() A.玳瑁猫互交的后代中有25%的雄性黄猫 B.玳瑁猫与黄猫杂交后代中玳瑁猫占50% C.为持续高效地繁育玳瑁猫,应逐代淘汰其他体色的猫 D.只有用黑猫和黄猫杂交,才能获得最大比例的玳瑁猫 解析:选D。由题意可知,玳瑁猫的基因型为X B X b,全为雌性,因此玳瑁猫不能互交,A项错误。玳瑁猫(X B X b)与黄猫(X b Y)杂交,后代中玳瑁猫占25%,B项错误。玳瑁猫只有雌性,需要和其他体色的猫杂交才能得到玳瑁猫,C项错误。用黑色雌猫(X B X B)和黄色雄猫(X b Y)杂交或者用黄色雌猫(X b X b)和黑色雄猫(X B Y)杂交都可得到最大比例的玳瑁猫,概率都为50%,D项正确。 2.(2013·高考四川卷) 回答下列果蝇眼色的遗传问题。 (1)有人从野生型红眼果蝇中偶然发现一只朱砂眼雄蝇,用该果蝇与一只红眼雌蝇杂交得F1,F1随机交配得F2,子代表现型及比例如下(基因用B、b表示): ①B、b基因位于________染色体上,朱砂眼对红眼为________性。 ②让F2代红眼雌蝇与朱砂眼雄蝇随机交配,所得F3代中,雌蝇有________种基因型,雄蝇中朱砂眼果蝇所占比例为________。 (2)在实验一F3的后代中,偶然发现一只白眼雌蝇。研究发现,白眼的出现与常染色体上的基因E、e有关。将该白眼雌蝇与一只野生型红眼雄蝇杂交得F′1,F′1随机交配得F′2,子代表现型及比例如下: 实验二中亲本白眼雌蝇的基因型为________;F′2代杂合雌蝇共有________种基因型,这些杂合雌蝇中红眼果蝇所占的比例为________。 (3)果蝇出现白眼是基因突变导致的,该基因突变前的部分序列(含起始密码信息)如下图所示。 (注:起始密码子为AUG,终止密码子为UAA、UAG或UGA) 上图所示的基因片段在转录时,以________链为模板合成mRNA;若“↑”所指碱基对缺失,该基因控制合成的肽链含________个氨基酸。 解析:本题重点考查对基因分离定律、自由组合定律和伴性遗传的理解和运用。

人教版教学素材人类遗传病复习笔记

第三讲人类常见遗传病 一、人类常见遗传病的 1.类型:人类遗传病通常是由遗传物质改变而引起的人类疾病,主要分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病三大类。 2.单基因遗传病 单基因遗传病是指受一对等位基因控制的遗传病。①显性遗传病:由显性致病基因引起的,如多指、并指、软骨发育不全、抗维生素D佝偻病等。 ②隐性遗传病:由隐性致病基因引起的,如镰刀型细胞贫血症、白化病、先天性聋哑、苯丙酮尿症等 3.多基因遗传病 多基因遗传病是指受两对以上的等位基因控制的人类遗传病。主要包括一些先天性发育异常和一些常见病,如原发性高血压、冠心病、哮喘病、青少年型糖尿病等。多基因遗传病在群体中的发病率较高。多基因遗传病具有易受环境影响的特点,说明了性状的表现是遗传物质和环境共同作用的结果4.染色体异常遗传病 由染色体异常引起的遗传病叫做染色体异常遗传病(简称染色体病)。 ①染色体结构异常引起的遗传病,如猫叫综合征。 ②染色体数目异常引起的遗传病,如21三体综合征。 5.先天性疾病都是遗传病吗? 提示:不一定都是,有些疾病是在胚胎发育过程中受到一些遗传因素以外的因素的影响(没有引起遗传物质的改变),这种先天性疾病不属于遗传病。 注意: (1)先天性疾病和家族性疾病中的许多疾病与遗传病有一定关系,但不等于说先 天性疾病和家族性疾病都是遗传病。 (2)遗传病不一定是一生下来就表现出来,遗传病有的是先天性疾病,有的是后 天性疾病。 (3)显性遗传病往往表现出家族倾向,而隐性遗传病难以表现出家族倾向,如果 不是近亲结婚,往往几代中只见到一个患者。

口诀: (1)常隐白聋苯(常染色体隐性遗传病有白化病、聋哑病、苯丙酮尿症)。 (2)色友肌性隐(色盲、血友病、进行性肌营养不良为X染色体上的隐性遗传病)。 (3)常显多并软(常染色体显性遗传病常见的有多指、并指、软骨发育不全)。 (4)抗D伴性显(抗维生素D佝偻病是伴X显性遗传病)。 (5)唇脑高压尿(多基因遗传病常见的有唇裂、无脑儿、原发性高血压、青少年型 糖尿病等)。 (6)特纳愚猫叫(染色体异常遗传病有特纳氏综合征、先天性愚型、猫叫综合征)。 第一步:首先确定显隐性 (1)致病基因为隐性的口诀为“无中生有为隐性”。即双亲无病生出患病的子女,此 致病基因一定是隐性基因。 (2)致病基因为显性的口诀为“有中生无为显性”。即双亲有病生出不患病的子女,

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