中国古代史基础网络
第一课时 夏商周的更替和政治制度(考点1)
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隶社会. 时间:约公元前2070年至约公元前1600年。
中心:今豫西、晋南。
灭亡:桀王暴虐无道。商汤讨桀灭夏。
1600年至公元前1046年。
纳一定贡赋。奴隶主强迫奴隶集体耕种。
①周王将土地和人民授给王族、功臣和先代贵族后裔,建立诸侯国,拱卫王室。
②诸侯要服从周王命令,按期向周王贡献财物,并随从作战。
“国人暴动”赶走周厉王。王室衰微,诸侯不朝贡,战争连年。
9犬戎破镐京,杀幽王,灭西周。第二年,平王迁都洛邑,史称东周。
第二课时 夏、商、周的经济(考点2)
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“五谷”在商周时都已种植,甲骨文和《诗经》有记载。
。
商:官府垄断,作坊集中在王都。
西周:产品趋向生活化,日用器具数量大。
玉器:商代雕刻精美,数量多,仅妇好墓就出土七百多件。
陶瓷:商周遗址里出现原始瓷器。
。
西周 青铜 ①东方奴隶制的典型。 ②奴隶制文明的基础。
第三课时春秋战国时期的经济和社会改革(考点3)
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年,我国开始进入封建社会。
“通工商之业,便鱼盐之利”,成为东方强国。
7世纪中期,齐桓公在葵丘会盟,王室代表承认其中原霸位。
7世纪后期,城濮之战晋国大败楚国,大会诸侯,晋文公成为中原霸主。
6世纪初,楚军大败晋军,楚庄王称霸中原。
三家分晋:公元前403年,晋国韩、赵、魏三家大夫被封诸侯,正式分晋。
田氏代齐:后来,齐国大夫田氏废掉原姜氏而为诸侯。
年长平之战,秦大胜赵。这是战国时规模最大、杀伤员多的战役。
结果:在变法运动中,新的封建制度在各诸侯国确立起来。
356年,商鞅被秦孝公任命为左庶人,开始变法。
,实行连坐法。
促进了封建经济,加强了新兴地主阶级的中央集权。
第四课时 春秋战国时期的文化(考点4)
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②对立双方相互依存并且不断相互变化。
政治主张:“无为”,反对严刑竣法
地位:儒家学派创始人、我国历史上影响最大的思想家和教育家。春秋晚期人。
含义:孔子解释为“爱人”评价:以爱人之心调谐人际关系。古典人文主义。
“贵贱有序”。 “有教无类”打破了学在官府、贵族垄断的局面,平民子弟也可受教育。
典籍:编订和整理《诗经》、《尚书》、《礼》、《易》、《春秋》。
影响:思想成为我国封建社会的正统。儒家文化也成为我国传统文化最主要的部分。
、反对苛政和“虐民”、“暴民”。
③给农民一定土地,不侵犯农民的劳动时间,宽刑薄税。 ,造福人类。
特点:法治对象是臣民。国君以外,不论贵贱都要受法约束。
评价:有对于打击奴隶主贵族特权。
305篇。
《离骚》最有名、表达了对楚国和人民的热爱。
《秋水》、《逍遥游》等。 、和《御龙图》。是我国现存最古老的帛画。
①《春秋》作了世界上哈雷慧星的最早记录。比欧洲早六百多年。
19年7闰原则,比西方早160年。
《墨经》光学八条”。
。用望、闻、问、切法诊断疾病,切脉是主要的。四诊法成为中医传统诊病法。 老 子
道家创始人,春秋晚期人。
孔 子
发展孔子学说 文学
第五课时 秦朝的统治(考点5)
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①历史:经济持续发展。民族之间、地域之间联系加强。
②社会:长期战乱给人民生活带来巨大灾难,人民渴望统一。 ①秦国变法比较彻底,国富兵强,实力超过东方任何一国。
②赢政广用外来人才,部署统一战略和策略。
230年至前221年,先后灭掉东方六国。
建立:公元前230年至公元前
221年,先后灭掉东方六国。
皇权:至高无上。凡行政、军事、经济等一切大权,均由皇帝总揽。
中华民族起了重要作用。
大量人口脱离生产。
209年在大泽乡爆发,不久在陈建立张楚政权。
①项羽在巨鹿灭秦主力。
②刘邦军至霸上,子婴投降,秦朝灭亡。
三公以下 设九卿 分掌政要 皇帝直接任
免三公九卿
和郡县长官
根本原因:
阶级矛盾激化
第六课时两汉的政治经济制度(考点6)
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13州,每州作为——个监察区?设刺史一名进行监察。刺史级别不高。
王国:名义受朝廷节制,实与割据无异。
侯国:相当于县,直属朝廷,不受所在郡管辖。
:分割王国属地,列侯归郡统辖。
:限制诸侯活动,不许招结宾客,不得参政。
第七课时 两汉时期的民族关系和对外关系(考点7)
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:迫于国力有限,不得不与之“和亲”,并进行贸易往来。 大战:卫青、霍去病率兵进行了三次。
40余年。 138年到大宛、大月氏等国,获得西域资料,介绍汉朝情况,司马
。 119年各国纷纷回访,终于建起友好关系。 60年设立西域都护,管理军事、政治,保护商旅往来,标志西域正式
”燕、齐、赵人往避地者数万人”;三韩多次派人晋见武帝和光武帝。
。
30多国通过朝鲜“使译通于汉”;光武帝时,“倭奴国奉贡朝贺……
。
两汉之际佛教传入中国:
孟加拉湾沿岸各国,最远达印度半岛南端。
97年,甘英受班超派遣出使大秦,到达波斯湾。166年安敦使者到达东汉,
第八课时秦汉时期的文化(考点8)
①秦朝“车同轨,书同文,行同伦”;汉朝独尊儒术进一步统一了思想文化。
②秦汉是多民族国家,各民族文化蓬勃发展,风格多样。
先进:造纸术的发明、《九章算术》的问世、医学理论体系的构建。
影响:国外仍有人称中国人为“汉人”
,称中国学为“汉学”。
气势恢宏:如万里长城、秦陵兵马桶、《史记》等。
1700多年。
战国问世,西汉编定。反映了我国早期医学成就,奠定了祖国医学的理论基础。
:东汉著,我国第一部完整的药物学著作。
,所著《伤寒杂病论》是后世中医的重要经典。
,擅外科手术,发明麻沸散麻醉药,早西方1600多年。
。
8世纪传中亚,并经阿拉伯传至非洲和欧洲。
①万物由客观的物质元气构成。
②精神依存于形体,人死不为鬼,反对厚葬。
《太平经》以阴阳五行解释治国之道,宣扬散财救穷、自食其力。
①司马迁写的我国第一部纪传体通史,以人物传记为主,编年纪事为辅。
②叙述了黄帝至汉武帝三干多年的历史。
③体例严谨,内容丰富,有很高的史料和文学价值。
赋》,班固的《两都赋》。
科技
统一前提下
风格多样
东汉
体现在《论衡》中
第九课时 魏晋南北朝时期的社会经济(考点9)
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江南经济发展较快,中原发展相对缓慢
商品经济发展水平较低
各民族经济交流加强
开发的地区从江南扩展到整个长江流域,进而扩展到岭南地区与闽江流域
南方耕地面积增加;耕作技术有很大的进步,施肥技术与牛耕、铁农具得到推广; 水利兴修十分突出;农作物品种增多,单位面积的产量也大有提高。 三吴地区发展最快,逐渐成为富庶之地,洞庭湖、鄱阳湖流域和成都平原也有较大的发展。
南方一些少数民族与汉族融合,他们共同开发南方,加速了当地经济的发展 一些统治者实行有利于农业发展的政策
丝织业曹魏在纺织业中心襄邑,洛阳等地设有专门的织造机构
孙吴时,人们培育出“八辈之蚕”,产丝质量很高
蜀国盛产蜀锦,成都“机抒相和”,织锦业发达,蜀锦远销魏、吴,驰名全国 魏晋南北朝时期,冶炼技术有了进步,百炼钢工艺相当成熟,发明了灌钢法
南方各地盛产青瓷,造型美观
年,北魏孝文帝实行,前提是不触动官僚地主的土地占有利益。
均田制屯田
制 农业
江南农业的 开发表现
主要原因
手工业
冶炼业
第十课时魏晋南北朝时期的文化(考点10)基础网络
3.1415926
—
3.1415927之间,早于外国近千年。
6
世纪以前黄河中下游地区的农牧经验、食品加工与贮藏、野生植
物的利用等。
,提出绘制地图的原则。
①北魏郦道元为《水经》作的注。
②以《水经》为纲,全面系统地介绍了水道流经区的自然地理和经济地理,是
历史、地理和文学价值都很高的综合性地理著作。
特点:崇尚老庄的思潮,用老庄思想解释易经,是为士族辩护的消极思想。
发展方式:清谈。为逃避现实,崇尚空谈,标榜虚无玄远。
主张:奉《易》、《老》、《庄》为经典、称为“三玄”,主张君主无为、门阀专政。
活动地和代表:洛阳为主,何晏、王粥、“竹林七贤”。
东晋:葛洪结合儒家思想,宣扬采药炼丹、长生不老,道教成为地主阶级宗教。
萧梁:经典增多,陶弘景吸取佛教教义和封建等级观念,丰富道教教义,建起道教的神仙体系
原因:灵魂不灭、生死轮回、因果报应的说教为百姓找到精神解脱,也适合统治者需要。
形存神存,体亡神灭。
完成了古诗从四言、五言、骚体到七言诗的过渡。
建安时期,曹操父子等诗人写出的内容充实、风格苍凉而又富有生气的诗赋。曹操《蒿
、蔡琰《悲愤诗》。
《归园田居》、《桃花源诗》。
、《木兰辞》等。
小说兴起:宋刘义庆的《世说新语》以笔记形式记录铁闻趣事,反映了当时的社会风貌。
东汉末:成为一种艺术。蔡邕是著名书法家。
曹魏:钟繇开始把字体由隶书转化为楷书。
东晋:王羲之博采众长,诸体兼精,世称“书圣”。《兰亭序》、《黄庭经》是其代表。其子王献之造诣也极高,与王羲之合称“二王”。
石窟:山西云冈石窟和河南龙门石窟是闻名世界的艺术宝库。
科技
佛教
道教
反佛
思
想
的
宗
教
书法
第十一课时 隋朝和唐朝的建立到全盛(考点11)
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①魏晋南北朝后期,各族人民共同生活,互相融合,南北统一条件成熟。
③隋文帝通过改革,国力日强;加强军队建设,有了渡江作战能力。
605一610年,场帝开通水济渠、通济渠、邗沟和江南河,贯通南北。
洛阳为中心,北通涿郡,南达余杭,是当时世界最早、最长的大运河。
,令臣下“广开耳目,求访贤哲”。
①创立“自荐”求官制。
②破格录用有才能的庶人,如名相狄仁杰、姚祟等。
进入全盛时期。史称“开元之治”或“开元盛世”。
短暂的隋朝
统一南北
第十二课时 隋唐制度的革新和经济发展(考点12)
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也清除了胡汉分治的遗迹。
l/3以上驻守关中,利于中央集权。
“民年五十,免役收庸”,开始实行以庸代役制。
租:每年向官府缴纳—定量的谷物。 调:每年向官府缴纳—定量的绢和布。
庸:服徭役期限内,不去的可以纳绢或布代役,不受年龄限制。
780年,唐德宗接受杨炎建议而实行。
长官都是宰相,尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部。 开元年间府兵制崩溃 国家富强
①围湖造田和向山要田,对自然生态平衡有所影响。
②安史之乱后,经济重心开始南移,江南成为粮食重要产地。
20多种。
。开元通宝成为以后历代货币的范式。
有官员管理物价、税收;市中有兼营旅店、货栈和交易场所的邸店.也
“天下之舟船所集,常万余艘”。
第十三课时隋唐统一多民族国家的发展和对外关系(考点13)基础网络
职;归还颉利可汗家属,赐其良田美宅。
9世纪中期汗国瓦解,西迁
7世纪中期后黑水和粟末两部强大。
世纪前期正式划入唐版图,唐设黑水都督府,任期首领做都督。
7世纪末建政权。开元初,受唐为渤海郡王,辖忽汗州,加授忽汗州都督。从此,
渤海也正式划入唐朝版图。
,史称“长庆会盟”。
②广州出发,经马来半岛、印度,可达波斯湾。
“新罗馆”,接待新罗商旅。
,中国也出土了日本奈良时的银币。
①隋时已互遣使节。
②唐时,波斯遭大食侵扰,其王及儿子先后来华求援。
③波斯商人在中国开设“波斯店”。
①唐高宗时,开始遣使中国,持续了一个半世纪。
①西迁至今新疆的——维吾尔族的祖先。
②西迁至今甘肃的——裕固族的祖先。
③还有的西迁至中亚。
以佛教为纽带
①唐与东罗马有使节往返。
②东罗马的医术、杂技传人中国,唐的丝绸、瓷器大量运往欧洲。
第十四课时 隋唐时期文化的繁荣(考点14)
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),不排斥外来宗教。
古典诗歌在唐代进入黄金时代,流传下两千多位诗人的近五万首诗歌
①山水田园诗人孟浩然、王维,边塞诗人高适、岑参。
②诗仙李白和诗圣杜甫成就最高。
”,气势雄浑,《颜氏家庙碑》是其代表作。
“柳体”,《神策军碑》是其代表作。
欧非
我国最早发明
第十五课时北宋初期加强中央集权和中期改革(考点15)
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20多年,科举取士近万人。
”的政策加速土地集中。
“富者有弥望之田,贫者无立锥之地”。
20%的利息偿还。
重新核实土地,按土地的多少和肥瘠收税赋,官僚、地主不例外。
废明经诸科,进士科考经义、时务策,设明法,考律令、断案。
教科书重编,内容为儒家经典:成绩优秀者可直接授官。
王安石是中国古代杰出的政
治家、改革家。
一定程度扭转了积贫积弱的局面。
第十六课时 两宋时期的民族关系(考点16)
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沿用唐以来官制,统治汉人和渤海人。
臣。
②北宋送给西夏“岁币”,双方重开边境贸易。
起源:女真由黑水发展而来,长期居住在松花江、黑龙江下游一带。 北宋中后期,完额部强盛,逐渐统一女真各部。
1114年,阿骨打抗辽取得初步胜利。 建立:1115年,阿骨打在会宁称帝,建金。阿骨打就是金太祖。
猛安谋克制度:基本社会组织,既是军事组织,也是地方行政组织,平时生产,战时作战。
辽:政治腐朽,剥削苛重,各族人民不断反抗。 金:国力迅速增强,不断兴兵攻辽,削弱其力量。
l125年金军俘辽天柞帝,辽朝灭亡。
②l127年,东京被攻破,金俘获宋徽宗和宋钦宗,北宋灭亡。史称“靖康之变”。
原因:金军控制北方大片土地,把汉人掠去服苦役,甚至当作奴隶出卖。
,是抗金力量的中坚。 战例:1140年,郾城迎击冗术取得大捷,乘胜进逼开封。金军准备撤退。
以“莫须有”罪名将其杀害。
时间:1141年。
①东起淮水、西至大散关以北的土地归金朝统治。 ②南宋对金称臣,向金输纳岁币。 作用:使宋金对峙的局面确定下来(金后来迁都燕京,改名中都)。
发展 金的建立和宋金的和战
第十七课时 元朝的建立和统一的多民族国家的发展(考点17)
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年,他在斡难河源召开大会,被推为大汗,尊称成吉思汗。蒙古汗国建立。
。
(台湾)的管辖。
①政治腐败、徭役沉重和经济掠夺,阶级矛盾空前尖锐。
②民族歧视和民族压迫,最终导致农民大起义。
1351年,刘福通领导三千余人起义。义军头包红巾,称为红巾军。各地纷纷响应。
②朱元障在抗元中强大。1368年攻占大都,灭亡元朝。
第十八课时 五代、辽、宋、夏、金、元的文化(考点18)
。
“气”是构成材料,是第二性的。
理由:人欲是一切罪恶的根源。
评价:把天理和人欲对立,实则为封建等级秩序辩护。
1300多年历史。
《水调歌头·明月几时有》是其代表作。