PEP小学四年级英语上册各单元复习之知识总结
clean help
Let’s spell:
a-e [e?] cake蛋糕face 脸name 名字make制作hate讨厌；恨face 脸
a [?] cat猫dad爸爸hat帽子cap棒球帽map地图
句型：询问教室物品：What’s in the classroom? One blackboard, one TV, many desks and chairs.
询问物品位置：Where is it ? It’s near the window.
We have a new classroom. Let’s go and see.
It’s so big. Let’s clean the classroom. Let me clean the windows. . Look! This is the new classroom. The door is orange.
短语：1.地点类：on the wall在墙上near the window在窗户旁边in the classroom在教室里on the fan在风扇上near the computer在计算机旁边
2.动作类：clean the desks and chairs 清洁桌椅clean the windows擦窗户clean the fish bowl清理鱼缸open the door开门turn on the light开灯sweep the floor扫地put up the picture张帖图画clean the classroom打扫教室clean the teacher’s desk 清洁讲台close the window 关窗Turn on the light 开灯put up the picture 挂图画clean the blackboard 擦黑板
3.其他类：a new classroom一间新教室excuse me 劳驾，对不起
语法点：where 引导的是特殊疑问句，“哪里”，看到where 就要想到地点方位词, 例on, in ,under, near等
语法点：let’s = let us 让我们；let me 让我
文化知识：.想问别人问题，要先说“excuse me对不起，打扰一下。”
答语、答句1、------Where is it? ------It’s near the window.
2、-----What’s in the classroom? -----One blackboard, one TV, many desks and chairs.
3、-----Let’s clean the classroom!-----OK. (好。）
4、-----Let me help you. -----Thank you.
5、-----We have a new classroom. ------Really?
书包物品类：schoolbag candy notebook toy key lost so much cute
Let’s spe ll:
i-e [a?] like喜欢kite 风筝five 五nine 九rice米饭fine 好nice 好ice冰
i [i] big大的six 六pig 猪
句型: 1. 询问物品：------What’s in your schoolbag?
------An English book , a maths book , three storybooks and ...
2. 询问颜色：--What colour is it / (are they) ? --It’s /( They’re ) black and white.（注意单复数）
3.I have a new schoolbag . I have an English book and a Chinese book .
短语: 1. 地点类in your schoolbag 在你的书包里in your hand 在你的手里in your desk 在你的课桌里on your English book 在你的英语书上under your schoolbag 在你的书包下面near your pencil box 在你的铅笔盒旁边
Put your Chinese book on your desk. 把语文书放在你的课桌上
Put your pencil box on your English book. 把文具盒放在你的英语书上
Put your maths book under your schoolbag 把数学书放在你的书包下
Put your eraser near your pencil box 把橡皮放在你的文具盒旁边
其他类: have a new schoolbag 有一个新书包black and white 黑白相间的
语法点：what colour引导的是特殊疑问句，问的是颜色，回答中肯定有例如purple, red 等表示颜色的词。
答语、答句
1、------What’s in your schoolbag?------An English book and a Chinese book.
2、-------What colour is it?-------It’s blue and white.
3、------Here it is! ------Thank you so much!
其他：shoes glasses hat his 他的her 她的or 或者right正确的，对的
Let’s spell:
o-e [??] nose鼻子note 便条Coke可乐Mr Jones琼斯先生hope希望home家rose玫瑰
O [?] not不lot许多hot 热box 盒子dog 狗lost 丢失
mom妈妈
句型：描述朋友外貌的：He’s tall and strong .
描述朋友部位及穿戴：He has short hair. My friend has glasses and his shoes are blue.
I have a good friend. H e’s tall and strong.
I have a new friend. A Chinese friend? You’re right!
短语:an orange bag 一个橙色的包big eyes大眼睛 a new friend 一个新朋友short and thin 又矮又瘦tall and strong 又高又壮brown shoes 棕色的鞋blue glasses 蓝色的眼镜long hair 长头发short hair 短头发 a green bag 一个绿色的包
语法点：is：是has/have: 有
语法点：he 他，his 他的，she 她her 她的
答语、答句
1. ------A boy or girl? ------A boy.
2. ------What’s his name ? ------His name is Zhang Peng .
3. ------What’s her name?------Her name is Amy.
4. ------Who is he? ------His name is Wu Yi fan.
them 他们
Let’s spell:
u-e [ju:] use 使用cute 可爱的excuse 原谅，道歉tube管道mule骡子
u[?] cut切us我们fun开心up向上bus公共汽车mum妈妈duck鸭
句型：猜测人物所在位置（单数）：Is she in the living room? Yes, she is. / No, she isn’t.
猜测物品位置（复数）：Are they on the table? Yes, they are. / No, they aren’t. They’re in the door.
语法点：1. is / /are 开头的句子属于一般疑问句，回答是yes或者no, 然后根据句子的开头进行颠倒变化。
询问物品位置（复数）：Where are the keys? They’re in the door. She’s in the kitchen. Open the door, please.
Be(is, am, are)的用法口诀
我用am，你用are，is连着他，她，它；
单数名词用is，复数名词全用are。
变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。
变否定，更容易，be(am, is, are)后not莫忘记。
疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。
短语：
1. 地点类：in the study 在书房in the kitchen在厨房in the bathroom在浴室in your desk 在你的课桌里in your hand 在你手里on the table 在桌子上
under the table在桌子下on the fridge在冰箱上near the phone 在电话旁边on the bed 在床上
2. 动作类：watch TV 看电视read a book 看书have a snack吃点心have
a nap 睡一会儿open the door 开门look at 看Go to the living room. Watch TV去客厅，看电视
Go to the study. Read a book去书房，读书Go to the kitchen. Have a snack去厨房，吃零食
Go to the bedroom. Have a nap去卧室，睡觉Go to the bathroom. Take a shower. 去浴室，洗澡
答语、答句
1. ------Is she in the living room ?------No , she isn’t. / Yes, she is.
2. ------Are they near the phone ? ------No , they aren’t . / Yes, they are.
3.------Where is the cap ? ------It’s on the bed.
4. ------Where are the keys ?
------Are they on the table ? ------No , they aren’t . They’re in the door .
5. ------Where are the keys？------They’re on the fridge.
6. ------Open the door, please.------OK.
7. ------ Is she in the study?-------No, she isn’t . /Yes, she is.
餐具类：chopsticks （复数）bowl fork knife spoon dinner 正餐ready准备好help yourself 请自便, 随便吃pass 给，递try 尝试Let’s spell:
e [i:] me 我he 他she 她we我们be be动词e [e] bed床red红色pencil铅笔get得到let让
句型：询问他人对食物的喜好：What would you like ? I’d like some soup and bread, please
征求他人的用餐意愿：Would you like some soup? Yes, please. / / No, thanks.
I’m hungry. What’s for dinner?
Wait and see. Dinner’s ready. Help yourself.
Would you like a knife and fork? No, thanks.
I can use chopsticks. Pass me the knife and fork, please .
短语：some beef 一些牛肉some vegetables 一些蔬菜I’d like = I would like 想要 a knife and fork 一副刀叉five yuan 5元here you are 给你help yourself 随便吃吧on my dish 在我盘子上pass me the bowl 递给我碗pass me the knife 递给我刀Let’s try it.让我们试试cut the vegetables 切蔬菜use the spoon用勺子use the fork 用叉子
答语、答句
1. ------What would you like for dinner ? -------I’d like some soup and bread , please .
2. ------Would you like a knife and fork ? ------No , thanks .
3. ------Would you like some soup? ------Yes, please.
4. ---What would you like? ----I’d like some vegetables , please.
5. --What would you like for dinner? ---Some fish and vegetables, please.
6. ---Dinner’s ready! -----Thanks!
7. ----Would you like some soup? ------Yes, please!
8. ----Would you like a knife and fork? ----No, thanks. I can use chopsticks.
9.-----Can I have a knife and fork, please? -----Yes. But try chopsticks for
工作职业类：doctor cook driver farmer nurse football player job工作basketball 篮球people人们but但是little 小的puppy小狗
句型：Meet my family. 见见我的家人。
询问他人家里有几口人：How many people are there in your family, Chen Jie? Three. /My family has six people. How many apples are there on the tree? 语法点：以How many引导的是特殊疑问句，问的是多少，要用数字回答。
猜测家人身份：Is this your uncle? Yes, he is. He’s a football player.
语法点：is this 是一般疑问句，回答是yes或者no. 但注意的是后面的词。下面就看三个例子。Is this your bedroom? Yes, it is. / / No, it isn’t.
Is this your father? Yes, he is. / / No, he isn’t. Is this your mother? Yes, she is. / / No, she isn’t.
询问家人工作：What’s your aunt’s/her job? She’s a nurse. What’s your uncle’s/his job? He’s a doctor.
语法点：What’s your…job? 也是特殊疑问句，问的是职业，后面回答会出现有关职业的词，例如teacher, farmer等。What’s your mother’s job? She’s a teacher. What’s your father? He’s a doctor.
Are they farmers? Yes, they are. / Yes, you’re right. No, they aren’t.
短语：on the tree 在树上on the cake 在蛋糕上tall and strong 又高又壮a cup of 一杯cut the cake 切蛋糕 a football player 一位足球运动员
答语、答句
1.------How many people are there in your family ?
-------Three .
2. ------Is this your uncle ? ------Y es , he is. He’s a football player .
3. ------What’s your aunt’s job ? ------She’s a nurse .
4. -----What’s your father’s job? / What’s your father? -----My father/ He is a doctor.
小学四年级英语上册基础知识汇总 Unit 1 My classroom 单词 classroom 教室 window 窗户 blackboard 黑板 light 电灯 picture图画 door门 floor 地板 computer 计算机teacher’s desk 讲台 wall 墙 fan 扇子 near 距离近 really 真的 TV 电视 clean 打扫 help 帮助 句型： 1 We have a new classroom. 我们有一个新教室。 2 Let’s go and see. 让我们一起去看看吧。 3 What’s in the classroom? 教室里面有什么？ One blackboard, one TV, many desks and chairs. 4 Where is it ? 它在哪儿？It’s near the window. 它在窗户旁边。 5 It’s so big. 它很大。 6 Let’s clean the classroom. 让我们一起打扫教室吧。 7 Let me clean the windows. . 让我来擦窗户。 8 Look! This is the new classroom. The door is orange. (看！这是新的教室。门是橙色的。） 短语： 1.地点类：on the wall在墙上 near the window在窗户旁边 in the classroom在教室里 on the fan在风扇上 near the computer 在计算机旁边 2. 动作类：clean the desks and chairs 清洁桌椅 clean the windows擦窗户 clean the fish bowl清理鱼缸clean the classroom打扫教
人教PEP版四年级下册知识点归纳 Unit1My school(我的学校) 一、词汇： 地点（locations）： home家room房间bedroom卧室bathroom卫生间living room起居室kitchen厨房classroom教室school学校park公园library图书馆bookstore书店farm农场zoo动物园garden花园study书房playground操场teacher’s office教师办公室library图书馆gym 体育馆art room绘画教室computer room计算机教室music room音乐教室TV room电视机房shop商店 指示代词：this这，这个(通常指空间上离我们较近的单数物品) that那，那个(通常指空间上离我们较远的单数物品) 二、重点句型： A:Where is the library?图书馆在哪里？ B:It’s on the second floor.它在二楼。 A:How many students are there in your class?你班有多少个学生？ B:Forty-five students.四十五个学生。 It is a computer.它是一台计算机。 This is my school.这是我的学校。 That is the playground.那是操场。 Is this the art room?这是美术教室吗？Yes,it is.No,it isn’t. Is that the teacher’s office?那是教师办公室吗？Yes,it is.No,it isn’t. Is it a computer?它是计算机吗？Yes,it is.No,it isn’t. A:Do you have a playground?你们（学校）有操场吗？ B:Yes,we/I do.No,we/I don’t. 是的，有。/不，没有。 礼貌待客“这边请”This way please. Let’s do部分： Go to the library.Read a book.去图书馆。读书。 Go to the teacher’s office.Say hello.去教师办公室。说您好！ Go to the playground.Play football.去操场。踢足球。 Go to the garden.Water the flowers.去花园。浇花。 三、四会单词和四会句子 er sweater tiger father brother mother computer farmer 毛衣老虎父亲兄弟母亲计算机农民 ruler driver water sister dinner weather teacher eraser 尺子司机水姐妹晚餐天气教师橡皮 This is the library.这是图书馆。 That is the playground.那是操场。
四年级知识点总结 按单元 Unit 1：look/loot at用法 人称、this/that vs. these/those搭配名词单复数 Would you like / Do you like a/an；some/any 带do的一般疑问句回答 how/what引导的感叹句：同义句互改 This is for you. Thank you. on the tree/in the tree what/what time 祈使句及其否定：don’t 带do和三单的陈述句变否定句(do的三单does) 人称：主格、宾格区分 Unit 2：let’s + v. / Let’s=Let us Mango, potato, tomato, hero复数；fruit不可数 Would you like…? Yes, please. / No, thank you. I like / I’d like How many+复数 Wake up It’s time for …. Cake with 水果 人称：主格、宾格、形代区分 Unit 3: 情态动词的否定句和一般疑问句 加法：W hat’s … and …? Can I have a look? Look / see区分 a/one区分 to/too/two区分 what about / how about 名词变复数：半规则（library, strawberry, monkey, boxes, sandwiches, peaches, glasses） Unit 4: can+实义动词 can三单不变化 Too/either（陈述句改否定句） 现在进行时构成: be+doing Be good at doing sth. 名词所有格’s Play football不加the 加法：and And / but Have a try. Very well / very good Unit 5: on, in, under, behind, at She/she’s where/where’s they/they’re Some+不可数名词
班级：姓名： Unit one My classroom 一.需要掌握的单词（要求：报英语说中文，报中文说英语） classroom 教室window 窗户blackboard 黑板light 电灯picture 图画door 门teacher’s desk 讲台computer 计算机fan 风扇wall 墙壁floor 地板 really 真的TV 电视clean 打扫help 帮助 in 在…里面on 在…上面under 在…下面near 在…旁边二、需要掌握的句型（要求：中、英文能互译） What’s in the classroom? 教室里有什么One blackboard , many desks and chairs. 一块黑板,许多桌子和椅子. Where is it? 它在哪儿? It ’s near the window. 它在窗户旁边. Let’s clean the classroom! 让我们打扫教室吧! OK. All right. Good idea. 好的. 好的. 好主意. Let me help you. 让我来帮你吧. Thank you. 谢谢. We have a new classroom. 我们有间新教室。 Let’s go and see！我们去看看吧！ Look! This is the new classroom. The door is orange. (看！这是新的教室。门是橙色的。） 三、辨音：字母a（要求：能准确区别元音的发音，听写下划线的单词） a-e：[e?] cake 蛋糕face脸name 名字make 制作date hate baby table a：[?] cat 猫dad爸爸map地图bag包hat 帽子fan风扇cap 鸭舌帽candy 四．Let ‘ s do（要求：中、英文能互译，注意动词短语） Open the door. 开门Turn on the light. 开灯 Close the window. 关窗Put up the picture. 挂图画 Clean the blackboard.擦黑板 五．短语 1.地点类：on the wall在墙上near the window在窗户旁边 in the classroom在教室里near the computer在计算机旁边 2.其他类：a new classroom一间新教室excuse me 劳驾，对不起 六．语法点 where “哪里”，看到where 就要想到地点，方位词，例如on, in ,under, near等 let’s =let us 让我们；let me 让我 文化知识
听力部分（50分） 一、听音，把你所听到的单词的序号填在括号里。（10）分 （）1. A、light B、little C、lost （）2. A、door B、baby C、bowl （）3. A、clean B、cook C、candy （）4. A、toy B、key C、table （）5. A、kitchen B、Chinese C、fridge （）6. A、vegetable B、chopsticks C、parents （）7. A、classroom B、bedroom C、bathroom （）8. A、farmer B、friendly C、fridge （）9. A、strong B、spoon C、storybook （）10. A、doctor B、nurse C、cousin 二、听音、标号。（10）分 （）（）（）（）（） （）（）（）（）（） 三、听问句、选答句。（10）分 （）1、A、Her name’s Sarah. B、His name’s John. C、My name’s Amy. （）2、A、Watch TV B、Have a nap C、Read a book （）3、A、Yes, it is . B、Yes, she is . C、Yes, he is . （）4、A、I ‘d like beef. B、I like juice C、She likes apples. （）5、A、She is a teacher. B、She is in the study. C、She is tall. 四、听录音，根据录音内容排序。（10分） （）No, they aren’t. （）Are they on the table? （）Where are the keys? （）Are they in the door? （）Yes, they are. 笔试部分（60）分 五、读单词，找出不同类的单词。（10）分 （）1、A、cook B、farmer C、family （）2、A、mother B、brother C、doctor （）3、A、beef B、fork C、spoon （）4、A、kitchen B、strong C、bathroom （）5、A、English book B、maths book C、candy （）6、A、phone B、sofa C、uncle （）7、A、noodles B、vegetables C、chopsticks （）8、A、strong B、tall C、fan （）9、A、wall B、window C、parents （）10、A、nurse B、driver C、baby 六、选择题。（10）分 （）1、What would you like for dinner? A、I like juice B、I’d like vegetables. C、 She likes juice.
人教版四年级英语上册知识汇总 原则：词不离句，句不离篇。 一．单词分类记忆（可利用思维导图） 1.教室里的物品 : classroom 教室 window 窗户 blackboard 黑板 light 电灯 picture图画 door门 teacher’s desk 讲台 computer 计算机 fan 电扇 wall 墙壁 floor 地板TV 电视 2.书包里的东西 schoolbag 书包 maths book 数学书 English book 英语书 Chinese book 语文书 story book 故事书 candy 糖果 notebook 笔记本 toy玩具 key 钥匙 3.形容人的词汇： strong 强壮的 friendly 友好的 quiet 安静的cute 可爱的 hair 头发 shoe鞋 glasses 眼镜 hat (常指带檐的)帽子 4.家里的摆设： bedroom 卧室 living room 起居室;客厅 study 书房 kitchen 厨房 bathroom 浴室 ; 洗手间 bed 床 phone 电话sofa 长沙发 fridge 冰箱table 桌子 5.食物及餐具：beef 牛肉 chicken 鸡肉noodles 面条soup 汤vegetable蔬菜 chopsticks 筷子 bowl 碗 fork 餐叉 knife 刀spoon 勺 < 6.家庭称呼及职业： parents 父母 cousin 同辈表亲，堂兄弟，堂姐妹uncle 舅父；叔父；姨夫；姑父；伯父 aunt 阿姨；姑母；姨母 baby brother 婴儿小弟弟 doctor 医生 cook厨师 driver 司机 farmer 农民 nurse 护football player 足球运动员 basketball player 篮球运动员 其他词汇： really 真的 near 距离近 clean 打扫 help 帮助wow 哇，呀 lost 丢失 find 找到 so much 非常地 his 他的 her 女她的 or 或者 right 正确的，对的 them 他（她、它）们 dinner （正午或晚上吃的正餐） breakfast 早餐 lunch 中餐ready 准备好 help yourself (为自己)取用 pass 给；递 try 试；尝试 (Let me try) people 人们 but但是 little 小的 puppy 小狗 job 工作 二，发音规律（元音字母 a 、e 、i 、o 、u 与 e 搭配）开音节中 e 不发音 字母在单词中就发字母本身的音。(其他的有些可按去年学的字母操的发音读) 1.a –e [ei] cake 蛋糕 face 脸 name 名字 make 做 date 日期 hate 讨厌（ make face 做鬼脸 make cake 做蛋糕） 2.i –e [ai] like 喜欢 kite 风筝 five 5 nine 9 rice 米饭 fine 好的 nice 好的 ice 冰的（ I like five kites, 我喜欢5个风筝， I like rice 我喜欢米饭）
小学四年级上册英语知识点总结归纳整理 Unit 1 My friends 1、词汇：window窗户 blackboard 黑板 light 灯 picture 图画 door 门 floor 地板 classroom教室 computer 计算机 teacher’s desk 讲台 wall 墙 fan电扇 二、句型: 1、What’s in the classroom ? 教室里面有什么？ Many desks and chairs. 许多课桌和椅子。 2、Let’s clean our classroom .让我们一起打扫教室吧 ① OK. 好。② Good idea . 好主意。③ All right .好的。 3、Where’s my seat ?我的座位在哪里？It’s near the door.它在门的附近。 4、Look at the picture .看那幅图画。It’s nice .它很好看。 5、We have a new classroom,.我们有一个新教室。 Let’s go and have a look.让我们一起去看看吧。 It’s so big.它很大。 The wall is white.墙是白色的。 6、Let me clean the window.让我来擦窗户。 Good job!做得好！ 三、语法： 1. Where 引导的特殊疑问句：Where“哪里”，看到where就要想到地点方位词，例如：on,in,under,near,behind等。 2. Let’s = Let us让我们Let me 让我 Unit 2 My schoolbag 一、词汇：Chinese book语文书 English book英语书 maths book 数学书schoolbag书包 storybook故事书notebook笔记本 candy 糖果notebook 笔记本toy 玩具 二、句型: 1、How many books do you have ?你有几本书？ ① I have six.我有6本。② Six .6本 2、I have a new schoolbag.我有一个新书包。 What colour is it?它是什么颜色的。 It’s black and white.它是黑色和白色的。 3、May I have a look?我可以看看吗？ Sure. Here you are.当然可以。给你。 4、How many English books can you see?你能看见几本英语书？ I can see ….Sorry, too many.我可以看到..对不起，太多了。 5、My schoolbag is heavy.我的书包太重了。 What’s in it?它里面有什么？ Many books.有许多书。 三、语法
2013－2014学年度第一学期 小学四年级英语期末测试卷 听力部分（40分） 一、听录音，选出你所听到的单词，在括号里划“√”。(8分) 二、听录音，根据所听顺序给下面图片标号。(10分) （）（）（）（）（） （）（）（）（）（） 三、听录音，根据对话的内容，勾你听到的食物，在空格里打“√”。（10分） 四、听一个问句和两个答语，选出正确的答语，把答案写在括号里。（12分） 1、( ) 2、( ) 3、( ) 4、( ) 5、( ) 6、( ) 笔试部分（60分） 一、根据图片写单词。（12分） 二、给下列单词归类，把不同类的单词找出来，把序号在前面的括号里。(8分) ( ) 1、A、light B、floor C、wall D、classroom ( ) 2、A、toy B、English C、math D、Chinese ( ) 3、A、quiet B、glasses C、friendly D、strong ( ) 4、A、cook B、driver C、baby D、farmer ( ) 5、A、noodles B、rice C、juice D、fish
( ) 6、A、fork B、soup C、knife D、chopsticks ( ) 7、A、fridge B、sofa C、bed D、study ( ) 8、A、chicken B、living room C、bathroom D、kitchen 三、选择正确答案将其序号填入括号内。（10分） A . me B. my C. we A. people B. peoples C. puppy A. like B. have C. likes A .long B. strong C. short ( )5. He has _____ hair, big eyes and small ears. A. white B. big C. long A. What B. What C Where A. any B. you C. some A. What B. Where C. Who A. at B. is C. are A. to B. on C. for 四、根据A栏的问题，在B栏中找出相应的答句，把字母编号填在括号里。（5 分） ( )1. What’s in your schoolbag? A. His name is John. ( )2. Can I have some rice , please? B. I have 15. ( )3. How many hats do you have? C. Sure. Here you are. ( )4. What’s his name? D. It’s under the chair. ( )5. Where is the ball? E. Three books and two erasers. 五、按要求改写下列句子。（20分） 2、This is my uncle.（改为一般疑问句，并做肯定回答） （我想要一些面条、牛肉和蔬菜。）
新版pep四年级英语下册单词表 Unit 1 first floor 一楼 second floor 二楼 teacher’s office 教师办公室 library 图书馆 playground 操场 computer room 计算机房 art room 美术教室 music room 音乐教室 next to 紧邻；在……近旁 homework 作业 class 班；班级 forty 四十 way 方向 Unit 2 breakfast 早餐；早饭 English class 英语课 lunch 午餐；午饭 music class 音乐课 PE class 体育课 dinner （中午或晚上吃的）正餐 get up 起床 go to school 去上学 go home 回家 go to bed 上床睡觉 over 结束 now 现在；目前 o’clock （表示整点）……点钟 kid 小孩 thirty 三十 hurry 快点 come on 快；加油 just a minute 稍等一会儿 Unit 3 cold 寒冷的；冷的 cool 凉的；凉爽的 warm 温暖的；暖和的 hot 热的；烫的 sunny 阳光充足的 windy 多风的；风大的 cloudy 阴天的；多云的 snowy 下雪（多）的rainy 阴雨的；多雨的 outside在户外 be careful 小心 weather 天气 New York 纽约 how about ……怎么样？……情况如何？ degree 度；度数 world 世界 London 伦敦 Moscow 莫斯科 Singapore 新加坡城 fly 放（风筝等） love（写信结尾的热情问候）爱你的 Unit 4 tomato 西红柿 potato 马铃薯；土豆 green beans 豆角；四季豆 carrot 胡萝卜horse 马 cow 母牛；奶牛 sheep 羊；绵羊 hen 母鸡 these （this的复数形式） yum （表示味道或气味非常好） animal 兽；动物 those （that的复数形式）那些 garden 花园；菜园 farm 农场 goat 山羊 eat 吃 Unit 5 clothes 衣服；服装 pants 裤子 hat （常指带檐的）帽子 dress 连衣裙 skirt 女裙 coat 外衣；大衣 sweater 毛衣 sock 短袜 shorts 短裤 jacket 夹克衫 shirt （尤指男士）衬衫 yours 你的；你们的 whose 谁的 mine 我的 pack 收拾（行李）wait 等待 Unit 6 glove（分手指的）手套 scarf 围巾；披巾 umbrella 伞；雨伞 sunglasses 太阳镜pretty 美观的；精致的 expensive 昂贵的；花钱多的 cheap 花钱少的；便宜的 nice 好的 try on 试穿 size 尺码；号 of course 当然 too 太；过于 just 正好；恰好how much 多少钱 eighty 八十 dollar元 sale特价销售；大减价 more 更多的 us 我们
Unit 1 my classroom This is my classroom. It’s big.这是我的教室。它很大。 The door is green. The windows are yellow. 门是绿色的，窗户是黄色的。Let’s go and have a look.让我们去看看吧！ We have 6 new lights. 我们有六盏新灯。 Where’s your seat? It’s near the door.你的座位在哪里？在门附近。Let’s/ let me clean the board.让我们/让我擦黑板。 Open the do 打开门。 Sweep the floor. 扫地。 Turn on the light. 打开灯。 Put up the picture. 挂图画。Clean the board. 擦黑板。 Clean the 擦窗户。 window board light picture door floor computer teacher’s desk wall fan Unit 2 my schoolbag I have a new schoolbag. 我有一个新书包。 What colour is it? It’s black and white.它是什么颜色的？它是黑白相间的。 My schoolbag is heavy. What’s in it?我的书包很重。里面有什么？ Put your notebook in your bag. 把你的笔记本放进书包。 How many English books do you have? I have 6. 你有多少英语书？我有六本。 How many Chinese books can you see? I can see 20. 你能看见多少本语文书？我能看见二十本。 Chinese book English book math book notebook story-book Bag pencil pen ruler book pencil-case Unit 3 my friends
四年级上册知识点总结Unit 1 My friends 一、词汇：window窗户board 写字板light 灯picture 图画 door 门floor 地板classroom教室computer 计算机 teacher’s desk 讲台wall 墙fan电扇 二、句型: 1、What’s in the classroom 教室里面有什么？ Many desks and chairs. 许多课桌和椅子。 2、Let’s clean our classroom .让我们一起打扫教室吧 ①OK. 好。②Good idea . 好主意。③All right .好的。 3、Where’s my seat 我的座位在哪里？ It’s near the door.它在门的附近。 4、Look at the picture .看那幅图画。It’s nice .它很好看。 5、We have a new classroom,.我们有一个新教室。 Let’s go and have a look.让我们一起去看看吧。 It’s so big.它很大。
The wall is white.墙是白色的。 6、Let me clean the window.让我来擦窗户。Good job!做得好！ 三、语法：Where 引导的特殊疑问句 Unit 2 My schoolbag 一、词汇：Chinese 语文English 英语math 数学schoolbag书包story-book故事书notebook笔记本twenty二十twenty-one二十一thirty 三十forty 四十fifty五十 bag书包pencil铅笔pen钢笔book书本 ruler尺子pencil-case铅笔盒 二、句型: 1、How many books do you have 你有几本书？ ①I have 6 .我有6本。②Six .6本 2、I have a new schoolbag.我有一个新书包。 What colour is it它是什么颜色的。 It’s black and white.它是黑色和白色的。 3、May I have a look我可以看看吗
共４页，第１页 共４页，第２页 密 封 线 校名 班级 姓名 座号 密 封 线 内 不 得 答 题 四年级英语科期末检测卷 听力部分（40分） 评分：______ 一、听录音，给下列图片排序。（10分） ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、听录音，选出与你所听内容相符的句子。（10分） （ ）1.A.The cat is in the living room. B.The cat is in the bedroom. （ ）2.A.The keys are on the sofa. B.The keys on the table. （ ）3.A.Tom ’s uncle is a driver. B.Tom ’s aunt is a doctor. （ ）4.A.Two fans ,four lights,many desks and chairs are in the classroom. B.Three fans,five lights,many tables are in the classroom. （ ）5.A.Amy would like some noodles and vegetables. B.Amy would like some rice and vegetables. 三、听录音，选择正确的答语。（10分） （ ）1.A .Here you are. B.Six （ ）2.A .She ’s in the study. B.She has blue glasses. （ ）3.A .Pass me the spoon. B.It ’s brown and blue. （ ）4.A .Yes,she is. B.No,he isn ’t. （ ）5.A .Yes,he is my dad. B.No,it isn ’t. 四、听录音，补全句子。（10分） 1.I would like some noodles and . 2. The is near the window. 3.Tom has short hair and blue . 4.Let ’s clean the . 5.Pass me the and forks. 笔试部分（60分） 五、选择划线部分发音与众不同的一项。（10分） （ ）1. A. face B.cake C.bag （ ）2. A. not B.nose C.hot （ ）3. A. six B.nice C.big （ ）4. A. cute B.bus C.cup （ ）5. A. key B.she C.leg 六、圈出不同类的一项。(10分） 1.chopsticks fork cook spoon 2.bedroom kitchen classroom bathroom 3.phone fridge sofa friendly 4.his her I my 5.teacher driver nurse jobs
教材总体分析 一、教学内容： PEP小学英语四年级下册 四年级上册共6个单元、2个复习单元。 Unit 1 Our School Unit 2What time is it? Unit 3Is this your skirt? Unit 4It’s warm today! Unit 5How much is it ? Unit 6At a farm 每单元分“A、B、C”三个部分。每个单元的最开始有一个主情景图，呈现本单元的主要教学内容。接下A和B部分Let’s learn主要学习生单词，Let’s do或Let’s play 是提供活动来练习和巩固这些生单词的。Let’s talk主要学习交际用语，Let’s chant或Group work通过TPR和游戏来巩固所学语言。Read and write 、Write and say主要是培养学生的四会能力和阅读能力。C部分主要是适当扩展学生的语言能力，复习和巩固所学语言。而Good to know施以通俗易懂的方式展示中西方文化的差异。教材所蕴含的能力体系：听：Let’s check 能听懂录音并找出正确答案。说：Let’s talk 能运用所学日常用语进行交流；读：四年级上册Read and write 能正确地读出字母的发音以及字母在单词里的发音；写Write and say 能按笔顺正确地书写26个英文字母；做：Let’s do能通过看图片了解并会做相应的动作。 二、教学目标： 听、做 1.能根据教师的语言、动作、事实物等提示听懂所学内容。 2.能听懂课堂指令并作出正确的反应。 3.能根据指令做事情，如：指图片、画图、做动作、做手工等 说、唱： 1.能根据录音内容模仿说唱。 2.能听懂、会说12组会话，并能进行简单的交流。 3.能唱8首歌曲。 4.能根据图画说出单词或短句。 玩、演
小学四年级英语知识点总结英语语法总结 一、名词复数规则 1. 一般情况，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats 2. 以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, watch-watches(手表) 3. 以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries 但boy-boys 4. 以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives leaf-leaves 5. 以o结尾有生命的加es 无生命的加s，如：potato-potatoes tomatoes photo-photos piano-pianos 不规则名词的复数：man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, child-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, goose-geese 不可数名词没有复数形式：paper, juice, water, milk, rice, tea 在具体句子中我们应该把不可数名词当成单数看待 二、一般现在时 一般现在时的功能 1.表示事物或人物的特征、状态。如：The sky is blue.天空是蓝色的。 2.表示经常性或习惯性的动作。如：I get up at six every day.我每天六点起床。 3.表示客观现实。如：The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。 一般现在时的标志词：often, usually, sometimes, every等 一般现在时的构成 主语+动词原形。 如：We study English. 我们学习英语。 当主语为第三人称单数(he, she, it，my father等)时 主语(三单)+动词的三单形式（要在动词后加"-s"或"-es"） 如：Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。 一般现在时的变化 否定句：主语+ don't( doesn't ) +动词原形(+其它)。如：I don't like bread. He doesn't like bread, too. 一般疑问句：Do( Does ) +主语+动词原形+其它。如：Do you go to school by bike? Yes, I do. / No, I don't. 当主语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句。如：Does she go to school by bike? Yes, she does. / No, she doesn't. 特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句。如：How dou you go to school? How does your father go to work? 动词的第三人称单数的变化规则
2015/2016学年第一学期四年级期末测试卷一、找出不同类的一项。（10分） ( ) 1. A. pencil B. notebook C. book D. floor ( ) 2. A. bag B. thin C. strong D. tall ( ) 3. A. window B. friendly C. quiet D. short ( ) 4. A. storybook B. candy C. English book D. Chinese book ( ) 5. A. computer B. fan C. light D. hair 二、选出下面单词中划线部分字母发音不同的一项。（10分） ( ) 1. A. me B. he C. men ( ) 2. A. use B. cute C. cup ( ) 3. A. man B. cat C. case ( ) 4. A. nose B. note C. dog ( ) 5. A. bag B. had C. face 三、选择合适的单词填空，使句子意思完整。(10%) brother schoolbag maths book home bread student notebook pencil-case eggs bedroom 1. I’d like some _________and _________for dinner. 2. Welcome to my ________. This is my________. 3. What’s in your schoolbag? There is a _____ and a ______t. 4. The boy is my _______. He is a ________. 5. Put your ______ on your ________. 四、选出最佳答案。（30分） ( ) 1. We ______ a new classroom. A. have B. has C. there is ( ) 2. Let________ clean the window. A. we B. I C. me ( ) 3. How many ________ are there in your family? A. people B. peoples C. peo ple’s ( ) 4. She is a girl. _____ name is Lucy. A. His B. Her C. It’s ( ) 5. —What would you like ? —________ . A. I like some beef. B. I’d like some beef. C. I have some beef. ( ) 6. —What’s ________ the classroom? —Two blackboards, two lights, many desks and chairs. A. on B. in C. under ( ) 7. I have ________ English book. A .a B. an C. two ( ) 8. What’s your uncle’s job? A. He’s a doctor. B. She’s a nurse. C. It is a doctor. ( ) 9. —______ is she? —She’s in the kitchen. A. Where B. What C. Who ( ) 10. —Are they on the table？—_______________. A. Yes, they are. B. Yes, it is. C. No, it isn’t. ( )11．Is she in the bedroom? A．No, they aren’t. B. Yes, she is. C.No,he isn’t. ( )12．What’s your father’s job? A. He’s a doctor. B. Yes, he is. C. She is a nurse. ( )13．How many people are there in your family? A. Three B. They’re my parents and me. C.They’re farmers. ( )14．What’s his name? A. His name is Zhang Peng. B. He is tall and strong. C.Her name is Amy. ( )15．What colour is it? A. It’s an orange. B. It’s colour. C. It’s orange. 五、读一读，写一写。（5分） 1.I have a blue 2.He likes to eat .
新版pep小学英语四年级下册教案. 第二单元教学计划 一、单元教学内容分析 1、单元教学内容:本单元重点学习时间的表达以及描述不同时间进行的日常活动。主要句型是:What time is it? It's ... It's time for .... / It's time to ... A、B部分的Let's talk 渗透了这几个新的句型，应作为本单元的教学难点;学生们日常生活丰富多采，同时也是很有规律的。建议教师在教授新知识时紧密结合学生的生活实际，引导他们用英文表述自己的日常活动。 2、单元教学重点:能够询问时间并做出正确的回答，如:What time is it? It's nine o'clock(能够结合学过的语言描述自己的日常活动，如:It's time for English class(It's time to go to school( 3、单元教学难点:字母组合ur在单词中的发音。 二、单元教学目标:认读Part A and Part B 中的单词;实际情景中灵活运用Let’s talk 中的重要句型。 三、单元教学准备: 1、教师准备教学过程中所需要的图片、声音、课件，以及本单元的单词卡。 2、准备一些教师的照片或图片。 3、教师准备录音机及录音带。 四、单元教学措施:
1、在教学过程中，对于学习困难的学生，可通过请学生复述老师的话或是复述同学的回答，让学生对老师和同学的发言引起注意，让学生意识到要仔细听别人的说话。 2、对于学习还不错，但是不愿或害怕发言的学生，课堂中教师主动请他们表达其意见，培养他们良好的学习英语的习惯。 3、充分运用英语名、英文歌、儿歌、绕口令、顺口溜、谜语等，给予小学生语言感染的机会。还可开展各种活动，鼓励学生交际。 第一课时 教学目标: 1、能听懂、会说“What time is it ?It’s time for …”并能在情景中 进行运用。 2、能理解并运用“Time to go home, kids”“Let's go!”两个短语的句 子。 3、教育学生要严格遵守学校规章制度，按时作息。 教具准备:教学光盘、单词卡片。 教学重点:让学生熟练掌握问句“What time is it?”和相应的回答以及句型“It’ s time for…”的用法。 教学难点:对话中一些习惯表达法的理解，如:School is over. 教学设计中设计 一、复习引题 1、师生日常口语训练。 2、学生演唱第二册学生用书第64页的歌曲“One Two Three Four Five ”。