PowerPoint 2010复习题
1.PowerPoint2010 系统默认的视图方式是（ C ）
A．大纲视图 B．幻灯片浏览视图C．普通视图D．幻灯片视图
2. 在演示文稿中，给幻灯片重新设置背景，若要给所有幻灯片使用相同背景，则在“背景”对话框中应单击（ A ）按钮。
A. 全部应用
B. 应用
C. 取消
D. 重置背景
3．创建动画幻灯片时，应选择 "动画" 选项卡的“动画”组中（ A ）。
A．自定义动画 B. 动作设置 C. 动作按钮 D. 自定义放映
4．在Powerpoint2010中，对已做过的有限次编辑操作，以下说法正确的是（ D ）A．不能对已作的操做进行撤消
B．能对已经做的操作进行撤消，但不能恢复撤消后的操作
C. 不能对已做的操作进行撤消，也不能恢复撤消后的操作
D. 能对已做的操作进行撤消，也能恢复撤消后的操作
5. 放映幻灯片时，要对幻灯片的放映具有完整的控制权，应使用（ A ）。
A. 演讲者放映
B. 观众自行浏览
C. 展台浏览
D. 重置背景
6．在Powerpoint2010中，不属于文本占位符的是（ D ）
A. 标题
B. 副标题
C. 普通文本
D. 图表
7. 下列（ B ）不属于 PowerPoint2010 创建的演示文稿的格式文件保存类型。
A．PowerPoint放映 B．RTF 文件 C．PowerPoint模板 D．WORD文档
8. 下列（ B ）属于演示文稿的扩展名。
A．.opx B．.pptx C．.dwg D．.jpg
9. 在 PowerPoint 中输入文本时，按一次回车键则系统生成段落。如果是在段落中另起一行，需要按下列（ B ）键。
A．Ctrl+Enter B．Shift+Enter C．Ctrl+Shift+Enter D．Ctrl+Shift+Del
10．在幻灯片上常用图表（ B ）。
A．可视化的显示文本B．直观地显示数据
C．说明一个进程D．直观地显示一个组织的结构
11. 绘制图形时，如果画一条水平.垂直或者45度角的直线，在拖动鼠标时，需要按下列（ C ）键。
A．Ctrl B．Tab C．Shift D．F4
12. 选择全部幻灯片时，可用快捷键（B ）。
A．Shift+A B. Ctr+A C．F3 D．F4
13．若计算机没有连接打印机，则Powerpoint2010将（C ）。
A．不能进行幻灯片的放映，不能打印
B. 按文件类型，有的能进行幻灯片的放映，有的不能进行幻灯片的放映
C．可以进行幻灯片的放映，不能打印
D．按文件大小，有的能进行幻灯片的放映，有的不能进行幻灯片的放映
14. 绘制圆时，需要按下（ A ）键再拖动鼠标。
A．Shift B. Ctr C．F3 D．F4
15. 选中图形对象时，如选择多个图形，需要按下（ A ）键，再用鼠标单击要选中的图形。
A．Shift B．ALT C．Tab D．F1
16. 如果要求幻灯片能够在无人操作的环境下自动播放，应该事先对演示文稿进行（ B ）。
A. 自动播放
B. 排练计时
C. 存盘
D. 打包
17. 当在幻灯片中插入了声音以后，幻灯片中将会出现（ A ）。
A. 喇叭标记
B. 一段文字说明
C. 超链接说明
D.超链接按钮
18. 对幻灯片中某对象进行动画设置时，应在（ B ）对话框中进行。
A. 计时
B. 动画预览
C. 动态标题
D. 动画效果
19. 当需要将幻灯片转移至其他地方放映时，应（ B ）。
A. 将幻灯片文稿发送至磁盘
B. 将幻灯片打包
C. 设置幻灯片的放映效果
D. 将幻灯片分成多个子幻灯片, 以存入磁盘
20．在Powerpoint2010中，（ D ）不是演示文稿的输出形式。
A. 打印输出
B. 幻灯片放映
C. 网页
D. 幻灯片拷贝
21.PowerPoint 2010将演示文稿保存为“演示文稿设计模版”时的扩展名是（ A ）。
A. .POT
B. .PPTX
C. .PPS
D. .PPA
22.“幻灯片版式”任务窗格中包含了（）类幻灯片版式。
A. 4
B. 5
C. 6
D. 3
23.若要使一张图片出现在每一张幻灯片中，则需要将此图片插入到（ B ）中。
A.幻灯片模版
B.幻灯片母板
C.标题幻灯片
D. 备注页
24.幻灯片布局中的虚线框是（ A ）。
A.占位符
B.图文框
C.文本框
D.表格
25.保存演示文稿的快捷键是（ B ）。
A.Ctrl+O
B.Ctrl+S
C.Ctrl+A
D.Ctrl+D
26.在幻灯片浏览视图中要选定连续的多张幻灯片，先选定起始的一张幻灯片，然后按（ D ）键，再选定末尾的幻灯片。
A.Ctrl
B.Enter
C.Alt
D.Shift
27.如果让幻灯片播放后自动延续5 s再播放下一张幻灯片，应单击（ A ）。
A.“播放动画”中，在前一事件后5 s自动播放
B.“播放动画”中，单击鼠标时
C.用PowerPoint 2003的默认选项“无动画”
D.可同时选择A.B两项
28.下列叙述错误的是（ B ）。
A.幻灯片母版中添加了放映控制按钮，则所有的幻灯片上都会包含放映控制按钮
B.在幻灯片之间不能进行跳转链接
C.在幻灯片中也可以插入自己录制的声音文件
D.在播放幻灯片的同时，也可以播放CD唱片
29.在“自定义动画”任务窗格中为对象“添加效果”时，不包括（ C ）。
A.进入
B.退出
C.切换
D.动作路径
E.强调
30.PowerPoint中，有关设计模板下列说法错误的是（ C ）。
A.它是控制演示文稿统一外观的最有力.最快捷的一种方法
B.它是通用于各种演示文稿的模型，可直接应用于用户的演示文稿
C.用户不可以修改
D.模板有两种：设计模板和内容模板
31.PowerPoint中，下列说法中错误的是（ D ）。
A.将图片插入到幻灯片中后，用户可以对这些图片进行必要的操作
B.利用"图片"工具栏中的工具可裁剪图片.添加边框和调整图片亮度及对比度
C.选择视图菜单中的"工具栏"，再从中选择"图片"命令可以显示"图片"工具栏
D.对图片进行修改后不能再恢复原状
32.PowerPoint中，下列说法中错误的是（ C ）。
A.可以动态显示文本和对象
B.可以更改动画对象的出现顺序
C.图表中的元素不可以设置动画效果
D.可以设置幻灯片切换效果
33.PowerPoint中，下列有关嵌入的说法中错误的是（ D ）。
A.嵌入的对象不链接源文件
B.如果更新源文件，嵌入到幻灯片中的对象并不改变
C.用户可以双击一个嵌入对象来打开对象对应的应用程序，以便于编辑和更新对象
D.当双击嵌入对象并对其编辑完毕后，要返回到POWEPOINT演示文稿中时，则需重新启动POWERPOINT
34.如果要从一个幻灯片淡入到下一个幻灯片，应使用菜单“幻灯片放映”中的（ C ）命令进行设置。
A.动作按钮
B.预设动画
C.幻灯片切换
D.自定义动画
35.PowerPoint中，下列说法中错误的是（ D ）。
A.可以将演示文稿转成Word文档
B.可以将演示文稿发送到Word中作为大纲
C.要将演示文稿转成Word文档，需选择"文件"菜单中的"发送"命令，再选择"Microsoft Word"命令
D.要将演示文稿转成Word文档，需选择"编辑"菜单中的"对象"命令，再选择"Microsoft Word"命令
36. 在PowerPoint下，可以在（ C ）中用拖拽的方法改变幻灯片的顺序。
A.幻灯片视图
B.备注页视图
C.幻灯片浏览视图
D.幻灯片放映
38.PowerPoint中，有关备注母版的说法错误的是（ C ）。
A.备注的最主要功能是进一步提示某张幻灯片的内容
B.要进入备注母版，可以选择视图菜单的母版命令，再选择"备注母版"
C.备注母版的页面共有5个设置：页眉区.页脚区.日期区.幻灯片缩图和数字区
D.备注母版的下方是备注文本区，可以像在幻灯片母版中那样设置其格式
39.在幻灯片浏览视图中不可以进行的操作是（ B ）。
A.删除幻灯片
B.编辑幻灯片内容
C.移动幻灯片
D.设置幻灯片的放映方式
41.PowerPoint中，有关幻灯片背景下列说法错误的是（ D ）。
A.用户可以为幻灯片设置不同的颜色.阴影.图案或者纹理的背景
B.也可以使用图片作为幻灯片背景
C.可以为单张幻灯片进行背景设置
D.不可以同时对多张幻灯片设置背景
42.PowerPoint中，有关选定幻灯片的说法中错误的是（ C ）。
A.在浏览视图中单击幻灯片，即可选定
B.如果要选定多张不连续幻灯片，在浏览视图下按 CTRL 键并单击各张幻灯片
C.如果要选定多张连续幻灯片，在浏览视图下，按 shift 键并单击最后要选定的幻灯片
D.在普通视图下不可以选定多张幻灯片
43.要使幻灯片在放映时实现在不同幻灯片之间的跳转，需要为其设置（ B ）
A.超级链接
B.动作按钮
C.排练计时
D.录制旁白
44.PowerPoint中，有关插入幻灯片的说法中错误的是（ D ）。
A.选择"插入"菜单中的"新幻灯片"，在对话框中选相应的版式
B.可以从其他演示文稿复制，再在当前演示文稿粘贴，从而插入新幻灯片
C.在浏览视图下单击鼠标右键，选择"新幻灯片"
D.在浏览视图下单击要插入新幻灯片的位置，按回车
45.PowerPoint中，关于在幻灯片中插入图表的说法中错误的是（ C ）。
A.可以直接通过复制和粘贴的方式将图表插入到幻灯片中
B.需先创建一个演示文稿或打开一个已有的演示文稿，再插入图表
C.只能通过插入包含图表的新幻灯片来插入图表
D.双击图表占位符可以插入图表
46.PowerPoint中，关于在幻灯片中插入多媒体内容的说法中错误的是（ D ）。
A.可以插入声音（如掌声）
B.可以插入音乐（如CD乐曲）
C.可以插入影片
D.放映时只能自动放映，不能手动放映
47.PowerPoint中，下列有关在应用程序中链接数据的说法中错误的是（ D ）。
A.可以将整个文件链接到演示文稿中
B.可以将一个文件中的选定信息链接到演示文稿中
C.可以将WORD的表格链接到POWERPOINT中
D.若要与WORD建立链接关系，选择POWERPOINT的"编辑"菜单中的"粘贴"命令即可
48.PowerPoint中，要为幻灯片上的文本和对象设置动态效果，下列步骤中错误的是（ A ）。
A.在浏览视图中，单击要设置动态效果的幻灯片
B.选择"幻灯片放映"菜单中的"自定义动画"命令，单击"顺序和时间"标签
C.打开“自定义动画”任务窗格
D.要设置动画效果，单击"添加效果"标签
49.PowerPoint中，要设置幻灯片切换效果，下列步骤中错误的是（ C ）。
A.选择"幻灯片放映"菜单中的"幻灯片切换"命令
B.选择要添加切换效果的幻灯片
C.选择编辑菜单中的"幻灯片切换"命令
D.在效果区的列表框中选择需要的切换效果
50.PowerPoint中，下列说法中错误的是（ A ）。
A.可以在浏览视图中更改某张幻灯片上动画对象的出现顺序
B.可以在普通视图中设置动态显示文本和对象
C.可以在浏览视图中设置幻灯片切换效果
D.可以在普通视图中设置幻灯片切换效果
51.PowerPoint中，有关排练计时的说法中错误的是（ C ）。
A.可以首先放映演示文稿，进行相应的演示操作，同时记录幻灯片之间切换的时间间隔
B.要使用排练计时，请选择"幻灯片放映"菜单中的"排练计时"命令
C.系统以窗口方式播放
D.如果对当前幻灯片的播放时间不满意，可以单击"重复"按钮
52.PowerPoint中，有关自定义放映的说法中错误的是（ D ）。
A.自定义放映功能可以产生该演示文稿的多个版本，避免浪费磁盘空间
B.通过这个功能，不用再针对不同的听众创建多个几乎完全相同的演示文稿
C.用户可以在演示过程中，单击鼠标右键，指向快捷菜单上的"自定义放映"，然后单击所需的放映
D.创建自定义放映时，不能改变幻灯片的显示次序
53.PowerPoint中，有关幻灯片母版的说法中错误的是（ A ）。
A.只有标题区.对象区.日期区.页脚区
B.可以更改占位符的大小和位置
C.可以设置占位符的格式
D.可以更改文本格式
54.PowerPoint中，在（ B ）视图中，可以轻松地按顺序组织幻灯片，进行插入.删除.移动等操作。
A.备注页视图
B.浏览视图
C.幻灯片视图
D.黑白视图
55.PowerPoint中，有关修改图片，下列说法错误的是（ D ）。
A.裁剪图片是指保存图片的大小不变，而将不希望显示的部分隐藏起来
B.当需要重新显示被隐藏的部分时，还可以通过"裁剪"工具进行恢复
C.如果要裁剪图片，单击选定图片，再单击"图片"工具栏中的"裁剪"按钮
D.按住鼠标右键向图片内部拖动时，可以隐藏图片的部分区域
56.PowerPoint中，下列说法错误的是（ D ）。
A.可以利用自动版式建立带剪贴画的幻灯片，用来插入剪贴画
B.可以向已存在的幻灯片中插入剪贴画
C.可以修改剪贴画
D.不可以将剪贴画改变颜色
57.PowerPoint中，有关幻灯片母版中的页眉页脚下列说法错误的是（ B ）。
A.页眉或页脚是加在演示文稿中的注释性内容
B.典型的页眉/页脚内容是日期.时间以及幻灯片编号
C.在打印演示文稿的幻灯片时，页眉/页脚的内容也可打印出来
D.不能设置页眉和页脚的文本格式
58.PowerPoint中，在浏览视图下，按住CTRL并拖动某幻灯片，可以完成（ B ）操作。
A.移动幻灯片
B.复制幻灯片
C.删除幻灯片
D.选定幻灯片
59.PowerPoint中，有关删除幻灯片的说法中错误的是（ C ）。
A.选定幻灯片，单击"编辑"菜单中的"删除幻灯片"
B.如果要删除多张幻灯片，请切换到幻灯片浏览视图。按下 CTRL 键并单击各张幻灯片，然后单击"删除幻灯片"
C.如果要删除多张不连续幻灯片，请切换到幻灯片浏览视图。按下 shift 键并单击各张幻灯片，然后单击"删除幻灯片"
D.在浏览视图下，单击选定幻灯片，单击DEL键
60.PowerPoint中，下列有关链接与嵌入的说法中错误的是（ C ）。
A.用户可以链接或嵌入在OFFICE应用程序中创建的全部或部分信息
B.对象链接与嵌入技术是WINDOWS应用程序之间共享信息的重要手段之一
C.对象是用户使用应用程序创建的任何形式的信息，但不包含公式
D.链接对象和嵌入对象之间的主要区别在于对象存储的地点和更新方式的不同
61.PowerPoint中，关于在幻灯片中插入组织结构图的说法中错误的是（ A ）。
A.只能利用自动版式建立含组织结构图的幻灯片
B.可以通过插入菜单的"图片"命令插入组织结构图
C.可以向组织结构图中输入文本
D.可以编辑组织结构图
62.PowerPoint中，下列说法中错误的是（ A ）。
A.剪贴画和其他图形对象一样，都是多个图形对象的组合对象
B.可以取消剪贴画的组合，再对局部图形进行修改
C.取消剪贴画的组合，需双击绘图工具栏中的"绘图"，再单击"取消组合"命令
D.取消剪贴画的组合，可选定图片，再右键单击鼠标，选择组合中的"取消组合"命令
63.关于PowerPoint创建文件的保存类型，下列叙述中正确的是（ A ）。
A. 若希望打开文件后可以在多种视图下进行修改和播放，保存类型应该选择演示文稿。
B. 若保存类型选择了演示文稿，则文件扩展名为.pps
C. 若希望打开文件后可以在多种视图下进行修改和播放，保存类型应该选择PowerPoint放映。
D. 若保存类型选择了PowerPoint放映，则文件扩展名为.ppt
64.利用启动对话框完成了演示文稿的创建工作后需要保存。系统默认的保存类型为（ A ）。
A. 演示文稿
B. Windows图元文件
C. PowerPoint放映
D. 演示文稿设计模板
65.打开Word文档后，可以通过菜单命令直接生成PowerPoint演示文稿，不过（ B ）。
A. 这个演示文稿是“项目清单”版式的，背景图形是“万里长城”
B. 这个演示文稿是“项目清单”版式的，并且缺少色彩，没有背景
C. 这个演示文稿是“两栏文本”版式的，并且只有一张幻灯片
D. 这个演示文稿是“两栏文本”版式的，有若干张Word文档内容的幻灯片
66.关于幻灯片的视图方式的切换，下列叙述中正确的是（ AB ）。
A. 用PowerPoint文稿窗口的视图菜单可以完成全部视图的切换
B. 用PowerPoint文稿窗口左下角的视图切换按钮只可以完成部分视图的切换
C. 用PowerPoint文稿窗口的视图菜单只可以完成部分视图的切换
D. 用PowerPoint文稿窗口左下角的视图切换按钮可以完成全部视图的切换
67.关于PowerPoint备注页视图，下列叙述中正确的是（ AD ）。
A. 在“视图”菜单中选择“备注页”命令，可切换到备注页视图方式。
B. 备注信息是供讲演者在讲演时提示用的，因此在播放时以小字号显示。
C. 在窗口左下角有备注页视图按钮，单击它可切换到备注页视图方式。
D. 备注信息在播放时根本不显示。
68.在输入了文字之后，可以根据实际需要来改变文字的格式，不同的文字格式会给幻灯片带来不同的视觉效果，BCD
A. 但是，同一个文本框中的字体格式必须一致
B. 同一个文本框中的字体格式可以不一致
C. 在多种版式中都有标题框和文本框，标题框中的字体可以小于文本框中的字体
D. 字体的颜色不受背景的限制，用户可以随意设置
70.在幻灯片中添加动作按钮，可以实现互动式的信息演示。动作按钮的动作（ ACD ）。
A. 可以选择在单击鼠标或鼠标移过时产生，也可以是“无动作”
B. 是由所选择的按钮类型决定的，若选择“上一张” 按钮，其动作自然是切换到上一张幻灯片
C. 是由用户创建时的动作设置对话框决定的，与所选择的按钮类型无关
D. 允许在选择“无动作”的同时，选择“播放声音”
71.在PowerPoint幻灯片中添加声音链接后，会生成一个声音图标，用户（ D ）。
A. 可以通过声音图标编辑声音对象，但对声音图标本身则只能改变其大小，不能改变其位置
B. 不可以通过声音图标编辑声音对象。对声音图标本身也只能改变其大小，不能改变其位置
C. 可以通过对声音图标的操作来编辑声音对象，对声音图标本身也可改变其大小和位置
D. 不可以通过对声音图标的操作来编辑声音对象。但对声音图标本身则可改变其大小和位置。
一、填空题： 1、为加强建筑物空间刚度，提高抗震性能，在砖混结构建筑中应设置 和 2、隔墙按其构造方式不同常分为、和。 3、框架结构中，墙是构件，柱是构件。 4、抹灰墙面装修是由、和三个层次组成。 其中层的主要作用是找平，层起装饰作用。 5楼梯扶手高度，常采用：成人为，儿童为，屋顶平台水平安全栏杆的扶手高度为。 6、楼梯主要由、和三部分组成。 7、楼梯平台深度不应小于楼梯。 8、屋面排水方式有和两种，落水管间距为。 9、平屋顶防水屋面按其防水层做法的不同可分为、、 、。 二、选择题 1、建筑物之间的距离主要依据（ A ）的要求确定。 Ⅰ.防火安全Ⅱ.地区降雨量Ⅲ.地区日照条件Ⅳ.水文地质条件 A ⅠⅢ B ⅡⅢ C ⅠⅡⅢⅣ D ⅢⅣ 2、民用建筑的主要楼梯一般布置在（ B）。 A、建筑物次要入口附近 B、门厅中位置明显的部位 C、一定要在房屋的中间部位 D、一定要在房屋的端部 3、地基中需要进行计算的土层称为( B)。 A. 基础 B. 持力层 C. 下卧层 D. 人工地基 4、一～六层建筑贴邻一已有三层建筑建造，基础底相差1.5m，则两基础水平距离最小应为（ A ）。 A．1.5m B．1.8m C．3.0m D．5.0m 5、当室内地面垫层为碎砖或灰土等透水性材料时，其水平防潮层的位置应设在（C ） A 室内地面标高±0.00处 B 室内地面以下－0.06m处 C 室内地面以上+0.06m处 D 室外地面以下－0.06m处 6、对砖混结构建筑，下面哪种作法不能够提高结构抗震性能（ D ）。 A．钢筋混凝土过梁 B．钢筋混凝土圈梁 C．构造柱 D．空心楼板 48、勒脚是墙身接近室外地面的部分，常用的材料为（ B）。 A、混合砂浆 B、水泥砂浆 C、纸筋灰 D、膨胀珍珠岩 7、筋混凝土肋梁楼板的传力路线为( C )。 A.板→主梁→次梁→墙或柱 B.板→墙或柱 C.板→次梁→主梁→墙或柱 D.板→梁→墙或柱 8、楼梯平台处的净高不小于多少?( A )。 A. 2.0m B. 2.1m C. 1.9m D. 2.2m 9、民用建筑中,楼梯踏步的高度h,宽b有经验公式,正确的是( B )。 A. 2h+b=450～600 B. 2h+b=600～620
高一语文试题 一、基础达标 1．下列加点字的注音正确的一项是（） A.句读．（dòu）读．书（dú）不．能（bù）或不．焉（fǒu） B．经传．（zhuàn）传．道（chuán）从．师（cóng）从．兄（zóng） C．老聃．（dān ）冉冉．（rǎn）李蟠．（pán）吐蕃．（fán） D．苌弘．（cháng）长者．（zhǎng）近谀．（yù）须臾．（yú） 2．下列加点的词语解释不正确的一项是（） A．夫庸．知其年之先后生于吾乎庸：岂，表示反问的语气。 B．彼与彼年相若 ．．也，道相似 ．．也相若、相似：相象，差不多的意思。 C．巫医、乐师、百工之人，君子不齿 ．．不齿：不屑与之同列，表示鄙视。 D．生乎吾前，其闻道 ．．也固先乎吾闻：听见，引伸为懂得。道：道德学问。3下列各句中“师”字用法归类正确的一项是( ) ①吾从而师之②吾师道也③师道 之不复，可知矣④或师焉，或不焉 ⑤不耻相师 ⑥孔子师郯子 A．①⑥/②⑤/③④B．①②③/④⑤⑥ C．①②⑥/③④⑤ D．①③④/②⑤⑥ 4．“道”字的意义不同其他三项的一项是（） A．师道之不传也久矣 B．吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎 C．道之所存，师之所存也 D．其闻道也亦先乎吾 5．下列加点的“其”字意义、用法相同的一项是（） A．生乎吾前，其．闻道也，固先乎吾惑而不从师，其．为惑也，终不解矣B．古之圣人，其．出人也远矣 余嘉其．能行古道 C．夫庸知其．年之先后生于吾乎 爱其．子，择师而教之 D．圣人之所以为圣……其．皆出于此乎今其智乃反不能及，其．可怪也欤6．下列加点的词解释不正确的一项是（） A．是故圣．益圣．（前一个“圣”是名词，指圣人；后一个“圣”是形容词，指圣明）吾师．道也（从师、学习） B．六艺 ．．经传皆通习之（书、数、礼、乐、射、御） 郯子之．徒，其贤．不及孔子（这些；才干） C．惑之不解．（解决） 爱其子，择师而教．之（教育） D．小．学而大遗（小的方面，形容词用作名词） 是故 ．．弟子不必不如师（因此） 7．下列各句中加点的词意思相同的一组是（） A ． B ． C ． D ． 8．选出与“师者，所以传道受业解惑也”中“所以”意思相同的一项（） A．圣人之所以 ．．为圣，愚人之所以为愚，
房屋建筑学概论 一、名词解释（每题3分，共24分） 1.建筑: 表示建造房屋和从事其他土木工程的活动（1分）。这种活动的结果是建筑物（1分）。也是某个时期，某种风格建筑物及其所体现的技术和艺术总称（1分）。 2.建筑模数：是建筑物中选定的标准尺度单位（1分），作为建筑物、建筑构配件、建筑制品以及有关设备尺寸相互间协调的基础。（1分）一个完整的建筑模数制是由基本模数、分模数和扩大模数组成的。（1分） 3.勒脚：外墙身接近室外地面的表面部分（2分）。一般情况下，其高度一般为室内地坪与室外地面的高差部分。（1分） 4.建筑体型：反映建筑物总的体量的大小、组合方式和比例尺寸（2分），它对房屋外形的总体效果有重要影响。（1分） 5.散水：为保护墙基不受雨水的侵蚀（1分），常在外墙的四周将地面做成向外倾斜的坡面（1分），以便将屋面的雨水排至远处，这一坡面称散水或护坡（1分）。 6.构造柱：是从构造角度考虑设置的（1分），一般设置在建筑物的四角，内外墙交接处，楼梯间、电梯间以及某些较长墙体的中部（1分）。要求构造柱必须与圈梁墙体紧密连结。（1分） 7.隔断：是分隔室内空间的装饰构件（2分），与隔墙相似，但也有着本质的区别。（1分） 8.变形缝：建筑物由于温度变化、地基不均匀沉降以及地震等因素影响，预先在变形敏感部位将结构断开，预留缝隙，以保证建筑物各部分在这些缝隙中有足够的变形宽度而不造成建筑物的破损，（1分）这种将建筑物垂直分割开来的预留缝称为变形缝。（1分）包括伸缩缝、沉缝缝和防震缝。（1分） 二、填空（每空1分，共20分） 1.固定性多样性庞大性 2. 基本模数分模数扩大模数 3.标志尺寸构造尺寸实际尺寸 4.KB YP GL QL 5.防火墙 6.底层标准层顶层 7.240×115×53mm 8.净高 9..桩群 三、判断对错，对的在括号中打√，错的×。（每空1分，共16分） 1.建筑施工图中的尺寸属于标志尺寸。（√） 2.建筑中标准规定，图中的尺寸一律用毫米。（×） 3.建筑中规定，室外设计地坪的标高为±0.000。（×） 4.建筑设计最基本的依据是建筑物的使用功能。（×） 5.在砖墙中，一砖半的砖墙习惯称呼为37墙，其实际尺寸是370毫米。（×） 6.隔墙和隔断在本质上没有什么不同。（×） 7.建筑物的基础最好埋置在土层的最大冻结层深度以下。（√） 8.楼梯间的净空高度最好不小于2米。（√） 9.屋面排水的搁置坡度也称结构找坡。（√） 10.设置变形缝的根本目的是防止地基的不均匀沉降。（×） 11.散水和檐口不属于墙体的细部构造。（×）
语 文试题 基础加油站 、看拼音写词语，注意把字写规范哟,(24分) i i h li H --- 卄 H li fen cu d ku a ng bm shu izao l 1 i i ' i ii 1 h r h . h li 、给带点的字选择正确的读音，并用“V”标出。 教书(ji ao ji d o ) 便宜(pi a n bi e n ) cn n u w m xi a xi C n m u m a f a zhdu ji d ng ■ 1 1 ■i i ii H i h V h 1 h li ii zh ixi e g u dm sh iq tn q iw a n f m g xu e y OJ sh mg i i h li U --- 卄 h i g mg ti e xi e ng m u h cn z a r a n sh a o 1 1 1 j ii 1 h li II - h li 1 1 1 ?■■=■■■ 1 1 ■ h H h '■"1 ---------------- h V i 1 [I ------- 1 ------------- 1 <1 1 |i 1 ?■■q --- II 1 1 1 1 ???丫 1 4 h H h '""Il----------------- h li (6分) 窟窿(l 印g Ion g) T J 6 -1X
石缝（f Eg f 岔 g ）否则（f du f ao ） 凝视（nin g y 1） 、把下面词语补充完整并结合词语的意思填空。 （10分） 精会神 雀无声 和 悦色 弓之鸟 情不自 女 补天 光 夺目 （ ）（ ）奔月 其中 ___________ 包含着一个小故事，我能再写一个这样的词语 — ； 是神话故事，我也能写一个这样的词语 : 表示注意力集中，我知道 也是这个意思。 四、读一读，选一选。要先读懂句子意思再选择呦！ （ 8分） A 神气十足 B 异口同声 C 垂头丧气 D 七嘴八舌 1. 打了胜战的公鸡（ ） ，昂首挺胸迈步前行。 2. 唉，又犯错误了！小明（ ） 地回家。 3. 看到精彩的表演，人们（ ） 地喊：“好！” 4. 看到那辆小车撞倒了行人却狂奔而去，人们（ ） 地议论着。 A 突然 B 果然 C 虽然 D 竟然 4.刚刚还是晴空万里，（ ）狂风大作，一会儿就下起了 大雨。 五、按要求，写句子。 （16 分） 1. 扩写句子。 一群（ 2?照样子写句子。 例：蒲公英的花可以张开、合上 蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上 微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。（改比喻句） 2.（ 3.这枝笔（ ）他的身体不好，可是他仍坚持工作。 ）疋向表现良好的小明偷的。 1.天气预报说今天有雨，早晨（ ）就下起了 雨。 ）蝴蝶（ ）翩翩起舞。
《建筑构造》自测选择题 1、根据《建筑模数协调统一标准》的规定，我国基本模数的数值规定为（）。 A、1000mm B、100mm C、10mm D、300mm 2、判断建筑构件是否达到耐火极限的具体条件有（）。 ①构件是否失去支持能力②构件是否被破坏 ③构件是否失去完整性④构件是否失去隔火作用⑤构件是否燃烧 A、①③④ B、②③⑤ C、③④⑤ D、②③④ 3、耐火等级为一级的高层建筑的以下构件中哪一种的耐火极限要求最高？ A．柱 B．承重墙、楼梯间、电梯井和住宅单元之间的墙 C．楼板、疏散楼梯、屋顶承重构件 D．房间隔墙 4、刚性基础的受力特点是（） A、抗拉强度大、抗压强度小 B、抗拉、抗压强度均大 C、抗剪切强度大 D、抗压强度大、抗拉强度小 5. 下列有关基础的埋置深度，何者是正确的？ A.除岩石地基外，基础埋深不宜小于1m。 B.当上层地基的承载力大于下层土时，宜利用上层土作持力层。 C.在抗震设防区，除岩石地基外，天然地基上的箱形和筏形基础其埋置深度不宜小于建筑物高 度的1/10。 D.桩箱或桩筏基础的埋置深度不宜小于建筑物高度的1/15 6.下列对深基础和浅基础的说法，何者是正确的？ A.当基础埋深大于或等于4m叫深基础 B.当基础埋深大于或等于基础宽度的5倍时，叫深基础 C.确定基础埋深时，应优先考虑浅基础 D.基础埋深小于4m或基础埋深小于基础宽度的4倍时，叫浅基础 7、墙承重结构布置方案可分为（）等几种方式。 A、横墙承重, 纵墙承重, 内墙承重，外墙承重 B、半框架承重, 内墙承重, 外墙承重 C、纵横墙承重, 横墙承重, 纵墙承重，半框架承重 D、内墙承重, 外墙承重, 纵横墙承重 8、普通粘土砖的规格和重量分别为（）。 A、240mm×120mm×60mm，1Kg B、240mm×110mm×55mm，2Kg C、240mm×115mm×53mm，2.5Kg D、240mm×115mm×55mm，3Kg 9.砖砌窗台的出挑尺寸一般为( )。 A.60mm B.90mm C.120mm D.180mm 10、墙体按受力情况分为（）。 ①山墙②承重墙③非承重墙④内墙⑤空体墙 A、①④⑤ B、②⑤ C、③④ D、②③ 11、墙脚采用（）等材料，可不设防潮层。 ①粘土砖②砌块③条石④混凝土 A、①③④ B、②③ C、①②④ D、③④
高一年级学科调研语文试题 （满分：100分时间：90分钟） 一．积累和应用。（共17分） 阅读下面的文字，完成1－2题。（5分） 不同国家对突发疫情共同的迟钝、忽视、盲目和掉以轻心，各种手忙脚乱、应对无策，凸显的其实是一种文明的困境。只能说人类是健忘的，我们太习惯了理性的、线性的、严格规划的、（）的日常生活，沉浸在“岁月静好”的秩序感 中，。许多人在预言全球化进程的（）。当世界陷入隔离、分裂、（）的混乱之时，只有无国籍无护照的病毒在继续全球化进程。在巨大的不确定性面前，许多主观的、刚性的、静态的、曾经有效的管理失效了，陈旧的治理框架在动摇，有人发推文说“听到了梁柱噼啪作响的断裂声”。 1.依次填入括号内的词语，最恰当的一组是（A ）（3分） A.循规蹈矩终结各行其是 B.安之若素终结莫衷一是 C.循规蹈矩赓续莫衷一是 D.安之若素赓续各行其是 2.在选文中横线处填入句子，表述最恰当的一项是（C ）（2分） A.缺乏与病毒长期共生并存的生存技巧和智慧，也对潜伏在身边的随机、突发的风险缺乏准备和敏感 B.缺乏与病毒长期共生并存的生存智慧和技巧，也对潜伏在身边的随机、突发的风险缺乏敏感和准备 C.对潜伏在身边的随机、突发的风险缺乏敏感和准备，也缺乏与病毒长期共生并存的生存智慧和技巧 D.对潜伏在身边的随机、突发的风险缺乏准备和敏感，也缺乏与病毒长期共生并存的生存技巧和智慧 3.下列谦词，不表示“谦下”意思的是（D）（3分） A.家慈(自己的母亲)不毂(不谷：古代时候王侯对自己的谦称=寡人) B.愚见(我的意见)贱息(对自己的儿子子女的谦称) (息：子女) C.窃念(自己想) 伏惟(以下对上的敬意) D.椿萱(椿:一种长寿植物; 萱:萱草; 椿萱:代表父母)俳优(古代以乐、舞、谐戏的艺人) 4.下列语境中，有关诗词运用不恰当的一项是（B）（2分） A.当人生得意时，我们要提醒自己，“未出土时先有节,已到凌云仍虚心.”。 B.当高考推迟至7月，我们要鼓励自己，“六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝”。 “六出(雪花)飞花入户时，坐看青竹变琼枝”出自高骈《对雪》——状物写景 C.面临非议与诋毁时，我们在心底告诉自己，“谁怕？一蓑烟雨任平生”。 D.当异国留学感到孤苦时，我们念出，“试问人间应不好？却道，此心安处是吾乡”。
《房屋建筑学》试题库 一、填空题： 1、建筑的基本要素有三个方面,即建筑功能、建筑形象和建筑技术。 2、建筑构成三要素中，建筑功能居于主导地位，建筑技术是建造房屋的手段。 3、从广义上讲，建筑是指建筑物与构筑物的总称。 4、建筑物的耐火等级分为 4 级。 5、按建筑的规模和数量可分为大量性建筑和大型性建筑。 6、建筑物根据建筑物的性质确定耐久年限。 7、确定建筑耐火极限的三个条件是失去支撑能力、完整性被破坏、失去防火能力。 8、模数数列指以基础模数、扩大模数、分模数为扩展成的一系列尺寸。 9、我国现行基本模数的数值 100mm ，表示符号为 M ，房屋9的开间、进深采用3M 。 10、住宅建筑按层数划分为： 1-3 层为低层； 4-6 层为多层； 7-9 层为中高层；十层及以上为高层（包括底层设置商业服务网点的建筑） 11、中小学普通教室设计房间面积指标为 1.12 ㎡/人，一般教室办公室，窗地面积比为 1/7 左右。 12、在建筑设计过程中,各空间的平面组合方式有走廊式、大厅式、 单元式、套间式和混合式等五种方式。 13、建筑设计按三个阶段设计可分为初步设计、施工图设计和技术设计阶段。 14、建筑工程设计的容包括：建筑设计、结构设计、设备设计。 15、确定建筑物间的日照间距L=H1/tgh，其中h是指太阳高度角。 16、当地下室的常年和最高水位都在地下室地面标高以下时，只需做防潮处理，在墙面外侧设防潮层。 17、按传力情况的不同，基础可分为柔性基础、刚性基础两种类型。 18、当地基土有冻胀现象时，基础应埋置在冰冻线约200mm的地方。 19、地基分为人工地基和天然地基两大类。 20、室外设计地面至基础底面的垂直距离称为基础的埋置深度。 21、钢筋混凝土构造柱是从抗震角度考虑设置的，其最小截面尺寸为 240mm*180mm 。 22、隔墙按其构造方式不同常分为块材隔墙、骨架隔墙和板材隔墙。 23、框架结构中，墙是围护构件，柱是承重构件。 24、砂浆种类有水泥砂浆、石灰砂浆、混合砂浆和粘土砂浆等。其中潮湿环境下的砌体采用的砂浆为水泥砂浆，广泛用于民用建筑工地上砌筑的砂浆是石灰砂浆。 25、我国标准粘土砖的规格 240 115 53 。 26、为加强建筑物空间刚度，提高抗震性能，在砖混结构建筑中应设置圈梁 和构筑物。 27、钢筋砖过梁适用于跨度不大于 2 米，上部无集中荷载的洞孔上。 28、墙身水平防潮层一般可分防水砂浆防潮层，油毡防潮层、细石混凝土防潮层三种做法。 29、一般民用建筑窗台的高度为 900mm 。 30、现浇钢筋混凝土板式楼板，其梁有主梁和次梁之分。 31、阳台地面一般比室地面低 30-50 mm，往地漏找坡，坡度为 1% 。 32、地坪层的基本构造层次有面层、结构层、垫层和素土夯实层。 33、现浇式钢筋混凝土楼板有如下几种形式：平板式楼板、肋梁楼板、 井式楼板、无梁楼板、钢衬组合楼板。 34、楼层的基本构造层次有面层、结构层、顶棚层。 35、为增强楼板隔声性能，可采取的措施有：铺地毯、铺地板和 设吊顶。 36、抹灰墙面装修是由底层、中层和面层三个层次组成。 其中中层的主要作用是找平，面层起装饰作用。 37、按材料及施工方式不同分类，墙面装修可分为抹灰类、贴面类、
2011-2012年上期中段考试语文试卷 语文 说明：1．全卷共6页，满分120分。考试用时120分钟。 2．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和准考证号、试室号、座位号填写在答题卷上。 3．答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卷各题目的指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来 的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不 按以上要求作答的答案无效。 4．本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过120分。 一、(25分） 1，根据课文默写古诗文。(10分） (1) 子曰：“口口口口口，可以为师矣。”（《论语》）(1分） (2)口口口口口，口口口口口。乡书何处达，归雁洛阳边。（王湾的《次北固山下》）(2分） (3）夕阳西下，口口口口口口。（马致远《秋思》） (1分） (4）《观沧海》中，最能表达作者博大胸襟的句子是: “口口口口，口口口口；口口口口，口口口口。” (2分） (5）默写李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 (4分） 口口口口口口口，口口口口口口口。口口口口口口口，口口口口口口口。 2．根据拼音写出相应的词语。(4分） (1) 我的心在shòu gǔ lín xún的胸腔里咚咚直跳。( ) (2）斜阳里，想起秋风的颜色，就了kuān shù那烦人的聒聒。( ) (3) 庸人可笑地zǔ zhòu着眼前的环境。( ) (4）这无疑是一种duò luò。( ) 3．下列对病句的修改不正确的一项是（）(3分） A.学生写作文切忌不能胡编乱造。（去掉“切忌”或“不能”）
B.刘翔这个名字对中国人都很熟悉。（改为“中国人对刘翔这个名字 都很熟悉”） C.广州举办亚运，因为展示传统文化所以展现时代精神风貌，可谓 两全其美。（把“因为......所以”改成“既......又”） D.经过全市人民的共同努力，我市荣获国家园林城市称号。（删除“经 过”） 4．从下面备选词语中选用两个或两个以上的词语，至少运用一种修辞手法，写一段描写校运会场景的话。(80字之内）(4分） 凝聚呐喊拼搏矫健神采奕奕自信满满热血沸腾5．阅读下面的材料，按要求回答问题。(4分） 水管漏得厉害，院子里已经积满了水，修理工答应马上就来，结果等了大半天才见到他的影子。他懒洋洋地问住户：“现在情况怎 么样？” 这位主妇说：“还好，在等你的时候，孩子们已经学会了游泳！” (1)这位主妇的言外之意是 （不超过30个字）(2分） (2)假如你是这位修理工，你该说： “” （不超过30个字）(2分） 二、(45分） 阅读下面文段，完成第6～18题。 （一）(12分） 童趣 沈复 余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。 余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，
语文试题及答案解析 语文试题及答案解析 一、古诗词名句填写：(18分) 1、，归雁入胡天。(王维《使至塞上》) 2、知汝远来应有意，。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》) 3、《望岳》中虚实结合，表现泰山秀美、高大的语句：，。 4、最爱湖东行不足，。(白居易《钱塘湖春行》) 5、，却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》) 6、，欲语泪先流。(李清照《武陵春》) 7、予独爱莲之，。(周敦颐《爱莲说》) 8、浊酒一杯家万里，。。(范仲淹《渔家傲》) 9、岁寒，________________________。(《(论语)十则》) 10、，锦鳞游泳;，郁郁青青。而或长烟一空，，浮光跃金，，渔歌互答。(范仲淹《岳阳楼记》) 11、_________________，甲光向日金鳞开。(李贺《雁门太守行》) 12、不畏浮云遮望眼，_______________。(王安石《登飞来峰》) 二、语文基础和语文实践活动(22分) 1.下列词语中加点字读音完全正确的一项是()。(3分) A.猝然(cù)绽放(zhàn)炫耀(xuàn)妄自菲薄(fēi) B.粘贴(zhān)附和(hè)翘首(qiào)茅塞顿开(sè)
C.剔除(tì)脸颊(jiá)游弋(yì)不屑置辩(xiè) D.联袂(mèi)贮藏(zhù)静谧(mì)断壁残垣(yuán) 2.下列词语书写全都错误的一项是()。(3分) A.赔偿蔓延气冲霄汉谈笑风声 B.感概潮讯两全奇美无缘无故 C.翱游摆度高屋建领功亏一溃 D.逃窜追溯坚定不疑渊远流长 3.下面各句中，标点符号的使用合乎规范的一项是()。(3分) A、我不知道这条路谁能走通?但我一定要坚定不移地走下去。 B、看上去十七、八岁，一副瘦骨伶仃的样子。 C、李白的诗多豪迈：“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。” D、“我读过你写的每一本书。”母亲拉开书橱说：“你看，你写的书，一本也不少，都在这里。” 4.下面各句中，有语病的一句是()。(3分) A、为了避免此类事件再次发生，政府专门制定了有关的规章制度。 B、在韩国学生赵承熙制造了校园枪击惨案后，立即受到世界各大媒体的关注。 C、随着奥运脚步的到来，长虹“PDP”等离子屏生产线正投入轰轰烈烈的生产。 D、读了这首诗，他的思想倍受启发。 5.下面各句中，画线的成语使用恰当的一项是()。(3分)
一、填空题（每空1分，共30分） 1．构成建筑的基本要素是建筑功能、建筑物质技术条件、建筑形象。 2．从广义上讲，建筑是指建筑物与构筑物的总称。 3．模数数列指以基本模数、扩大模数、分模数为扩展成的一系列尺寸。 4．民用建筑中最为常用的楼梯形式为平行双胞梯、高度越过32米的高层建筑应采用防烟楼梯。 5．基础的埋深是指室外设计地面至基础底面的垂直距离。当埋深大于5m时，称深基础，埋置深度小于5m时，称浅基础。 6．钢筋砖过梁适用于跨度不大于2米，上部无集中荷载的洞孔上。 7．墙体隔声量与墙的单位面积质量有关，质量愈大，隔声量愈高，这一关系通常称为质量定律。 8．常用于民用建筑的平开木门扇有夹板门、镶板门、拼板门三种 9．现浇钢筋混凝土板式楼板，其梁有主梁和次梁之分。 10．单层厂房自然通风是利用空气的热压作用和风压作用进行的。 11．建筑工业化的基本特征表现在_建筑设计标准化、构件制作工厂化、生产施工机械化、组织管理科学化四个方面。 12．单层厂房柱顶标高应符合3M的模数。 二、判断题（下列各题，你认为正确的，请在题干的括号内打“√”，错的打“×”。每题3分，共15分） 1．有视线要求的房间，设计视点一定，排距越大，升起坡度越平缓。…………………(√) 2．对于一些大型公共建筑如影剧院的观众厅等，由于人流集中，门的设置也应集中。…(×) 门应分散均匀布置。 3．在排板布置中，当板宽方向与墙间出现的缝隙为50mm时，应采取增加局部现浇板的办法来解决。……………………………………………………(×) 不需作现浇板，可通过调整板缝来解决。 4．房间内设吊顶就是为了使顶棚平整、美观。………………………………………………(×) 还有隔热、隔声等作用。 5．单层厂房设计中，山墙处为使抗风柱能通到屋架上弦，将横向定位轴线从端柱中心线外移了600毫米。…………………………………………………………………………………………(×) 三、简答题（每题5分，共25分）横向定痊轴线不动，与山墙内缘重合，端柱中心线从轴线内移600毫米。 1．建筑中交通联系部分的作用是什么？包括哪些空间？．答：交通联系部分解决房间与房间之间水平与垂直方向的联系、建筑物室内与室外的联系。 交通联系部分包括水平交通空间（走道），垂直交通空间（楼梯、电梯、坡道），交通 枢纽空间（门枯、过厅）等。 2．隔墙的构造上有哪几大类？答：块材隔墙，立筋隔墙，条板隔墙。 3．通风隔热屋面的隔热原理的什么？有哪两处设置方式？答：通风隔热屋面就是屋基本原则中设置通风间层，使上层到面起着遮挡太阳国徽的作用， 利用风压作用氢间层中的热空气不断带走，使下层板面传至室内的热量大为减少，
语文试题 一、书写与卷面（5分） 1.书写。(3分) 2.卷面。(2分) 二、积累与运用（27分） 3.默写。（12分） ⑴渭城朝雨浥轻尘, 。（《送元二使安西》） ⑵，决眦入归鸟。（《望岳》） ⑶，玉垒浮云变古今。（《登楼》） ⑷，为伊消得人憔悴。（《蝶恋花》） ⑸安得广厦千万间，！（《茅屋为秋风所破歌》 ⑹非澹泊无以明志，。（《诫子书》） ⑺见余，大喜曰：“！”（《湖心亭看雪》） ⑻后值倾覆，受任于败军之际，，尔来二十有一年矣。（《出师表》） ⑼，望自大，人所服，。（《弟子规》） ⑽宜，毋临渴而掘井。自奉，宴客切勿流连。（《朱子家训》） 4.根据提示填空。（4分） ⑴《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》中表达词人报国情怀和人生追求的句子是：，。 ⑵2018年5月12日是汶川地震十周年纪念日。十年间，满目疮痍的汶川在国家政策扶持、人民团结互助下，涅槃重生，焕然一新，正可谓：“_______________，______________。”（用《岳阳楼记》中的句子填空） 5.下面各项说法有误 ．．的一项是（）(3分) A.古人对年龄有特定称谓，例如“始龀”指七八岁，“加冠”指二十岁，人们常说的“不惑之年”“花甲之年”，分别指四十岁、五十岁。 B.古诗词中常可见到“节气”的身影，比如“露从今夜白，月是故乡明”“微雨众卉新，一雷惊蛰始”分别写到了“白露”“惊蛰”两个节气。 C.学校开展研学旅行活动，其宗旨是以让学生在实践中获得真知为目的。－－这句话有语病。 D.这篇文章，语言艰涩难懂，内容空洞无物，读起来味同嚼蜡 ．．．．。－－加点成语运用准确。 6.阅读语段，完成各题。(4分) 霍金21岁罹患肌肉萎缩性侧索硬化症，不久便被禁锢在轮椅上，有医生预言他顶多只能活两年。霍金却以乐观豁达的人生态度和顽强毅力，在他的轮椅上开启了人类认知宇宙的大门。他证明了广义相对论的奇性定理和黑洞面积定理，提出了黑洞蒸发理论和无边界的霍金宇宙模型。2018年3月14日，巨星陨．落。霍金的一生，诠释了人类生存的终极意义：即使身体受限，思想却不会。他曾经说过：“记住要仰望星空，不要只低头看脚下。 a 生活如何艰难， b 请保持一颗好奇心。”霍金的mèi力不仅在于他是一个充满传奇色彩的物理人才，也因为他是一个令人折服的生活强者。 ⑴给加点字注音或根据拼音写汉字。(2分) 陨．( )落 mèi( )力 ⑵在文段空白处填入恰当的关联词。(1分) a________ b________ ⑶提取下面句子的主干。(1分)
房屋建筑学试题及答案 房屋建筑学试题及答案 一、判断题（每题1分，共10分） 1．建筑设计包括初步设计、技术设计和施工图设计三个阶段。（×，除大型、特殊的建筑外，仅两个阶段：初步设计---方案图和施工图设计---施工图）（注：初步设计阶段的成果是方案，故又称方案设计阶段；下阶段是扩大初步设计，又称技术设计阶段；最后是施工图阶段----教材未分清楚，应更正。） 2．建筑设计依据包括常年洪水位和地下水位。（√ ） 2．施工图阶段才应绘制建筑总平面，主要是确定建筑的建造位置。（×，都应有总图，但设计深度不同。） 3．对于大多数民用建筑而言，日照是确定房屋正面间距的主要依据。（√ ） 4．按照国家有关规定，普通住宅的层高，以2.8米为宜。（√ ） 5．风玫瑰图表明了1个地区1年中，不同风向出现的频率，甚至包括夏季主导风向。（√） 6．楼梯平台的宽度应大于或等于梯段宽度。（√ ） 7．在施工图阶段，建筑设计包括照明设计、给排水设计。（×，不包括） 8．施工图的总平面加上配景和色彩，更直观易懂。（×，不应加与施工无关的内容） 9．中学校普通教室面积的大小，一般由学校决定。（×） 10．按照有关规范，建筑内部装修材料按其使用部位和功能，分为6类。（×。7类） 二、选择题（每题1分，共20分） 1．方案阶段的建筑剖面，可包括以下内容（C ） A．建筑的剖切与投影部分、设计绝对标高、环境和配景、电梯井剖面； B.建筑轴线、设计标高、高度尺寸、室外地坪； C.设计标高、环境和配景、楼梯剖面、文字标注； D.绘图比例、高度尺寸、建筑轴线、建筑阴影。 2．在面积定额指标中．所谓户均使用面积是指（D） A．有效总面积与总户数之比 B．建筑总面积与总户数之比
高二语文教学质量检测 语文试题 试卷类型：A 注意事项： 1．本试卷分第l卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。其中第1卷第三、四题为 选考题，考生任选其中一题作答；其它试题为必考题。满分l50分；考试时间l50分钟。 2．答题前，务必先将自己的姓名、准考证号、考试科目、试卷类型填涂在机读卡上规定位置；将姓名、准考证号等信息填写在答题纸规定位置。 3．第一大题的l—3小题、第二大题的4—6小题和第五大题的l3一l5小题答案用 28铅笔填涂在机读答题卡题号的对应位置；其它试题答案用O．5毫米黑色签字笔完成在答题纸的指定位置。‘ 第Ⅰ卷阅读题(70分) 甲必考题 一、现代文阅读(9分。每小题3分) 阅读下面的文字。完成l—3题。、 文化交融与文明对话中包容的智慧 刘长乐 有人说，世界的动荡不安源于“文明的冲突”，而且这种冲突将越来越深刻地出现在我们的身边。怎样通过对话消弭人类的隔阂?这时，一种浸透着宗教精神的东方价值观一一 包容进入了人们的视界，为我们提供了一些新的思维方式。 中国从上个世纪70年代末重新走向开放，在取得举世瞩目的经济成就时，社会形态也不可逆转地走向了开放、开明。究其历史文化根源，开放应是中国文化必然呈现的一种状态。从唐僧西天取经到郑和下西洋，从接受佛教到接纳遣唐使，传统中国曾有着对外开放 包容的恢弘气度，而中国近代的洋务运动、一百多年来中国学生大规模的出国留学潮和最 近三十年的改革开放大潮，更显示了中国知识阶层在工业化、现代化方面的前赴后继，用 鲜血和生命寻求真理与复兴的不懈努力，显示了中国学习世界，融合世界的强烈愿望。 在世界四大文化体系中，中国文化被认为是唯一没有中断的文化体系，其中最重要的 原因之一，就是中国文化有很强的包容性。正是这种包容性，维系了中国文化脉络绵延不绝，它所哺育出来的民族精神维系着中华民族生生不息。 中国的传统文化是以儒家文化为代表、为主体的文化。儒家的“君子和而不同”，《周易》的“天下同归而殊途，一致而百虑’，都是主张思想文化的多元开放。这种多元开放的文化理念，一方面使儒学不断吸收和融合其他各家各派的思想，成为，一种绵延不绝的思想体系；另一方面极大地影响了中国文化，使之形成了兼收并蓄的传统，并生生不息。“沧海不遗点滴，始能成其大，泰岱不弃拳石，始能成其高”。中国文化绵延不绝，正是中国传统文化本身包容、兼收并蓄的结果。 儒家创始人孔子作为鲁文化的代表，与齐文化的代表晏婴是有矛盾的，在齐鲁“夹谷 之会”还曾发生过公开的争执，但孔子并不因此而排斥齐文化，他在整理《五经》时，并不因为《诗经》中的齐文化内容而删掉齐诗，这正是他胸怀宽广的体现。他对儒学以外的 文化传统的继承和吸收确实有大家的风范。孔子被后世誉为“集大成，，者，其主张极大地丰富了中国传统文化中的包容思想。 中国古代研究者“仁者以天地万物为一体”，从仁出发，亦可肯定人与天地万物一体的圆满和谐。“和而不同”的模式对各种不同文化有相当宽厚的容忍性。中国文化在观念和价值上对21世纪人类所能提供的有意义的东西，也许就是“以仁为体，以和为用”。在全球化背景下，开放、开明的中国更加渴望与世界对话，中国在传统文化精粹中找
房屋建筑学复习题（基本要求） 一、填空： 2. 为了保证建筑制品、构配件等有关尺寸间的统一协调，在建筑模数协调中尺寸分为标志尺寸、构造尺寸、实际尺寸。 3.建筑按民用建筑的使用功能可分为居住建筑和公共建筑。 4、建筑设计的要求是满足建筑物功能要求、合理的技术措施、良好的经济效果、建筑物美观要求、总体规划要。 5. 建筑物的耐久等级根据建筑物的重要性和规模划分为四级。耐久等级为二级的建筑物其耐久年限不少于50 年。 6. 建筑物的耐火等级由建筑构件的耐火极限和构件的燃烧性能确定，建筑物的耐火等级一般分为四级。 8. 基础按所用材料及受力特点可分为刚性基础和非刚性基础。 10. 由于地下室的墙身、底板埋于地下，长期受地潮和地下水的侵蚀，因此地下室构造设计的主要任务是防水防潮和通风。 18. 变形逢包括伸缩缝、沉降缝和防震缝。 19. 伸缩缝要求将建筑物从基础以上沿全高全部分开；沉降缝要求建筑物从屋顶到基础分开。当既设伸缩缝又设防震缝时，缝宽按防震缝处理。 20. 按阳台与外墙的位置和结构处理的不同，阳台可分为挑阳台、凹阳台和半挑半凹阳台。 21、楼梯一般由楼梯梯段，楼梯平台，栏杆扶手三部分组成。 22、楼梯的净高在平台部位应大于2.0 m；在梯段部位应大于 2.2 m． 23、现浇式钢筋砼楼梯可分为现浇梁式和现浇板式两种结构形式。 25. 现浇钢筋混凝土楼梯，按梯段传力特点分为现浇梁式楼梯和现浇板式楼。 26. 楼梯段的踏步数一般不应超过18 级，且不应少于3级。 27、勒脚是指墙身接近室外地面的部分。 29、圈梁的作用是增加房屋的整体性。 32. 屋顶的排水方式分为有组织排水和无组织排水。 33. 屋顶坡度的形成方法有材料找坡和结构找坡。 69、刚性防水屋面是指用刚性材料做防水层的屋面。 其防水层采用防水砂浆和防水细石混凝土。 34. 木门窗的安装方法有立口和塞口两种。 35. 建筑工程设计包括建筑设计、结构设计、设备设计等三方面。 36. 设计程序中的两阶段设计是指初步设计和施工图设计。 38. 无障碍设计主要针对残疾人和老年人。 39、房间的净高是指地面完成面到吊顶底或梁板底之间的垂直距离。 41、标准砖的尺寸为240x115x53 mm，砌筑时的标准灰缝宽度为 8—12 mm。 42 从室外设计地面至基础底面的垂直距离称为基础埋深。 45、墙面装修按其饰面材料和做法不同分为粉刷类，粘贴类，钉挂类和裱糊类； 47、中学普通教室设计中，为满足视听要求，第一排课桌前沿到黑板的水平距离不宜小于 2.0m ,最后一排课桌的后沿与黑板的水平距离不宜大于8.5m。 49、公共建筑及综合性建筑总高度超过__24 _m者为高层（不包括单层主体建筑）；高度超过__100___m时，为超高层建筑。 51、建筑模数是_选定的标准尺寸单位,作为建筑物、构配件、建筑制品等尺寸相互协调的基础。基本建筑模数的数值为__100mm___。 54、基本模数的数值规定为100 mm，符号为M 。 57、窗地面积比是指房间窗洞口面积与该房间地面面积之比。 60、变形缝包括伸缩缝，沉降缝，防震缝三种。 二、选择题： 1、下面属于柔性基础的是（ A ） A.钢筋混凝土基础 B.毛石基础 C.素混凝土基础 D.砖基础
2012—2013学年度下学期小学三年级期末考试 语文试题 (时间：60分钟） 题号一二三卷面评价综合评价等级 基础加油站 一、看拼音写词语，注意把字写规范哟！ tuò mo fèn nù yě liàn xiàn mù wǔ dǎo fán nǎo qī piàn ɡuàn ɡài 二、给带点的字选择正确的读音，并用“√”标出。 教．书（jiāo jiào）便．宜（ pián biàn）窟窿．（lónɡ lonɡ）石缝．（fènɡ fénɡ）否．则（ fǒu fǎo）凝．视（nínɡ yí）三、把下面词语补充完整并结合词语的意思填空。 精会神雀无声和悦色弓之鸟 情不自女补天光夺目左右其中包含着一个小故事，我能再写一个这样的词语 ；是神话故事，我也能写一个这样的词语； 表示注意力集中，我知道也是这个意思。
四、读一读，选一选。要先读懂句子意思再选择呦！ A神气十足 B异口同声 C垂头丧气 D七嘴八舌 1.打了胜战的公鸡( )，昂首挺胸迈步前行。 2.唉，又犯错误了！小明( )地回家。 3.看到精彩的表演，人们( )地喊：“好！” 4.看到那辆小车撞倒了行人却狂奔而去，人们( )地议论着。 A突然B果然C虽然D竟然 1.天气预报说今天有雨，早晨（）就下起了雨。 2.（）他的身体不好，可是他仍坚持工作。 3.这枝笔（）是一向表现良好的小明偷的。 4.刚刚还是晴空万里，（）狂风大作，一会儿就下起了大雨。 五、按要求，写句子。 1.扩写句子。 一群（）蝴蝶（）翩翩起舞。 2.照样子写句子。 例：蒲公英的花可以张开、合上。 蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。 微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。 3.实现“中国梦”需要实干精神。（改为反问句） 4.我喜欢的珍惜时间的格言是： 5.我喜欢的一句谚语是：
《房屋建筑学》第二版试题库 一、填空题： 1、建筑的基本要素有三个方面,即、和。 2、建筑构成三要素中. 居于主导地位. 是建造房屋的手段。 3、从广义上讲.建筑是指与的总称。 4、建筑物的耐火等级分为级。 5、按建筑的规模和数量可分为和。 6、建筑物根据确定耐久年限。 7、确定建筑耐火极限的三个条件是、、。 8、模数数列指以、、为扩展成的一系列尺寸。 9、我国现行基本模数的数值 .表示符号为 .房屋9的开间、进深采用。 10、住宅建筑按层数划分为：层为低层；层为多层； 层为中高层；为高层（包括底层设置商业服务网点的建筑） 11、中小学普通教室设计房间面积指标为㎡/人.一般教室办公室.窗地面积比为左右。 12、在建筑设计过程中,各空间的平面组合方式有、、 、和混合式等五种方式。 13、建筑设计按三个阶段设计可分为、和阶段。 14、建筑工程设计的容包括：、、。 15、确定建筑物间的日照间距L=H1/tgh.其中h是指。 16、当地下室的常年和最高水位都在地下室地面标高以下时.只需做处理.在墙面外侧设。 17、按传力情况的不同.基础可分为、两种类型。 18、当地基土有冻胀现象时.基础应埋置在约200mm的地方。 19、地基分为和两大类。 20、至基础底面的垂直距离称为基础的埋置深度。 21、钢筋混凝土构造柱是从角度考虑设置的.其最小截面尺寸为。 22、隔墙按其构造方式不同常分为、和。 23、框架结构中.墙是构件.柱是构件。 24、砂浆种类有、、和粘土砂浆等。其中潮湿环境下的砌体采用的砂浆为 .广泛用于民用建筑工地上砌筑的砂浆是。 25、我国标准粘土砖的规格。 26、为加强建筑物空间刚度.提高抗震性能.在砖混结构建筑中应设置 和。 27、钢筋砖过梁适用于跨度不大于米.上部无的洞孔上。 28、墙身水平防潮层一般可分防水砂浆防潮层. 、三种做法。 29、一般民用建筑窗台的高度为。 30、现浇钢筋混凝土板式楼板.其梁有和之分。 31、阳台地面一般比室地面低mm.往地漏找坡.坡度为。 32、地坪层的基本构造层次有、、和素土夯实层。 33、现浇式钢筋混凝土楼板有如下几种形式：、、 、、。 34、楼层的基本构造层次有、、。 35、为增强楼板隔声性能.可采取的措施有：、和 。 36、抹灰墙面装修是由、和三个层次组成。 其中层的主要作用是找平. 层起装饰作用。 37、按材料及施工方式不同分类.墙面装修可分为、、 、和等五大类。
2016年普通高等学校招生全国统一考试 语文 注意事项： 1．本试卷分第I卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．作答时，将答案写在答题卡上．写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷阅读题 甲必考题 ―、现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文宇，完成1?3题． 人们常说“小说是讲故事的艺术”，丹故事不等于小说，故事讲述人与小说家也不能混为一谈。就传统而言，讲故事的讲述亲身经历或道题听途说的故事，口耳相传，吧它们转化为听众的经验；小说家则通常记录见闻传说，虚构故事，经过艺术处理，把它们变成小说交给读者。 除流传形式上的简单差异外，早起小说和故事的本质区别并不明显，经历和见闻是它们的共同要素，在传统较为落后的过去，作为远行者的商人和税收最适合充当故事讲述人的角色，故事的丰富程度与远行者的游历成比。受此影响，国外古典小说也常以人物的经历为主线组织故事，《荷马史诗》《一千零一夜》都是描述某种特殊的经历和遭遇，《唐吉可德》中的故事是唐吉可德的行侠其余和所见所闻，17世纪欧洲的流浪汉小说也体现游历见闻的连缀。在中国民间传说和历史故事为志怪录类的小说提供了用之不竭的素材，话本等古典小说形式也显示出小说和传统故事的亲密关系。 虚构的加强使小说和传统质检的区别清晰起来。小说中的故事可以来自想象。不一定是作者的亲历亲闻。小说家常闭门构思，作品大多诞生于他们的离群索居的时候，小说家可以闲坐在布宜诺斯艾利斯的图书馆中，或者在巴黎一间终年不见阳光的阁楼里，杜撰他们想象中的历险故事，但是，一名水手也许礼金千辛万苦才能把在东印度群岛听到的故事带回伦敦；一个匠人瓢泼一生，积攒下无数的见闻、掌故或趣事，当他晚年作在火炉旁给孩子们讲述这一切的时候，他本人就是故事的一部分，传统故事是否值得转述，往往只取决于故事本事的趣味性和可流传性，与传统的故事方式不同，小说家一般并不单纯转述故事，他是在从事故事的制作和生产，有深思熟虑的讲述目的。