绘制我们的梦想
——绘制图形
湖北省农村中小学现代远程教育教师培训B06组
一、教学目标
1、信息技术基础知识技能
让学生了解绘图工具栏的作用；学会利用绘图工具栏美化Word文档；掌握各种绘图工具的使用方法，包括绘制基本图形及美化（填色、设置立体效果）所绘图形。
2、信息意识和态度
通过实践，使学生能适当选择工具，择“画龙点睛”之笔；合理搭配，会在Word文档中“构图”。
二、教材分析
本节以“写出一篇图文并茂的电子日记”为任务，着重讲解了与绘图有关的四个知识点：
①绘图的工具；②绘图；③为图形涂上颜色；④给图形制作阴影和三维立体效果。
1、教学重点
学会利用绘图工具栏中各种工具绘制简单图形
学会为图形填色和设置立体效果
理解“适时用适法”，能够合理挑选工具，起到画龙点睛的作用
2、教学难点
图形填充、立体等特殊效果的设定
能够合理选择绘图工具，成为文档中的点睛之笔
3、教材结构
本节的任务是在日记中结合文字绘制图形，达到图文并茂的效果。
（1）、绘图的工具
介绍了调出绘图工具栏的两种方法：鼠标左键单击常用工具栏中“绘图”按钮；勾选“视图”菜单“工具栏”选项下“绘图”命令。
（2）、绘图
认识绘图工具栏上的各种工具按钮，要求使用工具绘制出简单图形。书中给出了几种样例。
（3）、为图形涂上颜色
着重讲解如何使用“填充颜色”按钮为图形填色。包括填充单色、自定义颜色和使用填充效果对话框填充过渡色、纹理、图案及图片。强调能够填充的前提是选定图形对象。
（4）、给图形制作阴影和三维立体效果
介绍绘图工具栏中“阴影“和”三维效果“按钮，利用它们将填色的平面图形变为具有立体效果的图形。如样例。
4、习题分析
（1）、教材习题分析
第一题：侧重于绘图工具的使用（单个图形的绘制）。正方体、立方体、圆柱体可直接
用自选图形绘制，圆锥体可用等腰三角形和椭圆工具组合绘制。
第二题：侧重于绘图工具的组合使用（图形的叠加组合）。自选图形下“星与旗帜”选项中可找到所需图形。
两个练习均可在课堂完成。 （2）、补充习题及其分析：
第一题：绘制如下图形并填色。（用到椭圆工具、自由曲线工具，弧形工具及旋转按钮。）
第二题：将上题图形水平翻转。（用到“绘图”中的“组合”、“旋转或翻转”命令。体会“组合”工具的意义。）
第三题：制作一个小像框，如图：（用到文本框工具并设置线形，插入剪贴画。让学生领悟，几种工具的巧妙搭配可制作出变化多端的效果。）
第四题：在上题制作的像框旁添加一标注，写一段文字介绍人物。（用到“自选图形”中的“标注”。）
第五题：在Word 2000中绘制如图书卷。（练习在图形上添加文字。用到“自选图形”中“星与旗帜”下“横卷形”按钮，填充“画布”纹理，再右键菜单选择“添加文字”命令，改变文字方向为竖排。）
第六题：写一篇有文有图的电子日记。（课后完成）
三、教法建议
泊
秦 淮
-----杜牧
烟笼寒水月笼沙，
夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨，
隔江犹唱后庭花。
本节内容为Word中的基本操作，与本章中前后内容联系不多，不利于设计整体性强的教学方式。可采用教师演示，讲练结合的教学形式，但要注意精讲多练，让学生多发现，多质疑。本节难度大的知识点较少，绘图工具栏为Word自带动能，普通机房环境即可。有条件的学校，可使用投影仪或多媒体广播系统，以展示课堂练习作品。
教法选择分析
本节可利用触类旁通的教学原则，采用任务驱动与边讲边练的教学模式进行传授。从认识绘图工具栏到绘制简单图形再到图形的美化，是一个逐层递进，由浅到深的过程。绘制梦想任务的提出，驱动学生学习。每一步的学习，如绘制简单图形，教师只需演示一到两例，触类旁通，学生便可掌握。学生练习过程中出现的问题，教师再总结引申，即可达到完成任务的要求。
本节教学课时建议1课时。
1、教学过程设计
教师可结合任务用情景引入：我们每一位同学都有自己的梦想，你的梦想是什么呢？这位同学将他要成为科学家的梦想写进了日记里，并且配上了图片和图形。今天我们就来利用Word中的绘图工具栏“绘制”我们的梦想。或者展示一些优秀的图文结合的电子日记，激发学生兴趣。
（1）、绘图的工具
要绘出图形，首先要找到工具。Word中的绘图工具集中在绘图工具栏中。鼠标单击常用工具栏中“绘图”按钮，可打开该栏。提示学生，“视图”菜单中“工具栏”选项下“绘图”命令为复选，前有小勾，表明该工具栏显示在程序窗口中。其他工具栏类似。
（2）、绘图
窗口中显示绘图工具栏后，教师可提示学生将鼠标移到某一工具按钮上，信息提示框便会告诉你工具的名称或功能。此时让学生动手，认识工具栏并绘制出一些简单图形。练习充分后，导入美化部分。
（3）、为图形涂上颜色
画出图形的过程中，学生会发现绘图工具栏中有“填充颜色”、“线条颜色”、“字体颜色”等工具按钮。此时可诱导学生自己美化刚才画出的图形。好的填充效果可利用广播系统或屏幕展示，请学生作小老师介绍方法。一来可由学生教会学生使用“填充效果”，二来培养了学生的创新精神。
（4）、给图形制作阴影和三维立体效果
由前面知识点转入此知识点时，教师可设疑问。如：绘图工具栏可以让正方形变正方体，让星星有如被光照射投影的效果，你知道它是怎么变的吗？让学生带着问题自主探究。各环节教师视学生练习情况决定个别辅导或集体讲授。
练习过程中，教师要注意及时总结学生出现问题较多的部分和需注意的一些问题。如：阴影或三维效果不能同时应用在同一对象上；画虚线要先画直线再通过“虚线线形”按钮改变等。对书中练习1，着重注意圆锥体的画法。观察学生上机情况，落实知识点。构图也是Word文档美化的一部分，通过练习2，可在培养学生构图能力方面做些尝试。
小结部分，可让学生谈谈在使用这些工具的过程中有什么体会；它对Word文档的美化
可以起到什么样的作用等等。使学生能将本节学习融入Word这一大章的学习中，而不仅仅是会画几个图形。
教学评价标准
能否完成图形的绘制和简单美化，是评价的第一层次。完成了，即掌握了知识点。在学生练习的过程中，肯定会有很多个性化的东西，尤其在美化部分。学生可设计出丰富多彩的效果，可以用不同的方法达到同一目的。这些即是深层次的东西。教师要给予充分的肯定和表扬。
评价学生作品，可采用自评、互评及教师点评相结合。教师评价时，注意主要的方面。如颜色的填加是为了有更好的视觉效果，因此不可杂乱；有文字的的图形，要注意与文字颜色形成对比等等。至于用什么颜色，什么图案，个人审美观不同，不必强求，也不必拘泥于书中的颜色效果。
四、教学思考
本节中图形的叠加绘制是较易掌握的内容，文字在图形上的叠加也应是本节课解决的问题。除了标注等图形绘制后即可直接添加文字外，其他图形上加文字尚需使用右键菜单或添加文本框的方法。本节给出的“在日记中绘制图形”的任务显然并没有涉及到此知识点。如何让学生发现问题并引导他们解决，是本节课中教师应当考虑的。绘制流程图的任务可以很好的解决这一问题，但如果是利用文本框的添加文字，又将涉及到对文本框格式进行设置。教师备课时应考虑周全，让学生不仅可以完成课堂任务，而且可以解决生活实践中遇到的相关问题。
五、教案实例
第九节绘制我们的梦想——绘制图形
一、教学目标
【知识目标】了解绘图工具栏的作用；学会利用绘图工具栏美化Word文档。
【技能目标】掌握各种绘图工具的使用方法，包括绘制基本图形及美化（填色、设置立体效果）所绘图形。
【迁移目标】通过实践，使学生能适当选择工具，着“画龙点睛”之笔。
【审美目标】合理搭配，会在Word文档中“构图”。
二、教学重难点
1、学会利用绘图工具栏中各种工具绘制简单图形
2、学会为图形填色和设置立体效果
3、理解“适时用适法”，能够合理挑选工具，起到画龙点睛的作用
三、学法指导
小组研究学习
四、教学环境
多媒体广播系统、局域网
五、计划课时
1课时
六、教学设计
【情景引入】
我们每一位同学都有自己的梦想，你的梦想是什么呢？这位同学将他要成为科学家的梦想写进了日记里，并且配上了图片和图形。哪些图形或图片是你以前见过的，哪些是没有见过的呢？ 【新课设计】
（一） 、利用绘图工具栏绘制图形
问题：
1、如何打开绘图工具栏？
2、你能利用绘图工具栏绘出简单的图形（如：直线、矩形、椭圆形等）吗？
3、你能利用绘图工具栏绘出较复杂的图形（如：流程图、星形、标注等）吗？ 小组自主学习探讨：
将学生分为四人一组，每组一个小组长，以小组为单位互相合作，共同探讨。通过思考、合作及实践操作，解决提出的问题。教师注意观察各小组的情况，并及时给予引导。 小结与评价：
采用小组竞答的方式，鼓励各小组积极进行小结，教师针对小组的实际水平给予充分的评价，同时鼓励后进小组继续努力。
最后，教师通过多媒体广播系统，较系统地演示一遍，并将演示的文件保存在共享目录中，文件名为：练习.doc ，为下面练习做好准备。
（二） 、设置图形格式 问题：
1、让黑色的线条变成彩色，你能行吗？
2、试一试，怎么样给图形内部填上色彩？
3、图形的线条能长粗吗？
4、在光的照射下，不透明的物体常都会留下影子，你能给画好的图形加上阴影吗？
5、试试看，能不能把矩形变成长方体，把椭圆变成圆柱体呢？
小组自主学习探讨：
学生带着问题积极思考，打开共享文件夹，找到文件：练习.doc，在小组的合作与交流中探究实践，寻找问题的答案。教师在各组中指导。
小结与评价：
通过多媒体广播系统演示小组作品，教师针对小组的实际水平给予充分的评价，同时鼓励后进小组继续努力。
最后教师通过多媒体广播系统演示，引导各小组积极小结，对表现好的和积极性强的给予肯定的评价。演示如下图：
（三）、练一练
教师给出一个用积木拼好的房子作样例，让学生发挥丰富的想象力，利用所学知识，描绘出基本图形并进行图形的设置。
（四）、实践运用 设计图形，表达自己的梦想。完成后展示作品，学生讲解说明。组织自评、互评。
（五）、小结 【案例分析与思考】
本案例在协作式学习和自主探究学习方面浅做尝试。这样的设计对于调动学生的积极性
帮助很大，让学生感觉到课堂是他们的，体现了“主体”意识。同时也有利于培养学生的团队精神，发挥个人特长。
但本案例的成功实施，关键一点是要把握好分组。在信息技术课堂教学中，分组的形式并不少见。分组的目的在于合作。然而组员层次搭配不同，合作出的效果也不一样。如本例的分组，按强+强、强+中+弱、中+弱、强+弱分组，结果肯定不同。如果此处的“强、中、弱”是指操作水平，那还应该考虑到其他如审美、参与热情等方面。因此，怎样分组才最能体现“协作”，是本案例实施时需重点考虑的问题。
设置阴影
五年级下册道德与法治《期末测试卷》（附答案） 一、填空题。（每小题2分，共20分） 1.高要求和常督促体现着家人对待我们的爱，标志着我们逐渐长大。 2.优秀家风是一种无形的力量，一种无言的，一部无字的典籍。 3. 美好社区需要我们及参与，主动承担社区义务。 4. 孙中山第一次提出这个影响深远的口号。 5.不同的时代，为国家为民族不计得失、牺牲个人、献身国家的家国情怀，铸就了我们伟大的。 6.遵守社会公德、法律法规，才能保障良好的，构建有序和谐的公共生活。 7.建设和谐美好的社会生活，需要彼此关爱，相互。 8让我们坚持，从小事做起，发挥公益的力量。 9.圆明园这座举世无双的皇家园林毁于鸦片战争。 10.1927年9月，领导了秋收起义。 二、选择题。（请把正确答案的序号填在括号里，每题2分，共20分） 1. 在中国传播马克思主义的第一人是（）。 A、毛泽东 B、周恩来 C、李大钊 D、陈独秀 2. 南京大屠杀的公祭日是（）。 A、9月18日 B、12月13日 C、7月7日 D、9月3日 3.被称为“两弹元勋”的科学家是（）。 A、袁隆平 B、邓稼先 C、钱学森 D、李四光 4.奶奶生病住院，我该（）。 A、认真上学读书 B、抽时间陪陪她 C、让妈妈照顾她 D、喊爷爷照顾她 5. 人民英雄纪念碑上第一幅浮雕，刻的是（）情景。
A、火烧圆明园 B、五四运动 C、虎门销烟 D、平型关大捷 6.1842年清政府同英国签订的丧权辱国条约是（）。 A、《南京条约》 B、《北京条约》 C、《马关条约》 D、《望厦条约》 7. 1911年4月27日，领导广州起义是（）。 A、孙中山 B、黄兴 C、林觉民 D、喻培伦 8.中共“一大”是在（）召开。 A、南湖 B、上海 C、西柏坡 D、遵义 9. 长征中经过的最为艰难险阻的地方依次是（）。 A、五岭金沙江乌蒙大渡河岷山 B、五岭乌蒙大渡河金沙江岷山 C、五岭乌蒙金沙江大渡河岷山 D、五岭金沙江大渡河乌蒙岷山 10. 下列不属于参加公益活动的是（）。 A、为灾区捐款 B、资助贫困学生 C、照顾孤寡老人 D、帮奶奶做家务 三、判断题（每小题2 分，共20 分） 1.过马路时只要没有车辆红灯亮了都可以通过。（） 2.“双十协定”是国民党和共产党在重庆谈判的结果。（） 3.我国正在从制造大国向制造强国迈进。（） 4.在抗美援朝战争中，我们的志愿军被称为“最可爱的人”。（） 5.民事主体不得滥用民事权利损害国家利益或他人合法权益。（） 6.家庭聚会时晓明总是拿着手机玩个不停。（） 7.我们应该积极关爱他人，服务社区，奉献社会。（） 8.在公园里可以大声唱歌。（） 9.感恩父母就要事事顺从父母。（）
精选教育类应用文档，如果您需要使用本文档，请点击下载，祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 最新小学五年级上册道德与法治期末考试题及答案
班级：姓名：分数： 一、填空题（每空0.5分，共35分） 1、我国陆地总面积约平方千米，居世界。 2、我国地势，地形，有、、 、、。 3、我国有个省级行政区，其中包括个省、个自治区、个直辖市、个特别行政区。 4、中国人民解放军诞生于年的起义。她是中国共产党缔造和领导的人民军队，有现役部队和组成。现役部队由、、和组成。
5、中国人民解放军的军旗是，军歌是， 军徽是，每年的月日是建军节。 6、、是我们伟大的母亲河，是中华民族的。也是世 界上重要的发祥地 7、黄河是中国的第二长河，发源于，呈几字形，注入， 全长千米。长江是我国的第一大河，发源于，全长千米，位居世界，注入。 8、五岳是指东岳、南岳、西岳、北岳、中岳。 9、台湾自古以来就是我国的，是祖国的一部分。台湾 与大陆相距只有海里，战国时被称为，汉朝和三国称 为，隋唐以后被称为。明万历年间在公文上正式使用台 湾的名称。 10、我国的资源特征是、。 11、炎帝、黄帝是我国古老传说中黄河流域著名的部落首领。 黄帝部落和炎帝部落结盟，世代繁衍，形成了华夏族，华夏族成为 中华民族的祖先，这就是的来历。炎帝和黄帝开创了中华民族的文明历史，被公认为中华民族的。 12、炎帝尝遍百草药，是中华原始农业和医药的创始人，被称为。黄帝会推算天文，制定了我国最早的，他制造了车船，带领人们修造房屋、驯养家畜、凿井取水、改变了。 13、孔子姓孔名丘，是春秋时期人。他是我国古代伟大的教育家和。孔子收集、整理古代文献编成《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》，这六部典籍被称为。
精选道德与法治类应用文档，如果您需要使用本文档，请点击下载，祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 一年级下册道德与法治期末考试题及答案 班级: 姓名： 一、判断题。（对的打“√”，错的打“×”每空2分，共40分）。 1.在清洁时，值日的同学分工合作一起来。（） 2.在表演《西游记》的节目中，猪八戒太难看了，坚决不扮演猪八戒。（） 3.妈妈给我买了一本好看的书，我把书和班上的同学一起看。（） 4.小东不愿意把他爷爷给他的珍贵礼物送给小红，所以他是小气鬼。（） 5、遇到困难自己解决，不找别人帮忙。（）
6、我们要爱护学校的花草树木。（） 7、妈妈叫明明刷牙，明明说我困了，不刷牙了。（） 8、荷花一开，夏天就到了。（） 9、秋天是种植的好季节。（） 10、我们不能在太阳底下看书会伤害眼睛。（） 11、爸爸累了，我帮他捶捶背。（） 11、夏天到了，我经常用凉水冲头。（） 13、被小狗小猫抓伤，要赶快去医院打狂犬疫苗。（） 14、爸爸不帮我系鞋带，他不爱我。（） 15、流感高发季节，小孩子尽量不要去公共场所。（）
16、恒牙掉了就不会再长出来了。（） 17、早上影子向东，傍晚影子向西。（） 18、眼睛是我们身体宝贵的器官，不容易会受到伤害。 （） 19、眼睛进沙子的时候我就用力揉眼睛。（） 20、风可以给我们带来愉快和便利。（） 二、选择题。（把正确答案的序号写在括号里，每空3分，共30分）。 1、有精神就是（） A 趴在桌子上写作业 B 小声的说话 C 高兴地唱 2、不做小马虎要这样做（）。 A 做完作业不检查 B做事情很心急 C让同伴提醒自己容易忘记的事情
精选道德与法治文档，如果您需要使用本文档，请点击下载，祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 小学六年级下册道德与法治期末测试题及答案
班级：姓名：分数： 一、选择题。（共20分） 1．联合国安全理事会有（）个常任理事国. A.四 B.五 C.六 D.七 2．中国的（）对人类文明发展史产生了重大影响。。 A.甲骨文 B.楔形文字 C.象形文字 3．以下哪个国际组织没有中国参加（）。 A.金砖国家
B.二十国集团 C.欧洲联盟 4．国家尊重和保障（）。 A.财产权 B.生命健康权 C.人权 5．以下不能反映人与自然和谐相处的一项是（）。 A.人在屋中居，屋在水中游 B.因地制宜，就地取材 C.消耗资源，发展经济 6．以下哪位科学家提出了“日心说”（）。 A.哥白尼 B.哥伦布 C.麦哲伦 7．早期文明都出现于（）。 A.群山山脉 B.大河流域 C.高原地区
8.以下哪位古人是宽容的典范（）。 A.周瑜 B.蔺相如 C.廉颇 9.以下哪个典故中的名人不善于反思自己（）。 A.纸上谈兵的赵括 B.负荆请罪的廉颇 C.在课桌上刻上“早”字的鲁迅 10.尊重他人可以体现在（）。 A.语言 B.行动 C.A 和B 都可以体现 二、填空题。（共25分） 1．中华人民共和国公民在面前一律。 2．让彼此宽待、和睦相处，它时我们和谐、美好生活的。 3.地球为人类的生存提供了所需要的、和资源等。
4．和是我国最主要的两条河流，被称为“母亲河”。 黄河流域和长江流域是中华文明的。 5．按照地理范围，国际组织可以分 为、。 6．我国主要的自然灾害有旱灾、、洪涝、、滑坡、泥石流和病虫害等。我国的自然灾害 有、、的特点 7．地球是人类美好的，大自然是我们 的。 8. 和推动了人类社会的进步，不断改变着人类的生产与生活方式。 9．国际组织在国家之间推动广泛的，解 决，促进与，发挥着重要作用。 10.和平共处五项原则的主要内容包括：互相尊重主权和领土完整，，互不干涉内政，，和平共处。 三、判断题。对的打“√”，错的打“×”。（共20分） 1．世界上最大的平原是亚马孙平原，它位于北美洲。( )
期末检测卷 一、单项选择题(每小题3 分，共45 分) 1．青春之所以迷人，是因为她如此生机勃勃却又充满危险；她有瑰丽的想象，也有许多解不开的困惑。青少年在青春期体格快速变化，第二性征开始凸显，由此带来这样那样的困惑。面对这些困惑，下列做法不正确的是( ) A．正确面对青春期的身心矛盾B．不因自己的生理变化而自卑C．拿同伴的生理变化开玩笑 D ．追求内在美和外在美的统一 2．“人云亦云”“随声附和”“拾人牙慧”这些词语和下面漫画共同反映了有的人思维缺乏( ) A．开创性 B．独立性 C．挑战性 D．批判性 3．湖北卫视某档男女情商对抗节目，采用提问和PK 的方式来告诉观众男人和女人之间究竟有些什么样的不同，通过这档节目不仅可以认清自己所属性别的特点，也可以发现异性和自己的差异。下列属于男性特征的是( ) ①喜欢数学和科学②善于理解、体谅他人③富有冒险精神④不善于决断A．①③ B．③④ C．①④ D ．②④ 有的初中生喜欢某位异性同学，甚至以“老公”“老婆”称呼对方，有的甚至从七年级开始，就与班里异性同学产生“绯闻”了。回答4、5题。 4．材料中这些同学的行为是__________ 的表现( ) A．智力发展到高峰 B ．自我意识迅速增强 C．情感更加丰富D．青春期的心理萌动 5．对于上述材料中出现的情况，下列说法正确的有( ) ①放任不管，这是很正常的事②应该正确与异性相处，做到内心坦荡，言谈得当，举止得体③这是青春成长中的正常现象，但这并不是真正的爱情④家长应尽快给孩子转学 A．①② B．③④ C．②③ D ．①④ 6．“ 人独处时谨慎不苟。”这句话启示我们要( ) ①养成自我省察的习惯②通过自省和慎独，端正自己的行为③向榜样学习、汲取榜样的力量④遵 守法律，不做违法的事 A．③④ B．②③ C．①④ D ．①②
【最新】部编版三年级下册道德与法治《期末测试卷》含答 案 一、请你来填空。（30分） 1.我们每个人都有自己的特点，也有_________的地方。我们可以不断地_________自己，使自己变得更好。 2.学会和“不同”的人____________是我们必须具备的本领。 3.有同学相伴的生活处处有_______________。 4.每个人的家乡都有着________________的自然风光。 5.交通的____________给人们在衣、食、住、行方面带来了更多的机会。 6.快速发展的交通，极大地_______________了我们的生活。但是交通发展带来的一些_________，也应引起我们的关注。 7.我们在享受通信带来的__________时，应遵守通信中的道德，要注意通信________________。 8.我们不仅要遵守通信中的____________，还要遵守通信方面的_________、__________。 二、精挑细选。（20分） 1.下列方式不能让我们了解自己的特点的是（）。 A活动中B.书本中C.他人的看法中 2.下列做法能让我们交到更多朋友的是（） A.只找志同道合的好朋友一起玩 B.不管什么人，都和他们称兄道弟 C.用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同
3.下列属于说慌行为的是（）。 A.小军诬陷同学偷东西 B.奶奶得了重病，但爸爸没有如实告诉她病情 C.我按时归还了从别人那里借来的东西 4.邻居在楼道里堆放杂物，你应该（）。 A.气愤地把邻居的杂物扔下楼去 B.大骂邻居不守公德 C.提醒邻居，这是公共空间，不能堆放杂物 5.（）是新疆的特产。 A.楼桃 B.哈密瓜 C.甘熊 6.对于公共设施，下列做法不正确的是（）。 A.在电线杆上贴小纸条、小广告 B.放学后，我们让开盲道，到别处去玩 C.看见有人想损坏公共设施，上前劝阻 7.下面不遵守交通规则的行为是（）。 A.随意横穿马路 B.红灯停，绿灯行 C.过马路左右看，走人行横道 8.当好朋友不守规则的时候，我要（）。 A.当作没看见 B.劝他要遵守规则 C.跟他一起不守规则 9.下列属于交通发展所带来的问题的是（）。 A.交通拥堵 B.人口增加 C.住房紧张
精选考试试题文档，希望能帮助到大家，祝心想事成，万事如意！ 考试试题@_@ 2020部编版六年级上册道德与法治期末考试题及答案 题号一二三四五总分得分 班级：姓名：分数： 一.填空题。（每空2分，共30分) 1.（）是国家的根本法，是制定其他法律的基础和（）。 2.公民身份证号码由（）位数字组成，各有不同的含义。 3.刑法是规定（）和（）的法律。 4.法律保护了我们的（），在法律的规定下，我们享有人身权、（）等权利。 5.凡具有中华人民共和国（）的人都是中华人民共和国公民。 6.日常生活中，（）基于履行职责的需要，依法有权检验居民身份证，我们必须
配合，这是我们的（）。 7.宪法规定，权利和义务是（）的。 8.（）是我国最高国家权力机关。 9.为了行使当家做主的权利。人民通过选举代表组成（），统一管理（）和地方事物。 10.我国第一部专门保护未成年人合法权利的法律是《》。 二、判断题。（每小题2分，共20分) 1.宪法是公民权利的保障书。（） 2.出国的人就不是中国公民了。（） 3.民法是维护人们日常生活秩序的主要法律。（） 4.违犯法和利违反学校纪律是一样的。（） 5. 国家机构是国家机关的统称。（） 6. 犯罪后被判刑，就失去公民身份了。（） 7.年满18周岁的中华人民共和国公民都享有选举权知被选举权。（） 8.参政议政不仅仅是成年人的事，作为小学生我们也可以参与。（） 9.国家机关及其工作人员违法行使职权，侵犯公民合法权益，造成损失的，国家依法承 担赔偿责任。（） 10.未成年人可以知道法律，但不需要守法。（） 三、选择题（每小题3分，共15分) 1.作为社会生活中的基本规则，为我们设定了行为准则，提供了外部保障，维护着我们的正常生活的是（） A.道德 B.法律
【最新】三年级下册道德与法治《期末测试卷》（含答案） 一、填空题。（每空3分，计36分） 1.如果说班级是棵大树，那么每一位同学就像树上的，同学之间有很多，也各有。 2.与邻居相处，我们应该相互，相互。 3.由于和的原因，不同地方的人们在生活、饮食等方面会有很多的不同。 4.交通的发展给人们方面带来了更多选择的机会。 5.现代通信方式有、发传真、等。 6.我们在享受通信带来的便利的时候，应当遵守通信中的，要注意。 二、选择题。（每题2分，计28分） 1.我们总有这样或者那样的缺点，我们该怎样对待自己的缺点呢？（） A.因为这些缺点而否定自己 B.学会改进自己，让自己变得更好 C.不把这些缺点放在心上 2.《明山宾卖牛》这个故事中的主人公明山宾是一个（）的人。 A.见利忘义的人 B.诚实的人 C.助人为乐的人 3.拔河比赛取胜的秘诀是（）。 A.力气大 B.团结一致
C.旁边的拉拉队同学偷偷的帮我们拉一把 4.（）不是小区物业的管辖范围。 A.小区里的儿童乐园 B.小区楼道的环境卫生 C.城市道路的维修 D.小区里的照明设施 5.小河边没有警示牌，如果有人下河游泳会很危险，我们应该向（）反映问题。 A.小区物业 B.村委会 C.教育局 D.公安局 6.到同学家跟他一起玩玩具，回家的时候要（）。 A.帮同学把玩具收拾整理好再回家 B.让同学自己收拾 C.让同学的妈妈收拾 7.下列哪个行为会造成邻里之间的矛盾？（） A.晚上11:00，小明还在家里大吵大闹，让邻居们都睡不成觉。 B.在家里搬东西的时候动作要轻一点，尽量不要影响楼下的邻居。 C.楼道是公共空间，不能堆放杂物。 8.美丽的漓江是（）省的景区。 A.浙江 B.江苏 C.江西 9.刀削面是（）的特产。 A.山东 B.山西 C.河南 D.河北 10.下列哪种行为是对公共设施的爱护？（） A.在公共汽车站牌上贴各类小广告 B.在公园长椅上又蹦又跳 C.偷窨井盖 D.修剪小区的绿化带 11.小枫上美术课忘记带水彩笔，作为他的同桌我可以（）。
第八课 中国人 中国梦 第1课时 我们的梦想 1 教学分析 教学重点：民族复兴梦。 教学难点：新时代、新征程。 2 教学过程 一、导入新课 由中国音乐家协会主办的“中国当代歌曲创作精品工程——《听见中国听见你》2017年度优秀歌曲推选活动”入选的20首精品歌曲之一精准扶贫主题歌曲《山杏花开的时候》描绘了老百姓看到扶贫干部在山杏开花的春天来到了自己的村子，带领乡亲们修路架桥，把山前山后的山杏都运出了村子，卖到全国各地。“山杏花”这一形象为人们描绘出一幅春光无限、丰收在望的美好场景，象征老百姓对幸福美好生活的热切向往。 思考： 歌曲《山杏花开的时候》反映了人们的什么心声？ 教师总结：反映了对美好生活的向往，过幸福生活的社会梦想。 二、新课讲授 目标导学一：民族复兴梦 (一)中国梦的追求 1．材料呈现：全面小康是全体中国人民的小康，不能出现有人掉队的情况。“十三五”时期，必须横下一条心，加大力度、加快速度、加紧进度，齐心协力打赢脱贫攻坚战，确保到2020年现行标准下7000多万贫困人口全部脱贫，贫困县全部摘帽。脱贫攻坚一定要抓住精准，做到精准扶贫、精准脱贫，精准到户、精准到人，找对“穷根”，明确靶向。
2.问题： 提示：我国现在的小康存在不平衡现象。 3．教师总结：(1)千百年来，中华民族夙兴夜寐，执着地追求实现小康、过幸福生活的社会梦想。(2)新中国成立以来，尤其是改革开放以来，中华民族历经艰苦探索，重新焕发活力，实现了由贫困到温饱，再由温饱到总体小康的历史性跨越。百年梦想插上了腾飞翅膀。(3)在新世纪新时代，我国经济和社会发展的战略目标是，到建党一百年时，全面建成小康社会；到新中国成立一百年时，全面建成社会主义现代化强国。 (二)中国梦的内涵 1．阅读教材第106－107页“探究与分享”。 2．问题：你同意这些说法吗？你是如何理解中国梦的？ 3．共同总结：(1)不同意。中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿，揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向，指明了全国各族人民共同的奋斗目标。实现中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。(2)实现中华民族伟大复兴，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。实现伟大梦想，需要我们凝心聚力、坚韧不拔、锲而不舍，奋力开启时代新征程。 目标导学二：新时代新征程 (一)中国特色社会主义进入了新时代 1．阅读教材第108页“探究与分享”。 2．问题：参观成就展，你最大的感受是什么？请写下你的留言。 3．教师讲解：(1)改革开放以来，中国共产党领导全国各族人民在建设中国特色社会主义伟大事业的征程上不断取得新的伟大成就。我国经济实力、科技实力、国防实力、综合国力进入世界前列，国际地位实现前所未有的提升，党的面貌、国家的面貌、人民的面貌、军队的面貌、中华民族的面貌发生了前所未有的变化，中华民族正以崭新姿态屹立于世界东方。(2)经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。 (二)新时代的丰富内涵 1．看图片。 2．思考：结合自己的生活感受或者时政新闻，与同学分享你对新时代的理解。 3．师生共同总结：(1)中国特色社会主义进入新时代，意味着中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景；意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力；意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，为促进世界各国的发展和解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。 (三)“两个一百年”的奋斗目标 1．提出问题：“两个一百年”的奋斗目标指的是什么？ 2．教师总结：按照“两个一百年”的奋斗目标，2020年我国要全面建成小康社会，乘势而上开启全
精选道德与法治类文档，如果您需要使用本文档，请点击下载，祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 2020最新部编版五年级上册道德与法治期末考试卷（含 答案）
班级：姓名：分数： 一、填空题（每空1分，共28分） 1、生命在于，健康在于。 2、抽烟有害健康，因为香烟中含有有害物质、和 等。长期吸烟者的肺癌发病率比不吸烟的人高好几倍。 3、世界卫生组织把每年的月日定为世界无烟日。2012年世界无烟日的主题是。 4、当心情愉快时，我们会感到；当心情不好时，我们会感到。
5、只要你善于去发现、去捕捉、去细细感受，好心情就在 。 6、莎士比亚说，无瑕的名誉是。我们在平时的学习、生活中做 到、、、 、都能获得好名誉、好名声。 7、有虚荣心的人，追求的是一 种。 8、俄国大诗人普希金说，爱惜衣裳要从新的时候起，爱惜名誉要从。 9、杏林成了医院的美称，它的由来与古代名医 有关；一钱太守讲的是古代官员刘宠 的故事。 10、羞耻心就是一个人如果做了错事，心里就会感 到，就会；有了羞耻心，就 会，使心灵保持阳光本色。
11、家庭中不仅有美好和温馨，也会有坎坷和风雨。我们有责任帮助父母减轻，让我们的家庭天天充满欢声笑语。 12、在家中，自己的事情，不给父母添麻烦；家务劳动，多为父母减负担。 13、当我们与父母发生矛盾时，我们要学 会。 二、选择题，请把正确答案的序号填在（）里。（每小题3分，共21分） 1、下列说法不正确的是（） ①黄金是有价的，亲情是无价的。②母爱如佛，父爱如山。 ③爱父母就要与父母朝夕相处。④最亲天下父母情，最美天下父母心 2、你认为锻炼身体应该做到（） ①锻炼贵在坚持。②夏天热、冬天冷，不冷不热才锻炼。 ③做俯卧撑太费劲，这样的锻炼方式不好。④下雨天就不锻炼。
【部编版】三年级下册道德与法治《期末测试卷》（含答案） 一、请你来填空。（30分） 1.我们每个人都有自己的特点，也有_________的地方。我们可以不断地_________自己，使自己变得更好。 2.学会和“不同”的人____________是我们必须具备的本领。 3.有同学相伴的生活处处有_______________。 4.每个人的家乡都有着________________的自然风光。 5.交通的____________给人们在衣、食、住、行方面带来了更多的机会。 6.快速发展的交通，极大地_______________了我们的生活。但是交通发展带来的一些_________，也应引起我们的关注。 7.我们在享受通信带来的__________时，应遵守通信中的道德，要注意通信________________。 8.我们不仅要遵守通信中的____________，还要遵守通信方面的_________、__________。 二、精挑细选。（20分） 1.下列方式不能让我们了解自己的特点的是（）。 A活动中B.书本中C.他人的看法中 2.下列做法能让我们交到更多朋友的是（） A.只找志同道合的好朋友一起玩 B.不管什么人，都和他们称兄道弟 C.用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同
3.下列属于说慌行为的是（）。 A.小军诬陷同学偷东西 B.奶奶得了重病，但爸爸没有如实告诉她病情 C.我按时归还了从别人那里借来的东西 4.邻居在楼道里堆放杂物，你应该（）。 A.气愤地把邻居的杂物扔下楼去 B.大骂邻居不守公德 C.提醒邻居，这是公共空间，不能堆放杂物 5.（）是新疆的特产。 A.楼桃 B.哈密瓜 C.甘熊 6.对于公共设施，下列做法不正确的是（）。 A.在电线杆上贴小纸条、小广告 B.放学后，我们让开盲道，到别处去玩 C.看见有人想损坏公共设施，上前劝阻 7.下面不遵守交通规则的行为是（）。 A.随意横穿马路 B.红灯停，绿灯行 C.过马路左右看，走人行横道 8.当好朋友不守规则的时候，我要（）。 A.当作没看见 B.劝他要遵守规则 C.跟他一起不守规则 9.下列属于交通发展所带来的问题的是（）。 A.交通拥堵 B.人口增加 C.住房紧张
班级姓名成绩 一、选择题。（每题3分，计42分） 1.我们总有这样或者那样的缺点，我们该怎样对待自己的缺点呢？（） A.因为这些缺点而否定自己 B.学会改进自己，让自己变得更好 C.不把这些缺点放在心上 2.《明山宾卖牛》这个故事中的主人公明山宾是一个（）的人。 A.见利忘义的人 B.诚实的人 C.助人为乐的人 3.拔河比赛取胜的秘诀是（）。 B. 力气大 B.团结一致 C.旁边的拉拉队同学偷偷的帮我们拉一把 4.（）不是小区物业的管辖范围。 A.小区里的儿童乐园 B.小区楼道的环境卫生 C.城市道路的维修 D.小区里的照明设施 5.小河边没有警示牌，如果有人下河游泳会很危险，我们应该向（）反映。 A.小区物业 B.村委会 C.教育局 D.公安局 6.到同学家跟他一起玩玩具，回家的时候要（）。 A.帮同学把玩具收拾整理好再回家 B.让同学自己收拾 C.让同学的妈妈收拾 7.下列哪个行为会造成邻里之间的矛盾？（） A.晚上11:00，小明还在家里大吵大闹，让邻居们都睡不成觉。 B.在家里搬东西的时候动作要轻一点，尽量不要影响楼下的邻居。 C.楼道是公共空间，不能堆放杂物。 8.美丽的漓江是（）省的景区。 A.浙江 B.江苏 C.江西 9.刀削面是（）的特产。 A.山东 B.山西 C.河南 D.河北 10.下列哪种行为是对公共设施的爱护？（） A.在公共汽车站牌上贴各类小广告 B.在公园长椅上又蹦又跳 C.偷窨井盖 D.修剪小区的绿化带 11.小枫上美术课忘记带水彩笔，作为他的同桌我可以（）。 A.不要管他，自己画自己的 B.把自己的彩色铅笔跟他合用 C.带他告诉老师，让老师批评他 12.交通的快速发展带来了哪些问题？（） A.方便了人们的生活 B.汽车排放的尾气污染了环境 C.使人们与外界的联系日益加强 13.（）是现代通信方式。 A.烽火报警 B.写信 C.电子邮件 14.开会的时候，张华电话响了，这时候张华应该（）。 B. 让它一直响 B.大声的接电话 C.不影响别人，离开会场接一下电话 二、填空题。（每空3分，计21分） 1.如果说班级是棵大树，那么每一位同学就像树上的，同学之间有很多，也各有。 2.与邻居相处，我们应该相互，相互。 3.由于和的原因，不同地方的人们在生活、饮食等方面会有很多的不同。
【最新】五年级下册道德与法治《期末测试卷》（附答案） 一、填空题。（共18分） 1、一个家庭承担着、、、等多方面的责任。 2、人人有权参与公共生活，利用和，享受公共利益。 3、《》是陈独秀创办的著名刊物，高举“”“”大旗，推动了新文化运动的发展。 4、1936年12月12日，和在西安对蒋介石实行兵谏。 5、、、是一个国家的象征。 6、1980年，中央决定设立、、、 四个经济特区。 二、判断题。（对的打“√”，错的打“×”，共16分） （）1. 《婚烟法》规定：父母对子女有抚养教育的义务。 （）2.每个小家的家风汇聚成中华民族大家庭的家风。 （）3. 小明说为了下次方便，就把共享单车骑回家了。 （) 4. 《马关条约》中要求将中国香港岛割让给英国。 （）5. 中华民国临时政府正式成立后，剪发辫、禁缠足、禁鸦片、改称谓等，影响着人们的生活。 （）6. 井冈山是中国革命的摇篮，开辟了“城市包围农村，武装夺取政权”的道路。 （）7. 钱学森是我国地质科学家、地质力学的创立人。 （）8. 每年的12月13日设立为天津大屠杀死难者公祭日。 三、连线：将下列大事件与发生各行的时间对应连起来。（共12分） 西安事变1931年9月18日 卢沟桥事变1937年12月13日 九一八事变1937年7月7日 台儿庄战役1940年8月 百团大战1938年春 南京大屠杀1936年12月12日 四、选择题。（将正确答案的序号写在括号里，共10分） 1. 1860年10月6日，英法联军闯进（），将其洗劫一空，并放火烧毁。 A、颐和园 B、圆明园 C、故宫 2.我们要学习和继承孙中山先生的革命精神，为振兴中华而努力奋斗，其中孙先生的名言是（） A、一息尚存，不忘救国 B、为中华之崛起而读书 C、先天下之忧而忧 3. 周恩来总理访问（）时，提出了和平共处五项原则。 泰国B、越南C、印度 4. 1940年8月，（）战役，八路军100多个团对日本侵略军发动大规模攻击，歼敌40000余人，沉重地打击了敌人。 血战台儿庄B、西安事变C、百团大战 5. 中国农村改革第一村是（）。 小岗村B、小渔村C、华西村 四、简答题。（共30分） 1. 到了近代，中国遭受侵略的主要原因有哪些？（10分）
第八课中国人中国梦 第1框我们的梦想 一、教学目标 二、教学重难点 重点：正确理解中国梦。 难点：正确理解中国特色社会主义新时代的内涵。 三、教学方法 教法：情景设置，引导讲解。 学法：自学、合作探究。 四、教学过程 (一)情景导入生成问题 1．播放《中国梦》视频。 2．教师设置问题：观看视频之后，你梦想中的未来中国是什么样的？ 3．教师引言：今天的中国，正处于一个充满机会和梦想的时代。和历史上任何一个王朝相比，现代中国在政治、经济、文化等方面都崭新而富有朝气。梦想照耀现实，现实滋养梦想；中国梦提升着中国，也感召着世界。让我们共同默祷“我有一个中国梦”！ (二)自主学习梳理新知 知识点一民族复兴梦 1．__实现中华民族伟大复兴__是近代以来中华民族最伟大的梦想。 2．改革开放以来，中华民族实现了由贫困到温饱、再由温饱到__总体小康__的历史性跨越。 3．在新世纪新时代，我国经济和社会发展的战略目标是什么？ 4．如何正确理解中国梦？ 知识点二新时代新征程 5．经过长期努力，__中国特色社会主义进入了新时代__，这是我国发展新的历史方位。 6．进入新时代，全面擘画中国特色社会主义的伟大事业的指导思想是什么？ 7．从2020年到本世纪中叶，我国经济社会发展的战略安排是什么？ (三)合作探究提升能力 探究一：民族复兴梦 材料“小康路上一个都不能掉队，让贫困人口和贫困地区同全国人民一道进入全面小康社
会，是我们党的庄严承诺。党的十八大以来，一场前所未有的脱贫攻坚战在中华大地全面打响，五年来我国‘脱贫攻坚战取得决定性进展’，六千多万贫困人口稳定脱贫，贫困发生率从百分之十点二下降到百分之四以下。在如此短的时间内改变如此多人的命运，在难度如此大的条件下创造如此辉煌的成就，这在中国乃至人类减贫史上都是史无前例的。日前，26个贫困县首次集中脱贫摘帽，又开启了新时代砥砺前行的新篇章，全面建成小康社会的美好未来正阔步向我们走来……” 1．改革开放以来，中国人民的生活发生了怎样的变化？ (提示：实现了由贫困到温饱、再由温饱到总体小康的历史性跨越。) 2．进入新世纪，我国经济和社会发展的战略目标是什么？ (提示：到建党一百年时，全面建成小康社会；到新中国成立一百年时，全面建成社会主义现代化强国。) 3．当前，我们正阔步走在实现中国梦的征程上，你能说说中国梦的内涵吗？ (提示：①实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想；②实现中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福；③中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿，揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向，指明了全国各族人民共同的奋斗目标；④实现中华民族伟大复兴，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。) 探究二：新时代新征程 材料一在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期，中国共产党第十九次全国代表大会于2017年10月18日在北京隆重举行。习近平主席代表第十八届中央委员会向大会做《决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》的报告。 材料二“光影记录，中国实力；大国重器，闪耀世界！”3月2日，电影《厉害了，我的国》首次以纪录片的形式正式登陆全国影院，全面反映了党的十八大以来中国取得的改革开放和社会主义现代化建设的历史性成就。 1．当前，我国发展新的历史方位是什么？ (提示：经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。) 2．列举几项你知道的“中国实力、大国重器”。 (提示：如“中国天眼”落成启用；港珠澳大桥全线贯通；中国标准动车组“复兴号”运营；“墨子号”量子卫星；神威·太湖之光超级计算机；等等。) 3.中国特色社会主义进入新时代，意味着什么？
六年级道德与法治期末测试题 姓名得分 一、填空题：每空1分，共25分 1、（）是保护我们的权利。在法律的规定下，我们享有（）、（）、（）等权利。 2、（）、（）、（）规范着我们的行为。 3、刑法是规定（）和（）的法律。刑法惩罚犯罪，（）、（）、（）和（）。 4、（）是我国的根本大法，是制定其他法律的基础和依据。 5、（）是我国宪法日。 6、（）是我们在海外证明中国国籍和中国公民身份的证件。 7、（）月（）日是世界人权日。 8、（）是国家机关的统称。（）是确定国家机构的最高法律依据。 9、国家的一切权利属于（）。人民通过（）行使国家权利。 10、（）是人民选举产生的，代表人民的（）和（）。 二、判断题：每题2分，共40分 1、出国的人就不是中国公民了。（）
2、外籍华人不是中国公民。（） 3、只有取得选民资格，才享有公民权利。（） 4、我们每个人都有享受教育的权利。（） 5、5月12日是国际家庭日。（） 6、法律既维护权利人的合法权益，也是对违法犯罪行为进行严厉惩处。（） 7、我们未成年人遇到违法犯罪活动可以视而不见。（） 8、实施义务教育，不收学费，杂费。（） 9、义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童，少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。（） 10、我们地方制定法律可以不以宪法为依据。（） 三、选择题：每题2分，共10分 1.（）是国家机关的统称。 A.银行 B.邮局 C.国家机构 2、（）市我国的根本大法。 A.宪法 B.教育法 C.教师法 3、（）既是人民法院的标志，也是法官的身份标志。 A.法徽 B.党徽 C.检徽 4、（）是每个人作为人所应当享有的权利。 A.人权 B.监督权 C.选举权 5、（）是我们出门必须要随身携带的证件。 A.毕业证 B.结婚证 C.身份证
四年级下册《道德与法治》期末测试题 2019—2020学年第二学期 一、填空题 1._______来之不易，需要_____。学会与朋友相处，______才能天长地久。 2.浪费行为是对劳动者_____的不尊重。 3.节约粮食是______，更是_______，大家都从______做起，从______做起，为形成______的良好社会风尚作出自己的努力。 4.勤俭节约是中华民族的_____，我们要养成______的好习惯。 5.正规商品的外包装上一般都有_______、_______、_______等内容，这是我们了解商品信息的重要渠道。 6.我们在购物时需要培养良好的_________,做一个文明的_______。这既是必要的________,也是_________的基本要求。 7.经营者不得对消费者进行_______、_______，不得搜查消费者的_______。 8.通过合理______、自我_______等方法，我们可以学会作出正确的购物选择。 9.合理开支并不意味着要一味_____，我们既要精打细算______，又要把生活安排得_______、有滋有味。这才是最______的做法。 10.我们敬佩_____的人， ____ 的人是得不到尊重的。 11.说到做到是一个人_____的重要标志。一旦对他人作出保证，就要想办法_____完成。在平时生活中，我们要逐渐养成_____的好习惯。 12.对别人说话算数，会有人_______，对自己说话算数就只能靠_____了。 13.只有正确认识产生冲突的_____，才能更好的____ 冲突。 14.能否避免发生冲突，往往取决于我们处理____的方式，____不同，____也就不同。 15.在校外受到欺负时，需要果断采取_____保护____。 16.我们在学会保护自己的同时，也需要学会用_____的方式摆脱烦恼。 17._____总是给我们温暖，让我们感受到____ 的存在。 18.有些时候我们会向朋友提出_______的要求，却并不知道，正是这些_______的要求，伤害了朋友之间的__________。 19.“由俭入奢易，由奢入俭难”是古人从_______总结出来的自勉警示之语，凝结着古人的_______。 20．家乡的建设靠大家，家乡发展过程中出现的问题需要我们（）。 21.设立“中国农民丰收节”，体现了我国重视____,尊重农民，感恩______的文化传统。 22.各行各业的劳动者每天辛勤的劳动，为我们生活提供了不同的______，才使这个社会
精选道德与法治及教育类应用文档，如果您需要使用本文档， 请点击下载，祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 最新一年级下册道德与法治期末考试题及答案 班级: 姓名： 一、判断题。（对的打“√”，错的打“×”每空2分，共40分）。 1.在清洁时，值日的同学分工合作一起来。（） 2.在表演《西游记》的节目中，猪八戒太难看了，坚决不扮演猪八戒。（） 3.妈妈给我买了一本好看的书，我把书和班上的同学一起看。（） 4.小东不愿意把他爷爷给他的珍贵礼物送给小红，所以他是小气鬼。（） 5、遇到困难自己解决，不找别人帮忙。（）
6、我们要爱护学校的花草树木。（） 7、妈妈叫明明刷牙，明明说我困了，不刷牙了。（） 8、荷花一开，夏天就到了。（） 9、秋天是种植的好季节。（） 10、我们不能在太阳底下看书会伤害眼睛。（） 11、爸爸累了，我帮他捶捶背。（） 11、夏天到了，我经常用凉水冲头。（） 13、被小狗小猫抓伤，要赶快去医院打狂犬疫苗。（） 14、爸爸不帮我系鞋带，他不爱我。（） 15、流感高发季节，小孩子尽量不要去公共场所。（） 16、恒牙掉了就不会再长出来了。（）
17、早上影子向东，傍晚影子向西。（） 18、眼睛是我们身体宝贵的器官，不容易会受到伤害。（） 19、眼睛进沙子的时候我就用力揉眼睛。（） 20、风可以给我们带来愉快和便利。（） 二、选择题。（把正确答案的序号写在括号里，每空3分，共30分）。 1、有精神就是（） A 趴在桌子上写作业 B 小声的说话 C 高兴地唱 2、不做小马虎要这样做（）。 A 做完作业不检查 B做事情很心急 C让同伴提醒自己容易忘记的事情 3、告别小拖拉的好办法（） A 时常说“等一下” B 边做作业边玩 C 心里时刻装着小闹钟
三年级下册道德与法治试题 一、填空题。（每空1分共20分） 1.我们每个人总有这样或那样的缺点，要学会_______自己、_______自己，让自己变得更好。 2.在校园生活中，我们有时会因为种种原因_________、________或_________某些同学，我们应该团结合作，不让一个人落下。 3.用_________的眼光看待他人，接纳他人与自己的_________，我们将会交到更多的朋友。 4.我们做人做事应该诚实，不应该说谎。有时我们会因为________、________或________而没有说实话。 5.我们的家乡人会到_________工作，_________也会来到我们的家乡生活，他们都是我们的“家乡人”。 6.由于环境和历史的原因不同地方的人们在_______与_______等方面往往会有不同,甚至在________、_______上也会有所差异。 7.我们的_______是我从小生活的地方，这里有我们的成长的足迹，这里有我们的欢声笑语。 8.和自己情投意合的人交朋友是_______，但不能过分强调这一点。 9与邻居相处过程中如果自家受到了伤害，应该寻找方法去______________。 10.常言道，______________。在我们需要帮助的时候邻居
们常常伸出援助之手。 二、选择题。（每题2分共20分） 1.小红说：“我的家乡有美丽的漓江。”那么小红的家乡在（）。A北京B.河北C.广西 2.下列做法是为邻居着想的（）。 A.无视邻居 B.帮邻居扔垃圾 C.和邻居吵架 3.小军的脚受伤后无法上体育课我们应该（）。 A.不理他让他自己待着 B.在背后嘲笑他 C.下课后和他一起玩 4.如果被同学冷落了心情会（）。 A.感到很幸福 B.感到很快乐.感到很孤独 5.如果同桌对我撒谎了我应该（）。 A.不放在心上无所谓 B.再也不和他做朋友 C.劝他以后要诚实 6.下面是诚实表现的是（）。 A.不告诉父母自己的真实成绩 B.打碎花盆主动认错 C.考试作弊 7. 我喜欢打乒乓球，我的好朋友吴华喜欢踢足球，我们在一起时（）。 A.强迫他和自己打乒乓球 B.委屈自己和他踢足球 C.寻找共同的爱好，然后一起做我们都喜欢的事
三年级道德与法治期末考试试卷分析 一、试卷的评价 （一）试卷的基本情况 《道德与法治》考试时间为30分钟。本学科期末考试的题型选择题、判断题、连线题、简答题、分析题，这五个部分组成。 （二）试卷的基本特点 1、基础性强。试题立足于基础知识，与学生的生活和学习密切相关，以重点知识来设计题目。重在考查学生对道德法制基础知识的掌握情况。 2、标高适度。基于目前小学生的学习能力，试卷没出现较大的偏题、怪题。整卷的试题难度应该说是比较适中的。 3、题目设计具有简明性。题意指向明确，题目的表述较清楚，简单明了，学生审题时一目了然。 二、试卷成绩情况 这张试卷主要考查三年级下册道德与法制的内容。从总体考试成绩来看，同学们表现还可以。 三、针对考试内容进行分析 1、首先，第一部分是判断题，共计10分，得分率为80%左右，当然，这和平时教师的学习指导有关，这也说明老师和学生在平时的课堂教学中特别注重对基础知识的把握。 2、其次，第二部分为选择题，共计10分。本题对某个观点进行判断，相对来说得分较高。也有少数学生出错，这也说明学生在答题时没有
认真审题。 3、第三部分连一连，共计9分，本题主要考查学生的阅读能力、思考能力等，认识道路标志，题目不难，丢分较少。 4、第四部分我会答，共计9分，此题考查学生知道的有关劳动的名言、爱护学习用品的方法、掌握的购物常识，后两题贴合学生实际，做的较好，第一题有关劳动的名言，学生有失分现象。一般来说，简答题考的就是课本上原原本本的知识点，认真听讲和认真做笔记的同学则容易拿满分。此题失分较多其主要表现在：考生的基本功有待提高，错别字现象、字迹模糊不清现象、语言表达不通顺现象等依然存在。说明学生的基本功不扎实。基础打的不牢。 5、第五部分为我能行，共计9分，本题主要考查学生理解题意、分析问题、解决问题的能力，少数学生答卷中答非所问，文字表达不切要点，也有同学做题不认真，没有认真审题，对题意理解不深，考虑问题不全面，造成不必要的丢分。 总之，考生在答卷过程中所呈现出来的一系表象，为指导我们今后的道德与法治教学和考试提供可贵的一手资料，我们应深刻剖析。这就要求我们在今后的教学中要注重学生综合能力的提高。 四、改进措施 1、注重培养学生阅读能力、分析能力、概括和综合能力。 2、加强学法指导，教师在教学中要教学生如何审题，如何寻找试题的关键词捕捉有效信息。