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一年级作文:快乐是什么

一年级作文:快乐是什么
一年级作文:快乐是什么

一年级作文:快乐是什么

小时候,常听起“快乐”,

长大后,才知道“快乐”。

快乐是什么?

快乐是互相安慰,

快乐是彼此沟通。

快乐是什么?

快乐是学雷锋做好事,

快乐是为人民去服务。

快乐是什么?

快乐是一些夸奖,

快乐是一些教育。

快乐是什么?

快乐是有一个温馨的家,

快乐是幸福美满的生活。

快乐是什么?

快乐是一种永恒的爱,

把这种爱留在心里融化,

把这种爱释放展现出来,

让我们一起拥有快乐!

给予的快乐作文600字

给予的快乐作文600字 本文是关于作文大全的,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 给予的快乐作文600字(一) 俗话说“赠人玫瑰,手留余香。”给予别人帮助,是快乐的。 小时候,我在小饭桌吃饭。那时候,每到周二下午,我就和小饭桌的小朋友一起去附近的公园玩。 有一个星期二,我又和一个朋友一起玩。我还特地起来了我的新自行车。一进公园,我们就跑向蹦床,那是小朋友们最喜欢玩的游戏。可能是我们玩的太高兴了,没有小心,我的朋友一下子摔在蹦床上,半天没起来。我走过去,关心的问:“怎么了?”她抬起头,哽咽着回答我:“不小心扭着脚腕了,特疼……”我撩起她的裤腿,看了看,果然起了个小红包。我心想:怎么办呀,先把她扶下蹦床吧。于是,我搀起她的胳膊,扶着她一点一点向蹦床边靠近。蹦床边是个小楼梯,这可难倒了我,我只好背起她,小心翼翼地一阶一阶往下下,终于到了地面,我把她放下,大大的舒了一口气,像是放下了个千斤重的秤砣。我想,这里离小饭桌还有段距离,我总不能就这样背她回去吧。朋友好像看出了我的难处:“你先回去吧,我等我的父母来了再说吧。”我坚定的说:“这怎么行,时间越长肿包越大呀!”我看看门口的自行车,突然来了主意,对她说:“我背你到门口,然后你上我的自行车,我把你扶回去吧。”朋友点点头。我干劲十足地背起她,向门口

走去,走着走着竟感觉平时觉得很近的路变得越来越长,抬起脚也觉得很吃力,可是我却加快脚步,想快把朋友送回小饭桌。终于把朋友背到了门口,我已经筋疲力尽了。但我没有停下脚步,马上把朋友扶上车,推着车跑起来。到了小饭桌,我又用冰水弄湿毛巾,给朋友敷脚。 那天,我非常累,回到家就睡着了。但不知道怎么了,心里总是甜滋滋的,给予是快乐的。 给予的快乐作文600字(二) 我从小就是妈妈关爱中长大的,妈妈无微不至的关心我,、照顾我、但我却很少有机会来回报母亲。 那是一个寒冷的冬天,爸爸出远门了,家里只剩下年幼的我和体弱多病的妈妈。妈妈下班后拖着疲倦的身体回到家,到家后她一头扎到沙发上脸色苍白, 我赶快关切地问了问妈妈:“妈妈,您怎么了?哪里不舒服?”妈妈有气无力地对我说:“我好像是感冒了,总是想睡会儿觉”。看到妈妈痛苦的样子,我赶紧把妈妈扶到床上给他盖好被子。 过了一会儿,妈妈睁开了她惺忪的双眼,有气无力地对我说:“儿子,你饿了吗?你到外面买点吃的吧”这时我懂事的点了点头说:“那您怎么办”?“不用管我啦,我不饿”妈妈安慰我说,说完妈妈又躺到床上去了。 走在马路上,我已经饿得饥肠辘辘了,恨不得一下买到吃的塞到嘴里。可这时躺在床上的妈妈映入了我的眼帘,我心急如焚地想:“爸

快乐是获得成功作文

一旦拥有快乐,你会别无所求。快乐是什么?快乐是撒在世界各地,隐藏在每一件事情当中的神秘的色彩。它无处不在,只要你找到了它,发现了它,并且体会到了它,它就会让你觉得生活如此有意义,做一件事如此快乐的神奇的元素。快乐,只要你拥有它,你的生命才会有色彩,有价值,快乐好像是上帝,他可以改变你一生的命运;快乐又像是生命的开关,你失去了快乐,也就失去了自信,失去了自信就相当于你失去了生命。拥有快乐,不在于多少,只在于你是不是真正地体会到了它的真正含义与价值,如果你不是真正地体会到了快乐的真正含义与价值,那么你拥有很多的快乐又有什么用呢?如果把灾难比喻成熊熊大火,而快乐则是不灭大火的水。快乐可以消除你的一切烦恼与忧伤的事情。它不但可以消除你的烦恼与忧伤,还可以浇灌你受伤的心灵,让你找回以前自信,快乐,活泼的你。快乐,好像是一本书,你翻开它,就会看到希望,你阅读它,它就会给你消除烦恼,让你获得无限的欢乐与自信,让你的心灵充满阳光。快乐,又像一缕美丽的阳光,可以照亮你黑暗的心灵,让你看到生活的希望,还可以修复你受伤的心灵,让你重新脚踏实地地做一个对社会有贡献的人!快乐是水,可以浇灭你忧伤的心情;快乐是一本书,可以让你获得自信,走向成功;快乐还像一缕阳光,照在你黑暗的心灵上,让你重新做人。快乐不在于多少,在于你发现与体验。我希望世界人人充满快乐,让地球变成一个快乐的家园!快乐不是家财万贯、富甲天下;快乐不是高高在上,所有人对你山呼万岁。那么快乐究竟是什么呢?我认为快乐是自己经过努力,靠自己的力量来获得成功。而这个结论是我在今天下午,这个烈日炎炎的时刻中体会到的。不愧是七月盛夏,杂草抵挡不住烈日的烘烤;耸拉着脑袋,柳叶打着卷儿,没有一丝精神;连林子里的小鸟也张着嘴巴,歇在树上,懒得再出去觅食了。在这样闷热的午后,人也总是特别容易疲惫,老是一副懒洋洋的样子,昏昏沉沉地,不想动弹。这时,屋子里的我正在全神贯注地攻克着一道很难很难的奥数题:有若干大于0的自然数,平均数是10,如果去掉最大的一个,余下的平均数为9;如果去掉最小的一个余下的平均数为11。这些数最多有几个?最大的是多少?唉,这道该死的题目,已经足足花了我二十分钟了。不管是用算术方法,还是x方程,都没有一点思路。它就像顽固真菌一样,根深蒂固,无论用什么办法也不能解决它。我的草稿纸上密密麻麻地布满了我打的草稿。我可真想放弃,可这早晚要做。于是,我又埋头做了起来,非把这道难题做出来不可……啊,我做出来了,“有10个数,最大的数是19。”真是皇天不负有心人。做出了这道题,我感到了前所未有的快乐,因为这是经过我自己努力换来的成绩。我喜欢这样的快乐,它不是中了500万大奖,也不是天上掉下馅饼,它是平凡的,可它却给我无穷无尽的快乐。快乐是什么?如果有人这样问我,我会告诉他,“快乐是自己努力的果实!”快乐是什么快乐是什么?快乐是付出,是回报;快乐是助人为乐;快乐是别人的爱戴和信赖。快乐是什么,不同的人对快乐的理解不同。老人的快乐是出门在外的子女能常回家看看;子女的快乐是老人健康幸福,家庭万事如意;小孩子的快乐是每天都能玩自己喜欢玩的游戏。登山者的快乐是登上顶峰;旅游者的快乐是能欣赏到最美的风光;辛辛苦苦工作一天的人们的快乐是舒舒服服地泡个热水澡。解放军的快乐是老百姓能安居乐业;科学家的快乐是自己辛辛苦苦研究出来的成果正在造福于人类;医生的快乐是为更多的病人解除痛苦;教师的快乐是自己教出的学生人人成才;学生的快乐是自己的成绩天天向上。我的快乐是开开心心过好每一天。共页,当前第页 12

我在给予中得到快乐作文600字

[标签:标题] 篇一:七年级优秀作文:我在活动中得到快乐 七年级优秀作文:我在活动中得到快乐 七年级优秀作文:我在活动中得到快乐 快乐其实很简单,一句温暖的祝福,一次很小的活动中,都充满着无限快乐。它们是人生旅途上绚丽的彩虹。 阳光明媚的下午,学校里洋溢着热闹、激动的气氛,连枝头上的芽,花圃里的花骨朵也被感染了,在春天里发芽绽放。 诺大的操场被一个个班级给挤满了,原来今天学校举行一年一度的“跳绳活动”。当校长宣布跳绳活动开始时,每个选手都跃跃欲试。眼看着就快到我们班了,我的心里就像十五个吊桶打水-----七上八下。每个人既激动又紧张。在喧闹声中,我们互相鼓励加油。 轮到我们班跳大绳了,两个强健的男生负责摇绳,一声刺耳的哨子声吹响后,加油声不断。绳子越摇越快,我或许因为紧张接二连三地断绳,心里愈发着急,这时同学拍了拍我的肩膀,呢喃着“没事,别急”。我试着调整呼吸,放松心态,围观同学也不断地鼓励我,坚强而又有力的加油声中,凝聚了同学们对我们的希望,这次绳一次也没断过。随着时间的消逝,我们的体力渐渐消耗了。“坚持!不放弃”的口号愈来愈大,犹如黑暗中遇见的一丝光明,饥渴难耐时遇见的甘霖。温暖的鼓励,激动人心的加油使我们感受到快乐,感受到集体的力量。活动结束时,听到主持人表扬了我们班,大家欢呼雀跃,周围萦绕着快乐的气息,这是集体的力量,快乐之花在每个人的心中绽开。 活动不仅锻炼了能力,更让我们感到快乐和温暖。夕阳西下,金色的阳光铺洒整个操场,一串串银铃般的笑声在操场上空久久回荡。 篇二:帮助别人,快乐自己(600字)作文 精选作文:帮助别人,快乐自己(600字)作文 被人帮助是种幸福!帮助别人是种快乐!几天前我就体会到了这种快乐。那 是上个星期发生的事了,那天放学值完日后我和好朋友张?光一起回家,我们一路走一路说笑。 走到小超市门口,感觉脚下踩到了一个什么东西,我捡起来一看,原来是一本驾照。回到家我赶紧拿给妈妈看,妈妈看了看,说这是真的驾照,我着急了。那我们得赶紧找到这个失主,丢的人没有驾照就开不了车,一定会着急的。我告诉妈妈这本驾照是在小超市门 口捡到的,有可能这个人也住在美兰区,妈妈一听连连点头,妈妈拨打了泰山区居委会的电 话,居委会的阿姨一听这个事情,很热情的帮我们查找这个人,可是泰山区并没有这个人。我们又打到了黄山居委会,可是也没有这个人。我和妈妈一下像气球泄了气,不知道该怎么 找这个人,我们没了头绪。这时我拿起了那本驾照,发现里面夹着一张粉色的发票,是张手机发票,上面有一个手机号,我哈哈大笑起来:真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫! 妈妈,你快看,上面有手机号!我们按照这个手机号拨了过去,一说原来就是泰山去外面的 小辣椒川菜馆老板的驾照。我和妈妈都松了一口气,和老板约好明天还驾照。第二天,

[获得成功的途径500作文]快乐是获得成功 作文

[获得成功的途径500作文]快乐是获得成功作文 一个人成功的途径有多种,有精神上的、物质上的或经济上的,但我认为别人给予你精神上的支持是最成功、最有效的途径。以下是小编分享的获得成功的途径500作文,一起来和小编看看吧。 获得成功的途径500作文篇1 中文成功,众所周知,是为了追求很多雄心勃勃的人。它需要花更多的的一个人。在我看来,最重要的是,每个人都应该是一个人的毅力。罗马不是一天建成的。在我们的长的路要成功,毫无疑问站在路上许多困难。如果我们泄气,中途放弃了,没有什么能被完成。在历史上,我们已经有很多著名的成功的世界上的人,其中没有一个是弱智。带伟大的美国科学家爱迪生为例,他试着一个又一个实验,另一个失败才发明了灯泡,它照亮了整个世界。所以我们可以得出毅力可以肯定是成功的秘诀之一的成功。此外,一个人需要努力工作来实现他的梦想,正如那句众所周知的句老话“勤奋指引成功”。 看看这些我们周围,我们就能找到的青睐勤勉的人总是不能满足社会的需求。他们通常可得到比预想的要严重。为什么会有这么多的智力一般的我们班同学去遥遥领先其他的吗?努力工作是绝对应该是答案。 还有,我认为随着人们必须把人的世界。不可否认,我们的世界每天都在变化。所以,谁也不会独自被锁定在自己房间里,做他的研究工作并且献身给书本知识。人是一个孤立的怎么能提前够去消息灵通其他的吗?如果是这样的话,那可能是荒谬的。成功是你所期望的。只要有一个坚韧不拔,工作努力,不断更新,我相信成功是近在咫尺。 获得成功的途径500作文篇2 一个人成功的途径有多种,有精神上的、物质上的或经济上的,但我认为别人给予你精神上的支持是最成功、最有效的途径。 记得以前听过一个故事。 在一个风雨交加的夜晚,行人屈指可数,且都是低着头、搓着手不停地向前走去,也许都是家的方向吧!月光洒在雪地上和水洼里,发出耀眼的光,只剩下风吹树的声音。每家每户的大门都紧闭着,似乎怕一不留神风便带着寒冷来问候了。这时,树林中走出一个又黑又瘦的身影,他步伐蹒跚地向前走着,不停地打着冷颤,手中仿佛还拿着一个东西,透过月光可模糊发现,原来那是笔筒,上面排着各式各样的笔,路过他的行人都把钱施舍给了他,然后满足地走了。有一个商人也做了与前面人相同的事,当他向前走了几步时,犹豫了一下,转过头来径直走向那个卖笔的人说:“对不起,先生,刚刚我付了钱给你却忘记拿笔了。”然后他拿了笔便走了,后来卖笔的人没有再看轻自己,而是认认真真地做生意,最后终于拥有了巨大的财富,当他再遇到以前那个商人时,便询问他当时为什么那样做。商人回答道:“当时我只知道,你、我都是做生意的,我不会因为怜悯什么的,损害自己的利益,我只是购买我需要的。” 是的,正是因为商人的这一做法,才让那个人明白人们的真实心理,因此没有幻想靠别人怜悯浑浑噩噩地过生活,没有把自己当做一个废人,而是在别人精神的支持下走向了成功。 获得成功的途径500作文篇3 “欲速则不达”,我的那段经历是最好的明证。 周国平先生说:“读贤哲的书,走自己的路”。先生在告诉我们任何盲目的阅读和实践,如果没有自己独立的思考,就注定了悲哀。而没有独立思考的阅读和实践越激情往往就越悲哀。 当灵魂走得太快,总会迷失归途。就在我30岁生日的时候,一个朋友告诉我说,“幸福的途径是没有幻想,成功的途径是无欲则刚”。他说“无欲”是让你放平心态,让心绪平静下

初中作文给予是快乐的600字

初中作文给予是快乐的600字 导读:给予是快乐的作文【一】 是的,给予是快乐的。也许给予过后你会因为一些事情迟了而挨骂,但是不要紧,因为,你仍然保留着这份快乐。 ——题记 我还记得,那是在二年级(唔、也许是三年级)的时候。那时候,从我家到林店小学的路还在修,所以我们不得不徒步走完着三站的路程。 那天,正在下雨,路面很滑很滑,就连我这个“年轻人”也差点摔倒了——但是我没有——要不是因为姐姐扶着我。 就在这时,前方一声尖叫打破了应有的平静——一个七八十岁的老奶奶不慎滑倒了,我和姐姐好生着急——生怕老奶奶有个好歹来(呃-。-那个我不是乌鸦嘴)。我和姐姐赶快跑到老奶奶附近,准备扶老奶奶起来。 呜呼呀……老奶奶实在好重好重。怎么办呢?我们只好叫老奶奶用劲啊。老奶奶似乎没有劲了呐,所以“努力”了半天,老奶奶也没有起来。我和姐姐就问老奶奶:“老奶奶,您可以用劲吗?”老奶奶好像听明白了,也好像听进去了,等了一会儿,就用劲了,我和姐姐见状,也赶快使出“吃奶”的力气(呃=v=我吃奶不用劲,比喻吧)。 老奶奶起来啦!我们好高兴哦!扶着老奶奶走了一段路以后,我们才放心地离开了。

刚刚长舒一口气,一看手表——我们尖叫起来——上学迟到了!!呜呜呜……我们好可怜啊…… 后来,被王老师叫去了办公室,姐姐被她的老师叫到了办公室。要不是我们彼此做证人,我们就要死定了啦! 虽然被叫去了办公室,但是今天我的心情格外舒畅! 给予是快乐的作文【二】 驱车四个多小时后终于来到了灵山大佛,这里风景如画,青山碧岭,在每一个佛像前都不禁去拜上一拜,赞叹几句。 我正陶醉在这风景如画的景色中,忽闻不远处出传来“呜、呜、呜……”的哭声,我顺着那哭声找去,只见一个小女孩正坐在地上伤心的哭泣着。我赶忙走上前去:“小妹妹,你为什么坐在这里哭啊?” “我妈妈——不见了,找不着了。”小妹妹说完,哭得更伤心了。 “你知道妈妈的手机号码?”我想了想问道。 “我知道的,但是妈妈让我在这里等,可是已经过了很长时间还没来。”小妹妹指了指妈妈离去的方向。 看到小妹妹那无助的样子,我连忙坐在她的身旁。“那我和你一起在这里等你妈妈回来吧?” 小妹妹用手擦了擦满眼泪水的眼睛,抬起头望着我,像是在问我这是真的吗?“姐姐,你真的会陪我一起等吗?” “当然了,我轻轻的抚摸着她的头。”看着她笑,我也笑了。 “婷婷”爸爸、妈妈在催我,“快点,我们走了。”

给予是快乐的 作文

给予是快乐的 陶行知先生曾说:捧着一颗心来,不带走半根草去。这是一种博大无私真正意义上的给予,我们或许没有这么一颗博爱的心,但却可以学会给予,在生活点滴中奉献爱心。你会发现,给予的同时收获的是快乐。 今天是测试400米跑的日子,对我来说是小菜一碟。我轻松地做着准备活动,瞥见学习上与我难分伯仲的老对手小燕愁眉苦脸的站在那儿。我忽然想到:她是班上有名的“林妹妹”,长跑对她来说是瞎子走夜路——难上加难。看她忧心忡忡的样子,我的心里一动。 “怕了?咱们跑道上较量较量?”“谁怕了!你别门缝里看人!”她涨红了脸。老师点名时,我们一起站到了起跑线上。 随着清脆的哨声,我俩像离弦的箭同时窜了出去。刚开始我俩还并肩而行,不一会儿,她的脚步声由轻快逐渐变成沉重,速度慢下来,落在我后面。我轻轻“刹了下车”,很快她赶了上来。她的脸上刚露出轻松的神情,我又紧跑几步,超过了她三四步。只听她脚下加劲,努力追赶着我。 就这样她追我跑,还剩一少半的路了。她的脚步声愈来愈沉重,急促的呼吸声如一个大风箱。听她越落越远,我不由得心里暗暗着急:再拖下去,连我也要不及格了。干脆别管她了。不行,这次测试关系着期末的体育成绩。即使是对手,也该在她困难的时候给予帮助。一定要帮她达标。我转回头看向她。她红通通的脸上满是汗水,粗重的呼吸声从她大张的嘴里传来,地上仿佛有胶水似的,粘的她抬不起脚来。我故意露出轻蔑地微笑,食指朝她勾了勾:“来啊!我可不等你喽!”她恶狠狠地瞪着我,好像全部的斗志都被我的挑衅点燃:“谁要你等,看我不追上你!”只见她咬紧嘴唇,摆起双臂,脚步声虽然越发沉重,速度却快了起来。终点就在眼前,我加快脚步,我俩一前一后几乎同时冲过了终点。跑道边,传来老师的声音:“小燕居然合格了,还早到了12秒呢!”“小桐怎么了?才比小燕快1秒。” 我把手伸向瘫坐在跑道上的她。她先是若有所思地望着我,然后笑着伸出手迎上我:“老对手,谢谢你给予我的帮助,够朋友!”两只手紧紧握在了一起。那一刻我心中充满了快乐。是给予让我收获了珍贵的友情,也收获了“手有余香”的快乐!

快乐是给予作文600字最新版

快乐是给予作文600字 给予是一种快乐,得到是一种幸福。这句话是常常挂在嘴边了,给予一个笑,一份热情,一点帮助,看似微不足道,却能使人快乐! 一次周末,我和几个同学去逛街,有说有笑的。走过一条街时发现垃圾堆边坐着两个乞丐,一个是老爷爷,一个是小女孩,他们都是残疾人,老爷爷没有了双腿,头发蓬乱,双眼暗淡无神;小女孩是个哑巴,衣服上全是泥垢,没有鞋子。起先,我对他们的遭遇不放在眼里,和其它人一样走过。走着走着,我心里像被虫咬了一口难受极了,我顿时发现,我放不下那两个乞丐。同学看我停下来,也停下来了,问我怎么了。我对他们说:“我想给那两个乞丐送点钱……”“别说梦话了,这种乞丐肯定是假的,来骗你们钱的,你看其它行人多谨慎!”一个女生站出来说。“那叫吝啬,不叫谨慎!”我打断了她的话“没有哪个人会选择打断自己的腿来换取那么一点不足以塞牙缝的钱!”万一是骗人的,怎么办?”她反问道。我闭上眼睛,眼前出现了一个小女孩哭着喊着叫妈妈的情景,我睁开眼,一字顿一字地回答:“那我们应该感到高兴不是吗?证明那么多乞丐没有家破人亡。”她还想说什么,我却只是丢下两句话,转身跑去:“花要叶扶,人要人帮。赠人玫瑰,手有余香。”我来到乞丐跟前,慢慢蹲下,从口袋里抽出了一张面值十元的钱,轻轻放入那个破烂不堪的塑料盆里。老爷爷感激的望了我一眼:“谢谢你,小朋友。你是第一个给我们钱的人……”我只是笑笑:并不是所有人都无情,也有很多做好事的少先队在默默的帮你。然而我没说什么,转身离去,我感到这比逛街更能使我快乐。 “赠人玫瑰,手有余香。”给予就是快乐! 人生的道路并不平坦,有机遇也充满了挑战,有辛酸的往事也有甜蜜的回忆,而乐观,就是一种资本,它是一种健康的心态,是快乐的源泉,它像温暖的阳光,充满了神圣的力量。乐观,是一种积极向上的人生态度。乐观是春天里的阳光,可以使坚冰融化;它又像一粒健康的种子,使生命更加蓬勃葱绿。它可以使沮丧的心情变得豁达,也可以使阴晦的天气变得明朗。当你身陷困境的时候,不妨转换角度想想,不要一味的沉湎于过失,痛苦于失败,失意于过去,彷徨于将来,那样做只能徒增烦恼,只能雪上加霜,只能让自己的身心更加压抑,调整好正常的心理状态,快乐的源泉如潺潺溪流。乐观,是心中的指南针。可以使你在迷茫的时候,指引你前进的方向,使你抛却心中的阴霾,到达成功的彼岸。乐观的指引,就是遇事时的不悲观,不绝望,不沮丧,不灰心,不失意;是每一个黎明到来的时候,依然对自己说,太阳每天都是新的,而每一天都会有太阳的笑脸,即使阴云密布,也要劝慰自己,一切都会过去的,一切也终会过去的,“冬天到了,春天还会远吗”?乐观,是一种温暖的力量。拥有了健康的力量,就是拥有了自信的人生,拥有了豁达中的洒脱;拥有了乐观的心态,就拥有了快乐的人生,以淡然之心处淡然之事,以淡泊之心处淡然之人生。以豁达积极的人生观面对世间任何狂风暴雨、艰难险阻,去其糟怕,汲取精华。在乐观的心态面前,任何困难和障碍都会微乎其微,显得是多么的么渺小。当你遇到烦心事的时候,当你情感受挫的时候,当你收到误解与打击的时候,我们能冷静的对待、深刻的思考、认真的分析并不断的感悟总结那些从困境中而萌发的乐观思想,那就是一种力量和宝贵的精神财富,更是人生的一种最珍贵的价值,温暖可以驱逐寒冷,有力量,就什么都不怕。乐观,是一种优良的资本,它是无价的。用乐观的思维方式思考问题,做人处事,伊壁鸠鲁说,人类不是被问题本身所困扰,而是被他们对问题的看法所困扰,“如果掌握了乐观的思维法,光明思维法,人生万事万物都会引起我们的快乐”。用乐观的心理培育健康的心态,用健康的心态树立正确的人生观,是一种智取,也是一种取之不尽用之不竭的能量,用正确的思维方式想思考问题处理问题,是生活中的一份轻松。即使在夜晚来临的时候,我们知道更有明天的亮丽,即使夜晚的月亮很皎洁,我们依然相信明天的阳光更灿烂,拥有了乐观的心态,就是拥有了一个健康的思想,快乐健康的人生,掌握了乐观思维法,就是掌握了快乐的源泉。乐观,是一种是心灵的鸡汤。有些思想,总会在一瞬间产生;有些智慧的火花,也总会在一瞬间擦亮,“向着阳光,就不会被阴霾笼罩”,乐观的境界就是光明的境界、健康的境界,从正常的思维方式出发,乐观也是一种魅力,因魅力而更美丽。乐观,就是镶嵌在天边的彩虹,是一种正常的自然现象。乐观,是一种健康的心态,是一种不可抗拒的力量,夏雨之后会有彩虹,困境后乐观心态

快乐来自于成功的优秀作文600字

成功的快乐作文600字_快乐来自于成功的优秀作 文600字 成功”与“失败”不仅仅是两个字的不同,更是一种差距,只有坚持不懈的人,才会拉近成功的距离,品尝到成功的喜悦。 老师留的一次家庭作业中,一道题把我给难住了,我左思右想,还是想不出结果,我把题目放在一边,不去想了。 到了吃饭的时候,父亲问我作业写完了吗?我支支吾吾地说不出来,因为我知道父亲的脾气,特别是在学习上,决不允许我有半点 马虎。果然,父亲的脸阴沉下来了,我放下手中的筷子,乖乖地走 向房间。 我关上了门,坐在床上,看着桌子上那道题,仿佛是一个沼泽,我陷了进去,已经出不来了吗?我苦着脸,叹了一口气。看到窗外灯 火通明的大街上,人来人往的马路上,心中不知怎么地,竟起了一 丝酸楚感。我心想:我到底什么时候才能从学习的“沼泽”中解脱 出来了?我站了一会儿,最后还是坐到椅子上,想题目了。 我在本子上写着一连串密密麻麻的数字,不一会儿,一张白纸立刻被我涂成“黑纸”了。我真想放弃,当我想要停下的时候,桌子 旁的一本《名人传》引起了我的注意,我无意中看见了这个题目—《发明电灯的爱迪生》。我看了看,心中不禁为爱迪生那种坚持不 懈的精神所打动了,心里为之一震。想:爱迪生都可以在连续失败 后依然坚持,最后不是成功了吗?为什么我不可以呢?我才不要做懦夫。我拿起笔,整理好思绪,重新演算起这道题。在我反复地计算、验算后,终于算出来了。我欣然而至地把作业交给父亲。父亲审视 了一番,脸上露出了一丝笑容,对我说:“一个人能否成功,不仅 要有智慧,还得有坚强的毅力,没有毅力,即使你再聪明也成不了 大器,明白了吗?”我点点头,看着父亲脸上的微笑,我体会到了成 功的喜悦。

成功快乐的作文大全

成功快乐的作文大全 今天,我正在厨房和小妹妹玩。转身一看,我妈妈正在剥鸡蛋壳。我心血来潮、突发奇想:反正没事干,做一个不倒翁吧,让小妹妹也来玩玩。 说干就干。我拿来一个鸡蛋、橡皮泥、彩色卡纸、双面胶、剪刀等工具。我先用锥子敲开一个小洞,再用筷子的一头戳进鸡蛋的顶端,把洞口戳大一点,轻轻地搅拌,把蛋清和蛋黄倒出来,用自来水洗净。 我把准备好的黑色橡皮泥小心翼翼地塞进鸡蛋里面。拿来黄色的卡纸,想:做一个什么样的帽子呢?最终,我决定做一顶皇冠。我剪下一长条,中间剪成三个三角形,把他卷起来,不大不小刚好罩在蛋壳上,用双面胶将帽子粘在蛋壳上。 我拿起不倒翁爱不释手的同时,总觉得好像缺少点什么。我找来了彩色笔,在鸡蛋壳上画上浓眉大眼、大大的鼻子、樱桃小嘴······ 我把不倒翁打得东歪西倒,最后不倒翁还是笑眯眯地站稳在原地。“砰”的一声,我的不倒翁掉在地上,啊,不倒翁的身体裂开了。我想:唉!半天功夫白费了。可是,当我碰一下不倒翁时,它还是冲着我微笑。

做了一个不倒翁,不仅让我费了很多心思,而且让我明白了从哪里跌倒了,就要从哪里站起来的道理。 在我的童年回忆中,我一直是一个胆小怕事的女孩,上课时,我因害羞而不敢举手发言;面对困难时,我因害怕失败而不敢去尝试它,因此,成功对于我来说是可望而不可及的,但是,有那么一件事,让我切身体会到成功的快乐。 一次音乐课,老师要抽唱我们刚刚学的一首歌曲。同学们都有点紧张,有些人还说:“哎呀,我肯定唱不好的,怎么办呀。”我听着台上的同学唱歌,一遍又一遍地在心里默默地跟着他唱。我心里默念着:“千万不要叫到我,千万不要叫到我……”气氛越来越紧张…… 可是,不可能万事都随自己的意思,我果然又被老师叫到了。虽然不是第一次上去,但还是紧张兮兮的。我之前想过,反正都是自己班里的同学,低头不见抬头见,大家每天都在一起,有什么可害羞的呢?再说了,自己明明能唱好的,为什么因为害羞就掩饰自己的歌声呢?大胆地去唱好了。 于是,我怀着,这样的心情走上了讲台。我拿着书本,大胆地唱起来。我朝同学们瞄了一眼,大家的眼光和平常一样,这让我更加大胆了。我唱完,老师说:“很好。我发现以前唱歌很好的同学退步了,以前唱歌不太好的同学很有进步。”说完,还给我打上了一个“优”。我高兴极了,对自己充满信心。因为,我真正尝到了成功的快乐。

给予的快乐作文600字

给予的快乐作文600字 给予的快乐作文600字(一) 俗话说“赠人玫瑰,手留余香。”给予别人帮助,是快乐的。 小时候,我在小饭桌吃饭。那时候,每到周二下午,我就和小饭桌的小朋友一起去附近的公园玩。 有一个星期二,我又和一个朋友一起玩。我还特地起来了我的新自行车。一进公园,我们就跑向蹦床,那是小朋友们最喜欢玩的游戏。可能是我们玩的太高兴了,没有小心,我的朋友一下子摔在蹦床上,半天没起来。我走过去,关心的问:“怎么了?”她抬起头,哽咽着回答我:“不小心扭着脚腕了,特疼……”我撩起她的裤腿,看了看,果然起了个小红包。我心想:怎么办呀,先把她扶下蹦床吧。于是,我搀起她的胳膊,扶着她一点一点向蹦床边靠近。蹦床边是个小楼梯,这可难倒了我,我只好背起她,小心翼翼地一阶一阶往下下,终于到了地面,我把她放下,大大的舒了一口气,像是放下了个千斤重的秤砣。我想,这里离小饭桌还有段距离,我总不能就这样背她回去吧。朋友好像看出了我的难处:“你先回去吧,我等我的父母来了再说吧。”我坚定的说:“这怎么行,时间越长肿包越大呀!”我看看门口的自行车,突然来了主意,对她说:“我背你到门口,然后你上我的自行车,我把你扶回去吧。”朋友点点头。我干劲十足地背起她,向门口走去,走着走着竟感觉平时觉得很近的路变得越来越

长,抬起脚也觉得很吃力,可是我却加快脚步,想快把朋友送回小饭桌。终于把朋友背到了门口,我已经筋疲力尽了。但我没有停下脚步,马上把朋友扶上车,推着车跑起来。到了小饭桌,我又用冰水弄湿毛巾,给朋友敷脚。 那天,我非常累,回到家就睡着了。但不知道怎么了,心里总是甜滋滋的,给予是快乐的。 给予的快乐作文600字(二) 我从小就是妈妈关爱中长大的,妈妈无微不至的关心我,、照顾我、但我却很少有机会来回报母亲。 那是一个寒冷的冬天,爸爸出远门了,家里只剩下年幼的我和体弱多病的妈妈。妈妈下班后拖着疲倦的身体回到家,到家后她一头扎到沙发上脸色苍白, 我赶快关切地问了问妈妈:“妈妈,您怎么了?哪里不舒服?”妈妈有气无力地对我说:“我好像是感冒了,总是想睡会儿觉”。看到妈妈痛苦的样子,我赶紧把妈妈扶到床上给他盖好被子。 过了一会儿,妈妈睁开了她惺忪的双眼,有气无力地对我说:“儿子,你饿了吗?你到外面买点吃的吧”这时我懂事的点了点头说:“那您怎么办”?“不用管我啦,我不饿”妈妈安慰我说,说完妈妈又躺到床上去了。 走在马路上,我已经饿得饥肠辘辘了,恨不得一下买到吃的塞到嘴里。可这时躺在床上的妈妈映入了我的眼帘,我心急如焚地想:“爸爸不在家,我怎样才能让妈妈的病好起来。呢”?

快乐是获得成功小学四年级作文600字

快乐是获得成功小学四年级作文600字 快乐,大家一定非常熟悉吧!大家的理解一定也各不相同。有的人说,快乐是可以尽情地玩耍;有的人说,快乐是可以获得许许多多的礼物;有的人说,快乐是有一大笔金钱;有的人说,快乐是得到真诚的友谊;有的人说,快乐是有一个幸福的家;有的人说 ``````总之,这样的例子数不胜数。不过,我认为快乐是一种付出辛劳后获得成功的享受。 那时学校为了庆祝六一儿童节,让三四年段进行滚轮胎比赛。我们班同学个个摩拳擦掌,跃跃欲试,正准备和别的`班级进行一场“恶战”让他们知道我们的厉害! 滚轮胎比赛开始啦!我们班的“头号种子”选手——许岳洋一马当先地往另一边的女队员冲去,一下子领先了别班一大截。我心里真是乐开了花:哈哈这场比赛我们一定会“血洗”别的班级的,我们赢定啦!俗话说得好呀“人有失足,马有失蹄”我们女生队的“女一号才子”——黄楚君走了两米就跌一次,过来一共就跌倒了四次!我们领先的优势又被扯平了,大家又回到同一起跑线了。不过,在台下的我们班的“铁杆粉丝”们还拼命的在喊:“加油,加油,四年三班必胜!”我们班大名鼎鼎的“小甜瓜”——宋喆举着写“四年三班必胜”的一卷条子,为我们助威,为我们呐喊。

过去了许久,全年段的班级差不多已经到最后一名选手了。最后一名队员:我们班的“猪肉荣”——梁杰像一把离玄的箭冲了出去,只见他一手挨着一手向终点推去,经过我们的努力下,我们终于取得了第一,随着我们“耶——”的一声,我们高兴得一蹦三尺高,有的同学甚至拥抱在了一起。 回到了教室里,我们格外的开心,因为我们取得了好成绩。自从那件事起,我认为:快乐是团结一心、战胜了困难之后获得了胜利and成功。 【快乐是获得成功小学四年级作文600字】相关文章: 1. 2. 3. 4. 5.

给予是令人快乐的作文400字给予是快乐的作文400字范文

给予是令人快乐的作文400字给予是快乐的作文400字范文俗话说“予人玫瑰,手留余香”。给予,永远是一件令人快乐的事情。曾经有一件事,就让我感受到了给予的快乐。 记得那次我过生日,爸爸妈妈决定给我买一挺机枪。到了玩具店,我左挑右选终于选中了一挺又大又气派的狙击步枪。当我满心欢喜地抱着我的狙击步枪时,爸爸却又挑了一架冲锋枪,说要送给弟弟。 我一听,就急了:“今天是谁过生日?为什么他过生日的时候不给我礼物?为什么……”我一连说了好几个为什么,就像一只打架打红了眼的小公鸡。 爸爸说:“就算这两把枪都是送给你的,你再送一把给弟弟,你们每人一把一起玩,多好呀!”加上妈妈和玩具店阿姨的劝说,我勉强答应送给弟弟一把枪。 当我到了奶奶家,我大方地把枪送给弟弟,我看到弟弟的眼里闪烁着喜悦的光芒,就像饿极了的驴子得到了一根胡萝卜。我的心底掠过一丝暖意。 我和弟弟立马人手一挺机枪,玩起了枪战游戏。我们用被子做掩体,用水彩笔当手榴弹,一会儿“哒哒哒”地正面进攻,一会儿又悄

无声息地从背后偷袭。有时我假装不幸中弹,把自己想象成电视剧里的英雄,“啊”的一声骤然倒地,英勇就义;有时弟弟突然在地上翻滚,像一不小心踩中了地雷;有时我会突然冲上去,和弟弟抱在一起,拉开“导火索”和他同归于尽。房间里不时传来我俩疯狂的打闹声和哈哈哈的欢笑声,连爷爷奶奶、爸爸妈妈也被我们感染了,互相说着“看这俩孩子,玩得真欢呀!” 星期六的晚上九点,爸爸妈妈觉定给我过一个隆重的生日,八点整,妈妈已经烧好了丰盛的饭菜,迎接客人的到来。 “咦,蛋糕呢?”我叫了起来。爸爸妈妈只顾烧菜,却忘了买蛋糕。于是爸爸觉得马上带我去买蛋糕。 当我们买好蛋糕将要回家时,突然从马路边传来一阵悲悲戚戚的哭声,这么晚了,是谁呢?于是,我走了过去。原来是一个五岁的女孩,她说妈妈带她买生日蛋糕,当她妈妈在店里谈论时,她在外面看一家刚开业的超市放烟花爆竹,结果,自己同妈妈走散了。我问她妈妈的电话号码,她不知道。后来爸爸问她教主哪里。女孩说:“家住洪庙村426号。”我和爸爸沉思了一会,爸爸突然问我:“家仪,怎么办?”我毫不犹豫地答道:“小女孩也要过生日,妈妈找不到她,一定比小女孩更加着急,我们不能不管,老师说过要助人为乐的。”

快乐学习收获成功作文450字最新版

快乐学习收获成功作文450字 星期六,空气凉爽,微风拂面,我怀着雀跃的心情来湘潭日报社会议厅听大学生哥哥陈送军讲自己成功的故事。 哥哥闪亮登场的时候,刚好麦克风有些问题,可是陈送军哥哥却好轻松,没有沮丧,和叽叽喳喳的小记者们开始分享自己快乐学习、收获成功的经历。 其实我自己也有体会,学习是一个艰难而枯燥的过程。平时老师和爸爸妈妈都有在耳边唠叨,教导我要争第一,要坚持,要品学兼优。我知道他们的期望,可是他们一开口,我就觉得有些烦。但是今天哥哥的演讲我就爱听,也愿意按照哥哥的教导,做到最好。 哥哥讲故事的同时,还发礼物给我们。他自己的故事也逗得我们哈哈大笑。“做事先做人,做人先讲话,讲话先立德”,我每天被要求努力学习,现在才知道要有品德、有爱心,才会有朋友和更广阔的世界!我在学习的过程中经常遇到困难,我感觉我用了100%的努力,可成绩总不如爸爸妈妈的意。 哥哥告诉我“学习为自己”,“困难是纸老虎”。既然是为了自己,那学什么我都不会害怕,也一定要像哥哥一样有自己独立的思想,能对他人“付出爱”,自己收获快乐!收获成功! 人生的道路并不平坦,有机遇也充满了挑战,有辛酸的往事也有甜蜜的回忆,而乐观,就是一种资本,它是一种健康的心态,是快乐的源泉,它像温暖的阳光,充满了神圣的力量。乐观,是一种积极向上的人生态度。乐观是春天里的阳光,可以使坚冰融化;它又像一粒健康的种子,使生命更加蓬勃葱绿。它可以使沮丧的心情变得豁达,也可以使阴晦的天气变得明朗。当你身陷困境的时候,不妨转换角度想想,不要一味的沉湎于过失,痛苦于失败,失意于过去,彷徨于将来,那样做只能徒增烦恼,只能雪上加霜,只能让自己的身心更加压抑,调整好正常的心理状态,快乐的源泉如潺潺溪流。乐观,是心中的指南针。可以使你在迷茫的时候,指引你前进的方向,使你抛却心中的阴霾,到达成功的彼岸。乐观的指引,就是遇事时的不悲观,不绝望,不沮丧,不灰心,不失意;是每一个黎明到来的时候,依然对自己说,太阳每天都是新的,而每一天都会有太阳的笑脸,即使阴云密布,也要劝慰自己,一切都会过去的,一切也终会过去的,“冬天到了,春天还会远吗”?乐观,是一种温暖的力量。拥有了健康的力量,就是拥有了自信的人生,拥有了豁达中的洒脱;拥有了乐观的心态,就拥有了快乐的人生,以淡然之心处淡然之事,以淡泊之心处淡然之人生。以豁达积极的人生观面对世间任何狂风暴雨、艰难险阻,去其糟怕,汲取精华。在乐观的心态面前,任何困难和障碍都会微乎其微,显得是多么的么渺小。当你遇到烦心事的时候,当你情感受挫的时候,当你收到误解与打击的时候,我们能冷静的对待、深刻的思考、认真的分析并不断的感悟总结那些从困境中而萌发的乐观思想,那就是一种力量和宝贵的精神财富,更是人生的一种最珍贵的价值,温暖可以驱逐寒冷,有力量,就什么都不怕。乐观,是一种优良的资本,它是无价的。用乐观的思维方式思考问题,做人处事,伊壁鸠鲁说,人类不是被问题本身所困扰,而是被他们对问题的看法所困扰,“如果掌握了乐观的思维法,光明思维法,人生万事万物都会引起我们的快乐”。用乐观的心理培育健康的心态,用健康的心态树立正确的人生观,是一种智取,也是一种取之不尽用之不竭的能量,用正确的思维方式想思考问题处理问题,是生活中的一份轻松。即使在夜晚来临的时候,我们知道更有明天的亮丽,即使夜晚的月亮很皎洁,我们依然相信明天的阳光更灿烂,拥有了乐观的心态,就是拥有了一个健康的思想,快乐健康的人生,掌握了乐观思维法,就是掌握了快乐的源泉。乐观,是一种是心灵的鸡汤。有些思想,总会在一瞬间产生;有些智慧的火花,也总会在一瞬间擦亮,“向着阳光,就不会被阴霾笼罩”,乐观的境界就是光明的境界、健康的境界,从正常的思维方式出发,乐观也是一种魅力,因魅力而更美丽。乐观,就是镶嵌在天边的彩虹,是一种正常的自然现象。乐观,是一种健康的心态,是一种不可抗拒的力量,夏雨之后会有彩虹,困境后乐观心态的拥有,也该是一件经历之后的淡定呵!能做到遇事时的一直从容乐观,是一种高度的修行,更是一种成熟健康的心态和处世境界!对得起自己就不能虚度年华,无所事事。上天赐予我们生命就要我们到这个世上来干事的,无论大事小事难事易事,只要对社会,对人民有益都得干。对得起生命,就要学会享受社会的一切快乐。上天恩赐我们生命,同时也要我们体会社会酸、甜、苦、辣,享受人生,过好每一天,享受勤劳的成就感,享受胜利的欢呼,享受爱情的美好,享受父爱母爱,享受天伦之乐,享受清风明月任你取,享受春雨、冬雪,享受鸟语花香,细细品味其乐无穷,回味悠长…要对得起生命,就要极大限度地发挥自己的能量,能活多精彩就活多精彩。牛年春晚小品“不差钱”有一句台词绝了:“人最痛苦的事是人死了钱没花完。”在我看

初三作文:我在给予中得到快乐作文800字

我在给予中得到快乐 生命是篇小说,不在长而在好,而给予就是充实了的生命,正如盛满酒的酒杯,让我们的人生变得更加美好﹗ ——题记 给予,人们说这是一种痛苦,我说,给予是一种快乐。那一次,我在给予中得到了快乐,也体会到了人生的幸福。 记得那是去年春年的时候,我和爸爸一起去市里游玩,大街上人山人海,热闹非凡,欢声笑语不断。最开心的要数孩子们,他们不停地向爸爸妈妈要这要那。因为今天是大年初一,大人们都非常慷慨,尽量满足孩子们的要求。我也让爸爸给我买了一串我最爱吃的冰糖葫芦,我边走边吃,陶醉在爱的甜蜜里。 这时,我往左边一看,看到那里围了一堆人,不知发生了什么事情。好奇心促使我从人缝里钻了进去,一看,原来是一位大哥哥跪在地上,面前铺着一张纸,上面写着:“亲爱的叔叔阿姨,你们好,我8岁那年,母亲因重病去世,我和父亲相依为命,过着拮据的生活。可不幸的是,父亲被一场突如其来的大火烧得面目全非,生命危在旦夕,求求好心人伸出援助之手,帮我父亲渡过难关。”看完内容后,围观的人们议论纷纷,谁知道是真的还是假的。听了大人们的话,我仔细端详着面前这位大哥哥,他比我大不了多少,脸色苍白,低垂着脑袋,身体瑟瑟发抖。我回头看了爸爸一眼,手伸进了衣兜,里面有爸爸给我买书的钱。爸爸望着我,眼睛里流露出欣喜的目光。我笑了,掏出10元钱放在大哥哥面前。这时,旁边有人说:“小姑娘,假如

他是骗子呢?”我的心里咯噔一下,“大人们都很奇怪,为什么把什么事情都往坏处想呢?”我抬头又看看爸爸,爸爸毫不犹豫地牵着我的手走出人群。背后传来人们的赞许声:“小姑娘人真好。” 在回家的路上,我心情特别愉快,我为自己感到骄傲和自豪,10元钱对这位大哥哥来说,也许是杯水车薪,可我奉献的是一份真情,一份爱心。尽管心爱的书没有买,但我从给予中得到了快乐。 愿那份快乐伴着朝阳,伴着暖风,带给那位陌生的大哥哥,让他心灵得到慰藉,让那份快乐没有一点瑕疵,完美下去。

快乐是获得成功优秀作文

快乐是获得成功优秀作文 一旦拥有快乐,你会别无所求。快乐是什么?快乐是撒在世界各地,隐藏在每一件事情当中的神秘的色彩。它无处不在,只要你找到了它,发现了它,并且体会到了它,它就会让你觉得生活如此有意义,做一件事如此快乐的神奇的元素。快乐,只要你拥有它,你的生命才会有色彩,有价值,快乐好像是上帝,他可以改变你一生的命运;快乐又像是生命的开关,你失去了快乐,也就失去了自信,失去了自信就相当于你失去了生命。拥有快乐,不在于多少,只在于你是不是真正地体会到了它的真正含义与价值,如果你不是真正地体会到了快乐的真正含义与价值,那么你拥有很多的快乐又有什么用呢?如果把灾难比喻成熊熊大火,而快乐则是不灭大火的水。快乐可以消除你的一切烦恼与忧伤的事情。它不但可以消除你的烦恼与忧伤,还可以浇灌你受伤的心灵,让你找回以前自信,快乐,活泼的你。快乐,好像是一本书,你翻开它,就会看到希望,你阅读它,它就会给你消除烦恼,让你获得无限的欢乐与自信,让你的心灵充满阳光。快乐,又像一缕美丽的阳光,可以照亮你黑暗的心灵,让你看到生活的希望,还可以修复你受伤的心灵,让你重新脚踏实地地做一个对社会有贡献的人!快乐是水,可以浇灭你忧伤的心情;快乐是一本书,可以让你获得自信,走向成功;快乐还像一缕阳光,照在你黑暗的心灵上,让你重新做人。快乐不在于多少,在于你发现与体验。我希望世界人人充满快乐,让地球变成一个快乐的家园! 快乐不是家财万贯、富甲天下;快乐不是高高在上,所有人对你山呼万岁。那么快乐究竟是什么呢?我认为快乐是自己经过努力,靠自己的力量来获得成功。而这个结论是我在今天下午,这个烈日炎炎的时刻中体会到的。 不愧是七月盛夏,杂草抵挡不住烈日的烘烤;耸拉着脑袋,柳叶打着卷儿,没有一丝精神;连林子里的小鸟也张着嘴巴,歇在树上,懒得再出去觅食了。在这样闷热的午后,人也总是特别容易疲惫,老是一副懒洋洋的样子,昏昏沉沉地,不想动弹。 这时,屋子里的我正在全神贯注地攻克着一道很难很难的奥数题:有若干大于0的自然数,平均数是10,如果去掉最大的一个,余下的平均数为9;如果去掉最小的一个余下的平均数为11。这些数最多有几个?最大的是多少?唉,

给予是快乐的作文优选稿

给予是快乐的作文内部编号:(YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128)

给予是快乐的作文(一): 给予是快乐的作文 我们在生活中会遇到很多给予别人帮忙或是别人给予你帮忙的事情,而且当你给予别人帮忙之后,你会觉得自我很快乐。因为你帮忙过别人,别人就会在内心感谢你,所以给予是一件令人快乐的事情。 一天下午,汪老师让我们写补充习题第二十二页,下课后,我把作业交给组长的时候,看见正在想问题的封影,于是,我就提示她这题的重点。封影很快也写出来了,之后,我们去操场玩耍,她很感谢我,我也很快乐,我们的友谊也更深了。 还记得一个周末的下午,我和妈妈去逛超市。在回家的路上看到一位老爷爷,他看上去行动不是很方便。当时他正要过马路,但是绿灯还有几秒就要变成红灯了,我连忙上前去扶他,在妈妈的帮忙下,我们让老爷爷安全过了马路。老爷爷笑着对我说:你真是个好孩子啊,多谢你了。受到老爷爷的表扬,我一整天都沉浸在快乐中,高兴极了! 给予是快乐的作文(二): 给予是快乐的 我们在生活中会遇到很多给予别人帮忙或是别人给予你帮忙的事情,而且当你给予别人帮忙之后,你会觉得自我很快乐。因为你帮忙过别人,别人就会在内心感谢你,所以给予是一件令人快乐的事情。 一天下午,汪老师让我们写补充习题第二十二页,下课后,我把作业交给组长的时候,看见正在想问题的封影,于是,我就提示她这题的重点。封影很快也写出来了,之后,我们去操场玩耍,她很感谢我,我也很快乐,我们的友谊也更深了。 还记得一个周末的下午,我和妈妈去逛超市。在回家的路上看到一位老爷爷,他看上去行动不是很方便。当时他正要过马路,但是绿灯还有几秒就要变成红灯了,我连忙上前去扶他,在妈妈的帮忙下,我们让老爷爷安全过了马路。老爷爷笑着对我说:你真是个好孩子啊,多谢你了。受到老爷爷的表扬,我一整天都沉浸在快乐中,高兴极了! 给予是令人快乐的,在给予别人帮忙的同时,自我也收获了笑容! 给予是快乐的作文(三): 给予是快乐的 长绳这项在我们班级里人人皆会,人人都爱的运动,我的心里一向有一个关于它的故事,它让我懂得给予是快乐的。 记得去年年级要举行长绳比赛。为了这次比赛我准备了许久,几乎每一天都和爸爸妈妈一齐练习长绳,快要比赛了,我找到老师说:我跳地好,我愿意参加。老师欣然应允。 一个晴朗的午后,立刻就要比赛了。年级的同学都来到操场上进行大赛前短暂的练习,但是我们班每一个同学都想跳绳却没一个人愿意摇绳,一时间局面僵在那里,大家面面相觑,训练无法进行下去了。有的同学说:真没劲,还是别练了,也有的同学抱怨说:我们的男生团队就是不如女生地团队合作的好

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