来宾市兴宾区五山乡民族学校第三届“壮族三月三”
传统体育项目竞技活动组织委员会名单
主任: 陆健
副主任：黄忠杰黄以业覃显延
委员：黄生广莫锦辉韦隆形韦书文苏学华廖国黄秀丽
覃飞朱建远兰胜玮成海鲜黄利和陆荣及各班班主任
活动总策划：黄以业
宣传组：黄利和黄秀丽校团支部、校广播员、各班通讯员
摄影组：谭仁强梁娟
后勤组：黄忠杰覃飞黄以斌朱建远
电力保障组：欧宏林黄兆瑜
医疗组：谢雪琴
音响组：黄以川韦隆形
器材组：陆靖欢石华军谢江锋韦森莫务景
场地组：陆靖欢谢江锋石华军黄根刘芳彪梁树新（比赛前一天下午负责划好赛道，标明起点和终点线，在起点线和终点线插上标示牌）会场布置及收拾组：陆荣黄根梁树新刘芳彪黄利和陆坚带领142班协助裁判长：石华军黄生广谢江锋
保卫组：覃显延成海鲜黄根(负责校园安全，师生意外事故的处理)
统计组：杨向兴黄恒明韦金科潘景暾
滚铁环：梁树新周伟陆大感覃愿陆坚
板鞋接力：谢江锋华树隆韦书文韦金妹陆镇梁锋麦海
打陀螺：刘芳彪苏学华何漫春梁锡荣黄榜活
抛绣球：权秀芬陈艳红欧卉黄开勇
表演节目负责：1、竹竿舞：陆荣黄小秋覃玉娇 2、舞狮子表演：韦正旭兰胜玮黄忠辉 3、文艺表演: 陆秀兰陆琼梁娟韦凤兰
说明：以上各组第一名为组长，组长负责每次比赛开始前的准备工作，借出所用器材，比赛结束后负责归还器材。组长负责安排好本组成员在比赛时工作分工，由组长负责检录工作。
竞赛规程
一、竞赛日期：2017年3月27日
二、竞赛地点：本校校园内
三、竞赛分组办法：五年级组，六年级组，七年级组，八年级组、九年级组
四、竞赛项目：
1、男子：打陀螺、滚铁环、板鞋接力、抛绣球
2、女子：打陀螺、滚铁环、板鞋接力、抛绣球
五、比赛规则：
1、凡属于我校在校学生，身体健康的均可报名参加。
2、以班级为单位。
3、板鞋接力规则：准备4对板鞋。板鞋接力即100米接力，男女各一队，即男女各12人，三人一组、男女各四组，各组队员走一个来回，各组队员在起点线接力，运动员在比赛过程中不得有故意干扰别队比赛的行为，板鞋不得压线，中途不得换鞋，违反规定者取消比赛资格，如有掉鞋须在原地穿好后方可继续进行比赛，当板鞋末端过50米终点线时即可返回，返回时必须是三人穿鞋（比赛过程中板鞋始终不能离脚）在线外转好后按原跑道返回，当板鞋前端压对起点线时比赛有效结束。）
4、滚铁环规则：准备2个铁环。画一条长50米、宽2米的笔直长方形跑道，跑道的一端为起点，另一端则为终点，在距离起点线5米的跑道中央放置第一个实心球，过1.5米处放第二个，过1.4米处放第三个，过1.3米处放第四个，过1.2米处放第五个，过1.1米放第六个，过1.0米放第七个，以后过1.0米放一个球，第二十个与第十九个的距离为0.8米，运动员必须在起点线外滚动铁环为比赛开始，滚动铁环必须走“S”型路线，从第一个球依次进行比赛，一次只能过一个球，如有越过一个球不绕或者铁环倒地、压边线，则判比赛结束，过一个球积一分，依次类推，全部过完得分为20分满分。每个班报名男生2人，女生2人。
5、打陀螺规则：准备2个陀螺。画一个长10米、宽1.5米的长方形，在距离起点线2米的长方形中央画一个直径15厘米的圆圈，之后每过0.7米画一个圆圈，共画10个，第一个圆圈分数是1分、编号1号，第二个是2分、编号2号，依次类推，分数1---10分，编号也是1---10号。比赛从长方形内线开始，运动员在内线转动陀螺，打陀螺使陀螺往前滚动，必须使陀螺进入到圆圈里面才能得分，如果陀螺滚过了圆圈未进入圆圈，虽不得分但可以继续设法使陀螺进入下一个圆圈，不得回头，否则判比赛结束，积分方法则按陀螺进入的圆圈编号对应的分数累计。比赛过程中，如有陀螺倒地不动或者滚出长方形外，则判比赛结束。每个班报名男生2人，女生2人。
6、抛绣球：准备30个绣球。画两条相距8米、长5米的平行线，两名运动员一个后面背背篓站在平行线的一边，另一个则在另一边，比赛开始时，背背篓的运动员在线外作好移动接绣球的准备，另一个则在另一端线外向背背篓的运动员抛绣球，两名运动员如有越线抛接绣球，则判该球无效，比赛继续，抛球方法是：球拿在手里，然后往背背篓的运动员方向作抛物线抛绣球，接绣球的运动员在另一侧移动接球，两名运动员互换抛接球，即一名运动员抛球3分钟，接球3分钟，如球已抛完而时间未到，抛球运动员则自己去拾未中背篓的球回来再继续抛，两人所接到的相加，一个球一分，每个班报名男生2人一组，女生2人一组。
六、本规程未尽事宜，另行通知。
来宾市兴宾区五山乡民族学校
2017年 3月7日
民族团结进步示校创建工作方案 大小学
大小学民族团结进步示校创建 工作方案 为认真贯彻落实新时期党的民族工作方针政策，不断巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，大力弘扬民族团结模单位和个人的先进事迹，激励全校师生更加坚定地高举爱国主义和各民族大团结的旗帜，促进大小学团结进步事业健康发展，特制定本创建工作方案。 一、指导思想 高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针和民族宗教政策，牢牢把握“共同团结奋斗，共同繁荣发展”主题，围绕跨越式发展和久安两大历史任务，把民族团结进步创建工作与学校工作有机结合，以现代文化为引领，积极组织广大师生深入开展民族团结进步示校创建活动，为我校推进跨越式发展和久安做出应有贡献。 二、总体目标 认真开展民族团结进步示校创建活动，通过民族团结进步示校创建活动，积极营造平等、团结、互助、和谐的良好氛围，将创建民族团结进步示校活动的过程，变为不断推动民族团结事业进步和学校工作全面发展的过程。 三、实施步骤 （一）第一阶段：宣传动员阶段
1、按照统一部署，结合实际制定学校创建规划，明确创建目标、任务、方法步骤、组织领导和工作要求，组织召开动员会，并大力宣传关于民族团结进步创建工作的指示精神和学校创建工作的指导思想、创建目标，在校园营造创建民族团结进步示校的浓郁氛围。 2、结合民族团结教育月，将宣传活动纳入学习计划，统一思想认识，让全校师生进一步感受到中央的关怀、社会主义制度的优越性、祖国大家庭的温暖，不断增强学校师生的免疫力、鉴别力。 3、深入开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动，广泛开展各种形式的民族团结教育活动，在此基础上开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”活动。 （二）第二阶段：全面实施阶段 组织开展形式多样、容丰富的民族团结进步创建系列专题活动。 1、通过教育宣传，使师生正确认识中华和各民族的特征，普及民族知识，树立民族团结意识；知道党和的民族政策及其必要性和重要性，了解我国民族问题的基本特点，进一步认识党和的民族政策的优越性；在思想和行为上培养贯彻执行党和民族政策的基本素质和能力。 2、从本地区的实际和学生不同年龄阶段身心发展的特点出发，分阶段、分层次、有重点、有针对性地设置具体教育容。 3、将民族团结教育的各项活动规有序安排，保证活动质量。通过课堂教学、专题教育活动和实践活动等多种方式，把民族团结教育贯穿到教学、育人全过程中，特别要发挥好课堂教学主渠道的作用。
民族团结活动方案 本文是关于范文的民族团结活动方案，感谢您的阅读！ 民族团结活动方案（一） 今年5月，是自治区第26个民族团结教育月，我们要以“爱党、爱祖国、爱社会主义”为主题，大力宣传中国共产党领导各族人民在社会主义革命和建设中建立的丰功伟绩；大力开展爱国主义和民族团结宣传教育；大力宣传社会主义制度的先进性和优越性；大力宣传新疆解放以来特别是改革开放以来取得的辉煌成就。使共产党好、祖国大家庭好、社会主义好的观念进一步深入人心，不断提高全体师生维护祖国统一、维护民族团结、全面推进和谐新疆建设的政治觉悟，不断增强全体师生对党、对祖国、对社会主义的向心力和凝聚力。为进一步做好我校的民族团结教育工作和展示我校教育新风尚，开创我校民族团结和教育的新局面，特举办本次活动，制定如下实施方案： 一、建立民族团结教育月活动领导小组： 组长：赵彩凤副组长：马新民艾克然木孙朝勇 成员：郭咏黄文娟吴鹏山董荣福吴文峰帕提古丽阿合买提艾尼瓦尔毛新翠任勇其曼古丽崔凯华胡志玲吴鹏玲张立杨光王春梅王祥星班主任 领导小组的各成员要充分认识到新的形势下开展民族团结教育月活动和师生思想道德建设的重要意义，统一思想，统一认识，切实加强对我校民族团结教育月活动和师生思想道德建设的领导。学校德育处科、团委、工会、年级组等各部门要各负其责，密切配合，共同组织好民族团结教育月活动。 二、把民族团结教育月这项活动与学校教育工作结合起来，把维护民族团结的思想渗透到每位学生心中。学校民族团结教育活动要建立教育工作联系点制度，每个小组成员都要联系一个共建班级，负责共建班级的民族团结教育活动的工作。要不定期地下到共建班级中去，随时和班主任联系掌握班级动态，了解学生思想情况，解决实际工作中的一些问题，遇到重大问题及时向党委汇报，使学校的民族团结教育活动有领导、有组织的顺利地开展起来。 三、活动安排： 全校“民族团结教育月”活动分三个阶段进行 第一阶段：宣传动员（5月5日——5月11日）
民族团结活动实施方案 供大家参考! 民族团结活动实施方案 为深入贯彻落实双马筹建处《关于开展民族团结进步创建活动的通知》进一步推动民族团结进步工作健康发展，为构建“平安、绿色、和谐、魅力”双马的战略目标营造良好的环境，现制定生产党支部民族团结进步创建活动计划如下： 一、主要目标 通过开展形式多样、丰富多彩的创建活动，引导广大员工牢固树立“汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开”的思想观念，全面贯彻落实党和国家的民族政策，充分保障少数民族员工的合法权益，培育民族团结进步模范个人，创建民族团结进步模范集体，为建设民族团结进步，构建魅力双马奠定建设的基础。 二、组织领导 为进一步加强民族团结进步创建活动的组织领导，成立生产党支部民族团结进步创建活动领导小组： 组长：xx
副组长：xx xx 成员：xxxxxxxxxxxxxx 桂海霞 xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 三、活动计划 (一)开展“巩固民族团结、推进科学发展、建设魅力双马”教育实践活动。要紧紧围绕“共同团结奋斗、共同繁荣发展”的民族工作主题，始终把巩固民族团结、推进科学发展、建设魅力双马作为创建活动的重要内容，把落实民族宗教政策，尊重少数民族员工的风俗习惯，维护少数民族员工的合法权益，巩固平等、团结、互助、和谐的民族关系作为创建活动的出发点，通过专题座谈、征文、网络征集等形式，广泛地动员广大员工为民族团结进步活动献计献策，多做贡献，着力形成争做民族团结进步模范单位、模范个人的良好局面，进一步增强维护民族团结、加快发展的自觉性。 (二)围绕“同心同行”的民族工作主题，利用“三会一课”、各科室晨会等形式开展民族团结宣传教育活动，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、民族团结好的主旋律。
康家小学民族团结活动方案 根据教育局《关于开展民族团结进步教育教学和宣传月 教育活动案例评选的通知》（平市教基〔2020〕4 号）文件 精神，拟在全校师生中开展民族团结教育工作。通过开展活动，提高师生民族团结意识，维护祖国统一、民族团结、反对分-裂的自觉性。 一、指导思想 以《教育厅关于在中小学广泛开展民族团结教育活动的通知》文件精神为指导，以“弘扬民族精神活动”为载体，把民族团结教育作为学校德育的重要内容，用生动的事实，坚定走中国特色社会主义道路的理想信念，大力唱响共-产-党好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，增强民族自尊心和自信心，确保民族团结教育活动落到实处。 二、健全领导 组长：脱强（校长） 副组长：陶方博（教导主任） 成员：杨海燕（大队辅导员）各班主任 三、组织实施 （一）、在教师中开展民族团结教育 1.提高认识：利用全体教职工大会集体学习，向全体教师传达《学校民族团结教育指导纲要》的精神，了解掌握民族团结教育的目标和任务。提高对开展此项工作意义的认识。
2.学习、掌握相关业务知识： （1）组织相关学科老师，学习有关民族团结教育所包含的内容、学习原则，丰富相关业务知识，使之具备课堂教学能力，并能够在课堂教学中做到有机渗透。 （2）组织教导处、大队部工作人员，认真学习文件，领会活动精神，在学习的基础上，指导学生开展丰富多彩的主题活动。（二）、在学生中开展民族团结教育 1.在学生中开展国情教育：让学生了解祖国的传统文化，增进对中华民族的认同以及增强对中国历史、文化的了解，开展国情讲座。 2.扩宽课堂教育渠道：结合思品、科学、语文、艺术等学科课程，强化民族常识教育。每学年8课时安排教学内容，具体安排为：一、二年级在《品德与生活》安排4课时，在地方课程和学校课程中各安排2课时进行民族团结教育；三――六年级在《品德与社会》中各安排4课时，在地方课程和学校课程中各安排2课时，进行中华民族大家庭教育。了解我国的民族构成；地域分布特点；各民族在文化艺术、发展等方面的特色和成就；各民族对祖国大家庭的发展所作的贡献，增进各族学生对我国各民族共同缔造伟大祖国历史的认识。让民族教育走进课堂。 3.开展民族团结教育系列活动 （1）举办经典诗文朗诵会。 （2）“我与我的祖国”读书教育活动。 （3）举办“我的祖国”征文竞赛。
学校三月月主题活动方案 一、指导思想 阳春三月，草长莺飞，大地上的一切都恢复了生机，而三月份的节日也是最多的。“一年之际在于春”，学校育人工作也是如此。为培养学生热爱家乡、关心他人、保护自己等意识，我们学校抓住有利时机，利用三月份的各种节日，根据学校特点，在学生中开展丰富多彩的活动，让人间的“春风”在每个学生心中永驻，进一步弘扬中华民族的传统精神。 二、活动主题： 感念亲恩 爱满校园 三、活动时间： 三月份 四、活动对象： 全体小学部学生 五、活动安排： （一）爱已篇（3月3日全国爱耳日） 活动主题：走出无声的世界 活动安排： 3月3日为“全国爱耳日”，各班要利用这个节日向学生宣传爱护自己、保护听力的安全卫生常识，并让学生通过各种形式搜集关于保护听力的知识，在学生中普及和推广。
（二）助人篇（3月5日学雷锋日） 活动主题：让雷锋精神永记心头 活动安排： 每年的3月5日是全国学雷锋的日子，因为这一天被定为毛泽东主席题词“向雷锋同志学习”的纪念日。正因为毛泽东主席的这一题词推动了几十年持续开展的学雷锋活动，使雷锋的光辉形象永远活在人们的心里，雷锋精神作为一种人生理想和崇高憧憬激励和影响了一代又一代人。各班利用学雷锋纪念日，让学生搜集雷锋的小故事，并在学生中开展丰富多彩的爱心活动，从身边做起，从小事做起，从日常生活中开展助人为乐的体验活动，各班出一期以“怀先烈念亲恩”为主题的黑板报。 （三）温情篇（3月8日妇女节） 活动主题：献给母亲的爱 活动安排： 母爱，永远是我们心中最温暖的话题。三月八日，妇女节来临之际，让我们用行动来关心母亲。开展“我让妈妈露笑脸”庆祝三八节主题活动。让学生做到：向母亲道一声辛苦，给母亲盛一次饭，与母亲谈一次心，为母亲做一件事，送母亲一件自制礼物。通过了解妈妈、慰问妈妈的活动，引导学生用亲切的话语温暖妈妈的心，以点滴的行动增进家庭亲情的交融，让每个学生都把关心、体贴、尊重妈妈的思想
2018-2019学年民族团结教育工作计划 进一步加强民族团结教育和反分裂反渗透教育，扎实有效地做好民族团结工作。民族团结教育工作是新时期爱国主义教育和青少年学生素质教育的内容，要使全体师生“汉族离不开民族、民族离不开汉族、各民族之间也离不开”的观念，牢固团结祖国、反对民族歧视、反对民族分裂的思想意识。特制定民族团结教育工作计划如下: 一、指导思想 以党和国家以及教育部门关于民族教育重要思想为指导，全面贯彻及宣传党的民族政策，巩固和发展平等、团结、互助的民族关系，积极推进社会主义和谐社会的建设，以科学发展观和构建社会义义和谐社会重大战略思想为统领，以社会主义核心价值体系为根本，以“爱党、爱袓国、爱社会主义”教育为主题。 二、目标任务 通过深入开展民族团结教育活动，促进我校教师与教师和师生的族团结发展，使师生树立正确的民族观，提高教育教学质量,为继续做好民族团结一家亲工作好好努力。 三、具体措施 1、进一步宣传民族团结教育的意义，充分利用宣传、讲座和墙报积极宣传民族团结教育的重要性，加大宣传力度，营造氛围。
2、加强学习，提高全体教师对加强民族团结教育的重要性和紧迫性的认识。组织学习《中华人民共和国民族区域自治法》、《教育法》、《中华人民共和国义务教育法》，学习有关民族政策和民族英雄事迹。把民族团结教育纳入到学校工作中，做到有计划、有领导、有布置，使民族团结教育工作依计划而行。 3、观看关于民族团结的视频、电影，学红歌、唱红歌等展示民族知识和国家的民族政策，向学生进行团结知识的教育和宣传工作，发动学生都参与民族团结教育的活动中来。形成了人人重视民族团结，人人争当民族团结模范的良好氛围。 4、普及教育。让学生自己搜集相关的民族团结资料，比如:图片、民族团结故事、民族音乐、影视作品、民族团结书籍、民族用品文化习俗等。 5、结合学校实际工作，开展多种形式的民族团结教育活动。 (1)通过周一国旗下的讲话，组织学生认真听、学党的民族政策和民族英雄事迹。 (2)在办公室的教师中开展互帮互助活动，形成团结、友谊、进步、发展的良好局面。 (3)通过5月民族团结宣传月，深入开展民族团结教育活动，树立马克思主义民族观，对学生加强爱国主义教育、集体主义教育，使广大教师形成以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 (4) 民族团结教育不仅要求在活动中体现，而且渗透在课堂教学中，因此在写教案时认真备课同事也写民族团结教育的内容，上课同时上好民族团结课。
民族团结进步工作实施方案民族团结进步年活动 方案 民族团结进步事业是中国特色社会主义事业的重要组成部分，各民族团结进步是中华民族的生命所在、力量所在、希望所在。下面是有民族团结进步工作实施方案，欢迎参阅。 民族团结进步工作实施方案范文1 为了深入贯彻落实胡锦涛总书记在国务院第五次全国民族团结进步表彰大会上的重要讲话精神和湖北省第三次民族团结进步表彰大会精神，广泛持久地开展民族团结进步创建活动，扎实推进我镇民族团结进步事业,根据中央宣传部、中央统战部、国家民委《关于进一步开展民族团结进步创建活动的意见》和鄂民宗发[2015]32号文件精神，结合我镇实际，特制定如下实施方案。 一、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，牢牢把握各民族“共同团结奋斗、共同繁荣发展”的民族工作主题，广泛组织各族群众，凝聚各方面力量，采取多种形式，认真开展民族团结进步创建活动，切实维护民族团结、社会稳定，促进沔城回族镇经济社会又好又快发展，打造和谐沔城，创建旅游名镇。 二、创建范围与目标 开展民族团结进步创建，以示范单位、示范社区、示范
村、示范经营户创建活动为载体，努力构建基层民族工作网络，积极营造平等、团结、互助、和谐的良好社会氛围，将创建民族团结进步示范单位(机关、企业、学校)、示范社区、示范村、示范经营户活动的过程，变为不断推动民族团结进步事业发展的过程，形成不断推进民族团结进步事业的强大社会舆论和良好社会风气。力争用3年时间，建成5个省级民族团结进步示范基地(单位、社区、村、经营户)，并实现示范基地组织机构健全、服务和管理功能完善、基础设施完备、生态和人文环境良好、人民群众物质文化生活水平显著提高、经济和社会事业全面发展、民族团结进步、社会和谐稳定的建设目标。 三、考核验收与奖励 年内，对示范单位、示范社区、示范村和示范经营户的确定，采取各单位、村委会、居委会申报，镇政府审核推荐，省民宗委考核验收的办法进行。 考核验收每年一次，凡通过考核验收的示范单位、示范社区、示范村和示范经营户，由省民宗委授牌并给予一定经费补助，同时在省委、省政府召开民族团结进步表彰大会时，可优先申报模范集体。省民宗委还将以适当方式，对组织实施创建活动有突出贡献的部门和个人予以表彰。 四、组织领导 镇政府成立民族团结进步创建活动领导小组：
加强学校民族团结教育工作实施方案
加强学校民族团结教育工作 实 施 方 案 得禄乡务乐村完小 二零一三年九月
加强学校民族团结教育工作实施方案 我国是各族人民共同缔造的统一的多民族国家。在新时期，在科学发展观指导下，实现我国经济社会事业又好又快发展、促进我国的团结统一和繁荣富强、全面构建和谐社会等，都要求必须大力加强学校的民族团结教育工作。在各级各类学校扎实抓好以马克思主义民族观、党和国家的民族政策为重点内容的民族团结教育工作，培养各族学生的民族团结意识，提高各族学生维护祖国统一、民族团结、反对分裂的自觉性，增强各民族的向心力和凝聚力，是关系中华民族伟大复兴的战略任务，是巩固和发展“平等、团结、互助、和谐”的社会主义民族关系，维护社会稳定和国家统一的必然要求。根据《云南省名民族事务委员会关于开展学校民族团结教育工作专项检查的通知》有关精神和规定，为进一步加强我校民族团结教育工作实施方案以下： 一、民族团结教育的指导思想、课程性质 开展学校民族团结教育工作，必须高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导；全面贯彻党的教育方针和民族政策；坚持育人为本，把民族团结教育贯穿于学校教育工作的各个环节，牢固树立“增强民族团结、维护祖国统一、反对民族分裂”的意识。民族团结教育课程是根据国家统一要求列入地方课程实施的重要专项教育，是学校教育的组成部分。 开展学校民族团结教育，要立足引导，重在教育。遵循各族学生的认知特点和身心发展规律，注重理论与实践相结合，有重点、分层
次、有针对性地进行教育。坚持专项教育与在其他学科教学中的渗透相结合；课堂教育与寓教于乐的实践活动相结合；掌握知识、培养能力与正确人生观、价值观的养成相结合；过程、方法与目标相结合；学校教育与家庭、社会教育相结合；统一要求与体现各民族和地区的特点相结合；贴近生活、贴近实际、贴近学生情感。开展民族团结教育工作，要做到由浅入深，循序渐进，不断巩固，注重实效。 二、民族团结教育的主要内容 民族团结教育的主要内容包括：正确认识中华和各民族的特征，普及民族知识，树立民族团结意识；知道党和国家的民族政策及其必要性和重要性，了解我国民族问题的基本特点，学习马克思主义和党的民族基本理论，树立马克思主义民族观；从历史的、世界的视野分析和探讨各种民族现象，进一步认识党和国家的民族政策的优越性；联系实际进行思考、探讨，在思想和行为上培养贯彻执行党和国家民族政策的基本素质和能力。 开展民族团结教育必须贯彻育人为本的原则，必须从不同地区的实际和各族学生不同年龄阶段身心发展的特点出发，分阶段、分层次、有重点、有针对性地设置具体教育内容。要把不同学段的民族团结教育内容有机地整合起来，统筹安排。 ◆小学中年级阶段（三、四年级） 民族知识启蒙教育：内容标准； 了解我国是一个由56个民族组成的统一的多民族社会主义国家；
学校“壮族三月三”活动工作方案 学校“壮族三月三”活动工作方案1 一、活动主题 欢度“壮族三月三”,传承优秀传统文化。 二、活动地点:学校、家庭及其他“三月三”活动场所 三、活动时间:xxx年4月5日至11日 四、活动参与人员:学校师生 五、活动内容 (一)学习壮族习俗。 1、宣传“三月三”:利用每周例会、校园广播、班团队会等形式，宣讲“壮族三月三”民族传统节日等民族文化。地点:校内。 2、①学生跳起壮族竹竿舞:竹竿对打千年响,和谐步伐万年光,大家团结手拉手,同学情谊百年长。②板鞋比赛。 时间:4月5日、6日每天下午17:00 地点:樟木三中校园运动场上 3.学习观摩壮族山歌:当年三姐把歌传,唱歌出名成歌仙;山歌好比春江水,至今流了千万年。建议学校的师生参加“樟木乡第四届‘三月三’文化艺术节”，学习观摩壮族山歌。 时间:4月9日上午10:30 地点:樟木乡民族文化体育广场
4. 糯香“三月三”:“壮族三月三”有家家户户蒸制五色糯米饭的习俗。建议学校的师生回家向家里的老人学习户蒸制五色糯米饭的方法。时间:“三月三”假期当中地点:在学生各自的家庭中。 (二)记忆“三月三”。通过专家研讨对话“三月三”和文字、图片、实物及绣球、壮锦、香包、五色糯米饭等传承人展现“三月三”的历史传统、风情习俗。 (三)参与“三月三”的活动:建议学校的师生积极参与“壮族三月三”有关的民俗活动，例如文艺汇演、舞群狮表演、农家体验、少数民族文化交流等。在活动当中做活动的组织者或者志愿者。 六、活动的要求 1.每一个参加各项活动的师生都要牢记“安全第一”的原则，做到遵守社会秩序，遵纪守法。 2.每一个参与活动的人员一定要注意收集材料，特别是参加活动现场的照片(照片要求看见参与的人员、场面全景、主题特写等内容)。 学校“壮族三月三”活动工作方案2为传承优秀的民族传统文化，营造祥和欢乐的节日氛围，丰富学生的校园民族文化生活，根据自治区党委、自治区人民政府《xxx年xx学校“壮族三月三”活动工作方案》(x政办电〔xxx〕x号)的精神和市委、市政府的要求，进一步促进我市民族团结进步、校园稳
加强学校民族团结 教育工作 实 施 方 案 xx小学
二零一九年三月 加强学校民族团结教育工作实施方案 我国是各族人民共同缔造的统一的多民族国家。在新时期，在科学发展观指导下，实现我国经济社会事业又好又快发展、促进我国的团结统一和繁荣富强、全面构建和谐社会等，都要求必须大力加强学校的民族团结教育工作。在各级各类学校扎实抓好以马克思主义民族观、党和国家的民族政策为重点内容的民族团结教育工作，培养各族学生的民族团结意识，提高各族学生维护祖国统一、民族团结、反对分裂的自觉性，增强各民族的向心力和凝聚力，是关系中华民族伟大复兴的战略任务，是巩固和发展“平等、团结、互助、和谐”的社会主义民族关系，维护社会稳定和国家统一的必然要求。根据有关精神和规定，为进一步加强我校民族团结教育工作实施方案以下： 一、民族团结教育的指导思想、课程性质 开展学校民族团结教育工作，全面贯彻党的教育方针和民族政策；坚持育人为本，把民族团结教育贯穿于学校教育工作的各个环节，牢固树立“增强民族团结、维护祖国统一、
反对民族分裂”的意识。民族团结教育课程是根据国家统一要求列入地方课程实施的重要专项教育，是学校教育的组成部分。 开展学校民族团结教育，要立足引导，重在教育。遵循各族学生的认知特点和身心发展规律，注重理论与实践相结合，有重点、分层次、有针对性地进行教育。坚持专项教育与在其他学科教学中的渗透相结合；课堂教育与寓教于乐的实践活动相结合；掌握知识、培养能力与正确人生观、价值观的养成相结合；过程、方法与目标相结合；学校教育与家庭、社会教育相结合；统一要求与体现各民族和地区的特点相结合；贴近生活、贴近实际、贴近学生情感。开展民族团结教育工作，要做到由浅入深，循序渐进，不断巩固，注重实效。 二、民族团结教育的主要内容 民族团结教育的主要内容包括：正确认识中华和各民族的特征，普及民族知识，树立民族团结意识；知道党和国家的民族政策及其必要性和重要性，了解我国民族问题的基本特点，学习马克思主义和党的民族基本理论，树立马克思主义民族观；从历史的、世界的视野分析和探讨各种民族现象，进一步认识党和国家的民族政策的优越性；联系实际进行思考、探讨，在思想和行为上培养贯彻执行党和国家民族政策的基本素质和能力。
民族团结活动方案 民族团结是发展进步的基石，按照上级要求，根据我校“小手拉大手,通过个体间的民族团结延伸到家庭并辐射到社会”的民族团结工作思路，特制订暑期民族团结教育活动方案，以全校民族团结“手拉手”“结对子”工作更上一个台阶，具体方案如下： 一、活动主题团结和谐进步 二、活动的时间20**年7月7日 三、活动范围XX县第一中学全体师生 四、活动组织形式 学生以班级为单位教师以年级组为单位开展活动 五、活动要求 学生活动：由手拉手班级班主任具体负责。组织手拉手小伙伴同唱一首歌、同看一本书、讲故事大赛等活动。 教师活动：由两名年级主任具体负责。处室工作人员回任教年级开展活动。开展联欢会，结对子对象互赠纪念品、教学经验交流会等形式增进教师民族团结。 活动留存照片或视频，请各班主任、年级主任及时采集资料，撰写500字以内活动信息（电子版），信息包含活动时间、地点、活
动形式、参与人数、活动开展过程。请各年级主任将活动材料统一收集，于7月10日前发送至团委**邮箱。 请全体师生高度重视，自觉完成，年级主任统筹安排，为新疆的长治久安贡献力量。 一、指导原则 去年暑假期间，嘉广集团根据宣传实际，专门制定报道方案，统一部署，“声屏报网”联动，紧紧围绕“多彩暑假”这个主题，多方位、多角度，关注了丰富多彩的暑期生活，节目内容涉及到点、涵盖到面，营造了健康、积极有意义的假期氛围，引导孩子们度过一个愉快、安全、有意义的暑假。 今年，集团将延续这一主题报道品牌，从2011年7月起，再次推出“我的多彩暑假”主题报道活动，进一步推进全市未成年人思想道德建设工作，为未成年人健康成长营造良好的社会环境。 二、具体实施方案 1．开设新闻专栏 各频率、频道在主要新闻栏目中（除《嘉兴新闻》以外）开设“我的多彩暑假”专栏，充分利用广播、电视各种手段，报道各地有意义的暑假活动、安全教育、社会实践、心理健康等等，重点关注新居民子女和农村孩子，反映他们面临的困难、心中的期盼，以及他们独特的过暑假的方式。 2．策划推出特色主题报道 新闻综合频道推出主题报道《奇迹》，旨在帮助身患重病的小女
学校民族团结进步创建“十个一”活动方 案 雄先中心学校民族团结进步创建“十个一”活动方案 活动目的：为继承和弘扬中华民族优秀传统文化，推进校园文化建设，丰富校园生活，增强学生民族自尊心、自信心和自豪感，进一步加强民族团结教育，促进学校精神文明建设，培养和提高中小学生民族民族团结意识，构建和谐校园，制定雄先中心学校民族团结进步创建活动实施方案: 活动时间：2018年12月15日 活动地点：各班教室 活动对象：全体师生 活动内容： 1、跳一段民族团结舞蹈。要求组织幼儿园学生跳具有地方特色的民族歌舞，开展民族歌舞进校园教育活动。各校充分利用课间操、音乐课等时间，开展形式多样、丰富多彩的民族歌舞学唱、学跳、演唱活动，将民族歌舞引进校园、引进课堂、引进课外活动。 2、唱一首民族团结歌曲。组织一、二年级学生学唱民族歌曲，增进民族师生的相互交融和鱼水之情；教育小学生自觉维护民族团结，热爱祖国，热爱和平，热爱生活。 3、看一部民族团结电教片。要求三年级观看民族团结教育电教片，进一
步提高学校师生共同关注民族团结、描绘民族团结、参与民族团结、自觉维护民族团结的意识；进一步坚定师生团结一致，共同建设美好校园的信心和决心。 4、开一次民族团结教育主题班会。四年级开一次民族团结教育座谈会，通过举行座谈会的形式积极研究学校民族团结教育存在的问题和解决办法，探讨做好学校民族团结工作的好经验、好做法。同时利用座谈会积极化解日常生活、学习、工作中存在影响民族团结的矛盾苗头，切实维护学校各民族学生团结稳定。 5、开一次民族团结教育座谈会。组织五年级充分利用班会时间，组织学生召开“民族团结、从我做起”、“共同团结进步、共同繁荣发展”为主题的民族团结教育座谈会。通过召开座谈会使学校学生进一步明辨是非，统一思想，树立民族团结进步的思想理念，巩固和发展了平等、团结、互助、和谐的民族关系，为我校民族团结进步先进区创建工作打下良好的基础。 6、办一期民族团结主题板报或墙报。六年级发动全体师生参与，组织安排班级利用黑板报或墙报大力宣传民族团结精神，把民族团结教育融入到校园中。在班主任的引导下，发挥各自优点，做到主题突出，内容充实，形式活泼，图文并茂，将自己的才华展示在黑板报或板报设计中。 7、读一本民族团结题材的好书。七年级为学生推荐民族团结的好书，增长学生的民族知识，使学生懂得各民族之间相互尊重，平等、和睦相处。 8、组织开展一次民族团结作文或演讲比赛。八年级开展民族团结为主题的作文比赛，通过比赛，提高学生的语言文字的运用能力，激发学生读书
三月三活动策划方案【一】 “壮族三月三”是我区民族文化的重大节日。为弘扬民族文化，促进民族团结，经研究，决定在全区大中小学开展“壮族三月三”民族文化教育活动。现将有关事项通知如下：一、活动主题20XX年“壮族三月三”活动主题为“弘扬民族文化，展示八桂风采”。学校要通过开展系列教育活动，加大民族文化宣传，丰富校园文化生活，组织和引导师生参加各项节庆活动，拓展民族文化视野，激发文化认同和民族自信，提升学校民族团结教育与和谐进步水平。 二、活动时间 根据自治区人民政府的安排，今年“壮族三月三”系列活动的时间为4月份。各地各校可于4月5-11日相对集中地开展民族文化教育活动。 三、活动内容 (一)开展民族文化进校园活动。各级各类学校以“壮族三月三”传统节日活动为契机，结合教育教学实际，举办民歌民剧演出、民族艺术表演、民族传统体育竞技、民族文化艺术节、校园歌圩歌节、民族文化知识竞赛等活动，传承与弘扬民族传统文化。中小学利用每周例会、校园广播、黑板报、校园网络、班团队会等形式，宣讲“壮族三月三” 民族传统节日等民族文化。 (二)组织学校师生参与“壮族三月三”节庆活动。各地各校要有计划地组织师生参加当地举办“壮族三月三”各项节庆活动，开拓社会实践体验教育。 (三)开展区情教育。中小学结合“壮族三月三”节庆活动，开展民族文化教育，让广大师生更多地了解广西民族优秀传统文化。高等学校要结合“广西区情”课程，开展“壮族三月三”广西民族文化“区情”专题教育活动。 (四)其他。各地各校可发挥自身优势，结合当地民族文化特色、习俗，创新教育活动形式和内容。 四、活动要求 (一)加强领导，扎实推进。各地各校要充分认识开展“壮族三月三”民族文化教育活动的重要意义，高度重视，围绕活动内容，制定活动方案，精心组织，周密部署，扎实开展，确保民族文化教育活动取得成效。 (二)加大宣传，扩大影响。各地各校要充分发挥各类媒体作用，大力宣传本地、本校开展“壮族三月三”民族文化教育活动的做法、经验和亮点，营造浓厚氛围，促进民族文化进校园、进家庭、进社区。 (三)认真总结，及时上报。活动结束后，各地各校要从活动安排、实际情况、活动效果、新闻报道、成绩经验、存在问题以及工作建议等方面进行认真总结，于20XX年XX月XX日
民族团结进步“进校园”创建活动实施方案 民族团结进步事业是建设中国特色社会主义伟大事业的重要组成部分。我国各民族团结进步是中华民族的生命所在、力量所在、希望所在。有着56个民族的中国，始终保持着国家统一，和睦相处、和衷共济、和谐发展。以民族平等、民族团结、民族区域自治和各民族共同繁荣为核心的民族政策，是我们各民族始终遵循的方针政策。 根据红教党发[2010]9号文件精神，结合我校实际，特制定本方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，坚持维护祖国统一、维护社会稳定、维护社会主义制度、维护广大人民群众的根本利益，牢牢把握各族“共同团结奋斗，共同繁荣发展”的主题，加快少数民族和民族地区经济社会发努力打造平安
和谐校园。 二、总体目标 开展民族团结进步创建活动，是深入推进民族团结进步事业的一项重要举措。 首先是组织开展“民族团结宣传教育年”活动 积极开展民族团结宣传教育“进校园”。面向广大师生开展党的民族理论，民族政策，民族知识宣传教育。使宣传教育和创建内容有机地结合起来，形成规范的长效机制。 再次是开展“民族团结示范点”创建活动 以开展民族团结教育“进校园”活动为载体，在我区范围，积极组织开展“民族团结师范单位”创建活动，力争年内使我校成为民族团结示范校。 三、主要内容 通过开展民族团结进步示范点创建活动，进一步促进民族团结，实现共同进步。广泛开展民族政策的宣传教育，
以马克思主义民族观，政策关、宗教观和股价有关法律法规为主要内容，积极开展宣传教育活动，不断提高广大教职工对新时期，新阶段民族工作重要性的认识，牢固树立“三个离不开”思想，努力营造和谐与人的氛围。 四、组织机构、 为切实加强民族团结教育创建活动，现成立民族团结教育创建工作学校领导小组。 组长： 副组长： 成员： 领导小组下设办公室，办公室设在政教处，宁林平同志兼任办公室主任，负责创建活动的组织和协调工作。 五、活动内容及要求 、全面宣传阶段 学校利用广播、班会、讲座、班团会、橱窗等形式加大民族团结进步的宣传，具体内容及时间如下 1、以课堂教学为载体，加强对民族
2020年广西“壮族三月三”活动工作方案 手足相亲，合唱团结欢歌，守望相助，共建和谐家园。下面是作者搜集的2020年广西壮族三月三活动工作方案，希望对大家有所帮助! 【2020年广西壮族三月三活动工作方案1】 为开展好2020年壮族三月三民族传统节庆活动，展示我市民族民俗文化特点，进一步推进我市民族团结进步、社会和谐稳定，根据《广西壮族自治区人民政府办公厅关于印发2020年广西壮族三月三活动工作方案的通知》(桂政办电〔2020〕31号)的要求，结合我市实际，制订本活动方案。 一、活动主题 弘扬民族文化，展示八桂风采。 二、活动时间 2020年3月30日-4月30日。 三、重点活动内容安排 (一)组织壮族三月三宣传活动 组织主要媒体，积极配合壮族三月三系列活动进行多角度、深层次宣传报道，及时转发自治区主要媒体三月三活动的重要报道，营造欢乐、祥和的节日氛围。在岑溪电视台新闻频道三月三新闻报道中，重点展现各民族融合团结的主题，体现各族人民共同进步、共同繁荣发展的氛围。组织我市主要网站、微博、XX等，对壮族三月三系列活动进行宣传报道，推广民族语影视剧。 牵头协调单位：市委宣传部 配合部门：各镇人民政府、市直各有关单位 (二)开展壮族三月三进校园活动 组织、鼓励、引导全市各级各类学校以壮族三月三为契机，结合我市和学校实际，开展民族文化教育活动，开展民族文化资源大搜索活动，组织学生收集相关壮族文化资料，利用知识展览、板报、校园广播等形式，在班级和校园中分享、展示，结合新学年校园环境创设和文化建设，营造校园民族文化氛围，突出壮族特色，让学生了解和感受家乡的民族文化。结合两江之声中小学合唱比赛，开展壮乡童谣进校园活动，挖掘、整理和学习壮乡童谣，通过班会、课程开发和
创建民族团结班级活动计划 为更好巩固前期民族团结教育和各项活动成果，继续做好民族团结教育工作，针对近期学校工作整体部署情况，我班对民族团结教育工作作出如下安排： 一、结合名族建设月活动暨学校德育规划开展民族团结书画比赛，板报比赛。比赛主题选定民族团结宣传，反映新生活，倡导弘扬民族情。时间：5月下旬 二、继续创建民汉交叉球类活动，营造良好氛围。负责：各小组。形式：结成团结共进，开展丰富多样的活动。时间：本学期。 三、组织学生参加学校“六一”民汉文艺汇演。 。时间：六月一日。 希望通过上述系列活动，一方面能切实营造各民族团结，各民族和睦的气氛；另一方面能加深民汉同学之间的了解，增强彼此民族感情，最终能为本班学生和谐发展提供更广阔的平台。 总之要把民族团结教育贯穿到《公民道德建设实施纲要》之中，广泛开展各种道德实践和社会公益活动。要采取演讲会、报告会、座谈会、知识竞赛、歌咏比赛、图片展览、文艺演出、联谊活动等多种形式和方法开展宣传教育。要通过民族团结系列活动，广泛深入地开展宣传教育，努力寓教育于生动活泼、丰富多彩的活动之中，使民族团结教育既有声势，又扎扎实实、富有成效。 九年级二班 2014年5月9日 名族团结活动方案 为了更好地维护民族团结的大好局面，更加紧密团结青年学生，共同筑牢反分裂、保稳定的铜墙铁壁，维护好民族团结的大好局面，现就我校团员青年学生中开展“民族团结手拉手”活动提出如下实施方案：
一、深刻认识加强民族团结的重要性，切实增强全班学生的责任感和自觉性。 民族团结是各族人民的生命线。加强民族团结是学校稳定和发展的基本保证。事实证明，团结就兴盛、就繁荣，分裂就动乱、就衰败；团结稳定是福，分裂动乱是祸。学校各团总支和团支部一定要深刻认识加强民族团结的重要意义，始终清楚的认识到，民族团结是各族人民的共同利益，是实现各民族共同繁荣的根本前提；始终清醒地认识到，多年来形成的民族团结大局来之不易，决不允许任何人践踏和破坏；始终清醒地认识到，新疆的繁荣和发展是各族人民共同创造的。学校各团支部要切实做好民族团结工作的责任感和自觉性，像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结，珍视民族团结，让每个团员从点滴小事做起，持之以恒地自觉维护民族团结。 二、活动总体目标和任务 开展手拉手活动，我们要坚持以“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，认真贯彻落实中央、自治区党委、地区党委、县委县政府、县团委、校委会关于维护稳定，加强民族团结的一系列安排部署。按照“优势互补、相互促进、互帮互助、共同进步”的原则，坚持把民族团结的宣传教育作为重点，大力组织开展形势多样的结对子帮扶、手拉手互帮互助活动，争创民族团结进步模范支部、争当民族团结进步模范个人等活动，着力增强各班团支部，各族学生民族团结意识，增强民族感情，消弥民族隔阂和民族关系创伤，促进各民族相互信任、相互尊重、相互学习、相互支持、相互谅解，营造增进民族团结、维护祖国统一光荣，损害民族团结、破坏祖国统一可耻的浓厚校园氛围，确保“三个离不开”的思想深入人心，开花结果。 三、活动的主要方式、内容及措施 （一）明确活动范围，保证人人参与。全体团员、班委积极动员，开展汉族学生与少数民族学生的手拉手结对子活动。在此基础上，动员家长积极参与，力争在学生家庭与家庭之间开展“结对子”。 （二）丰富活动形式，提高活动成效。开展手拉手结对子活动，主要采取一对
阜博党[2011] 78 号 关于印发阜康市博峰街创建民族团结进步模范街道 任务分解实施方案的通知 办事处各科室、各社区居委会： 《阜康市博峰街创建民族团结进步模范街道任务分解实施方案》经研究通过，现印发你们，请认真遵照执行。 阜康市博峰街党工委 2011年6月7日
阜康市博峰街创建民族团结进步模范街道 任务分解实施方案 根据《自治区党委、自治区人民政府关于进一步加强民族工作的意见》（新党发[2010]12号）及《关于印发阜康市创建民族团结进步模范市任务分解实施方案》（阜党办[2011]130号）文件精神，为有效推进博峰街民族团结进步模范市创建活动，特制定此方案。 一、创建内容 （一）实施“十大工程”。实施宣传教育、经济跨越、社会进步、民生改善、基础设施建设、少数民族地区加快发展、基层组织建设、人才培养、长治久安、生态立市等十大工程。 （二）开展“四项活动”。围绕维护民族团结、社会稳定和国家统一，开展“肩并肩、爱国情”活动; 围绕促进少数民族和民族地区跨越式发展，开展“手拉手、兄弟情”活动; 围绕保障和改善民生、使改革发展成果更好地惠及各族群众，开展“根连根、骨肉情”活动；围绕全面贯彻落实党的民族政策、维护少数民族合法权益，开展“心连心、鱼水情”活动。 二、时间安排 围绕创建活动的工作目标和主要内容，结合实际不断创新活动形式、丰富活动内容、拓宽活动领域，把创建活动与落实“三个率先”，推动实现跨越式发展和长治久安的中心工作紧密结合起来；与深入学习实践科学发展观结合起来；与“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育，“五观”、“六史”教育，民族团结教育活动结合起来；与社会主义法制和公民道德教育结合起来；与解决群众实际困难，加强民生建设，促进经济社会科学发展结合起来；与平安办事处、社区）创建，平安宗教活动场所、和谐寺观教堂、“双五好”等评比创建结合起来；与开展军警民共创共建和争创民族团结进步模范单位结合起来，全面开展办事处、社区两级民族团结模范单位创建活动，到2013年底，确保办事处、社区创建为民族团结进步模范单位，迎接考核验收和命名。力争在昌吉州60周年大庆之前，全市创建为民族团结模范市。同时，继续巩固深化创建成果，推进民族团结进步事业，实现民族团结进步创建活动的制度化、规范化、常态化。
小学开展2020年民族团结教育活动 实施方案 根据教育部办公厅国家民委《学校民族团结教育指导纲要》的精神，根据《教育厅关于在中小学广泛开展民族团结教育活动的通知》文件精神，拟在全校师生中开展民族团结教育工作。通过开展活动，提高师生民族团结意识，维护祖国统一、民族团结、反对分裂的自觉性。 一、指导思想 以《教育厅关于在中小学广泛开展民族团结教育活动的通知》文件精神为指导，以“弘扬民族精神活动”为载体,把民族团结教育作为学校德育的重要内容，用胜动的事实，坚定走中国特色社会主义道路的理想信念，大力唱响共-产党好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，增强民族自尊心和自信心，确保民族团结教育活动落到实处。 二、健全领导 组长:***(校长) 副组长:***、***(副校长) 成员:***(大队辅导员)及各班主任 三、组织实施. (一)、在教师中开展民族团结教育 1.提高认识 利用全体教职工大会集体学习，向全体教师传达《学校民族团结教育指导纲要》的精神，了解掌握民族团结教育的目标和任务。提高对开展此项工作意义的认识。
2.学习、掌握相关业务知识 (1)组织相关学科老师，学习有关民族团结教育所包含的内容、学习原则，丰富相关业务知识，使之具备课堂教学能力，并能够在课堂教学中做到有机渗透。 (2)组织教导处、大队部工作人员，认真学习文件,领会活动精神，在学习的基础上，指导学生开展丰富多彩的主题活动。 (二)、在学生中开展民族团结教育 1.在学生中开展国情教育 让学生了解祖国的传统文化，增进对中华民族的认同以及增强对中国历史、文化的了解，开展国情讲座。 2.扩宽课堂教育渠道 结合思品、科学、语文、艺术等学科课程，强化民族常识教育。每学年8课时安排教学内容，具体安排为:一、二年级在《品德与生活》安排4课时，在地方课程和学校课程中各安排2课时进行民族团结教育;三-六年级在《品德与社会》中各安排4课时，在地方课程和学校课程中各安排2课时，进行中华民族大家庭教育。了解我国的民族构成;地域分布特点;各民族在文化艺术、发展等方面的特色和成就;各民族对祖国大家庭的发展所作的贡献,增进各族学生对我国各民族共同缔造伟大祖国历史的认识。让民族教育走进课堂。 3.开展民族团结教育系列活动 (1)举办经典诗文朗诵会。 (2) "我与我的祖国”读书教育活动。 (3)举勒”我的祖国”征文竞赛。
北海市银海区第二幼儿园 2016年——2017年春季学期中、大班“壮族三月三”活动方案 2017年4月
银海区第二幼儿园2016年——2017年春季学期 “壮族三月三”活动方案 “壮族三月三”是广西民族文化的重大节日，为大力传承和发展中华优秀传统文化，保护我们广西壮族自治区的非物质遗产，让我园幼儿更好地贴近生活、贴近社会，了解三月三文化。引导幼儿认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，发挥先进文化的导向作用，弘扬民族文化，陶冶个人情操，激发幼儿热爱家乡、热爱民族、热爱生活、奋发向上的精神风貌，特制定本方案。 一、活动目的： 1、通过活动了解“三月三”壮乡歌圩节习俗。 2、培养和激发幼儿对传统民族文化的兴趣。 3、通过活动中的各个环节体验节日的欢乐及感受壮乡的民族风情。 二、活动时间 2017年4月12日9:00——10:00 三、活动地点 幼儿园大门前空地 四、活动主题 壮乡三月三歌飘满银海 五、活动对象 全体幼儿 六、活动准备 1.活动音乐 2.场地布置：长竹竿 七、活动过程 一、前期活动：建议家长在歌圩节期间带幼儿到“三月三”歌圩节对歌会、“三月三”庙会现场参与相关活动，以加强传统文化教育，培养幼儿对壮乡“三月三”文化的感受。并制作一个绣球以便参加“五彩三月三”活动。 二、开展三月三歌圩节主题教学活动，教师向幼儿介绍歌圩节的由来及习俗，培养和激发幼儿对传统民族文化的兴趣。
1.主持人为幼儿讲解“壮族三月三”的来源、习俗，让幼儿了解“壮族三月三”。 2.大、中班级唱山歌《山歌好比春江水》，体验壮乡民族文化。 3.大班级对歌游戏。大班幼儿分成男女两组，在教师引导下进行对歌，感受壮族独具特色的节日气氛。 4.中、大班级跳竹竿舞。幼儿以班级为单位跳竹竿舞，用壮族特色舞蹈欢庆我们自己的节日。 5.收拾场地，活动结束。 6.小班幼儿抛绣球。 三、组织幼儿参与三月三民俗活动的体验活动，让孩子们充分了解“三月三”文化的来源。 四、用红兰草、黄饭花、枫叶、紫蕃藤这些植物的汁浸泡糯米，做成红、黄、黑、紫、白五色糯米饭，让幼儿了解五色糯米饭的制作活动。 五、请幼儿品尝五色糯米饭，让幼儿逐步感受到传统文化的魅力及过节的快乐。在品尝五色糯米饭中，孩子们津津有味地品尝着美味的色彩鲜亮的糯米饭用快乐的情绪体验和感受到壮乡的民族风情。