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四年级日记范文集锦9篇

四年级日记范文集锦9篇
四年级日记范文集锦9篇

四年级日记范文集锦9篇

四年级日记范文集锦9篇

一天即将完结,一定会有值得记录的想法吧,是时候认真地写好日记了。那么什么样的日记才合适呢?下面是小编整理的四年级日记9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级日记篇1

一个美好的早晨,我接到爸爸妈妈的好消息——去桐乡的植物园玩,听到这个消息的我马上告诉了我的妹妹,然后我两就整天一直乐呵呵的,停都停不下来。

在坐了一个多小时的车后,我们终于到达了那个地方,一下车就禁不住发出一句感叹“哇!真是漂亮的景色啊!”。植物园里的花草开的灿烂极了,在风儿的节奏下,跟我们一声声的打着招呼,在他们的热情的欢迎来,我们移动了脚步走进了植物园。我想远处望去,好像看到了几个球在水上飘,我和妹妹开心的喊着:“爸爸,我们想玩那个球!”说完,我们便跑过去了,我们绕过了两座桥才到那边,虽然那个时候我们已经跑得气喘吁吁了,单一想到马上就可以玩了,我们还

是很开心。那个球的名字叫做水上漂移球,爸爸给我们买好门票后,我们就爬进去了,我喊:“1、2、3”我和妹妹就一起跑,不过,我们总是摔跤,妹妹经常做倒立,我总是翻跟斗,玩了一会儿,我们就出来了。

我们又去玩了好多很好玩的游戏,我觉得植物园实在太好玩了,不但有美丽的风景,还有好玩的玩具,有空的话,我们以后还要去玩!

四年级日记篇2

今天,这本陪伴我成长的日记本翻到了最后一页,我的心情很不平静。一年多的岁月,无数个日子,我把我的快乐、我的悲伤、我的忧愁、我心中一切的秘密都告诉了你——日记本。

你就像一本“诉说本”,每当我无助的时候、悲伤的时刻,我就用笔向你诉说,好象感受到你用温暖的手掌抚摸我的伤痛,让我走出悲伤。

你就像一本“小说”,任我在你的身上记录我的快乐心情,仿佛看见你微笑着欣赏我的文章,让我的思绪长出一双翅膀,自由地翱翔。

你又像是一本“散文集”,在我想不出题材时,你鼓励我发挥想象,写出一篇篇散文般的日记,所以,你的身上,随处可见散文的身影。

你还像是我的“秘密本”,有时我会把一些不愿告诉人的

秘密全部向你坦白,所以,你是所有人中,唯一愿意聆听我的心声,唯一能让我诉说心声的朋友。

写完这最后一页,再次地翻开你时,我轻轻地对自己说:原来,我是这样长大的……

四年级日记篇3

“保护环境,人人有责”,说到保护环境,我就想起了一件事。

这是一个阳光明媚的中午,我和妈妈高高兴兴地下楼散步,无意中,我发现在绿油油的草坪上有一个废旧的、脏兮兮的电池。电池可是危害我们生存环境的一大杀手!一粒小小的钮扣电池可污染600立方米水,相当于一个人一生的饮水量。一节一号电池烂在地里,能使一平方米的土地失去利用价值,并造成永久性公害。想到这,我跑到妈妈跟前把这件事儿说了一遍,我又说:“妈妈,我想把废电池扔到垃圾箱里。”妈妈觉得我说得很有道理,我欢快地跑到废电池旁边,心想:我真是做了一件有意义的事啊!我轻轻地捡起废电池,扔进了垃圾箱里。

“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”作为一名小学生,我们要从我做起,从小事儿做起,从身边做起,从现在做起,捡起地上每一片纸屑,爱护花草树木,关爱小动物。让我们一起去寻找绿的世界,让我们的世界变得更加美好!

四年级日记篇4

我是一个小影迷,非常喜欢照相。

今天,我出去玩的时候,看见人们在砍树木,我就用照相机把他们照了下来。之后,我又来到一个环境非常好的小区,把他们那里的环境照了下来,把它们做成了宣传单,在上面写着:保护环境,人人有责,在我们小区中发放。好多居民说:“这是哪个小区呀,这么漂亮!”还有居民说:我们的小区也要变得风景优美,绿树成荫,鲜花盛开。

我心中暗暗想:这次环保行动真成功呀。

四年级日记篇5

春天,是红润的,因为路边的鲜花绽开了甜蜜的微笑。不,不对,这不够形容春天的红情绿意;春天,是嫩绿的,因为公园的小草冒出了丝丝的绿意。不,不对,这不够形容春天的生机勃勃;春天,是瓦蓝的,因为辽阔的天空回响着百鸟的鸣叫。不,不对,这不够形容春天的鸟语花香……我想,春天是五彩斑斓的,因为,我感觉春的气息,无处不在。

春天,它真是一天一个模样。昨天树梢的花苞还含苞待放,今天,就已经盛情绽放了。于是,无论你是走在凉爽的林荫小道,或是久坐在花园中的长椅上,还是飞奔在校园的操场中,慢慢的深吸一口气,不知名的花草香便会钻进你的鼻子中,久久回荡,这,便是春的气息。风总是一阵一阵有规律的吹,而树上的话太轻了,经风一拨,就散落下来,汇成了一场充满清香的花雨,一瞬,桃红的,淡粉的,雪白的,

鹅黄的花瓣纷纷扬扬的落下。我可以漫步其中,也可以旋转舞蹈,将自己想象成一位优雅的公主,迈着轻盈的步伐,让花瓣飘落我面颊、肩旁、指尖,进入到我心中。

春天里那美妙的歌声也是络绎不绝,不论是清晨、中午、黄昏、傍晚,都可以听见鸟儿们欢快的歌声,虽然我听不懂他们在唱什么,但我能体会到,它们的喜悦,声音中的兴奋不已,身影中的乐此不疲。

于是,我迷上了春天,恋上了春天,它能像一只无形儿亲近的手,抚慰我焦躁的心灵,使它变得平和,温柔。

为什么不呢?驻足在徐徐吹拂的春风中,听鸟鸣,闻花香,让后闭上眼睛,在心中,在脑海里,绘出一幅属于自己的五彩缤纷、色彩斑斓的春天。

四年级日记篇6

在巍巍太行山下,在滔滔黄河水边,有一座发展迅速的城市,那就是我的家乡——焦作。

还记得以前,焦作是方圆百里有名的煤城,以采煤为主要经济来源。那时,焦作狭窄的道路上满是煤渣,不见什么车辆,风一吹,黑色的颗粒漫天飞舞,天空总是灰蒙蒙的,街上的人也被灰尘弄脏了衣服,一个个灰头土脸。后来,焦作当局领导着焦作人民走上了发展旅游业的道路。

大大小小的煤矿都停运了,焦作丰富的旅游资源在逐步开发,街道也一次次地扩宽,平房拆了建高楼……焦作变了,

彻底地变了!

现在,你要是到我们焦作来,可以看到蔚蓝的天空中飘着几朵白云,宽阔的柏油马路上车水马龙,一座座高楼大厦像雨后春笋般拔地而起,有了大都市的气派。节假日,繁华的市中心人山人海,人们都穿着整齐、艳丽的服装在商场里购物、休闲,麦当劳、肯德基也相继在焦作落户,一座座五星级大酒电也在建设之中。

焦作的`绿化也比以前更好了,道路两旁,高大的梧桐树为人们遮荫,一个个街心花园也都绿树红花,生机勃勃……

焦作的旅游业发展迅猛,云台山被评为世界地质公园,是国家AAAA级风景区,每天都有成千上万的中外游客慕名到焦作来旅游、观光。青龙峡、神农山也都为焦作的经济发展做出了巨大的贡献。

焦作的经济发展了,人民的生活水平也提高了,家家都用上了家用电器,住进了高高的楼房。

四年级日记篇7

秋天到了,小区里也有一些不一样。让我们一起去看一看吧!

我住的小区像迷宫一样。我家前面有一个美丽的小广场。

昨天,我去小广场跳绳,一阵秋风吹过,树叶像飞舞的蝴蝶,落到地上像铺了一层金色的地毯。小草们金黄金黄的,

像金色的海洋。那三棵大树上光秃秃的,一片叶子也没有了。这些叶子虽然离开了大树,但没有离开大地。最有特点的那三棵大树每阵大风吹来,比它们更高更大的树木都在摇晃,而它们却一动不动,真是松树般的毅力。

小广场没有春天那么热闹了。但这也是自然规律,春、夏、秋、冬、每一个季节都不一样,我们也要珍惜时间。

四年级日记篇8

“今天春游了,耶!”

学校里,我们三(1)班闹得风风火火的,一直吵呀闹呀,停不下来。

听,胡老师来叫我们啦!我们三(1)班排着队伍走入了公共汽车。

在车上,我们大声唱歌:什么英语儿歌、二年级学的歌去旅游,前几个星期学的甜甜的秘密等。

下车了,今天的第一个景点是动物园。

我们先到猩猩的展览馆。哇,里面都是猩猩的介绍,什么身高几厘米啦、什么体重几千克啦都有。

下一个是金鱼馆。有些金鱼真美,尾巴飘来飘去真好看!

看海豹表演了!出场的是小方方和小菲菲。有时接圈,有时顶头,可爱极了,真想和它们拍个照。

接下来,看动物非常秀。先是猴子,再是小狗,有大象,还有棕熊。我觉得小狗狗最可爱了。最后上的还有几个

woman,用棒顶盘子,她们真厉害。

终于到吃午饭时间了。大家把自己的零食拿出来分享,有人还时不是逗老师玩。

该去虎跑泉了。大家像快就准备好了。这里风景美,也是个好地方。看,那边有只大老虎!我们轮流摸了它,然后到胡老师那边去了。

今天真是一次令我难忘的春游。

四年级日记篇9

今天,我怀着激动的心情读了《笑猫日记》这本书。

《笑猫日记》主要讲:笑猫想治好虎皮猫的耳朵,老鼠告诉笑猫,蓝山上有一种叫兔耳朵草可以治好虎皮猫的耳朵。笑猫为了它心爱的虎皮猫,历尽千辛万苦终于采到蓝色的兔耳朵草,可是,因为笑猫在大树下睡了一觉,被几只贪心的兔子吃掉了。笑猫回到虎皮猫身边,它天天说蓝山之行是怎样辛苦?最终,上天被笑猫和虎皮猫的故事感动了!虎皮猫的耳朵也渐渐的好了,老鼠为它们举办了婚礼。

笑猫在去蓝山的途中,他和虎皮猫的故事感动了山蜘蛛、湖怪、猫头鹰、母老虎……

当笑猫遇到困难时并没有退缩。说到这里,我就做的不好。有一次,我在家给妈妈拖地,可是就是拖不干净,我就放弃了。

笑猫为了自己心爱的猫,宁愿付出自己的生命。我却被

一点小小的困难所吓倒,我们应学习笑猫勇敢、坚强的精神。

四年级数学日记

巧算行程问题 今天,我在书上看到一道题:甲乙两人分别从相距80千米的两地同时出发相向而行,甲每小时走6千米,乙每小时走5千米,3小时后两个相距多少千米? 我先算了算,怎么也算不对。我忽然想起了爸爸对我说,解答相遇问题的应用题应该注意时间、地点、方向、结果四个要素,一般采用直观画图的方法理解题意,分析数量关系,找到解题思路。 一想到画图,我顿时又了灵感,不一会儿,我就把图画出来了。有了图,题就好回答了。算式是: 80-(3×6)+(3×5)=47 千米答:两个相距47千米。 我又看了一道题:甲乙两车从相距270千米的地方同时向后而行,甲每小时行50千米,乙每小时行40千米,几小时后两车相遇?我吸取了上次的教训,很快算出了答案: 270÷(40+50)=3 小时答:3小时候相遇。 另外,我还总结出一个公式。行程问题真好玩,以后我还要多做。

捉妖记 唐僧师徒西天取经,一路斩妖除魔。今天又经过一片大森林。走着走着,一阵怪风吹来,把师父和猪八戒抓走了。悟空经过再三寻找,终于发现了妖洞。悟空开始砸妖精的洞门,怎么砸也砸不开。突然悟空抬头看见,妖精门口有一道题。只有解开了题才能进去救师傅。 题是这样写的:洞长25米,宽11米。悟空看了题仔细地想。终于他明白了。长方形的面积不是长X宽吗?那就应该是25X11=275平方米。悟空准备写密码的时候。发现题变了。长增加了15米。悟空又开始计算。(25+15)X11=440平方米。就在悟空准备填密码时,题又变了。宽又增加了19米。悟空迅速计算出来(25+15)X(11+19)=1200平方米。立刻把密码填上。门终于打开了。悟空和沙僧冲进洞。把妖怪捉了起来。烧了洞。救出了师傅二人。

四年级的学生数学日记

四年级的学生数学日记 四年级的学生数学日记1 同学们,在你们的数学学习中是否和我一样,有一些不经意的发现?现在我就来介绍我的几个发现: 如果要你算一个多位数乘5,你是不是准备列竖式?我却可以口算,因为我发现一个小诀窍。想知道吗?让我来告诉你:算48532×5的积,先找到这个数485320,再把它除以2,你会口算吗?242660这就是48532×5的积了。知道为什么吗?我把原来的数先扩大10倍,再缩小2倍,是不是相当于扩大5倍呀?你掌握这个小窍门了吗? 同样的发现我还有:一个数乘1.5只要用它本身加上它的一半就可以了。(想想为什么?)一个数乘15呢?用刚才的方法再加一步——你已经想到了吧,再扩大10倍就好了! 我还发现一个多位数,末两位符合这个要求:十位上十奇数,个位上是5,用它乘5,积的末两位肯定是75。我想这是为什么呢?因为多位数的个位与5 相乘得25,积的个位是5,向十位进2,而十位的奇数与5相乘的到的是几十五,这个5应该和个位进上来的5相加写在十位上,所以这个积的十位上肯定是7,个位上肯定是5。同样的道理,你不难推出,一个多位数十位上是偶数,个位上是5,它与5相乘,积的末两位肯定是25。 这个发现能用我前面所说的一个数乘5的巧妙算法来解释吗?想想看,它们是一致的,因为这个数扩大10倍后,末两位是50,再除以2,可能百位上有余数1,与50合起来150÷2=75是末两位上的数字,也可能百位上没有余1,那么50÷2的商就是末两位上的数字。 同学们,我的这个小发现是不是很微不足道?但我很自豪,这是我自己动脑筋观察和思考的结果。伟大的发现不是由这点点滴滴组成的吗?同学们,让我们一起做一个勤于思考、善于发现的人吧! 四年级的学生数学日记2 今天晚上,爸爸神秘地对我说:“小茵,我会‘摩法’,你信不信?”我迫不及待地问;“什么?你会摩法?是什么摩法?”“摩法是这样:你打开一本书,我能借魔力,说出哪边是偶数页,哪边是奇数页。”爸爸神气地说。哼,我才不信呢,我要求爸爸当场示范一下摩法。 我拿起一本书,快速地翻着书,当爸爸叫了一声“停”,我就停下翻书。爸爸语气略带神气地说;“左边是偶数页,右边是奇数页。我计算了一下,嘿,神了!爸爸猜对了耶。我不服气,又试了一遍,结果还是那样。我不解地问爸爸:“爸爸,你是怎么猜对?难道你真的有摩法?”爸爸微笑着回答我;“不,我并

观察动物的日记400字四年级上册范文

观察动物的日记400字四年级上册范文我家养了一只小黄狗,名叫“旺财”。 它有一对折起来的耳朵,耳尖成三角形一样折下,两颗像玻璃球似的眼睛,小小的黑鼻子,扎了两个小孔,大大的嘴巴,闭上时,就会看见下巴和嘴连成一片黑乎乎的,脖子这一年被铁链勒瘦了,四肢还是粗壮有力,尾巴如同一条天尾鞭,时不时地摇甩着,又仿佛是数学中的9!今天,我早餐吃不完,就把剩下的面条倒在了旺财面前的地上,旺财一看见吃的,眼睛发光,就使出了“饿狗扑屎”,扑到面条上面,地上的面条就犹如一条条小虫,被狗一条条地吃个精光,狗还用舌头仔细地舔干净那些美味的汤,真贪吃!旺财真是一只又可爱又贪吃的小狗啊! 小学生的作文一般都有字数限制,这些都成为孩子写作的难点,有些孩子纯粹为了凑字数去写作,奔着这个目标肯定写出的作文是空洞无味的,下面介绍下具体如何写出有滋有味的作文又能达到字数要求。 1.对于观察类的作文在写作之前必须要进行仔细的观察,选好自己想要写的动物然后去好好观察,将相关的看到的不论重要不重要的都要先记录下来,以后再进行分析做一个取舍。

2.接下来到了写作的时候了,首先要列出一个大纲,自己打算从几个方面来写这个动物,列好以后前面加上开头段落,最后加上总结段落,这篇文章就完整了。 3.想说的是关键是中间段落的描写,想写的动物首先必须要写出它最突出的特点,比如长颈鹿,不能写了好多关键它长长的脖子没有写;又比如孔雀,最大的特点是开屏时候的美丽。 可以从头到脚地描述,但是到了突出特点的时候重点描述,可以加一些自己的理解和感悟,这样文章就栩栩如生了,最好大家读完文章后就好像看到这个动物在面前一样,那么就成功了。 这么写下来估计300字可能会不够写的。 展开全部三年级上册语文第四单元习作300字——观察日记五莲县实验小学三年级四班高歌我妈妈养了一颗芦荟,我通过仔细观察发现:芦荟小的时候,叶子是翠绿的,小小的,叶子的边上有两排交错生长的刺,因为芦荟还小,所以一点也不扎人。 刚长出来的小芦荟还看不到它的茎,好像是刚从泥土里钻出来似的,我很是喜欢它。

四年级观察日记例文1

例文1: 蜘蛛 2006年8月19日星期六晴 一只身长约有三厘米的大黑蜘蛛在我家门前的树杈上结了一个网。 这只黑蜘蛛的腿又细又长,头很小,肚子很圆。看上去很笨,可是它在网上行动的时候又快又轻巧,看起来比杂技团走钢丝的演员还要自如哩。 我对这只黑蜘蛛的兴趣可大啦!常常坐在院子里观察它。一只小小的飞虫碰到网上,被网住了,黑蜘蛛飞快地向小虫扑去,一下子把它吞食了。不一会儿,一只卤莽的飞蛾闯到了网上,拼命地挣扎着,蜘蛛马上从尾部抽出丝来,去缠飞蛾。它缠呀缠呀,一直缠到飞蛾不再动弹为止。 今天下午下起了大雨,我又发现了一个秘密。看见下雨时,蜘蛛在网中间一动不动,雨过后,蜘蛛便忙碌地结新网。我好奇地去问妈妈。妈妈说:“蜘蛛的行动跟天气变化有着密切的关系。它的感觉非常灵敏,要是躲在网的中间,天就要下大雨;要是结新网,那么天将要放晴。”啊,原来蜘蛛还有预报天气的本领。啊!我听了妈妈的话,更喜欢观察蜘蛛了。 正在我盯着蜘蛛看的时候,我右手的中指被什么东西蜇了一下,疼痛难忍。我连忙叫来妈妈,妈妈一看,说:“被蝎子蜇了,别怕,先忍着”。说完,妈妈抓来黑蜘蛛,把黑蜘蛛放在被蝎子蜇过的地方。只见黑蜘蛛用力地吸呀吸呀……忽然,蜘蛛的身子一缩,形成“O”形,从我的手上滚落到了地上。而就在这一瞬间,我的中指奇迹般地

消除了疼痛。妈妈笑着对我说:“现在没事了,蜘蛛已经把你手上的毒,吸进肚子里去了。”“那蜘蛛呢?”我看着地上一动不动的蜘蛛,忙问妈妈。“它死了,它为了解除你的疼痛献出了自己短暂的生命。”听了妈妈的话,我的心里既惊讶又惭愧。 原来蜘蛛不仅会捉虫、预测天气,还有伟大的献身精神呢! 例文2: 2005年9月24日星期六雨转晴 大雨过后,我做完作业,便起身到楼顶走一走,呼吸一下新鲜空气。来到楼顶,我无意中发现花盆里有一只蚯蚓,正挪动着柔软的身躯在慢慢爬行。这小家伙,给它来个恶作剧吧!我走过去,拿了一根小木棒,挡在蚯蚓的面前。蚯蚓却一头钻进松软的泥土里,过了一会儿,它又探出了小脑袋,爬到木棒后面去了。我想:这蚯蚓干吗不直接绕过木棒,反而钻进土里再爬出来,这多费劲啊!到底是怎么回事呢?再试一次吧!我又找了一块小木块,立在蚯蚓的面前,可这回蚯蚓不躲了,径直往木块爬过来,撞到木块后它又折回去了。我更纳闷了:难道它是闭着眼睛走路的?那它是靠什么辨别方向的呢? 为了进一步观察,我又拿来了色彩鲜艳的玩具和味道浓重的蒜头。我把玩具放在左边,把蒜头放在右边,放好后,便蹲在一旁细细观察。只见蚯蚓向前爬了几步,然后停住了,把头向左右转了转,最后向蒜头那里爬去……我想:说不定蚯蚓没有眼睛,是靠嗅觉分别方向的。 为了解开心中之谜,我查了《十万个为什么》,答案果然和我想的一样:由于蚯蚓长期生活在地底下,眼睛早已经退化了,它是靠自己灵敏的嗅觉辨别方向的。 J大千世界,无奇不有。我们现在就应

小学四年级数学日记300字五篇

小学四年级数学日记300字五篇 中小学四年级数学日记300字篇一 星期六上午,我和妈妈、姐姐去亮山公园玩,一棵大树映入我的眼帘。妈妈问:“欢欢,你能量出这棵树的高度吗?”“行,用一根跟它一样高的竹竿,再量那根竹竿的长度。”妈妈辩驳道:“哪来那么长的竹竿?”“我……我……”我挠了挠头。突然瞥见地上树的影子,一个念头从我的脑子里闪过:对了,教师不是刚教过比例知识吗?我兴奋地说:“姐姐!借你一用!”姐姐满脸疑惑:“怎么求?”“在同一地点,同一时间,影子的长度和物体的长度成正比例。先量出你的身高,再量出你影子的长度,算出你的身高和你影子的比,再量出这棵大树的影子长度,就能算出这棵大树的高度了。”我得意地说。 因为我平常喜欢制作小制作,所以身上总是带着一卷皮尺。我先量出姐姐的身高是1.56米,再量出她影子的长度是0.52米,他们的比是:1.56:0.52=3:1,量出这棵大树的影子长度是1.1米,再算出高度:1.1×3=3.3(米),这即是大树的高度了。妈妈和姐姐看着我,直竖大拇指。我乐呵呵地想:数学真有用! 中小学四年级数学日记300字篇二 下午放学时,班主任教师给我们布置了一道家庭作业,要求大家想规定测算一次性筷子的体积,并用数学日记的形式将测算过程记录

下来。这道家庭作业,外表上是一次数学实践活动,实际可能寓意更深,因为一次性筷子的使用与环保有关。 一回到家,我就静静地坐在书桌前思考这个问习题。一次性筷子的形状是一个不规则的立体图形,怎样才能测算出它的体积呢?我思来想去,一会儿抓耳挠腮,一会儿摇摇头……,终于,有了一点眉目。我可以将一次性筷子放入装满水的容器中,这样容器中的水就会溢出来,溢出水的多少不就是筷子的体积吗?可是筷子比水轻,会浮在水面上,又该怎么办呢?可不可以用石头或胶布之类的东西将筷子固定住呢?我想应该是可以的,但这些规定测定起来又都太费事了,要是有更简便的方法该多好啊!经过冥思苦想,我终于骄傲的笑了。 中小学四年级数学日记300字篇三 昨天,数学考试,我考了95分。错了一道填空和文字习题。填空那习题教师在考试前给我们复习过,我没有认真背,认真记,一边背一边在想其他的事情,一点也没记住。 因此,在考试时,我无论如何也想不起来,就不以为意地写了个“数的大小”。那道文字习题,是我没看清习题意,把“×”写成“÷”,就错了。 考得这样的分数,第1习题因为考试态度不端正,第2习题因为我没有认真复习。我以后一定做到这两点,但也不能粗心。教师,我每次考试都得不到满意的成绩。

小学四年级数学日记范文【五篇】

小学四年级数学日记范文【五篇】 今天我又遇到一道数学难题,费了好大的劲才解出来。题目是: 两棵树上共有30只小鸟,乙树上先飞走4只,这时甲树飞向乙树3只,两棵树上的小鸟刚好相等。两棵树上原来各有几只小鸟? 我一看完题目,就知道这是还原问题,于是用还原问题的方法解。可验算时却发觉错了。我便更加认真地重新做起来。我想,少了4只 后一样多,那一半是13只,还原乙树是14只;甲树就是16只。算式为:(30—4)÷2=13(只);13—3+4=14(只);30—14=16(只)。答案为:甲树16只,乙树14只。 通过解这道题,我明白了,无论做什么题,都要细心,否则,即 使掌握了解题方法,结果还会出错。 【篇二】 生活中,处处有数学。例如:买菜啦!买文具啦!量布等等,都 需要用到数学。 这个学期,老师教了一个新知识,是小数的乘法和除法。这个知识,可帮了我大忙啊! 昨天晚上,我妈妈一起去买桔子。桔子是1。8元一斤,妈妈买 了4。5斤,本应该付钱8。1元。可是营业员粗心大意,不知道怎么 算的,算成了9元钱。还好我利用了这个学期新教的知识,在脑子里 算过一便后,马上纠正了营业员的失误。 不仅营业员阿姨夸我聪明,这么小都会小数乘除法了,而且在回 家的路上,妈妈还表扬我,给她省了0。9元,并且学过的知识能在生 活中活用。

是啊!要是没学好这门数学,以后损失的不仅仅这0。9元,或 许是几百,几千,甚至上亿呀! 【篇三】 今天我在电视上看到一个年轻人,买个五元的肉丸子串,那位卖 肉丸子的叔叔的价钱定位0。5元一串,卖肉丸子一时急把题目算错了,价钱弄钱了,认为定位1元一串,只给年轻人5个,年轻人一算好声 好气对那位卖肉丸子的人说:“你算错了应该10个肉丸子。”那个人 不听回改,年轻人一劝在劝,后才答应,给他11串,年轻人说:“多 一个我也不一样,你拿会去,人要做个老实、守信的人,多了一个我 也不能要的,原来是数学帮了个忙。 我也有一回,今天的事情终于发生了,我外公带我到理发店去洗头,洗头价钱是5元一次,洗完后,那位理发店的老板因顾客太多, 忙不过来,我外公给他10元,他却寻我外公7元钱,我外公没看钱就走,走了一半,外公摸了摸口袋的钱多了2元,外公把我送回家后, 就回去把那2元钱还了那位糊涂的老板,老板惭愧的摸了摸脑袋说:“都怪我粗心大意,人多我忙不过来。” 这两件事中给突出要做个老实、守信的人,老实的人给有上帝的 保佑。 【篇四】 “χ”这个数长得很有特别,它长得很像“X”。 有一天,“1”、“2”、“3”、“4”等几个数字好朋友在一起 比大小。 突然“χ”出现在它们面前,说:“你们不要再比啦!你们谁也 不是我的对手!”“1”说:“你怎么能和我们比呢?你连自己是几都 不知道,还敢来这里和我们竞赛。哼,真是自不量力的家伙!”

最新人教版四年级语文上册习作二观察日记x则范文(7则)

我的蝈蝈将军 8月10日星期二晴 盛夏的中午,我正昏昏欲睡呢,忽然听到了由远而近的一片蝈蝈叫声。我不由精神大振,循声追出去一看,见一位头戴草帽的老伯伯正在巷口卖蝈蝈呢。那么多的蝈蝈在各自的小笼子里扇动着翅膀,“蝈、蝈”地叫个不停,像一支庞大的乐队,合奏着一部交响乐。我付了一元五角钱,请老伯伯为我挑选了一只,欢天喜地地回了家,把它挂在窗台前。 这只终于属于了我的蝈蝈,可真像个神气的大将军啊。它穿着一身翠绿色的盔甲,肚子很大,腿儿长长,鼓鼓的大眼睛像两颗透亮的宝石,头顶上那两根长长的触须则挥洒着抖擞英气。在它的嘴边有两颗钳子一样的牙齿,啃咬我放进笼去的一串毛豆时,一双大钳利落地连连夹去,豆子很快就被啃光了。 8月13日星期五晴 尽管我天天辛辛勤勤地喂食,蝈蝈却只顾悠闲地在笼子里看窗外的风景,有时蹬蹬漂亮的长腿,有时轻舞长鞭一样的触须,却一直没有振翅放歌。 “莫非它竟是一只徒有威武外表的哑巴将军吗?”我失望地想道。邻居宋好婆叫我换喂辣椒试试,她说:“最好是尖头辣椒。保准很灵的”。我赶紧让妈妈到市场里买回几只尖头辣椒,剖开一只,塞了一长条放进笼子里。蝈蝈一见辣椒,就挥舞起钳子大口大口啃咬起来,吃得津津有味的。 “咦,它怎么就不怕辣呢?”我怎么也想不通。

8月14日星期六晴 今天天刚亮呢,我就被一阵阵清脆、快乐的鸣叫声唤醒了。啊,这是蝈蝈的歌声,是我的蝈蝈将军的歌声!这歌声确确实实就是从窗台那里传来的! 我从床上一跃而起,奔到窗前一看,我的蝈蝈将军正扇动着背上翠绿的翅膀,大声欢叫着呢!它的声音可真响啊!真有大将的气度和风范啊! “太棒了,你是了不起的蝈蝈将军!”我用大拇指向它致敬,并将一长条新鲜的辣椒送进笼去犒劳它。 观察昙花一现 今天课堂上听老师说昙花是在于晚上九点左右开花的,太有意思,我想观察看看。我家恰好有种一盆昙花。为什么昙花不只白天不开花,到了深夜也不开花。我跑去问爸爸,昙花为什么只能“一现”呢?爸爸思索一下,耐心地对我说,‘’昙花是属仙人掌科植物。茎、叶都已发生了变态,老茎呈圆柱形且木质化,茎上有一层蜡质;叶子已退化成很细的针状。昙花的开花季节一般在6至10月,开花的时间一般在晚上8~9点钟以后,盛开的时间只有3~4个小时,非常短促。 昙花原产于中南美洲的热带沙漠地区,那里的气候特别干燥。白天气温非常高,娇嫩的昙花只有在晚上开放才能避免白天强烈阳光的烤灼,而昙花又属于虫媒花,沙漠地区晚上8、9点钟正是昆虫活动频繁之时,所以,此时开花最有利于授粉。午夜以后,沙漠地区气温又过低,不利于昆虫的活动,就不利于昙花的授粉。昙花开花时间短可以减少水分的丧失。因此,昙花在漫长的进化过程中逐渐形成了这种特殊的开花习性。‘’哦,原来是这样。我从此更加细心护养昙花。到了昙花开花的季节,晚上九点左右,我都会迫不及待地观察那一盆昙花。啊,终于绽放了,慢吞吞的,一点一点的怒放。昙花开放时,花筒慢慢翘起,绛紫色的外衣慢慢打开,然后由20多片花瓣组成的、洁白如雪的大花朵就开放了。开放时花瓣和花蕊都在颤动艳丽动人。昙花的花瓣又雪白又娇嫩,大大的花瓣就象穿雪绒绣裙的小仙女。好可爱,好梦幻啊。。我真想去捧它。但是只3~4小时后,就羞涩地合拢起花瓣儿,花冠

最新四年级数学日记100字大全

四年级数学日记100字大全 1 2 四年级数学日记100字_第1篇 3 今天上午,我按照爸爸让我写的“假期计划”,开始了复习数学、练习数4 学、增强数学的“启动仪式”! 5 刚开始,我觉得有点难,不过越做越觉得简单,觉得数学是那么有趣!例6 如: 7 有一个五位数,最低位数字是8,位数字是3,个位上的数字是十位上数8 字的2倍,前三位数字的和与后三位数字的和都是19,这个五位数是多少? 9 解答: 10 先算出这个五位数的位和最低位,再算十位8÷2=4,然后算8+4=12 19-12=7,最后算3+7=10 19-10=9,这个五位数是39748! 11 12 以前不喜欢数学、觉得枯燥的我,现在觉得数学原来是那么简单,那么有13 趣了!你一定会爱上数学! 四年级数学日记100字_第2篇 14 15 今天,风和日丽,爸爸带我去钓鱼。爸爸的鱼竿长,有6米,也就是600 16 厘米。我的鱼竿短一些,只有4米,也就是400厘米。爸爸钓的鱼又大又多,大17 的有35厘米长。而我只钓了几条10厘米左右的小鱼。虽然我没有爸爸钓的鱼 18 大,但是今天我却很开心! 19 四年级数学日记100字_第3篇

今天,我同妈妈一起去买菜,街上的菜铺可真多呀!我和妈妈看的眼花缭 20 21 乱。我妈妈开始挑选了,她左挑挑,右挑挑,上挑眺,下挑挑,最后,她终于在22 一个菜铺挑到了她认为好的西红柿,西红柿是2元钱一斤,她买了1斤9两,她给了卖菜的3元,卖菜的找给了我妈妈1毛钱。她又买了排骨,排骨是5元一 23 24 斤,她买了2斤2两,她给了卖排骨的50元,卖排骨的找给了她39元。她又买25 了土豆,土豆是1元钱1斤,她买了3斤3两,她给了卖菜的5元,找了她1元7 26 角。她又买了豆芽,豆芽是1元钱1斤,她买了5两,给了卖菜的1元,找了5 27 角。她又买姜,姜是2元1斤,她买了1斤半,给了卖姜的10钱,找了9元。28 她买菜一共花了18.7元。 29 四年级数学日记100字_第4篇 30 二年级的时候,爸爸给我出了一道题:有30个苹果,平均分成5份,每31 份有几个苹果? 32 我想了又想,想了又想,还是想不出来,爸爸看见我想得那么辛苦,就叹33 了口气,说:“我来给你提个条件吧,这道题要用除法来计算,除法其实也很简34 单,你只要学好乘法就行了。”听了爸爸的话,我脑子里立刻出现了一道问题,5 35 乘几等于30,5乘6等于30,改为除法算式:30除以5等于6,每份有6个苹 36 果。 37 爸爸夸我是一个聪明的孩子。 四年级数学日记100字_第5篇 38 39 今天,我带了10元钱到好又多超市的3层楼去买书。

观察日记四年级作文10篇

观察日记四年级作文10篇 四年级观察作文1 小狗的警惕性非同寻常,它有一个特别灵敏的鼻子,能闻到3里以外东西的气息,吃食物时,它总要低下头闻一闻。它还有一双耳朵,每当听到特别的声音,它的耳朵总会竖起来,认真地倾听着外面的动静!因而,人们养它来看大门,它是人类的忠实的朋友。 小狗有一张宽而大的嘴巴,嘴里有一排洁白而又锋利的牙齿,它一口就可以将一只大老鼠咬死! 小狗有着矫健的四肢,它跑得速度非常快,一分钟可以跑二、三里路呢! 小狗的眼睛不很好,大约只能看一里的距离。那么,它为什么能看准东西呢?它主要靠得是它的鼻子。 小狗的爪子很锋利,不用多长时间,它就可以挖一个很大的圆形的坑。作文 小狗刚生下来的时候,毛是棕色的,可是它长大以后就不再是棕色的了,而变成了深黄色。 小狗的性格非常温和。如果你对它好,它就会用头顶你的腿,好像是在向你撒娇;可是如果是陌生人来到它的家里,它仍会“汪汪”地叫个不停,甚至会扑到你身上咬伤你的。

夏天到了,大热天,我们常常可以看见狗总是在吐舌头,而不见狗出汗呢?原因很简单,那是因为狗的汗孔长在舌头上。 小狗真不愧为人们所喜爱,这是它用自己真正的本领换来的。 四年级观察作文2 今天下午,妈妈骑车带我去上学。在上学的路上,我无意地抬头望一眼天空。 啊,那云彩可真漂亮呀!我发现有一朵云彩仿佛是一只大海龟在慢慢地走动,还有一朵云彩好像是三只公鸡在争抢着一只小虫子,它们打得上气不接下气。在那朵云彩的旁边,有一朵小云彩,它就像那三只大公鸡在争抢的小毛毛虫。小毛毛虫的上方也有朵云彩,那一朵云彩像一只可爱的小白猫,它眼睁睁地看着那只小毛毛虫跑走了,也不对那三只正在打架的'大公鸡说。 这些云彩虽然并不引人注目,但这些大小不相同的云彩合在一起就可以组成一幅幅美丽的图画,只要你去观察去思考,就可以把它们想像成动物,生活用品…… 四年级观察作文3 今天,我又到学校旁边的那条小溪边去玩。 溪水真清啊!清得可以看见水底的小石头。一尾尾小鱼儿,多么悠闲,它们自由自在地在水中游着。 岸边蜻蜓可多啦!有金黄的,有青绿的,还有大红的……蜻蜓飞来飞去,飞上飞下。

四年级观察日记范文四年级怎样写好观察日记

四年级观察日记范文四年级怎样写好观察日记 1、观察目的要明确,观察。 2、观察要全面细致,全面。 3、观察要持之以恒。 4、观察日记的语言要准确。 写观察日记的作用: 1.帮助记忆往事,便于回顾总结。 2.锻炼表达能力,提升写作水平。 3.培养观察兴趣,提高分析能力。 4.积累各种知识,丰富人生经验。 5.培养恒久毅力,养成坚持习惯。 写观察日记的要领:

第一,注意本次作文的格式。本次作文要求写“日记”,除了题目,还应该在正文第一行的中间依次写上“年、月、日、星期、天气情况”,有时候“年”可以忽略不写。 第二,你所要描写的事物必须是你感兴趣的、熟悉的。当你对某事物发自内心产生兴趣,才会全面了解,深入观察,这样写出来的文章才生动而真实。 第三,根据事物的不同情况,采取合理的观察方法。如果你观察的是静物,或者其他变化不明显的物体,可以按照从整体到局部的顺序进行观察并描述。如果你观察的事物是变化比较明显的,可以按时间的顺序进行观察、叙述。 第四,要调动各种感官,从事物的形状、颜色、味道等方面进行进行观察,选择自己感兴趣的方面进行详细叙述,才能突出重点。 第五,在观察中你有何感想或收获,可以在文末和大家一起分享。 1、

我观察的是兰花的一种——蝴蝶兰。 (一) 星期五,我家的蝴蝶兰的一个花苞的花萼打开了。打开的时候,是这样的:中间的花蕾大概是向西北方的上面的方向朝着尖顶,看它的样子,很像是想展开它五彩缤纷的花瓣。这个花萼向四面八方打开。花萼非常像一个人把头、四肢卷起来。花萼的结构是这样的:上面三片花萼连起来,下面两片也连了起来。 (二) 星期六,我发现星期五的那个花蕾打开了,但是,那个花萼的花瓣大部分都卷起来了,好像对外面的气温不适宜,觉得有一点冷,所以才缩成一团,保点温。因为,我摸了摸花瓣,确实有点冷,还摸了摸卷起来的花瓣,发现有点热。我还观察到了一个花苞打开了。 (三) 星期天,我观查到了昨天的花瓣只有一小半卷起来了.妈妈说:“你真细心"。我很高兴.

四年级上册数学日记

四年级上册数学日记 龙文学校四年级上册期末测试题一、直接写得数150×5 700÷700 11×60 420÷6 72÷24 50×0×6638÷90≈ 98×120≈ 645÷79≈ 563÷70≈二、用竖式计算708×25 140÷26 63×180 625÷25250×80 508÷29三、填空1、最大的九位数是,把它四舍五入到“亿”位,并用“亿”作为单位,约是;最小的六位数是,改写成用“万”作单位的书是。2、角的大小要看两条边的大小,得越大,角就越。3、角的计量单位是,用符号表示。4、括号里最大能填几?80×()<505 27×()<3905、在□里填上“<” “>”或“”。160×2□300 30×180□19×300 120×20□10×2406、如图,已知∠1∠2,∠340°则∠1∠27、钟面上9 时,分针和时针成的角。8、平行四边形和梯形都有条高。9、两个完全一样的梯形可以拼成一个。10、□÷△12……24,□里最小要填。 11、平行四边形的对边且,对角也。12.最小的自然数是最小的一位数是。四、判断1、两个高相等的平行四边形拼在一起,还是平行四边形。()2、两位数乘三位数,

积一定是五位数。()3、在同一平面内的两条直线,如果不相交,就一定平行()4、三位数除以两位数,商可能是两位数,也可能是一位数。()5 每两个计数单位之间的进率都是10。()五、选择1、被除数除以26,除数,商不变。A、不变B、乘26 除以262、烙饼锅每次只能烙两张饼,两面都要烙,没面需 2 分钟,妈妈烙7 张饼,至少需分钟。A、12B、14C 、6 D、153 是特殊的平行四边形。A、长方形B、梯形C、四边形D、长方形和正方形4、平行四边形有条不同的高。A、1 B、2 C、无数六、列式计算。1.、42 个205 相加,和是多少?2、756 里面有多少个18?七、操作题过 A 点分别做 1 和 2 的垂线和平行线。八、应用题1、某牛奶厂每天向市场供应纯牛奶580 箱,王叔叔一次只能运70 箱,王叔叔几次才能运完?2、李老师步行上班,他每分钟走75 米,从家到学校共用了25 分钟,其间在路上买报纸花了 2 分钟,他家距学校有多远?3、一辆长途客车 3 小时行了174 千米,照这样的速度,它15

小学生四年级数学日记范文【五篇】(最新)

【篇一】小学生四年级数学日记范文 今年的寒假由于疫情一直宅在家。有一天,妈妈说:“我们来动动脑玩个游戏吧,只要你们随意说出2个数来,我就能立刻算出它们的和减去它们的差的结果。” 我有点不相信,问:“随便多大的数都可以吗?”妈妈说:“是的,当然可以!”于是,我想了两个数,对妈妈说:“452和637,你能立刻说出452+637的和减去637-452的差吗?”妈妈立刻回答:“是904。”我还有点将信将疑,赶紧拿笔列竖式算了起来,结果和妈妈说的一样。我心想:一定是我出的数太小了,要出两个大一点儿的数难倒妈妈。我有点不服气地说:“9734和6420,这下你算不出来了吧?”“12840,肯定是正确的!”妈妈自信地说。我又列了竖式算了一遍,答案一样!这下,我可没话说了,不得不佩服妈妈。我说:“妈妈,你肯定有什么秘诀,不然不可能算这么快,你快点告诉我吧!”妈妈一边卖关子,一边说:“我出3题,你做完后并找找规律,看看能不能找到秘诀。”于是,我认认真真地做起题来。 ①26和15:(26+15)-(26-15)=30 ②637和200:(637+200)-(637-200)=400 ③3186和1040:(3186+1040)-(3186-1040)=2080 算出答案后,我仔细观察了一会儿,高兴地对妈妈说:“我知道啦,最后的得数是较小数的2倍。”妈妈又让我自己出了几题验算一下,果真如此。 接着,妈妈又问:“那你知道为什么得数会是较小数的2倍吗?”我摇摇头表示不知道。于是,妈妈说:“我们可以用字母来表示任何数,还可以写出这样的推导过程(A+B)-(A-B)=A+B-A+B=B+B=2B,等你到高年级学了更多的数学知识后就会更深刻地理解这个秘诀了。” 我听了以后,这才恍然大悟。原来一个小小的得数里藏着那么多的奥秘,我觉得数学真是太有趣了。 【篇二】小学生四年级数学日记范文 7月15日,我参加了丛台公园游泳池举办的游泳提高培训班。游泳池在我家正南方,距离我家大约有1000米的,我爸爸骑车带我从家到游泳池大约需要3分钟,我们的行驶速度大约是330米/分钟。 培训班一共培训16次,购买学员票需花费160元,另加报名费5元,这样,平均每次培训需花费大约10元。

四年级第二单元作文观察日记范文

四年级第二单元作文观察日记范文 黑蜘蛛 一只身长约有三厘米的大黑蜘蛛在我家门前的树杈上结了一个网。 这只黑蜘蛛的腿又细又长,头很小,肚子很圆。看上去很笨,可是它在网上行动的时候又快又轻巧,看起来比杂技团走钢丝的演员还要自如哩。 我对这只黑蜘蛛的兴趣可大啦!常常坐在院子里观察它。一只小小的飞虫碰到网上,被网住了,黑蜘蛛飞快地向小虫扑去,一下子把它吞食了。不一会儿,一只卤莽的飞蛾闯到了网上,拼命地挣扎着,蜘蛛马上从尾部抽出丝来,去缠飞蛾。它缠呀缠呀,一直缠到飞蛾不再动弹为止。 今天下午下起了大雨,我又发现了一个秘密。看见下雨时,蜘蛛在网中间一动不动,雨过后,蜘蛛便忙碌地结新网。我好奇地去问妈妈。妈妈说:“蜘蛛的行动跟天气变化有着密切的关系。它的感觉非常灵敏,要是躲在网的中间,天就要下大雨;要是结新网,那么天将要放晴。”啊,原来蜘蛛还有预报天气的本领。啊!我听了妈妈的话,更喜欢观察蜘蛛了。 正在我盯着蜘蛛看的时候,我右手的中指被什么东西蜇了一下,疼痛难忍。我连忙叫来妈妈,妈妈一看,说:“被蝎子蜇了,别怕,先忍着”。说完,妈妈抓来黑蜘蛛,把黑蜘蛛放在被蝎子蜇过的地方。只见黑蜘蛛用力地吸呀吸呀……忽然,蜘蛛的身子一缩,形成“O”形,从我的手上滚落到了地上。而就在这一瞬间,我的中指奇迹般地消除了疼痛。妈妈笑着对我说:“现在没事了,蜘蛛已经把你手上的毒,吸进肚子里去了。”“那蜘蛛呢?”我看着地上一动不动的蜘蛛,忙问妈妈。“它死了,它为了解除你的疼痛献出了自己短暂的生命。” 听了妈妈的话,我的心里既惊讶又惭愧。原来蜘蛛不仅会捉虫、预测天气,还有伟大的献身精神呢!

含羞草 以前,我在老家的九龙山的山坡上见过含羞草,听爸爸妈妈说,这种植物是多年生草本植物,但又不像另外的草本植物那么柔弱。 含羞草的花长得非常特殊。他开着紫红色或粉红色的花球,其实并不是一朵花,而是有许多的小花组成的花絮。如果不小心地把球上的一个小单位分开,便可以看见每一个小单位都有四裂的花瓣、四根长长的蕊,原来那一个个小单位才是它的一朵花。 可是,这种植物为什么会叫含羞草呢?哦,原来如果你轻轻的触动他一下,他那片开放着的羽状复叶,立即闭合起来,紧接着整个叶子又垂下来了,显露出“害羞”,而是植物受刺激和震动后的一种反应。正中反映在生物学上称为感性运动,是含羞草受到刺激后,细胞紧张改变的结果。 从以前的观察来看,今天我还是得到了很多收获的。至少我懂得了含羞草为什么叫含羞草以及它是怎么“害羞”的。 含羞草也非常绿,而且还绿中带青。 小金鱼 我家养了几条小金鱼,我经常注意观察它们。 金鱼在水里悠闲地游着,它们的眼睛是凸出来的,像是要掉下来。看,它们胖敦敦的身上还穿着一件金红色的衣服;尾巴像一把大扇子,摆来摆去。有时鱼会呆在角落里一动不动。我一拨水,它们被吓得游来游去。 鱼饿的时候,它们一看见靠近的人,就会随着你走的方向游过去。我扔了一粒鱼食进去有一条鱼探出头来,像是在征求我的意见,我只好点了点头,这条鱼马上把鱼食吞了。它好像觉得自己独食,便游过去伙伴们身边,还他们碰碰嘴,像在说:“对不起。”我又放了一些鱼食下去,小金鱼们像十年没吃过东西一样,马上蜂拥过来抢,身子竖起来,张大嘴巴,像要把鱼食全部吞进肚子里。 金鱼真可爱,我喜欢金鱼。你有没有养呢?没有的话,赶快找来养吧!它们会给你带来很多乐趣的。

四年级数学日记13篇_日记

《四年级数学日记》 四年级数学日记(一): 小学四年级数学日记:(做作业) 星期六下午,我做完作业闲着没事,妈妈就给我出了一个问题:你明白2的倍数有什么特点吗?我一听,一下子就回答了出来:他们都是双数。那它们有什么特点呢?妈妈又问。它们的个位上都是0、2、4、6、8。妈妈说:你真了不起。那你明白4的倍数懂得特点吗?这下可把我难倒了。 于是,我就找了一些4的倍数,发现他们的个位上也都是0、2、4、6、8,于是我就把这个规律告诉了妈妈。可妈妈随口说了一个数,就推翻了我的发现。妈妈让我继续观察,可我左看右看还是找不出来。妈妈就给我一个提醒:你看看这些数的最后两位。我根据妈妈给我的提示,右这些数观察了一番,顿时恍然大悟。 原先,4的倍数的特点是:一个数的最后两位是4的倍数,这个数就是4的倍数。然后,我找了一些数来试了试,例如:437,37除以4=91,照规律来说437就不是4的倍数,我随后用437除以4=1091,贴合这个特点。我又找了一个数1024,24除以4=6,找规律1024就是4的倍数我又用除法验证了一遍:1024除以4=256,所以1024就是4的倍数。我高兴地把这个发现告诉了妈妈,妈妈满意地点了点头。 这就是我的发现,同学们不妨也去试一试。 小学四年级数学日记:(数学中的诗情画意) 在数学兴趣课上,庄老师给我们带来了一道搞笑的题目: 在清朝乾隆年间,乾隆皇帝下江南游玩,遇到了一位老寿星。 一打听,这位老寿星已经141岁了,乾隆皇帝便赠了一联给老人:花甲重开,外加三七岁月。 乾隆皇帝要随行的大臣纪晓岚对出下联,这可难不倒他,他的下联是:古稀双庆,更多一度春秋。 老师说:这一副对联里,藏有一道数学题,请同学们算一算老人几岁?听了老师的话,我想,花甲是指60岁,重开是指两个60岁,三七是指二十一岁,上联就是602+21=141岁;古稀是指七十岁,双庆是指两个七十,多一度春秋也就是多一岁,下联就是702+1=141岁。原先,对联中也藏有数学问题呀! 其实,早在我国古代,文人们就常作对联,以咏物喻事,而且很善于把一些数字嵌在对联中,使对联除了文学性、趣味性外,又增加了知识性。

四年级数学日记13篇_日记

《四年级数学日记》 四年级数学日记 (一): 小学四年级数学日记: (做作业) 星期六下午,我做完作业闲着没事,妈妈就给我出了一个问题: 你明白2的倍数有什么特点吗?我一听,一下子就回答了出来: 他们都是双数。那它们有什么特点呢?妈妈又问。它们的个位上都是 0、2、 4、6、8。妈妈说: 你真了不起。 那你明白4的倍数懂得特点吗?这下可把我难倒了。 于是,我就找了一些4的倍数,发现他们的个位上也都是 0、2、 4、6、8,于是我就把这个规律告诉了妈妈。可妈妈随口说了一个数,就推翻了我的发现。 妈妈让我继续观察,可我左看右看还是找不出来。妈妈就给我一个提醒: 你看看这些数的最后两位。我根据妈妈给我的提示,右这些数观察了一番,顿时恍然大悟。 原先,4的倍数的特点是: 一个数的最后两位是4的倍数,这个数就是4的倍数。然后,我找了一些数来试了试,例如:437,37除以4=91,照规律来说437就不是4的倍数,我

随后用437除以4=1091,贴合这个特点。我又找了一个数1024,24除以4=6,找规律1024就是4的倍数我又用除法验证了一遍:1024除以4=256,所以1024就是4的倍数。我高兴地把这个发现告诉了妈妈,妈妈满意地点了点头。 这就是我的发现,同学们不妨也去试一试。 小学四年级数学日记: (数学中的诗情画意) 在数学兴趣课上,庄老师给我们带来了一道搞笑的题目: 在清朝乾隆年间,乾隆皇帝下江南游玩,遇到了一位老寿星。 一打听,这位老寿星已经141岁了,乾隆皇帝便赠了一联给老人: xx重开,外加三七岁月。 乾隆皇帝要随行的大臣纪晓岚对出下联,这可难不倒他,他的下联是: 古稀xx,更多一度春秋。 老师说: 这一副对联里,藏有一道数学题,请同学们算一算老人几岁?听了老师的话,我想,花甲是指60岁,重开是指两个60岁,三七是指二十一岁,上联就是602+21=141岁;古稀是指七十岁,双庆是指两个七十,多一度春秋也就是多一岁,下联就是702+1=141岁。原先,对联中也藏有数学问题呀! 其实,早在我国古代,文人们就常作对联,以咏物喻事,而且很善于把一些数字嵌在对联中,使对联除了文学性、趣味性外,又增加了知识性。四年级数学日记 (二): 6月6日星期三晴

四年级小狗的观察日记范文4篇

四年级小狗的观察日记范文4篇 奶奶家里养着一只小狗,因为它全身长着黄色的滑溜溜的毛,所以我们叫它黄黄。 它的毛很顺,很软;尾巴有时翘着,有时垂着。只要我们去奶奶家,它就兴奋地摇着尾巴。它的四肢细长,动作敏捷;它的耳朵尖尖的,一听到有什么响动,就马上把那神探般的耳朵竖了起来。眼睛圆圆的、黑黑的,炯炯有神,就像两颗黑宝石。它的鼻子可灵敏了,哪里有东西吃,一闻就知道了。黄黄吃骨头时,一边吃一边转着圈,所以每到这时,我总会站在一边低声发笑。黄黄睡觉是爬在地上睡的,我总在想:这样睡不会着凉吗? 黄黄有时可爱,有时凶;凶起来可不得了;凡有生客进来,它就龇牙咧嘴,还把长舌头伸出来,不时狂吠几声,像要咬人一样,每逢那时,我和它的距离总是保持十万八千里,一步也不敢靠近它。 这就是奶奶家的那只可爱又可怕的狗――黄黄。 我跟妈妈去上班,在班上我发现了一只超可爱的小狗!!!这小狗是的毛有黑有白,脸和背部是黑色的。可脖子下面就是白色的了,呵呵,长的好玩吧!这只小狗的眼睛小小的用我妈的话说就像是用筷子戳的似的。嘴巴小小的,热时会把它粉红色的小舌头伸出来,四只

小腿短短的。我得知它的名字叫兜兜,呵,好可爱的名字。在食堂开饭的时候,我也会给它盛一小碗再用肉汤泡泡。以后它每听到我的声音就会跑过来和我玩。有 一次我和兜兜玩,妈妈叫我,我便去看看。当我回来的时候发现兜兜不见了。当时我急的到处喊:兜兜!兜兜!我突然看见兜兜的小窝一动一动的,再一看兜兜在里面睁大了双眼在看我呢!我喊:兜兜,兜兜你把我可给急坏了呢!兜兜不睬我,我认为它一定是生气了。我去妈妈办公室,拿了一根火腿肠喂给它吃,我们又开始玩了。我喜欢兜兜!!! 我家养了一只小黄狗,名叫“旺财”。 它有一对折起来的耳朵,耳尖成三角形一样折下,两颗像玻璃球似的眼睛,小小的黑鼻子,扎了两个小孔,大大的嘴巴,闭上时,就会看见下巴和嘴连成一片黑乎乎的,脖子这一年被铁链勒瘦了,四肢还是粗壮有力,尾巴如同一条天尾鞭,时不时地摇甩着,又仿佛是数学中的9! 今天,我早餐吃不完,就把剩下的面条倒在了旺财面前的地上,旺财一看见吃的,眼睛发光,就使出了“饿狗扑屎”,扑到面条上

【实用】四年级观察日记模板9篇

【实用】四年级观察日记模板9篇 【实用】四年级观察日记模板9篇 已到了一天的末尾,我们一定有不少所感触的事情吧,是时候写好总结,写好日记了。日记你想好怎么写了吗?以下是小编精心整理的四年级观察日记9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 四年级观察日记篇1 3月23日星期五晴 我非常喜欢吃豆芽菜,可我不知道豆芽是怎么长出来的,今天我决定试一试;我将杯子里装满水,撒了一把绿豆,小绿豆在水里撒着欢,跳着美妙的圆舞曲,在杯子里畅游;我把棉花浸泡在水中,然后将绿豆放入棉花中,看到绿豆躺在膨胀的棉花中,我开心极了。我望着杯中的绿豆心中无比的激动,真恨不得他们马上发芽。 3月24日星期六晴 第二天,我惊奇的发现,绿豆发芽了。发芽的绿豆犹如一个小逗号,真可爱!他们大口大口贪婪地吮吸着水份,如同一个贪吃的胖娃娃,昨天的衣服显然不合身了。瞧!它们

都露出了白嫩的肚皮!我小心的拿了一颗绿豆捧在手中,芽儿软软的,滑滑的,让人十分舒服,明天,绿豆又会给我带来怎样的惊喜呢? 3月25日星期天晴 第三天,我发现绿豆的茎长了很长了。我尖叫了起来,太惊人了;最长的有10余厘米长了,顶端也变成了眩目的紫红色,我突然觉得平常看到的绿豆和经常吃到的豆芽菜瞬间变得陌生了,普通的绿豆竟然有这般的变化,着实让我惊呆了。我久久的凝视着杯中的绿豆,长在茎儿的叶子绿得可爱,就想摊开的手掌,短的就像燕子的尾巴;长的……我想绿豆还能长大吗?我期待着。 四年级观察日记篇2 11月24日星期日晴 今天,老师让我们种大蒜写观察日记。回到家,我挑选了几头上好的大蒜,把他们身上的衣服慢慢的剥掉,再用针线把剥好的一瓣一瓣的蒜瓣串起来,最后把他们并排着摆放在一个圆形的塑料盒子里,并给他们洒上足够的水分。我盼望着他们能够快快发芽、长大。 11月26日星期二晴 我种的大蒜已经发出嫩绿的小芽芽。蒜瓣的顶部已经渐渐发紫,根部长出了雪白的根。 11月28日星期五晴

四年级数学日记50字

我喜欢这样的数学课 ——记—次数学试听课 6月30日星期六天气:晴 今天是考试后的第一天,我参加了一次校讯通众享教育的数学公开课,这是四升五的—次数学试 听课。 郭老师,站在讲台上阳光帅气!他的课像他的人一样出色而富有魅力!他对我们说:“小朋友,刚 刚考试完,让我们好好放松,一起玩吧!玩什么呢,我们就来玩数学!首先请问,谁会乘法分配律?” 我连忙举手回答了用字母表示:“a×b+a×c=a×(b+c)。”“好,那么我出一道题:9999×2222+3333×3334 我们拿了题就做,结果四位数乘法根本没学过,我们用乘法分配律进行简便吧,又找不到共同的 乘数。1分钟过后,大家没算出来! 于是,郭老师给我们讲了“观察法”:“9999可以分解成3333×3,然后运用乘法交换律,让 2222×3,所以这道题可以这样解: =(3333×3)×2222+3333×3334 =3333×(3×2222)+3333×3334 =3333×(6666+3334) =3333×10000 =33330000 这让我想到大数学家高斯小时候,老师给几个上课说话的同学出的一题是1+2+3+4+……+ 97+98+99+100,这个故事说其他同学都去直接相加法,而高斯却不动笔,一直观察思考,观 察思考,而用了1+99=100,2+98=100,最后算出5050的结果。 郭老师又给我们出了一道题:“那大家算算333……3(共2012个3)×333……3(共2012个3)等于多少?” 老师又给我们讲了“退回去,找规律”法 3×3=9 33×33=1089 333×333=110889 推出333......3(共2012个)×333......3(共2012个)=111......1(共2011个)0888 (8) (共2011个)9 这种方法真得很实用,特别是很多数字运算时 郭老师又说:“大家都知道,四边形具有不稳定性。把一个长方形变成平行四边形,它的周长不变,那它的面积是变小了,变大了,还是不变?” 同学们七嘴八舌的议论,有的说变大,有的说变小,还有的说不变。 郭老师给我们讲了“极端化法”:“可以把它一直拉长,最后把这个平行四边形拉到一条线段上,它 的面积肯定变小了!” 郭老师还给我们讲了许多数学趣题,我们越听越有趣,越有趣我们就越喜欢数学!试听课讲完了,我们念念不舍地回家了。路上,我在想:“原来数学这么有趣!我一定会学好数学,将来像我们河 南的刘洋姐姐一样为祖国效力!”

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