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小学生心理健康小报A4横版电子小报手抄报模板

A3

家长总是舍不得让孩子受“委屈”。只要孩子有所

求,则必倾力以赴,不惜钱财,不计时间,想方设法满

足孩子。不少家长认为,自己小时候要啥没啥,现在生

活条件好了,一定要满足孩子,不让孩子受委屈。

其实,让孩子受点“委屈”,让孩子感受一下失望

和挫折的滋味,是大有好处的,可以让孩子明白,世界

上许多事情是办不到的,父母不是万能的,谁也不可能

随心所欲。

一位伤心的母亲告诉我,她的儿子从小娇惯溺爱,

尽管家境一般,但孩子想要什么,家里人总会想方设法

满足他。孩子小的时候,有一天晚上带他去一个朋友家串门,回来时突然发现人家给的一块海南椰子糖不见了,

他哭闹着要,而且一定要那种。没办法,全家人,包括

爷爷奶奶齐出动,拿着手电找了半夜,万般无奈,妈妈只好去敲朋友家的门再要一块糖。

长大了,长大了,他看上了邻家的一位姑娘,但那

姑娘根本瞧不上他,他就寻死觅活,迁延日久,最终被

送到了精神病院……

在父母怀抱中可以撒娇,进入社会将无人买账。人

生旅途有顺境也有逆境,有希望也有失望,如果你只能

适应顺利不能承载坎坷,如果只能认可希望而经受不住失望,那么伤心欲绝也好,发疯发傻也好,全是你自己

的事,与他人无关。所以,家长若真希望孩子将来能够

有所作为,渴望孩子干一番事业,那就让他在接受

诸多训练的同时,也领略一下委

屈和失望吧。1、有正确的自我观念,能了解自我,悦纳自我,能体验自我存在的价值。

2、乐于学习、工作和生活,保持乐观积极的心理状态。

3、善于与同学、老师和亲友保持良好的人际关系,乐于交往,尊重友谊。

4、情绪稳定、乐观,能适度的表达和控制情绪,保持良好的心境状态。

5、保持健全的人格。

6、面对挫折和失败具有较高的承受力,具有正常的自我防御机制。

7、热爱生活、热爱集体。

8、心理特点、行为方式符合年龄特征。

9、能与现实的环境保持良好的接触与适应。

10、有一定的安全感、自信心和自主性,而不是过强的逆反状态。

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