世界多极化：不可逆转
【使用说明】
1、依据预习案通读教材，勾画好课本的重点内容，并用红笔标出疑难问题，完成自学整理的相关题目，在预习的同时熟记基础知识。
2、在熟记理解基础知识的基础上，完成探究案，做好总结巩固，画出知识网络图，认真完成当堂检测，提升理解能力。
一、目标
1、识记：当今国际竞争的实质
2、理解：世界的多极化趋势、综合国力的较量是当今国际竞争的实质
3、分析：收集和分析当前各国综合国力竞争的材料，阐述面对激烈的国际竞争，我国必须加快发展
自主学习
二、内容
（一）、世界多极化的发展趋势
1．当今世界的发展趋势
（1）不可逆转是当今国际形势的一个突出特点。
（2）第二次世界大战后，形成了以对峙为标志的世界两极格局。
（3）国际格局向多极化发展：
20世纪80年代末到90年代初，两极格局被打破，国际格局向发展。目前，世界正在形成若干个力量中心。美国、、俄罗斯、、日本等大国和国际组织在国际社会中扮演着重要角色。
（4）发展中国家在世界多极化中的地位和作用：
广大发展中国家是反对和、促进世界和平与发展的重要力量，是推动建立公正、合理的国际政治经济新秩序的，是我国在国际舞台上的。
2．世界多极化趋势的形成
(1)世界的发展将是一个漫长曲折的充满复杂斗争的演变过程。
(2)许多国家都在调整目标，力图为自己确立有利态势。美国极力维护其世界地位，日本和德国正在努力跻身行列，中国坚定地走道路。 3．世界多极化发展的意义
(1)是的要求，符合各国人民的利益。
(2)有利于世界与。
4．国际斗争的焦点
在今后相当长的一个时期，与的矛盾、与的斗争，将是国际斗争的焦点。（二）、抓住机遇迎接挑战
1．国际竞争
(1)表现：表现在各个领域有经济竞争、竞争、军备竞争、竞争、竞争等。
(2)实质：以和为基础的的较量。
2．我国应对国际竞争挑战
（1）原因：当今世界，各国之间的竞争越来越多地转向和领域。当前世界多数国家都以发展和作为国家的战略重点，努力增强自己的，力图在世界格局中占据有利地位。
（2）措施：加快我国进程，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，增强，这是我国自立于世界民族之林的根本。
课内探究学案
误区1：世界多极化趋势意味着当今世界已经实现了多极化。
注意：世界多极化还未完全形成。
误区2：多极化趋势标志着国际政治经济新秩序已经产生。
注意：国际政治经济新秩序还没建立起来。
误区3：当前国际竞争的实质是以军事和科技实力为基础的综合国力的较量。
注意：应该是以经济和科技实力为基础。
误区4：综合国力成为国际关系的决定因素。
注意：国家利益决定国际关系。
三、当堂检测
1．当今世界正处在大发展大变革大调整时期，世界多极化、经济全球化深入发展，科技进步日新月异，人才竞争日趋激烈。这说明国际竞争的实质是( )
A．教育、科技与人才的竞争
B．以经济和科技实力为基础的综合国力的较量
C．以教育和科技实力为基础的综合国力的较量
D．经济、教育、科技和人才的激烈竞争
答案：B
解析：根据课本内容回答即可。
2．胡锦涛在报告中指出，世界多极化不可逆转，经济全球化深入发展，科技革命加速推进，全球和区域合作方兴未艾，国与国相互依存日益紧密，国际力量对比朝着有利于维护世界和平的方向发展，国际形势总体稳定。下列对“世界多极化”的理解正确的是( ) A．世界多极化是指世界各国实力平衡
B．世界多极化是建立在多种力量相互依存和制约的基础上的，因而有利于世界的和平与发展
C．世界多极化趋势的发展，是世界范围内资源的再分配
D．在世界多极化格局中，第三世界起主导作用
答案：B
解析：本题考查学生对世界多极化的认识。世界多极化强调的是大国实力的均衡化，并不是指世界各国实力平衡和世界资源的再分配，A、C错误。D不符合事实。B揭示了世界多极化的作用，符合题意。
3
②最大的发展中国家，国际地位显著提高
③在一体化的道路上继续前进，力求用一个声音说话
④在保持经济大国地位的基础上正在谋求政治大国地位
⑤千方百计维护自己当今惟一超级大国的地位
A．⑤④①③②B．④①③⑤②
C．④②①③⑤D．⑤②④①③
答案：D
解析：美国是当今唯一的超级大国，中国是最大的发展中国家，日本经济实力强大，如今千方百计谋求政治大国，俄罗斯军事实力强大，欧盟一体化程度加快、实力强大，故D 项符合题意。
4．对上题反映的情况认识正确的是( )
A．世界经济向全球化发展
B．全球文化向多样化发展
C．国际格局向多极化发展
D．世界多极化符合各国人民利益
答案：C
解析：上题反映了世界多极化的发展趋势。
5．近年来，全球太空探求热潮再度升温，人类探月成为太空探索新亮点。美国“奋进”号、“阿特兰蒂斯”号和“发现”号航天飞机先后升空。日本“月亮女神”探月卫星升空。俄罗斯、德国、印度、韩国等也提出向月球发射探测器。这些事实表明( )
A．全球太空探索已成为当今时代的主题
B．科技进步是处理国际关系的决定性因素
C．世界多极化格局已经形成
D．综合国力的较量是当前国际竞争的实质答案：D
解析：当今时代的主题仍然是和平与发展，因此A项说法有误，排除；处理国际关系的决定性因素是国家利益，因此B项说法有误，排除；C项说法有误，排除。
6．当今国际形势的一个突出特点是世界多极化不可逆转。造成这种国际格局的主要原因是( )
①旧的两极格局被打破
②世界各种力量出现新的分化和组合
③大国关系经历重大而深刻的调整
④美国经济衰退
A．①③④B．②③④
C．①②D．①②③
答案：D
解析：④与现实不符，①②③符合题意。
当今世界各国都在制定和实施自己的高科技发展计划，如西欧各国实施“尤里卡计划”，日本在实施“科学技术政策大纲”，俄罗斯和东欧一些国家在实施“科技进步综合纲要”，我国也提出“科教兴国”战略。据此回答7～8题。
7．上述材料表明( )
A．发展经济与科技是解决和平与发展问题的前提和根本途径
B．经济和科技水平将最终决定这个国家性质和在国际社会中的地位
C．国际竞争的实质是以经济和科技为基础的综合国力的较量
D．经济和科技的发展是人类社会存在和发展的基本物质条件
答案：C
解析：各国的发展计划充分说明了经济与科技的重要性，A、B、D表述均是错误的。8．近年来，中国依托自身经济调整增长的独特优势，以更具主动性、建设性和负责任的姿态，在更大的范围内参与处理世界和地区事务，国际地位和影响力不断提高。中国的和平崛起( )
A．标志着多极化世界格局的形成
B．符合我国的国家利益，有利于世界的和平与发展
C．表明任何国家都不再干涉中国的内政
D．说明一个国家的国际地位取决于自身的经济实力
答案：B
解析：本题结合时政背景，考查多方面的知识。A项错误，多极化格局尚未形成；C项也不正确，中国内政有时会受到别国的干涉；D项不全面，一个国家的国际地位取决于其综合国力。
从某种意义上说，人才资源已成为重要的战略资源，取得人才资源优势比其他资源优势都更为重要、更为迫切。高层次人才对一个国家的综合国力起着不可替代的作用，成为综合国力竞争中越来越具有决定意义的因素。据此回答9～10题。
9．综合国力是指主权国家生存和发展所拥有的全部实力及国际影响力的合力。其中成为决定性因素的是( )
A．经济力和政治力B．国防力和外交力
C．经济力和科技力D．资源力和外交力
答案：C
解析：在综合国力中起决定性作用的是经济力和科技力，故C项符合题意。
10．下列有利于增强我国综合国力的是( )
①落实科学发展观
②坚持科教兴国战略
③坚持以经济建设为中心毫不动摇
④弘扬和培育民族精神
A．①②③B．①③④
C．①②③④ D．②③④
答案：C
解析：综合国力包括多个方面，①②③④都是增强综合国力的重要举措。
二、非选择题
11．高举和平与发展的大旗，向世界格局多极化挺进，已成为全球越来越多的国家和地区集团的共识。世界向着多极化方向发展已成为不可逆转的大趋势。面对不可逆转的多极化趋势，各国展开了激烈的竞争。
(1)世界多极化趋势有何重要意义？
(2)当前国际竞争的实质是什么？我国应如何应对激烈的国际竞争？
答案：(1)①世界向多极化发展，是时代进步的要求，符合各国人民的利益。②有利于世界的和平与发展，有利于促进国际关系民主化，有利于反对霸权主义和强权政治，建立国际新秩序，构建和谐世界。
(2)①当前国际竞争的实质是以经济和科学实力为基础的综合国力的较量。②面对激烈的国际竞争，我们一定要抓住和利用好重要战略机遇期。加快我国社会主义现代化进程，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，增强综合国力。
12．“十二五”规划指出，随着世界多极化、经济全球化深入发展，世界经济政治格局出现新变化，科技创新孕育新突破。同时，世界围绕市场、资源、人才、技术、标准等的竞争更加激烈，我们必须坚持以更广阔的视野，冷静观察，沉着应对，积极创造参与国际经济合作和竞争的新优势。
运用国际竞争的相关知识，谈谈你对上述材料的认识。
答案：(1)国际竞争表现在各个领域，有经济竞争、科技竞争、人才竞争等。
(2)世界在向多极化发展过程中，竞争越来越激烈。当前，国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。各国之间的竞争越来越多地转向经济和科技领域。世界多数国家都以发展经济和科技作为国家的战略重点，努力增强自己的综合国力，力图在世界格局中占据有利地位。(2)当前，我国需要继续实施科教兴国和人才强国战略，落实好科学发展观，以经济建设为中心，努力增强综合国力，提升国际地位。
第八单元当今世界政治格局的多极化趋势（人教新课标） 第2课世界多极化趋势的出现 【思维导图】 【微试题】 1．学者徐蓝说，欧共体实行的以一系列《洛美协定》为代表的向发展中国家提供援助的政策，尽管存在缺陷，却是欧共体与发展中国家探索南北合作的途径和建立国际经济新秩序的有益尝试，更是欧共体希望在国际舞台上“用一个声音说话”以加强其欧洲特性的突出表现。这实质上反映了()
A．欧洲一体化进程加快B．发展中国家与欧洲结盟 C．美国的影响力在减弱D．世界格局的多极化趋势 答案：D 2．1961年，南斯拉夫领导人铁托说：“当我们走上独立的道路而不同两个对立阵营的国家集团结盟的时候……我们选择了一条艰苦的道路。”这段话道出了() A．不结盟运动兴起的背景B．欧洲共同体成立的初衷 C．北约与华约建立的目的D．多极化趋势加强的事实 答案：A
3．(2011·山东高考)1964年4月，77个发展中国家在日内瓦发表《七十七国联合宣言》，提出了建立平等互利的国际经济新秩序的要求。这表明() A．世界格局呈现多极化趋势 B．经济区域集团化进一步发展 C．资本主义世界经济体系瓦解 D．和平与发展成为时代主题 答案：A
4 . 二战结束后不久，世界就进入了以美苏对抗为主的“冷战”时代。阅读下列材料，回答问题。 材料一与苏联关系的破裂始于1947年，它在塑造美国对欧洲安全承诺的性质和范畴上发挥了关键性作用。……1944～1951年间，美国与其他先进的工业化民主国家进行了一系列的制度建设。战后秩序的制度化因之在范围上大大超过了以往，涵盖战后联盟间的经济稳定、贸易、金融、货币和政治、安全等关系。 ——[美]约翰·伊肯伯里《大战胜利之后》 材料二二战结束……来自美国的新的军事消费，其影响外溢到欧洲和日本。到20世纪50年代，在大炮和黄油需求的推动下，西方的经济已经走上了一条扩展增长之路……正是苏联的马克思主义体制成了西方资本主义的救命稻草。……由于苏联控制了相当数量的中欧和东欧国家，法德之间发生争执的传统根源也就消失了，而且由于德国被分裂开来，并受到外族的控制，这也大大便利和鼓励了法德之间的合作。 ——[美]戴维·卡莱欧《欧洲的未来》 (1)根据材料一和所学知识，指出美国在“战后秩序的制度化”方面的表现及动机。(8分) (2)根据材料二，结合所学知识，辩证地指出“冷战”对欧洲的影响。(6分) 解析：第(1)问第一小问，可以从材料一中“1944～1951年间”“涵盖战后联盟间的经济稳定、贸易、金融、货币和政治、安全等关系”的信息为线索，结合战后美国“冷战”的表现及主宰资本主义世界金融和贸易等史实分析概括答案；第二小问，可从美国霸权主义实质角度分析作答。第(2)问，从材料二中“来自美国的新的军事消费……西方的经济已经走上了一条扩展增长之路”可以归纳出美国对西欧经济援助；从“由于德国被分裂开来，并受到外族的控制，这也大大便利和鼓励了法德之间的合作”可以概括出欧洲分裂与走向联合的统一。
世界多极化 世界多极化往往是指世界政治多极化，即国际格局的多极化，是指对国际关系有重要影响的国家和国家集团等基本政治力量相互作用而在一定历史时期形成的国际关系结构。这种格局是现实力量的配置和组合，世界政治格局是以综合国力对比为基础的。当今世界，格局更多的是大国之间现实力量的综合对比与配置组合，从而形成“极”。所谓“极”，指的是综合国力强、对国际事务影响大的国家或国家集团。所谓“化”，是指一种发展趋势，并非指现实，表明在多极格局形成之前有一个相当长的过渡期（或叫转换期）。 世界多极化，是我们新世纪在国际舞台上所要面对的一个基本趋势，无论在全球或地区范围内，在政治、经济等领域都有新发展。这是因为 第一．经济全球化进程使单极世界构筑的可能性大大降低，科技和经济实力成为越来越重要的因素，在科技与经济的迅速发展中，已没有哪一种力量能够全方位占据绝对优势，随心所欲地控制世界。经济多极化是政治多极化的基础，政治多极化是世界经济多中心和区域化趋势在世界政治发展中的体现。： 第二．世界政治多极化是世界经济发展不平衡规律作用的结果。世界各国综合国力的较量，必然导致世界政治的多极化格局。科技和经济实力成为越来越重要的因素，在科技与经济的迅速发展中，已没有哪一种力量能够全方位占据绝对优势，随心所欲地控制世界。经济多极化是政治多极化的基础，政治多极化是世界经济多中心和区域化趋势在世界政治发展中的体现。多极化趋势必然发展的根本原因在于各大力量都要维护自己的国家利益，决不会牺牲或放弃自己的国家利益，屈服于别国利益。世界朝着多极化方向发展既是一个不以人们意志为转移的客观趋势，也是除美国以外的国家和国家集团所追求的目标。简单的说当今世界政治多极化的决定因素是科技和经济的发展。 当今世界正处在格局转变的历史时期。世界格局多极化是国际关系发展的必然趋势，符合各国人民的共同利益。世界多极化是以世界多样性、归根结底是以人类文明的多样性为基础的。当代世界多极化有利于国际社会的各种力量加强协调，平等对话，共同维护世界的和平、稳定与可持续发展，有助于建立公正合理的国际政治经济新秩序。 当今世界正处在大变动的历史时期。国际政治的力量组合和国际关系的利益结构不断发生深刻的变化。自上世纪末期开始显现的世界多极化的发展趋势，符合世界多样性的客观规律。在这一大背景下，要和平、谋稳定、促合作、求发展，就成为不可阻挡的历史潮流。建立和平稳定、公正合理的国际政治经济新秩序，就成为时代进步的迫切要求。 第三．各国文明的多样性成为世界多极化重要的社会基础。 时至今日，冷战结束后的多极化格局尚未建立起来。“多极化格局的最终形成将是一个充满复杂斗争的长期过程，但这一历史方向不可逆转,在世界格局多极化的斗争中，综合国力的地位越来越重要。其中，经济力量是国家实力的基础。拥有强大的经济技术力量是决定一国或国家集团能否成为世界一“极”的根本条件。因此，当代各国都优先发展经济。各国竞争更多地体现在经济和技术的竞争。世界格局多极化能否成为现实，既取决于世界各大力量中心的经济能否迅速发展，也取决于发展中国家的经济能否腾飞。 世界格局多极化的深刻基础在于世界多样性。正如自然界生物的多样性有利于生物的生存和进化一样，人类社会的多样性也有利于人类社会的发展。多样性是世界存在的本质特征，也是人类社会赖以延续和发展的根本动力。没有多样性就不成其为一个世界。多样性意味着差异，差异需要交流，交流促进发展。世界各国在历史文化传统、社会政治制度以及经济发展阶段上存在着差异。人类社会的共同进步，只能通过不同的文明方式来表达；各国人民的美好追求，只能通过不同的文明发展道路来实现。各种文明在交流中和谐相处、相互学习和相互借鉴，不断丰富和发展。所以，“我们主张维护世界多样性，提倡国际关系民主化和发展模式多样化。” 世界的多样性根本体现在人类文明的多样性。文明的多样性，是人类社会的基本特征。在世界历史上，每个民族和每个国家都有自己独特的文明传统，每种文明都有自己的特点和长处。“这是世界充满活力的根本原因。” 世界多样性体现在社会发展的多样性。当代各国的发展水平存在很大差别。不同的社会发展阶段有不同的价值取向、社会优先事项和社会整合方式。处于不同发展阶段的国家应当在相互尊重的基础上平等交流、友好合作。 世界多样性也体现在社会制度的多样性。在全球约200个国家中，既有社会主义国家，又有资本主义国家；既有君主制国家，又有共和制国家；既有权力集中的单一制国家，又有权力分散的联邦制国家。无论是社会制度、价值观念和发展程度，还是历史传统、宗教信仰和文化背景，各国之间都存在着差异。因此，根据本国的国情和自己的意愿独立自主地选择社会制度、发展道路和生活方式，是各国人民的主权。在经济全球化的时代，尽管各国之间的联系越来越紧密，各种文明、各种社会制度之间的影响也越来越强烈，但世界多样化的发展状况不会改变。 世界多极化有助于建立国际新秩序
同步练习 1．对“世界多极化”的理解正确的是( )。 ①世界多极化格局已经形成②世界多极化格局只是一种趋势，而不是指现实③多极化格局的形成将是一个漫长、复杂和曲折的过程④美国作为惟一的超级大国，企图建立以美国为首的单极世界 A．①②B．②③C．③④D．①④ 2．当今世界，国家间综合国力竞争日趋激烈。这是因为( )。 A．增强综合国力是世界上绝大多数国家最关心的问题 B．综合国力是主权国家生存和发展所拥有的全部实力 C．世界出现多极化趋势 D．综合国力将最终决定一个国家在世界格局中的地位 3．近几年来，大国关系不断调整，国与国之间不断分化组合。这说明( )。A．世界多极化趋势加快发展 B．大国之间只有共同利益没有具体利益差别 C．国际新秩序已经建立 D．大国的经济实力决定它们在国际上的外交政策 4．21世纪相当长一个时期内国际斗争的焦点是( )。 A．和平与战争的问题 B．恐怖主义活动与反恐的斗争 C．经济全球化与反经济全球化问题 D．单极与多极的矛盾、称霸与反霸的斗争 5．近年来，美国奉行的单边主义和先发制人的战略频频受挫，欧盟一体化进程加快，俄罗斯、印度、中国等国的综合国力不断增强，大国之间出现了既合作又竞争的态势。所有这些表明( )。 A．世界格局继续向多极化方向发展 B．强权政治已经退出历史舞台 C．当今世界已经是一个多极世界 D．反对霸权主义失去了现实基础 6．2013年3月26～27日，金砖国家领导人第五次会晤在南非德班举行。金砖国家对世界的影响意义在于( )。 ①有力地推动了中国经济的发展②有力地推动世界多极化进程③有利于建立国际经济新秩序④有利于世界和平力量的壮大 A．①③B．①②④ C．②③④D．①②③ 7．美国学者昆西·赖特在《战争的研究》一书中指出：“和平乃是许多力量之间的平衡。”这句话启示我们，在当今世界要维护世界和平，应该( )。
世界多极化趋势及其应对办法 作者：王晓学号09232115 院系：教育学院09心理1W 摘要：世界多极化是当代社会讨论的一个非常重要的热门话题，这也是当代世界朝何处去的重大问题。摆脱美国“单极世界论”的困扰,成为摆在我们面前 的一项无法回避的重要课题，特别是对我们中国这样一个社会主义国家，最大的发展中国家，我们更应该做出我们能做出的努力，去促进多极化的发展。我们面对的不仅是要解决什么是多极化，让世界人民接受多极化，我们更应该也不可避免地要去整理一下中国究竟可以采取哪些措施，在世界多极化中写下一笔。 本文将通过对什么是多极化，影响多极化发展的因素，世界多极化的利益，中国应当怎样应对世界多极化发展，作为当代大学生的我们又该怎样面对。 关键词：世界多极化，不可避免，发展因素，利益，中国，积极应对，大学生 （一）什么是世界多极化 世界多极化，是我们新世纪在国际舞台上所要面对的一个基本趋势。人们常说的世界多极化往往指世界政治多极化的格局。格局是现实力量的配置和组合，世界政治格局是以综合国力对比为基础的。而当今世界，格局更多是大国之间现实力量的综合对比与配置组合。实际上，早在20世纪60年代中期，多极化就已经在两极格局中孕育和萌发。世界各种力量重新分化与组合，带来单极与多极的矛盾、称霸与反霸的斗争。这不仅成为当前乃至今后相当长时期内国际斗争的焦点，而且由于世界经济的全球性发展和科学技术的革命性进步，推动多极化趋势“无论是在全球还是在地区范围，无论是在政治还是在经济领域，……都在加速发展。极少数大国或大国集团垄断世界事务、支配其他国家命运的时代，已一去不复返了。 当今世界上，美国、俄罗斯、欧盟、中国、日本是几个力量中心，对世界对计划的影响较为重大。它们之间互相竞争、互相借重、互相制衡，而战略力量的对比十分不平衡。美国作为当今世界上惟一的超级大国，在全球的政治、经济、科技和军事等方面保持明显优势。 （二）影响世界多极化趋势的因素
专题八、世界多极化问题 参考论著： 周特新主编《世界多极化与大国关系》湖南人民出版社,1997 1、布热津斯基：《大棋局》，上海人民出版社，1998 2、海平等：《各国综合国力排序榜》．中国经济出版社，1998 3、享廷顿：《文明的冲突与世界秩序的重建》，新华出版社，1998年 4、俞正梁等著：《大国战略研究》，中央编译出版社1998 5、肖星，张林编著《世界政治多极化与地缘政治》人民教育出版社,2001 6、叶自成：《中国在多极化过程中的地位、作用和策略》，《国际观察》，1998-4 7、叶自成：关于多极化格局的几点思考，《世界经济与政治》1998.11 8、叶自成.对中国多极化战略的历史与理论反思[J].国际政治研究,2004,(1). 9、刘海军：我国多极化思想的演变，国际关系学院学报，200002 10、何方：《是多极化还是“一超多强”》，《世界知识》，1998年第17期 11、陈岳：如何认识冷战后国际格局的多极化《教学与研究》200104 12、陈德照：关于世界多极化发展的几个问题《世界经济与政治》200006 13、俞邃.世界多极化问题[J].《世界经济与政治》,2004,(3). 14、秋石.世界多极化在曲折中发展[J].《求是》,2004,(2). 15、房乐宪.中国关于世界多极化的战略判断:演化轨迹及其特征[J].《教学与研究》,2004,(10). 16、蒋玲媛,朱彤,.区域经济一体化与世界多极化[J].《求是》,2006,(14). 17、聂火云,彭春燕.经济全球化与政治多极化趋势评析[J].《江西社会科学》,2003,(5). (叶自成：北京大学国际关系学院外交学系教授) 一、当今世界政治发展的总趋势会朝着怎样的方向发展？ 大致三种观点： 1、单极格局。美国 2、多极格局：美、俄、欧、中、日
《世界多极化趋势的出现》教案 教学目标： 知识与能力 通过了解多极化趋势和对世界的影响、欧盟的形成和扩展、日本成为经济大国的过程和原因、中国和第三世界的崛起等基本史实，培养学生综合探究和归纳知识的能力 过程与方法 （1）通过相关资料的补充，理解法德关系的改善是欧洲走向联合的关键，初步掌握从国际政治格局、国家利益、大国关系等方面分析国际关系发展演变的方法。 （2）概括日本战后经济发展的两个阶段，分析日本经济发展原因，培养学生提取信息，对教材知识进行重组的能力。 情感态度与价值观 （1）认识人类社会发展的统一性和多样性。 （2）理解和尊重世界各国、各地区、各民族的文化传统，吸取人类创造的优秀文明成果，进一步形成开放的世界意识。 重点与难点： 重点 世界多极化趋势出现的表现； 难点 世界多极化趋势出现的原因 教学过程 导入新课 二战后初期，美苏凭借强大的实力划分了自己的势力范围，形成了两极对峙的世界格局，不过这种格局并没有维持很长的时间，随着战后欧日经济的恢复和快速发展，资本主义阵营内部对美国的霸权提出挑战的力量越来越大。独立后的中国综合国力不断上升，其他第三世界的国家在反殖反霸斗争中逐步走向联合，对美苏两极格局产生了重大冲击，世界开始从两极向多极发展。 新课学习
一、走向联合的欧洲 设问：50年前的欧洲是一片废墟，但是50年后的欧洲不仅可以跟日本媲美，而且还可以跟美国大哥抗衡！这其中的原因是什么？引导学生回答出——欧洲的联合 1、原因： 师生互动：欧洲的联合的原因是什么？ （1）现实原因：第二次世界大战使西欧丧失了世界政治经济中心的优势地位，它要重新在国际事务中发挥有力影响，必须联合起来。 （3）政治因素：美苏争霸的影响：在美苏两极格局下受到美国的控制和苏联的威胁 美苏“冷战”开始后，西欧国家逐渐认识到，必须走联合的道路才能保障自身的安全和获得发展。 材料一如果我们不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话，欧洲联合是绝对迫切需要的。否则，欧洲将会沦为超级大国的附庸。必须在联合起来的欧洲建立一个第三种力量。 ——《阿登纳回忆录》（4）思想因素：欧洲传统的统一思想的影响 材料二“总有一天……所有的欧洲国家，无须丢掉你们各自的特点和闪光的个性，都将紧紧地融合在一个高一级的整体里；到那时，你们将构筑欧洲的友爱关系……”——维克多·雨果 （2）根本原因：经济发展的需要。在经济的恢复和发展过程中，西欧国家间的联系日益密切。 2、联合过程: 问题探究：西欧国家是如何一步步走向联合的？欧洲一体化有什么特点？ （1）建立欧洲煤钢共同体： 1951年，法，意、荷、比，卢、联邦德国六国签订了《巴黎条约》，建立欧洲煤钢共同体。这个共同体促使政治宿敌法德之间的矛盾化解。 （2）欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体成立 （3）欧洲共同体成立：
[教案]世界多极化：在曲折中发展 教学目的知识目标：理解世界多极化趋势及国际竞争的实质，认识中国的发展面临难得的机遇和严峻的挑战。 能力目标：提高运用马克思主义立场、观点和方法分析和判断国际社会政治现象的能力，例如，当代发展的趋势、世界多极化与单极化的斗争；培养自主学习，关注国际政治发展，采用多种方法收集和分析资料和信息的能力。 情感态度价值观目标：关注祖国在世界舞台中的地位和作用，增强民族自尊心、自信心和自豪感，树立为实现中华民族伟大复兴而奋斗的信念；树立全球观念，尊重世界多样性，关注世界各国人民的共同利益的观念。 教学重点世界多极化趋势的发展与作用 教学难点当代国际竞争的实质 教学方法谈话、讨论合作与讲授法相结合 教具多媒体 课时安排一课时 教学过程【导入】通过世界地图的展示及相关的文字说明，呈现了当代已经形成的若干个政治经济力量中心的情况，引导学生结合自身原有的知识，感悟、体验、探究当代世界政治格局的新特点，通过探究共享的问题，导入新课。 【讲授新课】从美苏争霸的结束和图片说明，引导学生当今世界出现多极化趋势。为什么会出现多极化趋势呢？ 世界多极化：在曲折中发展 一、世界多极化的发展趋势 1、世界多极化趋势的原因 东欧剧变、苏联解体，旧的两极格局被打破；世界各种力量出现新的分化、组合；大国关系经历重大而深刻的调整。 世界多极化趋势有什么表现呢？ 2、世界多极化趋势的表现 世界正在形成若干个政治经济力量中心。以欧盟、美国、俄罗斯、中国、日本等为代表。 通过探究活动“欧盟用一个声音说话”，具体剖析欧盟作为当今世界重要一极的概况，让学生加深对“多极”问题的理解和认识。通过探究问题，引导学生分析：三则材料分别反映什么问题？欧盟成员国的增加为它的发展提供了哪些有利条件？说明欧盟在国际舞台上的作用？俄罗斯、日本在当今世界舞台上的扮演什么角色？加深对“多极”问题的理解和认识。虽然出现世界多极化的发展趋势，但世界多极化在曲折中发展，因为单极与多极，争霸与反争霸将长期存在。 世界多极化能带来什么好处呢？ 3、世界多极化趋势的作用 世界多极化趋势的发展，对维护世界和平与发展。主要表现为： 由于世界多极化是建立在各种力量相互依存又相互制约的基础上，它有利于避免新的世界大战的爆发；有利于削弱和抑制霸权主义和强权政治；有利于推动建立公正合理的国际政治经济新秩序；有利于世界的和平、稳定、发展。 面对世界多极化趋势，中国要谋求成为世界多极化中的一极，应如何应对挑战呢？ 二、抓住机遇迎接挑战 1、如何应对世界多极化趋势：增强综合国力 2、国际竞争的实质： 当今综合国力主要是以经济和科技实力为基础的竞争
当代世界政治格局多极化对国际关系的影响 摘要：在当代世界经济全球化的趋势之下，很需要一个很稳定而和谐的国际关系环境。世界政治格局多极化，出现“一超多强”的局面，对全球各国国际关系的稳定发展起到了很大的作用。20世纪90年代初两极格局终结后，世界格局开始进入转换的历史新时期。各国的关系也出现了深刻的调整，各国之间的关系日益密切，国际关系得到了很好的发展。通过材料论述的方法，我们可以更加清楚地了解到当代世界政治格局多极化对国际关系以及世界和平的影响，可以让我们了解更多的国际时事的知识。 关键字：世界政治格局政治格局多极化国际关系多极化世界 当今世界正处在大变动的历史时期。国际政治的力量组合和国际关系的利益结构不断发生深刻的变化。自上世纪末期开始显现的世界多极化的发展趋势，符合世界多样性的客观规律。在这一大背景下，要和平、谋稳定、促合作、求发展，就成为不可阻挡的历史潮流。建立和平稳定、公正合理的国际政治经济新秩序，就成为时代进步的迫切要求。 一、世界政治格局走向多极化 冷战结束后，两极格局终结，世界上各种力量出现新的分化组合，各国纷纷调整对外战略地位。但实际上，在两格局时代，特别是70年代以后，对多极化的趋势已经在两极格局中开始萌发了。在两极格局时代，美苏之间除了经济实力的差距较大外，由于政治和军事实力上势均力敌，加上双方盟国的力量，使两大对抗集团之间处于一种相对平衡的状态。进入二十世纪中后期以后，美国在新一轮扩军中实力开始回升，而苏联则因为长期扩张霸权，力量大为削弱，不得不调整政策，收缩战略，主张对话，从而促使双方关系从紧张转向缓和，并进而引发东欧剧变、苏联解体，两极格局迅速走向终结，美国成为赢家。美国没放一枪一炮就赢得了胜利，成为当今世界上唯一的超级大国。然而大国的关系也出现了深刻的变化，世界向多极化方向发展。美国即使成为冷战后唯一的超级大国，但企图建立由美国主宰的单极世界是不在可能了，多极化是21世纪世界发展的必然趋势，但世界政治格局多极化的发展是一个漫长而曲折的过程。之所以这样说有以下几个原因：1.多极化政治格局的形成是世界力量重新组合和利益重新分配的过程，在这一过程中，各国都把国家利益放在对外关系的首位，谋求在新的世界格局中的最佳位置，矛盾和斗争是必然的，国际形势为此会变得更加错综复杂，并将产生多种不确定因素。2.此外美国构建单极的世界、谋取世界霸权的图谋，是多极化趋势发展的最大障碍。从目前来看，美国是世界上惟一的超级大国，其绝对实力和对世界的影响力是其他国家和力量所无法与之相比的。美国凭借其强大实力采取单边主义外交，逆时代潮流而动，谋求构建单极的世界，为多极化进程增添了极大障碍。3.国际旧秩序是阻碍世界多极化发展的重要因素。冷战结束后，在国际旧秩序的运行机制下，霸权主义和强权政治依然存在，南北贫富差距不断扩大，全球化条件下第三世界国家的整体利益呈分化态势，在国际舞台上合力作用的发挥受到制约，国际新秩序的建立还将有一个长期过程。为此，世界主要力量共同推进世界多极化的进程具有艰巨性和曲折性的特点。 二、世界政治格局多极化对国际关系的影响主要表现在以下几个方面： 1、当代世界政治格局多极化的发展，使当前国际形势总体上趋向缓和，要和平，求合作，促发展已成为时代的主流，避免新的世界大战，维持较长时期的世界和平与稳定是完全可能的。这是因为：首先，世界大战特别是核战争的主要
【三维目标】 ¤知识与技能： 1、知识点：欧洲一体化的具体进程：欧洲共同体；美国对日政策由占领转向扶植、《国民收入倍增计划》；不结盟运动兴起、形成的标志及其行动纲领、中国的改革开放。 2、技能：理解：因为经济政治发展不平衡规律的作用，导致各国（区域集团）之间实力对比此消彼涨，因此世界出现了多极化的趋势，和平与发展成为世界的主题。 运用：以史为鉴：从其他国家（如日本）发展经验探寻中国发展的措施。 ¤过程与方法： 1、利用多媒体手段，为学生提供图片、文字、视频等材料，激发学生学习的兴趣，发掘学生学习的动力。 2、通过问题探究、实践体验、历史比较、图表分析等方法与手段培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。 ¤情感态度与价值观： 1、世界经济区域集团化和全球经济一体化是人类社会发展的必然趋势 ! 2、积极参与国际竞争与合作是振兴中华民族的必由之路，由此加深对当前我国“加大改革开放力度”政策的理解。 【教学过程】 【导入新课】二战后形成了以美苏争霸为主的两极格局。但是在六、七十年代，世界政治力量发生变化，多个区域或国家的综合国力加强，冲击了两极格局，新的世界政治格局出现。世界多极化趋势已经出现，那么这些多极具体指哪些又是怎么形成的这是本节所要了解的主要内容。 【推进新课】【合作探究】两极格局之下出现了哪些重要力量 主要有欧洲走向联合，日本迅速崛起，中国力量的壮大 一、走向联合的欧洲： 1、走向联合的原因： 【合作探究】你认为西欧建立欧洲共同体的原因有哪些 ②冷战时期国际政治形势的推动。战后，随着资本主义经济的恢复和发展，在苏联的威胁日益严重和美国的经济渗透，政治控制不断加强的情况下，西欧国家感到，要在美苏两个大国之间保证自己的安全，提高国际地位，加快经济发展步伐，就必须密切联系，加强合作。 ③经济发展的需求。这是欧洲一体化的根本动因。只有加强联合，才能增强地区综合经济实力，迅速扭转在与日本、美国竞争中所处的不利地位。 ! ④二战后欧洲丧失世界政治经济重心地位。 2、进程： 【合作探究】欧洲是怎么一步一步的形成欧共体的 （1）1950年法国外长舒曼提出“舒曼计划”，建议西欧国家在经济领域内实现联合。（2）1951年，法、德、荷、比、卢、联邦德国六国签订《巴黎条约》，建立欧洲煤钢共同体。（3）1957年，签订《罗马条约》，建立欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体。 （4）1967年，三个共同体合并统称为欧洲共同体。 3、内容： ⑴.关税和贸易政策⑵.农业和渔业政策⑶.单一的欧洲货币体系⑷.政治一体化⑸.共同的外交政策 4、影响 【合作探究】结合课本知识思考欧共体的形成有哪些影响 ： ⑴.促进西欧国家的经济发展。⑵.在资本主义世界美、日、西欧三足鼎立的局面形成。⑶.增强与美苏抗衡的实力，使世界政治力量发生变化。 二、迅速崛起的经济大国日本：
中国在世界政治多极化中的地位与作用 摘要：1.世界政治多极化的趋势 2. 世界政治多极化的作用 3.多世界政治极化的格局已经形成 4.我国在世界政治多极化中的地位与作用 关键词：世界政治多极化中国竞争 世界多极化趋势,是世界经济,政治高度发展和力量对比此消彼长的必然产物.第一,趋于缓和的国际形势,为多极化趋势创造了有利的国际环境,世界多极化趋势是世界经济全球化与多元化的必然结果.第三,国际关系的主体化和民主化,是世界格局多极化发展的重要动力.第四,各国主体意识的增强,促进了多极化力量的大联合. 多极化趋势将削弱超级大国的霸权势力.多极化趋势有利于世界的和平与发展. 多极化趋势有利于形成一种相互制衡的力量机制. 多极化趋势中经济科技的地位和作用日益升高. 科技和经济因素是影响世界格局变化的决定性因素。在经济与科技的迅猛发展中，国际力量对比此消彼长，综合国力竞争激烈。在当今世界，已没有哪一种力量能够全方位占据绝对优势，随心所欲地控制世界。反对构筑单极世界的各种力量共同推动世界政治格局向多极化发展，世界经济的多极化必然推动世界政治的多极化。世界经济的多极化作为世界经济发展不平衡的必然产物出现于冷战时期，从而对两极世界政治格局形成强有力的冲击。冷战后，随着经济因素对世界政治影响力的增大，以及经济全球化和区域经济集团化的迅速发展，“多极化趋势在全球或地区范围内，在政治、经济等领域都有新的发展”。 世界要和平、国家要发展的时代潮流要求建立多极格局。超级大国建立单极世界的战略目标是确立其世界霸权，而霸权主义常常使世界不得安宁，严重阻遏世界和平与发展的进程。国际社会称霸与反霸的斗争表明，霸权主义不得人心，是违背时代发展潮流的。尽管多极格局并非在任何情况下都对世界和平与稳定起促进
世界格局的多极化发展趋势 当今国际舞台风云变幻，虽然和平与发展是时代的主题，当今世界并不太平，和平问题没有得到解决，发展问题更加严重，原有的差距还在加大，两极分化更趋严重。不公正不合理的国际政治经济旧秩序还没有根本改变。霸权主义、强权政治依然存在并有新的发展。一些国家继续扩大和强化军事同盟，加强军备建设，严重影响了国际安全与稳定。一些国家以“人权”为借口干涉主权国家内政，甚至不惜使用武力，对国际形势和国际关系产生了极坏的影响。局部战争和地区冲突出现新的起伏，因民族、领土、宗教、资源等引发的纷争和战乱不断。 人类社会经过几千年的发展，深刻地改变了地球的面貌，特别是近几个世纪以来科学技术迅猛发展，取得了前所未有的成就，世界也因此联系得更加紧密。17世纪英国资产阶级革命揭开了世界近代史的序幕，资本主义以其巨大的优越性战胜了腐朽的封建制度，推动了生产力的飞速提高，许多国家纷纷走上了资本主义的强国之路。20世纪新兴的社会主义诞生，在世界大舞台上扮演了重要角色。第二次世界大战结束以后，在国际大舞台上活动的各种力量、各种力量之间的相互关系都发生了变化，世界格局也随之发生了变化。以前苏联为首的社会主义阵营与以美国为首的资本主义阵营之间对峙的局面形成，世界分成两级世界，两大阵营在政治、经济、特别是军事上进行了长期的对抗，双方势均力敌，各有胜负。两大阵营的对峙，实质上是美苏两大国家利益的争夺。直到20世界80年代末90年代初，发生了东欧剧变，苏联解体，苏联在“冷战”中败下阵来，两极格局结束。美国无疑成为现今世界上独一无二的超级大国，其强大的政治、经济、科技、军事等方面的实力，尚未有一个国家能与之匹敌。美国必定会引领这个世界，但它是否会永久处在世界的领先地位,世界格局会一直沿着单极化方向发展吗, 其实不然，多极化才是世界发展的趋势。
世界多极化：不可逆转教学设计 【课标要求】 展示世界多极化趋势和国际竞争的特点 【教学目标】 知识目标 识记世界多极化发展趋势的表现和原因 理解世界多极化不可逆转及国际竞争的实质，认识中国的发展面临难得的机遇和严峻的挑战 能力目标 提高运用马克思主义立场、观点和方法分析和判断国际政治现象的能力。例如，和平与发展的时代主题、当代世界发展的趋势、世界多极化与单极化的斗争等 情感态度价值观目标 认识我国与发达国家的差距，增强忧患意识，树立勇于接受挑战的意识关注我国在世界舞台上的地位和作用，增强民族自尊心、自信心和自豪感，树立为实现中华民族伟大复兴而奋斗的信念 【学情分析】 本节课虽然内容较为简单，但都是结论性质的。加之本节课涉及的国家和地区多，关系复杂，而学生受知识面的制约，对此仅有粗浅的了解，不能透过现象把握事物的本质，这是教学的一个困难。因此需要学生提前收集相关资料，进行预习，教师尽可能设置学生感兴趣的主题情境，引导学生思考探究，互动生成。 【教材分析】 第一目：透视世界若干力量中心。资料介绍了当今国际政治舞台上的几个重要的力量中心，使学生对多极化有感性认识。第二目：世界多极化的发展趋势。主要讲世界多极化发展趋势的原因和表现、发展演变过程及意义。在和平与发展成为时代主题的背景下形成了美、日、中、俄、欧盟等若干个政治经济力量中心。急剧变化的世界，激烈的竞争，将使得世界多极化的发展成为一个漫长曲折的充满复杂斗争的演变过程。第三目：抓住机遇，迎接挑战。讲述了
当前国际竞争的实质及中国在面对世界多极化趋势所带来的机遇和挑战中如何定位和发展自己。第二目是第三目的基础，充分理解了世界多极化的趋势，才能更好的把握当今国际竞争的实质，才有利于更好的在世界多极化的趋势下定位中国，发展中国。 【重点难点】 当代国际竞争的实质 【教学过程设计】 一、自主合作学习
论世界政治格局多极化的重要性和进步性 【内容摘要】由二极与多极格局并存发展到冷战后单极向多极格局过渡，是世界历史发展的必然结果。二战结束以来的国际政治格局的发展和演变,呈现出主要力量相互联系、相互作用而形成的一种相对稳定的结构和态势;当今时代单极与多极的矛盾,称霸与反霸的斗争,将成为今后相当长一个时期内国际斗争的焦点,世界多极化在曲折中发展。 【关键词】世界格局，政治格局，多极化 世界政治格局是指活跃于世界舞台上的主要政治力量之间在一定历史时期内相互联系、相互作用形成的一种结构、态势，它是世界政治形势最根本的特征，是认识世界政治经济和国际关系发展进程及其规律的主要依据。 冷战结束后，虽然美国作为一个拥有绝对优势的超级大国而存在，但是其自身的力量已经明显下降。欧盟、日本、中国、俄罗斯、印度等多种力量中心的出现已经在事实上使美国的单极梦破灭，多种力量正在逐渐赶超美国。美国再也不能像以前一样，在国际舞台上恣意妄为、无所顾忌了，特别是在当前金融危机背景下，美国的经济力量受到了巨大冲击，维持单极世界已经十分困难。因此，当前世界政治格局是多极化的。 一、世界政治格局多极化的重要性 在当前一超多强背景下，多极化趋势越来越明显。随着欧盟的日益壮大和东盟等区域性组织的出现, 在当今世界，已没有哪一种力量能够占据绝对优势，随心所欲地控制世界。９０年代初，东欧剧变，苏联解体，两极格局正式宣告结束，世界多极化趋势跃然而出。欧洲和许多第三世界国家也都主张独立自主地发展本国经济和加强区域合作，反对任何形式的霸权主义和强权政治，世界多极化遂成为一种历史趋势。另一方面，旧的平衡被打破，新的平衡一时难以建立起来，两极格局解体留下的空间，客观上有利于多极化趋势的发展。 (一)多极化趋势的发展，有利于各国的和平与发展。 冷战结束以后，美国成了世界上唯一的超级大国。这使得美国政府主宰世界的欲望更加膨胀，于是加紧推行霸权主义和单边主义的对外政策。美国虽然是世界上的头号经济大国、科技大国和军事大国，到处推行霸权主义和强权政治，但越
对世界格局多极化趋势的理解 广东省佛山市三水实验中学夏克传邮码：528100 一、对世界格局多极化趋势的理解 1、多极化是指一种趋势，一个动态发展过程。到目前为止，多极化并没有定型为某一基本的世界新格局。 2、世界多极化中的任何一“极”或者具经济实力，或者具有巨大的国际政治影响力，这两者通常是相辅相成的，构成了综合国力的两大方面，所以对多极化可以主要从经济上实力的增强和政治上国际影响力的提高两个侧面去理解。 3、多极化趋势的出现主要包括美、苏两个超级大国实力的相对衰落趋势，欧洲、日本的迅速崛起态势和中国、第三世界国家兴起的上升趋势。具体表现为西欧、日本随着经济实力与美国的差距逐步缩小，在政治上对美国的离心倾向也在不断加强；中国的国际地位不断提高和第三世界国家的发展壮大并走向联合（不结盟运动的兴起）。总之，两极格局因为美苏的衰落和日本、西欧、中国及不结盟运动的兴起而逐渐经受越来越大的冲击，世界多极化出现，正向多极化方向前进。 二、世界格局多极化趋势出现的原因 经济决定政治，世界格局多极化趋势的出于世界经济力量结构的多极化发展趋势，即经济发展的区域集团化是世界（政治）格局多极化的根源和主要表现。 欧洲共同体的形成、日本经济迅速崛起使资本主义世界各国之间的关系格局由美国控制变为美、日、西欧三足鼎立局面；不结盟运动的兴起和发展，第三世界的不断崛起和中国的振兴，冲击着二战后美苏对峙的两极格局。80年代中后期,苏联和东欧各国在改革进程中出现了重大的挫折。80年代末90年代初，东欧发生剧变，苏联走向解体，社会主义力量遭到重大挫折。东欧剧变和苏联解体使战后以来的两极格局崩溃，世界政治呈“一超多强”的多极化趋势。 三、两极格局向多极化趋势的演变历程 二战后至今国际政治格局经历了由两极对峙到多极化的演变趋势，具体可分为五个阶段： 1、从战后雅尔塔体系确立到50年代中期两极格局形成，社会主义从一国发展到多国，世界政治由战后初期美苏合作转向资本主义阵营与社会主义阵营对峙、“北约”与“华约”两大集团全面对抗，世界形势由缓和转向冷战。 2、从50年代中期至60年代末期，世界政治在两极格局的大框架下，出现动荡、分化和改组，由于苏联推行霸权政策，社会主义阵营到60年代解体；帝国主义阵营也出现了分化。战后两大阵营的对峙局面为美苏两个超级大国的争霸所代替；第三世界崛起并作为一支独立的政治力量登上国际政治舞台。 3、从70年代初至80年代中期，世界政治格局从两极向多极发展，资本主义世界美、日、西欧三足鼎力的局面开始形成，美苏争霸激烈。④从80年代中期至90年代初，美苏矛盾缓和、东欧剧变、苏联解体、“华约”解散，雅尔塔体系和两极格局终结。⑤自90年代以来，世界政治格局多极化趋势加速发展。 四、世界格局多极化趋势的影响 1、对世界的影响 （1）世界多极化实质上是国际关系的民主化，有利于世界和平、稳定与发展，有利于抑制和削弱霸权主义强权政治。世界格局多极化趋势表明，在国际舞台上有多种力量或多个力量中心在发挥重大作用，国际事务不可能由个别国家主宰。因此，多极化实际上是对霸权
世界多极化的趋势和影响 班级：材博1405 姓名：高帅波 学号：1410277 专业：有色金属冶金 2014年10月31号
世界多极化的趋势和影响 材博1405 学号1410277 高帅波 一、绪论 世界多极化是指一定时期内对国际关系有重要影响的国家和国家集团等基本 政治力量相互作用而朝着形成多极格局发展的一种趋势，是对主要政治力量在全球实力分布状态的反映。多极化发展并不是偶然的，它孕育于两极格局的演变之中，两极格局终结后，并没有出现单极格局，世界正在走向多极化，这是当今国际形势的一个突出特点。 二、世界多极化的由来 1、世界多极化主要是指在国际体系中有多个战略力量中心并存的一种国际关系格局。 第二次世界大战后形成了美苏对抗的两极格局。到了20世纪70年代初，世界局势经过大动荡、大分化、大改组，出现了新的情况。美国由于深陷越南战争泥潭，实力受损。苏联在与美国争霸的过程中也受到较大的牵制。与此同时，中国国际地位不断上升，日本经过20多年的努力成为世界经济大国，西欧尤其是法国也越来越多地显示出其独立性的一面。这些变化对美苏垄断国际事务的局面形成了冲击。世界格局开始出现了多极化的苗头。 2、20世纪80年代以后，世界多极化的趋势越来越明显。 1998 年10月，邓小平同志明确指出，世界由两个大国主宰的时代已经过去，未来的世界是一个多极世界，这里包括中国、日本、西欧和其他好多国家集团。 三、世界多极化的发展趋势 1、从世界前进的客观趋势看, 世界必将走向多极化, 而不是单极化。 首先, 经过战后至今半个多世纪的发展变化, 目前世界上除美国这个超级大国外,已有其他一些世界力量, 如欧盟、日本、俄罗斯、中国。此外, 还有一些正在崛起的大国, 如印度、巴西, 还有一些重要的地区组织, 如东盟。今后, 它们还将不断发展, 变得更为强大, 成为制约美国的重大因素。其次, 在经济全球化不
世界多极化趋势的加强及其影响课后练习(1) 1． 20世纪60年代,一位出席联合国会议的代表曾说:“小国管理着小河岸边的美丽建筑物(联合国总部),两个大国却管理着世界其他地方”,对此恰当的理解为( ) A．小国和大国在处理国际事务中互相制约 B．第三世界尚不足以使大国行动受到制约 C．小国的发言权已取代了大国 D．第三世界有了发言权,但仍未改变美苏的大国强权政治 2．人类与环境的协调发展日益受到全世界的关注，1974年联合国将每年的6月5日定为世界环境日。 20世纪90年代以来，世界环境日的主题日益突出全球理念，倡导全球合作。 分析90年代以来推动全球合作解决环境问题的历史条件。 3．二战后，联合国的成立反映了世界人民的和平愿望，下列叙述正确的是 ( ) A．联合国是世界上第一个宣告以维护世界和平为宗旨的国际组织 B．《联合国家宣言》提出了成立联合国的构想 C．联合国大会是惟一有权采取维持国际和平与安全行动的机构 D．除政治外，联合国的活动范围还涉及经济、文化等领域 4．某校高三（3）班同学开展研究性学习，其内容涉及：中国改革开放后综合国力开始提高、不结盟运动的兴起、日本的崛起、欧共体的不断发展。此课题有可能是（） A．《中国改革开放的外部环境》 B．《当今世界多极化趋势》 C．《两极格局之下世界的多极化趋势》 D．《美苏霸权的衰落》 5． 2010年5月9日，胡锦涛主席出席了俄罗斯卫国战争胜利65周年庆典。这次伟大的卫国战争开始于( ) A．德国突袭波兰B．德国东侵苏联 C．日本偷袭珍珠港D．莫斯科保卫战 6． 70年前，26个国家走到一起，他们保证竭尽全力，互相合作，彻底打败法西斯，绝不单独与敌人停战或媾和。这个事件是 ( ) A．雅尔塔会议召开B．《联合国家宣言》的签署 C．巴黎和会召开D．成立联合国 7． 20世纪60年代初对于非洲来说是一段值得纪念的历史，因为就是在其中的一年中有17个国家取得独立，这一年也被称为“非洲独立年”，这是在（） A．1960年B．1961年C．1962年D．1964年 8．推动不结盟运动形成的主要原因是（）
世界多极化：不可逆转教学设计【课标要求】 展示世界多极化趋势和国际竞争的特点 【教学目标】 知识目标 识记世界多极化发展趋势的表现和原因 理解世界多极化不可逆转及国际竞争的实质，认识中国的发展面临难得的机遇和严峻的挑战 能力目标 提高运用马克思主义立场、观点和方法分析和判断国际政治现象的能力。例如，和平与发展的时代主题、当代世界发展的趋势、世界多极化与单极化的斗争等 情感态度价值观目标 认识我国与发达国家的差距，增强忧患意识，树立勇于接受挑战的意识 关注我国在世界舞台上的地位和作用，增强民族自尊心、自信心和自豪感，树立为实现中华民族伟大复兴而奋斗的信念 【学情分析】 本节课虽然内容较为简单，但都是结论性质的。加之本节课涉及的国家和地区多，关系复杂，而学生受知识面的制约，对此仅有粗浅的了解，不能透过现象把握事物的本质，这是教学的一个困难。因此需要学生提前收集相关资料，进行预习，教师尽可能设置学生感兴趣的主题情境，引导学生思考探究，互动生成。【教材分析】 第一目：透视世界若干力量中心。资料介绍了当今国际政治舞台上的几个重要的力量中心，使学生对多极化有感性认识。第二目：世界多极化的发展趋势。主要讲世界多极化发展趋势的原因和表现、发展演变过程及意义。在和平与发展成为时代主题的背景下形成了美、日、中、俄、欧盟等若干个政治经济力量中心。急剧变化的世界，激烈的竞争，将使得世界多极化的发展成为一个漫长曲折的充满复杂斗争的演变过程。第三目：抓住机遇，迎接挑战。讲述了当前国际竞争的实质及中国在面对世界多极化趋势所带来的机遇和挑战中如何定位和发展自己。第二目是第三目的基础，充分理解了世界多极化的趋势，才能更好的把握当今国际竞争的实质，才有利于更好的在世界多极化的趋势下定位中国，发展中国。
论经济全球化与世界多极化
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论经济全球化与世界多极化的关系 论文关键词]经济全球化;世界多极化 ?［论文摘要]冷战的结束终结了存在多年的两极格局,从此世界格局加速走向多极化?随着全球化的加速发展,经济全球化与世界多极化之间的联系不断加深,二者已然形成相互促进?相互制约的深层关系? ?自2０世纪90年代以来,世界进入了经济全球化和世界多极化趋势加快发展的新的历史阶段?对于经济全球化进程,人们通过追溯世界经济的历史,直接参与国际经济活动,经历亚洲金融危机,对其所带来的正面和负面的影响的认识不断深化?而对于世界多极化,人们的认识还停留在某个表面,往往把世界多极化趋势与世界多极格局混为一谈,其实现阶段所说的世界多极化并不是指世界多极格局已经形成,而是指世界格局发展的方向和趋势?虽然多极化格局的最终形成需要经历相当长的一个阶段，但是却是一个不可逆转的过程?冷战结束之后,美国凭借其唯一超级大国的超强实力四面出击?到处干预，企图建立起一超独霸的单极世界?世人摄于美国的超强实力和胡作非为,许多人悲观地认为当今世界就是美国霸权领导下的单极格局?事实上,世界多极化趋势明显，并且随着全球化的发展,世界多极化进程加速进行?这从科索沃战争?伊拉克战争到近年的朝核?伊核问题可以清楚看到,科战?伊战时期世界各大国对于美国的单边主义无可奈何,近年的朝核?伊核问题却迫使美国不得不寻求大国合作，回归多边主义?那么经济全球化与世界多极化这两者之间有没有什么联系,如果有又是怎样的关系呢? ?一?全球化与多极化的内涵??经济全球化是指由于某些基本力量的推动,世界各国经济活动突破地缘政治的某些范畴,跨越国界，使相互间的经济联系日渐加强，相互融合的一种历史趋势和过程?经济全球化是各国经济相互依存发展进一步加深的过程?