一位消防员的自述
我，只是一位普普通通的消防员。一套深橘色衣服是我们的标志。屈指算来，我作为一名消防员已经有十八个年头了，也算是见了一些“世面”。（当然了，这样的世面我希望以后永远不要见到）。
那可真是一个惊心动魄的夜晚。当整个小城都沉睡在夜晚的静谧之中的时候，一阵急促的电话铃声惊醒了我，电话的那头传来了急促的声音：
“喂，消……消防大队吗？我们这里着火了，快来啊。”
“喂，同志你别急，先告诉我你的具体位置。”
“哎呀，我们就在这里哪，你们快来呀。”很明显，这是极度恐慌所造成的，必须先让他镇定才行。
“别急，别急，先告诉我们你在哪。”我的口气尽量放的缓和。
“我们在城外的小树林里。……”
“火势怎么样?”
“挺大的，你们快来吧。”
“好，我们马上来，注意不要让火伤到你们。”
我立即拉响了警报。五分钟后，人员和车辆集合完毕，我们急忙向城外的小树林赶去……
到了城外，只见一片火海，把天映照得一片光亮。火像一个不可一世的魔鬼一样，在疯狂地啸叫：“你们这些自不量力的人，你们是永远战胜不了我的，哈哈哈……”
“快，同志们，时间就是生命。”队长喊完了这句话，便带头拿
起了一个喷水枪，以最快的速度，冲向了最危险的地方……
有了队长的带头，队员们都拿着喷水枪冲到了最危险的地方，抓紧时间灭火……
一分钟过去了，两分钟过去了，五分钟过去了，十分钟过去了，二十分钟过去了……但是，火势丝毫没有减退。队员们大口的喘着气，头上也冒出了密密的汗珠。
“同志们加把劲，加大水压。”队长喊出了这句话。随即，一股更大的水从喷水枪里喷射了出来。尽管我们已经累了，但是，为了保护林木，我们仍然在全力以赴的灭火……
天空中渐渐泛白，火势也慢慢减小。终于，我们战胜了熊熊的大火。
太阳出来了，阳光洒在了这片被烧得光秃秃的土地上，耳畔萦绕着那几个少年的哭声……
后来，经过我们的仔细调查，才知道这次火灾的原因是这几个孩子在野炊结束的时候没有把火完全扑灭，还留有一点火星。因为是一点火星，孩子们也没有太在意。可是，令他们意想不到的事发生了。当他们兴高彩烈的正准备收拾东西回家时，一阵风刮过，那些火星又重新复燃。更可怕的是，这些不起眼的火星引燃了不远处的野草，正时，这些平时没有具备良好的救火素质的城市孩子，不但不抓紧时间救火，反而一个个的缩成了一团哭了起来。当他们清醒过来的时候，已经晚了……火势迅速蔓延,先是一片草地，一棵树，再到几棵树，半个树林……平时不注意学习防火知识的孩子们，此时已是手足无
策。情急之下，一个女孩想到了119，这才匆忙拨打了电话，出现了开头的一幕……
大火被扑灭后，这几个孩子都万分后悔。后悔他们平时不注意学习和了解有关消防的知识；后悔他们当时没有把火完全扑灭；后悔……
野外着火事件的原因，一种是自然原因，而另外一种就是上文中提到的这一种原因。以后大家去野外野炊时，一定不要忘记将火全部熄灭，最好用土将野炊时的烧火点埋掉，做到不留一点火星；野外散步时，最好不要抽烟，如果抽烟，请千万不要将烟头随地乱扔，而造成上文中的那一幕。
其次，在打119电话时，请务必要清楚的告诉我们你所在的地点，火势的大小等相关信息。千万不要在电话上因为惊慌而出现一时间说错了地址，交代不清楚等情况。
在平时，我们应该尽可能多的了解一些有关消防的知识，以防在生活中遇到大火而束手无策，以至于让大火带来更大的损失。
火，是一把悬在人们头顶的双刃剑。它是一个乖巧的娃娃；可是，它又是一个凶残的恶魔。它曾经吞噬了无数个鲜活的生命，造成了许多无法弥补的损失。让我们一起来合理的使用火，让火也为我们美丽，繁荣的明天出一份力!
小学生我是小小消防员作文三篇 【篇一】小学生我是小小消防员作文 火，它能给予我们温暖，又会给我们带来灾害。知道吗?火灾的出现不计其数，几乎 每次都有人受伤，轻则烧伤，重者丢掉宝贵生命。 大家对最熟悉的消防汽柴是灭火器吧。灭火器分为三种：泡沫灭火器、干粉灭火器、二氧化碳灭火器以及1211灭火器。泡沫灭火器主要用于一般固体，和可燃液体火灾;干粉 灭火器的用于一般固体火灾;二氧化碳灭火器主要用于易燃可燃液体、可燃气体和低压电 器设备、仪器仪表、图书档案、工艺品、陈列品等初起火灾扑救;1211灭火器主要适用于 扑救易燃、可燃液体、气体及带电设备的初起火灾。 火灾发生时，不仅应该往逆风的方向逃生，而且不要贪恋财物，以免引火烧身。如果火势较大或浓烟掩盖上空时，千万不要惊慌，应用打湿的毛巾捂住口鼻，紧贴地面快速逃生。如果被火灾困在房间里了，不要着急跳楼，应用打湿的毛巾捂住门缝，再用鲜艳的毛巾或衣物在窗台上挥舞并大声喊叫，引起路人或救援人员的注意。如果遇到灭火器或自备有灭火器，应该轻轻的取下灭火器，提着灭火器感到火灾现场，取掉铅封和保险销，左手握着喷管，右手压着压把，对准火焰根部左右摇动喷管，直到大火扑灭。 祝大家度过平安的、无火灾的一年。 【篇二】小学生我是小小消防员作文 我国从远古的北京人开始，就已经开始使用火了。火带给人类的是光明，是美食，是温暖……但如果不注意的话，火带给我们的则是一片灰烬。现在，各个学校经常举办消防演练。有的同学根本不当回事，慢悠悠的跑着，还边说着话：“闲着没事举行什么消防演练，又没真着火。” 但是，如果可怕的灾难真的发生，还能这么悠闲吗?消防意识应从小培养。 因为据了解，我们周围由于人们消防意识不强，消防安全隐患随处可见：清明节在山区烧纸钱、放鞭炮，到郊外野炊时架起的柴禾;家中长期插着的饮水机插头;无电之夜的蜡 烛焰苗;忘了取下的充电器……这一系列的小问题，都有可能引起大火，危及人们的生命。所以，为了我们的生命安全，我们要增强消防安全的意识。
假如我是一名消防员 假如我是一名消防员，那么我会永远记住“不畏艰险，不怕牺牲”的奉献精神。曾看到到这样一篇报道： 2006年12月19日下午17：30分左右，十几名消防员去救一个夹在山缝中的女子，后来因人手不够，夹在山缝中的女子因抢救延误而至死。从第二天起，整个消防队都在招人。 这篇报道深深的震撼了我，虽然是很简单的几句话，可大家想想，那是一个生命，那是一个年青的女子生命，正是花季却因抢救延误而失去了自已美好的生命，是因我们的消防队伍不够壮大吗？是人员不够多吗？等等，等等的设想在心中盘旋，可不管是什么原因，我只知道在这一刻，我因为这篇报道而想成为一名消防战士，一名消防员，只为国家为社会救下那一草一木，一砖一瓦，出一份自己的绵薄之力！ 一个伟大的梦想在我心中发芽，我要当一名消防员。从那时起自己就常常想，假如我成为了一名消防队员，我会做些什么，是像电视中说的那样：救助那些在熊熊大火中呼喊的人们，那些被困在山上而无法脱身的人们，那些在山洪中躲在高处等待救援的人们还有在地震后废墟下的人们，等等。是啊，假如我一名消防员，我就会许许多多的命令任务等待我去完成，比如说：
在熊熊大火中的人无力的呼喊，那是我的命令。 那些被困在山上而无法脱身的人，那也是我的命令。 那在山洪中躲在高处等待救援的人，那依然是我的命令。 在震后的废墟下，仪器上微小的生命体征电波，那仍旧是我的命令。 那、、、、、、这些命令，就会全都是我不可推卸的责任。 假如我当上了一名消防员，那么，我会用最小的代价，最少的时间，最小的伤亡，来救更多的人。就像电影《烈火男儿》中的主角一样，不怕危险，勇克困难的奉献精神。 年少的梦想，如今已成人生的志向，不用假如，我就是一名消防员，虽然我不能像在四川抗震救灾线上的消防战士们一样奔赴在抗震救灾的第一线，为我们的祖国人民去奉献自己，但是我可以在榆林煤化公司这个家园中一样去实现我人生的目标。
我真想当一名老师作文100个字范文 我长大了想当一名老师，因为我的外婆和我的妈妈都是老师，在她们的影响下，当老师这个想法已深深地埋在了我的心中．我的玩具中就有粉笔，小黑板，练习本，我时常会拿出它们来玩过当老师的瘾． 我觉得做老师很光荣．因为它是太阳底下最光辉的职业，它是人类灵魂的工程师．可以把丰富的知识和做人的道理讲给每一个小朋友听，也能让他们做个讲文明，懂礼貌的好学生． 我觉得做老师很快乐．因为可以每天看到许多的小朋友，和他们唱歌，跳舞，作游戏，能够帮助那些成绩不好的同学把成绩提高上去． 因此，我长大了想当一名老师． 我的愿望是当一名医生。 我的心愿是医生，它是一项光荣而艰巨的职业。 在医生的眼中，没有什么做不到，它可以使伤员恢复健康，它可以使奄奄一息的人们恢复活力。 所以，做医生是我最大的心愿。
我有过很多心愿，可是它们都没有医生那么伟大。 我想到过老师，它可以教会人们知识，可是它不能教人一辈子，因为知识无穷无尽，永远学不完，教不完。 我想到过当白领，每天过着神仙般的生活，拿着高薪，做个有钱人，可是钱多又怎样，钱不是万能的。 没有什么工作能比医生更神圣了，它能救死扶伤，是白衣天使。 当医生的梦最初起源于看见电视里面许许多多因病去世的人。 如果我是医生，我会去研制最好的药，用最好的方法治好那些人。 也许就是我努力的抢救，他们兴许能好起来也说不定，也许就是我努力去钻研，他们兴许还能活蹦乱跳。 对于医疗条件，我认为真得很不公平。
为什么大城市的医疗条件好，而小山村的医疗条件差，并且，为什么要有大城市和小山村之分呢？要是处处平等，那么这些人可能还是不会去世。 所以，我立志当一个医生，一个能将人们从垂死边缘救回来的医生。 要当医生，我就不能怕困难。 要研制好药，难免不会有坎坎坷坷，那么，我就要学会克服困难。 在计算过程中，要持之以恒，要坚持不懈，不能半途而废。 在计划过程中，要保持精确，不能有半点马虎，那么就可能导致病人的死亡。 要当医生，我就要学习坚强。 失败了，要总结经验，不能气馁，从头再来，不能遇到困难就哭泣，要坚强，要做出作出色的自己，努力把握好任何一次机会，坚强的做下去。
我和消防员出警的故事 我和消防员出警的故事 我是一名消防宣传员，但我不是部队战士，我是一名离消防员最近的人民群众。 这一天，像平常一样，在楼下做活动拍完照片，左手拿着手机右手拿着相机悠然自得的准备上楼开始编稿，走到二楼楼梯口，警铃响了，战士们哗啦啦往下冲，不知怎么的，我也意识恍惚，掉头跟着他们往楼下冲……在这种时候，速度好像显得比什么都重要，我在征得队长同意去火场之后，当然也不能拖大家后腿，以我不足一米六的身高，姿态不够温婉优雅的勉强登上了消防车，还没有坐稳，车子就开出了车库。 还没有驶出大门，通讯员就忙不迭的拿出对讲机以报告的口吻说着接警的基本情况。 接着就开始打报警电话再次确认火场位置，这种时候，我大气不敢出，虽然心里有点抑制不住的激动。 01 消防车刚刚下了高速立交，不远处一股股白烟飘向上空，战士们嘴里说着，是不是应该就是那里吧，有烟。 不到三分钟，白烟渐渐的变成了灰色、黑色，此时，我们的消防车已经到了现场，报警人称的牛圈着火，已经伴着浓烟烧成了一片火海。 由于农村道路狭窄，八吨消防车几经曲折终于开到了家门口，消防员们一刻没有停留，火速冲下车，拉开车门，迅速将水带接上消防车水箱，冲进院子，开始了准备工作。 其实这个时候，我才想起来队长已经提前下车，早早勘察好了现场情况。 待战斗员冲进火场的时候，失火农户院子里聚满了人，好在已经将牛羊撤离了现场，然而他们手中并没有水桶，也没有水管，似乎没有任何要救火的准备，他们站满了院子等着消防员到来……等我拍完战士接水带的照片之后，再进火灾现场，我们的战士已经开始了工作。 我并不知道那双靴子能够承受多高的温度，我想在趟过那刚灭完的火星上面，总归也不会太舒适吧。
大班主题活动我是小小消防员 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 大班主题活动：我是小小消防员 一、案例介绍 主题活动：“我是小小消防员”是我园结合119消防日，对大班幼儿进行的一次军训活动。活动为期8天，每位幼儿身穿整齐划一的绿色军装，每个班配有一名消防战士，每一个班就是一个团队（野狼队、雄鹰队、飞虎队、黑豹队）。活动期间，消防战士就对幼儿进行各种技能训练和学习，如：队列训练、军体拳训练、救火演习训练、军歌学习、国防知识学习等等。同时幼儿还和消防叔叔一起参观了消防队和农村、观看了救火演习等，整个期间实施了一系列有关消防知识的活动。待幼儿一系列内容学习完毕后，园内就组织了一次幼儿军训汇报活动，邀请了消防队人员、家长等一些其他社会同仁。汇报活动中幼儿展示了为期8天来所学到的各种技能，受到了大家一致的好评和赞赏。 二、在整合活动中运用的理念和手段 1、教育观念的整合 我园根据自己园本特色并结合119消防日生成了
这个爱国主题，旨在目的就是培养幼儿的爱国之情，并让幼儿懂得生命的珍贵。从案例中我们不难发现：活动打破了传统书本知识的传授方式，变得更为开放、自主、新颖。活动中幼儿真正成为学习的主人，他们乐于接受、喜爱学习。尤其是幼儿在和消防叔叔一起参观农村、参观消防队过程中，消防叔叔为幼儿进行的模拟救火训练和队列操练等活动，博得了孩子们的阵阵掌声、给孩子们留下了难忘的印象。同时，小朋友还参观了消防叔叔的寝室、图书室、展览室、并对不同型号的消防车和消防工具有了一定的认识。有关“引起火灾”“预防火灾”“火灾自救”等的漫画、各种安全标记，深深地烙在了孩子们的脑中。这次参观活动，孩子们懂得了119的含义，并对解放军有了更深厚的感情，大大提高了他们遵守纪律的自觉性和从小学好本领的志向。 在和消防叔叔参加农村的过程中幼儿深切感受到了消防叔叔的勤劳和不怕苦、不怕脏的优良品德。他们一起感受农村丰收的气息，走上乡间小路体验农村景象：一片金黄、一片碧绿、大家都被这美丽的田野风光所吸引、所迷恋。孩子们和叔叔一起割稻子、刨山芋、踩黄豆、看奶牛挤奶，玩的不亦乐乎！课程里的知识就这样一览无遗的呈现在孩子的眼前，就这样
我最敬佩的消防员叔叔 说起我最敬佩的人，那要属消防员叔叔了，因为只要什么地方发生火灾他们说会“立刻”出现在现场 记性最深刻的是在电视上看到一场画面，一个不知名的小区发生了一场火灾，火势也很大，当消防员的叔叔们来到火灾现场，他们迅速散开人群，拿出灭火器材灭火。当他们还在准备时，看到四楼还有一位姐姐被困在里面，救人要紧，就在这千钧一发的时候，一位消防员叔叔管登上四楼，从窗口伸进一双有力的大手，但还是提不上来，可能是姐姐太重。接着另一个消防员叔叔动作麻利地顺着铁管一口气爬到姐姐身边，再接着把姐姐的身体用力的往上拔，姐姐终于在消防员叔叔的努力下解救出来。 这些也只是消防员叔叔在救火灾中的一个小画面，他们还有很多很多救火灾的的勇敢事迹，是多么的值得我们敬佩啊！ 令人敬佩的消防员 今天报社组织小记者去消防支队采访，看一看那些消防员叔叔是怎样扑灭大火。 到了九点钟，报社阿姨和我们学校的老师就带着我们小记者走进了消防支队，消防员叔叔都站在门口来迎接我们。 到了操场上，首先是八位消防员叔叔给我们表演队列训练，他们动作整齐一致，没有一个人的动作不标准，让我们看傻了眼，不住地拍手鼓掌。 接着就是消防员叔叔给我们展示他们抢救伤员的衣服以及他们救援用的物品。虽然它们很重，但是在火灾面前用处很大呢！消防员叔叔又给我们介绍消防车上必备的用品，消防支队共有七辆车，其中六辆是专门用来喷水，控制大火，还有一辆是专门用来解救伤员的，这七辆车也是消防员叔叔的好搭档。一辆消防车大约能装十几吨水，消防车里就有一种自己能从地底下吸到水的功能，给消防员叔叔减轻了负担。 后来我们又去了消防员的宿舍。一进门，哇，他们的被子、帽子和皮带整理的整整齐齐、干干净净，被子叠得像豆腐块那样方，跟他们的队形一样，也让我敬佩不已。 这一次，我知道了遇到火灾该怎样自我保护的常识，比如向外跑或住在低楼的居民开窗户，向外跳，这样就安全了。消防员叔叔这种奋勇向前的可贵精神值得我们学习！ 我最敬佩的一个人 警察、教师、消防员、医生······这些看起来再也普通不了的职业，却蕴含着许许多多让人深受感触的故事。翻开他们职业身涯的篇章，有些人做的那么的平淡，有些人却让他们的职业与自己闪烁出耀眼的光芒。我的心中就有着那么一位，他就是在我们学校门口值勤的交警叔叔。 他，中等的个子，黝黑的皮肤，一双不大的眼睛炯炯有神，高高的鼻梁，看起来大约四十岁左右，一副干练的样子。制服穿戴的井井有条，腰间系着一根皮带，上面还挂着一部对讲机。帽子戴的端端正正，上面的国徽闪闪发光。 我们学校位于市中心，是一条主要干道，街道不算很宽，人却有很多。放学的时候，那位警察就会准时站在学校对面的马路中间，做着标准的手势，维持交通秩序。孩子们从校内蜂拥而出，一蹦一跳的要过马路，这时他便会先拿起银亮的哨子大声吹，然后做出示意车辆停止的信号，再一只手把孩子护送到对面，接着又吹响一声洪亮的哨声，做出让车子继续前行的手势。一番忙碌之后，从学校进出的人们越来越少，过往的车辆也越来越少，他环视了一下四周，小心翼翼地摘下警帽，以警方特有的方式折叠好，放入警用摩托车左侧的小匣子内，骑上摩托车，消失在学校门前，这个背影在我的脑海里是那么的高大，那么的美丽······ 这位交警，是多么的敬职爱业，不管严寒酷暑，不管大风大雨，他，一直挺立在马路中央，为我们
我是小小消防员教案 一、案例介绍 主题活动:“我是小小消防员”是我园结合119消防日,对大班幼儿进行的一次军训活动。活动为期8天,每位幼儿身穿整齐划一的绿色军装,每个班配有一名消防战士,每一个班就是一个团队(野狼队、雄鹰队、飞虎队、黑豹队)。活动期间,消防战士就对幼儿进行各种技能训练和学习,如:队列训练、军体拳训练、救火演习训练、军歌学习、国防知识学习等等。同时幼儿还和消防叔叔一起参观了消防队和农村、观看了救火演习等,整个期间实施了一系列有关消防知识的活动。待幼儿一系列内容学习完毕后,园内就组织了一次幼儿军训汇报活动,邀请了消防队人员、家长等一些其他社会同仁。汇报活动中幼儿展示了为期8天来所学到的各种技能,受到了大家一致的好评和赞赏。 二、在整合活动中运用的理念和手段 1、教育观念的整合 我园根据自己园本特色并结合119消防日生成了这个爱国主题,旨在目的就是培养幼儿的爱国之情,并让幼儿懂得生命的珍贵。从案例中我们不难发现:活动打破了传统书本知识的传授方式,变得更为开放、自主、新颖。活动中幼儿真正成为学习的主人,他们乐于接受、喜爱学习。尤其是幼儿在和消防叔叔一起参观农村、参观消防队过程中,消防叔叔为幼儿进行的模拟救火训练和队列操练等活动,博得了孩子们的阵阵掌声、给孩子们留下了难忘的印象。同时,小朋友还参观了
消防叔叔的寝室、图书室、展览室、并对不同型号的消防车和消防工具有了一定的认识。有关“引起火灾”“预防火灾”“火灾自救”等的漫画、各种安全标记,深深地烙在了孩子们的脑中。这次参观活动, 孩子们懂得了119的含义,并对解放军有了更深厚的感情,大大提高了他们遵守纪律的自觉性和从小学好本领的志向。 在和消防叔叔参加农村的过程中幼儿深切感受到了消防叔叔的勤劳和不怕苦、不怕脏的优良品德。他们一起感受农村丰收的气息,走上乡间小路体验农村景象:一片金黄、一片碧绿、大家都被这美丽的田野风光所吸引、所迷恋。孩子们和叔叔一起割稻子、刨山芋、踩黄豆、看奶牛挤奶,玩的不亦乐乎!课程里的知识就这样一览无遗的呈现在孩子的眼前,就这样使孩子们更懂得“锄和日当午,汗滴和下土”的道理,农民伯伯的勤劳和智慧更铭刻在孩子们的心间。 同时在大型主题:“我是祖国小卫士”下还引出了一系列的子活动: 如《能干的小小消防员》汇报活动;《怎样会引起火灾》讨论活动;《怎样预防火灾》讨论活动;《着火了怎么办》讨论活动;结合11.3衡阳火灾事故,我们又开展了《消防队员了不起》的讨论活动等等。 2、活动形式的整合 在这次军训活动过中,我们要求幼儿把军训的过程用语言表达出来, 家长无意中就参与了进来。每天,孩子们有新鲜、有趣的事都会回家滔滔不觉地讲给爸爸妈妈听,家长们更是兴奋,听着孩子们的讲述他们都迫不及待地记录下来写成文章还特意送给班主任老师。他们共同体验当兵的乐趣,共享亲情的快乐,并把这种浓浓的天伦之乐表达在
“我是消防员”社区活动执行方案 初稿 武汉高天广告有限公司 2016.02.26
口号: 珍爱生命、关注消防 背景: 预防火灾是全社会的共同责任,消防安全与每个人生命安全息息相关，预防火灾是全社会的共同责任.为切实提高广大人民群众的消防火灾预防、安全处置、与灾难逃生技能等能力，有效预防和遏制火灾事故发生。通过组织本次消防安全知识进社区活动，提高全民的消防安全防范意识和火灾事故的应急处置能力，是广大民众正确掌握急救物品配置与使用方法及如何逃生。 意义: A对物业来说:提高业主对物业的信任度和满意度, 提高业主对物业信任度，建立安全模仿社区 B对居民来说:学习消防安全知识, 了解家庭火灾处置所需必备用品能够预防减少火灾事故发生、能够熟悉掌握火灾发生后正确使用逃生工具,提高全民消防意识，减少火灾事故发生。
第一部分活动总体方案 一、活动目的让公益信息无处不在 1.提高全民消防安全意识,倡导安全社区； 2.通过社区活动，普及消防知识,宣传消防安全产品的重要性. 3.推广“我是消防员”公众微信号，推广消防安全用品 4.发展更多的志愿者参与公益活动 二、普及对象 广大社区居民 三、活动时间 2016年7月 四、活动地点 各大社区广场或活动中心 五．内容 1、邀请消防人员在社区进行消防知识讲解、应急产品使用，通过活动在辖区招募更多的热爱公益事业的志愿者配合开展公益消防宣传活动。 2、在社区进行消防事故图片及预防办法知识展示、应急产品介绍和使用方法使用、材料发放等活动。 3、在社区广场进行消防演练。内容如下： （1）扑救初期火灾知识 宣讲初期火灾扑救常识、常见家庭火灾的处置方法。 （2）组织人员扑救初期火灾演示 利用灭火器、灭火毯扑救油盆、扑救油锅、扑救煤气罐演示、组织社区居民参与亲自体验。
《我的愿望作文》 我的愿望作文（一）： 愿望，每一个人都有吧，但是每个人的愿望都不一样，有的人的愿望是当一位老师，有的人的愿望是当一位科学家。 而我的愿望是当一位出色的教师 这个愿望在我心中隐藏很久了，我想当老师是因为我喜欢老师这个职业。老师这个职业是十分伟大的，也是十分神圣的，老师是能够照亮别人的蜡烛。是让人们踩的地板，是辛勤的园丁，是学生们心中的好棒样，老师能够把自我明白的知识传给学生们，也能够把做人的道理教给学生们，教学生们如何做人，做人的基本道理是什么。所以，我想做一名教师 我会和学生们生活在一齐。搞好师生关系，多了解她们，可和她们沟通。让她们快快乐乐的，经常在适宜的时候，和她们一齐玩游戏。简单一下，不要那么累，还有，我绝对不会布置那么多作业，布置一点点，上课的时候，多提问她们，她们遇到不懂的问题也能够直接问我。每当，学生们做错事的时候。我必须会想出好的方法来教育她们。让她们认识到自我做错了，要快点改正，但是，我不会做出一些不好的方法，我也不会打她们，因为她们还小，我不会让她们厌恶老师。也不要她们不尊重老师和要让学生们懂得老师这些做法的目的。我也会让她们太累，当然，也要让她们获得更多的知识，有一个完美的未来。 为了这个愿望能够实现，我必须要努力学习。争取若干年之后，必须要做一个出色的教师，成为学生们心中最棒的老师和让学生们最喜欢的老师。 我的愿望作文（二）： 我的愿望 我想成为一个科学家，你们也看到了，我们此刻的世界污染能够说是越来越严重了。我想发明一个能够把污水变成干净的水的机器，他能够抽干污水，经过净化了以后，水质就变干净了，能够直接喝都没问题因为没有消毒的东西。而且还不用加什么消毒的东西了。 我还觉得我们的空气污染也很严重，我有想出了一个能够净化空气的方法，我能够发明一个机器树种，只要一碰水，立刻就能够长成一棵高大的树了。机器树也能够吸近二氧化碳，吐出新鲜空气，而且，这还是普通树的两倍快。
主题：“我是小小消防员”教学设计Theme: "I am a little fireman" teaching design
主题：“我是小小消防员”教学设计 前言：小泰温馨提醒，幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构，幼儿不仅可以学到知识，从小接触集体生活，帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育，包括性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园大班儿童的学习特点、发展特点来设计并编辑成教学活动的内容。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 一、案例介绍 主题活动：“我是小小消防员”是我园结合119消防日，对大班幼儿进行的一次军训活动。活动为期8天，每位幼儿身穿整齐划一的绿色军装，每个班配有一名消防战士，每一个班就是一个团队（野狼队、雄鹰队、飞虎队、黑豹队）。活动期间，消防战士就对幼儿进行各种技能训练和学习，如：队列训练、军体拳训练、救火演习训练、军歌学习、国防知识学习等等。同时幼儿还和消防叔叔一起参观了消防队和农村、观看了救火演习等，整个期间实施了一系列有关消防知识的活动。待幼儿一系列内容学习完毕后，园内就组织了一次幼儿军训汇报活动，邀请了消防队人员、家长等一些其他社会同仁。汇报活动中幼儿展示了为期8天来所学到的各种技能，受到了大家一致的好评和赞赏。 二、在整合活动中运用的理念和手段 1、教育观念的整合 我园根据自己园本特色并结合119消防日生成了这个爱国主题，旨在目的就是培养幼儿的爱国之情，并让幼儿懂得生命的珍
贵。从案例中我们不难发现：活动打破了传统书本知识的传授方式，变得更为开放、自主、新颖。活动中幼儿真正成为学习的主人，他们乐于接受、喜爱学习。尤其是幼儿在和消防叔叔一起参观农村、参观消防队过程中，消防叔叔为幼儿进行的模拟救火训练和队列操练等活动，博得了孩子们的阵阵掌声、给孩子们留下了难忘的印象。同时，小朋友还参观了消防叔叔的寝室、图书室、展览室、并对不同型号的消防车和消防工具有了一定的认识。有关“引起火灾”“预防火灾”“火灾自救”等的漫画、各种安全标记，深深地烙在了孩子们的脑中。这次参观活动, 孩子们懂得了119的含义，并对解放军有了更深厚的感情，大大提高了他们遵守纪律的自觉性和从小学好本领的志向。 在和消防叔叔参加农村的过程中幼儿深切感受到了消防叔叔的勤劳和不怕苦、不怕脏的优良品德。他们一起感受农村丰收的气息，走上乡间小路体验农村景象：一片金黄、一片碧绿、大家都被这美丽的田野风光所吸引、所迷恋。孩子们和叔叔一起割稻子、刨山芋、踩黄豆、看奶牛挤奶，玩的不亦乐乎!课程里的知识就这样一览无遗的呈现在孩子的眼前，就这样使孩子们更懂得“锄和日当午，汗滴和下土”的道理,农民伯伯的勤劳和智慧更铭刻在孩子们的心间。 同时在大型主题：“我是祖国小卫士”下还引出了一系列的子活动：如《能干的小小消防员》汇报活动；《怎样会引起火灾》讨论活动；《怎样预防火灾》讨论活动；《着火了怎么办》
我的愿望是当一名老师 我的愿望是当一名老师（一） 每个人都有自己的愿望，无论是大的，还是小的，都是要靠自己的能力才能实现的。我有一个小小的愿望，就是当一名老师，我要让祖国的花朵们个个都有智慧。 我要当一名老师，我要像我的老师一样对待同学们，我还要再严厉些，要让同学们知道，老师这样对他们是对的，如果没有老师，我们不会有学问的。 我是一名老师，我不会占同学们的复课。下课时，我会和他们一起玩耍，比如：踢毽子。跳皮筋。跳大绳……上课时，我陪他们一起学习，当然，上课要有上课的样子，不要因为贪玩而影响学习，影响课堂记律。我会用生动的语言来上这节课，把同学们引向知识的海洋，要让同学们知道学习并不难，鼓励他们不懂就问，不要不懂装懂。 如果有谁遇到困难，我会让学习好的同学来帮助他，让同学们学会分享，学会帮助别人，只有帮助别人，才能让自己的学习变得再好一些，能够关心他人，怜悯之心。 如果有哪些同学退步了，我会伸出我这双手，来帮他想办法，帮他认真地补课，我要对同学们好一些。 老师，是一名勤奋的园丁；老师，是知识的源泉；老师，是照亮
我们前进中的一盏灯……这就是我的一个小小的愿望，为了让我的人生留一些辉煌，我现在要好好学习，努力拼搏，长大后，一定能当上一名老师。 我的愿望是当一名老师（二） 同学们心中都有愿望吧？小时候，我的心里就萌发出一个小小的愿望;;长大要当一名老师。 有一次，妈妈从电脑里发现了一张图片，上面的图让我很感动：一位教师，左手握着病假单，右手中握着孩子的来信，信上写了一堆站不直身子的字;;老师，到我们学校教书吧！我们渴望知识！从那时起，这个愿望如同一棵砍不断大树，牢牢地扎根在我的心里。等我长大，也要当一名老师！不是在城里，而是在乡下！我要教那些渴望知识的孩子们，教他们1+1=2，教他们画画，画蓝天白云，画绿树红花，让画成为他们心中的小世界，我多么希望那群孩子中，也有一个希望长大做一名老师的呀！，老师很伟大，比母亲还要伟大！虽然有时候老师很严厉，但他们一切都是为了我们能够学到更多的知识。他们批改作业到很晚，他们也曾为学生成绩不好而失眠……他们无私奉献，所以我对我的决定一点也不后悔。 为了实现我的愿望，我当然更要好好学习，一切从现在做起，脚踏实地的学习，严格按照学习计划来做。“加油，为了实现愿望而努力！”这句用来自我鼓励的话便成了我的座右铭。 这是我的愿望，是我一个高远的理想，我要努力去实现它。加油，为了理想而努力！
消防员个人先进事迹（五篇） 消防员个人先进事迹（五篇） （篇一） ** 年 9 月 10 日 14时许，位于**市****镇附城村德**污水处理厂附近的一输油管道破裂而发生火灾，现场黑烟夹着火苗向天空窜起50多米，火场不时传来爆鸣声，迎面扑来阵阵热浪，火势 正在向四周不断蔓延，情况万分危急。 江西蓝星**有机硅有限公司（以下简称：**有机硅）的专职消防队队长查代楠在接到报警后，迅速带领5名队员从30余公里外 第一个赶到现场，在火灾扑救过程中，队员听从现场指挥，科学灭火，协同德**公安消防中队与共青城市公安消防中队的消防官兵战斗在火场一线，直至火灾顺利扑灭，队员们才拖着疲惫的身体和一身汗水返回企业。 “企业消防专职队在火灾扑救中发挥了重要的作用，他们和我们一样战斗在最前线。”德**公安消防中队中队长胡启旭为**有机硅消防专职队队员们的表现竖起了大拇指。 带领这支特别能战斗，在危险化学品火灾处置过程中发挥中坚力量队伍的人叫：查代楠。 查代楠是**有机硅专职消防队队长，1974年9月出生， 1996年退伍后分配到该企业消防队。和正规公安消防队有所不同的是，**有机硅的专职消防队平常的学习、训练以及实战，都围绕危险化
学品进行，而刚刚进入消防事业的查代楠对这些可以说几乎是一无所知。 这些危险化学品到底是什么？有哪些危害？一旦发生危险事故，作为一名企业的专职消防员又该如何去正确扑灭和消除这些危险危害？怎么样去加强平时的训练？……这些问题始终萦绕在查 代楠脑海，为了能够让自己尽快脱离“门外汉”，他花大力气投入了学习中，并自行购买了很多有关于危险化学品处置的书籍进行“充电”。 因为勤奋钻研，吃苦耐劳，查代楠很快在队员们中崭露头角并赢得了领导们的赏识，从一名普通的专职消防队员成长为如今的消防队长。 **有机硅1968年建厂伊始就成立了专职消防队，距今已走过49载岁月。目前，该专职消防队编制20人，配备各类消防车辆8辆，其中泡沫消防车6辆、干粉消防车1辆、气防消防车1辆，并配备消防员基本和特种防护装备1320余件，常年储备泡沫20吨。在管理上，查代楠实行“准”军事化管理，推行与现役队伍统管、统训、统考模式。实行建制称谓、外观标识、内务设置、基础台账、考核奖惩“五统一”，落实值班备勤、日常秩序、接警调度、车辆管控、安全管理、行为举止“六规范”，确保队伍素养良好、作风扎实、运转有序。平时的训练，每个队员都要重点学习防化、洗消等特种器材装备的熟悉和应用训练，切实让每个专职消防队员对所配备装备器材的技术性能、功能用途、操作程序和维护保养方法等
我是小小消防员的活动方案 活动目标 1.练习钻爬、直身滚、平衡等基本动作，发展身体的平衡能力、协调能力。 2.学习助跑跨跳，能掌握动作的要领，敢于尝试不同难度的助跑跨跳。 3.在游戏情境中培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的品质。 活动重点 学习助跑跨跳的基本动作。 活动难点 掌握在有障碍的跨跳中一系列动作的连贯性。 活动准备 1.场地布置：本领展示区、学习新本领区、竞赛区。 2.两头不一样宽的长布一条，固定在地上，高度不一的纸箱三组。 3.小动物、小娃娃玩具数量与幼儿人数相等。 活动过程 一、准备部分 1.幼儿分成两路纵队齐步走进场地。 2.本领展示：走平衡、钻爬、走S形路、直身滚。 二、基本部分 1.新授助跑跨跳。
(1)师：今天我们消防员要学习一个新本领：跨过一条宽宽的沟涧，请消防员们安全快速地跨过去。(幼儿自由练习，两头各设置一条起跑线。) (2)讲解动作要领，第二次练习。 师：请一位小朋友说说你是怎样跨过沟涧的。(请动作正确的幼儿示范，并给予表扬，教师示范，讲解动作要点。) 幼儿第二次练习，教师及时指导幼儿动作，鼓励幼儿尝试不同难度的助跑跨跳。 (3)第三次跨跳，幼儿展示。 请能力强的幼儿展示(可以几人一组展示跨跳)，鼓励能力弱的幼儿要勇敢面对，争取下次展示。 2.有障碍的助跑跨跳。 (1)出示一堵矮墙(纸箱)，讨论怎样才能安全有效地跨过去。幼儿讨论、示范后教师再示范动作要领：先快跑几步，再用力蹬地、向上跳，腿要抬高，步子要迈大。幼儿分两队逐一练习。教师指导点评。 (2)第二次跨跳，幼儿自由练习，提醒幼儿可选择不同的高度来练习。从起跑线处开始。 (3)请跨跳动作连贯、能力强、学得有进步的幼儿展示。 3.消防训练演习，情景中巩固练习动作。 (1)训练演习。幼儿分成两路纵队，走平衡、钻爬、走S形路、直身滚、助跑跨跳，到达终点(绕过小椅子)后返回。教师小结、点评。
我是一名消防员 ——《快速跑》第一次课教案 重庆市兼善中学叶志超 一、本课的设计思路 1、“快速跑”是中学体育田径教材的生要内容之一。本课采用情景教学，假设每位同学都是“消防员”，以消防战士训练，战斗为一条故事主线，模拟消防战士训练，救火的情景设计跑的练习形式。在教学中以评比竞赛的方式，利用初中学生喜欢竞争比赛的特点，以“三步曲”的形式递进教学。 2、本课教学中贯穿消防知识教育，使其体验消防战士的艰辛与其职责的光荣，培养勇敢顽强，敢于争光的作风。 二、教学目标 1、认知目标：通过故事化的快跑情景练习结合，激发学生参加快速跑练习的兴趣，让90%的学生参与到其中认识快速跑。 2、技能目标：在练习中使学生初步树立正确的快速跑动作技术的概念，同时发展学生快速跑的能力。 3、情感目标：练习中贯穿消防知识教育，使其体验消防战士的艰辛与其职责的光荣，培养勇敢顽强，敢于争先的作风；通过相互竞争、合作比赛，增进人与人之间的情感交流。 三、本课特色 本课的教学主要强调让学生在尝试、体会、交流中获取知识和技能。教学形式同原来单向交流，变成了师生，生与生多变互动的交流，通过小组学习、友伴学习、协作学习等形式，让学生充分认识合作的意义和作用；练习中贯穿消防知识教育让学生养成懂消防的小战士，更培养学生的内在的消防战士的精神。 四、课的流程 课的导入：通过快速抢答提问，引出消防战士这一话题，鼓励同学都来当一回消防员，同时提出今天的“训练科目”是快速跑。 课的过程： （一）、拜师： 以喊数抱团游戏、高人与矮人的游戏开始，在和谐轻松的环境中间建立学生的兴趣爱好。同时通过游戏来激发学生的热情，既是课堂的开始，热身的开始，更是作为一名消防队员一天的开始。 （二）、学艺： 游戏热身，“喊数抱团”“高人矮人”行进间的徒手操让学生更多的参与到其中，使得学生又兴趣爱好，达到热身的效果。 练习本领，采用辅助练习（小步跑、高抬腿等）来练习反应的速度。 沙场练兵，通过比赛的形式来组织学生模仿消防员的在救火过程 （三）、放松、结束：1、放松，声音动作模仿游戏。 2、集合照相，让学生任意造型。 3、课的小结，布置课外作业。
如果我是一名老师作文500字 每个人都有自己心目中的愿望，我的愿望是当一名老师。 如果我是一名老师，我会微笑着面对每一位学生，让学生更快乐的学习。如果我是一名老师，我要让自己的知识更渊博，用智慧之水浇灌祖国的花朵。 如果我是一名老师，我在课堂上讲课的时候，我会要求很严格，让学生更严谨的学习态度。如果我是一名远近闻名的数学老师，我一定会让枯燥的数学变得让人喜欢，让我的学生热爱数学，我要讲课思路清晰，抓紧要点，让学生学习一目了然，这样就知道该怎么一步一步有条不紊的解答问题了。如果我是一名举世闻名语文老师，我深知：学生知识不能像灌水一样，我要让他们在学习语文的时候，让他们表演完之后，我要让他明白：“学习好比玩游戏，只有自己亲身体验和经历过，那么你才有成功、有收获。 如果我是老师，每天我要设有两节活动课，上午一节，下午一节，上午一般都打打羽毛球，或者带他们去观察校园或者公园，然后记录下来自己的所思所想。下午我带他们去操场玩游戏或者组织活动，让他们开开心心的玩耍，让学生德智体全面发展，让学生成长为身心健康的人才。 如果我是一名老师，我会让学生们当自己心灵的主人，自己有明确目标，心怀梦想，在广阔的蓝天下自由飞翔！ ．对你吹拍人，最可能背叛你。伤你最深的人，一定是你最爱的人。百分之七十的凶杀案发生于熟人之间。“生虎犹可近，熟人不可亲。” ．胆小的男孩一般能成大事。打仗前思后想的，才是帅才。流泪的男人一定有爱心。举棋不定是一种美德。 ．爱骂人的人，内心都很恐惧。长角的动物都不是食肉动物。一群人中最安静的人往往最有实力。“动如火掠，不动如山。” ．背叛你的女孩，再侮辱你，一生命薄。恶有恶报。早年的“班花、校花”，有几个会有晚年的幸福？“猛虎别在当道卧，困龙也有上天时。” ．重情之人，难有爱情之幸福。当你说岀爱字，你就处于被动。爱情的真谛是“欲擒故纵”，鲜花大都插在牛粪上。“骏马常驮痴汉走，巧女常伴愚夫眠。” 1.不要怕被别人 3.头等人有本事没脾气; 二等人有本事有脾气末等人没本事大脾气。 不要用女朋友的数量来显示你的魅力。你完全可以用事业和顾家好男人来展示你的优秀。 学会帮女人做家务。一个回家就只是躺在沙发上等待老婆开饭的男人，会让婚姻生活淡的比白开水还无味 6.没有十全十美的东西，没有十全十美的人，关键是清楚到底想要什么。得到想要的，肯定会失去另外一部分。如果什么都想要，只会什么都得不到。 8.两个人同时犯了错，站出来承担的那一方叫宽容，另一方欠下的债，早晚都要还。 9.自己不喜欢的人，可以报之以沉默微笑；自己喜欢的人，那就随便怎么样了，因为你的喜爱会挡也挡不住地流露出来。 10.不要做刺猬能不与人结仇就不与人结仇 ,谁也不跟谁一辈子 ,有些事情没必要记在心上 13.钱很重要，但不能依靠男人或父母，自己一定要保持一定赚钱的能力…… 14.不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起....
凉山大火中消防员的牺牲事件最新写作素材【致敬救火殉职消防员】 山河一寸寸，皆念英雄魂 事件回顾 3月30日18时许，四川省凉山州木里县雅砻江镇立尔村发生森林火灾，火灾发生后，州、县两级立即启动应急预案，投入689人实施灭火作业。 据人民日报报道，扑火行动中，受风力风向突变影响，突发林火爆燃，瞬间形成巨大火球，在现场的扑火人员紧急避险，但27名森林消防指战员和3名地方扑火人员失联。 截至目前，这次的森林火灾目前已造成27名森林消防队员和3名地方干部群众牺牲，30名牺牲的英雄背后还有30个悲痛的家庭，他们是儿子，是丈夫，是父亲，是一个个鲜活的生命。 4月1日晚，部分森林消防队员遗体连夜运回。 人们开始等待，在英雄回家的路上，在高速路的出口，在通往殡仪馆的路口，人们自发地聚集，站在道路两侧，默默地等待，迎接，送行。 早在两三个小时前，人们就已经等在了这里。路面上摆放着菊花，写着挽言：救火英雄一路走好。
微博上爆出了一些此次事件中逝世消防员的朋友圈，令人唏嘘沉痛不已。 牺牲的中队长张浩的朋友圈，最近每一个动态却都是在任务途中。可他才刚刚结婚不久，就已经奔赴火场参与多次救援。 另一名牺牲的消防员蒋飞飞，最后的朋友圈同样是奔赴火场的画面，衣服还没来得及洗就又要走了。 这次在火灾中牺牲的消防英雄们让人心痛和惋惜，他们无愧于“人民英雄”这个称号。 “英雄”素材速写 宝典原创： 中华悠悠历史长河中，有太多这般为国为民赴蹈汤火、死不旋踵的民族英雄。他们有着儒家“达则兼济天下”的仁爱，有道家“天地与我并生，万物与我为一”的慈悲，有墨家“兴天下大利，除天下之害”的义勇。他们所为超越了自身的功利福祸，而是将自身命运与民族国家的兴衰系在了一处，因为这是他们内心至真至纯想要守护的对象。这就是“侠”，“侠之大者”。
我是小小消防员作文一公司内部编号：（GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-
我是小小消防员作文一今天是一个阳光明媚。春暖花开的初春，转眼间冬天渐渐的离开大地，春天默默无语的到来了，转眼我们已经开学一个月了，但今天我们学校为了我们五年级同学，开展了消防演习，并练习学习怎么样拿灭火器 消防演习开始了，黑哥先为我们讲怎样用灭火器，当把灭火器准备就绪时，冯会计点起了火堆，火一霎那的着了起来，黑哥就开始灭火了，那干粉别说地下，就连天空中都变得白茫茫了，过了一会，黑哥又让五一。五二我们自己灭火，我是第二个灭火的，我先把那灭火器的红棍给摘了下来，又把安全栓给摘了下来，我左手提灭火器，右手拿管，那气势，帅极了，我左手一摁，干粉从管中，争先恐后的跑了出来，像顽皮的孩子一样，一下课就跑出教室，我满脸都是笑容，当时我把火喷的都快要灭的时候，才交给了下一个同学，顿时，我想起了我曾经学过的课文“匆匆”时间真是一去不复返，真想在试一次呀!我们应该多去了解一下在火海中怎样才能救自己，生命对于每一个人来说只有一次，并且我们还要学会怎样逃离火海。 我是小小消防员作文二 冬天到了，树叶都离开了树妈妈的怀抱，来到了大地的怀抱中。好多同学都喜欢放鞭炮而且是在草丛、草堆、郊外等处放鞭炮，这很容易引起火灾。 据报道，某市特大火灾和其他一些火灾事故中，都与这些有关，加之在消防工程上的疏漏，不按规定，有的消防设施仅仅当作一个摆设放在那里，火灾发生时无法及时投入使用，有的则根本无法使用，由此造成了施救工作的延误，导致重大伤亡，还有报道说，某市在一起火灾事故的救扑中，尽管消防人员及时赶到，却
我的愿望是当老师 本文是关于作文大全的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 我的愿望是当老师（一） 人类灵魂的工程师----老师。老师是我们在学校里的父母，他们用知识的甘露浇灌着我们，他们就是园丁，哺育着我们茁壮成长。 老师就好象春蚕，默默无闻的在付出。每当路过办公室前，总是看见那一堆堆积如山的作业本，而老师头也不抬认认真真地在批改作业。这时，我真想走到老师身边，轻轻地对她说一句：“老师，您辛苦了。” 我从小就梦想着当一位老师，让那些想要得到知识的孩子如愿以偿，让他们看到自己未来的希望，长大后成为祖国的栋梁，为社会做出一份贡献。这是做为一名老师的荣耀，看着自己桃李满天下，苦点累点又有何妨？就算皱纹爬上脸颊，就算银丝挂满额头。这是一份欣慰，能做一支燃烧自己照亮别人的蜡烛也是一件很幸福的事。不是吗？ 我愿做一名老师，我愿奉献我的青春，我的岁月，我的努力。 我愿做一名老师，我愿洒下知识的雨露；我愿织出知识的丝。 我愿做一名老师，当我的学生犯错了，我会耐心教导他，指引他，成为他人生道路上的一盏明灯；当我的学生成功了，我会真诚地祝福他，当然也会告诉他“骄傲使人落后，虚心使人进步”的道理；当我的学生失败了，我会去鼓励他，安慰他，告诉他“不经理风雨，怎能
见彩虹”的真理。 我愿做一名老师，让我的学生承载着知识的梦想飞的更高。 我的愿望是当一名老师人们常说：“老师是人类灵魂的工程师。”老师的工作是十分辛苦的，他们就园丁一样辛勤培育着祖国的花朵。我的愿望就是当一名光荣的人民教师。 我的愿望是当老师（二） 人人都有自己的愿望，想要实现它们，需要自己坚持不懈的努力，有的人想当医生，有的人想当教师，有的人想当歌手……不管怎样，自己的愿望是需要自己慢慢地努力来实现的。 我的愿望是当一名美术老师，使画笔在我的手下栩栩如生，使我画的云像是会动，使太阳照耀着大地，使小动物自由自在的生活。我现在一定要认认真真的学习，上好每一节美术课，使我的画笔画出生机勃勃的的春天，百花齐放的夏天，瓜果飘香、天高云淡的秋天，还有冰天雪地、白雪纷纷的冬天…… 只有现在努力，长大才会实现自己的梦想，我现在只有好好努力，认真的对待每一节美术课，长大才会当上一名美术老师，假若我长大当上了一名美术老师，我一定要好好对待我的工作，所以，我现在一定要好好学习，长大实现我的愿望。 我的愿望是当老师（三） 教师——一个对于学生来说多么和蔼可亲，又多么庄严的名字。有人把老师比作春蚕，有人把老师比作蜡烛，有人把老师比作照亮前方的灯，那么耀眼，那么绚烂，又那么无私。教师，多么高尚的职业！
森林的消防员六年级童话故事300字 森林的消防员六年级童话故事300字 从前有一片大森林里，住着一头长鼻子的大象，它小的时候非常调皮，有时候用它的长鼻子把小动物卷起来举得高高的，吓吓它们；有时候用它的长鼻子喷水，把别的小动物衣服全部喷湿了。经常“欺负”别个小动物，渐渐地，其它小动物们都不和它玩了，这样让大象感到非常孤单，大象经常想：“我能为大家做些什么事让它们喜欢我呢？”。 有一天，森林里突然发生了大火，大象第一个冲出来自信地说：“让我来，我能洒水把火灭掉。”大象刚说完，就迎来了小动物的嘲笑说：“这么调皮还想救大火？哈哈……。”但是，大象不理它们，冲向大火，用它那吸满水的长鼻子喷洒着大火，不一会便把火灭掉了。大象留出了一条生命通道，让小动物们按顺序一个个跑了出去，出去了以后小动物们看着大象这样勇敢，大家都对大象竖起了大拇指，开心地笑了。 大象最后知道帮助别人也一件非常快乐的事情，并且还可以交到许多好朋友。于是大象坚持一直为小动物们做好事，不仅得到了很多小动物的喜爱，
还成为了森林里的消防员 森林的消防员六年级童话故事300字 从前有一片大森林里，住着一头长鼻子的大象，它小的时候非常调皮，有时候用它的长鼻子把小动物卷起来举得高高的，吓吓它们；有时候用它的长鼻子喷水，把别的小动物衣服全部喷湿了。经常“欺负”别个小动物，渐渐地，其它小动物们都不和它玩了，这样让大象感到非常孤单，大象经常想：“我能为大家做些什么事让它们喜欢我呢？”。 有一天，森林里突然发生了大火，大象第一个冲出来自信地说：“让我来，我能洒水把火灭掉。”大象刚说完，就迎来了小动物的嘲笑说：“这么调皮还想救大火？哈哈……。”但是，大象不理它们，冲向大火，用它那吸满水的长鼻子喷洒着大火，不一会便把火灭掉了。大象留出了一条生命通道，让小动物们按顺序一个个跑了出去，出去了以后小动物们看着大象这样勇敢，大家都对大象竖起了大拇指，开心地笑了。 大象最后知道帮助别人也一件非常快乐的事情，并且还可以交到许多好朋友。于是大象坚持一直为