善于总结，不断进步
总结是一个整理、提炼的过程，是吸收和进步的最好方法，无论是工作、学习还是生活，适当的时候停下来回顾下过去，总结下经验和教训，对以后的进步和发展是非常有帮助的。
总结既是对过去的回顾，更是为了更好的开拓未来。2017年马上就要结束了，总结一年来的成绩和不足，能够让我们更好的规划2018年，设定更准确的目标，制定更适合完成目标的计划，不断的取得突破。
一个善于总结的人，总能不断取得进步，一个善于总结的团队，总能不断的突破创新；总结对于一个人来说是自我革新，自我进步的重要方法，既能认清自己的缺点和优点，也可以有针对性的进行改变和提升。总结对于一个团队最重要的作用是可以发现相互之间问题，制定有效的改善措施，提高团队工作效率，提升团队之间的协作能力。我们无论从事什么工作，无论处于哪个位置充当什么角色，都要学会总结，并不断的发现问题和不足，进而不断的改善和提高。定期开展工作总结，是一项非常重要的工作，一份高质量的工作总结，既是对自己工作的负责，也是上级领导审核下属工作的重要依据，上级领导可以根据总结掌握下属工作动态，并相应的提出自己的建议和要求，更加有利于工作的开展和进步。
工作总结是反应一定时期工作情况的重要数据，对周期内的工作加以总结，分析和研究,有利于找出问题,得出经验教训,肯定取得的成
绩，对下一阶段工作的开展，具有重要意义；工作总结是做好各项工作的重要环节。通过总结可以全面地，系统地了解以往的工作情况,可以正确认识以往工作中的优缺点。所以我们要善于总结，主动总结，只有通过定期总结，并不断分析改善，才能最终取得进步。
要学会自我批判 ——读《华为的企业文化》有感 伟大领袖毛泽东同志说过“人不能没有批评和自我批评，那样一个人就不能进步。”一个能够进步的人，必定是能够不断自我反思、自我批判的人。只有能发现自身的缺点并能正视缺点，然后不断加以改正，以追求完美的态度去做事，才能不断地超越自我，走向成功。所谓自我批判是一个人自我剖析，重新审视自我价值观和心智模式的过程，同时也是一个向别人学习，不断完善自我的过程。 在《华为的企业文化》一书中，作者谈到了华为的自我批判精神。自我批判的确是一种精神，不是人人都能做得到。熟话说“只会说别人不会说自己”，这是大多数人的通病，只能看到别人身上的缺点，却总也看不到自己身上的缺点；亦或是看到了自己的缺点而不去正视它，而是选择逃避，对自己身上的缺点视而不见。当然，我也是患有这种通病的大多数人之一。通过看了这章书，我知道自己要学会自我反思和自我批评才能够做更好的自己。所以我通过对近段时间的工作表现的回顾，也做一个自我反思、自我批判。 我们平时在审核施工方案的过程中，施工单位提交上来的施工方案大致都是没有问题的，我们在审核的过程中也是大致看一下重点，如果重点没有问题就草草通过了。就如前段时间的一份施工方案一样，几位审核人都只是将施工方案的重点部分进行审核，而没有一个审核人发现在方案里有一点明显与施工当天天气不相符的安全措施，明明是寒冷天气方案里却有着防高温的措施。最后这份方案在施工过程中被局安监人员否决，原因很简单，就是一个很小的细节，让这份施工方案最终结果等于零。所以我今后一定要吸取这次的教训，不能再这样因为一时的疏忽大意而白费功夫。 在今后的工作中，我还会时常反省自己，用自我批判的精神不断改进和完善自己的工作方法，从而推动我不断的进步！
形容共同努力的诗句-形容努力的诗 句 形容努力的句子 形容努力的句子1、“努力”是一个永恒的话题，每一个人都曾会为了一件事付出过很大的努力，最终获得了成功，收获了喜悦与幸福。我也不例外，但最令我难忘的还是关于做一道数学题的事。2、我要时时刻刻的记着，把彩虹桥架到梦开始的地方，用汗水，将海市蜃楼变为现实。并且珍惜每一个晴朗的清晨，用生命中最浓的激情，最美的期待迎接日出，让那灿烂的朝阳，点缀我们那壮丽精彩的人生。3、崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。
4、即使道路坎坷不平，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也航行。 5、成功后的心情是喜悦的。想获得成功并不难，只要面对困难不屈服、不低头，勇往直前，就一次失败永不放弃而成功！ 6、在我们成长的路上也会遇到一些挫折，一些困难，那韩智华就是我们的榜样，永不认输，因为我知道挫折过后是一片晴朗的天空，瞧，成功就在挫折背后向我们招手，成功就是在努力的路上，“成功就在努力的路上”！让我们记住这句话，向美好的明天走去。 7、每一位人想要成功都不是轻而易举的，都必须要付出努力，坚持不懈才行，就像蝉一样努力奋斗 一生而成功，像海伦凯勒一样身残志坚而成功，像史泰龙一样面对多次失败永不放弃而成功！ 8、再坚持一下，再努力一下，再前进一下，也许，成功离你只有一步之遥。有句话说，哪怕只有百分之一的希望，我也要付出百分之百的努力。9、大
雨滂沱、随时可能出现山洪时，坚持来到山顶，最安全；人生的名利场中，坚持自己的人格信条，最保险；学术殿堂中，坚持自己的信念，最有可能获得成功。坚持，不仅可能让你学术事业双丰收，还有可能让你体会生命的快乐！ 10、孟子曰：“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所谓，所以动心忍性，()增益其所不能。”在迈向成功时，总会出现大大小小的挫折，但只有经得起历练的人，才会有所成就！11、轻易地放弃自己的优势是一种不明智的举动，优势一旦失去再想要回，为时已晚。自己该把握住的东西一定要把握好，这可是关系到命运的东西。12、“一分耕耘，一分收获”付出了多少，回报就有多少。今日的艰辛造就明日的幸福！我愿为理想，付出多一点汗水，多一点辛劳。为目标：努力，奋力！13、对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。
篇一：形容时间过得快话语好句子大全 形容时间过得快话语好句子大全 、词语 1、日月如梭 2、光阴似箭 3、转瞬即逝 4、风驰电掣 5、岁月如流 6、白驹过隙 7、 昙花一现 8、日不暇给 9、时光飞逝 10、光阴如水 11、稍纵即逝 12、一日三秋 13、尺璧寸 阴 14、一日三秋 15、流光瞬息 16、呼吸之间 17、日往月来 18、只争朝夕 19、倏忽之间 20、俯仰之间 21、乌飞兔走 22、急景流年 23、斗转星移 23、时不我待 24、昙花一现 25、光阴荏苒 26、人生如梦 27、浮云朝露 28、一日千里 29、不舍昼夜 30、日不移影 二、句子 1、想成事业，必须宝贵时间，充分利用时间。 2、.时间是一个伟大的作者，它会给 每个人写出完美的结局来。 3、.辛勤的蜜蜂永没有时间的悲哀。 4、.时间是世界上一切成就 的土壤。时间给空想者痛苦，给创造者幸福。 5、.时间是伟大的导师。 6、时间就是能力等等 发展的地盘。 7、指缝很宽，时间太瘦，悄悄从指缝间溜走。 8、我们看到的，都只是过去， 只是这个过去，离我们很近很近而已。 9、在所有的批评中，最伟大、最正确、最天才的是时 间。 10、放弃时间的人，时间也放弃他。 1、没有方法能使时钏为我敲已过去了的钟点 12、 逝者如斯夫，不舍昼夜。 13、 时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也是偏私，给任何人都不是二十四小时。 15、 人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。 16、 节约时间，也就是使一个人有限的生命更加有效，也即等于延长了人的生命。 17、 忘掉今天的人将被明天忘掉。 18、 物事人非事事休，欲语泪先流。 19、 今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了！人生百年几今日，今日不为真可惜！若 言姑待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗，努力请从今日始。 20、 明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。朝 看水东流，暮看日西坠,百年明日能几何，请君听我明日歌。
（1）描写人物外貌的成语： 一表人才风度翩翩，大腹便便，膀大腰圆披头散发虎背熊腰衣冠楚楚相貌堂堂（2）描写人物动作的成语： 手舞足蹈张牙舞爪指手划脚手忙脚乱七手八脚摇头晃脑 抓耳挠腮左顾右盼东张西望蹑手蹑脚健步如飞 （3）描写人物神态（表情）的四字词 大惊小怪从容不迫六神无主半信半疑毕恭毕敬没精打采欣喜若狂 垂头丧气勃然大怒恼羞成怒神气十足神采飞扬眉飞色舞眉开眼笑 眉来眼去怒气冲天哭笑不得笑逐颜开悠然自得得意忘形得意洋洋 惊慌失措喜上眉梢愁眉不展愁眉苦脸精神恍惚精神焕发眉飞色舞 垂头丧气没精打采愁眉苦脸大惊失色炯炯有神惊慌失措漫不经心 心平气和平心静气心旷神怡欢天喜地闷闷不乐 （4）描写人物心情的成语： 忐忑不安心急如焚七上八下六神无主心神不定兴高采烈喜出望外欢天喜地 神态词语：聚精会神全神贯注目不转睛闭目养神得意洋洋外貌词语：眉清目秀面色苍白白发苍苍面黄肌瘦衣冠楚楚品格词语：舍己为人见义勇为大公无私不屈不饶顽强不屈 （5）形容时间快、短、慢、长的成语 时间短的成语：白驹过隙瞬息万变光阴似箭日月如梭昙花一现 时间慢的成语：度日如年一日三秋千秋万代 01.光阴似箭----光阴：时间。时间如箭，迅速流逝。形容时间过得极快。
02.流光易逝----形容时间过得极快。 03.白驹过隙----白驹：白色骏马，比喻太阳；隙：缝隙。象小白马在细小的缝隙前跑过一样。形容时间过得极快。 04.岁月如流----形容时光消逝如流水之快。 05.日月如流----时光像流水一样迅速消逝。 06.日月如梭----形容时间过的很快 07.乌飞兔走----形容光阴迅速流逝。 08.石火光阴----形容光阴的迅速，一眨眼就过去了。 09.转眼之间----转眼：一眨眼。一眨眼的时间。形容极短的时间。 10.倏忽之间----倏：忽然，极快地。指极短的时间。 11.瞬息之间----极短暂的时间内。 12.喘息之间----喘一口气的功夫。比喻时间短。 13.呼吸之间----形容极为短暂的时间。 14.俯仰之间----一低头，一抬头的工夫。形容时间极短。 15.弹指之间----比喻时间极短暂。 16.旦夕之间----旦：早晨。夕：晚上。早晚之间，形容在很短时间内。 17.立谈之间----站着说话的一会儿时间。形容时间极短。 18.一时半刻----指很短的时间。 19.一朝一夕----朝：早晨；夕：晚上。一个早晨或一个晚上。形容很短的时间。 20.立时三刻----立刻、马上 21.跳丸日月----跳丸：跳动的弹丸。形容时间过得极快。 22.稍纵即逝----纵：放；逝：消失。稍微一放松就消失了。形容时间或机会等很容易过去。
批评与自我批评 在深入学习实践科学发展观活动中，举办批评与自我批评的民主生活会是一项重要内容。开展批评与自我批评，是我们党在长期革命和建设实践中形成的优良作风，是增强党的生机与活力的一大法宝。对个人来讲，是重要的反思自我，提高自我的机会。通过学习讨论，更好更快地发现自身问题，并初步拟出改进措施。所以，真正的共产党人是从来不惧怕批评和自我批评的。 本人在学校党支部的正确领导下，对照党员要求，发现自己在学习和工作中存在以下的缺点和不足在思想上，我坚决拥护中国共产党的领导，拥护四项基本原则、改革开放;了解国家的方针、政策的颁布及实施、教育界的新动态，以此进一步端正自己的工作动机，严肃自己的工作态度，提高自己的思想素质，努力提高自身的思想水平;我还认真学习《中国共产党章程》，了解内容，明确成为一位优秀党员有那些要求，在日常工作中怎样去做，并努力以这些标准来严格要求自己。 一、存在问题及原因分析 1、是思想解放程度不够。存在着理想信念方面，存在党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。 2、是改革创新意识不浓，主动性工作能力不强。表现在开展工作墨守陈规，执行政策经验化、教条化，缺乏灵活性，不善于结合学校及自身工作实际创造性地工作。 3、是学习知识钻研业务精神缺乏。、表现在学习氛围不浓，学风不浓，玩风太盛仍然是困扰本人快速成长的主要因素。 二、存在问题的根源 思想思维方式方面受条条框框束缚太多，按部就班，遇到实际问题时不敢闯，不敢试，破解发展难题的办法不多;在困难和矛盾面前，缺乏开放性、发散性思维，思想解放仍停留在口头上，真正在用解放思想的思维方法解决问题、服务学生实践活动还有待于进一步深入。 三、改进措施 1、加强学习，切实解决认识不足、办法不多的问题。将学习贯穿到解放思想、更新观念、拓宽思路、改进方式、提升服务的各个方面;坚持统筹兼顾，正确处理好开展深入学习实践科学发展观活动与做好当前各项工作的关系。把开展学习实践活动作为推动自己工作的重要动力，努力做到两不误、两促进。
形容努力奋斗的诗句 1、精诚所加，金石为开。 2、举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。 3、时穷节乃现，一一垂丹青。 4、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。 5、苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 6、业无高卑志当坚，男儿有求安得闲? 7、别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。 8、不塞不流，不止不行。 9、若要功夫深，铁杵磨成针。 10、恢弘志士之气，不宜妄自菲薄。 11、不飞则已，一飞冲天;不鸣则已，一鸣惊人。 12、有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。 13、丈夫不报国，终为愚贱人。 14、不患人之不己知，患不知人也。 15、老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已。 16、少壮不努力，老大徒悲伤。 17、丈夫志四海，万里犹比邻。 18、直如朱丝绳，清如玉壶冰。 19、天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨 20、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 21、业精于勤，荒于嬉。 22、愿君学长松，慎勿作桃李。 23、与天地兮比寿，与日月兮齐光。
24、志当存高远。 25、青，取之于蓝而青于蓝;冰，水为之而寒于水。 26、百学须先立志。 27、人非圣贤，孰能无过。 28、仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。 29、人生难得几回搏，此时不搏待何时。 30、石可破也，而不可夺坚;丹可磨也，而不可夺赤。 31、博观而约取，厚积而薄发。 32、丈夫清万里，谁能扫一室? 33、绳锯木断，水滴石穿。 34、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。 35、岁寒，然后知松柏之后凋也。 36、健儿须快马，快马须健儿。 37、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 38、亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。 39、真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。 40、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 41、日日行，不怕千万里;常常做，不怕千万事。 42、天行健，君子以自强不息。 43、天下兴亡，匹夫有责。 44、生当作人杰，死亦为鬼雄。 45、位卑未敢忘忧国，事定犹须待盖棺。 46、不为外撼，不以物移，而后可以任天下之大事。 47、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
形容时间短的词精选第1段： 1.你给我一滴眼泪，我看到了你心中全部的海洋。 2.少壮及时宜努力，老大无堪还可憎。 3.逝者如斯夫，不舍昼夜。人生如白驹过隙，忽然而已。 4.勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。 5.一分时间，一分成果。对科学工作者来说，不是一天八小时，而是寸阴必珍，寸阳必争！ 6.天波易谢，寸暑难留 7.不要因为结束而哭泣，微笑吧，为你的曾经拥有。 8.每一片花瓣，都带有我真挚的祝福，款款关怀，绵绵祝福，声声问候，拜托清风传送，愿鲜花与绿叶结伴，点缀你绚丽的人生，愿你永远快乐 9.生活的调料：酸、甜、苦、辣、咸，这地球人都知道。 10.月光下，回忆着过去的点点滴滴，才发现原来时间可以承载着一切的记忆，像是一盘影碟，清晰地刻录下了童年那些或酸或甜的瞬间，一幕一幕，在大脑中缓缓的呈现，仿佛回到了少时。回忆着过去，品味着过去，勾起了深深埋藏在心底的一些回味与思念。 11.凡事都要脚踏实地地去工作，不驰于空想，不骛于虚声，惟以求真的态度作踏实的功夫。以此态度求学，则真理可明，以此态度做事，则功业可。 12.志士惜日短，愁人知夜长。 13.带著一根烟.浪迹天涯。 14.珍惜时间是爱护生命。大发明家爱迪生平均三天有一项发明，他正是抓住了分分秒秒的时间去探索去研究，才取得如此大的成。大文豪鲁迅曾说过：“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的时间都用在工作上罢了。” 15.繁华街头转角、我看到了那张再熟悉不过的脸。 16.世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被人忽视，而又最令人后悔的是时间。 17.怎么办，我的星星在哭。
18.现在得爱情有了金钱得奠基，才会是爱。没钱什么都不是。 19.时间像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。（鲁迅） 20.时间是一条金河，莫让它轻轻地在你的指尖溜过。 形容时间短的词精选第2段： 1.时间是人能消费的最有价值的东西。 2.时间是生命，时间是速度，时间是力量。 3.时间是人最大的成本，同样也是每个人的资本和财富。时间对每个人都是公平的，给每个人的一天都是二十四小时，一千四百四十分钟，从你来到这个世界的那天开始，它陪伴着你过每一天，无论你是贫、是富、是贵、是贱、时间从来没离开过你。时间是有限的，同样也是无限的，有限的是每年只有三百六十五天，每天二十四小时，但他周而复始的在流逝，人生匆匆不过几十个春秋，直止老去的那天，时间还是那样，每一分每一秒的在走，像是无限的一样，但它赋予我们每个人的生命是有限的。。著名作家鲁迅先生曾经说过：时间是组成生命的材料，浪费别人的时间无异于谋财害命。所以我们做任何事情，都必须认认真真，不要浪费自己的一分一秒，更不要浪费别人的时间。 4.时间是我的财产，我的田亩是时间。 5.忘不了，尽职尽责的李老师。记得一个星期六，老师被摩托车碰了，没来上课，整整一上午，同学们都很担心，有的同学怕误课，有的同学在想老师伤的重不重。星期一，一个熟悉的身影映入我眼帘-----是李老师。原来老师怕耽误我们课程，竟然忍着疼痛来上课。老师一瘸一拐的走上讲台的那一幕，至今仍清晰地浮现在我眼前。那一堂课，同学们都听的很认真。李老师嗓子不好，要做手术，我原以为老师早做了手术，一次偶然的机会，我听到了老师们的谈话，才知道老师并没有做手术，医生说做完手术要休息4个月，我们即将毕业，老师放心不下我们，便准备把我们这一界带出来再去做手术。这件事深深地感动了同学们。 6.时间是伟大的导师。 7.当许多人在一条路上徘徊不前时，他们不得不让开一条大路，让那珍惜时间的人赶到他们的前面去。 8.当爱情来临，当然也是快乐的。但是，这种快乐是要付出的，也要学习去接受失望，伤痛和离别。从此，人生不再纯粹。 9.幸福生活是什么：是春天看见第一抹绿色映入眼帘，感受温暖微风吹过发帘。 10.听到这样一个故事，在古希腊传说中，情侣都将戒指套在对方的中指上，因为他们相信，那有一根血管，直通心脏。所以戒指的意思是用心承诺。但是人世间有多少爱能够生死白头，又有多少的情可以天长地久。所以你娶的未必是你最爱的，最爱你的也未必会嫁给你。
形容只要努力就一定能成功的诗句 努力了不一定有回报，但不努力是一定不会得到回报的。以下是分享的形容只要努力就一定能成功的诗句，一起来和看看吧。 形容只要努力就一定能成功的诗句(最新)1 、闲散如酸醋，会软化精神的钙质;勤奋像火炬，能燃起智慧的火焰。 2 、我们越是忙越能强烈地感到我们是活着，越能意识到我们生命的存在。;;康德 3 、灵感，是由于顽强的劳动而获得的奖赏。;;列宾 4 、一个勤奋的人虽然会因为他的勤奋而损害到他的见地或者精神上的清新与创意，但是他依然会受到褒奖。;;尼采 5 、任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。;;罗丹 6 、理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。 7 、形成天才的决定因素应该是勤奋。;;郭沫若 8 、天才与凡人只有一步之隔，这一步就是勤奋。 9 、懒惰和贫穷永远是丢脸的，所以每个人都会尽最大努力去对别人隐瞒财产，对自己隐瞒懒惰。;;塞缪尔;约翰逊 10 、智慧源于勤奋，伟大出自平凡。 11 、所谓天才，就是努力的力量。;;德怀特 12 、发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。;;爱迪生
13 、我宁可做人类中有梦想和有完成梦想的愿望的、最渺小的人，而不愿做一个最伟大的、无梦想、无愿望的人。;;纪伯伦 14 、人的理想志向往往和他的能力成正比。;;约翰逊 15 、人生在勤，不索何获。;;张衡 形容只要努力就一定能成功的诗句(经典)1 、时间是个常数，但也是个变数。勤奋的人无穷多，懒惰的人无穷少。;;字严 2 、立志要如山，行道要如水。不如山，不能坚定，不如水，不能曲达。 3 、在理想的最美好世界中，一切都是为最美好的目的而设。;;伏尔泰 4 、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。;;爱迪生 5 、理想的书籍是智慧的钥匙。 6 、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 7 、称赞削弱了勤勉。;塞缪尔;约翰逊 8 、勤奋就是成功之母。;;茅以升 9 、自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。 10 、聪明出于勤奋，天才在于积累。;;华罗庚 11 、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。;;莫扎特 12 、在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。;;爱因斯坦 13 、理想是世界的主宰。 14 、天才就是最强有力的牛，他们一刻不停地一天工作十八小
表示时间短的词语有 片刻、短暂、瞬间、须臾、霎那、刹那、光阴似剑、一转瞬间、眨眼间、一刹那、弹指一挥间、说时迟那时快、迅雷不及掩耳之势、白驹过隙、转瞬即逝、间不容发、间不容瞬、人命危浅、桑荫不徙、桑荫未移、偷安旦夕、五日京兆、危在旦夕、朝种暮获、只争朝夕、人生如朝露。 （还有：日月如梭、光阴似箭、岁月如流、稍纵即逝、白驹过隙、一时半霎、昙花一现、一弹指顷、日不暇给、弹指之间、呼吸之间、喘息之间、电光火石、倏忽之间、说是迟那时快、迅雷不及掩耳之势、） 片刻：极短的时间；一会儿。 短暂：（时间）短。 瞬间：一眨眼之间。一刹那为一念，二十念为一瞬，二十瞬为一弹指，二十弹指为一罗预，二十罗预为一须臾，一日一夜有三十须臾。 须臾：极短的时间；片刻：～不可离｜～之间，雨过天晴。 霎那：极短时间：一声巨响，～天空中出现了千万朵美丽的火花。也说霎时。 眨眼间：比喻极短的时刻；瞬间：小燕儿在空中飞过，一～就不见了。 一刹那：指十分短促的时间。 光阴似剑：光阴：时间。时间如箭，迅速流逝。形容时间过得极快。 一转瞬间：一转眼间。 弹指一挥间：比喻时间极短暂。 说时迟那时快：小说中的常用套语。意指事情发生的速度不是记叙速度所能跟得上的。 迅雷不及掩耳之势：雷声来得非常快，连捂耳朵都来不及。比喻来势凶猛，使人来不及防备。
白驹过隙：白驹：白色骏马，比喻太阳；隙：缝隙。象小白马在细小的缝隙前跑过一样。形容时间过得极快。 转瞬即逝：转眼：～间，来这儿已有十几天了｜国庆节～就要到了。 间不容发：间：空隙。空隙中容不下一根头发。比喻与灾祸相距极近或情势危急到极点。 间不容瞬：指眨眼的时间都没有。形容时间短促。 人命危浅：浅：时间短。形容寿命不长，即将死亡。 桑荫不徙：指人之意气相投，相知无须时日长久。亦指时间短暂。 桑荫未移：指人之意气相投，相知无须时日长久。亦指时间短暂。同“桑荫不徙”。 偷安旦夕：偷安：苟且求安；旦夕：早晚，形容时间短。只图眼前的一时安逸。 五日京兆：京兆：即京兆尹，古时国都所在地的行政长官。比喻任职时间短或即将去职。 危在旦夕：旦夕：早晨和晚上，形容时间短。形容危险就在眼前。 朝种暮获：①比喻收益迅速。②比喻时间短促。 只争朝夕：朝：早晨；夕：晚上；朝夕：形容时间短暂。比喻抓紧时间，力争在最短的时间内达到目的。 人生如朝露：朝露：早晨的露水，比喻存在的时间短。比喻人生短促。 一刹那为一念， 二十念为一瞬， 二十瞬为一弹指， 二十弹指为一罗预， 二十罗预为一须臾， 一日一夜为三十须臾。
批评与自我批评个人剖析材料转眼间，忙碌中又过一年了。我真心的感受到在过去的一年中，在党的帮助下，自己在逐渐走向成熟。通过深入学习科学发展观的教育活动及党委组织的活动，我对自身存在的问题和不足有了更深的了解，对科学发展观的认识也有了进一步的提高。下面，我结合自己的思想状况、工作实际进行自我批评： 一、在思想上，爱国爱党，积极上进。 作为一名体育教师，我在课堂教学中，坚持做到认真钻研大纲，仔细分析教材的编写意图，认真备课，注意设计好每堂课的教学方法，研究现代教育技术在课堂教学中的应用，注重对学生各种能力的培养。在认真做好日常教学工作的同时，努力探索在课堂教学中落实素质教育的方法及手段，探索在教育中培养学生能力发展的途径。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会向优秀教师认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习，提高自己的课堂教学水平，努力形成自己的课堂教学风格。
二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。 在教育教学方面，以“爱心、耐心、细心”贯穿始终，去关心每一位学生，这个学期，我所教的班在各项活动中都取得了较好的成绩。我决心让他们在一种“宽松、探求、竞争”的氛围茁壮成长。从实抓起，用正确的舆论导向，用榜样的力量，促使学生从被动到主动，从他律到自觉，养成良好自觉锻炼的习惯。加强“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在学生心中，使体育教学无伤害事故。 三、自我存在的问题： 1、政策理论水评不够高，理论学习不够，政策水平不高。 2、先模意识不强。对自己要求不严，标准不高，只求过得去，不求过得硬，不能用先进言行影响和带动群众。工作中缺乏争先创优意识和拼搏创新精神，学习和钻研政治理论及专业知识没有一定的高度。 3、创新意识不足，缺乏亮点。 四、整改措施： 1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。自觉加强党性锻炼，以科学发展观武装自己的头脑，向那些敬业、积极向上的同志学习，工作中多开动脑筋。
形容坚持不懈迎难而上的诗句古诗词1、《赤壁》 唐·杜牧 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 2、《过零丁洋》 宋·文天祥 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 3、《行路难》 唐·李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪暗天。 闲来垂钓坐溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在。 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 4、《行路难三首（其二）》 唐·李白 大道如青天，我独不得出。 羞逐长安社中儿，赤鸡白雉赌梨栗。 弹剑作歌奏苦声，曳裾王门不称情。 淮阴市井笑韩信，汉朝公卿忌贾生。 君不见昔时燕家重郭隗，拥彗折节无嫌猜。剧辛乐毅感恩分，输肝剖胆效英才。 昭王白骨萦蔓草，谁人更扫黄金台？ 行路难，归去来！ 5、《行路难三首（其三）》 唐·李白 有耳莫洗颍川水，有口莫食首阳蕨。
含光混世贵无名，何用孤高比云月？ 吾观自古贤达人，功成不退皆殒身。 子胥既弃吴江上，屈原终投湘水滨。 陆机雄才岂自保？李斯税驾苦不早。 华亭鹤唳讵可闻？上蔡苍鹰何足道？ 君不见，吴中张翰称达生， 秋风忽忆江东行。 且乐生前一杯酒，何须身后千载名？ 1、为学正如撑上船，一篙不可放缓。--朱熹 2、天下无难事，只怕有心人。天下无易事，只怕粗心人。--袁牧 3、人到了山穷水尽的地步，而能够自拔，才不算懦弱!--徐悲鸿 4、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。--塞内加 5、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。--左拉
表示时间短的词语整理 表示时间短的词语 片刻、短暂、片刻、瞬间、须臾、霎那、刹那、 光阴似剑、一转瞬间、眨眼间、一刹那、弹指一挥间、 说时迟那时快、迅雷不及掩耳之势、白驹过隙、 转瞬即逝、间不容发、间不容瞬、人命危浅、 桑荫不徙、桑荫未移、偷安旦夕、五日京兆、 危在旦夕、朝种暮获、只争朝夕、人生如朝露。 表示时间短的词语及解释 桑荫不徙：指人之意气相投，相知无须时日长久。亦指时间短暂。 桑荫未移：指人之意气相投，相知无须时日长久。亦指时间短暂。同“桑荫不徙”。 偷安旦夕：偷安：苟且求安;旦夕：早晚，形容时间短。只图眼前的一时安逸。 五日京兆：京兆：即京兆尹，古时国都所在地的行政长官。比喻任职时间短或即将去职。 危在旦夕：旦夕：早晨和晚上，形容时间短。形容危险就在眼前。 朝种暮获：①比喻收益迅速。②比喻时间短促。 只争朝夕：朝：早晨;夕：晚上;朝夕：形容时间短暂。比喻抓紧时间，力争在最短的时间内达到目的。 人生如朝露：朝露：早晨的露水，比喻存在的时间短。比喻人生短促。 片刻：极短的时间;一会儿。 短暂：(时间)短。 片刻：极短的时间;一会儿。 瞬间：一眨眼之间。一刹那为一念，二十念为一瞬，二十瞬为一弹指，二十弹指为一罗预，二十罗预为一须臾，一日一夜有三十须臾。 须臾：极短的时间;片刻：～不可离|～之间，雨过天晴。 霎那：极短时间：一声巨响，～天空中出现了千万朵美丽的火花。也说霎时。 眨眼间：比喻极短的时刻;瞬间：小燕儿在空中飞过，一～就不见了。 一刹那：指十分短促的时间。 光阴似剑：光阴：时间。时间如箭，迅速流逝。形容时间过得极快。 一转瞬间：一转眼间。 弹指一挥间：比喻时间极短暂。 说时迟那时快：小说中的常用套语。意指事情发生的速度不是记叙速度所能跟得上的。 迅雷不及掩耳之势：雷声来得非常快，连捂耳朵都来不及。比喻来势凶猛，
为什么要自我批判1998年 今天研发系统召开几千人大会，将这些年由于工作不认真、BOM填写不清、测试不严格、盲目创新造成的大量废料作为奖品发给研发系统的几百名骨干，让他们牢记。之所以搞得这么隆重，是为了使大家刻骨铭记，一代一代传下去。为造就下一代的领导人，进行一次很好的洗礼。我今天心里很高兴，对未来的交接班充满了信心。 现在你们平均年龄27 岁，十年后才37岁，正当年华。只要我们坚持自我批判，永不满足，你们火红的青春，就会放射光芒，就一定会大有作为。自我批判不是今天才有，几千年前的曾子“吾日三省吾身”；孟子“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能”；毛泽东同志在写文章时，要求“去粗取精，去伪存真，由表及里，由此及彼”，都是自我批判的典范。没有这些自我批判，就不会造就这些圣人。华为还是一个年轻的公司，尽管充满了活力和激情，但也充塞着幼稚和自傲，我们的管理还不规范。只有不断地自我批判，才能使我们尽快成熟起来。我们不是为批判而批判，不是为全面否定而批判，而是为优化和建设而批判，总的目标是要导向公司整体核心竞争力的提升。 中国人一向散漫、自由、富于幻想、不安份、喜欢浅尝辄止的创新。不愿从事枯燥无味、日复一日重复的枯燥工作，不愿接受流程和规章的约束，难以真正职业化地对待流程与质量。不能像尼姑面对青灯一样，他们冷静而严肃地面对流水线，每天重复数千次，次次一样的枯燥动作。没有自我批判，克服中国人的不良习气，我们怎么能把产品造到与国际一样高水平，甚至超过了同行。他们这种与自身斗争，使自己适应如日本人、德国人一样的工作方法，为公司占有市场打下了良好基础。如果没有这种国际接轨的高质量，我们就不会生存到今天。 我们的管理系统，是从小公司发展过来的，从没有管理，到粗糙的管理；从简单的管理，到IPD（集成开发）、ISC（采购供应链）、财务的四统一、IT的初步建设。公司正在走向国际接轨，如果不是不断地自我批判，那位领导制定的管理动不得；某某领导讲的话不能改；改动一段流程触及哪些部门的利益，导致要撤消××岗位，都不敢动，那么面对全流程的体系如何建设得起来。没有这些管理的深刻进步，公司如何实现为客户提供低成本、高增值的服务？那么到今天市
莫道谗言如浪深，莫言迁客似沙沉。千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。本站今天为大家精心准备了，希望对大家有所帮助! 形容不断努力的诗句 1、精诚所加，金石为开。 2、举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。 3、时穷节乃现，一一垂丹青。 4、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。 5、苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 6、业无高卑志当坚，男儿有求安得闲? 7、别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。 8、不塞不流，不止不行。 9、若要功夫深，铁杵磨成针。 10、恢弘志士之气，不宜妄自菲薄。 11、不飞则已，一飞冲天;不鸣则已，一鸣惊人。 12、有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。 13、丈夫不报国，终为愚贱人。 14、不患人之不己知，患不知人也。 15、老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已。 16、少壮不努力，老大徒悲伤。 17、丈夫志四海，万里犹比邻。 18、直如朱丝绳，清如玉壶冰。 19、天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨
20、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 21、业精于勤，荒于嬉。 22、愿君学长松，慎勿作桃李。 23、与天地兮比寿，与日月兮齐光。 24、志当存高远。 25、青，取之于蓝而青于蓝;冰，水为之而寒于水。 26、百学须先立志。 27、人非圣贤，孰能无过。 28、仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。 29、人生难得几回搏，此时不搏待何时。 30、石可破也，而不可夺坚;丹可磨也，而不可夺赤。 31、博观而约取，厚积而薄发。 32、丈夫清万里，谁能扫一室? 33、绳锯木断，水滴石穿。 34、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。 35、岁寒，然后知松柏之后凋也。 36、健儿须快马，快马须健儿。 37、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 38、亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。 39、真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。 40、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 41、日日行，不怕千万里;常常做，不怕千万事。
表示时间短的词语 表示时间短的词语有：片刻、短暂、片刻、瞬间、须臾、霎那、刹那、光阴似剑、一转瞬间、眨眼间、一刹那、弹指一挥间、说时迟那时快、迅雷不及掩耳之势、白驹过隙、转瞬即逝、间不容发、间不容瞬、人命危浅、桑荫不徙、桑荫未移、偷安旦夕、五日京兆、危在旦夕、朝种暮获、只争朝夕、人生如朝露。 片刻：极短的时间；一会儿。 短暂：（时间）短。 片刻：极短的时间；一会儿。 瞬间：一眨眼之间。一刹那为一念，二十念为一瞬，二十瞬为一弹指，二十弹指为一罗预，二十罗预为一须臾，一日一夜有三十须臾。 须臾：极短的时间；片刻：～不可离｜～之间，雨过天晴。 霎那：极短时间：一声巨响，～天空中出现了千万朵美丽的火花。也说霎时。 眨眼间：比喻极短的时刻；瞬间：小燕儿在空中飞过，一～就不见了。 一刹那：指十分短促的时间。 光阴似剑：光阴：时间。时间如箭，迅速流逝。形容时间过得极快。 一转瞬间：一转眼间。 弹指一挥间：比喻时间极短暂。 说时迟那时快：小说中的常用套语。意指事情发生的速度不是记叙速度所能跟得上的。迅雷不及掩耳之势：雷声来得非常快，连捂耳朵都来不及。比喻来势凶猛，使人来不及防备。 白驹过隙：白驹：白色骏马，比喻太阳；隙：缝隙。象小白马在细小的缝隙前跑过一样。形容时间过得极快。 转瞬即逝：转眼：～间，来这儿已有十几天了｜国庆节～就要到了。 间不容发：间：空隙。空隙中容不下一根头发。比喻与灾祸相距极近或情势危急到极点。间不容瞬：指眨眼的时间都没有。形容时间短促。 人命危浅：浅：时间短。形容寿命不长，即将死亡。 桑荫不徙：指人之意气相投，相知无须时日长久。亦指时间短暂。 桑荫未移：指人之意气相投，相知无须时日长久。亦指时间短暂。同“桑荫不徙”。 偷安旦夕：偷安：苟且求安；旦夕：早晚，形容时间短。只图眼前的一时安逸。 五日京兆：京兆：即京兆尹，古时国都所在地的行政长官。比喻任职时间短或即将去职。危在旦夕：旦夕：早晨和晚上，形容时间短。形容危险就在眼前。 朝种暮获：①比喻收益迅速。②比喻时间短促。 只争朝夕：朝：早晨；夕：晚上；朝夕：形容时间短暂。比喻抓紧时间，力争在最短的时间内达到目的。 人生如朝露：朝露：早晨的露水，比喻存在的时间短。比喻人生短促。 一般日常用语中，人们用一瞬间、一刹那……这样的词语来形容时间之短，但这样的概称，是不是有确定的时间呢。“一瞬”的正确时间究竟有多少？经过很多科学家实验后
党员在批评和自我批评大会上的发言 在现今这个社会，我们想要发展，想要成功，必须学会批评和自我批评。那么，我们该怎么写自我批评的发言稿呢?今天x为大家带来的是关于批评与自我批评发言稿的范文，希望对大家有所帮助! 【批评与自我批评发言稿】 这天召开班子成员民主生活会的主要目的是开展批评与自我批评，重在明晰思路。学科发展观的第一要义是发展。发展是多层面的，规模的发展是一部分，我们的理想是为教育做一点事情，为人民办满意的学校，为社会带给更多优质的学位。 科学发展观的核心是以人为本，我们要研究人的需求和心理。我们就应思考：学校的发展需要什么样的环境? 我们要追求发展，但是不能急于求成，要按照规律，一步一个脚印来，方向是明的，进步是有的，我们要客观认识这一点。 一、关于学校内涵提升 我们的内涵、办学思想，还要进一步明确、提升，我们
的教育为什么，我们的教育干什么，必须要定好位。关心健康就应是第一位的，不能将学习和考试放在第一位。如果我们要统一思想的话，就此刻来说，以健康、快乐作为教育教学的首要。 学校内涵的挖掘与提升首先就应明确一个道理。以前我们的学习是快乐的，此刻却有些越读越痛苦。这是什么原因造成的?方法、认识、无奈，一讲到学习痛苦就将所有的职责归结于高考指挥棒和人才选拔制度，我们作为基础教育工作者，该承担的什么呢?我们怎样在我们的课堂中让孩子们得到发展。第一，给孩子们留出生活的空间，不能用学习将孩子的生活挤占了，不能被荣誉、升学挤占了，人不能只是这样活。我们的行政，我们的评价体系有待于改善。我们有点揠苗助长，期盼抬高了，不能容许孩子有一点调皮，我们不能以一种宽容的心态还看待童稚。品质问题和天性问题就应区别开来，就应分别对待，我们的管理不是抓一个。我们要用文化和教育来引领，让家长明白学校的教育是有道理的。要树立砂子塘的德育标杆，要以推荐读本的形式来呈现，使家长、孩子、老师都明了，并以此约束自己。我们经常以我们的道德标准来树立榜样、宣传规范。标准的管路模式是
表示只有不断学习才能不断进步的诗句有些 一、劝学 唐代：颜真卿 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 释义：每天三更半夜到鸡啼叫的时候，是男孩子们读书的最好时间。 少年不知道早起勤奋学习，到老了后悔读书少就太迟了。 二、观书有感二首·其一 宋代：朱熹 半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。 问渠那得清如许？为有源头活水来。
释义：半亩大的方形池塘像一面镜子一样打开，清澈明净，天光、云影在水面上闪耀浮动。 要问池塘里的水为何这样清澈呢？是因为有永不枯竭的源头源源不断地为它输送活水。 三、劝学诗 / 偶成 宋代：朱熹 少年易老学难成，一寸光阴不可轻。 未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。 释义：青春的日子十分容易逝去，学问却很难获得成功，所以每一寸光阴都不能轻易放过。 没等池塘生春草的美梦醒来，台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了。 四、读书
宋代：陆游 归志宁无五亩园，读书本意在元元。 灯前目力虽非昔，犹课蝇头二万言。 释义：归乡隐居的志向就算没有那五亩田园也依然如故，读书的本意原是为了黎明百姓。 灯下读书，眼神已不比从前，却还是阅读完了两万的蝇头小字。 五、劝学 唐代：孟郊 击石乃有火，不击元无烟。 人学始知道，不学非自然。 万事须己运，他得非我贤。 青春须早为，岂能长少年。
释义：只有击打石头，才会有火花；如果不击打，连一点儿烟也不冒出。 人也是这样，只有通过学习，才能掌握知识；如果不学习，知识不会从天上掉下来。 任何事情必须自己去实践，别人得到的知识不能代替自己的才能。 青春年少时期就应趁早努力，一个人难道能够永远都是“少年”吗？ 模板,内容仅供参考
形容努力的诗句 导读：生活是需要努力的，也是需要我们去好好发扬的。下面是小编为大家整理的关于形容努力的诗句，欢迎大家的阅读。 形容努力的诗句1、恢弘志士之气，不宜妄自菲薄。 2、举世皆浊我独清。 3、时穷节乃现，一一垂丹青。 4、逸豫可以亡身。 5、苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 6、业无高卑志当坚，男儿有求安得闲？ 7、别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。 8、不塞不流，不止不行。 9、若要功夫深，铁杵磨成针。 10、精诚所加，金石为开。 11、不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。 12、有志者事竟成，破釜沉舟。 13、丈夫不报国，终为愚贱。 14、不患人之不己知患不知人也 15、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。 16、少壮不努力，老大徒悲伤。 17、丈夫志四海，万里犹比邻。 18、直如朱丝绳，清如玉壶冰。
19、天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨 20、不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。 21、业精于勤，荒于嬉。 22、愿君学长松，慎勿作桃李。 23、与天地兮比寿，与日月兮齐光。 24、志当存高远。 25、青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。 26、百学须先立志。 27、人非圣贤，孰能无过。 28、仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。 29、人生难得几回搏，此时不搏待何时。 30、石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤。 31、博观而约取，厚积而薄发。 32、丈夫清万里，谁能扫一室？ 33、绳锯木断，水滴石穿。 34、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。 35、岁寒，然后知松柏之后凋也。 36、健儿须快马，快马须健儿。 37、宝剑锋从磨砺出，。 38、亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。 39、真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。
形容时间很短的词语 形容时间很短的词语 1、间不容发：间：空隙。空隙中容不下一根头发。比喻与灾祸相距极近或情势危急到极点。 2、人生如朝露：朝露：早晨的露水，比喻存在的时间短。比喻人生短促。 3、眨眼间：比喻极短的时刻；瞬间：小燕儿在空中飞过，一眨眼间就不见了。 4、说时迟那时快：小说中的常用套语。意指事情发生的速度不是记叙速度所能跟得上的。 5、偷安旦夕：偷安：苟且求安；旦夕：早晚，形容时间短。只图眼前的一时安逸。 6、一转瞬间：一转眼间。 7、弹指一挥间：比喻时间极短暂。
8、间不容瞬：指眨眼的时间都没有。形容时间短促。 9、朝种暮获：①比喻收益迅速。②比喻时间短促。 10、一刹那：指十分短促的时间。 11、桑荫不徙：指人之意气相投，相知无须时日长久。亦指时间短暂。 12、白驹过隙：白驹：白色骏马，比喻太陽；隙：缝隙。象小白马在细小的缝隙前跑过一样。形容时间过得极快。 13、迅雷不及掩耳之势：雷声来得非常快，连捂耳朵都来不及。比喻来势凶猛，使人来不及防备。 14、只争朝夕：朝：早晨；夕：晚上；朝夕：形容时间短暂。比喻抓紧时间，力争在最短的时间内达到目的。 15、片刻：极短的时间；一会儿。 16、人命危浅：浅：时间短。形容寿命不长，即将死亡。 17、短暂：（时间）短。 18、光陰似剑：光陰：时间。时间如箭，迅速流逝。形容时间过得极快。
19、危在旦夕：旦夕：早晨和晚上，形容时间短。形容危险就在眼前。 20、瞬间：一眨眼之间。一刹那为一念，二十念为一瞬，二十瞬为一弹指，二十弹指为一罗预，二十罗预为一须臾，一日一夜有三十须臾。 21、五日京兆：京兆：即京兆尹，古时国都所在地的行政长官。比喻任职时间短或即将去职。 22、霎那：极短时间：一声巨响，霎那天空中出现了千万朵美丽的火花。也说霎时。
马克思主义产生的自我批判[上] 大部分老一代俄罗斯人文科学家都是马克思主义者?对于他们中的很多人来说，Т?И?奥伊泽尔曼的《马克思主义哲学的形成》（1962年）一书是研究马克思主义形成的参考书目?这本书是作者在1947―1955年为莫斯科大学哲学系的学生们讲授同题课程的基础上准备的?当时，奥伊泽尔曼是一位正统的马克思主义者?副教授，然后成为教授和西欧哲学史教研室主任? 尽管具有正统性，这本教程因为打算寻求青年马克思和恩格斯那些被逻辑矛盾所充斥的活动――从唯心主义到唯物主义，从民主激进主义到革命共产主义，到《共产党宣言》的作者和这个党的组织者――生活事实和思想演变的真实性而显得与众不同?作为哲学系的学生，我曾在1952―1953学年听过这门课?与其他许多听众一样，马克思主义形成的那种图景给我留下了深刻印象，特别是其哲学学说，充满着尖锐的，时而是紧张的反对某些理论思想流派的斗争，长期与原来的同路人分道扬镳――这就是年轻的教授所描述的确凿而清晰的图景? 这部著作得到了学术界和社会各界的高度评价：肯定性的评论文章刊登在《共产党人》?《哲学问题》等杂志上?不久，又出版了俄文第二版（1970年）和第三版（1986年）?这部著作被列为大学教程，还被评为罗蒙诺索夫奖（莫斯科大学，1965年）和国家奖（1983年）?它还被翻译到日本?波兰?民主德国?捷克
斯洛伐克?匈牙利?韩国；苏联“进步"出版社还用英文出版过该书?这部书的作者从莫斯科大学调到了苏联科学院哲学研究所从事研究工作，晚些时候，到俄罗斯科学院工作，在那里出版了一系列关于西欧哲学史和历史哲学发展进程的著作，他主管哲学史部近20年，是俄罗斯科学院院士，现在是顾问? 那么，现在几乎经过了半个世纪，Т?И?奥伊泽尔曼院士对其1962年版的专著修改后出版，书名定为《马克思主义的产生》?他为自己提出了怎样的目的和任务呢？作者在序言中写道，首先，把为了在新的历史条件下，“从整个教条式的论断和教条式的叙述样式中"解放之前的专著，作为自己的目的?[1]不能认为，这仅指的是文体的风格和局部的准确说明?当然，这些少不了，同时还增加了现实的观点和新文献的评述?新专著的结构，它的章节在原书的基础上扩大了：共分两部分?五章和若干节；当然，部分章节的措辞和排列发生了某些变化?笔者注意到，最彻底地重新修改了“共产党宣言"的最后一个小节，这不是偶然的?事实上，Т?И?奥伊泽尔曼重新思考了自己对马克思主义及其形成过程，以及对其内容和阶段的评价性理解?他实现这一从新理论立场原则出发的研究工作，是在他最近20年中养成的，努力从过去真诚地吸收了的神话部分和外部意识形态的限制中解放出来?这允许作者在哲学史和整个哲学的各种领域中获得新的科学结论?它们汇集成一系列文章和专著发表：《作为哲学史的哲学》（1999年）?《马克思主义和乌托邦主义》（2003年）?《为修