2009年上半年武汉大学幼儿园一分园教研活动
活动名称：奇怪的脸（ 5 – 6岁）］设计：黄会京
活动目标：
1、体验创编绘画的奇妙。
2、能根据诗歌中奇特的想象创作神奇的肖像画。
3、尝试在深底色上用修改液勾画轮廓并进行装饰作品。
活动准备：
1、学习朗诵儿童诗，体会诗的语言美和小朋友独特的想象。
2、以不同的想象角度尝试创编儿歌。
3、图片：奇怪的脸；课件；提供修改液作绘画工具。
活动过程：
1、诗歌体验：
回忆儿童诗。启发提问：你想画一张什么样的脸，会用什么做眼
睛，什么做鼻子，什么做嘴巴……？
以不同的想象角度尝试创编。
2、欣赏体验：
名家画品欣赏：
你发现这是一张什么样的脸？你有什么感受和想法呢？
图片欣赏：欣赏各种各样奇妙脸的图片。
图片上有什么？整张图片看上去会是什么呢？想想还可以用什么
替换图片上的五官？
课件展示：这里有小朋友创作的《奇怪的脸》的形象，仔细看看，
你最喜欢什么样的怪脸？为什么？
3、创意表现：
你想到的怪脸也一定非常有趣，那就把它画下来吧。
深色作底，用修改液做工具为奇怪的脸勾画线条、对作品背景进
行装饰。
4、活动延伸：
依画创编诗歌，把画中“奇怪的脸”编到诗歌里，念给好朋友听听。