Java基本语法练习
1．给定3个数a，b和c，输出最大的数。
2．某电信公司的市内通话费计算标准如下：
三分钟内0.2元，三分钟后每增加一分钟增加0.1元，不足一分钟的按一分钟计算。要求编写程序，给定一个通话时间（单位：秒），计算出应收费金额。
3.某市的出租车计费标准为：3公里以内10元，3公里以后每加0.5公里加收1元；每等待2.5分钟加收1元；超过15公里的加收原价的50%为空驶费。要求编写程序，对于任意给定的里程数（单位：公里）和等待时间（单位：秒）计算出应付车费，车费直接截去小数位，只取整数。
4．编写程序，判断给定的某个年份是否是闰年。
闰年的判断规则如下：
（1）若某个年份能被4整除但不能被100整除，则是闰年。
（2）若某个年份能被400整除，则也是闰年。
5．给定一个百分制的分数，输出相应的等级。
90分以上A级
80~89B级
70~79C级
60~69D级
60分以下E级
6.编写程序求1+3+5+7+……+99的和值
7.编写程序输出1-100之间所有能被7整除的偶数。
8．求所有满足如下条件的四位数：
千位上的数字大于百位数字，百位数字大于十位数字，十位数字大于个位数字，并且千位数字是其他三位数字的和。
9．给定两个任意的正整数,求它们之间的所有完全平方数，完全平方数是指这个数是某个整数的平方，例如16，25，36等都是完全平方数。
10．编写程序求下列多项式的前50项的和：
1-1/3+1/5-1/7+1/9-……
11.请编写程序输出九九乘法表。
12．编写程序输出1-100之间的所有素数。
13．在屏幕上输出一个n行的金字塔图案，例如，若n=5,则图案如下：*
***
*****
*******
*********
14．求斐波那契数列前n项的和值,斐波那契数列如下：1，1，2，3，5，8，13，21……
前两位数是1，从第三位开始每位数都是前两位数之和
15．给定一个整数，把它的各位数字倒排过来形成一个新的整数。
例如：给定12345输出54321；给定9870输出789。
英语基础语法复习要点 写出下列各词的复数 photo ____________ diary ____________ day_____________ dress _______________ thief ___________ yo-yo ___________ peach___________ juice________________ water ____________ rice______________ tea ______________ man____________ woman____________ banana ___________ bus___________ child ____________ foot _____________ sheep ____________ leaf ________ dish ____________ knife _____________ pen____________ boy__________ baby___________ map _____________ city ____________ box __________ book ___________ class ____________ eye ____________ office ________ car____________ fox ___________ watch ____________ library ________ pear ___________ skirt ____________ shelf _____________ cinema __________ tomato _________ tooth ____________ wife____________ Englishman________ paper __________ milk___________ Frenchman ___________ postman __________ family __________ mouse __________ people __________ fish _________ brush ________ mango __________ Japanese ____________ sandwich __________ policeman____________ watermelon______________ Chinese_____________ strawberry ___________ match _________________ glass __________ 二、一般现在时 一般现在时用法专练: 一、写出下列动词的第三人称单数 drink ________ go _______ stay ________ make ________ look _________ have_______ pass_______ carry ____ come________ watch______ plant_______ fly ________ study_______ brush________do_________ teach_______ 二、用am, is, are 填空 1. I ______ a boy. ______ you a boy? No, I _____ not. 2. The girl______ Jack's sister. 3. The dog _______ tall and fat. 4. The man with big eyes _______ a teacher. 5. ______ your brother in the classroom? 6. Where _____ your mother? She ______ at home. 7. How _______ your father? 8. Mike and Liu Tao ______ at school. 9. Whose dress ______ this? 10. Whose socks ______ they? 11. That ______ my red skirt. 12. Who ______ I? 13.The jeans ______ on the desk. 14.Here ______ a scarf for you. 15. Here ______ some sweaters for you. 16. The black gloves ______ for Su Yang. 17. This pair of gloves ______ for Yang Ling. 18. The two cups of milk _____ for me. 19. Some tea ______ in the glass. 20. Gao Shan's shirt _______ over there. 21. My sister's name ______Nancy. 22. This ______ not Wang Fang's pencil. 23. ______ David and Helen from England? 24. There ______ a girl in the room. 25. There ______ some apples on the tree. 26. _______ there any kites in the classroom? 27. _______ there any apple juice in the bottle? 28. There _______ some bread on the plate. 29. There _______ a boy, two girls, three men and ten women in the park. 30. You, he and I ______ from China. 三、用括号内动词的适当形式填空。 1. He often ________(have) dinner at home. 2. David and Tom _______(be) in Class One. 3. We _______(not watch) TV on Monday. 4. Mike _______(not go) to the zoo on Sunday. 5. ______ they ________(like) the World Cup? 6. What _______they often _______(do) on Saturdays? 7. _______ your parents _______(read) newspapers every day? 8. The girl _______(teach) us English on Sundays. 9. She and I ________(take) a walk together every evening. 10. There ________(be) some water in the bottle. 11. Mike _______(like) cooking. 12. They _______(have) the same hobby. 13. My aunt _______(look) after her baby carefully.
Java基础习题（附答案）1 1.下列语句序列执行后，m 的值是( C)。 int a=10, b=3, m=5; if( a==b ) m+=a; else m=++a*m; A) 15 B) 50 C) 55 D) 5 2.下列语句序列执行后，k 的值是(B )。 int i=4,j=5,k=9,m=5; if(i>j||m 短语 一、填空题 1、短语可以按＿＿＿＿分类，也可以按＿＿＿＿分类。短语的五种基本类型，即＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。是按＿＿＿＿划分的。 2、一个述宾短语和一个诸位短语套在一起，前一个述宾短语的宾语是后一个主谓短语的主语，这样的短语叫＿＿＿＿＿＿。 3、量词短语是由＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿组成，它包括＿＿＿+＿＿＿和＿＿＿+＿＿＿两种类型。 4、按短语的功能分，短语可分为＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿两大类。 5、短语内部都有一定的＿＿＿＿，作为一个整体可以充当更大结构的＿＿＿＿。 6、有的主谓短语内部加“的”就变成了＿＿＿＿＿＿短语，有的主谓短语变换语序就变成了＿＿＿＿＿＿或＿＿＿＿＿＿。 7、短语按＿＿＿＿分类可以分为单层（简单）短语和多层（复杂）短语。 二、判断题 1、句子可以包含短语，短语也可以包含句子。 2、所有短语的命名和所有短语的结构成分的命名都是根据结构关系。 3、定中短语中心语只能是名词、代替名词的代词和名词性短语。 4、主谓短语的谓语只能是由动词性或形容词性词语充当。 5、方位短语并不全都表示方位。 6、连谓短语之间也可以有关联词语或语音停顿。 7、连谓短语也可以由动词和形容词构成。 8、兼语短语的第一个动词都是使令动词。 9、介词短语一般不能独立成句，也不能充当谓语。 10、比况短语除了经常作状语、定语外，也可以做谓语、补语。 11、多义短语都可以通过层次分析加以说明。 12、由三个以上的实词构成的短语必然会有两个以上的层次。 三、多项选择题 1、下列短语中属于联合短语的是 A、一天又一天 B、省委领导 C、好不好 D、继承发扬 E、这样或那样 2、下列短语属于偏正短语的是 A、东都洛阳 B、我们学校 C、复习资料 D、非常热闹 E、这么热情 3、下列短语中属于动宾短语的是 A、丰富的文化生活 B、开始工作 C、予以批评 D、加以研究 E、应当解决 4、下列短语属于主谓短语的是 A、工作认真 B、今天国庆节 C、考试结束 D、听了伤心 E、学习进步 5、下列短语属于复指短语的是 A、我们大家 B、鲁迅先生 C、那天星期天 D、“大”字 E、春秋两季 6、下列短语属于连谓短语的是 A、一说就会 B、抬头看天 C、出去打水 D、进行讨论 E、表演开始 7、下列短语中可以是动词性短语的是 A、主谓短语 B、连动短语 C、联合短语 D、偏正短语 E、补充短语 8、下列短语中不属于自由短语的是 A、清华大学 B、历史唯物主义 C、工作需要 D、开门红 E、欢天喜地 9、下列短语中不是联合短语的有 学士后Java阶段测试-U1单元-笔试试卷1 考试时间 60分钟 选择题(共50题，每题2分，满分100分) 1) 在Java类中，使用以下（）声明语句来定义公有的int型常量MAX。 A. public int MAX = 100; B. final int MAX = 100; C. public static int MAX = 100; D. public static final int MAX = 100; 2) 在Java中，下列关于方法重载的说法中错误的是（）（多选）。 A. 方法重载要求方法名称必须相同 B. 重载方法的参数列表必须不一致 C. 重载方法的返回类型必须一致 D. 一个方法在所属的类中只能被重载一次 3) 给定Java代码如下所示，在横线处新增下列（）方法，是对cal方法的重 载。（多选） public class Test{ public void cal(int x, int y, int z) {} ________________ } A. public int cal(int x, int y, float z){ return 0; } B. public int cal(int x, int y, int z){ return 0; } C. public void cal(int x, int z){ } D. public void cal(int z, int y, int x){ } 4) 在Java中，下面对于构造函数的描述正确的是（）。 A. 类必须显式定义构造函数 B. 构造函数的返回类型是void C. 构造函数和类有相同的名称，并且不能带任何参数 D. 一个类可以定义多个构造函数 5) 下面Java代码的运行结果是（）。 class Penguin { private String name=null; // 名字 private int health=0; // 健康值 private String sex=null; // 性别 public void Penguin() { health = 10; sex = "雄"; System.out.println("执行构造方法。"); 第五章语法 一、名词解释 1.语法 2.实词 3.双宾句 4.虚词 5.兼语短语 6.句子 7.语素 8.短语 9.祈使句 10.方位短语 11.疑问句 12.非主谓句 二、填空题： 1．词类指的是词在语言结构中表现出来的类别，对汉语词进行分类，必须以词的为依据。 2．实词和虚词最大的不同是虚词不能单独充当成分。 3．词的语法功能是指词的。 4．词的分类是逐级进行的，首先根据能否作句法成分，可以把词分为实词和两大类。 5．语气词经常附着在句末，表示某种语气，普通话里最常见的语气词有 。 6．副词的语法特点是一般只能充当。 7．代词可以分为人称代词、指示代词、。 8．助词包括结构助词、动态助词、以及“所、似的”等其他助词。 9．现代汉语的五种基本短语是偏正短语、动宾短语、中补短语、主谓短语、联合短语，它们是根据来分类的。 10．在偏正短语中，起限制或描写作用的成分叫修饰语，被修饰的是。 12．“今天春节”是关系的短语。 13．“从黄河游泳”从结构关系上看是短语。 23．就词性来说，“突然”是，“忽然”是。 24．就词性来说，“正在”是，“现在”则是。 25．从结构关系看，“他自己、西岳华山、校长蔡元培”等是短语。 26．“学校管理部门同志的想法”中的定语是。 28．“母亲最大的特点是一生不曾脱离劳动”中“是”是词，“他是老想着大伙儿”中的“是”是词。 三、单项选择题（下列四个选项中只有一个符合题目要求，请选择并将其标号填在括号内） 3、（）能用数量短语修饰。 A代词 B动词 C形容词 D名词 4、（）不能用“不”修饰。 A动词 B形容词 C名词 D副词 5、（）表示动作的量。 A名量词 B动量词 C时量词 D形量词 6、能带宾语的是（）。 A名词 B动词 C形容词 D副词 7、“上来”是（） A助动词 B判断动词 C趋向动词 D及物动词 8、“国营、民用、大型”是（） A动词 B名词 C副词 D区别词 9、“不、没”都是（） A程度副词 B时间副词 C范围副词 D否定副词 10、“很、挺、十分”是（） A程度副词 B范围副词 C语气副词 D情态副词 11、“我、你、他”是（） A指示代词 B疑问代词 C人你代词 D名词 12、“他在黑板上写字”的“在”是（） A动词 B副词 C介词 D方位词 13、“着、了、过”是（）。 A结构助词 B动态助词 C其他助词 D语气词 14、“哎哟”是（） A拟声词 B语气词 C叹词 D助词 15、“今天星期日”是（） A主谓短语 B述宾短语 C述补短语 D偏正短语 16、“彻底解决”是（） A主谓短语 B述宾短语 C述补短语 D偏正短语 17、“去打电话”是（） A主谓短语 B连动短语 C兼语短语 D同位短语 18、“明代医药家李时珍”是（） A主谓短语 B联合短语 C偏正短语 D同位短语 19、“你的到来”是（） A体词性句法结构 B谓词性句法结构 C加词性句法结构 D主谓短语 20、“小张写了一篇文章”中的“小张”是（） A施事主语 B受事主语 C中性主语 D谓词性主语 Contents 第一章名词 1.名词的数 2.名词的格 第二章代词 1.人称代词 2.物主代词 第三章冠词与数词 1.冠词 2.数词 第四章一般现在时态第五章现在进行时态第六章句型 1．陈述句 2．疑问句 3．祈使句 4．There be 句型与have\ has 第七章总结考试 第一章名词（Noun） 名词的概念 在生活中，我们会接触到各种各样的人和事物，用来表示这些人或事物名称的词就是名词。 一、名词的数 名词的数指名词的单数和复数形式。可数名词表示“一个”时用单数，“两个以上”时用复数；不可数名词表示量时，通常用“数词+单位+of+物质名词”的形式，如a piece of bread (一片面包)，变为复数时，只须将单位名词变为复数，如：two pieces of bread(两片面包)。 *名词复数的构成法则 1. 一般情况下在词尾加 s. 词尾读音 shop --- shops (商店) 在清辅音后读[ s ] bag --- bags (书包) 在浊辅音后读[ z ] window --- windows (窗户) 在元音后读[ z ] 2. 以s, x, sh, ch 结尾的单词在词尾加es。 class --- classes (班级) 词尾读音[ iz ] box --- boxes (盒子) match --- matches (比赛) brush --- brushes (刷子) 3. 以“辅音字母+y”结尾的词，变y为i 加es. story --- stories (故事) 词尾读音[ iz ] 4. 以“元音字母+y”结尾的词，在词尾直接加s key --- keys 词尾读音[ z ] monkey --- monkeys 5.以“o”结尾的名词，复数一般在词尾加“s”, 但个别加“es” tomato --- tomatoes (西红柿) 词尾读音[ z ] potato --- potatoes (土豆) zoo --- zoos (动物园) photo --- photos (照片) *（以“o”结尾，复数加“es”）口诀： 黑人(Negro)英雄(hero)，左手拿着西红柿(tomato)，右手拿着破土豆(potato)， 头顶一个大芒果（mango）。 6. 以f或fe 结尾的词，多数变f或fe 为ves. leaf --- leaves (树叶) 词尾读音[ vz ] knife --- knives ( 小刀) 编程题 1、编写一个程序在屏幕上输出“Hello Java!”。 2、编写一个程序，打印从1到100的值。 3、输出1到100之间的偶数。 4、根据考试成绩的等级打印出百分制分数段: GradeLevel.java 0-59：输出不及格；60-89：良好；90-100：优秀； 5、使用for循环计算1+2+3+ (100) 6、使用while循环计算1+2+3+ (100) 7、使用do循环计算1+2+3+ (100) 8、1~100之间7的倍数的个数。并打印。 Java语言基础 选择题 1．下面（A ）不是java的关键字 A．integer B. double C. float D. char 2．以下语句没有编译错误或警告提示信息的是（C ） A．byte =256； B. double d=89； C. char c=“a”； D. short s=8.6f； 3．以下语句输出结果是（） String str=”123”; int x=4,y=5; str=str+x+y; System.out.println(str); A．1239 B.12345 C. 会产生编译错误 D. 123+4+5 4．以下选项中变量均已定义，合法的赋值语句是（B ） A．a= =1； B. ++i； C. a=a+1=5； D. y=int（i）； 5．设x为int型变量，执行以下语句段后，x的值为（） x=10； x+=x-=x-x； A．10 B.20 C. 30 D. 40 6．对下面的语句正确的说法是（） int c=’A’/3; c+=’1’%5;b System.out.println(c); A．产生编译错误 B. 输出结果25 C. 输出结果21 D. 输出结果2 7．执行下面语句后，b，x，y的值正确的是（） int x=6,y=8; boolean b; b=x 实验 2 Java 基本语法练习 一、实验目的 1．了解Java 的数据类型 2．掌握各种变量的声明方式。 3．理解运算符的优先级。 4．掌握Java 基本数据类型、运算符与表达式。 5．理解Java 程序语法结构，掌握顺序结构、选择结构和循环结构语法的程序设计方法。 6．通过以上内容，掌握Java 语言的编程规则。 二、实验要求 1. 编写一个声明Java 不同数据类型变量的程序。 2. 编写一个使用运算符、表达式、变量的程序。 3. 编写一个使用Java 数组的的程序。 4. 编写表达式语句、复合语句的程序。 5. 编写使用不同选择结构的程序。 6. 编写使用不同循环结构结构的程序。 三、实验内容 （一）声明不同数据类型的变量 1．编写声明不同数据类型变量的程序文件KY2_1.java，源代码如下。 2．编译并运行该程序 （二）了解变量的使用范围 1．建立KY2_2.java 文件，通过本程序了解变量的使用范围，源代码如下。 2．编译KY2_2.java 此时会出现错误提示。因为变量k 在方法块中声明，在方法块之外它是不存在的，所以编译时会出错。 3．修改上面的程序。 4．成功运行该程序。 思考：KY2_2.java 程序说明了什么问题？ （三）使用关系运算符和逻辑运算符 1．建立使用关系运算符和逻辑运算符的程序文件，源代码如下。 2．编译并运行该程序。 （四）使用表达式语句与复合语句 1．建立包含表达式语句程序，源代码如下。 2．建立包含复合语句程序，源代码如下。 3．编译并运行上述两个源程序 4．将变量i 在块内定义会怎样？改变其他变量的位置看看会发生什么变化。 思考：指出程序的复合结构以及变量的使用范围。 （五）使用选择语句 1．使用if...else 语句 ?程序功能：使用if...else 语句构造多分支，判断某一年是否为闰年。闰年的条件是符合下面二者之一：能被4 整除，但不能被100 整除；能被4 整除，又能被100 整除。 ?编写源程序文件，代码如下。 1、以下为一个名为的文件，要使其编译和运行，在屏幕上显示“你好” 。哪句有错误？ { ① ([] ){ ② ("你好"); ③ } } A.①有错 B.②有错 C.③有错 D.没有错 2、源文件和编译后的文件扩展名分别为 A、和 B、和 C、和 D、和 3. 下列正确编写入口点语句的是 A. ([] ) B. ([] ) C. ([] ) D. ([] ) 4、下列声明变量方式正确的是 A． 1 12345; B. 12 154; C. ’’; D. 0; 5、下列程序能正确执行的是 A. { ([] ) { (“!”); } } B. { ([] ) { (“!”) } } C. { ([] ) { (“!”); } } D. { ([] ); { (“!”); } } 6、新建一个文件存放在E盘文件夹，下列语法在命令模式中正 确是 A．切换源文件所在目录: \d B．用命令编译源文件： C．在命令模式下命令执行时生成文件 D．运行程序： 7、以下变量名合法的是 A. B. 2 C． D. 8、下列对数组进行初始化错误的是： A．[] {1,2,3,4,5}; B．[] []{1,2,3,4,5}; C．[] [5]; D．[] [5]{1,2,3,4,5}; 9、下列程序存在语法错误的是 A． 0; (<10;){ ; (i); } B． ( 0<10); (i); (;;){ (i); } C． ( 0<10) (i)； D． 0; 10、下列代码执行的结果是： ( 0<10){ (20){ ; (i); } ("a"); Java语言学习笔记 1、java基础语法 1.1组成元素： 1.1-1标识符： （1）作用：起名字，变量、方法、源文件， （2）标识符规则：只能由字母、数字、_、$组成，数字不能打头,java 支持汉字，不推荐使用汉字，尽量见名知意，java严格区分大小写 1.1-2关键字：也叫保留字，系统保留的标示符，系统赋予关键字特殊的语法含义，我们不能将关键字当做普通的标示符使用，只能使用系统赋予的语法编程 1.1-3数据类型： （1）作用： ①、对变量类型严格控制； ②、对不同类型变量内存空间进行分配 （2）基本类型： ①、整数类型： a、byte占8位，[-128,127] b、short占16位，[-2^15,2^15-1] c、int占32位，[-2^31,2^31-1] d、java中整数默认是int类型，如果一个整数超过了int的范围则需要在其后加L（l）将int数据转换为long e、long占64位，[-2^63,2^63-1] f、int a = 5; java中整数支持2进制，8进制和16进制 a、2进制整数用0b开头 b、8进制整数用0开头 c、16进制整数用0x开头 d、0x11~~16= a,b,c,d,e,f ②、小数类型：也叫浮点型 a、浮点型数据有精度的区分 float:单精度浮点型，精确位数为6到8位，小数点不占位数。 double:双精度浮点型，精确位数为14到16位。 java中小数默认是double类型，所以必须在使用float时需要在数据后加F（f）将double转换成float类型。 ③、字符类型： java采用的是unicode编码方式，使用两个字节对所有字符进行编码范围为[0,65535] （字符编码有：ascii、gbk、gb2312、gb18030、big5、iso-8859-1） char表示单个字符，使用 ' ' 括起来，汉字也是字符 转义字符:\； \\:表示\ ；\t:表示tab；\r:表示回车；\n:表示换行。 windows中enter键就是\r\n表示回车换行，linux中使用\n表示换行 （3）引用类型： ①、类（后面会补充） ②、接口（后面会补充） Java基础语法练习题 一、选择题 1、编译Java Application 源程序文件将产生相应的字节码文件，这些字节码文件的扩展名为 A. java B. .class C. html D. .exe 2、下面哪个是Java语言中正确的标识符 A、3com B、import C、that D、public 3、设 x = 1 , y = 2 , z = 3，则表达式 y＋＝z－－/＋＋x 的值是 A. 3 B. 3. 5 C. 4 D. 5 4、下面的代码段中，执行之后i 和j 的值是什么 int i = 1; int j; j = i++*2+3*--i; A、1, 2 B、1, 5 C、 2, 1 D、 2, 2 5、如下哪个是Java中有效的关键字 A、name B、hello C、false D、good 6、下列语句序列执行后，k 的值是 int m=3, n=6, k=0; while( (m++) < ( -- n) ) ++k; A、0 B、1 C、2 D、3 7、下面的代码段执行之后count的值是什么( ) int count = 1; for (int i = 1; i <= 5; i++) { count += i; } System.out.println(count); A、5 B、1 C、15 D、16 8、设有定义 int i = 6 ，则执行以下语句后，i 的值为 i += i - 1; A、10 B、121 C、11 D、100 9、下列语句序列执行后，ch1 的值是 char ch1='A',ch2='W'; if(ch1 + 2 < ch2 ) ++ch1; A、'A' B、'B' C、'C' D、B 10、下列语句序列执行后，i 的值是 int i=8, j=16; if( i-1 > j ) i--; else j--; A、15 B、16 C、7 D、8 11、下列语句序列执行后，k 的值是 int i=10, j=18, k=30; switch( j - i ) { case 8 : k++; case 9 : k+=2; case 10: k+=3; default : k/=j; } A、31 B、32 C、2 D、33 12、下面语句执行后，i 的值是 初中英语语法名词练习题 ㈠、基本型 写出下列名词的复数形式： 1.pencil-box ___________ 2.wife _______ 3. Sunday________ 4.city______ 5. dress _______ 6.Englishman ________ 7.match _______ 8.Chinese ________ 9.zoo ________ 10.exam________ 11.German __________ 12.I have a lot of ________( 作业 ) to do every day. 13.His _______( 裤子 ) are new, but mine are old. 14.It is the best one of the _________ ( 照片 ) in my family. 15. Are they building any _______ ( 图书馆 ) in the city? 16.Can you cut this big pear into two _______( 半)? 17.At the end of _______( 八月 ), you must get ready for the new school year. of the 18. Trees are planted in most mountain v________. 19. I like a_______. ’s neither It hot nor cold. 20. T_______ comes after Monday. ㈡、提高型来源： 1.June 1st is ____ Day all over the world. A. Child ’s B. Childs’ 初中英语基础语法练习题 名词 1. This is ___ reading-room. A. the teacher's B. teacher's C. teacher's D. the teachers' 2. Nothing was found but ___ broken. A. the room window B. the room's window C. the room of the window D. the window of room 3. How many___ would you like A. paper B. bread C. pieces of papers D. pieces of bread 4. He was praised for his ___. A. brave B. bravery C. bravely D. great brave 5. Please get me a new ___ when you go to town. A. clothes B. dress C. clothing D. trousers 6. There are 34___ doctors in the hospital. A. woman B. women C. woman's D. women's 7. Some___ are even thinner than your little finger. A. bamboo B. bamboos C. kinds of bamboo D. kinds of bamboos 8. He was born in this town and now he lives in ___. A. Building second B. Building Two C. the Building Two D. Building the Second 9. Old as he is, he has ___to do every day. A. a lot of work B. much works C. lots of homeworks D. quite a lot of homeworks 10. Jack's room is furnished with ___. A. new furnitures B. many new furnitures C. many new pieces of furnitures D. many new pieces of furniture 11. Have you read ___newspaper yet A. today's B. Today's C. the today's D. your today's 12. It's not far, only ___walk from here to our school. A. a ten minutes B. ten minutes C. a ten minutes' D. ten minutes' 13. Last month, he wrote me ___letter. A. a 1000-word B. 1000 words C. a 1000-words D. 1000 words' 14. He had a ___sleep yesterday. A. a good night B. a good-night C. a good night's D. good-night's 15. ___is not a long way to drive. A. Three miles distance B. Three-mile distance C. Three miles' distance D. A three-mile-distance 16. His isn't fit for the work. Please get me ___. A. something else B. somebody else C. someone else's D. somebody's else 17. Do you know how large ___ is A. population of China B. Chinese population C. China population D. China's population 18. ___ is too much for the boy to carry. A. The box weight B. The box's weight C. The weight of the box D. The box of the weight 19. Excuse me, how can I get to the nearest ___ shop A. shoes B. shoe C. shoes' D. shoe's 20. What ___ weather we're having these days! A. nice B. a nice C. a bad D. worse 21. They say that the meeting will be ___. A. of very important B. great importance C. of great importance D. great important 22. I'm going to call at ___ this evening. A. Mr Black B. the Blacks C. Mr Black's D. Blacks' 23. What Darwin said was an attack on people's religious ___. A. belief B. beliefs C. beliefs D. believs 24. There are some ___waiting for you outside. A. German B. American C. grown-up D. Japanese 25. Their factory has developed a kind of ___ to help people walk. A. machine B. machines C. a machine D. the machine 26. There're many ___ in my brother's album. Java基本语法部分总结与测试 0、Java语言概述 1、Java的特点：语法简单、面向对象、跨平台、安全性、分布式、多线程、自动回收垃圾 2、Java的三大体系：J2SE（桌面应用）、J2EE（企业级应用）、J2ME（嵌入式） 3、Java的两种程序：应用程序Application和小应用程序Applet（注意两者的区别） （1）应用程序编译之后可以直接解释执行，而小应用程序编译后需要嵌入html文件中执行（2）应用程序至少包括一个主方法，而小应用程序没有 （3）小应用程序的主类必须继承java.applet.Applet类，而应用程序不需要 4、Java程序的基本结构：Java程序由类构成，可以有一个或多个类，但public修饰的类（主类）只能有一个；类中包括成员变量（表示要处理的数据）和成员方法（表示处理数据的过程描述）。 class 类名{ public static void main(String args[]){ //主方法，程序执行的入口和出口 //1．变量的声明与初始化 //2．确定变量的值 //3．具体的运算过程 //4．输出结果 } } 5、Java程序的执行流程 注意事项：（1）保存Java源程序时，必须满足：1、以源程序中类的名字命名；2、如果源程序中存在主类(被public修饰的类)，则必须以主类的名字命名。 （2）编译Java源程序的格式：javac 源程序名.java源程序中每一个类对应生成一个字节码文件。 （3）解释执行的格式：java 主字节码文件名执行包含了主方法的字节码文件。 字节码文件的扩展名为.class，是一个二进制文件，可以在任意平台上解释执行 一、变量的声明 1．标识符与关键字 （1）标识符：由字母、数字、下划线和美元符号$构成，不能以数字开头，区分大小写；自定义标识符不能与关键字发生冲突。一般用于定义变量名、类名、方法名等，其中类名一般第一个字母大写，后面的单词第一个字母大写；方法名第一个字母小写，后面单词第一个字母大写；变量所有字母小写。 2．变量和常量的声明 （1）基本数据类型：4类8种 时间名词前所用介词的速记歌 年月周前要用in，日子前面却不行。 遇到几号要用on，上午下午又是in。 要说某日上下午，用on换in才能行。 午夜黄昏须用at，黎明用它也不错。 at也用在明分前，说“差”可要用上to， 说“过”只可使用past，多说多练牢牢记， 莫让岁月空蹉跎。 下面就时间概念的介词用法做一简要介绍和比较。 1．at表示时间概念的某一个点。（在某时刻、时间、阶段等）。 at 1：00（dawn，midnight，noon）在一点钟（黎明、午夜、中午） these are our chief tasks at the present stage．这些就是我们现阶段的主要任务。 2．on 1）表示具体日期。 they arrived in shanghai on may 25．他们在五月二十五日到达上海。 注：（1）关于"在周末"的几种表示法： at（on）the weekend在周末---特指 at（on）weekends在周末---泛指 over the weekend在整个周末 during the weekend在周末期间 （2）在圣诞节，应说"at christmas而不说"on christmas 2）在（刚……）的时候。 on reaching the city he called up his parents．一到城里他就给父母打了一个电话。 3．in 1）表示"时段"、"时期"，在多数情况下可以和dur- ing互换，前者强调对比，后者强调持续。in（during）1988（december，the 20th century）在一九八八年（十二月、二十世纪） i returned to beijing in the middle of june．我是六月中回北京的。但如果表示"在某项活动的期间"，则只能用during。 during my military service（the trip）在我服役期间（在旅行期间） 2）表示以说话时间为基点的"（若干时间）以后"，常用作将来时态谓语的时间状语。如这时要表示"（若干时间）内"，常用within。比较：the meeting will end in 30minutes．（三十分钟后）会议三十分钟后结束。 can you finish it within 30minutes？（三十分钟内）你能在三十分钟之内完成这件事吗？ 但在过去时态中，in可用于表"在若干时间以内"，这时不要误用during。the job was done during a week．（wrong） the job was done in a week．（right）这工作在一星期内就完成了。 4．after表示"在（某具体时间）以后"，注意不要和in的2）意混淆。北外练习题 语法-短语
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