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河南省新密市实验小学南校区简介

河南省新密市实验小学南校区简介
河南省新密市实验小学南校区简介

河南省新密市实验小学南校区

河南省新密市实验小学南校区(原嵩山路小学)新密市实验小学南校区(嵩山路小学)位于嵩山大道中段梁沟社区内,是一所隶属于新密市教体局的公立学校。2014年6月在保持原来嵩山路小学校名不变的前提下同时命名为新密市实验小学南校区,与实验小学实行一体化办学。学校交通便利,环境宜人,是学生成长成才的理想宝地。

学校创办于1950年,现有12个教学班,在校生800余人,专任教师35人,教师学历达标率100% ,其中本科学历21人,省级骨干教师1人,郑州市级骨干教师 6人,新密市学科首席教师1人,新密市级骨干教师 7人,新密市首席班主任1人,新密市级优秀班主任8人,新密市优秀教师10 人。学校先后被命名为“新密市示范性家长学校”、“新密市红领巾示范学校”、“新密市少先队先进集体”、“新密市管理示范化学校”、“新密市抖空竹特色项目学校”、“郑州市优秀家长学校”、“郑州市少先队红旗大队”、“郑州市文明学校”“郑州市留守流动儿童之家示范点”,郑州市红领巾三星级示范学校等,连续多年被评为“教学工作先进单位”。学校教育教学活动多次被新密教育信息网、新密电视台、郑州教育信息网、河南校园记者站等媒体报道。

学校环境优美,设施一流。“以崇德博学、勤奋创新、以爱为源、和谐发展”为办学理念,实行精细化管理。重视师生精神状态,倡导成功体验,强调个性发展,注重特色教育。

当缕缕关爱的阳光照进每个孩子的心房,润物无声的教育变得是

实验小学学校简介

实验小学学校简介 实验小学学校简介百年实小名震巴蜀,不仅培养出了共和国总理,还成就了数以万计的社会名流各界精英。 随着成都市城区的扩大,为了让成都市实验小学的优质教育资源更好地服务于学生和家长,由青羊区区委区政府统一规划,青羊区教育局统一部署,成都市实验小学率先实现名校西移战略,在西三环光华大道旁新增一个校区——投资总额超过万元的西区。 教育要为学生的终身幸福和发展奠定基础。 实小西区优美的育人环境温馨的人文关怀一流的教学质量现代化的教学设施和百年实小的教育积淀,将为每一个学生成功人生的起步做好各方面充分的准备,为学生享受幸福的人生奠定坚实的基础。 西区占地亩,建筑面积一万余平米,全欧式风格的教学楼大气而厚重,园林化的校园环境美丽清雅,米环形跑道围绕着铺设人工草皮的操场。 学校还拥有一流的硬件设施,间现代化智能教室连通了国际互联网校园闭路电视系统和多媒体教学系统,间各学科功能教室设施齐全富有特色,罗马议事厅俄罗斯图书馆更为学校凭添欧陆古典风情。 有别于本部的一点是,西区还设有宽敞明亮温馨美丽的住宿部,营养配餐保证孩子健康成长,精心照顾给予孩子最贴心的呵护。 西区致力于打造一支一流的教师团队,除了成都市教育专家陆枋成都市语文学科带头人向尧等一批名优教师加盟。

目前,实小本部已抽调十余名各科骨干教师搭建起了西区一流的教师团队,下一步还将从本部本区乃至省内引进优秀人才充实壮大西区的师资队伍。 西区虽然传承百年实小深厚的文化底蕴成熟的办学理念以及现代的管理模式,但决不是对本部简单的克隆和翻版,西区有自己的优势特色和亮点。 西区将以生命教育作为主线,倾力打造一所让生命更加美好的一流学校。 作为生命教育的重要载体和组成部分,学校成立的新星少年俱乐部为学生们搭建了培养兴趣发展特长的平台,活动项目纳入课程体系,保证课时,保证师资,还聘请社会各界人士参与指导。 年月,学校承办了以为了生命的美好为主题的青羊区新星少年俱乐部现场观摩活动,中国教育学会副会长陶西平等各级专家领导莅临指导,对学校着眼于生命的教育理念给予了高度评价。 年月日,成都市副市长傅勇林一行视察学校,他们对学校优美清雅的环境和完善的硬件设施赞不绝口,对学校细致入微的文化建设也非常称道,而学生们昂扬的精神面貌与精彩的表现也让大家由衷地感叹优质的教育真有改变人生的力量。

长治市学区划分

长治市学区划分 篇一:学区划分文字 5. 合肥市第45中学六安路校区: (1)环城西路以东,长江中路以北,花园街、阜阳路以西,阜南路以南。 (2)环城西路以东,环城南路以北,桐城路以西,长江中路以南。 20XX年合肥庐阳区小学学区划分界定出炉 1. 合肥市红星路小学(本部): 长江中路以南,徽州大道以东,环城南路以北,环城东路以西。 3. 合肥市南门小学(本部): 长江中路以南,金寨路以东,徽州大道以西,环城南路以北。 6. 合肥市逍遥津小学(本部): (1)环城北路以南,宿州路以东,长江中路以北,环城东路以西。 (2)寿春路以南,阜阳路和花园街以东,长江中路以北,宿州路以西。 8. 合肥市淮河路第三小学:

(1)环城北路以南,环城西路以东,霍邱路以北,蒙城路以西。 (2)阜南路以南,安庆路以北,蒙城路以东,六安路以西。 9. 合肥市六安路小学(本部): (1)环城北路以南,蒙城路以东,阜南路以北,宿州路以西。 (2)阜南路以南,六安路以东,寿春路以北,宿州路以西。 (3)寿春路以南,六安路以东,长江中路以北,阜阳路和花园街以西。 11. 合肥市安庆路第三小学: (1)蒙城路金寨路以西,环城西路以东,霍邱路以南,环城南路以北。 (2)长江中路以北,安庆路以南,蒙城路以东,六安路以西。 12. 合肥市虹桥小学: (1)五河路以南,蒙城路以东,沿河路以北,阜阳路以西。 (2)北一环路以南,阜阳路以东,沿河路以北,板桥河以西。 13. 合肥市双岗小学: (1)北一环路以南,蒙城北路以东,五河路以北,阜阳路以西。 (2)窦小桥小区(不含窦小桥小区)以南,蒙城北路以东,北一环路以北,合瓦路和阜阳路以西。 15. 合肥市杏林小学: 砀山路以南,阜阳路以东,临泉路以北,板桥河以西。

XX区实验小学学校简介【模板】

**区实验小学学校简介 **区实验小学是中国百所名校之一、省教委首批命名的示范小学。学校始建于1947年,前身为运师附小,“文革”中改名为**市实验小学。2010年在南城棚户区改造中,由解放南路迁至凤凰南路。2016年9月新建的五洲观澜校区,是市区唯一可日托、周托、食宿一体化的全日制公立学校。现一校两址,共有教学班76个,学生4500余名,教职员工169人。两个校区采用“名校加分校”的办学模式,坚持师资、课程等全方位资源共享,互相融合,共生共长。 学校教育理念先进、办学特色一流。秉承“让儿童像鲜花般绽放”的办学理念,确立了“儿童立场、盐湖特质、全球视野”的发展愿景。以阅读、艺术教育为特色,大力推进素质教育,丰富校园文化活动;以德育教育为载体,大力推进养成教育,锻造学生优秀品格;扎实培养“端品行”、“乐学习”、“善思考”、“健身心”、“懂审美”、“勇实践”的花样少年。 学校基础设施完善,教育装备一流。建筑面积35000平方米,投资8000余万元。拥有400米跑道的标准操场、1100平方米大型室内体育馆、容纳300人的学术报告厅、儿童冒险乐园、国际交流中心、实验室、图书室及音乐、美术、舞蹈等专业教室,每个教室都配有交互式电子白板、云端网盘,教育教学硬件设施达到国内一流水平。 学校师资力量雄厚、教学质量一流。在一百多名教职

员工中,大专学历达98.6%,全国优秀教师5人,省特级教师2人,省学科带头人7人,省骨干教师7人,省、市教学能手34人,省、市模范教师14人,省、市模范班主任25人。小考成绩名列全区之首,连年被评为教育质量先进校。 近年来,学校荣获各级各类奖励达200多次,学生荣获奖励800人次。先后被评为教育部综合实践活动及师资建设实验基地校、全国艺术教育先进校、山西省文明学校、山西省现代教育技术学校、山西省艺术特色校、山西省依法治校先进校、山西省德育示范校,成为全市小学教育的一面旗帜。

山西省实验小学简介

山西省实验小学 该校始建于1936年,原为太原市红十字会附属小学,后改称克难小学西校。1949年太原解放后更名为新道街小学。1989年11月被省政府命名为山西省实验小学。学校占地面积近1.1万平方米,现有教学班52个,学生3246名。另附属幼儿园一所,共7个班,幼儿250余人。学校现有教职工152名,其中中学高级教师1名,山西省教学能手21名,太原市教学能手42名,省、市学科带头人16名,获得市级以上荣誉称号的教师占到了70%以上。我校是全国现代技术教育实验校,山西省示范小学,山西省德育示范校,山西省精神文明学校,太原市文明单位。 沐浴着改革开放的春风,学校走过了不断发展壮大的历程,教学质量大幅度提高,师资水平居我省同行前列,办学条件也得到了明显的改善。 1、基础设施。学校现有教学综合大楼一座,实验小二楼一座,幼儿园教学楼一座,建筑面积6928平方米,使用面积约5070.53平方米,操场面积3120 平方米,150米环形跑道。另有1014平方米,多年被华龙电器厂所租,2002年12月31日到期。1999年,我区委、区政府出资协调,区教委和学校共同努力将校门口近3亩地划拨给我校,用于彻底改善办学条件。这给陈旧的校园带来了生机与希望,但所划拨土地一直被开发商无偿占用,做临时工棚,使得学校始终未能利用。鉴于此,学校教学场所严重不足,学校学生人数严重超编。基础设施陈旧,校园环境落后,已大大制约了学校的率先发展。 2、硬件设备。尽管困难重重,但学校紧跟时代步伐,将现代教育技术改革与发展放在学校教育教学改革的最前沿,各方筹资建起了学校现代教育技术服务中心。目前,该中心运作着学校总价值150多万元的较完整的现代教育技术服务和应用体系。由586电脑40台,PⅡ400多媒体教师机一台组成的电脑网络教学系统,20台集多功能电子阅览室、课件制作开发、校长办公管理为一体的教师网络教学系统;64张语言教学系统,有线电视网络系统,校园电视台等大型活动现场直播系统;班班"四机一幕"。1996年,以全省量化考核总分第一的优势,首批进入全国现代教育技术实验校的行列。如此物力基础虽不太理想,但比起周边兄弟学校,还是有一定的实力,在过去的年代为学校的发展起了一定的作用。但随着现代化教育技术的飞速发展,现有办学条件距时代要求相差甚远,许多设备必须调整更换,或重新上马,校园网的建设迫在眉睫。而资金的紧缺严重制约着学校的发展,这成了急待解决的问题之一。

2017年实验小学小升初语文试卷及答案

2017 年实验小升初试卷 语文试卷答案与分析 、读拼音、写汉字。(8 分) zhì:()手可热()嫩()留鳞次()比 qi àn:()疚天()镶()()绳 参考答案】炙稚滞栉 歉堑嵌纤 【考核知识点】同音字 【解析】本题主要考查的是同音字的知识点。学生平时记忆词语的时候要多关注字体的正确书写。同时,在识记课本中字词之余,也应多积累一些课外的字词。 、下列句子中成语运用正确的一项是()。(4 分) A、为减轻学生过重的课业负担,老师精心设计教案,真可谓煞费苦心.. B、科学工作者们在会上高谈.阔.论..,提出了许多宝贵的建议。 C、大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附.和...表示赞成。 D、这家酒店环境优美,管理严格,服务人员热情周到,对顾客相敬如宾参考答案】B 考核知识点】成语的运用【解析】本题主要考查成语的运用的知识点。学生识记成语时,除了其字型外,还要掌握成语的意思和使用范围。做此类题型时,可从成语的使用对象、褒贬义等方面进行判断,A 选项和C选项都是贬义词,与题意不符;D选项指的是夫妻之间互相尊敬,使用对象是夫妻。因此,答案选B。 三、下列句子没有语病的一项是()。(4 分) A、在同犯罪分子的搏斗中,他身中数刀,浑身遍体鳞伤。 B、通过老师的教育,使我懂得了做人要讲诚信。 C、漫步花丛,我闻到了大自然的鸟语花香。 D、从化荔枝远近驰名,是岭南佳果之一。 【参考答案】D 【考核知识点】修改病句 【解析】本题主要考查修改病句的知识点。学生只要掌握病句的病因,并且掌握一些常考题型,就很容易得出答案。在此题中,A选项“浑身遍体鳞伤”是重复啰嗦;B 选项“通过??使??”是去“使”原则;C选项“闻到鸟语花香”搭配不当。因此,答案选D。

郑州33所重点小学

郑州33所重点小学 金水区重点小学(11所): 1、文化路一小 ①始建于1956年,占地16.2亩,底蕴深厚,历史悠久。学校3700多名学生,130多名在职教师。 ②2014年8个普通班,每班78人。2个国际班,每班50人,国际班开设英语课(一周七节)。 ③文化路一小是“河南省美术课程陶艺教学实验基地”、“河南省红领巾师范学校”、“河南省小学德育实验学校”、“河南省体育传统项目学校”、“河南省郑州市先进集体”、“郑州市五一劳动奖章”、“郑州市文明学校”。 ④周围九十年代二手房过12000元/平方,英地天骄华庭和建业二号城邦可以划片上。 ⑤家长评价指数:☆☆☆☆ ⑥缺点:每班人数多,无学校午托。 ⑦2014年郑州外国语中学总校推荐生名额:7人(该小学自行英语考试选拔7人,就读郑州外国语总校)。 2、河南省实验中学思达外国语小学 ①位于博颂路55号,创办于2005年7月,占地35亩,是省实验中学全权管理的唯一小学,这个不需要滴血认亲,隶属河南省教育厅管理。 ②2014年,每个级部6个班,每班37-40人。从一年级开始学英语,学费+午托15000元/年。在2014年小升初中该校有约40人升入省实验中学和文博中学;有约40-50人升入一八国际联合中学,毕业生进入这一类重点中学比例约45%左右。

③实验中学思达外国语小学,秉承河南省实验中学“异想天开,脚踏实地”的校训,以“适合儿童的生活世界,促进每个孩子心智发展”为办学理念。坚持中华传统美德、教育和行为规范教育,将《三字经》、《弟子规》、《劝学篇》和古诗词作为校本课程,独创“500工程”即欣赏熟知百幅中外名画、百句常用英语短句、做百道奥数,重视培养学生行为习惯。学校有各种兴趣班,比如“电子琴”、“篮球”、“古筝”,有室内篮球场、计算机室、阅读室。 ④不参与划片,每年4月份招生,面试录取比例4:1左右。学校有午托。 ⑤家长评价指数:☆☆☆☆ ⑥缺点:作业较多。 ⑦2014年郑州外国语中学总校推荐生名额:1人(该小学自行英语考试选拔1人,就读郑州外国语总校)。 3、纬五路一小 ①创办于50年代,紧邻省委二区。4000多名学生,130多教师。 ②2014年招新生8个班,每班80多人。从一年级开设英语课。 ③纬五路一小是著名主持人海霞和著名影星释小龙的母校。该校的金莺合唱团非常著名,参加学生有比较多出国交流机会,还有动漫社团,学生业余生活丰富。 ④周围划片上学,九十年代二手房过12000元/平方,无新小区。 ⑤家长评价指数:☆☆☆☆ ⑥缺点:每班人数多,无学校午托。 ⑦2014年郑州外国语中学总校推荐生名额:8人(该小学自行英语考试选拔8人,就读郑州外国语总校)。 4、农科路小学

2020-2021河南省实验中学小学一年级数学上期末试卷及答案

2020-2021河南省实验中学小学一年级数学上期末试卷及答案 一、选择题 1.学校有9个,又买来5个,一共有________个.() A. 4 B. 13 C. 14 D. 30 2.7个同学在操场上拍球,又来了同样多的同学,现在一共有________个同学在拍球.() A. 9 B. 7 C. 12 D. 14 3.“7+8 16”,比较大小,在里应填的符号是() A. > B. < C. = D. + 4.小红有6张邮票,小华有9张邮票,两人一共有多少张邮票?正确的列式计算是()A. 6+9=15(张) B. 9-6=3(张) C. 6+9=16(张) D. 9-3=6(张) 5.看图回答 A. B. 6.比18多1的数是()。 A. 19 B. 18 C. 17 D. 16 7.飞机场上原来有8架飞机,又降落了2架,飞机场上现在有多少架飞机?正确的解答是( )。 A. 8+2=10 B. 8-2=6 C. 10-8=2 8. ()

A. B. C. 9.哪一盘的个数是4?() A. B. C. 10.猜猜看 玲玲、桐桐、宁宁家的阳台上都摆着花。玲玲住在桐桐楼下,桐桐住在宁宁楼下。 宁宁家住在第()层。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 E. 5 F. 6 11.小明有20枚纪念币。小华的纪念币比小明多得多,是( )。 A. 48枚 B. 14枚 C. 21枚 二、填空题 12.画△,使它比〇多5个。 ________ △共________个。 13.如果□-5>5,□最小填________;如果□-6<6,□最大填________。 14.钟面上,时针指着3,分针指着12,这时是________时。 15. 1个十和4个一组成的数是________,和它相邻的两个数是________和________。16.在横线里填上“+”或“-”。 5 ________ 2=7 6 ________ 5=1 4________ 2=6 3 ________ 2=5 8 ________ 8=0 8 ________ 2=6 7 ________ 1=6 5 ________ 0=5 17.数图形。

2020-2021上海九峰实验学校小学数学小升初第一次模拟试题(附答案)

2020-2021上海九峰实验学校小学数学小升初第一次模拟试题(附答案) 一、选择题 1.三个人进行60米赛跑,甲用0.3分钟,乙用分钟,丙用15秒,()的速度最快. A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 无法确定 2.一个大西瓜平均分成18块,小明吃了3块,小华吃了4块,他们一共吃了这个西瓜的() A. B. C. 3.若一个四位数6□8△,既是2的倍数,又是3和5的倍数,则这个数最大是(). A. 6980 B. 6880 C. 6780 4.比的前项扩大3倍,比的后项不变,比值() . A. 扩大3倍 B. 缩小3倍 C. 不变 5.如图,阴影部分的面积相当于甲圆面积的,相当于乙圆面积的,那么甲、乙两个圆的面积是(). A. 6: 1 B. 5: 1 C. 5: 6 D. 6: 5 6.某商品10月份的价格为100元,11月的价格比10月上涨了10%,12月比11月又涨了10%,这种商品12月份的价格是() A. 120元 B. 99元 C. 101元 D. 121元7.生产一批零件,其中有100个合格,1个不合格,这批零件的合格率是()。 A. ×100% B. ×100% C. ×100% D. ×100% 8.根据下图中点M和点N则的位置,下列说法正确的是()。 A. 点M在点N的东北方向 B. 点M在点N的西北方向

C. 点M在点N的东南方向 D. 点M在点N的西南方向 9.如果甲× =乙× (甲和乙都不为0),那么甲和乙相比()。 A. 甲>乙 B. 甲<乙 C. 甲=乙 D. 无法确定 10.在3.14,π,31.4%,中,最大的数是() A. 31.4% B. C. 3.14 D. π 11.要比较东东和杰杰6到14岁的身高变化情况,合适的统计图是()。 A. 单式折线统计图 B. 复式折线统计图 C. 复式条形统计图 D. 扇形统计图 12.一件商品原价100元,涨价10%后,再降价10%,现价()原价。 A. 高于 B. 低于 C. 等于 D. 无法比较 二、填空题 13.果园有梨树540棵,比桃树的4倍还多20棵,果园里有桃树________棵。 14.一个数的亿位上是7,千万位上是8,十万位上是5,千位上是4,其余各位上都是0。这个数写作________,读作________,把它改写成用“万”作单位的数是________. 15.去年,我县粮食总产量达224800吨,这个数读作________吨。改写成用“万”作单位是________万吨。 16.走一段路,甲用了一小时,乙用了小时,则甲、乙的最简速度比是________。 17.12÷________=0.75=________∶12= ________=________% 18.7kg300g=________kg 8.04m2=________dm2 9000m2=________公顷 6.5dm3=________mL 19.停车场有小汽车和摩托车共12辆,车轮共28个,其中摩托车有________辆。 20.7:8=21÷________= ________=________%=________(填小数) 三、解答题 21.我国自主研制的动车组“复兴号”行驶速度可达400千米/时,比一架直升飞机的一般巡 航速度快,这架直升飞机的一般巡航速度是多少千米/时? 22.王红家有一块边长15米的正方形菜地,今年她把这块菜地的一组对边分别增加了3米,另一组对边长度不变。这块菜地的面积增加了多少平方米?

2020年河南省实验中学三模语文试题

2020年河南省实验中学三模语文试题 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、未知 1.阅读下面材料,按要求答题。 网络脱口秀节目《奇葩说》以其新鲜活泼的形势、幽默而一针见血的说话风格,吸引了大批年轻观众。紧接着,谈话式、讲坛式、单口喜剧式、辩论式等一批花样翻新的网络脱口秀节目走进观众视野,网络脱口秀开始成为网络综艺的重要一脉。脱ロ秀为什么火了?它是如何与观众产生共鸣的?脱口秀形态林林总总,目的是变着法让观众享受“听人说话”的精神愉悦。比如辩论类脱口秀节目《奇葩说》,将说话机会与时间平等 地交给一众普通人,让他们各抒己见;《圆桌派》邀请专长不同的嘉宾,在轻松氛围中 畅谈社会与生活,观众仿佛身临话局,开阔视野,如沐春风。进而能够在更广、更深层面影响观众。 脱口秀节目采用不同形态以增加观赏性,但其主要功能是让人获得思想启迪的目的。因此脱口秀往往聚焦社会热门话题,通过犀厉透视或辩论交锋亮出观点。比如社会话题“选择大城床还是小城房”,透过表象剖析深处的“两难”,使多元声音被倾听;人生 话题“要不要跨出舒适区”“怎样オ能拥有安全感”循循善透,传递积极人生观。这些话题设置既仰望星空,又脚踏实地,使观众通过思考各式各样的人生命题,获得生活的智慧。 (1)根据材料语境,下列选项中字音或字形全部正确的一项是(_____) A.网络(luó) 奇葩(pā) 氛围(fèn) 重要一脉(mài) B.剖析(pōu) 两难(nán) 倾听(qīng) 如沐春风(mù) C.活泼形势一针见血林林总总 D.犀厉交锋各抒己见循循善诱 (2)材料中画波浪线的句子有语病,请写出修改意见。 ______________ (3)依次填入材料中横线处的语句,衔接最恰当的一项是(_____) ①通过言语表达②兴趣转化为黏性③观众被特定人物吸引④使得节目品牌进一 步巩固 ⑤脱口秀演员个性形象不断丰满 A.①⑤③②④ B.③⑤①②④ C.①⑤④③② D.③②①④⑤ 2.古诗文默写。

2020年实验小学小升初语文全真模拟考试试卷 含答案

乡镇(街道) 学校 班级 姓名 学号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题… 绝密★启用前 2020年实验小学小升初语文全真模拟考试试卷 含答案 题 号 知识基础 积累运用 口语交际 阅读理解 作文题 总分 得 分 考试须知: 1、考试时间:90分钟,本卷满分为100分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。 3、请在试卷指定位置作答,在试卷密封线外作答无效,不予评分。 一、基础知识检测(共6小题,每题4分,共计24分) 1、在下面横线处填入适当的语句,使之与上下文组成排比句。 谅解,是一种胸怀,也是一种修养。 它是一缕和煦的春风,能拂去蒙在心头的阴影; 它是_______________的细丽,______________________________; 它是_______________的阳光,______________________________。 有了谅解,人与人之间的关系才会更加和诸,人类的生活才会更加美好。 2、按提示要求填空。 吕 戴 邱 陶 1、按音序排列,以上姓氏中,_______姓排第一,______姓排最后。 2、按姓氏笔画从少到多排列,顺序应为_____、_____、_____、_____。 3、如果按部首查字法,“戴”字应查_____部,书写时最后一笔是_____。 3、关联词语填空。 不仅……而且 即使……也 虽然……但 要是……就 1.这位少年名叫大卫。他( )聪明机智,( )正直勇敢。 2.扫罗王说谁( )打败了歌利亚,( )免除他家的赋税,还要把公主嫁给他。 3..( )扫罗王免除他家的赋税,将公主嫁给他,( )没有人敢去应战。 4.大卫说:“我( )年纪小,( )我力气很大。” 4、将下列成语补充完整,然后按要求写成语。 (1)写与这些成语相关的人物。 卧薪尝胆( ) 破釜沉舟( ) 纸上谈兵( ) 指鹿为马( ) (2)与“小心翼翼”结构相同的:___________ ___________ (3)与孔子教育思想有关的:___________ ___________ 5、辨字组词。 嫌( )驰( )辨( )洋( ) 谦( )弛( )辩( )痒( ) 6、成语是语言艺术的一朵奇葩,一起去成语王国里走走吧。 1、填入相个到为反义的字,补充完整下面的成语 推( )出( ) ( )生( )死 舍( )求( ) 2、写出带动物的成语:______________________ 3、写出带数字的成语:______________________ 二、知识积累运用(共5小题,每题3分,共计15分) 1、根据下列情景填写古诗。 (1)写出了儿童捕蝉前专注的诗句是: “_______________________,_______________________。” (2)体现了诗人杜甫不畏艰险、勇于攀登的诗句是 “_______________________,_______________________。” (3)小学毕业时,我对朋友说了两句诗“_______________________,_______________________。”来鼓励他,激励他去奋斗,去拼搏。(用高适《别董大》中的诗句填空) (4)今年夏天,我和妈妈去荷塘月色赏荷花,只见荷叶一片碧绿,无边无际,荷花格外美丽妖娆,我不由吟诵了杨万里的《晓出浄慈寺送林子方》中的诗句: “_______________________,_______________________。” 2、根据提示或情境填空。 1、把下面的名言或诗句补充完整。 (1)言必信,( )。 《论语》 (2) ( )全不怕,要留( )在人间。 (于谦) (3)( )一更,( )一更,聒碎( ),故园无此声。(纳兰性德) 2、我很喜欢旅游,每到一处总免不了感慨一番。攀上闻名于世的泰山之巅,我不由得想起了_________、_________等成语;漫步在美丽的西子湖畔,我禁不住想起了“__________________,__________________”的古诗句;月夜散步,品尝着春山月夜空旷宁静之美,我不由得想到王维“ , ”。的绝妙诗句。 3、六年的学习生活中,许多老师对我们倾注了满腔的热血,你由此想到了__________________的名言(诗句),以此表达你对老师的热爱和赞美。 3、根据情境想象画面,再写一写。 ①在一个风景如画的公园里,一对年轻夫妇正与一个孩子嬉戏…突然雨点沙沙地落下来了,夫妇俩都忙着为孩子遮雨,小孩子会心地笑了。请为前面描写的画面设计一条公益广告用语,要求思想健康,文字简洁,有内涵有深度。 ______________________________________________________

实验小学小升初六年级数学模拟试题

实验小学小升初六年级数学模拟试题 一、正确计算。(30分) 1.直接写出得数。(8分) 1.5-21= 32÷2 3 = 720÷14 15 = 3.8+0.12= 3-32= 8÷125%= 7×71÷7×71= (41+3 1 )×24= 2.求X 的值。(4分) x -49 x =1021 x ∶2.4=5∶51 3.计算(能简算的要简算)。 (18分) 125 + 137 + 35 + 8 7 47×85+41 ÷5 8 3.8×9.9 540÷45 6÷53 + 52 ÷6 9 8 ÷[( 25 +110 )×34 ] 二、想想填填。(每空1分,共24分) 1.把一根5米长的绳子剪成同样长的8段,每段长是全长的( )%,3段长( )米。 2.3÷( )=0.6=15 )( =( )∶10=( )% 3.1.08公顷=( )平方米 4 1 立方米=( )立方分米 4.一块圆柱形橡皮泥,底面积是12平方厘米,高是3厘米。把它捏成底面积是12平方厘米的圆锥形,高是( )厘米;如果捏成高是3厘米圆锥形,底面积是( )平方厘米。 5.今年是抗战胜利73年,那么我国抗战胜利于( )年,今年是中华人民共和国建国( )周年。 6.小明在量得相距120千米的A 、B 两地在地图上距离是3厘米,那么这幅地图的线段比例尺是( ),在这幅地图上,图上距离与实际距离成( )比例。 7.若5X =Y 3,那么,x 与y 成( )比例;已知41 x=51y ,则x ∶y=( )∶( )。 8.鞋子尺码通常用“码”或“厘米”作单位,他们之间的换算关系是:Y=2X -10(Y 表示码数,X 表示厘米数)。王老师穿40码的鞋子,应买( )厘米的,他为儿子买了一双23厘米的鞋,这双鞋是( )码。 9.在一个比例中,两个外项的积是5 3 ,一个内项是3,另一个内项是( );另一个比例的两个 外项分别是6和0.9,比值均是5,组成的比例是( )。 10.学校举办春季运动会,参加比赛的运动员在170—180人之间,已知男运动员的人数是女运动员人数的3 4 ,则男运动员有( )人,女运动员有( )人。 11.甲乙两筐苹果共重56千克,从甲筐中取出9 2 放入乙筐,两筐苹果就同样重。甲筐原来重( )千克,乙筐原来重( )千克。 三、细心选择。(12分)(将正确答案的序号填在括号里) 1.下面各数中,能与4、5、20这三个数组成比例的是( )。 A .10 B .12 C .16 D .20 2.两个质数的积一定是( ) A .质数 B .合数 C .奇数 D .偶数 3.三个连续的偶数的和是3a ,其中最大的偶数是( )。 A .2a B .a+1 C .a+2 D .a+4 4.一根钢管,截去了25%,还剩下1 4米,截去的和剩下的相比( )。 A .截去的长 B .截去的短 C .一样长 D .无法比较 5.将一件商品先降价51,再提价5 1 。这件商品现在的价格与原来相比( )。 A .与原价一样 B .比原价高 C .比原价低 D .无法比较 6.下面各题中的两种相关联的量,成反比例关系的是( )。 A .一本书的总页数一定,已看的页数和剩下的页数。 B .正方体体积一定,底面积和高 C .打印一份稿件,每分钟打字的字数和所用的时间。 D .单价一定,购买的数量和所用的钱数。 四、细心操作,动手实践。(10分)

河南省实验小学四年级数学下学期期中考试试卷A卷 附答案

河南省实验小学四年级数学下学期期中考试试卷A卷附答案班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________ 考试须知: 1、考试时间:90分钟,满分为100分(含卷面分2分)。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。 3、不要在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣2分。 一、用心思考,正确填空(共10小题,每题2分,共20分)。 1、把三角形向右平移5格后,再向下平移5格,仍是一个()形。 2、按照三角形内角的大小来分类,可以分为(),(),().等腰三角形是()对称图形,()是等边三角形,等边三角形的3个内角都是()。 3、两数相乘积是40。如果一个乘数除以5,另一个乘数不变,那么积是();如果一个乘数乘2,另一个乘数乘3,那么积是()。 4、英雄小分队进行野外军训,晴天行20㎞,雨天行12㎞,5天共行84㎞,则有()天是晴天。 5、把168750四舍五入到万位约是()。 6、一本书a元,买40本这样的书需要()元。 7、直线有()个端点,它可以向两端无限延长。 8、把下列各数填入相应的圈里。 46 97 203 59 66 22 501 310 80 1933

9、用一根36厘米的铁丝,折成底边是12厘米的等腰三角形,则此三角形的顶角是()度.在一个直角三角形中,其中一个角是28°,则另外一个锐角是()度。 10、( )乘32得672,624里面有( )个48。 二、反复比较,慎重选择(共8小题,每题2分,共16分)。 1、计算器上数字键“3”坏了,小明要计算8256÷32,可以用下面算式()来代替。 A、8256÷20÷12 B、8256÷16÷16 C、8236÷16÷2 D、8256÷16×2 2、0.7里面有()0.0001。 A.70 B.700 C.7000 3、一个等腰三角形的两条边分别是7cm和12cm,这个三角形的周长是( )。 A.26cm B.31cm C.可能是26cm,也可能是31cm 4、把一个长方形框架拉成一个平行四边形,平行四边形和原长方形的周长相比()。 A. 平行四边形的周长大 B.长方形的周长大 C. 一样大 5、下列数中与10最接近的数是()。 A、 9.98 B、10.101 C、10.05 6、从一点引出两条()就组成一个角。 A. 射线 B. 直线 C. 线段 7、小强看小林在(),小林看小强在()。 A、北偏东50° B、东偏北50° C、西偏南40°

扶沟县实验小学简介

理想从这里起航 ——扶沟县实验小学简介 扶沟县实验小学坐落于扶沟县城郊乡马家厂村,前身是建于1962年的扶沟县城郊乡马家场小学。2011年3月迁址新建,更名为扶沟县实验小学,2011年9月1日正式开学。为了实现区域教育均衡发展,扶沟县教体局做出了实验小学集团化办学的规划,目前已发展成为一校三区的规模,即实验小学校本部、实验小学郑关校区、实验小学金海路校区。目前三个校区共拥有69个教学班,在校学生3413人。 【办学条件】 三个校区现代化教育设施齐全,均实现了宽带网络全覆盖,教室全部实现了多媒体班班通,计算机教室,音乐教室、美术教室、图书室、阅览室等功能室均达到了省级一类标准,为全面开展素质教育,提供了强有力的保障。 【联合办学】 实验小学采用一校三区三统一的联合办学模式,即一种办学理念,一个领导班子,一支教师队伍,管理团队和教师统一调配,三校区的各项工作同步开展,全方位保障三校区共同成长。 【办学理念】 学校以“教师幸福,学生喜欢,社会满意”为办学目标,并以此来指导学校的具体管理行为,学校对老师的管理目标是激发老师的幸福感,以此成就学生的快乐学习。学校以“三条主线管理”,体现学校的幸福管理理念。德育管理,抓常规,促养成;教学管理,抓教研,促发展;幸福管理,抓活动,保(可持续发展的)动力。 【教师队伍】

三校区在编教师179人,高学历比例100%,其中国家级骨干教师2人,中原名师培育对象1人,省教师教育专家3人,省级名师5人,市级名师21人,形成了一支师德高尚、责任心强、教学水平高的科研型教师队伍。 【多彩活动】 学校充分利用活动为载体促进师生全面发展:每天进行一小时师生全员参与的特色大课间活动;每周三下午开展全校社团活动;每周评选一次星级学生、星级班级;每月进行一次安全演练;每学期都举行英(汉)语书法比赛、演讲比赛、诵读活动、书画展、安全知识讲座、道德讲堂、教师联欢会、教师基本功大赛等活动。这些活动丰富了校园文化生活,陶冶了师生情操,促进了师生和谐健康发展。 【取得成绩】 “幸福管理”的模式使学校先后荣获:全国体育工作示范学校、全国国防教育特色学校,省师德先进学校、省电化教学试点单位、省抗震减灾示范校、市素质教育示范学校、周口师范学院研修基地等一系列荣誉。几年来,省内外等地的近千所中小学校到我校进行大课间、少年宫等项目观摩活动。

2018年山西太原六城区小升初方案及学区划分公布

2018年山西太原六城区小升初方案及学区 划分公布 导读:本文2018年山西太原六城区小升初方案及学区划分公布,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 【杏花岭区】 学区划分 片内人数2392人 片内小学:新建路小学校、新建路二校、外国语小学校、胜利桥东小学校、北大街小学校、胜利西街小学校、滨河东路小学校、新建路小学羊市街分校、新建路小学富力华庭分校; 片内中学:太原市第十二中学校、太原市第十八中学校、太原市第十九中学校、杏花岭区第四中学校、杏花岭区第七中学校、平民中学、太原市第五十五中学校(空余学位); 新道街小学校、后小河小学校、三桥街小学校除对口自己片内中学外,还对口此片内太原市第十二中学校。 片内人数1634人 片内小学:东华门小学校、杏花岭小学校、大东关小学校、职工新街小学校、五一路小学校、迎春街小学校、建设北路小学校、化工路小学校、杏东小学校; 片内中学:太原市第十八中学校、进山中学、杏花岭区第一中学

校、杏花岭区第五中学校、杏花岭区第七中学校、平民中学、太原市第五十三中学校、太原市第四十五中学校、杏花岭第九中学校。 片内人数1911人 片内小学:新道街小学校、后小河小学校、三桥街小学校。 片内中学:山西省实验中学校、太原市第十八中学校、平民中学、杏花岭区第七中学校、太原市第四十五中学校、杏花岭区第四中学校; 新建路小学羊市街分校、胜利街小学校、五一路小学校、解放路小学校除对口自己片内中学外,还对口此片内山西省实验中学校。 片区人数1088人 片内小学:解放路小学校、胜利街小学校、国师街小学校、坝陵桥小学校、小东门小学校、北中环街小学校、享堂南街小学校、杏花岭区实验小学校、五一路小学富力城校区; 片内中学:太原市第十八中学校、太原市育英中学、杏花岭区第四中学校、杏花岭区第七中学校、杏花岭区第八中学校、北环中学、杏花岭区第一中学校、平民中学、太原市第六十中学校、太原市第二十四中学校、太原市第四实验中学校(空余学位)、杏花岭区第二中学校(空余学位)、杏花岭第六中学校(空余学位)。 片区人数1022人 片区小学:锦绣苑小学校、柏杨树街小学校、虹桥小学校、涧河小学校、享堂西街小学校、七府园小学校; 片区中学:太原市第四实验中学校、杏花岭区第二中学校、太原市第五十五中学校、杏花岭第六中学校。

2017年实验小学小升初语文试卷及答案

2017年实验小学小升初语文试卷及答案

2017年实验小升初试卷 语文试卷答案与分析 一、读拼音、写汉字。(8分) zhì:()手可热()嫩()留鳞次()比 qiàn:()疚天()镶()()绳 【参考答案】炙稚滞栉 歉堑嵌纤【考核知识点】同音字 【解析】本题主要考查的是同音字的知识点。学生平时记忆词语的时候要多关注字体的正确书写。同时,在识记课本中字词之余,也应多积累一些课外的字词。 二、下列句子中成语运用正确的一项是()。(4分) A、为减轻学生过重的课业负担,老师精

分) A、在同犯罪分子的搏斗中,他身中数刀,浑身遍体鳞伤。 B、通过老师的教育,使我懂得了做人要讲诚信。 C、漫步花丛,我闻到了大自然的鸟语花香。 D、从化荔枝远近驰名,是岭南佳果之一。【参考答案】D 【考核知识点】修改病句 【解析】本题主要考查修改病句的知识点。学生只要掌握病句的病因,并且掌握一些常考题型,就很容易得出答案。在此题中,A选项“浑身遍体鳞伤”是重复啰嗦;B选项“通过……使……”是去“使”原则;C选项“闻到鸟语花香”搭配不当。因此,答案选D。

四、将下列四个选项正确的顺序填入句中括号里。(4分) 汉字是()、()、()、()文字。 A、科学而又实用的 B、凝聚了高度智慧的 C、我们祖先创造的 D、经历了后人不断完善的 【参考答案】DBAC 【考核知识点】句子的逻辑关系 【解析】本题主要考查句子的逻辑关系的知识点。该题按照时间先后的逻辑顺序即可得出正确答案。 五、判断下列内容的正误,正确的在后面括号里打“√”。(6分) 1、“乏”字用部首检字法,应查“之”部,共4画,读音为“fá”,“浑身乏力”的“乏”是

《秋天的雨》课堂教学实录 河南省实验小学 吴玉华

《秋天的雨》课堂教学实录河南省实验小学吴玉华《秋天的雨》课堂教学实录 河南省实验小学吴玉华教学目标: 1、识字学词,读准课后的字音,了解词义,正确书写字词。 2、指导学生正确、流利、有感情地朗读课文,感受秋雨的奇特,秋景的美丽,并能通过有感情的朗读表达对秋天的喜爱之情。 3、引导学生联系上下文和已有的生活经验理解重点词句的意思,初步感受语言文字之美。 教学重点: 指导学生正确、流利、有感情地朗读课文。 教学难点: 引导学生通过关键词句感受课文中描写的秋天的美景;初步感悟作者表达方式的多样,感受课文的语言美。 教学过程: 课前交流 师:孩子们,我们又见面了,我是 生:吴老师 师:昨天在九一小学短短的十五分钟,孩子们给我留下了非常深刻的印象,今天来到了这么大的一个大会场,你能不能用宏亮的声音叫我一声生齐叫:吴老师师:谁勇敢,自己来 一生叫吴老师 师:声音真宏亮,谁能用更宏亮的声音让舞台上的老师都听到。来,这个女孩子女生叫

师:虽然是女孩子,但声音很宏亮,谁能更宏亮 生叫得更宏亮。 师:瞧,不用话筒,声音一样传到吴老师的耳朵里了,下面老师要给你出难题,怕不怕 生:不怕 师:请大家一起宏亮地喊上一声 生宏亮地喊 师:请你轻轻地喊上一声 生轻轻地喊 师:请你甜甜的喊上一声 生甜甜地喊 师:真有味道啊,还有难题呢,请你用太原话喊一下生喊 师:这不是普通话吗,你来试试 生说 师:这是标准的普通话。 生:我在城市里生活,没去农村,农村全是用山西话众笑 师笑着说:请坐小朋友,也许你的爸爸妈妈呀,为了让你能说一口流利的普通话, 从你刚一出生教你学说话开始就用标准的普通话为你塑造一个良好学语言的氛围,所以你现在只会说普通话山西太原话反而说不好了。我知道你们的普通话说得很好。 导入新课 师:用不同的语气读书,表达的感受也不同。能不能用不同的语气读书,刚才老师用不同的语气跟你们打招呼,表达出了不同的情感,说话是这样,读书也是这

实验小学简介翻译

新世界实验小学成立于2001年,是一所以芭蕾教育为特色的学校。十多年来,学校努力培养学生具有“优秀的品质、优良的学业、优雅的气质”,努力做到“以舞健身,促进身心健康;以舞益智,提高多种能力;以舞育人,增强从容自信;以舞冶情,学会艺术鉴赏,促进学生全面和谐发展。”先后获得了上海市艺术教育特色学校、上海市教卫党委系统文明单位、浦东新区文明单位等光荣称号。 New World Experimental Primary School, founded in 2001 and featured by ballet teaching, has been striving to cultivate students with excellent qualities, high academic achievementandeleganttemperament. We are trying to build up the body by ballet, promoting physical and mental health; to get students informed through ballet, improving various abilities; to educate students with ballet, strengthening easiness and confidence; to edify sentiment via ballet, helping students learn art appreciation. All above is in order to promote the overall development of students in a harmonious way. We received several honorable titles including Shanghai Characteristic School of Art Education, Shanghai Model Unit in Party Committee System of Education and Health as well as Model Unit in Pudong New District.

省实验中学的一些情况

历史沿革 学校有100多年的发展历史。山西省实验中学前身可追溯至1882年清末洋务运动著名领袖、中国近代史上杰出的教育家、时任山西巡抚张之洞创建的令德堂书院(令德学堂),学堂旧址即今天的解放路校区。1902年山西大学堂创建之前,令德堂书院是山西省的最高学府。1905年,令德堂书院更名为山西省师范学堂。中华人民共和国成立后,1952年,山西省师范学堂更名为太原女子中学。1955年更名为太原市第十中学。1986年4月,经山西省人民政府批准,更名为现在的山西省实验中学。2000年始,山西省实验中学在太原市南部的国家级高新技术产业开发区建设高新校区(晋阳街)。新校区已于2009年9月起陆续投入使用,目前学校的高中部位于新校区,而初中部仍留在老校区。2002年9月,山西新兴实验中学(山西新兴学校)成立。其前身是山西省实验中学的分校。但其地位很少被承认。、

苏建庭,男,河北省栾城县人,汉族,1964年11月出生,1985年3月加入中国共产党,1985年7月山西大学数学系普通数学专业毕业,并获理学士学位。2004年5月获山西师范大学教育管理专业教育硕士学位。 苏建庭同志1985年到山西省教育厅教研室工作,在山西大学附属中学进行基层锻炼一年。1986年7月在山西省教育厅基础教育处工作,期间曾任科员、副主任科员、主任科员。1998年1月至1998年12月,到中阳县扶贫支教一年,并担任扶贫支教队队长,兼任中阳县教育局副局长。1998年4月任省教育厅基础教育处副处长。2004年1月任省教育厅基础教育处正处级调研员。 苏建庭同志在省教育厅工作期间,长期分管普通高中教育和中小学信息技术教育工作,为我省普通高中教育教学改革和中小学信息技术教育的普及,做了大量的、富有成效的工作,特别是在普通高中办学体制改革、高中课程改革、招生制度改革、示范高中建设等方面,制定了切实可行的政策措施和实施方案,使全省普通高中教育事业实现了高速度、跨越式的发展,普通高中优质教育资源不断扩大,教育教学质量和学校办学水平稳步提高。 以身作则、率先垂范、争创第一——记全国优秀教师赵立宏 高中年级部主任赵立宏自1994年以来,担任了8年班主任工作,他特别重视学生的德育教育工作,全年级纪律严明,学风扎实,所带班级学生思想上积极要求进步,学习上认真努力刻苦,班风严谨,学风端正,高考的成绩十分优异。 一、勇挑重担,任劳任怨。 赵立宏身为年级部主任,对工作勇挑重担,以身作则,任劳任怨,尽职尽责。他教两个实验班的课,工作量很大,从早上七点到晚上十一点,一天中绝大部分精力都放在学校。2003年,他父亲因患胃癌要当天做手术,可他这天却有课,赵立宏早上七点把父亲送到医院,马上返回学校上课,直到忙完学校的事,下课后才赶到医院,此时父亲已躺在手术室中。手术后不久,他又忙于组织年级部老师活动,却无法守候在父亲身边。2004年4月,他母亲打来电话,说父亲身体状况不太好,需要检查,赵立宏立即着手安排,但他父亲知道赵立宏正忙着备战高考,坚持要等过了高考再来,使赵立宏深为感动,但他心里也很难过。不久,他的岳父突发脑血栓,住进了医院,赵立宏因为工作,没能在医院陪伴岳父,常常只是到医院探视一下,就又很快回到学校。家人能理解赵立宏,因为高考关系着每个学生的前途命运,身为年级部主任的赵立宏不敢有任何懈怠。多年以来,赵立宏从不因为个人的事情,而影响学校的工作和学生的学习。他新婚大喜之际,没有请假;孩子生病住院,也没有请假。学校和学生的利益他总是时刻放在首位。 二、团结一致,齐心协力 赵立宏身为年级部主任,他团结全年级老师,齐心协力,共同把工作做好。他善于虚心听取各方面的意见和建议。在此基础上,分析总结,找出科学的解决问题的方法。年级部里老师们感到彼此受到尊重,大家畅所欲言,为年级工作出主意,想办法。在高考的重要阶段,他与年级老师制定策略,反复论证,认真贯彻执行。他工作中有创造性,不等不坐不靠;他强化对备课组的领导与管理,发挥备课组的作用,每次召开学情分析会,他让各备课组详细讲清本组情况,将任务落到了实处。为迎接高考,他与《校报》联合举办备战高考栏目,给老师提供发表自己见解的机会,与教务处紧密配合,积极主动解决问题,确保政令畅通。一年来,全年级的老师虽然十分辛苦,但大家心情舒畅,聚精会神抓复习,一心一意为高考,终于获得了高考的优异成绩。 三、狠抓管理,关爱并重

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