断了翅膀飞1评述：在网上看到了好多朋友在找把照片转换成手绘的方法，我找了其中几个看了看，大部分挺专业的，所用的工具是ps软件基本上最好都要配上数位板，包括我下面down来的这份差不多也需要，不过如果不用数位板也无不可。而且我down来的这篇效果更好一些。在这里向原作者道歉因为我是从一个论坛中down来的已经不是原出处了所以对于侵犯原创表示歉意。有些朋友对于现在在中国流行的一些手绘还不是很清楚，这篇主要是把照片变为素描线稿格式，也就是传统意义上说的速写，不过在国外是没有速写这一概念的，国外的概念为素描线稿。结合了中国国画中的白描元素也不能说是原创的绘画手法，只能说是一种结合。这种线稿现在在中国蛮流行，最主要就是高考美术类考生有一些学校需要用到，听说现在高考改革了具体我没有关注过，我高考那会儿这个还是需要的。
这张类似素描的手稿是我自己画的跟下面down的这个不是很相同但大同
小异，有兴趣的同学可以试试，如果做不出来的话我本人可以做一份图文教程。如果有需要的话可以个我百度空间留言，我们大家可以交流一些关于ps的经验。
轻松将“图片”转换为“线稿”铅笔画——PHOTOSHOP基础知识应用八十二、
借网友一张照片，玩软件。利用软件的功能可以轻松地将照片转换成铅笔画。这张是转换的铅笔画模式。像不像的看看吧。如果想得到非常漂亮的线稿，还要
继续精心的修饰这张图片。
器材:宾得K200D [宾得数码相机]
时间:2012-04-21 16:09:28 快门:1/180 光圈:F/4.5 焦距:50毫米感光度:200 这张是转换成线稿后加上了一层淡淡的颜色的效果。
首先感谢网友拍摄的这张照片。非常好！体现了几位摄影爱好者在一起切磋相机的使用方法。其专注程度一眼就看出来了。主题非常抢眼！下面来介绍一下如何利用软件的功能轻松转换的方法
一、用PS打开这素材图片。
二、添加一个色阶调整层，给图片加亮。目的是暗部细节充分显示出来。如果有人物头发丝可见为好。如果是建筑物，每个细部都要能够显示出来为宜。然后合并图层。
三、按快捷键“Ctrl+J”复制一个图层。利用快捷键是提高调整速度的最好办法，经常用就会记住。
四、按快捷键“Shift+Ctrl+U ”组合键。给复制的图片去色。这个快捷键其实很好记。多用几次就记住了。
五、再按快捷键“Ctrl+J”再复制一层。如图所示：
六、按快捷键“Ctrl+I”反相图层1副本。如图所示：这个快捷键就是“反相”。在图像菜单、调整里可以找到这个命令。看看它的快捷键是不是这个。多试试吧。
七、打开“滤镜”菜单，选择“其它”中的“最小值”会打开一个对话框。设置半径为1。点击确定。如图所示：
八、确保图层面板中选择的是“图层1副本”修改图层模式为“线性减淡（添加）”如图所示：
九、如果线条不太明显可以加一个色阶调整层，调整一下线稿的深度。如果线条明显也可以省略这一步。然后合并除背景层外的所有图层。如图所示：
十、选择画笔工具，设置前景色为白色。随时改变画笔的速度与羽化值，认真、仔细、耐心的把画面中不需要的杂色用白色画笔涂抹好。就会得到一张清楚漂亮的线稿作品。
十一、涂抹后，再加一个色阶调整层。调整一下线条的深度。如图所示：
这样就得到了一张仿铅笔画的干净画面。如果有耐心可以把脸部、等细节处不需要杂色的部位都涂抹掉。就更棒了。
或者再上上一点淡淡的颜色。方法是选择“历史记录画笔”设置15%以下的软笔，设置好大小。给图片还原一些颜色。如图所示：
这样就得到了一张类似水粉画的效果。也可以加上点文字或者是图章也是一种创
作。
高三语文一轮复习之图文（表文）转换训练题 1、《世界卫生组织烟草控制框架公约》在我国已经生效八年了，但目前仍存在烟草企业不积极履行公约相关内容的行为。北京市消费者协会昨日发布了“在知道吸烟会引发多种疾病的前提下，是否还会吸烟”的调查数据。请把下面的图表写成一段话。要求：表述准确，语言连贯，不超过75个字。(6分) 2、阅读下面的清华大学有关自主招生调查统计表，然后回答问题。（4分） 不同家庭所在地学生在百分之三十的自主招生名额中的分布情况 （1）根据图表内容，得出结论。（不超过26字） （2）针对自主招生的现状，提出一条具体的建设性意见。 3、请根据右边的示意图，对广州新体育馆的所在位置作一个介绍。（6分） 4、根据下面的文字和图表，在横线处填写相应的文字。 美国心理学家布克和诺非尔想通过心理学实验来探究学习成绩的知晓情况与学习动机间的关系。他们将两组学生作为实验对象，通过18天实验，观察学生在这期间的学习成绩变化来找寻基中规律。学生在前九天，A组知道自己的成绩，B 组不知道，从第十天起，再用相反的方法对两组学生进行实验，（见下面图表）①结果显示， ②由此见。（每处限 25 字以内作答） 5、由教育部委托北京师范大学，联合国内高校近百位专家历时3年完成的《中国学生发展核心素养》研究成果2016年9月13日在京发布。根据下图，简要说明“中国学生发展核心素养”的主要内容。不超过90字。（5分） 6、下面是“中国家长妈妈和爸爸对家庭教育中关注问题的态度对比”调查结果，请根据图表信息，概括所反映出的几点结论。（不需要运用具体数据）（5分）
7、下面是某项技能训练的成绩曲线图，请简要概括练习成绩变化的三个特点，每点不超过6个字。（6分） 8、下面是“2017年春季白领跳槽意愿”调查图。请用一段话概括图表所反映的信息。要求内容完整，表述准确，语言连贯，不出现具体数字，不超过100个字。（5分） 9、请根据示意图，提取文字材料中的相应信息，并用一句话表述出来。要求：简明、准确，不超过70字。(6分) 2015年4月15日，亚洲基础设施投资银行的57个意向创始成员国已全部确定。在完成各国X群序后亚投行有望在2015年底之前正式成立并投入运行。 据预测，2010—2020年，亚洲每年大约需要8000亿美元的基础设施投资，而现有的世界银行、亚洲开发银行等国际多边机构都无法满足需求，亚投行将有效弥补其中的资金缺口，具体方式有贷款、股权投资以及提供担保等 可以预期，在亚投行的支持下，亚洲各国将掀起新一轮基础设施建设高潮，建设项目集中在公路、铁路、港口、通信、电力电网、油气运输等方面，这必将带动亚洲经济未来的强劲增长。 10、阅读下面的图表，根据要求完成题目。（5分） ⑴给图表拟一个标题。(不超过25字)(2分) ⑵根据图表数据，得出相关结论。(不超过40字)(3分） 11、科学家罗勒尔曾提出一种激励模式(如图),请你用简洁语言概括表述这种激励模式(50字左右).
1）在Photoshop里打开你选定的照片 然后点击菜单中的“图层”>新建填充图层>纯色，将此图层命名为“灰色填充”，然后单击确定。 在颜色选取器里选择浅灰色。 2）再次点击“图层””>新建填充图层>图案，在弹出的对话框中点击下拉菜单，点击右边箭头，然后选择灰度纸。 选择纤维纸1。 缩放可以扩展到340％（原文是这么写的，但是我这张图不大，所以只扩展到了260%），并单击确定。
设置此层混合模式为柔光，不透明度35％ 3）双击背景层取消锁定，选择复制图层，将复制层命名“照亮边缘” 将这个这个新层拖动到顶端（【Ctrl】+【Shift】+【]】），点菜单“滤镜>风格化>照亮边缘 使用这些值：边缘宽度3，边缘亮度11，平滑度10（个人觉得调节参数是为了加深轮廓线） 如图： 4）将“照亮边缘”层反色，“图像”>“调整” >"反相"（ctrl+i） 这层只需要黑色和白色，所以去“图像”>“调整”>去色（Ctrl + SHIFT+ U）
5）再次复制背景层，命名“素描层”并拖动到图层顶部。 仍然使用图像>调整>去色（Ctrl + SHIFT+ U） 这一层做为基础的绘图层，需要增加一点对比度，图像>调整>亮度/对比度。对比度滑块拖动到22（差不多黑白分明就可以了，在此之前也可以先用ctrl+shift+L自动调整一下照片的色阶） 现在设置图层混合模式为变暗，不透明度设置为100％。 6）我们需要增加一些杂色来模拟纸张的效果，所以点击菜单“滤镜'>杂色>添加杂色。 使用12％的数额（这个是作者的数值，具体还得看情况），选择高斯分布，单色。如图：
7）给这个素描层加个图层蒙版，使用“图层>图层蒙版>”隐藏全部 为了有绘画的感觉，只需在蒙版上用特殊的笔刷反复轻涂 8）选择画笔工具，打开画笔选取器（按F5），然后按一下选取器右侧的箭头并选择干介质画笔
高考语文图文转换试题(附答案) 一、高中语文图文转换 1．下面这幅漫画反映了怎样的现象？对此，你有何看法？要求语意简明，句子通顺，不超过80个字。 【答案】现象：名目繁多且缺乏传统文化内涵的“臆造节日”异军突起，掩盖了传统节日。看法1：传统节日被商业化的“新节”淡化，亟需“抢救”。 看法2：节日也需要创新，不必一味严肃，新节日带来新快乐。 【解析】【分析】画面显示的是一个年轻人记得的节日：“5·17”谐音“我要吃”，名为“吃货节”；“5·18”谐音“吾要发”，名为“理财节”；“8·8”名为“爸爸节”；“11·11” 里有四个阿拉伯数字“1”形似四根光滑的棍子，而光棍在中文有单身的意思，名为“光棍节”。但对于传统的节日“七夕节”却无印象。由此触发的应该是对传统节日的一些思考，传统节日被商业化的“新节”淡化，亟需“抢救”。节日也需要创新，不必一味严肃，新节日带来新快乐。 故答案为：现象：名目繁多且缺乏传统文化内涵的“臆造节日”异军突起，掩盖了传统节日。 看法1：传统节日被商业化的“新节”淡化，亟需“抢救”。 看法2：节日也需要创新，不必一味严肃，新节日带来新快乐。 【点评】此题考查图文转换的能力。这类题目解答时要认真看图，仔细观察，画面中的要素要全面把握，读懂图示的意思。答题时注意把这些转化为语言，表述时要注意条理清晰即可。这幅漫画由一个人和几个节日组成，这几个节日很明显不是中国传统节日，而是根据数字的谐音或形象臆造出来的，所以这幅漫画反映的是名目繁多且缺乏传统文化内涵的“臆造节日”异军突起，掩盖了传统节日。对这种现象的看法可以肯定，也可以否定，言之有理即可。 2．赵老师因为班上同学成绩不理想经常批评大家，结果适得其反。班长郝思同学看到下面流程图，认为可以借之给赵老师提出相关建议。请你以郝思的名义给赵老师写封短信，要求表达简明、连贯得体，正文不超过120字。
[标签:标题] 篇一：美图秀秀照片转手绘 美图秀秀照片转手绘 打开一张图片 素描 30% 用局部变色笔将皮肤、头发、衣服什么的涂一遍，用颜色差不多的就好，背景不要去管它. 用眼睛变色把眼珠变为纯黑色。 放大眼睛到自己满意的程度。 添加美瞳，第一个。 添加眉毛，用黄线框着的那一个，另一边也一样。 添加睫毛，上睫毛用最后一行，下睫毛用第三行，不要太大。 上睫毛膏，连眉毛一起画。 篇二：照片快速变逼真手绘肖像画美图秀秀让靓照更与众不同 对于一张人物肖像的呈现方式，从毛笔特征图到精细素描画，从胶片成像到高清数码，一种用画、一种用拍，一种求线条的质感、一种求画面的细腻，原本两种方式是不相交的。但在数码时代的今天，我们用美图秀秀的特效叠加，可以将照片轻松转画作，让你用“拍”就能得到逼真的手绘肖像画，对于不会画画的亲们是不是一份小惊喜?快来看看下面彩色铅笔画的转换教程吧，让你的靓照更与众不同哦! 首先来看看对比图： 线条的质感、柔和的色彩、纸质的纹理……一张手绘可以带给人很多惊喜!喜欢的话来看看如何制作吧： 1、在“美图秀秀”软件下打开待处理的一张人物照片，在“美化”菜单下，选择透明度为100%的“基础-锐化”特效，轻松提高清晰度，为后期铅笔画的线条感做准备。 2、接着选择透明度为65%的“艺术-素描”特效和35%的“蜡笔”特效，素描画像的质感已经初现咯。 3、然后再次选择透明度为50%的“基础-锐化”特效，再选择100%的“智能绘色”特效，轻松增加线条感和色彩度。 4、再选择透明度为70%的“人像-自然美肤”特效，柔和下色彩。 5、进入在“美容”菜单下点击“磨皮-整体磨皮”按钮，选择“智能磨皮-深”。 6、点击“睫毛膏”按钮，调整画笔大小和力度，然后对图中人物的眉毛和眼睛进行涂抹，加粗加黑眉毛和眼睛部位的线条，让眼睛成为整副画的视觉焦点。 7、最后进入“边框”菜单下点击“纹理边框”按钮，选择如图纸质纹理边框，然后选择深褐色并调整透明度为50%，大功告成! 无需一点点绘画技巧，更无需等待长时间的绘画过程，而且不是动手画，仅仅是简单的点鼠标选择多种特效的叠加，普通的一张照片就轻松变成了彩色的铅笔画，是不是很神奇?当然大家在制作时，要根据不同照片需要来调整各种特效透明度哦!心动不如行动，赶紧打开“美图秀秀”来试一试吧! 篇三：使用美图秀秀调整照片倾斜度 使用美图秀秀调整照片倾斜度 ——凡凡的试验田（一） 非专业摄影人才，往往也会在某些必要的场合要担任拍照任务，特别是有重要会议或者重
在此照片效果的教程中，我们将学习如何轻松地转换成铅笔素描人像照片用Photoshop。 最初的草图出现在黑色和白色，但在本教程中，我们将学习如何上色照片的原始颜色！在接下来的教程中，我们将学习一个稍微不同的方式将图像转换成草图，这通常是更适合的物体或风景照片。 下面是它的外观如何时，我们就大功告成了：
第1步：复制背景层 的效果之前，我们应该做的是原始图像的副本，所以我们不伤害它的情况下，我们需要在以后的第一件事情。新的照片在Photoshop中打开，我们看到在“图层”面板，在背景层上的图像是坐在：
“图层”面板，在背景层上显示照片。 沿着屏幕上方的图层“菜单中的菜单栏，选择”新建“，然后选择“通过拷贝的图层。或者，更快的方法来运行相同的命令，按Ctrl键+ J（运）/ Command键+ J（Mac）键在键盘上： 通过复制“图层”>“新建”>“图层”，或按Ctrl + J（WIN）/命令+ J（苹果机）。 无论哪种方式告诉Photoshop制作一个副本，并把它命名为“图层1”层，背景层之上。请注意突出显示为蓝色，它告诉我们，它的活性层，第1层。我们所做的事未来会发生的副本“图层1”上的图像，在背景层上无恙离开原来的： 副本的照片将出现在1层。 第2步：去色的图片 你的图片菜单在屏幕上方，选择“调整“，然后选择“饱和度“：
去图像>调整>去色。 “去色”命令立即移除所有的颜色从图像中，给了我们一个快速的黑色和白色版本： “去色”命令将图像转换为黑色和白色是不是最好的方式，但它不够好，我们的目的。 第3步：复制图层 接下来，我们需要我们去饱和的图像进行复制。备份层菜单，选择“新建“，然后选择“通过拷贝的图层，或按CTRL +?（运）/ Command键+ J（Mac）键在键盘上，就像我们在第
图文转换专题训练之构思框架图 1．下面是某中学国庆七日游的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过75个字。（6分） 2.下面是达线考生“高考志愿填报”步骤图，请把填报步骤写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言 连贯，不超过 3.下面是某网站“分享计划”流程图，请将其转换成一段文字，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过60个字。（6分）
4. 某市消费者协会近日发布了关于“在知道吸烟会引发多种疾病的前提下，是否还会吸烟”问题的调查数据。请根据下面图表内容写一段话。要求：表述准确，语言连贯，不超过75个字。（6分） 5. 下面是各申报城市角逐2020年奥运会承办权的流程框架图，请把这个流程写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过100个字。（5分）
图文转换专题训练之构思框架图答案 1.示例：为了丰富课余生活、增长见识，学校将组织国庆杭州七日游活动，要求参加者做好前期准备；到杭州的主要活动有参观游览高校、博物馆和风景区。（内容完整，给1分；归属得当，给1分；表述准确，给2分；语言连贯，给2分。如有其他答案，只要符合要求，可酌情给分；走出要求，酌情扣分。） （【解析】这是一道图文转换的题目，注意所写内容要包含所有的图片信息，注意图片之间的逻辑关系。） 2.答案：志愿填报分两步：第一步，分提前批次、重点本科、一般本科批次与高职（专科）类填好志愿预填表；第二步为网上填报：先凭考生号与出生年月登录填报系统，然后按预填表填报，再提交并安全退出，最后打印确认表签名。 3.答案：网友可以通过百度分享计划发布经验，发布后等待审核，审核通过即发布成功。如审核失败，可重新修改后再发布。 （内容完整，无重要信息遗漏，1分；流程表述清晰，顺序准确3分；语言连贯，无语病，2分。如有其它答案，只要符合要求，可酌情给分，字数超出要求，酌情扣分。） 4.答案：吸烟易引发肺癌、肺气肿、心脏病、口腔癌等多种疾病，在得知吸烟的这些危害后，被调查者有将近六成人表示不会吸烟，但仍有四成以上的人选择吸烟。（内容完整，给2分；表述准确，给2分；语言连贯，给2分。如有其他答案，只要符合要求，可酌情给分；字数超出要求，酌情扣分。） 5. 此次角逐首先进行第一轮投票，如果有一个城市得票过半，那么这个城市就获得主办权；如果所有申办城市得票都不过半，则淘汰得票最少的城市，然后重复上述投票过程，直到选出一个主办城市为止。
用ps如何对人物做素描效果呢？ 在P hotoshop中打开一张人物照片，最好脸型轮廓线条分明些的， 2. 按下快捷键“Ctrl+Shift+U”，把它转换成黑白颜色。 3. 复制图层，得到一个副本图层。按下快捷键“Ctrl+I”，将副本图层转换成负像。 4. 将副本图层的叠加下拉菜单选为“颜色减淡”，这时图片会亮得几乎什么也看不见，别着急。 5. 在“滤镜”菜单下选择“模糊→高斯模糊”，模糊半径值可根据你需要的素描线条粗细深浅来设置。到此为止素描画像工作就完成了，最后效果如图2所示。 小提示：如果你觉得不太满意，还想更好一些，可以用快捷键“Ctr l＋M”或“Ctrl＋L”进行一些调整，也可以用笔刷、贝赛尔钢笔等对素描图进行一些修饰。 1.调整/去色 2.复制图层 3.滤镜/风格化/查找边缘 4.在图层对话框中选"滤色" 5.工具栏中选"淡化"或"加深"进行细节描绘(这点很重要) 很多人问我含韵的素描是如何做的,我来教大家! 在Photoshop中使用技巧，几分钟之内同样能画出栩栩如生的人物素描，这种方法比常见的用浮雕滤镜制作出来素描画像的效果要好。今天我就把我的制作心得和大家一起分享。 首先准备一张人物的照片，最好是人物脸型的轮廓分明，如图一。
在Photoshop7中将这张图片打开，然后把它转换成黑白色。按下快捷键Ctrl+Shift+U，图片转换成黑白色了。 图二 在Layer 层面板中，选中当前这一层。这里可以把图片的透明度稍微降低一点。点击鼠标右键，在弹出的菜单中选择“Duplicate Layer”（复制当前层）。这样我们把图片制作成两层。 选中被复制的那一层，按下快捷键Ctrl+I，将图片的像素进行负相处理，这时当前这一层的图片变换为如图四。
XXXX教育学科教师辅导讲义讲义编号：
例1 下面是北京2008年残奥运会会徽“天地人”的图形（上面图形的颜色由上而下分别是红蓝绿色），试根据这一会徽，完成下列题目： 1 请用简洁的语言概括说明画面。 2 请描述该会徽所表达的含义。（指出其中一点即可） 【解析】首先，要宏观把握会徽的外形特点，注意中文大小写和变体，以及涉及的时间、事物等。其次，说明（介绍）画面要按一定的顺序；或时间顺序或空间顺序或逻辑顺序。再次，对图标的创意（含义）要联系具体对象作出合理解释。该试题可作如下想象：象中文的“之”字，象运动的人形；红色，寓意太阳；深蓝色寓意天空；绿色寓意大地。 2、①会徽图形部分，以书法的笔触表现一个运动的人形，仿佛一个向前跳跃的体操运动员，又象一个正在鞍马上凌空旋转的运动员，体现了运动的概念；②会徽图形部分同时也可看作是中文的“之”字，其曲折，寓意历经坎坷，最终达到目标获得成功；③会徽所使用的色彩中，红色寓意着太阳；蓝色寓意着蓝天，绿色寓意着大地。三种颜色的三个笔画综合起来成为一个运动人形即为“天地人”，体现了人的自身与自然、社会和谐发展的理念。④把中国的文字、书法和残奥精神融为一体，集中体现了中国传统文化和现代奥林匹克运动精神，具有深厚的中国传统文化底蕴。 例2 ：中国青年志愿者行动，体现了中华民族助人为乐和扶贫济困的传统美德，下图是“中国青年志愿 2
者”的标志，试根据这一标志，完成下列题目： 1、请用简洁的语言描述标志。 2、请描述该标志所象征的寓意。 例3 下图“国家节水标志”，试根据这一标志，完成下列题目：1、请用简洁的语言描述标志。 2、请描述该标志所象征的寓意。 三、漫画类转换题 1、漫画的构成元素： 注释（可以没有):是对画面情景的提示与注解。
高考语文图文转换之漫画题专项练 1.请说明下面漫画的画面内容，并揭示其寓意。不超过100字。 （1）画面内容： （2）寓意： 【参考答案】 （1）画面内容：这幅名为《学问》的漫画中，有两位学者模样的人，左边一位，大腹便便，满是神气，头上只有一棵小苗，却挺拔直立着；右边那位，身材瘦削，手拿着书本，头上长有沉沉稻穗却向下低垂着。 （2）寓意：该漫画赞扬了具有真才实学，却谦虚谨慎的人； 批评了某些不学无术，却喜欢摆架子的人； 2.请说明下面漫画的画面内容，并揭示其寓意。50字左右。
砍 （1）画面内容： （2）寓意： 【参考答案】 （1）画面内容：这幅名为《砍》的漫画，画面中全是树桩，一个没有脑袋的人正趾高气昂地将一只脚踩在树桩上，他手里还握着斧头。 （2）寓意：告诫人们破坏环境，必将殃及人类自身。 3.请说明下面漫画的画面内容，并揭示其寓意。不超过100字。 （1）画面内容： （2）寓意： 【参考答案】
（1）画面内容：画面上方有四只狗排成一队，第一只戴着望远镜领路，第二、三只都抬头看天，最后一只是戴着墨镜、拄着盲杖的盲狗，它们将要路过一个无盖的窨井。画面下方显示只有盲狗走过了无盖井口，其它狗都落入井中，只留下了一串脚印。 （2）寓意：告诫人们不应眼睛朝上、好高骛远；不应盲目跟从，而应脚踏实地，亲自实践。 4.请说明下面漫画的画面内容，并揭示其寓意。不超过100字。 （1）画面内容： （2）寓意： 【参考答案】 （1）画面内容：漫画上父母拿着平板电脑和手机作为礼物送 给儿子；儿子手拿大学录取通知书，对父母说：“爸妈，现在上大学，家长都流行送孩子汽车了！” （2）寓意：①批评了某些子女对父母过度的要求； ②讽刺学生中流行的攀比现象； ③反映了一些家长对子女溺爱的现象。 5.请说明下面漫画的画面内容，并揭示其寓意。不超过100字。
浙江高考语文图文转换训练经典题目(含答案) 一、高中语文图文转换 1．下面是某中学培养学生成为“全面发展的人”提出的目标图，其中画圈的是最先需要培养 的素质。请就其中社会参与方面的要求写一段文字说明，要求内容完整，语言连贯，不超 过 100 字。 【答案】从社会参与角度看，全面发展的人既要有责任担当意识，又要有实践创新能力。 责任担当先要从社会责任和国家认同做起，再延续到国际理解；而实践创新则要培养劳动意 识、问题解决和技术运用的能力。 【解析】【分析】解答此题时，一要观察清楚图表上的内容，二要读清楚题目的要求。这 类题目解答时用语一定要简洁、连贯、准确。做题时注意图片中的“全面发展的人”“其中画圈的是最先需要培养的素质”，以及圆中文字等要素。 故答案为：从社会参与角度看，全面发展的人既要有责任担当意识，又要有实践创新能力。 责任担当先要从社会责任和国家认同做起，再延续到国际理解；而实践创新则要培养劳动 意识、问题解决和技术运用的能力。 【点评】此题考查把握图文转换的能力。图文转换题是一种综合性、技巧性强，具有创新 特色的新题型，要求考生根据图或表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含 的信息，对材料进行综合性评价或推断。 2．下面是将要在山西举办的第二届全国青年运动会的会徽“山河”，会徽整体使用五环色彩，请写出该标志中除汉字及英文单词以外的构图要素及其寓意。要求语意简明，句子通 顺，不超过 120 字。
【答案】构图要素：“山西”书法字形，跑道（泳道）。寓意：跑道（泳道）表达了运动 拼搏的内涵。书法字形点明了举办的地点；会徽上下部分呈现出山峦的形态，分别代表太行 山和吕梁山，横的线条代表穿流而过的汾河, 体现出山西“表里山河”的特点。五环色彩的使用，融入奥林匹克体育精神，也象征着年轻人的青春活力。 【解析】【分析】本题徽标是第二届全国青年运动会的会徽“山河”，举办地是山西，会徽整体使用五环色彩。由举办地是山西，可分析出整体构图是“山西”的书法变体，点明了举办的地点；由“山河”可分析出在上下部分呈现出山峦的形态，分别代表太行山和吕梁山， 横的线条代表穿流而过的汾河，体现出山西“表里山河”的特点；由“青年运动会”可分析出“跑道”的要素，表达了运动拼搏的内涵；由“会徽整体使用五环色彩”，可分析出五环色彩的使用，融入奥林匹克体育精神，也象征着年轻人的青春活力。 故答案为：构图要素：“山西”书法字形，跑道（泳道）。寓意：跑道（泳道）表达了运 动拼搏的内涵。书法字形点明了举办的地点；会徽上下部分呈现出山峦的形态，分别代表太 行山和吕梁山，横的线条代表穿流而过的汾河, 体现出山西“表里山河”的特点。五环色彩的使用，融入奥林匹克体育精神，也象征着年轻人的青春活力。 【点评】本题考查学生图文、表文转换的能力。我们要抓住图文的构成要素，如果是表， 还要注意它的变化趋势，用文字叙述，当然，还要抓住图文所表达的主旨，是表的还要总 结变化的规律。 3．下面是淘宝购物过程示意图示，请把这个图示写成一段话，要求内容完整，表述准确， 语言连贯，不超过 l00 个字。 【答案】买家登录淘宝网页，选中所要购买的宝贝，拍单给商家，同时付款给支付平台暂 存。商家接单发货，物流运送派件，买家收货后确认付款，平台付款给商家，买家对这次购 物进行评价，商家对评价作出回应。
一定要记住这20种PS技术！会让你的照片美的不行 定要记住这20种PS技术！会让你的照片美的不行！ 一定要记住这20种PS技术！会让你的照片美的不行！ 一种简单的数码照片后期润饰 1 打开图片,执行色像/饱和度（-40）降低饱和度。 2 新建一图层，将图层模式改为柔光，用画笔工具将需要润饰的部分画几下，这里可以利用色板方便的提取颜色 3 图片色彩过渡不够柔和，再执行一下滤镜下面的高斯模糊（+85） 简单处理照片爆光不足 1 打开图片，复制背景层，对背景层的模式改为滤色 2 对背景层的色阶进行调整 30秒搞定Plmm艺术照 1 打开图片，复制背景层两次 2 对复制背景层一进行高斯模糊（半径4~6），将复制背景层二的模式改为强光 3 新建一图层，添充图案（预先作好并定义的半灰半白的横条纹图案），设置混合模式为正片叠底
图象错位效果 1 打开图片，新建一图层，选择视图-标尺，选择移动工具，分别从上方和下方拖曳出两条蓝色标线（9格） 2 利用矩形选取工具，填充方格（1，9暗灰，5，7黑，3亮灰），以psd格式储存，然后关闭文件 3 执行滤镜-扭曲-置换，选择刚才储存的psd文件 备注（“置换滤镜”是利用置换图的颜色值使选区发生位移：白色（色调值=0）是最大负位移，即将要处理图象相应的象素向左和向上移动；黑色（色调值=255）是最大正位移，即把图象中相应的象素向右和向下移动；灰色（色调值=128）不产生位移） 照片底纹效果 1 打开图片，执行选择-全选，然后编辑-复制，建一新通道，编辑-粘贴将拷贝图象贴入新建通道中] 2 执行图象-调整-反像，回到RGB通道，编辑-清除，删除原图象 3 执行选择-载入选区，调用新通道，执行编辑-填充（所需颜色） 雾化效果 1 打开图片，新建图层一，设前景色/背景色（黑色/白色），执行滤镜-渲染-云彩，将图层添加图层蒙版 2 重复执行滤镜-渲染-云彩，图象-调整-亮度/对比度（80，0，图层一模式改为滤色） 人物插画效果 1 打开图片，复制背景层，执行图象-调整-通道混合器（灰色，+30，+60，+10，单色），执行滤镜-风格化-查找边缘，用色阶去掉杂点 2 将混合模式设为“叠加”，填充不透明度打到50% 3 背景层上加一个色阶调整图层，调整输出色阶（0，+155）形色主义 4 执行图象-调整-可选颜色，对色彩进行微调（红色，0，+100，+100，-75；黄色，0，-40，+100，-40） 利用颜色叠加给旧照片添加光色效果 1 打开图片，复制背景层，执行图象-调整-去色，调整亮度/对比度（-42，+18） 2 添加“颜色叠加”图层样式，混合模式改为“正片叠底”，点小色块，选择需要颜色（红色），再合并可见图层 3 添加滤镜-镜头光晕（亮度+100） 4 复制背景图层，再次添加“颜色叠加”图层样式，混合模式改为“正片叠底”（黄色） 给照片添加蓝天 1 打开图片并复制一"背景副本". 2 再新建一图层并填充蓝色背景. 3 将混合模式改为“正片叠底”
PS快速把人物图片转为精细的 铅笔素描 教学目标 1、知识目标：学习滤镜和图层样式的使用方法。 2、能力目标：学会使用滤镜来制作实例并用图层样式添加效果。 3、思想目标：培养学生独立自主的学习精神。 教学重点 1.ctrl+j复制图层、trl+shift+u 去色、ctrl+i 反相 2.混合模式--颜色减淡、图层样式、图层蒙版 3.滤镜-其它-最小值、滤镜-杂色-添加杂色、滤镜-模糊-动感模糊 教学难点 A.混合模式--颜色减淡、图层样式、图层蒙版 B.滤镜-其它-最小值、滤镜-杂色-添加杂色、滤镜-模糊-动感模糊 教法设计 提出任务并带领学生进行分析，通过分析形成解决问题的思路，通过提醒化解解决问题过程中遇到的问题. 导入新课 经过前期很多人的努力，转素描的方法有了比较大的改进，现在的效果可以说非常逼真了。作者在这里介绍了几个不错的细节处理方法：用混合选项来控制反白过多的情况，用蒙版配合滤镜给素描增加纹理等。 教学过程 原图最终效果
1、打开图片，ctrl+j复制图层，执行ctrl+shift+u 去色。 2、c trl+j 复制ctrl+i 反相，更改图层的混合模式，设置为“颜色减淡”在图层面板不 透明度左边那一栏的正常里调整。这个时候基本是白色。 3、滤镜-其它-最小值设置为2，大小自己看着设置。 4、双击图层弹出图层样式对话框，对混合选项进行设置，在底部位置，按住AIT 拖移右半块到适当的位置。 5、向下合并一层，在背景上面建立一个空白图层。 6、回到图层1，创建矩形选区，选区所需的部分，SHIFT+F6羽化50像素，然后添 加图层蒙版。 7、向下合并一层，添加蒙版，执行：滤镜-杂色-添加杂色，数量设为150%；确定 后执行：滤镜-模糊-动感模糊角度设置45度，距离设置15像素。 8、在背景层上新建一个空白图层，填充RGB值为240、240、240再合并图层。最终完成效果。 课堂练习-----激发探究 学生完成教师给定的任务，素材可从教师的素材文件夹中任意选取，完成并 上传教师机，再一起评出1，2，3名。 任务小结-----拓展升华 1、ctrl+j复制图层、trl+shift+u 去色、ctrl+i 反相 2、混合模式--颜色减淡、图层样式、图层蒙版 3、滤镜-其它-最小值、滤镜-杂色-添加杂色、滤镜-模糊-动感模糊 课后练习 目的：加强巩固本节课所学，强化学生记忆，辅助学生理解。
图表漫画练习题 1.阅读漫画“这里没有水”，对其寓意理解贴切的一项是() A．一切要从实际出发，不要妄下断语。 B．做事要有恒心和毅力，中途放弃往往会功亏一篑。 C．客观实际往往与人的主观判断不一致。 D．实践出真知，只有反复实践，才能获得成功。 解析从漫画里可以看出，此人三次挖洞都没有见到水，位于中间的一次已经接近了水，但挖洞的人仍然说“这里没有水”，说明做事情有时就差关键的一步，其寓意的核心是讲做事要锲而不舍，不要半途而废。 答案 B 2.阅读漫画“坏了一锅汤”，对它的寓意理解最贴切的一项是() A．做任何事情都要有大局意识，不能因为一件事而毁坏整体。 B．“金无足赤，人无完人”，任何事物都有其局限性。 C．不同的人对不同的事物认识的角度并不相同。 D．人言可畏，它可以让好的东西彻底毁坏。 解析需要注意漫画中的文字“传闻”，它掉在一锅汤里；并联系漫画的题目“坏了一锅汤”，就可以准确做出解读：传闻十分可怕，它可以毁掉美好的东西。 答案 D 3．阅读下面的漫画，对它的寓意理解最贴切的一项是()
A．愿望是美好的，但现实是残酷的，告诉我们要面对现实。 B．光是空想是没有用的，必须付诸实践。 C．不珍惜光阴，只能面对理想空嗟叹。 D．知足常乐，即使收获得很少，与理想有距离，也应该满足。 解析解答此题要注意漫画中各构图要素之间的关系，一筐愿望和一颗流星实际上构成了多与少的对比，为什么愿望很多，却只等到一颗流星呢？推究原因，说明人的主观努力不够，只是在空想，没有落实到实践中。 答案 B 4．阅读右面的漫画，对它的寓意理解最贴切的一项是() A．当局者迷，旁观者清。 B．不要为事物的表象所迷惑。 C．角度往往比距离更重要。 D．任何事物都有其两面性，要辩证看待。 解析解答此题要注意整体理解漫画，漫画中一只苹果放在中间，一个人近距离观察，甚至是贴在苹果上看，伸出手指评价“优”，另一个人从远处观察，看到了苹果的一侧有虫子。对于观察者来说，角度往往比距离更重要，要学会对事物进行全面客观的评价。 答案 C 5．阅读下面的漫画，对它的寓意理解最贴切的一项是()
断了翅膀飞1评述：在网上看到了好多朋友在找把照片转换成手绘的方法，我找了其中几个看了看，大部分挺专业的，所用的工具是ps软件基本上最好都要配上数位板，包括我下面down来的这份差不多也需要，不过如果不用数位板也无不可。而且我down来的这篇效果更好一些。在这里向原作者道歉因为我是从一个论坛中down来的已经不是原出处了所以对于侵犯原创表示歉意。有些朋友对于现在在中国流行的一些手绘还不是很清楚，这篇主要是把照片变为素描线稿格式，也就是传统意义上说的速写，不过在国外是没有速写这一概念的，国外的概念为素描线稿。结合了中国国画中的白描元素也不能说是原创的绘画手法，只能说是一种结合。这种线稿现在在中国蛮流行，最主要就是高考美术类考生有一些学校需要用到，听说现在高考改革了具体我没有关注过，我高考那会儿这个还是需要的。 这张类似素描的手稿是我自己画的跟下面down的这个不是很相同但大同 小异，有兴趣的同学可以试试，如果做不出来的话我本人可以做一份图文教程。如果有需要的话可以个我百度空间留言，我们大家可以交流一些关于ps的经验。 轻松将“图片”转换为“线稿”铅笔画——PHOTOSHOP基础知识应用八十二、 借网友一张照片，玩软件。利用软件的功能可以轻松地将照片转换成铅笔画。这张是转换的铅笔画模式。像不像的看看吧。如果想得到非常漂亮的线稿，还要
继续精心的修饰这张图片。 器材:宾得K200D [宾得数码相机] 时间:2012-04-21 16:09:28 快门:1/180 光圈:F/4.5 焦距:50毫米感光度:200 这张是转换成线稿后加上了一层淡淡的颜色的效果。
首先感谢网友拍摄的这张照片。非常好！体现了几位摄影爱好者在一起切磋相机的使用方法。其专注程度一眼就看出来了。主题非常抢眼！下面来介绍一下如何利用软件的功能轻松转换的方法 一、用PS打开这素材图片。
图表漫画练习题 1?阅读漫画这里没有水”，对其寓意理解贴切的一项是（） A. —切要从实际出发，不要妄下断语。 B. 做事要有恒心和毅力，中途放弃往往会功亏一篑。 C. 客观实际往往与人的主观判断不一致。 D. 实践出真知，只有反复实践，才能获得成功。 解析从漫画里可以看出，此人三次挖洞都没有见到水，位于中间的一次已经接近了水, 但挖洞的人仍然说这里没有水”，说明做事情有时就差关键的一步，其寓意的核心是讲做事要锲而不舍，不要半途而废。 答案B 2?阅读漫画坏了一锅汤”，对它的寓意理解最贴切的一项是（） 坏了一镐汤 A. 做任何事情都要有大局意识，不能因为一件事而毁坏整体。 B. 金无足赤，人无完人”，任何事物都有其局限性。 C. 不同的人对不同的事物认识的角度并不相同。 D. 人言可畏，它可以让好的东西彻底毁坏。 解析需要注意漫画中的文字传闻”，它掉在一锅汤里；并联系漫画的题目坏了一锅汤”，就可以准确做出解读：传闻十分可怕，它可以毁掉美好的东西。 答案D
3 .阅读下面的漫画，对它的寓意理解最贴切的一项是 A. 愿望是美好的，但现实是残酷的，告诉我们要面对现实。 B. 光是空想是没有用的，必须付诸实践。 C. 不珍惜光阴，只能面对理想空嗟叹。 D. 知足常乐，即使收获得很少，与理想有距离，也应该满足。 解析解答此题要注意漫画中各构图要素之间的关系，一筐愿望和一颗流星实际上构成 了多与少的对比，为什么愿望很多，却只等到一颗流星呢？推究原因，说明人的主观努力不够，只是在空想，没有落实到实践中。 答案B 4 .阅读右面的漫画，对它的寓意理解最贴切的一项是（） A. 当局者迷，旁观者清。 B. 不要为事物的表象所迷惑。 C. 角度往往比距离更重要。 D. 任何事物都有其两面性，要辩证看待。 解析解答此题要注意整体理解漫画，漫画中一只苹果放在中间，一个人近距离观察，甚至是贴在苹果上看，伸出手指评价优”另一个人从远处观察，看到了苹果的一侧有 虫子。对于观察者来说，角度往往比距离更重要，要学会对事物进行全面客观的评价。 答案C 5 .阅读下面的漫画，对它的寓意理解最贴切的一项是
图文转换题 ——读图时代的语言表达 1.(2013·新课标全国Ⅰ)下面是我国颁布的“中国环境标志”，请写出该标志中除文字以外的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过70个字。 答案(示例)图形由中心的青山、绿水、太阳及周围的十个环组成。图形的中心结构表示人类赖以生存的环境，外围的十个环紧密结合，环环紧扣，表示公众参与，共同保护环境；同时十个环的“环”字与环境的“环”同字，其寓意为“全民联合起来，共同保护人类赖以生存的环境”。 解析本题是图文转换题。首先要注意要求：除文字以外的构图要素及其寓意。还要认真观察图片：中间有山、水、太阳，外围是十环，体会它的象征意义。 2下面是某校团委“中国梦演讲赛”工作的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容得当，表述准确，语言连贯，不超过85个字。(6分) 解析首先要读图，读图时要全面理解图中各个组成部分的含义，包括图形的名称、标注等；具体到此图，则要重点分析组织工作与宣传工作之间的交
叉关系，然后用准确、简明、连贯的语言表达出来。叙述时要把握框架的结构，按照自上而下的顺序逐层介绍。 答案“中国梦演讲赛”拟于5月4日举行，赛事需要组织和宣传。组织工作需要联系报告厅，选拔20名参赛者，最后评出6个奖项；宣传工作包括出海报、组稿，并在学校网站和校报报道。 图文转换的类型 1徽标类图文转换 徽标，即徽记、标识，它不是一般的图标，是集中反映理念的视觉符号，是具有指代意义、标识性质的图形。具有高度浓缩、快捷传达信息和便于记忆的特点。 往往“言简意赅”，高度凝练，蕴涵着丰富的寓意。 徽标的表现手段： (1)表象手法。采用与标志对象直接关联而具典型特征的形象，直述标志目的。如工商银行标志、铁道部门标志。 (2)象征手法。采用与标志内容有某种意义上的联系的事物图形、文字、符号、色彩等，以比喻、形容等方式象征标志对象的抽象内涵。如世界卫生组织标志、中国卫生部标志。 (3)寓意手法。采用与标志含义相近似或具有寓意性的形象，以影射、暗示、示意的方式表现标志的内容和特点。如中国扶贫基金会会徽、中华慈善国际联合会会徽。 (4)模拟手法。用特性相近事物形象模仿或比拟所标志对象特征或含义的手法。如深圳航空公司标志。 (5)视感手法。采用并无特殊含义的简洁而形态独特的抽象图形、文字或符号，给人一种强烈的现代感、视觉冲击感或舒适感，引起人们注意并令人难以忘怀。如李宁品牌标志。 1.(2015·全国卷Ⅰ)下面是中国邮政为保护地球水环境发行的邮票中的主体图形，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过80个字。(6分) 解析：本题以图文转换的形式考查对画面的理解和语言表达鲜明、生动的能力。描述画面要抓住画面特征，准确描写图上的地球、清水、鱼、手和污水，揭
2019届高考一轮复习图文转换 (流程图类、漫画类、表文类、徽标类) 【学习目标】 1、掌握结构混乱的病句类型。 2、通过分析典型试题，总结结构的题型规律及相应的解题方法。 【考点解读】 图文转换包括流程图类、漫画类、表文类、徽标类，看似只是两种表达形式的相互转换，其实涉及准确、生动、简明、连贯、得体、修辞等诸多考点，综合考查考生描述、压缩、概括等各方面的能力，更涉及考生观察社会、分析问题的能力和语言综合表达的能力。 注意三点： 1.选材特点：贴近生活，小到班级活动、学校安排，大到环境保护、世界和平；既有标志解读，也有计划介绍。形式多样，内容丰富，且突出核心价值观。 2.命题趋势：考查相对稳定，近4年徽标与流程图轮流考查。 3.解题策略：观察要全面、仔细，介绍要完整、有条理，语言要简明、连贯。 近几年来，课标全国卷对图文转换题的考查包括流程图、徽标、漫画、图片和图表，选材非常生活化，内容涉及社会实践活动、奥运、节约水资源、网络语言等生活中的热点和焦点。由此可见，该题型走向生活化，体现实用性、人文性、情趣性的趋势较为明显。 流程图类 一、【真题引路】 1、（2014全国卷1）下面是某中学暑期瑶族村考察的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过75个字。（6分）
【参考答案】本次瑶族村三日行考察要求参加人员事先查阅资料，了解瑶族概况，备好所需行装；考察期间的主要活动有参观、访谈以及与村民联谊，每人需写日记记录考察情况。【命题立意】本题重点考查考生用简明的语言进行表达的能力。能力层级为E级。 【试题分析】简明是语言表达的一项基本要求，简明的语言表达能力具有重要的应用价值。本题用图文转写的方式来进行考核。做好此类题要注意三个问题，一是看出所给图形的构图特点，二是将所给信息按一定规律形成文字，三是注意文字表达的准确性和流畅性。 第一步是看图。这是一个某中学暑期瑶族村考察的初步构思框架图，图中由总到分形成三级信息，显示瑶族村考察共三天，考察之前和考察过程都有相关要求。 第二步是用文字简明表达。限于题干所要求的字数，在用文字表达的时候，无法写出全部可能的细节，只能把所给信息用连贯的话语连缀起来表达。所以，首先可写出最大的一级信息内容，也就是“本次瑶族村三日行考察”之类的文段起始语，然后由考察前的准备说到考察中的活动要求，与前期准备活动相关的信息可以表述为“要求参加人员事先查阅资料，了解瑶族概况，备好所需行装”，与具体考察活动相关的信息可以表述为“考察期间的主要活动有参观、访谈以及与村民联谊，每人需写日记记录考察情况”。 文字叙述中要避免遗漏信息，还要注意语句的准确以及表达的连贯性。作为构思层面的东西与作为文字表达层面的东西是有差异的，如果把这道题写成：“瑶族村三日行要先查阅资料、准备行装，实施时要参观、访谈、联谊、写考察日记。”非常简单，但这无异于开中药铺式的罗列，从信息的角度上说，没有显示应该有的查阅资料的内容，缺少应该有的参与者和联谊对象，而这些是构思层面可以隐而不说的；从语言表达的角度上说，如果没有体现文段特定的开头语“这次、本次”，或者直接挪用“实施”不把它转换为“考察期间”，这在文段中也是不准确的表达。 2．(2016·全国卷Ⅰ)下面是某校“中华文化体验”计划的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过85个字。