文化建设专题片解说词
各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢“诗画江南最高峰，烟雨瓯江第一城。”龙泉市位于浙江省西南部浙闽赣边境，历为“瓯婺八闽通衢”“驿马要道、商旅咽、喉”，素有“处州十县好龙泉”之誉，是著名的青瓷之都、宝剑之邦、世界香菇栽培发源地、中华灵芝第一乡、中国生态第一市和国家森林城市。市域面积3059平方公里，人口万，辖三个街道八镇八乡444个行政村。龙泉历史悠久、文化灿烂、人文荟萃。
唐乾元二年置县，1990年12月撤县设市，是中国陶瓷文化历史名城、中国民间艺术之乡、浙江省历史文化名城、浙江省文明城市。龙泉青瓷、龙泉宝剑文化传承千年，驰名世界；龙泉香菇文化源远流长，著称于世。唐宋以来，龙泉英才俊贤辈出，宋天圣至咸淳251年间，龙泉一县就出进士248名，是中国科举
史上的一大奇观。宋代永嘉学派主要代表和集大成者叶适，思想博大精深，成为温州模式和温州精神的源头活水；南宋龙泉诗人叶绍翁的诗句“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”传为千古绝唱。近年来，龙泉市在加快经济发展的同时，坚持把文化建设作为提升市域综合竞争力的重要组成部分和强力推手，明确提出要把龙泉建设成为浓郁时代气息和鲜明地方特色的“省级文化先进县，增强市域软实力，倾力打造“活力龙、幸福泉””，提升市民幸福指数，建设浙闽赣边际区域中心，全面实现小康。
【标题一】夯实基础完善设施
龙泉市高度重视公共文化服务体系建设，把文化事业发展纳入当地经济社会发展长远规划，经费纳入财政预算，成效纳入乡镇街道和部门目标责任制考核。经多年努力，目前已构建一个设施完善、功能齐全的公共文化服务格局。遍布城乡的文化场所成为传播先进文化的主阵地，成为老百姓享受文化权益的
幸福空间。不断加大文化设施投入力度。建成以人民公园文化广场、欧冶子公园、青瓷文化创意基地等为代表的一批标志性文化设施，既提升城市文化品位，又丰富群众文化生活。新落成的文化馆、图书馆、大剧院、青少年活动中心均达到国家一级馆馆舍建设标准和功能要求。建成龙泉青瓷博物馆和龙泉宝剑博物馆两个特色博物馆，其中龙泉青瓷博物馆占地30亩，投资亿元，建筑面积1万多平方米，已于2009年开放。龙泉香菇博物已完成前期，即将动工兴建。全面推进乡镇街道、村庄公共文化设施建设。全市100%的乡镇街道建有综合文化站，85%以上的村庄建有文化活动场所，53%的乡镇成为省级东海“文化明珠”乡镇。创建省级文化示范村2个、示范社区1个，文化示范户44户。
【标题二】繁荣文化
彰显特色
近年来，龙泉市大力挖掘地方人文资源，提炼具有龙泉特色的青瓷文化、宝剑文
化、香菇文化、龙舟文化、畲族文化、红色文化、龙灯文化等传统民间艺术和民俗文化，以“一乡一品”为载体，如火如茶开展送文化、种文化、展文化、管文化等文化惠
民工程。文化活动精彩纷呈。每年举办一届“中国龙泉青瓷龙泉宝剑节”，让全市人民共享文化盛宴。登山节、端午龙舟节、浙闽革命老区文化节、竹垟畲族“三月三”歌会、龙庆景毗邻乡村香菇节等大型文体节庆活动篷勃开展，形成品牌；八都元宵踩街、安仁板龙灯会、溪口布龙、石马抢灯、宝剑祭祖、小梅中秋拉缆等民间民俗文化活动接二连三，广受欢迎；文学创作、摄影比赛、书画展览、歌舞表演等地方特色文化活动蔚然成风，影响日盛。开展“幸福龙泉”、“红旗飘扬”、“一路红歌一路情”等主题送文化下乡、进社区企业巡回演出，送电影下乡每年超千场。文艺创作硕果累累。每年千余件作品在地级以上发表、出版、获奖、展出、演出，“望海楼”杯海内外
诗词大赛一等奖，小品《有意义的事》获全国曹禺杯百优小品大赛银奖；龙泉原生态歌曲《啰啰唻》参加在西安举行的中国首届原生态歌曲大赛并获优秀奖，参加首届中国民歌节获最佳风格奖、最佳表演奖；摄影、书画等作品频频入选国际、全国展览或大赛获奖，充分凸显龙泉区域文化鲜明特色和人文气质。【标题三】守护遗产传承文脉
龙泉物华天宝，人杰地灵，在漫长的岁月里，积淀以剑瓷文化为代表的深厚文化遗产。现存国家级文物保护单位1处，省级文物保护单位9处，龙泉市级文保单位35处。一批极具历史价值、科学价值、艺术价值和旅游观赏价值的古民居、古窑址、古街区、古廊桥等，纳入文物保护规划，实施有效保护。大窑龙泉窑遗址是国家级文物保护单位，为宋、元、明青瓷烧制中心，在
中国陶瓷史上具有重要地位；芳野浙大分校旧址曾家大屋，见证竺可桢、郑晓沧、孟宪承、谷超豪等一大批科学家、
文学家、教育家上世纪三十年代在这里任教或求学的一段特殊历史一大批非物质文化遗产镌刻龙泉人的智慧与文化个性，延续文脉。2006年6月，传承1700多年、以“青釉配置、多次施釉、厚釉烧成和开片控制”等为特色的龙泉青瓷烧制技艺和传承2500多年、以“坚韧锋利、刚柔并寓、寒光逼人、纹饰巧致”四大特色而成为剑中之魁的龙泉宝剑锻制技艺双双列入首批国家级非物质文化遗产代表作名录，成为中华文化的代表性符号。2009年9月，龙泉青瓷传统烧制技艺列入人类非物质文化遗产代表作名录，是全球首个入选的陶瓷类项目，上升到国际保护的平台，成为人类共享的文明成果。此外，香菇砍花技艺、菇民防身术、开天门、炼火、高机与吴三春传、龙泉窑的传说等8个非遗项目列入省级“非遗”名录，龙泉龙舟安仁板龙等26项列入丽水市级“非遗”名录，54项列入龙泉市级“非遗”名录。如今，龙泉人忠实守护自己的精神家园，并开放地走向世界。
龙泉市通过建立非遗保护机构，建立非遗名录体系，编制传承保护规划，加强传承人队伍梯队建设，设立传承人终身成就奖，建立非遗传承基地和传承教学基地、创建青瓷文化生态保护实验区、编辑非遗丛书，建设非遗主题馆、举办研讨会和文化交流活动等系列措施，使各类非遗项目得以较好的保存、保护、传承、弘扬和发展。与此同时，先后举办“中国意境”——人类非遗龙泉青瓷巴黎展，再次演绎“雪拉同”的美丽传说；“精彩世博
千古瓷韵”活动，向世界各国民众尽展龙泉元素。
【标题四】活跃市场提升产业
近年来，龙泉市十分注重文创型经济的发展，把青瓷宝剑文化产业确定为三大支柱产业之一。成立龙泉青瓷宝剑产业保护与发展局，加强青瓷宝剑行业、产业管理。2010年青瓷宝剑文化产业企业数发展到360余家，年生产总值达到12亿元，年销售额亿元，年税收千万元，
从业人员15000余人。青瓷宝剑苑被评为省级文化产业示范基地。中国龙泉青瓷城和中华宝剑文化园正在规划和建设中。其中，青瓷文化创意基地为浙江省首批四十个现代服务业集聚示范区之一。文化市场繁荣。市内建有游泳馆、保龄球、乒乓球、台球、健美操、武术、跆拳道等体育健身经营场所10家；舞蹈、音乐、美术等文体培训场所10余家；KTV、网吧等文化娱乐场所42家。体育彩票、健身器材等稳步发展。文化旅游业加速。上垟青瓷文化园、宝溪龙窑群、曾芹记古窑坊等地打造成为省级非遗精典旅游景区；昴山佛教观光旅游景区即将建成开放；开天门、炼火、木偶戏等特色民俗表演队伍深受群众喜爱，逐渐形成市场。文化市场管理力度加大。坚持“繁荣”与“管理”两手抓，实施一整套科学的文化市场管理办法，开展“拒绝盗版、从我做起”等主题宣传活动，定期开展专项整治活动，形成文化、工商、公安等部门各司其职、齐抓共管的局面，
构建项目齐全、布局合理、多种经济成份并存的健康发展格局双列入首批国家级非物质文化遗产代表作名录，成为中华文化的代表性符号。2009年9月，龙泉青瓷传统烧制技艺列入人类非物质文化遗产代表作名录，是全球首个入选的陶瓷类项目，上升到国际保护的平台，成为人类共享的文明成果。此外，香菇砍花技艺、菇民防身术、开天门、炼火、高机与吴三春传、龙泉窑的传说等8个非遗项目列入省级“非遗”名录，龙泉龙舟安仁板龙等26项列入丽水市级“非遗”名录，54项列入龙泉市级“非遗”名录。如今，龙泉人忠实守护自己的精神家园，并开放地走向世界。龙泉市通过建立非遗保护机构，建立非遗名录体系，编制传承保护规划，加强传承人队伍梯队建设，设立传承人终身成就奖，建立非遗传承基地和传承教学基地、创建青瓷文化生态保护实验区、编辑非遗丛书，建设非遗主题馆、举办研讨会和文化交流活动等系列措施，使各类非遗项目得以
较好的保存、保护、传承、弘扬和发展。与此同时，先后举办“中国意境”——人类非遗龙泉青瓷巴黎展，再次演绎“雪拉同”的美丽传说；“精彩世博
千古瓷韵”活动，向世界各国民众尽展龙泉元素。
【标题四】活跃市场提升产业
近年来，龙泉市十分注重文创型经济的发展，把青瓷宝剑文化产业确定为三大支柱产业之一。成立龙泉青瓷宝剑产业保护与发展局，加强青瓷宝剑行业、产业管理。2010年青瓷宝剑文化产业企业数发展到360余家，年生产总值达到12亿元，年销售额亿元，年税收千万元，从业人员15000余人。青瓷宝剑苑被评为省级文化产业示范基地。中国龙泉青瓷城和中华宝剑文化园正在规划和建设中。其中，青瓷文化创意基地为浙江省首批四十个现代服务业集聚示范区之一。文化市场繁荣。市内建有游泳馆、保龄球、乒乓球、台球、健美操、武术、跆拳道等体育健身经营场所10家；舞蹈、
音乐、美术等文体培训场所10余家；KTV、网吧等文化娱乐场所42家。体育彩票、健身器材等稳步发展。文化旅游业加速。上垟青瓷文化园、宝溪龙窑群、曾芹记古窑坊等地打造成为省级非遗精典旅游景区；昴山佛教观光旅游景区即将建成开放；开天门、炼火、木偶戏等特色民俗表演队伍深受群众喜爱，逐渐形成市场。文化市场管理力度加大。坚持“繁荣”与“管理”两手抓，实施一整套科学的文化市场管理办法，开展“拒绝盗版、从我做起”等主题宣传活动，定期开展专项整治活动，形成文化、工商、公安等部门各司其职、齐抓共管的局面，构建项目齐全、布局合理、多种经济成份并存的健康发展格局。
【标题五】培育队伍推动交流
一直以来，龙泉市重视文化人才队伍建设，着力构建文化队伍支撑体系。建立市、乡、村三级文化人才库，不断加强对文化员、文化管理员、业余文艺骨干队伍的培训，提升文化人才的综合素质。
全市各乡镇街道都配备文化员，建立农村文化管理员队伍，从而形成一支业务熟练、安心稳定的乡、村文化管理队伍，为新农村文化建设提供人才保证。文化基层单位成为文化事业发展中坚力量。它们发挥职能，履行职责，建立下乡辅导制度，文化专业干部担起全市业余文艺团队的辅导和培训工作，并积极参与全市各项群众性文化活动的组织、辅导和演出。与此同时，还建立“幸福乡村”文化志愿者队伍，广泛开展文化服务活动。民间业余文艺社团日益发展壮大。现有浙南明珠艺术团、教师合唱团、百花越剧团、小百花婺剧团、老年艺术团、老年体协文艺宣传队、乡音乐队等市级业余文艺社团10余支；全市乡村建有腰鼓队、舞狮队、舞龙队、秧歌队、舞蹈队、民乐队、龙舟队等业余文艺队伍1018支，共21998人；文艺界组建文学、戏曲、音乐、舞蹈、美术、书法、摄影、民间文艺、电影、电视、文化研究、诗词楹联、演讲与朗诵、学生写作、盆景、
根雕奇石、收藏、集邮、古建筑工艺等文艺协会22个，人数近2000人。特色文化队伍建设明显加强。龙泉市建立市校合作平台，联合中国美术学院、景德镇陶瓷学院、丽水学院等院校为青瓷宝剑传承人、艺人提供培训和学历教育，提高专业素质，提升工艺水平。文化走亲活动成为常态。采取“引进来、走出去”的方式，
推动文化交流。先后举办国际陶艺家龙泉采风活动、名家写名瓷、龙泉论剑、中国摄影家大pk、国际民间艺术大巡游、浙闽两省六乡镇文艺汇演、畲族歌会、龙泉青瓷巴黎展，参加中韩、中日、中澳文化交流，龙泉青瓷参加上海国际陶瓷生活艺术博览会展等活动，促进文化多样性交流，宣传推广龙泉特色文化。龙泉文化植根这块古老而年轻、辽阔而神奇的土地，形成鲜明个性和气质，并递代传承，不断创新、发展与繁荣，散发独特的魅力和活力。相信在龙泉市委、市政府的领导下，龙泉文化之花在新时
期定将绽放得更加绚丽多姿，光彩夺目！
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浅谈电视专题片解说词的写作 解说词，顾名思义即口头说明解说的词。也可以说，解说词是“口头文学”。它依靠文字对事物、事件或人物描述、叙说，词语的渲染来感染受众，使人们在对其所表述的内容有所认识和了解的同时，起到更进一步加深认知和感受的作用。就电视专题片的解说词而言，它是对电视画面内容的文字解释和说明。它虽然与电视画面中的任何一个人物或事物都产生不了交流关系，但它却又都与电视画面有着千丝万缕的联系。电视画面与解说词是一对孪生兄弟，它们之间是互为作用、相互补充和印证的。如果在解说词中讲到乌云突变、大风骤起时，这边电视画面就不可能出现晴空万里、风和日丽的场景；而如果画面中是人潮涌动的铁路春运的场面，可解说词却用上了欢欢喜喜过大年的词句，这就使人很费解了。虽然观众在看电视节目的时候，注意的是画面，但解说词的作用仍不可忽略。在某些情况下，解说词还占在很重要的位置上。 画面与解说词出现“驴唇不对马嘴”的现象，必然影响节目的整体表现效果，即使再优美的画面也弥补不了“文不对画”的缺憾。当然，有些优秀的电视专题片即使没有多少解说词，也没有影响观众对节目内容主题的理解，那是因为仅有的一点儿解说词起到了画龙点睛的作用，产生的是指点迷津的效果，而再多用上些解说词倒显得画蛇添足了。 如果我们把电视画面比作红花，那么解说词就是绿叶了，多么好
的画面就如同漂亮的花一样，没有绿叶的陪衬也会失色不少。电视专题片的解说词的作用如此，怎样才能把解说词写好，使其真正担当起“绿叶”的作用呢？我以为，应从以下三方面做起和努力。 一、对采访对象的详实了解、深入体验是写好解说词的前提 俗话说，巧妇难为无米之炊。这就好比电视记者没有充足的第一手材料是不可能写出好的解说词的。现在，有些电视记者采访，拎起摄像机就走，扛上摄像机就拍，只注意画面质量，不去深入采访，解说词是在人家准备好的文字材料上圈圈点点了事。更有甚者，干过的文字拿来，“造就”了一篇解说词。这样的解说词毫无自己的见解和思想，没有任何深度和广度，这样的电视节目又怎能赢得观众呢？ 前期的深入采访对后期的解说词的写作非常重要，没有这个过程，没有切身的体验和感受，就不可能写出让观众信服、感人的解说词。这就像作家、画家为创作必须去体验生活一样。没有他们身临其境地去体验某种生活的经历，而只坐在家里凭空想象“闭门造车”，是不可能创作出优秀的作品的。因此说，亲临新闻现场、深入采访，尽可能多地掌握素材和信息是写作好解说词的第一步。 二、融入真挚情感、表达真诚的内心世界是写好解说词的关键 有了深入细致的第一线采访，这就为写好解说词奠定了基础。而在你真正动笔写解说词之前，首先要充分思考，围绕专题片的主题进行构思，然后一气呵成。在写作过程中，一定要把你在采访中和采访后的感受、观点表达出来。必须把自己的感情世界融入其中，将内心的情感用文字淋漓尽致地写出来。可以相信，在这种境况下写出来的
三年级三班班级文化建设解说词 尊敬的各位领导、老师: 您们好!欢迎来到三三班指导工作,我叫,我给大家介绍我们彩虹班的班徽,图案主体是一本翻开的书,一棵新苗,一道美丽的彩虹,它意味着我们这一棵棵幼苗在飘逸书香的班级中茁壮成长。学习道路上有苦有甜,不经历风雨怎能见彩虹?那光彩夺目的彩虹,象征着成功、希望.这是我们共同的追求. 走进教室,（全班热烈鼓掌）迎接您们的是71张活泼可爱的笑脸,同学之间和睦相处,学习氛围良好.请看黑板上方是鲜艳的五星红旗和我们班的班训.我们的班训是(请大家用响亮的声音回答）. 请看门后的信息张贴栏,展示了作息时间,课程表,清洁打扫值日表,他多像一位温情的长者,默默地提醒我们做好课前准备,珍惜时间,履行职责. 请看右墙我们师生共同创办的中队角,我们的中队口号是:我学习,我成长,我快乐!(全班齐诵),我们的队训:生活像彩虹一样五彩斑斓,学习像阳光一样健康快乐!我们中队的队风:书声琅琅润心田,笔杆摇摇伴童年.这里有辅导员徐老师与我们共同拟定的中队活动计划,这里有特色队员活泼可爱的身影,他们是小书法家魏心悦,钢琴家贺小轩……同学们除了学好功课外,他们在课余还苦练绝招,争当多才多艺的特色队员呢. 我叫,我给大家介绍我们班的风采栏目,这是我们班的孩子展示自己特色的自由天地，我们的作品每隔一段时间换一次，有时是班里评
选出的优秀书法作品，有时是绘画或手工优秀作品。本次展示的是我们班手工小组的剪纸优秀作品。剪纸是我们中国传统民间艺术之一，千百年来流行全国，名扬海外，它是世界艺术瑰宝。剪纸的主要材料是纸。剪纸艺术可以培养学生的多种能力，特别是对学生动手动脑能力的培养，而且可以启发学生的想象力，促进我们动手创作能力的产生。我们要用自己灵巧的小手剪出一幅幅色彩斑斓的作品，我们要把中华民族传统剪纸艺术发扬广大。 请大家继续欣赏我们班最受大家欢迎的栏目“争星榜”，在这个充满竞争的阵地中，同学们在学习，纪律，劳动，卫生方面，你追我赶，比比谁得的红星最多，争取让自己的争星乐园收获满眼红星，争当每月最佳小明星。 这里是我们班的荣誉栏，上面贴着我们班所得的奖状和个人参加各项活动获奖证书，每当大家看到这些奖状时，心中有着强烈的自尊心和集体荣誉感，都会满怀信心地迎接新的挑战。正应了这句话：我自信，我成功，我快乐！ 再过来是我们共同遵守的《班级公约》、《中小学生守则》，他们就像一面镜子，时刻帮助我们规范自己的言行，为形成良好的班风，学风创造条件。教室右墙贴着名言警句，是我们集体的座右铭。我们班每个孩子座位旁边都写有自己喜爱的名言，用以勉励自己，鞭策自己。 教室的左上角是我们班的图书角，一个不算大的图书柜，却装满了各种各样的图书，书籍为我们打开了知识的大门。图书角全天开放，
让文明之花开遍查乡大地 查巴奇乡位于阿荣旗北部，距旗政府所在地那吉乡60公里，301国道、绥满高速公路贯穿全境，交通十分便利，是阿荣旗的北大门。查巴奇鄂温克族乡始建于1956年，是一个以鄂温克族为主体的少数民族乡。全乡总人口11445人，主体民族鄂温克族764人，占全乡总人口的6.7%。行政区域面积726平方公里，辖11个行政村，4个地方林场。 多年来，乡党委、政府始终坚持以经济建设为中心，经常、广泛、深入、持久地开展以创建文明村乡为载体的精神文明创建活动，精神文明深入人心，查巴奇乡正以一个迅速崛起的充满时代特征的农村城市化的崭新缩影矗立阿荣旗的北翼。 一、取得主要成效 在旗委、旗政府的正确领导下，我乡坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持贴近实际、贴近群众、贴近生活，吸引群众广泛参与创建活动，推动查乡社会各项事业全面进步。 ——领导班子坚强有力。 乡党委将文明创建工作摆上议事日程，成立创建领导小组，制定创建规划，定期召开文明创建专题会议，分析问题逐步改进。 ——思想道德风尚好。 每周开展一次学习会，进行党的基本理论、基本路线、形势教育等宣教活动，用中国特色社会主义理论体系武装广大干部群众，不断提高乡、村两级班子成员综合素质。
——创建活动扎实有效。 立足实际，突出重点，加快社会主义新农村建设。按照“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”二十字方针科学规划合理布局，将文明村镇建设向广度深度扩展。 ——社会服务优质规范。 乡党委成立便民服务的三资大厅，把凡是与群众生产生活密切相关的事项，都尽可能列入服务范围。内容涉及民政、计生、土地、建设、劳动保障等。在各村也设立政策宣传栏、村务公开栏、党务公开栏等，使群众能够在村级了解到党在农村的基本方针政策、工作开展情况等内容。 ——科教文卫稳步发展。 充分利用现有活动场所资源，开展科普宣传、卫生服务；利用重大节日或农闲时间，举办群众喜闻乐见的文体活动，促进村级文化活动健康发展，引领群众崇尚健康向上的娱乐生活。 教育工作健康有序发展。坚持为群众办实事，在乡财政紧张的情况下，配套投入5万元为民族学校幼儿园购买大型玩具，提高了幼儿园的办学条件。 ——社会治安秩序安定。 坚持“预防为主，打防结合”的原则，严厉打击刑事犯罪，抓好矛盾纠纷排查工作。在各村配备专职调解员，定期到农户家里走访调查，及时排除矛盾隐患，2012年共排查出矛盾纠纷24起。积极创建“无邪教村屯”，争创“平安乡”活动，获得旗委高度好评。
6.5班级文化墙解说词 合：尊敬的各位老师们: 大家好! 欢迎来到博雅6.5中队。(挨个说，我是解说员XXX) 王怡棣:各位老师,请看这里，这是我们的班徽，博雅，说明我们班是一个爱读书爱学习的班级。这是我们的班级名片，一张张笑脸见证了我们快乐的童年。我们中队的特色是：勤奋、理智、信任、理解、忠诚。下面请老师们看我们教室外墙的文化看板，这里可是丰富多彩呢！有同学们精心设计制作的趣味数学和数学家的故事，在数学王国里我们不仅学到了很多新的有趣知识，更是探索了不同的数学奥秘！下面请鄢歆越同学为老师们继续介绍。 鄢歆越：老师们,请跟我到教室里来！老师们请看这边，这是我们的班级公约，其中有我们的自主管理岗位，每个同学都明确自己的职责，认真负责的完成自己的岗位工作。这边是我们的班级评价我最棒，班里每个同学每天的加减分都会由组长记录，然后每周周五汇总，每周一的班会我们都会对日常表现好的同学进行奖励，每得到一百分我们就会对应得到一个小粘贴。最终期末的时候我们进行汇总，得出每个同学最后的综合素质得分，通过这样的评价方法，让每个同学都想多加分，激励着我们不断进步。 老师们，请看这里，这面刊板上主要是我们同学们做的精美手抄报，虽然也是数学的内容，可是和外面的截然不同哦，每个学生从不同的角度挥动想象的翅膀，每一张都是别样的精彩，如果认真的看，你会发现真是各有千秋，让我们流连忘返。每学完一个单元的内容，我们都会做一份手抄报进行展示。下面请跟张雅瑄同学来欣赏一下我们后面的刊板吧！ 张雅瑄:老师们请跟我到后面来，后面是我们语文的练字，我们已经是六年级的大学生了，语文知识的积累固然重要，写好一手好字对我们来说也是不可缺少的必备技能，同学们用心一笔一划书写着一首首诗歌，也书写着我们对语文的热爱，书写出自己美好的追求。 下面让我来为各位领导和老师介绍一下我们的黑板报，你们一定会奇怪怎么还是数学的内容，谁让我们有一个教数学的班主任呢，于老师上课真的太有趣了，我们写这么多的数学内容，足以看出我们对数学有多么的喜欢，这就是我们的班级文化特色！
难点一、电视专题片解说词的写作要点 【分析】影视专题片解释词的创作，与小说、散文、报告文学等其他文学体载一样，都是利用文字来传达作者的思维和意图，以此来反映社会生活，但由于其传播方式不同，各自形成了自己的写作特点。电视根据其传播方式，写作时应把握关键两点： 一是两种语言，声画交触。写作时应①要求具体，就是言之有物，不空泛。并写作时要具有画面感，根据画面所提供的内容，运用文字，进行形象，具体的描述和议论，深挖画面内涵，强化主题，宣泄感情，增加信息量，使声画和谐交融，以达到传播扩张力和最佳效果。 ②要求形象，言之有画，闻如其声，如见其景。一方面解说以画面为基础，但又不能停留在画面上进行简单地指述。③要求准确，就是言有度。解说要符合情理和常规，符合事物发展逻辑，符合画面所展示的内容。 二是一次传播、言简意明。①字要响，遣词用字要清楚响亮，写作时多用平声字，慎用同音色，注意押韵。②词要双，多用双声词，双声词有两个音节，一来能留下深刻印象，二来符合人们日常用词习惯，三则意思也表达的更准确具体。③句要短，少用多层从句、复句、倒装句。④数宜简。一是指数字要准确、简明。二是指数字，一般要简化处理，粗略不计，把小的数目去掉，四舍五入。同时用形象替换，把冗长复杂的数字换成形象化的简单数字。另外，还可以用图像显示，字幕标出，制成因素等方式。 难点二、电视新闻评论的写作特点 【分析】电视新闻评论是对新闻事实作出评论的一种体载。首先它是新闻，因此必须选择新近发生的典型新闻事件做出评论。对于报道对象的准确，选择和及时报道，是电视新闻评论得以生存的关键，事件必须具有分析评论的价值。电视新闻评议写作：特点是一事一议，由具体的新闻事件出发，引发出对某一普遍问题，某一社会现象的评论。它具有“以点带面”以小具大的特点，在撰写时，要注意有目的地陈述新闻事实，夹叙夹议，尽可能从画面形象出发，自然提炼出所要评论的问题。评论部分不随意夸大，作结论时慎重把握语言分寸，避免直接作出主观的结论和是非评判，而是让事实说话，引导观众去思考，让观众自己下结论。另外，其文字语言尽量带有一定的“潜台词”和暗示性，以启发和引导观众的想像力和判断力。同时语言正具有一定的超前性和预见性，尤其是评论，必须要有独特的见解和分析。这样就能给观众有益的启示和深刻的思考，一般这类节目分析多于评论，解剖多于判断。调查展示是它最重要的评论手段。过程往往比结果和结论更重要。解说一般不承担重要叙事功能，只起着引发故事，交待时空背景，压缩调查过程，缕清因果关系和人物关系，提请观众注意关键细节，做出必要的点评。其最重要的是，通过问题的提出，结构全片，整台散乱的信息，
小学班级文化建设解说词 小学班级文化建设解说词(教师) 各位领导、老师 大家上午好！欢迎来到村魏小学五年级教室莅临指导！ 可以说我是这个班的老班主任了，从二年级到五年级我一直奉行民主、自主的管理原则，以小组合作管理为主要的管理模式，可以说几年下来，现在班级里的很多事情已经不用我亲力亲为。就像本次教室文化的布置，很多事情都是他们在想、在做。 人无灵魂不立，班无灵魂不昌。一个优秀的班集体，需要班规班纪，更需要班魂。班规班纪是班级的基础，班魂则是班级的旗帜。开学后我和班委会及小组长商议，确定我们班级的班魂是：修身、健体、博识、合群。本学期我们的很多工作都是围绕这八个大字进行的，当然，这次文化建设也不会例外。 古人云：蓬生府中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。一个人的成长环境尤其重要。为此，我首先从班级文化建设入手，整体设计、充分发挥班级文化的育人功能，力求发挥最大化的随风潜入夜，润物细无声的教育作用。其次，我认为书籍对一个人的影响甚为重要，于是从本学期开始我着力把读书提上日程，联合语文老师，对学生的读书做了目录推荐也做了一些方法的指导，现在我们班每个人都至少有一本自己喜欢的书陪伴。另外，我考虑到小学时代是习惯养成的最关键时期，于是我们从课前准备和物品摆放入手兼顾路队管理和学生礼仪抓学生的习惯养成，开学两个月来较有成就。 有人说班级就像班主任，作为他们的家长，我时刻在完善自己。我最大的愿望就是我的这些孩子们在学校生活的每一天都更有色彩！ 接下来请我们班的孙璐瑶同学为大家介绍我们班的文化建设，谢谢！ 学生解说词 各位老师 大家上午好！ 首先我代表我们班的49名同学欢迎您们来到我们五年级这个温馨的大家庭里。经过我们大家的努力，冰冷的墙壁现在充满温情，洋溢热情，涌动激情。下面由我对我们班的班级文化作简单的介绍： 我们班的班魂是修身、博识、健体、合群。 个性班名：试翼班班风：团结互助、积极向上 班训：乐学善思 班徽：一双形成爱心的手。这只手左边代表着男生，右边代表着女生，表示我们大家愿意团结互助、积极向上。 班级格言：用智慧的头脑开创未来！ 走进教室首先映入眼帘的是乐学善思四个大字，它在时刻提醒我们学习和反思应该同在。站在黑板前往后看，映入你眼帘的是这一期的黑板报《好习惯成就好人生》，从中我们体会到了好习惯的作用。黑板上方是我们的光辉印迹在这个地方
创建省级文明单位专题片解说词 本文是关于演讲稿的创建省级文明单位专题片解说词，感谢您的阅读！ 文明创建唱大风绿色情怀铸精魂 ——卢氏县环保局创建省级文明单位巡礼 【谨以此片向创建省级文明单位的考评验收专家表示衷心的感谢，向关心支持环保事业的各级领导各界人士表示崇高的敬意！】 这是一片山灵水秀的土地，巍巍伏牛山层峦叠翠，滔滔洛河水奔腾不息，这就是充满山水情韵的千年古县----卢氏县。 这是一个朴实无华的团队，地处偏远却甘于扎根山区做奉献，条件艰苦却勇于迎难而上谋发展，用信念绽放文明花朵，用忠诚守护一片蓝天，这就是年轻而充满活力的卢氏县环保局。 整洁、优美的办公环境；热情礼貌的公务人员；井然有序的工作秩序；内容丰富的宣传画廊、形式多样的文化生活……走进卢氏县环保局，处处洋溢着文明、健康、向上的气象。这就是该局在文明创建新风中，描绘出的一幅幅和谐生动的美丽画卷。文明创建唱大风，绿色情怀铸精魂。美丽的洛河之滨，这朵精神文明建设的灿烂奇葩，卓然绽放，辉映着千年古县城。 【推出片头】 文明创建唱大风绿色情怀铸精魂 ——卢氏县环保局创建省级文明单位巡礼 卢氏县环保局成立于1993年4月，是对全县环境保护工作实施统一监督管理的政府职能部门，承担着环保审批、污染防治、生态保护、环境监测、污染减排、环境监督管理等主要工作职责。全局内设6个股室，下设4个事业单位，共有干部职工98人，其中：领导班子成员5人，党员45人，大专以上文化87人，初级以上职称42人，中级以上职称10人。 近年来，卢氏环保局始终把创建文明单位作为全局工作的重中之重，以省级文明单位创建为抓手，积极贯彻“两手抓，两手都要硬”的方针，紧紧围绕“创文明单位，树环保形象，服务经济发展”的文明创建主题，以“把责任写在蓝天，把绿色留给大地，把文明送给人民”为创建目标，全局干部职工以智慧和勤奋播种文明，以执著、豪情拼搏奋斗，各项工作取得了显著成绩。先后评为市县文明
校园文化长廊解说词 剑河县城关二小确立了以“心育、乐学”为发展主线，以打“造书香校园”为办学理念。为了践行这一理念，努力营造一个宽松的育人环境，让孩子在这里快乐地学习，健康地成长。我校大力加强校园书香文化建设，积极动员全体师生共同参与，精心布置了校园文化长廊，让一面面墙壁会说话了，一面面墙壁能育人。下面就请大家跟随镜头，一起来欣赏这精美的校园文化长廊吧！ 首先映入我们眼帘的是室外文化墙，有领导关心、有师生活动图片，通过鲜明的色彩，展现出我校师生在上级领导的关系下，孩子们在校园里的轻松快乐的学习生活和丰富多彩的课余生活，也突出了我校老师在工作之余注重学习，不断丰富自我的进取精神。接下来的是师生的书画作品，有主题为《我与诗歌同行》、《绿色环保》、《安全伴我行》的手抄报。师生们精心设计的作品，美轮美奂，彰显出了他们对美的追求。 在学校教学楼走廊、过道、教室内墙壁上悬挂富有灵性设计的古诗词或伟人画像或名人名言，“书画长廊”布置师生作品，记录学生书法与绘画的成就，为校园增添书香气息；每个班级都有书香柜，通过“班级图书角”和教室布置，创建“书香班级”。班级黑板为学生作品的阵地，让学校的每一个角落都能闻到书香，让他们每天在这样的阅读中生活。在学校显眼处布置富有人文气息的宣传标语，让学生在静态的校园文化中阅读经典，阅读思想，阅读精神。使学生能移步换景，沉浸在浓郁的书香氛围中。 图文并茂的墙壁语言从不同侧面为师生提供了一个展示自我，激励自我的平台。在第一时间传递了整个学校浓厚的文化气息，让广大师生乐于品味，乐于感悟。小小的文化长廊，凝聚了孩子们的智慧，寄托着老师的殷切期望，同时也蕴含着深刻的教育意义，它必将照亮孩子们的人生！
渲染生命底色 ——仁爱教育行动掠影 （电视专题片解说词） （片头） 镜头：巍巍大桥、浩浩汉水、摩天大楼、繁华街道 解说词：汉水之滨,景美物丰；体操之乡，人杰地灵。现代科技月新月异，物质文明高度发达，当我们徜徉于市场经济的物质富流的时候，我们也会痛心地发现，我们民族引以为豪的东西——传统美德在渐渐销蚀，导致世风渐下，道德危机，荣辱不分，是非不明。 镜头：一组德育文件，国家领导人讲话，网站相关报道，“两行”教育会议。 解说词：党中央、国务院、教育部一向重视精神文明建设，出台了一系列加强青少年思想道德建设的文件。仙桃市委、市政府也在全市开展“两行”教育。市教育局运筹帏幄，周密布署。自此，“弘扬中华传统美德教育”在我市拉开了帷幕。 （主片） 字幕：渲染生命底色——仁爱教育行动掠影 镜头：校园全景、升旗仪式、广播手语操 解说词：仙桃市大新路小学像一颗璀璨的明珠，镶嵌在仙桃市城区中心。学校占地面积3. 6万平方米，建筑面积1.5万平方米。现有38个教学班，学生2360人，教职工115人。其中国家级、省级骨干教师5人，省市学科带头人8人，中学高级教师6人，小学高级教 镜头：喷泉校雕、锦旗牌匾、媒体报道 解说词：大新路小学勇立潮头，敢为人先。学校先后荣获“全国绿色学校”、“全国学习型学校”、“湖北省教改名校”殊荣。在新的形势下。大新路小学传承文明，继往开来，开展了弘扬中华民族传统美德的仁爱教育，取得了令人注目的成绩，成为仙桃市青少年思想道德建设的排头兵。 字幕：守护心灵净土润育生命底色 镜头：课外活动、出游场景 解说词：少年兴则国兴，少年强则国强。小学阶段加强对孩子们的传统美德教育，将会使他们受益终生。 镜头：李庆成特写、少先队员献花、李庆成同期声 解说词：2005年11月下旬，大新路小学校长李庆成参加了第一届儒学伦理与东南亚地区公民道德教育论坛培训会，返校后，他立即召开校长办公会，传达会议精神，分析教育现状，旗帜鲜明地提出了“用中华传统美德来引领学生树立正确的人生价值观”。他说：[“中华文化博大精深，传统美德传为佳话。我们要兴仁爱之风，铸仁爱之魂，全面开展仁爱教育，并把它与绿色教育、创造教育融为一体，成为我们学校思想道德建设的新品牌。”] 镜头：课题研讨会、人生宝典书籍、课题方案、李启艳、朱爱平、王志勇等同期声 解说词：科学决策，合理调控是有效活动的前提。大新路小学将仁爱教育纳入校本课程和科研课题研究之中。他们拟定了行动方案，制定了实施细则，在理论上定性，在实践中定位，在评价中定标。关于仁爱教育，李启艳校长作了如下诠释：[“我们开展的仁爱教育，是根据人的生理和心理发展的特点，以传统的真善美为基础，培养学生知礼、行孝、懂爱的品质，
班级文化建设展示解说词 （播放视频《大海》） 尊敬的各位领导、老师，大家好！ 在鹤岗十五中学美丽的校园里，活跃着一支积极向上、勇于挑战、团结合作的团队，这就是我们“攀岩之班”（又名六“之”队）。(图片，班级标识) 在同学们眼中，与其说是班级，不如说是我们的家，所以，就让我这个小主人带着大家一起来我们家中做客吧！ 走进教学楼，进入2楼走廊，走廊墙壁上有我们攀岩之班的标识，这是我们班的雅称，代表着我们61个成员不抛弃，不放弃，只要执着追求，挑战自我，执着追求，就一定能登上成功之巅。 走进的我们家，首先映入眼帘的是班级文化展示板（展示板图片），包含了班级精神文化、物质文化和制度文化的主要内容。 请大家看展示板左上方，这就是由我们班主任李爱民老师亲手设计的班徽，主体由数字“6”和文言虚词之首的“之”的变形体组成，“6”加“1”代表起始年级七年级，同时也是中央台“非常6加1”节目名称，代表着快乐和谐，代表着青春活力；“之”是大写数字“二”的变形体，代表“二班”；其中的“6”和“之”又代表着自主组合的六个兴趣活动团队和班级日常生活小组，这双向并行的六个团队共同参与日常管理和学校班级组织的各项活动，为班争光，共同进步。请看展示板左下方，这是六个兴趣小组，分别有雅称、宣言、组长、组员。第一组“服务之乐”，他们的宣言是“助他人于危困，不亦乐”，只要日常生活中班级出现什么特殊情况，比如值日生迟到、病假、任务量大时，他们及时主动承担任务，组内做好事留名已经蔚然成风；第二组“自然之趣”，宣言是“切近自然，珍爱生命”，在他们的辛勤管理下，班级环境焕然一新，花香鱼跃，运动会上班级布置新颖，鲜花开放，展示了他们小组的风采。尤其是他们的管理细致，鱼缸和花盆都有专人负责，并贴有充满文化气息的宣传语，比如，负责养观赏鱼的同学的宣传语是：“知道你爱我，请不要随便喂我。”期末小组进行了总结评比，这个组被评为优秀创意奖。第三组，“读书之雅”，他们以“读书好，好读书，读好书”为宣言，创设了读书角，开展了“好书伴我成长”系列活动，定期开展读书交流活动，与经典名著对话以成为一种习惯，在学校和全市的征文比赛中取得了优异成绩；第四组，“奥运之星”，他们的誓言朴实但充满力量，“强健体魄，为班争光”，为校综合运动会两连冠立下汗马功劳；第五组，“艺术之路”，他们在大合唱、太极扇表演、绘画比赛、日常宣传中以行动诠释着他们的团队宣言“享艺术之美，展真我风采”；最后一组雅称是“知识之旅”，主要由学委和课代表组成，他们定期开展学习交流和学法探究活动，分工明确，管理科学，总结及时，课代表给班级同学讲课补差，班级成绩有了长足进步，在各类考试中成
耕耘文明收获辉煌 这是一块神奇的土地。坐拥巍巍太行之雄风，偎依在魅力怀川的怀抱，当您涉足这片古老与现代交融的热土，会感受到铿锵的历史，灿烂的文化扑面而来。而今的怀川大地，千帆竞发，百舸争流，“崛起”之声成为这块发展热土的最强音。xxx局在这崛起的方阵中，全面履行生产加工环节产品质量监管职能，狠抓四个文明建设，谱写了一曲文明、和谐、充满活力的赞歌。 【出片名：耕耘文明收获辉煌——xxx局创建全国文明单位纪实】 风雨兼程，岁月无痕。近年来，xxx把文明创建活动作为提升队伍素质和整体工作水平的载体，从文明素质教育入手，转观念、抓作风、强服务、创环境、树形象，努力打造人民满意的全新机关，文明创建的勃发活力让xxx从一个一穷二白的落后单位，蝶变新生，迸发出炫目的辉煌：先后三次被国家人事部、xx总局授予全国质检系统先进集体，并被xx局表彰为全国xx先进集体、全国xx 先进单位、全国xx先进集体。被xxx省政府授予整顿和规范市场经济秩序先进单位、质量振兴工作先进集体、企业服务年活动先进单位，市委书记xx专门批示表扬其服务企业工作，2010年全市质监系统全部成为省级文明单位...... 【出小标题：和谐之源：谁播文明动地香】 xxx在创建全国文明单位的坐标上，彩绘着最美丽、最耀眼的图画，不断地编织着和谐的诗篇。曾几何时，这是全市底子最薄、
条件最差、发展最慢的机关之一。为了改变质监形象，他们从建设政治文明入手，想方设法提高班子队伍的凝聚力、创造力和战斗力。坚持不懈地开展学习教育活动，引导干部职工树立正确的世界观、人生观、价值观，激发干部职工的爱国热情和集体主义观念。他们致力于三支队伍建设，努力打造一支高素质复合型的公务员队伍；锤炼一支作风过硬、公平公正的行政执法队伍；培养一支思想素质高、业务技术精的检验检测队伍。克服工作态度生冷硬，严治工作作风庸懒散，坚持德才兼备的用人导向，使质监队伍充满生机和活力。市局机关连年被市委表彰为“先进基层党组织”、“党组中心组理论学习先进单位”，被省质监局表彰为全省系统“精神文明建设优秀单位”。 干部队伍合力的提升，促进质监事业健康快速发展，xxx固定资产10年间从不足千万发展到近亿元，成为全省质监系统第一个还清债务，步入良性发展轨道的单位。2003年以来先后受到国家质检总局表彰6次，受省市表彰350余次。3次受到副省长徐济超批示表扬。涌现出了“全国质监系统抗震救灾先进个人xx”、“全国质检系统执法办案能手xx”等一批先进典型。 【出小标题：文化之源：满园春色入眼来】 xxx把创建全国文明单位作为落实科学发展观、构建和谐单位的一项重要内容，成立了以局长、党组书记为组长的精神文明创建领导小组，配备专职干部负责文明创建工作，将创建工作深入人心。 用制度管人，靠制度管事，是促进机关工作规范运行的一项重
引导参观解说词 Document number：PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998
引导参观张家口小学解说词 （一） 尊敬的各位领导，您们好! 热烈欢迎您们莅临我们张家口小学检查指导工作。我是张家口小学X年级学生XXX，我为能引领各位领导参观并作浅显讲解感到十分荣幸。张家口小学以“惜”为轴心，撑起校园文化建设的一片蓝天，惜是大山孩子成人励志之本，惜是乡村师生践行国梦之源。“惜之魂，惜之韵，惜之品，惜之情，惜之乐”呈现出我们校园“惜文化”的五大精髓，搭建成校园文化长廊，文化广场，文化阵地，文化走廊和文化乐园。既庄重大气而又不失灵动活泼。 现在映入我们眼帘的是“惜之魂”文化走廊。它贯通校门至小操场，长约30米。涵盖教育方针，办学理念，教风学风，校旗校徽，校训校歌和校树，并融入晓峰古兵寨地域文化。她们都是我们张家口小学师生的精神缩写。此通道我们叫它“起航路”，意为我们的人生之舟在这里起航，乘风破浪，为明天到达成功的彼岸做准备。 “惜之魂”文化走廊就为您介绍到这儿，请您移步“惜之情”文化墙！ 谢谢参观！欢迎指导！ （二） 尊敬的各位领导，您们好! 我是张家口小学X年级学生XXX，刚才您们已经品味了“惜之魂”文化走廊，现在由我来引领大家品读“惜之品”文化墙。首先大家看到的这本铁书页上撰写的是“珍稀铭”，它是“惜之情”的总起，接下来依次分为“惜时、惜物、惜
缘、惜福”四大板块，以“闻鸡起舞、悬梁刺股、敝帚自珍、四菜一汤、黄香温席，程门立雪、知足常乐”等8个经典成语故事和年画人物风情诠释着四惜文化的内涵。“惜之情”文化墙就为您介绍到这儿，请您移步“惜之韵”文化广场。 谢谢参观！欢迎指导！ （三） 尊敬的各位领导，您们好! 我是张家口小学X年级学生XXX，现在由我带领大家参观“惜之韵”文化广场。这是一片开阔地，国旗，校旗，队旗迎风招展。正中间是“花开向阳”的巨幅壁画，向日葵像孩子们的一张张笑脸，“蓝天、白云”寓意我们这个美好的时代。壁画上“惜中润品，乐中启智”8个气势恢宏的大字是我校的办学特色追求，我校主要通过“惜中润品”德育必修课程和“乐中启智”校本选修课程来促进该特色的实现。育惜楼和涵雅楼平行而立，紧锁广场。育惜楼“阳光幼苗”的彩绘及其标语表达了本校的教学追求，涵雅楼“朝读经典”的彩绘及其标语体现了我校师生“为人处世”的价值观。 “惜之韵”文化广场就为您介绍到这儿，请您移步“惜之品”教学楼。 谢谢参观！欢迎指导！ （四） 尊敬的各位领导，您们好! 我是张家口小学X年级学生XXX，现在由我带领大家欣赏“惜之学”教学楼。 育惜楼是我们的教学楼，是我们“惜之品”主阵地，楼顶八个大字特别夺目，“惜时，惜物，惜缘，惜福”是我们的校训，她是我们养成教育的灵魂，楼
怎样写好电视专题片解说词 解说词，顾名思义即口头说明解说的词，也可以说解说词是“口头文学”。它依靠文字对事物、事件或人物描述.叙说，词语的渲染来感染受众，使人们在对其所表达的内容有所认识和了解的同时，起到更进一步加深认知和感受的作用。就电视专题片的解说词而言，它是对电视画面内容的文字解释和说明。它虽然与电视画面中的任何一个人物或事物都产生不了交流关系，但它却都与电视画面有着千丝万缕的联系。电视画面与解说词是一对孪生兄弟，它们之间是互为作用、相互补充和印证的。 在传媒竞争十分激烈的当今时代，如何把握电视专题片解说词的写作，怎样才能把解说词写好，我以为，应从以下三个方面努力： 一、深入采访，精心提炼。 写好一篇电视专题片解说词，不深入一线采访，闭门造车，或仅仅通过间接了解，或通过观看拍摄的电视画面来写作，是难以想象的。只有亲临新闻现场，直观的了解报道对象和报道内容，才能全面把握好题材。电视片与小说创作一样，注重故事性，但电视专题片更忠于原始素材，它基本上不对素材进行内容上的加工，只是在对素材进行报道的基础上，进行深度的挖掘，以期达到震撼观众心灵、引发观众思考的目的，从而达到弘扬真、善、美的目的。 对于电视专题片解说词而言，忠于原始素材永远是第一位的，能否对素材进行深度挖掘和提炼，提炼到什么程度，这要看作者对题材的驾驭能力。因此只有深入采访全过程，尽可能多的掌握素材和信息并加以提炼，才能起到震撼观众心灵、引发观众思考的效果，才能达到弘扬真、善、美的目的。 二、注重真情实感，表达文化深蕴。 电视专题片与电视新闻一样，都具有新闻性，要用事实说话，用采访拍摄手段选择生活中典型的事物进行报道，它不同于新闻那么概括、简要，而是更深刻、更详细。它要交代事物的来龙去脉、矛盾的发展与解决，它要提出问题、解决问题，还要对事物进行细微的刻画和渲染，它更注重艺术技巧的运用，更注重原型的刻画，更注重情感和意境。它要调动一切艺术因素去感染观众，一部优秀的电视专题片，总是情与景、意与境的交融和统一。比如，记者在对一个单位进行专题采访的时候，不能仅仅把片子定论为说明片或介绍片，许多单位希望通过一部
班级文化建设解说词 尊敬的各位领导:大家下午好！ 在实验中学美丽的校园里，活跃着一支积极向上、勇于挑战、团结合作的团队，这就是我们八年一班。 在同学们眼中，与其说是班级，不如说是我们的家，今天，就让我们带着各位领导来我们家中做客吧！ 请大家看门的上方，这就是由我们班主任王老师亲手设计的班徽，班徽以红、黄、蓝色为主，班徽中间红色的圆代表太阳,象征温暖、热情、幸福、吉祥；体现了我们师生火一般的激情。蓝色代表蔚蓝的天空,象征了我们奋发图强，勇攀高峰，立志为祖国的明天撑起一片蓝天的奋斗精神。雄鹰的黄色看起来比较轻快，是一种透明、辉煌、充满希望的色彩，象征收获﹑光荣和辉煌。 图案从整体上看是一只振翅高飞的雄鹰,它象征着我们八年一班这个集体将带着坚定的信念向着美好的未来奋飞。 接下来,请看学生素质评价表,它就像是同学们的成长档案，记录了每个同学在学习、纪律、卫生、活动等方面的点点滴滴。激励同学们发扬成绩,克服不足,不断完善自我、超越自我。光荣榜上张贴的一张张奖证，闪光耀眼，那一个个我们熟悉的名字是我们班的骄傲，。她们个个尊师守纪，成绩优秀，是班级同学学习的榜样，光荣榜上展示的是她们在上学期获得的荣誉证书。我们相信，这种榜样的力量是无
穷的，它能激励更多的学生自信地走向成功的殿堂。 请看“我爱一班”，这块展板是我们班级文化的精髓，这里集中展示着我们班的班规、班报和班歌。进入初三，学会选择很有必要，班规时时提醒我们要选择恰当的方式方法。我们的班歌是《一起来，更精彩》，歌谱取自广州亚运会主题歌，歌词由李映霓、耿月两位同学改编而成，请看开头的歌词“来来来，快跟上一班节拍，快把你的努力都献出来，用行动把习惯培养，让进步快起来。”这真诚的呼唤，热切的盼望激发了同学们的热情，升华了同学们爱班的情感。 下面请看班报，这张班报是第一小组同学精心设计、用心创办的，它图文并茂，内容丰富，引领同学们走进文学天地，陶冶情操，诗化生活。这是我们班第一张班报，以后准备每月更新一次，可以丰富同学们的业余生活，营造学习的气氛。 我们班人才济济，很多同学在书法、绘画、制作班级小报等方面都有上佳表现。请看这一张张小报既学到了许多安全方面的知识，又彰显了同学们的书法绘画功力体现了积极向上的精神风貌。 在我们班级里，同学们都牢牢地记住了一句话："态度决定一切，奋斗成就未来。”这就是我们班级的班训。由我们班小才女李映霓书写装裱而成，这句话让我们知道态度是世界上最神奇的力量，它栖息于思想深处，左右着我们的思
创建文明单位宣传片解说词文案及镜头脚本创 作 集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]
创建“文明单位”宣传片解说词文案及镜头脚本创作 电视专题片《共铸和谐文明》 -----某分局创建文明单位工作纪实 镜头：共铸和谐文明1分钟 1、一条河，或者一座山，或者一古建筑。。。预示古城2200年的悠久历史 2、城区的历史古迹 3、城区的车来人往 4、城区的一些文明镜头 5、。。。。。 6、最后定格在分局大门口外景镜头 7、出现专题片名《共铸和谐文明》 【解说词】： 大江东去浪淘尽，留下的不只是英雄人物，还有灿烂悠久的文化和文明程度。 《易经》上曰“见龙在田、天下文明。”这是“文明”一词最早的出处了。 2200年的历史古城，在改革开放30年后的今天，注定将呈现出一种崭新的精神文明面貌。 就在这文明历史悠久的古城里，就有XX分局在精神文明建设过程中的一部分。
镜头： 8、各个机关科室的镜头 9、活动场景镜头 10、景物绿化 11、文体设施 12、上下班 13、会场的镜头 14、会场标题 15、决议产生 16、表决通过 17、分组讨论 18、各种文件的镜头。。。 19、各种职工提交的材料和建议 20、表彰的画面 【解说词】： 和谐体现在什么地方，文明又体现在哪里？ 在文明建设中，X局出台了相关规定，明确了责任关系，就像宇宙日月之运行，江河湖泊之变化一样，井然有序的背后，是决策层在民主团结上的付出和良苦用心。 顾全大局、团结共事。 个别酝酿、民主决策。 权责明晰、形成合力。这就是该局精神文明建设的第一部。
万事开头难、大局为重。说时容易做时难。在文明建设中，局领导从自身做起。民主决议，携手同心。为文明建设，添砖加瓦，出谋划策。人人都是主人翁。 镜头： 21、各种规章制度 22、规章制度印刷装订成册 21、人手一本 24、学习讨论 25、领导到群众中去 26、关心群众需求 27、群众为领导提意见 28、落实解决 29、群众福利发放 古有<论语>一书，指导人的文明行为规范，今有《规章制度》两册，人手一套以规范自身。修身治国齐家平天下，从领导做起，民主和谐成为主题。 《墨子·非攻中》云：“君子不镜于水而镜於人。镜于水，见面之容；镜于人，则知吉与凶。” 在这里，人人为镜，以人为本。和谐共建，上下一心。 同职工一起吃饭 镜头： 31、交流工作
论电视专题片解说词的语言特色论文 一部有感染力的电视专题片，除了内容深刻，画面真实，音乐和谐之外，解说词是否有鲜明的语言特色，也是一个很重要的声音因素。 每一位前台电视工作者的作品都有自己的语言风格和特色，有的如雷电交加，气势磅礴；有的似行云流水，清高气爽；有的委婉缠绵，耐人寻味；有的节奏铿将有力，粗狂豪放。 电视解说词是电视人与观众进行交流的一种表现形式。所以，电视专题片解说词写的成功与否直接关系到片子的质量。 大文豪高尔基曾经说过：“文学的第一要素是语言，语言是文学的重要工具，它与各种事实生活现象结合在一起，构成了文学的材料。”电视专题片解说词，属于文学的范畴。因此，要写好电视解说词，并使其特色鲜明，就应该从以下几个方面下功夫。 1解说词的生动性 解说词在电视专题片中，主要的职能就是服务于主题。https://www.doczj.com/doc/ac13160138.html,第一，解说词应尽量写得亲切、自然、朴实。一部电视专题片要得到观众的认可，能引起观众的兴趣，拉近与观众的距离，这个距离的“连接点”就是朴朴实实的语言，那种居高临下，我说你听的说教式方法万万要不得。在撰写解说词时，作者最好将自己摆在同观众平等的位置上，采取与观众拉家常，说心里话的方式，娓娓道来，让观众感谢到亲切自然。例如专题片《豫东人从容面对苹果之战》的开头，作者的解说词是：“观众朋友，大家好！欢迎收看今天的《新闻播报》。这两年，在社会上，苹果的话题变得有些沉重。主要原因，是市场竞争太激烈了。有句话说得好：逆水行舟，不进则退。今年豫东大地的苹果又将面临巨大的压力，如何采取应对的措施呢？对此，豫东人民是处惊不乱，从容应变。”这段话包含着丰富的内涵。第二，解说词要写得要口语化，生活化。口语是非常重要的，也是很能打动人的，因为口语明了自然，富有生活气息。在写作时应注意选择一些富有感情的语气词，观众听了会产生一种亲切的感觉。第三，解说词要写得朗朗上口，富有节奏，听后催人奋进。例如专题片《百万亩果园引水工程》中末尾的一段话：“____年底到____年上半年，几个月的时间只不过是历史的一瞬间。勤劳智慧的豫东人民在面临干旱长达半年之久的时间里，要完成近一百亩的果园引水浇灌工程，不能不说是一个宏大的工程。这需要投入巨大的资金，巨大的劳动，困难可想而知。但是，我们相信，有党的政策的指引，有各级领导的大力支持，豫东人民一定能完成这一工程，走向胜利的明天。”这段话铿将有力，感情豪放，能够释放出一股巨大的感染力。 2解说词的形象性
班级文化建设串词 篇一：班级文化建设主持词 班级文化建设大赛主持词 2014年4月22日 开篇： A:尊敬的老师，亲爱的同学们大家中午好！ B:欢迎大家来到纺织学院2014年第四届班级文化建设大赛决赛 的现场。首先，为大家介绍今天到场的领导及嘉宾，他们是??。~让 我们再次以热烈的掌声欢迎各位老师的到来。 A:班级文化作为一种环境教育力量，对同学们的健康成长有着巨大的影响。班级文化建设不仅展现了同学们积极进取，勤思博学的精神风貌，而且极大地鼓舞了同学们争创优秀班级体的热情，很好的推动了我院的班风与学风建设。 B:班级文化建设的最终目标是构建一种氛围，以陶冶学生的情操，
构筑健康的人格，全面提高我们的综合素质。通过班级建设，提升我们对所学专业、所在班级的认同感和归属感，从而提升班级成员的凝聚力和向心力。 A:在我校前两届班级文化建设成果展示的评比活动中，我院班级表现突出，分别有纺织083、纺织093、轻化111、纺织123班获得校级“十佳班级”荣誉称号。 B:今年的班级文化建设大赛，依然深受院领导、学工办、各辅导员的高度重视，通过宣传动员、组织实施和验收评比三个阶段，现有七个班级从学院各年级脱颖而出，进入了今天的决赛。 A:在决赛正式开始之前，向大家强调一下评分标准及比赛规则。各班 级按照抽签顺序依次上台进行展示，展示完毕后，将有评委老师进行提问和打分。评比标准包括展示材料、演讲内容、答辩情况等6项内容，共计100分。 B:好！现在我们的比赛正式开始。首先有请*****，掌声有请！
结语： A:通过以上班级的精彩展示，我们看到了一个又一个“有组织有理念有制度有公约有作为”的班集体，他们在学院班级当中发挥了良好的模范带头作用，同时，也为我院优良班风的建设注入了强大的正能量。 B:在本次比赛中，各班级不仅做出了精彩展示，而且班级之间也进行了很好的交流。我们的比赛就要画上圆满的句号了，但是班级文化建设却是一项长期的、系统的工程。希望各班级互相学习，取长补短，不断完善班级文化，传承学院积极进取的精神。 篇二：班级文化建设解说词 （俩人合说）：全体起立，让我们以热烈的掌声欢迎各位领导来到阳光班。 王志飞 我是阳光班的王志飞，我要向各位领导们介绍:在我校开展缔造完美教室的活动中，主要介绍我班的班级文化建设。
中学创“文明校园”专题片解说词 黄淮平原大地流金，洪汝河水深情滋养。得天独厚的地理位置，钟灵毓秀的自然环境，孕育出了新蔡县孙召镇初级中学这一颗璀璨的教育明珠，近年来，孙召中学在素质教育改革和双语特色办学的双轮驱动下，进入了跨越式发展的快车道。历史仿佛是一记悠远的钟声，历经62年的风雨磨砺，悠悠岁月里演绎了孙召中学的巨大变迁和神奇发展。始建于1958年的孙召中学，坐落于新蔡县城北侧，西接106国道，北临洪河水畔，校园占地面积36480平方米，总建筑面积22290平方米。绿树环抱群楼，一派生机盎然。楼内除了容纳28个教学班近1400名学生和80多名教职员工，还设有实验室、卫生室、图书阅览室、播音室、微机室、多媒体电教备课室、器乐室、绘画室、心理咨询室、体育室等。班班有“两机一幕”，校园网络建设初具规模，软硬件设施设备基本达到了市县标准化学校办学的要求。近年来，更是在县委县政府和教体局指导下，学校高度重视文明校园创建，加强组织领导，创新工作思路和方法，以“育人”为核心，以“质量”为基石，为家乡培育了一大批合格人才。随着办学规模进一步扩大，办学质量和社会声誉显著提高，日渐成为学生家长及社会各界人士心目中首屈一指的农村示范性初级中学。钟灵毓
秀育英才适逢河南省政府、省教育厅加速推进教育均衡发展的大好时机。孙召中学抓住这一机遇，进一步完善教育教学设施和校园文化建设，争创文明校园。将“立德树人、求实创新”的办学理念贯穿于教育教学的过程中，组织实施了管理改革、队伍建设、素质教育、信息技术、示范辐射的五大系统工程，同时改造校舍、美化校园、充实设备。如今学校设计高端大气，校园布局合理。以天桥为界，南院生活区，北院教学区。一座天桥把生活区和教学区自然相连，浑然一体。40班规模的教学楼拔地而起，雄伟壮观。宽敞明亮的教室里自信睿智的学生刻苦学习； 古树参天、繁花似锦、整洁优美的校园让师生心旷神怡； 篮球场、网球场让学生炼就健康体魄； 图书馆、计算机课程使学生涉猎中外古今、触摸时代脉搏。日常教学工作中，加大对学生“爱护环境”意识的培养，增强文明意识，树立“一草一木皆有情，文明意识在我胸”的理念，切实打造文明师生、美丽校园。将德育寓于校园环境建设之中的孙召中学为全体师生提供了展示精彩人生的舞台。精益求精获增长孙召中学通过科学的管理打造文明校园。孙召中学组建一支开拓进取、团结拼搏、能抓会管的领导集体。领导班子成员积极进行自身思想建设，切实转变教育观念，推进教育改革，他们坚持廉政、团结、奉献、创新的工作作风，形成了巨大的凝聚力和战斗力。“校行政会决策；