201409学期小论文或大作业题目及要求根据课程考核方式及辅导教师建议，以下37门考查课的期末考试形式为小论文或大作业，具体课程名称如下表。
201409学期考试形式为小论文或大作业的考查课课程
学生登录平台后可在“书面作业”里查看小论文或大作业详细要求；
小论文或大作业题目及具体要求如下：
1.3DS MAX应用
题目：小论文
内容：同学们通过调查研究、收集资料、整理相关素材，结合个人兴趣，确定创作内容，自拟题目，比如室内设计、游戏角色制作、影视
广告制作等。
论文要求如下：
（1）独立完成，禁止大篇幅抄袭，不少于2000字；
（2）论文围绕自己创作的作品展开，不能泛泛而谈；
（3）论文书写规范、文字通顺、图表清晰；
（4）主题明确，交代清楚创作的源头、创作的灵感；
（5）运用3ds max进行创作的过程要以截图的形式呈现，并予以
简单说明；
（6）要包括设计心得体会，比如创作的过程、创作的经验和总结
等，重点强调创新之处；
（7）包含参考文献（包括教材，参考书，网上下载的文章等）。2.财务案例分析
题目：请分析阐述公司发行债券进行筹资的意义和存在的问题
内容：请分析阐述公司发行债券进行筹资的意义和存在的问题，要求字数2000字。
3.财务报表分析
题目：从投资者角度出发，论述会计信息的质量特征
内容：要求：
1.1500字以上，不超过3000字；
2.清楚表达自己的观点。
4.当代中国政治制度
题目：请用你所学过的理论，举例分析人民代表大会制度在我国政治生活中是如何发挥作用的？还有哪些地方需要完善及如何完善？
内容：题目说明：
1.先根据所学内容介绍制度设计，以及实际中运行的现状；再分析
问题和解决问题的思考。
2.要举一二例说明。
3.字数1000-1500字。
5.电子商务
题目1：电子商务下顾客忠诚度的建立和管理
内容：由于互联网的自由连接性，信息流动不受限制，同时具有容纳文字、声音、图像、动画等多媒体功能，使得电子商务有着传统商务方式所
不可比拟的优势，个性化互联网更便于收集用户的信息资料，从而能
够更多的发现、满足用户需求，通过信息提供与交互式沟通。而电子
商务环境下的客户的忠诚度对于一家企业来说是十分必要的,本文要
求提出一个在电子商务环境下顾客忠诚度的建立和管理方法。要求：
两篇任选一篇，2000字。
题目2：浅谈我国电子商务发展存在的问题及其对策
内容：电子商务是利用现代信息网络与计算机技术进行的商务活动，作为21世纪崭新的商务模式，其具有广阔的发展前景，世界各国都在积极发
展电子商务。我国的电子商务，无论是在基础设施建设、法规建设方
面，还是在理论研究和应用方面都己经取得了一定的进展。但是，发
展电子商务也对我国提出了挑战。请大家对我国电子商务发展存在的
问题进行阐述及总结，并从我国政府、企业角度上给出相应的对策。
要求：两篇任选一篇，2000字。
6.电子政务
题目：论我国电子政务现状、问题及发展策略
内容：要求：观点明确，论述清晰，不少于800字。
7.法律基础
题目：法律基础课程学习体会
内容：1、论文字数1000字左右；
2、文章内容真实，能写出自己的学习体会。
8.飞机构造
题目：小论文
内容：1.综述现代民航客机上常用的防冰排雨技术。
2.简述机翼增升装臵的主要类型以及在现代典型民航客机上的应用。
论文要求如下：
1.每篇论文1000字左右；
2.内容真实，严禁从互联网上直接复制粘贴。
祝同学们取得好成绩！
9. 飞机结构与系统
题目：大作业
内容：如何提高目前民航客机的飞行安全性？可从客机本身和空域空管两个方面进行论述。
论文要求如下：
1、论文字数5000字左右；
2、文章内容真实，不得网上拷贝和粘贴，要写出自己的学习心得。
祝同学们2014年学习取得好成绩！
10.公共关系学
题目：运用公共关系知识对题目中案例进行分析
内容：IBM公司的“金环庆典”活动
美国IBM公司每年都要举行一次规模隆重的庆功会，对那些在一年中
做出过突出贡献的销售人员进行表彰。这种活动常常是在风光旖旎的
地方进行。对3％做出了突出贡献的人进行表彰，被称作“金环庆典”。
在庆典中，IBM公司的最高层管理人员始终在场，并主持盛大、庄重
的颁奖酒宴，然后放映由公司自己制作的表现那些做出了突出贡献的
销售人员工作情况、家庭生活，乃至业务爱好的影片。在被邀请参加
庆典的人中，不仅有股东代表、工人代表、社会名流，还有那些做出
了突出贡献的销售人员的家属和亲友。整个庆典活动自始至终都被录
制成电视(或电影)片，然后被拿到IBM公司的每一个单位去放映。
IBM公司每年一度的“金环庆典”活动，一方面是为了表彰有功人员，另一方面也是同企业职工联络感情，增进友情的一种手段。在
这种庆典活动中，公司的主管同那些常年忙碌，难得一见的销售人员
聚集在一起，彼此毫无拘束地谈天说地，在交流中，无形地加深了心
灵的沟通，尤其是公司主管那些表示关心的语言，常常能使那些在第
一线工作的销售人员“受宠若惊”。正是在这个过程中，销售人员更
增强了对企业的“亲密感”和责任感。
提示：IBM公司的庆功会在公司内部都有哪些重大意义?这种活动对其他公司有何借鉴?
要求：回答清晰，有条理，分析全面，不少于500字。
11.国际贸易实务
题目：201409学期国际贸易实务书面作业
内容：1．简述CIF与FOB的含义以及该术语下买卖双方的责任和义务；
2．信用证的含义以及在使用时的注意事项。
论文要求：
1.每篇论文字数在400字左右；
2.论述合理，结构清晰，内容准确。
12.国际私法
题目1：论涉外离婚案件的管辖权及其法律适用
内容：提示：涉外离婚案件主要表现为在离婚这种法律关系的诸因素中，至少有一个与外国有关。这里主要涉及涉外离婚案件管辖权、法律适用、
关于离婚法律适用的国际公约、我国关于涉外离婚的法律制度等。
论文要求如下：
1．论文字数600字以上；
2．文章内容真实，能写出自己的学习体会。
祝同学们2014年学习取得好成绩！
题目2：论冲突规范在国际私法中的地位
内容：提示：冲突规范是国际私法的基本规范。这里主要涉及冲突规范的概念与特征、冲突规范的范围、冲突规范的类型、冲突规范的地位、以
及作为其重要部分的连结点的法律意义、连结点的分类、连结点的选
择等。
论文要求如下：
1．论文字数600字以上；
2．文章内容真实，能写出自己的学习体会。
祝同学们2014年学习取得好成绩！
13.国家公务员制度
题目：分析当前我国公务员制度改革
内容：结合自己的工作生活体会，谈谈你对当前我国公务员制度改革的看法和建议。
要求：
1、以此为主题，写一篇小论文，要求观点鲜明，论证充分，条例清楚。
2、字数不少于800字。
14.航空航天概论
题目：小论文
内容：1、“航空”与“航天”两者仅一字之差，却被分为两大技术门类，请从飞行环境、飞行时间、飞行速度、动力装臵、起降方式等方面
详细阐述航空与航天的区别。
2、我国航空航天事业起步较晚，但已有飞速发展，请论述我国航空
航天事业的现状及未来的前景与展望。
论文要求如下：
1、题目自拟；
2、每篇论文字数不少于1000字；
祝同学们学习取得好成绩！
15.计算机辅助制造
题目：计算机辅助制造走向何方
内容：要求：请在熟悉和了解计算机辅助制造历史与现状的基础上，结合当今世界各行业对制造的需求，大胆想象并阐述自己对计算机辅助制造
的理解、发展方向及可能达到的程度。字数不少于3000字。
16.计算机网络与应用
题目：计算机网络与我生活的切身联系
内容：列举计算机网络与自己生活密切联系的具体方面，要详细列举其中用到的计算机网络具体技术，其概念是什么，功能是什么，以及此技术是如
何满足了自己生活的需要。比如通过网络进行QQ聊天，用的传输层协议
是UDP，每台终端有自己的IP地址等。具体要求如下：
1，要求至少列举10个方面，总字数不少于1000字。
2，每个方面总字数不少于100字，至少提到两种涉及到的计算机网络技
术。
17.建筑设备
题目：小论文
内容：1、谈一谈对高层建筑消防安全及火灾自动报警系统的认识。
2、联系工作、学习、生活，谈一谈你对建筑设备最为感兴趣的某一方
面的感想（比如建筑设备的设计开发，施工，智能化等，请作有针对
性地陈述，不要泛泛而谈，请不要与第一题重复）。
要求：（1）论文字数1500字左右，其中摘要控制在300字以内，关
键词3～5个；（2）内容真实可靠，写出自己的学习体会。
祝同学们2014年新学期学习取得好成绩。
18.建筑艺术欣赏
题目：浅谈中国建筑艺术发展方向
内容：中西方的文化差异反映了传统建筑文化的差别，随着中西方文化不断交融，现代中国建筑究竟应该传承传统建筑文化精髓，还是应该吸纳
西方建筑文化精华，发展新理念的现代化建筑？请结合中西方建筑艺
术发展进程，谈谈你认为中国建筑艺术的发展方向，完成一篇论文，
论文字数1500字左右。
19.民航概论
题目：小论文
内容：1.简述现代喷气式民航机的发展历程和主要型号。
2.展望民航业的未来。
论文要求如下：
1.每篇论文字数1000字左右
2.文章内容真实，禁止从互联网上原文复制粘贴。
预祝同学们取得好成绩！
20.人力资源管理
题目：人力资源管理
内容：1、如何理解职业生涯的性质？
2、现代人力资源开发与管理的特征有哪些？
论文要求如下：
1、两个题目任选其一，写一篇至少1000字的小论文；
2、文章内容真实，能够结合自己的学习和工作体会。
祝各位同学2014年学习进步，取得好成绩！
21.商务谈判
题目：阐述优势谈判技巧、劣势谈判技巧及如何避免僵局的出现
内容：通过本学期课程的学习，请分别阐述商务谈判中优势谈判技巧及劣势谈判技巧并简要说明谈判中如何避免僵局的出现。字数要
求：1000字以上。
22.司法文书
题目：大作业2题
内容：1、分析下面的论述是否合乎逻辑？
“被告人温××接到检察院讯问通知后，在未被采取强制措施的情况
下，主动到检察院接受调查，如实交代全部犯罪事实并接受审判，应
视为自首。”（一审刑事判决书）
2、根据下列案情材料，按照《法律文书写作》教材中的要求，拟写一
份起诉状。
2012年10月13日晚7时，郑X龙驾驶x牌汽车由本县到X县拉沙
子。晚上11时40分，当郑X龙驾车行驶至XX市郊区时，迎面开来
一辆东风牌汽车，此车没有按规定发出会车信号，由于灯光太刺眼，
致使郑X龙看不清路面，而郑x龙驾车继续行驶，将一名步行上夜
班的女工陈X娟撞倒在地，立即昏迷。陈X娟，女，31岁，XX市XX
厂工人，已婚，有一个3岁男孩。陈x娟在厂里是技术骨干，工作
任劳任怨，人际关系也非常好。郑x龙撞倒陈X娟后，停车走到陈
的跟前，听到陈X娟在呻吟，为了逃避罪责，郑X龙产生了杀人的
邪念，将陈X娟拖到离现场约100米处路西的一个涵洞内，用手紧
紧卡住陈的颈部，致使其死亡。事后，郑X龙逃离现场。2000年X
月X日，XX市公安局对郑X龙予以刑事拘留；2000年x月X日郑X
龙被XX市公安局依法逮捕。
上述事实，有现场勘查笔录，现场照片，郑X龙遗留在现场的脚印
和右手拇指的指纹，XX市公安局尸体检验报告，XX省公安厅刑事技
术鉴定书为证。郑X龙被逮捕后，交代犯罪事实避重就轻，尽力开
脱罪责，拒不认罪。
XX市人民检察院以涉嫌故意杀人罪和交通肇事罪对郑X龙提起公
诉。
附：《中华人民共和国刑法》第二百三十二条规定：故意杀人的，
处死刑、无期徒刑或者十年以上有期徒刑；情节较轻的，处三年以
上十年以下有期徒刑。
同法第一百三十三条规定：违反交通运输管理法规，因而发生重大
事故，致人重伤、死亡或者使公私财产遭受重大损失的，处三年以
下有期徒刑或者拘役；交通运输肇事后逃逸或者有其他特别恶劣情
节的，处三年以上七年以下有期徒刑；因逃逸致人死亡的，处七年
以上有期徒刑。
《中华人民共和国刑事诉讼法》第一百四十一条规定：人民检察院认
为犯罪嫌疑人的犯罪事实已经查清，证据确实、充分，依法应当追
究刑事责任的，应当作出起诉决定，按照审判管辖的规定，向人民
法院提起公诉。
23.外贸英语对话
题目：浅谈外贸英语翻译应注意的几个原则
内容：要求：
1.结合实际学习和工作中遇到的实例，谈谈外贸英语翻译时需要注
意的原则；
2.一定要有实例分析；
3.字数不少于1000字。
24.外贸英语函电
题目：201409学期外贸英语函电书面作业
内容：1、外贸英语函电在对外贸易中的作用？
2、商务活动中写好外贸英语函电的技巧？
要求：
1、两个题目任选其一；；
2、论文字数要求400字左右；
3、语言通顺流程、结构严谨、内容真实，能写出自己的学习体会。
25.网页设计
题目：主题网站设计
内容：使用本学期学习掌握的HTML语言及网页制作软件建立一个的主题网站。
一、作业要求：
1、建立网站站点，有条理的建立站点文件夹及网页文件夹；
2、网站内容无统一规定，可按自己兴趣介绍某一主题或实现某一
功能，但网页内容需是统一的主题；
3、无需设臵网站域名、IP地址、数据库等参数和环境，只需提交
网站HTML源代码或网页HTML文件；
4、页面布局合理、清晰、有秩序，美观大方；
5、整个网站须有统一的导航栏，网页数量不小于5页，每页长度
不限；
6、可辅助使用Frontage或Dreamweaver等网页制作软件；
7、网页制作元素使用情况：
①使用超链接；
②布局方式：表格或框架；
③文字至少使用三种字体；
④至少设臵一次网页背景颜色；
⑤至少使用一次以下控件：文本框、密码框、文本域、下拉列表框、
单选钮、复选框、提交按钮、重臵按钮等；
⑥页面内容需至少包含文字、图片、多媒体（动画、视频、音频）；
二、提交方式
将站点所有文件和文件夹压缩为“学号姓名.rar”文件提交作业，，
其中包含说明网站设计步骤的Word文件。
（网站中未用到的图片、多媒体等素材文件不得保存在站点文件夹
中。）
26.网页制作与网站发布
题目：简述CSS的三种样式及各自的特点和应用场景
内容：简述CSS的三种样式及各自的特点和应用场景。
要求：字数不限、必要时可以书写源代码。
27.先进加工技术及装备
题目1：总结计算机集成制造技术在实际中的应用及作用
内容：查询相关CIMS的资料及论文，字数在500以上。
题目2：简述三种先进制造技术的原理及发展趋势
内容：根据参考书籍的第2至6章的相关内容，字数在600字以上.
题目3：现代制造技术的发展历程及趋势
内容：根据参考书籍的绪论进行总结分析，字数在500字以上。
28.项目人力资源管理
题目：201409学期项目人力资源管理小论文
内容：项目是分阶段完成的一项独特性的任务，一个组织在完成一个项目时会将项目划分成一系列的项目阶段，以便更好地管理和控制
项目。项目生命周期一般分为四阶段：启动、计划、执行、收尾
四个阶段。在项目的不同阶段,项目成员有不同的工作内容和需
求,人力资源管理有不同的侧重点。请按照这四个阶段分别论述
人力资源管理的内容及特点。字数要求：不少于500字。
29.信息素养
题目：《信息素养在现代互联网中的作用》
内容：小论文要求：
1、摘要不得少于300字，关键词不得少于3个，全文不得少于800字。
2、要严格按照论文题目、摘要、关键词、正文、主要参考文献。
请同学们认真研读《信息素养》教科书后撰写小论文，可查阅各类文献，
丰富自己的论文内容。
30.应用写作
题目：简答题、写作题
内容： 1、什么是公文？公文由哪些部分构成？
2、写作实践题。
××大学出版社于2013年3月8日与该市新华书店签订了一份合同，出
版社将于2013年6月8日发给新华书店34种图书1万册，新华书店收
到书后，即付给出版社书款11300元人民币。但该市新华书店一直到2014
年1月仍不付款，出版社几次交涉未果，不得已起诉。请你代出版社写
出起诉状的诉讼请求和事实部分的陈述。
诉讼请求：
事实陈述：
写作提示：本题的要素练习是考察学员的起诉状的语感，写作时应转换
人称。
（1）请求事项
1、用一两句话写明请求法院依法解决原告人一方要求的有关民事权益
争议的具体问题。
2、请求目的应明确具体。
3、请求应合情合理、切实可行。
（2）争议事实
1、造成纠纷的具体事实。
2、当事人权益争执的具体内容。
31.影视后期合成
题目：书面作业-分析影视作品的合成技巧-小论文
内容：选择一部经典影片作为案例，分析影片后期合成中用到的各种技巧及视听语言规律，如剪辑技巧、声画配合、叙事方式、节奏掌控、
气氛营造、蒙太奇穿插等等，要求字数不少于2000字。
32.政治综合
题目：1.试论人的存在方式的特殊性
2.你如何理解“社会主义革命和建设的成就决不能否定”？
内容：1.试论人的存在方式的特殊性。
2.下面摘录的两段话是习近平2014年8月20在纪念邓小平同志诞辰
110周年座谈会上的讲话：
（1）“邓小平同志说过，中华人民共和国的成立，中国取得了一个资格：人们不敢轻视我们”。所以，新民主主义革命的胜利成果决不能
丢失，社会主义革命和建设的成就决不能否定，改革开放和社会主
义现代化建设的方向决不能动摇。这是党和人民在当今世界安身立
命、风雨前行的资格。中国近代以来的全部历史告诉我们，中国的
事情必须按照中国的特点、中国的实际来办，这是解决中国所有问
题的正确之道。”
（2）“邓小平同志对党和人民的贡献，是历史性的，也是世界性的。正是由于有邓小平同志的卓越领导，正是由于有邓小平同志大力倡导
和全力推进的改革开放，中国特色社会主义才能欣欣向荣，中国人
民才能过上小康生活，中华民族和中华人民共和国才能以新的姿态
屹立于世界东方。”
你如何理解“社会主义革命和建设的成就决不能否定”？
小论文要求：
1.每篇论文的字数在1000字左右,共2000字左右。
2.第一篇论文要求，必须在仔细阅读教材的第一部分（从逻辑和历史的
一致来讨论哲学由来）的基础上完成论文。
3.第二篇论文，要在认真阅读习近平“在纪念邓小平同志诞辰110周年
座谈会上的讲话”，参考“概论”第一章：毛泽东和毛泽东思想、第
三章：毛泽东对中国特色社会主义道路的探索、第五章：邓小平理论，
并在阅读这些内容的基础上完成论文。
4．希望同学们能够结合阅读资料，多谈谈自己的想法和体会。
33.制造工程基础
题目1：综述数控加工技术的发展历程及趋势
内容：根据相关资料及论文，综述数控加工技术的发展历程及趋势，字数在600以上。
题目2：简述三种类型的液压阀工作原理及先关应用
内容：字数在300以上。
题目3：举例说明常用机械传动结构原理及应用实例
内容：三种以上的机械传动结构。
34.中国法制史
题目：论儒家思想对中国法制的影响
内
要求：
容：
1.字数在2000字以上；
2.内容完整，重点突出，清晰表达自己的观点。
35.物流案例分析
题目：大作业3题
内容：
1．简述互联网时代物流有什么特点?
2．试论加强企业物流质量管理可通过哪些基本途径?（要求字数不少于400字）
3. 请分别从微观和宏观的角度阐述如何实现绿色物流。（要求字数不
少于600字）
36.中国教育史
题目：201409学期《中国教育史》作业
内容：孔子关于道德教育的原则方法及其意义。要求：运用所学知识进行详尽论述，立意明确，层次清晰，字数在800字左右。
37.市场调查与预测
请选择一个有代表性、典型性的和实际应用价值的市场调查问题，首先设计市场调查总体方案，即市场调研策划报告；其次设计出合理的调查问卷，并根据总体方案的要求，将调查问卷付诸实施；最后对调查结果进行定性和定量分析，
撰写出调查报告。根据课程设计一周时间的安排选择适当大小的调查问题及设计合适的问卷。具体要求如下：
1.根据实际调查的项目情况，拟订该项目的调查大纲；
2.按以下要求设计相应的问卷并付诸实施；
?问卷问题设计要完整
?每份问卷不少于15个问题
?提问的形式要力求多样化
?封闭式问题与开放式问题相结合
实施过程中，抽样样本数目即被调查者人数不少于30人；
3.对调查结果进行汇总、统计、整理；
4.撰写一份市场调查与预测报告，对此次调查结果进行分析和预测；
5.将调查大纲及在调查中所使用的问卷作为附件一并上交。
浅谈小学数学有效作业的设计 南李小学：张程民 数学作业是课堂教学的延续和补充，是学生进行学习最基本的活动形式，是数学教学的重要环节。数学作业，有利于学生巩固所学的知识，掌握科学的数学学习方法，也利于教师了解教学情况，及时反思改进。长期以来，教师布置作业，更多注重的是基础知识、基本技能的训练，设计的作业实行一刀切，这是不符合学生的成长规律的。长此下去，就会造成优生吃不饱、快不了，学困生吃不下、跟不上的现象，学生对完成作业提不起兴趣，失去了布置作业的意义。鉴于此，我们有必要依据新课程的理念，重新全面认识作业的目标和价值，优化作业设计，力求布置的作业是有效的，对学生有帮助的，能促进学生成长的在小学数学的教学管理中，我们发现有相当一部分教师重视作业的布置与批改，轻视作业的选择与设计；强化作业对知识的巩固作用，淡化作业的育人功能；机械练习多，创新作业少；教师布置多，学生设计少；技能性练习多，方法性作业少。作业的高耗低效现象仍很严重。鉴于此，我们有必要依据新课程的理念，重新全面认识作业的目标和价值，优化作业设计，力求布置的作业是有效的，对学生有帮助的，能促进学生成长的。下面谈谈我在这方面的一些做法和体会。 一、作业设计要具有兴趣性
翻开数学课本或是教辅资料，设计的练习题，无不是从学生的年龄特征、生活经验生活情境与童话世界出发，选择学生熟悉的、感兴趣的事物穿插在数学作业之中，这样的练习设计具有童趣和亲近性，能激发孩子学习的兴趣与动机，吸引力强，使孩子做起来乐此不疲。 二、作业设计要具有自主性 学生是学习的主人，在作业的设计中要充分体现学生的主体地位，提供给学生自主参与探索，主动获取知识，分析运用知识的机会，尽可能让学生对自己的作业进行自我设计，自我控制，自我解答，让学生真正成为一个学习的主动者，探索者和成功者。 可以引导学生设计具有层次性的练习，有一定的梯度：基本题（参照例题编写）；变化题（变换条件，增加难度）；开放、实践题（动手做，动脑想）。并建议：如果你喜欢自己做的可以独立完成，有点难度的也可以小组合作完成。 自主性作业能给学生提供独立思考和实践操作的机会，让学生用自己擅长的表现方式把自己的学习体验与认识呈现出来，为发展学生的创造才能奠定基础。 三、作业设计要具有探索性
老年护理学 (单选题) ( 1: 老年护理的对象包括老年人个体、老年人的家庭和社区, 反映了哪项老年护理原则的含义 A: 贯彻整体护理理念原则D B: 满足老年人需求原则 C: 提供个性化护理原则 D: 提供社会化护理原则 E: 尽早防护原则 ( 2: 主张老化现象是由于大脑和内分泌腺体的改变所致的理论是C A: 免疫理论 B: 细胞损耗理论 C: 神经内分泌理论 D: 基因突变理论 E: 细胞定时老化理论 ( 3: 根据马斯洛的人类基本需要层次理论, 产生自 我实现需要的前提是E E: 完全成熟的，具有自主、创造、独立、良好的人际关系的个体 ( 4: 关于自我概念的叙述, 错误的是B A: 自我概念是个人对自己角色功能的认知与评价 B: 自我概念这种心理组织在人出生时就已经存在 ( 5: 对于老年人来说, 最容易被接受的触摸部位是D D: 手E: 颈部 ( 6: 老年人教育程序的第一步骤是A A: 教育需求评估 B: 制定教育计划 C: 实施教育计划 D: 过程效果评价 E: 结果评价 ( 7: 对老人进行评估时, 室内温度最好保持在D A: 16 ?18C B: 18 ?20C C: 20 ?22C D: 22 ?24C E: 24 ?26C ( 8: 最基本的老年人日常生活活动功能状况评估内容是A A: 日常生活活动能力 B: 认知能力 C: 心理功能 D: 社会能力 E: 自我护理活动能力 ( 9: 下列哪项不属于老年人心理健康评估的范畴E A: 焦虑的评估 B: 抑郁的评估 C: 认知状态的评估 D: 生活事件评估 E: 社会功能的评估 ( 10: 社会健康评估内容不包括以下哪项E A: 角色评估 B: 家庭评估 C: 社会评估 D: 环境评估 E: 文化评估 ( 11: 自我保健的核心内容是D A: 定期体检 B: 自我观察 C: 自我治疗 D: 自我预防 E: 自我护理 ( 12: 张大妈,现年67 岁, 经常到老年活动中心, 参加琴棋书画、阅读欣赏、体育文娱活动, 并热心参与社会活动, 这主要体现了老年保健策略中的C A: 老有所为 B: 老有所学 C: 老有所乐 D: 老有所养 E: 老有所教 ( 13: 老年人表现出生活满意度高, 成熟, 能正视新的生活, 则表明该老人的人格种类为A A: 整合良好型 B: 防御型 C: 被动依赖型 D: 整合不良型 E: 以上都不是 ( 14: 抑郁的高发年龄为C A: 40 ?50 岁 B: 50 ?60 岁 C: 60 ?70 岁 D: 70 ?80 岁 E: 90 岁以上 (15:已知引起COPD勺最重要的原因是B A: 气道感染 B: 吸烟 C: 空气污染 D: 过敏 E: 遗传因素 (16:导致COPC t者死亡的常见原因是C A: 肺心病 B: 严重肺部感染 C: 急性呼吸衰竭 D: 肺癌 E: 肺动脉高压 ( 17: 院外肺炎的主要病原体是A A: 肺炎链球菌、流感嗜血杆菌 B: 需氧革兰阴性杆菌 C: 革兰阳性球菌 D: 真菌 E: 病毒
物理与光电工程学院 大气环境学 课程论文论文题目 学生姓名 学号 专业光信息科学与技术 授课教师裴世鑫 成绩 二〇一一年十二月二十日
- 2 - 课程论文撰写说明： 1、 题目布置。大气环境学是大气科学和环境科学交叉的分支学科，是从人类环境的角度研 究地球大气，其主要研究内容是组成大气的气体和气溶胶粒子的物理和化学特性、迁移转化规律以及它们与人类活动、气象和生态系统之间的相互影响。大气环境学涉及的内容比较广泛，它包括大气环境的监测技术、理论和模式研究以及应用，主要涉及大气环境状态及其演化规律，大气环境污染及其控制，大气环境中物质的迁移转化规律，大气坏境评价和管理，大气环境与人类和生态系统的相互影响。请根据大气环境学的研究内容，请围绕“此处填写我们布置的论文内容”，撰写一篇不少于3000字的课程论文。（打印时，此段文字要保留，但括号内的内容要删掉） 2、 评分标准。本课程论文将根据以下三个方面进行评分，一是论文的撰写是否与围绕布置 的题目进行，二是撰写论文的态度是否端正，三是文中是否有、有多少作者自己对问题的分析和认识。以上三个方面分别占总分的40%，30%和30%。 3、 论文要同时提交纸质版和电子版，电子版直接将文件名以“学号姓名”格式命名，发送 到邮箱peishixin@https://www.doczj.com/doc/ac12359969.html, 或peishixin@https://www.doczj.com/doc/ac12359969.html, 中。 4、 论文提交截止日期：2012年1月6日。 标题（居中，二号黑体，一般在20字以内） 英文全部使用Times New Roman 字体，除各部分标题、插图和表格外，一律用五号宋体，正文为1.25倍行距。 0 引言（四号，黑体） 应简要回顾本文研究工作的背景和研究目的，一般400～600字，不超过800字。 1 一级标题（同上）（参考文献出处及注释序号不可标注在文中题目、摘要及一二三 级标题上） 1.1 二级标题（五号，宋体，加粗）科技论文一般用至三级标题，个别有的用至四级标题。 1.1.1 三级标题（五号，宋体，加粗） 图表名称的格式：图片名称标注在下方，表格名称标注在表格上方，居中，汉字用黑体，数字英文用Time New Roman , 罗马字用Symbol ，字号小五。 表1 名称……表格要求见注4 Tab. 1 …… 表格以序号、名称的格式标注，居中，中英文对照，表格为三线表（表格套用格式为简明型1）。 x /cm I /mA v /(m s -1) h /m p /MPa 10 30 2.5 4 110 12 34 3.0 5 111 注：表注和图注用小五号宋体，表注左对齐，图注居中。 1.1.2 三级标题（五号，宋体，加粗） 050 100 1 2 3 4 t /s m /k g
201503学期考查课小论文或大作业题目及要求根据课程考核方式及辅导教师建议，以下40门考查课的期末考试形式为小论文或大作业，具体课程名称如下表。 201503学期考试形式为小论文或大作业的考查课课程 以上课程小论文或大作业要求已于3月20日前在新平台上公布，请各学习中心通知学生按要求完成。具体情况如下： 1、学生登录平台后可在相关课程的“书面作业”里查看小论文 或大作业详细要求；
2、提交的小论文或大作业由所属学习中心组织评阅，小论文或 大作业成绩即为该门课程的期末卷面成绩。 3、考查课期末成绩上报等相关事宜请与考试中心张楠老师联 系。 北京航空航天大学现代远程教育学院 二零一五年四月十三日
附件： 201503学期考查课小论文或大作业题目及具体要求如下： 1.3DS MAX应用 题目：任选某件作品，并说明其制作过程与体会 内容：论文题目属于半开放型，同学们通过调查研究、收集资料、整理相关素材，结合个人兴趣，确定创作内容，自拟题目，比如室内设计的制作过程与体会、游戏角色的制作过程与体会、影视广告的制作过程与体会等。 论文要求如下： （1）独立完成，禁止大篇幅抄袭，不少于2000字； （2）论文围绕自己创作的作品展开，不能泛泛而谈； （3）论文书写规范、文字通顺、图表清晰； （4）主题明确，交代清楚创作的源头、创作的灵感； （5）运用3ds max进行创作的过程要以截图的形式呈现，并予以简单说明；（6）要包括设计心得体会，比如创作的过程、创作的经验和总结等，强调创新之处； （7）包含参考文献（包括教材，参考书，网上下载的文章等）。 2.财务案例分析 题目：利率市场化 内容：请分析阐述利率市场化对中国的影响，字数控制在2000字左右 3.财务报表分析 题目：财务报表分析的思路及方法 内容：结合个人对这门课程学习后的理解，对财务报表分析的思路及方法进行阐述，不少于1000字。 4.当代中国政治制度 题目：试析依法治政——以我国政治制度中XXX制度改革为例 内容： 1.首先学习十八届四中全会中提到的依法治国，理解其中的“依法执政”的涵义。 2.以本课程所学的我国政治制度中的某一个部分（可以是“选举”、“人大”、“行政管理”、“多党合作”、“政治协商”等等）作为例子来分析其目前存在的问题，
《校本化数学作业的有效性研究》 中期研究报告 此课题的研究我们尝试了将近一年了，为了使课题研究落到实处，全体课题组成员共同努力，通过一个阶段地实验和研究，教师的学生观渐渐地发生了转变。现在我们大部分学生体会到数学并不那么枯燥乏味，离我们并不遥远，原来它就在身边，从而对数学产生亲切感。通过一个阶段地实验和研究，提高了课堂教学的质量、促进了教师的专业化成长。老师们在课题研究的过程中，渐渐养成了勤学习、勤实践、勤反思、勤总结的习惯，变得会教、善教，教学能力、科研能力也得到了提升。数学活动的有效性明显提高，也取得了一定的成果。现回顾如下： 一、课题研究组成员的学习情况 1、加强理论学习和培训力度。 全体数学教研组的教师认真学习数学新课程标准，并通过对修订前后的教材及教学用书进行对比，促使每个教师对教材编排有整体的认识，以促使教师更好地对教材进行驾驭、重组，落实大教材观，促使每个教师都能成为教材的创编者。只有对教材有个清晰的认识才能使组织的数学活动更具实效。在课题研究中，老师们除了各自研读以外，还一起进行交流，记录心得体会，以求融会贯通，对课题研究有所帮助。
学校领导还为教师提供充分的条件，搭建平台，通过走出去，请进来的方式，鼓励教师多学习、多思考。组织教师参加各级教研活动，在活动中，通过不懈的学习，让教师对教学中产生的一些问题有更深一步的思考，改进了教师的教学行为，提高了数学活动的效度。 2、互动教研促课题发展。 课题实施以来，学校教研组开展了校本参与式研讨，为教师提供经验交流与解决困惑的平台，并与五汛镇中心小学进行互动教研，把在课题研究中的一些困惑拿出来一起讨论，正所谓人多力量大，想出来的点子和解决的方法也很多，促进了课题的发展。 二、阶段性的研究过程 在全体教师的共同努力下，课题研究顺利进行着： 1、在课题研究中，课题小组成员认真学习了“新课程标准”、“课题方案”以及有关练习设计教学的多篇文章。老师们除了各自研读以外，还一起进行交流，记录心得体会，以求融会贯通，对课题研究有所帮助。并进行班班对比的形式，用不同的练习来进行教学，并加以比较，并作好记录加以反馈。 2、教师的教与学生的学都发生了明显的变化。 课堂上教师更注重数学练习的设计，注重和谐、民主师生关系的建立，激发了学生参与数学活动的积极性；让学生学得经松，学
论文格式 1、封面，使用学校规定的统一格式。 2、题目 题目用黑体3号，居中。“题目”要对论文的内容有高度的概括性，要简明、准确。 3、摘要 中文摘要应简要说明论文所研究的目的、内容、研究方法、主要成果和结论，应能反映论文的精华。一般为200字左右。在摘要之后另起一行写出3-5个关键词。 【摘要】两字黑体，4号，内容用宋体，4号。 【关键词】三字黑体，4号，内容用宋体，4号。各关键词用两个空格间隔。 中英文摘要部分行间距均22磅，段前段后为0。 4、正文 正文是作者对研究工作的详细表述，它占全文的绝大部分。正文要符合一般学术论文的写作规范，具备学术性、科学性和一定的创造性。应文字流畅，语言准确，层次清晰，论点清楚，论据准确，论证完整、严密，有独立的观点和见解。 其内容主要包括： （1）前言性话语 应说明本课题的背景、目的意义、研究范围等；在综合评述前人工作成果的基础上提出问题。 （2）论文内容：内容要理论联系实际，计算数据要求准确，涉及到他人的观点、统计数据或计算公式等要标明出处。有表格的使用三线表。 论文内容中一级标题“一”黑体三号字居中书写，“（一）”二级标题黑体4号左对齐，标题前空两格；“1”三级标题黑体小四号左对齐，空两格，下文内容另起行。正文字体选用宋体小四号。行间距22磅，页面设置上左边距25mm，下、右边距20mm，装订线5mm。 结论包括对整个研究工作进行归纳和综合而得出的总结，还应包括所得结果与已有结果的比较和本课题尚存的问题，以及进一步开展研究的见解与建议。结论集中反映作者的研究成果，表达作者对所研究课题的见解，是全文的思想精髓，是文章价值的体现。结论要写得概括、简短。跟在正文内容后面即可。
现代远程学习方法导论在职专升本网上考查课作业题 填空题（每空 2 分，共 22 分） 1. 东北农业大学继续教育中心（网络教育学院）主页网址 户名 应该输入 （ ） ，密码（初始密码）应该输入 2. 根据国家政策，网络在职本科生必须通过（ 学员必须要参加 和通过的一项重要考试。我校专升本学员具体考试科目为 （ ） 与 （ ） ；一般“网络统考”每年会有（ ）次考 试机会；报名网址为 （ ） 。 3. 网络教学、考试及与学员相关的重要通知将发布在 （ ） ，浏览查 看网址为 （ ） 。 二?判断对错（对的打V,错的打X,每题 2分，共12分） 1. 每学期的教学安排、考试时间以及与学员相关的各项通知都会提前以通知的形式挂到网 络教学综合平台的通知公告中,学员应定期到通知公告中自行浏览查看。（ ） 2. 网上作业要求学员必须在截止日期前进行提交,过期系统将自动关闭提交按钮,作业将无 法提交。（ ） 3. 如有第一、二学期连续没有参加课程学习和考试的同学,同时学籍在册,这类同学在课程 考试的时候相应将为下一级,按下一季的在籍学生课程考试情况处理。（ ） 4. 网络统考每名学员只能注册一次,如果曾经注册过的学员再次报名统考,需要使用注册 过的登陆 ID 与密码直接登陆即可,无需再重新注册。（ ） 5. 成人学士学位外语考试是成人本科生学士学位外国语考试,专升本学生如果想要申请学位 必须通过成人 本科生学士学位外国语考试。（ ） 6. 专升本层次学生入学后即具备了报考学位英语的资格,一旦毕业,则失去申请学位的资 格。学生可向所在学习中心提出申请参加学位英语考试的要求,然后由学习中心组织报名工 作。（ ） 三?简答题（简要文字描述即可，共 66分） 1. 学员学号如何获得,到哪里查询（ 12 分） 2. 如何观看课程视频进行课程学习如何在网上提交作业（ 15 分） 3. 怎样查询课程考试成绩（ 12 分） 4. 网上考查课的期末考核方式及评定（ 12 分） 5. 专升本学生顺利毕业的条件是什么（ 15 分） 一、 填空题。 1 、http ： // ,学员学号,初始密码,学员学号。 2、 网络统考,大学英语 B 和计算机应用基础,三次, http ：// 3、 期末笔试和网上测试,网上测试占 40%,笔试占 60%。 二、 判断题。 1 、V 2 、V 3 、V 4 、V 5 、V 6 、X 三、 简答题。 1、答：在当地报名的学习中心缴费注册后获得学员学号如果忘记了可以与学习中心负责老 师联系查询。 2、答：一、 1、用自己的学号进入教学平台， 2、点开 "" 教学教材 "" ， "" 点开在线课堂 "" ， （ ） ，用户登录处用 （ ） 。 ）才具备毕业资格，这是所有本科
小学数学有效作业设计案例 铜川市大同路小学胡金环 ［教材内容］： （求一个数比另一个数多或少百分之几） ［作业设计］ 一、填空： 1、4是5的（）%，5是4的（）%。 2、4比5少（）%，5比4多（）%。 设计意图：这一组练习比较基础，主要思想通过练习及前后答案的对比，让学生对单位“1”不同导致结果的不同印象深刻。 二、找出单位“1”并列出算式 （1）六年级一班有男生25人，女生20人，男生是女生的百分之几？单位“1”是：_______列式为：________________。 （2）六年级一班有男生25人，女生有20人，女生是男生的百分之几？单位“1”是：_______列式为：________________。 （3）六年级一班有男生25人，女生20人，女生比男生少百分之几？单位“1”是：_______列式为：________________。 （4）六年级一班有男生25人，男生比女生多百分之几，单位“1”是：_______列式为：________________。 （5）六年级一班有男生25人，比女生多5人，比女生多百分之几？单位“1”是：_______列式为：________________。 （6）六级一班有男生25人，女生比男生少5人，女生比男
生少百分之几？单位“1”是：_______列式为：________________。 （7）六年级一班有女生25人，比男生少5人，比男生少百分之几？单位“1”是：_______列式为：________________。 （8）六年级一班有女生25人，男生比女生多5人，男生比女生多百分之几？ 单位“1”是：_______列式为：________________。 ［设计意图］： 这一组在本班男女生人数的具体情境下，稍微改变了问题和条件难度逐渐增加，要学生仔细思考，真正理解问题的含义后才能做对锻炼了学生思维能力，增加对“求一个数比另一个数多I （少）百分之几”这类解决问题的理解。 三、选做题（供学有余力的同学做） （1）六年级一班男生是女生的1.25倍，男生比女生多百分之几？女生比男生少百分之几？ （2）六年级一班男生比女生多25%，那么女生比男生少百分之几？ ［设计意图］：本题题目相对来讲较难，要让学生能够充分利用以前所学知识，将比，分数、百分数的相关知识有机的结合起来，起到一个活学知识，锐化思维的作用。
甘肃民族师范学院考试命题规范 （讨论稿） 考试命题是确保我院考试和教学质量的核心工作。为了维护考试的严肃性，保证考试质量，加强命题工作的管理，使命题工作实现规范化、科学化，特制定本规范。 一、考试命题的组织 （一）命题工作由教务处统一领导，各教学单位根据课程教学安排，依照《甘肃民族师范学院考试命题规范》的要求，组织命题。 （二）命题教师必须长期从事教学工作，有较强的业务工作能力。全校性公共课程应成立课程命题组，课程命题组组长由副高以上职称教师担任，参加命题的教师应具有中级及以上的职称。 （三）试卷命题工作由各系教研室主任负责，系主任审定。 二、考试命题原则 严格按课程教学大纲要求命题；合理掌握试题的深度，覆盖面要宽；贯彻理论联系实际的原则，既要考核学生对基本理论、基本知识和基本技能的掌握程度，也要检查学生运用基本理论分析问题和解决问题的能力；命题教师不能降低考查深度和广度，更不能出偏题、怪题。 三、加强题库建设 学院大力提倡建立题库，各系应将题库建设列入本部门教学基本建设，逐年加以完善。综合素质课程、职业基础课程和专业基础课程、发展课程要先行建立题库。建成题库的课程，考试用卷须由教研室主任从题库中随机抽取，任课教师不应该指定考试用卷。 四、 （一）编制的试题应题意明确、文字通顺、表述简洁科学合理；没有政治性、科学性、知识性的错误；试题的正确答案应有定论，不应有争议。 （二）可以通过不同形式对应掌握的知识点进行考查，或从不同侧面提
出问题，或从不同章节提炼知识点进行综合应用能力的考查。一道试题可以只考核一个知识点，也可对多章节知识点关联以考核学生知识结构的完整性。 （三）试题应既有必须掌握的基本知识，又有中等难度绝大多数学生通过对知识点的深入理解能够解决的内容，还应有少数优秀学生能够通过努力能完成的拔高内容。考试题型提倡多样化、标准化，可以设计为主观题，也可以设计为客观题，主客观题两者比例可根据课程性质不同在适当范围内调整。 （四）试题内容以“基本概念，基本理论，基本技能”为主，其难易程度分配比例是：容易占10%，较易占30%，普通（中等）难度占30%，较难占25%，难占5%（各系可根据实际情况适当调整比例），试题措词要严谨明确，避免产生多义、歧义或误解的情况；开卷考试的试题，其答案不应含有可从教材或其它允许携带的资料上直接抄录的内容。同一份试题中不应当出现有重复的内容。近三年在同类考试中用过的试题所占比重不得超过30%。 （五）试题内容覆盖率要达85%，份量适中，笔试时间一般掌握在120分钟以内，口试所用考签的数量不得少于学生人数的二分之一，其它考试类型比照以上要求命题。 （六）以试卷形式进行的考试，应拟A、B两套试卷，且题型质量和难易程度要基本相当，重复率不得超过20%，其中一套作为备用试卷。客观性试题可以是单项选择题、多项选择题、判断题、改错题、填空题等，主观性试题可以是判断改错题、简答题、论述题、阅读分析题、制图题、证明题、计算题、作文题、案例分析题、设计题等。已建立了试题库的课程从题库中抽取试题，或者从题库中抽取三套以上试题按要求组合命题。 （七）教师在命题时要做到卷面规范、内容准确、文字通顺、标点无误、题号清楚。试卷中各大小试题均要标明分值。各大题题号依次用“一、二、三”等，各小题题号依次用“1、2、3”等，选择题答案编号依次用“A、B、C、D”等。试题排版要紧凑，图表要规范。 （八）综合素质课、专业基础课、职业基础课试卷由命题小组负责命题
201409学期小论文或大作业题目及要求根据课程考核方式及辅导教师建议，以下37门考查课的期末考试形式为小论文或大作业，具体课程名称如下表。 201409学期考试形式为小论文或大作业的考查课课程 以上课程小论文或大作业要求已于9月20日前在新平台上公布，请各学习中心通知学生按要求完成。具体情况如下： 1、学生登录平台后可在“书面作业”里查看小论文或大作业 详细要求； 2、提交的小论文或大作业由所属学习中心组织评阅，小论文或 大作业成绩即为该门课程的期末卷面成绩。 即完成本次小论文或大作业题目将成为本学期期末考试最终成绩，无需再参加现场笔试考试。
登陆平台—点击课程学习查看相应考查课科目---（举例科目：航空航天概论）---点击书面作业 点击查看（书面作业要求） 请同学以word文档的形式根据要求完成小论文或大作业。
作业以word文档以学号姓名保存(如图) 发送至邮箱：2265171088@https://www.doczj.com/doc/ac12359969.html, 截至日期2014.12.5 （过时将不予批改！） 小论文或大作业题目及具体要求如下： 1.3DS MAX应用 题目：小论文 内容：同学们通过调查研究、收集资料、整理相关素材，结合个人兴趣，确定创作内容，自拟题目，比如室内设计、游戏角色制作、影视 广告制作等。 论文要求如下： （1）独立完成，禁止大篇幅抄袭，不少于2000字； （2）论文围绕自己创作的作品展开，不能泛泛而谈； （3）论文书写规范、文字通顺、图表清晰； （4）主题明确，交代清楚创作的源头、创作的灵感； （5）运用3ds max进行创作的过程要以截图的形式呈现，并予以 简单说明； （6）要包括设计心得体会，比如创作的过程、创作的经验和总结 等，重点强调创新之处； （7）包含参考文献（包括教材，参考书，网上下载的文章等）。 2.财务案例分析 题目：请分析阐述公司发行债券进行筹资的意义和存在的问题 内容：请分析阐述公司发行债券进行筹资的意义和存在的问题，要求字数2000字。 3.财务报表分析 题目：从投资者角度出发，论述会计信息的质量特征 内容：要求： 1.1500字以上，不超过3000字； 2.清楚表达自己的观点。
龙源期刊网 https://www.doczj.com/doc/ac12359969.html, 如何设计有效的小学数学作业 作者：马红玉 来源：《山东青年》2014年第04期 摘要： 数学作业是课堂教学的复习与巩固，也是课堂教学的延续和补充，是学生学习数学、发展思维的一项经常性的实践活动，也是检验学生独立完成学习任务的主要形式。如果作业设计不科学，不仅加重了学生的课业负担，而且制约了学习的灵活性，扼杀了学生学习的积极性。如何以新课程标准为依据，设计出新颖、有趣、开放的新型数学作业，提高学生的学习能力，应引起我们数学教师的重视。 关键词：小学数学；作业设计；有效性 实施新课程以来，我们小学数学的课堂发生了巨大的改变，在实施有效备课与有效上课的实践中，许多学校与老师给我们提供了丰富的案例。但在作业设计方面，我们许多教师往往过多地依赖教科书，迷信习题集，对作业的设计认识不足。其实数学作业是课堂教学的复习与巩固，也是课堂教学的延续和补充，是学生学习数学、发展思维的一项经常性的实践活动，也是检验学生独立完成学习任务的主要形式。如果作业设计不科学，不仅加重了学生的课业负担，而且制约了学习的灵活性，扼杀了学生学习的积极性。如何以新课程标准为依据，设计出新颖、有趣、开放的新型数学作业，提高学生的学习能力，应引起我们数学教师的重视。经过近几年的教学实践，我认为小学数学的作业设计应遵循以下一些原则。 一、调节学习心情，让作业趣味性 在小学生的眼里，那些新颖、生动、灵活多变的事物往往更容易引起的兴趣，促使他们的思维始终处于积极状态，产生强烈的求知欲，使其进入最佳学习状态。根据这一规律，我们在设计作业时，就应该多设计一些具有童趣性和亲近性的作业，以激发学生的学习兴趣，使学生成为一个乐学者。如在教学两位数乘法后，安排这样一个数学问题，学校组织师生去公园游玩。老师28人，小朋友150人。公园门口写着：门票成人每人30元，学生每人15元，团体30人以上每人20元。请同学们设计一种你认为最好的购票方案。对这个问题，不同的学生有不同的设计方案： 1、全买团体票：（28+150）×20=3560元 2、不买团体票：28×30+150×15=3090元 3、一部分买团体票，一部分不买：（28+2）×20+（150-2）×15=2820元。 这种趣味性的习题不但让孩子们巩固了所学知识，而且激发了孩子们学习数学的兴趣。
湖北经济学院公选课《中国传统文化》2010-2011-2 学期课程结业考查 一、考查形式：英语作文 内容及字数要求：围绕本学期本课程所涉及到的中国民俗风情相关主题，用英语写一篇介绍中国民俗风情的文章，题目自拟，字数不少于500字。 二、格式要求：作文左上方注明个人相关信息；文章一律用Times New Roman字体，其中标题用3号字体，正文用4号字体；行距1.5倍距离；用A4纸打印。 三、截止期：第16周随堂 (具体格式模板见附件)
公选课《中国传统文化》课程作业 学生姓名：刘芳学号：090904012 学生所在院系及专业：金融学院金融系投资专业 分数：------------------- （以上中文信息置于A4纸左上角，字体为宋题4号字体） Handshaking Handshaking was first introduced into China after the overthrow of the Qing Dynasty at the beginning of last century. Besides the concept of a republic, thanks to Dr. Sun Yat-sen, many unknown and unforeseen practices were imported from Europe: to work on weekdays and to have day off on Sundays, the solar calendar, the brushing of teeth, and a few. In old China, the courteous behavior was that when people met or parted, they bowed to each other and cupped their own hands one in the other, moving them up and down several times in front of the chest to pay obeisance. After almost a century the westernized way of greetings has not yet become very popular among the masses, while the age-old national practices have almost been forgotten through neglect. Nowadays some Chinese have too stiff a neck to give a slight nod even at an international gathering, to say nothing of bowing. What a great pity!..
论文格式要求 （《文献检索》课程写作格式请在该课程题目要求中查看） 1.论文开本及版芯 论文开本大小：A4纸； 正文页面设置：左边距：30mm，右边距：25mm；上边距：30mm，下边距：25mm。 2.层次和标题 一级标题：宋体、三号、加粗，段前段后间距为一行、左对齐、单列一行； 如：1 课程论文； 二级标题：宋体、四号、加粗，段前段后间距为一行、左对齐、单列一行； 如：1.1课程论文； 三级标题：宋体、小四号、加粗，段前段后间距为一行、左对齐、单列一行； 如：1.1.1课程论文； 3.摘要 摘要标题：宋体、三号，加粗。摘要内容：段前段后间距为一行、居中、单列一行宋体、小四号； 4.关键词 3～5个，宋体、小四号、各关键词间距3个空格； 5.目录 目录标题格式要求同摘要标题，目录内容中一级标题、后记、参考文献和附录为宋体、四号，二级标题为宋体、小四。 6．正文 必须从正面开始，并设置为第1页。 （1）正文字体：正文采用小四号宋体，行间距为20磅。 （2）图、表、公式：图形要精选，要具有自明性，切忌与表及文字表述重复。图形坐标比例不宜过大，同一图形中不同曲线的图标应采用不同的形状和不同颜色的连线。图中术语、符号、单位等应与正文中表述一致。图序、标题、图例说明居中置于图的下方。 表中参数应标明量和单位。表序、标题居中置于表的上方。表注置于表的下方。 图、表应与说明文字相配合，图形不能跨页显示，表格一般放在同一页内显示。 公式居中对齐，公式编号用小括号括起，右对齐，其间不加线条。 文中的图、表、公式、附注等一律用阿拉伯数字按章节（或连续）编号，例：如图1-1，表2-2，公式（3-10）等。 文中表格均采用标准表格形式（如三线表，可参照正式出版物中的表格形式），图表单位要统一为国际单位制（SI）。 图、表标题采用小五号加粗；表格中文字、图例说明采用小五号宋体；表注采用六号宋体 (3)量和单位：应严格执行GB3100~3102：93有关量和单位的规定（参阅《常用量和单位》.
何庄小学教学工作检查制度 1、教学工作检查内容是：教学六认真(备课、上课、作业批改、辅导、考核、总结)，教学计划和教学进度、教学效果、教学常规等。上课情况是教学工作检查的重点。 2、教学工作检查实行教研组长定期常规检查与领导不定期抽查及教师互查相结合的原则。 3、每学期开学初，教导处要认真检查学科教学计划的制定，教研组长要把好第一关。 4、期中、期末全面检查备课笔记、作业簿本各一次，由教导处组织实施，教研组长检查本组教师，教导主任检查教研组长，检查情况认真作好记录，并及时提出改进意见。 5、每学期期中或期末(也可放在平时)由学校分管教学工作的校长、教导主任抽查一定量备课笔记和作业簿本。 6、每学期各教研组要利用活动时间，至少总查备课笔记、作业簿本各一次，在此基础上，每学科举办一次评选优秀教案和作业活动，对优胜者给予一定的奖励。 7、根据实际情况，学校可组织力量对某个年级或某个学科的教学工作进行专项或全面检查。 8、上课情况的检查主要依赖于深入课堂听课，为加强对上课情况的检查，必须建立听课制度，领导班子成员每周听课不少于2节，教师一学期互听课不少于15节，听课要认真做好听课记录，课后要及时与授课教师交换意见，以便改进教学，教研组长每学期检查两次本组教师听课记录，教导处每学期检查两次组长的听课笔记，校长每学期检查两次领导干部的听课笔记。 9、教学效果检查，主要以期中、期末考试为主，每个教师在期中、期末考试后都要填写教导处下发的质量分析表、作业成绩统计、试题分析，汇总学生掌握知识技能的情况，提出改进教学的措施，教导处要及时统计好全校各年级的成绩，在期中考试后两周或开学初向全体教师作分析，指出教学中存在的问题，提出改进工作的意见，学校领导要仔细阅看教师的教学分析表，了解情况、指导教学。
考试命题、制卷、阅卷登分、机试要求 考试是检查教学效果的重要教学环节，通过这一环节，可督促学生全面、系统地复习和巩固所学知识技能。根据教学要求，教师按照教学大纲、指导资料授完课程后，要做好各门课程的考试工作，为了更好的完成这一工作，特提出如下要求： 一、期末考试命题要求 （一）命题的依据 1、命题必须依据教学大纲（或考试大纲）的要求进行。命题时注意不要超过教学大纲（或考试大纲）规定的范围，不出偏题、怪题。 2、使用同一教学大纲的课程，应当统一命题。 （二）命题原则 1、教师必须根据教学大纲和考试大纲的基本要求进行命题，试题应题意明确，表述准确规范，给出条件充分，通俗易懂。 2、试题应以考核学生对基础理论、基础知识、基本技能掌握的情况为重点，也应有一定份量的具有综合性和灵活性、创新性的试题。 3、试题的题型应灵活多样比例适当。其中客观题占30-40％，分析问题、培养能力和有创意的题占60-70％。 4、试题要难易适中。一般：易度题70%，中等难度题20%，难度题10％。 5、试题的知识覆盖面应达80％。 6、试题的题意应表述清楚，用字规范。 （三）命题的要求 1、充分把握整套试题对教学内容的覆盖程度、试题的难易程度以及题量的适当，确保命题质量； 2、尽量避免与以往学期考试试题的重复；
3、同一套试题中，各题之间应避免相互提示； 4、每门课程的期末考试，至少必须准备难度相当的两套（A B）试题，两套试题的重复率应当小于20％。 5、试卷一般按百分制设定评分标准。采用百分制的课程，应当拟定评分标准。 6、命题教师于考试前10天将标准版A4型电子试题提交到教务处（含AB两份试题及试题答案及评分标准）。也可将电子试卷发送至考试，空白样卷电子版由教务处提供。 二、制卷要求 （一）教师命题应统一采用教务处提供的试卷样板制卷，并严格按照试卷样板上的字体、字号要求书写，请勿擅自更改题号、字体、字号等。 （二）制卷时卷头的课程名称、考试方式、命题方式等项目应全部填写，不能留空、不能填写简称。 （三）应特殊原因无法采用电子版制卷，需制作手写稿试卷者应在制卷前联系教务处，由教务处同意后采用统一的模板制卷，采用手写稿制卷者需书写工整，字体规范，图表清晰，保证卷面的整洁。 （四）电子版试题和答案采用如下示例命名： 09计算机科学与技术（计算机基础）王** 09计算机科学与技术（计算机基础）答案王** （五）试卷一般不使用答题卡，学生答题内容一律在题目之下或原题之中，老师制卷时留足学生答题地方。若有课程确需使用答题卡答题时，制卷老师应在制卷前联系教务处，经教务处同意后可采用答题卡答题。采用答题卡答题的课程，老师制卷时在卷中可不留学生答题的地方，在卷尾制卷老师自行设计好答题卡。 （六）需随堂考试、上机考试或开卷考试的课程，任课老师应在制卷前报请教务处，经教务处同意后方可命题制卷考试，未经教务处同意或未向教务处请示的
XX大学 课程论文 在此输入论文题目，黑体小二（简短、明确、具有概括性，一般不超过20字） 课程名称经济学导论 姓名（居中宋体四号） 班级 学号 系别 专业 方向 指导教师 论文评分 2013年11 月 28 日
目录 摘要 (1) 一、××××××××××...............（宋体小四） (2) （一）××××××××××............（宋体小四） (3) 1．××××××××××...............（宋体小四） (3) 2．××××××××××...............（宋体小四） (4) （二）××××××××××............（宋体小四） (6) 1．××××××××××...............（宋体小四） (6) 2．××××××××××...............（宋体小四） (7) 3．××××××××××...............（宋体小四） (7) 二、××××××××××...............（宋体小四） (8) （一）××××××××××............（宋体小四） (8) 1．××××××××××...............（宋体小四） (8) 2．×××××××××××...............（宋体小四） (10) 3．××××××××××...............（宋体小四） (11) （二）××××××××××............（宋体小四） (13) 1．××××××××××...............（宋体小四） (13) 2．××××××××××...............（宋体小四） (14) 3．××××××××××...............（宋体小四） (15) 结论......（宋体小四） (16) 参考文献......（宋体小四） (18) 目录要求按三级标题编写，标题层次 清晰，目录中的标题应与正文中的标题及 页码一致
东北农业大学网络教育学院 农业技术推广学网上考查课作业题 一、名词解释： 1、农业推广体系是农业推广机构设置、服务方式和人员管理制度的总称。 2、农业推广沟通是指在推广过程中农业推广人员向农民提供信息、了解需要、传授知识、交流感情，最终提高农民的素质与技能、改变农民的态度和行为，并不断调整自己的态度、方法、行为等的一种农业信息交流活动。 3、农业推广项目是农业推广计划的具体体现，按项目进行农业推广的计划管理，是推广计划得到落实的保证措施之一，是农业推广管理的重要组成部分。 4、推广度是反映单项技术推广程度的一个指标，指实际推广规模占应推广规模的百分比。 5、推广项目的产投比是指实施某一农业推广项目的总产出的产值与总投入费用之间的比例，它是评估项目实施实绩的一个重要方面。 二、简答题： 1、简答农业科技成果的转化要素。 包括：（1）转化主体；（2）转化课题；（3）转化受体。 2、农业推广组织的管理要遵循哪些原则？ ①目标性原则②层次性原则③协调性原则④整体性原则⑤能动性原则⑥封闭性原则 3、简述目前世界上农业推广方式。 目前世界上农业推广方式有：①一般推广方式②产品专业化推广方式③培训和访问推广方式④群众性推广方式⑤项目推广方式⑥农业系统开发推广方式⑦费用共担（分摊）推广方式⑧教育机构推广方式
三、论述题： 1、注重农业推广信息的服务实效，当前应当着重研究解决哪些问题？ ㈠多维服务 政策、经济、科技、市场、价格以及乡情民意信息，不仅是各级领导决策的需要，而且也是各类经济组织、科研单位以及农民家庭经营的迫切需要；它不仅是农业部门本身的需要，而且也是各地区、各部门经济协调发展的需要。因此在农业信息服务对象上，应由定向服务转向多维服务。 ㈡特色服务 农业包括种植、养殖、农产品加工等多种行业，所涉及的学科多种多样，所以提供信息服务也应因地制宜，切忌一般化。要找准位置，认清目标，发挥优势，搞出特色。要反对大而全或小而全的做法，把过去一般化服务提高到具有本部门本专业信息个性的特色服务上来。 ㈢开放服务 市场经济一个明显特征就是它的开放性。在市场经济条件下，信息是资源的财富。为了适应新体制的需要，加强对农业、农民、农村服务，就是迅速改变过去的各自分割、封闭状态，加强信息交流，尽可能向基层开放，向农民开放，向社会开放。 ㈣高效高质服务 目前农业信息最大的弱点是：编发少、传递慢、效率低。然而信息服务的基本要求就在于快速、高效。要做到高质量服务，就要有高素质。与此同时，加速信息传递自动化建设，从而使农业信息在市场经济体制建立过程中发挥更大的作用。 2、为什么要对农业推广工作进行评价及其意义？ 完成一项推广工作应及时评价和判断该项工作哪些方面是有效率或高效率的，哪些方面是无效率或低效率的，以便总结过去，肯定成绩，找出差距，明确不足，展望未来，做出决策，以利再战。具体来讲，对推广工作的评价可以起到以下作用。 ⑴评价可以评定农业推广工作完成的程度，测算其取得的效益大小，如推广人员作用发挥的程度、完成任务的情况、推广机构内部各子系统工作协调的状况，以及整个机构发挥整体功能的大小，推广工作方式、方法使用正确程度等。
中南大学考试试卷(标准答案) 2009--2010学年下学期时间100分钟数据库应用基础课程56学时3.5学分考试形式：闭卷 专业年级：商学院09级总分100分，占总评成绩70% 一、判断下列关系模式最高属于第几范式，并解释原因（本题10分）--每小题2分 （1）R（A，B，C，D，E）F：{B→C，AB→D}； 解：∵候选码为ABE，存在非主属性C、D对码的部分函数依赖 ∴R∈1NF。 （2）R（A，B，C，D，E）F：{ABD→C，D→E，E→D，ABE→D} 解：∵候选码为ABD或ABE，非主属性为C，不存在非主属性对码的部分或传递函数依赖，而D 与E均为决定因素，但不是码，故不满足BCNF条件。 ∴R∈3NF。 （3）R（A，B，C，D，E）F：{AB→C，CB→D} 解：∵候选码为ABE，非主属性为C、D，存在非主属性对码ABE的部分函数依赖。 ∴R∈1NF。 （4）R（A，B，C，D，E）F：{AB→C，AB→D，C→D，E→D} 解：∵候选码为ABE，存在非主属性D对码ABE的部分函数依赖。 ∴R∈1NF。 （5）R（A，B，C，D，E）F：{AB→C，C→B，C→D} 解：∵候选码为ABE或ACE，非主属性为D，存在非主属性D对码的部分函数依赖。 页脚内容1
∴R∈1NF。 二、解释下列名词（本题10分）--每小题2分 （1）数据库：是一个按数据结构来存储和管理数据的计算机软件系统。它是长期存储在计算机内的、有组织的、可共享的数据集合。 （2）表：是关系模型中数据的逻辑结构，表头为记录类型，表的内容是元组的集合。 （3）视图：是存储在数据库中的预先定义好的查询，是由基本表或其他视图导出的表，它是为了数据查询方便、数据处理简便以及数据安全要求而设计的数据虚表，不对应实际存储的数据。 →，（4）传递函数依赖：设有关系模式R(U)，X、Y和Z为属性集U的子集，如果X→Y(Y X ?/)，Y X 但Y→Z，则称Z对X传递函数依赖。 （5）逻辑模型：是按计算机系统的观点对数据建模，它描述了数据库中数据及联系的组织方式（数据结构）、数据操作和完整性约束条件等，是DBMS的核心和基础，常见的逻辑模型有层次、网状和关系模型等。 三、根据自己所了解的情况，对“银行活期存款管理系统”、“手机信息管理系统（包括电话号码、短信及其相关管理）”中某一系统设计相应的E-R图,并设计满足第三范式的数据库，并说明其设计过程。（本题20分） ；