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腾飞的中国新疆-六年级全一册9-16课六年级新疆史教案整教案

六年级下册地方教案教学计划

一:教材分析:

全册教材图文并茂,在知识的呈现、活动的安排、单元结构的设计方面,尽量贴近学生生活认知水平,使之具有科学性、趣味性、可读性。并符合学生的年龄特点,表述采用讲故事、对话等方式。教材内容的组织有利于学生主动探究,有利于教师创造性地教学。教材在内容体系﹑活动方式﹑组织形式和考核评价等方面都给教师留下了较大的创新空间,以便教师更好地发挥。教材内容的呈现方式一改传统的注入式写法,注意从学生的生活经验出发,创设情境,引导学生自主学习﹑主动探究,有利于学生创新精神和实践能力的培养。教学知识及结构单元结构呈现如下特点:每个单元一个主题,围绕主题安排了若干小节。每个单元中,先安排了单元导读。导读由本单元的主题图片或简洁明了的语言结构成。导读可以使学生了解单元内容,初步感知本单元自然现象的特点。课文中除主干知识外,还安排了只是扩充的小色块﹑相关链接﹑观察与思考﹑探究性学习﹑社会实践﹑合作学习﹑表演等活动方式,让学生结合生活体验和已有知识,动手﹑动口﹑动脑,在合作探究中学习,学会提出问题﹑思考问题﹑研究问题﹑解决问题。

教学目标:

1﹑新疆课程的基本学习方式是探究性学习﹑体验性学习﹑交往性学习﹑要引导学生向实践和生活学习,帮助学生认识自我,适应社会,学会学习。

2﹑注重知识的综合﹑内容的整合。重视与科学知识的融合﹑延伸﹑渗透﹑应用,注重学生的生活经验。

3 ﹑加强和社会资源﹑自然资源和信息资源等其他各种课程资源的联系。

4﹑在学习过程中,强调学习过程的评价,尤其是在实践活动中表现出来的情感﹑态度﹑价值观的变化,形成以发展为导向的激励性评价机制。

教学重点: 让学生掌握基本的学习方式,导学生向实践和生活学习,帮助学生认识自我,适应社会,学会学习。

教学难点:培养学生要有情感的学习,在学习实践活动中表现出来的情感﹑态度﹑价值观的变化,形成以发展为导向的激励性评价机制。

教学进度表:

库车县阿格乡九年制学校沸腾的中国新疆教案

库车县阿格乡九年制学校沸腾的中国新疆教案

库车县阿格乡九年制学校沸腾的中国新疆教案

库车县阿格乡九年制学校沸腾的中国新疆教案

库车县阿格乡九年制学校沸腾的中国新疆教案

库车县阿格乡九年制学校沸腾的中国新疆教案

库车县阿格乡九年制学校沸腾的中国新疆教案

库车县阿格乡九年制学校沸腾的中国新疆教案

②我国最大的平原:东北平原

3最长的江是:长江。4世界最长的城墙——中国万里长城。 5世界最古老的东西贸易通道——丝绸之路。6世界最长的运河——京杭大运河。7世界高峰最多的山脉——喜马拉雅山脉。

男主持人:祖国啊!我要对您说。

全班齐诵:我们爱您,爱您的千山万水,爱您的一草一木。

歌曲:请欣赏诗朗诵《我的祖国》。

男主持人:随着改革开放的不断深入,我国国民经济得到突飞猛进的发展。女主持人:同学们,我国最大的经济特区你们知道在什么地方吗?(回答:海南岛。)

男主持人:我国最大的经济特区在海南岛,那么我国第一个经济特区在哪里?(回答:深圳。)

女主持人:我国最大的城市是?(回答:上海。)

男主持人:我们居住在哪个城市?(回答:唐山。)

同学乙;唐山有风景优美的南湖,丰富的资源,还有许许多多的名胜古迹。

女主持人:同学们,热爱祖国首先要热爱家乡,要了解家乡。同学们,你们了解我们的家乡吗?

男主持人:下面就让我们几名同学向大家介绍一下我们的家乡——唐山。同学a:同学们,我们的家乡唐山就座落在祖国东北部广阔的松辽平原上,这里有连绵的山地,起伏的丘陵,四季景色异常美丽。

同学b:在万物复苏的春季,唐山新绿乍起,丁香盛开;在七月流火的夏季,唐山绿浪滚滚,百花争艳。

问学c:在丰收的季节,这里秋风飒飒,田野耀金,冬季玉树琼枝,白雪皑皑。

男主持人:当然,这里还有我们少年儿童爱去的地方。

同学d:南湖公园,垂柳摇曳,亭榭临风,游船点点。

同学e:凤凰山公园,盛夏百花争妍,隆冬彩灯争辉。

同学f:新建的大城山公园,群鸟唱歌,百兽鸣晨。

女主持人:我们的家乡,富饶繁荣、美不胜收,看到这一幅幅美丽的画卷,同学们你能不热爱我们的家乡吗?

女主持人:我们同学不仅看到了家乡的美丽,更看到了家乡的新变化,他们用一颗颗火热的童心和一双双明亮的眼睛去观察家乡出现的每一个奇迹。同学i:就拿住房来说吧!以前的唐山人住房拥挤、破旧,现在一座座居民楼拔地而起,唐山人住上了高楼大厦。

同学j:听爸爸妈妈说,1976年的大地震把我们的家园夷为平地,勤劳勇敢的唐山人民化悲痛为力量,自力更生,艰苦创业,使唐山这座凤凰涅磐的城市发生着日新月异的变化,每个角落都散发着青春和活力。

同学k:还有高新技术的引进,开发区的崛起,主要街道的改造,都为我们展现了美好的前景。

男主持人:由于时间有限,还有许许多多的地方我们没有走到,家乡的美景和变化日新月异令人目不暇接。

女同学甲:家乡美丽,美得让人心醉。

女同学乙:家乡富饶,富得到处充满微笑。

女同学丙:家乡的变化,令人鼓舞。

女同学丁:家乡的跃进,催人奋起。

库车县阿格乡九年制学校2017-2018学年第二学期

沸腾的中国新疆教案

2018年2月

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