当前位置:文档之家› 武汉市2009年全国初中数学奥林匹克竞赛预赛试题附答案

武汉市2009年全国初中数学奥林匹克竞赛预赛试题附答案

武汉市2009年全国初中数学奥林匹克竞赛预赛试题附答案
武汉市2009年全国初中数学奥林匹克竞赛预赛试题附答案

2009年全国初中数学竞赛预赛试题(武汉市)

(2009年2月22日上午9:30~11:30,满分120分)

特别说明:试题前标有“八年级”的为八年级学生试题,九年级的学生做不给分;试题前标有“九年级”的为九年级的学生试题,八年级学生做不给分;没有特别标注的,为公共试题,八、九年级学生都要做.

一、单项选择题(每小题6分,共30分)

1.一个正数x 的两个平方根分别是a+l 与a -3,则a 值为( )

A .2

B .-l

C .1

D .0

2.如图,若AB=AC ,BG=BH ,AK=KG ,则∠BAC 度数为( )

A .30°

B .36°

C .32°

D .40° 3.已知

11a a

-=,则

1a a

+的值为( )

A. B. C. 1 4.如图,已知A 为DE 的中点,设△DBC 、△ABC 、△EBC 的面积分别

为S 1、S 2、S 3,则S 1、S 2、S 3之间的关系式是( ) A.()21332

S S S =+ B. ()23112S S S =

- C. ()21312

S S S =

+ D. ()23132

S S S =

+

5.已知一次函数y ax b =+的图象经过一、二、三象限,且与x 轴交于点(一2,0),则不等式ax>b 的解集

为( )

A .X>2

B .X<2

C .X>-2

D .X<-2

二、填空题(每小题6分,共30分) 6.对于任意实数a 、b 、c 、d 规定了一种运算

a b ad bc c

d

=-,则当

242535

x

-=-时,x =______________.

7.如图,已知:△AEC 是以正方形ABCD 的对角线为边的等边三角形,EF ⊥ AB ,

交AB 延长线于F ,则∠BEF 度数为______________

8.如图①,直角梯形ABCD 中,动点P 从B 点出发,由B —C —D —A 沿梯形的边运

动,设点P 运动的路程为x ,△ABP 的面积为Y ,函数图象如图②所示,则△ABC

面积为______________.

9.做数字游戏:

第一步:取一个自然数n 1=5,计算211n +得1a ;

第二步:算出1a 的各位数字之和得n 2,计算2

21n +得2a ;

第三步:算出2a 的各位数字之和得n 3,计算231n +得3a ;

……

依此类推,则2009a =______________.

10.(八年级)已知关于X 的方程a(x -3)+b(3x+1)=5(x+1)有无穷多个解,则a+b=______________.

(九年级)已知方程210x mx m +-+= (m 是整数)有两个不等的正整数根,则m=______.

三、解答题(本大题共4小题,每小题15分,共60分)

11.在底面积为l00cm 2、高为20cm 的长方体水槽内放人一个圆柱形烧杯(烧杯本身的质量、体积忽略不计).如

图所示.向烧杯中注入流量一定....的水.注满烧杯后。继续注水。直至注满槽为止(烧杯在大水槽中的位置始终不改变)。水槽中水面上升的高度h 与注水时间t 之间的函数关系如图所示. (1)求烧杯的底面积;

(2)若烧杯的高为9cm ,求注水的速度及注满水槽所用的时间.

12.(八年级)在正方形ABCD 中,∠MAN=45°,∠MAN 绕点A 顺时针旋转,它的两边分别交CB 、DC(或

它们的延长线)于点M 、N .如果∠MAN 在如图1所示的位置时,有BM+DN=MN 成立(不必证明).请问当∠MAN 绕点A 旋转到如图2所示的位置时,线段BM 、DN 和MN 之间又有怎样的数量关系?请说明理由.

(九年级)如图3,在Rt △ABC 中,∠B=90°,它的内切圆分别与边BC 、CA 、AB 相切于点D 、E 、F ,连接AD 与内切圆相交于另一点P ,连接PC 、PE 、PF 、FD ,且PC ⊥PF .

求证:(1)△PFD ∽△PDC ;(2)E P P D D E

D C

.

13.点A,B 分别在一次函数y x =与8y x =的图象上,其横坐标分别为a ,b(a>0,b>0),若直线AB 为一

次函数y kx m =+的图象,当b a

是整数时?求满足条件的整数k 的值.

14.已知函数S=24x x -+-.

(1)求S 的最小值;

(2)若对任何实数x 、y 都有s ≥()22m y y -+成立,求实数m 的最大值.

2018全国初中数学竞赛试题及参考答案

中国教育学会中学数学教学专业委员会 “《数学周报》杯”2018年全国初中数学竞赛试题 答题时注意: 1.用圆珠笔或钢笔作答; 2.解答书写时不要超过装订线; 3.草稿纸不上交. 一、选择题<共5小题,每小题7分,共35分. 每道小题均给出了代号为A ,B ,C ,D 的四个选项,其中有且只有一个选项是正确的. 请将正确选项的代号填入题后的括号里,不填、多填或错填都得0分) 1.设1a ,则代数式32312612a a a +--的值为( >. .,0y >,且满足3y y x xy x x y ==,,则x y +的值为( >. .

2018年广东省初中数学竞赛初赛试卷(含答案)

2018年广东省初中数学竞赛初赛试卷 说明:考试时间:60分钟。总分120分。每小题4分。在每小题给出的四个选项中,只有 1.直角坐标平面上将二次函数y=-2(x -1)2 -2的图象向左平移1个单位,再向上平移1个单位,则其顶点为( )。 A. (0,0) B. (1,-2) C. (0,-1) D.(-2,1) 2.下列的计算正确的是( ). A .(ab 4)4=ab 8; B.(-3pq)2 =-6p 2 q 2 C. x 2 - 21x +41=( x -2 1)2;D.3(a 2)3-6a 6=-3a 6 3.如图1.以直角三角形ABC 三边为直径的半圆面积分别是S 1、S 2、S 3,直角三角形ABC 面积是S ,则它们之间的关系为( ). A. S= S 1+S 2+S 3 B. S 1= S 2+S 3 C. S= S 1+S 2 C. S= S 1 4. 一辆公共汽车从车站开出,加出速行驶一段时间后匀速行驶,过了一段时间,汽车到达下一个车站.乘客上下车后汽车开始加速,一段时间后又开始匀速行驶,下面可以近似地刻画出汽车在这段时间内的速度变化情况的是( ). (A) 时间 速度 (B) 时间 速度

(C) 时间 速度0 (D) 时间 速度 5.如图所示,在边长为a 的正方形中挖去一个边长为b 的小正方形(a >b ),再把剩余的部分剪拼成一个矩形,通过计算图形(阴影部分 的面积,验证了一个等式是( ). A. a 2 -b 2 =(a+b )(a-b ) B. (a+b )2 = a 2 +2ab+ b 2 C. (a-b )2 = a 2 -2ab+ b 2 D.(a+2b )(a-b )= a 2+ab-2b 2 6.在一个仓库里堆积着正方体的货箱若干,要搬运这些箱子很困难,可是仓库管理员要落实一下箱子的数量,于是就想出一个办法:将这堆货物的三种视图画了出来,如图.你能根据三视图,帮他清点一下箱子的数量吗?这些正方体箱的个数是( ). A. 6 B. 7 C. 8 D. 9 主视图 左视图 俯视图 7.在Rt △ABC 中,∠C=90°,则下列式子中不一定成立的是( ). A.sinA=sinB B. cosA=cosB C.sinA=cosB D. sin(A+B)=sinC 8.体育课上全班女生进行了百米测验,达标成绩为18秒,下面是第一小组8名女生的成绩记录,其中正号表示成绩大于18秒,负号成表示绩小于18秒,则这组女生的达标率是( ). A. 41 B.2 C.4 D.8 9.函数y=kx 和y=x k (k ﹤0)在同一坐标系中的图象是( ).

2009年全国大学生数学建模A题优秀论文

制动器试验台的控制方法分析 摘要 汽车制动性能的检测是机动车安全技术检验的重要内容之一,制动器的设计也成为车辆设计中重要的环节,在车辆设计阶段需要在制动试验台上对路试制动情况进行模拟,本文主要对制动试验台上的一系列问题进行了研究。 对问题1,我们利用能量守恒定律,把车辆平动时具有的动能等效地转化为试验台上飞轮和主轴等机构转动时具有的转动动能,以此求得等效的转动惯量为51.9989J =2kg m ?。 对问题2,根据刚体转动知识建立了飞轮转动的积分模型,求得3个飞轮的转动惯量,进而可以组合成8种机械惯量。由电动机补偿惯量的范围及问题1等效的转动惯量,可以计算出需要电动机补偿的惯量为11.99062kg m ?,或-18.01772kg m ?,考虑节能时,取补偿惯量为11.99062kg m ?。 对问题3,由机械动力学知识建立刚体转动的微分模型,可以得到电动机驱动电流依赖于可观测量(主轴的扭矩M )的数学模型表达式为d d f J I K M J J =? ?+, 代入已知数据可以计算出驱动电流为174.6882I =A 。 对问题4,通过固定机械惯量与路试时的转动惯量进行比较,确定电惯量的补偿量,进而确立了混合惯量模拟方法,建立微分方程模型,求出主轴扭矩为恒定值 0276.6218M =N m ?,又对实验的数据与理论值进行比较,用隔项逐差法分析了相对误差的大小分别为 4.12%n e =, 2.08%M e =,可以得知该控制方法是切实可行的。 对问题5,我们可以根据自动控制原理建立单闭环反馈系统,通过传感器检测出主轴的扭矩,通过线性关系建立差分模型,可依据前一时间段观测到的瞬时扭矩,求出前段时间的电流值(1)I t -,并可预测出本时段驱动电流的值 10()((1))(1)I t a M M t I t =?--+-。将能量误差等效为预测电流值与理论值的相对 误差,利用问题4的数据,分析处理得到的相对误差为2.31%,此控制方法比较合理。 对问题6,我们分析了上个模型在实际模拟时要受到转速的影响,可在模型5的系统上再加上一个转速反馈,建立双闭环反馈系统,反应了转速与扭矩的关系(1)() a M t b n t += +(a 、b 常数) ,可预测出下段时间的电流2()I t 。由问题4求出扭矩和转速的相对误差的倒数的比重等效为预测的电流1()I t 、2()I t 的权重,对其加权求和后计算出与其理论值的相对误差为1.91%,此系统的控制方法较问 题5更加合理一些。 关键词:转动惯量 电惯量 微分模型 逐差法 相对误差 闭环反馈系统

初中数学奥林匹克竞赛方法与测试试题大全

初中数学奥林匹克竞赛方法与试题大全

————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:

初中数学奥林匹克竞赛教程

初中数学竞赛大纲(修订稿) 数学竞赛对于开发学生智力,开拓视野,促进教学改革,提高教学水平,发现和培养数学人才都有着积极的作用。目前我国中学生数学竞赛日趋规范化和正规化,为了使全国数学竞赛活动健康、持久地开展,应广大中学师生和各级数学奥林匹克教练员的要求,特制定《初中数学竞赛大纲(修订稿)》以适应当前形势的需要。 本大纲是在国家教委制定的九年义务教育制“初中数学教学大纲”精神的基础上制定的。《教学大纲》在教学目的一栏中指出:“要培养学生对数学的兴趣,激励学生为实现四个现代化学好数学的积极性。”具体作法是:“对学有余力的学生,要通过课外活动或开设选修课等多种方式,充分发展他们的数学才能”,“要重视能力的培养……,着重培养学生的运算能力、逻辑思维能力和空间想象能力,要使学生逐步学会分析、综合、归纳、演绎、概括、抽象、类比等重要的思想方法。同时,要重视培养学生的独立思考和自学的能力”。 《教学大纲》中所列出的内容,是教学的要求,也是竞赛的要求。除教学大纲所列内容外,本大纲补充列出以下内容。这些课外讲授的内容必须充分考虑学生的实际情况,分阶段、分层次让学生逐步地去掌握,并且要贯彻“少而精”的原则,处理好普及与提高的关系,这样才能加强基础,不断提高。 1、实数 十进制整数及表示方法。整除性,被2、3、4、5、8、9、11等数整除的判定。 素数和合数,最大公约数与最小公倍数。 奇数和偶数,奇偶性分析。 带余除法和利用余数分类。 完全平方数。 因数分解的表示法,约数个数的计算。 有理数的表示法,有理数四则运算的封闭性。 2、代数式 综合除法、余式定理。 拆项、添项、配方、待定系数法。 部分分式。 对称式和轮换对称式。 3、恒等式与恒等变形 恒等式,恒等变形。 整式、分式、根式的恒等变形。 恒等式的证明。 4、方程和不等式 含字母系数的一元一次、二次方程的解法。一元二次方程根的分布。 含绝对值的一元一次、二次方程的解法。

全国初中数学竞赛试题及解答

A B C D 全国初中数学竞赛试卷及解析 一、选择题(本题共6小题,每小题5分,满分30分.每小题均给出了代号为A ,B ,C ,D 的四个结论,其中只有一个是正确的。请将正确答案的代号填在题后的括号里) 1、设a ,b ,c 的平均数为M ,a ,b 的平均数为N ,N ,c 的平均数为P ,若c b a ,则M 与P 的大小关系是( ) A 、P M B 、P M C 、P M D 、不确定 答案:B 解析:∵3c b a M ,2b a N ,222c b a c N P ,12 2c b a P M ∵ c b a ∴012 2122 c c c c b a P M ,即0 P M ,即P M 2、某人骑车沿直线旅行,先前进了a 千米,休息了一段时间,又原路返回b 千米(a b ),再前进c 千米,则此人离起点的距离S 与时间t 的关系示意图是( ) 答案:C 解析:因为图(A )中没有反映休息所消耗的时间;图(B )虽表明折返后S 的变化,但没有表示消耗的时间;图(D )中没有反映沿原始返回的一段路程,唯图(C )正确地表述了题意。 3、甲是乙现在的年龄时,乙10岁;乙是甲现在的年龄时,甲25岁,那么( ) A 、甲比乙大5岁 B 、甲比乙大10岁 C 、乙比甲大10岁 D 、乙比甲大5岁 答案:A 解析:由题意知3×(甲-乙)151025 ∴甲-乙=5。 4、一个一次函数图象与直线4 95 45 x y 平行,与x 轴、y 轴的交点分别为A 、B ,并且过点(-1,-25),则在线段AB 上(包括端点A 、B ),横、纵坐标都是整数的点有( ) A 、4个 B 、5个 C 、6个 D 、7个 答案:B 解析:在直线AB 上,横、纵坐标都是整数的点的坐标是N x 41 ,N y 525 ,(N 是整数).在线段AB 上这样的点应满足041 N ,且0525 N ,∴54 1 N ,即1 N ,2,3,4,5 5、设a ,b ,c 分别是ABC 的三边的长,且 c b a b a b a ,则它的内角A 、B 的关系是

2009年数学建模竞赛题目

2009年数学建模竞赛题目 论文要求: 1、请在A题和B题中任选一道题作答;以论文以电子版形式上交,上交邮箱为math.model@https://www.doczj.com/doc/a213631436.html,。 2、答卷书写格式参照正式发表的论文,包括论文名、作者姓名、中文摘要、正文(问题的重述、问题分析、模型假设、模型建立、模型求解、模型验证、模型评价与推广等方面)、参考文献(如果是引用互联网上的文章也要注明网址)和附录(例如计算过程中编写的程序);引用别人的成果或其他公开的资料(包括网上查到的资料)必须按照规定的参考文献的表达方式在正文引用处的参考文献中均明确列出。正文引用处用方括号标示参考文献的编号,如[1][2]等;引用书籍还必须指出页码。参考文献按正文的引用次序列出,其中: 参考文献中书籍的表达方式为: [编号]作者,书名,出版地:出版社,出版年。 参考文献中期刊杂志论文的表达方式为: [编号]作者,论文名,杂志名,卷期号:起止页码,出版年。 参考文献中网上资源的表达方式为: [编号]作者,资源标题,网址,访问时间(年月日)。 3、论文(答卷)统一使用WORD编排,上下左右各留出2.5cm的页边距。论文第一页为题目(自拟)、队员(班级、姓名、联系电话);第二页为摘要;第三页开始是论文正文。论文题目用3号黑体字、一级标题用4号黑体字,并居中。论文中其他汉字一律采用小4号宋体字,行距用单倍行距。 A题洁具流水时间设计 我国是个淡水资源相当贫乏的国家,人均可利用淡水量不到世界平均数的四分之一。特别是近几年来,由于环境污染导致降水量减少,不少省市出现大面积的干旱。许多城市为了节能,纷纷采取提高水价、电价的方式来抑制能源消费。而另一方面,据有关资料报道,我国目前生产的各类洁具消耗的能源(主要是指用水量)比其它发达国家的同类产品要高出60%以上。 某洁具生产产家打算开发一种男性用的全自动洁具,它的单位时间内流水量为常数v,为达到节能的目的,现有以下两个控制放水时间的设计方案供采用。 方案一:使用者开始使用洁具时,受感应洁具以均匀水流开始放水,持续时间为T,然后自动停止放水。若使用时间不超过T-5秒,则只放水一次,否则,为保持清洁,在使用者离开后再放水一次,持续时间为10秒。 方案二:使用者开始使用洁具时,受感应洁具以均匀水流开始放水,持续时间为T,然后自动停止放水。若使用时间不超过T-5秒,则只放水一次,否则,为保持清洁,到2T时刻再开始第二次放水,持续时间也为T。但若使用时间超过2T-5秒,则到4T时刻再开始第三次放水,持续时间也是T……在设计时,为了使洁具的寿命尽可能延长,一般希望对每位使用者放水次数不超过2次。 该厂家随机调查了100人次男性从开始使用到离开洁具为止的时间(单位:秒)见下表: (1)请你根据以上数据,比较上述两种设计方案从节约能源的角度来看,哪一种更好?并为该厂家提供设计参数T(秒)的最优值,使这种洁具在相应设计方案下能达到最大限度节约水、电的目的; (2)从既能保持清洁又能节约能源出发,你是否能提出更好的设计方案,请通过建立数学模型与前面的方案进行比较。 B题手机购买方案

全国小学数学奥林匹克竞赛试卷

2011年全国小学数学奥林匹克竞赛试卷 考生注意:本试卷共12道题,每题10分,满分120分,前10道题为填空题,只写答案;最后两道题为解 答题,必须写出解题过程,只写答案不得分。 1.计算: 15 1051284963642321251552012415931062531??+??+??+??+????+??+??+??+??=( ) 2.有一个分数约成最简分数是11 5 ,约分前分子分母的和等于48,约分前的分数是( ) 3.762001+252001的末两位数字是( ) 4.甲、乙、丙、丁四人去买电视,甲带的钱是另外三 人所带钱总数的一半,乙带的钱是另外三人所带钱总数 的31,丙带的钱是另外三人所带钱总数的4 1 ,丁带了910元,四人所带的总钱数是( )元。 5.若2836,4582,6522四个自然数都被同一个自然数相除,所得余数相同且为两位数,那么除数与余数的和 为( ) 6.两人从甲地到乙地,同时出发,一人用匀速3小时 走完全程,另一个用匀速4小时走完全程,经过( ) 小时,其中一人所剩路程的长是另一人所剩路程的长的 2倍。 7.设A =6229,B =626160 293031 ,比较大小:A ( )B 。 8.今有桃95个,分给甲、乙两班学生吃,甲班分到的桃有 92 是坏的,其它是好的;乙班分到的桃有16 3是坏的,其它是好的,甲、乙两班分到的好桃共有( )个。 9.如下图示:ABCD 是平行四边形,AD =8cm ,AB =10cm ,∠DAB =300 ,高CH =4cm1,弧BE 、DF 分别以AB 、CD 为半径,弧DM 、BN 分别以AD 、CB 为半径,那么阴影部分 的面积为( )平方厘米(取π=3)。 10.假设某星球的一天只有6小时,每小时36分钟,那么3点18分时,时针和分针所形成的锐角是( )度。 11.已知AB 、C 、D 、E 、F 、G 、H 、I 、K 代表十个互不相同的大于零的自然数,要使下列等式成立,A 最小是( )。 12.从A 市到B 市有一条笔直的公路,从A 到B 共有三段,第一段的长是第三段的长的2倍,甲汽车在第一段公路上以每小时40千米的速度行进,在第二段公路上 速度提高了125%,乙汽车在第三段公路上以每小时50千米的速度前进时,在第二段上把速度提高了80%,甲、乙两汽车分别从A 、B 两市同时出发,相向而行,1小时20分钟后,甲汽车在走了第二段公路的处与从B 市而来的乙汽车相遇,那么A 、B 两市相距( )千米。 B C A D I F G E K + = + E + H H + I H + I · 3 6 5 4 2 1

全国初中数学竞赛试题及答案79416

中国教育学会中学数学教学专业委员会 全国初中数学竞赛试题 一、选择题(共5小题,每小题6分,共30分.) 1(甲).如果实数a,b,c在数轴上的位置如图所示,那 22 ||()|| a a b c a b c ++-++可以化简为(). (A)2c a-(B)22 a b -(C)a-(D)a 1(乙).如果22 a=- 1 1 1 2 3a + + + 的值为(). (A)2 -(B)2(C)2 (D) 22 2(甲).如果正比例函数y = ax(a ≠ 0)与反比例函数 y = x b(b ≠0 )的图象有两个交点,其中一个交点的坐标为(-3,-2),那么另一个交点的坐标为(). (A)(2,3)(B)(3,-2)(C)(-2,3) (D)(3,2) 2(乙).在平面直角坐标系xOy中,满足不等式x2+y2≤2x +2y的整数点坐标(x,y)的个数为(). (A)10 (B)9 (C)7 (D)5 3(甲).如果a b,为给定的实数,且1a b <<,那么

1121 a a b a b ++++,, ,这四个数据的平均数与中位数之差的 绝对值是( ). (A )1 (B ) 214a - (C )12 (D )1 4 3(乙).如图,四边形ABCD 中,AC ,BD 是对角线, △ABC 是等边三角形.30ADC ∠=?,AD = 3,BD = 5, 则CD 的长为( ). (A )23 (B )4 (C )52 (D )4.5 4(甲).小倩和小玲每人都有若干面值为整数元的人民币.小倩对小玲说:“你若给我2元,我的钱数将是你的n 倍”;小玲对小倩说:“你若给我n 元,我的钱数将是你的2倍”,其中n 为正整数,则n 的可能值的个数是( ). (A )1 (B )2 (C )3 (D )4 4(乙).如果关于x 的方程 2 0x px q p q --=(,是正整数)的正根小于3, 那么这样的方程的 个数是( ). (A ) 5 (B ) 6 (C ) 7 (D ) 8 5(甲).一枚质地均匀的正方体骰子的六个面上的数字分别是1,2,3,4,5,6.掷两次骰子,设其朝上的面上的两个数字之和除以4的余数分别是0,1,2,3的概率为0123p p p p ,,,,则 0123p p p p ,,,中最大的是( ). (A )0p (B )1p (C )2p (D )3p 5(乙).黑板上写有1 11123100 , , ,, 共100个数字.每次操作先从黑板上的数中选取2个数 a b ,,然后删去a b ,,并在黑板上写上数a b ab ++,则经过99次操作后,黑板上剩下的数 是( ). (A )2012 (B )101 (C )100 (D )99 二、填空题(共5小题,每小题6分,共30分) 6(甲).按如图的程序进行操作,规定:程序运行 从“输入一个值x ”到“结果是否>487?”为一次

2009数学建模试题与答案

华南农业大学期末考试试卷(A卷)2009学年第二学期考试科目:数学模型 考试类型:(闭卷)考试时间:120分钟 学号姓名年级专业 1、(13分)设已知某正方形板材边长20cm,现将之加工出半径为1cm的 圆盘,请对下面给出的两种排列方法,写出能加工出的尽可能多的圆盘数。 (1)排列1:圆盘中心按正方形排列(如右图)的尽可能多 的圆盘数。(4分) 解:圆盘总数: 2020 100 22 ?= 排列2:圆盘中心按六角形排列(如右图)的尽可能多的圆盘数。 (4分) 解:行数:111 += 圆盘总数: 2011 11105 22 - ? += (2)设计出不同于(1)(2)的方案,且加工出的圆盘更多。(5 分) 解:前三行正方形,后八行六角形,圆盘总数为106 (此题考虑的是当两种方案当两种方案被提出的时候,但仍需改进的时候,应该考虑这两者的综合是否可行,如果可行,则给出方案。) 2、(10分)在举重比赛中,运动员在高度和体重方面差别很大,请就下面 两种假设,建立一个举重能力和体重之间关系的模型: (1)假设肌肉的强度和其横截面的面积成比例。5分 (2)假定体重中有一部分是与成年人的尺寸无关,请给出一个改进模型。5分 解:设体重w(千克)与举重成绩y (千克) (1)由于肌肉强度(I)与其横截面积(S)成比例,所以y∝I∝S 设h为个人身高,又横截面积正比于身高的平方,则S ∝ h2 再体重正比于身高的三次方,则w ∝ h3 (2)a, 则一个最粗略的模型为 更好的模型:() y k w aγ =-

3、 (10分)在超币购物时你压意到大包发商品比小包装面品便宜这种现象 了吗?比如洁银牙膏50g 装的每支1.50元,120g 装的每支3.00元,二 者单位重量的价格比是1.2:1,试用比例方法构造模型解释这个现象。 (1)请写出商品价恪c 与商品重量w 的关系,其中价格由生产成本、包装成本和其它成本等决定,这些成本中有的与重量w 成正比,有的与表面积成正比,还有与w 无关的因素。(5分) (2)给出单位重量价格c 与w 的关系,并解释。(5分) 解:(1)生产成本主要与重量w 成正比,包装成本主要与表面积s 成正比,其他成本也包含w 和s 成正比的部分,上述三种都含有与w 和s 均无关的成分。又因为形状一定时有23 s w ∝,故商品的价格可表示为23 C w w αβγ=++,,,αβγ为大于0的常数。 (2)单位重量价格1 1 3C c w w w αβγ--==++。显然c 是w 的减函数,说明大包装比小包装 4、 (10分)药的剂量和用药间隔时间应该如何调节,才能保证在血液中维持安全有效的药物浓度?设H 为药物的最高安全量级,L 为最低有效量 级,x 0为每次所开药物的剂量,T 为用药间隔时间。现给定H =2.5mg/ml ,L =0.5mg/ml 。并假定血液中药物浓度的减少速率与浓度成正比(设比例系数k =0.01), (1)写出第n 次用药期内的药物浓度变化的动力学模型;5分 解: 设C n (t )表示第n 次用药期内时刻t 的药物浓度,其变化的动力学模型为: 其中:x 0 = H -L = 2 mg/ml , (2)请在安全有效范围内对用剂量的浓度和用药间隔制定一个用药计划。5分 解:11 2.5 ln ln 160.94380.010.5 H T k L === 5、 (13分)设在一个一个岛屿上栖居着食肉爬行动物和哺乳动物,又长着 茂盛的植物。爬行动物以哺乳动物为食,哺乳动物又依赖植物生存,假 设食肉爬行动物和哺乳动物独自生存时服从Logistic 变化规律,植物独自生存时其生物量的增长服从指数增长规律。 (1) 请建立三者关系的模型;5分 解:将植物、哺乳动物和爬行动物的数量分别记为x 1(t )、x 2(t )和x 3(t ),则三者关系模型为: 1111222 22 2132 33 33 323()()()dx x r x dt dx x x r x x dt K dx x x r x dt K λλμλ?=-???=--+-???=--+?? (2) 求平衡点;3分 01 () ()(0)n n n n dC t kC t dt C x R -?=-? ??=+?102()kT n n and R x R e ---=+10kT R x e -=1 02()kT n n and R x R e ---=+

高中数学奥林匹克竞赛试题

高中数学奥林匹克竞赛试题 (9月7日上午9:00-11:00) 注意事项:本试卷共18题,满分150分 一、选择题(本大题共6个小题,每小题6分,满分36分) 1.定义在实数集R 上的函数y =f(-x)的反函数是y =f -1(-x),则 (A)y =f(x)是奇函数 (B)y =f(x)是偶函数 (C)y =f(x)既是奇函数,也是偶函数 (D)y =f(x)既不是奇函数,也不是偶函数 2.二次函数y =ax 2+bx +c 的图象如右图所示。记N =|a +b +c|+|2a -b|,M =|a -b +c| +|2a +b|,则 (A)M >N (B)M =N (C)M <N (D)M 、N 的大小关系不能确定 3.在正方体的一个面所在的平面内,任意画一条直线,则与它异 面的正方体的棱的条数是 (A) 4或5或6或7 (B) 4或6或7或8 (C) 6或7或8 (D) 4或5或6 4.ΔABC 中,若(sinA +sinB)(cosA +cosB)=2sinC ,则 (A)ΔABC 是等腰三角形但不一定是直角三角形 (B)ΔABC 是直角三角形但不一定是等腰三角形 (C)ΔABC 既不是等腰三角形也不是直角三角形 (D)ΔABC 既是等腰三角形也是直角三角形 5.ΔABC 中,∠C =90°。若sinA 、sinB 是一元二次方程x 2+px +q =0的两个根,则下列关 系中正确的是 (A)p =q 21+±且q >21- (B)p =q 21+且q >2 1- (C)p =-q 21+且q >21- (D)p =-q 21+且0<q ≤2 1 6.已知A (-7,0)、B (7,0)、C (2,-12)三点,若椭圆的一个焦点为C ,且过A 、B 两点,此椭圆的另一个焦点的轨迹为 (A)双曲线 (B)椭圆 (C)椭圆的一部分 (D)双曲线的一部分 二、填空题(本大题共6个小题,每小题6分,满分36分) 7. 满足条件{1,2,3}? X ?{1,2,3,4,5,6}的集合X 的个数为____。 8. 函数a |a x |x a )x (f 22-+-=为奇函数的充要条件是____。 9. 在如图所示的六块土地上,种上甲或乙两种蔬菜(可只种其中一种,也可两种都种),要求相邻两块土地上不都种甲种蔬菜,则种蔬菜的方案数共有____种。 10. 定义在R 上的函数y =f(x),它具有下述性质: (i)对任何x ∈R ,都有f(x 3)=f 3(x), (ii)对任何x 1、x 2∈R ,x 1≠x 2,都有f(x 1)≠f(x 2),

2018年全国初中数学竞赛试题及解答

2018年全国初中数学竞赛试题及解答 一、选择题(只有一个结论正确) 1、设a,b,c 的平均数为M ,a,b 的平均数为N ,N ,c 的平均数为P ,若a>b>c ,则M 与P 的大小关系是( ) (A )M =P ;(B )M >P ;(C )M <P ;(D )不确定。 2、某人骑车沿直线旅行,先前进了a 千米,休息了一段时间,又原路返回b 千米(ba 1,b>b 1, c>c 1,,则S 与S 1的大小关系一定是( )。 (A )S >S 1;(B )S <S 1;(C )S =S 1;(D )不确定。 二、填空题 7、已知: a 23 331a a a ++=________。 8、如图,在梯形ABCD 中,AB∥DC,AB =8,BC = ∠BCD=45°,∠BAD=120°,则梯形ABCD 的面积等于________。 9、已知关于的方程 (a-1)x 2 +2x-a-1=0的根都是整数,那么符合条件的整数有_______个。 10、如图,工地上竖立着两根电线杆AB 、CD ,它们相距15米,分别自两杆上高出地面4米、6米的A 、C 处,向两侧地面上的E 、D ;B 、F 点处,用钢丝绳拉紧,以固定电线杆。那么钢丝绳AD 与BC 的交点P 离地面的高度为________米。

初中数学竞赛预赛试题及答案

20XX 年全国初中数学竞赛预赛 试题及参考答案 (竞赛时间:20XX 年3月2日上午9:00--11:00) 一、选择题(共6小题,每小题6分,共36分) 以下每小题均给出了代号为A ,B ,C ,D 的四个选项,其中有且只有一个选项是正确的. 请将正确选项的代号字母填入题后的括号里,不填、多填或错填都得0分) 1.若a 是最大的负整数,b 是绝对值最小的有理数,c 是倒数等于它本身的自然数,则201520132014c b a ++的值为【 】 (A )2013 (B )2014 (C )2015 (D )0 【答】D . 解:最大的负整数是-1,∴a =-1; 绝对值最小的有理数是0,∴b =0; 倒数等于它本身的自然数是1,∴c =1. ∴201520132014c b a ++= 20152013 1020141+?+-)(=0. 2. 已知实数z y x ,,满足542 2.x y z x y z ++=??+-=?, 则代数式144+-z x 的值是【 】 (A )3- (B )3 (C ) 7- (D )7 【答】A . 解:两式相减得3-3-3441 3.x z x z =-+=-,则 3.如图,将表面展开图(图1)还原为正方体,按图2所示摆放,那么,图1 中的线段MN 在图2中的对应线段是【 】 (A )a (B )b (C )c (D )d 图2 图1 d c b a N M 【答】C . 解:将图1中的平面图折成正方体,MN 和线段c 重合.不妨设图1中完整的正方形为完整面,△AMN 和△ABM 所在的面为组合面,则△AMN 和△ABM 所在的面为两个相邻的组合面,比较图 N M B A B A 图2 图1 d c b a N M (第3题图)

2009年全国大学生数学建模竞赛D题

2009高教社杯全国大学生数学建模竞赛题目 (请先阅读“全国大学生数学建模竞赛论文格式规范”) D题会议筹备 某市的一家会议服务公司负责承办某专业领域的一届全国性会议,会议筹备组要为与会代表预订宾馆客房,租借会议室,并租用客车接送代表。由于预计会议规模庞大,而适于接待这次会议的几家宾馆的客房和会议室数量均有限,所以只能让与会代表分散到若干家宾馆住宿。为了便于管理,除了尽量满足代表在价位等方面的需求之外,所选择的宾馆数量应该尽可能少,并且距离上比较靠近。 1 筹备组经过实地考察,筛选出10家宾馆作为备选,它们的名称用代号①至⑩表示,相对位置见附图,有关客房及会议室的规格、间数、价格等数据见附表1。 根据这届会议代表回执整理出来的有关住房的信息见附表2。从以往几届会议情况看,有一些发来回执的代表不来开会,同时也有一些与会的代表事先不提交回执,相关数据见附表3。附表2,3都可以作为预订宾馆客房的参考。 需要说明的是,虽然客房房费由与会代表自付,但是如果预订客房的数量大于实际用房数量,筹备组需要支付一天的空房费,而若出现预订客房数量不足,则将造成非常被动的局面,引起代表的不满。 会议期间有一天的上下午各安排6个分组会议,筹备组需要在代表下榻的某几个宾馆租借会议室。由于事先无法知道哪些代表准备参加哪个分组会,筹备组还要向汽车租赁公司租用客车接送代表。现有45座、36座和33座三种类型的客车,租金分别是半天800元、700元和600元。 请你们通过数学建模方法,从经济、方便、代表满意等方面,为会议筹备组制定一个预订宾馆客房、租借会议室、租用客车的合理方案。

附表2 本届会议的代表回执中有关住房要求的信息(单位:人) 价格的房间。合住是指要求两人合住一间。独住是指可安排单人间,或一人单独住一个双人间。 附表3 以往几届会议代表回执和与会情况

全国小学生数学奥林匹克竞赛真题及答案收集

全国小学生数学奥林匹克竞赛真题及答案收集 目录 2006年小学数学奥林匹克预赛试卷及答案 (1) 2006年小学数学奥林匹克决赛试题 (4) 2007年全国小学数学奥林匹克预赛试卷 (7) 2008年小学数学奥林匹克决赛试题 (8) 2008年小学数学奥林匹克预赛试卷 (10) 2006年小学数学奥林匹克预赛试卷及答案 1、计算4567-3456+1456-1567=__________。 2、计算5×4+3÷4=__________。 3、计算12345×12346-12344×12343=__________。 4、三个连续奇数的乘积为1287,则这三个数之和为__________。 5、定义新运算a※b=a b+a+b (例如3※4=3×4+3+4=19)。 计算(4※5)※(5※6)=__________。 6、在下图中,第一格内放着一个正方体木块,木块六个面上分别写着A、B、C、D、E、 F六个字母,其中A与D,B与E,C与F相对。将木块沿着图中的方格滚动,当木块滚动到第2006个格时,木块向上的面写的那个字母是__________。 7、如图:在三角形ABC中,BD=BC,AE=ED,图中阴影部分的面积为250.75平方 厘米,则三角形ABC面积为__________平方厘米。

8、一个正整数,它与13的和为5的倍数,与13的差为3的倍数。那么这个正整数最小是 __________。 9、若一个自然数中的某个数字等于其它所有数字之和,则称这样的数为“S数”,(例: 561,6=5+1),则最大的三位数“S数”与最小的三位数“S数”之差为__________。 10、某校原有男女同学325人,新学年男生增加25人,女生减少5%,总人数增加16人, 那么该校现有男同学__________人。 11、小李、小王两人骑车同时从甲地出发,向同一方向行进。小李的速度比小王的速 度每小时快4千米,小李比小王早20分钟通过途中乙地。当小王到达乙地时,小李又前进了8千米,那么甲乙两地相距__________千米。 12、下列算式中,不同的汉字代表不同的数字,则:白+衣的可能值的平均数为 __________。 答案: 1、1000 2、22.3 3、49378 4、33 5、1259 6、E 7、2006 8、 7 9、889 10、170 11、40 12、12.25 1.【解】原式=(4567-1567)-(3456-1456)=3000-2000=1000 2.【解】原式==21.5+0.8=22.3 3.【解】原式=12345×(12345+1)-(12343+1)×12343 =+12345--12343 =(12345+12343)×(12345-12343)+2

最新全国初中数学竞赛试题及答案

全国初中数学竞赛试 题及答案

仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除 谢谢3 1997年全国初中数学联赛试题 第一试 一.选择题 本题共有6小题,每一个小题都给出了以(A), (B), (C), (D)为代号的四个答案,其中只有一个答案是正确的.请将正确的答案用代号填在各小题的括号内. 1.下述四个命题 (1)一个数的倒数等于自身,那么这个数是1; (2)对角线互相垂直且相等的四边形是正方形; (3)2a 的平方根是a ±; (4)大于直角的角一定是钝角. (A)1个 (B)2个; (C)3个; (D)4个. 答( ) 2.已知354 234 -<<+x ,那么满足上述不等式的整数x 的个数是 答( ) (A)4; (B)5; (C)6; (D)7. 答( ) 3.若实数c b a ,,满足9222=++c b a ,代数式222)()()(a c c b b a -+-+-的最大值是 (A)27 (B)18; (C)15; (D)12. 答( )

仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除 谢谢3 4.给定平面上n 个点,已知1,2,4,8,16,32都是其中两点之间的距离,那么点数n 的最小可能值是 (A)4; (B)5; (C)6; (D)7. 答( ) 5.在梯形ABCD 中,DC AD =,030=∠B ,060=∠C ,E,M,F,N 分别为 AB,BC,CD,DA 的中点,已知BC =7,MN =3,则EF 之值为 (A)4 (B)2 14 (C)5; (D)6. 答( ) 6.如图,已知B A ∠=∠,1AA ,1PP ,1BB 均垂直于 11B A ,171=AA ,161=PP ,201=BB ,1211=B A ,则AP+PB 等于 (A )12; (B )13; (C )14; (D )15. 答( ) 二、填空题 1.从等边三角形内一点向三边作垂线,已积压这三条垂线的长分别为1,3,5,则这个等边三角形的面积是 . 2.当a 取遍0到5的所有实数值时,满足)83(3-=a a b 的整数b 的个数是 .

2018年全国初中数学竞赛(初一组)初赛试题参考答案

第1页(共1页)一、1.A 2.C 3.B 4.D 5.B 6.D 二、7.-18.30°9.3或-110.221 三、11.(1)19×11=12×?è??19-111;………………………………………………………………………………5分(2)1()2n -1()2n +1;12×?è?? 12n -1-12n +1;…………………………………………………………………………………………………………10分 (3)a 1+a 2+a 3+…+a 100=12×?è??1-13+12×?è??13-15+12×?è??15-17+12×?è??17-19+?+12×?è?? 1199-1201=12×?è?? 1-13+13-15+15-17+17-19+?+1199-1201……………………………………………15分=12×?è??1-1201=12×200201=100201.…………………………………………………………………………………………………20分四、12.(1)130°.…………………………………………………………………………………………………5分 (2)∠APC =∠α+∠β. 理由:过点P 作PE ∥AB ,交AC 于点E .……………………………………………………………10分因为AB ∥CD , 所以AB ∥PE ∥CD . 所以∠α=∠APE , ∠β=∠CPE .所以∠APC =∠APE +∠CPE =∠α+∠β.…………………………………………………………15分 (3)当点P 在BD 延长线上时, ∠APC =∠α-∠β;……………………………………………………20分当点P 在DB 延长线上时, ∠APC =∠β-∠α.……………………………………………………25分五、13.(1)根据题意,得t =?è??120-12050×550+5×2+12050≈6.3()h .答:三人都到达B 地所需时间约为6.3h.………………………………………………………………5分 (2)有,设甲从A 地出发将乙载到点D 行驶x 千米,放下乙后骑摩托车返回,此时丙已经从A 地出发步行至点E ,继续前行后与甲在点F 处相遇,甲骑摩托车带丙径直驶向B,恰好与乙同时到达. …………………………………………………………………………………………………………10分 根据题意,得2?x -x 50?550+5+120-x 50=120-x 5.…………………………………………………………15分解得x ≈101.5.…………………………………………………………………………………………20分则所用总时间为t =101.550+120-101.55≈5.7()h .答:有,方案如下:甲从A 地出发载乙,同时丙步行前往B 地,甲载乙行驶101.5千米后放下乙,乙步行前往B 地,并甲骑摩托车返回,与一直步行的丙相遇.随后甲骑摩托车载丙径直驶向B 地,恰好与步行的乙同时到达,所需时间为5.7h.………………………………………………………………………25分

09年数学建模A题(含代码)

承诺书 我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则. 我们完全明白,在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式(包括电话、电子邮件、网上咨询等)与队外的任何人(包括指导教师)研究、讨论与赛题有关的问题。 我们知道,抄袭别人的成果是违反竞赛规则的, 如果引用别人的成果或其他公开的资料(包括网上查到的资料),必须按照规定的参考文献的表述方式在正文引用处和参考文献中明确列出。 我们郑重承诺,严格遵守竞赛规则,以保证竞赛的公正、公平性。如有违反竞赛规则的行为,我们将受到严肃处理。 我们参赛选择的题号是(从A/B/C/D中选择一项填写): A 我们的参赛报名号为(如果赛区设置报名号的话): 所属学校(请填写完整的全名):华南师范大学增城学院 参赛队员(打印并签名) :1. 何高志 2. 曾庆东 3. 曾利 指导教师或指导教师组负责人(打印并签名): 日期: 2013 年 8 月 16 日赛区评阅编号(由赛区组委会评阅前进行编号):

编号专用页 赛区评阅编号(由赛区组委会评阅前进行编号): 全国统一编号(由赛区组委会送交全国前编号):全国评阅编号(由全国组委会评阅前进行编号):

制动器试验台的控制方法分析 摘要 本文在专门的汽车行车制动器试验台上对所设计的路试进行模拟试验,检测汽车的行车制动器的综合性能,检验设计的优劣。针对此问题,我们结合实际,对转动惯量、补偿惯量、驱动电流、控制方法等问题作了深入详细的分析,建立了相应的数学模型,较好地解决了制动器试验台的控制方法分析问题,并且对模型和结果进行了评价和分析。 对于问题1,根据转动惯量的表达式,结合力学知识,代入数据从而求得车辆单个前轮滚动的等效转动惯量约为522m kg ?。 对于问题2,首先需要理解机械惯量与飞轮单个惯量、基础惯量和电动机补偿惯量之间的关系。根据题意,进行推断,可知机械惯量是组合问题。即飞轮组与基础惯量可以组合8种数值的机械惯量。问题1中得到等效的转动惯量522m kg ?,且电动机能补偿的能量有限,所以符合题意,在范围内的有2种,分别为飞轮1加基础惯量;飞轮2加基础惯量。且可得需要电动机补偿的惯量分别为122m kg ?,-182m kg ?。 对于问题3,飞轮做圆周运动根据角速度与线速度、半径的关系,结合问题2中得出符合题意的补偿惯量,联立转动定律,可求得其扭矩。且电动机的驱动电流与其产生的扭矩成正比,比例系数取为1.5m N A ?,因此可求得驱动电流分别为。;A I A I 05.2629.17421-== 对于问题4,我们使用Matlab 软件画出扭矩随时间、转速随时间的变化曲线,由此可知转速与时间近似成一次函数的关系,且汽车在制动的时候载荷是一个恒定不变的力,即角加速度恒定不变,方向与其运动方向相反,所以做匀减速运动。通过Lingo 软件进行具体数值处理,根据能量守恒,转动动能,可知飞轮组产生的能量供给不足,需要电动机补偿供给。对该控制方法进行评价的标准是能量误差,我们计算的能量误差为5.53%,相对较小,接近实际情况。 对于问题5,根据问题3的数学模型,已知前一个时间段的瞬时转速与瞬时扭矩,结合转动定律,使用Matlab 进行拟合,得前一个时间段的转动惯量J 与时间的函数。把现阶段的时间段平均分为足够小,可视为瞬时时间,代入即可得现阶段转动惯量J ,再结合驱动电流与扭矩成正比,因此可求得驱动电流。评价: n 和拟合的次数都是可以在现阶段自行设置的,该方法的确信性是可以控制的,且可行的。 对于问题6,根据问题5的控制方法的不足之处进行改进,提高该计算机控制方法的精确性。我们可以使角加速度精确即对角加速度进行拟合,并可通过增加其驱动电流来完善该计算机的控制方法。评价:对角速度进行了细化,提高结果的准确性。 关键词:转动惯量 机械惯量 补偿惯量 曲线拟合 转动动能

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档