第二单元
第5 课第2 框
一、学习目标：
情感、态度、价值观目标：培养既不回避也不沉溺于网络交往，恰当运用网络进行交往的意识；树立安全防范意识和以礼待人的意识。
能力目标：培养乐于交往、善于交往的能力，提高辨别觉察能力，掌握在网络交往中遵守道德、践行法律的能力。
知识目标：了解网络交往的特点，知道网络交往要遵守道德，懂得在网络交往中学会自我保护。
重点：如何正确进行网络交友
难点：如何正确进行网络交友
二、导学激疑
谈话导入：同学们，朋友的种类有哪些呢？（挚友、密友、棋友、驴友、知音、忘年之交......）
交情深厚的朋友叫挚友。
无话不谈的朋友叫密友。
经常在一起下棋的朋友叫棋友。
一起旅游的朋友叫驴友。
还有一种朋友大家一定也很熟悉了，那就是---网友。网络和大家的生活联系的越来越紧密了，网络带给我们许许多多的便利，网络交友也有着很多的好处的.
三、自主质疑
1、你知道网络交往的具有什么特点吗？
2、网络交往需要注意什么？
四、互动释疑
1.网络确实帮助了我们了解世界，也让我们对于知识的获得有了新的途径。桌面上跳出来一个对话框，这个朋友你了解他吗？
你知道他的真实名字吗？
你能确定他就是你眼中的那个英俊潇洒的大哥哥吗？
是呀，你不能。
2、师小结：虽然网络可以让人与任何人，甚至千里之外的人自由畅谈，但网络提供的毕竟是一个虚幻的世界，进入聊天室的人多而且杂，我们很难辨明好坏是非。所以就出现了发生在社会上的种种恶性事件。
文中的皮皮也是受了网友“小江湖”的骗被“小江湖”绑架并诈骗，幸运的是被警方侦破案件，脱离了险境。这样的受骗案例不胜枚举，所以同学们在交友时一定要擦亮双眼，明辨是非，今天老师就交给大家几条秘诀。
五、归纳提升
通过今天的学习，同学们已经有了很高的网络安全意识，今天我们就立下承诺规范自己的网络行为。今天的承诺书你准备放在哪里呢？好非常有警示作用。
现在请同学们全体起立，在鲜红的队旗下宣誓.....
网络是把双刃剑，只要大家可以运用好，老师和家长是非常支持大家上网的，今天老师还有介绍给大家一些好的网站，欢迎大家登陆哦!21
六、达标检测：
1、“网络是一个信息的宝库，也是一个信息的垃圾场，积极有用的信息与各种负面信息交织”。这句话说明了（）
A、网络是个非常自由的环境
B、网络信息良莠不齐
C、网络是个可以摆脱任何约束，为所欲为的场所
D、网络可以使我们获得各种各样的信息
2、网络的丰富性、便利性、高效性正深刻地改变人际交往。在虚拟的互联网世界里，我们要理性结交网友。下面结交网友的做法正确的是（）
A、学会理性辨别、慎重选择
B、关闭与他人沟通的心灵之门
C、具有一定的自我保护意识
D、善于利用网络，不断把网上朋友转化为现实中的朋友