河南艺术职业学院2017年单招职业能力测试内容
1-1新闻采编与制作、传播与策划（原网络与新媒体传播）专业技能测试方案考试科目：采取笔试的模式进行，总分为150分。
笔试评卷：由我院组织专业教师进行
1-2播音与主持专业技能测试方案
考试科目：采取面试的模式，总分为150分
根据考生的艺术特长可适当加分，最高不超过20分
1-3空中乘务专业技能测试方案
考试科目：采取面试的模式进行，总分为150分。
1、身体素质要求：（60分）
1）五官端正，身体健康，身材匀称，性格开朗，举止端庄；
2）身高要求：女身高要求160cm—174cm;男身高要求170cm—185cm;
3）视力要求：眼球无变形，无色盲、色弱、斜眼，矫正视力 1.0以上；
4）面部、颈部、手部无明显疤痕，
肤色好，无久治不愈的皮肤病；
2、形体观察、台步表现：（50分）
1）考生5人一组，集体上前进行正面、侧面、背面展示，再逐个做规定动作进行形体观察。
2）台步表现为考生着生活装，女生须穿高跟鞋，逐个登台进行行走表现。
3、口试环节：（20分）
考生逐一进行此环节，口试内容为考生随机抽题应试。
4、才艺环节：（20分）
才艺表演（含舞蹈、健美操和艺术体操）限时2-3分钟以内，自备服装、音乐。
2影视编导（原编导）、摄影摄像技术、广播影视节目制作（电视节目制作方向）
影视照明技术与艺术专业职业能力测试方案
考试内容：
1. 笔试（100分）
⑴考试形式：照片分析
⑵考试要求：给出几副经典照片，考生根据相关要求进行作答。
2. 面试（50分）
⑴考试形式：节目分析
⑵考试要求：主要考查学生对电视节目的认知、理解和分析能力，考生依次根据抽取到的电视节目进行口头分析，电视节目形式为人文纪录片、综艺节目、广告片、新闻节目等，每人2分钟以内。面试期间全程录像。
3艺术设计、视觉传播设计与制作（原装潢艺术设计）、
环境艺术设计（景观设计）专业职业能力测试方案
（一）考试内容：
速写：具体内容待定。总分150分。
（二）考试形式
1. 青年男性全身速写或默写；
2. 表现由考场提供的图片或相关资料所规定的内容；3?默写文字材料所描述的内容。
（三）考试要求
1. 考生必须使用考场提供的试卷，素描答卷作画部分规格为：32cm ×30cm ;（加盖美
术系公章）；
2. 考生只能使用铅笔、炭笔作为表现工具；
3. 考生自备画板或画夹及相关的绘画工具；
4. 考生必须按试题规定及要求完成试卷，不得增加或减少考试内容；
5. 表现手法不限；
6. 试卷完成后不允许在画面上喷洒任何固定液体；
7. 考试结束后试题随试卷上交，不得带出考场。
4舞蹈表演专业职业能力测试方案
（一）、考试内容：
1、面试［A.目测外形；B.语言表达（自我介绍）］;（20分）
2、基本功测试（A.柔韧；B.旋转；C.弹跳；D.技巧展示）；（60分）
3、艺术素质（模仿）；（30分）
4、艺术表现力（自备3分钟舞蹈片段或组合，风格不限，自备单曲伴奏音乐）。（40 分）
（二）考试要求：
1、着装要求：女生着体操服、连裤袜、舞鞋；男生着紧身T恤，舞裤（或连体服）、舞鞋；剧目考试不得穿演出服。
2、音乐要求：考生自备自选剧目音乐，单曲单碟，可自带便携式播放设备。
5音乐表演（器乐、声乐）专业职业能力测试方案
考试内容：
1、器乐、声乐专业演奏或演唱，曲目自定，时长3—5分钟，分值120分。
2、视唱练耳，分值30分。
两项合计150分。
6-1戏剧影视表演（原影视表演）专业职业能力测试方案（一）考试内容：
1、声乐：声音的基本条件与乐感是影视演员所必须具备的条件之一，声乐考试主要是针对考生嗓音以及音准、节奏、表达等方面的基本情况进行考察。
自备歌曲一首（1分钟左右）
2、台词：对于影视剧演员来说，普通话标准，发音的位置正确，这是一个最基本的要求，考官通过考生的朗诵，观察考生的声音条件和语言的规范程度、清晰度；对作品思想内容的理解能力；对作品意境
和人物形象的感受能力及表现能力。
自备一段诗歌、散文、故事、寓言或者话剧、电影中的片段独白。（2分钟左右）
3、形体：对影视演员来说，形体的表现力对塑造的人物形象起着举足轻重的作用。因此，为了更好的考察考生的身高、四肢和身体各部分的比例，考试要求考生穿着紧身的衣裤，不允许化妆。通过形体展示，考官主要考察学生身体的灵活性、协调性、表现能力及其模仿能力等方面。
考生可以自备一段舞蹈、体操、武术、戏曲身段等。
（1分钟左右）
4、表演：表演考试主要是对考生作为影视演员，所具备的内部与外部素质的综合考察。除了对考生外部形象、气质有一定的要求外,更主要的是针对考生内部素质的观察,主要是发现考生的感受力、想象力、理解力、表现力、激情和即兴的应变能力等方面的素质。
集体小品（3-5人），现场抽题。（也可同时自备单人小品一个，如果需要对考生进一步了解、考察时所备用。）
（二）评分标准
A 类卷（130 —150 分）:
1. 声乐考试歌曲选择很好，声音动听优美，乐感强，表现力强。
2. 台词情感饱满充分，普通话标准，口齿清晰。对人物表现力感受强。
3. 四肢和身体各部分比例协调，表现力强。有很好的柔软度和协调度。
4. 在舞台上能做到放松，表现力强，感受到位，想象力丰富，应变能力突出。
B 类卷（110 —130 分）:
1. 声乐考试歌曲选择较好，声音动听较优美，乐感较强，表现力较强。
2. 台词情感较充分，普通话标准，口齿清晰。对人物表现力感受较强。
3. 四肢和身体各部分比例较协调，表现力较强。有较好的柔软度和协调度
4. 在舞台上能较好的做到放松，表现力较强，感受到位，想象力较丰富，应变能力较突出。
C 类卷（90 —110 分）:
1. 声乐考试歌曲选择基本符合要求，有基本的乐感和歌曲感受力。
2. 台词情感饱满充分，普通话基本标准，口齿基本清晰。对人物基本有感受。。
3. 四肢和身体各部分比例基本协调，表现力一般。有一定的柔软度和协调度。
4. 在舞台上基本能做到放松，表现力尚可，感受基本到位，想象力基本尚可，应变能力一般。D类卷（90分以下）：
1. 声乐考试歌曲选择不符合要求，没有基本的乐感和歌曲感受力。
2. 台词情感不饱满，，普通话不标准，口齿不清晰。对人物基本没有感受。。
3. 四肢和身体各部分比例不协调，没有表现力。身体僵硬，形体不协调。
4. 不能在舞台上做到放松，表现力匮乏，感受不到位，想象力匮乏，应变能
6-2人物形象设计专业职业能力测试方案
（一）考试内容
素描：人像默写（具体内容待定），总分150分。
（二）考试要求
1. 考生必须使用考场提供的试卷，答卷为8开素描纸，由考场提供；
2. 考生素描、速写只能使用铅笔、炭笔作为表现工具；
3. 考生自备画板或画夹及相关的绘画工具；
4. 考生必须按试题规定及要求完成试卷，不得增加或较少考试内容；
5. 表现手法不限；
6. 试卷完成后不允许在画面上喷洒任何固定液体；
7. 考试结束后试题随试卷上交，不得带出考场。
（三）评分标准
A类卷（135?150分）:
1. 符合试题规定及要求；
2. 造型准确，有较强的表现和塑造能力（包括比例、动态、结构透视、特征、神态、
空间关系等）；
3. 正确理解对象结构及体面关系，并能完整地表现
4. 画面色调对比明朗，素描关系准确，表现生动，形体刻画深入，画面整体效果好。
B类卷（110?134分）：
1. 符合试题规定及要求；
2. 造型比较准确（包括比例、动态、结构透视、特征、神态、空间关系等）；
3. 对对象结构及体面关系理解比较正确，并能较好地表现；
4. 画面色调对比比较明朗，素描关系比较准确，表现比较生动，具备一定的形体刻画能力，略有缺点，但画面整体效果较好。
C类卷（90?109分）：
1. 基本符合试题规定及要求；
2. 基本具备造型能力（包括比例、动态、结构透视、特征、神态、空间关系等），但把握欠准确；
3. 对对象结构及体面关系有基本认识，但理解和表现上有欠缺；
4. 画面色调对比不够明朗，素描关系基本准确，表现缺乏生动，形体刻画能力不够，存在某些缺点，画面整体效果一般。
D类卷（90分以下）：
1. 不符合试题规定及要求；
2. 不具备基本的造型能力（包括比例、动态、结构透视、特征、神态、空间关系等
）；
3. 对对象结构和体面关系缺乏基本认识，理解和表现不到位；
4. 画面整体效果差。
7动漫制作技术（原动漫设计与制作）、影视动画、影视多媒体技术、环境艺术
设计、广告设计与制作（影视广告方向）专业职业能力测试方案
（一）考试内容：水果静物
（
）考试工具和材料：
二
1、铅笔、炭笔、炭精棒等自选；
2、自带画夹（或画板）；
3、纸张：8开素描纸（由考场提供）
（
）评分：满分150分。
三
（四）评分标准：
1画面整体、造型语言明确；
2、构图合理，比例和形体结构关系准确；
3、画面具有空间感、体积感和质感；
4、能较好把握画面整体关系，主次关系处理协调；
5、所表现的对象造型特征把握准确、表现语言独特；
6、工具材料运用熟练、具有较强的表现力。
8-1文化市场经营管理、物流管理专业职业能力测试方案（一）考试内容：
1、笔试（100分）
（1）考试形式：材料分析
（2）考试要求：现场随机抽取一个题目，根据题目现场作500字材料分析。
2、面试（50分）
（1）考试形式：热点分析
（2）考试要求：现场随机抽取一个热点问题，做一个五分钟论述。主要考察学生的表达能力和分析问题能力。
8-2计算机类专业职业能力测试方案
（一）考试内容：
1、机试（100分）
（1）考试形式：技能测试
（2）考试要求：文字录入和技能测试。评分标准：文字录入速度快正确率高；技能题解答准
确。
2、面试（50分）
（1）考试形式：知识问答
（2）考试要求：抽取计算机类相关面试题目，做一个五分钟论述：主要考察学生的表达能力、分析能力以及对计算机知识的了解
9-1戏曲表演专业职业能力测试方案
（一）、考试内容：
1、面试测身高
A. 目测外形；
B. 语言表达（自我介绍）；
C. 身高：男165公分以上、女155公分以上，有特殊技能的可适当放宽录取。
2、唱念
主要测试戏曲专业考生对本专业常见的豫剧唱段、念白或民歌等掌握程度。
3、简谱视唱
以抽取简谱试题视唱的方式，测试考生的识谱能力及对旋律、节奏的把握能力。
4、武功、基功
主要测试考生的腰功、腿功、跟斗、飞脚、旋子等基本素质。
（考生应以自身条件为主，量力而行）
5、形体身段
主要测试考生对本专业常见身段、及身体协调性的掌握程度。
（考生可以自备一段戏曲身段、舞蹈、体操、武术等）
&剧目片断（5分钟以内）
主要测试考生在戏曲剧目上的表演技巧、人物把握、艺术表现力等综合素质。
（该考试项目不做强制性要求）
（二）考试要求：
1、考生须在考试前30分钟到候考场签名报到、备考。
2、考生进入考场必须携带准考证。
3、考生须按照安排考试顺序进行考试，如有特殊情况提前说明。
4、考生需自备服装和特殊道具，考场备有普通常用水袖、扇子、刀枪把子等道具
5、着装要求：男女生应统一着练功服、练功裤，练功鞋；
6音乐要求：考场有音乐伴奏老师提供伴奏，考生如自备剧目音乐, 可自带
请携带光碟或U盘便携式播放设备
7、必须持有2016年咼考准考证。
（三）、考试地点：戏曲系表演实训室。
3、真真的心，想你；美美的意，恋你；暖暖的怀，抱你；甜甜的笑，给你；痴痴的眼，看你；深深的夜，梦你；满满的情，宠你；久久的我，爱你!
4不管从什么时候开始，重要的是开始以后不要停止；不管在什么时候结束，重要的是结束以后不要后悔。爱情来了，你还在犹豫么？
5美女，我注意你好久啦，就是不知道怎么表白。我翻来覆去，思来想去，最终想到一个大胆的办法，我要俘虏你的心，让你爱上我。爱上了吗？
6对你的爱意，早已飞过万水千山，飞到你眼前，请你睁开眼，仔细看认真听，我的眼睛为你明亮，我的嗓音为你歌唱，来吧，让我们一起舞动爱情之歌!
7、爱你没商量，你的眼睛眨一下，我就死去，你的眼睛再眨一下，我就活过来，你的眼睛不停地眨来眨去，于是我便死去活来!
8因为深爱，找不到词汇诠释，因为深爱，找不到言语概括，因为深爱，只能发条短信，轻声说一声我爱你”这不是三个字，而是一辈子!
9我对你的心是鲜啤酒，清澈甘冽；我对你的情是葡萄酒，味美甘甜；我对你的爱是刀烧酒，热情浓烈；醉倒在怀，无限爱恋。
10、人生短短几十年，不要给自己留下了什么遗憾，想笑就笑，想哭就哭，该爱的时候就去爱，无谓压抑自己。人生的苦闷有二，一是欲望没有被满足，二是它得到了满足。
11、一片琼花天庭落，万里江山披银河，冰凌也有相思苦，写意窗花含泪说，昙花一现夜梦短，早有晨光盼春歌。想你，我的心会和你一起启程，祈祷每一个黎明。
12、戒指好比爱情，戴在手上，也是戴在心上；伤在心上，便也伤在手上。不敢碰的，是那心里的伤；不愿摘的，是那难舍的爱。
13、在追求爱情的列车上，透过车窗，可以欣赏到许多优美的景色，但是，请不要留恋，因为终点站才是真正的目的地。但愿我能够成为你永远的终点站!
14、爱一个人真的好难，让我欢喜让我忧！如果不让我去爱你的话，我会更难受，更彷徨。所以为了我自己，我还是爱着你吧!
15、诚挚的微笑，每一次心跳，或许寂然无声，却胜过虚幻的海誓山盟；真情的碰撞，灵魂的契合，或许不够浪漫，却胜过无数的真情告白。
16、此时此刻我又想起了你，想你的感觉是一种酸酸的痛！不能打电话告诉你，只想用文字亲亲你！记住爱你的人始终是我!
17、爱你一万年，夸张！爱你五千年，无望！爱你一千年，荒唐！爱你一百年，太长！接连爱你七十年，只要我身体健康，就是我的强项!
18、如果不爱你，不会为你守着誓言，如果不爱你，不会承受一切的罪恶感，如果不爱你，不会因你而绽放幸福的光彩。
20、上帝给了我这份缘，所以我每天都在天堂。生活里因为有了爱，所以我身边幸福弥漫。日子里面有了你，所以天天我都很美。
3、真真的心，想你；美美的意，恋你；暖暖的怀，抱你；甜甜的笑，给你；痴痴的眼，看你；深深的夜，梦你；满满的情，宠你；久久的我，爱你!
19、一个犀利并朦胧眼神，传递心中纠结情感，我们的距离愈近或愈远。发条简朴并低调的信息，尽享真情互动，指尖点点，送你的却是心中真情满满。
20、上帝给了我这份缘，所以我每天都在天堂。生活里因为有了爱，所以我身边幸福弥漫。日子里面有了你，所以天天我都很美。