《监狱法学》平时作业及参考答案
《监狱法学》平时作业1
一、填空: (20分，每空1分)
1、( )是指受刑人因长期狱内监禁生活而形成了一种特殊个性类型。
2、罪犯类型是指基于一定目的,按照一定的标准,对罪犯进行规划,分析而形成的( )。
3、（）是刑事执行法的主干部分，是我国刑事法律体系的一个重要组成部分。
4、（）是监狱人民警察依法对被监禁的罪犯进行管理权利。
5、（）是指在监狱条件下由多数罪犯个体构成的集合体。
6、因人施教,是指监狱及其工作人员在对罪犯实施教育改造过程中,根据( )的不同性,进行有( )的教育。
7、监狱亚文化是指罪犯亚群体在罪犯活动中和监禁生涯中逐渐形成并一体信奉和遵循,与( )相对立的( )行为方式及其现象综合体。
8、又犯罪处理指刑罚执行机关对罪犯服刑期间在（）犯罪的案件，依法减刑处理的（）。
9、劳动改造是指监狱根据改造犯人的需要，依法组织犯人从事（），将其改造成为（）的法律活动。
10、（）是指帮助出狱人适应社会生活，预防再犯所进行的活动。
11、监狱适应，是指（）对于监狱生活的逐渐顺应、（）。
12、所谓对应性，是指监狱法律关系的主体之间，一方的（）就是另一方的（）。
13、监狱法律事实，是监狱法所（）、能引起（）发生、变更或消灭的客观情况。
二、选择题(20分，每个2分)
1、监狱的功能( )。
A 惩罚功能
B 矫正功能
C 整合功能
D 导向功能
2、监狱法律关系的（），是指监狱法律关系的主体所享有的权利和应承担的义务。
A 内容 B主体 C客体 D权利
3、根据监狱法律事实是否反映主体的意志，可以把监狱法律事实分为（）。
A法律事件 B法律行为 C法律事实 D法律内容
4、罪犯的反社会性是罪犯主观构成的质的（）。
A 规范性
B 规定性
C 客观性 D外在性
5、（）是资产阶级刑事法学的基本原则，是资产阶级法治的重要内容。
A 罪行法定主义
B 罪行等价主义 C刑罚人道主义 D 刑罚主义
6、监狱的特性有（）。
A 惩罚性
B 社会性
C 人文性
D 阶级性
7、监狱法律关系的特点是（）。
A 法定性
B 强制性
C 确定性
D 对应性
8、罪犯的犯罪意识是罪犯（）的社会存在的反映。
A 特别
B 独特
C 个性
D 个别
9、罪犯反社会性的形成及其极端的行为形态（），是其社会化过程失败的表现和结果。
A 犯罪
B 刑罚
C 过错
D 过失
10、从行刑这种刑事司法活动的实施过程来看，它是由（）三个要素构成的。
A目的性 B 规范性 C明确性 D 强制性
三、名词解释：(20分，每个4分)
1、监狱法律关系
2、监狱种类
3、劳动改造
4、监狱亚文化
5、量刑权
四、简述题：（20分，每个5分）
1、监狱行刑运行机制的特点
2、罪犯群体的特征
3、监狱法律事实的种类
4、行刑权的特定性表现在哪几方面
五、论述题：（20分，每个10分）
1、教育改造的形式
2、监狱管理的特点
《监狱法学》平时作业1 答案
一、填空(20分，每空1分)
1、监狱人格
2、若干群落
3、监狱法
4、监管罪犯权
5、罪犯群体
6、罪犯个体、针对性
7、主文化、价值标准
8、监狱内、行刑制度
9、生产劳动、守法公民
10、出狱人的社会保护
11、受刑人、习惯过程
12、权利、义务
13、规定的、监狱法律关系
二、选择题(20分，每个2分)
1、ABCD
2、A
3、AB
4、A
5、ABC
6、ABCD
7、ABCD
8、B
9、A 10、ABD
三、名词解释：(20分，每个4分)
１、监狱法律关系：监狱法律关系，是由监狱法所确认和调整的监狱机关及监狱人民警察与罪犯之间的权利义务关系。
２、监狱种类：监狱的种类，是指基于一定的行刑目的，依据某种相似性，对于具体的监狱形态进行分析、抽象而归纳的行刑处所的群落状态。
３、劳动改造：是指我国监狱以罪犯为对象，以改造人为宗旨，结合生产劳动，有计划、有组织地转变罪犯的犯罪思想、矫正行为恶习，传授科学文化知识和培养劳动技能的系统影响活动。
４、监狱亚文化：是指罪犯亚群体在犯罪活动过程中和监禁生涯中逐渐形成并一体信奉和遵循，与主文化相对立的价值标准、行为方式及其现象的综合体５、量刑权：量刑权是国家赋子审判机关对犯罪人依照法律裁量刑罚的权力。
四、简述题：（20分，每个5分）
1、监狱行刑运行机制的特点：
（１）复杂性。
（２）动态性。监狱行刑运行机制是一种动态的过程和结构。
（３）系统性。
2、罪犯群体的特征：
（１）罪犯是犯罪行为的实施者。
（２）罪犯是被已经生效的刑事裁判判处自由刑或者以剥夺自由为实际执行内容的刑罚的承受者。
（３）罪犯是交付监狱执行刑罚的服刑人。
3、监狱法律事实的种类：
（１）引起监狱法律关系产生的事实。
（２）引起监狱法律关系变更的事实。
（３）引起监狱法律关系消灭的事实。
4、行刑权的特定性表现在哪几方面：
（１）是行刑权只能根据审判机关所作的有罪刑内容的判决或者裁定实施，没有判决或者判决尚未发生法律效力均不发生行刑问题；
（２）是行刑权只能由刑罚执行机关或者国家指定的专门机关行使，其他任何机关、团体、组织和个人，均不发生行使行刑权的问题。
（３）在刑罚权的四个组成部分中，制刑权是求刑权、量刑权和行刑权的基础和前提，是最根本的权力。
五、论述题：（20分，每个10分）
1、教育改造的形式
（一）集体教育与个别教育相结合集体教育，又称共同教育、普遍教育或一般教育，解决的是犯罪中带有共同性或普遍性的问题。这种教育是所有教育通常采用的最普遍的教育方式，其重要性已为教育者所认识。个别教育是以解决罪犯个体的特殊问题为主的教育方法。由于罪犯在改造过程中，既存在普遍性、共同性的问题，又存在个体独有的特殊问题，因此，在对罪犯进行集体教育的同时，还应对罪犯进行个别教育，以解决罪犯个体的特殊问题。
（二）狱内教育与社会教育相结合狱内教育泛指监狱干警在监狱内对罪犯进行的经常性的教育。相对于社会教育方法来讲，狱内教育方法是罪犯教育改造的主要形式，狱内教育的具体方式多种多样，如集体教育、分类教育、个别教育、课堂教育、心理矫正、影视教育、文体活动等等。狱内教育与社会教育相结合，是教育改造罪犯的有效方法。社会教育是指利用国家机关、社会团体、企事业单位和社会各界人士及罪犯家属等社会力量对罪犯进行教育。我国《监狱法》第68条规定：“国家机关、社会团体、部队、企业事业单位和社会各界人士以及罪犯的家属，应当协助监狱做好罪犯的教育改造工
作。”
（三）正规化教育与辅助性教育相结合正规化教育是监狱对罪犯进行的有目的、有计划、有系统的思想教育、文化教育和职业技术教育。辅助性教育是运用报刊、杂志、广播、黑板报、墙报、影视、文体活动等对罪犯进行的具有一定的知识性、趣味性和科学性的教育活动。正规化教育与辅助性教育相结合，使罪犯在受到规范化、系统化教育的同时，能够有灵活多样、健康有益的活动去丰富自己的学习和生活，这对于稳定罪犯情绪，活跃狱内气氛，提高改造效果是十分有益的。
（四）其他教育形式
除上述三项主要的教育改造形式之外，监狱还可以根据教育改造工作的需要采取其他相应的形式开展对罪犯的教育工作。比如：阶段性的入监出监教育，组织犯人自学或参加自考，指导犯人进行自我教育等等。２、监狱管理的特点（１）狱政管理是一项特殊的管理活动。（２）狱政管理是一项群体的管理活动。（３）狱政管理是一项矫正的管理活动。（此题学生回答时可以展开一些）
《监狱法学》平时作业２
一、填空(20分，每空1分)
1、罪犯的主观构成是指罪犯在监狱服刑期间存在或产生的( ) ( ) 以及与之相适应的( )。
2、国家立法机关的( ),审判机关的( ) 和执行机关的( ) 构成完整的刑罚运作体系,是国家权利的体现和象征。
3、( )是国家赋予行刑机关对犯罪人实行行刑活动的专门权利，它从属于( ),是国家刑罚权的重要组成部分。
4、罪犯的反社会性是指罪犯所具有的规定其犯罪行为的实施并以犯罪行为来表征的，对（）（）和（）抵制或对抗了内在人格品质或倾向。
5、行刑的目的是指（）通过行刑活动所要达到的预期结果。
6、（）是指对行刑机关通过行刑活动实施行刑目的的评价。
7、假释是指在刑罚执行期间，符合（）的被判处有期徒刑或者无期徒刑的罪犯，依法将其（）地提前释放的制度。
8、狱政管理是指（）依照法律的规定对罪犯执行刑罚和在狱内实施的各项（）。
9、从严管理是对罪犯中的（）、（）、（）以及其他主观恶性较深、有抗拒改造表现的罪犯所采用的严格管理方式。
二、选择题(20分，每个2分)
1、刑罚权是由（）构成的。
A 制刑权
B 求刑权
C 量刑权
D 行刑权
2、行刑权只有（）才有权行使。
A 政府组织
B 国家
C 法院
D 公安局
3、行刑目的依据有（）。
A 理论依据
B 法律依据
C 实践依据
D 司法依据
4、中华人民共和国人民检察院是国家的法律（）。
A 审判机关
B 检察机关
C 审查机关
D 监督机关
5、（）是指刑罚执行机关依法对被判处死刑缓期二年执行，无期徒刑和有期徒刑罪犯收监予以执行的一项行刑活动。
A 管制
B 收监
C 监狱
D 拘留
6、监狱行刑运行机制的特点是（）。
A 复杂性 B简单性 C 动态性 D 系统性
7、（）是指监狱依法对刑罚执行完毕的罪犯，解除监禁，恢复其人身自由及其他相关权利所进行的活动。
A 假释 B释放 C 刑满 D 收监
8、劳动改造的特性是（）。
A 法定性
B 改造性
C 惩罚性
D 规范性
9、监政管理应遵循的原则是（）。
A 严格管理
B 分类管理
C 文明管理
D 直接管理
10、（）是分类制度的基础工作和基本环节。
A 分类管理
B 分类关押
C 分类教育
D 普通管理
三、名词解释：(20分，每个4分)
1、分类制度
2、因人施教
3、劳动改造
4、行刑制度
5、监狱法律事实
四、简答题：（20分，每个5分）
1、行刑的原则
2、行刑制度的内容
3、教育改造的形式
4、狱政管理遵循的原则
五、论述题：（20分，每个10分）
1、劳动改造的基本原则
2、试述罪犯的义务
《监狱法学》平时作业２答案
一、填空 (20分，每空1分)
1、思想意识、心理结构、行为方式
2、制刑、量刑、行刑
3、行刑权、刑罚权
4、社会共同体、社会规范、价值标准
5、国家
6、行刑效果
7、法定原因、附条件
8、行刑机关、行政管理活动
9、死缓犯、无期徒刑犯、长刑犯
二、选择题(20分，每个2分)
1、ABCD
2、B
3、ABC
4、D
5、B
6、ACD
7、B
8、ABC
9、ABCD 10、B
三、名词解释 (20分，每个4分)
1、分类制度：是指行刑机关对在监狱内服刑的罪犯，依照他们的犯罪类型、刑罚种类、刑期长短、改造表现以及年龄、性别和其他情况的差异，实行分类关押、分类管理、分类教育的一种狱政管理制度。
2、因人施教：四人施教，是指监狱及其工作人员在对罪犯实施教育改造过程中，根据罪犯个体的不同情况，进行有针对性的教育
3、劳动改造：劳动改造，即是指监狱根据改造犯人的需要，依法组织犯人从事生产劳动，将其改造成为守法公民的法律活动。
4、行刑制度：是刑罚执行制度的简称，是指国家刑罚执行机关执行已经生效刑事裁判所确定刑罚必须遵循的一定程序和办事规程。
5、监狱法律事实：监狱法律事实，是监狱法所规定的、能引起监狱法律关系发生、变更或消灭的客观情况。
四、简答题（20分，每个5分）
1、行刑的原则：
（1）行刑的人道性原则
（2）行刑教育化原则
（3）行刑个别化原则
（4）行刑社会化原则
2、行刑制度的内容：
（1）以原判刑罚执行程序为主要内容的行刑制度。
（2）以变更刑期、刑种等为主要内容的行刑制度。
（3）以变更刑罚的执行方式和受刑人的人身状态为主要内容的行刑制度。（4）其他与刑罚执行相关的制度。
3、教育改造的形式：
（1）集体教育与个别教育相结合
（2）狱内教育与社会教育相结合
（3）正规化教育与辅助性教育相结合
（4）其他教育形式
4、狱政管理遵循的原则：
（1）依法管理的原则
（2）分类管理原则
（3）严格管理原则
（4）直接管理原则
五、论述题（20分，每个10分）
1、劳动改造的基本原则：
（1）劳动实践与思想教育相结合原则
（2）改造规律与经济规律相结合的原则
（3）劳动要求与罪犯特点相结合原则（学生在回答时可以展开些）
2、试述罪犯的义务：
（1）遵守国家宪法和法律的义务
（2）遵守社会公德的义务
（3）遵守监规纪律的义务
（4）接受改造和自我改造的义务
（5）参加生产劳动的义务
（6）接受政治、文化和技术教育的义务
（7）服从监管的义务
（8）爱护公共财产的义务
（9）维护祖国安全、荣誉和利益的义务。（学生在回答时可以展开些）
《监狱法学》平时作业3
一、填空(20分，每空1分)
1、监狱种类是指基于一定的（），依据某种相似性，对于具体的监狱形态进行分析、抽象而归纳的行刑处所的（）。
2、根据监狱与社会的联系程度，可分为（）与（）。
3、监狱不仅是执行阶级意志的（），反映着一定的社会阶级或阶层实行阶级统治的（），同时，它还是一种社会（），反映全体社会成员的共同生活对于（）的需要。
4、所谓罪犯精神活动产品，是指受刑人在狱服刑期间（）、（）活动的物化形态或结果。
5、监狱法律关系是由监狱法确认和调整的监狱机关及监狱人民警察与罪犯之间的（）关系。
6、监狱法律关系的主体是指监狱法律关系的（），也就是依法享有权利和承担义务的监狱法律关系的（）。
7、罪犯的特殊权利是指具有在监狱中（）的罪犯这种特殊的身份依法享有的（）。
8、道德意识包括对道德的（）、（）（）和（）等方面，是评价事物、调节行为的重要心理方面。
9、监狱适应不良是指在监狱中服刑的罪犯未能以适当的方式建立和维护与监狱环境的和谐关系的（）。
二、选择题（20分，每个2分）
1、（）的发生，是指在监狱法律关系的主体之间形成权利义务关系的过程。A监狱法律关系 B法律关系 C监狱关系 D监狱
2、罪犯是指被生效刑事裁判（）、在狱服刑的受刑人。
A定罪 B量刑 C定罪量刑 D服刑
3、（）是指尊重和保护罪犯的人格尊严，是行刑人道主义的必然要求。
A人格 B人格权 C财产权 D尊严权
4、（）是指我国宪法和法律所明确规定的每个公民应尽的一项法律义务。
A公共财产不可侵犯 B公共财产 C祖国安全 D荣誉
5、（）是指在监狱条件下由多数罪犯个体构成的集合体。
A罪犯 B罪犯群体 C罪犯群落 D亚群体
6、罪犯非正式群体一般可以从其成因及存在形式划分为如下类型（）。
A兴趣爱好型 B地区地狱型 C帮派型 D临时型
7、（）是执行刑罚或者刑罚执行的简称。
A制刑 B量刑 C行刑 D刑罚
8、行刑权从属于（），是国家刑罚权的重要组成部分。
A刑罚权 B量刑权 C行刑权 D制刑权
9、自由刑的执行，主体部分是（）。
A监狱 B法院 C检察院 D罪犯
10、我国的行刑目的，就是将罪犯改造成为（）。
A公民 B守法公民 C好人 D不再犯罪
三、名词解释(20分，每个4分)
1、改造对象
2、监狱法律关系的运行
3、行刑效果
4、监狱行刑运行机制
5、监外执行
四、简述题（20分，每个5分）
1、减刑适用的对象
2、假释的适用条件
3、释放的程序有哪些？
4、罪犯教育管理制度有哪些？
五、论述题：（20分，每个10分）
1、教育改造的内容
2、劳动改造的基本原则
《监狱法学》平时作业3答案
一、填空 (20分，每空1分)
1、行刑目的、群落状态
2、开放式监狱、封闭式监狱
3、工具、需要、控制工具、程序
4、智力、心理
5、权利义务
6、参加者、参加者
7、服刑、权利
8、认识、理想、情感、信念
9、适应状态
二、选择题（20分，每个2分）
1、A
2、C
3、B
4、A
5、B
6、ABCD
7、C
8、A
9、A 10、B
三、名词解释(20分，每个4分)
1、改造对象：改造对象是指为了将罪犯改造成为守法公民而需要加以改变的成份。
2、监狱法律关系的运行：是指监狱法律关系实际的动态变化。监狱法律关系的变动是指监狱法律关系的发生、变更和消灭。
3、行刑效果：行刑效果，是指对行刑机关通过行刑活动实现行刑目的的评价。
4、监狱行刑运行机制：是指在刑罚实际执行过程中，行刑环境、行刑手段和行刑的主体与客体等刑罚执行诸要素的功能及其之间的相互关系。
5、监外执行：监外执行，是指被判处无期徒刑、有期徒刑在监内服刑的罪犯，符合法定原因，变更刑罚执行场所的行刑制度。
四、简述题（20分，每个5分）
1、减刑适用的对象根据刑法第71条的规定，减刑适用于被判处管制、拘役，有期徒刑、无期徒刑的犯罪分子。刑法第46条规定的判处死刑缓期二年执行的罪犯的减刑，是我国减刑的一种特殊表现形态。
2、假释的适用条件：
（1）假释只适用于被判处有期徒刑或无期徒刑的罪犯；
（2）假释只适用于已经执行一定刑期的罪犯。
（3）假释只适用于确有悔改表现、不致再危害社会的罪犯。
3、释放的程序：
（1）出狱教育
（2）制作出监鉴定
（3）发给释放证明书
（4）释放后的考察
4、罪犯教育管理制度：
（1）教育计划。犯人教育是一项系统的影响活动，应当建立严密的教育计划，并切实付诸实施。
（2）教育组织。教育的组织应当由刑罚执行机关专门的犯人教育机构负责实施，其他业务机构应当协同一致，密切配合。
（3）教学条件
（4）考核考试
五、论述题：（20分，每个10分）
1、教育改造的内容
（1）思想教育
A、法制教育
（A）要对罪犯进行法律意识的教育。（B）进行法的基本知识教育
（C）进行现行主要法律的教育
（D）认罪服法教育
B、道德教育
（A）集体主义教育
（B）文明礼貌和社会公德教育
（C）人生观教育。
C、形势、政策和前途教育
（A）形势教育
（B）政策教育
（C）前途教育。
（2）文化教育
A、扫盲教育
B、初级教育
C、初级中等教育
D、专业教育
（3）职业技术教育
A、职业技术教育的意义
（A）职业技术教育有利于调动罪犯的改造积极性。
（B）职业技术教育有利于促使罪犯成为自食其力的劳动者。
（C）职业技术教育有利于监狱生产的发展。
B、职业技术教育的内容
（A）工业技术教育
（B）农业技术教育
（C）综合性技术教育
2、劳动改造的基本原则：
（1）劳动实践与思想教育相结合原则
（2）改造规律与经济规律相结合的原则
（3）劳动要求与罪犯特点相结合原则（学生在回答时可以展开些）
《金融学》课程作业（1） 一、汇率是如何决定的？ （一）本题属于理解型题目，考查的知识点为“汇率决定理论”。 （二）解题思路：首先要明确解答本题主要是依据西方汇率决定理论，从不同角度对汇率的决定进行阐述。 （三）解答： 西方汇率决定理论主要有国际借贷说、购买力平价说、汇兑心理说、货币分析说和金融资产说，他们分别从不同的角度对汇率的决定因素进行了分析。 国际借贷说认为，汇率的变化是由外汇的供给与需求引起的，而外汇的供求主要源于国际借贷。国际借贷可分为流动借贷和固定借贷，只有流动借贷才会影响外汇的供求。在一国进入实际支付阶段的流动借贷中，如果债权大于债务，外汇的供给就会大于外汇的需求，引起本币升值、外币贬值。相反，则最终导致本币贬值、外币升值。 购买力平价说的基本思想是：人们需要外币是因为外币在其发行国国内具有购买力，相应地人们需要本币也是因为本币在本国国内具有购买力。因此两国货币汇率的决定基础应是两国货币所代表的购买力之比。 汇兑心理说认为，汇率取决于外汇的供给与需求，但个人之所以需要外汇不是因为外汇本身具有购买力，而是由于个人对国外商品和劳务的某种欲望。这种欲望由个人的主观评价决定，对各人有不同的边际效用。因此，决定汇率最重要的因素是人们对外汇的心理判断与预测。 货币分析说认为汇率变动是由货币市场失衡引发的，引发货币市场失衡有多种因素：国内外货币供给的变化、国内外利率水平的变化以及国内外实际国民收入水平的变化等等，这些因素通过对各国物价水平的影响而最终决定汇率水平。 金融资产说认为，一国居民可持有三种资产，即本国货币、本国债券和外国债券，其总额应等于本国所拥有的资产总量。当各种资产供给量发生变动，或者居民对各种资产的需求量发生变动时，原有的资产组合平衡就被打破，这时居民就会对现有资产组合进行调整使其符合自己的意愿持有量，达到新的资产市场均衡。在对国内外资产持有量进行调整的过程中，本国资产与外国资产之间的替换就会引起外汇供求量的变化，从而带来外汇汇率的变化。 二、试论现代信用的作用？ （一）本题属于理解型题目，考查的知识点为“信用的作用”。 （二）解题思路：首先要明确本题所要考察的是现代信用在现在经济生活中的作用，这一点很重要，不要偏离。 （三）解答： 信用在现代经济中的作用既有积极的一面也有消极的一面。其积极的作用主要表现在：（1）现代信用可以促进社会资金的合理利用。通过借贷，资金可以流向投资收益更高的项目，可以使投资项目得到必要的资金，资金盈余单位又可以获得一定的收益；（2）现代信用可以优化社会资源配置。通过信用调剂，让资源及时转移到需要这些资源的地方，就可以使资源得到最大限度的运用；（3）现代信用可以推动经济的增长。一方面通过信用动员闲置资金，将消费资金转化为生产资金，直接投入生产领域，扩大社会投资规模，增加社会就业机会，增加社会产出，促进经济增长；另一方面，信用可以创造和扩大消费，通过消费的增长刺激生产扩大和产出增加，也能起到促进经济增长的作用。 信用对经济的消极作用主要表现在信用风险和经济泡沫的出现。信用风险是指债务人无法按照承诺偿还债权人本息的风险。在现代社会，信用关系已经成为最普遍、最基本的经济关系，社会各个主体之间债权债务交错，形成了错综复杂的债权债务链条，这个链条上有一个环节断裂，就会引发连锁反应，对整个社会的信用联系造成很大的危害。经济泡沫是指某种资产或商品的价格大大地偏离其基本价值，经济泡沫的开始是资产或商品的价格暴涨，价格暴涨是供求不均衡的结果，即这些资产或商品的需求急剧膨胀，极大地超出了供给，而信用对膨胀的需求给予了现实的购买和支付能力的支撑，使经济泡沫的出现成为可能。 三、如何理解银行信用与商业信用之间的关系？ （一）本题属于理解型题目，考查的知识点为“信用的形式”。 （二）解题思路：本题考查的是银行信用和商业信用之间的关系，首先要界定何谓银行信用，何谓商业信用。然后在阐述二者的继承关系，最后阐述在逻辑联系上的相互促进作用。 （三）解答： 现代信用形式中，商业信用和银行信用是两种最基本的信用形式。商业信用是指企业之间在买卖商品时，以商品形式提供的信用。其典型形式是由商品销售企业对商品购买企业以赊销方式提供的信用。银行信用是银行或其他金融机构以货币形态提供的信用。银行信用是伴随着现代资本主义银行的产生，在商业信用的基础上发展起来的一种间接信用。银行信用在规模上、范围上、期限上都大大超过了商业信用，成为现代经济中最基本的占主导地位的信用形式。两者的关系可做如下理解： (1)商业信用始终是信用制度的基础。历史上商业信用产生在先，它直接与商品的生产和流通相关联，直接为生产和交换服务。企业在购销过程中，彼此之间如果能够通过商业信用直接融通所需资金，就不一定依赖于银行。 (2)只有商业信用发展到一定程度后才出现银行信用。资本主义的银行信用体系，正是在商业信用广泛发展的基础上产生与发展的。 (3)银行信用的出现又使商业信用进一步完善。因为商业信用工具、商业票据都有一定期限，当商业票据未到期而持票人又急需现金时，持票人可到银行办理票据贴现，及时取得急需的现金，商业信用就转化为银行信用。由于银行办理的以商业票据为对象的贷款业务，如商业票据贴现、票据抵押贷款等，使商业票据及时兑现，商业信用得到进一步发展。
思考题一 1（ok）构成现代通信网的结构和要素有哪些？它们各自完成的功能有哪些？ 它们之间的相互协调通信通过什么机制来实现？ 现代通信网络的三大组成部分：传输、交换和终端设备，其发展是和这些通信设备、电子器件、计算机技术的发展紧密相关的。 通信网构成要素 实际的通信网是由软件和硬件按特定的方式构成的通信系统，从硬件构成来看：通信网由终端节点、交换节点、业务节点和传输系统构成，完成接入、交换和传输；软件设施包括了信令、协议、控制、管理、计费等，完成网络的控制、管理、运营和维护、实现通信网的智能化。 上述的网络在传输信息的类型、方式、所提供的服务的种类等方面各不相同，但它们在网络结构、基本功能、实现原理上都是相似的，它们都实现了以下四种功能： （1）信息传送 它是通信网的基本任务，传送的信息有三大类：用户信息、信令信息、管理信息，信息传输主要由交换节点、传输系统来完成。 （2）信息处理 网络对信息的处理方式对最终用户是不可见的，主要目的是增强通信的有效性、可靠性和安全性。 （3）信令机制 它是通信网上任意两个通信实体间为实现某一通信任务，进行控制信息交换的机制，如NO.7信令、TCP/IP协议等。 （4）网络管理 它负责网络的运营管理、维护管理、资源管理，以保证网络在正常和故障情况下的服务质量。是整个网络中最具有智能的部分，已形成的网络管理标准有：电信管理网标准TMN系列，计算机网络管理标准SNMP等。
2（ok）在通信网中，交换节点主要完成哪些功能？分组交换与电路交换的各自方式和特点？ （1）电路交换（Circuit Switching） ITU定义为：“根据请求，从一套入口和出口中，建立起一条为传输信息而从指定入口到指定出口的连接”。电路交换是一种电路间的实时交换，所谓实时，是指任意用户呼叫另一用户时，应立即在两用户之间建立通信电路的连接，这时通信网内的相关设备和线路都被这一对用户占用着，不能再为其他用户服务，这种在一次呼叫中由通信网根据用户要求在指定的呼叫路由上固定分配设备的交换方式，称之为电路交换方式。 电路交换的主要特点：话音或数据的传输时延小且无抖动，“透明”传输。无需存储、分析和处理、传输效率比较高；但是，电路的接续时间较长，电路资源被通信双方独占，电路利用率低。 （2）分组交换（Packet Switching） 分组交换也称包交换，它将用户的一整份报文分割成若干数据块，即分组。 分组交换是一种综合电路交换和报文交换的优点而又尽量避免两者的缺点的第三种交换方式。它的基本原理是“存储——转发”，是以更短的、被规格化了的“分组”为单位进行交换、传输。 分组交换相对于电路交换的方式来说，具有高效、灵活、迅速、可靠等特点。
(一) 单选题 1. 用节点法分析电路，各节点方程的自导（）。 (A)恒为 正 (B) 恒为 负 (C) 恒为 零 (D) 可正可 负 参考答案： (A) 2. 一个具有4个结点和8条支路的平面网络，则其电路中独立的节点方程个数是（）。 (A)3 (B) 4 (C) 5 (D) 6 参考答案： (A) 3. 图1.2所示电路中，已知V，则电压源电压为（）。 (A)5V (B) (C) 12V (D)
参考答案： (C) 4. 特勒根定理1的本质是（）。 (A)KVL的 体现 (B) KCL的 体现 (C) KVL和KCL 的体现 (D) 功率 守恒 参考答案： (A) 5. 电路如图1.1所示，电阻R获得最大功率时，其阻值R等于（）。 (A)4 (B) 3 (C) 2 (D) 1 参考答案： (C) 6. 节点电压法的本质是（）。 (A)KVL的体 现 (B) KCL的体 现 (C) KVL和KVL的体现
参考答案： (B) 7. 一个具有5个结点和8条支路的平面网络，则其电路中独立的回路方程个数是（）。 (A)5 (B) 8 (C) 4 (D) 3 参考答案： (A) 8. 回路电流法自动满足（）。 (A)KVL (B) KCL (C) KVL和KVL 参考答案： (A) 9. 无源一端口电阻网络的端电压和端电流分别为24V和6A，则无源一端口网络的输入 电阻为（）。 (A) (B) (C) (D) 参考答案： (D) 10. 若元件ab的电压V，电流A，则此元件电压和电流的参考方向是（）。
(A)关联参考方向(B) 非关联参考方向(C) 不确定 参考答案： (B) 11. 某含源一端口电阻网络的，，则短路电流（）。 (A)4A (B) 5A (C) 10A (D) 20A 参考答案： (B) 12. 节点电压法自动满足（）。 (A)KVL (B) KCL (C) KVL和KVL 参考答案： (B) 13. 无源一端口电阻网络可等效变换为（）。 (A)电阻和电压源的 串联 (B) 电导和电流源的 串联 (C) 电 阻 参考答案： (C) 14. 流过理想电压源的电流大小与外电路（）。 (A)有关(B) 无关(C) 不确定 参考答案： (A)
第7章 时序逻辑电路 【7-1】已知时序逻辑电路如图7.1所示，假设触发器的初始状态均为0。 (1 )写出电路的状态方程和输出方程。 (2) 分别列出X =0和X =1两种情况下的状态转换表，说明其逻辑功能。 (3) 画出X =1时，在CP 脉冲作用下的Q 1、Q 2和输出Z 的波形。 1J 1K C11J 1K C1Q 1 Q 2 CP X Z 1 图7.1 解： 1．电路的状态方程和输出方程 n 1n 2n 11n 1Q Q Q X Q +=+ n 2n 11n 2Q Q Q ⊕=+ CP Q Q Z 21= 2 ．分别列出X =0和X =1两种情况下的状态转换表，见题表7.1所示。逻辑功能为 当X =0时，为2位二进制减法计数器；当X =1时，为3进制减法计数器。 3．X =1时，在CP 脉冲作用下的Q 1、Q 2和输出Z 的波形如图7.1(b)所示。 题表7.1 Q Q Z 图7.1(b) 【7-2】电路如图7.2所示，假设初始状态Q a Q b Q c =000。 (1) 写出驱动方程、列出状态转换表、画出完整的状态转换图。 (2) 试分析该电路构成的是几进制的计数器。 Q c
解： 1．写出驱动方程 1a a ==K J n c n a b b Q Q K J ?== n b n a c Q Q J = n a c Q K = 2．写出状态方程 n a 1 n a Q Q =+ n a n a n a n a n c n a 1n b Q Q Q Q Q Q Q +=+ n c n a n c n b n a 1n b Q Q Q Q Q Q +=+ 3．列出状态转换表见题表7.2，状态转换图如图7.2(b)所示。 图7.2(b) 表7.2状态转换表 CP n a n b c Q Q Q 0 0 0 0 1 0 0 1 2 0 1 0 3 0 1 1 4 1 0 0 5 1 0 1 6 0 0 0 n 4．由FF a 、FF b 和FF c 构成的是六进制的计数器。 【7-3】在二进制异步计数器中，请将正确的进位端或借位端（Q 或Q ）填入下表 解： 题表7-3 下降沿触发 由 Q 端引出进位 由Q 端引出借位 触发方式 加法计数器 减法计数器上升沿触发 由Q 端引出进位 由Q 端引出借位 【7-4】电路如图7.4(a)所示，假设初始状态Q 2Q 1Q 0=000。 1. 试分析由FF 1和FF 0构成的是几进制计数器； 2. 说明整个电路为几进制计数器。列出状态转换表，画出完整的状态转换图和CP 作用下的波形图。
2017年中移铁通技能大赛 通信线路理论试卷 分公司得分 一、填空题（1分/空，共15分） 1、施工单位的主要负责人、工程项目负责人和安全生产管理人员必须具备与本单位所从事施工生产经营活动相应的安全生产知识和管理能力，应当经通信行业主管部门考核合格后方可任职。 2、从事特殊工种的作业人员在上岗前，必须进行专门的安全技术和操作技能的培训和考核。并经培训考核合格，取得《特种作业人员操作证》后方可上岗。 3、安全带使用期为3～5年，发现异常应提前报废。安全带购入两年后，应按批量抽检，经抽检合格后方可继续使用。 4、安放光(电)缆盘时，应选择在地势平坦的位置，同时在光(电)缆盘的两侧必须安放木枕，不得将光(电)缆盘放在斜坡上。 5、登杆时除个人配备的工具外，不准携带笨重工具。材料、工具应用工具袋传递。在电杆上作业前，必须系好安全带，并扣好安全带保险环后方可作业。 6、安装拉线应尽量避开有碍行人行车的地方，并安装拉线警示护套。 7、在电力线下或附近作业时，严禁作业人员及设备与电力线接触。
在高压线附近进行架线、安装拉线等作业时，离开高压线最小空距应保证：35 kV以下为2．5 m，35 kV以上为4 m。 8、安装分纤箱时，纤芯在分纤盒内的盘留不长于0.5m。 9、光缆交接箱应安装在水泥底座上，箱体与底座应用地脚螺丝连接牢固，缝隙用水泥抹八字。 10、光缆交接箱应有接地装置。在做底座前预埋一根地线棒，在做底座时敷设接地线线径不小于16 mm2铜线，且必须要加以塑管保护。一端与地线棒连接，连接处要采取防腐、防锈、防酸处理（即“三油一麻”处理）；一端与光交的地线接地排相连。 11、楼层光分纤箱安装高度，箱体底边距地坪1.2m 为宜 二、判断题（2分/题，共20分） 1、光纤由纤芯、包层、涂覆层三大部分组成，其中纤芯主要采用高纯度的二氧化硫，并掺有少量的掺杂剂。（×） 2、光缆的结构分为层绞式、骨架式、束管式和带状式。（√） 3、常规G.652光纤的最小色散波长为1550nm，色散位移光纤G.653的零色散点为1310nm。光纤通信使用的波长为0.85μm的三个通信窗口。（×） 4、架空光缆，特殊情况下吊线最低点与地面间距不小于3.5米，正常情况下应保证在4.5米以上。通信光缆线路与输电线路相交越时，尽量选择在下方穿越，保持标准间距并采用绝缘保护。（√） 5、按照光纤传输的模式数量，光纤可分为单模光纤和多模光纤、光缆的基本结构一般由光纤纤芯、加强构件、填充物和护层等几部分构
第一章“电路模型和电路定律”练习题 1-1说明题1-1图（a）、（b）中：（1）u、i的参考方向是否关联？（2）ui乘积表示什么功率？ （3）如果在图（a）中u>0、i<0；图（b）中u>0、i>0，元件实际发出还是吸收功率？ i u- + 元件 i u- + 元件 （a）（b） 题1-1图 1-4 在指定的电压u和电流i的参考方向下，写出题1-4图所示各元件的u和i的约束方程（即VCR）。 i u- + 10kΩi u- + 10Ωi u- + 10V - + （a）（b）（c） i u- + 5V + -i u- + 10mA i u- + 10mA （d）（e）（f） 题1-4图 1-5 试求题1-5图中各电路中电压源、电流源及电阻的功率（须说明是吸收还是发出）。
15V + - 5Ω 2A 15V +-5Ω 2A 15V + - 5Ω2A （a ） （b ） （c ） 题1-5图 1-16 电路如题1-16图所示，试求每个元件发出或吸收的功率。 0.5A 2U +- 2ΩU + - I 2Ω1 2V + - 2I 1 1Ω （a ） （b ） 题1-16图 A I 2
1-20 试求题1-20图所示电路中控制量u 1及电压u 。 ++2V - u 1 - +- u u 1 + - 题1-20图
第二章“电阻电路的等效变换”练习题 2-1电路如题2-1图所示，已知u S=100V，R1=2kΩ，R2=8kΩ。试求以下3种情况下的电压 u 2 和电流 i2、i3：（1）R3=8kΩ；（2）R3=∞（R3处开路）；（3）R3=0（R3处短路）。 u S + - R 2 R 3 R 1 i 2 i 3 u 2 + - 题2-1图
建议收藏下载本文，以便随时学习！ 春季学期MATLAB期末作业 学院：机电工程学院 专业：机械制造设计及其自动化 学号： 班号： 姓名： 我去人也就有人！为UR扼腕入站内信不存在向你偶同意调剖沙
2013年春季学期 MATLAB 课程考查题 姓名: 学号： 学院： 机电学院 专业： 机械制造 一、 必答题：1.matlab 常见的数据类型有哪些？各有什么特点? 常量：具体不变的数字 变量：会根据已知条件变化的数字 字符串：由单引号括起来的简单文本 复数：含有复数的数据 2.MATLAB 中有几种帮助的途径？ （1）帮助浏览器：选择view 菜单中的Help 菜单项或选择Help 菜单中的 MATLAB Help 菜单项可以打开帮助浏览器； （2）help 命令：在命令窗口键入“help” 命令可以列出帮助主题，键入 “help 函数名”可以得到指定函数的在线帮助信息； （3）lookfor 命令：在命令窗口键入“lookfor 关键词”可以搜索出一系列 与给定关键词相关的命令和函数 （4）模糊查询：输入命令的前几个字母，然后按Tab 键，就可以列出所有以 这几个字母开始的命令和函数。 注意：lookfor 和模糊查询查到的不是详细信息，通常还需要在确定了具体 函数名称后用help 命令显示详细信息。 3.Matlab 常见的哪三种程序控制结构及包括的相应的语句？ 1.顺序结构：数据输入A=input(提示信息,选项) 数据输出disp(X) 数据输出fprintf(fid,format,variables) 暂停pause 或 pause(n) 2.选择结构： If 语句： if expression （条件） statements1（语句组1） else statements2（语句组2）建议收藏下载本文，以便随时学习！我去人也就有人！为UR扼腕入站内信不存在向你偶同意调剖沙
《劳动法》平时作业答案 作业1 一、1．B 2．B 3．D 4．B 5．C 6．B 7．D 8．D 9．D 10．B 二、1．ACD 2．BD 3．BC 4．ACDE 5．BC 6．ABCD 7．ABCDE 8．BCDE 9．ACD 10．ABCDE 七、案例分析题 （1）劳动合同没有解除，根据《劳动法》第31条规定，劳动者可以单方解除劳动合同，但必须提前30日以书面形式通知用人单位。本案中黄某仅以口头方式向单位提出解除劳动合同，且不到30日又与一家合资经营企业签定劳动合同是不合法的。因此，其与原单位的劳动合同没有解除。 （2）合资经营企业在本案中应承担连带赔偿责任。 作业2 一、1．D 2．C 3．A 4．D 5．D 6．B 7．C 8．B 9．A 10．A 二、1．CD 2．BD 3．BCD 4．ABCDE 5．CDE 6．CDE 7．ABC 8．ABCD 9．ABCD 10．ABCDE 七、案例分析题 （1）化工厂扣发刘某的工资是不合法的。 （2）《劳动法》第51条规定：“劳动者在法定休假日和婚丧假期间以及依法参加社会活动期间，用人单位应当依法支付工资”。劳动者依法参加社会活动期间，用人单位应当支付工资，这是劳动者在履行国家和社会义务期间应当享有的一种特殊工资。用人单位应当履行向劳动者支付工资的义务。 作业3 一、1．D 2．A 3．B 4．D 5．D 6．B 7．C 8．A 9．C 10．D 二、1．BE 2．ABCE 3．ABD 4．ABC 5．ABCDE 6．ABCDE 7．ABCE 8．ABCDE 9．ABE 10．ABD 七、案例分析题 1．依据《劳动监察规定》，劳动监察员享有以下权利：（1）检查权（2）调查权（3）建议权（4）处分权。劳动监察员在履行职责时还必须承担相应义务：（1）在执行公务的时候，必须出示中华人民共和国劳动监察证件，并有两名以上监察人员参加。（2）遵守有关法律和规章，秉公执法，不得滥用职权，不得徇私舞弊。（3）进入劳动场所进行实地检查时，应当遵守相关的生产纪律和规章制度。（4）不得向他人泄露案情及企业有关保密资料。（5）为举报者保密。 2．依上所述，刘某的行为违反了《劳动法》和《劳动监察规定》的规定的劳动监察人员在履行职责时，必须承担相应义务的规定。 首先，在进行监督检查时，劳动监察员必须出示证件，并有两名以上监察人员参加。 刘某在没有出示任何证件的情况下，独自一人强行进入，因此，违反了这一义务的规定。 其次，刘某为泻私愤，以劳动监察为名，进入该汽车修理厂，是滥用职权行为，违反了劳动监察人员应当遵守有关法律，法规和规章，秉公执法，不得滥用职权，不得徇私舞弊的义务。 最后劳动监察员进入劳动场所实地检查时，应当遵守相关的纪律和规章制度，刘某的行为也违反了这一义务。
第七章习题参考答案 7－1采用图P7-1(a)、(b)所示调制信号进行角度调制时，试分别画出调频波和调相波的瞬时频率与瞬时相位变化波形图及已调波的波形图。 图P7-1 解：(a)
(b) 图P7-1J
7－2有一调角波数学表示式)10cos 03.010sin(12=48t t －v V ，试问这是调频波求 中心角频率，调制角频率以及最大角频偏？[参考答案: rad/s 300=Δm ω] 解：一个角度调制波既可以是调频波又可以是调相波，关键是看已调波中瞬时相位)(Δt φ的表达式与调制信号的关系，与调制信号成正比为调相波，与调制信号的积分成正比为调频波。 由调角波的表达式)10cos 03.010sin(12=48t t －v 得知t t φ410cos 03.0=)(Δ－， 若调制信号t ωV sin =m Ωv ，则)10cos 03.010sin(12=48t t －v 为调频波。 中心频率为rad/s 108C =ω，调制角频率为rad/s 10=4Ω，最大角频偏 300rad/s =rad/s 10×0.03==Δ4f m ΩM ω 7－3 一个调频波的载波频率是10MHz ~7，频偏为00kHz 2，调制频率为0kHz 1，求调制指数。若调制频率降为0Hz 2，求调制指数。[参考答案：20=f1M ， 4f210=M ] 解：由于调制频率为0kHz 1，属于单音调制。 ΩV k M m Ωf f = ，又3m Ωf m 10×200×π2==ΔV k ω， 所以 20=10 ×10×π210×200×π2=33 f1M 当调制频率为20Hz 时，43 3 f2 10=20 ×π210×200×π2=M 7－4 一个调相波的载波频率是10MHz ~7，调制指数是20。调制频率同上题,求角频偏。[参考答案：rad/s 10×26.1=Δ6m1ω，rad/s 10×5.2=Δ3m2ω] 解：同样属于单音调制。20==m Ωp p V k M p m Ωp m Ωp p π2=π2==ΔFM V k F V Ωk ω 所以当调制信号的频率为10kHz 时， rad/s 10×26.1=20rad/s ×10×10×π2=Δ63m1ω
电路原理A(2)课程大作业 说明： 1．选题：各位同学可自选自己感兴趣的电路问题进行研究。 2．要求：完成一份完整的报告，包括要研究的电路问题简介、理论分析、仿真内容、结果分析、结论和参考文献等（可参考学术期刊论文格式）。 3．独立完成。完成过程中可讨论，但每人必须自己独立完成分析、仿真和报告。 以下电路的例子可供参考。 例1文氏桥振荡电路 由文桥选频电路和同相比例器组成的正弦波发生器如图1所示。 （1）若取R1=15kΩ，试分析该振荡电路的起振条件（R f的取值）； （2）仿真观察R f取不同值时，运放同相输入端和输出端的电压波形； 图1 由文桥选频电路和放大器组成正弦波发生器的电路原理图 （3）若在反馈回路中加入由二极管构成的非线性环节（如图2所示），仿真观察R2取不同值时，运放同相输入端和输出端的电压波形。 也可同时改变R f和R2的值。
图2 加入非线性环节的正弦波发生器的电路原理图 例2 直流－直流开关变换器 图1所示电路为一DC-DC Boost 变换器（DC-DC Boost Converter ）的主电路图。其中S 为一压控开关（在PSpice 中可用功率MOSFET ，如IRF150实现；或用压控开关Sbreak 实现），由固定频率周期性可调脉冲控制其导通和关断，设其脉冲控制信号的低电平为0V （关断），高电平为5V （导通）；D 为整流二极管。 建议仿真内容： （1）设其脉冲控制信号的低电平为0V ，高电平为5V ，周期为20μs ，其中导通时间为8μs 。试对电路作瞬态仿真，观察输入电流i i 、开关两端电压u DS 、二极管两端电压u D 和输出电压u o 的波形，并分析其电压变换原理。 （2）改变控制脉冲的占空比，观察输出电压的变化情况。 （3）改变负载电阻R L ，观察输出电压u o 的变换情况。 （4）讨论当负载改变时，维持稳态输出电压不变的控制措施。 参考文献 蔡宣三，龚绍文. 高频功率电子学. 北京：科学出版社，1993：53-58. U i +?u o 图1 i
《中国政治制度史》平时作业（1）（导论、第一、二、三章） 一、判断题 (判断对错，并加以简要说明) 1、夏以后，世袭制成为王权固定的继承模式，并得到了传统合法性观念的有力支持，从而构成了中国政治制度和政治文化的核心内容，从这个意义上说，夏王朝的建立有着划时代的意义。 答：正确。夏以后，世袭制成为王权固定的继承模式，并得到了传统合法性观念的有力支持，从而构成了中国政治制度和政治文化的核心内容，从这种意义上说，夏王朝的建立的确有着划时代的意义。 2、战国时期的郡县，已经不再是封君的采邑，而是中央政府直接管辖的地方行政单元。郡县制的出现，也就意味着选官制度将逐渐代替世卿世禄制度。 答：正确。郡县制开始出现在战国时期，由于它的出现，意味着选官制将逐渐代替“世卿世禄制”。 二、材料分析题 1、《国语·楚语》记载：颛顼，命南正重司天以属神，命火正黎司地以属民，是谓重、黎绝地天通。这段史料说明了什么问题？ 答：部落联合体时期，部落联合体的首领的权威已足以将原来的部落巫术整合成统一的联合体巫教，并有意识地利用巫术为自己的权力服务，颛顼将其称之为“绝地天通”，意即以政治权力拥有者的身份，垄断了沟通神、人的巫术权力。 2、商代对神灵十分迷信，商王几乎任何事情都要卜问，商纣王说：我生不有命在天。形象反映了商代的迷信程度。首先，从都城的选择来看，商人灭夏后不久就在夏人控制的中心建都，主要理由就是古人认为的天下之中，先天就具有神圣的意味； 第二，商王通过对青铜器的独占实现对巫术的垄断，并以此为王权赢得普遍认可的合法效力。第三，以对巫术的独占实现对政治权力的垄断这一传统，在商代得到了重要的发展和完善。商王以最高政治领袖身份兼巫术大教主，集政治与宗教权力于一体，使商代社会呈现出政教一体化的结构特征。从上述材料，简要分析商代社会的典型特征。 三、简答题： 1、简述国家的形式特征。 答：（1）出现了一个中央政治权力中心，这是国家产生的首要标志； （2）出现保证这一最高权力中心存在的行政、司法、军事组织； （3）出现为维持这一权力中心及其各种机构存在和运行的税收制度； （4）发生了一定程度上的阶级分化； （5）形成了有一定针对性的固定领土区域的观念； （6）已经形成了支持最高权力中心存在和运行的国家意识形态。 2、简述黄帝以来最高政治权力的基本特点。 答：权力为联合体内少数具有血统优势的氏族所把持；最高权力呈现出个人化的专制倾向；最高权力的“政教一体化”。
2015通信工程专业电路原理复习提纲 一、选择题 1、理想电压源输出的电压值恒定，输出的电流值（ A ）。 A、由它本身决定 B 、由它本身和外电路共同决定 C、由外电路决定 2、已知电路复阻抗Z=（3+j4）Q，则该电路一定呈（A ） A、感性B 、容性C 、阻性 3、当电阻R上的u、i参考方向为关联时，欧姆定律的表达式应为（A） A u Ri B 、u Ri C 、u R i 4、把有功功率与视在功率的比值叫做（C ）。 A、视在功率 B、无功功率 C、功率因数 5、动态元件的初始储能在电路中产生的零输入响应中（ C ） A、仅有稳态分量 B、仅有暂态分量 C、既有稳态分量，又有暂态分量 6当电阻R上的u、i参考方向为非关联时，欧姆定律的表达式应为（ B ） A、u Ri B 、u Ri C 、u R i 7、相量是一个用来表示正弦量的复常数，包含了正弦量的（A ）两个要素。 A、频率和初相角 B周期和频率 C 、有效值（最大值）和初相角 8、叠加定理不适用于（C ） A、交流电路B 、直流电路 C 、非线性电路 9、额定电压相同、额定功率不等的两个白炽灯，（A）并联使用。 A、可以B 、不可以 C 、任意 10、自动满足基尔霍夫第二定律的电路求解法是（ C ） A、支路电流法 B、回路电流法 C、结点电压法 11、通过互感线圈的电流若同时流入同名端，贝U它们产生的感应电压。（B ） A、彼此减弱 B、彼此增强 C 、任意 12、RLC并联电路在f o时发生谐振，当频率增加到2f o时，电路性质呈（B ）（频率增大后感抗增大阻碍增强所以呈感性） A、电阻性 B 、电感性 C 、电容性
现代管理专题平时作业答案 得分 教师签名 现代管理专题 第1次平时作业 得分批改人 一(名词解释:(10个，每个2分，共20分) 1(知识经济(经合组织的定义)—— 知识经济是建立在知识和信息的生产、分配和使用基础上的经济～知识是提高生产率和实现经济增长的驱动器。 2(企业再造—— 企业再造也叫做企业流程再造～是指为了在衡量绩效的关键指标上取得显著改善～从根本上重新思考、彻底改造业务流程。 3(工作设计—— 工作设计是指为了有效地达到组织目标～合理有效的处理工作的关系而采取的、对于满足工作者个人需要有关的工作内容、工作职能和工作关系的特别处理。 4(学习型组织—— 学习型组织是指通过培养弥漫于整个组织的学习气氛、充分发挥员工的创造性思维能力而建立起来的一种有机的、高度柔性的、扁平的、符合人性的、能持续发展的组织。 5(企业持续发展——
企业的可持续发展～是指企业在一个较长的时期内～通过持续学习和持续创新活动～形成良好的成长机制～企业组织在经济效益方面稳步增长～在运行效率上不断提高～企业的规模不断扩大～企业在同行中的地位保持不变或有所提高。 6(连续式流程—— P27 7(共同愿景—— 共同愿景是一个期望的未来景象～是一种召唤及驱使人向前的使命～能不断扩展他们创造生命上真正内心所向往的能力。 8(深度汇谈—— P52 9(流程管理—— 流程管理是指以流程为基本的控制单元～～按照企业的经营战略的要求～对流程的规划、设计、构造、运转及调控等所有环节实行系统管理～全面协调各种经营流程之间的相互匹配关系～以及与管理流程的适应问题。 10(异质群体—— P22 得分批改人 二(判断正误并说明理由(10个，每个2分，共20分) 1(知识经济是与农业经济、商品经济相对应的一个概念，是一种新型的经济形态。 - 1 - ( 错 )知识经济是与农业经济、工业经济相对应的一的概念～是一种新型的经济形态。
通信电路原理第一章习题答案 l-12 已知调制信号的频率范围为40Hz～4.5kHz。用这个信号去调制载频为640kHz的高频信号，求调幅后，电台所占的频带宽度是多少？ 解： 调制信号频谱：640kHz载频频谱： ∵F max = 4.5kHz ∴调幅后: B AM = B DSB =2×4.5 = 9 kHz B SSB = 4.5 kHz AM：DSB： SSB： 注意：载频和F min(40Hz)与带宽无关。 1-13 设短波波段的波长是16.7～136.5m，各调制信号的最高频率为4.5kHz，问在此波段内最多能设置多少个调幅电台？ 解： f max=C/λmin=(3×108)m/16.7m = 17964 kHz f min=C/λmax=(3×108)m/136.5m = 2197.8 kHz 信道频率范围：f max ? f min≈15766 kHz ∵F max = 4.5kHz，B 双边带= 2×4.5 = 9 kHz，B 单边带 = 4.5 kHz ∴双边带调幅电台设置数： 理论值（最多）：15766 / 9 ≈ 1751 个 实际（设各电台间隔10kHz）：15766 / (9+10 ) ≈ 829 个 单边带调幅电台设置数： 理论值（最多）：15766 / 4.5 ≈ 3503个 实际（设各电台间隔10kHz）：15766 / (4.5+10 ) ≈ 1087 个
1-14 某电视台的图像载频的频率是57.75MHz，它的波长是多少？如果用最高频率为6MHz的视频信号去作双边带调幅。问这个电视频道所占的频率带宽是多少MHz？ 解： λ = C/f o =(3×108)/ (57.75×106) ≈ 5.1948 m B= 2×6 = 12MHz 注意：载频与带宽无关 1-17 一个单频率调幅信号，设调幅系数m A=0.3和l时，边频功率和载频功率之比为多少？能量利用率η为多少？ 解： 由单频F调制幅度频谱： 令：单位电阻上的功率 m A= 1时： m A=0.3时： m A=0.5时：
平时作业四 一、名词解释 1.墨家学派：墨家学派的创始人是墨子。墨家学派具有强烈的派别意识，以墨子为首领，形成了一个有组织的团体，自称“墨者”。墨子卒后，其首领称为“钜子”。墨者集团有着鲜明的社会政治责任意识，史载他们扶助弱小，救民苦难，为此而“赴火蹈刀，死不旋踵”。墨子去世后，墨家学派一分为三。《墨子》一书汇集了墨子及其后学的著作，是研究墨家政治思想的主要材料。墨家学派的政治思想十分注重实用，墨子曾经提出了十大主张，主要有：尚同、兼爱、尚贤、非攻及节俭思想等。 2.法家学派：法家学派兴盛于战国时代，代表人物有慎到、申不害、商鞅、韩非等。法家学派具有比较鲜明的派别意识，他们在理论上有许多共同之处，主要是：第一，注重运用国家强制力来治理国家，建立统治秩序。法、术、势理论正是这种政治理念的系统表达。第二，极力主张君主专制，明确提出君主的权力和利益具有至上性。第三，以耕、战政策作为富国强兵的主要途径。 3.董仲舒：我国西汉早期的著名思想家，被誉为当时的儒学宗师。主要著作有《春秋繁露》、《举贤良对策》。是汉代公羊学的大师。董仲舒着力阐发了儒家典藉《公羊传》中的王权大一统思想，又吸收了墨、法、阴阳等家学说，形成了有自己特色的理论体系，即天人合一政治论。董仲舒促成了汉武帝独崇儒术，使儒家思想成为汉代统治者的政治指导思想，并以儒家学说统一思想文化，这对中国历史有着重要的、深远的影响。 4.民本：国家为君主之本、庶民为国家之本、安定民生为政治之本是民本思想的核心论点。它是关于君民关系的政治理论。从盘庚的“重民”、周公的“保民”、孔子的“爱民”，到孟子的“民贵君轻”、荀子的“君舟民水”，再到汉唐以来形形色色的民本论，民本思想不断被充实和丰富。许多统治者宣称“以民为本”，并将其转化为实际政策。最有代表性的是唐太宗李世民的民本思想及其政治实践。
一、简答题（8小题） 1、在进行电路分析时，为何要指定电压或电流的参考方向？何谓关联参考方向？何谓非关联参考方向？在图1-1中，电压和电流的参考方向为关联参考方向还是非关联参考方向？在这种参考方向体系下，ui乘积表示吸收还是发出功率？如果u>0、i<0，则元件实际发出还是吸收功率？ 图1-1 答：因电流或电压的实际方向未知或随时间变化。电流和电压的参考方向相同，为关联参考方向；电流和电压的参考方向相反，为非关联参考方向。 图1-1中为非关联参考方向。ui乘积表示发出功率。若u>0、i<0，则元件实际吸收功率。 2、分别说明图1-2、1-3所示的电路模型是理想电压源还是理想电流源？分别简述理想电压源和理想电流源的特点，并分别写出理想电压源和理想电流源的VCR（即u和i的约束方程）。 图1-2 图1-3 答：图1-2是理想电压源，图1-3是理想电流源。 图1-2理想电压源特点：电压恒定不变，电流由外电路决定。 图1-3理想电流源特点：电流恒定不变，电压由外电路决定。 图1-2理想电压源VCR：V = i。 10 u；图1-3理想电流源VCR：mA = 10 3、何谓RLC并联电路的谐振？在发生谐振时，其阻抗、电流、无功功率各有何特点？并写出其品质因数Q的表达式。 答：RLC 并联电路的总电压和总电流同相位，即电路呈现纯电阻性质。 4、何谓RLC串联电路的谐振？在发生谐振时，其阻抗、电压、无功功率各有何特点？并写 出其品质因数Q的表达式。 答：在RLC串联电路中，当总电压与总电流同相位时，电路呈阻性的状态称为串联谐振电路阻抗最小：Z=R 无功功率：电感吸收的无功功率等于电容发出的无功功率，但各自不等于零，它们之间相互补偿，自成独立系统与外源无能量交换；
得分人力资源管理教师签名 第1次平时作业分，共10分）一、判断题（每题1( X ) 1、人力资源管理与人事管 理的主要区别体现在内容上。( X ) 2、与经济人假设相应的管理工作的重点在于考虑人的情感。( X ) 3、人力资源不是再生性资源。) (、人际关系理论要求管理人员不应只注意完成任务，而应把重点放在关心人和满足人的需要上。 4V、传统的人员配置通常专注于应聘者的价值观、个性、需求动机与组织的组织文化、工作氛围是否5( V ) 匹配。( V ) 、人力资源规划的内容可分为两个层次：战略层次的总体规划和战术层次的具体规划。6( X ) 、人力资源需求的个量需求不包括数量方面的需求。7( V ) 、人力资源需求包括总量需求和个量需求。8( X ) 、外部招聘的途径更多，所以比内部招聘更重要。9( X ) 、人力资源需求预测可分为短期预测和长期预测。10 分）分，共10二、单项选择题（每题1 。( B )1、具有内耗性特征的资源是 D．物质资源 C．矿产资源 A. 自然资源 B. 人力资源?( D ) 2、下面哪一项不是人本管理的基本要素 D. 产品 B．管理环境 C. 文化背景A. 组织人）。、下列选项属于人力资源的时效性特点的是（ B 3 A. 人力资源存在 于人体之中，与人的自然生理特征相联系人力资源的形成、开发、使用都受到时间方面的制约和限制 B 人力资源是一种可以再生的资源 C 人力资源是一种能动的资源 D 人性假设理论。 D ） 4、马斯洛提出了（自我实现人复杂人 D A 经济人 B 社会人 C ）人性假设理论来自霍桑实验。5、（ B D 自我实现人 B 社会人 C 复杂人A 经济人 D ）是指狭 义的人力资源。6、（劳动力资源 C 人才资源 D A 人口资源 B 人力资源。 A ）7、决定目标和战略并保证其实施的过程是（ D 战略选择 B 组织战略 C 战略管理A 战略规划。、把组织内部人力资源流模型化，能显示出不同职位类型的员工所占的比例的方法是（ A ）8 B 市场调查预测法A 过渡矩阵法） A 。、人员绩效管理战略的内容不包括（9 与业务密切结合的绩效辅导体系 B 与市场竞争地位相适应的薪酬水平A C 与组织战略匹配的绩效目标 D 有效的绩效管理平台及领导机制 10、薪酬战略的内容不包括（ D ）。 A 与市场竞争地位相适应的薪酬水平 B 与员工职业生涯相关的增长机制 C 与业绩相关的调整机制 D 有效的绩效管理平台及领导机制 三、多项选择题（每题2分，共10分） 1．人力资源(ABE )。 A 关注的是价值问题 B 反映的是存量问题 C 反映的是流量问题 D 把人当作成本 E 把人当作财富的源泉 2、对于人力资源管理，正确的认识是：( AB ) A 以人为核心 B 视人为中心 C 以事为中心 D 视人为物 E. 视人为成本
答案+我名字 2020年春季学期课程作业电路原理第1次 电路原理 题号一二合计 已做/题量0 / 300 / 100 / 40 得分/分值0 / 900 / 100 / 100 一、单项选择题(共30 题、0 / 90 分) 1、 当变压器的负载增加后，则（）。 A、 铁心中主磁通增大 B、 二次侧负载电流I2增大，一次侧电流I1不变 C、 一次侧电流I1和二次侧电流I2同时增大 D、 铁心中主磁通减小 收藏该题 2、 正弦电流通过电容元件时，下列关系式中正确的是（）。A、 B、
i＝ωCu D、 收藏该题 3、 提高供电电路的功率因数，下列说法正确的是（）。 A、 减少了用电设备中无用的无功功率 B、 减少了用电设备的有功功率，提高了电源设备的容量 C、 可以节省电能 D、 可提高电源设备的利用率并减小输电线路中的功率损耗 收藏该题 4、 一段导体的电阻为，将其对折后的等效电阻为（）。A、 B、 C、
收藏该题 5、 若把电路中原来电位为-2V的一点改为电位参考点，则改后的电路中，各点电位比原来( )。 A、 变低 B、 不变 C、 变高 收藏该题 6、 图示电路,t<0时电路已稳定，t=0时将S1打开，同时将S2闭合，t≥0 时iL(t)=4e-2tA，则电阻R=（）。 A、 1Ω B、 2Ω C、 4Ω D、 2.5Ω 收藏该题 7、
图示电路中的电流i=（）。 A、 B、 C、 D、 收藏该题 8、 变压器电路如图所示，其阻抗变换关系为（）。A、 B、 C、 D、 收藏该题 9、
图示正弦稳态电路，设=6V，则电路的有功功率P=（）。 A、 36W B、 64W C、 8W D、 6W 收藏该题 10、 图示电路在时处于稳态。时开关打开。则时等于（）。A、 B、 C、 D、 收藏该题 11、一个理想独立电流源的基本特性是：（）。