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九年级下册第二单元测试题和答案

九年级下册第二单元测试题和答案
九年级下册第二单元测试题和答案

3.把关联词语依次填入下列句中横线上,恰当的一项是()。(3分)

(1)掌柜是一副凶脸孔,主顾也没有好声气,教人活泼不得;孔乙己到店,可以笑几声,所以至今还记得。

(2)他很冷静,很沉着。身体衰弱已极,并没有痛苦的感觉。他一点也不饿。

A.只有才虽然但是

B.因为就因为所以

C.只要就不仅而且

D.如果就因为所以

4.对下列句子所用修辞手法判断正确的一项是()。(3分)A.窃书!……读书人的事,能算偷吗?(反问)

B.何满子是一丈青大娘的心尖子,肺叶子,眼珠子,命根子。(比喻)

C.有时候,疲倦的浪潮涌上来,淹没了他。(夸张)

D.商店和饭馆的门无精打采的敞着,面对着上帝创造的这个世界,就跟许多饥饿的嘴巴一样:门口连一个乞丐也没有。(比喻、拟人)5.从《变色龙》和《热爱生命》中任选一篇,仿写句子。(3分)阅读文学作品不但能够提高我们的语文能力,还能够充实我们的生活,开阔我们的视野。读鲁迅的《孔乙己》,我们看到了封建科举制度的腐朽;读刘绍棠的《差半车麦秸》,我们触摸到了一个仗义疏财的何大学问形

象;,

6.根据语境品味下面加点字的表达效果。(4分)

(1)只有穿长衫的,才踱进店面隔壁的房子里,要酒要菜,慢慢地坐喝。

(2)他不回答,对柜里说,“温两碗酒,要一碟茴香豆。”便排出九文大钱。

7.文学常识填空。(5分)

(1)契诃夫是(国别)作家,代表作有小说《》、剧本《》等。

(2)《热爱生命》的作者是,他是(国别)小说家。

二、综合性学习(10分)

8.学习《孔乙己》一文后,为了进一步加深同学们对鲁迅及其作品的理解,某校开展以“走近鲁迅”为主题的综合性学习活动,请你积极参与进来。

(1)某班同学提出了下面几个选题,请你选出不适合的一项是( )(3分)

A.鲁迅战斗的一生

B.鲁迅小说的艺术特色

C.鲁迅散文中的童年生活

D.有人说韩寒会成为下一个鲁迅,比较鲁迅与韩寒的个性。

(2)你们小组的综合性学习报告题目为“鲁迅笔下的知识分子形象”,有同学把他们分为三类陈述如下,请你补充完整。(3分)

①封建制度的受害者,如。

②封建制度的维护者,如。

③封建制度的反抗者,如。

(3)有同学说:“鲁迅是伟大的文学家,我们初中生研究他是不是有点自不量力呀?”请你针对这一观点,进行反驳:“______________________________。”(4分)

三、阅读理解(55分)

(一)变色龙(节选)(18分)

契诃夫

警官奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣,提着小包,穿过市场的广场。他身后跟着一个火红色头发的巡警,端着一个筛子,盛满了没收来的醋栗。四下里一片沉静。广场上一个人也没有。商店和饭馆的门无精打采地敞着,面对着上帝创造的这个世界,就跟许多饥饿的嘴巴一样;门口连一个乞丐也没有。“哎呀,天!他是惦记他的兄弟了……可我还不知道呢!这么说,这是他老人家的狗?高兴得很……把它带走吧。这小狗还不赖,

怪伶俐的,一口就咬破了这家伙的手指头!哈哈哈……得了,你干什么发抖呀?呜呜……呜呜……这坏蛋生气了……好一条小狗……”普洛诃尔喊一声那条狗的名字,带着它从木柴厂走了。那群人就对着赫留金哈哈大笑。“我早晚要收拾你!”奥楚蔑洛夫向他恐吓说,裹紧大衣,接着穿过市场的广场径自走了。

9.从小说三要素的角度来看,第一段文字交代了。(3分)

10.如何理解“上帝创造的这个世界”?(4分)

11.奥楚蔑洛夫一出场就显得威风凛凛,但他后面只跟着一个巡警,还端着一个筛子,这就起到了讽刺的效果。请你阅读第二段文字后,说说作者是如何讽刺这个人物的?(4分)

12.“那群人就对着赫留金哈哈大笑”,他们为什么没有对多变的奥楚蔑洛夫大笑呢?(4分)

13.假如这时你也在场,你会对受害还被恐吓的赫留金说些什么呢?(3分)

(二)青云楼主(18分)

冯骥才

青云楼主,海河边一小文人的号。嘛叫小文人?就是在人们嘴边绝对挂不上号,可提起他来差不多还都知道的那类文人。

此君脸窄身簿,皮黄肉干,胳膊大腿又细又长,远瞧赛几根竹竿子上凉着的一张豆皮。但人不可貌相,海不可斗量。他能写能画,能刻图章,连托裱的事也行;可行家们说他——-手糙了点儿。因故,天津卫的买卖没他写的匾,饭庄药铺的墙上不挂他的画。他于书画这行,是又在行里,又在行外。文人落到这步,那股子“怀才不遇”的滋味,是苦是酸,还是又苦又酸,只有他自己知道了。

于是,青云楼这斋号就叫他想出来了。他自号青云楼主,还写了一副对子挂在迎面墙壁上:“人在青山里,心卧白云中”。他常常自言自语念这对子。每每念罢,闭目摇肩,真如隐士。然而,天津卫是个凡夫俗子的花花世界,青云楼就在大胡同东口,买东西的和卖东西的挤成个团儿。再说他隔墙就是四季春大酒楼,整天鱼味肉味葱味酱味换着样儿往窗户里边飘。关上窗户?那管屁用,窗玻璃拦得住鱼鲜肉香,却拦不住灯红酒绿。一位邻居对他说:“你这青云楼干脆也改成饭馆算了。这青云楼三字听着还挺好听,一叫准响!”

这话。

乾旋地转,运气有变。一天,有个好事的小子陈八,带来一位美国人拜访他。这人五十多岁,秃头鼓眼大胡子,胡子里头瞧不见嘴。陈八说这老美喜欢中国的老东西,尤其是字画。青云楼主头一

回与洋人会面,脑子发乱,手脚也忙,踩凳子挂画时,差点来个人“仰马翻”。那老美并没注意到他,只管去瞧墙上的画,每瞧一幅,就哇啦哇啦叫一嗓子,好赛洗屁股时叫水烫着了。然后,嘬起嘴啧啧赞赏一翻。这一嘬嘴,就见有一个樱桃样的东西,又湿又红,从他的胡子中间拱出来。青云楼主定神一看,原是这老美的嘴唇。最后他用中文一个字一个字对青云楼主说:“我、太、高、兴、了、谢、谢——我、太、高、兴、了、谢、谢——”他大概只学了这几个字,反反复复地说,一直告辞而去。

青云楼主高兴得要疯。他这辈子,头次叫人这么崇拜。两个月后,他收到一封洋文写的信。他拿到《大公报》的报馆去找懂洋文的朱先生。朱先生一看就笑了,对他说:“你用嘛法子,把人家老美都折腾出神经病来了?他说他回国后天天眼睛里都是你写的字,晚上做梦也是你的字,还说他感到中国的艺术家绝对都是天才!”

青云楼主如上青云,身子发飘,一夜没睡,天亮时,忽来灵感,挥笔给那老美写了“宁静致远”四个大字,亲手裱成横披,送到邮局寄去。邮件里还附一张信纸,提个要求,要人家把字挂在墙上后,无论如何站在这字前面,照张照片寄来。他想,他要拿这照片给人看。给亲友看,给街坊邻居看,给那些小看他的人看,再给买卖家那几个大老板看,给报馆的编辑们看,最后在报上刊登出来。都看吧!瞪圆你们的狗眼看看吧!你们不认我,人家老美认我!

他在青云楼中坐等三个月,直等到有点疑惑甚至有点泄气时,一封外皮上写着洋文的信终于寄来了。他忙撕开,抻出一封信,全

16.本文写人,生动形象,幽默传神。试从文中任找一处人物描写,体会它的好处。(4分)

例句:

好处:

17.结尾说“那老美倒是站在他那字的前边照了像,可是字儿却挂倒了,全朝下了”,之所以出现这一结果,前文中已做了铺垫,请把这个句子找出来。(3分)

18.本文给了你什么启示?(4分)

(三)狗事(19分)

刘会然

“校长家的狗……”

“不!是校长家的狼狗!”我还没有说完,办公室里的一位同事就狠狠地纠正道。

嗨,这是我第N次被同事纠正错误了。校长家的狗的确是“狼狗”,不是什么狗。

我们学校在近郊,上次学校整顿校园环境时,由于学校狗猫成群,严重影响校容校貌,还有学校接二连三有学生被狗咬伤。学生家长对狗患成灾的意见都很大,也多次派人来要求学校解决校园内狗咬人的问题。

对狗咬人这种现象,学校召开了好几次教职工会议,大家对这个问题的看法很一致:为了教师和学生的安全,学校不得养狗。学校的教职工家里有狗的要自己处理掉,外面来的狗一律捕杀。

为此,学校专门成立了打狗队,管政教的副校长为组长。经过一周的综合整治,狗咬人的问题终于解决了,学校里再也看不到狗的身影了。

有一天,不知谁送了一只叫“乖乖”的狼狗给校长。这狼狗可高大,脊背上的黑毛油亮亮的,活像闪光的缎子,两侧的毛则根根竖起。它两耳宽大,双目圆睁,四肢矫健,动作也敏捷,其他的狗远远地看到它就会拼命地躲。校长走到哪里,这“乖乖”也鞍前马后地跟到哪里。看到跟在校长身边的狼狗,学校老师会拼命地给“乖乖”喂上最好吃的食物。

现在问题又来了,校长这只狼狗是不是捕杀对象?这时,连打狗队组长,管政教的副校长一时间也为难了。为此,学校专门开了一个会,讨论“狼狗是不是狗”的问题。

许多老师认为狼狗不是狗,狼狗虽然带有一个狗字,但更多是狼的特性,不应该是狗。一位生物老师先站起来说:“从达尔文生物进化论的角度来看,狼狗不是狗,狼狗是狼和狗共同进化……”

生物老师还没有讲完,一位政治老师就“呼”地站起来说:“狼狗来源于狗,不错,但它又高于狗,就像‘人’来源于动物又高于动物一样,能够简单地说人是动物吗?要说也应该说人是‘高级动物’哇!”

有位女老师更是娇滴滴地说:“你们看,人家‘乖乖’多聪明!多可爱!你们在哪里看到过这样聪明可爱的狗?”边说边不断地把手里正吃着的苹果喂向“乖乖”……

最后在“狼狗是不是狗”的问题上,以一致意见——狼狗不是狗——而告终。既然狼狗不是狗,校长家的狗就可以在校园内出入自由了。

不久,校长由于种种原因内退了,但他还住在学校。内退还不到一个星期,校长家的狼狗“乖乖”就被人打死在他家门口。一查,竟然是学校打狗队干的!

为此,老校长恼羞成怒,急忙找到新来的校长讨个说法。他当面质问新来的校长:“我们学校不是讨论过‘狼狗不是狗’吗?怎么我家‘乖乖’还是被你们打狗队打死了?”

新校长说:“根据很多老师的意见,我们昨天又举行了个会议。”

“又举行了会议?”

“对!在会议上,大家一致认为:狼狗就是‘狗’!”

(获取更多资料,请关注微信公众号:初中语文园地)

19.“四肢矫健,动作也敏捷”中的“矫健”与“敏捷”能否互换?请说说你的理由。(4分)

_______________________________

20.学校为什么要捕杀校园内的狗?请根据文章内容回答。(4分)________________________________

21.小说以“狗事”为题目,请说说主要写的是关于狗的什么事情。(3分)

________________________________

22.对狼狗是不是狗的问题,老师们真的不明白吗?前后观点矛盾的主要原因是什么?(4分)

________________________________

23.文中详细描写了生物老师、政治老师及一位女老师发表狼狗不是狗的观点时的细节,其作用是什么?(4分)

_______________________________

四、表达交流(30分)

24.以“倾听的心语”为题作文。

要求:1.补全题目,横线上可填“鲁迅、诸葛亮、苏轼、李清照”等。2.文体自选。

3.不少于600字。

参考答案

一、积累运用

1.C

2.辨—辩恒—垣鹰—莺册—策

3.A

4.C

5.示例:读契诃夫的《变色龙》,我们看到了沙皇警察制度的黑暗。6.(1)写出了长衫主顾养尊处优、悠闲自得的神态。

(2)写出孔乙己内心的几分炫耀,显示出他迂腐的性格。

7.(1)俄装在套子里的人万尼亚舅舅

(2)杰克伦敦美国

二、语文综合性学习

8.(1)D

(2)①《孔乙己》中的孔乙己

②《高老夫子》中的高尔础

③《故乡》中的“我”

(3)示例:我们初中生研究鲁迅,也是学习的一种方式。再说,只要我们认真研究,说不定初中生也能做出有意义的成果呢!

三、阅读理解

9.人物环境

10.这是双关语,明指人类是上帝创造的,暗含沙皇的统治,具有讽刺意味。

11.用奥楚蔑洛夫与狗直接对话,甚至还学狗叫去逗狗,足见他卑劣无耻之极。

12.围观的人嘲笑的受害者是一个身份低微的人,这使他们既开心又没有危险,而奥楚蔑洛夫是有一定权力的人当然不敢嘲笑。深刻揭示出小市民的麻木、庸俗、愚昧,揭示了当时俄国社会的病苦。13.略。

14.A

15.又苦又酸高兴得要疯炫耀自己傻了

16.示例:此君脸窄身簿,皮黄肉干,胳膊大腿又细又长,远瞧赛几根竹竿子上凉着的一张豆皮;好处:这是一处肖像描写,加点部分运用了夸张的修辞,生动地写出了青云楼主皮黄肉干的特点。17.他大概只学了这几个字,反反复复地说,一直告辞而去。18.示例:

①不要不懂装懂,否则会闹出笑话;

②做人不能盲目自大,自以为是。

19.不能互换。“矫健”表示强壮有力,准确地表现出狼狗四肢的特点;“敏捷”指灵敏迅速,用以表示动作的特点。

20.学校狗猫成群,严重影响校容校貌,还有学校接二连三有学生被狗咬伤,学生家长对狗患成灾的意见都很大。

21.小说主要写校长家的狼狗该不该捕杀的事。

22.开始的观点是狼狗不是狗,后来的观点是狼狗就是狗。

23.生动形象地刻画了这些老师虚伪、趋炎附势的面目,极具讽刺意味。

四、表达交流

24.略

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苏科版九年级数学下册全册综合测试题(有答案)

九下苏科期末测试卷 (考试时间:120分钟卷面总分:150分) 一、选择题(本大题共有8小题,每小题3分,共24分.在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确选项的字母代号填涂在答题卡相应位置上) 1、 3 1 -的相反数是 ( ) A.3 B.-3 C. 3 1 D. 3 1 - 2、下列计算正确的是() A.﹣3a+2a=﹣a B.(3a2)2=6a4C.a6+a2=a3D.2a+3b=5ab 3、如图,观察这个立体图形,它的俯视图是() A.B.C.D. 4、下列各式中,与xy2是同类项的是() A.-2xy2 B.2x2y C.xy D.x2y2 5、如图,已知AB∥CD,∠C=65°,∠E=30°,则∠A的度数为() A.30° B.32.5° C.35° D.37.5° 6. 若x-1+(y+2)2=0,则(x+y)2016等于( ) A. -1 B. 1 C. 32016 D. -32016 第5题第7题 7、将量角器按如图所示的方式放置在三角形纸板上,使点C在半圆上,点A、B的读数分别为86°、30°,则∠ACB的度数为() A、15° B、28° C、29° D、34° 8、如图,一次函数与反比例函数的图像交于A(1,12)和B(6,2)两 点。点P是线段AB上一动点(不与点A和B重合),过P点分别作x、y轴 的垂线PC、PD交反比例函数图像于点M、N,则四边形PMON面积的最 大值是()

A 、2 25 B 、 3 25 C 、6 D 、12 二、填空题(本大题共有10小题,每小题3分,共30分.不需写出解答 过程,请将答案直接写在答题卡相应位置上) 9.若代数式 2 3 -x 有意义,则x 的取值范围是 . 10.据媒体报道,我国因环境污染造成的巨大经济损失,每年高达680000000元,这个数用科学记数法表示为 元. 11.若一个n 边形的内角和为900o,则n = . 12.分解因式:2327x -= . 13.甲、乙两名射击运动员各进行10次射击练习,总成绩均为95环,这两名运动员成绩的方差分别是 20.6 S =甲, 2 0.4 S =乙,则成绩更稳定的是 . 14.圆锥的底面半径为4cm ,母线长为5cm ,则这个圆锥的侧面积是 cm 2 . 15.一次函数y=kx+b 的图象如图所示,当y >0时,x 的取值范围是 . 16、如图,已知菱形ABCD ,其顶点A ,B 在数轴对应的数分别为-4和1,则BC= . 第16题 第18题 17.如图,将△ABC 放在每个小正方形边长为1的网格中,点A ,B ,C 均在格点上,则tanA 的值是 . 18.如图,在△BDE 中,∠BDE =90 °,BD =26,点D 的坐标是(7,0),∠BDO =15 °,将△BDE 旋转到△ABC 的位置,点C 在BD 上,则旋转中心的坐标为 . 三、解答题(本大题共有10小题,共96分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、推理过程或演算步骤) 19.(本题满分8分) (1)计算:1 2 6142016)3(4-?? ? ??+-?--+ (2))解方程: 0322=--x x . C B A (第17题)

2020最新人教版二年级数学下册第二单元测试题及答案

2020最新2020最新人教版二年级数学下册第二单元测试题 及答案 [时限:60分钟满分:100分] 班级姓名学号成绩 温馨提示:小朋友,经过本单元的学习,你一定积累了很多 知识,现在请认真、仔细地完成这张试卷吧。加油! 题号一二三四总分得分 一、计算。(23分) 1、口算我最快。(15分) 72+8= 45-9= 36+6= 32-8= 18÷3= 8×7= 30÷6= 43-4= 54-30= 30÷5= 6×5= 25÷5= 5×5= 49+7= 15÷5= 6×6= 72-7= 10÷5= 4×5= 20-8= 16÷4= 30÷5= 24÷6= 20÷5= 4÷2= 30÷6= 6÷3= 15÷5= 8÷2= 16÷8= 3、列式计算。(8分) (1)除数是4,被除数是24,商是多少?

(2)15里面有几个3? (3)6的5倍是多少? (4)把30平均分成6份,每份是多少? 二、填空题。(50分) 1、()×5=15 6×()=24 3×()=18 ()×4=20 五()三十()四十二 ()六十三五()二十五 2、算式18÷3=6,读作(),被除数是(), 除数是(),商是()。 3、在里填上<、>或=。(4分) 3×3 6 4+5 4×5 8÷2 2×2 1+1 1×1 4、在里填上+、-、×或÷。(8分) 24 6=4 6 6=12 5 3=15 20 5=4 30 5=25 25 5=30 16 4=4 7 1=7

5、根据乘法口诀三六十八,写出两个除法算式。(2分) ()÷()=()()÷()=() 6、圈一圈,填一填。(10分) (1) 有()个,每()个一份,可以分成()份。算式是()。 (2) 有()个,平均分成()份,每份是有 ()个。算式是()。 7、把8块糖平均分给4个小朋友。哪种分法对?在对的 里画“√”。(2分) 8、把10个○平均分成5份,每份是()个. 列出算式:()÷()=(). 9、24÷4=()读作()除以(),表示把()平 均分成()份,每份是(),也就是()里面有()个(). 10、加法算式:___________

新人教版八年级下册数学课堂练习题下

讲义09 平行四边形的性质与判定 1.平行四边形不一定具有的性质是( ) A.对边平行 B.对边相等 C.对角线互相垂直 D.对角线互相平分 2.下列说法正确的是(). A.有两组对边分别平行的图形是平行四边形 B.平行四边形的对角线相等 C.平行四边形的对角互补,邻角相等 D.平行四边形的对边平等且相等 3.在四边形ABCD中,从(1)AB∥ CD,(2)BC ∥ AD (3)AB=CD(4)BC=AD这四个条件中任选两个,能使四边形ABCD是平行四边形的选法有() A 3种 B 4种 C 5种 D 6种 4.若A、B、C三点不共线,则以其为顶点的平行四边形共有() A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 5.在ABCD中,∠A:∠B:∠C=2:3:2,则∠D=() A. 36° B. 108° C. 72° D. 60° 6.平行四边形的周长为24cm,相邻两边长的比为3:1,?那么这个平行四边形较短的边长为 (). A. 6cm B. 3cm C. 9cm D. 12cm 7.在ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,则能通过旋转达到重合的三角形有(). A. 2对 B. 3对 C. 4对 D. 5对 8.一个平行四边形的两条邻边的长分别是4cm和5cm,它们的夹角是30°,这个平行四边形的面积是(). A.10cm2 B.103 cm2 C.5cm2 D.53cm2 9.如图,P是四边形ABCD的DC边上的一个动点.当四边形ABCD满足条件______时,△PBA 的面积始终保持不变(注:只需填上你认为正确的一种条件即可). 10.如图,在ABCD中,∠A的平分线交BC于点E.若AB=16cm,AD=25cm,则BE=______,EC=________. 11.平行四边形两邻角的平分线相交所成的角为________ 12.已知AD∥BC,要使四边形ABCD为平行四边形,需要增加的条件是__________________(?填一个你认为正确的条件) 13.一个四边形的边长依次是a、b、c、d且,则这个四边形的形状为;其理由是 . 14.ΔABC的三条边为4cm、5cm和7cm,分别以ΔABC的任意两边为边做平行四边形,这样的平行四边形能做几个?;它们的周长分别为: 15.如图:平行四边形ABCD的周长为32cm,一组邻边AB:BC=3:5,∠B=600,E为AB边上 bd ac d c b a2 2 2 2 2 2+ = + + +

英语第二单元测试题及答案

2014新人教版英语四年级下册第二单元测试题 Unit2 What time is it? 姓名______ 班级______ Listening Part 一、根据录音内容选择你所听到的答案,并把序号填入题前括号内。 ( ) 1. A.go home B.go to bed C.go to school ( ) 2. A.lunch B.breakfast C.dinner ( ) 3. A.ready B.read C.write ( ) 4. A.hurry B.library C.worry ( ) 5. A.sister B.over C.there 二、根据录音内容,判断下面句子与录音内容是(T)否(F)相符。 ( ) 1.It′s 7:30. It′s time to get up. ( ) 2.It′s 4:45. It′s time to go home. ( ) 3.Is it 7:00 now? Yes, it is. ( ) 4.What time is it? It′s 11:10. ( ) 5.Time to go to bed . It′s 9:15. 三、听录音,根据录音内容写出正确时间。 四、根据录音内容,在句子的空格中填上单词,将句子补充完整。(每空一词) Tick, tock, tick, tock, says the clock , It′s 9:45. It′s time for . It′s 11:05 . It′s time for .It′s 2:50. It′s time for . It′s 4:20. It′s time for . Writing Part 一、看一看,选出正确答案。 ( ) 1.Time for P.E. A.Hand in the homework. ( ) 2.Time to go to the garden. B.Draw a tree. ( ) 3.Time for lunch. C.Jump and run. ( ) 4.Time to go to the library. D.Have some chicken. ( ) 5.Time for English. E.Drink some milk. ( ) 6.Time to go to the teacher′s office. F.Water the flowers. ( ) 7.Time for breakfast. G.Read and write. ( ) 8.Time to go to the art room. H.Read a book. 二、选词填空。 ( )1.School over. Let′s go to the playground. A.am B.is C.are ( )2.Let′s go home! Just minute. A.a B.the C.an ( )3.It′s 7:05. It′s time school. A.to B.to go C.to go to

必修第二单元测试题答案

必修 3 第二单元测试卷答案 1 ? B【解读】A、皎洁/打搅ji co业绩/污渍j i/z i纤维/纤夫xi cn/qi cn;B、效仿/发酵xi oo/ji co 空旷/粗犷kumg/gudig盛开/盛饭shmg/ch岔g;C.隐瞒/蛮横m印挑衅/抚恤x 1 n/x u埋伏/埋怨m d/m d n; D .市侩/反馈ku O ku 1濒临/频繁b in/p M 辟谣/精辟p 1p 1 2、B【解读】A慨一概挡一当E夹一浃C哀一唉试一拭D兰一蓝功一工。 3、B【解读】A必一毕B籍一藉经一禁C为一维D磬一罄 4、C【解读】A项“殊途同归”:通过不同的道路,达到同一个目的地,比喻采取不 同的方法,得到相同的结果。 B 项“斗转星移”:北斗转向,众星移位,表示时序变迁,岁月流逝。 C 项“甚嚣尘上”:原意是楚王说敌方晋军喧哗纷乱得很厉害,而且尘土也飞扬 起来了。形容忙乱喧哗的情状。后以“甚嚣尘上”比喻对某人某事议论纷纷。现多指反动或错误的言论十分嚣张。这里用错对象,而且褒贬也失当。高科技手段是新事物,对旧事物之冲击本为正常。 D 项“销声匿迹”:指隐藏起来,不公开露面。现在也指事物消失。 5.A【解读】B项残缺与混乱,应为“我国改革开放以来经济建设的成功和失败的实践,无可争辩地证实了‘低碳生活'这一理念的正确”; C 项歧义,“部分”福利院还是 “部分”孤儿? D 项搭配不当,“完成理想”。 6. B [注意陈述对象和针对性。] 7.B【解读】隔岸”紧承上文小河”,靠左”与前文的靠”相照应。注意描写的角度和语段的情境。 8.B【解读】扑打着公路上的汽车”的是麦田”,下文语句的主语(本体)也自然是麦田”,这样,才能主语一致,语意贯通。ACD 三项中的主体分别是铁骑”剪草机”小船”,当然是不能形容麦田”的。B项用海浪”来比喻麦田”是恰当的。 9.【解读】 D 语段中有'除了亲情,爱情外,友情更是不可缺的'一句,分析此句,即可推知横线处'亲情''爱情''友情'的排列顺序,且能把握住在语意上,作者要突出'友情'这一基本 倾向。 12. 【解读】本题考查了压缩语段的能力。对本题的解答要把握住两段文字的核心内容,说的是中外节日的相互融合问题。 【误区警示】本题解答误区在于如何把握核心信息,再就是简洁概括的语言描述。答案示例:节日文化相互交融。(意思对即可) 13你对上述现象有何看法?请简要阐述。(150 字左右)(7 分)【解读】本题考查了分析综合表达能力,非常具有开放性。解答本题要把握住题目所 提供的材料,自己的看法要有此而发。 【误区警示】本题误区在于个人认识的出发点是否基于题目材料,另外观点是否合理且能自圆其说。 【答案】观点一:我们要继承民族文化遗产。观点二:过年,只要快乐就行。观点三:正确引导,健康过节。 【示例】正确引导,健康过节。所谓节日”,就是一种纪念性的日子,过节就是精神的洗礼。不论是过中国的传统节日,还是过外来的洋节日”,都可视为文化的折射与传播,我们应该取其精华”,让我们的生活更加丰富多彩,精神家园更加温馨。每一个对节日的看法与过法的不一样,我们应该加以正确引导,让那些节日过得更加健康,更有意义。(其他观点言之成理即可)

八年级下册数学期末考试题

八年级数学单元试题(时间 120分钟) 一、选择题 1、方程(x-1)(x+2)=0的根是( ) A 、x 1=1 x 2=-2 B 、x 1=-1 x 2=2 C 、x 1=-1 x 2=-2 D 、x 1=1 x 2=2 2、下列两个三角形中,一定全等的是( ) A 、有一个角是40°,腰相等的两个等腰三角形 B 、两个等边三角形 C 、有一个角是100°,底相等的两个等腰三角形 D 、有一条边相等,有一个内角相等的两个等腰三角形 3、方程x 2-x +2=0根的情况是( ) A. 只有一个实数根 B. 有两个相等的实数根 C. 有两个不相等的实数根 D. 没有实数根 4、方程x 2+6x-5=0的左边配成完全平方后所得方程为( ) A 、(x+3) 2=14 B 、 (x-3) 2=14 C 、(x+6) 2=1 2 D 、 以上答案都不对 5、如图,D 在AB 上,E 在AC 上,且AB =AC ,那么 补充下列一个条件后,仍无法判定△ABE ≌△ACD 的条 件是( ) A 、 AD =AE B 、 ∠AEB =∠AD C C 、 BE =CD D 、 BD=CE 6、如图,△ABC 中,AB=BD=AC ,AD=CD ,则∠BAC 的度数是( ) A 、100° B 、108° C 、120° D 、150° 7、在联欢晚会上,有A 、B 、C 三名同学站在一个三角形的三个顶点位置上,他们在玩抢凳子游戏,要求在他们中间放一个木凳,谁先抢到凳子谁获胜,为使游戏公平,则凳子应放的最适当的位置在△ABC 的( ) A 、三边中线的交点 B 、三条角平分线的交点 C 、三边上高的交点 D 、三边垂直平分线的交点 8、如果关于x 的一元二次方程x 2+px+q=0的两根分别为x 1=3, x 2=1,那么这个一元二 次方程是( ) A 、 x 2+4x+3=0 B 、 x 2-4x+3=0 C 、 x 2+4x-3=0 D 、 x 2-4x-3=0 9、如图所示的图形中,所有的四边形都是正方形, 所有的三角形都是直角三角形,其中最大的正方形 的边长为7cm ,则阴影部分正方形A 、B 、C 、D 的 面积的和是( )2 cm 。 A 、28 B 、49 C 、98 D 、147 10、 关于x 的方程2x 2+mx -1=0的两根互为相反数,则m 的值为( ) A 、 0 B 、 2 C 、 1 D 、 -2 11、角平分线的尺规作图,其根据是构造两个全等三角形,由作图可知:判断所构造的两个三角形全等的依据是( ) A 、 HL B 、ASA C 、 SAS D 、 SSS 12、若关于x 的一元二次方程kx 2-6x+9=0有两个不相等的实数根,则k 的取值范围( ) A 、 k <1 B 、 k ≠0 C 、 k <1且k ≠0 D 、 k >1 二、填空题 13、直角三角形三边是3,4,x ,那么x = 14、关于x 的二次三项式4x 2+mx+1是完全平方式,则m = 15、三角形两边的长分别是8cm 和6cm ,第三边的长是方程x 2-12x +20=0的一个实数根,则三角形的面积是 。 16、方程(m+1)x |m|+(m-3)x-1=0是关于x 的一元二次方程,则m= 17、关于x 的一元二次方程2230kx x -+=有实根,则k 得取值范围是 18、如图,在Rt △ABC 中,∠B=90°,∠A=40°, AC 的垂直平分线MN 与AB 相交于D 点,则 B C

人教版九年级的下册的数学全册测试卷含标准答案89107.doc

二次函数测试题 一、填空题(每空 2 分,共 32 分) 1. 二次函数 y=2x 2 的顶点坐标是 ,对称轴是 . 2. 函数 y=(x - 2) 2+1 开口 ,顶点坐标为 ,当 时, y 随 x 的增大而减小 . 3. 若点( 1, 0),( 3, 0)是抛物线 y=ax 2+bx+c 上的两点,则这条抛物线的对称轴是 . 4. 一个关于 x 的二次函数,当 x=- 2 时,有最小值- 5,则这个二次函数图象开口一定 . 5. 二次函数 y=3x 2- 4x+1 与 x 轴交点坐标 ,当 时, y>0. 6. 已知二次函数 y=x 2- mx+m - 1,当 m= 时,图象经过原点;当 m=时,图象顶点在 y 轴上 . 7. 正方形边长是 2cm ,如果边长增加 xcm ,面积就增大 ycm 2,那么 y 与 x 的函数关系式是 ________________. 8. 函数 y=2(x - 3) 2 的图象,可以由抛物线 y=2x 2 向 平移 个单位得到 . 9. 当 m=时,二次函数 y=x 2- 2x - m 有最小值 5. 10. 若抛物线 y=x 2- mx+m - 2 与 x 轴的两个交点在原点两侧,则 m 的取值范围是 . 二、选择题(每小题 3 分,共 30 分) 11. 二次函数 y=(x - 3)(x+2) 的图象的对称轴是( ) =3 = - 3 C. x 1 D. 2 x 1 2 12. 二次函数 y=ax 2+bx+c 中,若 a>0,b<0 , c<0, 则这个二次函数的顶点必在( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 13. 若抛物线 y=+3x+m 与 x 轴没有交点,则 m 的取值范围是( ) ≤ ≥4.5 C.m> D. 以上都不对 14. 二次函数 y=ax 2+bx+c 的图如图所示,则下列结论不正确的是( ) <0,b>0 - 4ac<0 C.a - b+c<0 - b+c>0 ( 第 14 题) 15. 函数是二次函数 y ( m 2) x m 2 2 m ,则它的图象( ) A. 开口向上,对称轴为 y 轴 B. 开口向下,顶点在 x 轴上方 C. 开口向上,与 x 轴无交点 D. 开口向下,与 x 轴无交点 16. 一学生推铅球,铅球行进高度 y(m) 与水平距离 x(m) 之间的关系是 y 1 x 2 2 x 5 ,则铅球落地水平 12 3 3 距离为( ) 5 C.10m D.12m B.3m 3

第二单元练习题(答案)

第二单元练习题(10月8日)学生姓名:家长签名: 一、读拼音,写词语。 luòyáng dùn shímái zàng xīhǎn shuāi lǎo dītóu zh?ji? 洛阳顿时埋葬稀罕衰老低头折节 二、给带点的字选择正确的读音,并打“√”。 一遍.(biàn√piàn)湖畔.(bàn pàn√)抹.净(māmǒ√)差.不多(chāchà√)低头折.节(sh?zh?√)眷.恋(juàn√quàn)唱和.(ha√h?)干涸.(h?√gù) 三、照样子写词语。 1.整整齐齐(AABB)模模糊糊、干干净净、恍恍惚惚 2.凉飕飕(ABB)光秃秃、蓬松松、绿油油、黑黝黝 3.顶.天立.地(带近义词)摇头晃脑、聚精会神、三言两语 4.悲欢 ..离合(带反义词)异口同声、取长补短、深入浅出 四、给带点的字选择正确的解释,在括号里填上序号。 1.颇.负盛名:A便;不正B很;相当地C略微;稍。(B) 2.低头折节.:A段落B节日C节操。(C) 3.风欺.雪压;A欺骗B欺负C压迫。(B) 五、选择合适的词语写在括号里。 珍藏收藏明智精密聪慧深刻 1.外祖父之所以(珍藏)着这幅图,代表着对祖国的眷恋。 2.我的父亲(收藏)了许多古玩。 3.读史使人(明智),读诗使人(聪慧),演算使人(精密),哲理使人(深刻),伦理学使人有修养,逻辑修辞使人长于思辨。 六、判断下列说法是否正确,正确的打“√”。 1.“泊船瓜州”的“州”字是没有三点水旁的。(X) 2.“梅花魂”的“魂”的意思是“灵魂”。(√) 3.“小桥流水人家”出自于元朝名曲《天净沙·秋思》。(√) 4.“复恐匆匆说不尽”与“尽人皆知”中的“尽”意思相同。(X) 七、根据要求改换句子。 1.外公,这不是您最宝贵的画吗?(改成陈述句) 外公,这是您最宝贵的画。 2.我始终不能忘记过去了的童年的往事。(修改病句) 我始终不能忘记童年的往事。

(完整版)人教版初二数学下册期末测试题及答案

2014年八年级数学(下) 期末调研检测试卷(含答案) 一、选择题(本题共10小题,满分共30分) 1 .二次根式 2 1、12 、30 、x+2 、240x 、22y x +中,最简二次根 式有( )个。 A 、1 个 B 、2 个 C 、3 个 D 、4个 2.若式子2x -有意义,则x 的取值范围为( ). A 、x≥2 B 、x≠3 C 、x≥2或x≠3 D 、x≥2且x≠3 3.如果下列各组数是三角形的三边,那么不能组成直角三角形的一组数是( ) A .7,24,25 B .1113,4,5222 C .3,4, 5 D . 114,7,8 22 4、在四边形ABCD 中,O 是对角线的交点,能判定这个四边形是正方形的是( ) (A )AC=BD ,AB ∥CD ,AB=CD (B )AD ∥BC ,∠A=∠C (C )AO=BO=CO=DO ,AC ⊥BD (D )AO=CO ,BO=DO ,AB=BC 5、如图,在平行四边形ABCD 中,∠B =80°,AE 平分∠BAD 交BC 于点E ,CF ∥AE 交 AE 于点F ,则∠1=( ) 1 F E D C B A A .40° B .50° C .60° D .80° 6、表示一次函数y =mx +n 与正比例函数y =mnx (m 、n 是常数且mn ≠0)图象是( ) 7.如图所示,函数 和3 4 312+= x y 的图象相交于(-1,1),(2,2)两点.当21y y >时,x 的取值范围是( )

A .x <-1 B .—1<x <2 C .x >2 D . x <-1或x >2 8、 在方差公式( )()( )[]2 22212 1 x x x x x x n S n -++-+-=Λ中,下列说法不正确的是 ( ) A. n 是样本的容量 B. n x 是样本个体 C. x 是样本平均数 D. S 是样本方差 9、多多班长统计去年1~8月“书香校园”活动中全班同学的课外阅读数量(单位:本),绘制了如图折线统计图,下列说法正确的是( ) (A )极差是47 (B )众数是42 (C )中位数是58 (D )每月阅读数量超过40的有4个月 10、如图,在△ABC 中,AB =3,AC =4,BC =5,P 为边BC 上一动点,PE ⊥AB 于E ,PF ⊥AC 于F ,M 为EF 中点,则AM 的最小值为【 】 A .54 B .52 C .53 D .65 二、填空题(本题共10小题,满分共30分) 11.48 -1 -?? +)13(3--30 -23-= M P F E C B A

人教版初一上册第二单元测试题及答案

单元测试题 一、选择题(每小题2分,共24分) 1、在代数式21215,5,,,,,233 x y z x y a x y x y z y π+---+++-中有( ) A 、5个整式 B 、4个单项式,3个多项式 C 、6个整式,4个多项式 D 、6个整式,单项式与多项式个数相同 2、如果21213n x y --与823x y 是同类项,那么代数式()2002200259114n n ??-?- ???的值为 ( ) A 、0 B 、-1 C 、+1 D 、±1 3、如果2222324,45M x xy y N x xy y =--=+-,则2281315x xy y --等于( ) A 、2M-N B 、2M-3N C 、4M-N D 、3M-2N 4、如图,M 、N 是表示两个曲边形的面积,那么( ) A 、M>N B 、M=N C 、M

语文第二单元测试题及答案

语文第二单元测试题 1. 下列选项中加点字注音正确的一项是()。 A. 阐.发(chǎn)纤.巧(qiān)雕塑.(sù)瑰.丽(ɡuì) B. 耀.眼(rào)飞骑.(jì)贮.藏(zhù)成熟.(shú) C. 运载.(zài)沉闷.(mēn)苛.刻(kē)轨.道(ɡuǐ) D. 分.外(fèn)登载.(zǎi)蜡.烛(là)纬.度(wěi) 2. 下列句子中没有错别字的一项是()。 A. ……我国历代的文人学士,每到中秋常要赋诗填词欢渡佳节。 B. 月亮与地球距离平均238000哩,月亮在天边时离地面要比在天顶时远4000哩。 C. 去年中秋《大公园》的文章里说:“中秋月出时珊珊来迟,有装模作态的样子。”这不免把中秋月看得贵族化了。 D. 照上面来讲,中秋月既非分外光明,也非特别园大,又不照临长久,那为什么受我国千余年顶礼膜拜呢? 3.下列各句中加点的成语,使用正确的一句是()。 A.姚明能够取得今天的成就不是一挥而就 ....的,而是与他长期的努力分不开的。 B.在喜迎国庆、欢度中秋联欢晚会上,她身临其境 ....地朗诵了舒婷的《致橡树》。 C.为了救活这家濒临倒闭的工厂,新上任的厂领导积极开展市场 调查,狠抓产品质量和开发,真可谓处心积虑 ....。 D.史丹利说,他们一家人最感恩的就是这些劳苦功高 ....的灭火英雄。 4. 请指出下列新闻标题中语意明确的一项是()。 A. 真正优秀的教师无一不是道德修养的模范。 B. 政府有关部门明令禁止取缔药品交易市场 C. 新浪港股十大博客推出。 D. 我省千名记者签名倡议喜迎记者节。 5. 选出能与“绿杨烟外晓寒轻”组成对偶句的一项是()。 A. 红豆啄残鹦鹉粒 B. 红杏枝头春意闹 C. 江流曲似九回肠 D. 暗香浮动月黄昏 6. 下列选项中关于本单元课文内容叙述与分析不正确的一项是()。 A.《科学是美丽的》是一篇科普文章,阐发了作者对科学的思考。

新人教版八年级数学下册期末测试题

八年级下册数学总复习测试题 测试时间:90分钟满分:100分 一、选择题(本题有12小题,每小题3分,共36分) 1.下列各式中,与的值相等的是( ) . A. B. C. D. 2.不解方程,判断的根是( ). A . B. C. D. 3.反比例函数的图象经过点(2,5),若点(1,n)在反比例函数的图象上,则n等于(). A.10 B.5 C.2 D.1 4.下列数组中,是勾股数的是() A.1,1, B.,, C.0.2,0.3,0.5 D.,, 5.下列命题错误的是(). A.平行四边形的对角相等 B.对角线互相垂直的四边形是菱形C.两条对角线相等的平行四边形是矩形 D.等腰梯形的对角线相等 6.某住宅小区六月份中1日至6日每天用水量变化情况如图所示,那么这6天的平均用水量是(). A.30吨 B.31吨 C.32吨D.33吨 (第6 题) (第7题) 7.如图,正方形网格中,每个小正方形的边长为1,则网格上的△ABC中,边长为无理数的边数为(). A.0 B.1 C.2 D.3 8.轮船顺流航行40千米由A地到达B地,然后又返回A地,已知水流速度为每小时2千米,设轮船在静水中的速度 为每小时x千米,则轮船往返共用的时间为( ).

A.小时 B.小时 C.小时 D. 小时 9.若函数y=k(3-x)与在同一坐标系内的图象相交,其中 k<0,则交点在(). A.第一、三象限 B.第四象限 C.第二、四象限 D.第二象限 10.期末考试后,办公室里有两位数学老师正在讨论他们班的数学考试成绩,林老师:“我班的学生考得还不错,有一半的学生考79分以上,一半的学生考不到79分。”王老师:“我班大部分的学生都考在80分到85分之间喔。”依照上面两位老师所叙述的话你认为林、王老师所说的话分别针对 () A.平均数、众数 B.平均数、极差 C.中位数、方差 D.中位数、众数 11.如图,EF过矩形ABCD对角线的交点O,且分别交AB、CD于 E、F,那么阴影部分的面积是矩形ABCD的面积的()A. B. C. D. (第11题)(第12题) 12.如图,在△ABC中,D、E、F三点将BC分成四等分,XG:BX =1:3,H为AB中点.则△ABC的重心是() A.X B.Y C.Z D.W 二、填空题(本题有6小题,每小题3分,共18分) 13.近视眼镜的度数y(度)与镜片焦距x(米)成反比例.已知400度近视眼镜片的焦距为0.25米,则眼镜度数y与镜片焦距x之间的函数关系式是 . 14.若矩形一个角的平分线把一边分成4㎝、6㎝,则矩形的周长是。 15.已知一组数据0,1,2,3,x的平均数是2,则这组数据的方差是。 16.如图,学校有一块长方形花圃,有极少数同学为了避开拐角走“捷径”,在花圃内走出了一条“路”,他们仅仅少走 了步(假设1米 = 2步),却踩伤了花草. (第16题)(第17题)

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