当前位置:文档之家› 活动主题:传承历史文化,弘扬爱国精神

活动主题:传承历史文化,弘扬爱国精神

活动主题:传承历史文化,弘扬爱国精神
活动主题:传承历史文化,弘扬爱国精神

竭诚为您提供优质文档/双击可除活动主题:传承历史文化,弘扬爱国精神

活动目的:通过与小学生的互动与沟通,向他们讲述我国历史文化与伟人事迹,以纪念建国六十周年。

活动时间:20XX年9月25日下午

活动地点:龙泉平安小学

活动内容:1、大合唱祖国颂

2、游戏“我爱记歌词”

3、历史题问答

4、朗诵爱国诗歌

5、跳兔子舞

6、独唱英语歌曲

主题班会教案之班会活动设计方案:弘扬民族精神,激发民族自豪感

主题班会教案之班会活动设计方案:弘扬民族精神,激 发民族自豪感 一、班会主题:弘扬民族精神,激发民族自豪感 二、活动目的: 1、以爱国主义教育为核心,以中华民族美德和革命传统教育为重点.通过一些能够激发学生的民族精神、爱国热情的人和事,引导学生树立民族自尊心、自信心和自豪感,激发学生的爱国主义热情,对学生进行民族精神的熏陶,从而进一步培养学生艰苦奋斗,热爱祖国的民族主义精神. 2、通过主题班会培养学生的组织能力和语言表达能力. 三、班会活动方式:分小组活动,各小组在课前先找好本小组要进行讨论的典型事迹,后讨论总结,然后在班会上交流各自小组看了哪些事件及其感触.

主持人:班长 四、班会前准备 1、经过班长、文艺委员的策划,有了一个初步的活动计划. 2、将同学们分组,要求分组查找一下关于民族精神的资料,并做成相关课件,用于在主题班会展示. 各小组在课前围绕以下几题搜集资料: ①为什么弘扬和培育民族精神?(含义) ②民族精神在战争年代及现代建设中的具体表现.(实例) ③怎样弘扬和培育民族精神?(途径)

3、查阅有关弘扬“民族精神”的图片、录像等相关资料,并整理成发言稿. 五、班会流程: (一)主持人开场白: “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索.”中华上下五千年,从古代的四大发明,到现在的神舟七号载人飞船顺利返航;从“小米加步枪”到两弹一星;从林则徐虎门销烟到甲午海战到今日的保钓行动;从“东亚病夫”到奥运金牌世界第一.无不深深地打动着我们每一位中华儿女的心,使我们从内心深处体会到了中华的温暖,祖国的伟大.我们为中华民族而欢呼,为祖国感到无比的自豪.(播放《走进新时代》歌曲) (二)各组展示各自搜集的材料 1、主持人:民族精神是一个民族悠久历史的积淀、光荣传统的升华和时代文明的结晶.其内容主要包括这样几个方面:一是自强不息.“天行健,君子以自强不息”、“穷则变,变则通,通则久”,就是几千年来中华儿女奋发有为、昂扬向上精神状态的生动写照.二是

珠海历史文化传承

珠海历史文化传承——会同村 尊敬的朋友:您好!我们是北理工毛概实践小组。为了了解会同古村对珠海历史文化传承的情况,我们组做了这个问卷调查。本调查不记名,请您在填表时不要有任何顾虑,如实填写。对您的合作,我们表示衷心的感谢! 1. 你是以下哪个身份? [单选题] ○会同村村民○外地长期居民○游客○其他 2. 你处于下列哪个年龄段呢? [单选题] ○ 17岁以下○ 17-30岁○ 31-50岁○ 50岁以上 3. 你了解会同村的历史文化吗? [单选题] ○非常了解○了解○略微知道○不清楚 4. 你是通过什么途径了解到会同村文化的呢? [单选题] ○长辈传播○网络媒体○历史书籍○传统活动○其他 5. 来会同村的参观旅游的人多吗?[单选题] ○非常多○一般○很少○不清楚 6. 你认为会同村的文物古迹保护程度怎么样? [单选题] ○保护得很好○稍有损坏○损坏严重○不清楚 7. 你觉得会同村的文化氛围怎么样? [单选题] ○很好○一般○不好○不清楚 8. 你觉得会同村对传承珠海历史文化的作用大吗?[单选题] ○作用明显○一般○没影响○不清楚 9. 你认为阻碍珠海历史文化或珠海会同村文化传播的问题是什么? [多选题] □传承人老龄化□传承机制有问题□资金不足□人们对传统文化缺乏兴致□其他 10. 为了加强(珠海历史文化)会同村文化的传承力度,你认为哪种方式比较好? [多选题] □举办传统活动,吸引游客□加强宣传力度,如宣传单,海报等 □拍微视频或纪录片□其他 11. 如果有机会去了解或传承会同村历史文化你的态度是? [单选题] ○非常乐意○一般感兴趣○没兴趣 12. 你对会同村历史文化(珠海历史文化)传承有什么建议? [填空题]

铭记历史-勿忘国耻主题班会

《铭记历史勿忘国耻》主题班会 一、班会目的 通过纪念南京大屠杀纪念日让学生了解抗日历史,知道我们伟大祖国曾遭受日本帝国主义侵略,而我们英雄的人民奋起反抗,历时八年终于取得胜利,使同学们知道今天的美好生活来之不易,更加热爱我们的祖国,并为祖国努力学习,使她更加繁荣昌盛。重温历史,让同学们知道今天的幸福生活是烈士们用鲜血铸造出来的,如果不好好学习,又怎能对得起先烈们呢!落后就要挨打,只有建设出强大的、富饶的国家才不能让历史的悲剧重演。利用多种形式对学生进行培育和弘扬中国传统革命精神教育,让学生在革命精神的激励下,努力学习,严格要求自己,全面发展,健康成长,圆梦中华。从而知道作为中国人的我们应该肩负起完成勿忘国耻、圆梦中华的历史使命。 二、班会过程 1、班主任讲述《南京大屠杀》的相关事迹。 1945年9月3日日本宣布无条件投降,中国人民高奏凯歌走向和平。那是一段沧桑的历史,那是一段为了正义与和平战斗的历史,他将永远铭记在我们的心中。让我们勿忘国耻,共同回顾那场空前的灾难吧!看到影片中日本强盗的暴行,让我们感到可恨可耻;看到无辜的百姓被杀害,我们的心在滴血,让我们“铭记历史,勿忘国耻”。 血雨腥风中我们的志士抛头颅,洒热血,不为别的只为我们的祖国的完整,只为我们的国家财产不在受那些强盗的掠夺,只为了洗刷掉我们整个中华民族的耻辱。枪林弹雨中,有多少先烈在战斗中倒下,

血泊之中又凝和了多少热血,我们已无从记起,我们真的是永远数不清了日本帝国主义在我们中国大地上的裂迹,他们的无耻,为我们留下的血债,仇恨已经在每个中华儿女的心里根深蒂固,铁一般的事实,无从忘却。正是因为纪念这些为新中国成立抛头颅洒热血的许许多多的革命先烈,田汉写下了《国歌》,听中华民族的坚强斗志和不屈精神永远不会被磨灭。当我们的祖国遭到日本强盗疯狂侵略时,伟大的中华儿女抛头颅洒热血,用生命捍卫和平,他们的精神值得歌颂,让热依拉同学讲述《狼牙山五壮士》的故事。正是这些像狼牙山五壮士的民族英雄,团结在共产党毛主席的领导下,使中国人民获得了今天的和平生活。人心齐,泰山移,只要我们团结起来就能取得革命的胜利,让我们齐唱《团结就是力量》。 同学们,让我们记住这段历史,记住这些英烈,让他们的精神代代相传,永远发扬。回首过去,中国人民经过血与火的洗礼,无数革命前辈用不朽的身躯支撑起民族的脊梁,我们为祖国有这样的英雄而骄傲,我们以生长在这个英雄的国度而自豪!展望未来,我们是中国的接班人,祖国的发展需要我们来贡献力量。看了先烈的事迹,你有什么感想和愿望呢? 2、同学们可自由发言说说自己的感想与心愿。 3、联系社会,体悟革命精神 告别那个战火纷飞多灾多难的时代,中国人民迈进幸福的21世纪,当人民的财产受到威胁,仍然涌现了一批批具有革命精神当代英雄。看课件,播放抗震救灾精彩图片。

弘扬民族精神主题班会课件

弘扬民族精神主题班会课件日常教学要促进青少年了解中华民族的悠久历史,传承中华民族的优秀文化,培育青少年学生的民族自尊心、自信心和自豪感,树立成才报国的远大志向。下面是小编整理的弘扬民族精神主题班会课件,欢迎大家阅读参考,希望大家喜欢。 弘扬民族精神主题班会课件【1】教学目标 1、促进同学们了解中华民族的悠久历史,承传中华民族的优秀文化,培育学生的民族自尊心、自信心和自豪感,树立成才报国的远大志向。 2、让学生懂得名人、伟人之所以取得成功,与他们从小养成良好的习惯分不开,“习惯就是素质”和“好习惯成就未来”的道理,引导学生自觉遵守“守则”和“规范”,养成文明的习惯以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统,弘扬和培育民族精神。 活动准备 多媒体、编制脚本、选好演讲学生、学生主持人 活动过程 ( 活动前播放《好日子》,让大家沉浸在喜庆的氛围中)

主持人女:中华民族精神,是维系中华民族团结和国家统一的精神纽带 主持人男:也是促进中华民族与时俱进、不断走向兴盛繁荣和文明进步的重要精神动力 合:我们一班特举办“弘扬民族精神,争做文明学生”的主题班会 女:同学们,我们先来看一段画面(播放有关奥运会的图片),看完图片之后我想问一下大家的感受。(生答自豪、激动等) 女:是啊,看到这些画面,做为人的我们怎能不高兴、激动。我们为我们祖国的繁荣富强而高兴,我们为国旗的再一次升起而激动。 男:下面我们再来欣赏一首《我的心》(播放)会唱的一起唱 女:“洋装虽然穿在身,我心依然是心。”,是啊,无论走多远我们都不能忘记我们是人。 男:无论到何时,我们都不能忘本,我们是炎黄子孙。 女:我们先进入第一板块“弘扬民族精神”,那么,到底什么是民族精神呢我想先让我们的班主任给我们讲解一

统编版历史选择性必修三 第14课 文化传承的多种载体及其发展

时空观念 第14课文化传承的多种载体及其发展 课标导航 课程标准课标解读 了解历史上学校教育、留 学、书刊出版、翻译事业 以及图书馆、博物馆在文 化传承与传播中的作用。 1.概括学校教育、留学、书刊出版、翻 译事业以及图书馆、博物馆发展史上的 重大事件,从“时空观念”的角度了解 文化传承的多种载体的发展历程。 2.识记文化传承的多种载体,从“历史 解释”的角度认识这些载体在文化传承 与传播中的作用。 学校教育的发展 1.古代中国教育 (1)形式:官学与私学。 (2)成就 A.官学: ①汉朝设立的太学,以及西晋设立的国子监,是古代中国的最高学府和教育行政机构。汉武帝时,采纳董仲舒的建议,在长安设立 ②汉朝开始设立地方官学。初步建立了地方教育系统

①春秋时期私学产生,改变了“学在官府”的情形,其中儒家的代表孔子影响最大。 ②唐朝以后:进一步发展 a.学塾、村学和蒙学构成基层社会教育的重要形式。 即蒙馆,启蒙的学塾。相当于幼儿园或小学 b.书院制度的建立,更推动了私学的发展。 ③宋代:是书院产生和发展的重要时期,江西庐山的白鹿洞书院最为著名。 (3)作用 ①无论官学还是私学,在古代文化的保存与传播上,都发挥了不可替代的作用,使古代典籍得以传承。 ②科举考试的推行,有赖于官学与私学的支撑。 2.近代西方大学 (1)基础:古希腊产生了欧洲最初的学校形式,奠定了分科教育的基础。 (2)功能:逐渐发展成为保存、传播和发展人类文化的重要场所。 (3)主要成就 ①法国:拿破仑建立的“大学区”制度,确立了保留至今的国民教育制度。 ②德国:洪堡创办的柏林大学,促成大学职能的转变,将教学与研究结合在一起。 ③美国:逐渐倾向于世俗化与商业化,使更多人接受大学教育。 3.近现代中国教育 (1)近代教育 ①京师大学堂:既是近代中国第一所由中央政府建立的综合大学,又是国家 戊戌变法的重要成果 最高教育行政机关,主导新式教育的推进,采取分科教育的方式,是中国教育近代化的标志,1912年,改名为北京大学;1916年,蔡元培任校长,北京大学成为新文化运动的中心和学术研究的重镇。 ②清华学堂:1911年创办,1912年更名为“清华学校”;1928年组建为国立清华大学;延聘国内外著名学者执教,迅速发展成为全国高水平的大学。 (2)现代教育

主题班会教案之弘扬民族精神主题班会

主题班会教案之弘扬民族精神主题班会 班会目的: 通过班会, 让同学们进一步体会生命的可贵,更加热爱生活.养成积极乐观的人生态度,树立为人民、为社会服务的远大志向,培养自强不息的精神. 主题阐释: 中华文明源远流长,历经五千年而生生不息,其根源就在于世代中华儿女自强不息的精神.从盘古开天辟地,到今天的社会主义盛世,期间多少沧桑,多少风雨,我们都勇敢的走过了,也将勇敢的走向明天的辉煌.当代青少年应秉承祖先的优良传统,并将其发扬光大, 试看明日之世界,我中华必将傲然屹立. 班会设计: 课前将班会主题告知学生,使其对“自强不息”的意义先有一番思考,并安排学生做一个反映学生生活的小品,用以启发学生联系自己的实际认识怎样做到自强不息. 班会过程: 一、导入班会,激发学生情绪. 如果只剩下一只眼,你会不会哭泣?如果缺少了一条腿,你会不会悲伤?

如果失去了一双手,你会不会痛不欲生? 如果同时失去了一只眼、一条腿、一双手,你还活得下去吗?即使活了下来,你还能感觉快乐吗?(学生谈感受) 过渡:世上的确有这么不幸的人,但是这样一个人居然能够活得那么成功,那么快乐和幸福.下面我就给大家讲一讲台湾传奇画家谢坤山的故事. 二、讲述台湾传奇画家谢坤山的故事.(边讲述边展示幻灯片) 谢坤山今年48岁,出生在台湾屏东市一个贫寒之家.全家人靠着父亲走村串乡当货郎维生.因此,他12岁小学一毕业就不得不辍学进了工厂,以赚钱帮补家用.16岁时,因一场意外工伤事故,强烈的高压电流把他烧成一个"碳人",一个活蹦乱跳的小伙子顿时变成了这个样子.(见图片)有人劝他的父母,让他走了算了.但他母亲坚决不答应,说:只要他能再叫我一生妈,我宁愿伺候他一辈子.在母亲的精心呵护下,谢坤山活了下来,却也从此失去了双臂、左腿,后来又失去了一只右眼.面对巨大的不幸,他从精神到肉体都没有跨掉.他说:"我不去想我失去了什么,我只想我还拥有什么."出院后,回到那个破烂的家.母亲像照料新生婴儿一般,一日三餐,先喂饱他,再去吃一点残饭剩汤.为了减少母亲的担忧,也为了自己今后的生活,谢坤山苦苦思考,终于发明一套能够自己进食的用具.那是一个螺旋状的中空铁环,在铁环尾端缠上活动的套子,再将

申论范文:弘扬英雄铸就的抗战精神

>>>名师解析申论范文大全申论范文:弘扬英雄铸就的抗战精神通过最新海南公务员考试资讯、大纲可以了解到,公务员考试申论是测查从事机关工作应具备的基本能力的科目,海南中公教育整理了海南省考资料大全供考生备考学习。 需要更多指导,请选择在线咨询一对一解答。 在公务员考试申论的备考中,写作是众多考生们要啃的硬骨头,中公教育专家建议考生们多看些申论范文,以便熟悉行文规则,以下范文供考生们参考。 【范文示例】 2015年在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年的庄严时刻,天安门广场上,抗战老兵、英烈子女、抗战支前模范的乘车方队在摩托车护卫下最先接受祖国和人民的敬礼;国家主席习近平向抗战老战士、老同志、抗战将领等颁发中国人民抗日战争胜利70周年纪念章。举国上下,人们缅怀浴血奋战的抗战英烈,讴歌伟大的抗战精神,凝聚起迈向民族复兴的伟大力量。 “一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。”习近平总书记回望艰苦卓绝的抗日战争,追溯鸦片战争以后中国人民的不懈抗争和持续奋斗,道出了中华民族从黑暗走向光明、从屈辱走向富强的力量所在,鼓舞起亿万人民沿着英雄足迹前进、实现中国梦的必胜信心。 人民崇尚自己的英雄,祖国需要自己的英雄。以树皮棉花果腹的杨靖宇面对敌人的劝降,凛然回答:“不必多说,开枪吧。”张自忠战斗到最后一刻,“为国家民族死之决心,海不清,石不烂,决不半点改变”。四行仓库八百壮士“没有命令,死也不退”,新四军“刘老庄连”82名官兵血战到底,全部壮烈殉国……在中华民族最危险的时候,千千万万抗战英雄抛头颅、洒热血,书写了气壮山河的英雄史诗,唤起了万众一心、共御外侮的民族觉醒。他们的英雄事迹永载史册,他们的浩然正气光照千秋。 英雄来自人民,人民哺育英雄。十四年抗战,多少母亲送儿上战场,多少百姓毁家纾难御敌寇,是人民战争的汪洋大海陷敌于灭顶之灾,是千千万万的英雄儿女以血肉之躯筑起拯救民族危亡、捍卫民族尊严的钢铁长城,谱写下惊天地、泣鬼神的爱国主义篇章。“无论是正面战场还是敌后战场,无论是直接参战还是后方支援,所有投身中国人民抗日战争中的人们,都是抗战英雄,都是民族英雄。” 铭记历史、缅怀先烈,为的是传承英雄身上展现的伟大精神。当年,无数抗战英雄以天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀,视死如归、宁死不屈的民族气节,不畏强暴、血战到底的英雄气概,百折不挠、坚忍不拔的必胜信念,铸就了伟大的抗战精神。今天,我们崇尚

铭记抗战历史弘扬抗战精神演讲稿

铭记抗战历史弘扬抗战精神演讲稿 值此抗战胜利70周年之际,回首那段血与火的历史,除了要时间铭记外,我以为更需要探找抗战带给我们的启发,特别是要寻到那些具有民族特点、反映民族性格的精神财宝,进而立脚我们所处的时代,在理性考虑和实践中将这种精神财宝发扬光大、传承下去。 精神为主人,形骸为屋舍;主人渐贫穷,屋舍亦颓谢。一具人没有一点精神是不好的,一具民族更别能没有精神。在抗日战争中,伟大的抗战精神便是中华民族精神的集中体现。九一八事变后,东北同胞曾誓言:宁教白山黑水尽化为赤血之区,别愿华胄倭奴同立于黄海之岸。这事实上是整个中华民族的共同心声。面对亡国灭种的民族危机,国共两党捐弃前嫌,化敌为友,实行第二次合作,在中国共产党的倡导下,中华民族结成了广泛的抗日民族统一战线。中华儿女地无分南北,人无分老幼,有钞票出钞票,有力出力,举国上下,万众一心,用血肉筑成了一座侵略者别可逾越的新长城。在这场战争中,中国军民坚韧抗击日本帝国主义,歼灭日军150万多人,占第二次世界大战日军伤亡总数的70%以上。中国军民为此付出了伤亡3500多万人、直接经济损失1000亿美元、间接经济损失5000多亿美元的巨大代价。在抗战中,中国人民浴血奋战所铸就的抗战精神成为中华民族的品行,融入了中华民族的血液。概括起来,这种精神表现为别畏强暴、别甘屈辱的自强精神,万众一心、和衷共济的团结精神,舍生忘死、前仆后继的牺牲精神,百折别挠、奋斗到底的顽强精神。 越是面临危机的时候越需要精神,越是思想彷徨的时候越需要精神。在世界文明相互交融、信息社会高速进展、国际国内形势复杂多变的当今时代,发扬伟大的抗战精神具有重要的现实意义。抗战精神可以在我们心中燃起一盏永别熄灭的明灯,筑起一座坚别可摧的堤坝。只要心里深处有着对民族和国家的热爱,我们就可以以对国家和民族负责任的态度,看待国家进展中存在的种种别脚,认清来自国内外敌对势力的险恶专心,从而站在正确的立场上,明辨是非,自觉抵御各种外界的干扰和侵蚀,做到任尔东南西北风,我自岿然别动。 进一步说,在党的领导下,团结一心,实现中华民族的伟大复兴,更需要我们继承和发扬伟大的抗战精神。鸦片战争以来,帝国主义列强之因此敢于侵略中国并屡屡得逞,就在于当时的中国四分五裂,地广别脚以为大,人多别脚以为众。抗日民族统一战线的形成,成为中华民族由涣散、分裂到团结、统一的转折点,使中华民族逐步由四分五裂走向别可战胜。抗日战争的历史经验昭示我们,降后就要挨打,在综合国力竞争日趋激烈的当今世界,惟独建设一具强大的国家才干重蹈备受凌辱的覆辙。抗战胜利还告诉我们,中国的咨询题,应当由中国人自己解决;中国共产党的执政地位,是人民的挑选、历史的挑选。在抗战胜利68周年的今天,历史给予当代中国人的使命,算是在中国共产党的领导下,抓住机遇,加快进展,把我们的祖国建设得更加富强。今天,我们纪念抗战,算是要从那段悲壮历史中吸收伟大的精神力量,算是要大力弘扬以爱国主义为核心的抗战精神,使之转化为抓住机遇加快进展的实际行动,全面推进建设中国特色社会主义的伟大事业,实现中华民族的伟大复兴。所以,每一具中华儿女都要把个人的前途与国家的命运密切联系在一起,坚定捍卫国家主权、安全、领土完整和人民民主专政的国家政权,坚定维护社会稳定大局,共同应对国家进展过程中面临的一切危机与挑战,共同推动社会公平正义与和谐进步,为建设富强民主、文明和谐的社会主义现代化国家贡献力量。 每一具当代中国人都必须时间铭记抗战历史,发扬抗战精神。惟独如此,伟大的抗战精神才干物化为民族复兴的强大力量,中华民族才有希翼,每个国人才有以后。

弘扬爱国精神班会

弘扬爱国精神珍惜美好生活 2009年是新中国成立60周年。这60年中,中国人民在中国共产党的领导下,高举爱国主义的旗帜,沿着社会主义道路,创造了举世瞩目的发展奇迹,使中华民族傲然屹立于世界民族之林。爱国主义精神推动了中华民族大踏步赶上时代前进潮流,也必将推动中华民族迎来伟大复兴的明天。 作为新一代大学生,我们必将为中华民族的伟大复兴贡献自己的一份力量,大力弘扬爱国主义精神。为提高同学们的积极性,我班举办以“弘扬爱国精神珍惜美好生活”为主题的主题班会。 班会目的: 为了纪念"一二·九"学生爱国运动,弘扬爱国精神,珍惜美好生活,展现新时代棠中学子"超越自我,追求卓越"的精神面貌,物理与电子

科学学院电子信息科学与技术(2)班特举办以"弘扬爱国精神,珍惜美好生活"为主题的班会活动。 班会地点: 宁静楼430多媒体教室 班会开场白: 当岁月的年轮盘旋转了六十多个轮回,我们依旧不忘那些充满爱国热情的学生们奋力呼喊的爱国口号:当阳光的指针转动了六万余圈,那些跳动着的生命激情的红色高歌依旧饶梁。 班会内容: 1、以一首全班合唱开始 歌曲《中华人民共和国国歌》 2、回忆历史 详细介绍一二九事件发生的时间,背景以及事件发生经过观看一部关于"一二九"运动的记录片 1935年12月9日,北平(北京)学生数千人在中国共产党的领导下举行了抗日救国示威游行。华北事变后,民族 危机空前严峻。中国共产党发出停止内战、一致抗日的号 召,推动了全国抗日救亡运动的高涨。北平学生的抗日救 国示威游行,沉重地打击了国民党政府的卖国活动,迫使 冀察政务委员会不得不延期成立。一二·九运动得到全国人

民的支持和响应。天津、上海、南京等城市的爱国学生举行请愿集会、示威游行,或发表宣言、通电,声援北平学生的爱国行动。陕甘苏区学生联合会也发出响应的通电,苏区各界民众集会声援全国各地学生的抗日救国运动。12月18日,中华全国总工会发表《为援助北平学生救国运动告工友书》,号召全国各业、各厂的男女工友起来召集群众会议,发表宣言和通电,抗议汉奸卖国贼出卖华北与屠杀、逮捕爱国学生。12月21日,市总工会通电声援北平 学生,呼吁全国同胞一致兴起,集合民族整个的力量,反对任何伪组织之存在,以维护主权而保国土。广州铁路工人、上海邮务、铁路工人举行集会,发通电,要求对日宣战。鲁迅、宋庆龄等爱国知名人士赞扬爱国学生的英勇奋斗精神,捐款支持学生抗日救国运动。海外华侨也以各种方式支援爱国学生。一二·九运动广泛地宣传了中国共产党停止内战、一致对外的抗日主张,掀起了全国抗日救国运动的新高潮。 3、演讲、畅所欲言 十二月九日十二月九日一个一般但不平凡的日子时间倒流回溯到一九三五年阳光依旧懒懒散散冬日依旧严寒凄清但空气却急速的流动因为在北平--历史的故都发生了惊天动地的事件,为反对投降和压迫掀起了学生总运动到处

当代大学生如何弘扬抗战精神

摘要:抗战精神是中华民族在抗日战争过程中乃至在处理战时战后诸多问题是所形成和表现出来的伟大民族精神,在和平与发展的今天,我们更应该铭记历史,居安思危。在抗日战争年代,革命先辈们用他们的血肉铸成了我们新的长城。同样是青春正茂的年华,我们广西的学生军却替我们保卫了祖国。所以,本文主要讲诉了什么是抗战精神,什么是爱国精神,以及作为当代大学生的我们该怎么样去继承和发展这些精神财富。 关键词:抗战精神爱国精神英雄主义精神核心价值继承与发展 2015年才过,抗战战胜利70周年带给我们的兴奋还不及消散。看着老师给我们放的视频,听着老师讲诉我们广西的抗战史,回首那段血与火的历史,除了要时刻铭记外,我以为更需要探寻抗战带给我们的启示,特别是要找到那些具有民族特点、反映民族性格的精神财富,进而立足我们所处的时代,在理性思考和实践中将这种精神财富发扬光大、传承吓去。例如,广西的学生军抗战精神,青春正好的年华,却不畏牺牲,将自己的一腔热血奉献给国家,保家为民。才换来了今天广西的和平与祖国的繁荣富强。因此,如何弘扬抗战精神成了当代大学生应当思考和深思的一大问题。“一个人最吸引人的东西,除了美之外在,还有一种内外皆修的精神面貌和精神内质”伟大的抗战精神,是中国人民弥足珍贵的精神财富,永远是激励中国人民克服一切艰难险阻、为实现中华民族伟大复兴而奋斗的强大精神动力。和平是人类的永恒追求和普遍愿望,中国人民抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分,是世界反法西斯战争的东方主战场。从19世纪后半叶起,日本逐渐走上军国主义道路,发动和参加了一系列侵略战争,其中大多数是侵华战争。日本军国主义的野蛮侵略,使中国陷入了前所未有的民族灾难。中国共产党作为全民族团结抗战的中流砥柱,更以自己的牺牲奋斗为抗战写下了光辉的篇章。在中国共产党倡导建立的抗日民族统一战线的旗帜下,以国共合作为基础,中国人民同凶恶的日本侵略者进行了气壮山河的斗争。缅怀先烈,牢记历史。或重于泰山,或轻于鸿毛。回忆起那场悲壮激越、一寸河山一寸血的反法西斯斗争;揭示在民族生死存亡的关头,一个国家和民族所迸发出的神奇力量。八年抗战,中华民族用鲜血和生命铸就了一个大国的尊严。遥想当年,祖国那积贫积弱的时代,日本帝国主义的肆意践踏我国大好河山,置我同胞于苦难,丧心病狂的杀戮掠夺,对中国人民犯下了令人发指的滔天大罪。一边是战争狂人冷气阴森的狞笑,一边是国土沦丧、满目疮痍、血流成河。处处燃烧着战火,人民家破人亡,妻离子散,中国人民生活在水深火热之中。在中华民族存亡的非常时刻,在面临亡国灭种威胁的危难关头,不愿做奴隶的中国人民毅然奋起,英勇抵抗,形成了伟大的抗战精神。 抗战精神丰富和升华了英雄主义精神。其一,突破了旧式英雄主义强调个人价值与作用的局限,形成了人民是真正的英雄的群体意识和集体主义的英雄观。其二,摒弃了旧式英雄主义为个人利益打算、为统治者效力的愚昧落后思想,形成了民族和人民的利益高于一切、并为之英勇献身的革命英雄主义。 抗战精神丰富和升华了民族团结精神。其一,突破了强调“华夷之辨”的大汉族主义局限,“中华民族多元一体”成为共识,中华民族意识空前觉醒。其二,中华民族空前团结,各民族以中华民族的整体利益为重,和衷共济,并肩战斗,维护中华民族的整体利益成为各兄弟民族的共同意志。 抗战精神丰富和升华了自强不息精神。其一,在深重的民族灾难和基本物质保障极度匮乏的条件下,中华儿女不畏艰难,依靠自己的力量顽强拼搏、奋发图强,形成了自力更生、自立自强的强烈民族意识。其二,面对生死考验,中华儿女自觉践行不妥协、不退让、不屈服的民族气节,集中体现了中华民族的自强不息精神。 伟大的抗战精神是中华民族弥足珍贵的精神财富。60年前,依靠伟大的抗战精神,我们取得了抗日战争的伟大胜利。目前,面临全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的战略机遇期,仍然需要认真继承和大力弘扬伟大的抗战精神。

铭记历史,弘扬爱国主义精神

铭记历史,弘扬爱国主义精神 大江东去,浪淘尽,千古风流人物。弹指一挥间,数十载春秋,已悠悠而过,再次想起北平,再次想起北大,再次想起一二?九。那个1935年的十二月,令人难以忘却它的雄壮。任凭历史的风刀肆虐,记忆却从未模糊,反而更加清晰。重新翻开那段历史,思绪万千,不仅仅是哀叹和心痛占据我们的心灵,还有一种精神和情节孕育其中,引发我们深深地思考。 回看1935年的中国,,满目疮痍。九一八的枪响犹在耳边,东北沦陷的情形犹在眼前,气焰嚣张的日本又向东北发动了新一轮的侵略,妄图的是我整个中华。懦弱无耻的国民政府采取不抵抗政策,竟顺应日本提出的各种政权特殊化的要求胜心切,眼看他国铁

蹄步步紧逼同胞兄弟水深火热。失地丧权,国难当头,亡国灭种,间不容发。 危急时刻,是学生,是手无寸铁的学生,是稚气未脱的学生,是北平的六千爱国学生。侵略、压迫、蹂躏,这一切的一切始终浇不息我们对祖国的信念,对民族的信心。为了实现民族的独立、国家的统一这一目标的实现,无数优秀中华儿女,前赴后继,他们抛头颅,洒热血。危急时刻,是学生,是手无寸铁的学生,是稚气未脱的学生,是北平的六千爱国学生。 12月9日,他们走上街头,他们振臂高呼,他们不怕强权的威慑,他们不畏流血的子弹。高扬的标语,是中华民族不畏强暴从未低下的头颅;飘扬的纸单,是爱国信念生生不息的相传;怒吼的口号,带着长夜无息的响雷,洞穿炽热胸膛,叩问灵魂悲壮。一声声喊

出的是青年血性,一声声喊出的是民族的觉醒与尊严。前面的队伍倒下了,犹有后者;一个北平倒下了,更有揭竿而起的上海广州长沙武汉。一二九,他是中华民族摆渡的灯塔,一个多灾多难的国家学会抗争,一个蹂躏不屈的民族从此苏醒。一句一二九,字字牵中。 面对他们“我真横刀向天昊,去留肝胆两昆仑”的爱国情操;面对他们“爱祖国高于一切”的爱国热情;面对他们“国家兴亡,匹夫有责”的爱国精神;“一二?九”因学生的冲天怒火而惊醒了国人。催促他们从愚昧的混沌中觉醒,从荒凉的枯焦中复苏;启示了勇敢的斗士,激励他们在沙场上与郐子手搏斗,启示了赤子把满腔的热血,一滴滴注入祖国母亲的心脏,使祖国母亲得以永生。

增强爱国主义情怀主题班会

“少年强则中国强“爱国教育主题班会策划 一、活动主题 传承民族精神弘扬爱国主义。爱国主义是我国各族人民共同的精神支柱,是推动我国历史前进的一种力量,是一面永不褪色的旗帜,也是实现中华腾飞的思想基础和强大动力。爱国主义教育贯穿了我国整个思想教育的基本工程,也是学校思想政治教育的主旋律和永恒的主题。 二、活动目的 对学生进行爱国主义教育,让学生懂得爱国与责任的关系,明白爱国首先要让自己努力奋斗,明白国家的强大、民族的振兴是从自我的强大开始做起的,鼓励同学们要树立远大理想,以天下为已任,确立对祖国的自尊、自信、自强的进取心,把个人的成长进步融入民族复兴的伟大事业之中,增强我们学院学子们的爱国情怀,切实把爱国之志变成报国之行。 三、活动地点 B417 四、活动时间(初步拟定) 2016年某月某日 五、主持人 各班班长,团支书 六、与会人员:1534060401班全体同学 七、活动流程、活动内容、限时(备注) 1.1)同学全部到达自习室。

2)主持人介绍活动的主题宗旨、内容、流程、目的。 3)主持人宣布活动开始3分钟 2.播放视频《世界文明古国的发展历程》5分钟 3.同学主动发言,观后感。3分钟 4.作一个小游戏,采取向后抛瓶子的方式,砸到谁,谁就起来联系实际谈谈大学生对爱国主义的理解和作为 国人我们应该如何爱国。就下面事例展开讨论。 a)当发生国际争端时,就破坏该国在我国的所进行的商业活动,对 此我们怎么看。 b)在国外出现中国式垃圾。 c)迷恋上网,夜不归宿外出去网吧包夜。 d)花费大量时间谈恋爱,牵扯精力。 e)上课玩手机,睡觉,看小说,闲聊。30分钟 5.主持人通过PPT展示,介绍我国爱国主义优良传统(人物事迹)15分钟 6.情景短剧。 《恰同学少年》15分钟 7.播放一段视频(纪念世界反法西斯战争胜利70周年国庆阅兵)10分钟 8.全体起立,高唱国歌3分钟 9.主持人做总结,最后并让同学回去好好思考我们应该如何理性的去爱国。2分钟

铭记历史,弘扬爱国主义

铭记历史将爱国主义进行到底 连日来,芷江中国人民抗日战争胜利受降纪念馆里人头攒动,全国各地的游客慕名来到这里参观,观看日本向我国投降的原始视频等,接受爱国主义教育。据了解,改造后的受降纪念馆内的基本陈列《胜利的见证》,以抗战胜利芷江受降为主线弘扬中华民族伟大抗战精神,丰富的历史文物资料和现代化展示技术吸引了大批中外参观者。(5月10日中国网) 光阴似箭时光如梭,眨眼间我们就将迎来抗日战争胜利70周年纪念。时间上溯到70 多年前,在日本帝国主义铁蹄肆虐下,锦绣河山接连陷落,不分民族宗教、男女老幼、海内海外,数万万中华儿女开始共赴国难。战争的结果是惨烈的,那就是经过艰苦卓绝的八年抗战,虽然中国军民最终将日本侵略者赶出中国,但1400万人受伤、2100万人被杀或战死,令人至今为之痛心不已。 重温历史,更是为了在追忆中获得智慧,从而凝聚前行力量。一代一代革命先烈为了国家民族人民抛头颅洒热血,从他们事迹中可以感受到坚定的理想信念,可以传承革命精神。在全面深化改革的关键之年,参观抗日战争胜利受降纪念馆已不仅仅是表达对革命先烈的无限敬意和深切怀念,更是继承先烈遗志、积蓄发展力量的一次精神洗礼,有助于凝聚力量推动民族复兴中国梦实现。 毫无疑问,爱国主义是中华民族最永恒的精神支柱和最宝贵的精神财富,而历史则是进行爱国主义教育最有效最生动的教材。更何况作为一个中国人首先也必须热爱自己的祖国,毕竟有国才有家国强才能民安乐。但知之深才能爱之切,唯有使人们真正了解伟大祖国的历史,才能产生无比热爱祖国的浓厚感情。通过参观抗战受降纪念馆等方式,就有助于激发民众心底的爱国主义情愫。

其实,爱国最关键还在于实干。空谈误国,实干兴邦。70多年前在民族危难、国家存亡之际,数万万中华民族优秀儿女没有流于空谈,而是发起了轰轰烈烈的抗日运动,这本身就是一种实干。当前我们正在"全面建成小康社会"的征程中策马飞奔,这就要求青年人要把强烈的爱国热情转换成为抓住机遇、加快发展的具体行动,用实干谱写爱国的新篇章,以汗水铸就人生新的辉煌。 天地英雄气,千秋尚凛然。时间长河流淌不息,却冲不淡我们对革命先烈的缅怀。而今我们正站在全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的历史新起点上,炎黄儿女就应从自己做起,从身边小事做起,将爱国主义进行到底,把爱国主义落到实处,用激情报效祖国、砥砺奋进,以热血抒写青春之歌、镌刻历史印记,做走在时代前面的奋进者、开拓者、奉献者。

铭记历史__不忘国耻时刻牢记富国强军的历史使命讲课稿

铭记历史__不忘国耻时刻牢记富国强军的 历史使命

铭记历史不忘国耻 时刻牢记富国强军的历史使命 每年的9月18日,当整个中国的天空中盘旋着尖锐的防空警报时,总能唤起人民对那段耻辱历史的回忆,总能激起人民心里对历史制造者的无限愤恨,总能提醒人民军强邦定国富民安的道理。 81年前,伴随着柳条湖一段铁轨的炸毁声,日军发动了蓄谋已久的侵略战争,逐渐侵占了东北全境。此后日本对中国犯下的滔天罪行数不胜数,在东北哈尔滨组建了细菌战秘密部队——731部队,用健康活人代替动物做试验,大肆进行细菌战和毒气战,使十几万中国民众死与细菌战。南京大屠杀,日军一次把5.7万人赶到一起,先用机枪扫射,然后用刺刀刺杀幸存的人,最后在堆积如山的尸体上浇洒煤油纵火焚烧。浩劫之下,昔日繁华的六朝古都变成了一座尸体遍地、断壁残垣、满目凄凉的死城。追溯到鸦片战争后,昏庸无能的清政府同西方列强相继签订《北京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》等一大批不平等条约,割地赔款,昔日辉煌强大的中国宛如一块肥美的鲜肉,惨遭蛆虫啃食,铁蹄践踏,伤痕累累,俨然沦为半殖民地半封建社会,人民生活在水深火热之中。 精品资料

那么,是什么原因所造成的呢? 18世纪后半期,资本主义世界进行了第一次工业革命,加速了工业化的进程,资本主义国家经济实力显著增强,而当时的清朝仍然是个闭关锁国,甚至觉得使用高科技产品都是“玩物丧志”,自给自足的活在自己认为很满意的天朝里。一个固步自守,拒绝接受现代化的国家在闭紧了它国门的同时,也断绝了它自己发展的前路。中国的经济也从这里开始与世界脱节,从一个俯视的姿态变为不同层面的仰望。随着资本主义发展愈来愈需要新资源,于是他们就加速了对觊觎已久的中国的侵略和蚕食。 “以古为镜,可以见兴替”。惨痛的历史经历告诉我们,落后就要挨打,我们要奋发图强、自强不息,时刻牢记富国强军的历史使命,不断提升国家的综合国力,以强大的军事优势保家卫国,维护和平。 铭记历史不忘国耻要时刻支持国防建设。没有国,何来家,没有家,何来个人?国家兴亡,匹夫有责。历史告诉我们,没有强大的国防,就不能使国家长治久安,就不能避免耻辱的历史重演,因此,我们要时刻关心国家命运,培养自己的爱国情怀和爱国热情,深刻认识富国强军的责任感、使命感,把国防建设视为跟个人息息相关的事,立志只要国防需要,就勇敢的站出来接受国家挑选,努力为建设强大国防贡献自己的力量。 精品资料

最新弘扬爱国主义精神主题班会教案

弘扬爱国主义精神主题班会教案 活动目的:通过一些能够激发学生的民族精神、爱国热情的人和事,对学生进行民族精神的熏陶,从而进一步培养学生艰苦奋斗,热爱祖国的民族主义精神。 活动方式:分小组活动,各小组在课前先找好本小组要进行讨论的典型事迹,后讨论总结,然后在班级上交流感触。 教室布置:在教室的黑板上板书”弘扬与培育民族精神”。 班会过程: 一、班主任开场白: 中华上下五千年,从古代的四大发明,到现在的神舟五号载人飞船顺利返航;从“小米加步枪”到两弹一星;从林则徐虎门销烟到甲午海战到今日的保钓行动;从“东亚病夫”到奥运金牌世界第二。无不深深地打动着我们每一位中华儿女的心,使我们从内心深处体会到了中华的温暖,祖国的伟大。我们为中华民族而欢呼,为祖国感到无比的自豪。 二、主持人: 作为中华儿女的我们,作为新世纪的一代,现在我们坐在这里,坐在明亮的教室里,请展开我们思想的翅膀,飞进我们历史的长河。现在请第一小组代表上台发言。 三、第一小组代表: 论及中国近代史开端的鸦片战争,就不能不提及林则徐的伟大历史影响。各国史学界浩繁的论著中,都对林则徐的历史地位作过应有的评价。就连当时作为敌国的英国,也在伦敦蜡像馆树立过林则徐的蜡像。原国际联盟(联合国的前身)曾将林则徐虎门销烟的开始日“6月3日”定作“国际禁烟日”加以纪念。因为林则徐虎门销烟的数量之大、时间之长,在世界史上都是空前的,而其影响之深远,更是前无古人的。 林则徐的受命禁烟,是在外临强敌,内对奸臣的两面夹攻背景下进行的。在这一严峻的历史关头,他置个人生死荣辱于不顾,表现出“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的大无畏爱国主义精神,维护了中华民族的尊严,显示了中国人民反抗侵略的意志。因此成为中国近代史上一位敢于反抗帝国主义侵略的民族英雄。他的业绩影响了一代又一代中国人,前赴后继地为民族解放和国家富强而殊死斗争。 四、第二小组代表: 五、第三组代表:

浅谈传统文化的现代传承与发展

浅谈中国传统文化现代传承与发展 传统文化是指在长期的历史发展过程中形成和发展起来,保留在每一个民族中间具有稳定形态的文化。中国传统文化是指以华夏民族为主流的多元文化在长期的历史发展过程中融合、形成、发展起来,具有稳定形态的中国文化,包括思想观念、思维方式、价值取向、道德情操、生活方式、礼仪制度、风俗习惯、宗教信仰、文学艺术、教育科技等诸多层面的丰富内容。 近百年来,国人对待中国传统文化的态度是冰火两重天。上世纪两次大的文化运动——五四运动、文化大革命,使中国传统文化几近遭到灭顶之灾,文化断层、传统湮灭,新一代的中国人出现了信仰危机、价值危机、道德危机,民族精神衰落。而改革开放以来,随着人们思想的解放,冷静的反思;国力强盛,民族自尊心、自信心恢复,关注中国传统文化成为当下思想文化界一道众所瞩目的风景线。由政府到学界,由国内到国外,国学热不断升温。如,在《百家讲坛》阎崇年讲清帝、刘心武讲红楼、易中天讲三国、王立群讲史记、于丹讲论语;《光明日报》专门开设了国学版,政府举办了“俄罗斯‘中国年’”、“德国‘中国年’”,在各个国家开设孔子学堂,等等。这一冷一热也带给我很多思索:我们究竟应该如何看待中国传统文化?应该采取怎样的方式传承和发展中国传统文化? 首先,我们应理性看待中国传统文化。对中华民族来说,中国传统文化是中华民族的身份证和象征,是中华民族区别于其他民族的唯一标志。对于几千年来维系中华民族精华之源泉,深蕴着智慧的中国传统文化,一棒子打死,妄自菲薄、数典忘祖,搞历史虚无主义是不行的;但抱残守缺、照抄照搬、全盘吸收,大搞复古主义也违背历史发展的规律。冯友兰曾说:“中国人最关切的是中国文化和文明的继续和统一。”我们的智慧或可超然于文化之外,而我们的最终命运又必然统摄于文化之中。因此,理性发展中国传统文化是中国人的不贰选择。 除此以外,我们要加强对中国传统文化的保护和发展。虽然中国传统文化在中国后期的封建社会里一定程度上起着阻碍历史进步的作用。但仍然有与现代化融合从而促进现代化成功实现的诸多营养成分存在,以儒家思想为主的“东亚价值观”仍是亚洲各国发展的文化基础,而且还受着那些“文明过度”的西方学者的特别青睐——认为在中国这种以伦理主义为核心的传统文化中可以寻求到医治由“过度文明”带来的“文明病”的良方。 第一,重视中国传统文化的理论研究。每个国家、每个民族都应保有自己的文化特色,保护自己的文化遗产。尽管这个“文化酱缸”在一定时期内束缚了历史的发展,但中国传统文化是中国的特色,是我们民族精神的象征与标志,是中国宝贵的物质和精神财富,是五千年文化的积累,是中国文化保持长久生命力的重要因素。因此,我们要加强中国传统文化的研究,从中吸取精髓,汲取力量,使之发扬光大;摒弃糟粕,以史为鉴。

文化是一种历史传承

文化是一种历史传承,精神是一种高度凝练。一个时代,需要时代精神;一个民族,需要民族精神;一个部门,更需要切身的思想共识、文化底蕴和精神力量。 2008年的世界金融危机,让一向低调务实的财政部门走上了前台。今天,当美国经济增速遇阻而量化宽松Ⅲ犹豫不决、欧债危机还在欧洲大陆肆虐疯狂之时,我们4万亿元政府性投资所产生的促动效果有目共睹。好似在惊涛骇浪中驾一叶扁舟,谁敢说这3年来,各级财政部门只有“勇于奉献”,而没有“敢于担当”? 再回首望望,1994年分税制改革破冰、1998年公共财政转轨、2003年民生财政出航,每当国家重大政治经济变革之前,每当中央重大决策之际,公共财政政策总是率先推进,各级财政部门总是身先士卒。谁能说这近20年来,各级财政部门只有“理财为国”,而没有“创新改革”? 一滴水珠参透七色阳光。焦作财政创新改革发展12年之久,蝉联三届全国文明单位称号,两次荣膺全国财政系统先进集体称号,先后荣获共青团中央青年文明号、全国巾帼文明岗、全国三八红旗集体等称号,正是有了全国财政系统所共有的凝聚力、向心力、核心力、战斗力、执行力等文化和精神的基本元素,才能历久弥新、日久弥香、生机勃勃、持之恒远。 文章说,作为全国财政精神的基层实践,焦作财政系统全体职工在理论创新和实践创造中形成的核心价值理念是:创新进取、自强不息,崇学善思、实干勇为。首先,创新进取,这是理念。理念决定思路,思路决定出路。焦作财政历届领导班子秉承创新进取理念,才有了“焦作财政标杆”的外界赞誉。其次,自强不息,这是精神。精神作用意识,意识支配行动。焦作财政众志成城、砥砺奋进、自我革命,才走出12年披荆斩棘崭新路。再者,崇学善思,这是智慧。智慧事关战略,战略关系成败。焦作财政正是在学习、思考、实践中,汇集天时、地利、人和而终成佳绩。最后,实干勇为,这是勇气。勇气提升境界,境界创造成果。焦作财政勤勉做事、敢为人先,成就“公共财政雏形”理论和实践成果。那么,集中体现焦作财政实践成果的焦作财政文化又是什么?到底什么是焦作财政文化?“公共权力属于人民、公共财政服务人民”,“财政乃庶政之母、为民是理财之本”,“尊重劳动者、服务纳税人”,“为民理财善政、权力就是责任”,“共建和谐文明社会、共享财政发展成果”……这些,就是焦作财政文化。 正是这种具有显著行业特征和浓郁地方特色的先进财政文化形成的坚厚土壤,正是这种特别有勇气、特别有智慧,特别重大局、特别重团结,特别能吃苦、特别能战斗,特别爱学习、特别善思考的焦作财政精神,才最终成为焦作财政职工干事创业奋发有为的坚硬脊梁。 文章最后说,汩汩泉水汇成澎湃大江,政治坚定、业务精细、作风过硬、清正廉洁、和谐进取,这些财政精神正是人民满意的财政干部队伍共同的品格和真实的写照。正如财政部部长谢旭人所讲,“为国理财,为民服务”诠释了我们财政工作的目标,也是财政优良传统精神的基石。必须继承弘扬兢兢业业、苦干实干、甘守淡泊、默默奉献、实事求是、艰苦奋斗、公私分明、严于律己、清正廉洁、克己奉公等财政优良传统作风,在推进财政科学化、精细化管理上稳步前行,再创更高、更远、更好的宏伟财政业绩。

铭记历史不忘国耻时刻牢记富国强军的历史使命

铭记历史不忘国耻 时刻牢记富国强军的历史使命 每年的9月18日,当整个中国的天空中盘旋着尖锐的防空警报时,总能唤起人民对那段耻辱历史的回忆,总能激起人民心里对历史制造者的无限愤恨,总能提醒人民军强邦定国富民安的道理。 81年前,伴随着柳条湖一段铁轨的炸毁声,日军发动了蓄谋已久的侵略战争,逐渐侵占了东北全境。此后日本对中国犯下的滔天罪行数不胜数,在东北哈尔滨组建了细菌战秘密部队——731部队,用健康活人代替动物做试验,大肆进行细菌战和毒气战,使十几万中国民众死与细菌战。南京大屠杀,日军一次把5.7万人赶到一起,先用机枪扫射,然后用刺刀刺杀幸存的人,最后在堆积如山的尸体上浇洒煤油纵火焚烧。浩劫之下,昔日繁华的六朝古都变成了一座尸体遍地、断壁残垣、满目凄凉的死城。追溯到鸦片战争后,昏庸无能的清政府同西方列强相继签订《北京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》等一大批不平等条约,割地赔款,昔日辉煌强大的中国宛如一块肥美的鲜肉,惨遭蛆虫啃食,铁蹄践踏,伤痕累累,俨然沦为半殖民地半封建社会,人民生活在水深火热之中。 那么,是什么原因所造成的呢? 18世纪后半期,资本主

义世界进行了第一次工业革命,加速了工业化的进程,资本主义国家经济实力显著增强,而当时的清朝仍然是个闭关锁国,甚至觉得使用高科技产品都是“玩物丧志”,自给自足的活在自己认为很满意的天朝里。一个固步自守,拒绝接受现代化的国家在闭紧了它国门的同时,也断绝了它自己发展的前路。中国的经济也从这里开始与世界脱节,从一个俯视的姿态变为不同层面的仰望。随着资本主义发展愈来愈需要新资源,于是他们就加速了对觊觎已久的中国的侵略和蚕食。 “以古为镜,可以见兴替”。惨痛的历史经历告诉我们,落后就要挨打,我们要奋发图强、自强不息,时刻牢记富国强军的历史使命,不断提升国家的综合国力,以强大的军事优势保家卫国,维护和平。 铭记历史不忘国耻要时刻支持国防建设。没有国,何来家,没有家,何来个人?国家兴亡,匹夫有责。历史告诉我们,没有强大的国防,就不能使国家长治久安,就不能避免耻辱的历史重演,因此,我们要时刻关心国家命运,培养自己的爱国情怀和爱国热情,深刻认识富国强军的责任感、使命感,把国防建设视为跟个人息息相关的事,立志只要国防需要,就勇敢的站出来接受国家挑选,努力为建设强大国防贡献自己的力量。 铭记历史不忘国耻要积极投身经济社会发展。国富军才能强,雄厚的经济基础是支撑国防建设的强大后盾,只有不断解放和发展社会生产力,增强经济实力,国防建设才能拥有强大

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档