西南财经大学教务处落实党风廉政建设责任制情况
自查总结报告
根据省教育工委、教育厅《关于对普通高等学校20XX年度落实党凤廉政建设责任制情况进行考核的通知》（川教工委…2008?23号）精神和学校开展自查自评工作的要求，现将一年来落实党风廉政建设制情况报告如下：
一、认真学习体会反腐倡廉精神和要求，强化反腐倡廉责任意识
1．认真学习反腐倡廉精神和要求，以提高反腐倡廉意识
根据中共中央《建立健全惩治和预防腐败体系2008——20XX年工作规划》和中共中央纪委、教育部、监察部《关于加强高等学校反腐倡廉建设的意见》的要求，根据学校反腐倡廉建设工作会议精神和《中共西南财经大学委员会关于进一步加强反腐倡廉建设的实施意见》、《西南财经大学关于切实加强学生廉政教育的实施意见》的要求，教务处组织本部门广大职工认真学习体会，结合本部门实际和业务工作，进行广泛的讨论，制定《教务处关于进一步加强反腐倡廉建设的实施措施》。通过学习，深刻认识到，在新的形势下加强反腐倡廉建设工作对全面深入推进学校第三次创业、建设特色鲜明的高水平财经大学具有极为重要的意义。
2．在教学改革及教学管理工作中，不断加强反腐倡廉教育，不断筑牢拒腐防变的思想道德防线
坚持每年经常性教育和集中开展反腐倡廉主题教育相结合，示范教育和警示教育相结合，自律与他律相结合，加强反腐倡廉教育，切实改进工作作风，以优良的党风促政风带校风。通过以上举措，进一步强化了本部门干部职工的廉政责任意识，筑牢思想防线。
二、积极落实党风廉政建设责任制的情况
教务处严格执行有关党风廉政建设的有关规定，认真履行党风廉政建设和反腐败工作职责，切实加强对反腐倡廉工作的检查监督。
1．按照学校要求，缜密规划和部署反腐倡廉的各项具体工作
认真按照党风廉政建设工作任务分解和学校加强党风廉政建设工作会议的要求，深入查找本部门制度和管理中的漏洞，分析反腐倡廉建设中的关键点、风险点和薄弱环节，提出切实可行的方案或举措，并在此基础上，结合本部门实际和业务工作，安排部署反腐倡廉工作，完成好学校年度工作任务分解和所确定的目标和任务。
2．营造廉政文化氛围，推进廉洁教育进教材、进课堂、进学生头脑
在教学改革及教学管理工作中，切实推进“廉政文化进校园”工作，加强本部门的廉政文化建设，把廉洁教育和诚信教育贯穿于师德建设的各个环节，通过各种形式大力弘扬淡泊名利、廉洁从教、学为人师、行为示范的优良学风教风，提高教师的职业道德修养和廉洁自律的自觉性，引导职工形成以廉为荣、以贪为耻的价值观念，牢固树立敬业务实、艰苦奋斗、勇于开拓、乐于奉献的崇高道德风尚。以财经职业道德教育为重点，充分利用课堂教育、各种校园文化活动、入
学教育、毕业教育等多种形式，深入开展廉洁文化建设。坚持干部廉洁自律的要求，以“三育人”为标准，积极组织学习“科学发展观”重要思想、反腐倡廉理论学习文件、中国共产党党内监督条例、中国共产党纪律处分条例等党纪政规，加强党性修养，要求本部门全体教职员工，尤其是党员干部牢记党的宗旨，常修为政之德，常思贪欲之善，常怀律己之心，弘扬求真务实精神，大兴求真务实之风，切实解决好勤政为民，廉洁务实的问题。
同时，为贯彻落实《教育部关于在大中小学全面开展廉洁教育的意见》和省教育厅通知精神，以及《西南财经大学关于切实加强学生廉洁教育的实施意见》，教务处积极采取各种措施，实施廉洁教育“三进”。一是结合学校财经专业特色，要求马克思主义学院充分发挥思想政治理论课的主渠道作用，将廉政文化教育融入到每门课的具体内容中，突出教育的实效性。二是以期末考试为契机，大力开展廉洁教育工作，通过选取典型案例给学生警示，学生社团发倡议书等措施，在学生中大力倡导诚信迎考。三是支持有关部门在学生中开展廉洁教育活动。
3．切实增强责任意识，认真落实党风廉政建设责任
严格按照“一岗双责”和“谁主管、谁负责”的要求，根据各自职责权限，结合业务工作，层层落实反腐倡廉建设责任。切实按照学校惩防体系建设各个阶段工作目标，抓好年度反腐倡廉建设任务落实，做到工作延伸到哪里、责任就约束到哪里。不断增强监督意识，自觉接受监督，带头开展监督。
4．抓重点岗位，加强廉政制度建设
根据学校党委对反腐倡廉建设工作的统一部署，认真制定《进一步加强反腐倡廉建设的实施措施》，加强反腐倡廉领导体制和工作机制建设，定期举行民主生活会制度，单位负责人定期向主管校领导报告遵守廉洁自律各项规定的情况。
严格执行各项教学管理制度，规范教学管理。健全并严格执行排课、调（停课）制度及教室管理制度，杜绝不正之风。在电子文凭注册工作中，严格执行国家和上级教育主管部门的政策规定，努力做到公开、公正，绝对不违纪操作，弄虚作假。完善考试命题的审核程序和试卷印制工作程序，坚决执行试题及试卷保密规定，严防泄漏与试卷内容及答案相关的内容。制定科学合理的各类考试进程安排表，并及时公告。坚持公平、公正的考试原则，严肃考场秩序。充分保障参加考试学生和主考、监考工作人员的权益，同时，严格执行考试和监考的各项规章制度，加强对考试过程的监督。利用好期末考试的时机，在学生中大力倡导诚信迎考。选取典型案例，在考前给学生警示。通过举办签名活动、宣读倡议书等形式，营造以作弊为耻、以诚信为荣的积极氛围。在学生自主申请的前提下，开设无人监考教室，接受全校师生的检验。规范试卷交接工作，明确有关责任人的责任。健全考试工作总结制度。
建立优质、高效、及时的教材供应保障制度。教材报订工作下放到各院系，由院系根据教学计划和学生意愿确定采购教材数量。避免教材采购的盲目性，减少误订等原因造成的积压损失。教材供应坚持公开招标、投标制度，切实加强监管，严禁违规收受各种名义的回扣、手续费，防治商业贿赂，预防腐败现象的发生。油印耗材（办公用品）的采购和零售业务，统一按照学校财务制度实行管理，公开帐务，实
行民主监督，努力遏制腐败现象的发生。
此外，还按照学校要求，加强教学改革项目立项与教学评奖等工作的监督管理，充分发挥纪检监察部门、督导组等对教学管理工作的督查、监督作用。
5．严格遵守学校财经纪律，厉行勤俭节约
强调财务收支两条线，财务管理明晰化、透明化。杜绝“小金库”或“账外账”，做到帐务清楚。不利用职权之便收取财物，财务收入如实上报，不隐报、不挪作他用。严格实行教材招标采购制度。对教材科等业务部门采取定期和不定期财务检查，严格审计，杜绝财务造假。积极响应学校的倡议，严格执行厉行勤俭节约、制止奢侈浪费有关规定，积极厉行节约，严格内部管理。
6．学习抗震救灾英模弘扬抗震救灾精神，扎实推进党风廉政建设和反腐败工作
深入开展向抗震救灾英雄模范学习活动，把学习抗震救灾英雄模范先进事迹产生的精神力量转化为立足本职工作、勤奋工作、深入推进反腐倡廉建设的实际行动，以更加坚定的信心、更加积极的态度、更加有力的措施，进一步加大工作力度，切实抓好反腐倡廉各项工作的落实。
三、本部门领导班子成员廉洁自律的情况
1．本部门领导班子及其成员积极学习、认真领会反腐倡廉建设的会议精神、相关文件，不断提高对党风廉政建设的认识。
2．坚持民主集中制原则，在工作中积极推进民主决策、科学决策、民主监督。坚持民主集中制原则，不断完善并严格执行民主议事
规则和决策程序，通过教职工大会、教代会、处务会、处院协调会等多种途径，广泛听取意见。发扬党内民主，积极推进党务公开。不断完善教职工代表大会制度，依法保证教职工参与民主管理和监督。
3．坚持勤政廉政，严格遵守廉洁自律相关规定，自觉接受干部群众的监督。
4．坚持每年年终考核时主动向干部群众报告遵守廉洁自律各项规定情况。
5．坚持认真落实个人重大事项报告制度。
6．领导班子成员没有违反党纪政纪和廉洁自律各项规定的情况。
教务处
20XX年12月24日
提升“西南财经大学天府学院”的品牌知名度策划6726825
提升“西南财经大学天府学院”的品牌知名度策划书
前言： 四川无颜组广告公司受四川西南财大天府学院委托，进行提升“西南财经大学天府学院”的品牌知名度策划书 广告活动策划。本策划根据双方协议，于2013年10月开始，至2014年1月结束，历时4个月。现提交广告活动策划方案文本。本策划文本包括市场调查与分析、广告策略、广告计划、附录等组成部分，涵盖了本次策划运作的内容，为本次广告活动提供策略和实施方法的全面指导。如果贵方认可此方案，希望本次广告活动能够完全照此执行。 如果贵方不采纳此方案，希望能够尊重我方劳动，不在广告活动中直接或间接使用本方案全部或部分内容 目录： 前言 (3)
一、市场分析 1.营销环境分析 (5) 2.消费者分析 (7) 3.品牌分析 (8) 4.企业和竞争对手的竞争状况分析 (9) 二、广告策略 1.广告目标 (10) 2.目标市场策略 (11) 3.广告诉求策略 (12) 4.广告表现策略 (12) 5.广告媒体策略 (14) 三、附录 1.市场调查问卷 (16) 2.市场调查访谈提纲 (19) 3.市场调查报告 (30) 正文
第一部分--市场分析 ●企业在市场营销中面临的主要问题在于： ●企业在市场营销中的优势在于： ●企业面临的市场机会点在于： 一、营销环境分析 1、营销环境中宏观的制约因素 1)自身品牌竞争力与各川内老牌大学仍有差距 2)独立学院的名誉度不高 3)独立学院的产权的不确定 4)其自身的毕业证书不被个别企业所认可 2、影响市场营销的微观因素 1)消费者对于独立学院的不了解 2)消费者过分看重学院名称 3)消费者在填选志愿中病急乱投医的现象普遍 4)独立学院的学费相对与公办学院要高 3、市场概况 1)市场规模 中国目前为止有三百多所独立学院，而四川的独立学
西南财经大学天府学院思政教学中心 “毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”社会实践调研报告 成果名称：_______________________________ 小组负责人：_____________________________ 小组成员：_______________________________ 所在片区：_______________________________ 联系方式：_______________________________ 日期：_______________________________
关于《大学生社会实践调查报告》价值的调查 调查时间：2011-9-28 调查对象：在校大学生 调查地点： 调查方法： 调查人： 调查分工：（以小组形式调查的要求） 在每年的寒暑假，高校都会要求在校大学生利用假期进行社会调查活动，其意图是为了提高学生的社会实践能力，使学生在接受教育，增长知识的同时能锻炼出自己分析和解决问题的能力，树立起辩证的思维方式，做到服务社会。但是高校在倡导社会实践时，是不是真正是大学生学以致用，做到了理论和实践的良好结合。为了更全面客观地了解在校大学生每学期所写社会调查报告的实际情况，笔者对本校和其他院校的一些同学对社会调查及写社会调查报告的心态进行了调查。 在调查中，笔者发现大学生的社会调查很大程度上还是流于形式，对社会调查报告的重视度不够，质量普遍不高。 一、不同年级大学生对社会调查报告的态度 在所调查的大一至大四的120名学生中，笔者发现大一的学生对社会调查及社会调查报告的重视度在四个年级中是最高的，因此原创的比例也是最高的，可以达到70%左右。笔者分析这是因为大一新生入校不久，能够认真遵守学校的规章制度。另外，由于不确定社会调查报告在自己大学生活中的分量，所以也比较重视。但是从所写社会调查报告中发现，他们分析问题和辩证思维能力相比高年级同学还是不够深入透彻，对于事物的看法也是停留在表层的一、两个点上。而在所调查的大二学生群中，他们已经有了些社会调查报告的经历，知道这个报告的含金量，所以对此并不是很放在心上，很多学生都是在刚开学期间，拼命地赶报告，自己动手写的基本只占30%。因此，纵观他们所写的社会实践报告，可以
王国亮讲课比较好，推荐的书有深度推荐 刘科OFFICE技术高超推荐 徐骁电影有趣或者有深度但给分一般上课不点名 PS liugenren老师，人好，讲的很基础给分很高 野外生存推荐 意外伤害急救老师不错。校医院or后勤的那个40岁的男老师，给分不低。几乎不点名 王匡正喜欢听社会趣味怪评的人可以去不点名 价值管理—企业整体价值分析与评价 张劲松 老师很严肃，但讲得不错，据说是给MBA讲课的老师。要发三套题，据说期末考试内容在这三套题之中。 日语初级 毛代锦 常点名，要半期考试，并且半期和期末都是闭卷考试。 金融企业会计 方萍 老师很严格，水平如何还未打听到。 千万别选那个叫吴小东的课.SB指数：10颗星 曾烈夫的电影文化怎么样同学有选过的，据说还可以，就是放的影片都是有关人性方面的，有点颜色哈 李道德的西方油画欣赏很好过，而且我觉得也还讲得可以，介绍西方的画家，然后会看录象，只点过一次名，他说是要看看到底来了多少人，我观察了下，他没记录，考试是三道题选一道，不但把大概要怎么写说了下 劝大家别选 跨国经营管理概论素质课的野外生存哈老师从不点名，期末交篇文章去就ok了。 孙宁丰老师的课好过哈而且上课很好玩的房地产营销与策划 好像是这个名字哈 郭险峰老师的很好过 期末交一篇文章就行了 不过每节课要点名。 投资银行业务--卢岚老师，讲的挺好的，就是平时有不定期随堂作业，当堂交的那种同时当作点名了，有过一次下课后签到。
证券投资分析---聂富强 讲的别开生面看讲课像看动作片，有点点夸张哈但确实挺好听的，也是不定期点名，而且都是在第二节....几次遇险.... 大家千万不要选“网络游戏与虚拟货币法律制度”这门课！！！！！ 课的内容极端无趣，讲课老师极端无聊，点名制度极端严格，期末考试极端挂科， 雷芸姐姐的好过哈，我们学院的 李大成最好，还有沈元翰也很棒! 郭洪也很好过~~ 那个唐晓勇的西方文化与哲学 最好在过！ 当代政治经济热点问题分析（2学分）--------- 沈元翰
李春富的计算机周边，千万不要选陈维达的，除非你想死 姜正和啊？你给他面子，他就肯定给你面子…… 李大成的西方文化史
西南财经大学教师教学科研社会服务成果 认定标准及奖励办法
目录 第一章总则 (1) 第二章教学成果认定与奖励 (2) 第三章科研成果认定与奖励 (3) 第一节期刊分类与分级 (3) 第二节课题分类与分级 (5) 第三节科研获奖、专著分类与分级 (7) 第四节科研成果奖励 (7) 第四章社会服务成果认定与奖励 (9) 第五章其他 (9) 第六章附则 (10)
第一章总则 第一条为进一步完善教师教学科研社会服务成果认定标准体系和激励机制，促进学术繁荣和人才队伍建设，不断提升学校竞争力，特制定本办法。 第二条主要原则 1．分类分级认定。注重人才评价激励的国际国内竞争因素，考虑不同用人机制的实际情况，按照教学成果、科研成果和社会服务成果制定认定标准体系和奖励标准。 2．突出成果质量。教学成果认定以教学奖励与项目的级别以及影响程度作为主要依据。科研成果认定按照国际国内公认的第三方学术评价机构发布的学科分类体系和评价体系，以学术影响力作为主要依据。社会服务成果认定以社会影响力和综合效益作为主要依据。 3．符合学术规范要求。本办法给予奖励的所有成果均必须符合学术规范的要求。存在学术不端行为的成果不属计奖范围。已经给予奖励的成果，如发现存在严重学术不端行为的，学校追回计发的相关奖励。 第三条认定范围及奖励对象 1．教学成果包括各级教学成果奖、“教学名师”、“优秀学位论文指导教师”、“优秀教师”、青年教师教学竞赛奖、教材、教改项目和其他教学成果。 2．科研成果包括学术论文、科研课题、科研获奖、学术专著和研究报告等科研活动产生的成果。 3．社会服务成果是指科研活动服务于社会实践而产生的应用对策性研究类成果，包括咨询报告、调研报告和政策建议等。 4．奖励对象为我校所有教师（包括在职和离退休）。成果要求以
西南财经大学 金融学院 西南财经大学金融学院办学历史悠久，办学实力雄厚，学科优势明显，办学层次完整，在中国金融行业和金融教育界享有崇高的威望和影响。学科办学历史可追溯到1925年光华大学商科银行学系，1997年在西南财经大学原金融系、国际经济系国际金融教研室以及农经系农村金融教研室的基础上组建金融学院，1998年金融学被评为中国人民银行行属重点学科，金融学专业开始招收博士后。 新中国成立后，全国第一部货币信用教材《货币信用论大纲》就是由金融学科教师彭迪先编著，在国内产生了极大的影响，该书于1956年被译成日文在日本三和书店出版。1952年以后，彭迪先、留法博士梅远谋、何高著、留英学者程英琦、温嗣芳、柯瑞麒、汪桂馨等知名学者学成归国。 改革开放以后，涌现出一大批在国内外有重要影响的著名金融专家，如曾康霖教授、何泽荣教授、冯肇伯教授、刘锡良教授、林义教授、卓志教授、刘俊教授、殷孟波教授、陈野华教授、张桥云教授、赵静梅教授等。 金融学专业（金融与人工智能实验班）人才培养方案 一、培养目标
本专业旨在培养同时具备金融理论知识、掌握计算机编程技能、熟练运用数学建模方法三大核心能力的复合型、创新型高水平金融科技人才，能够解决机器学习与人工智能、大数据分析与挖掘、互联网金融、智能投顾与风险管理、借贷与公司金融创新、区块链技术等领域的实际问题，能够胜任与金融科技相关的工作并引领未来金融行业的发展。 二、培养要求 本专业要求学生具有良好的思想政治素质，通过专业知识的学习全面系统掌握金融学、计算机科学、数学、统计学、人工智能等理论知识，具有扎实的计算机编程能力和数据分析能力，熟练运用所学知识解决金融科技相关的各类问题。 在全部培养环节结束时，学生应该具备以下能力和素质： 1.具有良好的思想政治素质，树立正确的人生观和价值观，具有良好的职业道德和服务社会的奉献精神。 2.全面系统地掌握经济学、金融学等理论知识，能够运用所学理论对现实金融问题进行分析和研究。 3.了解金融领域的各种科技的发展和应用，了解人工智能、大数据技术、区块链技术等在现代金融应用的前沿动态，具备金融科技创新的基本素质。 4.熟练掌握数学、统计学、机器学习的基本知识，能熟练运用数学模型解决实际金融问题，能有效运用统计模型和机器学习方法进行金融量化分析以及金融数据的分析和挖掘。
西南财经大学天府学院是几本 属于二本，学校共有三个校区 绵阳校区：本科大一，大二，大三 成都东区：专科大一，大二 成都西区：本科大四，专科大三 西南财经大学天府学院是经教育部(教发函[2006]81号)批准,将西南财经大学三大校区(光华校区、柳林校区、涪江校区)之一的涪江校区整体置换而设立的独立学院。学院完全继承了原西南财经大学电子商务学院的全部校园建筑、师资队伍、管理队伍、教学仪器设备、图书资料、学生生活设施以及整体办学理念。 西南财经大学天府学院坐落在中国科技城，四川省第二大城市——绵阳市，距省会成都市仅1小时车程。校园占地580亩，现有本专科在校生近6000名。为方便学生的毕业实习和就业，学院安排本科大四、专科大三学生在成都学习与实习。学院充分依托西南财经大学50多年的优良教育品牌;秉承高规格、高起点的办学理念，以“一个头脑(创新思维)，两个工具(英语和计算机)”为培养目标;率先实现教育模式国际化、教学手段电子化、教学语言双语(汉语、英语)化。经过数年的教学经验积淀，学院的《管理学/Foundations of Management》双语课程被教育部、财政部批准为全国双语教学示范课程;英国国家高等教育文凭出国留学项目中心被评为国内唯一一个A级中心;我院两名外教获2007年度“四川省优秀外籍教师”荣誉称号;在2007年6月四川省英语等级考试中，我院考生的合格率与优秀率均远远超过四川省的平均合格率与优秀率。与此同时，我院与英国牛津布鲁克斯大学、利兹大学、普利茅斯大学、美国东新墨西哥大学、瑞士洛桑酒店管理学院、海牙大学等欧洲、美国、澳洲的著名学府建立了长期合作关系，部分课程教学计划参照国外合作院校相关专业的标准制定。我院本科毕业生可直接攻读国外大学研究生，专科毕业生可直接攻读国外大学本科等。 学院现有专任教师530名，具有硕士以上学位教师313名，外籍教师28名。课堂教学采取互动式教学、多媒体教学、实践操作等多种手段，着力培养学生的实际动手能力和创新能力。学院实施教学时注重理论联系实际，加强与美国甲骨文公司等世界500强企业合作，建立了Oracle电子商务应用系统、IBM电子商务系统、金蝶K3系统，以及设立了全国独立学院中唯一的由中国条码推进工程办公室、中国物品编码中心授予的条码实验室等电子商务应用实验室，并将这些应用系统融入课堂教学中，使学生在校园内就能直接使用国际水准的电子商务平台。学院还与四川长虹、绵阳九洲集团、广东中远航运集团、海南兰海集团、四川维奥集团等优势企业合作，建立了长期的学生实践基地。此外，学院建立了电子商务模拟环境、电子政务模拟环境、商业银行模拟环境、电子税务模拟环境、情景管理模拟环境等，为培养创新型实用型人才奠定了坚实的物质基础，创造了优良的育人条件。
西南财经大学本科生第二课堂学分认定暂行办法 为培养思想品德优良的高素质创新型应用型人才，引导全体本科学生在“第二课堂”活动中自我教育、自我管理、自我完善，建立更为科学的学生综合素质培养体系，探索有财经特色的实践教育教学新形式和新途径，特制订本暂行办法。 一、第二课堂活动认定范围及内容 （一）第二课堂的范围包括以下六方面： 1、思想政治与道德素养类：学生参加党、团组织的重要活动及在思想认识、道德品质等方面的重要表现。 2、科技学术与创新创业类：学生课外从事的创新创业活动以及在参加各级各类学术、科技、创业等比赛中取得的成绩。 3、社会实践与志愿服务类：学生组织或参加社会实践、各类青年志愿者服务、公益性劳动和活动，完成教学实践和实习任务等活动以及在活动中的表现和取得的成果。 4、文体艺术与身心发展类：学生参与的文体艺术活动和取得的成绩，以及其它有益于身心健康发展的活动。 5、社团活动与社会工作类：学生组织或参与的社团活动，所担任的学生干部职务及在组织、管理能力方面的锻炼，也包括在校外所兼的社会工作。 6、技能培训及其它类：学生参加各级各类技能培训、资格考试情况及取得的成绩以及未能被上述所包括的其它重要经历或成果。 （二）第二课堂的内容分为以下三个层次： 1. 国际、国家、省部级组织的各项活动或项目； 2. 学校有关部门组织的各项活动或项目；
3. 各学院（系）、班组织的各项活动或项目。 具体的活动内容表现形式为： 1. 校级及以上各类学科竞赛； 2. 学校立项的本科生科研课题研究； 3. 校级及以上各类文体竞赛和艺术活动； 4. 学校各类科技、学术活动和文化节（周）； 5. 社会实践与社会工作； 6. 论文、征文和其他作品； 7. 经学校有关部门审核认定的其他活动或项目； 8、学院根据本单位人才培养需要认为学生必须参加的其他形式活动。 二、学分修读规定与要求 学生在校学习期间除课内完成必修、选修和实践环节学分外，还须修读第二课堂学分，并获取4个第二课堂学分后方能毕业。 学生应结合自身兴趣、特长和能力，根据第二课堂认定范围的6方面, 合理选择地参加各级各类活动，完成至少3个方面的内容，以获取相应的第二课堂学分。其中“思想政治与道德素养类”活动为必修，且不得低于每学期限制所修学最低分课时数30%。 第二课堂学分分配方案： 第1-6学期每学期须完成综合0.5学分，前三学年共完成3学分，另外1学分用于完成科研、社会实践或创新活动。
文件 西财团联发…2012?7号 关于开展西南财经大学第十届本科生科研创新项目的通知 为进一步提高我校学生的科研能力，增强学生的创造意识，培养学生的创新精神，营造浓厚的学术研究氛围，培养同学们探索真知、创新进步的精神以及团队意识、实践能力，我校将启动第十届本科生科研项目竞赛工作，现将有关事宜通知如下： 一、项目类别 （一）重大招标项目 项目数：全校共设1项 项目名称：本届重点招标项目经过课题征集和专家论证等环节，最终确定为《新媒体与西财青年发展研究》。 （二）重点创新型项目 项目数：全校共设20项，每个单位申报项目原则上不超过2项。 选题要求：（1）主要对实现产、学、研以及创业结合有明显意义的应用研究和实用技术开发研究； （2）对国家、地方和学校建设有重要意义的软科学研究等； （3）能够发掘、培养学生科研创新能力。 （4）项目及负责人应为2013年6月仍在校学生 （三）一般学习型项目 项目数：全校共设50-80项 共青团西南财经大学委员会 西南财经大学学生会
选题要求： （1）选题分为自然科学类学术论文；哲学社会科学类（含哲学、经济、社会、法律、教育、管理等）社会调查报告和学术论文；科技发明制作共三大类。 （2）能够培养学生学习和科研能力。 二、项目申报条件 （一）项目申报单位 所有项目以团队方式进行申报，由2-6名队员组成，实行项目负责人制，每个团队只可申报一个项目。一个项目团队不得超过7人。在教务处“国家创新实验计划”成功立项的项目不得申报。 （二）项目申报团队 项目负责人必须是在校1—3年级本科生，项目团队的其他成员可以是在读本科生和研究生。鼓励跨学院组队，跨学院项目以项目负责人所在的学院管理和统计。 （三）项目负责人 1.有理想、守纪律，具有创新意识和强烈的事业心以及团结协作精神； 2.具有与项目相关的研究经历和研究积累，在相关专业和研究领域有一定的学术水平和较大发展潜力； 3.具有一定的科研能力以及有完成项目所必备的支持条件（如实验设备、研究队伍、时间保障等）。 （四）项目指导教师 1.具备良好的思想道德素质，热心帮助学生，工作责任心强； 2.具有高级职称或担任中级以上（含中级）时间较长（三年含三年以上）； 3.熟悉所指导的学生研究项目涉及的领域，对学生科研指导时间的投入有保障，并有开展研究的实验条件、调研基地等。
西南财经大学金融学院考研导师陈永生一、个人基本信息 姓名性别系别职称职务办公电话 陈永生男金融学院教授 二、教育背景 起止年月（本科起）院校及系、专业 1979—83年四川财经学院统计系经济学学士 1983—86年南开大学经济研究所经济学专业经济学硕士 起止年月单位及职务 1986—95年西南财经大学经济研究所 1995年至今西南财经大学金融学院 讲授课程层次讲授课程名称 本科投资学,货币金融学,金融市场学 硕士证券市场理论与投资, 证券投资分析 五、主要研究领域与方向（不超过3个方向） 证券投资分析 不确定条件下的选择理论 行为金融学 六、主要研究成果 中国证券市场发展阶段与制度建设00年西南财经大学出版社 证券市场的制度、行为与效率00年2期《经济学家》 论证券发行的信息公开制度2000年6期《理论改革》 证券投资原理01年西南财经大学出版社 论证券发行的注册制和核准制2001年1期《天府新论》 证券市场基础知识上海财经大学出版社02年 证券交易上海财经大学出版社02年 证券发行与承销上海财经大学出版社02年 证券投资分析上海财经大学出版社02年 证券投资分析课程光盘万方数据电子出版社03年 证券发行制度的比较分析《财经科学》00年增刊 投资学03年西南财经大学出版社 过度包装假说
--我国新股收益率的实证研究2006年1期《天府新论》 论股权分置改革过程中对价的公平性2006年6期《西南金融》 七、承担的研究项目 四川省社科普及课题: “个人理财研究” 何时何地在何地受过何种奖励 “金融学科人才培养方案” , 2005四川省教学成果二等奖 “投资学”课程, 2005四川省精品课程 “我国中小城市发展模式研究”中华社科基金资助课题,98年获四川省人民政府三 等奖 九、社会职务（学会会员、理事、（独立董事）等） 中国证券业协会从业人员资格考试委员会专家委员 四川省金融学会会员 【金融硕士考研经验】凯程2015年考取全国金融硕士超过200人，经验分享视频见凯程光荣榜，其中基本都是跨专业的学生，还有很大一部分是本科二本的同学。各校金融硕士在录取的时候非常公平，招生人数多（各个学校招生人数咨询凯程老师），加上凯程的专业辅导与人脉关系，凯程已经成为了金融硕士的黄埔军校，每年考取各校金融硕士的人数是其他院校的总和还要多。在凯程网站有很多成功学员的视频，凯程学校里有专门针对道口、清华经管、北大、人大、中财、贸大等院校的内部讲义，这是其他机构所不具备的，同学们到了凯程学校可以实地查看（有些机构根本就没有开过金融硕士课程，自然没有讲义了）（其中中财金融硕士讲义包括：中财金融硕士凯程通，中财金融硕士热点讲义，中财金融硕士真题讲义，中财金融硕士冲刺讲义、题库等）。此外，其他机构1个经验谈视频都没有，凯程的金融硕士经验谈非常多，在凯程网站有展示，同学们可以查看。相信同学们能够正确选择考研辅导班，凯程一直以来，以“学生满意，家长放心，社会认可”为理念，创建最强的金融会计考研培训学校。 【金融硕士微信公众号】关注凯程微信，获取最新清华、北大、人大、中财、贸大金融硕士报考信息，参考书，真题，辅导班信息，欢迎添加凯程微信公众号。 【联系老师】：您可以点击页面的在线客服（周一到周日，9-18点,其他时间段请留下您的问题和联系方式，老师会24小时内电话联系您，为您解答疑难问题） 【考研辅导班】： 凯程教育： 凯程考研成立于2005年，国内首家全日制集训机构考研，一直从事高端全日制辅导，由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高级考研教研队伍组成，为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。 凯程考研的宗旨：让学习成为一种习惯； 凯程考研的价值观口号：凯旋归来，前程万里；
西南财经大学天府学院2017届 本科实习报告 题目： ――― 报告作者： 作者所在院（系）：西南财经大学天府学院 作者所在专业： 作者学号： 实习报告成绩：
正文 一、实习目的 当代大学生缺乏实践的经历,在应聘时经常处于被动的状态,就是缺乏社会经验,这也是大学生就业难的要素之一。通过财务岗位的实习活动，认识到在实际工作中出现的各种问题，并找到适当的方法解决。在接触本专业相关的工作中，理论与实践结合，拓宽自己的知识面，增强感性认识；在实际工作活动中提高职业技能，学习到独立分析和解决实际问题的能力；在人事交流中，学习到为人处事原理，能够提高相关社交能力。总的来说，实习的最终目的就是为毕业后的工作岗位打下较为坚实的基础。 二、实习单位和岗位介绍 四川省遂宁市安居区财政局主要职能是拟订全区财税（含财政、预算、税收、非税收入、财务、会计、国有资产等，下同）发展战略、规划、政策和改革方案并组织实施。 我所实习部门是区财政局国库股，国库股是管理调度国库现金和财政资金，结算核拨预算内外资金及财政专户收支，跟踪分析财政预算执行，负责总预算会计核算，编制财政收支决算，管理财政和预算单位账户，制定和推行全区国库集中管理和支付制度的区财政局下设股室。 实习岗位为国库股会计，主要负责财政专户版块相关事项，编制专户资金情况月报，核对各股室账户科目余额情况及交接单，整理装订国库股股室以往年度文件等。 三、实习内容及过程 财政局是一切政府机关行政企事业单位的主要财政收支预算核算机构,主要业务包括:贯彻执行党和国家财政工作的方针、政策,编制财政规划和财政收支预、决算,筹集、调拨和管理资金,监督和指导个部分的财务活动。具体说来有,为中小学校学费、职工工资预算核算、各类费用支出审批、核算及调拨款项,全区机关企事业单位工资核算预算工作、职工福利保障级单位运作中需要的支出预算核算工作,是征税收入上报上缴资金调动等工作。根据以上的基本工作内容,可以了解在工作中容不得半点马虎和松懈怠慢,不然会影响整个工作的程序、秩序和进程,作起来会很困难麻烦。报到之前,我对实习的感觉是即新鲜又紧张。新鲜的是能够接触很多在学校看不到的东西,紧张的则是万一做不好工作也许会受到批评。 实习报到的第一天，拖着一个行李箱来到财政局，陌生的环境就如同刚进大学一样。第一天，就是熟悉下办公的环境，给股室的前辈们打打下手，熟络下股室的成员。股室成员有任阿姨（股长）、庆姐（副股长）、凡姐（会计），她们比较平易近人，交流起来很轻松。第二天开始，庆姐给我划分的具体的任务，让我负责国库股股室财政专户版块（财政专户版块主要就是财务平台管理专户资金方面的业务），有点像学校学习使用的财务软件，但是操作更便捷。首先我需要熟悉财政专户情况表对应的科目、对应的股室、对应的银行，然后根据划款单据在平台操作打印票据，加盖对应的公章，登记银行单据记录薄，再联系对应银行拿票。完成上述工作后就是等待或通知银行送回拨款回单，录制入Excel统计表。
各单位具体推荐名额见下表： 院系本科名额硕士研究生名额 保险学院21 合计2932 备注：学校按学生人数比例将名额分配至各基层单位，学院不足1人，按1 个名额推荐，学校共推荐本科生29人，研究生32人，最终差额评选出本科生28人，研究生28人。 4．评选要求： 学院根据学生在评选年度内的专业成绩、综合测评成绩排名，择优推荐。同时推荐候选人还应具备以下条件： （1）德智体美全面发展，无任何违纪违法行为，未受过学校通报批评（含贷款欠息通报）和纪律处分，无补考、缓考（因学校教学安排除外）、重修记录； （2）本科生英语四级考试（涉外专业英语六级考试）成绩达到425分以上(含425分)，研究生英语六级考试成绩达到425分以上(含425分)； （3）同等条件下，家庭经济困难学生、在其它方面有突出特长的学生优先； （4）获得优秀学生干部称号或在各类体育竞赛和文艺比赛中取得优异成绩优先。 （二）农行奖学金 1.评选范围：在校全日制三年级以上（含三年级）本科学生及在校全日制二年级以上（含二年级）硕士研究生。 2.评选年度：2015-2016学年 3.评选名额及奖励标准 奖项设置奖金标准奖项名额 一等奖5000元/人.年10名 二等奖2000元/人.年40名 三等奖1000元/人.年65名 “农行奖学金”推荐名额分配表： 院系本科名额硕士研究生名额 保险学院52
人数合计8137 备注：学校按学生人数比例将名额分配至各基层单位，学院不足1人，按1个名额推荐，全校共推荐本科生81人，研究生37人，最终差额评选出115人。 4.评选条件： 本科学生在评选年度内德智体全面发展，并满足以下条件： （1）无补考、缓考（因学校教学安排除外）、重修记录，并获两次乙等及以上奖学金； （2）英语四级考试（涉外专业英语六级考试）成绩达到425分以上(含425分)； （3）获得校级以上“三好学生”、“优秀学生干部”或“优秀共产党员”、“优秀党务工作者”、“优秀共青团员”、“优秀团干”等荣誉称号； （4）无任何违纪违法行为，未受过学校通报批评（含贷款欠息通报）和纪律处分； （5）同等条件下，家庭经济困难学生、在公开发行的杂志、报刊发表过专业学术论文、调研报告或出版专著（含参编）的同学以及在其它方面有突出特长的学生优先； （6）评奖年度本科生每学期（不含小学期）第二课堂创新性学分不低于0.5个学分。 硕士研究生评选条件： 各学院、中心根据评选年度内学生综合测评成绩排名择优推荐，同时推荐候选人还应具备以下条件： （1）德智体美全面发展，评选年度内无任何违纪违法行为，未受过学校通报批评和纪律处分； （2）英语六级考试成绩达到425分以上(含425分)； （3）同等条件下，家庭经济困难学生、在其它方面有突出特长的学生优先。 （三）中行奖学金 1.评选范围：在校全日制二年级以上（含二年级）本科学生、硕士研究生。 2.评选名额及奖金标准 奖项设置奖金标准奖项名额 一等奖6000元/人.年4名
西南财经大学研究生“三助”实施办法 第一章总则 为进一步加强和改进研究生思想政治工作，提高研究生培养质量，调动研究生参与科学研究、教学实践和学校管理工作的积极性，建立创新型、应用型的人才培养机制，促进研究生全面发展，同时也为帮助生活贫困的研究生完成学业，学校决定设立研究生教学助理（简称“助教”）、研究助理（简称“助研”）和管理助理（简称“助管”），以上三类岗位合称“三助”。根据教育部有关文件精神，结合我校实际情况，特制定“三助”实施办法。 一、组织机构 由学校成立“三助”工作领导小组（以下简称为“领导小组”），其成员包括研究生部、教务处、科研处、发展规划处、财务处、组织人事部和学生工作部（处）的负责人。领导小组对“三助”工作进行统一部署和监督实施，制定“三助”工作的总体原则和年度工作方案，审定“三助”工作年度经费发放方案，检查“三助”工作执行情况，评估“三助”工作的年度总结。领导小组办公室设在学生工作部（处），负责处理日常事务。 二、岗位设置与人员聘用 1．拟聘单位根据实际需要以及申请的条件提出设岗申请，经相关部门审核后定岗。（详见第二章、第三章、第四章） 2．同一学期内每位在岗在职教师申请的助教岗位与助研岗位不得超过5个。超过部分，经费自筹发放。 3．全脱产在校研究生均有资格提出申请，每人每次只能申报一个岗位。 4．学生工作部（处）会同聘用单位确定受聘学生，同等条件下家庭经济困难学生优先。 5．如有以下情况者不予录用：上一学期受违纪处分（含通报批评）、有重修课程；对于助教、助研、助管岗位期末考评综合考核系数低于0.6的同学，在校期间将一律不再聘用。 6．聘用单位与受聘学生应签订书面协议书。试用期为一个月，试用期合格，再转为正式聘用，聘期为一学期。 三、管理考核 1．受聘学生由学生工作部（处）会同教务处、研究生部、科研处、发展规划处及聘用单位共同管理与考核，聘用单位（教师）负有对受聘学生思想政治教育及业务工作指导的义务。 2．学生工作部（处）定期和不定期对受聘学生“三助”工作情况进行检查，对检查不合格者或聘用单位认为不宜聘用者有权予以解聘。
西南财经大学金融专硕考研历年分数线及复习经验解读
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2019西南财经大学金融专硕考研历年分数线及复习经验解读2019考研的小伙伴已经开始准备考研了,金融专硕作为热门专业之一成为很多考研儿的目标专业,但是刚开始都不知道去哪里查询院校的相关信息,感到很迷茫,接下来跨考考研老师将重点讲解2019西南财经大学金融专硕考研相关的信息。考研儿可以作为备考的参考。 西南财大是教育部直属的国家“21１工程”和“98５工程”优势学科创新平台建设的全国重点大学,曾属于中国人民银行管,加上近年来大量引入海归老师,师资实力雄厚，金融专业为国家重点学科。 西南财大地处成都，相对于北京和上海，有地缘上的劣势，但是西南财大校友圈资源丰富,就业非常棒,很多毕业生毕业后在深圳发展。目前,西南财大学生在深圳实力强大,就业非常不错。 １.关于西南财经大学金融专硕考研辅导班 目前市面上经济学考研辅导班的有很多机构，但从近三年的通过成绩来看，跨考教育以郑炳带头辅导效果最好。一方面在全国唯一按照院校进行定校辅导的教学体系,其教材教义也是行业独家——《金融硕士真题解析与习题详解》，尤其最后考前最后三套卷更是受学生追捧。目前清华北大人民东财央财等经济学名校50%都是郑炳弟子。 ２.考试科目 101思想政治理论； ２0４英语二; 303数学三; 43１金融学综合 3．西南财经大学金融专硕考研专业课参考书目 西南财大金融专硕不指定参考书。根据历年真题及跨考高分学员复习用书等，我们推荐参考书： （1)殷孟波《货币金融学》：市面上有三个版本,推荐大家用最新的版本，即中国金融出版社出版的书。 （2）米什金《货币金融学》:这本书一定要看,西南财大金融专硕专业课越来越重视这本书。 （3）罗斯《公司理财》:罗斯《公司理财》一共３1章,从考试大纲看，重点考前面19章！
四川大学和西南财经大学金融学类专业有哪些区别呢？ 四川大学，简称川大，我国知名综合类大学，是由原四川大学、成都科技大学和华西医科大学合并而来，是我国985高校和211高校，开设的金融学类本科专业有金融学、保险学和金融工程等3个专业，全部设立在川大经济学院。 西南财经大学，简称西财，我国知名财经大学，其前身为四川财经学院，1985年更名为西南财经大学，开设的金融学类本科专业有金融学、信用管理、金融工程、保险学和精算学等5个专业，前面3个专业设立在西财金融学院，后面2个专业设立在西财保险学院。 下面，对川大和财大都有的3个专业从培养目标、核心课程和就业去向做一个区别： 一、培养目标 1、金融学 川大：本专业旨在培养具有浓厚人文底蕴及宽广国际视野，系统掌握经济学和金融学理论，熟悉金融实务操作，能够胜任金融机构及政府部门和企事业单位的专业工作，具有宽厚理论基础、扎实的专业技能、较强的英语综合运用能力，以及良好综合素质的创新型金融人才。 西财：金融学专业旨在培养掌握宽厚的经济金融理论和扎实的数理知识，具备金融业务操作及较强金融管理能力，能够加入银行、证券、保险、信托等金融机构以及中央银行、银保监会、证监会等政府监管部门的创新型金融人才。
2、保险学 川大： 西财： 3、金融工程 川大： 西财： 二、核心课程 1、金融学 川大：微观经济学、宏观经济学、政治经济学、中国特色社会主义经济学、计量经济学、财政学、金融学、会计学、统计学、金融经济学、公司金融、国际金融、金融市场学、投资银行理论与实务、商业银行业务与经营（全英文）、金融风险管理、金融计量学、财务报表分析、证券投资学等 西财：货币金融学、商业银行经营管理、公司金融、投资学、国际金融学、金融风险管理、投资银行学、衍生金融工具、中央银行与金融监管、金融学实验课程及实务课程等。 2、保险学 川大： 西财： 3、金融工程 川大： 西财：
社会实践（调查）报告格式说明及范例 “社会实践（调查）报告”应该有以下几部分： 一、标题 可以是公文式标题，即《关于……的实践报告》；也可以是观点式标题，例如《社会是大课堂，实践长真知识》。 二、前言 写出社会实践的参加者、实践的主题、时间、地点，也可将此次实践活动的预期目标做一说明，然后用“现将此次实践活动的有关情况报告于下”过渡到正文。 三、正文 一般地说，正文部分是实践者想要报告的内容，例如：活动内容、经验体会、理性思考、问题和建议等。应该特别着重写自己的认识，如：实践中自己的体会，实践后自己的理性思考，以及自己对这次社会实践活动的评价。 四、结语 可以写出作者对此次活动的意见、批评或者建议。 五、落款 署名和报告时间。写上参加实践者的个人或群体（如班、组），报告完成的时间。 应该注意的是，写作时可以按以上几部分构思，但行文时不要写上“前言”、“正文”、“结语”、“落款”等字，而要写具体的标题性文字，如“基本情况”、“主要体会”、“几点思考”、“问题和建议”等。
实践（调查）目标(黑体小四号) ：×××××××××××××（宋体小四号） 实践（调查）时间(黑体小四号) ：×××××××××××××（宋体小四号） 实践（调查）对象(黑体小四号) ：×××××××××××××（宋体小四号） 实践（调查）方式( 黑体小四号) ：×××××××××××××（宋体小四号） …… 二、正文（主要过程、体会及思考） （空1行，论文正文，小四宋体，行间距固定值20磅，段落首行空2个字） ×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××× ×××××××××××××××××××××××××××××××××× （二）问题、体会、分析、思考×××××××××× 1．价值及作用 （1）价值 ①真正实现政务公开××××××××××××××××××××××××××××××××××…… 三、建议 ××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××…… 署名：（黑体小四号） 报告完成时间：（黑体小四号）
附件： 西 南 财 经 大 学 教 师 职 务 任 职 资 格 评 审 办 法 （ 试 行 ） 第一章 总则 第一条 为进一步深化教师职务评审改革，根据《高等学校教师职务试行条例》等有关文件精神，结合我校实际特制定本办法。 第二条 实行“学校统筹、分级评审”的教师职务评审制度，进一步完善学院教师职务评审委员会、学科教师职务评审委员会和学校教师职务评审委员会等各级评审组织。 第三条 根据学科建设和学术梯队建设需要，坚持公开、公平、公正原则，严格标准，全面考核，择优晋升。 第四条 学校根据各学科师资队伍情况、教师职务结构情况及学科建设需要等因素，核定并下达各级、各类教师职务评审指标。 第二章 任职基本条件 第五条 思想政治条件 （一）遵守国家法律法规和学校各项规章制度。 （二）热爱高等教育事业，热心社会公益服务，具备良好的思想政治素质。 （三）遵守教师职业操守和教学纪律。 第六条 基本业务条件 （一）任职年限 1.正常申请评审高一级教师职务者应具备5年及以上任现职时间，且任现职以来年度考核和聘期届满考核均为合格；获得国内博士学位后任中级教师职务满2年，且年度考核均为合格者可申请评
审副高级教师职务；海外年薪制教师来校工作满6个月，经考察合格者可直接评聘为副高级教师职务。 2.获得博士学位后，经3个月考察合格者可申请认定中级教师职务。具备下列条件之一者，可申请评审中级教师职务：获得硕士学位后经2年考察合格者；获得学士学位后任初级教师职务满4年，且年度考核均为合格者。 3.具备下列条件之一者，可申请认定初级教师职务：获得硕士学位后经考察合格者；获得学士学位后经1年考察合格者。 （二）教学条件 1.任现职以来，完成各年度规定的教学工作量。经学校批准离岗作访问学者或进修且考核合格的教师，可减免进修期间的教学工作量定额。 2.近5年未出现三级及以上等级教学事故。出现三级教学事故者延后一年申报，出现二级教学事故者延后两年申报，出现一级教学事故者取消评审各级教师职务资格。 3.凡申请评审高级教师职务者，应坚持为本科生开课，并承担指导实践性教学、导师小组等方面的工作。 （三）科研条件 除海外年薪制教师直接评聘副高级教师职务外，申请评审高级教师职务者，须提交任现职以来本人独立或排名第一公开发表的学术论文3篇，经学校组织的校外专家匿名评审获半数以上同意。 申报各级教师职务的具体科研条件见相关要求。为鼓励教师提高教育教学水平，国家级教学成果一等奖（全部十名获奖人）、国家级教学成果二等奖（前五名获奖人）获得者可视为完成国内A级论文1篇或国外B级论文1篇或A级国家级成果1项；国家级教学成果二等奖（第六名及其以后获奖人）、省级教学成果一等奖（全部十名获奖人）、省级教学成果二等奖（前五名获奖人）获得者可视为完成国内B1级论文1篇或A级省部级成果1项。上述奖项以最高奖项为准，不重复认定，且每次申报至多可用于减免1篇论文。
西南财经大学金融学院和金融学专业人才培养方案介绍 一、金融学院介绍 西南财经大学金融学院办学历史悠久，办学实力雄厚，学科优势明显，办学层次完整，在中国金融行业和金融教育界享有崇高的威望和影响。学科办学历史可追溯到1925年光华大学商科银行学系，1997年在西南财经大学原金融系、国际经济系国际金融教研室以及农经系农村金融教研室的基础上组建金融学院，1998年金融学被评为中国人民银行行属重点学科，金融学专业开始招收博士后。 新中国成立后，全国第一部货币信用教材《货币信用论大纲》就是由金融学科教师彭迪先编著，在国内产生了极大的影响，该书于1956年被译成日文在日本三和书店出版。1952年以后，彭迪先、留法博士梅远谋、何高著、留英学者程英琦、温嗣芳、柯瑞麒、汪桂馨等知名学者学成归国。 改革开放以后，涌现出一大批在国内外有重要影响的著名金融专家，如曾康霖教授、何泽荣教授、冯肇伯教授、刘锡良教授、林义教授、卓志教授、刘俊教授、殷孟波教授、陈野华教授、张桥云教授、赵静梅教授等。 二、金融学专业人才培养方案介绍 （一）培养目标 金融学专业旨在培养具有宽厚扎实的经济、金融理论基础和具备金融业务操作及较强金 融管理能力，能够胜任银行、证券、保险、基金等金融机构及政府部门和企事业单位的专业工作，具有深厚理论功底、精湛专业技能、良好综合素质和优秀人格品格的创新型金融人才。本专业毕业预期达到以下目标： 目标1：职业道德：具有良好的思想政治素质、高尚的职业操守和服务社会的奉献精神。目标2：专业素养：具有宽厚扎实的经济、金融理论基础，掌握必备的专业分析技术和 研究方法，了解本学科的前沿理论和发展动态，具备一定的研究能力。 目标3：应用与实践：能够灵活运用现代金融理论、技术与方法，分析具体金融问题并 提出解决方案，具备金融业务操作能力及较强的金融管理能力。 目标4：创新精神：具有创造性思维、较强的动手能力、从事金融学理论研究的能力以 及终身学习的能力。 目标5：国际视野：具有国际化视野和良好的英语沟通能力，成为能够适应现代金融理
高等学校毕业生登记表1 学校西南财经大学天府学院 院系不填 专业物流管理 姓名 x x x 填表日期二0一三年五月四日 中华人民共和国教育部制定 四川省教育厅翻印1本表是是本人根据纸质版样表编辑的，打印无效哦！
姓 名 xxx 性 别 男 贴 照 片 处 曾 用 名 xx 出 生 年月日 1990.05.12 家庭出生 干部 本人成分 学生 籍 贯 xx 省（直辖市、自治区区）xx 县（或xx 市） 民 族 x 族 现在家庭 住 址 例如：四川省成都市成华区龙潭街道航天路29号 是否华侨 侨居何处 否 本人身体 健康情况 健康或良好 （据实） 何时何地何人介绍参加共产党或共青团 例：2012年3月在西南财经大学天府学院经xx 介绍加入中国共产党 婚否？对方的姓名、政治面貌、现在何处、任何职？ 否或未婚 家庭经济情况主要经济来源 家庭经济情况：(优越、良好、一般、差) 主要经济来源：(工资、务农、经商、低保 等) 何时何地何原因受过何种奖励 和 处 分 例如： 2010.09-2011.07 西南财经大学天府学院 优秀学生干部 无任何处分
本人学历及社会经历 自何年何月起至何年何月止何地、何校（或单位）学校（或任何职） 证明人 现在何处 例如： 2009.09-2013.06 西南财经大学天府学院，班长领导或老师 现在西南财经 大学天府学院 （或城市单位）
家庭主要成员和主要社会关系，他们的姓名、年龄，在何地何单位、任何职、政治面貌如何？现在与本人的关系如何？例如：父亲 xxx 48岁成都市人民政府公务员中共党员与本人关系良好(密切) 家庭主要成员 和社会关系中 有无触犯刑律 的？与本人关 系如何？ 无