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小饭桌协议书

小饭桌协议书

孩子的学习、生活顺利进行,为了让孩子养成良好的生活学习习惯,同时减轻家长负担,甲、乙双方协议如下:

一、乙方将子女交于甲方托管,并相应辅导课程学习,甲方提供的托管时间为周一至周五午餐、午休、晚餐。(乙方应晚7:30之前接走子女)

二、甲方负责接送子女上下学。保证途中安全,如乙方有事提前接走子女,应及时告知甲方。

三、甲方保证每天就餐时间准时、食品营养卫生、合理搭配。

四、在托管时间内,如发现孩子有感冒发烧等症状,甲方应立即通知乙方,乙方接到通知后应及时带领孩子治疗,避免意外发生。

五、以上内容未尽事宜,甲乙双方本着一切为了孩子的原则协商解决,本协议一式两份,甲乙双方个人一份。

甲方:电话:

乙方:电话:

小学生托管创业计划书

小学生托管创业 计划书 本计划书为word格式,下载后可直接使用

摘要 要创业托管,第一步就必须了解孩子的心理,孩子的喜怒哀乐都表现在脸上,只要你留心观察,就会发现孩子的不同性格特征,以便于因材施教。像有的孩子爱哭,有点儿爱娇气,要让他学着坚强一点;有的孩子比较内向,不爱说话,要多引导他,帮他树立信心,多鼓励;有的孩子很霸道,不喜欢分享,什么东西都抢到自己手里。所以要多组织孩子们在一起游戏、共同做一件事,来培养他们的团结合作精神。这样的情况还有很多很多,需要我们在工作中认真去观察。第二步要学会调动孩子的积极性、求知欲,孩子都爱玩,对新鲜的事物都会产生好奇心,怎么能把要学的知识融入到游戏中,让孩子又学了,又玩了,这是需要我们不懈努力的。第三步要学会和家长沟通。家长是孩子的第一任老师,如果家长能配合老师工作,在家严格要求孩子,不娇纵孩子,这样教学活动会开展得更顺利,孩子会进步的更快。如现在幼儿园普遍都在实施的:家园联系手册、家访活动和亲子活动,都是我们幼儿园和家长沟通的好方法。第四步是要有集体意识。独木不成林,滴水不成冰。一个人的力量是有限的,我们幼儿园是一个大家庭,每个人都是其中一分子,只有大家团结一致,共同进步,才能把幼儿园建设好!

托管经营、创业精神: 托管经营,必须要成本效益为前提,没有利润,仅仅追求社会效益是错的;国家没有要求大家承担教育的义务!因此,在托管经营时,一要考虑开支成本;以小本做大事,以优质服务取代大成本的投入。二要积极网罗学生,也是托管要素,只有学生越多,运作才能摊低成本,提高利润。三要做好各学校公关开支,向各大小学校透支,将公关成本打入总成本中,在学生中摊薄。只有这样,从事这行业既高尚又赚钱,这才符合创业精神,才符合中国未来发展要求。

阜康市第五小学致家长的一封信

阜康市第五小学致家长的一封信 尊敬的家长同志: 您好!为切实加强学校安全工作,确保师生安全,希望得到家长的支持和配合,共同做好学生的安全教育工作。为了能得到您的全力支持,我们再一次把阜康市第五小学校园安全管理规定告知各位家长,希望得到您的理解与配合。 一、加强课间管理,严格门卫管理。上课期间,学校原则上实行的是封闭式管理,家长不能进入学校。请家长严格遵守出入校园登记制度及学校大门管理制度,进入校园须持有效身份证件(身份证或驾驶证等)。如遇孩子身体不适或其它紧急情况需与老师交涉或商议,请您经过门卫与相关教师联系,得以证实后方可入内。接送孩子请在校门口止步,不要进到校园。车辆请停放在校大门南北两侧,不要堵塞校门口,未经允许不可进入校园内,更不得进入教学区和学生生活区。 二、教育孩子严格遵守学校的作息时间。不迟到、不早退、不旷课。 三、每天要规范仪表进入学校。请家长督促、检查校服、红领巾。从校门出入,不攀越围墙。遇到特殊情况不能按时回家,孩子要及时向家长报告。 四、不准携带过多的金钱或贵重物品到校(如:手机、mp3、电子词典、随身听等)。 五、教育学生要学会明辨是非,遵纪守法,不要做任何妨害人身及财产安全的事情。遇到妨害人身及财产安全的事情,要及时向老师、家长或公安部门反映,寻求合法合理的解决办法。 六、家校和谐交流。教育一头挑起的是民族的兴旺与未来,一头挑起的是家庭的幸福与希望,关爱孩子,教书育人是我们开发区中学每位老师义不容辞的责任。但因为教育又是系统工程,需要社会、家庭与学校共同努力。因此,家长与老师交流孩子教育问题时要能平心静气,毕竟老师也有一颗父母心。特别是孩子间发生矛盾纠纷时,多一些理解,少一些指责;多一些宽容,少一些狭隘,毕竟每个孩子都是父母不可复制的最爱。

微信小程序开发合同(协议)

微信小程序设计开发协议 甲方: 法定代表人(或委托代理人): 身份证号: 地址: 联系方式: 电子邮箱地址: 乙方: 法定代表人(或委托代理人): 身份证号: 地址: 联系方式: 电子邮箱地址: 甲乙双方经充分协商,依平等自愿、等价有偿的原则,根据《中华人民共和国合同法》及有关法律法规,达成如下协议,以资共同遵守。 甲、乙双方经友好协商,本着平等、自愿、诚实、互惠互利的原则,就“微信小程序设计开发”项目合作达成如下协议:

一、总则 1.为推进项目开展,甲方特委托乙方为甲方进行微信小程序设计开发服务; 2.乙方接受甲方的委托,为甲方提供本合同第二条所示的服务,同时根据项目情况,以促进项目发展为目标进行合理调整。 二、服务内容和期限 1.乙方根据甲方需求为甲方设计开发的微信小程序,该小程序应具有以下功能(具体以甲方需求为准): 2.经双方协商确认,微信小程序设计开发项目周期分为两期完成,第一期项目设计开发周期时间为年月日至年月日,第二期项目设计开发周期时间为年月日至年月日。乙方确保达到上述功能效果,工作过程中如需甲方提供或配合的相关事宜未及时达到,工期则自动相应后延; 后续如有其它设计开发或维护需求,双方按具体要求及设计开发

难易程度另行协商,订立书面协议。 三、验收方式 1.小程序设计开发完成并通过测试后,甲方进行初验,验收通过后进入试运行; 2.如小程序在试运行期间出现故障或问题,乙方应在合理的期限内排除故障或处理问题,所引起的相关费用由乙方承担; 3.如小程序在试运行期间出现故障或问题,影响小程序基本功能和目标实现,bug修复响应时间如超过48小时,则乙方向甲方支付合同总价的 10 %违约金; 4.软件连续稳定和试运行满天,甲方进行终验,验收合格后出具验收证明。 四、甲方的权利和义务 1.除本合同第二条以外,甲方向乙方提出的任何具体技术指标和要求均以书面形式(一式两份)进行提交,乙方确认后签字盖章,由双方各持一份保存,乙方只对甲方提出的书面要求进行设计开发;如需增加额外功能,乙方可酌情合理加收服务费用,由双方签字确认为准; 2.甲方须配合乙方提供申请微信小程序的相关材料。如已有微信公众号,须向乙方提供公众号资料信息;

小学生家长安全协议书7篇

xx家长安全协议书x篇 亲爱的朋友,很高兴能在此相遇!欢迎您阅读文档小学生家长安全协议书x 篇,这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。 相信您通过阅读这篇文档,一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发,将是我们莫大的荣幸,更是我们继续前行的动力。 xx家长安全协议书x 为切实加强家校安全育人工作,共同管理自己的孩子,使每个孩子都能安全健康成长和学校学校安全工作管理的各项措施的落实到位;营造安全、文明、和谐、健康的育人氛围;确保家校联系渠道的畅通,现由学校和个位家长签订本协议并遵照以下条款严格执行。 一、加强安全教育工作,家长要时时提醒自己的孩子在上学、放学途中骑车、步行注意事项。 二、按照我国交通法规规定,严禁不满x2周岁的儿童在道路上骑车;严禁没有车闸、没有安全保障的自行车上路。 三、家长有责任教育孩子骑车应注意以下几点: x、尽量早起,吃早饭,要留给孩子充足的骑车、步行的上学时间。 2、无论骑车还是步行都要遵守交通法规。特别要注意要靠右行。 -1- x、骑车转弯时不要突然猛拐;越前时,不要与其靠得太近。骑车的速度不要太快;不要手中持物骑车;不要双手离开车把骑车;不要两人骑一辆车;不要曲折行驶;不要相互竞赛骑车;不要两车以上并排行驶。不要相互勾肩搭臂、挤抹追逐;不要骑一辆车,再牵引一辆车。 x、不要紧随机动车后追赶或骑车行驶;不要手扒机动车奔跑或骑车。 x、不再河边或有危险的地方逗留、玩耍。

x、不在野外玩火玩危险的游戏;注意安全用电等教育。 四、加强孩子的行为规范教育使孩子养成良好的生活、学习习惯,在学校做个好学生,在家做个好孩子。 五、发现孩子不良现象应及时给于教育、纠正;不纵容不溺爱。 为加强安全教育与防患管理工作,进一步增强安全意识和思想认识,牢固树立“安全责任重于泰山”的思想,居安思危,把安全工作抓紧、抓细、抓深、抓实、抓出成效。以上几点必须共同遵守。如有违者,发生意外事故一切后果由孩子的监护人承担。 梅口小学 学生家长 -2- 主管人班主任 年月日 xx家长安全协议书2 学生家长(甲方): 立协议人 木鱼镇小学(乙方): 甲方子女系乙方年级学生,因患有疾病,不适宜在校做出操、上体育课等大运动量活动,经双方协商,特立以下协议: x.甲方应密切关注、掌握子女病情,及时就医,在校身体不适时,应及时请假。平时经常教育子女不做大运动量活动,并将病情报告班主任。 2.甲方子女(特异体质)可随时向体育等教师报告不做出操、上体育课等大运动量活动。

托管班计划书

成都蜀龙路保利198“中小学教育” 托 管 班 项 目 计 划 书 2014年4月

摘要: 要创业托管,第一步就必须了解孩子的心理,孩子的喜怒哀乐都表现在脸上,只要你留心观察,就会发现孩子的不同性格特征,以便于因材施教。像有的孩子爱哭,有点儿爱娇气,要让他学着坚强一点;有的孩子比较内向,不爱说话,要多引导他,帮他树立信心,多鼓励;有的孩子很霸道,不喜欢分享,什么东西都抢到自己手里。所以要多组织孩子们在一起游戏、共同做一件事,来培养他们的团结合作精神。这样的情况还有很多很多,需要我们在工作中认真去观察。第二步要学会调动孩子的积极性、求知欲,孩子都爱玩,对新鲜的事物都会产生好奇心,怎么能把要学的知识融入到游戏中,让孩子又学了,又玩了,这是需要我们不懈努力的。第三步要学会和家长沟通。家长是孩子的第一任老师,如果家长能配合老师工作,在家严格要求孩子,不娇纵孩子,这样教学活动会开展得更顺利,孩子会进步的更快。如现在幼儿园普遍都在实施的:家园联系手册、家访活动和亲子活动,都是我们幼儿园和家长沟通的好方法。第四步是要有集体意识。独木不成林,滴水不成冰。一个人的力量是有限的,我们托管班是一个大家庭,每个人都是其中一分子,只有大家团结一致,共同进步,才能把托管班建设好! 托管经营、创业精神: 托管经营,必须要成本效益为前提,没有利润,仅仅追求社会效益是错的;国家没有要求大家承担教育的义务!因此,在托管经营时,

一要考虑开支成本;以小本做大事,以优质服务取代大成本的投入。二要积极网罗学生,也是托管要素,只有学生越多,运作才能摊低成本,提高利润。只有这样,从事这行业既高尚又赚钱,这才符合创业精神,才符合中国未来发展要求。 托管班的意义: (1)随着时代的进步,现代的父母承受越来越多的经济压力,用于照料和教育孩子的时间明显不足;加上社会安全形势日趋复杂,车辆的增多和治安的恶化使得家长不放心让孩子独自在家,因此催生了学校家庭之外的孩子的第三归宿——托管班,有时也俗称“小饭桌”。 (2)一般托管班主要面向低龄儿童,如幼儿园孩子、小学生等,除了看管孩子安全的责任外,很多托管班还承担有接孩子放学、安排孩子晚饭或午饭等,部分托管班还可以住宿,充分解决父母没时间管孩子的难题。 (3)另外还有一种情况是:家里虽然有老人或保姆带孩子,但因为这些看护人缺少必要的教育知识,孩子因为缺少良好的氛围而养成诸多不好的习惯,因此家长送到托管班去,与小朋友们一起写作业、做游戏,通过老师的监管和学生的互动以期形成良好的生活学习习惯。 除了学校,托管班也可以辅助孩子更正确的起步: (1)由于现有的孩子多为独生子女,在家享受的多是特殊待遇,因而他们更加需要同伴的氛围。但学校里以学习知识为主,学生自由

“小饭桌”学生安全责任书

***县第*小学“小饭桌”学生安全责任书 教育孩子是学校和家长的共同责任,确保每一位孩子的健康成长是我们的共同心愿,为孩子健康成长创造良好的环境。为了保证学生人身安全,防止学生在小饭桌发生饮食和人身安全事故,加强对学生的安全教育,强化学生安全意识,按照上级有关规定,学校特与家长签订学生在“小饭桌”就餐、住宿安全责任书。 一、学校、班主任责任 1、学校、班主任充分利用各种形式对学生进行饮食和人身安全教育,定期开展饮食和人身伤害安全主题班队会,对学生进行了安全教育,提高学生安全意识。 2、学校安排带班领导和值周教师在校门检查学生是否遵守作息时间,不早到,也不迟到。 二、学生家长责任 1、学校周边的小饭桌多数为“家庭式”经营,依靠经营者自主管理,安全、卫生等问题令人担忧,请家长坚决不要让自己的孩子到无证照的小饭桌吃饭。 2、建议家长送学生到具备相关资质、卫生安全的学生“小饭桌”就餐和休息,并签订饮食和人身安全协议,并保存好交费单据,既能保证孩子的健康,防范事故的发生,更能在意外发生后有效维权。 3、家长要调查了解小饭桌的接送车辆,是否符合运营资质,接送学生车辆是否在超员。请家长督促检查,对超员车现象予以批评、制止。 4、教育并督促您的孩子注意饮食安全,要到正规的超市、商场购买标有安全标示的食品,不要到小商贩处购买三无食品,以防引起食物中毒。 5、建议家长经常了解学生在小饭桌的情况,保障学生在小饭桌的饮食和人身安全。学校了解到有些学生中午在小饭桌不休息,在学校及小饭桌周围玩耍、闲逛,有安全隐患,并影响下午的学习;有些小饭桌在校门还没开提前把学生带到校门口,造成拥挤,也有安全隐患。 三、家长要与学校积极配合做好孩子的安全教育工作,以上责任分明,双方要严格认真履行。 希望家长与学校密切配合,共同努力,使孩子在学生时期既幸福又快乐,成为未来的有用人才。“珍爱生命,安全第一”,学校将继续加强对学生的安全教育,如因家长和学生不能遵守上级有关法律法规、学校规章和要求违反安全责任书约定,造成的不良后果学校不承担任何责任。 本协议一式两份,学校留存一份,家长一份。 学生签字:学生监护人签字: 年月日年月日

软件app小程序开发合同协议模板

合同编号:JF20191125某某某某某软件 开发项目合同书 甲方: 乙方: 签订时间:2019 年月日 1

软件开发合同书 甲方: 乙方: 依照《中华人民共和国合同法》及国家的有关法律、行政法规,遵循平等、自愿、公平和诚实信用的原则,双方就系统开发事项协商一致,订立本合同。 一、项目概况: 1、项目名称: 2、地点: 主要开发内容:系统是根据现有需求打造一款用于资源整合的移动互联网平台。让消费者、商家、平台运营利用移动互联网平台高效,安全,便利O2O商业模式,利用网络技术提高商品的业务流转,减少中间商赚差价,加强源头商家和消费者直接的交易,创新的会员管理奖励机制,更有利于平台推广拉新。 3、软件开发周期 自合同签订之日起个月内完成合同约定的所有功能开发并上线运行。 经双方认可后,软件及平台交付甲方使用。 4、功能描述: (1)、系统需求及概要: (2)、见附件《系统功能清单》 (3)、基本内容包括: 程序设计:建立应用平台; 界面设计:美化软件界面; 5、开发及应用平台

(1)共包括PC端后台管理系统、小程序、APP前端网站; (2)技术栈:前端Html5+Css+Js+Vue.js+JQuery,PC后台主要为:PHP; 二、双方一般权利和义务: 1、甲方权利: (1)按合同约定,接收开发成果; (2)向乙方提出修正意见; (3)本合同履行期间,由于乙方不履行合同约定的内容,给甲方造成损失或影响的,甲方有权终止本合同,并依法向乙方追索经济赔偿,直至追究法律责任; (4)软件平台不满足合同要求,可要求乙方重做;乙方违反法律、法规或合同约定,情形严重的,可终止合同;行政主管部门有另行要求的事项,受托人需全力配合。 2、乙方权利: (1)按合同约定收取报酬; (2)对开发过程中应由甲方提出的额外要求,乙方有权提出建议; (3)当甲方提供的资料不足或不明确时,有权要求甲方补足材料或作出明确的答复; 3、甲方义务: (1)甲方负责及时提供所需各类资料并积极配合乙方的工作; (2)甲方负责按照合同规定及时付款; (3)甲方提出修改意见时,应使用书面文件的形式书写,并提交给乙方项目负责人。 4、乙方义务: (1)乙方为甲方开发系统。 (2)乙方负责按照甲方提供的各类资料、要求进行软件开发。保证甲方的软件开发需求; (3)乙方负责在制作期间及时根据甲方的修改意见进行修改,以达到甲方的满意效果; (4)乙方保证按照合同规定的时间和要求,按时高质完成工作。 三、合同价款及支付 1、合同总费用

致家长的一封信(学校通用版)

致家长的一封信(学校通用版): 尊敬的家长您好: 感谢您信任xx,信任身为老师的我们,并将孩子交到我们的手里,让我们有幸在他成长奋斗的路上能与他同行。 最近崇宇轩在课上听课认真,这十分值得肯定;做题速度较慢,但是正确率还是不错的; 课下作业完成的情况还不是完全令人满意; 还有待改进的地方:如果孩子能够认真,按时按量的完成课下作业,提高计算题的解题方法与技巧,提高做题速度,相信孩子的成绩会有明显的提高的。 以下是些不太合适的家教方式,不知在您的身上是否存在。 1.出言不逊,经常打骂、训斥孩子。 2.经常唠叨,重复讲述所谓的大道理。 3.盲目攀比,经常表扬别人的孩子以此来激励自己的孩子努力学习。 4.不能坚持经常性地对孩子进行正面的引导。 5.对孩子的学习期望值太高,力求让孩子达到一个不能达到的目标,一旦达不到目标就认为孩子一无是处。 6.只要学习成绩好就是好孩子,忽视孩子品行素质的培养和发展。 7.对孩子过于溺爱呵护,什么也不让孩子自己独立完成,过于听信孩子的言语而忽略了老师的对导。 这些不当的教育方式会压抑孩子的个性发展,并降低孩子的责任感及承受挫折能力,同时也将使孩子产生焦虑感、委屈感、自卑感等不良心理,最终使父母无法合理管教孩子,孩子也不信任父母,进而产生烦恼、怨恨、虚伪、自私等不良心理。 孩子的成功需要家长和老师的紧密配合,我们为了一个共同的目标走到一起来,为此需要您能督促,帮助孩子做好以下的事情: 1.关注孩子的学习:看看他各科成绩是否均衡,优势科目是哪几科,弱势科目又是哪几科,帮助其分析并查漏补缺,针对薄弱科目制定出相应策略;还可以系统复习整理各科知识,反思自己的学习方法和习惯。 2.您在关注孩子学习的同事应对孩子多一些正确引导。和他谈话一定要平等相待,晓之以理,切忌出现过分宠爱和动辄呵斥,或撒手不管或唠叨过分现象,要给孩子创造一个和谐、温暖的家庭环境。 3.希望您能为平稳的心态和良好的情绪面对他的每次考试,请相信他一直是很努力的,也一直希望能回报给家长一个优异的成绩,不要过分给他施加劳动力,要懂得科学诱导,促使学生发挥其主观积极性。切不可只依据分数给他定位。 请您相信: 我们就站在他的身边,艰难险阻我们师生共担,风霜雨雪我们师生同行他的理想弥补着老师的遗憾,他的努力延续着老师青春的驿动,他的成功也是老师最大的幸福。 xx全体教师 2014.10.30

物业公司与小饭桌安全协议书

安全协议书 甲方:物业服务有限公司 乙方:小饭桌 经营者: 公民身份号码: 住: 甲乙双方为确保就餐学生安全,明确双方之间的责任,现经友好协商一致,在公平自愿的基础上,达成协议如下,以资双方共同遵守:第一条 乙方在小区开办经营小饭桌,应向甲方缴纳保证金3000元,作为乙方经营行为的保证。如乙方不再经营,甲方应当在乙方搬离中央公馆小区后三日内将剩余保证金无息退还给乙方。在保证金每次被甲方罚扣后,乙方应当在罚扣后三日内补齐。 第二条 乙方在将就餐学生接入中央公馆小区就餐、午休及辅导作业期间,发生的任何纠纷、事故均由乙方负责解决。 乙方应严格按照相关规定办理相应的行政许可,杜绝无证经营。 第三条 乙方必须严格水电、煤气使用管理,杜绝任何安全事故发生。 第四条 乙方自主经营,甲方对乙方的经营活动不干预、不管理。但乙方在经营过程中,不得扰乱其他业主的生活,否则,甲方每接到业主一次投诉,有权罚扣乙方保证金500元。 第五条 乙方必须服从甲方的物业管理,不得私设排烟、排水管道,不得

随意排放污水,餐厨垃圾必须按规定处理。否则,甲方有权立即予以拆除,每发生一次,甲方有权罚扣乙方保证金1000元。 第六条 乙方在经营过程中,保证学生学习生活场所定期消毒,如发生食物中毒、传染病疫情及其他严重危及就餐学生人身安全的事故,乙方必须立即向行政管理部门报告、报警,并及时送医治疗,因此所产生的任何责任均由乙方承担。 第七条 乙方保证提供健康、安全符合卫生标准的食品。食品采购必须到有资格、合法供货地点,并由专负责保证食材健康、营养。乙方与学生接触人员必须持有健康证明,并对食堂操作人员进行培训。 第八条 不论因何种情况,导致甲方因乙方的自主经营行为承担任何责任,甲方在事后均可向乙方追偿,因追偿发生的律师费、案件受理费、保全费等任何合理支出均由乙方承担。 第九条 本协议一式二份,自双方签字盖章之日起生效。 甲方(盖章):物业服务有限公司 乙方(签字或盖章): 二〇一九年十一月十一日

2020年托管班计划书

托管班计划书 篇一:托管计划书 一、项目介绍 项目名称:武汉昂立教育托管班 经营范围:中小学生托管、课后辅导 场地选择:武昌区才茂街江南花园一楼(省妇幼旁) 项目概述:为响应武汉市政府,武汉市教育局的号召,以增加孩子知识、及时解决孩子在学校遗留问题,将父母因工作繁忙无法照顾的孩子组织起来,进行学习辅导,解决家长与孩子双方面困难,并且利用系统的管理教育,培养孩子良好的学习习惯和生活自理能力。 二、市场需求分析 1、当今人们对教育的重视程度较以前大有提高 2、当今的孩子竞争性强,压力较大 3、父母都参与工作,很难耐心和全面得解决孩子的疑难问题 4、学校老师不能逐一回答学生不懂、不会的

问题 三、市场营销策略 1.时间及定价 (1)暑寒假半托:9:00-12:00 或14:00-17:00,680元/月 (2)暑寒假全托:9:00-17:00, 1080元/月(3)晚托:15元/时 (4)平常双休全托:9:00-17:00,60元/天2、服务内容 (1)每月组织学生进行一次为时30分钟特色读书活动,现场发表读书感言并进行奖励(2)每周在黑板上更新天文地理以及常规语文知识,扩展学生知识面 (3)解决学生所有学科作业的疑难问题,帮助其理解 (4)特殊服务:年龄较小或有特殊情况的学生,可由我们接来托管 3. 优惠政策 (1)报一期昂立常规班,托管9折优惠(2)报三期昂立常规班,托管8.5折优惠(3)报六期昂立常规班,免费送托管 4.经营策划

宣传手段: (1) 公关促销:利用学校关系,由学校推广促销。 (2) 熟人推荐:利用熟人介绍。 (3) 宣传推广:到各学校设点进行宣传推广工作,特别是开学、中午、下午 放学时的宣传。 (4) 单位宣传:到学校门口和深入学校周边的居民区派发宣传单、张贴海报。 (5) 电话热线:接受家长的咨询、推广。(6) 人员推销:直接推销。 (7) 街道设点:深入各街道居委设招生站,进行宣传推广。 (8)内部转化:积极向内部学员推广托管班,加强内部转换。 5.经营计划 ①把新生入学的促销工作作为全年的重心来抓。②销售指标落实到个人,经济效益挂钩。③做好各学校、街道居委的宣传、公关工作。④宣传单张必须及时派送到准消费者手中。⑤与其他宣传活动同时开展,互相结合 6、目标

托管创业计划书三篇

托管创业计划书三篇 篇一:托管创业计划书 要创业托管,第一步就必须了解孩子的心理,孩子的喜怒哀乐都表现在脸上,只要你留心观察,就会发现孩子的不同性格特征,以便于因材施教。像有的孩子爱哭,有点儿爱娇气,要让他学着坚强一点;有的孩子比较内向,不爱说话,要多引导他,帮他树立信心,多鼓励;有的孩子很霸道,不喜欢分享,什么东西都抢到自己手里。所以要多组织孩子们在一起游戏、共同做一件事,来培养他们的团结合作精神。这样的情况还有很多很多,需要我们在工作中认真去观察。第二步要学会调动孩子的积极性、求知欲,孩子都爱玩,对新鲜的事物都会产生好奇心,怎么能把要学的知识融入到游戏中,让孩子又学了,又玩了,这是需要我们不懈努力的。第三步要学会和家长沟通。家长是孩子的第一任老师,如果家长能配合老师工作,在家严格要求孩子,不娇纵孩子,这样教学活动会开展得更顺利,孩子会进步的更快。如现在幼儿园普遍都在实施的:家园联系手册、家访活动和亲子活动,都是我们幼儿园和家长沟通的好方法。第四步是要有集体意识。独木不成林,滴水不成冰。一个人的力量是有限的,我们幼儿园是一个大家庭,每个人都是其中一分子,只有大家团结一致,共同进步,才能把幼儿园建设好! 托管经营、创业精神: 托管经营,必须要成本效益为前提,没有利润,仅仅追求社会效益是错的;国家没有要求大家承担教育的义务!因此,在托管经营时,一要考虑开支成本;

以小本做大事,以优质服务取代大成本的投入。二要积极网罗学生,也是托管要素,只有学生越多,运作才能摊低成本,提高利润。三要做好各学校公关开支,向各大小学校透支,将公关成本打入总成本中,在学生中摊薄。只有这样,从事这行业既高尚又赚钱,这才符合创业精神,才符合中国未来发展要求。 托管班的意义: (1)随着时代的进步,现代的父母承受越来越多的经济压力,用于照料和教育孩子的时间明显不足;加上社会安全形势日趋复杂,车辆的增多和治安的恶化使得家长不放心让孩子独自在家,因此催生了学校家庭之外的孩子的第三归宿——托管班,有时也俗称“小饭桌”。 (2)一般托管班主要面向低龄儿童,如幼儿园孩子、小学生等,除了看管孩子安全的责任外,很多托管班还承担有接孩子放学、安排孩子晚饭或午饭等,部分托管班还可以住宿,充分解决父母没时间管孩子的难题。 (3)另外还有一种情况是:家里虽然有老人或保姆带孩子,但因为这些看护人缺少必要的教育知识,孩子因为缺少良好的氛围而养成诸多不好的习惯,因此家长送到托管班去,与小朋友们一起写作业、做游戏,通过老师的监管和学生的互动以期形成良好的生活学习习惯。 而且除了幼儿园,托管班也可以辅助孩子更正确的起步: (1)由于现有的孩子多为独生子女,在家享受的多是特殊待遇,因而他们更加需要同伴的氛围。但学校里以学习知识为主,学生自由受较大拘束,而托管班里则更加生活化,更能磨炼性格、改善个性,去除独生子女身上的“娇矫”二字。 (2)在无特殊关照的同伴氛围里,儿童可以通过互相教育从而产生较好的

坤之鲜到家社区团长合作协议

坤之鲜到家社区团长合作协议 甲方:安徽坤之鲜农业科技有限公司(以下简称“甲方”) 地址:安徽省合肥市肥东县白龙镇双庙社区东户组 电话:0551--66036003 乙方:单位(姓名): (以下简称“乙方”)身份证号: 详址: 手机号码:微信号码: 甲、乙双方均为独立的民事权利义务主体,为推动甲方合法经营的坤之鲜到家社区团购微信小程序商城(以下简称:坤之鲜到家)及产品、服务推广销售、答疑、配送、服务等综合业务在合肥的发展,满足本社区居民需求。本着互惠互利,共同发展的原则,经甲、乙双方友好协商,就乙方为甲方经营的坤之鲜到家产品推广销售、配送、服务等综合业务的相关事宜,达成如下协议: 一、经乙方自愿申请,甲方根据自身业务发展,同意乙方在甲方许可的经营地理区域内对该区域内居民销售甲方经营的坤之鲜到家商城所出售的商品及服务,成为坤之鲜到家的社区团长。 二、甲、乙双方同意并确认双方为单纯的业务合作关系,均为独立的民事权利义务主体,无任何法律意义上的劳动关系、雇佣关系。乙方不是甲方的代理人,也不是甲方的雇员和合伙人。乙方不是作为甲方委托代表,乙方无权以甲方的名义签订协议,使甲方在任何方面对第三人承担责任,或由甲方负担费用,承担任何义务。甲、乙双方主体地位平等,无支配从属关系,乙方自愿认可并同意对自己在本合同中约定的合作行为负责,在乙方从事合作关系中因乙方自身或其他外在原因产生的一切纠纷、义务或法律责任均与甲方无关。 三、双方一致同意,乙方通过坤之鲜到家小程序申请成为团长,甲方审核通过乙方的申请即视为甲乙双方认可并遵守本协议的内容。 四、甲方的权利和义务 1、甲方有权对乙方的日常运营进行管理和监督,并根据乙方履行职责的情况进行考核。但该考核不视为甲方对乙方的任何认可、保证或担保; 2、甲方为乙方提供业务规范指导、推广宣传等方面的支撑; 3、甲方有权根据具体平台产品销售的发展情况,修改提成标准,并提前通知乙方; 5、甲方有权根据具体平台业务的发展情况,修改考核项目及相应的指标、要求和权重; 6、甲方应配合乙方提高团长的推广能力和服务水平,提供必要的销售知识、推广技巧、服务技能等方面的培训。 7、甲方指定专门渠道管理人员与乙方相关人员对接,协调双方有关业务规定和业务流程问题。 8、甲方承认乙方的区域唯一性,不可以与其他代理商签订协议或与本协议类似的其他

托管班规划书模板

欢迎阅读成都蜀龙路保利198“中小学教育” 托 管 班 项 目 计 划 书 2014年4月 摘要: 要创业托管,第一步就必须了解孩子的心理,孩子的喜怒哀乐都表现在脸上,只要你留心观察,就会发现孩子的不同性格特征,以便于因材施教。像有的孩子爱哭,有点儿爱娇气,要让他学着坚强一点;有的孩子比较内向,不爱说话,要多引导他,帮他树立信心,多鼓励;有的孩子很霸道,不喜欢分享,什么东西都抢到自己手里。所以要多组织孩子们在一起游戏、共同做一件事,来培养他们的团结合作精神。这样的情况还有很多很多,需要我们在工作中认真去观察。第二步要学会调动孩子的积极性、求知欲,孩子都爱玩,对新鲜的事物都会产生好奇心,怎么能把要学的知识融入到游戏中,让孩子又学了,又玩了,这是需要我们不懈努力的。第三步要学会和家长沟通。家长是孩子的第一任老师,如果家长能配合老师工作,在家严格要求孩子,不娇纵孩子,这样教学活动会开展得更顺利,孩子会进步的更快。如现在幼儿园普遍都在实施的:家园联系手册、家访活动和亲子活动,都是我们幼儿园和家长沟通的好方法。第四步是要有集体意识。独木不成林,滴水不成冰。一个人的力量是有限的,我们托管班是一个大家庭,每个人都是其中一分子,只有大家团结一致,共同进步,才能把托管班建设好!

托管经营、创业精神: 托管经营,必须要成本效益为前提,没有利润,仅仅追求社会效益是错的;国家没有要求大家承担教育的义务!因此,在托管经营时,一要考虑开支成本;以小本做大事,以优质服务取代大成本的投入。二要积极网罗学生,也是托管要素,只有学生越多,运作才能摊低成本,提高利润。只有这样,从事这行业既高尚又赚钱,这才符合创业精神,才符合中国未来发展要求。 托管班的意义: (1)随着时代的进步,现代的父母承受越来越多的经济压力,用于照料和教育孩子的时间明显不足;加上社会安全形势日趋复杂,车辆的增多和治安的恶化使得家长不放心让孩子独自在家,因此催生了学校家庭之外的孩子的第三归宿——托管班,有时也俗称“小饭桌”。 (2)一般托管班主要面向低龄儿童,如幼儿园孩子、小学生等,除了看管孩子安全的责任外,很多托管班还承担有接孩子放学、安排孩子晚饭或午饭等,部分托管班还可以住宿,充分解决父母没时间管孩子的难题。 (3)另外还有一种情况是:家里虽然有老人或保姆带孩子,但因为这些看护人缺少必要的教育知识,孩子因为缺少良好的氛围而养成诸多不好的习惯,因此家长送到托管班去,与小朋友们一起写作业、做游戏,通过老师的监管和学生的互动以期形成良好的生活学习习惯。 除了学校,托管班也可以辅助孩子更正确的起步: (1)由于现有的孩子多为独生子女,在家享受的多是特殊待遇,因而他们更加需要同伴的氛围。但学校里以学习知识为主,学生自由受较大拘束,而托管班里则更加生活化,更能磨炼性格、改善个性,去除独生子女身上的“娇矫”二字。 (2)在无特殊关照的同伴氛围里,儿童可以通过互相教育从而产生较好的生活习惯。很多在家挑食的孩子在托管班中都会胃口大开;在家不好好写作业的孩子,在托管班中受同伴影响反而会自觉地完成作业。正因为缺少了家长过分关注带来的压力和排斥,反而令孩子的各项行为更加自发地进行。 (3)托管班的主要任务是辅导孩子写作业,一般孩子回到托管班就会先写作业,老师还会就不会的问题给予解答,作业完成后还会组织学生自查或由老师检查,因此孩子的作业在托管班就能完成,家长可以省去很多麻烦。 (4)现在的托管班多为私人设立(尤其是退休教师),因而各项服务比较便利,可以有效解决家长的各种实际问题,节省家长的时间。 一:项目简介? 随着生活节奏的加快,许多年轻的家长事情繁多,又没和长辈住在一起,会面临在孩子放学后没人带,或者因为临时有事或者下班晚,孩子没法接送的情况,因此在社区内设立一个临时的中小

关于学生安全致家长一封信范文

关于学生安全致家长一封信范文 尊敬的家长: 您好! 最近各方面媒体都报道了多起未成年人遭受意外的新闻。针对此类事件,我校在一贯重视学生安全的基础上,学校领导经过细致研究就如何更好地保障我们的学生您的孩子的安全,提出需要家长协作的以下防控举措。 一、学生到校时间段的安全防控。 我校在此前的管理中在学校和家长义工的共同努力下,学生排队进校保持着良好的秩序。为更好的保障学生的安全,学校将对学生进校进行以下措施。 1、学校将通过各种途径,提醒孩子遇到陌生人群、身处可疑环境时,要自我保护。加强落实保安管理,值周工作管理。 2、与学校所在的社区联系,请求早晨校门外的安全得到社区力量的支持。 需要家长做好以下工作: 1、如果没有特殊请况,家长不要让孩子早到校。周一7:50前到校不算迟到,周二至周五8:20前到校不算迟到。为保障孩子充足的睡眠,保障孩子在家吃好早餐,家长应尽量不要让孩子周一7:25前,周二至周五7:40前到校。配合学校有关学生入校的相关规定,保障学生上学队伍的有序。

2、关注孩子进校前有无到社区逗留,玩耍的现象。这是孩子安全的非常大的隐患。协同学校教育学生远离小摊,注意食品安全。提醒孩子遇到陌生人群、身处可疑环境时,要自我保护。 二、学生中午在外时间段的安全防控。 在学校的日常管理中我们发现:由于种种原因我们有的家长选 择了孩子私自在外就餐或选择了校外“小饭桌”。这是学校、家庭监管的空当,形成了学生安全的隐患。请家长做好以下工作: 1、不要让孩子私自在外就餐,因为餐后孩子的安全处在失控状态。 2、家长慎重选择管理到位,负责任的校外“小餐桌”。避免孩子餐后到社区影响社区居民生活,同时给孩子的安全带来隐患。家长应要求“小餐桌”中午1:20后送学生到接送点,这样更好实现校内外管理的衔接。 3、学生中午1:40前到校不算迟到。 学校也将对学生的校外文明习惯加强教育引导。 三、放学时间段学生安全防控。 学生在学校放学后至到家这一时间段是学生有一段安全隐患期。学校将做好: 1、学校将在值班领导、班主任、保安的协同下,组织学生集体按时有序放学,不留学生。兴趣队组的学生也将在老师的组织下集体放学,家长来接的要确保每个孩子被家长接走。

微信小程序模板-电商平台服务协议和交易规则、对用户处理纠纷的机制或方案、对入驻经营者的审核要求或规范

XXXX电商平台服务协议、交易规则 【总则】 针对某某某某某公司所属电子商务平台“XXXX电商”,以下简称平台。在业务开展过程中制定本服务协议、交易规则。为了保障“XXXX电商”平台各方主体的合法权益,规范各方主体行为,维护商务市场秩序,遵守和维护国家法律法规,制定本方案。 “XXXX电商”平台所有电子商务活动,适用本方案。本方案所称电子商务活动,是指通过互联网等信息网络销售商品或者提供服务的经营活动。《中华人民共和国电子商务法》对销售商品或者提供服务有规定的,适用其规定。金融类产品和服务,利用信息网络提供新闻信息、音视频节目、出版以及文化产品等内容方面的服务,根据《中华人民共和国电子商务法》相关规定,不适用本方案。 【服务协议】 1、平台将遵循公开、公平、公正的原则,制定平台服务协议和交易规则,明确 进入和退出平台、商品和服务质量保障、消费者权益保护、个人信息保护等方面的权利和义务。 2、平台将记录、保存平台上发布的商品和服务信息、交易信息,并确保信息的 完整性、保密性、可用性。商品和服务信息、交易信息保存时间自交易完成之日起不少于三年;法律、行政法规另有规定的,依照其规定。 3、平台将提供明示用户信息查询、更正、删除以及用户注销的方式、程序,不 得对用户信息查询、更正、删除以及用户注销设置不合理条件。平台收到用户信息查询或者更正、删除的申请的,应当在核实身份后及时提供查询或者更正、删除用户信息。用户注销的,平台应当立即删除该用户的信息;依照法律、行政法规的规定或者双方约定保存的,依照其规定。 4、平台收集、使用其用户的个人信息,应当遵守法律、行政法规有关个人信息

托管计划书

托管计划书 篇一:托管计划书 武汉昂立教育托管班计划书 项目提交人: 一、项目介绍 项目名称:武汉昂立教育托管班 经营范围:中小学生托管、课后辅导 场地选择:武昌区才茂街江南花园一楼(省妇幼旁) 项目概述:为响应武汉市政府,武汉市教育局的号召,以增加孩子知识、及时解决孩子在学校遗留问题,将父母因工作繁忙无法照顾的孩子组织起来,进行学习辅导,解决家长与孩子双方面困难,并且利用系统的管理教育,培养孩子良好的学习习惯和生活自理能力。 二、市场需求分析 1、当今人们对教育的重视程度较以前大有提高 2、当今的孩子竞争性强,压力较大 3、父母都参与工作,很难耐心和全面得解决孩子的疑难问题 4、学校老师不能逐一回答学生不懂、不会的问题 三、市场营销策略 1.时间及定价 (1)暑寒假半托:9:00-12:00 或14:00-17:00,680

元/月 (2)暑寒假全托:9:00-17:00, 1080元/月 (3)晚托: 15元/时 (4)平常双休全托: 9:00-17:00,60元/天 2、服务内容 (1)每月组织学生进行一次为时30分钟特色读书活动,现场发表读书感言并进行奖励 (2)每周在黑板上更新天文地理以及常规语文知识,扩展学生知识面 (3)解决学生所有学科作业的疑难问题,帮助其理解(4)特殊服务:年龄较小或有特殊情况的学生,可由我们接来托管 3. 优惠政策 (1)报一期昂立常规班,托管9折优惠 (2)报三期昂立常规班,托管8.5折优惠 (3)报六期昂立常规班,免费送托管 4.经营策划 宣传手段: (1) 公关促销:利用学校关系,由学校推广促销。 (2) 熟人推荐:利用熟人介绍。 (3) 宣传推广:到各学校设点进行宣传推广工作,特别是开学、中午、下午

关于学校食堂选择就餐方式致家长一封信

关于学校食堂选择就餐方式致家长一封信尊敬的家长: 首先感谢您能在百忙之中认真阅读我校就"食品安全交通安全问题"致您的一封信。 食品安全问题事关重大,关乎您和您的家人、孩子的身体健康。食品安全一旦出现问题,轻则造成身体伤害,重则危机生命。我校对食品安全问题一向高度重视,通过各种途径,采取各种手段对孩子进行食品安全教育。为了您孩子的饮食安全和身体健康,我们认为对孩子进行食品安全教育的同时,还应该给您提供一些食品安全方面的建议。 现在社会上存在着许多没有卫生许可证或卫生不达标的小吃部、小饭班,是国家卫生部门明令禁止,并坚决取缔的对象。这些小吃部和小饭桌存在着极大的饮食安全隐患。 这些小吃部和小饭桌都没有高温消毒设备。不能对使用过的餐具进行彻底地消毒和灭菌。如果公用餐具不经过高温消毒,会携带无数传染病毒或乙肝病菌,很容易传染给您的孩子。 这些小吃部和小饭桌的从业人员没有到防疫站进行身体检查,没有健康证,是否携带传染病不得而知。如果某个从业人员有乙肝的话,您的孩子在那吃饭,被传染的可能性非常大。一旦被传染,还会传染给家长和亲朋好友。乙肝病又很难治愈,可能使乙肝病人终身痛苦。甚至影响几代人,后果非常可怕。 同时还应该指出的是,现在很多家长工作繁忙,午休时间短,没

有给孩子准备午餐的时间。部分孩子只好到校外的小饭班吃饭。在小饭班吃饭除了没有卫生保障外,孩子在校外失去控制,很容易受到伤害。被抢、被打、交通伤害等现象在所难免。 我们无力制止小饭桌的存在,但是我们有义务向家长进行宣传,为了您孩子的食品安全和人身安全,我校向您发出倡议:千万不要带孩子去这样的地方用餐,尽量减少在外面用餐的次数,否则就等于慢性自杀。如果孩子在家用餐确实有困难,那就到有卫生许可证和有安全保护措施的餐馆用餐。 为了让学生在午休期间安全用餐,我校开办了食堂。我校食堂是经教委和卫生防疫部门允许开办的饮食B级单位,实行营养配餐。食堂有严格的管理制度,学校一把手亲自过问,总务主任具体负责。食堂从业人员都有健康证。餐具每天高温消毒。肉蛋粮油等食品都在指定地点采购,并且开具发票。食堂每天制作的食品必须留样备查二十四小时,安全能够得到保证。校长、书记和 食堂管理人员及大多数教师也都在食堂用餐。所以饭菜的质量完全可以得到保障。 本学期开始,学校食堂还为初四同学提供晚餐。任何学生都可以自愿在食堂用餐。 当然,在学校用餐是学生自愿行为,我们不强迫学生必须在学校食堂用餐。如果家长认为食堂"大锅饭菜"不可口的话,学校允许学生自己带饭。但千万不要让孩子到外面摊点或小饭桌去吃不卫生的饭菜。我们也坚决反对孩子把存在安全隐患的饭菜带到学校来吃,以免

小饭桌协议书模板5篇

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不负责;如有过敏史务必提前告知甲方,如未告知出现问题甲方不承担责任。 2、如遇特殊情况,孩子无法来上课,无论是亲自请假还是打电话请假,请勿必告知任课教师,以免出现孩子无故旷课现象,由无故旷课而产生的安全等其它问题甲方不承担责任。 x、孩子之间在游戏、玩耍的过程中,难免有争执、矛盾,请家长不要因小摩擦影响大局,要相互包容,有特殊情况要尽快找老师反映,不要擅自找其他孩子或孩子家长解决。如因此造成恶果的,甲方不承担责任。 x、未尽事宜,由乙方和甲方协商解决。 三、服务费用: 乙方应向甲方支付元/月。 本协议一式两份,甲乙双方各留存一份。 甲方:乙方: 签订日期: 小饭桌协议书模板2 一.甲方的义务和职责: x.我们所能确保的是秉承先进的理念,凭借合理的膳食及科学的教育方法,为您提供高品质的服务,并确信通过我们的服务,让您和您的孩子能够健康快乐的成长.

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托管班计划书 摘要: 要创业托管,第一步就必须了解孩子的心理,孩子的喜怒哀乐都表现在脸上,只要你留心观察,就会发现孩子的不同性格特征,以便于因材施教。像有的孩子爱哭,有点儿爱娇气,要让他学着坚强一点;有的孩子比较内向,不爱说话,要多引导他,帮他树立信心,多鼓励;有的孩子很霸道,不喜欢分享,什么东西都抢到自己手里。所以要多组织孩子们在一起游戏、共同做一件事,来培养他们的团结合作精神。这样的情况还有很多很多,需要我们在工作中认真去观察。第二步要学会调动孩子的积极性、求知欲,孩子都爱玩,对新鲜的事物都会产生好奇心,怎么能把要学的知识融入到游戏中,让孩子又学了,又玩了,这是需要我们不懈努力的。第三步要学会和家长沟通。家长是孩子的第一任老师,如果家长能配合老师工作,在家严格要求孩子,不娇纵孩子,这样教学活动会开展得更顺利,孩子会进步的更快。如现在幼儿园普遍都在实施的:家园联系手册、家访活动和亲子活动,都是我们幼儿园和家长沟通的好方法。第四步是要有集体意识。独木不成林,滴水不成冰。一个人的力量是有限的,我们幼儿园是一个大家庭,每个人都是其中一分子,只有大家团结一致,共同进步,才能把幼儿园建设好! 托管经营、创业精神: 托管经营,必须要成本效益为前提,没有利润,仅仅追求社会效益是错的;国家没有要求大家承担教育的义务!因此,在托管经营时,一要考虑开支成本;以小本做大事,以优质服务取代大成本的投入。二要积极网罗学生,也是托管要素,只有学生越多,运作才能摊低成本,提高利润。三要做好各学校公关开支,向各大小学校透支,将公关成本打入总成本中,在学生中摊薄。只有这样,从事这行业既高尚又赚钱,这才符合创业精神,才符合中国未来发展要求。 托管班的意义:

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