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人教版五年级语文上册成语积累专项复习试卷【含答案】

人教版五年级语文上册成语积累专项复习试卷【含答案】
人教版五年级语文上册成语积累专项复习试卷【含答案】

人教版五年级语文上册分类复习试卷

成语积累

时间:90分钟满分:100分班级______ 姓名______ 得分______

一、填空;(33分)

()调有序()草不生清波()()

完()归赵应接不() 成()立()

心旷神() 不可计() 天()海()

()所当然()口不提奇()()宝

怒发冲() 难以()信()()飞舞

众星()月不可()量()()有味

眉开()笑无()无束一()半()

()然无味大()小叫金碧()()

一如()往震耳欲() ()()不舍

兴高()烈()计多端()()相觑

直言不() 气急()坏得意()()

二、根据意思写成语;(6分)

1.事物虽好,但尚有不够的地方;() 2.不说话,不流露感情,形容镇静、沉着;() 3.相互对看,形容惊惧或束手无策的样子;() 4.比喻势单力薄,难以成事;() 5.全世界都能听到其名声,形容名声极大;()

6.指互相依靠着生活下去;()

三、在括号中填入合适的成语,读一读;(6分)

刚开始,我读得很快,(),大有“不求甚解”

的味道;慢慢地,故事中人物的命运遭遇吸引了我,他们的

()常常使我();我开始() 地阅读,不知不觉中,我的写作水平大大提高了;我的作文构思(),落笔也();

四、补充词语,再照样子写两个词语;(16分)

1.泪落如.____骨瘦如.________________________

2.牵.____挂.____ 失.____落.____ __________ __________

3.一五

..____ ____ 三.____二.____ __________ __________

4.悲欢

..____ ____ 天.____地.____ __________ __________ 五、我会照样子连一连;(8分)

鼻子都气歪了饮水思源倾盆大雨栩栩如生前怕狼后怕虎直言不讳金碧辉煌笑逐颜开一个巴掌拍不响孤掌难鸣眉开眼笑滂沱大雨打开天窗说亮话畏首畏尾惟妙惟肖索然无味吃水不忘挖井人气急败坏枯燥无味富丽堂皇六、选择题;(8分)

1.下列词语中,是同一类的一项是()

A.举世闻名臭名远扬兴高采烈足智多谋

B.臭名远扬得意忘形诡计多端处心积虑

C.自以为是鼠目寸光胡作非为呕心沥血

2.下列词语中,没有错别字的一项是()

A.琐然无味津津有味奇珍异宝千变万化

B.众星拱月同心胁力自由自在理直气壮

C.诲人不倦面面相觑蒙蒙细雨恍恍惚惚

七、阅读练习;(23分)

西湖漫笔(节选)

宗璞

雨中去访灵隐,一下车,只觉得绿意扑眼而来;道旁古木参天,苍翠欲滴,似乎飘着的雨丝儿也都是绿的;飞来峰上层层叠叠的树木,有的绿得发黑,深极了,浓极了;有的绿得发蓝,浅极了,亮极了;峰下蜿蜒的小径,布满青苔,直绿到了石头缝里;

在冷泉亭上小坐,觉得遍体生凉,心旷神怡;亭旁溪水淙淙,说是溪水,其实表达不出那奔流的气势,平稳处也是碧澄澄的,流得急了,水花飞溅,如飞珠滚玉一般,在这一片绿色的影中显得分外好看;

西湖胜景很多,各处有不同的好处,即便一个绿色,也各有不同;黄龙洞绿得幽,屏风山绿得野,九溪十八涧绿得闲……不能一一去说;漫步苏堤,两边都是湖水,远水如烟,近水着了微雨,也泛起一层银灰的颜色;走着走着,忽见路旁的树十分古怪,一棵棵树身虽然离得较远,却给人一种莽莽苍苍的感觉,似乎是

从树梢一直绿到了地下;走近看时,原来是树身上布满了绿茸茸的青苔,那样鲜嫩,那样可爱,使得绿荫荫的苏堤,更加绿了几分;有的青苔,形状也很有趣,如耕牛,如牧人,如树木,如云霞,有的整片看来,布局宛然,如同一幅青绿山水;这种绿苔,给我的印象是坚忍不拔,不知当初苏公对它们印象怎样;

在花港观鱼,看到了又一种绿;那是满池的新荷,圆圆的绿叶,或亭亭立于水上,或婉转靠在水面,只觉得一种蓬勃的生机,跳跃满池;绿色本来是生命的颜色;我最爱看初春的杨柳嫩枝,那样鲜,那样亮,柳枝儿一摆,似乎蹬着脚告诉你,春天来了;荷叶,则要持重一些,初夏,则更成熟一些,但那透过活泼的绿色表现出来的茁壮的生命力,是一样的;再加上叶面上的水珠儿滴溜溜滚着,简直好像满池荷叶都要裙袂飞扬,翩然起舞了;1.填空,读一读词语;(6分)

古木()天()()苍苍坚()不拔

苍翠欲()层层()()心()神怡

2.理解下列词语的意思;(4分)

(1)苍翠欲滴:________________________________________

_________________________________________________

(2)裙袂飞扬:________________________________________

__________________________________________________ 3.我知道描写植物的成语有:__________、__________;(2分) 4.作者按照游览的顺序,观察到了西湖不同的绿,游览的顺序

依次是()(2分)

A.灵隐——苏堤——花港B.苏堤——黄龙洞——花港C.苏堤——灵隐——花港

5.本文通过描写西湖的绿,表现了西湖的胜景,表达了作者怎样的感情?(3分)

____________________________________________________ ____________________________________________________ 6.请用“”画出文中的一个比喻句;想一想,这样写有什么好处?(3分)

____________________________________________________ ____________________________________________________ 7.“有的青苔,形状也很有趣,如耕牛,如牧人,如树木,如云霞;”请你照样子写一个排比句;(3分)

____________________________________________________ ____________________________________________________

5成语练习提分卷

一、协寸漾漾璧暇家业怡数南北

理绝珍异冠置翩翩拱估津津

眼拘知解索呼辉煌既聋恋恋

采诡面面讳败忘形

二、1.美中不足2.不动声色

3.面面相觑4.孤掌难鸣

5.举世闻名6.相依为命

三、囫囵吞枣悲欢离合牵肠挂肚如饥似渴别出心裁

与众不同

四、1.珠柴示例:月光如水貌美如花

2.肠肚魂魄示例:甜言蜜语生龙活虎

3.一十心意示例:四面八方九牛一毛

4.离合长久示例:出生入死朝发夕至

五、

六、1.B2.C

七、1.参莽莽忍滴叠叠旷

2.(1)形容草木等绿色植物饱含水分仿佛要流出来一样;

(2)裙子的下摆被风吹起,往往给人以飘逸的感觉,是一种美

好的姿态;

3.示例:杨柳依依芬芳争艳

4.A

5.表达了作者对西湖景色的赞美,对西湖的绿的喜爱之情;6.示例:亭旁溪水淙淙,说是溪水,其实表达不出那奔流的气势,平稳处也是碧澄澄的,流得急了,水花飞溅,如飞珠滚玉一般,在这一片绿色的影中显得分外好看;

运用比喻的修辞手法,把水花飞溅的情形描绘得生动形象;7.示例:火烧云的形状变化多端,如奔跑的小狗,如凶猛的老虎,如可爱的小兔子,如蹲坐在家门口的石狮子

五年级成语故事

五年级上册: 1、水滴石穿:张乖崖为崇阳县令,一个小吏从库房出来,张乖崖看见他头发旁的头巾下有一枚铜钱,就问他,他说是钱库中的。张乖崖就下令 杖法伺候。那个小吏大为生气说:“一枚铜钱怎么值得说,你竟然棒打我。你能打我,可你不能杀我!” 张乖崖提笔写下判语,又说道:“一天一枚铜钱,一千天就是一千枚铜钱;用绳子来锯木头,(时间长了)木头会断;水滴石头,(时间长了)石头会被水滴穿。”说完,亲自拿着剑,走下台阶,斩下他的首级,然 后自己去申台府自首,现在崇阳人还广为传之。 【意思】比喻只要坚持不懈,细微之力也能做出很难办的事。也比喻只要有恒心,不断努力,持之以恒,事情就肯定能成功。 2、大公无私:春秋时,晋平公有一次问祁黄羊说:“南阳县缺个县长,你看,应该派谁去当比较合适呢”祁黄羊毫不迟疑地回答说:“叫解狐去,最合适了。他一定能够胜任的!”平公惊奇地又问他:“解狐不是你的仇人吗你为什么还要推荐他呢!”祁黄羊说:“你只问我什么人能够胜任,谁最合适,你并没有问我解狐是不是我的仇人呀!”于是,平公就派解狐到南阳县去上任了。解狐到任后,替那里的人办了不少好事,大家都称颂他。 过了一些日子,平公又问祁黄羊说:“现在朝廷里缺少一个法官。你看,谁能胜任这个职位呢”祁黄羊说:“祁午能够胜任的。”平公又奇怪起来了,问道:“祁午不是你的儿子吗你怎么推荐你的儿子,不怕别人讲

闲话吗”祁黄羊说:“你只问我谁可以胜任,所以我推荐了他,你并没问我祁午是不是我的儿子呀!”平公就派了祁午去做法官。祁午当上了法官,替人们办了许多好事,很受人们的欢迎与爱戴。 孔子听到这两件事,十分称赞祁黄羊。孔子说: “祁黄羊说得太好了!他推荐人,完全是拿才能做标准,不因为他是自己的仇人,存心偏见,便不推荐他;也不因为他是自己的儿子,怕人议论,便不推荐。像黄祁羊这样的人,才够得上说‘大公无私’啦!” 五年级下册: 1、程门立雪:杨时从小就聪明伶俐,四岁入村学,七岁就能写诗,八岁就能作赋,人称神童。他十五岁时攻读经史,熙宁九年登进士榜。他一 生立志着书立说,曾在许多地方讲学,倍受欢迎。居家时,长期在含云 寺和龟山书院,潜心攻读,写作教学。 有一年,杨时赴浏阳县令途中,不辞劳苦,绕道洛阳,拜师程颐, 以求学问上进一步深造。有一天,杨时与他的学友游酢,因对某问题有 不同看法,为了求得一个正确答案,他俩一起去老师家请教。 时值隆冬,天寒地冻,浓云密布。他们行至半途,塑风凛凛,瑞雪 霏霏,冷飕飕的寒风肆无忌惮地灌进他们的领口。他们把衣服裹得紧紧的,匆匆赶路。来到程颐家时,适逢先生坐在炉旁打坐养神。杨时二人 不敢惊动打扰老师,就恭恭敬敬侍立在门外,等候先生醒来。 这时,远山如玉簇,树林如银妆,房屋也被上了洁白的素装。杨时 的一只脚冻僵了,冷得发抖,但依然恭敬侍立。过了良久,程颐一觉醒

五年级上册词语积累 二字词语

五年级上册词语积累二字词语: 老茧攒下土坷垃抽屉咀嚼几枚坛坛罐罐掀开泄气骗我懒洋洋一番贫穷启迪嘱咐寄予寄托饺子和面调馅擀皮儿拮据码上穗状煞是沾手适度工资破天荒捣乱捏出经济品尝筷子享受糖馅麻利蹬着白蛇传咯咯天涯强迫哄骗驴粪树杈唧吱鸦巢逆风炕上熬开坟头儿狂暴秃山混合牌楼布幌子泥沟眩晕簌簌声昌潍平原嗡嗡滂沱旷野融合隆隆迟钝腥臭柳树潮湿掠过枯叶瀑布耀眼鞭打喀嚓屋瓦傍晚窗棂辽阔巫峡倔犟抛梭倦容咬钩驰骋呼啸烟波山涧黄鹂逝世俱乐部水浒传镊子敷上深奥女佣大概呻吟羞愧忍受阿三发愁咳嗽劝我代替保佑窥见巨匠谦和短衫陷入稍后温柔普通深邃文艺炽热脆弱长篇着了魔恶棍卑劣疲惫沉浸照例遗憾贾岛僧人韩愈斟酌渊博叙事严谨寒暄刘邓大军遵照汝河挺进参谋长分析战略狭路相逢顽抗砸毁叮嘱纵队协商擎着宣布旗帜副主席耸立招手曾经诞生广播飘拂火箭一致陆军碉堡狡猾迸射战壕运输超载昼夜胶东肿了拄着誉为生疮谨慎驯导嘉奖嗅嗅迷惑严厉沮丧扭过糊涂哭腔挣脱咕噜噜桅樯威尔逊巡洋舰墓前奥斯卡镌刻海域困境犹如蜻蜓机载基地铁钩幼鸮午餐疲乏

停泊偶鸽飒爽婆娑奇崛熟悉嬉闹白沫缰绳芦苇缤纷蛛网摇曳恬静哨子舵手锡纸纺织触须一畦畦靛青色芬芳飘逸纯真拎着戳在明媚小屯牡丹江麻痒痒脚趾顶门杠吱吱声铁柱爹爹跐溜滑吆喝报功萤火橘瓣湛蓝朦胧老槐树诱人楼阁华侨豁然泥菩萨栖息歌咏椭圆形果核荆棘剿匪假扮胡彪隐蔽瘫痪匕首扳机臭子匣子垂头喘息证明架在扣动显然脑盖骨乱绞哀鸣霍普翻掘撇下胆怯嗥叫可憎黑熊侵袭挨个坚硬仰着寂静畜生洛迪潘翰德尔旋涡奉命车轴理睬杵了伪军汉奸梳着支棱衙役渔童帝国主义盆沿绿裤泛起抖着荡漾县官狡辩悬在搀着禽兽倾盆老鹰酬谢恩人僵硬发誓谎话尽管避难茉莉花青苔寂寞杭州撮合拗不过昆仑历尽煎好胎儿拆散螃蟹坍塌 四字成语: 五谷杂粮恍然大悟大步流星似懂非懂一往情深意味深长头头是道大吉大利不知不觉逢年过节鸡毛蒜皮唧唧吱吱天昏地暗七零八散惊涛骇浪 四面八方金銮宝殿遮天盖地重重包围无边无际 大雨滂沱鬼哭狼嚎日月无光身不由己俊秀迷人璀璨夺目昭 君出塞

五年级成语积累

五年级语文成语积累与练习 一、成语积累: 1、出自寓言故事:自相矛盾、滥竽充数、画龙点睛、亡羊补牢 2、出自神话故事:女娲补天、夸父逐日、开天辟地、八仙过海 3、出自历史故事:望梅止渴、四面楚歌、指鹿为马、卧薪尝胆 4、出自寓言故事,表示错误思想和做法,有警世劝诫作用: 刻舟求剑、守株待兔、螳臂当车、滥竽充数、掩耳盗铃、买椟还珠、东施效颦、邯郸学步 5、赞美莫高窟的成语:惟妙惟肖、精妙绝伦、举世闻名、独一无二 6、与“滴水穿石”意思相近的成语:日雕月琢、持之以恒、坚持不懈、孜孜不倦、锲而不舍 7、与“水浒”有关的成语: 哀鸿遍野、妻离子散、逆来顺受、官逼民反、忍无可忍、逼上梁山 10、含有比喻义:胆小如鼠、力大如牛、挥金如土、骨瘦如柴、骄阳似火 11、含有夸张:一目十行、一泻千里、垂涎三尺、气吞山河、一步登天 12、表示珍惜时间的:争分夺秒、只争朝夕、惜时如金、分秒必争 13、表现刻苦学习的:凿壁偷光、囊萤映雪、废寝忘食、孜孜不倦、牛角挂书 14、形容瀑布声音大的:震耳欲聋,锣鼓喧天、惊天动地、如雷贯耳 15、AABB:支支吾吾、吞吞吐吐、红红火火、浩浩荡荡 16、AABC:井井有条、津津有味、滔滔不绝、斤斤计较 17、ABAC:不慌不忙、绘声绘色、一五一十、活灵活现 18、ABCC:烈日炎炎、得意洋洋、喜气洋洋、生机勃勃 19、1、3相近,2、4相反:改天换地、惊天动地、欢天喜地、开天辟地、博古通今 20、1、3相反,2、4相近:南征北战、天寒地冻、东躲西藏、东张西望、左邻右舍 21、1、3相近,2、4相近:甜言蜜语、花言巧语、豪言壮语、胡言乱语 22、形容谈迁:博览群书、奋笔疾书、不屈不挠、坚持不懈 23、赞美老师的:诲人不倦循循善诱呕心沥血兢兢业业春风化雨 二、划出下列成语(或词语)中的错别字并在括号中改正。 金壁辉煌()卧心尝胆()手屈一指()穿流不息() 迫不急待()烟雾弥蒙()犹豫不觉()轻拔银弦() 心喜若狂()震憾人心()终身难忘()坚韧不拨() 按奈不住()措手不急()半途而费()各性鲜明() 指手化脚()凶相必露()名符其实()自相茅盾() 惊叹不己()翻山跃岭()姹紫焉红()情有独忠() 奋笔急书()轰然作响()令眼相看()丰富多采() 精妙绝纶()彩带飘浮()一一不舍()饱禁风霜() 三、把下列八字成语补充完整。 十年树木,百尺竿头,逆水行舟, 千里之行,近朱者赤,八仙过海,

小学五年级语文上册各单元成语汇总(含解释)

人教版小学五年级语文成语解释汇总 第一单元: 1、倾盆大雨:形容雨又大又急,像倒下来一样。 2、毫不犹豫:一点也不迟疑,坚决果断。 3、饥肠辘辘:形容肚子直叫。 4、滚瓜烂熟:形容读书或背书流利纯熟。 5、平易近人:容易跟别人亲近。 6、流光溢彩:流动的光影,满溢的色彩。形容光彩流动闪烁。 7、津津有味:指吃得很有味道或谈得很有兴趣。 8、天长日久:时间长,日子久。 9、如醉如痴:形容神态失常,失去自制。 10、浮想联翩:浮想:头脑里涌现的感想;联翩:鸟飞的样子,比如连续不断。指许许多多的想象不断地涌现出来。 11、囫囵吞枣:把枣儿整个儿吞下去,比如读书等不加分析的笼统接受。 12、不求甚解:只求懂得个大概,不求深刻了解。 13、悲欢离合:泛指团聚、别离、欢乐、悲伤的种种遭遇。 14、牵肠挂肚:牵:拉。形容非常挂念,很不放心。 15、如饥似渴:形容要求非常迫切。 16、不言而喻:喻:了解,明白。不用说就可以明白。 17、千篇一律:指诗文公式化,泛指事物只有一种形式,毫无变化。 18、别出心裁:独创一格,与众不同。 19、大显身手:显:表露,表现;身手:指本领。充分显露自己的本领。 20、心安理得:得:合适。自信事情做得合理,心里很坦然。 21、念念不忘:牢记在心,时刻不忘。 22、呕心沥血:形容费尽心思。 第二单元: 23、能书善画:即擅长书法(写文章)又擅长画画。形容多才多艺。

24、风欺雪压:形容在恶劣的环境中生存。 25、顶天立地:形容形象高大,气概雄伟豪迈。 26、低头折节:低下头屈服。 27、颇负盛名:颇:很。名气很大。 28、香飘十里:形容香气浓郁。这里的十里是虚指,不是真正意义上的十里,用来修饰香气。 29、守望相助:为了防御外来的侵害,邻近的村落协同看守瞭望,预警互相帮助。 第三单元: 30、安然无恙:形容平安,没有受到一点儿伤害。 31、藕断丝连:比喻表面上好像已经断了,实际上仍有牵连。 32、古往今来:从古代到现在。 33、庞然大物:形容体积大而笨重的东西。 34、气象万千:形容景色和事物多种多样,非常壮观,, 第四单元: 35、银光闪闪:闪着的银光特别耀眼。 36、小心翼翼:非常小心,丝毫不敢疏忽。 37、不容争辩:不允许争论、辩解。 38、依依不舍:十分留恋,不忍分离。 39、星罗棋布:像天上的群星和棋盘上的棋子那样罗列分布。形容数量众多,散步的范围很广。 40、大喜过望:望:希望。所得超过原来的期望,因而特别高兴。 41、心灵手巧:心思灵敏,手艺精巧,形容人聪明能干。 42、源源不断:水从源头接连不断地流下来。 43、络绎不绝:络绎:往来不断,前后相继。形容过往的人或车辆连接不断。 44、受用不尽:享用、得益不完。 45、斑斑驳驳:指一种颜色中杂有别种颜色,花花搭搭的,这里指吊兰的叶子在阳光下明明暗暗,颜色不一,相互交错。 46、生意葱茏:文中形容草木生长旺盛,充满生命活力。

五年级下册语文教案:第24课 成语故事二则

第24课成语故事二则 第一课时 教学目标 1.学习《塞翁失马》. 2.正确、流利、有感情地朗读课文. 3.正确理解成语. 教学重难点分析故事情节,理解成语 教学过程 一、成语入手,重点词导入 成语是源自我国古代的一种语言形式.有些成语看起来只有简简单单四个字,成语里面却包含着有趣的故事.你已经知道哪些包含着故事的成语? 生:交流. 师:看老师工工整整在黑板上写一个成语(板书:塞翁失马)谁能读?关于这个成语的信息,你已经了解多少? 预设生的回答: (1)说故事的字面意思. (2)说故事的大致意思. (3)随机了解翁的意思.请你告诉大家,你还认识哪些翁?(老翁、渔翁、家翁)我们这儿是塞翁,意思就是__住在边塞的老人.塞翁失马的意思就是——住在边塞的老人走失了一匹马. 打开课本,先听王老师把课文读一遍,一边听一边可以琢磨:祸与安慰、福与祝贺之间到底有什么关系?好,把书拿起来.

二、围绕“祸福”,了解大意 1.把书放下,谁听出它们之间的关系来了? 塞翁遇到了祸事,人们纷纷去安慰他,遇到福事,人们纷纷去祝贺他. 2.那塞翁遇到了什么祸事,人们纷纷去安慰他;他又遇到了什么福事,人们纷纷去祝贺他呢?请大家自己来读读课文,然后按照故事的发展顺序,分别用文中 的词语概括故事情节. (1)塞翁走失了一匹马,这是他遇到的祸事.你从哪一句话看出来?塞翁遇到的祸事就是——用这句话中两个字来说就是:丢失了马. 塞翁走失了一匹马,邻居朋友都替他感到怎么样?可惜、惋惜、难过.带着这种语气读这句话. (2)塞翁的儿子骑马摔断了腿,这是塞翁遇到的第二件祸事.请你找出相关的句子来读一读,请你用这句话中的两个字来说说塞翁儿子遇到的祸事——儿子跌断了腿.如果你是塞翁的邻居朋友,看到塞翁的儿子摔断了腿,跛了脚,你会觉怎么样?(会替塞翁感到伤心、难过)带着这种心情读这句话. (3)塞翁走失的马回来了,还带回来一匹外族人的好马,运气真好,这是塞翁遇到的福事.请你也找出相关的句子来读一读,指名学生读这句话,说说为什么要这样读?(走失的马回来了,还带回来一匹好马,邻居朋友替塞翁感到高兴)塞翁遇到的福事用两个字来概括就是——带回好马. (4)塞外民族大举入侵,边塞地区的青壮年男子都被征去当兵打仗去了,当兵的人十有八九都战死了,惟独塞翁的儿子因为跛脚的缘故没有去当兵打仗,和年老的父亲一起保全了性命.读句子,读出庆幸的语气.用这句话中的两个字说出塞翁遇到的第二件福事——保全性命. 3.对于塞翁的邻居朋友们来说,丢失马、儿子摔断腿是两件祸事,所以要去好好安慰塞翁,而带回好马、保全性命是两件福事,值得好好庆贺.那么,塞翁又是怎么看待这些祸事福事的呢?找出相关句子

部编版五年级语文上册期中必掌握词语积累汇总

部编版五年级语文(上) 期中必掌握词语积累汇总 第一单元 一、词语搭配 【形容词】 (鲜红嫩绿的)果实(精巧的)诗(灰色的)苍鹭(雪白的)蓑毛(铁色的)长喙(青色的)脚(优美的)歌(茂盛的)吊兰(简易的)竹条(繁茂的)绿蔓(娇嫩的)鸣叫(可爱的)小嘴(亲近的)情谊(颤动的)笔尖(细腻的)绒毛(银灰色的)眼睑(长长的)绒毛(美好的)境界【动词】 (仔细地)寻找(高高地)挂(不动声色地)写 【量词】 一(处)小山一(首)诗一(种)嗜好一(只)白鹭一(幅)画一(种)恩惠一(卷)干草一(盆)吊兰一(个)脑袋 二、词语归类 1. 表示颜色的词语:雪白粉红青色草绿 2. 数量词语:一(首)诗一(只)白鹭一(幅)画一(种)嗜好一(首)歌一(对)珍珠鸟一(个)笼子一(卷)干草一(种)鸟一(盆)吊兰一(团)绿蔓 3.“AA地”式词语:

高高地矮矮地深深地美美地渐渐地 4. AABB 式词语: 指指点点来来往往骂骂咧咧踉踉跄跄 5. 表示气味很香的四字词语: 香飘十里香气扑鼻芳香四溢香气袭人 6.“××又××”式词语: 舒适又温暖尖细又娇嫩新鲜又爽口漂亮又大方 7.“又×又×”式词语: 又细又亮又白又胖又高又大 三、关联词 1.小时候,我无论对什么花,都不懂得欣赏。 2.只要不来台风,我就可以收几大箩。 3.它虽然不好看,可是很有用。 4.白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。 第二单元 一、词语搭配 【形容词】 (轻快)的音乐(故乡)的小路(美好)的情感 (隐蔽)的地方(毒辣)的法子(惊人)的奇迹 【副词】

(直气壮)地说(热情)地迎接(有力)地打击 【量词】 一(条)小溪一(道)风景一(句)俗语一(块)搭石一(封)信一(座)城一(张)嘴一(件)无价之宝一(口)气一(种)动物一(枚)火箭一(束)光柱一(段)距离一(个)大洞一(个)陷坑一(些)岔道一(根)铁丝一(个)铜铃 二、词语归类 1. 数量词语: 一(条)小溪一(排)搭石一(道)风景一(条)毛巾一(枚)火箭 一(束)光柱一(枚)纽扣一(束)鲜花 2. 含有反词义的词语: 深浅粗细肥瘦开关美丑善恶 3.ABCC 式词语: 人影绰绰人才济济逃之夭夭风尘仆仆行色匆匆 4. 形容团结协作的词语: 同心协力齐心协力同舟共济 5. 同义词组成的词语: 想方设法齐心协力独出心裁束手就擒 三、关联词 1.如果前面的人突然停住,后面的人没处落脚,就会掉进水里。 2.如果你想到月球上去,就需要搭乘速度更快的工具了。

五年级成语积累

五年级成语积累 Document serial number【UU89WT-UU98YT-UU8CB-UUUT-

五年级课外积累 1、描写山的词语:崇山峻岭山明水秀悬崖峭壁峰峦雄伟江山如画锦绣山河 2、描写水的词语:水平如镜波澜壮阔波浪滔天惊涛骇浪波光粼粼波涛汹涌 3、含水的词语:万水千山水泄不通水流湍急山清水秀 4、含有植物部分名称的成语:叶落归根花枝招展花红柳绿百花争艳绿草如茵 5、含有动物名称的词语:亡羊补牢守株待兔画龙点睛虎口余生如鱼得水 6、含人体器官的词语:掌上明珠腰缠万贯目不转睛手忙脚乱绞尽脑汁心如刀绞 7、描写人物品质的词语:大公无私任劳任怨拾金不昧舍已为人助人为乐 8、描写人物外貌的词语:风度翩翩亭亭玉立仪表堂堂眉清目秀面黄肌瘦高大魁梧 9、描写人物神态的词语:满面春风愁眉苦脸神采奕奕和颜悦色笑逐颜开眉开眼笑 10、描写人物心理的词语:提心吊胆心惊肉跳心花怒放心旷神怡心烦意乱兴高采烈? 11、描写人物动作的词语:手舞足蹈捶胸顿足大摇大摆昂首阔步手忙脚乱 12、描写人物语言的词语:口若悬河吞吞吐吐滔滔不绝自言自语支支吾吾14、含有相对或相反的成语:朝三暮四东张西望虎头蛇尾三长两短明争暗斗 空前绝后九死一生大惊小怪铺天盖地优胜劣汰弄假成真化险为夷 15、含有意义相近的成语:花言巧语三言两语呼风唤雨四分五裂欢天喜地兴国安邦山穷水尽狼吞虎咽 16、描写天气的词语:风和日丽风雨交加天高云淡和风细雨暴风骤雨风起云涌大雨滂沱秋高气爽 17、描写春景的词语:春暖花开春色满园春光明媚鸟语花香百花齐放繁花似锦花红柳绿绿草如茵 18、描写夏景的词语:骄阳似火烈日当空赤日炎炎? 热浪滚滚? 暑气逼人 19、描写秋景的词语:秋风习习秋风瑟瑟秋高气爽硕果累累红叶似火 20、描写冬天景色的词语:冰天雪地大雪纷纷千里冰封万里雪飘寒风刺骨 天寒地冻粉妆玉砌寒风凛冽 21、带有“如“字的成语:视死如归面如土色守口如瓶?骨瘦如柴坚硬如铁细雨如丝

小学五年级语文上册各单元成语汇总

小学五年级语文上册各单元成语汇总 第一单元: 1、倾盆大雨:形容雨又大又急,像倒下来一样。 2、毫不犹豫:一点也不迟疑,坚决果断。 3、饥肠辘辘:形容肚子直叫。 4、滚瓜烂熟:形容读书或背书流利纯熟。 5、平易近人:容易跟别人亲近。 6、流光溢彩:流动的光影,满溢的色彩。形容光彩流动闪烁。 7、津津有味:指吃得很有味道或谈得很有兴趣。 8、天长日久:时间长,日子久。 9、如醉如痴:形容神态失常,失去自制。 10、浮想联翩:浮想:头脑里涌现的感想;联翩:鸟飞的样子,比如连续不断。指许许多多的想象不断地涌现出来。 11、囫囵吞枣:把枣儿整个儿吞下去,比如读书等不加分析的笼统接受。 12、不求甚解:只求懂得个大概,不求深刻了解。 13、悲欢离合:泛指团聚、别离、欢乐、悲伤的种种遭遇。 14、牵肠挂肚:牵:拉。形容非常挂念,很不放心。 15、如饥似渴:形容要求非常迫切。 16、不言而喻:喻:了解,明白。不用说就可以明白。 17、千篇一律:指诗文公式化,泛指事物只有一种形式,毫无变化。 18、别出心裁:独创一格,与众不同。 19、大显身手:显:表露,表现;身手:指本领。充分显露自己的本领。 20、心安理得:得:合适。自信事情做得合理,心里很坦然。 21、念念不忘:牢记在心,时刻不忘。 22、呕心沥血:形容费尽心思。

第二单元: 23、能书善画:即擅长书法(写文章)又擅长画画。形容多才多艺。 24、风欺雪压:形容在恶劣的环境中生存。 25、顶天立地:形容形象高大,气概雄伟豪迈。 26、低头折节:低下头屈服。 27、颇负盛名:颇:很。名气很大。 28、香飘十里:形容香气浓郁。这里的十里是虚指,不是真正意义上的十里,用来修饰香气。 29、守望相助:为了防御外来的侵害,邻近的村落协同看守瞭望,预警互相帮助。 第三单元: 30、安然无恙:形容平安,没有受到一点儿伤害。 31、藕断丝连:比喻表面上好像已经断了,实际上仍有牵连。 32、古往今来:从古代到现在。 33、庞然大物:形容体积大而笨重的东西。 34、气象万千:形容景色和事物多种多样,非常壮观。 第四单元: 35、银光闪闪:闪着的银光特别耀眼。 36、小心翼翼:非常小心,丝毫不敢疏忽。 37、不容争辩:不允许争论、辩解。 38、依依不舍:十分留恋,不忍分离。 39、星罗棋布:像天上的群星和棋盘上的棋子那样罗列分布。形容数量众多,散步的范围很广。 40、大喜过望:望:希望。所得超过原来的期望,因而特别高兴。 41、心灵手巧:心思灵敏,手艺精巧,形容人聪明能干。 42、源源不断:水从源头接连不断地流下来。 43、络绎不绝:络绎:往来不断,前后相继。形容过往的人或车辆连接不断。

五年级语文词语、诗句积累(最新整理)

五年级语文词语、诗句积累一、成语 【比喻构词】胆小如鼠一贫如洗料事如神视死如归对答如流挥金如土铁证如ft 度日如 年心如乱麻健步如飞守口如瓶 【夸张构词】怒发冲冠一目十行百发百中一日三秋不毛之地不计其数胆大包天寸步难 行一步登天千钧一发 【反义构词】弃暗投明取长补短生离死别苦尽甘来三长两短大同小异古往今来舍近 求远举足轻重前因后果 【近义构词】胡言乱语狐群狗党胡思乱想自暴自弃花言巧语含辛茹苦穷凶极恶长吁短 叹长年累月引经据典争名夺利 【ABCC】神采奕奕生气勃勃忧心忡忡气势汹汹大腹便便小心翼翼死气沉沉喜气洋洋风 尘仆仆 【AABC】欣欣向荣默默无闻夸夸其谈蒸蒸日上人人皆知井井有条滔滔不绝娓娓动听格 格不入振振有词 【ABAC】不闻不问无忧无虑自作自受全心全意无影无踪半信半疑如痴如醉人ft人海 毛手毛脚 【AABB】ftft水水三三两两口口声声大大咧咧吞吞吐吐形形色色慌慌张张清清楚楚 【巧藏动物机关】胆小如鼠力大如牛生龙活虎守株待兔叶公好龙打草惊蛇悬崖勒马顺手牵羊杀鸡儆猴呆若木鸡 【巧藏人体部位】焦头烂额另眼相看画龙点睛扬眉吐气掩耳盗铃三头六臂一手遮天了如 指掌肝胆相照指手画脚 【巧藏数字】多此一举说一不二三头六臂四通八达五湖四海六神无主七嘴八舌八仙过 海九霄云外十全十美 【含有“然”字成语】:恰然自得依然如故恍然大悟浑然一体安然无恙焕然一新庞然 大物\ 泰然处之怦然心动哑然失笑 【描写颜色的词】:五彩缤纷一碧千里万紫千红花红柳绿翠色欲流面如土色五光十 色 【描写稀少的词】:不可多得凤毛麟角九牛一毛绝无仅有空前绝后微乎其微百里挑

一沧海一粟 【描写热闹繁华安静的词】:摩肩接踵车水马龙川流不息花花世界举袖为云挥汗如雨 络绎不绝门庭若市万人空巷水泄不通 【描写丰富繁多的词】:包罗万象琳琅满目美不胜收目不暇接无奇不有无穷无 尽一应俱全比比皆是不计其数层出不穷 二、古诗(一)、春景诗 1、春色满园关不住,一枝红杏出墙来。——宋叶绍翁《游园不值》 2、日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。——(唐)白居易《忆江南》(二)、夏景诗 3、接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。——宋杨万里《晓出净慈寺送林子方》 4、小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。——宋杨万里《小池》(三)、秋景诗 5、月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。——唐张继《枫桥夜泊》 6、湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。——(唐)刘禹(yǔ) 锡《望洞庭》(四)、冬 景诗 7、孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。——唐柳宗元《江雪》 8、忽如一夜春风来,千树万树梨花开。——唐岑参《白雪歌送武判官归京》(五)、 爱国诗 9、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。——宋文天祥《过零丁洋》 10、死去元知万事空,但悲不见九州同。——宋陆游《示儿》(六)、ft水田园诗 ft: 11、会当凌绝顶,一览众ft小。——唐杜甫《望岳》 12、横看成岭侧成峰,远近高低各不同。——宋苏轼《题西林壁》 13、水:半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。——宋朱熹《观书有感》 14、田园:昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。——宋范成大《四时田园杂兴》(七)、送别诗 15、莫愁前路无知己,天下谁人不识君。——唐高适《别董大》 16、海内存知己,天涯若比邻。——唐王勃《送杜少府之任蜀州》(八)、思乡诗 17、独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。——唐王维《九月九日忆ft东兄弟》 18、春风又绿江南岸,明月何时照我还?——宋王安石《泊船瓜洲》(十一)、边塞

五年级成语故事文字版

五年级成语故事文字版 【余桃啖君】 余桃啖君这个成语出自《韩非子》,讲的是卫灵公和弥子瑕的故事: 说当时卫国有一道法律:谁偷坐了国王的马车,就要被砍去双脚。那时,弥子瑕还很受卫灵公宠爱。 一天深夜,乡下有人跑来报告弥子瑕,说他的母亲得了重病。弥子瑕跑到宫里,偷来了卫灵公的马车,星夜赶回乡下去了。国王听到这件事后称赞说:“真是一个难得的孝子,为了母亲,忘记了自己会受到砍脚的刑罚。” 又一次,弥子瑕陪着国王在果园游玩,弥子瑕吃到了一个又大又甜的桃子,忙拿着吃剩的半只桃子送到国王面前,请他品尝。卫灵公笑着说:“弥子瑕是真正的爱我啊!只想到让我尝尝甜头,忘记了剩桃上还沾着他的口水。” 等过了几年后,弥子瑕渐渐失去了宠爱,一次无意得罪了卫灵公,卫灵公脱口而出说:“当初你偷驾我的马车,狂妄之极;又让我吃你的剩桃,借此侮辱我,该当何罪?” 弥子瑕的行为并没有改变,而以前被认为是贤惠,后来却因此而获罪。只在于卫灵公不喜欢他了… 所以后世便用“余桃啖君”来比喻爱憎喜怒无常。 【牛衣对泣】 牛衣对泣的成语典出《汉书·王章传》,说的是西汉时的王章

家里非常贫穷,年轻时在京城长安求学,与妻子住在一起,过着艰难困苦的生活。 有一次,他生病,没有被子,只好盖用乱麻和草编织的像蓑衣一类的东西。这是当时给牛御寒用的,人们称它为“牛衣”。 王章在牛衣里,冷得浑身发抖。王章以为自己快死了,哭泣着对妻子说:“我的病很重,连盖的被子都没有。看来我就要死去,我们就此诀别吧!” 妻子听了怒气冲冲地斥责他说:“仲卿!你倒是说说,京师朝廷中的那班贵人,他们的学问谁及得上你?现在你贫病交迫,不自己发奋,振作精神,却反而哭泣,多没出息呀!” 王章听了这席话,不禁暗自惭愧。病愈后,他发奋读书,终于成了有用之才。 后来遂用“牛衣对泣”等谓夫妻共守贫穷,或形容寒士贫居困厄的凄凉之态。

五年级上册期末四字成语积累

四字成语积累 一、常见的几种叠词 ABAC式:善始善终同心同德载歌载舞蹑手蹑脚知己知彼 ACBC式:将心比心应有尽有一了百了知法犯法将计就计 AABC式:津津有味蒸蒸日上炯炯有神栩栩如生彬彬有礼 ABCC式:热气腾腾虎视眈眈炊烟袅袅神采奕奕议论纷纷 二、描景的成语 形容春天的成语:鸟语花香、百花齐放、繁花似锦、春色满园、 描写夏天的成语:骄阳似火、汗流浃背、烈日炎炎、热浪炙人、 形容秋天的成语:秋高气爽、天高云淡、红叶似火、金风送爽、秋风习习、硕果累累形容冬天的成语:冰天雪地、天寒地冻、滴水成冰、白雪皑皑、鹅毛大雪寒冬腊月描写山的成语:重峦叠嶂、崇山峻岭、悬崖峭壁、连绵起伏、峰峦雄伟、危峰兀立 描写水的成语:滔滔不绝、一泻千里、波澜壮阔、惊涛骇浪、浊浪排空、波峰浪谷 含有云的成语:腾云驾雾壮志凌云、云雾迷蒙风卷残云彤云密布 描写花的成语:繁花似锦、百花齐放、姹紫嫣红、万紫千红鸟语花香花红柳绿 描写颜色的成语:五彩缤纷五颜六色一碧千里万紫千红花红柳绿翠色欲流 描写雨大的成语:瓢泼大雨、狂风暴雨、滂沱大雨、暴雨如注、倾盆大雨 描写雪景的成语:鹅毛大雪、粉妆玉砌、冰天雪地、银装素裹、大雪初霁 描写天空景色的成语:万里无云、碧空如洗、湛蓝如洗、天高云淡、乌云密布 描写太阳的成语:夕阳如丹夕阳西下艳阳高照骄阳似火烈日炎炎 三、写人成语 形容人的外貌:美如冠玉、眉清目秀、闭月羞花、国色天香、如花似玉、鹤发童颜 形容人很多的成语:人山人海、摩肩接踵、万人空巷、座无虚席、门庭若市、高朋满座 形容工作认真的成语:一丝不苟、全神贯注、兢兢业业、勤勤恳恳、聚精会神、废寝忘食 描写人很有精神:神采奕奕、精神抖擞、容光焕发、神采飞扬、意气风发、精神焕发、

五年级成语积累

五年级成语积累 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】

五年级课外积累 1、描写山的词语:崇山峻岭山明水秀悬崖峭壁峰峦雄伟江山如画锦绣山河 2、描写水的词语:水平如镜波澜壮阔波浪滔天惊涛骇浪波光粼粼波涛汹涌 3、含水的词语:万水千山水泄不通水流湍急山清水秀 4、含有植物部分名称的成语:叶落归根花枝招展花红柳绿百花争艳绿草如茵 5、含有动物名称的词语:亡羊补牢守株待兔画龙点睛虎口余生如鱼得水 6、含人体器官的词语:掌上明珠腰缠万贯目不转睛手忙脚乱绞尽脑汁心如刀绞 7、描写人物品质的词语:大公无私任劳任怨拾金不昧舍已为人助人为乐 8、描写人物外貌的词语:风度翩翩亭亭玉立仪表堂堂眉清目秀面黄肌瘦高大魁梧 9、描写人物神态的词语:满面春风愁眉苦脸神采奕奕和颜悦色笑逐颜开眉开眼笑 10、描写人物心理的词语:提心吊胆心惊肉跳心花怒放心旷神怡心烦意乱兴高采烈? 11、描写人物动作的词语:手舞足蹈捶胸顿足大摇大摆昂首阔步手忙脚乱 12、描写人物语言的词语:口若悬河吞吞吐吐滔滔不绝自言自语支支吾吾 14、含有相对或相反的成语:朝三暮四东张西望虎头蛇尾三长两短明争暗斗空前绝后九死一生大惊小怪铺天盖地优胜劣汰弄假成真化险为夷 15、含有意义相近的成语:花言巧语三言两语呼风唤雨四分五裂欢天喜地兴国安邦山穷水尽狼吞虎咽 16、描写天气的词语:风和日丽风雨交加天高云淡和风细雨暴风骤雨风起云涌大雨滂沱秋高气爽 17、描写春景的词语:春暖花开春色满园春光明媚鸟语花香百花齐放繁花似锦花红柳绿绿草如茵 18、描写夏景的词语:骄阳似火烈日当空赤日炎炎? 热浪滚滚? 暑气逼人 19、描写秋景的词语:秋风习习秋风瑟瑟秋高气爽硕果累累红叶似火 20、描写冬天景色的词语:冰天雪地大雪纷纷千里冰封万里雪飘寒风刺骨 天寒地冻粉妆玉砌寒风凛冽 21、带有“如“字的成语:视死如归面如土色守口如瓶?骨瘦如柴坚硬如铁细雨如丝 22、表示数量多的词语:成千上万数不胜数不计其数铺天盖地 23、描写风的词语:凉风习习秋风飒飒北风呼呼春风拂面 24、描写雨的词语:倾盆大雨瓢泼大雨春雨绵绵细雨如丝 25、描写风景优美的词语:湖光山色桃红柳绿山清水秀银装素裹 26、描写刻苦学习的词语:全神贯注聚精会神专心致志一丝不苟目不转睛 27、表示高兴的词语:兴高采烈欣喜若狂喜笑颜开眉开眼笑 28、表示生气的词语:怒发冲冠怒气冲冲怒火冲天火冒三丈 29、表示伤心的词语:伤心欲绝心如刀割泪流满面悲痛欲绝 30、AABB式:沸沸扬扬林林总总支支吾吾吞吞吐吐浩浩荡荡密密麻麻日日夜夜 31、AABC式:头头是道津津有味奄奄一息念念不忘面面相觑窃窃私语息息相关 32、ABCC式:风度翩翩得意洋洋白雪皑皑果实累累赤日炎炎仪表堂堂神采奕奕 33、ABAC式:自言自语自作自受无边无际一心一意

部编版五年级语文上册成语专项练习题

部编版五年级语文上册成语专项练习题1. 根据意思写出相应的四字词语。 (1)形容身体虚弱,连风吹都禁不住。______ (2)原形容严肃虔敬的样子,现用来形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。______ (3)居住的人很少。______ (4)形容受惊而愣住的样子。______ 2. 在横线上填上恰当的成语。 ①陆羽不仅精通茶艺,而且______(学识广博,有多方面的才能)。朝廷好几次要他出任高官,他都______(非常果断,丝毫没有迟疑)地拒绝了。 ②老实说,我读《水浒传》,不过是______(不加分析思考)地看一遍,伯父问我时,我就______(弄错了对象,弄错了事实)地乱说一气。 ③蔺相如见廉颇______(背着荆条来请罪),连忙热情地出来迎接。从此以后,他们俩成了好朋友,______(团结一致,共同努力)保卫赵国。 ④黄河的______(汹涌吓人的浪涛)扑面而来,虎啸龙吟之声______(响亮得像雷声传进耳朵里)。 3. 读一读,找出用的不恰当的词语,再把正确的写在后面的横线上。 ①我猜你们津津有味的,是飞行中看到的好风景。______ ②老桥,你如一位光明磊落的老人,在这涧水上站了几百年了吧?______ ③它们耐人寻味地对视良久,然后一齐欢跃地走回洞穴里去。______ ④这种美,是一种随心所欲,不伦不类的美:或直插云天,或横拦绿水。______ 4. 把成语填完整,并选择其中的一、两个词写一小段话。 谈笑风______ 一______万顷鹬______相争翻山______岭 望而生______ 雷______风行忍辱______重拍______叫绝 5. 将词语补充完整。 莫名______ ______厌倦一本______ 喜气______ 专心______ 结结______ 6. 将词语补充完整。 ______牙______爪______发______中

苏教版五年级语文上册成语故事复习

8、成语故事 1、《成语故事》分别讲了《自相矛盾》、《滥竽充数》、《画龙点睛》三则成语故事组成。 2、《自相矛盾》见于《韩非子·难一》。主要写的是古代有一个人卖矛又卖盾,他先夸盾好,什么矛也戳不破;然后又夸矛好,什么样的盾都能戳破。旁边的人问他,拿你的矛戳你的盾,会怎么样呢?那人哑口无言。“自相矛盾”比喻一个人的言语或行为前后抵触,告诉我们说话做事要前后一致。 举例:.“今年过节不收礼……收礼只收脑白金” 3、《滥竽充数》见于《韩非子·内储说上》。主要写的是战国时,齐宣王喜欢听许多人一齐吹竽,南郭先生不会吹,也混在中间充数。后来齐泯王继位,喜欢一个一个地吹竽给他听,南郭先生只好逃走了。“滥竽充数”:“滥”:原意指江河水满溢,泛溢,此处引申为“不好、不合格”的意思;“竽”:古代的一种乐器。“滥竽”意思是吹不成调的竽。“滥竽充数”比喻没有真才实学的人混在行家里面充数,或比喻拿不好的东西混在好的里面充数。告诉我们要有真才实学才能立身处世。 4、《画龙点睛》见于唐代张彦远《历代名画记》。传说梁代画家张僧繇在金陵安乐寺壁上画了四条龙,但都没有点上眼睛,说点了就会飞掉。听到的人不相信,偏叫他点上。张僧繇刚点了两条,这两条龙便乘风飞去,只剩下没有点眼睛的两条龙。“画龙点睛”比喻作文或说话时在关键地方加上精辟语句,使内容更加生动传神。

5、成语出处: 来自寓言故事的成语:自相矛盾、滥竽充数、画龙点睛、守株待兔狐假虎威、拔苗助长、杯弓蛇影、刻舟求剑、纪昌学射来自历史故事的成语:望梅止渴、背水一战、四面楚歌、纸上谈兵一字千金、三顾茅庐、乐不思蜀、多多益善、刮目相看来自神话故事的成语:大闹天宫、火眼金睛、精卫填海、开天辟地女娲补天、夸父逐日、八仙过海、嫦娥奔月、鸡犬升天6、说话 总是……她大大咧咧的,做事总是不能让人放心。不要……而要……我们不要过分地依赖父母,而要学会独立。 7、含有“自”字的成语:自由自在、自言自语、自高自大、自作自受、自吹自擂、自给自足、自私自利、自力更生、自相矛盾、 8、形容不停地赞赏的词语:惊叹不已、赞不绝口、交口称赞、赞声不绝、赞叹不已

最新五年级语文词语积累

五年级语文词语、诗句积累 一、成语 【比喻构词】胆小如鼠一贫如洗料事如神视死如归对答如流挥金如土铁证如山度日如年心如乱麻健步如飞守口如瓶 【夸张构词】怒发冲冠一目十行百发百中一日三秋不毛之地不计其数胆大包天寸步难行一步登天千钧一发 【反义构词】弃暗投明取长补短生离死别苦尽甘来三长两短大同小异古往今来 舍近求远举足轻重前因后果 【近义构词】胡言乱语狐群狗党胡思乱想自暴自弃花言巧语含辛茹苦穷凶极恶长吁短叹长年累月引经据典争名夺利 【ABCC】神采奕奕生气勃勃忧心忡忡气势汹汹大腹便便小心翼翼死气沉沉喜气洋洋风尘仆仆 【AABC】欣欣向荣默默无闻夸夸其谈蒸蒸日上人人皆知井井有条滔滔不绝娓娓动听格格不入振振有词 【ABAC】不闻不问无忧无虑自作自受全心全意无影无踪半信半疑如痴如醉人山人海毛手毛脚 【AABB】山山水水三三两两口口声声大大咧咧吞吞吐吐形形色色慌慌张张清清楚楚 【巧藏动物机关】胆小如鼠力大如牛生龙活虎守株待兔叶公好龙打草惊蛇悬崖勒马顺手牵羊杀鸡儆猴呆若木鸡 【巧藏人体部位】焦头烂额另眼相看画龙点睛扬眉吐气掩耳盗铃三头六臂一手遮天了如指掌肝胆相照指手画脚 【巧藏数字】多此一举说一不二三头六臂四通八达五湖四海六神无主七嘴八舌八仙过海九霄云外十全十美 【含有“然”字成语】:恰然自得依然如故恍然大悟浑然一体安然无恙焕然一新庞然大物\ 泰然处之怦然心动哑然失笑 【描写颜色的词】:五彩缤纷一碧千里万紫千红花红柳绿翠色欲流面如土色五光十色 【描写稀少的词】:不可多得凤毛麟角九牛一毛绝无仅有空前绝后微乎其微百里挑一沧海一粟 【描写热闹繁华安静的词】:摩肩接踵车水马龙川流不息花花世界举袖为云挥汗如雨络绎不绝门庭若市万人空巷水泄不通 【描写丰富繁多的词】:包罗万象琳琅满目美不胜收目不暇接无奇不有无穷无尽一应俱全比比皆是不计其数层出不穷

部编版五年级上册语文词语盘点

部编版五年级上册语 文词语盘点 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

2019五年级上册新版词语盘点 词语表: 1、白鹭 精巧、配合、身段、适宜、生硬、寻常、忘却、流线型、镜匣 清晨、孤独、安稳、悠然、嗜好、黄昏、恩惠、清澄、形象化、美中不足 2、落花生 播种、浇水、吩咐、榨油、爱慕、体面、深夜 3、桂花雨 桂花、木兰花、糕饼、茶叶、泡茶 4、珍珠鸟 异常、垂蔓、深幽、轻松自在、隐约、繁茂、神气十足、画框 伤害、不动声色、享受、细腻、陪伴、眼睑、眸子、砸砸 流泻、信赖 5、搭石 汛期、山洪、暴发、访友、间隔、唯独、懒惰、平稳、保持、平衡、协调、美感、示意、家常、假如、理所当然、联结 6、将相和 无价之宝、召集、大臣、商议、勇敢、机智、解决、难题、称赞绝口不提、诚意、理直气壮、交付、商量、允诺、划归、典礼、约定、丝豪、客舍、胆怯、示弱、随行、推辞、拒绝、边境 职位、服气、攻无不克、战无不胜、能耐、高头大马、顺眼 诸位、乘机、战袍、负荆请罪、同心协力

7、什么比猎豹的速度更快 猎豹、鸵鸟、冠军、陆地、俯冲、高速公路、搭乘、火箭 浩瀚、发动机、呼啸而过、手电筒、赤道、难以置信、轻易 8、猎人海力布 自冶区、猎物、尊敬、恩人、报答、酬谢、珍宝、龙宫、感激 重谢、纪念、叮嘱、复活、议论、崩塌、搬家、焦急、催促、 发誓、千真万确、谎话、迟延、镇定、照实、后悔、悲痛、 乌云密布、狂风怒号、震天动地、世世代代 9、牛郎织女 嫂子、剩饭、床铺、亲密、爱理不理、蒲扇、笑嘻嘻、眉开眼笑一五一十、家产、成家立业、好歹、对待、稀罕、粮食、微弱 纱衣、妻子、晚霞、晃晃荡荡、云霞、成天成夜、葡萄酒 无拘无束、游泳、结婚、相依为命 10、牛郎织女(二) 节俭、富丽堂皇、衰老、尤其、发誓、泰山、珊瑚礁、察访 梭子、玉簪、喜鹊 11、古诗三首 默写《示儿》、《题临安邸》、《已亥杂诗》 12、少年中国说 一泻汪洋、潜龙腾渊、鳞爪飞扬、乳虎啸谷、百兽震惶、鹰隼试翼风尘翕张、奇花初胎、矞矞皇皇、干将发硎、有作其芒、天戴其苍 纵有千古、横有八荒、前途似海、来日方长

五年级成语故事文字版大全

五年级成语故事文字版大全 【对牛弹琴】 古时候,有一个叫公明仪的人,琴弹得非常出色。有一天,他带琴出游,只见远山如画,河流清澈,一头牛正在河边吃草。这美丽的景色让他兴致大发,就对着牛弹起琴来。尽管琴声动人,可是那头牛好像没有听见一样,他很生气。这时,有个过路人对他说,不是琴弹得不好,是牛听不懂啊。 提示:比喻对愚蠢的人讲深奥的道理,白费口舌。也用于讥笑人说话不看对象。 【一鼓作气】 公元前684年的春天,强大的齐国出兵攻打弱小的鲁国。 鲁庄公认为齐国一再欺负他们,忍无可忍,决心跟齐国决一死战,便亲自率领军队前往应战。齐国进攻鲁国,也激起鲁国人民的愤慨。有个鲁国人叫曹刿,请求拜见鲁庄公,要求参加抗齐的战争,鲁庄公见他智勇双全,深谋远虑,就同意他一同参加战斗。 齐鲁两军在长勺(今山东莱芜东北)摆开阵势,准备大战一场。齐军仗着人多,一开始就擂响了战鼓,发动进攻。鲁庄公也准备下令反击,曹刿连忙阻止,说:“还不到时候呢!” 当齐军擂响第二通战鼓的时候,曹刿还是叫鲁庄公按兵不动。鲁军将士看到齐军张牙舞爪的样子,气得摩拳擦掌,但是没有主

帅的命令,只好憋着气等待。 齐军主帅看鲁军毫无动静,又下令打第三通鼓,但曹刿仍然按兵不动。 齐军三次准备进攻,都不见鲁军应战,士气大减,非常疲惫,情绪顿时低落下去,认为鲁军不会再打了,士兵们纷纷坐下来歇息,队伍也开始松散下来。 这时,曹刿当机立断,对鲁庄公说:“进攻的时机到了,下令反攻!” 鲁军阵地上响起了雨点般的战鼓声,早就摩拳擦掌的鲁军将士奋勇出击,像猛虎下山般扑了过去。齐军还没有来得及防备,顿时丢盔弃甲,四处溃逃。 战争胜利后,鲁庄公疑惑地问曹刿:“为何要在第三次击鼓后,我军才可以进攻敌军?” 曹刿解释说:“打仗这件事,全凭士气。对方擂第一通鼓的时候,士气最旺;第二通鼓,士气已经减退了一些;到第三通鼓,士气已经泄没了。对方泄气的时候,我们的士兵却鼓足士气,用士气旺盛的军队去进攻松懈疲乏的军队,那当然能取胜啦!”曹刿又说:“齐国军力不能低估,说不定会设下伏兵,诈败引诱我们。我看见他们逃亡时的车轮轨迹很混乱,而且战旗也倒了,说明是仓皇逃窜,没有预先埋伏兵力,我这才放心追击。” 鲁庄公听完这番解释后,恍然大悟,连连称赞曹刿想得周到。

【小学语文】人教版小学五年级语文(上册)各单元成语和重点词汇汇总(附释义)

【小学语文】人教版小学五年级语文(上册)各单元成语和重点词汇汇总(附释 义) 各单元成语汇总 第一单元: 1、倾盆大雨:形容雨又大又急;像倒下来一样。 2、毫不犹豫:一点也不迟疑;坚决果断。 3、饥肠辘辘:形容肚子直叫。 4、滚瓜烂熟:形容读书或背书流利纯熟。 5、平易近人:容易跟别人亲近。 6、流光溢彩:流动的光影;满溢的色彩。形容光彩流动闪烁。 7、津津有味:指吃得很有味道或谈得很有兴趣。 8、天长日久:时间长;日子久。 9、如醉如痴:形容神态失常;失去自制。 10、浮想联翩:浮想:头脑里涌现的感想;联翩:鸟飞的样子;比如连续不断。指许许多多的想象不断地涌现出来。 11、囫囵吞枣:把枣儿整个儿吞下去;比如读书等不加分析的笼统接受。 12、不求甚解:只求懂得个大概;不求深刻了解。 13、悲欢离合:泛指团聚、别离、欢乐、悲伤的种种遭遇。 14、牵肠挂肚:牵:拉。形容非常挂念;很不放心。 15、如饥似渴:形容要求非常迫切。 16、不言而喻:喻:了解;明白。不用说就可以明白。 17、千篇一律:指诗文公式化;泛指事物只有一种形式;毫无变化。 18、别出心裁:独创一格;与众不同。 19、大显身手:显:表露;表现;身手:指本领。充分显露自己的本领。 20、心安理得:得:合适。自信事情做得合理;心里很坦然。 21、念念不忘:牢记在心;时刻不忘。 22、呕心沥血:形容费尽心思。 第二单元: 23、能书善画:即擅长书法(写文章)又擅长画画。形容多才多艺。 24、风欺雪压:形容在恶劣的环境中生存。

25、顶天立地:形容形象高大;气概雄伟豪迈。 26、低头折节:低下头屈服。 27、颇负盛名:颇:很。名气很大。 28、香飘十里:形容香气浓郁。这里的十里是虚指;不是真正意义上的十里;用来修饰香气。 29、守望相助:为了防御外来的侵害;邻近的村落协同看守瞭望;预警互相帮助。 第三单元: 30、安然无恙:形容平安;没有受到一点儿伤害。 31、藕断丝连:比喻表面上好像已经断了;实际上仍有牵连。 32、古往今来:从古代到现在。 33、庞然大物:形容体积大而笨重的东西。 34、气象万千:形容景色和事物多种多样;非常壮观。 第四单元: 35、银光闪闪:闪着的银光特别耀眼。 36、小心翼翼:非常小心;丝毫不敢疏忽。 37、不容争辩:不允许争论、辩解。 38、依依不舍:十分留恋;不忍分离。 39、星罗棋布:像天上的群星和棋盘上的棋子那样罗列分布。形容数量众多;散步的范围很广。 40、大喜过望:望:希望。所得超过原来的期望;因而特别高兴。 41、心灵手巧:心思灵敏;手艺精巧;形容人聪明能干。 42、源源不断:水从源头接连不断地流下来。 43、络绎不绝:络绎:往来不断;前后相继。形容过往的人或车辆连接不断。 44、受用不尽:享用、得益不完。 45、斑斑驳驳:指一种颜色中杂有别种颜色;花花搭搭的;这里指吊兰的叶子在阳光下明明暗暗;颜色不一;相互交错。 46、生意葱茏:文中形容草木生长旺盛;充满生命活力。 47、轻松自在:不感到有负担;不紧张;而且安闲舒适。 48、不动声色:内心活动不从语气和神态中表现出来;形容态度镇静。 第六单元:

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