学校广播站的工作方案
一、指导思想：
广播站是学校工作的宣传窗口，是学校德育工作的阵地，对提高学校德育工作的针对性和实效性起到较大的作用。
二、具体措施：
（一）以人为本的管理，体现主人翁的作用
广播属于少先队工作和共青团的一部分，要充分体现其作用，就要依靠学生。
1、设立“幸福六约广播站”投稿箱，鼓励和发动学生积极投稿，每星期组织学生评选稿件，将优秀作品在广播中播出。播出稿件的要求：与学生的学习、生活紧密结合，思想内容要求健康、积极向上。
2、培养一批小记者，深入到学校各个方面的工作。
3、广播站把采、编、播完全交给学生，充分发挥学生的主动性和能动性。
（二）主题鲜明，体现广播的特点
广播报道最大的特点是真实性，因此广播站要求学生尽量以校园生活为素材进行真实写作。这样从稿件中就可以看到某班的学生进步了，某教师的教学深受学生欢迎，校园里掀起了推普热潮，各班开展了争创文明班的活动，同学们纷纷争做优秀小公民及校园里的好人好事等。从报道中，也可以看到各班落实学校工作计划的情况，为学校改进教育教学工作提出的许多具有参考价值的意见，及时掌握各班的学风、纪风，为学校的决策作一些合理的调整。
（三）与时俱进增设新栏目，体现学生个性
红领巾广播站有时会根据学校工作实际，适时增加一些新节目。如，学生最喜欢的点歌、笑话、相声等《幸福畅谈》栏目，满足同学们自我表达的愿望。《文学世界》：播出学生的优秀作文，鼓励学生的写作热情。
（四）参与实践活动，展现风采
广播站旨在培养学生的能力，为学生参与实践活动打下坚实的基础。学生们对学校举行的每一次活动都可进行及时的报道。
三、栏目设置及栏目内容：
星期一《幸福直播》：国内外倍受关注的新闻；校内新闻：宣传学校管理新举措，反映校园生活新动态，关注一周学校新闻、班级轶事等内容。
星期二《文学世界》：将经典的、有代表性的一些儿童读物推荐给大家。播出学生的优秀作文，以及有启发意义、励志精神的散文或故事，让师生走进文学殿堂，共享名篇佳作。
星期三《趣味英语》：通过英语小故事，英语笑话，英语歌曲激发学生对英语的兴趣和热情。
星期四《百科知识》：可摘录自己感兴趣的（如：安全、科技、健康、生活、自然、军事）等多方面的小知识。
星期五《幸福畅谈》：同学们可以将用心感受到的世间万物，用笔记录心路历程，讲述同学们身边发生的事，也可以通过点播台将
优秀的歌曲送给你的老师、家人和朋友，让歌声传递你对他们的美好祝福；还可以将精彩的小品，相声，笑话，幽默故事推荐给大家。
特别栏目：（可随机缠夹在每天的节目里）
《点歌送上祝福》——这个栏目为大家准备了一支支动听的歌曲，你可以来信为你的老师、同学或朋友点上一曲，让歌声为你传递真挚的感情、深情的祝福或美好的心愿，也希望歌声能给你带去欢乐！相信这个栏目你一定会喜欢。
点歌方式：（1）通过本班通讯员。每个班的教室内将张贴一张广播室为大家准备的歌曲曲目单，同学们可以在本班进行选歌，将选好的歌和点歌对象，以及祝福语报到本班通讯员处，由通讯员统一报至广播室。
（2）通过广播室，在广播室即大队部办公室外我们将张贴一张歌曲曲目单，同学们也可以在那里进行选歌然后将相应的对象和祝福语报到广播室。
四、播出时间
每周星期一到五中午13:35到13:50分
五、领导小组
站长：组员：
六、播音安排
星期一：星期二：星期三：
星期四：星期五：
七、播音室制度
1、每次设、播音员2——3人。
2、播音员必须在播音前提前十分钟进播音室做准备工作。
3、的文字必须无病句，无错别字。播音员必须用流利、清楚、响亮的普通话播音。
4、播音的内容要真实，有资料可查。
5、播音员和必须在播音前一周准备好广播稿。播音前一天结合投稿，和老师一起商议定出最终播出的稿件。
6、播音结束后，播音员要收拾好设备。填好播音记载。方可离开。
7、一学期结束后，评选优秀播音员5名和优秀员10名和优秀小记者1名，给予奖励。
一、工作思路
指导思想：认真贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想和道德建设的若干意见》，以养成教育为主线，培养学生良好习惯为重点，积极开展“读经典，学礼仪”主题教育活动。以多种形式为手段，以全员参与为保障，对学生进行培养教育，针对各年级学生的认知特点，选用国学经典中的名句作为校园文化的内容主体，使学生浸润在浓厚的国学氛围中，在耳睹目染潜移默化中得到传统文化的熏陶，把“人人争做美好之人”的办学特色融入到全校师生的行为规范中。
工作目标:
1、以打造德育特色为目标，全力推进素质教育。
2、加强学校雅文化建设，凸显“人人争做美好之人”办学特色。细化养成教育内容，从小事入手，培养学生良好的行为习惯。
3、规范每位教师的德育行为，形成人人都是德育工作者的良好局面。
4、积极创设各种形式的德育体验活动，从活动中培养和提高学生的素质。组织开展综合实践活动，不断提高学生综合素质。
5、继续开展爱国主义教育、法制教育、安全教育、感恩教育和心理健康教育。
6、进一步完善班主任工作考评细则，科学实施，形成有效的激励机制。
7、坚持“三个加强”即：加强常规管理，加强队伍建设，加强德育活动。
具体措施：
（一）充分发挥学校德育的主体作用。继续完善德育制度管理机制，以严格的制度进行常规管理和教育。在全校范围内创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校德育工作不断深入发展。
1、明确德育的低起点。德育是高尚的，但德育同时又是琐碎的，因为德育涉及的是学生成长过程中一些小事细节。尤其受家庭环境、周边环境的影响，我们的学生中仍然存在乱扔乱抛，不懂礼仪、语言不文明等不良习惯……需要我们每一位教育工作者沉下心来、不厌其烦，从最“低”的点滴要求起，共同担负起教育和引导的重任，使每
一名学生都能感受到：“我在校园里，我的一言一行被每一位老师关注着”。
2、强化教学育人。课堂永远都是德育教育的主渠道，教书、育人是一体的。学生最喜欢的教师都是能够在课堂上、教学中把教学和管理结合起来，能既教授知识又“晓之以理”、严格要求、倾注人文关怀的教师。
（二）进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任工作队伍。具体设想如下：
1、继续做好班主任培训工作，加强培训指导，开展优秀班主任、党员班主任的带头、辐射和指导作用，通过班主任例会的学习、经验交流、班队会观摩等形式，促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高。
2、开展“选、评、树”优秀班主任活动。要求班主任有一篇经验论文，做一次经验交流，有一套创新班级管理模式。通过活动的开展，把“选、评、树”活动推向深入，评选、树立一批典型的班主任代表，为教师节表彰优秀班主任打好基础。（三）抓好德育基础教育，培养学生良好行为习惯。
1、加强养成教育。继续把“人人做美好之人”行为习惯养成教育作为学校德育工作长期坚持的重点，严格按照各项规章制度，进行强化训练，强调“四个狠抓”即：抓活动、促养成（通过品生、品社课等课程明礼导行，学科教育抓美育熏陶，班队活动抓养成训练，榜样示范抓正面引导，校园文化抓环境陶冶，家庭教育抓辅导配合等途径，从明礼入手，典型示范、训练养成、检查督促、评价表彰来提高
活动实效）；抓典型、树榜样（继续开展文明礼仪示范班、月度人物等评选活动，将评选出的优秀学生照片、简介、事迹等喷绘在班级门口，起到评优带动作用）；抓重点、求突破（主要是规范语言，要求学生讲普通话，正确使用文明用语，不说脏话、粗话，规范学生日常活动，不在走廊跑跳。队列、各种集会做到快、静、齐）；抓检查、求深化（学校将加强对学生养成教育专项检查评价，每周一进行评价小结）。
2．加强传统教育、常规教育。
（1）一年中有许多传统节日，那是我们向学生教育的绝好机会，我们要很好利用这些资源，开展教育活动。我们可以围绕学生“知识+能力+魄力”的育人目标，结合重大节日、纪念日（教师节、国庆节、中秋节、重阳节、元旦等）适时地组织活动，对学生进行教育。
（2）加强安全教育。各班大力开展珍爱生命教育、交通安全教育、水电防火安全教育等，继续组织安全疏散及防火演练，加强学生的自我保护意识。
3、继续加强对学生的法制教育。通过图片展览、观看教育片、召开主题班队会等形式把深化法律意识灌输到孩子们心中，培养他们遵纪守法的良好习惯。
4、开展好少先队常规活动。做好少先队大队委一年一次的换届工作，少先队大队委对班队会要做到周周有主题、月月有重点、学期有总结。各班中队委要认真组织班队活动，让少先队员在践行、体验
中提升自己的道德素养。要加强对班队会的检查指导工作，纳入班主任考核，确实保障班队会的正常开展。
（四）开展丰富多彩的活动，提高德育工作的实效。
1、组织“青小美德少年”阳光行动，树立青小学子朝气蓬勃、阳光向上、具有社会责任感和时代精神的新形象；开展“弘扬和培育民族精神月”“素质教育月”“学雷锋树新风”、经典诵读、文明礼仪教育、学生暑期社会实践等丰富多彩的主题德育活动。
2、积极开展各种形式的德育体验活动，用活动推进教师的管理，用活动促进学生的养成（可结合开展的体育、艺术2+1项目）。
3、开展社区及家庭体验活动。如社区实践、军区慰问、安全宣传、家务劳动等。把体验教育逐步推出校门，融入家庭，深入社会。
（五）三位一体，发挥整合优势。
1、加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。
2、进一步完善网上家长学校工作，进一步拓展XX市网上家长学校平台，通过网上家校平台、家长会、告家长书等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，及时向家长通报学校各方面的情况，宣传当前教育新理念，新方法，积极详细解释我校的新措施，新做法。
二、分月推进表
九月份：文明礼仪礼仪”养成月”
1、“开学第一课”活动
2、制定德育工作计划，召开班主任会议
3、“以最好的表现，向老师献礼”节日教育
4、“文明礼仪养成月”常规教育活动
十月份：
1、少先队新生入队，并开展队史教育。
2、国庆节、建队日庆祝活动。
3、少先队开展社区实践活动。
4、书香班级布置工作
5、开展“弘扬民族精神”的相关活动
十一月份：
1、安全疏散及防火演练
2、班主任工作培训、交流
3、扶贫助学工作
十二月份：
1、庆元旦活动
2、大队部期末工作总结
一月：
1、制定寒假五育作业
2、班主任经验交流会
3、开展“小手牵大手”进社区实践活动
4、班主任撰写教育故事
二月：
1、开学典礼及“开学第一课”活动
2、新学期开学的行为规范教育
3、召开新学期第一次班主任会议，布置新学期工作
4、制定学期德育工作计划
三月份：文明礼仪礼仪”养成月”
1、做好“文明礼仪养成月”常规教育工作
2、开展纪念、学雷锋活动
3、开展“植树节”系列活动，加强学生的环保教育
4、班主任例会及培训
四月份：1、清明节缅怀先烈系列活动，继承和发扬革命先烈的遗志
2、召开“理想与奋斗”主题班会，并以此为主题办一期黑板报
3、班主任撰写班级工作小结及三好学生推荐
五月份：
1、5.12防震减灾安全教育，组织一次安全疏散演练
2、推荐评选市、区、校级“优秀班级”“三好学生生”“文明生”等
3、开展“六一”庆祝活动
六月份：1.心理健康主题教育——“健康心理和谐校园”
2、班主任例会及经验交流会
七月份：
1、期末法制、安全教育活动
2、制定暑假五育作业表
3、学校德育工作总结
一、培养目标：
我们面对的中学生大多数是独生子，个性强。所以，学校对学生进行思想道德教育是非常必要的，课堂教学是培养学生思想品德的主阵地，课堂上潜移默化中德育的渗透，是每一位教师的责任。要教学生学会礼貌待人，形成良好的行为习惯。培养自己高深的道德情操，从而树立起为中华崛起而奋斗的远大理想和自信心。
二、本学期英语学科德育工作目标：
我在英语教学活动中要特别关注学生的文化知识、态度技能、价值观念和道德人格的全面、和谐、均衡的发展。变静态的书本知识为解决多变的实际生活中道德问题的能力，加强道德教育在英语课程中的渗透，与利于整体育人，在潜移默化中激发了学生对科学文化知识的求知欲，使学生的道德认识和情感在教师的“润物细无声”中积少成多，从量变到质变得到发展，从而达到提高学生思想素质的目的。
措施方法：
（一）通过赏识教育，帮助学困生树立自信心，自主学习任何学生都希望得到老师的认可和表扬，都有自尊心和荣誉感，学困生更是如此。他们往往在课堂上不敢开口，在对学困生加强辅导的同时，根据情况进行有弹性的鼓励。要尊重他们，在英语教学中总充分发挥每个学生的主体作用，使他们真正成为学习的主人，对自己充满信心，达到主动学习。
（二）通过爱心，激发学生学习英语的兴趣。要用自己的爱来唤起和培养学生对学习的爱，从而引伸到对生活的爱。其实，英语课
堂教学不只是语言知识的学习和操练，而是一种温馨的情感交流、智慧潜能的开发，社会性交际能力的早期培养，是师生共同创造精神生活的活动。因此教师在教学中，要尊重学生的人格，建立平等、互相尊重的和谐师生关系，使学生在宽松、融洽、愉快的氛围中进行学习的同时，品德得到培养，性格得到完善。
（三）渗透情感，同学生建立良好的师生关系。亲其师，则信其道。学生对老师的情感能改善学生对所学学科的倾向性。只要师生建立起相互信赖的感情，学生对老师所提出的要求就容易接受。教学活动能就比较顺利地开展。学困生并非自然固有。学困生渴求得到尊重与关心，信任与理解。教师只有用真诚的爱才能使他们感到温暖，消除自卑，树立信心，才能使他们自尊、自爱、奋发进取。
陈家小学校园广播实施方案 一、指导思想 为全面推进素质教育，提高、发扬学生的“服务，团结，奉献，创新”意识，通过开办校园广播组织开展一系列丰富多彩的教育活动，陶冶学生的情操，规范学生的行为，从而在校园内形成一种积极向上、健康和谐的育人氛围。 二、活动目标 校园广播站是小学德育工作的一个宣传阵地，是对学生进行思想教育、推广普通话的有效途径。播音员在广播站开展的一系列活动中，能够增强主人翁意识，提高自我管理的能力。广播校园以生动有趣的内容形式，使学生们在潜移默化中接受教育，真正发挥四家子校园广播的作用从而丰富校园文化生活。 三、广播站名称 四、广播站机构设置 （一）校园广播机构设置： 组长： 副组长： 组员： （二）成立“四部”工作室。 指导部：德育处老师，负责指导栏目稿件的最后定稿，播音技巧的指导。播音部：共17名学生，（五、六年级）负责每次校园广播的播音工作。
小记者部：共7名学生，（五、六年级每班一名）负责稿件的搜集、撰写，以及校内外的相关采访工作。 编辑部：共7名学生：分工负责来稿的筛选和修改工作。（五、六年级每班一名） （三）成员职责 1.组长：总管所有事务，及时总结广播校园的经验教训，对广播站的发展大计起总策划作用。 2.副组长：协助组长做好校园广播策划工作。 3.组员：负责各栏目工作，对播出稿件进行审核。定期组织同学开会并记录近期工作，搜集各方面的意见。 4.播音员十四名：主要负责播音工作，也可以收集准备播出稿件。 5.小记者十名：观察记录校园生活，奇闻趣事，搜集学校新闻趣事，好人好事。 6.编辑七名：负责收集，审阅和编辑播出的稿件，并做好记录。（附：若广播员无法播音，可由其他代替播音。） 五、校园广播播出时间：（试播） 广播时间：每天午休时间 周一、流动红旗颁发，汇报上周下评比情况 周二：新闻直通车 周三：文学星空、校园音乐盒、 周四：生活近距离、校园风景线、 栏目设置
亲爱的朋友，很高兴能在此相遇！欢迎您阅读文档校园广播站策划书范文x篇，这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档，一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发，将是我们莫大的荣幸，更是我们继续前行的动力。 校园广播站策划书范文x篇 时光在不经意中流逝，一段时间的工作已经结束了，我们又将迎来新的工作内容，有新的工作目标，是不是需要好好写一份策划书呢？写策划书需要注意哪些问题呢？接下来是为各位收集的校园广播站策划书范文，真诚邀请您一起欣赏与收藏。 校园广播站策划书范文篇x为了丰富同学们紧张忙碌的学习生活，让我们的青春更加生动，生活更加精彩。现将与校园之声广播站有关事宜做如下策划： 命名：“校园之声”广播站播出时间：周一到周五 档期：每日三档（早、中、晚）。档期时长：早午每档xx分钟，晚档每档xx分钟 一、具体栏目及介绍 早间节目：早间晨曲，天气预报，新闻简报 x、早间晨曲：让音乐叫醒耳朵、让您精神充沛的开始一天的工作； x、天气预报：为您带来每天详细的天气信息，方便您的生
活 x、新闻简报：为您网罗天下新闻，了解时事。午间节目：天气预报、重点新闻解读，启示播报 x，热点新闻解读：让你了解不一样的世界，不出学校而知天下事 x、天气预报：为您带来每天详细的天气信息。方便您的生活； x、启事播报：各类寻物启事、招领启事、通知、感谢等；晚间节目：广播传情+每天主题板块（或是具体情况） x.每周五天播音，晚上有固定的专栏，由具体编辑和播音员负责，但是在特殊节日，如教师节，端午节，五四青年节等，依照具体节日，提前安排特别节目，使节目更加人性化。 一、指导思想 校园广播站是学校宣传工作的重要载体，一切工作本着为学生服务、为学校宣传的宗旨。主要目的是：加强学生思想教育，陶冶学生的情操，增进师生交流，并给有才华的同学提供展示的平台，从而在校园内形成一种积极向上、健康快乐的和谐氛围。 二、站名 “校园之声”校园广播 三、机构设置
怀宁县独秀初级中学校园广播站设计方案无论阳光灿烂，抑或细雨绵绵，有我相伴每一天。今日的精彩，明日的记忆，将声音释放在校园的每一个角落。用我的眼睛打开你视野的心灵，用我的笔记录时间的脉搏，用我的声音和你一起感悟青春的快乐，我们在看，我们在听，我们在不停的思索着…… 【指导思想】 为创建校园文化、丰富学生生活、提升学生素养，增强学生对个人与社会、历史与现实的认识，特组建独秀初中校园广播站，使其成为学生学习、活动、受教育的另一块阵地。 【栏目设置】 校园广播站主要设置五个栏目，分别是【文学芳草地】、【心灵深呼吸】、【名人风景线】、【历史同期声】、【新闻全接触】。各栏目的主要内容如下：（一）文学芳草地——与你共享文学的清香 1、佳文共赏：欣赏本校学生所写的作品、中考优秀作文及一些时文。 2、文学午茶：品读一些经典的文学作品。 3、好书推荐：推荐经典名著及当下备受关注的书籍。 （二）心灵深呼吸——与你畅享心灵飞翔的惬意
1、品行驿站：及时播出校内外好人好事、反馈班级及学校近期出现的不良现象。 2、心理咨询：让学生敞开自己的心扉，抒发自己内心最深的感受。 3、心灵鸡汤：介绍心理健康的知识与故事。 （三）名人风景线——与你品尝名人成长的甘苦 1、名人轶事：介绍古今中外的历史名人故事。 2、名人名言：以某一话题为中心，介绍相关的名言。 3、名人介绍：对有影响的历史名人生平进行介绍。 （四）历史同期声——与你一起张开求索的翅膀 1、历史事件：介绍历史上有影响的事件。 2、历史上的本周：用一句话回顾历史上本周所发生的事件。 3、历史人物：介绍历史上有影响的人物。 （五）新闻全接触——与你共同聆听时代的脉搏 1、校园新闻：传播校园内本周所发生的事件。 2、国内新闻：用简短的信息传递国内重要事件。 3、国际新闻：深度报道国际上的风云动态。
校园广播室管理规定 Document number：WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT
校园广播室管理规章制度 一、广播室是学校教育、教学重要的控制中心，非有关人员，未征得管理人员的许可，不得擅自入内。禁止将广播室钥匙交给非本室成员。若有损失，相关人员须照价赔偿。 二、广播室每天坚持20分钟的播音时段。广播室播音员负责保管好广播室内所有设备并自行遵守学校作息时间，注意安全。 三、进入广播室必须服从管理人员的指挥和安排，并保持广播室内整洁、安静，自觉维护良好的播音环境。爱护室内设施，严格按照操作程序使用广播设备。 四、不得将与播放无关的任何其他音像资料带入广播室。 五、不允许播放未经批准的音乐和不宜播出的文章。禁止播放不健康和未经杀毒的稿件或歌曲，稿件或通知有语病的，拒绝播出。 六、播音时要保持安静，禁止嬉闹、喧哗。播音完毕后，要将稿件等收拾工整，并放在指定的地方。 七、在操作中，严守操作规程，不能随便插拔各种电器连线及附属设备。禁止在广播室内使用非学校安装的电器。
八、经常进行安全检查，切实做好防盗、防火、防尘、防潮、防漏电等工作，防患于未然。 广播室工作人员职责 为加强我校广播室的管理工作，更好地为教学服务，学校指定专人负责广播室的日常管理工作，并制定以下管理员职责。 一、热爱本职工作，严格遵守学校广播室规章制度，负责广播室的管理和使用。播音员要普通话标准，热情、亲切、大方，有责任心。 二、播音员具有一定的语言组织能力和文字功底。根据栏目，内容形式的不同，播音员要以不同的方式传达给听众。 三、播音员必须在播音前一天左右熟悉节目内容并在开播前十分钟进入播音室，不能按时到位事先要向站长报告，安排人替补。 四、保持播音室的安静、整洁，非工作人员不得进入播音室，每次播音完后要将仪器关闭，整理好碟片、磁带等，并写好工作日志。 五、未经编辑处理的稿件，播音员不得擅自播出。实行播出负责制度。
称钩初中校园广播站流程 校园广播开头语： A.踏着青春的节拍，我们向秋天走来，一路欢歌，一路笑语， 一路欣然的等待。激扬着青春的风采，我们向秋天走来，一路欢歌，一路笑语，一路安然的舒怀。走进秋天，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩。走进秋天，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来。 各位老师各位同学，大家好!欢迎大家准时收听本期的校园之声节目,我是播音员--------- B.青春是花, 绚丽多彩；青春是云,自由自在；青春是风, 轻快张扬；青春像马,勇往直前；青春像航船,乘风破浪。青春是童年远去的丽影；青春是花季雨季下的热情奔放；青春有着五彩的随想，青春的歌谣最动听。 各位老师，各位同学：大家好! 欢迎大家准时收听中学“校园之声”广播站的节目，我是XXX，我是XXX. 1.《新闻播报》开播语： 风声、雨声、读书声，声声入耳;家事、国事、天下事，事事关心。今天让我们一起走进“新闻播报”。具体内容： 2.《文海拾贝》开播语： 绚丽色彩，缤纷校园，体味文海，情感生活，文海拾贝带你走进
文学殿堂，与你共享佳文。生活的大树需要文学的花朵来点缀。这里是文海拾贝，请您静静地聆听“佳篇名作”。具体内容： 3.《学校快讯》开播语： 学校快讯反映学校（班级）生活新动态，宣传学校（班级）管理新举措，介绍学生事迹（优秀学生与后进学生），发现闪光点，树立榜样，带动进步。“学校快讯”（“班级快讯”）期待您的来稿。具体内容： 4.《音乐风景线》开播语： 每一首歌都像一只纸船，承载着一个动人心弦的故事。不同的音乐，不同的风格，演绎着不一样的感受，带你飞越音乐地带，去解读每一首歌曲背后的故事和意义。下面请欣赏： 5.真情点送（或爱心点歌） 总有一句问候，让我们的心时刻感受着温暖；总有一次祝福，让我们的心时刻背负着幸福；总有一阵关心，让我们的心时刻承载着感动； 结束语： A.今天的漫步先告一段落，希望下次我们依然能够相聚在这里，这里的空气因你的活力而清新，这里的风景因为有你的支持而变得更美丽。再见！
校园广播室管理规章制度 一、广播室是学校教育、教学重要的控制中心，非有关人员，未征得管理人员的许可，不得擅自入内。禁止将广播室钥匙交给非本室成员。若有损失，相关人员须照价赔偿。 二、广播室每天坚持20分钟的播音时段。广播室播音员负责保管好广播室内所有设备并自行遵守学校作息时间，注意安全。 三、进入广播室必须服从管理人员的指挥和安排，并保持广播室内整洁、安静，自觉维护良好的播音环境。爱护室内设施，严格按照操作程序使用广播设备。 四、不得将与播放无关的任何其他音像资料带入广播室。 五、不允许播放未经批准的音乐和不宜播出的文章。禁止播放不健康和未经杀毒的稿件或歌曲，稿件或通知有语病的，拒绝播出。 六、播音时要保持安静，禁止嬉闹、喧哗。播音完毕后，要将稿件等收拾工整，并放在指定的地方。 七、在操作中，严守操作规程，不能随便插拔各种电器连线及附属设备。禁止在广播室内使用非学校安装的电器。 八、经常进行安全检查，切实做好防盗、防火、防尘、防潮、防漏电等工作，防患于未然。
广播室工作人员职责 为加强我校广播室的管理工作，更好地为教学服务，学校指定专人负责广播室的日常管理工作，并制定以下管理员职责。 一、热爱本职工作，严格遵守学校广播室规章制度，负责广播室的管理和使用。播音员要普通话标准，热情、亲切、大方，有责任心。 二、播音员具有一定的语言组织能力和文字功底。根据栏目，内容形式的不同，播音员要以不同的方式传达给听众。 三、播音员必须在播音前一天左右熟悉节目内容并在开播前十分钟进入播音室，不能按时到位事先要向站长报告，安排人替补。 四、保持播音室的安静、整洁，非工作人员不得进入播音室，每次播音完后要将仪器关闭，整理好碟片、磁带等，并写好工作日志。 五、未经编辑处理的稿件，播音员不得擅自播出。实行播出负责制度。 六、各播音人员应经常交流，保持联系，提出存在的问题，总结，积累经验，提出好的建议和意见，以提高广播站的播音质量。
小学校园广播实施方案 一、指导思想 为全面推进素质教育，提高、发扬学生的“服务，团结，奉献，创新”意识，通过开办校园广播组织开展一系列丰富多彩的教育活动，陶冶学生的情操，规范学生的行为，从而在校园内形成一种积极向上、健康和谐的育人氛围。 二、活动目标 校园广播站是小学德育工作的一个宣传阵地，是对学生进行思想教育、推广普通话的有效途径。播音员在广播站开展的一系列活动中，能够增强主人翁意识，提高自我管理的能力。广播校园以生动有趣的内容形式，使学生们在潜移默化中接受教育，真正发挥四家子校园广播的作用从而丰富校园文化生活。 三、广播站名称 四、广播站机构设置 （一）校园广播机构设置： 组长： 副组长： 组员： （二）成立“四部”工作室。 指导部：德育处老师，负责指导栏目稿件的最后定稿，播音技巧的指导。播音部：共14名学生，（五、六年级）负责每次校园广播的播音工作。
小记者部：共7名学生，（五、六年级每班一名）负责稿件的搜集、撰写，以及校内外的相关采访工作。 编辑部：共7名学生：分工负责来稿的筛选和修改工作。（五、六年级每班一名） （三）成员职责 1.组长：总管所有事务，及时总结广播校园的经验教训，对广播站的发展大计起总策划作用。 2.副组长：协助组长做好校园广播策划工作。 3.组员：负责各栏目工作，对播出稿件进行审核。定期组织同学开会并记录近期工作，搜集各方面的意见。 4.播音员十四名：主要负责播音工作，也可以收集准备播出稿件。 5.小记者十名：观察记录校园生活，奇闻趣事，搜集学校新闻趣事，好人好事。 6.编辑七名：负责收集，审阅和编辑播出的稿件，并做好记录。 （附：若广播员无法播音，可由其他代替播音。） 五、校园广播播出时间：（试播） 广播时间周三、周五下午大课间：13：50——14：20 周三：新闻直通车、文学星空、校园音乐盒、节日专栏 周五：新闻直通车、生活近距离、校园音乐盒、节日专栏 六、栏目设置 （一）新闻直通车 1.《国内外资讯》
Plan the objectives, manage the activity content, execution mode and progress of the event, so as to unify the overall planning objectives 姓名：___________________ 单位：___________________ 时间：___________________ 校园广播站的招新策划书
编号：FS-DY-20561 校园广播站的招新策划书 校园广播站是教育引导学生健康成长的重要媒介,是密切广大师生的桥梁纽带,是体现学校教育宣传的阵地。校园广播站在招新之前的活动策划书怎么写呢?以下有三篇范文可供参考： 1 为了保证广播站有新鲜的血液注入，有足够高素质的后备力量，能更有效地开展工作，培养和壮大广播站的队伍，保证广播站工作的连续性。同时，也是鼓励学生除了在学校学习必要的科学文化知识外，多投入学校各种活动中，积极的锻炼自己，使自己的“德、智、体、美”全面发展，以及培养自己的服务精神，服务同学、服务学校。 一、招生新对象： 全体七年级内宿学生(广播时间为18：00—18：30) 二、招新要求
1、思想品德好，纪律性强，无违反校规校纪的不良记录; 2、工作积极主动，耐心细心，责任心强，肯吃苦耐劳; 3、有一定的自我管理意识，团队协作意识，且时间观念强; 4、形象大方，口齿清晰，普通话标准、流利。 三、招新人数： 7人(男女不限) 四、招新程序 1、采取班级推荐和自愿报名相结合的方式; 2、核查报名学生的报名资格; 3、面试。要求报名学生先用普通话简单地介绍自己，后朗读一段短文来考查普通话的表达能力。 4、公布录用人员名单。 五、时间安排 1、报名截止时间：12周星期五(20XX年11月21日) 2、面试安排：13周，具体时间待定 你是否想振长翅冲九天，扬云帆济沧海? 你是否欲一展青春的风采，一试智慧才华?
怀宁县独秀初级中学校园广播站设计方案 无论阳光灿烂，抑或细雨绵绵，有我相伴每一天。今日的精彩，明日的记忆，将声音释放在校园的每一个角落。用我的眼睛打开你视野的心灵，用我的笔记录时间的脉搏，用我的声音和你一起感悟青春的快乐，我们在看，我们在听，我们在不停的思索着,, 【指导思想】 为创建校园文化、丰富学生生活、提升学生素养，增强学生对个人与社会、历史与现实的认识，特组建独秀初中校园广播站，使其成为学生学习、活动、受教育的另一块阵地。 【栏目设置】 校园广播站主要设置五个栏目，分别是【文学芳草地】、【心灵深呼吸】、【名人风景线】、【历史同期声】、【新闻全接触】。各栏目的主要内容如下： （一）文学芳草地——与你共享文学的清香 1、佳文共赏：欣赏本校学生所写的作品、中考优秀作文及一些时文。 2、文学午茶：品读一些经典的文学作品。 3、好书推荐：推荐经典名著及当下备受关注的书籍。 （二）心灵深呼吸——与你畅享心灵飞翔的惬意 1、品行驿站：及时播出校内外好人好事、反馈班级及学校近期出现的不良现象。 2、心理咨询：让学生敞开自己的心扉，抒发自己内心最深的感受。 3、心灵鸡汤：介绍心理健康的知识与故事。 （三）名人风景线——与你品尝名人成长的甘苦 1、名人轶事：介绍古今中外的历史名人故事。 2、名人名言：以某一话题为中心，介绍相关的名言 3、名人介绍：对有影响的历史名人生平进行介绍 （四）历史同期声一一与你一起张开求索的翅膀 1、历史事件：介绍历史上有影响的事件。
2、历史上的本周：用一句话回顾历史上本周所发生的事件 3、历史人物：介绍历史上有影响的人物。 （五）新闻全接触一一与你共同聆听时代的脉搏 1、校园新闻：传播校园内本周所发生的事件。 2、国内新闻: 用简短的信息传递国内重要事件。 3、国际新闻：深度报道国际上的风云动态。 【实施步骤】 1、学校成立“校园广播”指导小组，主要负责稿件的审核和广播节目的 编辑指导 2、学校在全校范围内公开招聘小播音员和小记者，成立播报小组负责播音工作，成立小记者组负责广播稿的采集、编辑。 3、小记者的广播稿要认真誊写在稿纸上，并在广播时间的前两天交给负责老师。 【值班安排】 “独秀之声”校园广播站安排 【时间安排】 秋冬季节：13:50---14:05 春夏季节：14:10---14:30 【操作流程】
校园广播站个人工作计划范文五篇 计划应规定出在一定时间内所完成的目标、任务和应达到要求.任务和要求应该具体明确,有的还要定出数量、质量和时间要求.制定计划前,要分析研究工作现状,充分了解下一步工作是在什么基础上进行的,是依据什么来制定这个计划.下面就是小编给大家带来的2020年校园广播站工作计划范文,欢迎大家阅读! 2020年校园广播站工作计划范文(一) 为了积极配合学校各项宣传工作和丰富学生的课余生活,开拓学生视野,全面提高学生的素质,建立健康活泼的校园文化氛围.特制定校园广播计划,具体安排如下: 一、主要栏目介绍: (一)校园采风 以采撷校园新风、报道校园新闻为宗旨.捕捉学校里发生的新鲜事、重大事件、同学们关心的事情、好人好事、以及违返校纪校规、竞赛情况等. (二)青春之歌 讲述同学们在成长过程中的烦恼和开心等事情.采用征文、投稿、邀请嘉宾等形式. 说说你的学习方法、爱好、人生观点 ,讲述初中生活的酸甜苦辣,追寻童年留下的足迹,谈谈心中的秘密,说说自己的家庭等,是学生的心灵之窗. (三)文学天地 读一些名篇佳作,励志名言;或向同学们推荐一些好书,扩大阅读面. (四)你点我播:要点歌吗?有祝福要传达吗?在这里,你可以为你的同学和老师送上最真挚的祝福,传递你最美好的心愿.(1元一首) (五)英语沙龙 在这里,我们可以听到一些英语美文,或是经典英文歌曲,在全校范围内营造一种学英语、爱英语的氛围. (六)音乐在线 播放一些使人心情舒畅,精神放松的乐曲,使广播站真正成为同学们心中的乐园. 二、稿件: (一)稿件来源
1、由各班同学投稿. 2、由编辑搜集整理. (二)投稿要求 1、投稿用信纸,字迹工整干净,不能有涂抹. 2、在信纸第一行上写上班级姓名及投稿栏目. 3、将稿件投入投稿箱内,或交给编辑和站长. 三、广播站机构设置: (一)成员选拔 a、播音部(5名)b小记者部(5名)c编辑部(5名) 1)凡本校学生均可参加选拔. 2)采用个人申请和班级推荐的方式公开选拔,所有成员都需经过考核. 选拔程序:个人提出申请报名;面试(自我介绍、演讲、回答相关问题);评选出优秀人员;(4)正式开展工作. (二)广播站各部门工作职责:(每部设立一名部长,负责该部的全在工作) 1)站长主管广播站全面工作,协调各部门工作运行,调整有关人员配置,定期召开内部会议,及时总结广播站的经验和教训,搜集各方面意见,起总策划作用,做好广播站日常工作. 2)播音部:负责全天的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智,在学校允许、健康范围内,灵活设计具体内容. 3)编辑部:审阅和编辑播出的校园新闻稿件,编辑和收集广播站稿件,负责每天提供好的稿件. 4)小记者部:为播音部提供优秀的校园消息、重大国内外事件的稿件,收集报纸和杂志上的资料. 四、广播站开播时间: 周一至周五中午:12:05 12:55下午:5:10 6:00 五、广播站内部管理条例: 1、凡广播站成员应遵守学校的相关规章制度及广播站内部的管理制度,自觉维护广播站的荣誉; 2、广播站人员应准时上岗开播,保证播音质量.播音员要普通话标准,吐字清晰、
学校广播站工作方案 一、指导思想： 广播站是学校工作的宣传窗口，是学校德育工作的阵地，对提高学校德育工作的针对性和实效性起到较大的作用。 二、具体措施： （一）以人为本的管理，体现主人翁的作用 广播属于少先队工作和共青团的一部分，要充分体现其作用，就要依靠学生。 1、设立“幸福六约广播站”投稿箱，鼓励和发动学生积极投稿，每星期组织学生评选稿件，将优秀作品在广播中播出。播出稿件的要求：与学生的学习、生活紧密结合，思想内容要求健康、积极向上。 2、培养一批小记者，深入到学校各个方面的工作。 3、广播站把采、编、播完全交给学生，充分发挥学生的主动性和能动性。 （二）主题鲜明，体现广播的特点 广播报道最大的特点是真实性，因此广播站要求学生尽量以校园生活为素材进行真实写作。这样从稿件中就可以看到某班的学生进步了，某教师的教学深受学生欢迎，校园里掀起了推普热潮，各班开展了争创文明班的活动，同学们纷
纷争做优秀小公民及校园里的好人好事等。从报道中，也可以看到各班落实学校工作计划的情况，为学校改进教育教学工作提出的许多具有参考价值的意见，及时掌握各班的学风、纪风，为学校的决策作一些合理的调整。 （三）与时俱进增设新栏目，体现学生个性 红领巾广播站有时会根据学校工作实际，适时增加一些新节目。如，学生最喜欢的点歌、笑话、相声等《幸福畅谈》栏目，满足同学们自我表达的愿望。《文学世界》：播出学生的优秀作文，鼓励学生的写作热情。 （四）参与实践活动，展现风采 广播站旨在培养学生的能力，为学生参与实践活动打下坚实的基础。学生们对学校举行的每一次活动都可进行及时的报道。 三、栏目设置及栏目内容： 星期一《幸福直播》：国内外倍受关注的新闻；校内新闻：宣传学校管理新举措，反映校园生活新动态，关注一周学校新闻、班级轶事等内容。 星期二《文学世界》：将经典的、有代表性的一些儿童读物推荐给大家。播出学生的优秀作文，以及有启发意义、励志精神的散文或故事，让师生走进文学殿堂，共享名篇佳作。 星期三《趣味英语》：通过英语小故事，英语笑话，
校园广播站活动策划书 校园广播站活动策划书1 一：校园广播站作用： 广播站是新闻中心对外宣传的窗口，主要负责对校园生活的方方面面进行立体式、全方位的宣传和报道以及外界消息的传递。同时，广播站也是联系学校和学生的纽带。对学校各项文化建设起重要作用。 二：发展方向： 1．由责任心强、专业水平较高的负责人组建责任班子，把广播站带向一个师生评价高、严谨协调的发展之路。 2．全体成员以“团结、责任、服务、原则”为宗旨，同心同德、通力合作、认真完成各项任务。 3．适当把握节目内容的舆论导向性，节目内容服从于学校的前进方向、服从于全校师生的切身需要。 5．为激活校园文化，营造外语学习氛围，逐步引入英语等节目内容。 8．进一步提高“服务意识”，以礼待人，以诚待人，微笑服务。 三：现在所处状况： 1．各项设备完好。资料也能及时查询。
2．成员极积性高对工作认真但普遍缺乏较好的专业能力。 3．广播站刚成立不久，名个栏目没有打出去，没有丰富的经验。 四：策划内容： 1．各成员认真遵守广播站各项规章制度。爱护共物，不搞特殊，汲取他人优点，做到不断进步提高自己的各项能力。 2．领班人要以身作则，带领成员做好各项工作，不断提出并解决问题。 3．每天播报天气情况、点播祝福吸引同学收听。 4．全部成员要始终坚持敏锐，创新，严谨，活泼的精神，以建设文化校园为在己职责，服务校园文化，服务同学，团结奋进，注重创新，不断完善进步，用满腔热情去打造内容丰富，形式多样师生喜爱的精彩节目。 播音注意事项： 1．广播内容是通过播音员声音送达到听众耳中，要听众感到真实可信，播音员用声，必须朴实自然。有活力、色彩鲜明、变化自如。 2．以情代声，以声带情。播音员的发声是为了传情达意，声音只是表达内容的一种手段，声音应随内容变化，让听众忘记声音，而被内容所陶醉。 3．以情带声，以声传情：领会书面材料中的情，以情来带动声。 4．播音员要提前准备材料制作板块精断设计。不同情况不同对待播出感情播出
初级中学校园广播室设计方案 无论阳光灿烂，抑或细雨绵绵，有我相伴每一天。今日的精彩，明日的记忆，将声音释放在校园的每一个角落。用我的眼睛打开你视野的心灵，用我的笔记录时间的脉搏，用我的声音和你一起感悟青春的快乐，我们在看，我们在听，我们在不停的思索…… 【指导思想】 为创建校园文化、丰富学生生活、提升学生素养，增强学生对个人与社会、历史与现实的认识，特组建吕河初中校园广播室，使其成为学生学习、活动、受教育的另一块阵地。 【栏目设置】 校园广播室主要设置十个栏目，分别是【文学芳草地】、【心灵深呼吸】、【名人风景线】、【历史同期声】、【新闻全接触】、【星星点歌台】、【歌曲欣赏】【寰宇地理】、【历史的天空】、【感悟人生】。各栏目的主要内容如下： （一）文学芳草地——与你共享文学的清香 1、佳文共赏：欣赏本校教师、学生所写的作品、中考优秀作文及一些时文。 2、文学午茶：品读一些经典的文学作品。 3、好书推荐：推荐经典名著及当下备受关注的书籍。 （二）心灵深呼吸——与你畅享心灵飞翔的惬意 1、品行驿站：及时播出校内外好人好事、反馈班级及学校近期出现的不良现象及行为。 2、心理咨询：让学生敞开自己的心扉，抒发自己内心最深的感受。 3、心灵鸡汤：介绍心理健康的知识与故事。 （三）名人风景线——与你品尝名人成长的甘苦 1、名人轶事：介绍古今中外的历史名人故事。 2、名人名言：以某一话题为中心，介绍相关的名言。
3、名人介绍：对有影响的历史名人生平进行介绍。 （四）历史同期声——与你一起张开求索的翅膀 1、历史事件：介绍历史上有影响的事件。 2、历史上的本周：用一句话回顾历史上本周所发生的事件。 3、历史人物：介绍历史上有影响的人物。 （五）新闻全接触——与你共同聆听时代的脉搏 1、国内新闻：用简短的信息传递国内重要事件。 2、国际新闻：深度报道国际上的风云动态。 （六）星星点歌台——为老师、同学、朋友点播歌曲，让歌声传递真情或美好祝愿。 （七）寰宇地理——将播出一些世界地理知识。 （八）历史的天空——将播出一些世界历史知识。 （九）感悟人生——将播出一些经典故事，感悟人生哲理。 【实施步骤】 1、学校成立“校园之声”广播室，主要负责稿件的审核和广播节目的编辑。 2、学校在全校范围内公开招聘小播音员和小记者，成立播报小组负责播音工作，成立小记者组负责广播稿的采集、编辑。 3、小记者的广播稿要认真誊写在稿纸上，并在广播时间的前两天上交广播室。 【时间安排】 秋冬季节：07:20---07:50 12:05---12:25 17:30---17:52 【操作流程】
校园广播站发展策划书 LEKIBM standardization office【IBM5AB- LEKIBMK08- LEKIBM2C】
校园广播站发展策划书 一：校园广播站作用： 广播站是新闻中心对外宣传的窗口，主要负责对校园生活的方方面面进行立体式、全方位的宣传和报道以及外界消息的传递。同时，广播站也是联系学校和学生的纽带。对学校各项文化建设起重要作用。 二：发展方向： 1．由责任心强、专业水平较高的负责人组建责任班子，把广播站带向一个师生评价高、严谨协调的发展之路。 2．全体成员以“团结、责任、服务、原则”为宗旨，同心同德、通力合作、认真完成各项任务。 3．适当把握节目内容的舆论导向性，节目内容服从于学校的前进方向、服从于全校师生的切身需要。 5．为激活校园文化，营造外语学习氛围，逐步引入英语等节目内容。 8．进一步提高“服务意识”，以礼待人，以诚待人，微笑服务。 三：现在所处状况： 1．各项设备完好。资料也能及时查询。 2．成员极积性高对工作认真但普遍缺乏较好的专业能力。 3．广播站刚成立不久，名个栏目没有打出去，没有丰富的经验。 四：策划内容：
1．各成员认真遵守广播站各项规章制度。爱护共物，不搞特殊，汲取他人优点，做到不断进步提高自己的各项能力。 2．领班人要以身作则，带领成员做好各项工作，不断提出并解决问题。 3．每天播报天气情况、点播祝福吸引同学收听。 4．全部成员要始终坚持敏锐，创新，严谨，活泼的精神，以建设文化校园为在己职责，服务校园文化，服务同学，团结奋进，注重创新，不断完善进步，用满腔热情去打造内容丰富，形式多样师生喜爱的精彩节目。 播音注意事项： 1．广播内容是通过播音员声音送达到听众耳中，要听众感到真实可信，播音员用声，必须朴实自然。有活力、色彩鲜明、变化自如。 2．以情代声，以声带情。播音员的发声是为了传情达意，声音只是表达内容的一种手段，声音应随内容变化，让听众忘记声音，而被内容所陶醉。 3．以情带声，以声传情：领会书面材料中的情，以情来带动声。 4．播音员要提前准备材料制作板块精断设计。不同情况不同对待播出感情播出风格。
小学校园广播站实施方案 2017年9月11日定 一、建设校园广播站的目的及意义 校园广播是学校的宣传窗口，是丰富校园文化生活、对学生进行思想道德教育的有效途径。校园广播在促进学生个性发展，培养学生能力，促进学校特色的形成起到重要的作用。为了丰富学生的课余生活，全面提高学生的素质，创设健康活泼的校园文化氛围，特实施此方案。 二、校园广播站组织机构 校园广播站工作小组: 负责老师： 学生组长： 播音员： 三、广播站组织纪律 1、凡广播站成员应遵守广播站的制度、纪律，以认真负责的态度积极、主动参与工作。 2、广播站的会议，全体成员必须按时参加，如有特殊原因，应提前向站长请假。如无故缺席二次或迟到三次者将作自动退出处理 3、广播站成员须一切行动听指挥，顾全大局，无特殊情况，不得私自调动节目的内容和时间，如有违反，将做严肃处理。 4\各播音人员应经常保持联系，善于反思，总结、积累经验，提出好的建议和意见。 5、站长要经常留意广播播音，发现问题及时解决。如遇重大活动或重大节日，须及时准备，必要时可以试播。 6、广播员须知： （1)值日播音员认真准备，提前上交所找资料给指导老师，主动找老师培训。 (2)培训期间，态度认真负责，必须熟悉节目稿件的内容，发现不当语句，及时提出修改。 (3)、按时到岗广播(当天中午13：00)，保证广播环节流畅。同时保证播音室
的安静，不要妨碍他人的工作。 （4）、播音为两人一组，需互相合作。 (5)、做好广播站的保洁工作，爱护播音器材。非工作需要，未经同意，不得随便带非工作人员进入播音室。 （6）、播音时应合理运用背景音乐，播出时适当调低背景音乐声，提倡播放一些校园歌曲、民歌、轻音乐等。每个栏目之间需要穿插一首音乐。 （7）、播音员在播音结束后，应及时帮助老师整理好稿件和播音器材。 四、校园广播播音时间及主要内容 1、播音时长为30分钟一次，播音时间为每周一三五中午1：00——1:30 2、主要栏目： （1）美文阅读 美文阅读栏目由学生广播稿及名家名篇两版块组成，播出时间为每周一中午1:00——1:30. 开篇语：“神奇的世界，多彩的生活，这里有他的故事，这里有你的故事，这里有我的故事，一个故事蕴育一个道理，一个故事就是一个音符，“美文阅读”用美文带给你心灵的共鸣，请您静静聆听。。。。。” （2）快乐英语 由播音员准备一篇英语对话稿或者小文章，快乐英语学习，英语小故事进行纯英文播报，若设备允许，可由两人尝试中英双语播报。播出时间为每周三中午1:00——1:20 开篇语：大家好，欢迎来到本周的“快乐英语”栏目，接下来我们将会和大家分享一些有趣的英语小文章。 （3）生活小贴士 为大家介绍各方面的知识。流行疾病的预防与控制，生活小常识、小窍门，饮食健康。播出时间为每周三中午1:20——1:30 开篇语：丰富生活，健康为重，“生活小贴士”温馨提示您。。。。 （4）校园身边事 总结一星期内学校里的新鲜事，以及好人好事等。播出时间为每周五中午1:00——1:20
周一经典诵读开场白 金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近中华经典。 美丽的校园，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。 中华经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽； 诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。 诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。 让我们寻着先贤的足迹，去倾听古人的教诲，吟诵圣人的篇章： 周二电影快车开场白 推荐优秀影片，与您分享最新的电影资讯。 最感动的电影故事、最火爆的电影明星。 最有趣的幕后花絮、最深刻的电影感悟。 最经典的电影回顾、最领先的电影潮流。 精彩尽在每周二的电影快车栏目，大家好我是主持人××× 周三佳文共赏开场白 绚丽色彩，缤纷校园，体味文学，情感生活， 佳文共赏带你走进文学殿堂，与你共享佳文。 生活的大树需要文学的花朵来点缀。 这里是佳文共赏，我是主持人××× 周四今日要闻开场白 关注时事，立足校园，横观国内，放眼世界，这里是《今日要闻》周五音乐赏析开场白 A：无论是阳光灿烂抑或是细雨绵绵， 你可曾知道， 我们就在你的身边？ B：今日的精彩，明天的记忆， 将声音释放在校园的每一个角落。 A：用我的眼睛打开你视野的锁， 用我的笔记录时间的脉搏， 用我的声音和你一起感悟青春的快乐。我们和你同在。 B：“校园之声心海泛舟”栏目欢迎您的收听 我是主持人×××
周一经典诵读 第一个故事：孔子误会了颜回 有次孔子受困在陈蔡一带的地区，有七天的时间没有尝过米饭的滋味。 有一天中午，他的第子颜回讨来一些米煮稀饭。饭快要熟的时候，孔子看见颜回居然用手抓取锅中的饭吃。 孔子故意装作没有看见，当颜回进来请孔子吃饭时，孔子站起来说：「刚才孟李祖先告诉我，食物要先献给尊长才能进食，岂可自己先吃呢？ 颜回一听，连忙解释说：「夫子误会了，刚才我是因看见有煤灰掉到锅中，所以把弄脏的饭粒拿起来吃了。 孔子叹息道：「人可信的是眼睛，而眼睛也有不可靠的时候，所可依靠的是心，但心也有不足靠的时候。 【启示】 常言道：「眼见为凭」，但眼睛所见未必是事情的真相，在平日我们可能经常以自己所见而下了判断，判断的根据可能依就以往的经验，而经验的形成却是依每个人不同的背景与各种因素而累积的，或多或少夹带着个人的主观意识。 如果只凭所见与经验，同样的事件却因不同人而得到不同的结果。对“人”无形中造成了不必要的伤害；对“事”可能因目标错误而功亏一篑。 所谓「差之毫厘，失之千里」，事情的真相须根据事实性、科学化作判断，「经验」、「眼见」往往是主观的，不轻易的论断才可避免许多的误会。 （《说苑·政理》） 树德与树怨——孔子故事之八四 孔子的弟子子羔，名叫高柴，他在卫国从政期间，曾经对一个人用个砍断脚的刖(yue4)刑。卫国君臣发生动乱的时候，子羔要逃走，来到城门，发现城门已经关闭了。守门的人就是那个曾经被子羔砍断脚的那个人。 那人说：“在那边城墙上有个缺口，可以逃走。” 子羔说：“君子不能从缺口过去。” 那人说：“另外那一边有个洞口，可以逃走。” 子羔说：“君子不能钻洞逃走。” 那人说：“这里有一间房子可以躲避。” 于是，子羔进入了那座房子。追兵过去之后，子羔要离开，对那个受刑的人说：“我不能损害国君制订的法令，因而用刑砍断了您的脚。我现在逃难，这是您报仇报怨的好时候，您为什么还会帮助我逃避灾难呢？”
红领巾广播站实施方案 一、校园广播站的目的及意义 校园广播是学校的宣传窗口，是丰富校园文化生活、对学生进行思想道德教育的有效途径。校园广播在促进学生个性发展，培养学生能力，促进学校特色的形成起到重要的作用。为了丰富学生的课余生活，全面提高学生的素质，创设健康活泼的校园文化氛围，学校研究特成立校园红领巾广播站。 二、校园广播主要内容及栏目：广播站为大家设置了以下4个栏目：校园新闻直通车、美文欣赏、经典诵读、安全之窗、点歌台。 1、新闻直通车——为大家播报一周内校园内的班级卫生、好人好事、表扬或者曝光台，以新闻报道的形式播报给学生。 2、美文欣赏——定期定时通过校园广播站播报我校学生的优秀作文、或者优美文章和名言警句等 3、经典诵读——让学生跟着广播来诵读经典，如古诗词、弟子过、三字经等 4、安全之窗——介绍一些卫生保健方面的常识以及安全知识，教育同学们能增强自我防范的意识，提高自我保护的能力，能够健康、快乐地成长！ 四、栏目播出时间安排每星期播音时间固定，为每周二至周五中午13:50～14:10 五、管理办法 1、所交稿件字迹工整，内容健康、积极向上。 2、对上交的资料进行审阅校对和整理存档工作。 3、广播员要熟悉稿件，使用普通话。 4、广播员要熟练使用广播设备，提前5分钟进入播音室，播音完毕将系统还原。 5、张琪负责广播站的整个运行，组织协调相关工作。 6、广播站成员定期召开会议，做好总结、反思、研讨工作。 7、李佳老师做好广播站学生的指导、帮助工作。 六、稿件评选办法 1、本活动纳入到班级考核中，每班每周投稿不得少于2篇，录用一篇奖5分。 2、每月评出优秀稿件，在校园广播中予以公布。
校园广播站策划书 一、指导思想 校园广播站是学校宣传工作的重要载体，一切工作本着遵循为学生服务、为学校宣传的宗旨，以学校“艺体见长、保证质量、构建绿色教育生态”的办学理念为指导，突出“立人、尚德、日新” 主要目的是：加强学生思想教育，陶冶学生的情操，增进师生交流，并给有才华的同学提供展示的平台，从而在校园内形成一种积极向上、健康快乐的和谐氛围充分为“勤学、乐学、会学”的学习风气而服务。 二、站名“青苹果”校园广播 三、地点设置 团委广播站 四、广播站归属 广播站隶属于良田回民中学共青团委少先大队直属管理 三、机构设置 广播站设有广播站站长、编辑、播音员等工作人员。 1、站长（学生自荐，海选选拔）： 全面负责广播站的日常事务。 日常事务包括播音、编辑安排、考勤、节目的总策划、播音设备管理及维护、组织及主持会议、活动并做好详细记录等。 2、编辑（各班推荐或学生自荐，择优录取5名）： 负责当天站内所有栏目稿件的收稿、审编，包括栏目的增补。 3、播音员（全校海选招聘，面试考核，择优录取10名）： 负责日常广播的播音，包括稿件的播报、音乐的放送。 4、各班选通讯员一名，负责稿件的收发、整理工作。广播站工作人员要正确处理好工作与学习的关系，力争做到学习、工作两不误。须规范日常行为，以良好的精神面貌面向全校师生。 5、指导老师：孙旭、贾蕾、田华 6、设备技术支持及其培训：石正宝、李剑 四、工作时间 周一至周五下午第七节课—第八节课课间（课外活动）播出节目 五、主要栏目 周一： 《校园采风》：报道校园新闻，捕捉学校里发生的好人好事，通知本周校园工作重点以及师生共同关心的事情。 清新欢娱的音乐、轻松快乐任你来逛《娱乐情报站》！每周一的娱乐大餐会让你不自觉地陶醉其中儿无法自拔哦！ 《文苑漫步》：为您送去最新最棒的文坛动态，朗诵名家名篇及哲理故事。周二： 《生活宝典》：生活小窍门、安全和健康知识的普及。 《学会学习》：请老师做客访谈，推荐学习方法。 《青春有约》：你说你一生中能有新的梦想，在单纯的岁月中有着单纯的盼望；我说我一辈子能有一颗满足的心，在安定的岁月中有着寻常的成长……请在天空布满夕阳的旁晚，聆听我们自己的故事！ 周三：
校园广播室管理规定 Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】
校园广播室管理规章制度 一、广播室是学校教育、教学重要的控制中心，非有关人员，未征得管理人员的许可，不得擅自入内。禁止将广播室钥匙交给非本室成员。若有损失，相关人员须照价赔偿。 二、广播室每天坚持20分钟的播音时段。广播室播音员负责保管好广播室内所有设备并自行遵守学校作息时间，注意安全。 三、进入广播室必须服从管理人员的指挥和安排，并保持广播室内整洁、安静，自觉维护良好的播音环境。爱护室内设施，严格按照操作程序使用广播设备。 四、不得将与播放无关的任何其他音像资料带入广播室。 五、不允许播放未经批准的音乐和不宜播出的文章。禁止播放不健康和未经杀毒的稿件或歌曲，稿件或通知有语病的，拒绝播出。 六、播音时要保持安静，禁止嬉闹、喧哗。播音完毕后，要将稿件等收拾工整，并放在指定的地方。 七、在操作中，严守操作规程，不能随便插拔各种电器连线及附属设备。禁止在广播室内使用非学校安装的电器。
八、经常进行安全检查，切实做好防盗、防火、防尘、防潮、防漏电等工作，防患于未然。 广播室工作人员职责 为加强我校广播室的管理工作，更好地为教学服务，学校指定专人负责广播室的日常管理工作，并制定以下管理员职责。 一、热爱本职工作，严格遵守学校广播室规章制度，负责广播室的管理和使用。播音员要普通话标准，热情、亲切、大方，有责任心。 二、播音员具有一定的语言组织能力和文字功底。根据栏目，内容形式的不同，播音员要以不同的方式传达给听众。 三、播音员必须在播音前一天左右熟悉节目内容并在开播前十分钟进入播音室，不能按时到位事先要向站长报告，安排人替补。 四、保持播音室的安静、整洁，非工作人员不得进入播音室，每次播音完后要将仪器关闭，整理好碟片、磁带等，并写好工作日志。 五、未经编辑处理的稿件，播音员不得擅自播出。实行播出负责制度。
大洋初中“高山流水”广播站建设方案 为丰富校园文化生活，加大教育宣传力度，开阔学生视野，弘扬正气，结合我校实际，决定本学期开通校园广播，为确保“校园之声”正常开播，现对本站的建设作如下实施： 一、指导思想 立足学生、服务学生，增强校园活力，争取把校园广播站之声办得有声有色，为学校增添一个窗口和亮点，让社会各界人士通过学校的广播就能知道我校发展的未来和希望。因此，我们得端正态度，实事求是做好、做活、做精、做亮、做响学校的声誉。 二、播音站训：以爱心构建桥梁用真诚传承文明 三、广播站成员组成及职责 1、广播站由站长、副站长、播音员、编辑、小记者（待定）等人员组成 2、广播站各成员工作职责： 站长：主管广播站全面工作，协调各部门工作运行，调整有关人员配置，定期召开工作会议，及时总结广播站的经验和教训，搜集各方面意见。 副站长：协助站长做好校广播站日常工作。重点主要放在联系播音部、编辑部、小记者部的正常工作运作。 播音员：负责播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智，在健康范围内，灵活设计具体内容。（工作正常化之后可鼓励全校师生投递稿件，也可增设小记者、小编辑等。） 四、“校园之声”播音时间、栏目设置 （一）播音时间：每周二、周四下午4:50—5:30 （二）栏目设置： 1.新闻视野 一周国际国内热点新闻、介绍学校的学生活动以及校园内发生的重大事件 2.文学沙龙 中华五千年灿烂的文化、世界缤纷璀璨的风土人情 3.畅游乐海 一些精典的世界名曲，美妙的音乐具有神奇的魔力，能带你徜徉在音乐的殿堂中，陶冶你的情操，放松你的心情，微笑面对新的学习挑战。 4.团旗飘飘 介绍学校、团队组织中的典型人物，典型事例，先进集体和个人，树立榜样，激励大众。 5.学习向导 同学们可以将好学习技巧贡献出来，与大家分享，写出好的学习心得、体会。走进这里，这里有你的教师和同学、有你的知心朋友。生活向导将为你抹去心中的阴霾。 6.娱乐星空 关注娱乐信息，点缀七彩校园，设“青春花雨”点歌台恭请同学们光临，让音乐拉近我们的距离，让美丽的旋律在我们身边流淌 7.人生百味 畅谈人生理想，探讨人生价值，感悟人生哲理。愿人生百味给你的业余生活带来更多的精彩。