中考专题 化归思想
Ⅰ、专题精讲：
数学思想是数学内容的进一步提炼和概括，是对数学内容的种本质认识，数学方法是实施有关数学思想的一种方式、途径、手段，数学思想方法是数学发现、发明的关键和动力．抓住数学思想方法，善于迅速调用数学思想方法，更是提高解题能力根本之所在．因此，在复习时要注意体会教材例题、习题以及中考试题中所体现的数学思想和方法，培养用数学思想方法解决问题的意识．
初中数学的主要数学思想是化归思想、分类讨论思想、数形结合思想等．本专题专门复习化归思想．所谓化归思想就是化未知为已知、化繁为简、化难为易．如将分式方程化为整式方程，将代数问题化为几何问题，将四边形问题转化为三角形问题等．实现这种转化的方法有：待定系数法、配方法、整体代人法以及化动为静、由抽象到具体等． Ⅱ、典型例题剖析
【例1】如图3－1－1，反比例函数y=－8
x 与一次函数y=－x+2的
图象交于A 、B 两点． （1）求 A 、B 两点的坐标； （2）求△AOB 的面积．
解：⑴解方程组82
y x y x ?
=-
???=-+? 得121242;24x x y y ==-????=-=?? 所以A 、B 两点的坐标分别为A （－2，4）B(4，－2
（2）因为直线y=－x+2与y 轴交点D 坐标是(0， 2）， 所以11
222,24422
AOD BOD S S ??=??==??= 所以246AOB S ?=+=
点拨：两个函数的图象相交，说明交点处的横坐标和纵坐标，既适合于第一个函数，又适合于第二个函数，所以根据题意可以将函数问题转化为方程组的问题，从而求出交点坐标．
【例2】解方程：22(1)5(1)20x x ---+= 解：令y= x —1，则2 y 2
—5 y +2=0． 所以y 1=2或y 2=12 ，即x —1＝2或x —1=1
2
．
所以x ＝3或x=32 故原方程的解为x ＝3或x=3
2
点拨：很显然，此为解关于x －1的一元二次方程．如果把方程展开化简后再求解会非常麻烦，所以可根据方程的特点，含未·知项的都是含有（x —1）所以可将设为y ，这样原方程就可以利用换元法转化为含有y 的一元二次方程，问题就简单化了．
【例3】如图 3－1－2，四边形 ABCD 中，AD ∥BC ，AB=CD ，对角线AC 、BD 相交于O 点，且AC ⊥BD ，AD=3,BC=5，求AC 的长． 解：过 D 作DE ⊥AC 交BC 的延长线于E ，则得AD=CE 、AC=DE ．所以BE=BC+CE=8． 因为 AC ⊥BD ，所以BD ⊥DE ．
因为 AB=CD ， 所以AC ＝BD ．所以GD=DE ． 在Rt △BDE 中，BD 2
＋DE 2
=BE 2
所以BD BE=4 2 ，即AC=4 2 . 点拨：此题是根据梯形对角线互相垂直的特点通过平移对角线将等腰梯形转化为直角三角形和平行四边形，使问题得以解决．
【例4】已知△ABC 的三边为a ，b ，c ，且222a b c ab ac bc ++=++，试判断△ABC 的形状． 解：因为222a b c ab ac bc ++=++， 所以222222222a b c ab ac bc ++=++， 即：222()()()0a b b c a c -+-+-= 所以a=b ，a=c ， b=c 所以△ABC 为等边三角形．
点拨：此题将几何问题转化为代数问题，利用凑完全平方式解决问题．
【例5】△ABC 中，BC ＝a ，AC ＝b ，AB ＝c ．若90C ∠=?，如图l ，根据勾股定理，则222a b c +=。若△ABC 不是直角三角形，如图2和图3，请你类比勾股定理，试猜想22a b +与c 2
的关系，并证明你的结论．
证明：过B 作BD ⊥AC ，交AC 的延长线于D 。 设CD 为x ，则有222BD a x =- 根据勾股定理，得2222()b x a x c ++-=． 即2222a b bx c ++=。 ∵0,0b x >>，
∴20bx >，∴222a b c +<。
点拨：勾股定理是我们非常熟悉的几何知识，对于直角三角形三边具有：222a b c +=的关系，那么锐角三角形、钝角三角形的三边又是怎样的关系呢？我们可以通过作高这条辅助线，将一般三角形转化为直角三角形来确定三边的关系.
Ⅲ、同步跟踪配套试题：
（60分 45分钟）
一、选择题（每题 3分，共 18分）
1．已知|x+y|+（x －2y ）2
=0，则（ ） 1. 1x A y =-??
=-? 2 .1x B y =-??=-? 2. 1x C y =??=? 1
.2x D y =??=?
2．一次函数y=kx ＋b 的图象经过点A （0，－2）和B （－3，6）两点，那么该函数的表达式是（ ）
8.2 6 .23A y x B y x =-+=-- 8
.8 6 .23C y x D y x =--=--
3．设一个三角形的三边长为3，l －2m ，8，则m 的取值范围是（ ）
A ．0＜m ＜12 B. －5＜m － 2 C ．－2＜m ＜5 D ．－7
2 ＜m ＜－l
4．已知11553x xy y
x y x xy y
+--=--，则的值为（ ）
A 、72
B 、－72
C 、27
D 、－2
7
5．若24(2)16x m x +-+是完全平方式，则m=（ ）
A ．6
B ．4
C ．0
D ．4或0
6．如果表示a 、b 为两个实数的点在数轴上的位置如图3－l －8所示，那么化简
||a b - ），
A ．2a
B ．2b
C ．－2a
D ．－2b 二、填空题（每题2分，共u 分）
7．已知抛物线2y ax bx c =++的对称轴为直线x=2，且经过点（5，4）和点（1,4）则该抛物线的解析式为____________．
8．用配方法把二次函数 y=x 2＋3x ＋l 写成 y=（x+m ）2
＋n 的形式，则y=____________。 9．若分式29
3
x x -+的值为零，则x=________。
10函数中自变量x 的取值范围是_______. 11如果长度分别为5、3、x 的三条线段能组成一个三角形，那么x 的范围是_______.
12 点（1，6）在双曲线y= k
x 上，则k=______．
三、解答题（l 题12分，其余每题6分，共30分） 13．解下歹方程（组）：
（1）2x+12
36
11x x +=--; (2) 3x 6401(1)x x x x -+-=--
(3) x+y=10
2x-y=-1
??
? (4)
21
5
x y x y -=-??
-+=?
14．已知2
2
86250,x y x y ++++=求代数式 22
4442y x
x xy y x y
--+++2x 的值。
15．如图3－l －9，四边形ABCD 中，AD ∥BC ，AB=CD ，∠B=60○
，AD=8，BC=14，求四边形ABCD 的周长．
16．求直线y=3x ＋1与y=1－5x 的交点坐标。
Ⅳ、同步跟踪巩固试题 （100分 80分钟） 一、选择题（每题3分，共30分）
1
．若2440y y ++=，则xy 值等于（ ） A ．－6 B ． －2 C ．2 D ．6 2．二元一次方程组22
4x y x y -=??+=?
的解是（ ）
1. 6x A y =??
=? 2. 2x B y =??=? 3 . 2x C y =-??=? 3
.2
x D y =??=? 3．已知214237m n x y --+=-是关于x 的二元一次方程，则m 、n 的值是（ ） 2. 1m A n =??=? 1 . 32m B n =???=-?? 1. 32m C n =???=?? 1.52
m D n =??
?=?? 4．下列各组数中既是方程x —2y=4，又是方程2x+2y =1的解的是（ ） A. 21x y =??=? B. 112
x y =??
?=-?? C. 0 2x y =??=-? D. 1
32
x y =-???=?? 5
．函数y x 的取值范围是（ ）
A ．x ≥2
B ．x ≥0
C ．x ≥－2
D ．x ≤2 6．若分式22||2
x x
x +-值为零，则x 的值是（ ）
A ．0或－2
B ．－2
C ．0
D ．2或－2
7. 计算:20032004=( )
3 .2 . 2
3
C D
8.已知 x,y 2690y y -+=，axy-3x=y,则a=( ) 1177A. . . .
4444
B C D -- 9. 已知y=kx+b,x=1时,y=1；x=2,y=-2, 则k 与b 的值为（ ） k=-1111
A. . . .b=1024
k k k B C D b b b =-==????????===-???? 10 若21
17x ax by y bx ay =+=???
?=+=??
是方程组的解，则（a ＋b ）（a －b ）的值为（ ） 3535
. .33
A B -
C ．－16
D ．16 二、填空题（每题 3分，共21分）
42
2
______
y m n -=32m n+m 11若7x y 与5x 是同类二次根式，则
12若22(25)|41|0x y -++=,则x+ 2 y=______．
13两根木棒的长分别为7cm 和10cm ，要选择第三根木棒，将它们钉成一个三角形框架，那么，第三根木棒长x(cm ）的范围是___________;
14 若2
x-3|+(x-y+1)=0;
15 若点(,5)B(1,3)P a b a b +--与点关于原点对称，则关于x 的二次三项式222
b x ax --可以分解为=____________________.
16已知点(3,0)(0,3)(1,)A B C m -，，在同一条直线上，则m=____________.
17 如图3－1－10，把一个面积为1的正方形等分成两个面积为12 的矩形，接着把面积为1
2 的
矩形等分成两个面积为14 的正方形，再把面积为1
4 的正方
形等分成两个面积为1
8 的矩形，如此进行下去……试利用
图形揭示的规律计算： 11111111+++++++=_____248163264128256
. 三、解答题（18、19题各10分，20、21 题各8分，22题13
分，共49分）
18已知：如图3－1－11所示，现有一六边形铁板 ABCDEF ，其中∠A ＝∠D ＝∠C ＝∠D ＝∠E ＝∠F=120°，AB=10cm ，BC=70cm ，CD=20cm ，DE=4 0cm ，求A F 和EF 的长．
19已知：如图3-1－12所示，在△ABC 中，E 是BC 的中点，D 在AC 边上，若AC=1且∠BAC=60°，∠ABC ＝100°，∠DEC=80°，求ABC CDE S +2S ? .
20 如图 3－1－13所示，正方形边长为山以各边为直径在正方形内画半圆．求所围成图形（阴影部分）的面积。
21 △ABC 的三边长为连续的自然数，且最大角为最小角的二倍，求三边长．
22 已知二次函数21
2y x bx c =++的图象经过点A （－3，6）并且与x 轴相交于点B （－1，0）
和点C ，顶点为P （如图3－1－14） （1）求二次函数的解析式；
（2）设D 为线段OC 上一点，满足∠DPC ＝∠BAC ，求点D 的坐标
中考专题化归思想
. .专业WORD. 2018年省中考思想品德试题、答案（全卷满分100 分，考试时间60 分钟） 一、选择题（下列各题的备选答案中，只有一项最符合题意。每小题3 分，共48 分）1．2017 年10 月18 日至24 日，中国共产党第次全国代表大会在举行。 A．十七B．十八C．十九D．二十 2．2018 年2 月9 日，第二十三届冬季奥林匹克运动会在开幕。 A．国平昌B．俄罗斯索契C．日本东京D．中国 3．2018 年4 月11 日，中共中央国务院发布了《关于支持的指导意见》。 A．引进人才B．全面深化改革开放C．实施乡村 振兴战略D．建设国际旅游岛 4．“吾心信其可行，则移山填海之难，终有成功之日；吾心信其不可行，则反掌折枝之易，亦无收效之期也。”这句话告诉我们，战胜困难需要 A．自尊B．理想C．自立D．信心 5．2018 年1 月5 日，罗某以等丈夫为由，阻拦高铁关门，造成该次列车延迟发车。公安部门责令罗某认错改正，并根据《铁路安全管理条例》，对其处以2000 元罚款。这件事说明A．不遵守规则必然受到法律制裁 B．执法严格会限制公民的权利 C．阻拦高铁是小事，罚款即可解决问题 D．任何行为都要承担相应的法律责任 6．“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”下列行为，你认为属于美的是 A．追求时尚，打扮奇特B．盲目从众，抽烟装酷 C．学习之余，练习书法D．观看演出，大声喧哗 7．老师是我们学习的指导者和成长的引路人，与老师共处的校园生活是我们人生中一段美好的经历。下列行为符合师生交往礼仪的是 A．关心老师，打听隐私B．主动热情，不分彼此 C．保持距离，敬而远之D．见到老师，礼貌问好
浅谈化归思想方法在数学教学中的应用 内容摘要：所谓化归法，是指通过数学内部的联系和矛盾运用，在转化中实现问题的规范化，即将待解问题转化为规范问题，从而使原问题得到解决的一种方法.这里的规范问题是指已经具有确定的解决方法和程序的问题，即运用原有知识已能解决的问题.而将一个问题化为规范问题的过程叫做问题的规范化.因此，简而言之，所谓化归就是问题的规范化、模式化。“化归”方法很多，但有一个原则是和原来的问题相比，“化归”后所得出的问题，应是已经解决或是较为容易解决的问题。在解决各种数学问题时，化归方法是一种具有普遍适用性的方法，与中学数学教与学密切相关。 关键词：化归法简述运用操作实现化归 随着数学课程改革的深入，教师们已经认识到学生学习方法转变的必要性。数学教学是教师按照学生的认识规律和新课标特点，通过最优途径，指导学生掌握科学的学习方法，并获得具有选择和运用恰当有效学习方法的能力。重视方法指导是坚持“以学生为主体”和培养学生创新素养这一现代教育观念的体现，它能使学生主动参与认识过程，既能调动学生的积极性，又能向教师提出改进教法的反馈信息，有效发挥教法和学法的整体功能，最大限度地使用好教材。在数学方法论中有一种重要的思维方法——化归，这种方法与我们常见的分析和综合、抽象和概括、归纳和演绎、比较和类比等思想方法不同，在解决各种数学问题时，化归方法是一种具有普遍适用性的方法，与中学数学教与学密切相关。 一．化归法简述 在学习数学的各个环节中，解题的训练占有十分重要的地位。它既是掌握所学数学知识的必要手段，也是培养和提高数学能力的重要途径。解题的实质就是把数学的一般原理运用于题目的条件或条件的推论而进行的一系列推理，直到求出题目解答为止的过程。这一过程是一种复杂的思维活动的过程。解决问题的过程，实际是转化的过程，即对问题进行变形、转化，直至把它化归为某个(些)已经解决的问题，或容易解决的问题。如抽象转化为具体，未知转化为已知，立体转化为平面，高次转化为低次，多元转化为一元，超越运算转化为代数运算等等。这就是数学方法论中的一种新的思维方法——化归，这种方法与我们常见的分析和综合、抽象和概括、归纳和演绎、比较和类比等思想方法不同，在解决各种数学问题时，化归方法是一种具有普遍适用性的方法，假设有一个数学问题甲，一下子不能直接求解，于是人们将甲问题的求解化为乙问题的求解，然后通过乙问题的求解返回去得出甲问题的求解，这就是化归的基本想法。利用化归法解决问题的过程可以简单地用以下框图表示：
中考思想品德知识点归纳 一、列举我国的制度类 1、我国的基本经济制度：公有制为主体，多种所有制经济共同发展。 2、我国的分配制度：以按劳分配为主体，多种分配方式并存； 健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度。 3、我国根本政治制度：人民代表大会制度。 4、我国基本政治制度：民族区域自治制度 5、我国的民主监督制度包括： 1、党的监督 2、人民代表大会的监督 3、人民群众的监督 4、社会组织的监督 二、列举我国的基本国策、发展战略类 1、基本国策：1对外开放 2计划生育 3保护环境、节约资源 2、发展战略：1科教兴国战略、人才强国战略 2可持续发展战略、资源节约战略 3西部大开发战略、振兴东北老工业基地战略、中部崛起战略等 三、列举我国的基本国情、主要矛盾类 1、当代中国最基本的国情（中国最大的实际）是： 我国现在正处于并将长期处于社会主义初级阶段。 2、我国社会主义初级阶段的人口基本国情：我国是世界人口最多的国家。 3、我国自然资源的基本国情：1、从总量上看，我国自然资源总量大，资源类型齐，是一个资源大国。2、从相对数 来看，由于人口众多，人均占有量大大低于世界平均水平，是一个资源小国。 4、我国社会的主要矛盾：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。 四、区别：依法治国的前提、中心环节、有力保障 1、有法可依是依法治国的前提。 2、有法必依是依法治国的中心环节。 3、违法必究是依法治国的有力保障。 五、区别：人民代表大会制度、全国人民代表大会、人民代表大会 1、我国的根本政治制度：人民代表大会制度。 2、我国的最高权力机关：全国人民代表大会。 3、我国的国家权力机关：人民代表大会。 六、我国发展先进文化的中心环节、基础工程、重要任务 1、加强社会主义思想道德建设是发展先进文化的中心环节。 2、优先发展教育与科学是建设先进文化的基础工程。 3、弘扬和培育民族精神是发展先进文化的重要任务。 七、区别：加强社会主义思想道德的核心、原则、重点 1、加强社会主义思想道德的核心是：为人民服务。 2、加强社会主义思想道德的原则是：集体主义。 3、加强社会主义思想道德的重点是：诚实守信。 八、区别：中国共产党的性质、地位、宗旨、指导思想{行动指南}和历史使命。 1、性质：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队。 2、地位：中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。 3、宗旨：全心全意为人民服务。 4、指导思想（行动指南）：马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想。 5、历史使命：带领中国人民创造幸福生活，实现中国民族的伟大复兴。 九、区别：中国人民政治协商会议的性质、三大职能、两大主题。 1、中国人民政治协商会议（简称人民政协）的性质：是中国人民爱国统一战线的组织，是中国共产党领导的多党合作 和政治协商的重要机构，是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式。 2、人民政协的三大职能：政治协商、民主监督、参政议政。 3、人民政协的两大主题是：团结和民主。 十、区别：“三个代表”重要思想的内容、科学发展观的内容。 1、“三个代表”重要思想的内容：中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求， 代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民群众的根本利益。 2、科学发展观的内容：第一要义是发展，核心是以人为本， 基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。 十一、区别：我们党和国家的生命线；我们党和国家发展的根本要求、动力源泉、政治基石；我国的兴国之要、强国之路、立国之本。 1、党的基本路线——党和国家的生命线。是实现科学发展的政治保证。 2、以经济建设为中心——兴国之要。是我们党、我们国家兴旺发达和长久之安的根本要求。 3、改革开放——强国之路。是我们党、我们国家发展动力源泉，是社会主义中国的强国之路， 是决定当代中国命运的历史性决策。 4、四项基本原则——-立国之本。是我们的党、我们国家发展的政治基石。 十二、区别：中华民族的民族精神的内涵、我们的基本道德规范的内涵
一、下列各题的备选答案中，只有一个是最符合题意要求的答案。（每小题1.5分，共30分） 1、当你走上自立的路程，每个人都有自己的责任。所谓责任，是 ①法律要求做的事②一个人应当做的事③道德要求做的事④一个人不应该做某些事情 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 2、吴良看到自己的课桌上有灰尘，就扯过教室的窗帘擦桌子。吴良的做法 A．是缺乏集体责任心的表现 B．是没有自尊和自信的表现 C．讲究个人卫生，可以原谅 D．不能为自己负责的表现 3、有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，我们应该 A．不必为此承担责任 B．采取抱怨、懈怠等消极态度对待 C．我承担，我无悔 D．推卸责任，置之不理 4、作为公民，在做好自己本职工作的同时，要热心公益，服务社会，积极参加社会公益活动。下面活动中不属于社会公益活动的是 A．参加义务植树 B．参加学校组织的活动 C．向居民宣传防火知识 D．无偿资助艾滋病孤儿 5、2005年，是抗日战争胜利60周年。60多年前，无数中华儿女为了抗击日本帝国主义者的侵略，他们“冒着敌人的炮火，前进、前进！”共赴国难，倒在烽火前线。这表现出他们在国家处于危亡之时刻A．维护了集体的荣誉和利益 B．承担了中华民族的伟大复兴的历史任务 C．只有为国牺牲才是尽到了自己的责任 1 / 7 D．主动为国分忧、承担重任、与国家共渡难关 6、做一个负责任的公民，我们应该做到 ①信守承诺，勇担过错②信守承诺，为自己赢得信任③主动承担责任④勇于承认错误，并对造成的后果负责 A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④ 7、下列选项中，能直接反映现阶段我国社会主要矛盾的是 A．2006年胡锦涛主席发表新年贺词，提出建设和谐世界 B．我国还有2000多万人没有完全解决温饱问题 C．当前我国青少年犯罪现象突出，并呈多发趋势 D．2006年5月20日，我国三峡大坝全线建成 8、我国在农村实行税费改革并免征农业税，从根本上减轻农民负担，让农民休养生息。这说明中国共产党
化归思想在初中数学解题中的应用 向阳乡初级中学 周红林 【摘要】化归思想是中学数学最重要的思想方法之一。本文从化归的功能，化归的原则，化归的思维模式以及中学数学中化归的基本形式，化归的特点等内容出发，力求比较全面地体现化归思想在初中数学解题中的作用和地位。 【关键词】化归思想 化归的原则 教学策略 化归思想要点 新课程标准指出：“数学为其他科学提供了语言、思想和方法，是一切重大技术发展的基础。”“教师应激发学生的学习积极性，向学生提供充分从事数学活动的机会，帮助他们在自主探究和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识和技能、数学思想和方法，获得广泛的数学活动经验。”从中我们可以看出新课程标准下的数学教学更加突出培养学生的数学思想的重要性，而数学思想同样离不开数学方法的支持。 数学是一门演绎推理的学科。它的任一分支在其内容展开过程中，都有形或无形地存在着如下的结论链： 从中我们可以发现，在解决某一个具体问题时，不必都从原始概念开始，而只要把待解决的问题转化为结论链中的某一环节即可。所以，初中数学中，化归思想的运用尤为突出，本文结合自己的工作实际对化归思想提出了一些自己的看法。
一、化归思想的涵义和作用 化归思想，又称转换思想或转化思想，是一种把待解决或未解决的问题，通过某种转化过程归结到一类已经能解决或比较容易解决的问题中去，最终求得问题解答的数学思想。化归法和数形结合方法是转化思想在数学方法论上的体现，是数学中普遍适用的重要方法。 二、化归思想的基本原则 数学中的化归有其特定的方向，一般为：化复杂为简单；化抽象为具体；化生疏为熟悉；化难为易；化一般为特殊；化特殊为一般；化“综合”为“单一”；化“高维”为“低维”等。 为更好地把握化归方向，我们必须遵循一些化归的基本原则，化归思想的基本原则主要有熟悉化原则、简单化原则、具体化原则、极端化原则、和谐化原则。 ⒈熟悉化原则 熟悉化就是把我们所遇到的“陌生”问题转化为我们较为“熟悉”的问题，以便利用已有的知识和经验，使问题得到解决。这也是我们常说的通过“旧知”解决“新知”。学习是新旧知识相互联系、相互影响的过程。奥苏伯尔说，影响学习的最重要的因素是学生已知的内容。在教学的应用策略中，他提出了设计“先行组织者”的做法，也就是在学生“已经知道的知识”和“需要知道的知识”之间架起桥梁。这样有利于学生解决问题。 ⒉简单化原则 简单化原则就是把比较复杂的问题转化为比较简单的易于确定
1、爱国主义的含义P13 是一种热爱和忠诚自己祖国的思想品德。 2、爱国主义的时代性P15 爱国主义作为一种对自己祖国的最深厚的感情，是同促进历史发展联系在一起的，因而具有鲜明的时代性 3、为什么说热爱祖国与热爱社会主义是一致的？P15我们生长在伟大的社会主义国家，历史和现实表明，只有社会主义才能救中国，才能发展中国。社会主义事业的发展，使祖国更繁荣、更富强，前途更光辉灿烂。因此，在当代，热爱祖国和热爱社会主义是一致的。 4、爱国主义的作用P13爱国主义是一面永不褪色的旗帜,鼓舞和激励着千百万人为了自己祖国和人民的利益献出自己的一切,以至生命。 5、爱国主义的内容p13（五个方面） 1、热爱生我养我的那一片土地，热爱这片土地上的山川河流、一草一木； 2、热爱自己国家的历史，尊重自己民族的传统； 3、有强烈的民族自尊心、自信心和自豪感 4、履行建设祖国和保卫祖国的责任和义务； 5、竭尽全力为祖国人民服务，为祖国的繁荣富强作出自己的贡献。 6、热爱祖国如何体现在实际行动中？P15-17 ①要关心祖国的发展和进步。我们个人的前途、命运同国家的前途、命运是不可分的。只有把个人的发展于祖国的需要结合起来，才能更好的成才，也才能为社会作出更多的贡献（15页第四段） ②要学习、传承中华文化。只有学好祖国的历史，学好我们的语言了解我国的传统文化及其特点，才能真正珍惜祖先留给我们的宝贵财富，并将其发扬光大。传承中华文化是每个中国人义不容辞的责任。（16页） ③要从身边的小事做起。遵守爱国行为规范。时时以国家利益为重，只有每个人都这么做，整个民族的文化和道德素养将得到提高，也将增强整个国家的竞争力。(17页) 7、爱国行为规范的地位P17？在各种日常行为规范中是公民首要的行为规范 8、爱国行为规范从何而来？（如何培养）请各举两例一是从相关的法律条文中来，对法律规定的基本的爱国行为规范,我们要很好地落实；如:《兵役法》规定:“适龄青年要积极服兵役”《银行法》规定:“每个公民要爱护人民币,不得在人民币上乱涂乱画”《国徽法》规定：不得焚毁、涂划、玷污国徽《国旗法》规定：升国旗时要肃立，行注目礼或队礼二是在日常生活实践中总结提炼出来，在学习、生活、工作中会遇到种种情况，要求我们把爱国行为规范更加具体化。如：与外宾交往彬彬有礼；与外国友人交流时向外宾宣传国内改革开放的大好形势；参加世博会志愿者的服务队 9、我们怎样来关心祖国的发展和进步？ 1）努力学习，掌握知识，将来报效祖国 2）关心国家大事，多听新闻，多看报纸 3）积极参加志愿者活动，奉献自己的爱心 4）保护环境，保持生态平衡，贯彻可持续发展战略 10、我们该如何来传承中华民族的文化P16 1）只有学好祖国的历史，学好我们的语言和文化，了解我国的传统文化，才能真正珍惜祖先留给我们的宝贵的文化遗产，并将其发扬光大。P16 2）弘扬我国的传统节日文化。我国已将春节、端午、清明、中秋等重大传统节日设为国家法定节假日。这些传统节日是中华民族的特色，我们可以开展各种活动来弘扬传统节日文化，唤起人们保护传统文化的意识。 第二课立足国情强国富民一、我国处于社会主义初级阶段 1.改革开放以来，我国经济建设取得的举世瞩目的成就P21
2018年中考思想品德（政治）时政热点专题 --------平昌冬奥会 材料一：平昌冬奥会2018年2月9日，第23届冬奥会在韩国平昌开幕，这也意味着北京冬奥进入四年倒计时。此次开幕式中国代表团第65个入场，旗手是两届冬奥会冠军周洋。开幕式上最受关注的应该是东道主韩国代表团和朝鲜代表团，在朝鲜半岛旗的引领下共同入场。本届冬奥会，中国体育代表团共派出82名运动员，参加5个大项12个分项55个小项的比赛。 材料二：中国首金2018年2月22日，在平昌冬奥会短道速滑项目男子500米A组决赛中，中国选手武大靖以39秒584打破世界纪录，为中国队获得本届冬奥会的首枚金牌。赛后接受采访时，武大靖说：“这块金牌是我们团队集体努力的结果，我们相互鼓励和支持，今天已经做到很好。我想把这枚金牌分享给支持和帮助我们的人。其实如果这枚金牌能掰开的话，我想分给我们团队每个人一块。” 【相关设问】 1.武大靖说：“这块金牌是我们团队集体努力的结果，我们相互鼓励和支持”，这带给你哪些感悟？
材料三：“北京八分钟” 2018年2月25日晚，第23届冬季奥林匹克运动会在平昌奥林匹克体育场闭幕。作为下届冬奥会主办国，中国在闭幕式上献上了一场美轮美奂的8分钟文艺表演《2022相约北京》。短短的8分钟内，主创者借助高科技实现影像变幻，为全场呈现中国智慧。世界上最大却又最轻的熊猫木偶、可以与人共舞的机器人、石墨烯发热服……“北京八分钟”，让世界瞩目，让国人喝彩，这不仅是一场融合科技与文化的视听盛宴，更让人看到了一个熠熠闪光的精彩中国。 【相关设问】 2.“北京八分钟”文化演出取得巨大成功的原因有哪些？
浅谈化归思想在数学解题中的应用 摘要：化归思想在数学解题中应用非常的广泛。化归原则，即化未知为已知,化繁为简,化难为易。在我们的解题过程中，如果能做到对化归思想运用自如，那么我们将会节约许多资源，化归方法有三大基本要素：化归对象、化归目标、化归方法。在使用化归的过程中关键在于要掌握化归的方法。要掌握化归的精髓，就要采取具体问题与活动多次练习体会的方法，逐步形成化归思想，逐步建立化归方法的认知结构。 Abstract: The Reduction of thinking in mathematical problem solving application is very extensive. Naturalization principle, that of the unknown is known, based simplify of Aesthetic. In our problem solving process, if you can do on the Idea with ease, then we will be saving a lot of resources, Naturalization method has three basic elements: Naturalization object, Naturalization goal of Transformation. The key is to master the use of Naturalization Naturalization. To grasp the essence of Naturalization, it is necessary to take specific issues and activities repeatedly practice experience, and gradually form the Idea, and gradually establish the cognitive structure of Transformation. 关键字：化归思想数学解题思维形成化归思想 化归原理其实是很浅显易懂有非常实用的方法，有人曾提出这样一个问题：“假如在你面前有煤气灶、水龙头、水壶和火柴，你想烧开水，应当怎么做？”有人回答：“用水龙头放出来的水把水壶灌满，再点燃煤气灶，把壶放到煤气灶上。”提问者肯定了这个答案并对问题进行了修改，追问道：“如果其他条件不变，只是壶里已经灌满了水，那你有打算怎么做？”这时那人很有信心的回答：“点燃煤气灶，把壶放到煤气灶上。”可是这一回答并没有使提问者感到满意，因为，在后者看来，更恰当地回答是：“只有物理学家才会这样做，而数学家则会倒去壶中的水，并声称他已经把后一问题化归为先前已经得到解决的问题了。” 华归的一般模式是： 所以说，化归可理解为：由未知到已知，由难到易，又复杂到简单的转化。下面我们来看化归方法在具体数学问题中的应用。 例1由于求解一元一次方程的问题是十分容易的，因此，为了求解二元一次方程组（或n 元一次方程组），我们就可采取消元的方法——这事实上是将求解二元（n元）一次方程组的问题化归为求解一元一次方程的问题，即：
2013年中考思想品德模拟试题2 一、单项选择题（ 1.2013年1月12日，中央电视台“寻找最美乡村医生”大型公益活动正式揭晓了最美乡村医生名单。居马泰、钟晶、李前峰、张振江等10位医生，获得“最美乡村医 生”称号。他们在这次评选活动中脱颖而出的主要原因，你认为是 A. 由于中央电视台的炒作 B. 他们都有不一般的社会背景 C.他们干的都是轰轰烈的大事业 D.他们都忘我工作，实现了自己的人生价值 2. 小军向好朋友小米提出在期末考试时若有不会答的题，小米要给他“帮忙”。小米没有答应。你认为小米的做法 A. 不好，不应为一件事影响朋友关系 B. 不够朋友，以后不能再与他交往 C. 是正确的，真正的友谊不能以牺牲原则为代价来维持 D. 是正确的，小米不值得交这样的朋友 3. 我国是互联网大国，网民人数已超过5亿。随着互联网的快速发展，网络谣言也在滋生蔓延，既有针对个人的诽谤，也有对公共事件的捏造。对此，你的认识是 ①公民享有言论自由，在网上想怎么说就怎么说②制造网络谣言是不遵守网络道 德的行为，也违反了国家法律③网络谣言严重危害社会诚信，损害国家和人民的利益 ④要严厉打击制谣传谣的违法行为，维护健康的网络环境 A. ②③④ B. ①②③④ C. ①③④ D. ①②③ 4.2012年9月27日，北京市工商局向社会发布了北京市健身、沐浴、洗染、美容美发四个行业30种经营者免除自己责任、加重消费者责任和排除消费者权利的“霸王条款”。这些“霸王条款”主要侵犯了消费者的 A. 生命健康权 B.公平交易权 C.自主选择权 D.财产安全权 5. 2013年春节过后，在上海质监部门对学生服质量的专项抽查中，上海欧霞时装公 司生产的一款冬季校服被检出含有致癌风险。为了让学生穿上“放心校服”，你的建议是 ①生产者和销售者要依法规范自己的经济行为②让家长给孩子定制名牌服装作校服③有关部门要加强对生产者和学校的监管，严把检测关④禁止任何个人和企业生产 校服A.①② B.①③ C.③④D.②③④ 6. 下列对右边漫画《如此分配》理解正确的是
浅谈化归思想方法在数学教学中的应用 墨红镇中学李慧连内容摘要：所谓化归法，是指通过数学内部的联系和矛盾运用，在转化中实现问题的规范化，即将待解问题转化为规范问题，从而使原问题得到解决的一种方法.这里的规范问题是指已经具有确定的解决方法和程序的问题，即运用原有知识已能解决的问题.而将一个问题化为规范问题的过程叫做问题的规范化.因此，简而言之，所谓化归就是问题的规范化、模式化。“化归”方法很多，但有一个原则是和原来的问题相比，“化归”后所得出的问题，应是已经解决或是较为容易解决的问题。在解决各种数学问题时，化归方法是一种具有普遍适用性的方法，与中学数学教与学密切相关。 关键词：化归法简述运用操作实现化归 随着数学课程改革的深入，教师们已经认识到学生学习方法转变的必要性。数学教学是教师按照学生的认识规律和新课标特点，通过最优途径，指导学生掌握科学的学习方法，并获得具有选择和运用恰当有效学习方法的能力。重视方法指导是坚持“以学生为主体”和培养学生创新素养这一现代教育观念的体现，它能使学生主动参与认识过程，既能调动学生的积极性，又能向教师提出改进教法的反馈信息，有效发挥教法和学法的整体功能，最大限度地使用好教材。在数学方法论中有一种重要的思维方法——化归，这种方法与我们常见的分析和综合、抽象和概括、归纳和演绎、比较和类比等思想方法不同，在解决各种数学问题时，化归方法是一种具有普遍适用性的方法，与中学数学教与学密切相关。 一．化归法简述 在学习数学的各个环节中，解题的训练占有十分重要的地位。它既是掌握所学数学知识的必要手段，也是培养和提高数学能力的重要途径。解题的实质就是把数学的一般原理运用于题目的条件或条件的推论而进行的一系列推理，直到求出题目解答为止的过程。这一过程是一种复杂的思维活动的过程。解决问题的过程，实际是转化的过程，即对问题进行变形、转化，直至把它化归为某个(些)已经解决的问题，或容易解决的问题。如抽象转化为具体，未知转化为已知，立体转化为平面，高次转化为低次，多元转化为一元，超越运算转化为代数运算等等。这就是数学方法论中的一种新的思维方法——化归，这种方法与我们常见的分析和综合、抽象和概括、归纳和演绎、比较和类比等思想方法不同，在解决各种数学问题时，化归方法是一种具有普遍适用性的方法，假设有一个数学问题甲，一下子不能直接求解，于是人们将甲问题的求解化为乙问题的求解，然后通过乙问题的求解返回去得出甲问题的求解，这就是化归的基本想法。利用化归法解决问题的过程可以简单地用以下框图表示：
1、郑州二模 9.殴打小偷、暴力讨薪、痛揍虐妻渣男、暴打校园欺凌肇事者……近年来，一些人打着捍卫正义的旗号，用“以暴制暴”的方式惩治偷窃、家暴、恶意欠薪等恶劣行为。对此，人们褒贬不一。捍卫正义当奋勇，以暴制暴应推崇恶劣行为惹人愤，依法惩治才可行。2、开封二模 国产品牌日益多，购买洋货不爱国。支持国货意义大，制造强国靠大家。 3、安阳二模 考试成绩最重要，校外培训助提高。校外培训乱象多，专项整治不可松 4、河师大模拟 努力学习为成才，睡眠不足理当然。教育减负促成长，多元评价是方向。 5、洛阳新安县三模 路口拥堵怒难平，礼让他人车难行。文明礼让斑马线，遵法守规护生命。 6、期中调研 ，教育部日前印发《中小学综合实践活动课程指导纲要》并要求认真贯彻执行。对此，请你辨别与分析。 实践成才路一条，九年寒窗没必要。幸福都是奋斗得，你我担当看今朝。 7、中原名校第三次联考 中关贸易摩擦未止，美国商务部2019年4月16日突然宣布，将禁止美国公司向中兴通讯销售零部件、商品、软件和技术7年。实现中华民族伟大复兴的中国 梦，高新技术企业该靠自主创新还是引进吸收，同学们展开了讨论 开放大门常打开，高新技术引进来。自力更生是基点，自主创新促发展。 8、中原名校第一次联考 穷养富养父母心，出人头地梦成真！养育之恩永不忘，自立自强助成长。 9、洛阳一模 课外辅导增负担，坚决取缔不手软。课外培训增才干，青春奋斗理当然。 10、仿真二 在一项由“一带一路”沿线20国青年参与的评选中，高铁、支付宝、共享单车和网购被称为中国“新四大发明”。 “四大发明”足堪夸，科技强国数中华。民族复兴需创新，科技奏响最强 11、焦作一模 外出旅游新时尚，祖国大地任我行。关爱生命社会责，救援岂能要报酬。 12、中原名校二模 雷锋精神记心间，生命价值在奉献。道德建设是中心，争做时代好少年。 13、省实验九年级期末
浅谈化归思想在中学数学中的应用 发表时间：2010-11-08T15:05:44.580Z 来源：《中小学教育》2010年第11期供稿作者：苏炳堂 [导读] 数与数之间的转化遵循着一些原则，例如具体化原则、简单化原则、和谐统一化原则等等。 苏炳堂广西柳州市第一中学545007 在中学数学中，化归思想不仅是一种重要的数学思想，也是一种最基本的思维策略。化归思想在中学数学中有着很广泛的应用，其关键就在于把原问题转化和归结。对于具体的数学问题，如何实行化归和选择有效的化归手段并没有固定的模式，中学数学常见的化归基本形式有以下三种： 一、数与数之间的转化 数与数之间的转化是中学数学中最常用的一种化归形式，通过转化可以使得原问题简单化、具体化、熟悉化，从而使问题迎刃而解。在中学数学中很多化归都是数与数之间的转化，例如变形所给出的方程求解，数学解法在于不断将高层次的解法化归为较低层次的解法，这就是我们常说的把问题“初等化”。 例1、关于x的方程cos2x+sinx+a=0在（0，π）内有解，求a的取值范围。 分析：假设由题意把x看作未知数，那么那就是一个复合的方程，很难下手，但若考虑以sinx为未知数，再由1-cos2x=sin2x，则问题转化为常见的一元二次方程了，原问题即可解决。所以由1-cos2x=sin2x，原式可化为：a=sin2x-sinx-1即a=（sinx- ）2- 。因为x∈（0，π），所以0 重庆中考思想品德考点解读 道德篇 考点一：正确认识生活中诚实的复杂性，领会诚实是一种可贵的品质，努力做诚实的人。（B） 1．诚实守信的含义 诚信的基本要求：对人守信、对事负责，是诚信的基本要求 诚信的核心：善。 2.你是如何认识诚信的？（为什么要讲诚信？）或者（诚实守信的重要性） （1）诚实守信是中华民族的优秀品质，也是做人的基本准则。坚持诚实，就会赢得别人的信任。 （2）诚实是人与人之间建立良好关系的基础，是个人融入社会，取得他人信任的基础，也是自身道德的一种升华。 （3）诚实守信是交友之道，为人之道 （4）诚实守信既是尊重别人，又是尊重自己的一种方式。 3、当今社会中诚信缺失的表现及危害 （1）表现：明星代言问题商品、制假售假、虚假广告、拖欠工资、考试作弊、、抄袭作业、借东西不还、不守时、不守约等。 （2）危害：①诚信缺失严重影响我国市场经济的健康运行。②诚信缺失严重影响社会稳定。 ③诚信缺失败坏社会风气。④诚信缺失严重影响我国企业的国际竞争力，也严重损害国家声誉。 4、如何做一个到诚实守信的人？ （1）对人守信、对事负责，是诚信的基本要求。 （2）坚持实事求是，不自欺，不说违心话，不做违心事。 （3）言而有信，不轻易许诺，一旦许诺，就应该努力兑现自己的承诺。 （4）从生活中一点一滴的小事做起，努力做到诚实守信；例如①守时；②兑现承诺；③要诚实不说谎，不抄袭等。 5. 诚信守则的具体要求 （1）坚持实事求是，是诚信做人的守则之一。（2）在涉及利益冲突的问题时，诚信守则要求我们站在多数人利益一边。（3）在眼前利益与长远利益冲突时，诚信守则要求我们站在长远利益一边。（4）在情与法的冲突时，诚信守则要求我们站在法律一边。 6.请谈谈你对生活中诚信复杂性的认识 （1）人应该诚实，但不等于无所顾忌、不适当地说出一切。（2）诚实拒绝谎言，但不排除必要的沉默，我们有权保留自己的隐私。（3）在某些情况下，出于安慰、鼓励，帮助他人的目的，我们需要“善意的谎言”。 7.如何加强社会诚信建设？（提建议） （1）国家：要加强法制建设，健全和完善相关的法律法规，加大执法力度，严惩违背诚信原则的行为。建立健全诚信监督体系，增加违信成本（2）社会：要加强监督，营造诚信氛围。（3）企业：要以诚信为本，依法诚信经营。（4）公民（个人）：应该树立诚信意识，从生活中一点一滴的小事做起，努力做到诚实守信。例如①守时；②兑现承诺；③要诚实不说谎，不抄袭；敢于同不诚信的行为作斗争。 资料范本 本资料为word版本，可以直接编辑和打印，感谢您的下载 全国中考思想品德考试试题 地点：__________________ 时间：__________________ 说明：本资料适用于约定双方经过谈判，协商而共同承认，共同遵守的责任与义务，仅供参考，文档可直接下载或修改，不需要的部分可直接删除，使用时请详细阅读内容 2011年全国中考思想品德试题（100套）分类汇编十四 坚持可持续发展战略 （2011·浙江衢州）2．《衢州市第十二个五年规划的建议》指出：“十二五时期衢州的发展目标是：……全面确立四省边际中心城市地位，全面建设富裕的绿色生态地区。下列属于“生态衢州”的措施有（B） ①把保护衢州生态环境作为一切工作的中心②加大对农业、林业、旅游业等部门的投入 ③加大对高新技术产业的扶持力度④积极引进钢铁、水泥等高能耗项目 A．①③ B．②③ C．②④ D．①④ （2011·浙江绍兴）8．陆地狭小，资源短缺的浙江，拥有的海岛风能、潮汐能、波浪能的蕴藏量均居世界前列，因此，开发利用海洋能源有利于浙江（A） ①节能减排，保护环境②把资源优势转化为经济优势 ③因地制宜，海陆互补④增加资源总量，扩大海域面积 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ （2011·浙江丽水）8．2010年是我国新能源汽车“产业元年”国家鼓励购买新能源汽车的目的是（C） ①节约资源和改善环境②加快经济发展方式转变 ③加快资源的回收利用④积极促进生态文明建设 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ （2011·浙江湖州）13．奥运会场馆周围90%的路灯利用太阳能发电技术供电，世博会将原江南制造厂旧址改造为中国船舶馆，世园会把废弃的高压铁塔改造成魔石乐园。这些做法体现了（C） ①在我国现阶段，可持续发展正在从观念走向实践 ②我国资源利用率低的问题已经得到根本性的改变 ③我国科技总体水平与世界先进水平已经没有差距 ④开源与节流是解决资源问题的重要措施 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ （2011年南充市中考真题）7．据统计，环境污染每年给我国造成的直接损失高达680亿元，相当于8次唐山大地震所造成的损失。这表明（C） A．保护环境与发展经济是相矛盾的 B．可以先发展经济，后治理环境 C．保护和改善环境也是保护和发展生产力 浅谈中学数学中的化归思想 作者：中原中学刘继华 不断地变换你的问题，我们必须一再地变化它，重新叙述它，变换它，直到最后成 功地找到某些有用的东西为止。 ————波利亚 化归是解决数学问题的一种重要思想方法．化归的思想贯穿于整个数学中，掌握这一思想方法，并学会用它分析问题、处理问题，有着十分重要的意义．匈牙利著名数学家路莎˙彼得以生动的比喻对这种思维方式作了如下风趣的描述：有人提出了这样一个问题：“假设在你面前有煤气灶、水龙头、水壶和火柴，你想烧开水，应当怎样去做？”对此某人回答说：“在壶中灌上水，点燃煤气，再把壶放到煤气灶上。”提问者肯定了这一回答；但是，他又追问道：“如果其它的条件都没有变化，只是水壶中已经有了足够多的水，那你又应当怎样去做？”这时被提问者往往会很有信心地说：“点燃煤气，再把水壶放到煤气灶上。”但是，提问者指出，这一回答并不能使他满意，因为，更好的回答应当是：“只有物理学家才会这样做，而数学家们则会倒掉壶中的水，并声称我把后一问题化归为前面所说的问题了。” 路莎˙彼得在这里说的就是化归方法。在数学教育中，化归思想是“问题解决”的一种重要手段和方法。 —、化归方法的基本思想 1、化归方法的含义：把待解决和未解决的问题，通过转化，或再转化，将原问题归结为一个已经能解决的问题，或者归结为一个比较容 易解决的问题甚至为人们所熟知的具有既定解决方法和程序的问题，最终求得原问题的解决．我们就把这种将未知转化归结为已知的解决数学问题的基本方法称之为化归方法． 2、化归方法是辨证思维在方法论上的反映 数学中充满着矛盾，有着极其丰富的辨证内容，例如，数学概念中一与多、正与负、常量与变量、有限与无限以及数学运算中的加与减、乘与除、乘方与开方、微分与积分等都表现为矛盾的对立统一的形式． 化归方法正是根据客观事物是普遍联系、永恒发展和矛盾的对立统一及其相互转化的观点，来实现问题解决的，它着眼于揭示联系实现转化．因此说化归方法是辨证思维在方法论上的反映． 3、化归方法的作用 我们知道整个中学数学内容，始终贯穿着数学知识和数学方法这两条线．中学数学问题的解决过程常常表现为不断发现问题、分析问题直到归结转化为熟悉的或已能解决的问题的过程，化归方法是中学数学中的重要数学方法之一． 例如 (1代数中解一般方程(或不等式的基本思路是多元向一元、高次向低次的化归；分式方程向整式方程的化归，无理方程向有理方程的化归． 2018年中考思想品德必背知识点整理 七上 1. 情绪的基本类型 喜怒哀惧 2. 如何化解“爱的冲突”?如何化解师生矛盾,建立和谐的师生关系? 理解和沟通 3. 新型师生关系是什么样的? 民主、平等、和谐的师生关系 4. 礼貌是交往的名片/“通行证”,交往的前提是尊重。 七下 1. 法律的基本特征 ①法律是由国家制定或认可的 ②法律由国家强制力保证实施 ③法律对全体社会成员具有普遍约束力 2. 对未成年人实施保护的有关法律 《中华人民共和国未成年人保护法》 《中华人民共和国预防未成年犯罪法》 3. 对未成年人的保护包括哪些? 家庭保护,学校保护 ,社会保护,司法保护 4. 对未成年人的司法保护的基本内容 实施主体:公安机关,法院,检察院 ①审判实施特殊制度 ②教育为主,惩罚为辅 ③保障继承权,受抚养权等权利 5. 犯罪的特征 ①严重社会危害性。②刑事违法性。③应受刑罚当罚性 6. 不良诱惑的列举 黄赌毒、烟酒、邪教、不良网络游戏、金钱 八下 1. 宪法的地位? 根本大法、最根本的活动准则、对公民权利的有效保障。 2. 公民的人身自由权和生命健康权包括哪些? 人身自由权指:不受非法拘禁、逮捕、搜查和侵犯 生命健康权包括生命权和健康权。 3. 公民的人格尊严权包括哪些? 包括肖像权、姓名权、名誉权、荣誉权、隐私权。 4. 既是权利又是义务的是?劳动权和受教育权。 5. 义务教育的显著特征?公益性 6. 财产所有权包括?占有、使用、收益、处分。 7. 财产继承的方式包括:法定继承和遗嘱继承 8. 智力成果权包括:著作权、专利权、商标权 9. 消费者的合法权益包括? 安全保障权、知悉真情权、公平交易权、自主选择权、依法求偿权、维护尊严权。 10. 维护消费者权益的途径? ①与经营者协商和解。②请求消费者协会调解。③向有关部门申诉。④提请仲裁机构仲裁。 ⑤向人民法院提出法律诉讼。 九年级 1. 我国最基本的国情是? 我国正处于社会主义初级阶段。 2. 初级阶段的主要矛盾是? 人民日益增长的对美好生活的需要同不平衡、不充分发展之间的矛盾。 3. 兴国之要：以经济建设为中心 强国之路：改革开放 立国之本：四项基本原则 兴国之魂：社会主义核心价值体系 4. 公平正义是中国特色社会主义的内在要求 社会和谐是中国特色社会主义的本质属性 5. 政治制度? 1个根本政治制度：人民代表大会制度 3个基本政治制度：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 民族区域自治制度 基层群众自治制度 6. 基本经济制度和分配制度? 2017年中考思想品德时事政治热点专题 热点专题一、领会十八届五中全会精神，落实五大发展理念 关注点1：五大发展理念 关注点2：全会提出了全面建成小康社会新的目标要求： 热点专题二、两会胜利召开，“十三五”顺利开局 关注点1：十二五成就 关注点2：“十三五”重大举措(契合教材的新观念) 关注点3：全国人大的职权 热点专题三、实施创新驱动发展战略，抓好供给侧结构性改革 “关注点1：供给侧结构性改革 关注点2：中国绿色转型推动世界经济可持续发展 关注点3：加快众创空间发展 关注点4：国际获奖 关注点5：科技成果 热点专题四、坚持“四个全面”战略布局，建设社会主义法治国家关注点1：十三五指导思想 关注点2：宪法宣誓制度 关注点3：反腐败的案例 热点专题五、共享发展成果，增强人民获得感 关注点1：减贫成就 关注点2：全面建成小康社会的目标 关注点3：中央确定7000万人脱贫目标 关注点4：“全面两孩”政策公布实施 关注点5：人口预期寿命提高与健康中国 关注点6：国务院暖政 热点专题六、建设网络强国，依法治理网络环境 关注点1：建设网络强国 关注点2：网络治理 专题七、培育和践行社会主义核心价值观入标题 关注点1：流行语——网红 关注点2：流行语——主要看气质 关注点3：四川骄傲人物 关注点4：优秀农民工 关注点5：两会热议——“工匠精神” 关注点6：抗战精神 关注点7：几个评选表彰活动 热点专题八、弘扬民族精神，维护国家统一和安全 关注点1：我国隆重纪念抗战胜利70周年 关注点2：西藏自治区成立50周年 关注点3：新疆维吾尔自治区成立60周年 关注点4：习近平同马英九历史性会面 热点专题九、建设生态文明，共享美丽中国 关注点1：“海绵城市” 关注点2：巴黎气候变化大会重庆中考思想品德考点解读(知识点归纳)
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