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专题:二次函数背景下的特殊四边形存在性问题(学生版)

专题:二次函数背景下的特殊四边形存在性问题(学生版)
专题:二次函数背景下的特殊四边形存在性问题(学生版)

专题:二次函数背景下的特殊四边形存在性问题

一、知识储备

二、方法归纳

1.平行四边形的存在性问题:

①从边的关系出发,对边平行且相等可转化为:可以理解为点B 移动到点A ,点C 移动到点D ,移动路径完全相同.

②从对角线关系出发,对角线互相平分转化为:可以理解为AC 的中点也是BD 的中点.

图1

图2

图1可表示为???-=--=-C D B A C D B A y y y y x x x x ,图2可表示为 ???????+=++=+22

2

2D B C A D

B C A y y y y x x x x 。

二者均可可以化为统一,以AC 、BD 为对角线时,可得:???+=++=+D B C A

D

B C A y y y y x x x x .

2. 菱形的存在性问题:转化为平行四边形+等腰三角形(两点间的距离公式、两圆一线作等腰);

3. 矩形的存在性问题:转化为平行四边形+直角三角形(勾股定理、Rt 斜中、隐形圆、构造K 型相似);

4. 正方形的存在性问题:转化为平行四边形+等腰直角三角形(构造K 型全等)。

解题策略:一般情况下构成四边形的四个点中,有两个点是定点两个点是动点,我们常设一个动点(非二次函数上),利用图形位置与数量关系,表示出另一个动点(二次函数上),再将表示的点代入点的函数解析式求解即可。

三、典例分析

例1:如图,已知直角坐标系中,抛物线与轴交于,两点,与轴交于点,点的坐标为,点的坐标分别为.

(1)求抛物线的解析式;

(2)有一动点从C 点出发,

个单位的速度向点运动,过点作轴的垂线,交抛物线于点,交轴于点,连接、,设点运动的时间为秒. ①求出点的坐标(用表示);

②当四边形为平行四边形时,求出的值;

(3)点是抛物线对称轴上的一个动点,点是坐标平面内的一点,是否存在这样的点,,使得以、、、四点组成的四边形是矩形?若存在,请直接写出点的坐标;若不存在,请说明理由.

2.如图,已知抛物线2y x bx c =++与x 轴相交于(1,0)A -,(,0)B m 两点,与y 轴相交于点(0,3)C -,抛物线的顶点为D . (1)求B 、D 两点的坐标;

(2)若P 是直线BC 下方抛物线上任意一点,过点P 作PH x ⊥轴于点H ,与BC 交于点M ,设F 为y 轴一动点,当线段PM 长度最大时,求

1

2

PH HF CF ++的最小值;

(3)在第(2)问中,当1

2

PH HF CF ++取得最小值时,将OHF ?绕点O 顺

时针旋转60?后得到△OH F '',过点F '作OF '的垂线与x 轴交于点Q ,点R 为抛物线对称轴上的一点,在平面直角坐标系中是否存在点S ,使得点D 、Q 、R 、S 为顶点的四边形为菱形,若存在,请直接写出点S 的坐标,若不存在,请说明理由.

2

4y ax bx =++x A B y C A (2,0)-B (8,0)D B D

x E x F CE OD D (04)t t <

四、课后练习

1.如图,在平面直角坐标系中,已知抛物线2y x bx c =++与直线AB 相交于A ,B 两点,其中(3,4)A --,(0,1)B -. (1)求该抛物线的函数表达式;

(2)点P 为直线AB 下方抛物线上的任意一点,连接PA ,PB ,求PAB ?面积的最大值; (3)将该抛物线向右平移2个单位长度得到抛物线21111(0)y a x b x c a =++≠,平移后的抛物线与原抛物线相交于点C ,点D 为原抛物线对称轴上的一点,在平面直角坐标系中是否存在点E ,使以点B ,C ,D ,E 为顶点的四边形为菱形,若存在,请直接写出点E 的坐标;若不存在,请说明理由.

2.如图,在平面直角坐标系中,二次函数的图象与一次函数的图象相交于、两点,与轴的负半轴交于点,交轴于点,,点坐标为. (1)求该二次函数的函数表达式;

(2)为线段上一动点,将以所在直线为轴翻折,点的对称点为点,若有一个顶点在轴上,求点的坐标;

(3)设点在抛物线的对称轴上,点在直线上,问是否存在这样的点、,使得以、、、为顶点的四边形是平行四边形?若存在,请直接写出点、的坐标;若不存在,请说明理由.

3.如图1,抛物线与轴交于,两点

(点在点的左侧),与轴交于点,直线与抛物线相交于另一点,点为抛物线的顶点.

(1)求直线的解析式及点的坐标; (2)如图2,直线上方的抛物线上有一点,过点作于点,过点作平行于轴的直线交直线于点,当周长最大时,在轴上找一点,在上找一点,使得值最小,请求出

此时点的坐标及的最小值;

(3)在第(2)问的条件下,点为抛物线对称轴上的一点,在平面直角坐标系中是否存在点,使以点,,,为顶点的四边形为矩形?若存在,请直接写出点的坐标;若不存在,请说明理由.

20)y ax bx a =++≠(0)y ax a a =-≠A B x C AB y D :1:2BD AD =B (1,0)M CB ACM ?AM C N AMN ?y N E F AB E F A C E F E

F 2y x =-x A B A B y

C :AE y E

D BC

E AE P P P

F BC ⊥F P y BC

G PFG ?y

M AE N 1

2

PM MN NE ++N 1

2

PM MN NE ++R S N E R S

S

二次函数-平行四边形存在性问题

专题:二次函数中的平行四边形存在性问题 类型一:已知三个定点,再找一个定点构成平行四边形(平面内有三个点满足) 1.已知抛物线b ax ax y ++-=22与x 轴的一个交点为A (-1,0),与y 轴的正半轴交于点C. ⑴直接写出抛物线的对称轴,及抛物线与x 轴的另一个交点B 的坐标; ⑵当点C 在以AB 为直径的⊙P 上时,求抛物线的解析式; ⑶坐标平面内是否存在点M ,使得以点M 和⑵中抛物线上的三点A、B、C 为顶点的四边形是平行四边形?若存在,请求出点M 的坐标;若不存在,请说明理由. 类型:已知两个定点,再找两个点构成平行四边形 1.已知,如图抛物线2 3(0)y ax ax c a =++>与y 轴交于C 点,与x 轴交于A、B 两点,A 点在B 点左侧。点B 的坐标为(1,0),OC=30B. (1)求抛物线的解析式; (2)若点D 是线段AC 下方抛物线上的动点,求四边形ABCD 面积的最大值: (3)若点E 在x 轴上,点P 在抛物线上。是否存在以A、C、E、P 为顶点且以AC 为一边的平行四边形?若存在,求点P 的坐标;若不存在,请说明理由.

2、练习如图,抛物线:c bx x y ++=22 1与x 轴交于A、B(A 在B 左侧),顶点为C(1,﹣2)。(1)求此抛物线的关系式;并直接写出点A、B 的坐标; (2)求过A、B、C 三点的圆的半径; (3)在抛物线上找点P,在y 轴上找点E,使以A、B、P、E 为顶点的四边形是平行四边形,求点P、E 的坐标。 1.如图,抛物线2 23y x x =--与x 轴交A、B 两点(A 点在B 点左侧),直线l 与抛物线交于A、C 两点,其中C 点的横坐标为2. (1)求A、B 两点的坐标及直线AC 的函数表达式; (2)P 是线段AC 上的一个动点,过P 点作y 轴的平行线交抛物线于E 点,求线段PE 长度的最大值; (3)点G 抛物线上的动点,在x 轴上是否存在点F,使A、C、F、G 这样的四个点为顶点的四边形是平行 四边形?如果存在,求出所有满足条件的F 点坐标;如果不存在,请说明理由.

平行四边形的存在性问题

平行四边形的存在性问题 【真题典藏】 1.(2008年青浦区第24题)如图1,在平面直角坐标系中,点O 是坐标原点,正比例函数kx y =(x 为自变量)的图像与双曲线x y 2 - =交于点A ,且点A 的横坐标为2-. (1)求k 的值. (2)将直线kx y =(x 为自变量)向上平移4个单位得到直线BC ,直线BC 分别交x 轴、y 轴于B 、 C ,如点 D 在直线BC 上,在平面直角坐标系中求一点P ,使以O 、B 、D 、P 为顶点的四边形是菱形. 图1 图2 2.(2009年普陀区第25题)如图2,在平面直角坐标系xOy 中,O 为原点,点A 、C 的坐标分别为(2, 0)、(1,33). 将△AOC 绕AC 的中点旋转180°,点O 落到点B 的位置,抛物线x ax y 322 -=经 过点A ,点D 是该抛物线的顶点. (1)求证:四边形ABCO 是平行四边形; (2)求a 的值并说明点B 在抛物线上; (3)若点P 是线段OA 上一点,且∠APD =∠OAB ,求点P 的坐标; (4)若点P 是x 轴上一点,以P 、A 、D 为顶点作平行四边形,该平行四边形的另一顶点在y 轴上,写出点P 的坐标. 3.(2010年上海市第24题)参见《考典40 几何计算说理与说理计算问题》第3题. 4.(2011年上海市第24题)已知平面直角坐标系xOy (如图3),一次函数3 34 y x =+的图像与y 轴交于点A ,点M 在正比例函数3 2 y x = 的图像上,且MO =MA .二次函数 y =x 2+bx +c 的图像经过点A 、M . (1)求线段AM 的长; (2)求这个二次函数的解析式;

(完整版)二次函数与三角形的存在性问题的解法

二次函数与三角形的存在性问题 一、预备知识 1、坐标系中或抛物线上有两个点为P (x1,y ),Q (x2,y ) (1)线段对称轴是直线2x 2 1x x += (2)AB 两点之间距离公式:221221)()(y y x x PQ -+-= 中点公式:已知两点 ()()2211y ,x Q ,y ,x P ,则线段PQ 的中点M 为??? ??++222121y y ,x x 。 2、两直线的解析式为11b x k y +=与 22b x k y += 如果这两天两直线互相垂直,则有121-=?k k 3、平面内两直线之间的位置关系:两直线分别为:L1:y=k1x+b1 L2:y=k2x+b2 (1)当k1=k2,b1≠b2 ,L1∥L2 (2)当k1≠k2, ,L1与L2相交 (3)K1×k2= -1时, L1与L2垂直 二、三角形的存在性问题探究: 三角形的存在性问题主要涉及到的是等腰三角形,等边三角形,直角三角形 (一)三角形的性质和判定: 1、等腰三角形 性质:两腰相等,两底角相等,三线合一(中线、高线、角平分线)。 判定:两腰相等,两底角相等,三线合一(中线、高线、角平分线)的三角形是等腰三角形。 2、直角三角形 性质:满足勾股定理的三边关系,斜边上的中线等于斜边的一半。 判定:有一个角是直角的三角形是直角三角形。 3、等腰直角三角形 性质:具有等腰三角形和等边三角形的所以性质,两底角相等且等于45°。 判定:具有等腰三角形和等边三角形的所以性质的三角形是等腰直角三角形 4、等边三角形 性质:三边相等,三个角相等且等于60°,三线合一,具有等腰三角形的一切性质。 判定:三边相等,抛物线或坐标轴或对称轴上三个角相等,有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形。

中考数学解题策略专题02 平行四边形的存在性问题

中考数学解题策略专题02 平行四边形的存在性问题 专题攻略 解平行四边形的存在性问题一般分三步: 第一步寻找分类标准,第二步画图,第三步计算. 难点在于寻找分类标准,分类标准寻找的恰当,可以使解的个数不重复不遗漏,也可以使计算又好又快. 如果已知三个定点,探寻平行四边形的第四个顶点,符合条件的有3个点:以已知三个定点为三角形的顶点,过每个点画对边的平行线,三条直线两两相交,产生3个交点.如果已知两个定点,一般是把确定的一条线段按照边或对角线分为两种情况. 根据平行四边形的对边平行且相等,灵活运用坐标平移,可以使得计算过程简便.根据平行四边形的中心对称的性质,灵活运用坐标对称,可以使得解题简便. 例题解析 例?如图1-1,在平面直角坐标系中,已知抛物线 y=-x2-2x+3与x轴交于A、B两点(A在B的左侧), 与y轴交于点C,顶点为P,如果以点P、A、C、D为 顶点的四边形是平行四边形,求点D的坐标. 图1-1 例?如图2-1,在平面直角坐标系中,已知抛物线y=-x2+2x+3与x轴交于A、B两点,点M在这条抛物线上,点P在y轴上,如果以点P、M、A、B为顶点的四边形是平行四边形,求点M的坐标. 图2-1

例? 如图3-1,在平面直角坐标系中,直线y =-x +4与x 轴交于点A ,与y 轴交于点B ,点C 在直线AB 上,在平面直角坐标系中求一点D ,使得以O 、A 、C 、D 为顶点的四边形是菱形. 图 3-1 例? 如图4-1,已知抛物线241633 y x x =+与x 轴的负半轴交于点C ,点E 的坐标为(0,-3),点N 在抛物线的对称轴上,点 M 在抛物线上,是否存在这样的点M 、N ,使得以M 、N 、C 、E 为顶点的四边形是平行四边形?若存在,请求出点M 的坐标;若 不存在,请说明理由. 图4-1 例?如图1,在平面直角坐标系中,抛物线y =ax 2-2ax -3a (a <0)与x 轴交于A 、B

二次函数中特殊四边形的存在性问题

网课:二次函数中特殊四边形的存在性问题 学习目标: 1、通过二次函数中的特殊四边形存在性问题的探究、学习,获取解决这类问题的基本方法;经历解决二次函数中的特殊四边形存在性问题的探索过程,培养学生的理解能力,抽象能力,能正确认识问题的本质,提高知识迁移能力,积累解决问题的经验,感受数学知识对解决问题的价值; 2、通过函数中的特殊四边形存在性问题的解决,渗透“转化”、“分类”、“方程”、“数形结合”等数学思想,并在问题解决中体验成功的快乐,感受数学的魅力. 学习重点:利用“特殊四边形的性质”,或者“点在函数上”来建立等量关系,解决“点是否存在的问题”. 学习难点:从复杂的函数背景中提炼问题的本质,利用“特殊四边形的性质”,或者“点在函数上”来建立等量关系,解决“点是否存在的问题”. 背景问题: 如图,抛物线中,点A在x轴的正半轴上,点C在y轴的正半轴上, OC=3,点D是直线AC与抛物线的交点。 问题一:在平面内是否存在一点B,使得以A、B、O、D为顶点的 四边形是平行四边形? 若存在,请直接写出B点的坐标;若不存在,请说明理由。 归纳:_________________________________________________ 问题二:若点M在抛物线上,点N在x轴上,是否存在以A、D、M、N为顶点的四边形是平行四边形?若存在,求出点N的坐标;若不存在,请说明理由; (备图1)(备图2) 归纳: _____________________________________________________________________________

问题三:若点E(2,3)在抛物线上,点F、P在直线AC上,当EF所在直线与x轴垂直时,平面内是否存在一点Q,使得以点E、F、P、Q为顶点的四边形是菱形?若存在,求出点Q 的坐标;若不存在,请说明理由; (备图1)(备图2) 归纳: ______________________________________________________________________________ 问题四:点是直线AC上一点,若点N是平面内一点,M是抛物线对称轴上的一点,是否存在一点M使得以点A,P,M,N为顶点的四边形是矩形?若能,求出点M的坐标;若不能,请说明理由. 归纳: _______________________________________________________________________

中考数学二次函数存在性问题 及参考答案

中考数学二次函数存在性问题 及参 考答案
一、二次函数中相似三角形的存在性问题 1.如图,把抛物线 向左平移 1 个单位,再向下平移 4 个单位,得到抛物线 . 所得抛物线与 轴交于 A,B 两点(点 A 在点 B 的左边),与 轴交于点 C,顶点为 D. (1)写出 的值;(2)判断△ACD 的形状,并说明理由; (3)在线段 AC 上是否存在点 M,使△AOM∽△ABC?若存在,求出点 M 的坐标;若不存在, 说明理由.
2.如图,已知抛物线经过 A(﹣2,0),B(﹣3,3)及原点 O,顶点为 C. (1)求抛物线的解析式; (2)若点 D 在抛物线上,点 E 在抛物线的对称轴上,且 A、O、D、E 为顶点的四边形是平行 四边形,求点 D 的坐标; (3)P 是抛物线上的第一象限内的动点,过点 P 作 PM x 轴,垂足为 M,是否存在点 P, 使得以 P、M、A 为顶点的三角形△BOC 相似?若存在,求出点 P 的坐标;若不存在,请说明 理由.
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二、二次函数中面积的存在性问题 3.如图,抛物线 与双曲线 相交于点 A,B.已知点 B 的坐标为(-2,-2),点 A 在第一象限内,且 tan∠AOX=4.过点 A 作直线 AC∥ 轴,交抛物线于另一点 C. (1)求双曲线和抛物线的解析式; (2)计算△ABC 的面积; (3)在抛物线上是否存在点 D,使△ABD 的面积等于△ABC 的面积.若存在,请你写出点 D 的坐标;若不存在,请你说明理由.
4.如图,抛物线 y=ax2+c(a>0)经过梯形 ABCD 的四个顶点,梯形的底 AD 在 x 轴上, 其中 A(-2,0),B(-1, -3). (1)求抛物线的解析式;(3 分) (2)点 M 为 y 轴上任意一点,当点 M 到 A、B 两点的距离之和为最小时,求此时点 M 的坐
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(完整版)一次函数与特殊四边形存在性问题(培优拓展)

一次函数与特殊四边形的存在性问题 (培优专题) 1.(2015春?通州区校级期中)如图,在直角坐标系中,A(0,1),B(0,3),P是x轴上一动点,在直线y=x上是否存在点Q,使以A、B、P、Q为顶点的四边形为平行四边形?若存在,画出所有满足情况的平行四边形,并求出对应的P、Q的坐标;若不存在,请说明理由. 2.(2015春?北京校级期中)已知直线y=x+3分别交x轴、y轴于点A、B. (1)求∠BAO的平分线的函数关系式;(写出自变量x的取值范围) (2)点M在已知直线上,点N在坐标平面内,是否存在以点M、N、A、O 为顶点的四边形为菱形?若存在,请直接写出点N的坐标;若不存在,说明理由.

3.(2010秋?吴江市校级期中)已知:如图,在矩形ABCD中,点E在AD 边上,AE>DE,BE=BC,点O是线段CE的中点. (1)试说明CE平分∠BED; (2)在直线AD上是否存在点F,使得以B、C、F、E为顶点的四边形是菱形?如果存在,试画出点F的位置,并作适当说明;如果不存在,请说明理由. 4.如图,在平面直角坐标系xOy,直线y=x+1与y=﹣2x+4交于点A,两直线与x轴分别交于点B和点C,D是直线AC上的一个动点,直线AB上是否存在点E,使得以E,D,O,A为顶点的四边形是平行四边形?若存在,求出点E的坐标;若不存在,请说明理由.

5.如图,点A的坐标是(2,1),点B的坐标是(5,1),过点A的直线l 的表达式为y=2x+b,点C在直线l上运动,在直线OA上是否存在一点D,使得以A,B,C,D为顶点的四边形是平行四边形?若存在,求出点D的坐标;若不存在,请说明理由. 6.(2012春?雨花区校级期末)如图,已知等边△ABC的边长为2,顶点A、B分别在x轴、y轴的正半轴上移动. (1)当OA=时,求点C的坐标. (2)在(1)的条件下,求四边形AOBC的面积. (3)是否存在一点C,使线段OC的长有最大值?若存在,请求出此时点C 的坐标;若不存在,请说明理由.

二次函数的存在性问题(面积)及答案

图12-2 x C O y A B D 1 1 二次函数的存在性问题(面积问题) 1、[08云南双柏]已知:抛物线y =ax 2 +bx +c 与x 轴交于A 、B 两点,与y 轴交于点C ,其中点B 在x 轴 的正半轴上,点C 在y 轴的正半轴上,线段OB 、OC 的长(OB

一次函数与四边形存在性问题

一次函数与四边形综合专题 1.如图,将一个正方形纸片OABC放置在平面直角坐标系中,其中A(1,0),C(0,1),P为AB边上一个动点,折叠该纸片,使O点与P点重合,折痕l与OP交于点M,与对角线AC交于Q点 (Ⅰ)若点P的坐标为(1,),求点M的坐标; (Ⅱ)若点P的坐标为(1,t) ①求点M的坐标(用含t的式子表示)(直接写出答案) ②求点Q的坐标(用含t的式子表示)(直接写出答案) (Ⅲ)当点P在边AB上移动时,∠QOP的度数是否发生变化?如果你认为不发生变化,写出它的角度的大小.并说明理由;如果你认为发生变化,也说明理由. 2.如图,△OAB的一边OB在x轴的正半轴上,点A的坐标为(6,8),OA=OB,点P在线段OB上,点Q在y轴的正半轴上,OP=2OQ,过点Q作x轴的平行线分别交OA,AB于点E,F. (1)求直线AB的解析式; (2)若四边形POEF是平行四边形,求点P的坐标; (3)是否存在点P,使△PEF为直角三角形?若存在,请直接写出点P的坐标;

若不存在,请说明理由. 3.如图,在平面直角坐标系中,已知矩形OABC的两个顶点A、B 的坐标分别A (,0)、B(,2),∠CAO=30°. (1)求对角线AC所在的直线的函数表达式; (2)把矩形OABC以AC所在的直线为对称轴翻折,点O落在平面上的点D处,求点D的坐标; (3)在平面是否存在点P,使得以A、O、D、P为顶点的四边形为平行四边形?若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由. 4.如图,直线l与坐标轴分别交于A、B两点,∠BAO=45°,点A坐标为(8,0).动点P从点O出发,沿折线段OBA运动,到点A停止;同时动点Q也从点O出发,沿线段OA运动,到点A停止;它们的运动速度均为每秒1个单位长度. (1)求直线AB的函数关系式; (2)若点A、B、O与平面点E组成的图形是平行四边形,请直接写出点E的坐标; (3)在运动过程中,当P、Q的距离为2时,求点P的坐标. 5.在平面直角坐标系xOy中,过原点O及点A(0,2)、C(6,0)作矩形OABC,∠AOC的平分线交AB于点D.点P从点O出发,以每秒个单位长度的速度沿射线OD方向移动;同时点Q从点O出发,以每秒2个单位长度的速度沿x轴正方向移动.设移动时间为t秒. (1)当点P移动到点D时,t=秒;

(完整版)二次函数中的存在性问题(答案)

二次函数中的存在性问题姓名 1.已知抛物线y=﹣x2+x﹣3与x轴交于A,B两点,与y轴交于点C.在直线CA上方的抛物线上是否存在一点D,使得△ACD的面积最大?若存在,求出点D的坐标;若不存在,请说明理由. 2.已知y=ax2+bx+c(a≠0)图象与直线y=kx+4相交于A(1,m),B(4,8)两点,与x轴交于原点及点C.(1)求直线和抛物线解析式; (2)在x轴上方的抛物线上是否存在点D,使S△OCD=2S△OAB?如果存在,求出点D坐标,如果不存在,说明理由. 3.已知直线y=x﹣3与x轴交于点A,与y轴交于点C,抛物线y=﹣x2+mx+n经过点A和点C. (1)求此抛物线的解析式; (2)在直线CA上方的抛物线上是否存在点D,使得△ACD的面积最大?若存在,求出点D的坐标;若不存在,说明理由.

4.在平面直角坐标系xOy中,抛物线y=﹣x2+bx+c与x轴交于A、B两点(点A在点B的左侧),过点A的直线y=kx+1交抛物线于点C(2,3). (1)求直线AC及抛物线的解析式; (2)若直线y=kx+1与抛物线的对称轴交于点E,以点E为中心将直线y=kx+1顺时针旋转90°得到直线l,设直线l与y轴的交点为P,求△APE的面积; (3)若G为抛物线上一点,是否存在x轴上的点F,使以B、E、F、G为顶点的四边形为平行四边形?若存在,直接写出点F的坐标;若不存在,请说明理由. 5.如图,在平面直角坐标系中,抛物线交x轴于A,B两点(A在B的左侧),交y轴于点C. (1)求直线BC的解析式; (2)求抛物线的顶点及对称轴; (3)若点Q是抛物线对称轴上的一动点,线段AQ+CQ是否存在最小值?若存在,求出点Q的坐标;若不存在,说明理由; (4)若点P是直线BC上方的一个动点,△PBC的面积是否存在最大值?若存在,求出点P的坐标及此时△PBC 的面积;若不存在,说明理由.

中考数学压轴题:特殊四边形存在性问题

?? ?? 探究特殊四边形存在性问题 1.如图,抛物线y=x2-2x-3经过点A(2,-3),与x轴负半轴交于点B,与y轴交于点C,且OC=3OB. (1)求点B,C的坐标; (2)若点D在y轴上,且∠BDO=∠BAC,求点D的坐标; (3)若点M为抛物线上一点,点N在抛物线的对称轴上,是否存在以点A、B、M、N为顶点的四边形是平行四边形?若存在,求出所有符合条件的点M的坐标,若不存在,请说明理由. 第1题图 解:(1)令x=0得y=-3, ∴C(0,-3), ∴OC=3, ∵OC=3OB, ∴OB=1, ∴B(-1,0), 把A(2,-3),B(-1,0)分别代入y=ax2+bx-3得: ?a-b-3=0?a=1 ?,解得?, ?4a+2b-3=-3?b=-2 ∴抛物线的解析式为y=x2-2x-3; (2)如解图①,过点B作BE⊥AC,交AC延长线于点E. 第1题解图① ∵C(0,-3),A(2,-3), ∴AC∥x轴, ∴BE=3, 又∵OB=1, ∴AE=3,∴AE=BE,

∴∠BAE=45°, ∵∠BDO=∠BAC=45°, ∴OB=OD, ∴D点的坐标为(0,1)或(0,-1), (3)存在.如解图②. 第2题解图② 当AB∥MN时,由AB=MN=32,可知点M与对称轴的距离为3,由y=x2-2x-3可得对称轴为直线x=1, ∴点M的横坐标为4或-2,把x=4和-2分别代入y=x2-2x-3可得点M坐标, 把x=-2代入y=x2-2x-3得y=4+4-3=5, (-2,5). ∴M 1 把x=4代入y=x2-2x-3得y=16-8-3=5, (4,5), ∴M 2 当MN与AB互相平分时,四边形AMBN是平行四边形,由AC=BN=2,可知点M与点C重合,∴点M3坐标为(0,-3), ∴M的坐标为(-2,5)或(0,-3)或(4,5). 2.如图,抛物线顶点P(1,4),与y轴交于点C(0,3),与x轴交于点A,B. (1)求抛物线的解析式; (2)Q是抛物线上除点P外一点,△BCQ与△BCP的面积相等,求点Q的坐标; (3)若M,N为抛物线上两个动点,分别过点M,N作直线BC的垂线段,垂足分别为D,E,是否存在点M,N使四边形MNED为正方形?如果存在,求正方形MNED的边长;如果不存在,请说明理由. 第2题图 解:(1)设抛物线解析式为:y=a(x-1)2+4(a≠0). ∵抛物线过点C(0,3), ∴a+4=3,∴a=-1. ∴y=-(x-1)2+4=-x2+2x+3; (2)由(1)得,抛物线的解析式为y=-x2+2x+3,

平行四边形之存在性问题

中考数学压轴题解题策略 综合题之平行四边形存在性问题 专题攻略 解平行四边形的存在性问题一般分三步: 第一步寻找分类标准,第二步画图,第三步计算. 难点在于寻找分类标准,分类标准寻找的恰当,可以使解的个数不重复不遗漏,也可以使计算又好又快. 如果已知三个定点,探寻平行四边形的第四个顶点,符合条件的有3个点:以已知三个定点为三角形的顶点,过每个点画对边的平行线,三条直线两两相交,产生3个交点.如果已知两个定点,一般是把确定的一条线段按照边或对角线分为两种情况. 根据平行四边形的对边平行且相等,灵活运用坐标平移,可以使得计算过程简便.根据平行四边形的中心对称的性质,灵活运用坐标对称,可以使得解题简便. 例题解析 例1、如图1-1,在平面直角坐标系中,已知抛物 线y=-x2-2x+3与x轴交于A、B两点(A在B的左 侧),与y轴交于点C,顶点为P,如果以点P、A、C、D 为顶点的四边形是平行四边形,求点D的坐标. 图1-1 【解析】P、A、C三点是确定的,过△PAC的三个顶点分别画对边的平行线,三条直线两两相交,产生3个符合条件的点D(如图1-2). 由y=-x2-2x+3=-(x+1)2+4,得A(-3,0),C(0, 3),P(-1, 4). 由于A(-3,0)33 右,上D1(2, 7). 右,上C(0, 3),所以P(-1, 4)33 由于C(0, 3)33 下,左A(-3,0),所以P(-1, 4)33 下,左D2(-4, 1).由于P(-1, 4)11 右,下D 3(-2, -1). 右,下C(0, 3),所以A(-3,0)11 我们看到,用坐标平移的方法,远比用解析式构造方程组求交点方便多了. 图1-2

二次函数的存在性问题(面积问题)

二次函数的存在性问题(面积问题) [08湖北荆州]已知:如图,R t △AOB 的两直角边OA 、OB 分别在x 轴的正半轴和y 轴的负 半轴上,C 为OA 上一点且OC =OB ,抛物线y=(x -2)(x -m )-(p-2)(p-m)(m 、p 为常数且m+2≥2p>0)经过A 、C 两点. (1)用m 、p 分别表示OA 、OC 的长; (2)当m 、p 满足什么关系时,△AOB 12220.(1)0 2)()(2)()0 )(2)0,222020 2,1(2),2 11 (2) 2211 (2)22 1 (2) 1 2(2)1 2 2()2 AOB AOB AO y x x m p p m x p x m p x p x m p m p m p p OA m p OC P OC OB S OA OB S OA OB P m p P m P m p m S =-----=---+=∴==+-+>>∴+->>∴=+-===∴==+-=-+++∴=-=+?-令得:(整理得:(当时,. B 最大 [08湖北荆州]如图,等腰直角三角形纸片AB C 中,AC =BC =4,∠ACB =90o,直角边AC 在x 轴上,B 点在第二象限,A (1,0),AB 交y 轴于E ,将纸片过E 点折叠使BE 与EA 所在直线重合,得到折痕EF (F 在x 轴上),再展开还原沿EF 剪开得到四边形BCFE ,然后把四边形BCFE 从E 点开始沿射线EA 平移,至B 点到达A 点停止.设平移时间为t (s ),移动速度为每秒1个单位长度,平移中四边形BCFE 与△AEF 重叠的面积为S. (1)求折痕EF 的长; (2)是否存在某一时刻t 使平移中直角顶点C 经过抛物线243y x x =++的顶点?若存在, 求出t 值;若不存在,请说明理由; (3)直接写出....S 与t 的函数关系式及自变量t 25.145101ABC BE EA FE EA Rt AC BC CAB EF EA A OA OE AE EF ∴⊥=∴∠=?∴=∴===∴=()折叠后与所在直线重合又中(,) ,折痕 ∥BA 交Y 轴于P , 2()存在.设CP 413 POC C CP AC OA OC OP ==∴==则为等腰直角三角形,直角顶点在射线上移动 ,

常见四边形的存在性

常见四边形的存在性 专题一、平行四边形的存在性问题 一、技巧提炼 模型:平行四边形模型探究 如图1,点A ()11,x y 、B ()22,x y 、C ()33,x y 是坐标平面内不在同一直线上的三点。平面直角坐标系中是否存在点D ,使得以A 、B 、C 、D 四点为顶点的四边形为平行四边形,如果存在,请求出点D 的坐标。 A B C x y 图1 图2 如图2,过A 、B 、C 分别作BC 、AC 、AB 的平行线,则以不在同一直线上的三点为顶点的平行四边形有三个。由已知的三点坐标可根据图形平移的坐标性质,直接写出第四个顶点的坐标。 解题思路:(1)先分类(2)再画图(3)后计算 例1.(2015?贵阳)如图,经过点C (0,﹣4)的抛物线y=ax 2 +bx+c (a≠0)与x 轴相交于A (﹣2,0),B 两点. (1)a > 0,b 2 ﹣4ac > 0(填“>”或“<”); (2)若该抛物线关于直线x=2对称,求抛物线的函数表达式; (3)在(2)的条件下,连接AC ,E 是抛物线上一动点,过点E 作AC 的平行线交x 轴于点F .是否存在这样的点E ,使得以A ,C ,E ,F 为顶点所组成的四边形是平行四边形若存在,求出满足条件的点E 的坐标;若不存在,请说明理由.

【考点】二次函数综合题. 【专题】综合题;压轴题. 【分析】(1)根据抛物线开口向上,且与x轴有两个交点,即可做出判断; (2)由抛物线的对称轴及A的坐标,确定出B的坐标,将A,B,C三点坐标代入求出a,b,c的值,即可确定出抛物线解析式; (3)存在,理由为:假设存在点E使得以A,C,E,F为顶点所组成的四边形是平行四边形,过点C作CE∥x轴,交抛物线于点E,过点E作EF∥AC,交x轴于点F,如图1所示;假设在抛物线上还存在点E′,使得以A,C,F′,E′为顶点所组成的四边形是平行四边形,过点E′作E′F′∥AC交x轴于点F′,则四边形ACF′E′即为满足条件的平行四边形,可得AC=E′F′,AC∥E′F′,如图2,过点E′作E′G⊥x轴于点G,分别求出E坐标即可.【解答】解:(1)a>0,b2﹣4ac>0; (2)∵直线x=2是对称轴,A(﹣2,0), ∴B(6,0), ∵点C(0,﹣4),将A,B,C的坐标分别代入y=ax2+bx+c,

二次函数(存在性问题)

函数图象中点的存在性问题(强化训练) 切入点一:利用基本图形来作图(充分利用图形的特殊性质),并描述作图方法 切入点二:做好数据准备,计算尽量利用相似、数形结合(交轨法) 切入点三:紧扣不变量,善于使用前题所采用的方法或结论 切入点四:在题目中寻找多解的信息(不重不漏) 1.1因动点产生的平行四边形问题 1. 如图1,直线L:y=-x+3与x轴、y轴分别交于点B、点C,经过B、C两点的抛物线G:y=ax2+bx+c 与x轴的另一交点为A,顶点为P,且对称轴是直线x=2. (1)该抛物线G的解析式为; (2)将直线L沿y轴向下平移个单位长度,能使它与抛物线G只有一个公共点; (3)若点E在抛物线G的对称轴上,点F在该抛物线上,且以点A、B、E、F为顶点的四边形为平行四边形,求点E与点F坐标并直接写出平行四边形的周长. (4)连接AC,得△ABC.若点Q在x轴上,且以点P、B、Q为顶点的三角形与△ABC相似,求点Q 的坐标.

2. 在平面直角坐标系xOy中,已知二次函数y=ax2-2ax+c(a≠0)的图象与x轴交于A,B两点(点A在点B的左边),AB=4,与y轴交于点C,且过点(2,3). (1)求此二次函数的表达式; (2)若抛物线的顶点为D,连接CD、CB,问抛物线上是否存在点P,使得∠PBC+∠BDC=90°?若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由; (3)点K为抛物线上C关于对称轴的对称点,点G抛物线上的动点,在x轴上是否存在点F,使A、K、F、G这样的四个点为顶点的四边形是平行四边形?如果存在,求出所有满足条件的F点坐标;如果不存在,请说明理由.

四边形之存在性问题(讲义及答案)

四边形之存在性问题(讲义) 课前预习 一般悄况下我们如何处理存在性问题? (1) 研究背景图形 坐标系背景下研究 ____________ 、 ______ 究 ___________ 、 ____________ 、 ______ (2) 根据不变特征,确定分类标准 研究定点,动点,定线段,确定分类标准 不变特征举例: ① 等腰三角形(两定一动) 以定线段作为 ________ 或者— _______________ 确定点的位 ② 置.等腰直角三角形(两定 一动) 以 知识点睛 存在性问题处理框架: ① 研究背景图形. ② 根据不变特征,确定分类标准. ③ 分析特殊状态的形成因素,画出符合题意的图形并求解. ④ 结果验证. 平行四边形存在性问题特征举例: 分析定点、动点. ① 三定一动,连接定点出现三条定线段.定线段分别作 为平行四边形的 _________ ,利用 _____________ 确定 点坐标. ② 两定两动,连接定线段,若定线段作为平行四边形的 ________ ,则通过 ___________ 确定点的坐标;若定线 段作为平行四边形的 ___________ ,则定线段绕 __________ 旋转,利用 _______________ 确定点的坐标. 结合图形进行验证. ;儿何图形研 或者 来分类,利用 来分类,然后借助 确定点的位置. (3) 分析特殊状态的形成因素,画出符合题意的图形并求解 (4) 结果验证 2. (1) (2)

3.特殊平行四边形存在性问题不变特征举例: ①菱形存在性问题(两定两动) 转化为等腰三角形存在性问题; 以定线段作为底边或者腰确定分类标准,利用两圆一线确定一动点的位置,然后通过平移确定另一动点坐标. ②正方形存在性问题(两定两动) 转化为等腰直角三角形存在性问题; 根据直角顶点确定分类标准,利用两腰相等或者45。角确定一动点的位置,然后通过平移确定另一动点坐标. 2如图,在平面直角坐标系中,直线y = -?x + 3与X轴、>' 4 轴分别交于点A, 点C的坐标为(0, -2 ).若点D在直线 AB上运动,点E在直线AC±运动,当以0, 4, D, E为顶点的四边形是平行四边形时,求点D的坐标.

-几何图形在二次函数中的存在性问题探解

---几何图形在二次函数中的存在性问题探解 二次函数是初中数学的重要内容,更是中考的重要考点之一,它以丰富的知识内涵,深远的知识综合,深厚的数学思想,灵活的解题方法,奇趣的知识背景等深深吸引着命题老师,更深刻启迪着每位同学.下面就把几何图形在二次函数中的存在性问题介绍给大家,供学习时借鉴. 一、.三角形的存在性 1.1 等腰三角形的存在性 例1 (2017年淮安)如图1-1,直线y=﹣x+3与x 轴、y 轴分别交于点B 、点C ,经过B 、C 两点的抛物线y=2x +bx+c 与x 轴的另一个交点为A ,顶点为P . (1)求该抛物线的解析式; (2)在该抛物线的对称轴上是否存在点M ,使以C ,P ,M 为顶点的三角形为等腰三角形?若存在,请直接写出所符合条件的点M 的坐标;若不存在,请说明理由; (3)当0<x <3时,在抛物线上求一点E ,使△CBE 的面积有最大值(图1-2、1-3供画图探究). 分析: 第一问考查的是待定系数法确定函数的解析式,思路有几个待定系数,解答时就需要确定几个点的坐标; 第二问探析等腰三角形的存在性,解答时,要做到一先一后,先清楚动点的位置与特点,后对等腰三角形进行科学分类,一是按边分类,一是按角分类; 第三问探求三角形面积的最大值,这是二次函数的看家本领,只需将三角形的面积适当分割,恰当表示,最后将三角形面积最大问题转化为二次函数的最值问题求解即可. 解: (1)因为直线y=﹣x+3与x 轴、y 轴分别交于点B 、点C ,所以B (3,0),C (0,3), 所以{c =39a+3b+c =0,解得{c =3b =4-,所以抛物线解析式为y=2x ﹣4x+3; (2)因为y=2x ﹣4x+3=2(x 2)-﹣1,所以抛物线对称轴为x=2,顶点P (2,﹣1), 设M (2,t ),因为△CPM 为等腰三角形,如图2所示, ①当MC=PC 时,过C 作CQ ⊥对称轴,垂足为Q ,则Q(2,3),所以QP=MQ=3-(-1)=4,所以M 到x 轴的距离8-1=7,所以1M 的坐标(2,7); ②当MP=MC 时,作PC 的垂直平分线交对称轴于点M ,所以222(t+1)2+(t-3)=,解得t=32,所以2M 的坐标(2, 32 );

四边形之存在性问题(二)(讲义及答案)

四边形之存在性问题(二)(讲义) 课前预习 1.一般情况下我们如何处理存在性问题? (1)研究背景图形 坐标系背景下研究、;几何图形研究、、. (2)根据不变特征,确定分类标准 研究定点,动点,定线段,确定分类标准 不变特征举例: ①等腰三角形(两定一动) 以定线段作为或者来分类,利用 确定点的位置. ②等腰直角三角形(两定一动) 以来分类,然后借助或者 确定点的位置. (3)分析特殊状态的形成因素,画出符合题意的图形并求解(4)结果验证 2.用铅笔做讲义第1,2 题,并将计算、演草保留在讲义上,先 看知识点睛,再做题,思路受阻时(某个点做了2~3 分钟)重复上述动作,若仍无法解决,课堂重点听. 知识点睛 1.存在性问题处理框架: ①研究背景图形. ②根据不变特征,确定分类标准. ③分析特殊状态的形成因素,画出符合题意的图形并求解. ④结果验证. 2.特殊平行四边形存在性问题不变特征举例: ①菱形存在性问题(两定两动) 转化为等腰三角形存在性问题; 以定线段作为底边或者腰确定分类标准,利用两圆一线确定一动点的位置,然后通过平移确定另一动点坐标. ②正方形存在性问题(两定两动)转 化为等腰直角三角形存在性问题; 根据直角顶点确定分类标准,利用两腰相等或者45°角确定一动点的位置,然后通过平移确定另一动点坐标.

精讲精练 1.如图,在平面直角坐标系xOy 中,直线l:y = 2x - 4 与x 轴交 于点A,与y 轴交于点B. (1)求点A,B 的坐标. (2)若P 是直线x =-2 上的一动点,则在坐标平面内是否存在点Q,使得以A,B,P,Q 为顶点的四边形是菱形?若存在,求出点Q 的坐标;若不存在,请说明理由.

二次函数存在性问题总结

已知,抛物线322 --=x x y 交x 轴于点A 、B ,交y 轴于点C. 1、线段最值 ①线段和最小 点P 是抛物线对称轴上一动点,当点P 坐标为多少时,PA+PC 值最小. A B C O x y ②线段差最大 点Q 是抛物线对称轴上一动点,当点Q 坐标为多少时,|QA -QC|值最大. A B C O x y ③线段最值 连接BC,点M 是线段BC 上一动点,过点M 作MN//y 轴,交抛物线于点N,求线段MN 的最大值及点N 的坐标. A B C O x y N M 变式① 点N 是第四象限内抛物线上一动点,连接BN 、CN,求BCN S ?的最大值及点N的坐标 A B C O x y N

变式② 点N是第四象限内抛物线上一动点,求点N到线段BC 的最大距离及点N的坐标 A B C O x y N M 2、等腰三角形的存在性问题 点D 为抛物线322 --=x x y 的顶点,连接BC ,点P 是直线B C上一动点,是否存在点P,使△PAD 为等腰三角形,若存在,求出点P 的坐标,若不存在,说明理由. A B C O x y D 3、菱形的存在性问题 点D为抛物线322 --=x x y 的顶点,连接BC 点P 是直线BC 上一动点,点Q 为坐标平面内一点,是否存在以A 、D、P、Q 为顶点的四边形是菱形,若存在,求出点P 坐标,若不存在,说明理由. A B C O x y D 4、平行四边形的存在性问题 点D 为抛物线322 --=x x y 的顶点,点M 是抛物线上一动点,点N 为直线BC 上一动点,是否存在以O 、D 、M、N 为顶点的四边形是平行四边形,若存在,求出点M 坐标,若不存在,说明理由. A B C O x y D 5、直角三角形的存在性问题

四边形存在性问题解析

四边形存在性问题解析 1.如图,在平面直角坐标系中,直角梯形OABC 的边OC 、OA 分别与x 轴、y 轴重合,AB ∥OC ,∠AOC=90°,∠BCO=45°,,点C 的坐标为(-18,0)。 (1)求点B 的坐标; (2)若直线DE 交梯形对角线BO 于点D ,交y 轴于点E ,且OE=4,OD=2BD ,求直线 DE 的解析式; (3)若点P 是(2)中直线DE 上的一个动点,在坐标平面内是否存在点Q ,使以O 、E 、P 、 Q 为顶点的 四边形是菱形?若存在,请直接写出点Q 的坐标;若不存在,请说明理由。 【考点】一次函数综合题,等腰直角三角形判定和性质,相似三角形判定和性质,待定系数法,直线上点的坐标与方程的关系,菱形的判定和性质。 【分析】(1)构造等腰直角三角形BCF ,求出BF 、CF 的长度,即可求出B 点坐标。 (2)已知E 点坐标,欲求直线DE 的解析式,需要求出D 点的坐标.构造△ODG ∽△OBA ,由线段比例关系求出D 点坐标,从而可以求出直线DE 的解析式。 (3)如图所示,符合题意的点Q 有4个: 设直线y=-x+4分别与x 轴、y 轴交于点E 、点F , 则E (0,4),F (4,0),OE=OF=4,。 ①菱形OEP 1Q 1,此时OE 为菱形一边。 则有P 1E=P 1Q 1=OE=4,P 1F=EF -P 1-4。 易知△P 1NF 为等腰直角三角形, ∴P 12 1F=4- 设P 1Q 1交x 轴于点N ,则NQ 1=P 1Q 1-P 1N=4-(4-)。

又ON=OF-,∴Q1(,-)。 ②菱形OEP2Q2,此时OE为菱形一边。此时Q2与Q1关于原点对称,∴Q2(- 2)。 ③菱形OEQ3P3,此时OE为菱形一边。 此时P3与点F重合,菱形OEQ3P3为正方形,∴Q3(4,4)。 ④菱形OP4EQ4,此时OE为菱形对角线。 由菱形性质可知,P4Q4为OE的垂直平分线, 由OE=4,得P4纵坐标为2,代入直线解析式y=-x+4得横坐标为2,则P4(2,2)。 由菱形性质可知,P4、Q4关于OE或y轴对称,∴Q4(-2,2)。 综上所述,存在点Q,使以O、E、P、Q为顶点的四边形是菱形,点Q的坐标为: Q1(),Q2(-),Q3(4,4),Q4(-2,2)。 2.如图,四边形ABCD为矩形,C点在x轴上,A点在y轴上,D点坐标是(0,0),B点坐标是(3,4),矩形ABCD沿直线EF折叠,点A落在BC边上的G处,E、F分别在AD、AB上,且F点的坐标是(2,4). (1)求G点坐标; (2)求直线EF解析式; (3)点N在x轴上,直线EF上是否存在点M,使以M、N、F、G为顶点的四边形是平行四边形?若存在,请直接写出M点的坐标;若不存在,请说明理由. 【考点】一次函数综合题,矩形的性质,折叠性质,勾股定理,锐角三角函数定义,特殊角的三角函数值,待定系数法,直线上点的坐标与方程的关系,平行四边形的判定和性质,全等三角形的判定和性质。

四边形存在性问题

一、平行四边形存在性问题姓名: 1.(4月8日作业)如图,在平面直角坐标系xOy中,已知点A(a,2),B(b,0),且a,b满足+b2﹣8b+16=0. (1)求a,b的值; (2)在坐标轴上是否存在点C,使△ABC是以线段AB为底的等腰三角形?若存在,试求出点C的坐标:若不存在,试说明理由. (3)点A关于点(0,﹣1)对称的点D坐标为; 是否存在点P、Q,满足点P在x轴上,点Q在y轴上,且以A,D,P,Q为顶点的四边形是平行四边形?若存在,试求出点P、Q的坐标;若不存在,试说明理由.

2.(4月9日作业)如图,已知正比例函数y=2x和反比例函数y=(k≠0)的图象交于A、B两点,若A点的纵坐标为﹣2. (1)求反比例函数的解析式和点B坐标; (2)根据图象,直接写出正比例函数值大于反比例函数值时自变量x的取值范围; (3)若C是双曲线上的动点,D是x轴上的动点,是否存在这样的点C和点D,使以A、B、CD为顶点的四边形是平行四边形?若存在,求出C、D坐标;若不存在,请说明理由.

3.(4月9日作业)如图,把矩形纸片AOCD置于直角坐标系中,O为坐标原点,,把矩形纸片沿直线AF折叠,使得点D与OC上的点E重合,这时AE平分∠OAF. (1)填空:∠DAF∠EAF(填“>”、“<”或“=”); (2)求出直线AE的解析式及点F的坐标; (3)设点M是直线AE上的一个动点,过点M作AD的平行线,交y轴于点N,是否存在点M,使得以M、N、D、A为顶点的四边形是平行四边形?若存在,请求出点M的坐标;若不存在,请说明理由.

4.(4月9日作业)如图,在平面直角坐标系中,直线y=﹣x+8分别交两轴于点A、B,点C为线段AB 的中点,点D在线段OA上,且CD的长是方程的根. (1)求点D的坐标; (2)求直线CD的解析式; (3)在平面内是否存在这样的点F,使以A、C、D、F为顶点的四边形为平行四边形?若存在,请直接写出点F的坐标;若不存在,不必说明理由.

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