幼儿园英语主持稿
篇一：少儿英语培训校庆主持稿(双语)
迪士尼英语五周年成果展示会
主持稿
Ladies and gentlemen女士们，先生们，dear friends and dear kids亲爱的大朋友和小朋友们，good evening.大家晚上好！
People often said that July filariasis and in August is not over.人们常说，七月流火，八月未央。七月是绚丽多彩的，It’s gorgeous and fantastic in July, but if we wanna describe August, it must be “freezing”七月是灿烂夺目的，而八月，如果用一个词来形容，应该是“凝结”。’Freezing’, means a stop. 凝结，意思是，凝固且完结。 August is just like a pure cup of milk. 八月，宛若纯纯牛奶，It would flow as it was, and could be made to any kind of shape.开始可以任意流淌，摆出各种惬意的姿态，is just like the shaking wine in a bartender’s hand像调酒师手里不断翻转舞动的什锦酒，映着游离的光晕，哗啦啦啦的。It would become thicker and thicker and finally be changed into cheese.可是会渐渐变浓变厚，化不开来，彼此偎依蜷缩，凝固成奶酪。瓷瓷
实实。一些微妙的，小心翼翼的情感被裹在其中，就此完结。Luckily, life is endless to some degree, we’ll never give up. Day by day, year by year, we deserted those sadness, and just hold fast our gains, just try our best to move on.而所幸的是，人生不息，我们终不言弃。日复一日，年复一年，我们褪掉那些心酸、不堪和陈旧，盘算一年来的收获和成长，如此往复，轮回下去。
Today, we stand on this stage again, for all the students of our Disney , to declare that our school is 5 years old now.今天，我们又站在这里，代表所有迪士尼的学员们，荣幸地宣告大家，我们五岁了。Thank you for your company in those tough or shining days.五年来，感谢您与新动力风雨同舟，不离不弃。5 years, we are together, to create a fantastic condition for our students. 五年里，我们共奋斗，同成长。We are here to celebrate the 5th anniversary of Disney. 今天，我们在这轮回的八月再次迎来新动力英语硕果累累的第五周年校庆。We’ll present you a more professional and perfect self tonight.我们将向您展示一个更专业，更完美的自己。Now, we are in the name of Neijiang Dynamic Disney English to declare 下面，请允许我们代表内江新动力英语宣布“内
英语才艺大赛主持稿 篇一：英语才艺比赛主持稿 英语才艺比赛 开场白： Good evening, Ladies and gentlemen, welcome to English Talent Show Competition. (All) 主持人自我介绍 First, let me introduce myself. I am 何诗琪 I am 严天烯. I am (莫茵怡). I am （潘远杭）Good evening !(All) 1. Today 18 contestants or teams will take part in this competition. They are from diffident classes in junior high school. They will show off their skills in singing, speeches and English plays. (何诗琪) 2. Well, it?s great honor for us to have 6 judges. They are_______.We are very glad to have the distinguished guests. Let?s give them a warm welcome. And welcome all of you! （严天烯） 3. Your attention, please. The judges will give scores on the spot. After 2 contestants finish the show, the score will be announced together.(莫茵怡) 4. My friends, it?s time for our players to give
小学英语教研 “以学生为主体”是现代教育最基本的思想之一，也是新课程改革倡导的教育原则之一。新课程标准的颁布与实施，给每一个教师提出的首要任务就是将学生的被动学习转化为主动学习。如何提高学生的课堂参与度，突出学生的学习主体地位，这一直是许多教师关注的问题。有人说“课堂研究从公开课开始”。没错，课堂虽小，却可以折射出无数关于教育教学的话题；课堂虽小，却可以微观地反映教改发展的方向和其中存在的各种问题。 “刚才，我们聆听观摩了XX老师的课堂教学，先请于老师说说自己的授课思 路以及做课后的感悟、反思。” 做课老师说课反思： “刚才，X老师进行了细致而中肯的说课反思。静静聆听之后，我想大家都有一些想法要交流，以求相互促进，共同提高。借此教研平台，希望大家开诚布公，畅所欲言，现在就请大家围绕‘如何提高学生的课堂参与度’这一主题各抒己见吧！” 过渡： “一千个读者就有一千个哈姆雷特。”对于一堂课的评价肯定是仁者见仁，智者见智。来，勇敢的把你的观点和大家交流！ “课堂教学是一门有遗憾的艺术”，正因为永远有遗憾，我们才会不断进取，不断成长。今天大家思想的交流，肯定会使我们在前进的道路上少一些浮光掠影，多一些理性与深沉的思考，让我们的课堂教学走向完美。 到学生的有效参与，学生的参与分为两种情况，一是指看得见，摸得着的参与，二是指学生思维的参与，也就是说他未必说话，但是他的思维是参与的，学生的有效参与可以从深度、广度、密度三个问题来考虑，广度是指是全班学生来参与，而并非几个人来参与。密度是指学生参加的频率。深度就是指学生真正投入的程度。例如，主持人素举得例子，一个简单的数字的学习，在学习完之后呢，老师就要从广度、密度、深度三个方面来设计活动，老师为了避免机械式的操练，就利用数学上的规律，让孩子找规律填空，从而复习所学的数字。当然这种方法适合于小范围的活动，因为我们要保证孩子的参与度，就严要求学生从以上三个方面，否则学生会由于思维不同等各种原因导致参与度不够。 结束语； 今天，我们英语教研组就围绕主题“如何提高学生的课堂参与度”进行了课例研讨，大家一致认为要想激发小学生学习英语的兴趣要从以下几方面入手： 各位老师：我们的教研，是为了提高教学水平，使我们的课堂教学更加有生机、有活力。结合几次研讨组的理论学习和教学的实际情况，我们下次研讨的主题是：“如何利用多媒体形式激发小学生学习英语的兴趣。”，希望大家课下进行有关的理论学习，并结合自己教学中的体会，为我们的研讨提供可行性材料。
Host Lines Ladies and gentlemen, distinguished leaders, teachers and students, Good afternoon! I am glad to be here as your host. My name is XXX. I am XXX. Firstly, please allow me to introduce the distinguished leaders and guests in the party, they are … It is such a great pleasure to have friends coming from afar. I’d like to extend our warm welcome to the students and teachers of XXX high school. First, let's applause for the president to give the opening speech. The eight students who studied a year in XXX high school will sing a beautiful song, "Welcome to Dali” . Now please enjoy it ! " Cause love in our hearts " is a pop song and next , XXX with other students will perform it, please put up your hands and give me some applause! The next program is Jin li Chao, Dancing to the Classic music by XXX, please welcome! Morden dance is one of most amazing dances in the world, for it has its own unique style, now please enjoy Morden dance "Together" by XXX and other students. Guzheng is one of the representative ancient Chinese musical
第一部分 一、开场问候: Good afternoon, ladies and gentlemen! Good afternoon, my dear students! Today we are very happy and excited, because we are here, holding the first Oral English Competition of Kuangqu No.1 Primary School . （今天我们相聚在这里，快乐又激动。因为今天我们在这里举行第一小学首届英语口语大赛。） 二、比赛性质： Thiscompetion is a good opportunity for all the English learners to show themselves. （本次英语比赛为同学们提供了展示自己英语水平的机会。）In today's show, there are 21 contestants. They come from different classes of Grade 5. While they have the same goal, that is to practice our oral English. （今天的参赛选手共有21名，他们来自五年级不同的班级,但是大家都有一个共同的目标，那就是学会运用英语表达与交流。）三、比赛规则： Now let me introduce the rules of the competition for you. In today’s competition, we have 3 Parts，including Word-Part, Sentence-Part and Utterance. For every part，you will solve 3-4 questions, pay attention, you have only 20 seconds to give the answer. May you good luck! （现在我来给大家介绍一下本次比赛的规则。本次比赛包括三个环节：分别是“单词篇”、“句意篇”和“话语篇”，在每一个环节选手要解答3-4个问题。请注意，你只有20秒的时间作出回答。祝大家好运！） 四、祝愿语： At last, I would like to take this opportunity to wish this Oral English Competition be perfectly successful. (在此，我预祝这次的小学生英语口语比赛圆满成功。) 1：Next，let me introduce our judges. They are ________.Welcome! 第二部分
英语活动主持稿-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1
Good afernoon, ladies and gentlemen. Welcome to our English Show Time. Today we get togthether to hold the activities. We hope all of you can improve your English skills by singing songs and acting. And we hope you will have unforgettable memories in your life. Now , it's the show time ! First, let's enjoy an amazing drama show from Class One. They will bring us a drama named《The Fisherman and the Goldfish》．Welcome! (after acting) Great. Thank you for your performance. Next, Let’s enjoy an English song《 Love yourself》 It’s from Zhao Shihui ,Class Two. Welcome. (after singing) Thank you for the beautiful song. As we all know ,safety is very important for us. When we saw others in danger , what should we do Yes ,we should try our best to help them. Now ,let’s enjoy the drama《Little Red Riding Hood》from Class Four. Welcome! (after acting) Thank you for your excellent performance.
英语口语大赛演讲稿 篇一：英语口语比赛演讲稿 英语口语比赛演讲稿 一、自我介绍 Teachers and my friends: Good afternoon, my name is Primary School. I am in Grade four, Class six. I live in Li jing lan wan . There are five members in my family—my father, my mother, my grandfather, my grandmather and me. My father is a police, but my mother is working in hospital. I love all of them. In my spare time, I like singing and reading books, my favorite colour is green. Also I love sport very much, such as run, jump and hope I can learn English well, because I think it very important. But Chinese is my favorite subject, because it is very interesting. I wish I can become a teacher in the future. That’s all! Thank you! 鞠躬 二、讲故事 Now I'd like to tell you a story, the story is called : Three Good Friends
小学英语教研工作交流发言稿 各位同事，大家下午好！我来自花园口小学三年级的英语老师王亚丽，很高兴能有这次机会和在座的各位英语老师分享英语教学中的经验，首先非常感谢培培老师刚刚的分享，从中学到了很多，真的可以说是英语教学中的干货。刚刚各位老师关于课堂教学与管理，作业的布置与监督方面已经说了很多，对于这两方面我就不再多说了，今天我主要从自己的教学实际谈谈对学困生转化的问题。 学困生的存在一直困扰着我，上学期对待学困生我主要采取的是严格要求，或者批评，但是成效并不明显，这学期为了改变这种状况我改变了对待学生的方式，发现效果不错。从我实际教学中我得到了几点有益启示。 一，拉近感情、巧用方法、解开心锁。 学困生由于在校受歧视，在家里被冷落，大多存有畏惧的心理，心理脆弱，平时怕见老师，疏远老师，不信任或反感施教者，在行动上表现为疏远、满不在乎或反抗。为使他们解除思想顾虑，摆脱消极的态度，老师首先要去亲近他们，做他们的良师益友，倾注老师的情感，和蔼可亲，以达到相互心理感应，感情共鸣。即用深情换真情、厚爱暖心灵，”精诚所至，金石为开。”当教师真心付出，用心付出，便能得到学困生的信任，他会把你当做
知心朋友和最可亲近和信赖的人，并且能将教师的要求变为自己的具体行动。 二，关心爱护，助其重拾信心。 自信心是一种积极的心理品质，是促使人向上奋进的内部动力，是一个人取得成功的重要心理因素。学困生由于学习成绩差，往往对学习失去信心。那么该如何培养其自信呢？首先，教师要帮助学困生树立起自信心。学困生因为学习落后常有自卑感，轻视自己，认为自己在班级中的地位很低，得不到老师的关注。因为受到冷落而在言行上缺乏自制力和约束力，表现的比较狂妄。事实上学困生这样做一方面是想得到老师和同学的关注，一方面是想甩掉”学困生”的帽子。教师在这个时候如果不分青红皂白一概打压，势必会起到相反的效果。小学生心里承受能力不强，辨别是非能力差，老师经常无缘由的批评会给学生带来很大的心理伤害，甚至一蹶不振，对老师所任教的学科彻底产生抵触心理。基于小学生心理发展需要，鉴于学困生长期以来心里处于压抑状态，教师和家长需要不断地鼓励他们，传递给他们”你有潜力”、”你一定会成功”、”你是最棒的”等信息。教师要善于挖掘学生潜在的能力，对于点点滴滴的进步，都是他们辛勤汗水所付出的，教师给予充分的肯定，必定给学生以极大的动力。在学校教师应多创造机会让学困生展示，利用他们的优点促使其他
英语知识竞赛主持稿 前言：本学期开始，学校展开了每日一句英语的活动。那个活动大大的提高了学生接触英语的机会，丰富了学生的英语知识，活跃了学校的英语学习氛围，深受学生和家长的喜欢和支持。早晨进校的时候学生首先接触到当日的一句英语，早操之后，学生再次跟读，接近学期结束，英语组决定进行一具英语知识比赛。 时刻：1月16日 地方：环小多功能教室 目的：结合本学期开展的每日一句英语活动，推动每个班的英语学习氛围，对每日一句英语活动及时做出时期评价，提高学生学习英语的兴趣，并且提供学生体验成功的机会。 参赛选手：每个班选拔出6名同学，1名作为参赛选手，另外5名作为方阵对员，各个年级相同的班级组成一队，如一（1）班、二（1）班、三（1）班和四（1班）组成一队，其他类推，五年级别参加。 预备：布置比赛现场，向电视台借抢答器和计时器，安排学校人员摄影和摄像，买奖品，制作课件，培训方阵队和选手队，发邀请函。 比赛进程设计： 介绍参赛选手，屏幕显现选手资料 介绍方阵队伍，吼出各队队词 介绍到场嘉宾，掌声欢迎 第一回合每日一句英语How to say! 第二回合看图片说单词What?（屏幕） 第三回合看图片说地方Where?（屏幕） 第四回合听唱歌歌曲How to sing! （在四个回合之间，请方阵队伍的同学猜谜语，赠送礼品。） 观赏课本剧：狼来了 由嘉宾宣布一等奖、二等奖、三等奖获得者，颁发奖状奖品。 一起高唱《Happy new year!》结束本次活动！ 具体执行事情如下： 一、比赛进程 Hello! ( Hello!) I am Miss Wu. Welcome to English. 今天我们聚拢在一起，是因为这个地方有一场特别精彩的（英语知识比赛）。Can you speak English? (Yes, we can.) I believe, ( I can do.)（括号里为方阵队的同学的话） First, let me introduce some friends to you. No.1 来自区教育中心Mr.叶一平 No.2 来自区教文卫体局Mr.程建金 No.3 来自电视台文艺部，大伙儿都特别熟悉的——陈媚嫦阿姨 No.4 来自区教研室Mrs. 陈兰仙 No.5 our headmaster Mr. 赵国成 No.6 our female–headmaster Mrs. 洪春花 还有来自各校的年轻美丽的English teachers 和家长们，朋友济济一堂，让我们用最热烈的掌声欢迎这一刻的到来。请洪校长给我们说几句话！ （在介绍宾客的时候选手和方阵对的同学用Wa! yeah! Nice to meet you! 来表示欢迎！）下面我向大伙儿介绍热情的拉拉队，忠心耿耿的dog队（wang, wang, wang, wondeful! ），可爱的cat 队（great, great, yeah, yeah, yeah!），淘气的monkey 队
英语口语比赛主持词 英语口语具有很强的实践性,英语口语比赛作为重要的实践途径之一,越来越受到教育组织机构和广大师生的重视和认可。下面是小编给大家整理的英语口语比赛主持词范文，仅供参考。 英语口语比赛主持词范文 开场白: Good afternoon, ladies and gentlemen. Good afternoon, fellow students. Today we are very happy and excited, because we are here, holding the First Duduler School English speaking competition. 今天我们相聚在这里，快乐又激动。因为今天我们在这里举行多多乐首届英语口语风采大赛。 English is such a beautiful language. We can use it to travel around the world. 英语是一门美丽的语言，用英语我们可以周游世界。 By learning English we can know the people in the other side of the world. What are they like? What are they talking? What are they thinking? 学好了英语口语，我们可以认识全世界不同国家的人，他们是怎么样的，他们
在想什么，讨论什么? In today’s show, there are 43 contestants. They come from different classes of different schools. But they have the same aim, that is to practice English. 今天的比赛总共有43名选手，他们来自不同学校不同的班级,但是大家都有一个共同的目标，那就是学好英语。 为了体现比赛的公平性，今天的比赛总共分为3组，一二年级为一组，三四年级为一组，五六以及初中为一组。按每个组的人数比例，一二年级组将设有一个冠军以及一个亚军;三四年级组将设有一个冠军，一个亚军，三个季军;五六初中组将设有一个冠军以及一个亚军。 比赛分为有3个环节。 第1环节是一分钟自我介绍 第2环节是单词认读比赛。会由评委老师计时，1分钟之内看哪位选手认读单词最多最准确。 第3个环节是评委将对每个选手提问。 在此，我预祝本次英语口语比赛圆满成功。 Next，let me introduce our judges. 接下来，让我来介绍我们的评委老师, They are...... Welcome! 让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来。 My friends, It’s time for our players to have their performance. 亲爱的家长朋友们，下面我们将正式进入今
英语演讲比赛主持人稿 篇一：英语演讲比赛主持稿 A: Good Morning, ladies, gentlemen and my fellow students: I’m very pleased to be the hostess for today's competition ,to give the opening speech for everybody. Now you are watching the “My college and my Dream”Cup English speech contest. Thank you for coming to this competition. In today's show. There are 17 contestants coming from different classes. All of them are freshmen. I hope you can have a good day!B:女士们先生们，各位早上好！首先非常荣幸的担任这次比赛的主持人，接下来你们将看到的是“我的大学我的梦”杯英语演讲比赛，在此次比赛中有17名来自不同班级的大一选手参赛。我希望大家能在这儿过得愉快。 A: Now, I will tell you something about this contest in general. Today’s contest includes Prepared contest,Questions and Answers, Impromptu speech and Talent show. The judges will judge you by substance style, delivery and pronunciation of your speech. The rewards contain a First winner, two Second winners, three Third winners and five Excellent winners
小学英语教研活动主持人词 导读：本文小学英语教研活动主持人词，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 【篇一】 一、开场白： 各位与会的领导、老师们，大家上午好!我代清苑二中全体师生们，欢迎大家的到来!刚才我们聆听观摩了韩老师的课堂教学，韩老师给我们展示了一节非常充实生动的英语课，对于韩董老师这种勇于尝试，积极探究的精神，我由衷地钦佩。首先请韩老师说说自己的授课思路以及做课后的感悟、反思。 二、做课老师说课。 刚才韩老师进行了细致而忠肯的说课，静静聆听之后，我想大家都有一些感触亟待交流，以求相互促进，共同提高，希望各位畅所欲言从不同维度、不同视角来谈谈自己对这节课的看法吧。 三、与会老师议课。 从小组活动的实施方式方面结合授课做出分析： 小组活动为课堂教学提供了简便、有效的操练方式，这些活动主要可以穿插在以下几种教学步骤之中进行。 魏东琴.在"呈现(Presentation)"环节后 杨玉珍在"练习(Practice)"阶段 王荣仙就"巩固(Consolidation)"阶段
爱尔兰剧作家萧伯纳说过：“你有一个苹果，我有一个苹果，我们彼此交换，每人还是一个苹果;你有一种思想，我有一种思想，我们彼此交换，每人可拥有两种思想。”智慧在碰撞中会更美丽!老师们，把你的智慧毫无保留的拿出来碰碰! 结合小组活动在教学中的作用做出分析 张兴普从小组活动在课堂上起到操练语言、有目的地实践语言项目的作用，从而达到当堂巩固的效果。 “一千个读者就有一千个哈姆雷特。”对于一堂课的评价肯定是仁者见仁，智者见智。来，勇敢的把你的观点和大家交流! 宋秀娟.小组活动提供了大量的向其他同学学习的机会。 王桂霞小组活动增加了课堂的密度和广度。 教师在课堂教学中，通过灵活多变的教学形式对学生的学习动机、课堂学习环境和语言的输入产生积极的影响，使课堂教学摆脱应试教育的枷锁。课堂小组活动在课堂上营造轻松愉快、活泼的学习氛围，不失为一种较好的、简便易行的教学形式。课堂小组活动组织得好与坏，在某种程度上决定着一堂英语课的成败，它来自于师生的共同创造，它在课堂上的作用是不容忽视的。 “课堂教学是一门有遗憾的艺术”，正因为永远有遗憾，我们才会不断进取，不断成长。今天大家思想的交流，肯定会使我们在前进的道路上少一些浮光掠影，多一些理性与深沉的思考，让我们的课堂教学走向完美。 四、领导总结发言
首届英语文化节英文演讲比赛主持稿 (A 男 B 女） 准备开始 A：May I have your attention please! The competition is about to begin, please take your seat, and keep quiet! B：同学们请注意！比赛即将开始，请大家坐好，并把手机调为振动或关机状态，以保持赛场安静。 比赛开始 A：Good evening, ladies and gentlemen! Welcome to the 1st YongJiang University's culture of English and Speaking_English competition. My name is WangYingFeng. Next to me is lovely LiJing, We’ll co-host this competition together for you, tonight ! B：尊敬的各位嘉宾，亲爱的同学们! （AB)大家晚上好！ B：欢迎参加本次邕江大学首届英语文化节开幕式暨英文演讲比赛。我是本次节目主持人李静（A：我是王迎峰。）下面我宣布：本次邕江大学英语文化节开幕式暨英文演讲比赛——（AB)现在开始！ （介绍嘉宾） A：Let me introduce our judges, and honored guests. They are： （嘉宾稿） A：OK, let’s warmly welcome their present! B：欢迎，欢迎我们嘉宾的到来！ （开幕词） A：Before the beginning of competition, Let warmly welcome Mr. ___________ give a speech for us ! B：好，在比赛开始之前。让我们以热烈的掌声欢迎_________ 老师为我们致辞！！！
西安市雁塔区航天二一〇小学 第四届“英才杯”英语口语大赛主持人串词 Good afternoon，everyone! 各位领导，老师们，同学们，下午好！ On such a mild winter’s afternoon, having such joyful feelings, we are welcoming Fourth English speaking contest of our school. 在这阳光灿烂的初冬下午，我们怀着喜悦的心情，迎来了我校第四届“英才杯”英语口语大赛。 This is our exciting and happy day! 这是一个令人振奋的日子，更是一个属于我们的日子。 Today, our contestants will not only express their youthful energy, but also show the fruits of quality education in our school. 今天，同学们不但将在这里展示青春风采，更将展示我校素质教育的成果。 现在，让我们隆重请出担任我们本次大赛的评委：我校高校长，雒校长，文校长。教导处李主任，刘主任，以及所有英语老师。 让我们以最热烈的掌声欢迎他们的到来。 Let’s welcome them with our warm applause! Players participating in this competition, namely from 1-6 in our select grades in each class of masters in English learning. They have deeply fond of English learning and comprehension. 参加本次大赛的选手分别是从我校一至六年级各班中挑选出来的英语学习的佼佼者。他们对英语学习有着深深的喜好和感悟。 Today, they will play their great virtue of spoken English, shows us the importance and charm of English. We also warmly welcome their participation！ 今天，他们将发挥自己英语口语方面的特长，向我们展示英语的魅力及重要性。让我们同样以热烈的掌声欢迎他们的参与！ Please allow me to introduce the rules of this competition 下面，请允许我来介绍一下本次大赛的规则。
英语比赛主持稿 英语竞赛主持稿（一） B: Good afternoon, ladies and gentlemen! 女士们，先生们，下午好！ G: Good afternoon, my dearest teachers and friends 友爱的老师们，朋友们，下午好！ 合：Welcome to our English short drama competition. 欢迎观赏英语话剧表演竞赛B: warm floral away the bitter cold of winter, GAt this moment, we have felt the breath of joy 甲：暖暖的花香带走冬天的严寒，乙：在这一刻，我们差不多感觉到了快乐的气息B: Today, we meet here and enjoy the joy of fate brought us to enjoy this wonderful time; 甲：今天，我们相约在这个地方，享受缘分带给我们的快乐，享受这段美好时光；G: Today we are gathered here together, heart to feel the truth, with love to withstand the cold; 乙：今天，我们相聚在这个地方，一起专心来感觉真情，用爱来抵御严寒； B: Today we are gathered here, open your heart, release your passion; 甲：今天，我们相聚在这个地方，放开你的心扉，释放你的激情； G Today we are gathered here, there will be a sea of joy, joy resounding! 乙：今天，我们相聚在这个地方，这个地方将成为快乐的海洋，让欢乐震耳欲聋！朗读 显示对应的拉丁字符的拼音 B:临沂八中**年英语短剧竞赛如今开始！ 英语竞赛主持稿（二） 闫: Ladies and gentlemen, good morning! Welcome to our English Singing Competition! Thank you for being here! 安: 各位领导、老师、同学们大伙儿上午好！欢迎来到2011 年度校园英文歌曲大赛的竞赛现场。 闫: 在那个收获的季节里，我们载歌载舞，激情飞扬。 安: 在那个浪漫的季节里，我们展示自我，斗志昂扬。 闫: This competition gives us a chance to present ourselves. 安: This competition gives us a chance to challenge ourselves. 闫:下面，请允许我盛大的为大伙儿介绍莅临本次英文歌曲大赛的各位领导和老师，他们是:东北育才实验学校小学部程校长、周校长、施校长、鲍校长。东北育才实验学校小学部英语组:金朝勃老师、王丽老师。东北育才实验学校小学部音乐组:周明老师、王帅老师、于婷婷老师、于宛露老师。让我们对各位领导和老师的到来表示热烈的欢迎！并且，欢迎一年级各位家长的到来，谢谢你们对本次大赛的支持！ 闫:激情铸就梦想，挑战迎接以后。安:第一届英文歌曲大赛的画面仍然历历在目，就让我们将回顾定格，将梦想连续！闫: We believe we are the most outstanding. 安: We believe we are the best! 安: Hello, everyone. I ' m Mabel from Class 4,Grade 3. 闫: Hello, I ' m Victor from Class One, Grade 4. 闫: Now, let ' s welcome all the contestants to come to the stage. 安:欢迎选手，闪亮登场！ 竞赛开始 英语竞赛主持稿（三） A:恭敬的各位领导、各位宾客 B:友爱的老师、同学们 A:大伙儿下午好！ B:Hello,everyone! A:Good afternoon!
夏日狂欢夜主持稿 1：2：3：4： 一.ADY: 英语海洋，魔耳领航。各位大朋友，小朋友们，欢迎来到魔耳英语—夏日狂欢夜。 现在有请魔耳宝贝们，为大家带来集体舞“魔耳之光”。 “魔耳之光” ADY旁白：英语是全世界使用最广泛的语言，作为一项重要的沟通工具，我们可以借由它来获取更多来自世界的讯息，3-5岁是孩子的语言敏感期，尽早学习英语，不仅 为孩子打下坚实的语言基础，更有助于孩子的大脑开发，研究表明，接受过第 二语言系统学习的孩子，大脑的反应速度明显优于只接触一种语言的孩子。 谢谢我们的魔耳宝贝们。魔耳英语夏日狂欢夜主题晚会包括我们的集体节目，个人展示，还有我们大家都很期待的抽奖环节。所有舞台前的家长和小朋友们，均可以领到魔耳英语为大家精心准备的小礼物，我们的咨询台设在舞台的右侧，礼物数量有限，欢迎到魔耳英语咨询台进行领取。 ADY :谢谢我们的魔耳宝贝们，我们有一位家长，说她想在这个庄重的场合跟大家聊几句她的心里话，下面我们有请Cathy妈妈。 Cathy妈妈讲话 谢谢Cathy妈妈的分享，魔耳英语“夏日狂欢夜”主题晚会即将开始，首先感谢中国电信对我们的大力支持，为回馈我们的新老家长，只要是魔耳英语家长们，使用电信支付平台—翼支付进行学费缴纳，均可获得一定比例的学费优惠。并且中国电信为参与本次晚会的所有家长和同学们提供一元购的优惠活动，一元购礼物将会在晚会结束之际，即晚上九点左右开始就正式发放。 二.开场白： ADY:Dear babies, 1.2:dear mommy and daddy 3.4: dear uncle and aunts ADY:可爱的宝贝们 1.2:亲爱的爸爸妈妈们 3、4：尊敬的叔叔阿姨们 齐：大家晚上好。 ADY:I am teacher Ady, welcome to Mover English. Cathy: Hello everyone, My name is Cathy. I am in Grade six. English is my favourite subject. Michael:,Good evening, My name is Michael. I am in Grade 2. I have learned English for one year. Shawn: Hello everyone, My name is Shawn. I am in Grade… I like English very much. Sukie: Good evening, My name is Sukie. I am six years old. Nice to meet you. 1.2:暑期是一支热情的歌，我们迈着喜悦的步子 3.4：驱走夏日的酷暑，迎来了魔耳国际英语专程为小朋友们举办的“夏日狂欢夜”。 齐：英语海洋，魔耳领航。 ADY:现在我宣布，魔耳国际英语“夏日狂欢夜”主题晚会 齐：现在开始。
英语口语比赛主持稿精 编版 MQS system office room 【MQS16H-TTMS2A-MQSS8Q8-MQSH16898】
首届层山小学生英语口语比赛主持稿 开场白: 1： Good morning, ladies and gentlemen. 2: Good morning, fellow students. 1： Today we are very happy and excited, because we are here, holdi ng the First Cengshan Primary School English speaking competition. 2：今天我们相聚在这里，快乐又激动。因为今天我们在这里举行层山小学首届英语口语大赛。 1： English is such a beautiful language. We can use it to tr avel around the world. 2：英语是一门美丽的语言，用英语我们可以周游世界。 1： By learning English we can know the people in the other s ide of the world. What are they like? What are they talking? What are they thinking? 2：有了英语，我们可以认识全世界不同的国家，地球那端的人，他们是怎么样的，他们在想什么，讨论什么？ 1： In today's show, there are 16 contestants. They come from different classes of different schools. But they have the sa me aim,
英语知识竞赛主持人主持稿 首先，开场白： Good evening ,ladies and gentlemen. Q:I am… J: I am… L:I am L:In order to show our ability in learning English and make us know more about the English culture, we hold this English competition. J:First of all, thank you for your support and thank you for your presence. L:And now please allow me to introduce our distinguished guests: our dear headmaster ,Mr. Chen,Mr. Lu; Ms Zhang ;Ms Yang. Q:And our dear judges; they are Alice,Nico , Sweetie ,Rachal ,Joyce ,Leyon, vivizz and all of our English teachers, dear fellow students. Let’s welcome!（互动观众） J:Tonight ,we have three rounds in our competition.First finish a passage by using the given words. Second, test your English knowledge and last watch a video and talk you feelings. L:Rules are here: in this round ,we’ll prepare 11topics for our competitors ,they are different, and each topic has given 10to 11words. Competitors must use the given words and use these words to make up a story. You have two minutes to prepare it and 1 minute to state your passage. The passage must be logical and smooth. Your story will be