实习9 专题制图
实习目的：使学生初步掌握利用MapInfo编制专题地图的方法。
实习要求：按步骤完成1…4专题制图与修改，然后尝试使用其他数据作专题图，尝试其他类型专题图的编制。
实习数据：MapInfo提供的数据集中的 World.tab、CANADA.tab
专题制图的方法：
在GIS支持下的专题制图分两方面的工作：一是用点、线、面等空间目标表示地理实体，即创建含有属性数据的空间目标层（Table）；二是将属性数据表达在地图上，在空间目标上显示属性数据。由于前者属于GIS的编辑与分析功能，故这里的讨论限于后者。
属性数据通常有两类（参阅第一章第6节）：一类为分类（定性）数据，它被用来表达地理现象的各种分类系统，它描述了地理现象的质量特征。又可细分为名义数据和序数数据。GIS系统中，通常用字符型表示。但为了处理数据方便，有时用整型表示。
另一类为定量数据，它被用来表达地理现象的某个特征的数量差别，它描述了地理现象的数量特征。这些数据既可是绝对数值，又可是相对数值。它包括间隔数据和比率数据。比率数据通常用浮点型表示；间隔数据用整型、浮点型都可以。
使用MapInfo软件进行专题制图，需使用Map>Create Thematic map菜单命令，点击该命令，启动Create Thematic Map向导，分三步完成专题图。
1. 选择专题图模板
当有一个Mapper窗口打开时，菜单栏上出现Map菜单项，点击Map>Create Thematic map 菜单，弹出Create Thematic Map- Step 1 of 3对话窗：
上列对话框分三列，左列为模板类型，中列为各类模板中的具体模板，右列为预览（专题图的图例），MapInfo提供的专题地图模板类型包括7类：
⑴ Ranges ，分级图，处理数量数据，单变量，即单个字段值或由多个字段构成的表达式计算的结果；
⑵ Bar Charts ：直方图，处理数量数据，比较多个变量的大小，或表示单变量的时间序列；
⑶ Pie Charts ：饼图，处理数量数据，表达多个变量的比例关系；
⑷ Graduated ：大小符号图，处理数量数据，单变量，符号大小与数据值成比例； ⑸ Dot Density ：点密度图，处理数量数据，单变量，将数据值以点的方式显示在地图中，每个点代表一定的数值，各个区域内的点的数量与该区域的数据值成比例；
⑹ Individual ：分类图，处理分类数据，单变量；
⑺ Grid ：栅格图，处理数量数据，单变量，利用点的属性数据，经内插计算，生成栅格图像形式的梯度图。
在这一步操作中，先在左列中，点击一个图标，确定专题图的类型；在中列框中，选择一个模板，并在右列框中观察该模板的缺省图例；如合适，则点击Next 按钮，进入下一步。
2. 选择专题数据：
选择好专题图模板，即确定了专题图类型
后，会弹出的右列的对话窗口，在Table 下拉
框内，列出了已经打开的Mappable Table ，
即有图形目标的表，可选择拟为其编制专题图
的Table 。
在选定Table 后，Field 下拉框内列出了
该表的所有可用的字段。用户可选择一个字段
作为专题属性的数据来源。
注意：MapInfo 系统判断是否可用是根据字段的数据类型是数值、还是字符串。一般情况下，用户通常用数值类型表示数量数据；字符串表示分类数据。若用户有特殊的编码考虑，应注意这些模板类型所处理的数据类型。
若用户想使用表达式，对数据进行计算，则可在Field 下拉框内选择Expression …；若想将两张表连接在一起，则选择Join …。
有时字段值会是0或空，若用户不想表达这些记录，则可点击对话窗上的Ignore Zeroes or Blanks 复选框。
在选定Table 和Field 之后，点击Next
按钮，进入第三步。
3.自定义专题地图的表达
完成上一步后，会弹出右列的对话窗。
可以看到，MapInfo 已经自动为指定的字段
进行了缺省的处理，列出了图例。
若满意系统的缺省设置，则可点击OK
按钮退出，向导程序完成了专题图的编制。
在Mapper 窗口，就可以看到生成的专题图。
若不满意，则可通过该对话窗右上角的
Customize 分区的可用按钮，进行设置。在这个对话框中，可以点击Ranges 、Style 、
Legend 按钮，改变字段值的分级划分、图例颜色、专题图标题、图例标注顺序等。
4.修改专题图
专题图制作完成后，还可用Map>Modify Thematic map对专题图进行修改。通过反复尝试，使生成的专题图既突出反映专题内容，又视觉上美观大方。
5.保存专题图
使用File>Save Window As…或File>Save Workspace…菜单命令，保存专题图。前一方式保存的专题图，不能在MapInfo环境中进一步修改；后一方式则可以修改。
专题图编制步骤示例，Please Follow Me！
1. 分色世界政区图的编制
1.1 打开World.tab。
1.2 点击Map>Options菜单命令，弹出地图窗（Mapper）参数设置窗口Map Options。
点击该窗右下角Projection…按钮，弹出Choose Projection对话窗；
在Category复合框，选择Projection of the World；
在Category Members列表框，选择Robinson投影，点击OK按钮返回。
点击OK按钮，关闭Map Options窗口。
1.3 激活Mapper窗口，置光标于窗内，点击鼠标右键，并在弹出式菜单上选择View Entire
Layer…菜单。至此，地图窗口显示如下：
1.4 点击工具栏上New Browser窗口，浏览World.tab的属性表，注意最后一个字段
ColorCode的值。
1.5点击Map>Create Thematic map菜单，弹出Create Thematic Map-Step 1 of 3对话窗：
在右列Type，选择Individual；
在中间Templete列表框，选择Region IndValue Default；
点击Next按钮。
1.6 在Create Thematic Map- Step 2…对话窗。
在Table框，选择World；
在Field框，选择ColorCode；
点击Next按钮。
1.7 观察弹出的Create Thematic Map-Step 3 of 3对话窗。
点击OK按钮。
至此，地图窗口显示如下：
1.8 观察同时打开的图例窗口Legend of World Map。
1.9 保存专题图。在Mapper窗口激活的情况下，点击File>Save Window As…菜单命令，
将分色世界政区图存盘为Bmp文件或其他格式的图像文件。
1.10 点击File>Save Workspace…菜单命令，将当前MapInfo的状态存盘。
试试看：在1.6步， Field框中选择Continent字段，结果如何？
2. 加拿大1994年人口分布图的编制
2.1 如果当前有打开的Table，点击File>Close All；点击File>Open…，
在…>Data>Map_Data>Namerica>Canada目录，选择Canada表打开。
2.2 用Browser窗口，显示Canada的属性表，观察该表的字段和数据。
2.3 重新激活Mapper窗口，点击Map>Create Thematic Map…，弹出Create Thematic
Map-Step 1 of 3对话窗：
在右列Type，选择Ranges；
在中间Templete列表框，选择Region Ranges Default；
点击Next按钮。
2.4 在Create Thematic Map- Step 2…对话窗。
在Table框，选择Canada；
在Field框，选择Pop_1994；
点击Next按钮。
2.5 观察弹出的Create Thematic Map-Step 3 of 3对话窗。
点击OK按钮。地图窗口显示如下：
2.6 点击工具栏上Layer Control，观察该窗口，注意专题层Ranges By Pop_1994在Canada
层之上，且缩进一个字符显示。点击OK按钮返回。
2.7 在Mapper窗口激活的情况下，点击File>Save Workspace…，在自己创建或选定的文
件夹中，以文件名CANADA_Pop.wor存盘。
2.8 点击File>Close All，关闭所有Tables。
3. 加拿大各州人口结构图的编制
3.1 点击File>Open…，文件类型设为Workspace，打开Workspace文件CANADA_Pop。
3.2 激活Mapper窗口，点击Map>Create Thematic Map…，弹出Create Thematic Map-Step
1 of 3对话窗：
在右列Type，选择Pie Charts；
在中间Templete列表框，选择Pie Charts Default；
点击Next按钮。
3.3 弹出Create Thematic Map- Step 2 of 3 对话窗
在Fields from Table列表框，选择Pop_English到Pop_Others等六个字段；
点击Add>>按钮；六个字段被增加到Fields for Pie Chart列表框；
点击Next按钮。
3.4弹出Create Thematic Map- Step 3 of 3 对话窗
观察Preview预览框：上下分三部分
第一部分，图里标题：Pie Chart of Canada；
第二部分，饼图大小注记：大小与组成部分的数据和成正比；
第三部分，饼图中各个扇形的颜色注记：所表示的字段名。
点击OK按钮。地图窗口显示如下：
3.5 点击工具栏上Layer Control，观察该窗口，注意在Canada层之上，有两个专题层，
Pie With Pop_English,和Ranges By Pop_1994，点击OK按钮返回。
3.6 在Mapper窗口激活的情况下，点击File>Save Workspace…，在自己创建或选定的文
件夹中，以文件名CANADA_PopPie.wor存盘。
3.7 点击File>Close All，关闭所有Tables。
4. 专题图的修改
以上专题图的编制都使用了MapInfo的缺省模板。这些都是专家设计的，从表达形式到视觉效果，均作了精心安排。对用户而言，至少有两方面值得考虑。一是表达的个性化，二是不同的模板放在一起的协调问题。比如上图中，人口分布图成了人口结构饼图的背景，但两者的差别不大。这可以通过修改人口分布图实现。
4.1 点击工具栏上Open按钮，打开Workspace文件CANADA_PopPie。
4.2 激活Mapper窗口，点击Map>Modify Thematic Map…菜单命令；当前有两个专题层，
故弹出层选择窗
在Thematic Layer下拉框，选择CANADA(Ranges by Pop_1994)。
点击Modify…按钮。
4.3 颜色样式修改
在Modify Thematic Map对话窗，点击Styles…按钮；
弹出的Customize Range Styles窗口，上部是单选框，当前选择是Color。中间Styles 区域垂直排列四个按钮，上面的颜色呈现从红色到灰色的递变；
点击Styles区域中最上面的红色按钮，打开Region Style对话窗；
在上部颜色充填Fill区域，前景色Foreground框，选择黄色；
点击OK按钮返回。
点击OK按钮返回。
点击OK按钮返回。
观察修改效果，人口结构饼图与人口分布图的颜色反差扩大了，提高了可读性；
思考：你认为这样的颜色设置好看吗？如何再修改？试试看！
4.4 图例修改与设置
重复4.2
在Modify Thematic Map对话窗，点击Legend…按钮；
弹出的Customize Legend对话窗，
将左边文本框中文字改为：1994年加拿大人口分布图；
点击OK按钮返回。
点击OK按钮返回。
点击OK按钮返回。
观察图例窗口的变化。
试试看：Customize Legend对话窗口上还有其他可编辑修改的地方，试试看效果。4.5分级图的修改
4.3样式修改和4.4图例修改，对于其他类型专题图都有效。分级图的修改是本类型专有的。讲义上第三章4.5节有详细介绍，请参阅该节内容。
重复4.2
在Modify Thematic Map对话窗，点击Ranges…按钮；
弹出Customize Ranges对话窗；
在Method复合框，可选择分级方法；这里选Natural Break；
在＃ of Ranges复合框，可确定分级的数目；这里定位5；
在Rounded by复合框，可确定分级阈值的进位位置；这里不变；
以上三个复合框中的任何变化，会使OK按钮转变为Recalc重算按钮；点击Recalc按钮；
列表框从左到右分别为：每一级的最小值、最大值；归入每一级的记录数占总记录数的百分比，归入每一级的记录数；
观察：对话窗中间的列表框中显示内容的变化；
点击OK按钮返回。
点击OK按钮返回。
观察：Mapper窗口中，专题图的变化和图例窗口中的变化。
5. 进一步练习
进一步练习在于拓宽大家的思路，综合前面学习过的方法、技术，进行专题图的编制。
5.1 对SQL Select操作得到的“选择集”，作专题图
5.2 统计图表的图上位置的调整
步骤：1. 使用CentroidX()、CentroidY()函数，获取多边形的几何中心坐标
2. 使用 File\New Table...命令创建新属性表；
3. 使用 Table\Append Rows To Table 命令将属性数据增添到新的属性表。
4. 利用 X、Y坐标创建与多边形层对应的点层表
5. 将点层表置于多边形层上，对点层表进行专题图编制
6. 根据需要，将点层表置为可编辑，用鼠标点按点目标，移动其位置。
学科教师辅导讲义解答：如图2所示：
例题2：作出下列图3中各图的入射光线或折射光线并标出折射角。 分析：首先根据给定的光线确定入射点的位置，然后，从入射点开始作法线，最后，根据光线在水与空气或玻璃与空气的分界面发生折射时，总是在空气中的那个角较大的特点，结合光的折射规律大致画出入射光线或折射光线的位置，并标出对应折射角。 解答：如图4所示： 例题3：根据平面镜成像特点画出图5中镜前物体的像。 分析：物体经平面镜成的像是虚像，且像与物体关于镜面对称，因此，平面镜成像作图通常用“对称法”，即画出物体关于镜面的对称图形（用虚线），并标上相应的对称点字母，当然，也可根据光的反射定律用画光路图的方法来作出物体经平面镜所成的像。 解答：如图6所示：
练习题： 一、光的反射作图题（基础题） 1、如图2所示，光线沿A射到一平面镜，请画出反射光线，在图中标出标出反射角。并请指出入射光线偏转的度数。 答：入射光线偏转的度数分别为1) 2) 3) 。 2、在图3中，根据反射光线OB画出入射光线AO，并标出入射角。 3、在图4中，根据入射光线或反射光线完成各光路图。 4、如图5所示，AO为入射光线，OB为反射光线，请在图上画出平面镜位置。 5、如图6所示，S为发光点，S’为它在平面镜中的虚像。请在图上画出平面镜位置。
8、如图8，AB是由点光源S发出的一个入射光线，CD是由S发出的另一条入射光线的反射光线，请在图中画出点光源S点的位置。 9、如图9，S是平面镜前一点光源，请在图中画出能在平面镜中看到S点的像的范围。 10、如图10所示，太阳光与水平面成60°角，要利用平面镜使太阳光沿竖直方向照亮井底，请通过作图确定平面镜的位置，镜面与水平面所成角的度数应等于____。 11、如图11，S是平面镜前一发光点，A是平面镜前的一点，求作一条从S点发出经平面镜反射后刚好通过A点的光线。 12、潜水艇下潜后，艇内人员可以用潜望镜来观察水面上的情况。潜望镜的主要光学元件是二块平面镜。在图4中画出入射光线人经潜望镜进人人眼的光路图。 二、光的反射作图题（提高题） 1、（1）试在图中画出钟表两指针像的位置。 （2）下面两图都是时钟在平面镜中成的像，它们的实际时间是甲：乙：；
初中家庭电路专题（作图题） 1、请在图中用笔画线代替导线将电灯、开关和插座正确接入家庭电路． 2、如图，请将三孔插座、保险丝、灯泡、开关正确连入到家庭电路中． 3、图中虚线框内是一台灯旋钮开关的内部电路简图，通过它可控制台灯的通断和亮度．请将电路图连接完整，使其符合安全用电的原则． 4、请在如图中把螺口灯泡和开关正确接入家庭电路中． 5、居民楼的楼道里，夜间楼道灯一直亮着会造成浪费．科研人员用“光敏”材料制成“光控开关”，它能在天黑时自动闭合，天亮时自动断开；利用“声敏”材料制成“声控开关”．它能在有人走动发出声音时闭合，无人走动时自动断开．请将如图的“光控开关”、“声控开关”、灯泡用笔画线代替导线正确连入电路，设计出只有在夜间且有声音时灯才亮的楼道灯自动控制电路，同时安装一个不受开关控制的三孔插座．
6、如图所示，请把按动开关、螺丝口灯泡和三孔插座正确地连入家庭电路中． 7、家用插线板上的指示灯在开关闭合时会发光，插孔也能正常通电，如果指示灯损坏，开关闭时也能正常通电．根据上述现象，在图乙中画出插线板中开关、指示灯、插座和电源线的连接方式． 8、请将如图所示元件，连接成符合安全用电要求的家庭电路． 9、用笔画线代替导线，将图中的灯泡和三线插座正确连入家庭电路中．
10、如图所示，插座和电灯（带开关）是组成家庭电路的常用器件，请你用笔画线代替导线将各器件正确连入电路中： 11、如图所示，S1是光控开关，夜晚自动闭台，白天断开；S2是声控开关，有声音时自动闭合，安静时断开．请把图连接成声光控楼道节能照明电路． 12、请将图中所示元件，连接成符合安全用电要求的家庭电路． 13、如图所示的家庭电路中，吊灯L1和L2由开关S控制，墙上有一个固定插座．请用笔画线代替导线将电路连接完整． 14、请将图中所示的三孔插座正确地接入电路中． 15、请在图中连接家庭电路的电路图．要求：L1灯、L2灯并联，开关S控制两盏灯．
八年级物理作图专题 1、画出图11中入射光线AO的反射光线。 2、如图甲，有一束入射光线AO经平面镜反射后沿OB的方向射出，请作出平面镜的位置。 3、如图所示，A′O′J是AO在平面镜中成的像，请你大致作出平面镜的位置。 4、在图甲中，画出平面镜的位置。 5、光线按原来方向返回。反光镜结构如右图所示，两手面镜相互垂直，当一条光线AB人射到其中一平面镜， （l）作出所有反射光线的光路图。 （2）证明经过两次反射后的反射光线会逆向射回。 6、如图（甲）所示，请根据平面镜成像的特点，画出物体AB在平面镜MN中所成的像。 7、根据平面镜成像特点在图10中作出物体AB在平面镜中所成的像A′B′（请保留作图痕迹） 8、一圆形蓄水池装满水，水面与地面相平，在池的中心正上方B处悬挂着一盏灯，一人站在岸边，设A处为人眼，作出灯发出的光经水面反射后进入人眼的反 射光线。（保留辅助线）9、)小明身高1.7m，站在竖直放置的平面镜前1m处，他在镜中的像高是 m ，他到像的距离是 m。若将一块木板放在平面镜前，如图9所示，请画图说明他能否通过平面镜看到自己的脚尖。 10、如图所示，S是一个发光点，S′是它通过平面镜所成的像，SA是S发出的一条光线。请在图中画出平面镜的位置和S 经平面镜反射后的光线。 11、如图10所示，在O点放置一个平面镜，使与水平方向成60°角的太阳光经O 点反射后，水平射入窗口P中。请你在图中画出平面镜的位置，并标出反射角的度数 12、水中有一发光体A，A′是人在空气中看到它的位置，如下图所示。请画出A发出的光进入人眼的光路图。 13、在图中画出反射光线及折射光线的大致方向。 14、请在图中大致画出光从空气进入水中后的折射光线。 15、如图所示，光源S发出的一条光线射向水中，在水面发生折射后，经过P点。请你在图中大致作出入射光线和折射光线。 16、如图11所示，一束光线垂直射到玻璃砖的一个面．作出这束光线进入玻璃砖内的径迹和从斜面离开玻璃砖后的大致径迹．要求在斜面处标出法线． 17、（1）如图所示，画出入射光线AO的折射光线 18．如图5所示，一束光从半球面上的A 点沿半径方向射入半球形玻璃砖，已知半球形玻璃砖的球心为0，且光 线到达半球形玻璃砖下表 面处时可以发生反射和折 射，请画出这束光线从射入 玻璃砖到射出玻璃砖的完 整光路图。 19、光与镜面成30°角射在 平面镜上，如右下图所示， 请画出反射光线并标出反射角大小。 图（甲）M N A B
CAD制图标准 工作目标： 1、为规范我院建筑方案组CAD制图标准，解决计算机资源共享问题，处理好与其它专业的衔接过程，提高设计效率，特制定本规定。 2、达到CAD制图的三个基本点：清晰、准确、高效。 一、前期准备—文件命名，管理 1.首先建立项目文件夹，按详细日期和项目名称命名 例如： 2011.5.1 宿州环宇时代广场项目 2.按日期和修改次数命名cad文件， 例如：宿州环宇时代广场总平面图6.11 宿州环宇时代广场总平面图6.11-1 宿州环宇时代广场总平面图6.11-2 宿州环宇时代广场总平面图6.13 …… 二、制图部分 1、图纸目录 总平面图 1.设置： 图形模板文件《HY（1：100）》 每次开始做总平CAD时，打开这个模板文件，然后另存为项目文件，在此模板上画总平面图。 总平打印样式表为环宇统一打印 2.主要标注内容： 道路标注，退界距离标注，出入口标注，层高标注，建筑名称标注，面积标注，图名标注，指北针，比例尺，地下车库范围，楼间 距等。 3.经济技术指标，户型配比表。（根据方案深度要求， 制定指标表达内容） 4.标注样式按照模板，大小根据出图比例调整。 2、图框 图框的插入方法及比例的确定
3、比例 常用比例1：50 1：100 1：150 1：200 1：500 1：1000 1：2000 4、打印样式表 1、环宇统一打印总平面图纸打印 2、小样打印建筑A3，A4图纸打印 3、1：100打印建筑A2，A1图纸打印 5、图形导出，版本转换 1、采用天正8.0所制图时，公司内部共享图一般导成天正7.0格式传到打图社打图时导成天正3.0格式。（LCJB另存旧版） 2、CAD公司内部共享图一般导成CAD2004格式，传到打图社打图时也为CAD2004格式 6、天正日照计算 1.选取建筑外围闭合的PL线。 2.输入建筑计算高度，底标高。 3.多点分析 选择遮挡物：选取产生遮挡的多个建筑物，回车键结束。 4.显示对话框，对话框设置。 当前地点：根据项目设置正确的地点，若没有需添加地点。 5.框选图中计算范围。 7、常用命令 1、常用cad命令参照《CAD常用命令快捷键.doc》 2、常用天正命令参照《天正建筑命令快键.doc》 8、制图技巧: 1．同一个CAD界面下，如果打开多个CAD文件，可按着ctrl键点Tab键转换。 2．在多重复制同一个物体时，可将这一物体作成块，如果修改了此物体，则其他同样物体也随之改变，如不建立块，则需每个都要修改。 3．0层上是不可以用来画图的，是用来定义块的。定义块时，先将所有图元均设置为0层（有特殊时除外），然后再定义块，这样，在插入块时，插
光学作图专题训练 1、室内一盏电灯通过木板隔墙上的两个小洞，透出两条细小光束（如图所示）。请根据这两条光束的方向确定室内电灯的位置。 2、AB、CD是同一光源发出经平面镜反射后的光线, 作出光源S。 3、在右图的方框中放置一平面镜，光线通过平面镜后的方向变化如图中所示，试画出平面镜并完成光路图. 4、小明想通过竖直井道把太阳光引到地铁车站的M点，请你帮他解决这一问题。你需要什么器材?请在图2-2-11中画出光路图。 5、如图所示，小聪通过一平面镜看到小猫要偷吃小鱼。图中画出了入射光线和反射光线，但未标出光的传播方向。请你在图中用箭头标出小聪看到小猫偷鱼吃时的光的传播方向，并根据光的反射规律画出平面镜。
6、电视机的遥控器是利用红外线对电视机进行遥控的．一次小明没有像平常那样将遥控器对准电视机的红外线接收窗口，而是对着电视机旁的光滑墙壁，结果也达到了遥控的目的．请你在图中画出这种遥控方式中红外线传播的路径．(要求画出必要的辅助线) 7、小明妈妈的钱包掉到了沙发下，没有手电筒，小明借助平面镜反射灯光找到了钱包．下图中已标出了反射光线和入射光线，请在图中画出平面镜，并保留作图痕迹． 8、如图所示，两面平面镜互相垂直，一束光线斜射到平面镜上，请在图乙中完成光路图。 9、如图所示为激光液面控制仪的原理简图。由固定激光器发出的一束激光AO以60°的入射角射向液面，经液面反射后射到光屏上的B点，再通过光屏上的光电转换器将光信号变成电信号，输入控制系统用以控制液面高度。请通过作图找出B点的准确位置。
10、如图，AB、CD是某一点光源S发出的二条入射光线，请画出它们的反射光线，标出点光源的位置，并完成光路图。 11、如图所示，AB、CD是发光点S发出经平面镜反射的两条光线。请在图中确定发光点S和它在平面镜中的像S′的位置，并完成光路图。 12、如左下图所示，平面镜上方有一竖直挡板P，AB和CD是挡板左侧的发光点S发出的光经过平面镜反射后的两条反射光线，请在图上作出发光点S。(要求留下作图痕迹) 13、下图所示是一条经界面反射后的光线，请在图中画出其入射光线及入射光线对应的折射光线的大致方向． 14、、如图所示，树上停着一只乌鸦，而地上有几个小虫，那么乌鸦从树上的P点飞下来吃地上的哪一个小虫再飞到对面的篱笆墙的Q点，它飞行的路程最短，请你根据学过的光学知识为它设计一条飞行线路，在图中作出示意图，你所依据的物理知识________________________. 15、如图所示，一人从A处出发到河岸边提水送到B处，请画出他行走的最短路程，并简述理由。
第13章了解电路电路图作图题专题 1.某同学学习了“电路”知识后，自行设计安装了如图所示的门铃，请在方框中画出这个门铃电路的电路图。 2.在方框内画出如图所示实物电路的电路图（） 3.（2010天水中考题）现有一个电源，两个开关S和S1，两个小灯泡L l和L2，请你在下面 方框中设计电路图。 要求：（1）两灯并联；（2）开关S能控制两盏灯，S1只能控制灯L l。 3题图4题图 4.（2010苏州中考题）如图所示，试在两个线框内，选填“电源”和“开关”的符号，并满 足当开关都闭合时两灯组成并联电路。 5.某电路中有一个封闭的电路盒(如图所示)，面板上有A、B、C三个接线柱及灯泡、电铃各 一个。为了探究盒内电路结构，小明做了多次实验，实验结果记录如下表．根据实验情况，请你在线框内画出电路盒内的电路图。 6.（2011苏州）在图丁所示电路的两个虚线框内分别填入电源或开关的符号，并满足闭合任意一个开关都能使小灯泡L发光． 6题图7题图
7.（2011鞍山）某学校前后门各装有一个开关，值班室有红、绿灯各一盏，电铃一个，共用一个电源。要求有人按前门开关时，红灯亮、电铃响；有人按后门开关时，绿灯亮、电铃响。请你设计一个符合要求的电路图。 8.在探究“串联电路中的电流规律”时，小明同学设计了如图所示的电路图，请你根据此电 路图，帮他把实物连接起来（用笔画线）。 9.试根据图甲，将图乙中的实物用笔画线表示导线连接起来。 10.如图所示，（a）是某同学为测量灯泡L1两端的电压的电路。这个电路对吗？如果你认 为不对，请给予纠正，并在图（b）中画出正确的连线。 11.按照如图所示的实物连线图画出电路图。
专题二作图题（原卷） 一、作图题 作图题是反映学生对知识理解和掌握程度的一种题型，主要考查学生作图技能、对相关知识的理解和应用方法解决问题的能力。 主要考察方向有：力学、光学、简单机械、电与磁等。作图题分布在各个知识点中，由于各部分知识的特点不同，所以对作图要求也就不同；但其共同特点都是让学生把相关的知识以作图的形式展示出来。 二、作图题主要内容 根据物理知识单元分类，可分为：（1）力学作图；（2）光学作图；（3）简单机械作图；（4）电学作图；（5）磁学作图。 作图题的内容广泛，图的形式有示意图、实物图、模拟图、图像图等。 三、作图题主要特点 作图题的主要特点是： 1.规律性：作图题的解答以所学习的物理规律为依据；因此这类作图题能够反映学生对物理规律的理解和掌握程度。 2.量化性：作图题可以与数学知识紧密联系在一起，把相关物理量的相互关系用数学方法在图象上表示出来。这类作图题能反映学生对所学物理知识、物理公式的理解水平，同时也能展现学生在学习过程中各学科的综合能力。 3.准确性：作图题可以表现物理现象的准确性。这类作图题主要体现某种物理现象形成时所必需的合理条件；它能反映学生学习物理知识的科学态度和对物理知识的掌握及其应用能力。 作图题由题目要求来决定解答形式。作图题可以反映某个物理量的特点，也可以描述某个物理规律，要做好作图题应该对所学的物理量和物理规律准确理解，并以所研究的物理量或物理规律为依据，通过自己的理解和感受，正确解答相关的作图题。下面以所学单元介绍作图题的解答方法。 一、力学作图 力学作图题主要是作力的示意图，是中考必考内容。 画力的示意图要做到“先定后标”：定作用点、定方向、定长度，标箭头、标数值、标单位。 分析物体受力情况时，首先看物体是否处于平衡状态，处于平衡状态的物体受平衡力。然后再分析物体受哪些力，这些力的大小和方向。在对物体进行受力分析时，一般按重力、弹力（如压力、支持力等）、外力（如拉力、推力等）、摩擦力的顺序进行分析，不要无缘无故的添加和省去一个力。 典例一：（2018·临沂）如图所示，物体沿斜面匀速下滑，请画出物体所受重力G、支持力F及滑动摩擦力f的示意图（O为物体的重心）。
课题研究—《农村初中物理高效模型复习法案例》课堂试点 作 图 专 题 复 习 模块一：力学作图 一、力的示意图 1.出示模块：如图甲所示，一个物体静止在粗糙的三角形斜面上，请画出该物体在斜面上所受力的示意图。 2.认识模块：细心审题、动脑思考，明确研究对象是哪一个；研究对象受哪些力作用？每一个力的作用点在什么位置？方向怎样确定？题目要求是作出所受力的示意图还是其中某一个力的示意图？ 3.解答模块：培养程序性作图技能———“五步”作图法 （1）一步：确定研究对象——A 物体。 （2）二步：按步骤进行受力分析：一重二弹三摩擦。 （3 （4（ 4、归纳模块 抓住作图要点
5.演练模块—巩固、延伸、拓展，促进能力达标 1.如图甲所示，一个物体A 静止在粗糙的三角形斜面B 上， (1)请画出该物体对斜面产生压力的示意图； （2）简述压力的施力物体是哪个？ （3）压力的作用点在哪里？ 答：（1）作图如图所示。 （2）压力的施力物体是 ； （3）压力的作用点在 ；（4）压力的方向是 。 2.如图所示，物体A 静止在粗糙的三角形斜面B 上， （1）物体A 受到哪些力的作用？ 每一个力的施力物体是什么？ （2）画出所受到力的示意图？ （3）这些力是否有平衡力？为什么？ 答; (1) (2) （3） 3.如图所示，物体A 在一平行于斜面的推力作用下，沿粗糙的三角形斜面B 匀速向上运动， （1）物体A （2）画出所受到力的示意图？ （3）这些力是否有平衡力？为什么？ 答：(1) (2) （3） 4.如图所示，物体A 在粗糙的三角形斜面B 上匀速向下运动， （1）物体A （2）画出所受到力的示意图？ （3）这些力是否有平衡力？为什么？ 答：(1) (2) （3） 5.一个足球被细线悬挂在竖直墙壁上，如图所示， （1）足球受到哪些力的作用？ （2）分别说出它们的施力物体是哪一个？ （3）画出这些力的示意图。 答：(1) (2) （3）
台江一中2017年中考物理复习作图题 一、作图题 1、A、B为某一发光点S发出的光线经平面镜MN反射后的两条反射光线，如图所示，试做出这两条反射光线的入射光线，并确定发光点的位置． 2、如图所示的AB、CD是同一发光点S发出的光经平面镜反射后的两条反射光线，试根据光的反射定律用作图方法确定发光点S的位置． 3、如图所示，光射在水面上，在图中画出反射光线． 4、如图所示，S′为发光点S在平面镜MN中的像，若S发出的一条光线SO经平面镜反射后过P点，请在图中找出发光点S的位置，并完成光路． 5、根据平面镜成像特点，画出图中物体AB在平面镜中所成的像．（保留作图辅助线） 6、画出下图中从A点出发，经平面镜反射后经过B的光线． 7、如图所示，一束光从空气斜射向水面，请你在图中画出光的实际传播路径． 8、作图题：一条光线照射到水面发生反射和折射，这条光线经水面折射后的光线如图所示，请在图中画出它的入射光线和反射光线的大致方向． 9、根据入射光线和折射光线，在图中的虚线框内画出适当的类型的透镜． 10、如图所示，已知凸透镜的一条折射光线和一条入射光线，请你对应画出它们的入射光线和折射光线． 11、如图所示，一个凸透镜的主光轴与平静水面重合，F为凸透镜的焦点．请画出图中光线在凸透镜左侧的入射光线以及图中光线进入水中的折射光线．12、如图所示，a、b分别为一束入射光线和一束出射光线．请画出a经过凹透镜后的折射光线和与b对应的入射光线． 13、请在图中画出经过透镜折射后的光线． 14、如图所示，F为凸透镜L的焦点，OO′为凸透镜的主光轴，AB为射向凸透镜且过焦点的光线，在凸透镜的右侧有一平面镜MN和主光轴OO′成45°，请画出经凸透镜折射后和经平面镜反射后的完整光路图． 15、画出图中静止在斜面上的物体A所受的重力G和它对斜面的压力F 的示意图． 16、图12甲所示是一吊灯悬挂在天花板上，其中O点为灯的重心，请画出吊灯所受的拉力和重力的示意图。 17、一块重为10N的砖被F=50N的压力压在竖直的墙壁上处于静止，如图所示，请你画出这块所受到的力的示意图（压力F除外）． 18、如图所示，小球悬浮在水中，请在图中画出小球所受浮力和重力的示意图． 19、如图所示，乒乓球漂浮在水面上，请画出乒乓球受到的重力G和浮力F浮的示意图． 20、如图所示，小球悬浮在水中，请在图中画出小球所受浮力和重力的示意图． 21、如图所示为钓鱼竿钓鱼的示意图，O为支点，画F1、F2的力臂L1和L2． 22、如图所示，在杠杆 AB 上挂了一个重为 G 的物体，为使杠杆在图中的位置静止。请在杠杆上画出最小的动力 F 和它的方向。 22、在图中，请根据杠杆的平衡条件作出拔钉子时所用最小动力F的示意图和它的动力臂L1．
总平面图 1.建筑外轮廓线加粗 2.要画双线的女儿墙 3.总层高写在建筑总平边角处 4.各处不同层高要标高 5.室外标高必须为负值，标高符号的三角形要实心。 6.画上指北针，并且写上“N”或者“北”。 7.可见中庭和屋顶要布环境，铺砖 8.用地红线和建筑红线用虚线表示，并标明“用地红线”，“建筑红线”、 9.湖案线要画多条，水池接绿地边缘画双线。 10.要画上周边道路及环境，市政道路要写名称。 11.主入口和次入口前要有适当的广场或平台（硬铺），并用粗实线画实心三角形符号标明，（不能为草地、水池） 12.外环境树木草地等用细实线 13.道路进入口前需要适应的弧线相接。 14.建筑物画上45度的阴影，不同高度的建筑阴影面积不同(一般高的建筑，阴影面积越大)。 15.场外原有建筑用细实线来画。 16.图名的字用粗线，图名下画单粗线，比例下面不需画线。 17.室外楼梯前颈设置平台。 18.要设置残疾人坡道。 19.室外走道设置不能先开门后上台阶。 20.写上经济指标。内容有：建筑总面积，用地总面积，容积率，绿化率，建筑密度等，建筑总面积，各层建筑面积的综合，用地总面积；绿地面积和首层建筑面积的综合。容积率：在一定范围内，建筑面积总和与用地面积的比值。绿化率：一定区域内，建筑物的基底面积总和与占地面积的比例（%）。 首层平面图 1.画在第一张或第二张的图纸上。 2.每一张图纸都需要清晰写上图号。 3.要交代清楚入口及周边环境，道路，建筑等。（入口前必有路） 4.首层各类门须往外开，或是双开门。 5.设置残疾人坡道并标上箭头（凡是有高差的地方一定有箭头）。箭头方向从±0.000的地方往上或往下标。 6.各种功能室写名字。 7.建筑室内和室外要有交接线。（栏杆，小路或散水）绿色道路也有。剖切符号画在首层平面图（注意剖切符号长短线的方向，以及数字的位置）、 8.入口处画上硬铺的平台。 9.超过60平方的功能室要开两个门，60-120平方的房间内开门，大于150平方的开双开门 10.周边环境要表达得非常清楚明确 11.在主次入口处室内外都要标上高差，（主次入口与室内有高差） 12.首层要画指北针。 13.墙线和门窗要交接好，窗可画三条或四条线。
《光学作图专题》 一、光的直线传播作图 1、请在图1、2中作出蜡烛AB在屏上所成的像A’B’（要求标出A’、B’）． 2、（1）如图3所示，画出点光源S照在不透明物体AB上在光屏MN上出现的影子． （2）如图4点A处有一电灯，画出立杆BC在地面上的影子． （3）如图5，路灯下站着小明和小红两人，请根据小明和小红的影长，标出图中路灯灯泡S的位置，要求画出光路图． 3、（1）如图6，用作图的方法，表示人眼所能看到的档板右侧范围大小，并在此范围中打上阴影线． （2）如图7“坐井观天，所见甚小”，请在图中用光路图作出井底之蛙“观天”的最大范围（井中没有水）（3）如图8甲所示，一束平行太阳光垂直水平地面MN射下，A为小铁球．标出小铁球A在图8甲中位置时，其影子A′在地面MN上的位置（用点表示即可）；若小球在竖直平面内沿图中圆形虚线轨迹运动，请在图8乙框中画出小球的影子在地面上运动的轨迹． 图3 图4 图5 图6 图7 图8 图1 图2
二、光的反射作图 4、在图9中，根据反射光线OB画出入射光线AO，并标出入射角． 5、（1）一束光线射到某平面镜上，使其沿水平方向传播，如图10所示．请在答题卡中画出所需平面镜的位 置并标出入射角i和反射角r. （2）如图11所示，小华想利用一块平面镜使此时的太阳光坚直射入井中．请你通过作图标出平面镜的位置，并在图中标出反射角的度数． （3）如图12所示，小聪通过平面镜看到了小猫要偷吃鱼．请你在图中用箭头标出小聪看到小猫偷吃鱼时光的传播方向，并画出平面镜的位置． 6、（1）如图13所示，小张喜欢在家中养花，为了使客厅里花盆中的花能茁壮成长，小张想让室外太阳光照 射到盆中花上的B处．请你在图中把光路补充完整并画出过A点放置的平面镜．（2）如图14所示，A、B是镜前一点光源S发出的光线经平面镜M反射后的两条反射光线，请在图中利用反射规律标出点光源S和像点S′的位置，并完成反射光路图． 图9 图10 图11 图12 图13 图14
1文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑. 乙 电路图作图专题 第一部分：不含电表的电路 1．小灯泡的结构如图所示，现提供一节干电池，请用导线连接起来，使小灯泡发光。 2．将各元件用导线连接起来 使小灯泡能够发光，并在右边 方框中画出相应的电路图。 3．根据实物图，在下边方框中画出相应的电路图 （1） （2） （3）4.根据电路图连接实物图 （1） （2） 5、试指出下面电路有什么错误，并改正(两种改法)。 6.根据电路图完成实物连线图： 7．请根据左边实物连接的电路图，画出其电路图。 8．如图所示，现有一电池组、两个开关和两盏灯，请你连接好下面的实物电路图，使S 1闭合时L 1亮，S 2闭合时L 2亮，并画出其电路图。 第二部分：含电表的电路 9、根据左图甲的电路图将右图的实物用笔画线代替导线连接起来。（导线不能交叉） 10. 根据图所示的电路图，用笔画线代替导线，连接实物电路 (要求导线不能交叉)。 11、请你把图乙中的实物按甲电路图用笔线表示导线连接起来； 甲 乙 12．请根据左边实物连接的电路图，画出其电路图。 13、根据左图的电路图,用笔线代替导线将右图中的元件连成电路。 14．为了测量一只约20Ω电阻R 的精确阻值，小明把三节干电池串联起来作为电源，连成如图7所示的电路． (1)电路中有两处连接错了，请你在接错的导线上打“×”，并画出正确的连线． (2)在虚线框内，根据改正后的电路画出电路图． 15．在“测量小灯泡电阻R 的阻值”实验中，请你用笔画线代替导线把图中的器材连接成实验电路。 16．如图甲是小明画出的实验电路图，请你根据电路图用笔画线代替导线，帮他将图乙中未完成的电路连接好， 要求：电流表、电压表选择合适的量程；滑动变阻器的滑片P 向右滑动时，连入电路的阻值变小；导线不能交叉。 17．小丽做测量小灯 泡电功率 的实验（小灯泡标有 图7 L S V A P 甲 A D B C P 甲 A L R P S V 乙 1 L 2 S
中考复习物理作图专题归类 姓名：_______________班级：_______________学号：_______________ 一、光的直线传播： 1、在图中画出小孔成像光路图。 2、下图中，S是光源，A是不透明的物体，L是竖直墙面，试画出光源S照不到墙面的范围 3、室内一盏电灯通过木板隔墙上的两个小洞，透出两条细小光束（如图所示）。请根据这两条 光束的方向确定室内电灯的位置。 二、光的反射： 4、图所示的a、b是经平面镜反射后的反射光线，画出对应的入射线: 5、并注明反射角和入射角的度数 6、有一和水平面成30度的光线，先要它垂直射入井底，根据已知条件确定平面镜的位置，并注 明反射角和入射角的度数。 7、光与镜面成30°角射在平面镜上，如图所示，请画出反射光线并标出反射角的大小。 8、请你完成如图所示的光路。 三、平面镜成像： 9、根据平面镜成像特点，在图中画出物AB在平面镜MN中的像A′B′。 10、有一束光通过A点射到镜面，反射后过光源S的成像光路图B点，请画出入射光线和反射光 线。 11、利用光的反射定律作出点。 12、如图1所示，S’为点光源S在平面镜MN中的像，SA为光源S发出的一条光线，请画出平 面镜MN，并完成光线SA的光路。
13、小黄坐的位置与电视机红外线接收窗口之间刚好有张椅子，如图所示。若不移动位置仍要遥 控电视，在图中画出遥控器发出红外线传播到电视机红外线接收窗口的光路: 四、光的折射： 14、如图所示，一束光线斜射向一块玻璃砖的侧面。请画出光线进入玻璃砖的折射光线和从玻璃 砖的另一侧面射出时的折射光线。 15、请在图12中画出对应的反射光线和折射光线。 16、请在下图中标出入射线，反射线，折射线 17、画出图所示的折射光线的入射光线。 五、透镜： 18、图中，画出了光通过透镜前后的方向。在图（a）、(b)中填上适当类型的透镜。 19、请你根据透镜对光线的作用完成下面的光路图． 六、沸腾图像： 20、质量和初温（等于室温）都相同的水和酒精盛在相同的容器中， 用两个完全相同的酒精灯给它们加热，请在直角坐标中粗略画出 水和酒精从室温开始到沸腾前的温度随加热时间变化的图像，并 分别用l1、l2表示。〔室温约为20℃〕 七、串、并联电路： 21、如图所示，按要求画好电路图,再根据电路图,在右边连接出对应 的实物图.电路要求： （1）L1与L2组成并联电路, （2） S1控制L1, S2同时控制L1与L2; 22、按图所示的实物图画电路图： 23、根据电路图连接实物图：
《5.1透镜》专题练习题 知识点回顾： 1、概念 凸透镜：中间 ，两边 ；凹透镜：中间 ，两边 主光轴：通过 的直线。 光心：（O ）即薄透镜的 。性质：通过光心的光线传播方向 。 焦点（F ）：凸透镜能使跟主光轴平行的光线会聚在主光轴上的一点，这个点叫 。 焦距（f ）： 到凸透镜 的距离。 2、典型光路 3、区别： 专题练习： 作图题： 1.请完成下列光路图． 2.请画出下列透镜的光路图
3.画出下图中入射光线经凹透镜后的折射光线． 4.根据下图中光线通过透镜前后的方向，在图中的虚线框内画出适当的透镜 5.如下图是经过平面镜反射后射向凸透镜的一束光线，请在图中画出入射光线、折射光线并标出入射角的度数． 6.请在下图中，画出入射光线。 7.S是发光体，S′是它通过凸透镜成所的像，请画出凸透镜的位置并找出焦点（一个即可）． 8.完成如下图所示的光路图．
9.如下图所示a、b分別为一束入射光线和一束出射光线．请画出a经过凹透镜后的折射光线和与b对应的入射光线； 10.下图1所示，在阳光下，小坤用凸透镜将红磷点燃，说明凸透镜对光有________作用，请完成下图2中的折射光线和入射光线． 11. 完成图甲中的光路．并在图乙中，根据给出的入射光线画出折射光线． 12.凸透镜的成像规律可以通过画光路图去理解.如下图所示，O点为光心，A’B’是物体AB经透镜所成的像.请在图中画出凸透镜的一个焦点F、两条入射光线的出射光线.
13.完成下图中的光路图． 14.如下图所示，请你完成图中两条光线的光路图． 15.请根据图中光线通过透镜前后的方向，在图中虚线框内画出适当的透镜符号。 16.在图中画出光经过透镜折射后的光线。 17.在如下图矩形中画上适当的透镜。 18.按要求作图 （1）如下左图，处于主光轴上的物体AB经凸透镜后在光屏上成的像A'B'，请你根据图中所给的条件画出凸透镜，并确定左焦点F的位置(2分)。 （2）请完成右面两图的光路图，作出对应的反射光线或入射光线(2分)。
城市规划制图标准 发布日期：2007-12-10 13:56:34浏览次数：1022 【收藏】【打印】【关闭】在本站刊登无损检测标准规范，本站将注明出处及作者信息 [我要刊登]总则 1.0. 1 为规范城市规划的制图，提高城市规划制图的质量，正确表达城市规划图的信息，制定本标准。 1.0. 2 本标准适用于城市总体规划、城市分区规划。城市详细规划可参照使用。 1.0. 3 本标准未规定的内容，可参照其他专业标准的制图规定执行，也可由制图者在本标准的基础上进行补充，但不得与本标准中的内容相矛盾。 1.0. 4 城市规划图纸，应完整、准确、清晰、美观。 1.0. 5 城市规划制图除应符合本标准外，尚应符合国家现行有关强制性标准的规定。 一般规定 2.1 图纸分类和应包括的内容 2.1.1 城市规划图纸可分为现状图、规划图、分析图三类、 2.1.2 城市规划的现状图应是记录规划工作起始的城市状态的图纸，并应包括城市用地现状图与各专项现状图。 2.1.3 城市规划的规划图应是反映规划意图和城市规划各阶段规划状态的图纸。 2.1.4 本《标准》不对分析图的制图做出规定。 2.1.5 城市总体规划图应有图题、图界、指北针、风象玫瑰、比例、比例尺、规划期限、图例、署名、编制日期、图标等。 2.2 图题 2.2.1 图题应是各类城市规划图的标题。城市规划图纸应书写图题。 2.2.2 有图标的城市规划图，应填写图标内的图名并应书写图题。 2.2.3 图题的内容应包括：项目名称（主题）、图名（副题）。副题的字号宜小于主题的字号。 2.2.4 图题宜横写，不应遮盖图纸中现状与规划的实质内容。位置应选在图纸的上方正中，图纸的左上侧或右上侧。不应放在图纸内容的中间或图纸内容的下方。 2.3 图界 2.3.1 图界应是城市规划图的幅面内应涵盖的用地范围。所有城市规划的现状图和规划图，都应涵盖规划用地的全部范围、周邻用地的直接关联范围和该城市规划图按规定应包含的规划内容的范围。 2.3.2 当用一副图完整地标出全部规划图图界内的内容有困难时，可将突至图边外部的内容标明连接符号后，把连接符号以外的内容移至图边以内的适当位置上。移入图边以内部分的内容、方位、比例应与原图保持一致，并不得压占规划或现状的主要内容。 2.3.3 必要时，可绘制一张缩小比例的规划用地关系图，然后再将规划用地的自然分片、行政分片或规划分片按各自相对完整的要求，分别绘制在放大的分片图内。 2.3.4 城市总体规划图的图界，应包括城市总体规划用地的全部范围。可做到城市规划区的全部范围。 2.3.5 城市分区规划图、详细规划图的图界，应至少包括规划用地及其以外50m内相邻地块的用地范围。
电路作图题100个 一、作图题 1.下图中是一次电学实验的实物连接图，请在下面虚线框内画出它的电路图。 2.根据图（a）所示的电路图，把图（b）中的器材连成实物电路。 3.下图是手电筒的结构图，当开关向前推进时，电路接通，灯亮。请在方框内画出手电筒的电路图。 4. 在下图中，根据要求连接电路图，注意元件位置不能移动，导线不能交 叉。 （1）图（a）中灯L1、L2串联，S控制整个电路； （2）图（b）中灯L1、L2并联，且要求每盏灯配一个开关。 5.请根据图中（1）（2）（3）所标出的电流方向，把电池组的符号填入方框内 并标出“+”、“-”极。 6.如下图所示电路，画出相应的电路图。 编辑版word
编辑版 word 7. 在下边的虚线方框内画出如图（a ）所示的实物电路的电路图。 8.（1）把图甲中各电路元件连接成串联电路； （2）把图乙中各电路元件接成并联电路（开关接在干路上）。 （3）把图丙中各电路元件接成串联电路。 9. 请将下图中的元件连接成串联电路。 10.【2008·广西钦州】 某同学学习了“电路”知识后，自行设计安装了 如下图所示的门铃，请在方框中画出这个门铃电路的电路图。 11.将下图（a ）所示的电路元件连接成简单电路（用铅笔画线代替导线）， 并在虚线框内画出这个实物电路的电路图。
12.请将如图所示元件连接成电路，使两灯并联，开关同时控制两灯，要求最多只能用五根导线。 13.请根据如图所示的实物图画出电路图。 14.【2008·甘肃兰州】用笔画线表示导线，按照图甲所示的电路图，将图乙中各元件连接起来。（导线不允许交叉）14.请按照图（1）中的电路图将图（2）中的实物连成电路。 16.请画出如下图所示的实物电路的电路图。 17.如图所示，A、B、C、D表示电路的四个接线柱，要使灯L1、L2并联连接在电池组的两极，试用笔画线代替导线把有关接线柱连接起来。 18.【2006·辽宁大连】用笔画线，将图中的器材连成电路。（要求： 两灯并联，开关控制两盏灯） 编辑版word
中考作图题专题复习 一、力的和示意图作图 1、重20N的小球正从斜面上加速滚下，在图1 中用画出小球受到的重力G 和对斜面的压力F。 2、如下图2所示，工人用水平推力推水平地面上的货箱而未推动， 推力已画出，请画出货箱所受其它力的示意图。 3、站在滑板上的甲、乙两位同学相对而立，如图3所示，甲同学 用60N的力推乙同学，画出甲对乙推力的示意图。 4、请你在图4中画出足球被运动员踢出后受力的示意图（不计空气阻力） 5、重为4N的小球悬浮在盛水的杯中，用力的示意图表示小球受到的重 力与浮力。 6、如图5物体A与弹簧相连，放在水平地面上，弹簧处于压缩状态， 而物A静止不动，试画出该物体的受力示意图。 7、地面上滚动的小球，其速度越来越慢，作出小球所受各力的示意图。 二、作力臂 1、在图6中，画出作用在“开瓶起子”上动力F1的力臂和阻力F2的示意图． 2、"不倒翁"玩具被扳倒后会自动立起来。请在图7中画出此时"不倒翁"所受受重力G的示意图及其重力对支点C点的力臂l。(黑点O表示"不倒翁"的重心) 3、如图8，在杠杆AB上挂了一个重为G 的物体。为使杠杆在图中的位置静止．请 在杠杆上画出最小的动力F 和它的方向。 4、如图9所示是一侧带有书柜的办公桌，现在要用一个最小的力将其一端稍抬 图1 图2 图3 图4 图5 F1
离地面。请画出这个力的方向和这个力的力臂，并用“O”标明这个“杠杆”的支点 5 、如图 10有一动滑轮提升重物，要求在图中标明支点 o ，画出F1 F2的力臂L1 L2。 图6 图7 图8 图9 三、滑轮组绕线 1、利用图10的滑轮组，用300N向下的拉力将重为900N的物体匀速提升到高处（绳、滑轮的自重及摩擦不计），请画出滑轮组上绳的绕法 2、用如图11所示的滑轮组成滑轮组提升木桶有两种绕绳方法，请画出最省力的一种。 3、某同学的最大拉力是400N，他想站在地上提起重900N的物体，请你在图12选择一套合适 图11 图12 图13 四、光学作图 1、完成下列图中的光路图。 2、如图14，AB表示平面镜前的物体。请根据平面镜成像特点，画出物体AB经平面镜所成的像
1．2005年12月，中国“台球神童”丁俊晖勇夺英国锦标赛冠军。如图所示，ABCD为球台，E 为球，F为洞。若想让球E撞击挡板CD反弹后进入洞F，请你利用光学知识为丁俊晖设计击球路线。 2．如图所示，MN为一堵墙，S为一点光源，根据平面镜成像的特点画出在AB的右侧被照亮的范围。 3．有一束光沿AO射入暗盒中的平面镜上，如图所示，若要使反射光线从小孔B射出，可以将平面镜上、下、左、右移动，使移动后的镜面与原镜面平行，试画出此时平面镜放置的位置，并完成光路。 4．平面镜前A、B两点，请在图中画出观察到A 的像在B的像右边的观察范围。 5．如图所示，发光点S 在平面镜MN中的像为 S1，当平面镜转过一定角 度后，它的像为S2，请你 利用平面镜成像特点，画 出转动后平面镜的大致位 置。 6．如图所示是小明家 阁楼示意图，其中MN 是一平面镜的墙壁，S 为阁楼上一电灯，请 通过作图的方法画出 地板上能被照亮的区 间。八年级物理光学作图二（折射）练习 1．如下图AO为入射光线，请在图中画出反射光线和折射光线，并标出入射角α、反射角β和折射角γ。 2．如下图，AO为入射光线，在图中画出反射光线和折射光线，并标出入射角α、反射角β和折射角γ。 3．如下图AO为入射光线，在图中画出反射光线和折射光线，并标出入射角α、反射角β和折射角γ。 4．画出下图入射光线AO从空气进入玻璃砖再进入空气的大致光路图。 5．如下图OB是一束反射光线，试画出它的入射光线和折射光线，并标出入射角α、反射角β和折射角γ。 6．如下图，OB是一束折射光线，试画出入射光线
和反射光线，并标出入射角α、反射角β和折射角γ。 7．画出图中入射光线或折射光线的大致传播方向。 8、如图所示，是光 由玻璃射入空气时 发生折射的不完整 的光路图，在图中， 折射角是________， MN的________是玻 璃。 9．如图所示，S为发光点，由S发出的光经水面反射后通过P点， 请你在图中画出 入射光线、反射光 线以及折射光线 的大致方向。 10．如图所示水面上方有一发光点A1，水中另有一发光点A2．人在空气中看到A2在水中的位置就是A1在水中的像的位置。画出： （1）A1发出的光经水面反射进入人眼的光路图（2）A2发出的光进入人眼的光路图11．如图所示，一束光经 水面折射在水底的A处 有一光斑，若液面的变化 使光斑成在A/处，画出变 化的液面位置。 12．如图中的两架敌机，一架是实际飞机，一架是从潜水艇上观察到的该飞机的像，请用光的作图法确定哪是实际飞机。 13．在东湖喷泉池水中有一激光射灯A，发出的光线照在旁边景物B上，在图中画出这条光线的大致传播方向。 14．如图所示，小明从家里A点到达学校C点必须经过一片平地和一片沙地（平地行走速度大于沙地行走速度），他应该选择怎样的路径最快捷？小明利用光学知识确定应从______处由平地进入沙地（填“B点”、“B点右侧”、“B点左侧”），请你大致画出他的行进路线。 15.在下图中做出人看到球的光路图。
家庭电路作图题训练 姓名： _____________班级： _____________ 1、把带有开关的电灯，三孔插座正确地连入如图的家庭电路中． 2、一间教室要安装 2 盏“ 220V 40W”的电灯和一个插座，要求开关S 控制两盏灯，且每盏灯都能正常发光，请按以上要求将图中元件用笔画线代替导线连接起来． 3、请同学们将图连成符合安全用电原则的照明电路。 4、（ 2015 ?洪湖市一模）请用笔画线代替导线，将如图中的电灯、开关和插座（插座准备接大功率用电器）接入家 庭电路中． 5、将如图所示电水壶的 3 条接线按照安全用电的原则对应连接到插头上．
6、请将带开关的螺丝口灯泡和带熔丝的三孔插座，正确接入图中所示的电路中。 7、声控开关在静音时处于断开状态，在接收到一定响度的声音时会自动闭合一段时间；某地下通道两端的入口处各装有一个声控开关来控制同一盏电灯，为确保行人不管从那端进入，电灯都能接通电源发光；请用笔画线代替导线，在答题卡上按题意要求将图中的电路连接完整。 8、下图是家庭电路的示意图。请把该图连接完整（ 4 分） 9、小宝想在卧室安装一盏照明电灯，请在图中帮他把灯和开关接入电路。
10、如图所示 , 甲为一个“一开三孔”开关 ( 即一个开关和一个三孔插座连在一起 ) 的实物图 , 乙为背面接线示意图 ,“ A”“ B”是从开关接线柱接出的两根导线 , 请你将图乙中的电路连接完整 , 使开关控制电灯 , 又不影响插座供其他电器使用。 , 使护士看见L1 灯亮知道 1 号病房有人呼叫, 看见L2 灯亮知道 2 11、请在图中的虚线框内设计一电路图：连接导线 号病房有人呼叫。( 虚线框内导线不许交叉) 12、为节约电能，地下通道电动扶梯只需在白天且有人时才开启，利用红外线自动开关 S1（现场有人， S1 闭合；现场无人， S1 断开）以及可见光自动开关 S2（白天， S2 闭合；夜间， S2 断开）控制电路，可达到目的．请完成电路连 接． 13、如图所示的家庭电路, 将开关、两盏灯和插座连入电路中, 要求开关同时控制两盏电灯，插座单独使用。