千万不要再给孩子玩手机了，自己来看看后
果有多严重！
孩子连续看20分钟投影
●孩子视力平均下降到10.4度近视状态
●泪膜破裂时间平均为6.3秒(泪膜破裂时间其正常值为15-45秒,少于10秒为病态)
●平均每分钟眨眼12.67次
孩子连续玩20分钟iphone
●孩子视力平均下降到43.8度近视状态●泪膜破裂时间平均为5.3秒
●平均每分钟眨眼7.67次
孩子连续玩20分钟ipad
●孩子视力平均下降到41.7度近视状态●泪膜破裂时间平均为5秒
●平均每分钟眨眼4.67次
孩子连续看20分钟液晶电视
●孩子视力平均下降到18.8度近视状态
●泪膜破裂时间平均为6.7秒
●平均每分钟眨眼9次
习惯睡觉前，玩一下手机，不经意间就会玩出大问题。在就寝关灯后，还在使用智能手机。手机强光直射眼睛30分钟以上，造成眼睛黄斑部病变，导致视力急速恶化，特别是不可逆的黄斑病。
一旦得了黄斑病，就等于眼睛癌症，只有等着失明，因为现代医学无法治疗，更谈不上治愈。关灯后看手机屏幕在黑
暗中特别明亮，近距离观看，高能量直射眼睛，直接伤害眼睛的黄斑部。
医师表示，黄斑部病变多半是老年人出现的症状，但最近患者却有年轻化趋势。大多都是智能型手机重度使用者。
请注意：熄灯后，不管是看手机，还是滑平板，不只黄斑部病变，初期会引发干眼症，严重则让白内障提早报到，甚至让视力丧失，变成失明。病变初期，得接受镭射或注射类固醇
1规定时间，对犯规有惩罚
美国硅谷的很多高管，包括乔布斯在内，他们都会限制子女使用数码产品的时间，比如禁止他们在非周末晚间使用数
码产品，并且周末可以使用数码产品的时间也很有限。我们认为，孩子玩电子产品，无论是过度放纵还是严格禁止都是不理性的，把握好分寸才是正确的做法。爸妈可以给孩子规定玩的时间，比如每次玩不能超过半小时，如果这次按时归还下次就还可以玩，如果这次不按时归还下次没得玩，按照规矩来做，慢慢地孩子也会习惯于遵守
2转移注意力
当孩子要玩电子产品或是不能停下来时，爸妈可以转移孩子的注意力，比如用玩具吸引孩子、或跟孩子来一场家庭游戏、给孩子讲有趣的故事、跟孩子画画、或者带孩子外出去散步逛公园等，都是
不错的注意力转移法。孩子之所以沉迷玩电子产品，很大的原因是由于没人陪同玩，或者父母少陪伴，甚至是父母主动给孩子提供”电子保姆“所致。
3父母以身作则
孩子出生前，他们并不知道手机、Ipad是啥物，因为父母总在一旁玩儿，所以好奇的孩子也想看看把吸引父母的东西是什么物体，然后他们便学着父母的样子这里划一划，那里按一按，渐渐被里面的新奇所吸引。每当父母在用时，孩子也要玩的意愿往往会更加强烈。所以，想要孩子少玩电子产品，父母的榜样作用尤为重要。因此，下班回家后，爸妈们请将手机和Pad等放一边，好好地陪伴孩子游戏和玩耍，这是戒掉孩子这种瘾的最理想途径。
孩子玩手机的危害及防范措施 手机是一个魔性的东西，容易让人着迷。现在不光是大人们离不开手机，如今甚至连小孩也离不开手机。在地铁上、公交上，随处可见一些小孩拿着手机低头专注的玩。 一、孩子沉迷玩手机的危害 1、阻碍身体发育 小孩频繁玩手机，大量的电磁辐射对身体发育不利，甚至还会引发哮喘等多种疾病。另外，小孩经常玩手机，活动少了，容易引起身体发育推迟、运动功能低下、长不高等。 长时间握着手机，手部保持同一姿势，也会影响手指的发育。如果小孩喜欢低头玩游戏，对颈椎伤害也很大，容易导致脊椎变形。 2、引起视力下降 孩子频繁玩手机对视力影响尤为明显。有数据显示，小孩连续玩手机20分钟，平均每分钟眨眼7.67次，视力平均下降到43.8度，接近近视状态。另外，泪膜破裂时间平均为5.3秒，而正常值是15-45秒，如果少于10秒，为病态。 3、容易诱发孤独症、焦虑症 长期沉迷于玩手机会使孩子变得越来越孤僻，不愿与外界交往，性格也越来越怪异，整日沉迷在网络虚玄世界，迷迷糊糊，很容易诱发他们自闭症、孤独症等心理疾病；还会出现过度依赖网络症，导致注意力、记忆力下降，导致抑郁、焦虑等情绪问题。 手机成为亲情的杀手。世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起，你却在玩手机，会让多少父母感到一些悲凉。 4、学习成绩直线下降 只要有手机的学生，无一例外成绩下降或成绩较差。因为只要有手机，就一定会想时时玩弄，根本不会去听老师讲的知识。迷恋网络玄幻小说、打网络游戏极易上瘾，根本无法控制，甚至肆无忌惮，完全陶醉在这个虚幻的美妙世界里。 上课昏昏沉沉，对枯燥的学习更是失去兴趣，学习成绩一落千丈。凡是出现成绩突然下滑、厌学、逃学、辍学的，家长一定要引起重视。 5、色情泛滥，腐蚀心灵 有报纸刊登了一则名为《吓坏家长，10岁女孩入QQ群看黄片》的新闻，引起大家震惊。其实通过网络看色情暴力其实很容易，随便一搜索就可以接触到大量黄、赌、毒青少年正处在成长的关键期、学习的黄金期和生理、心理的躁动期，加上好奇心强、自我控制能力弱，比成年人更容易受到手机色情的诱惑，进而沉迷其中。互联网和手机媒体上大量传播的淫秽色情和低谷信息，严重败坏社会风气污染社会环境，危害未成年人健康成长。 6、乱交朋友，校园欺凌 学生用手机在校内建群立派，一旦与同学产生纠纷，一呼百应，极易打群架。而且手机也方便了结交男女朋友，不仅没好结果，反而容易产生感情纠纷，中学生打架十有八九是冲冠一怒为红颜，导致校园欺凌暴力事件常有发生，而且性质恶劣，手段残忍，丧心病狂，令人发指，而这些手段几乎都是从网上学的。更有甚者和混社会的同学去违法违纪。 7、盲目攀比，不择手段 羡慕别人有手机，不择手段购买，可以谎称学校收费，可以从一日三餐中省。为买到更好的手机，更是不顾一切。去年报道一个10岁男孩偷偷从家里拿走1.4万元，花7000多元买了iPhone5s手机、配件、路由器等，孩子事后给出的缘由是很多同学都有智能手机，可自己的手机不是智能的。甚至因没钱买新手机，产生了偷同学、亲人的钱。 8、性格扭曲，频现命案 2017年初，抚州临川二中发生命案，高三学生雷某课间玩手机被收走，班主任要求通
学生使用手机的危害 鉴于目前我班使用手机的孩子过多，现就此跟家长做一个沟通和交流。首先，请您了解一下一些专家调查汇总的有关中学生使用手机十大危害： 一、影响学习、影响他人和集体 高中生自控能力较差，当他们对课堂内容感觉枯燥乏味时，就会用手机玩游戏、发QQ消息，甚至听音乐、看视频，课堂纪律及听课质量受到影响。有的学生上课不关机而是把手机调为震动，一旦有电话打进，往往是想接又不敢接，并猜测是谁打来的电话，从而无法集中精神。高中学生频繁使用手机不仅影响自己，还会影响和干扰他人的学习、生活。这样的镜头并不少见：课堂内，老师正讲得投入，少数同学在下面低头发短信，玩的不亦乐乎；寝室内，别的同学要休息，少数同学手机屏幕闪亮，喋喋不休，害得室友不能入睡。诸如此类，老师和同学抱怨纷纷。 二、谈情说爱的帮凶 中学生“早恋”对学习的危害应是大家公认的，手机已经实实在在地成为了中学生“早恋”的“帮凶”。 ⑴手机是他们谈情求爱的最佳工具和最好媒介。通过手机传情、谈情，打破了时间、空间的限制。 ⑵手机是他们受到骚扰的“罪魁祸首”。一些学生本来的学习生活很安宁，也很充实。但只要手机在手上（特别是女生），那么求爱者就会纷至沓来，求爱短信铺天盖地，骚扰电话接二连三。一旦如此，她就别想安心学习了，最终的结果是陷入“早恋”的泥潭。 三、考试作弊 不少学生利用手机在考试中发短信答案，甚至有的同学在网上直接搜索答案，这样不仅严重违反了考试规则，扰乱了正常考试竞争的公平性，还在师生中引起极恶劣的影响。利用手机考试作弊让部分学生形成了平时不必认真学习、考试作弊就能过关的错误思想，对学生的健康成长极为不利。 四、攀比成风铺张浪费 学生买手机，很多人都是因为看见其他同学有手机而眼红，想自己也有一部手机好在同学面前炫耀。手机的更新换代越来越快，功能也越来越全面，手机功能的攀比现象越来越严重，你的功能强大，我的就绝对不能落后于你。一时间，校园内
家长如何正确引导孩子玩手机 亲爱家人们一定要好好的通过学习来让我们的孩子学会管理手机和游戏，今天手机和游戏已经到处泛滥，使得孩子沉迷于手机和游戏。很多孩子因为沉迷于手机的游戏，从原来学习成绩很好，到现在学习很差；从原来主动自觉学习到现在要背逼着学习；从原来跟父母很和谐，现在变成叛逆；甚有些孩子直接就离家出走或泡在网吧里面，所以手机跟游戏的泛滥，使得我们的亲子关系变得越来越难相处，今天我就要教大家一招，不是去逼孩子放下手机没收手机。而是要让孩子学会如何管理手机和游戏，亲爱的家人们如果你逼着孩子要求他放下手机没收手机，这些只会让孩子带来对抗情绪。那今天孩子沉迷手机游戏我相信有很多家长痛苦不堪，那一般家长会，采取以下几种措施： 1、要么就是唠叨，跟他讲一大堆道理。但是你发现你唠叨跟讲道理，最后讲久了你已经失效了，就像吃感冒药一样产生的它的免疫能力。所以对你唠叨也产生免疫能力呀，最后你气急败坏更加生气，跟他说你不应该这样玩手机，甚至吵架。那最后只能是让我们的亲子关系从和谐走向破裂。 2、孩子开始偷偷的玩，背着你玩。甚至你一开口还没说他就已经产生恐惧心理，因为他已经被你指责的害怕了转移到地下党去偷偷的玩了。 3、就是限制他玩手机，或者把他的手机没收了，尽量让他远离手机。可是这样产生的后果是让孩子更加渴望能够拥有手机去玩手机，因为拒绝就是邀请。因为匮乏带来渴望，所以孩子想尽一切办法弄到手机来玩。而且你越不让他玩，他心里面就越渴望。 4、就是一二再再二三说不清，那我们就采取武力，有些把手机没收了，有些把手机摔坏了，有些人打了孩子的结果把孩子逼出了家门逼进了网吧。让孩子开始去同学家里住离家出走，背着你去玩手机跟你对抗到底，特别是在十三岁左右的叛逆期。 所以呢，这种现象比比皆是，那我们上面分析的四种管理措施，都是来自于外在的力量，要求管理控制压迫孩子放下手机，但是外在的力量必定会带来他的反抗，外在的力量不能够持久。我们要想办法让孩子自己正确的去认识手机、使用手机、并管理好手机，那作为家长要知道今天玩手机只是其中一个点。今天诱惑孩子的不仅仅有手机，在未来他还会面对的毒品啊，赌博啊，KTV啊，喝酒啊，加入黑社会啊，等等的诱惑。所以我们重点是分析他为什么喜欢手机抵不住诱惑。我们如何让孩子长出抵制诱惑的能力。所以亲爱的家人那这堂课程希望大家好好的聆听，如果你听了感觉对您有帮助，建议您去尝试引导让孩子学会管理自己，拒绝诱惑这样的能力。
孩子玩手机成瘾，家长应该怎么做？ 孩子玩手机成瘾，只有手机能让孩子安定下来，家长能够为此做些什么呢？ 孩子玩手机的危害有哪些? 1、经常玩手机，孩子有可能近视或弱视。 这一点相信大家都知道。研究指出，手机的屏幕小，但是画面颜色鲜亮、变化多端、速度快，使得孩子的眼睛长期聚焦在某个点上，再加上孩子的视觉系统发育还不成熟，很容易产生视觉疲劳，从而引起近视和弱视。 如果你认为手机对孩子的危害只有这个，那就把手机看得太简单了!除了以上这一点，孩子经常玩手机还有以下危害。 2、孩子的身体发育和运动能力可能不如别的小孩。 孩子天生好动，喜欢四处探索，会通过各种游戏来促进身体发育和运动能力发展。但迷恋上手机后，孩子可以长时间坐着一动不动，即使是未满周岁的孩子都可能对手机表现出强烈的兴趣，成为史上年龄最小的“低头族”。这些姿势持续时间久了，无疑不利于孩子的身体发育和运动能力的发展。? 3、思考能力下降。 0-6岁的孩子好奇心强，喜欢了解未知事物，凡事喜欢问为什么。但是当孩子的注意力都在手机上面了，孩子就对所有的“为什么”都不感兴趣。手机可以将孩子“培养”成一个不爱思考的人，这不是你愿意看到的吧! 4、语言能力发展受影响。 1-3岁是孩子语言发展关键期，良好的语言互动环境，能促进孩子的语言能力发展。手机虽然也能发出声音，但是少了真实互动环境、眼神交流眼神、肢体等的辅助，还谈何促进语言能力发展? 5、影响亲子关系。
将孩子交给了手机，孩子终于都老实了，但是你们之间的互动也随之减少了。孩子玩手机的时候是一种单向的互动，期间孩子几乎全程“无视”爸爸妈妈的存在，直接影响亲子之间的交流和互动。 6、孩子变得内向、易怒。 爱玩手机的孩子大多数不喜欢和外界交流，因为缺少和人交流的经验，在人际交往中往往缺乏自信，显得拘谨内向。另外，这些孩子还更加难以识别他人的情绪以及控制自己的情绪，稍不顺心就发怒。 “我也知道孩子玩太多手机不好，但是只有手机才能让孩子安静下来，怎么办?”大多数家长宁愿让孩子玩手机，也不愿意面对一个“不老实”的孩子。 孩子不老实，有你想象的那么可怕吗? 实际上，孩子不老实没有你想象的那么可怕，这是每个孩子都会有的表现——通过哭闹吸引大人的注意;注意力的时间短，容易分心，一会要玩这个，一会儿要玩那个;好奇心强，喜欢搞点小破坏…… 其实以上提到的这些“不老实”的表现，有哪个不是孩子的正常表现?只有当你认为这一切都很可怕的时候，你才会拿出手机这个“终极武器”来对付孩子。 说到底，还是要家长自己知道，孩子玩手机的坏处，比他“不老实”的坏处要严重得多。 如何避免孩子成为“手机控”? 可能你会认为，孩子这么爱手机，要避免孩子成为“手机控”，这事应该很难吧?其实很简单： 1、陪娃的时候跟手机分家 陪娃的时候跟手机分家，一来可以让我们自己专注于陪娃，另外也可以让孩子的注意力不在手机上，玩得开心她压根不会注意到手机。 2、手机里没有游戏、动画、音乐 孩子的好奇心应该得到我们的保护，而不仅仅是集中在一部冰冷的手机上。此外，孩子的童年应该是充满色彩的，游戏、做家务、阅读，外出运动等，都是孩子最
为什么孩子两岁前不宜看电子产品？ 世界卫生组织发布了有关幼儿接触电子屏幕时间的建议报告。 报告建议：2岁以下幼儿不要接触任何电子屏幕，2-5岁儿童每天接触电子屏幕的时间不能超过一小时。 现今社会，电子产品已成为儿童中必不可少的玩具，很多家长也不知不觉把电子产品当成了“哄娃神器”。 其实，电子产品就像是把双刃剑。作为成年人，都难以抵制电子产品的诱惑，就更别说孩子了。 但是，有多少家长能管住孩子不用电子手机、不看电视、用电脑、玩pad？ 像防贼一样防孩子使用，不如引导孩子正确使用这些产品！ 1-12岁 尽量不让孩子接触手机 为什么幼儿阶段不能接触手机呢？首先，幼儿的视网膜要到12岁才能发育完善，在此之前都应该尽量少接触手机类电子产品。 其次，这个年龄段的孩子自控力不足，一旦接触游戏，极易上瘾。 两三岁接触电子产品越多的小朋友，在七八岁发生注意力障碍的可能性也越大。并且，在12岁前过度使用电子产品，更易近视，近视加深也更快。 父母尽量不在孩子面前玩手 机。多与孩子互动、主动更新孩子的玩具等。
父母手机中不要下载游戏，以防孩子因游戏上瘾而索要手机玩。 如果孩子对手机好奇，可向孩子示范打电话、发语音、拍照片等，建立孩子对手机用途的正确认知。 丰富孩子的户外活动。多带孩子外出感受大自然，学会用眼睛欣赏大自然美景。 12-18岁 适当干预，引导孩子合理利用手机 这个年龄段的孩子，处于青春期的前奏，思想认知水平较高，也已经具备一定的自我控制和自我管理能力。 电子产品就像一把双刃剑，能伤害孩子，但也能帮助孩子，关键在于如何使用。 多关注孩子的心理和行为变化，给予孩子一定的个人空间。 有了沟通和信任后，协商制定玩手机的规则。如是否可以带去学校玩、什么时候可以玩手机、一次可以玩多久等。 正确看待孩子使用手机，引导孩子合理利用手机的正面效应。如手机上阅读电子书籍更方便、手机搜索学习信息等。 除了不能长时间使用电子设备 避免近视还要做到这些： 户外活动不能少： 多一些户外活动，特别是有阳光、视野开阔的时候，多出去运动，打球跑步等，对于近视都非常重要； 遵循“20-20-20”准则： 意思是：每近距离用眼20分钟，远眺20米外，持续20秒。
孩子玩手机危害大，家长要注意！ 孩子玩手机危害大，这是很多家长都知道的，但是具体有多少危害却是不太清楚。现在就给家长说说！ 科技发展真是日新月异。二十年前孩子最喜欢看电视，而到了今天各种高科技的电子产品取代了电视，逐渐成为孩子们的“新宠”。 玩手机到底好不好呢？答案毋庸置疑，当然是“不好”。玩手机对孩子有什么样的危害呢？ 五大危害： 1、视力下降 儿童每天持续用平板电脑1至2个小时以上，三个月视力就可以从1.0下降到0.5左右。 据调查得出： 孩子连续玩20分钟iPhone 孩子视力平均下降到43.8度近视状态
泪膜破裂时间平均为5.3秒 平均每分钟眨眼7.67次 孩子连续玩20分钟iPad 孩子视力平均下降到41.7度近视状态 泪膜破裂时间平均为5秒 平均每分钟眨眼4.67次 孩子连续看20分钟液晶电视 孩子视力平均下降到18.8度近视状态 泪膜破裂时间平均为6.7秒 平均每分钟眨眼9次 上小学后是不是发现了好多孩子稚嫩的脸颊上挂了一个大大的眼镜呢，经常玩手机就是近视眼的罪魁祸首。 2、脊椎问题 孩子玩手机时候总是喜欢歪着、躺着、窝着，反正怎么舒服怎么来。这些看似舒服的姿势恰恰是导致颈椎病出现的原因。
福州某12岁男孩小新就得了手机常见病——颈椎病。经检查，他的颈椎已退化得像50岁的人。孩子妈妈说，他喜欢缩在沙发里玩手机，一玩就是几小时，腰酸背痛也不停。就是这种不良的坐姿习惯，导致了孩子的脊椎出现了大问题。3、影响孩子注意力 现代人仿佛得了一种离不开手机的疾病，每隔几分钟都要看一眼手机，生怕自己看漏了什么重要信息。孩子们也一样，在离开手机的时候，脑袋里想的不是学习，而是时间快点过去，好再去玩手机。长此以往，孩子的专注力会下降哦~ 因为电脑游戏中充斥着各种声音和光影的刺激，对孩子大脑发育非常不利。同时，玩电脑游戏容易让孩子兴奋，从而静不下心来学习、思考。有些孩子甚至还会玩上瘾，到时候再想改变就困难了。 4、交流障碍 玩手机这事说大不大，但是确实影响到了我们的现实交流。大家回想一下，朋友们出去聚会，有多少时间是各捧各的手机。 玩手机、玩Pad上瘾的孩子大多不喜欢和外界交流，缺乏交往的自信，甚至不知道该如何与小朋友相处，显得比较被动。 5、突如其来的意外 有这么一群人不论是坐地铁还是走在马路上，都习惯性的掏出手机目不转睛低头查看手机，这些人被亲切地称为“低头族”。
初中生很叛逆总是玩手机作为母亲怎么办 导读：孩子教育问题一直中国社会普遍关心的问题，也是十分严峻的问题，尤其现在，信息时代，孩子获取新资讯和新内容的方式和渠道增多了，好的坏的都会有，孩子是没有辨别能力的。当处于叛逆期的初中生总是玩手机，不认真学习，这个时候作为母亲该怎么办，怎么应对呢？ 教育的方法 初中生很叛逆总是玩手机作为母亲可以：首先要知道父母是孩子最好的老师和榜样，如果作为父母，自己在孩子面前也是总玩手机的话，那么自己和孩子沟通的时候就没有什么底气，有时候甚至会遭到孩子的反驳，所以作为父母要以身作则，现在的成年人也是手机不离身，在孩子面前千万不要总是玩手机，自己先做到，再要求孩子。 初中生很叛逆总是玩手机作为母亲可以：找一个时间和孩子聊一聊，关于如何正确获得新知识和新资讯，是否需要了解社会，目前最重要的事情是什么等等。初中生时期的孩子，什么事情都了解和知道，但是无法看到很多事情的本质，所以作为目前，要和孩子多沟通，多交心，先了解孩子的想法，然后和孩子探讨，尊重孩子，孩子才会给你一个机会，让你帮他/ 她解决问题。 初中生很叛逆总是玩手机作为母亲可以：结合学校老师，一起努力，引导孩子戒掉玩手机的瘾，让孩子可以回归到学习和生活当中去。现在的孩子还是比较喜欢听老师的话，比较崇拜老师，在崇拜的人面前，孩子会做出让步和妥协，这个时候，作为母亲，要借助学校老师的力量来引导孩子，帮助孩子。
初中生很叛逆总是玩手机作为母亲可以：给孩子一些合理建议，并且和孩子达成一些共识，比如每天玩手机的时间不能超过二个小时，其他的时间和精力要放在学习上等等。对于一些比较乖的初中生，或者可以听进去父母话的初中生，我们可以好好和孩子沟通，达成一些彼此都接受的条件，这样会有利于母子/父子关系。 初中生很叛逆总是玩手机作为母亲可以：引导孩子其他的兴趣爱好，转移孩子的注意力，比如孩子喜欢打篮球，那么就多让孩子参加一些篮球组织，结识很多的小伙伴；或者孩子喜欢游泳，那么就可以给孩子报一个游泳班，这样的话孩子除了学习和兴趣爱好之外，就能减少很多的玩手机的时间。 初中生很叛逆总是玩手机作为母亲可以：联合其他家庭成员一起帮助孩子。青春叛逆期的孩子需要正确引导，单纯靠母亲的力量是不够的，应该和其他家庭成员一起，有唱白脸的，有唱红脸的，这样孩子就有怕的人，也有喜欢接近的人，不管是哪一位家人，都可以很好影响孩子。 初中生很叛逆总是玩手机作为母亲可以：晚上的时候将孩子的手机收好，不要让孩子放在身边或者拿进卧室。初中生也有很多古怪精灵的，他们有时候也会耍点小心思，所以为了孩子有一个好的睡眠，也为了让孩子减少对手机的依赖，晚上还是要替孩子把手机收好，不要让他/她有机会偷偷玩。 初中生很叛逆总是玩手机作为母亲可以：强制性没收孩子的手机。当孩子玩手机无法控制，并且总是浏览一些负面或者少儿不宜的内容，那么作为母亲，不要管孩子愿意不愿意，都要强制性没收孩子的手机，并且尽量避免孩子偷偷看别人的手机，虽然看上去有点不近人情，但是为了孩子好，也要学会狠心一点。
一、手机对大学生的积极影响 1、手机有利于大学生学习。在手机“网络化”不断推进的今天，手机以其可移动性强的优势，占据了更宽阔的大学生市场。当今的大学校园，已经是无线网络全面覆盖，80%的大学生正在通过手机互联网获取知识、信息。手机与互联网的连接极大的方便了大学生的生活，他们通过手机电视、手机广播、手机报、手机新闻等一系列的途径获取生活信息，了解国家大事、娱乐新闻。手机上网开拓了大学生的眼界，使他们能及时的获得更多、更新的知识，秒秒钟的时间就知世界各地发生了哪些重大的变化。目前，国产4G实现了高速上网，打开网页的时间比3G时代更是快了不少，满足了大学生高节奏追求信息的需求。同时，手机文化又作为课堂教学的补充出现在大学生的学习生活当中，从广度和深度去延展课堂教学内容，为大学生的课堂学习提供查漏补缺的可能，学校的教学任务生动具体的呈现给学生，增强课堂教学的效果，使学生能积极主动的参与到学习中去，自主的寻求知识，激发求知的欲望！这样，手机就能发挥其在教学领地的重要作用，从广度和深度去延伸教学内容！手机文化是大学生成长成才道路上的助推器，为大学生获取知识财富开辟了广阔新颖的途径！ 2、手机文化有利于大学生和谐人际关系的建立手机作为一种新兴的媒体是大学生传递情感的桥梁和纽带，进入高等院校，远离亲人朋友，手机就成了大学生与家人和朋友联系的唯一媒介。在社会逐渐步入信息化的今天，手机已经成了大学生不可或缺的东西手机使用越来越频繁，它与我们的日常生活息息相关。校园学生手机拥有率更是高的惊人，它俨然已经成为大学生生活必备的通讯工具，对大学生的影响体现在学习、健康、生活等方方面面。尤其是在伸过方面，手机成了连接父母与孩子的桥梁，外出求学让大学生远离家这个温暖的港湾，手机媒介便捷了与父母的沟通，千里传音，让我们知道远放的父母一切安好，也让家长们通过手机了解大学生的基本动向，而且通话的过程可以避免对宿舍其他同学的打扰，并且个人通话的隐私性也得到了有效的保障，这是宿舍固定电话不能比拟的。大学生时期是人格独立具体的实践期，波动的情绪和个性的张扬往往容易造成交往过程中的矛盾，比如：师生关系疏远、宿舍同学关系紧张等等一系列的矛盾，面对面的表示道歉可能有的青少年大学生觉得会有些不好意思，这是用手机信息发一句“不好意思”“对不起”“谢谢”之类的话更容易让大学生表达出自己的真实情感，促进了人际关系的发展。手机文化作为现代社会一种主流意识形态，促进了大学生与外界的交往，沟通了彼此的友谊，扩大了他们的交际圈。 3、手机丰富了大学生的日常生活同时也让大学生生活更加方便。校园基本实现无线全覆盖，大学生利用手机丰富了自己的业余生活，同学们可以通过手机看电视电影玩游戏。同时随着手机软件的发展我们的日常生活越来越方便。例如手机淘宝的出现我们可以在手机上直接买到自己想要的东西，美团等O2O的出现我们可以在手机上直接点餐送餐到楼下，快的打车优步的出现我们可以在出门前就预定好车节省了我们的时间……这一切的便利都来于手机的发展。 二、手机对大学生的消极影响 1、手机在便利大学生学习的同时也带来了许多不利的影响，例如①手机作弊。基于手机强大的通讯能力及实时信息收发功能，很多大学生将其作为考试作弊的主要工具之一，手机作弊现象不但有失考试的公平公正，更会使他人心理失衡，有些自律性较差的学生因此有可能踏人手机作弊的怪圈，并有意无意的吸引更多人的加入，在大学考场上形成恶性循环，严重影响校园正常的学习秩序。②不良学术风气的形成。手机等新兴媒体的出现让人耳目一新，
小孩子玩手机的危害有哪些 现在几乎人人都有一手机，就小学生也开始用手机，甚至更小的也受家长影响，迷恋上玩手机，殊不知这些行为对孩子产生的巨大危害。下面是分享的小孩看手机的危害，一起来看看吧。 1、破坏神经系统。英国《微波理论与技术》期刊研究显示，儿童颅骨厚度显著低于成人，对辐射的吸收率明显高于成人。孩子的神经系统正处于发育阶段，受到的潜在威胁更大。法国克莱蒙;费朗大学一项测试表明，儿童使用手机时，大脑对手机电磁波的吸收量要比成人多60%。近期，英国《每日邮报》更撰文指出，儿童用手机会造成记忆力衰退、睡眠紊乱等健康问题。英国华威大学的杰勒德;凯都博士警告说，手机辐射会破坏孩子神经系统的正常功能，从而引起记忆力衰退、头痛、睡眠不好等一系列问题。 2、影响思维模式。电话和短信剥夺了孩子与他人面对面交流的机会，容易让孩子变得怯懦、孤独、偏执。澳大利亚莫纳什大学流行病学家艾布;拉姆森教授的一项研究表明，爱发短信的青少年，思考问题难以深入，凡事急于求结果，性格比同龄人更冲动。常用手机上的联想输入功能发短信，会使孩子们做其他事时只追求速度，而忽略准确性，极大地影响他们的思考方式。 3、影响生长发育。大剂量的电磁不仅对儿童的生长发育不利，还会带来诸如哮喘、白血病之类的疾病。北京儿童医院新生儿专业专
家任仪逊介绍，儿童正处于生长发育阶段，身体组织中的含水量比成人丰富，而手机微波具有对水分越多的器官伤害越大的特点，因而，微波对人体眼睛的伤害最大。此外，长期发短信还可能导致孩子手指发育畸形;低头玩游戏等，会对孩子的颈椎带来很大伤害。 4、影响身体健康 手机由于屏幕小字体小，比看电脑、电视更“费眼”，使用者经常僵直于一个姿势，专注于屏幕而少眨眼，通常低着头，使眼睛特别易疲劳，也易造成肩颈肌肉紧张、劳损，从而伤及脖子、肩膀、脊椎，儿童、少年的骨骼发育尚未定型，如果没有及时调整姿势或休息，长时间使用手机造成的伤害会比成年人更严重。 5、手机增加儿童致癌风险 国际上很多专家认为，手机在发射微波的同时也存在“极低频磁场”，一定强度的极低频磁场有可能引起白血病和肿瘤.其中，对儿童影响最为显著。 中国一直从事辐射微波研究的权威专家、复旦大学公共卫生学院职业卫生、毒理学博士生导师金锡鹏教授呼吁，手机给人体带来的健康隐患实在太多，12岁以下儿童应当禁止使用。金教授所在的教研室有一位从美国归来的研究员一直在做电磁场对人体健康影响的研究，他坚决反对儿童使用手机，甚至认为长时间使用可能会导致癌症的发生.他认为肿瘤的潜伏期可长达15年，因此，不用手机对预防肿瘤也有一定好处. 世界卫生组织自1996年起开始了为期10年的“国际电磁波项
【新沟通父母课堂】培养好一个学生，需要一群家长老师，毁掉一个孩子，只需一部手机 ◆◆◆◆◆ 手机作为移动领域的新型霸主，成了影响中小学生学习和生活的“万恶之源”，成为一个新的社会问题！ 手机对于中小学生的几大危害: 1、影响学业。不仅浪费大量的学习时间，而且手机强大的娱乐功能，会使学生贪图玩乐丧失对学习的兴趣，最终贻误，荒废学业！ 2、影响学生身心健康。中小学生由于人生观价值观尚未建立，对于暴力、色情等不良信息的辨别能力认识不足，会对其身心健康造成严重的危害。 3、影响老师教学。教师在三尺讲堂上孜孜不倦地讲课，下面学生却沉浸在手机当中不能自拔，严重影响老师上课的积极性，收缴手机也极易引发新的冲突，影响师生关系。 4、助长作弊恶习。 5、影响学生身体健康。 6、引发安全问题。网恋、网骂等现象层出不穷，由此引发诸多感情纠纷，直至拉帮结派打架斗殴。 作为智能时代的智能终端工具，用来娱乐、工作、学习还是犯罪，完全取决于使用手机的人。首先，家长应以身作则，在家里边少花时间在手机网络上，多花时间关注于孩子的学习和生活。其次，学校老师也行改变目前死板的教学模式，增加学习的娱乐性、互动性，寓教于学。同时
充分利用互联网的便捷性，增加教学的多样性。 有家长认为对于中小学生而言，手机是“万恶之源”，要完全屏蔽手机，而是总结支持一种比较辩证的看法，客观观点，认为教师和家长应该引导中小学生合理的利用手机。 但是，我并不赞同这种左右逢源的观点，手机对于当下的中学生而言，就是一个让学生沉迷，难以自拔的游戏机。我们不否认现代科技手段对教育教学方法的大力促进，让学习变得更便捷。但是，并不能因为一事物有两面性，是先进的代表，就要放任的让孩子去尝试。 我认为，中小学生必须禁止手机，百害而无一利，手机对于学生学习的好处几乎忽略不计。手机对于中小学生的害处上面已经说的非常清楚，许多家长只所以让孩子携带手机总是一种这样的心理：认为自己的孩子绝对不会因为手机耽误学习，是一个好孩子，拿手机是为了学习和沟通的方便，对于孩子十二分的信任。 但是，家长想过没有，中小学生毕竟是一个孩子，在没有人监督的情况，不沉迷于手机和游戏是不可能的事情。你可以想想自己，能戒掉烟瘾吗？能一天不玩游戏吗？能一个小时不看手机吗？真的做不到！ 所以，不要认为自己的孩子牛，上学拿手机，不会影响学习。 手机真是中小学生学习的“万恶之源”！手机毒害的是未成年人的心灵，中小学生拿手机是玩物丧志！大多数的学生最终毁在自己的手里！对于中小学生而言，手机铁定是万恶之源！真不是危言耸听！ 培养好一个学生，需要一对负责的家长和一群负责的老师，而毁掉一个孩子，只需要一个手机——郑州新沟通教育学校，专业矫治网瘾、叛
辩题分析：手机拉近/疏远了人与人之间的距离 正方：墨尔本大学 反方：迪肯大学 首先我们来分析辩题的结构，主语是手机，谓语是拉近/疏远，宾语是距离，而定语是人与人之间的距离。 因此辩题的主要目标点其实是在距离的定义上，因为手机作为一个固定对象并不需要一个完整的定义，而因为谓语动词，是一种人与人之间关系，而这种距离关系的定义将会是定义争夺的焦点。 对于正方来说，地域的距离的拉近，方便快捷是必然有利的，并且手机的便利性，快捷性，效率性是正方证明自己本方观点的有利武器。 但是基于这个辩题，其实我们要分清楚，一个是手机作为一个有功能的对象和手机如何被人们使用是两个完全不一样的概念，就好像一个是对象而另一个是表现形式一样。从这个角度来看，正方如果这样立论的话，所有的东西都是针对手机本身存在的功能。而对表现形式来看，人们只是使用这些功能，从而拉近了人与人之间的距离，但是并不能解释为什么我们在这个手机广泛使用的年代，还会有那么多人的形同陌路呢？按照正方的理论是不是应该本来有交集的人们在拥有手机以后就算相隔千里也应该更加拉近了他们的距离呢？而事实并不是如此。这作为反方应该是一个主攻击点。 在另一个层面上来看，拉近和疏远作为一对反义词其实都是相对的，我们可以这么理解，就是在原有基础上可以做的更好的，但是现在的效果反而没有以前好了，可以不可以算作一种疏远呢？那么在这样的层面上，我们发现，原来的传统交流方式肯定是比只用手机交流对人的感情交流来说要好的多，毕竟表情和肢体语言结合我们的语言将会有一种更好的表达。举例子来说，逢年过节，本来就是亲朋好友沟通感情的好机会，互相串门，但是有了手机以后可以不去的，人们就会潜意识的发现，我发一个短信就可以解决这个问题，我为什么要去呢？有的时候朋友之间就因为手机的频繁使用而渐渐的淡了，到底是朋友之间见面感情更深还是收到手机上千篇一律的拜年短信感情更深呢？ 而作为反方来说主要定义就是在这个拉近和疏远和时间空间无关，应该是人们心与心的交流，因为不管时间和空间多近，我们都有可能是形同陌路的人。但是，当两个人有了交集以后，我们会发现不管你相距多远，交集永远存在，但是自古以来就有句话叫“人走茶凉”是一个道理，因为拉近是一个相对于原来关系的存在，也就是说正方必须要证明在有手机的情况下，人走茶不凉，反而更热了。 那么对于心与心的交流过程中，朋友和人际关系并不能等同，手机能够拉近同事之间的关系，能够拉近上下级之间的关系么？再换句话来说，就算人际关系是同事，也有可能一句话都不说，何谈能够拉近人与人之间的关系呢？相反，手机作为一个二十四小时可以让别人找到你的工具，在你不想被别人找到的时候，在你需要私人空间的时候他反而会让你更加烦躁，同事找，上级找，在这样的情况下，你和领导和同事之间的关系会更好？正方如果对于此类问题回应说我可以关机，这是我的自由，那么工作的事情总是存在的，这些事情你现在没有接到但是工作逃不掉，当你上班的那天同事会怎么想，上级又会怎么想，是不是你们的关系更
手机对儿童危害超乎想像阅读附答案 【原文】 手机对儿童危害超乎想像 （1）曾经，电视是孩子们消磨时间的最好“工具”。然而，自从智能手机面世之后，手机几乎完全替代了电视。想玩游戏玩游戏，想看电视就看电视，想唱歌唱歌，想跳舞跳舞，万能的手机，真是无所不能。别说孩子们喜欢，就是咱们成年人也是对它爱不释手。智能手机的确给我们的生活带来了很多便利，但在方便的同时，也隐藏着一些危害。电子辐射问题这个我们暂且不谈，就谈谈孩子对手机的痴迷与危害吧。 （2）影响生长发育。大剂量的电磁微波不仅对儿童的生长发育不利，还会带来诸如哮喘、白血病之类的疾病。北京儿童医院新生儿专业专家任仪逊介绍，儿童正处于生长发育阶段，身体组织中的含水量比成人丰富，而手机微波具有对水分越多的器官伤害越大的特点。因而，微波对人体眼睛的伤害最大。此外，长期发短信还可能导致孩子手指发育畸形；低头玩游戏等，会对孩子的颈椎带来很大伤害。 （3）影响思维模式。电话和短信剥夺了孩子与他人面对面交流的机会，容易让孩子变得怯懦、孤独、偏执。澳大利亚莫纳什大学流行病学家艾布·拉姆森教授的一项研究表明，爱发短信的青少年，思考问题难以深入，凡事急于求结果，性格比同龄人更冲动。常用手机上的联想输入功能发短信，会使孩子们做其他事时只追求速度，而忽略准确性，极大地影响他们的思考方式。 （4）沉迷游戏，加深隔阂。频繁给同学、朋友发短信，有可能让孩子们更不会对父母讲真心话，加深父母的失控感和亲子之间的隔阂。另一方面，随着现代通讯技术的发展，手机同样可以随时随地上网，这就使得下载游戏更为便利。有的孩子可能会过度沉迷于游戏中，影响其成长。 （5）容易受骗，盲目攀比。手机行骗屡禁不止，让没有判断力的孩子接触过多信息，容易给他们带来危险。手机更新换代速度飞快，则容易让孩子贪慕虚荣、盲目攀比。 （6）那么，孩子爱玩手机怎么办呢？家长要如何帮孩子戒掉呢？ （7）孩子对手机中游戏的了解，多半来自大人，因此大人不要在孩子面前玩手机中的游戏。另外，有些家长为了哄孩子，主动拿出手机给孩子玩，这样一旦让孩子体会到了游戏的快乐，以后就难以刹车了。 （8）如果宝宝已经迷上了手机游戏，家长可以观察一下，宝宝喜欢玩手机的哪一部分，比如他喜欢听音乐，比如他喜欢用手去按数字键，比如他喜欢看手机鲜亮的颜色等，然后有针对性地用玩具去替换手机。给孩子买个手机类的玩具做替代品，或者直接买个手机模型，也可一试。 （9）若不能让孩子完全远离手机游戏，建议家长一方面和孩子约定游戏时间，让孩子有选择地掌握时间，另一方面转移孩子的注意力，多鼓励孩子参与集体活动，与同龄人交往，参与户外的活动，扩展孩子的视野和兴趣。 （10）当孩子哭闹着要玩手机游戏时，先找别的玩具把他们的注意力吸引开，不要心软，不要一哭闹就满足他们，不合理的要求，再哭再闹也不能满足。 【问题】
教你这样改变孩子玩手机的习惯 孩子爱玩手机怎么办？手机是我们在生活和工作中不可少的联络工具，而对于孩子来说，手机是新鲜的并且手机游戏是充满了趣味的。但是，手机对孩子的危害是很大的，家长要帮孩子戒掉爱玩手机的习惯。 孩子爱玩手机的危害 破坏神经系统。 英国《微波理论与技术》期刊研究显示，儿童颅骨厚度显著低于成人，对辐射的吸收率明显高于成人。孩子的神经系统正处于发育阶段，受到的潜在威胁更大。法国克莱蒙·费朗大学一项测试表明，儿童使用手机时，大脑对手机电磁波的吸收量要比成人多60%。近期，英国《每日邮报》更撰文指出，儿童用手机会造成记忆力衰退、睡眠紊乱等健康问题。英国华威大学的杰勒德·凯都博士警告说，手机辐射会破坏孩子神经系统的正常功能，从而引起记忆力衰退、头痛、睡眠不好等一系列问题。 影响生长发育。 大剂量的电磁不仅对儿童的生长发育不利，还会带来诸如哮喘、白血病之类的疾病。北京儿童医院新生儿专业专家任仪逊介绍，儿童正处于生长发育阶段，身体组织中的含水量比成人丰富，而手机微波具有对水分越多的器官伤害越大的特点，因而，微波对人体眼睛的伤害最大。此外，长期发短信还可能导致孩子手指发育畸形；低头玩游戏等，会对孩子的颈椎带来很大伤害。 影响思维模式。 电话和短信剥夺了孩子与他人面对面交流的机会，容易让孩子变得怯懦、孤独、偏执。澳大利亚莫纳什大学流行病学家艾布·拉姆森教授的一项研究表明，爱发短信的青少年，思考问题难以深入，凡事急于求结果，性格比同龄人更冲动。常用手机上的联想输入功能发短信，会使孩子们做其他事时只追求速度，而忽略准确性，极大地影响他们的思考方式。 加深隔阂。
频繁给同学、朋友发短信，有可能让孩子们更不会对父母讲真心话，加深父母的失控感和亲子之间的隔阂。另一方面，随着现代通讯技术的发展，手机同样可以随时随地上网，这就使得下载游戏更为便利。有的孩子可能会过度沉迷于游戏中，影响其成长。 容易受骗，盲目攀比。 手机行骗屡禁不止，让没有判断力的孩子接触过多信息，容易给他们带来危险。手机更新换代速度飞快，则容易让孩子贪慕虚荣、盲目攀比。 那么，孩子爱玩手机怎么办呢？家长要如何帮孩子戒掉呢？ 孩子玩手机的几个原因 原因1：孩子觉得孤独、无聊，没人陪伴 陪伴孩子并不是时间上的问题，而是满足孩子心灵需求的必需问题，而且计划生育政策下，大部分家庭都是独生子女，缺少玩伴，大多时候都是自己一个人玩，玩具再多也有玩腻的时候，再加上家长忽视对孩子的陪伴、关注，孩子很容易产生孤独感，觉得无聊，“没人陪我玩”，只能通过更多食物，比如零食、网络、电视等来陪伴自己。 沉迷游戏， 作为孩子最亲近的人，父母应该多利用业余时间和孩子交心、倾听孩子的讲述、明白孩子的需求，关注孩子情绪变化，多做亲子沟通。
如何正确看待孩子玩手机游戏 大约在一年前，儿子可能见过别人玩《植物大战僵尸》这款游戏，自己也表示很感兴趣，我也就随意从手机上给他下载了下来。但是除了前面最简单的几个关卡外，后面他总是过不去，每每听到僵尸进屋的声音，总惹我笑个不停，同时配上一声惨叫。后来他就请我帮忙过关，然后就演变成为我玩他旁观，随后看我玩的兴趣阑珊，他也就逐步对这个游戏的不了了之。 最近，儿子不知怎么回事，听说了《植物大战僵尸2》，提出想要尝试尝试，我就把2下载了下来，很快他就可以玩的比较上手，时常如痴如醉，高呼过瘾。我看了几回他打这款游戏，发现他俨然有了自己的思路，知道先去收集阳光，懂得排兵布阵，甚至在关键时刻如何牺牲哪种植物来保全大局。我还发现他对于过不去的关卡比去年多了更多的耐心，他可以尝试一遍又一遍的重新布阵，不停的换用不同的植物来保护房子。 对比儿子这两年的变化，对于玩手机游戏这件事情，我还是有一些感悟想和大家一起分享的。 一、关于孩子玩游戏的正确引导 首先我的手机上是几乎没有什么游戏的，因为我本身不玩游戏。所以在家里儿子见不到我热火朝天玩游戏的场面，他对于游戏也没有太多的执着。 玩《植物大战僵尸》之初，是他有次和其他小朋友在一起，小朋友们玩的很开心，但是我看儿子有些不知所措的样子，忽然意识到没有手机游戏概念，对于小朋友来讲也是一件很恐怖的事情。毕竟现在孩子们的小社会里，孩子们会用他们的视野在一起讨论游戏。如果游离于这个小社会之外，显然对于小孩子来讲也不是一件可以自己面对的事情。 对于是否让孩子玩游戏的问题，我的态度很明确：当然可以玩，游戏本就是孩子童年期的好朋友之一。不过在孩子刚开始玩游戏的前期，对于孩子所要玩的游戏还是要有所了解，只要能够判断对孩子没有不良影响，就放手让他们玩好了。
远离手机拒绝网游 随着网络经济和科技的发展，网络已经深入我们生活的方方面面。对于正处于成长中的青少年来说，丰富的信息，虚拟的世界，无不吸引着一颗颗年轻的心。因为不能正确地使用网络，网络游戏已经成为青少年健康成长道路上的重要隐患。 案例：13岁男孩因爸爸没收手机，冲到阳台上跳下楼。所幸被送医院救治。病床上他还要登录玩游戏。 案例:13天的时间里，10岁男孩偷偷用父母的银行卡里的两万多元钱玩游戏。 案例:21岁女孩玩游戏导致右眼失明。 一、孩子沉迷于网络游戏的原因 1、网络游戏从开发到上市都有套路，就是为了抓住用户。 2有些父母忙于工作跟孩子缺乏交流，通过网络游戏可以填补内心的空缺。 3、当一款游戏流行，孩子们会有从众心理，甚至会担心，如果不了解，就无法加入小伙伴的聊天话题， 4、部分孩子在现实生活中缺乏掌声，需要在虚拟的游戏中获得鼓励和自信。 5、容易沉溺于网络游戏的孩子，有一个普遍的特点，自制力差，这跟从小养成的习惯以及自身性格有很大关系。 二、长时间玩手机和网游的危害 1、对身体健康的危害 手机对人体的危害最大的来源是手机所发出的辐射，手机辐射会引起神经衰弱，心悸胸闷，头晕眼花，精神不振等，有些病症如恶性肿瘤也有可能经常使用手机所引起。有的人长时间上网后，感觉天旋地转，甚至像是喝醉了酒一般头痛想吐，就是因为大脑神经受到辐射干扰后出现的结果。 另外，用手机上网的人有一个共同的特点：低着头，眼睛专注手机屏幕，如果低头时间长了会产生两方面的负面影响，首先是颈部肌肉和骨骼受到损害，慢慢就会形成颈椎病，另外，颈部血管受到挤压，脑部的供血可能出现不足，也很容易导致精神不振以及头晕等。 最新科学研究发现，长期沉迷网络游戏，不仅遏制儿童左前脑的正常发育，而且特别影响儿童的早、中期智力开发。 事例：某大学一名21岁的大一学生连续玩了五个小时的游戏后，在他正准备下楼返校时突然头疼，继而昏迷，呼吸停止，医生收治后，诊断其为“脑死亡”。 事例：高三学生玩游戏过度兴奋而猝死。 2、不利于心理健康。长期沉迷在虚拟世界，缺乏一些现实的交流，容易使一个人想法极端、内心封闭、不善交际等。 3、网瘾对青少年道德的影响
孩子爱玩手机的危害
孩子爱玩手机的危害 手机是我们在生活和工作中不可少的联络工具，而对于学龄前儿童来说，手机是新鲜的并且手机游戏是充满了趣味的。但是，手机对孩子的危害是很大的。下面由我为大家介绍，希望能帮到你。 破坏神经系统。英国《微波理论与技术》期刊研究显示，儿童颅骨厚度显著低于成人，对辐射的吸收率明显高于成人。孩子的神经系统正处于发育阶段，受到的潜在威胁更大。法国克莱蒙·费朗大学 一项测试表明，儿童使用手机时，大脑对手机电磁波的吸收量要比成人多60%。近期，英国《每日邮报》更撰文指出，儿童用手机会造成记忆力衰退、睡眠紊乱等健康问题。英国华威大学的杰勒德·凯都博士警告说，手机辐射会破坏孩子神经系统的正常功能，从而引起记忆力衰退、头痛、睡眠不好等一系列问题。 影响生长发育。大剂量的电磁不仅对儿童的生长发育不利，还会带来诸如哮喘、白血病之类的疾病。北京儿童医院新生儿专业专家任仪逊介绍，儿童正处于生长发育阶段，身体组织中的含水量比成人丰富，而手机微波具有对水分越多的器官伤害越大的特点，因而，微波对人体眼睛的伤害最大。此外，长期发短信还可能导致孩子手指发育畸形;低头玩游戏等，
会对孩子的颈椎带来很大伤害。 影响思维模式。电话和短信剥夺了孩子与他人面对面交流的机会，容易让孩子变得怯懦、孤独、偏执。澳大利亚莫纳什大学流行病学家艾布·拉姆森教授的一项研究表明，爱发短信的青少年，思考问题难以深入，凡事急于求结果，性格比同龄人更冲动。常用手机上的联想输入功能发短信，会使孩子们做其他事时只追求速度，而忽略准确性，极大地影响他们的思考方式。 沉迷游戏，加深隔阂。频繁给同学、朋友发短信，有可能让孩子们更不会对父母讲真心话，加深父母的失控感和亲子之间的隔阂。另一方面，随着现代通讯技术的发展，手机同样可以随时随地上网，这就使得下载游戏更为便利。有的孩子可能会过度沉迷于游戏中，影响其成长。 容易受骗，盲目攀比。手机行骗屡禁不止，让没有判断力的孩子接触过多信息，容易给他们带来危险。手机更新换代速度飞快，则容易让孩子贪慕虚荣、盲目攀比。 孩子爱玩手机怎么办 孩子对手机中游戏的了解，多半来自大人，因此大人不要在孩子面前玩手机中的游戏。另外，有些家长为了哄孩子，主动拿出手机给孩子玩，这样一旦让孩子体会到了游戏的快乐，以后就难以刹车了。
家长怒砸孩子手机，只因不知如何解决孩子玩手机的问题！ 家长是否该给孩子买手机的话题一直受到大家的关注，现在有一妈妈怒砸孩子手机，事后又后悔反映过激，只因不知道如何应对孩子玩手机的问题。 女儿今年5年级了，学习成绩不算很好，稍微不努力成绩就往下走，主要还是她上课的态度不专心。我知道她也想努力，每晚都很乖地按时完成作业，于是我就想鼓励她一下，给她买了智能手机。这其实也是为了方便她可以找一些学习上的资料，因为5年级了有些题目我确实无法解释清楚。 可是最近发现她在玩QQ等一些网络下载的东西，当时我也没有生气，毕竟现在是科技时代，所以我就对她说手机是给你查资料的，不是让你玩网络上的游戏。虽然女儿听了我的话把一些无关紧要的软件删了，可是今天早上我发现她又在玩手机，还玩了很久，我一气之下就把手机当女儿面给摔了，事后我很后悔是不是不应该摔手机，可是我不知道该如何与女儿沟通，因为我和她沟通过很多遍，睡觉玩手机对眼睛不好，但是她还是一次次地玩…… 要不要给孩子用智能手机？网上讨论非常激烈 这个话题触动了很多家长的神经。网络上，绝大多数人旗帜鲜明地表示，中小学阶段，孩子根本没必要使用手机，特别是智能手机，应该坚决制止。也有些表示，这种事情很无奈的，现在的孩子接触的信息都很广，别人孩子都有智能手机，自己孩子如果没有，也不合适。还有一些家长和老师，则提出了管理智能手机的办法。 坚决反对给孩子配手机的，有老师，也有家长—— 网友“杨斯秦”：我是老师，我觉得不应该买智能手机，小孩子本来就对游戏没啥抵抗力。她也想听大人的话，可是经不住游戏的诱惑。最后你摔手机，这有点暴力了，以后孩子怎么和你沟通？更何况还是女孩子，心理很敏感的，以后有什么小心事也不和你说…… 网友“rshen”:五年级配什么手机，我们孩子初二了还没有手机，孩子说不需要。孩子自控能力差，父母还给她买手机诱惑她，这不对。我觉得遇到你这种情况，直接没收就好了，道理讲清楚，有自制能力了再用。孩子上网查资料可以用电脑，家长可以控制，孩子拿着智能手机，家长没法监管。 网友“下不了雨的晴天”:这么小的孩子根本没什么自控能力，给孩子买智能手机，就好比在一只熊猫面前放了一堆竹子。