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?社会调查研究与方法》1. 社会调仓研究的对象首先是（社会的基本要素），另外还有形形色色、种类緊命的（具体对象人2. 社会调査研究分析和研究人口对社会的彫响，主耍是看人口的（人口的数址、质址，密度）等对社会发展的谚呢；社会诡查研究分析和研究社会对人口的彩响，则主耍是看社会的等诸影方面对（人口的构成和人口过程）的彩响。
3?文化有广义和狭义之分。
广义的文化是指人类在社会的历史实践中所创造的一切成果，包括（物质文化）和（将神文化）两部分内容。
狭义的文化专指后者。
社会训育研究所硏究的文化主要就是狭义的文化。
4. 社会调查研究的最基本的对欽有个人、初级社会群体（社会组织）、阶级和阶层、民族.社区.社会行为、（社会产品）等。
5. 社会训査研究的目的主耍是〈描述事实）、解释现彖和探索本质、（科学预測和对策研究〉。
6?直到奴隶社会的科学中心转移到（占希腊〉之后.才逐渐产生了以（认识社会）为目的的经验的社会调查研究方法。
7. 近代社会调查产生于资产阶级革命后的（西欧），发展于19世纪末20世纪初的（美国）。
8?英国哲学家培根的（经验论），法国启簽思想家孟德斯鸠、卢梭等的社会政治观点，法国社会学家孔徳的（实证主义〉，徳国马克思、恩格斯的辩证啡物主义和历史唯物主义，为各个阶级、各个派别的近代社会调查研究提供了系统化.学科化的理论基础和指导思想。
9?第二次世界大战以后,社会调査研究的（数理化）倾向日趋明显.推动了社会调査研究向（定量化〉进步。
10?社会调在研究的主要内容包括社会涮查研究的基本理论、（基本方法）、基本类型、基本程序和（基本原则〉等。
11?纵贯研究的主耍形式：一是趋势研究，二是（同期群研究儿三是（追踪研究九12. （定性）研究与（定量）研究的结合是社会调査研究的最佳形式，这样才能更加深入. 确地认识社会现彖和社会事物。
13?普查一般分为（一次性普査）和（常规性普査）两类。
14. 20世纪初期，抽样方法逐渐发展起來，与（问卷法）和（统计分析）结合在一?起，形成抽样调查，成为现代社会调查研究的主要标志。
《社会调查研究与方法》期末复习重点一、复习方法和答题方法（一）复习方法本课程的期末考试是以教材《社会调查研究》为依据，因此，同学们复习时首先是要认真读书。
另外，中央电大下发了期末复习指导小册子，我们还在网上发布了许多辅导材料，它们对大家复习考试也能够提供很大的帮助。
例如，期末复习指导编制了一套覆盖全部考核知识点的系统的综合练习题，其中填空题和选择题给出了全部参考答案，简答题和论述题也给出了部分题目的参考答案。
但是在电大在线网上的“问题解答”中，同学们可以看到简答题和论述题的所有参考答案。
所以大家应当综合利用教材、期末复习指导和网上资源进行复习。
（二）答题方法同学们复习时不能只注意教学内容，也要掌握正确的答题方法。
这次期末考试的题目类型有填空题、选择题、简答题、论述题和应用题。
其中填空题、选择题主要考查同学们对基本知识的记忆，相对比较简单。
同学们只要认真做好期末复习指导中的综合练习题就可以了。
简答题主要是注意对答题量的控制。
有一个简单的办法：如果一道题只有三、四个以下要点、层次或方面，那么就需要对每个要点用一两句话加以说明；如果有五个要点以上，那么只答出要点就可以了。
论述题要求答题必须全面、丰满，不能只答要点，而且一定要注意联系实际。
应用题主要考查对一些基本调查方法、技能的掌握，要求做到理解并能够联系实际灵活运用。
无论是简答题还是论述题和应用题，答案都不要求与教材语言完全一致，只要意思到了就可以。
因此，事半功倍的做法是在理解的基础上，只记要点，然后自己组织语言。
二、各章节的重要问题本课程需要考核的知识点覆盖面较宽，但是由于时间关系，我们对那些记忆性的一般知识和基本概念不再一一介绍，同学们可以根据期末复习指导和网上的综合练习题中的填空题、选择题去掌握。
下面，我只是按照教材章节的顺序，提示一下需要理解和掌握的重要问题。
导论一、社会调查研究的基本特征：第一，专门性。
第二，系统性。
第三，客观性。
第四，实证性。
1．社会调查研究的目的和作用是什么？答：社会调查研究的目的有三：描述事实；解释现象和探索本质；科学预测和对策研究。
社会调查研究的作用：有利于正确认识社会现实；有助于正确制定政策和执行政策；能够提高人们认识、分析、综合问题的能力。
2．社会调查研究有哪些基本特征？答：第一，专门性。
首先在研究的方法层次上，社会调查研究是一种专门的科学，有其特有的概念、基本原理、公式、方法。
其次在研究的技术层次上，具有独特的方法、工具和技术。
第二，系统性。
从开始的选择课题到最后做出调查报告，几个步骤有机紧密地结合在一起，形成完整的系统性过程。
第三，客观性。
社会调查研究是从事实出发、以实际调查为主，能够直接从被调查者那里得到第一手资料，即使文献资料也要求真实可靠，由此而得出的结论也就更为客观、科学。
第四，实证性。
社会调查研究是建立在资料的收集与分析基础之上的，资料来源于社会实践，所归纳出的结论和理论与资料所显示的结果相一致，也经得起实践检验。
第五，针对性。
进行社会调查研究不是无病呻吟，而是为了解决社会实际问题。
它所关注的也不是认识对象的所有属性，而主要是其社会属性。
3．当代社会调查研究的发展趋势是怎样的？答：研究的广泛化：从社会调查的主体来看已经不再局限在小范围内；从涉及的领域来看，社会调查广泛出现在社会生活的各个领域；从调查范围来看，往往在整个地区、整个部门的范围内进行，有时还会跨地区、跨部门、跨学科进行调查。
方法的科学化：现代社会调查的研究方法日趋程序化、规范化，借助了其他自然和人文学科的研究手段，逐渐形成一门方法性科学。
手段的现代化：随着现代科学技术的迅猛发展，社会调查的工具和手段也日趋先进和多样化。
此外，社会调查的程序、组织方式、标准化和规范化程度以及问卷设计、调查方式、统计分析等等，也都随之发生了很大变化。
研究的专业化：人员专业化成为一种趋势；越来越多的营业性调研机构也日益涌现并不断壮大。
4．社会调查研究的对象是什么？答：社会调查研究的最基本对象就是现实社会，所要面对的首先是社会的基本要素，另外还有形形色色、种类繁多的具体对象。
《社会调杳研究》复习资料导论一、填空题1.社会调查研究的对象首先是社会的基本要索，另外还冇形形色色、种类繁多的貝体对象。
2.社会调查研究分析和研究人口对社会的影响，主要是看人口的人口的数量、质量、密度等对社会发展的影响;社会调查研究分析和研究社会对人口的影响，则主要是看社会的经济、政治、文化等诸多方面对_________ A 口的构成和人口过程 ________ 的影响。
3.文化有广义和狭义Z分。
广义的文化是指人类在社会的历史实践屮所创造的_切成果，包括_________ 和精神文化两部分内容。
狭义的文化专指后者。
社会调查研究所研究的文化主要就是狭义的文化。
4.社会调查研究的最基本的对象有个人、初级社会群休社会组织 _____ 、阶级和阶层、民族、社区、社会行为、社会产品等。
5.社会调查研究的目的主要是一描述事实、解释现彖和探索本质、科学预测和对策研究。
6.直到奴隶社会的科学小心转移到古希腊之后,才逐渐产生了以_认识社会为目的的经验的社会调查研究方法。
7.近代社会调杳产生于资产阶级革命后的西欧 ,发展于19世纪末20世纪初的美国。
8.英国哲学家培根的经验论，法国启蒙思想家孟德斯鸠、卢梭等的社会政治观点，法国社会学家孔德的实证主义，德国马克思、恩格斯的辩证唯物主义和历史唯物主义，为各个阶级、各个派别的近代社会调查研究提供了系统化、学科化的理论基础和指导思想。
9.第二次世界大战以后，社会调査研究的数理化倾向日趋明显，推动了社会调查研究向定量化进步。
二、选择题（包括单项与多项选择）1.社会调查研究的基本特征是（ABCDE ）。
A.专门性B.系统性C.客观性D.针对性E.实证性F.相关性2.社会的基本要素是（BCF ）。
A.地理环境B.自然环境C.人口D.个人E.阶层F.文化3.被认为提出现代社会调查研究方法起源的分析的方法和逻辑的方法的是（C ）。
A.中国人B.占卬度人C.占希腊人D.占罗马人4.20世纪20年代以后，社会调查研究的重心转移到了（A ）。
社会调查⽅法复习资料感谢泽军、宁宁同学笔记⽀持，感谢⾼⽼师打印初稿。
以及谢谢班委资⾦、时间的⽤⼼。
社会调查⽅法复习⼀、近代社会调查产⽣的背景及其特点1.背景随着资本主义迅速发展，资本主义⽣产⽅式的固有⽭盾⽇益暴露，社会⽣活向两个⽅向急剧变化：⼀⽅⾯，⽣产飞跃发展，财富迅速积累，物质⽂明⽇益进步；另⼀⽅⾯，贫穷迅速积累，社会阶级对抗⽇益加剧，社会剧烈震荡。
因此，近代社会调查起源于对西欧病态社会的研究。
2.特点1)调查⽬的：主要为资产阶级巩固或改良资本主义制度服务。
2)调查的⾃觉程度：⼀般都有⼀定理论（主要是实证主义）作为指导思想。
3)调查⽅法：有⼀套⽐较系统的调查研究⽅法。
4)调查的⼈员和机构：已经形成了⼀些专门的调查机构和⼈员。
⼆、现代社会调查的发展趋势1.⼴泛化趋势：调查主体⽇益扩⼤，调查内容⽇益多样，调查范围⽇益扩⼤。
2.科学化趋势：主要表现是社会调查⽅法⽇益程序化、规范化、数量化和精确化。
3.现代化趋势：照相机、录⾳机、绘图仪、电话、计算器、电影摄放机等新型⼯具在社会调查中的应⽤。
4.专业化趋势：⼀是调查主体单位的调查机构和⼈员⽇益专业化，⼆是独⽴的营业性调研机构不断涌现和⽇益壮⼤。
三、典型调查的定义、特点和局限性1.定义在对调查对象进⾏初步分析的基础上，根据调查⽬的和要求，有意识的选取若⼲具有代表性的对象作典型，进⾏全⾯、系统、周密细致的调查，借以认识同类社会现象的本质及其发展规律的⽅法。
2.特点1)有意识的选择调查单位。
2)属于定性研究深度调查。
3)是⼀种⾯对⾯的直接调查。
4)⽅法灵活，成本低廉。
3.局限性1)典型的代表性如何，⽆法完全确定。
2)从典型类推到整体，难以做到完全准确。
3)典型调查是⼀种定性调查，很难对调查对象的总体进⾏定量测定。
4)典型调查⽐较适合于对同质性较强的社会现象的调查研究。
四、个案调查的适⽤范围及局限性1.适⽤范围1)社会经济活动的个案研究。
2)对社会福利⼯作有关的专门机构的个案调查。
社会调查方法期末复习练习题（一）客观题第一单元初启须知一、单选1．恩格斯曾长期深入到工厂和工人居住区进行实地调查，最终编写了（）一书。
A. 《伦敦居民的生活和劳动》B. 《英国工人阶级状况》C. 《关于工业劳动的心理生理问题》D. 《资本论》2．社会学家费孝通在其代表作（）中，详尽地描述了中国农民的消费、生产、分配和交易等体系，该成果在国际上被誉为人类学发展史上的里程碑。
A. 《封建社会的农村生产关系》B. 《定县社会概况调查》C. 《中国社区研究计划的商榷》D. 《江村经济》3. 提出“没有调查就没有发言权”著名论断的是（）A．马克思 B. 邓小平C. 毛泽东D. 费孝通4．按照收集资料的形式，社会调查方法可大致分为两类：直接调查方法与间接调查方法，通常而言，以下属于直接调查方法的是（）。
A．观察调查法B．文献调查法C．网络调查法D．大数据调查法5．社会调查按照调查时间，可分为横剖调查和（）。
A. 定量调查B. 纵贯调查C. 描述性调查D. 定性调查6．按照调查对象的范围，社会调查可分为全面调查与非全面调查，全面调查是指（）。
A.典型调查B. 抽样调查C.普查D. 个案调查7．对于普查的基本特点，以下表述不正确的是（）。
A. 调查结果较为全面和准确B. 工作量大、组织管理复杂C. 调查内容和调查深度有限D.时间、人力、物力和财力消耗很少二、多选1．毛泽东同志非常重视社会调查工作，其本人是社会调查的身体力行者，以下属于毛泽东同志撰写的调查报告的有（）。
A．《米脂县杨家沟调查》 B. 《湖南农民运动考察报告》C. 《寻乌调查》D. 《长冈乡调查》2．随着现代社会的发展，社会调查的类型越来越丰富，以下属于社会调查的有（）。
A．行政统计调查 B. 社会问题调查C. 民意调查D. 市场调查3．与普查相比，抽样调查的优点表现在（）。
A. 投入的各种成本相对较少B. 应用范围广泛C. 调查效率高D. 调查内容较为丰富、深入4. 以下可以作为个案调查对象的有（）。
社会调查方法期末复习练习题（二）主观题三、名词解释题（每小题5分）1. 普查2. 抽样3. 操作化4. 参与观察5. 样本6. 大数据调查法7. 非结构式访谈8. 网络调查法9. 社会调查10. 非参与观察11. 抽样调查12. 结构式访谈四、简答题（每小题10分）1. 简述社会调查对象及调查单位的类型。
2. 简述文献调查法的特点。
3. 简述量表的主要特点。
4.简述网络调查法的特点。
5. 社会调查的样本规模如何确定？6.简述大数据调查法的特点。
7．简述社会调查的任务与作用。
8. 简述定性分析的基本内容。
9. 简述社会调查的基本程序。
10. 简述影响测量信度和效度的主要因素。
11. 简述抽样的基本程序。
12. 简述定性分析的过程。
五、应用题（每小题20分）1．如果让你对某居民生活小区的物业管理状况做一调查，你将如何进行？（提示：应包括调查对象、调查类型、调查方法、调查具体实施步骤等有关内容）（20分）2．如果让你对某居民生活小区的环境卫生状况做一调查，你将如何进行？（提示：应包括调查对象、调查类型、调查方法、调查具体实施步骤等有关内容）（20分）3．如果让你对你所在城市（地区）某生活小区的社会治安状况做一调查，你将如何进行？（提示：请结合调查对象、调查类型、调查方法、具体实施过程等加以说明。
）（20分）4. 某市城区有18个社区，常住居民10000户，户主社会背景与职业不一。
现需要通过抽样调查了解该城区居民的生活消费水平，样本规模定为400。
请问选用哪种抽样方法最适宜？应该怎样具体操作？（20分）5．请结合自己的工作、生活或当前社会关注热点，自定主题，简要地制订一个社会调查方案。
（20分）6. 请结合自己的工作、生活或当前社会关注热点，自定主题设计一份调查问卷。
（要求：问卷中的问答（问题及答案）不少于10组；要包含问卷的基本结构）（20分）参考答案：三、名词解释题1. 普查是普遍调查的简称，是指对构成调查对象总体的所有个体无一遗漏地逐个进行的调查，目的是了解某一时期一定范围内的某一或某些社会现象的总体情况。
各位同学：大家好！以下内容是中央电大王朝中老师所明确的2011年1月《社会调查研究与方法》课程考试的知识重点，望同学们根据所讲重点，作好复习考试。
一、几点说明首先需要说明几个问题。
（一）复习依据：本课程的期末考试是以教材《社会调查研究》为依据，因此，同学们复习时首先是要认真读书。
另外，中央电大下发了期末复习指导小册子，它对大家复习考试也能够提供很大的帮助。
例如，期末复习指导编制了一套覆盖全部考核知识点的系统的综合练习题，其中填空题和选择题给出了全部参考答案，简答题和论述题只给出了部分题目的参考答案，应用题则给了提示。
这就需要同学们根据教材组织有关答案。
所以大家应当综合利用教材、期末复习指导和网上资源进行复习。
（二）形成性考核与终结性考试：不要以为期末考试一考定天下。
本课是双及格。
形成性考核非常重要。
（三）答题方法同学们复习时不能只注意教学内容，也要掌握正确的答题方法。
期末考试的题目类型有填空题、选择题、简答题、论述题和应用题。
其中填空题、选择题主要考查同学们对基本知识的记忆，相对比较简单。
同学们只要认真做好综合练习题就可以了。
简答题主要是注意对答题量的控制。
有一个简单的办法：如果一道题只有三、四个以下要点、层次或方面，那么就需要对每个要点用一两句话加以说明；如果有五个要点以上，那么只答出要点就可以了。
论述题要求答题必须全面、丰满，不能只答要点。
应用题主要考查对一些基本调查方法、技能的掌握，要求做到理解并能够联系实际灵活运用。
无论是简答题，还是论述题和应用题，答案都不要求与教材语言完全一致，只要意思到了就可以。
因此，事半功倍的做法是在理解的基础上，只记要点，然后自己组织语言。
二、各章节重点本课程需要考核的知识点覆盖面较宽，但是由于时间关系，我们对那些记忆性的一般知识和基本概念不再一一介绍，同学们可以根据期末复习指导和网上的综合练习题中的填空题、选择题去掌握。
下面，只是按照教材章节的顺序，提示一下需要理解和掌握的重要问题，并重点讲一下应用题。
⏹社会调查研究方法是高等学校社会学、社会工作、劳动与社会保障、政治学与行政学、思想政治教育、行政管理、公共事业管理、公共关系学、新闻传播学等专业的一门重要专业课程或专业基础课程。
本课程的目的是使学生掌握社会调查研究的基本原理、科学程序与主要途径，社会调查研究的方式方法，社会统计分析和理论分析的基本知识，以提高学生深入实际进行社会调查研究的能力，以及对社会系统与社会现象的观察与认识能力第一讲社会调查研究的基本问题第一节社会调查研究的概念与特征⏹一、社会调查研究的概念1．基本界定社会调查研究又称为社会调查，它是指人们有目的、有意识地通过对客观存在的社会现象的系统考察、了解和分析、研究，来具体地把握现实社会状态及其发展变化趋势的一种科学认识活动。
2．深入理解——社会调查研究的实质是对社会现象进行科学考察；——社会调查研究的基本任务是要把握现实社会状态；——社会调查研究的过程是典型的社会信息处理过程；——社会调查研究的方法是一套完整的科学认识方法。
二、社会调查研究的特征1.目的性特征.任何社会调查研究活动都有着明确的目的。
2.自觉性特征.它是有目的的、科学的、规范的认识活动。
3.社会性特征.客体——社会现象；主客体——社会关系。
4.程序性特征.分步特性，周密计划，逻辑衔接。
四步工作法。
5.服务性特征.服务于政府组织、企事业组织、社会成员。
第二节社会调查研究的功能与作用一、基本功能1.感知功能:社会调查研究最基本的功能。
2.描述功能:社会调查研究起码的任务和要求。
3.解释功能:社会调查一种十分重要的功能。
4.预测功能:解释功能的重要延伸。
二、主要作用1.切实提供信息支持的保障:对社会管理与社会工作的信息支持2.具体发现社会问题的方式:社会问题＝标准社会状态—现实社会状态3.有效制定社会政策的依据:引用：马克思、毛泽东、陈云的说法。
4.编制合理社会计划的基础:什么叫社会计划？社会计划的信息需求。
5.树立良好社会形象的举措:收集信息、传播信息的形象建树作用。
社会调查研究方法期末复习提要第一章绪论本章要点：★ 1)社会调查研究方法的主要内容2)当代社会调查研究方法的特点3)社会调查研究方法的理论基础4)社会调查研究方法应遵循的三项基本原则及其要求5)社会调查研究方法的作用第二章社会调查研究基本原理本章要点：1)社会的三个基本要素2)社会调查研究对象的类别3)社会调查研究的分类4)社会调查研究所借助的概念涵义5)变量、变量的分类、变量间的关系6)命题、命题的类型；假设、假设的主要作用★7)操作化的作用、操作化的步骤8)信度、效度、评价与检验所得资料的信度的方法、检验和评价调查方法和所得结果的效度形式★9)信度与效度的关系及信度与效度不统一的情况第三章社会调查研究的程序本章要点：1)社会调查研究的主要程序2)社会调查研究课题的选择、确定和影响因素3)探索性研究的必要性及其方法4)调查方案设计的内容第四章全面调查和非全面调查本章要点：1)普查的作用、特点、应用条件、具体方式和组织原则★2)典型调查的理论依据、特点，选择典型时应注意的问题，典型调查的作用与局限性★3)抽样调查的特征、适用范围、常用的几种组织形式及其涵义，抽样调查的一般步骤★4个案调查的优点、步骤第五章问卷调查法本章要点：★1)问卷的基本结构2)问卷设计的总框架★3)问卷语句的类型、设计中应注意的问题★4)问卷答案的设计中，两种回答方式的优缺点，封闭式问题的分类，定类问题答案的设计原则，定距与定比问题答案设计中应注意的事项5)问卷的编排原则第六章访谈法本章要点：★1)访谈法的特点和局限性★2)个别访谈的一般过程★3)个别访谈的技巧第七章观察法本章要点：★1)观察法的类别、基本原则和要求、优缺点2)无结构观察的分类及其内涵3)有结构观察程序第八章文献法本章要点：1)文献研究的特点、优缺点和作用★2)文献定性研究的特点及步骤3)文献的内容分析的涵义及步骤，文献定性与定量研究的关系第九章试点调查法本章要点：1)试点调查法的特征★2)试点调查法的类型及作用3）试点调查法的步骤第十章会议调查方法本章要点：★1)会议调查的种类2)会议调查方法的实施程序第十一章资料的整理本章要点：★1）资料整理的步骤和内容2)定性资料整理的步骤及内容3)定量资料整理的步骤第十二章调查资料的分析本章要点：1)定性分析的基本内容及功能2)定量分析的主要方法3)理论分析的意义、基本原则、一般步骤和常用的方法第十三章调查报告的撰写本章要点：★1)调查报告的种类及其特点2)撰写调查报告的一般程序3)调查报告的结构4)调查报告的写作特点。
- 1 - 社会调查作用：（1）识世之途。正确认识社会的根本途径； （2）善政之基。科学决策的客观基础； （3）正风之策。端正党风政风学风的重要对策； （4）育才之道。培养开拓型人才的基本道路； （5）悟人之术。进行思想教育的有效方法。 第二章 社会调查的历史发展 1、半殖民地半封建中国的社会调查特点 半殖民地半封建中国的社会调查，大体可分为两类，一类是由政府机构出于行政管理等目的而进行的社会调查；另一类则是学者们为学术研究而进行的社会调查。在半殖民地半封建的中国，由于政府腐败无能，军阀割据和混战，再加上缺乏科学的调查方法，因而政府主持的位数有限的社会调查大多缺乏科学价值，而且往往半途而废。 2、毛泽东的《反对本本主义》在社会调查理论上的贡献 P44 3、改革开放以来，中国社会调查取得的成就 表现为以下几个显著特点：（1）思想上更加重视。（2）理论上更加彻底。（3）方法上更加科学。（4）组织上更加健全。（5）工作上更加开展。 第三章 社会调查的程序和准备 1、社会调查各个阶段的主要任务 （1）准备阶段：选择调查课题，进行初步探索，提出研究假设，设计调查方案，组织调查队伍； （2）调查阶段：按照调查设计要求，采取适当方法做好现场调查工作； （3）研究阶段：审查、整理资料，统计分析和思维加工； （4）总结阶段：撰写调查报告，评估和总结调查工作。 2、调查课题的类型，怎样选择调查课题 按照调查目的，可分为理论性课题和应用性课题； 按照调查深度，可分为描述性课题、因果性课题和预测性课题； 此外，按照调查课题内容，可分为综合性课题和专业性课题，其中，专业性课题又分为经济性课题、政治性课题、文化性课题、社会性课题等；按照调查课题来源，可分为上级下达的课题、其他单位委托的课题、自己研究中发现的课题等等。 3、初步探索意义 初步探索的主要目的是为设计调查方案提供可靠的客观依据，为正确解决调查课题探寻可供选择的方向和道路。它的任务包括：正确选择调查研究的起点和重点，形成解决调查课题的研究假设，研究社会调查的社会指标、调查指标、调查方法和调查工作的步骤和安排。 初步探索是直接为设计调查方案做准备的，它是选择调查课题和设计调查方案之间不可缺少的步骤。 4、研究假设在社会调查这的作用 （1）假设是设计调查方案的指南。 （2）假设是搜集社会信息的向导。 （3）假设是探索客观真理的桥梁。 5、正确选题的基本原则 （1）需要性原则，即根据社会发展的客观需要选择调查课题。 （2）科学性原则，即在科学理论指导下选择调查课题。 （3）创造型原则，即按照新颖、独特和先进的要求选择调查课题。 （4）可行性原则，即根据调查主体和客体的现实条件选择调查课题。 第四章 调查方案设计 - 2 -
1、设计调查方案的内容 （1）调查目标。（研究成果目标、成果形式目标、社会作用目标） （2）调查类型。（深入与不深入、全面与不全面、次数、范围的大小、直接与间接） （3）调查内容和工具。 （4）调查方法，包括收集信息和研究信息的方法。 （5）调查对象，指实施现场调查的基本单位及其数量。 2、遵循的基本原则 （1）实用性原则。（评价调查方案优劣的首要标准） （2）时效性原则。 （3）经济性原则。（最少的人力、物力、财力和时间，最大的调查效果） （4）一定的弹性原则。（有一个调整的幅度，适应与客观现实存在的差异） 此外，对于重大、复杂的调查课题，需要设计出几套不同的调查方案或者在不同地区采用不同方案实施调查，对不同方案的调查结果对比研究，最后得出总的调查结论。 3、调查方案的可行性研究的方法、各自特点（见下一题） P75 （1）逻辑分析，用逻辑方法检验调查设计的可行性。 （2）经验判断，用以往实践经验来判断调查设计的可行性。 （3）试验调查，通过小规模实地调查来试验调查设计的可行性，并根据调查结果来修改和完善原调查方案。 4、为什么说试验调查是可行性研究的最重要方法 逻辑分析和经验判断这两种方法简便、易行、有效，它们是调查方案可行性研究中最常用的方法。但是，他没有很大局限性：逻辑分析方法，主要适用于对调查指标设计进行可行性研究，而对其他方面的可行性研究却很难适用，另外，有些调查指标的设计在逻辑上是正确的，但在实际调查中却行不通；经验判断也只能判断那些比较熟悉的东西，而对于新事物、新情况、新问题就很难单凭过去经验做判断了。显然，仅仅用逻辑分析和经验判断方法，还不能最终说明调查设计的可行性。实践证明，只有试验调查才是对调查设计进行可行性研究的最基本、最重要的方法。 5、社会调查的类型 广义的社会调查，分为“走马看花”和“下马看花”两种基本类型。 按照不同的标准，社会调查可作许多不同的分类： （1）按照社会调查的对象，可分为全面调查（普查）和非全面调查（典型调查、个案调查、抽样调查等）。 （2）按照社会调查的时间，可分为一次性调查、经常向调查和追踪调查。 （3）按照社会调查的空间，可分为区域性调查、全国性调查、国际性调查等。 （4）按照社会调查的方式，可分为直接调查和间接调查。 按调查调查对象划分的普遍调查、典型调查和抽样调查，是最基本的调查分类。 6、普查：是普遍调查的简称，是指对调查对象全部单位无一例外地逐个进行的调查。 意义：（1）对国家来说，普查一般都是对某些重大国情国力进行的调查。它对于正确认识国情、科学制定经济社会发展规划、搞好社会管理具有重要意义。（2）对于一个社区、一个单位来说，普查也是正确认识自身现状、科学规划未来的一项基础性工作。 普查应注意的问题/原则：（1）普查项目必须简明。（2）调查时间要统一。（3）调查的期限不宜过长。（4）普查应尽可能按一定周期进行。 优缺点：优点是调查资料的全面性和准确性； 局限性：（1）工作量大、费时、费力、费钱；（2）调查内容有限，只能调查一些最基本、最重要的项目，而且很难对有关问题进行深入研究。 - 3 -
7、典型调查：是根据调查研究的目的和要求，在对调查对象进行初步分析的基础上有意识地选择一些具有代表性的典型单位进行深入细致的周密调查，深入了解情况借以由此及彼地认识客观事物的一种调查研究方法。 优缺点：P83 8、重点调查、个案调查与典型调查的相同点和不同的（见另一份） 第五章 抽样调查及其方法 87 1、抽样调查：就是运用一定方法在调查对象总体中抽取一部分调查对象作为样本，并以对样本调查的结果来推断调查总体的方法。 2、非随机抽样：又称非概率抽样，它是指调查者根据自己的方便或主观判断抽取样本的方法。 方法：（1）偶遇抽样。优点：方便和节省； 缺点：代表性差，有很大偶然性。 （2）判断抽样，就是调查者根据自己的主观判断来抽取样本。 （3）配额抽样/定额抽样。特点：抽取的调查样本分布均衡一些，代表性强一些，但工作量也大一些。 （4）雪球抽样。特点：调查对象总体模糊不清、变动不居，很难使用其他抽样方法抽取样本。 3、随机抽样：又称概率抽样，是指以概率论为基础，按随机原则抽取样本的方法。 随机抽样的具体方法及特点 92 （1）简单随机抽样：就是从抽样框中，按照随机原则抽取若干抽样单位作为调查样本的方法。它是随机抽样中最简单、最基本的方法。 优点：完全排除了主观因素的干扰，简单易行； 缺点：适用的数量不多；代表性差；比较分散，给调查工作带来困难。 （2）等距随机抽样：从抽样框中每隔一定的数目或距离一个个抽取样本。 优点：较高的代表性；抽样误差较小；简便易行； 缺点：调查单位不能太多，要有完整的登记册，否则就难以实施。 （3）分类随机抽样：先将抽样单位按一定标准分类，再根据比例确定各类抽取样本的数量，最后按照简单随机抽样或等距随机抽样从各类中抽取样本。 优点：适用的数量较多；误差较小； 缺点：必须对总体单位的情况有较多的了解。 （4）整群随机抽样 优点：样本比较集中，调查比较方便，可节省人力、物力、财力和时间； 缺点：样本分布不均一，代表性差；抽样误差较大 （5）多段随机抽样 优点：适合于调查总体范围大、调查对象单位多、情况复杂的调查课题；有利于把各种随机抽样方法的优点综合起来；对调查总体各单位情况了解程度要求低； 缺点：抽样误差较大。 第六章 社会指标和调查指标 1、社会指标：会成员的感受、愿望、倾向、态是指反映社会现象的质量、数量、类别、状态、等级、程度等客观特性和社度、评价等主观状态的项目，相对于自然指标而言，社会生活一切领域中的社会现象都可以用社会指标来反映。 社会指标的特点：可感知性或具体性、可量度性或计量性、代表性或重要性和时间性。
2、社会指标的类型和功能 P109-111 类型：（1）客观指标（反映民意）和主观指标（反映社情）； - 4 -
（2）经济指标和非经济指标； （3）描述性指标和评价性指标（利弊得失）； （4）肯定指标、否定指标和中性指标； （5）投入指标、活动量指标和产出指标； （6）具体指标和抽象指标。（看得见与否） 社会指标功能：反映功能、监测功能、比较功能、评价功能、预测功能、计划功能。 其中，反映功能是基础，评价功能是核心。 3、调查指标：是指调查过程中用来反映调查对象的特征、属性或状态的项目（包括询问项目、回答项目以及有关说明）。 4、调查指标与社会指标的联系和区别： 联系 区别
调查指标 调查指标的设计必须以
社会指标为依据；社会指标只有具体化为调查指标才能便于实际调查。
调查指标的设计则主要着眼于反映调查对象的实际情况，力求用最简单的项目、最简单的方法来反映调查对象真实情况。
社会指标
社会指标的设计着眼于反映一定的理论假设，力
求用最具有代表性的一组社会指标来说明研究假设所要说明的问题。 5、调查指标的两种定义： 区别 联系 作用（了解）
抽象定义：是对调查指标共同本质的概括。 定义的内容、方法和着重点不同。用概念下定义，用逻辑方法，即被定义的概念=种差+邻近的属；揭示调查指标的内涵和本质。 都是对同一调查指标所下的定义。抽象定义决定着操作定义的本质内容，操作定义则是抽象定义在调查过程中实际操作的具体方法。 揭示调查指标的内涵，概括事物的本质，并把它与其他对象区别开来。但是，抽象定义没有解决如何调查、如何操作的问题。 操作定义：是用可感知、可度量的事物、现象和方法对抽象定义所作的界定或说明。 用具体事物、现象或方法下定义；用经验方法，即直接感知或度量的方法；界定调查指标的外延或操作方法。 界定调查指标的外延，解决调查过程中如何操作、如何搜集资料的问题。
6、调查指标的设计过程 P120 设计调查指标，必须以研究假设为指导思想，以体现研究假设的社会指标为依据。首先，必须以一定研究假设为指导，重视理论的指导作用；其次，必须根据研究假设要求设计出一套社会指标体系，力求用一组最具有代表性的社会指标来证明研究假设；再次，根据每个社会指标设计出明确的抽象定义和操作定义。调查指标的设计过程，实际上是一个从研究假设到社会指标，再从社会指标到调查指标的设计过程。 7、设计调查指标的要求 121-122注意例子的理解。 1）必须符合实际情况，符合科学原则，即科学性。 2）必须全面、完整地反映调查对象实际情况，即完整性。 3）必须准确，有统一计算方法，即准确性。 4）必须简单、明了，以说明问题为原则，即简明性。 5）必须充分考虑实际调查的可能性，即可行性。（主要考虑被调查者）
