教师业务考试试题(综合实践)

喀什市中小学教师专业水平测试卷小学综合实践活动分值：150分考试时间：120分钟第一部分专业知识（100分）一、填空题（15分，每空1分）1、观察记录表一般包括：（）、（）、（）、记录员、观察内容、观察结果等内容。

2、无土栽培的分类：（）栽培、（）栽培、喷雾栽培。

3、中国在耕作中制定了五种通用农具类别，分别是:耕地整地工具、灌溉工具、收获工具、（）工具、（）工具。

4、沙包的缝制过程包括：裁剪布片，（），翻面，（），（）。

5、在设计调查问卷时，应尽量采用( )题。

6、调查报告一般由标题和正文两部分组成，其中正文部分包括（）、（）、（）三部分内容。

7、综合实践活动课程是由教师和（）合作开发与实施的课。

二、选择题（45分，每题3分）1、近几年来，无土栽培技术已成为（）的核心技术。

A、植物工厂B、番茄工厂C、甜椒工厂D、花卉工厂2、根系吸收能力主要受根系（）的影响。

A、生长量B、数量C、活性D、粗细3、我国最早出现的粽子是( )。

A、筒粽B、角黍C、香黍4、端午节这一天人们在门上插上菖莆或榕枝或( )。

A、荷叶B、香草C、艾草5、下列说法中，不正确的是（）A、综合实践活动课程是一种经验性课程B、综合实践活动课程是一种实践性课程C、综合实践活动课程是一种向学生生活领域延伸的综合性课程D、综合实践活动课程就是校本课程6、你认为综合实践活动会让你（）A、学会更多知识，开拓视野，锻炼能力B、学不到什么东西7、( )是世界非物质文化遗产。

A、剪影B、戏剧C、中国皮影戏8、口语表达的要求与技巧是（）A、语言要做到清晰、流畅、响亮。

B、用自己的语言表达，态度亲切、自然。

C、通过加大音量、音节拖长、停顿和连接，增强表达的效果D、注意节奏的变化，控制好语气。

E、适当运用眼神、手势，身体等作为表达的辅助手段。

F、以上都是9、研究报告的基本形式包括（）A、研究题目B、参加人员C、研究过程D、研究结论E、以上都是10、撰写研究报告时要注意的是（）A、一是内容要详略得当、主题鲜明；B、二是对研究过程作适当分析；C、三是组织材料要条理分明；D、以上都是11、户外避震，下列做法不对的是（）。

综合实践教师考试试题一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 综合实践活动课程的实施原则不包括以下哪一项？A. 学生主体性原则B. 教师主导性原则C. 活动开放性原则D. 评价多元性原则2. 在综合实践活动中，教师的角色是：A. 知识的传授者B. 活动的组织者C. 学习的评价者D. 以上都是3. 综合实践活动课程的实施过程中，以下哪项不是教师应具备的能力？A. 组织协调能力B. 创新设计能力C. 单一学科教学能力D. 反思总结能力4. 综合实践活动课程的目标不包括：A. 培养学生的创新精神和实践能力B. 促进学生全面发展C. 强化学科知识学习D. 提高学生的社会责任感5. 综合实践活动课程的实施中，教师应该如何处理学生的问题？A. 直接给出答案B. 引导学生自主探究C. 忽略学生的问题D. 让学生相互讨论6. 综合实践活动课程中，以下哪项不是教师应关注的内容？A. 学生的兴趣和需求B. 活动的安全和可行性C. 活动的趣味性和娱乐性D. 活动的教育意义和价值7. 在综合实践活动中，教师应该如何对待学生的创意和想法？A. 忽视学生的创意B. 鼓励并支持学生的创意C. 只关注学生的创意是否符合标准答案D. 只关注学生的创意是否符合教师的预期8. 综合实践活动课程的评价方式应该是：A. 单一的笔试评价B. 单一的口试评价C. 多元化的评价方式D. 只评价活动结果，不评价过程9. 综合实践活动课程中，教师应该如何指导学生进行小组合作？A. 完全放手，让学生自行合作B. 提供必要的指导和支持C. 只关注小组的最终成果D. 只关注小组的合作过程10. 综合实践活动课程的实施中，教师应该如何处理学生之间的冲突？A. 忽视冲突，继续进行活动B. 直接介入，解决冲突C. 引导学生自己解决冲突D. 只关注冲突的结果，不关注冲突的过程二、简答题（每题10分，共20分）11. 简述综合实践活动课程的特点。

12. 描述在综合实践活动中，教师如何有效地促进学生的自主学习。

教师业务考试一试题(综合实践)一、填空(共10分)1．新课程的“三维〞课程目标是指〔〕。

2．新课程的最高主旨和核心理念是〔〕。

3．新课程倡议的学习方式是〔〕。

4．综合实践活动的四大领域〔〕。

5．教材改革应有益于指引学生利用已有的〔〕和〔〕，主动探究知识的发生与展开。

二、判断题(共10分)1．教师不过课程的传达者和履行者。

〔〕2．两个班使用的教材不一样，不可以横向比较学生学习质量。

〔〕3．生活经验也是知识的重要构成局部。

〔〕4．新课程重申过程与方法，因此在教课中要以学生体验为主，系统知识掌握为辅。

〔〕5．“着重过程〞的意思就是教师在解决问题时不只要讲清结果，更要着重讲清解决问题的思维过程。

〔〕三、简答题(共20分)1．新课改中要讨教师角色应当如何转变？2．在新课程理念下，如何使用教材？3．有人以为接受学习已经过时了，对此，你有何见解？4．过去，我们以为，评论只有分等级的作用，新课程理念下的评论拥有哪些功能？四、事例剖析题〔20分〕1．联合教育教课实质说说下边的漫画对你的启迪是什么。

青蛙老师在教课生们?如何捕获蚊蝇?2．请你说说对以下状况的办理对策。

讲堂教课会碰到很多灾以料想的偶发事件，一般说来，教课中的偶发事件和不测状况可分为三类：第一类属于讲堂纪律方面的问题；第二类属于学习方面的不测状况。

学生会进行怀疑问难，发布各种见解，或有时教师不慎造成板书别字、口误等惹起学生哄笑、骚乱三类属于外来扰乱，分别了学生的注意力。

第五、学科新课程理论与实践(共分)401．简要回复综合实践活动课程的根本特色和实行的根本理念。

〔8分〕2．依据图中内容，确定活动主题。

设计活动过程〔8分〕3．在指导?保护我们生活的环境?主题活动前，教师应当收集哪些有关方〔8分〕。

面的资料老师在重生来校一周内，展开?认识我们学校?的主题活动，其活动设计以下：活动主题：?认识我们的学校?活动目标：1、认识学校的状况、初步认识和掌握察看事物的方法、喜爱自己的学校活动过程：第一步：联合学生的好奇心，激发学生认识学校的兴趣；第二步：以小组为单位，对学校进行实地观光〔校园环境、学校设备等〕；第三步：向亲人朋友介绍自己的学校；第四步：活动中的表现、感觉，沟通总结。

一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 综合实践活动课程是（）。

A. 综合课程B. 分科课程C. 跨学科课程D. 额外课程2. 综合实践活动课程的目标是（）。

A. 培养学生的综合素养B. 培养学生的学科知识C. 培养学生的专业技能D. 培养学生的兴趣爱好3. 综合实践活动课程的评价方式不包括（）。

A. 自我评价B. 同伴评价C. 教师评价D. 家长评价4. 综合实践活动课程的设计原则不包括（）。

A. 整合性原则B. 开放性原则C. 实践性原则D. 理论性原则5. 综合实践活动课程中，学生遇到困难时，教师首先应该（）。

A. 直接给予答案B. 忽视学生的困难C. 引导学生自主解决问题D. 让家长介入解决6. 综合实践活动课程中，教师应该（）。

A. 主导课程的一切活动B. 被动地执行课程计划C. 引导学生自主学习D. 忽视学生的主体地位7. 综合实践活动课程的评价标准不包括（）。

A. 学生参与度B. 学生创新能力C. 学生考试成绩D. 学生合作精神8. 综合实践活动课程中，教师应该关注学生的（）。

A. 知识掌握B. 技能提升C. 情感态度D. 以上都是9. 综合实践活动课程中，教师应该（）。

A. 忽视学生的个体差异B. 尊重学生的个性发展C. 追求学生的全面发展D. 以上都是10. 综合实践活动课程的评价方式中，最常用的是（）。

A. 定量评价B. 定性评价C. 定性与定量相结合的评价D. 以上都不是二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 综合实践活动课程的特点包括（）。

A. 综合性B. 实践性C. 开放性D. 生成性E. 跨学科性2. 综合实践活动课程的设计原则包括（）。

A. 整合性原则B. 开放性原则C. 实践性原则D. 创新性原则E. 可行性原则3. 综合实践活动课程的评价方式包括（）。

A. 自我评价B. 同伴评价C. 教师评价D. 家长评价E. 社会评价4. 综合实践活动课程中，教师应该关注学生的（）。

喀什市中小学教师专业水平测试卷小学综合实践活动分值：150分考试时间：120分钟第一部分专业知识（100分）一、填空题（15分，每空1分）1、观察记录表一般包括：（）、（）、（）、记录员、观察内容、观察结果等内容。

2、无土栽培的分类：（）栽培、（）栽培、喷雾栽培。

3、中国在耕作中制定了五种通用农具类别，分别是:耕地整地工具、灌溉工具、收获工具、（）工具、（）工具。

4、沙包的缝制过程包括：裁剪布片，（），翻面，（），（）。

5、在设计调查问卷时，应尽量采用( )题。

6、调查报告一般由标题和正文两部分组成，其中正文部分包括（）、（）、（）三部分内容。

7、综合实践活动课程是由教师和（）合作开发与实施的课。

二、选择题（45分，每题3分）1、近几年来，无土栽培技术已成为（）的核心技术。

A、植物工厂B、番茄工厂C、甜椒工厂D、花卉工厂2、根系吸收能力主要受根系（）的影响。

A、生长量B、数量C、活性D、粗细3、我国最早出现的粽子是( )。

A、筒粽B、角黍C、香黍4、端午节这一天人们在门上插上菖莆或榕枝或( )。

A、荷叶B、香草C、艾草5、下列说法中，不正确的是（）A、综合实践活动课程是一种经验性课程B、综合实践活动课程是一种实践性课程C、综合实践活动课程是一种向学生生活领域延伸的综合性课程D、综合实践活动课程就是校本课程6、你认为综合实践活动会让你（）A、学会更多知识，开拓视野，锻炼能力B、学不到什么东西7、( )是世界非物质文化遗产。

A、剪影B、戏剧C、中国皮影戏8、口语表达的要求与技巧是（）A、语言要做到清晰、流畅、响亮。

B、用自己的语言表达，态度亲切、自然。

C、通过加大音量、音节拖长、停顿和连接，增强表达的效果D、注意节奏的变化，控制好语气。

E、适当运用眼神、手势，身体等作为表达的辅助手段。

F、以上都是9、研究报告的基本形式包括（）A、研究题目B、参加人员C、研究过程D、研究结论E、以上都是10、撰写研究报告时要注意的是（）A、一是内容要详略得当、主题鲜明；B、二是对研究过程作适当分析；C、三是组织材料要条理分明；D、以上都是11、户外避震，下列做法不对的是（）。

第1篇一、选择题1. 综合实践活动课程的主要目的是：A. 培养学生的学科知识B. 培养学生的实践能力和创新精神C. 增加学生的课外活动时间D. 提高学生的考试成绩答案：B解析：综合实践活动课程旨在通过实践活动，培养学生的动手能力、创新思维和解决问题的能力，而非单纯的知识传授。

2. 以下哪项不属于综合实践活动课程的基本类型？A. 社会实践B. 研究性学习C. 科技活动D. 课堂教学答案：D解析：综合实践活动课程强调实践活动，而课堂教学是传统的教学模式，不属于综合实践活动课程的基本类型。

3. 综合实践活动课程的评价方式主要包括：A. 笔试B. 口试C. 作品展示D. 行为观察答案：C、D解析：综合实践活动课程的评价方式注重学生的实践成果和表现，因此作品展示和行为观察是主要的评价方式。

4. 在组织综合实践活动课程时，教师应遵循的原则是：A. 以学生为中心B. 以教师为中心C. 以教材为中心D. 以学校为中心答案：A解析：综合实践活动课程强调学生的主体地位，教师应引导学生积极参与，因此以学生为中心是组织课程的基本原则。

5. 以下哪种活动最适合作为综合实践活动课程的案例？A. 课堂教学中的讨论B. 学生自主组织的篮球比赛C. 学生参与的社区服务活动D. 学生参加的学科竞赛答案：C解析：社区服务活动能够培养学生的社会责任感和实践能力，是综合实践活动课程的最佳案例。

二、简答题1. 简述综合实践活动课程的特点。

答案：（1）实践性：综合实践活动课程强调学生的实践活动，注重培养学生的实践能力和动手能力。

（2）综合性：综合实践活动课程涉及多个学科领域，旨在培养学生的综合素养。

（3）开放性：综合实践活动课程的教学内容和方式具有开放性，鼓励学生自主探索和创造。

（4）生成性：综合实践活动课程的教学过程是动态生成的，教师应关注学生的实际需求和兴趣。

2. 如何在综合实践活动课程中培养学生的创新精神？答案：（1）创设创新情境：教师应创设有利于学生创新的情境，激发学生的创新意识。

幼师综合实践考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 幼儿教育的主要目标是（）。

A. 传授知识B. 发展智力C. 培养品德D. 促进全面发展答案：D2. 幼儿园教育活动的基本形式是（）。

A. 集体教学B. 个别指导C. 游戏活动D. 自主探索答案：C3. 以下哪项不是幼儿园环境创设的原则？（）A. 安全性B. 教育性C. 随意性D. 参与性答案：C4. 幼儿园教师在组织活动时，应遵循的原则是（）。

A. 以教师为中心B. 以幼儿为中心C. 以教材为中心D. 以家长为中心答案：B5. 幼儿园教育评价的主要目的是（）。

A. 选拔优秀幼儿B. 检查教师工作C. 促进幼儿发展D. 满足家长需求答案：C6. 幼儿园课程内容的选择应遵循的原则是（）。

A. 系统性B. 科学性C. 实用性D. 趣味性答案：B7. 幼儿园教师在与家长沟通时，应采取的态度是（）。

A. 权威性B. 指导性C. 合作性D. 回避性答案：C8. 幼儿园一日活动安排应遵循的原则是（）。

A. 随意性B. 灵活性C. 规律性D. 多样性答案：C9. 幼儿园教师在组织户外活动时，应考虑的因素是（）。

A. 活动难度B. 活动成本C. 天气情况D. 幼儿兴趣答案：C10. 幼儿园教育中，教师应如何处理幼儿之间的冲突？（）A. 立即制止B. 让幼儿自行解决C. 介入调解D. 忽视不理答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 幼儿园教育活动的特点包括（）。

A. 游戏性B. 实践性C. 综合性D. 随意性答案：A、B、C12. 幼儿园环境创设应考虑的因素包括（）。

A. 幼儿的年龄特点B. 教育目标C. 教师的个人喜好D. 家长的意见答案：A、B13. 幼儿园教师在组织活动时，应考虑的因素包括（）。

A. 活动的目标B. 幼儿的兴趣C. 活动的时间D. 活动的材料答案：A、B、C、D14. 幼儿园教育评价的类型包括（）。

A. 形成性评价B. 总结性评价C. 诊断性评价D. 过程性评价答案：A、B、C15. 幼儿园课程内容的选择应考虑的因素包括（）。

一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 综合实践活动课程强调的是：A. 传授知识B. 培养技能C. 培养创新能力D. 以上都是2. 综合实践活动课程的基本理念不包括：A. 紧密联系学生生活和社会实际B. 注重学生主体地位C. 强调学科知识的学习D. 注重过程与方法3. 以下哪个不属于综合实践活动课程的基本类型？A. 研究性学习B. 社会实践C. 劳动与技术教育D. 创新实践活动4. 综合实践活动课程中，教师应该扮演的角色是：A. 传授者B. 引导者C. 组织者D. 评价者5. 以下哪种教学方法不适合综合实践活动课程？A. 小组合作学习B. 案例分析法C. 讲授法D. 实践操作法6. 综合实践活动课程的评价应该注重：A. 知识掌握程度B. 技能培养效果C. 学生参与度D. 以上都是7. 综合实践活动课程的评价方式不包括：A. 过程性评价B. 总结性评价C. 自评D. 家长评价8. 以下哪个不属于综合实践活动课程的教学原则？A. 以学生为主体B. 以实践为基础C. 以知识为核心D. 以创新为导向9. 综合实践活动课程的教学目标应该包括：A. 知识与技能B. 过程与方法C. 情感态度与价值观D. 以上都是10. 以下哪个不属于综合实践活动课程的教学内容？A. 环境保护教育B. 健康教育C. 社会服务D. 美术创作二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 综合实践活动课程的特点包括：A. 跨学科性B. 体验性C. 开放性D. 可塑性2. 综合实践活动课程的评价方法有：A. 观察法B. 访谈法C. 作品分析法D. 问卷调查法3. 综合实践活动课程的教学原则包括：A. 以学生为主体B. 以实践为基础C. 以创新为导向D. 以知识为核心4. 综合实践活动课程的教学策略有：A. 小组合作学习B. 案例分析法C. 讲授法D. 实践操作法5. 综合实践活动课程的教学评价应该关注：A. 学生参与度B. 学习效果C. 学生个性发展D. 教师教学水平三、简答题（每题10分，共30分）1. 简述综合实践活动课程与学科课程的关系。

第1篇一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪项不属于综合实践活动课程的目标？A. 培养学生的创新精神B. 培养学生的实践能力C. 培养学生的团队协作能力D. 培养学生的思想道德素质2. 综合实践活动课程的特点不包括以下哪项？A. 突出学生的主体地位B. 注重课程资源的开发与利用C. 强调理论知识的传授D. 重视学生实践能力的培养3. 下列哪项不属于综合实践活动课程的基本要素？A. 活动主题B. 活动目标C. 活动内容D. 活动评价4. 在综合实践活动课程中，教师的主要角色是？A. 指导者B. 组织者C. 评价者D. 以上都是5. 综合实践活动课程的评价方式不包括以下哪项？A. 过程性评价B. 结果性评价C. 形成性评价D. 总结性评价6. 下列哪项不属于综合实践活动课程实施的原则？A. 以学生为本B. 注重实践性C. 强调规范性D. 重视创新性7. 在综合实践活动课程中，教师应如何引导学生进行自主学习？A. 为学生提供大量的学习资料B. 让学生自由选择学习内容C. 引导学生提出问题，解决问题D. 让学生重复学习同一知识点8. 综合实践活动课程的教学方法不包括以下哪项？A. 案例分析法B. 情景教学法C. 小组合作学习法D. 讲授法9. 下列哪项不属于综合实践活动课程资源？A. 自然资源B. 社会资源C. 文化资源D. 教材10. 在综合实践活动课程中，如何培养学生的团队合作能力？A. 让学生参加团队比赛B. 培养学生相互信任C. 培养学生共同目标意识D. 以上都是二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 综合实践活动课程的目标包括哪些？A. 培养学生的创新精神B. 培养学生的实践能力C. 培养学生的团队协作能力D. 培养学生的思想道德素质E. 培养学生的审美情趣2. 综合实践活动课程的特点有哪些？A. 突出学生的主体地位B. 注重课程资源的开发与利用C. 强调理论知识的传授D. 重视学生实践能力的培养E. 重视学生的情感体验3. 综合实践活动课程的基本要素包括哪些？A. 活动主题B. 活动目标C. 活动内容D. 活动评价E. 活动组织4. 综合实践活动课程实施的原则有哪些？A. 以学生为本B. 注重实践性C. 强调规范性D. 重视创新性E. 重视评价5. 综合实践活动课程的教学方法有哪些？A. 案例分析法B. 情景教学法C. 小组合作学习法D. 讲授法E. 探究式学习法三、简答题（每题10分，共30分）1. 简述综合实践活动课程的意义。

一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 综合实践活动课程的基本理念不包括以下哪一项？A. 整合课程资源，实现课程综合B. 注重学生个体差异，促进个性发展C. 强调学科知识，忽视实践能力培养D. 关注学生全面发展，培养创新精神2. 以下哪项不是综合实践活动课程的基本活动类型？A. 研究性学习B. 社会实践C. 劳动与技术教育D. 美术教育3. 在综合实践活动课程中，教师的主要角色是：A. 指导者B. 主导者C. 旁观者D. 学生4. 综合实践活动课程的评价方式不包括以下哪一项？A. 过程性评价B. 成果性评价C. 定量评价D. 定性评价5. 综合实践活动课程的目标不包括以下哪一项？A. 培养学生的创新精神和实践能力B. 提高学生的综合素质C. 培养学生的道德品质D. 传授学生丰富的学科知识6. 在综合实践活动课程中，教师应该关注学生的哪些方面？A. 学习成绩B. 个性差异C. 学习态度D. 学习进度7. 以下哪项不是综合实践活动课程的特点？A. 综合性B. 实践性C. 灵活性D. 强制性8. 综合实践活动课程的教学方法不包括以下哪一项？A. 案例分析法B. 讨论法C. 角色扮演法D. 课堂讲授法9. 以下哪项不是综合实践活动课程的评价内容？A. 学生参与活动的积极性B. 学生解决问题的能力C. 学生合作交流的能力D. 学生对学科知识的掌握程度10. 综合实践活动课程的设计原则不包括以下哪一项？A. 目标导向原则B. 内容选择原则C. 教学方式原则D. 评价原则二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 综合实践活动课程的价值主要体现在哪些方面？A. 培养学生的创新精神和实践能力B. 促进学生全面发展C. 提高学生的综合素质D. 增强学生的社会责任感2. 综合实践活动课程的设计应该遵循哪些原则？A. 目标导向原则B. 内容选择原则C. 教学方式原则D. 评价原则3. 综合实践活动课程的评价方法有哪些？A. 过程性评价B. 成果性评价C. 定量评价D. 定性评价4. 在综合实践活动课程中，教师应该如何处理师生关系？A. 尊重学生，关注学生个体差异B. 引导学生自主学习，培养学生的自主性C. 严格要求学生，培养学生的纪律性D. 鼓励学生提问，培养学生的探究精神5. 综合实践活动课程的教学策略有哪些？A. 案例分析法B. 讨论法C. 角色扮演法D. 课堂讲授法三、简答题（每题10分，共30分）1. 简述综合实践活动课程的意义。