大学生志愿服务万村远程教育千场展播入百屯活动大学生志愿服务万村远程教育千场展播入百屯活动
一、活动目的
结合庆祝建党89 周年，选取“百村百品”、“百名新型农民”等百部系列优秀农村党员电教资源片，走进百屯进行播放。通过播放收看精心挑选的一批内容丰富的优秀课件，激发广大农民群众科技致富的信心，建设社会主义新农村。
二、活动内容
1.集体活动
(1)活动时间：7月28日-8 月18日
(2)活动地点：东兰镇、隘洞镇、巴畴乡等
(3)人员安排：县城志愿者以小组为单位，4-5 人一组，展播地所在乡镇的所有志愿者全部参与。
(4)活动方式：志愿者协助电影公司做好“百部电教片进
百
村”活动的各项工作，现场发放宣传单、张贴海报等的形式，向
广大群众宣传远程教育知识，以广大群众征求发展远教工作的良策及意见。
（5）展播内容：“百村百品”、“百名新型农民”百部系列片及红色电影等。
2.个人活动
（1）活动时间：7月25日—8月20日
（2）活动地点：志愿者所在的远程教育服务终端站点
（3）人员安排：当地志愿者
（4）活动方式：结合“千名技师授技能活动”，志愿者可在播完技术培训内容后，并根据当地农民群众需求，播放“百村百品”红色电影等影片。
、活动保障
1. 与本活动相关的横幅、海报、调查问卷、远教宣传资料（远程办、志愿者骨干xx 负责）
2. 集体活动所需人员安排（xx 负责）
3.视频、图片、文字资料收集及宣传报道工作（县远程办xx 负责）
编号：_____ 大学生志愿者服务活动工作总结 学校：_________ 教师：_________ ____年___月___日 （此文内容仅供参考，可自行修改） 第1 页共6 页
大学生志愿者服务活动工作总结 大学生志愿者服务活动工作总结(一) 作为一名大学生，这次活动是我第一次参加志愿者服务活动，可以说志愿者服务给了我最好的锻炼机会和实践舞台。突出的感受就是通过志愿者服务平台，眼界更加开阔，心灵更加清纯透彻，对奉献过程中得到的快乐感受也更加深刻。正如志愿者服务口号“助人助己，乐人乐己。”以助人为快乐之本为座右铭。 参加志愿者短短的一天时间里，让我学习到了很多，感受到了很多，领悟到了很多，成长了很多......如果要我逐一去描述的话，恐怕真是几个小时也未必能够说完!作为志愿者我们不过是在尽一份真心，如果你有着水一般玲珑剔透又充满灵性的灵魂，就让周围的一切都会因你的光彩而变得美丽。如果你有一颗犹似水晶的心肝，常常在笑着，你的气质会不经意间感染身旁的人。小小的动作都会有巨大感染。并不是一定要做一些轰轰烈烈的事。 在志愿者的大家庭里，来至社会不同地位的人们。有来至不同地区的人们，不同的年龄，不同的面孔，不同的想法。有在校的学生、有就职的上班，可我们有一颗同样奉献的爱心的心。即使观点和做法不一样，可是这位爱心的中庸让我们紧紧联系在一起。所以我学会了沟通，跟小龄的学生就要站在他们的观点去想问题，跟同龄的大学生，上班族就要提出自己的观点相互交流。我们同微笑、同服务，共吃苦、共幸福，互相帮助、团结协作。原本不相识，也变得熟悉，原本的陌生人，也成了朋友。多么珍贵友谊。 从志愿者的服务工作中，通过谦虚，我学会了许多人生的经验。通 第 2 页共 6 页
社区志愿服务工作情况 文章标题：社区志愿服务工作情况 一、社区志愿服务概念的提出 20XX年胡锦涛同志视察杭州下城区社区工作时指出“社区工作重在建设两支队伍，即一支社区工作者队伍，一支社区志愿者队伍”。20XX年10月27日国家民政部等10部委联合下发《关于进一步做好新形势下社区志愿服务工作的意见》，指出要以满足居民需求、为居民提供服务为宗旨，以弘扬志愿精神、提高居民素质为目标，充分发挥群众团体和社区组织的作用，建立健全长效机制，努力把社会上、社区里有爱心的单位和人员动员起来，团结起来，组织起来，让一切爱心充分展示，让一切善举竞相推出，以造福于社区，造福于群众，切实为建设和谐社区、构建和谐社会服务。 按照区委确定的推进城乡统筹，率先基本实现城乡一体化重大战略部署，团区委认为在这一伟大实践中，
我区广大青年大有可为。今年3月初，团区委对我区10个镇（街）33个社区，就服务党政中心工作、服务青年成长成才、服务青少年健康成长以及建设我区志愿服务特色之路等问题进行了为期半个月的调研。调研中我们发现：过去团区委利用重大节日，组织区内大学生志愿者开展的一些志愿服务活动，给各镇（街）党政及群众留下了良好的印象，普遍反映希望能将这些志愿服务活动经常化、规范化做下去，一定能够取得良好的社会反响。于是，我们开始着手思考探索我区特色化的志愿服务之路。 二、温江区志愿服务的现状简介 我区现有注册志愿者2.73万名，其中，高校学生注册志愿者2.44万名，公务员注册志愿者0.06万名，其他注册志愿者0.23万名。现拥有志愿服务组织7个，其中，区内各高校志愿者协会6个，温江区志愿者协会1个（设在团区委）。拥有爱心助教、老年康乐、助残、税法宣传、环保等志愿服务队84支，其中包含6支驻温高校志愿服务总队。共青团成都市温江区委和各驻温高校团委是这些志愿服务组织开展志愿服务活动的指导机构。 （一）社区志愿服务网络建设 以温江区志愿服务中心为龙头，以标准化社区志愿服
志愿服务对大学生的重要意义2008年北京奥运会万众瞩目，除了欣赏体育健儿们的精彩比赛，志愿者的热情服务也成为奥运期间一道靓丽的风景。 奥运会后，中央文明委下发了《关于深入开展志愿服务活动的意见》，2009年2月在北京召开了全团青年志愿者工作会议，北京市颁布了《关于进一步加强和改进志愿者工作的意见》，广东成立全国首个省级志愿者联合会。通过这些文件和举措，对全社会志愿服务活动指明了方向，极大地激发了社会各界参与志愿服务、为奥运贡献力量的热情。在此次奥运会、残奥会期间，10万赛会志愿者、40万城市志愿者、100万社会志愿者和20万拉拉队志愿者参与了志愿服务，这其中，全国青年大学生志愿者谱写了光辉灿烂的篇章。 1,加强志愿服务意识，强化志愿服务观念 志愿服务是通过自愿且不图物质报酬的方式参与社会生活、促进社会进步、推动人类发展的社会事业，志愿者是为社会和他人提供志愿服务的人。大学生志愿者是我国青年志愿者的主力军，是由具有一定思想觉悟、热心社会公益事业的在校大学生组成，他们利用业余时间，结合自己的专业知识、自己的技能、自己的资源和善心为他人、社区、社会提供非盈利性、非职业化援助。 作为一名当代学子，特别是走在时代前列的大学生，应该具备相关志愿服务的意识和观念，并积极参加志愿服务活动，将自身发展成为德智体美全面型人才，不断提升自身能力。基于这个想法，我院于2013年成立了大学生志愿者服务队这一部门，旨在带领全院师生投
身志愿服务，不断壮大服务队伍，塑造“奉献友爱，互助进步”的光辉志愿者形象，使得志愿者的精神不断延续下去。 2,开展志愿服务活动，构建志愿服务体系 每年的3月份是雷锋月，我院各班积极组织班内同学开展形式各样的志愿服务活动，希望不断提高同学们的学习能力、创造能力、沟通协调能力、团队合作能力和承受挫折能力等。之后我们会认真总结，及时改善我们的服务方式，使得自身志愿者队伍能够被老百姓接受。 在构建志愿服务体系过程中，我们分为校内校外两部分，校内可以积极招募一批有理想，有责任感的志愿者，在志愿者招募培训方面，结合志愿服务需求确定志愿者的招募标准和培训要求，结合学校志愿服务实际，采取面向团体与面向个人相结合的形式招募志愿者，并且在图书馆，教室，宿舍，食堂，操场，实验室等教学基地开展相关志愿活动。校外，我们积极联系美术馆，市图书馆，敬老院，聋哑学校，省图书馆，省体育局等需要志愿者服务的部门，定期定点进行相关服务，为全校志愿服务校风建设做出贡献。 同时，我们还可以围绕志愿服务项目化管理，进行志愿者骨干队伍的集中系统培训；围绕志愿者基本技能，开展提升志愿者综合素质的通用教育培训；针对有一定业务要求的支援服务项目，进行志愿者岗前培训，从各方各面不断完善我们的志愿服务体系。 长期以来，我国大学生思想政治教育一大薄弱环节，即教育内容、教育方法与社会生活实际脱节，教育所传授的政治原则和价值观念在与青年的生活实际“对接”时欠缺中间环节，这样的政治理念、道德
大学生志愿者活动策划书范例 篇一 本次的“回收新势力”公益项目是根据平时的生活经验和个人公益理念创造出来的全新产物，如果要用一句哈来概括一下项目的特点，想必大赛的口号和名称是最适合但是了——创新，小公益，大精彩。 “回收新势力”公益项目选定了瓶子和拾荒者作为小公益的主角，力争成就出环保事业的大精彩。励志的文章 一。项目背景(个人公益创想) 1。小公益的家人(项目背景) 垃圾分类收集作为“回收新势力”小公益的家人，是此次项目的前身。如同我们在大街上看到的一样，目前我国的垃圾分类还处于初级阶段，大多数垃圾箱只是笼统地分成了“可回收”和“不可回收”两种类型。由于识别度不高，很少有人能够真正把垃圾分类到位，某种程度上来说对垃圾回收处理并无太大作用，通常是靠拾荒者进行手动分类，并选取其中有回收价值的部分进行回收。 由于垃圾产生的普遍性和分类回收的必要性，目前国际通行做法是在垃圾产生端便进行较为详细的分类，以方便后续处理过程中的回收和再利用，降低因分拣垃圾而产生的污染和成本。当前，社会大众普遍没有意识到垃圾分类收集的重要性，如果想
像日本民众一样做到在垃圾产生端进行细致的垃圾分类，还需要经过一个漫长的过程。在这漫长的过程之中，每一点进步都能够为回收事业做出一份贡献，这也是本次“回收新势力”公益项目的好处所在。保护环境的公益广告 2。小公益的出生(项目的概括) 炎炎夏日来到，瓶子数量指数上升。瓶子作为辨别度高且回收体系较为完善的的一种垃圾，一向受到拾荒者的青睐。“回收新势力”公益项目思考到上述状况，决定把废瓶和拾荒者联系起来做一个简单可行的小公益。此次小公益的实施方案是在人流密集的场所设置单独的垃圾桶对瓶子做专门回收，与此同时对拾荒者进行一系列帮忙，在社会上对人群进行环保宣传，从而到达做公益的目的。 3。小公益的成长(项目的涉及范围) 瓶子回收箱能够遍布大街小巷，从白领工作场所，到学校再到重要商圈都能够成为小公 益发挥作用的地方，尤其在学校和办公区，人们素质普遍比较高，瓶子的单独回收从这些地方开始普及是但是的。在回收途中会较高频率地遇见拾荒者，他们生活在社会的最底层，干着大部分人都嫌弃、不明白的工作，长期的拾荒工作也会对他们的卫生健康造成不利，他们作为社会关注的群体，很有必要给予他们一些帮忙。 篇二
著名经济学家杰里米 ·利夫金(J er2emy Rif kin)声称:“21世纪服务学习可能会成为解决社会问题的主要方法。”教育、经济和社会科学领域越来越多的研究者正在将服务学习的发展和扩大看作是一项严肃的议题。所谓的服务学习，是美国大学生社区志愿服务的一种模式，它旨在号召大学生进行社区志愿服务的时候有效地提升自身的公民意识和学习、领导、团队协作、交流沟通的能力。在我们项目组的研究中发现，如果能有效地引进大学生服务学习模式，在中国海洋大学等青岛高校建立相应的服务学习机制，以此作为依托对社区空巢老人进行健康知识普及等一系列志愿服务，则会产生巨大的社会效益和经济效益。 一、大学生社区志愿服务的意义与价值 1、开拓志愿服务的新领域，促进高校学生全面发展 大学生参与社区空巢老人的志愿服务，把社会实践活动的领域从校园延伸到社区家庭和社会团体，在接受相关知识普及和技能培训的情况下进行志愿服务，将学到的知识和掌握的专业技能为空巢老人提供健康知识普及的服务，能够提升大学生的学习主动性和创造性，还有助于大学生自身建立和完善良好的健康知识体系，改善大学生群体目前身体健康状况日益下滑的现状。大学生志愿者通过帮助空巢老人，有助于满足自身的心理需要和自我认同感，增强奉献精神和社会责任感，有助于大学生树立正确的人生观、世界观和价值观。大学生志愿者通过深入社区、接触社会，将实现服务他人和教育自我的有机结合，更好地锻炼大学生参与社会公共事务的能力，增强大学生的公民意识，实现全面发展、全面成才的目标。 2、开辟志愿服务的新局面，满足空巢老人健康知识需求 较之于社会普通志愿者，大学生群体有着自身的优势：较高的学习能力，深厚的专业知识背景，对志愿服务工作的热情，这使得他们对空巢老人进行健康知识普及有着得天独厚的优越条件。将空巢老人健康知识需求的普及交给大学生志愿者，使得政府能够以更低的社会成本来有效的满足空巢老人自身需求，改善空巢老人的生活状况，提升空巢老人的知识水平。 3、探索志愿服务的新方法，搭建思想政治教育平台 从高校思想政治教育的角度来说，大学生在社区开展志愿服务活动，为高校思想政治教育开拓了新途径，建构了新平台，有利于高校思想政治工作打破校园界限，向社会进行延伸，形成“社会、学校、家庭”三位一体的教育模式。另外，在社区志愿服务的过程中，大学生能够认识自我，认识社会，有利于提高高校思想政治教育的实效性。 4、拓展志愿服务的新内容，促进社会健康和谐发展 社区志愿服务不仅拓展了大学生实践锻炼的工作空间和服务内容，也促进了青年发展和社区建设的有效融合。此外，引导大学生在志愿服务的过程中参与社区的精神文明建设，有利于提高社区空巢老人的思想道德修养，提高整个社会的精神文明风尚，从而更好地推动我国精神文明建设，促进和谐社会建设。 二、青岛市大学生社区志愿服务的现状
大学生志愿者活动总结 大学生志愿者活动总结 我校组织成立青年志愿者服务队。针对学生进行志愿活动的宣传，让更多得人加入到这个队伍中来。并对加入的学生每人下发青年志愿者证书以及号码。让活动系统化，正规化，人性化。其实刚加入志愿者协会的时候，我们对于志愿者有着许多的懵懂，似乎觉得也就是做点好事那么简单，其实不是这样的。每次的活动我都会有不同的感悟与收获；每次的活动给别人带去的都是微笑，同时留给自己的也是开心。 针对我们财会系的实际情况，开展了以下活动：迎接新生活动，美化校园，敬老院之行等义务劳动。我系同学都积极参加，用自己的热情为需要帮助的人们做一些事，我们感到很光荣。 青年志愿者活动的开展增强了大学生的实践能力和创造能力，实质上反映了当代青年助人为乐、甘愿奉献的时代风貌和精神风貌，全系的志愿者在校团委和系领导的带领下，发扬助人为乐的优良品质，使我系的志愿者活动走向新的辉煌。 大学阶段，是我们人生的重要里程碑，我们不仅应该努习书本知识，更应投身社会实践，组织青年志愿者，积极参加社会服务，是提高自我，锻炼自我的有效途径。从社会需要上来讲，社会需要我们的奉献，需要友爱，这是当代大学生肩负的历史使命，也是应具备的起码素质。 回顾我们在志愿者活动中的点点滴滴，付出的是真实的行动，给予的是真正的帮助，收获的是内心的感动，当然没有最好的，只有更好的，希望我们财会系志愿者协会越办越好，把那句让爱心永存校园，用真情贡献社会记在心中，我会时刻牢记自己是个志愿者。 我想我系今后要多举行一些青年志愿者活动，让更多的人加入我们，回报社会，奉献爱心！ 大学生志愿者进社区活动总结 为了更好地贯彻高校院系与城市社区党建共建的协调，充分发挥大学生自身优势，使学生
广西大学生运动会志愿者服务报告 在过往懵懂的大学生活中，我们更应该认真地给自己一个客观的定位，大学，这个孕育希望催熟青果的天堂需要更多实践所带来的鲜活的元素!活到老，学到老，当然更要用到老，统帅三千兵马却只懂得纸上谈兵永远都不能名留千古，抱着课本对各项等级证书一网打尽却忽略了实际操作不也无济于事!实践，在我们的课程中占有不可替代的作用!他是我们能力的一个锻炼，更是我们是否适应这个物欲横流的社会的考验!很荣幸，母校争取到第七届广西大学生运动会的承办权。为了倡导“无私奉献、友爱互助、共同进步”的精神。大学生志愿者通过参与志愿服务工作，有机会为社会贡献自身的才学、能力，并在不同的环境里发挥着自身的作用和优势，满足了“自我实现”的最高需要。同时也为了适应时代的发展和社会的需要，培养我们青年大学生的服务社会、服务群众，增加我们的社会经验。因此，我以“用我的志愿服务诠释青春的意义，用我的火热激情传递知识的力量”的志愿者服务精神参加了我校暑假期间承办的第七届广西大学生运动会的志愿者团队。 运动会志愿者作为学校和运动员沟通的桥梁，在与兄弟院校、运动员接触时，多的是代表母校的形象，是学校对外展示自我形象的一个纽带和窗口。因此我们必须加强自身素质修养，提高各方面水平，把一个合格的大学生志愿者形象展现在大家面前，展现在社会面前!另一方面，运动会志愿者工作需要我们具备一定的语言表达能力、人际关系处理能力、沟通能力以及亲和力，参与广西大运会志愿者工作会使我们各方面的能力都得到了相应的提高，这样，我们就更能发掘自己的各项能力。 现第七届广西大学生运动会已经结束，我现对此活动作出如下总结。
一、志愿者服务时间、志愿者团队成员 志愿者服务时间：2011年7月20日——2011年8月5日 二、志愿者服务主要内容 (一)第七届广西大学生运动会简介 广西壮族自治区第七届大学生运动会是由广西自治区教育厅、自治区体育局、团区委联合主办、广西工学院承办、广西学校体育卫生艺术学会协办，大运会有来自全区各普通高校的54个代表团约5000余名运动员参加这次全区高校参赛规模最大、参与面最广、活动内容最丰富的体育盛会。本届大运会以“团结、拼搏、交流、育人”为主题，主要活动包括开幕式、闭幕式、运动竞赛、论文报告会及评先表彰活动等。大运会共设置有田径、游泳、篮球、足球、乒乓球、羽毛球、毽球、健美操（啦啦队）、武术共9个比赛项目。 (二)本人志愿者服务工作的具体过程 7月9日参加志愿者服务培训 7月22日接待足球队 7月23日带领足球队去参加比赛 7月25日带领广西大学羽毛球队适应场地 7月26日接待广西大学女篮球队 7月27日接待广西师范学院师园学院健美操队 7月28日带领广西师范学院师园学院健美操队适应比赛场地 7月29日参加第七届广西大学生运动会开幕式 7月30日带领广西师范学院师园学院健美操队参加预赛和赛前帮忙化妆 7月31日带领广西师范学院师园学院健美操队参加决赛和赛前帮忙化妆
大学生志愿者活动 方案 1
大学生志愿者活动方案 【篇一：大学生志愿者社会实践个人活动方案】某大学大学生志愿者社会实践个人活动方案活动名称某 市某小区社会实践服务姓名所在班级活动地点活动时间 7月15日—8月5号日（计20天）指 导教师联系方式活动主要内容、预期成果 一、主要内容：1、看望社区孤寡老人，办一次老年人聚会，陪老人聊天谈心，表演唱 歌等节目，为她们提供力所能及的服务。2、邀请取得优异成就的高中校友和我一起举 办一次论学习经验座谈会，为中小学生提供学习方面的指导。3、借用社区设施，组织 儿童讲故事大赛、歌唱比赛、舞蹈比赛等节目来丰富小区居民的文化生活。二、预期 成果：1、对小区居民：① 给孤寡老人一定的心理慰藉，让她们能拥有一个美
好的晚年生活；② 培养和提高学生对学习的兴趣，让她们更好的学会学习、乐于学习；③ 充 实、丰富居民的文化生活，从生活中找到更多的快乐，使居民文化素质在原有的基础上有所 提高，促进邻里关系的和谐融洽，促进和谐社会建设。2、对自身：①增强自身 的社会实践能力；②培养自己的组织策划能力，增强自己与人沟通的能力，使自己变得自信 自强；③经过这些活动更好的完善自我，增强自身的社会责任感，更明确自身价值，正确定 位自己。 【篇二：大学生志愿活动策划书模板】 七彩课堂活动之 绿色校园，你我同行 东莞理工学院 七彩课堂志愿服务队 一、活动背景
二十一世纪，是知识经济时代，人类在向高科技、信息时代迈进的同时，也面临着生存环境有可能进一步恶化的挑战，沙漠化，极端天气等问题成为我们全人类都必须面临的问题。人类有没有智慧和能力保护生存环境，对于我们的未来至关重要。在学校开展有关绿色校园的活动，能够培养和教育学生有关环境保护的知识，增强学生环境意识、绿色意识，爱我家乡、爱我地球，有利于培养下一代环保人，使每个学生都成为一颗绿色种子，将环保意识从小印在同学们的脑海里，树立环保理念，提升环保意识。 二、活动 意义 经过绿色教育七彩课堂，提升同学们的环保意识，从小树立环保理念，经过学校健康向上的精神文化和物质文化给学生积极的影响、感染、熏陶，使学生耳濡目染、潜移默化，受到教育，让孩子们伴着“绿色”健康快乐的成长。 三、活动主题绿色校园，你我同行 四、组织机构 主办单位：大岭山镇团委 承办单位：东莞理工学院机械工程学院志愿服务站七彩课堂专项志愿服务队
大学生志愿服务存在的问题及对策分析 摘要：大学生志愿者逐渐成为社会志愿服务的主力军,他们在志愿服务中发挥了重要的作用。由于志愿服务在我国发展起步较晚，所以在此领域仍然存在一定的问题。本文在分析大学生志愿服务发展存在的问题的基础上，进一步研究其影响因素，并提出相应的发展对策。 关键词：大学生；志愿服务；问题；对策 1978年，我国的志愿服务活动随着改革开放开始发展。1993年底，中国志愿服务进入了有组织、有秩序的阶段。随着中国青年志愿者行动的实施，志愿服务得到广泛发展，全社会对志愿服务的认知程度大大提高。尤其是大学生志愿服务，逐渐受到政府部门、社会公益人士和民众的关注和支持。 一、对大学生志愿服务的基本认识 志愿服务是指任何人在不为物质报酬的前提下，自愿贡献个人时间和精力，向社会提供服务的活动。志愿服务具有自主性、无偿性、社会性、利他性和教育性等特征，反映了以“奉献、友爱、互助、进步”为核心的志愿精神，体现了个人对生命及社会价值的一种积极态度，是人生观、价值观的体现。大学生志愿服务是由具有一定思想觉悟、热心社会公益事业的在校大学生，利用业余时间，结合自己的专业知识、自己的技能、自己的资源自愿向社会无偿提供服务的各种活动[1]。 二、当前大学生志愿活动开展过程中存在的问题 （一）大学生志愿者自身存在的不足 1.大学生对志愿服务缺乏稳定的热情 大学阶段正是由学校向社会过渡的阶段，大学生的人生观、价值观、世界观都还不够成熟，其意志力、自我控制力还相对较差。他们在参与社会服务的初始阶段往往保持着较高的热情，然而在从事志愿服务的过程中，对于可能遇到的困难自身心理准备不足，易产生浮躁的心理，导致其服务热情的降低。另外，大学生志愿者参与志愿服务的动机不纯、功利性太强，对志愿服务精神理解不够。 2.大学生志愿者自身能力不足，服务依赖性太强 大学生是具有专业知识的特殊群体，虽然像医学、法学、农业等专业的知识可以应用于社区、敬老院、农村等志愿活动中，但由于高校学生自身的知识还不
Vol.10No.2 2013年2月 第10卷第2期 Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences) 湖北经济学院学报（人文社会科学版） Feb.2013党中央在《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中明确指出，要“建立青少年参与社区服务和社区建设的制度”，这为社会动员组织青年志愿者积极参与社区服务和社区建设提出了明确的任务和要求，大学生是青年志愿者的重要组成部分，这也为大学生社区志愿服务事业的发展提供了难得机遇和广阔空间。据统计，至2009年12月，全国累计有4.03亿人次的青年和社会公众向社会提供了超过83亿多小时的志愿服务,其中有相当一部分属于大学生社区志愿服务。经过十几年的发展，我国的大学生社区服务取得了显著成就，已成为新时期高校大学生德育教育工作的一种创新，它充分发挥大学生在活动中自我教育和社会教育的作用，是改革开放新形势下用社会主义核心价值观教育青年、带领青年服务社会的工作载体，是推动和谐社会构建的重要力量。 一、大学生社区志愿服务在形式上具有以下几个突出的特点 （一）坚持“广泛动员，自觉自愿”的原则，强调参与的自愿性。大学生社区志愿服务是志愿者自由选择基础上的自觉自愿的行动，是基于良知、信念和责任而自觉自愿地为社区提供服务和帮助的活动。它不靠权力指使，也不靠利益驱动，它的原动力是基于责任意识、参与意识、合作意识和自我意识完善之上的自觉自愿的奉献和付出。自愿性能够让大学生在社区志愿服务中唱“主角”，以充分调动其主动性和创造性。 （二）强调“义务服务，不图报酬”的宗旨，体现服务的无偿性。大学生社区志愿服务的无偿性是指志愿者不为报酬而工作，是非盈利性的、不收取物质报酬的，他们把自己的时间和精力无偿的奉献给社区的各项工作。大学生志愿者是基于自己的爱心、责任或者权利而不是物质报酬来帮助他人的，他们把参与社区志愿服务看作是应尽的义务，把回报社会看作是主要的信念之一。 （三）秉承“服务他人、奉献社会”的理念，具有较强的教育性。大学生社区志愿服务发挥了自我教育和社会教育作用。根据道德教育的主体性原则，要充分发挥学生的主体作用，要善于在教育活动中让大学生当“主角”，社区志愿服务能充分发挥大学生的主观能动性，达到大学生的自我教育目的。同时，志愿服务能够使大学生在志愿服务中发现自身不足，克服缺 陷，有效地把课堂中学到的理论知识运用到社会实践中，达到社会教育的目的。 （四）形成“人人参与，互帮互助”的氛围，具有极强的互动性。大学生志愿者与志愿组织之间、志愿组织与志愿组织之间、志愿者与受助者之间、志愿者与社区之间，甚至志愿组织与政府之间都有深刻的互动关系。双方或多方在这种互动关系中互相学习、加深理解，相互促进、共同进步。这种互动的另一个结果是把社会各个相互分离的部分连接成一个整体，形成了复杂、丰富的社会网络，促进了社会整合。 （五）注重学习工作两不误，具有普遍的区域性。当前，大学生社区志愿服务主要是在高校所在区域的社区开展，这对于活动开展的便利和成效起到重要作用。因为大学生对社区调研比较方便，对社区各方面的了解比较深入，从而结合自己所具有的技能可以更好地开展社区志愿服务。同时，大学生的学习是他们的第一要务，学习任务比较重，他们把更多的时间和精力都投入到学习上。在有限的业余时间里，他们只能选择离学校比较近的区域开展服务活动。 二、大学生社区志愿服务，在发挥对当代大学生的德育功能上，主要体现以下几个方面 （一）有利于大学生自觉践行社会主义核心价值体系，继承和发扬中华民族的优良传统，自觉抵制落后的腐朽的封建主义、资本主义道德的渗透和侵蚀。 中国特色社会主义的共同理想，为我们建设一个经济富强、政治民主、文化文明、社会和谐的社会指明了道路。志愿精神是被涵盖于社会主义核心价值体系中精神层面的部分，是促进文化和谐、社会和谐的精神力量，是贯彻科学发展观的生动体现，也是推进社会良性运行和协调发展的重要机制。大学生志愿者以高度的政治觉悟，通过脚踏实地的社区志愿服务践行了社会主义核心价值体系。大学生社区志愿服务始终围绕我国社会主义建设和发展的大局，围绕着党的方针政策，坚持党的领导。大学生志愿者有着较高的科学文化水平，充分利用自身所掌握的技能，有效地弥补其他组织为社区提供服务的不足，在调节社会关系和社会矛盾中起到“微调”作用；它致力于帮助有困难的社会成员，为打破不同群体之间的隔阂，缓和社会阶层分化带来的矛盾提供了可能；它致力于消除贫困 大学生志愿者进社区活动的德育功能探析 潘子松 （淮阴工学院建筑工程学院，江苏淮安223001） 摘要：大学生社区志愿服务是社会主义和谐社会建设的重要组成部分，是大学生自觉践行社会主义核心价值 体系的重要途径，是大学生提高自身综合素质的需要，是创新高校德育工作内容的有效载体，具有较强的德育实效 性。 关键词：大学生；社区志愿服务；德育功能 14··
*龙井市社区大学生志愿者服务站管理办法 第一章总则 第一条为倡导“奉献、友爱、互助、进步”的大学生志愿者精神，规范和促进社区大学生志愿服务活动，加快推进和谐社区建设，健全和完善社区保障体系，特制定本办法。 第二条社区大学生志愿服务是指在各级党委、政府的倡导和扶持下，从社区成员多种需求出发，组建以社区居民为主体的组织网络，开展各种无偿公益服务，协助解决社区问题，倡导社区居民互助，共同推动和谐社区建设的公益服务活动。 第三条社区大学生志愿者是在各社区大学生志愿者服务站组织登记并获得其同意，自愿为他人和社会提供无偿服务的人员。 第二章机构和职责 第四条社区大学生志愿服务组织机构设在各社区志愿服务总站。 第五条大学生志愿者组织机构的职责：在上级党组织的领导下，招募、培训、管理大学生志愿者，确立服务项目，落实服务活动，为社会公益工作和社会保障工作等提供
服务。 第六条规范化的社区志愿服务站必须具备“八个有”：有常设的领导机构；有统一的标识；有一支相对稳定的大学生志愿者队伍；有大学生志愿者和服务对象的档案；有相对固定的服务项目；有完整的活动计划和活动内容记录；有规范的规章管理制度。 第三章大学生志愿者的注册与管理、权利与义务 第七条大学生志愿者的管理推行注册大学生志愿者制度。社区志愿者组织长期接纳大学生志愿者的报名申请。 第八条注册大学生志愿者的基本条件：热心于公益事业，不怕困难，具有奉献精神；具备与所参加的志愿服务项目及活动相适应的基本素质；根据自身愿望和条件选择一个志愿服务项目，从事一定时间的志愿服务工作；思想品质优良，无不良嗜好，无违法乱纪行为，遵纪守法；能遵守《龙井志愿服务条例》的相关规定，服从各级大学生志愿者组织地管理；年龄18周岁以上。符合以上条件的均可到社区大学生志愿者组织申请。 第九条注册大学生志愿者的申请程序：凭本人有效证件到所在社区大学生志愿者组织填写注册登记表，所在社区大学生志愿者组织按照大学生志愿者的基本条件对申请
大学生志愿者活动总结五篇|大学生志愿者活动总 结 【篇一】 本学期，我们参与了很多的校内外活动。校内活动有：xx 年9月27日我服务队携手南宁爱尔眼科医院与东区排球场举 行主题为“关爱眼睛，光明未来”免费眼睛义诊活动；xx年 10月17日我服务携手广西中医学院手法协会为学院运动健儿 服务；xx年11月17、18日在西区开展麦田活动。校外活动有：秀灵北社区支教，金太阳敬老院，这两个活动是服务队日常议程活动，每周末或每两周的周末都会参与的。还有参与第八届中国东盟志愿者服务活动。 在这里，我们关爱支教孩子，教他们写作业和他们玩游戏。同时也不要忘了关心我们认识的孩子，他们也需要我们的关爱，哪怕是一个淡淡的微笑。 在这里，我们关爱敬老院的爷爷奶奶，打扫卫生和他们一起聊天。同时也不要忘了，在家的时候，有时间就陪爷爷奶奶聊聊天摧摧背，有时间就帮帮父母做点家务，即使是给他们打一杯开水也好。正所谓：老吾老，以及人之老。 在这里，我们关爱同学，无私献爱心，温馨提醒他们天冷了注意防寒保暖。同时也不要忘了关爱自己，天冷了，要记得给自己加衣服，有时间就去运动打打球跑跑步也是好的。身体是革命的本钱，只有身体好了，才能奉献爱心的。
xx年10月18日我参加了青年志愿者协会换届大会。会上，负责学生社团学校领导陈长修对我校各志愿者服务队提出这样的建议，各个志愿者服务队服务内容更应该倾斜贴近同学们的日常生活，如服务同学宿舍等等。此建议为各个服务队服务内容提供了方向。个人认为我服务队服务内容应该立足校内服务同学，放眼社会走出校园。 我在这里，留下什么 我们志愿者捧着一颗心去，不带半根草来。我们志愿者赠人玫瑰手有余香。我在这里，留给同学们温暖；我在这里，留给支教孩子快乐；我在这里，留给敬老院的爷爷奶奶温馨。留什么给自己？我们每个志愿者笑而不答。 我在这里，收获什么 看着孩子们纯真笑容无忧无虑的玩着，我们收获快乐；看着爷爷奶奶幸福面庞，我们收获爱心。当同学们高兴地对我们说声谢谢时，这就是收获，我们懂得了感恩。 古人言：授之以鱼，不如授之以渔。我们要服务同学奉献社会，本身就应该有一定的能力，足有一腔热血是不够的。如果你的同学在运动中不小心抽经了，此时却爱莫能助，因为你不知道如何去帮。如果你不小心受伤了，你又如何包扎伤口呢。 个人希望每个伙计（对锋火社志愿者的简称）能收获到自我保护知识，急救知识，社交礼仪知识。若这些知识为我所用，我们的服务岂不是更加意义，奉献他人收获自己。 【篇二】
大学生志愿者志愿活动简报 "学雷锋"活动月特刊 20xx年3月5日是毛泽东同志题词"向雷锋同志学习"四十周年纪念日，共青团南京市委员会、南京市青年志愿者协会举行了"中国青年志愿者注册及宣誓仪式"。远程教学部青协成员陈伟、李会刚、史苏敏、高茜、杨铭、李文超、侯佳、陈婧婧、宣彦、尚锴、刘岳、吴玮、萧峰、徐莉十四名同学光荣地加入了中国青年志愿者协会，成为正式注册志愿者。 学雷锋精神，做青年志愿者，树远程新风——远程教学部"学雷锋"青年志愿者活动月 在20xx年3月5日——毛泽东同志题词"向雷锋同志学习"四十周年的特殊日子，暨中国青年志愿者活动日到来之际，为了弘扬雷锋精神、学习雷锋精神，并在远程教学部内掀起一股"向雷锋同志学习"的热潮， 20xx年3月5日——20xx年3月31日远程教学部推出了由青协主办的 "学雷锋"青年志愿者系列活动。青年志愿者积极参与，在活动中表现出极高的热情，展现了远程青年志愿者的风采。 "清洁校园，美化校园，创文明校园"活动 为了使我们的校园更加清洁、文明，加强远程学生道德素质、行为习惯教育，以良好的行为展现远程学生的形象。远程教学部开展了此次活动。远程教学部青年志愿者积极响应，从3月3日开始每天中午利用休息时间，协助食堂人员做好服务工作;在阅览室整理书籍，保持阅览室卫生环境，协助工作人员作好管理、维护工作等。为大家创造了美好环境，受
到同学及老师的一致好评。 鲜花送雷锋 ——慰问爱心集体、爱心个人活动 为了弘扬雷锋精神，通过表彰一批表现突出的爱心集体和爱心个人，鼓励更多的同学加入到志愿者服务的队伍中来，远程教学部青年志愿者协会在东南大学远程教育学院南京电大教学站、浙江大学远程教育学院南京分院同学中开展了"鲜花送雷锋"活动。 截至3月5日，共评选出爱心集体3个，爱心志愿者45人，向爱心集体和爱心志愿者送出花束3束，鲜花50余支。 附：表彰名单 爱心集体：00东大计算机二班，01东大国贸一班，02东大国贸一班 爱心个人：李媛萍，李文超，扬铭，张慧娟，王晔，王飞，王文杰，宣彦， 刘荣荣，邢康，李捷，尚锴，吴玮，刘红，严峻洁，宋晔，周莹， 张林，程建，陈茂松，钱福娟，徐莉，肖峰，高凯，陈婧婧，李会刚 俞平帝，黄慧，王学鑫，史苏敏，彭军，潘永伟，李娴，姚静，濮敏 高茜，张欧，赵宇，刘畅，吴薛，王嘉成，刘岳，岳中 "让雷锋精神走进我们集体"知识竞赛 3月5日，远程教学部青协举办了"让雷锋精神走进集体"知识竞赛。
大学生志愿者服务活动策划 书 一、活动名称：旧物换新颜，义卖为明天-志愿服务活动 二、活动目的：为了进一步推进我校环保绿色活动的开展， 丰富校园文化生活，培养同学们的爱心意识和团结合作能力，提 高大学生综合素质，使同学们能够真 正有机会展示自我能力、发扬奉献精神。我校外语系在了解 到位于长清的全国最小的希望小学里只有一名教师和十二名学生，孩子们每天跋涉数十里上学的艰难条件，一名老师坚守经年的高 尚节操，空荡的教室，简陋的设施等实际情况后，积极倡导“旧 物换新颜，义卖为明天”的主题精神，旨在以自身的绵薄之力， 为希望小学的建设贡献自己的力量，给“希望小学”的孩子们带 去更多的关爱和祝福，由我系组织开展“旧物换新颜，义卖为明天”志愿服务活动。 三、策划主办单位：外语系团总支外语系志愿者协会 四、活动对象：外语系全体同学 五、活动时间: 4月14日—5月7日 六、活动地点: 泉城广场、山师东路步行街、山东交通学院 七、活动流程： 1：准备阶段
(1)前往长清张夏镇余盘村希望小学进行实地考察，充分了解当地教育情况及教学环境，知晓学校教育及孩子们学习条件上的困难，并且以图片或影像的形式记录下来，为活动的开展打下良好的基础。 (2)利用网络、书籍等现代信息传播途径，搜罗关于变废为宝的制作及成品信息，和希望小学的实地考察资料一起，留作下一步宣传工作的重要基础和信息来源。 2活动阶段： (1) 由宣传部制作活动所需要的海报，横幅和宣传板，将其放于人流密集的地下通道入口。以扩大影响，吸引参赛者。 (2) 将所有报名的同学，以4~6人为一个单位，分成若干组，并推举出组长一人，带领组员进行创作。 (3) 各组成员在校园，班级，宿舍等范围内收集废旧物品，并以此为原材料，开动脑筋，动手展开创作。 (4) 由组长带领组员开展为期两周的创作。期间，由秘书处、组织部定时定期了解各组的创作动态，并进行一系列的检查及统计工作，以保证作品的质量、数量以及义卖的可行性。 (5)
大学生志愿服务现状调查 为了更好的了解高校中大学生从事志愿服务的状况，并促进志愿精神的普及性及持续性，进一步完善大学生志愿者组织培养机制，我们开展了此次调查。 本次调查为无记名问卷调查，请您按照自己的真实想法如实回答。谢谢您的合作！ 第一部分：个人基本情况 01、您的性别： [单选题] [必答题] ○男○女 02、您是否为学生干部： [单选题] [必答题] ○是○否 03、您所在年级： [单选题] [必答题] ○大一○大二○大三○大四 04、您平均每月消费支出: [单选题] [必答题] ○ 1500以上-2000元 ○ 2000元以上-3000元 ○ 3000元以上-4000元 ○ 4000元以上 ○ 500－1000元 ○ 1000－1500元 第二部分从事志愿服务基本情况 05、进入大学学习以来，您是否参加过志愿者活动： [单选题] [必答题] ○没有○有（请直接跳到第07题） 06、没有参加志愿活动的原因： [单选题] [必答题] ○没有时间○不感兴趣○不知道如何参加○其他
07、您参加志愿者活动的原因是（可以多选） [多选题] [必答题] □锻炼自己 □帮助他人 □实现自我价值 □回馈社会 □结交朋友 □完成学校任务 □促进学业或职业发展 □打发闲暇时间 □其他 08、您最近一次参加志愿活动的时间是： [单选题] [必答题] ○三个月以内○三个月～半年前○半年～一年○一年以前 09、您有中途退出某项志愿活动的经历吗？ [单选题] [必答题] ○有○没有（请直接到第11题） 10、您中途退出的理由（可以多选）： [多选题] [必答题] □占用过多时间□失去新鲜感□对项目组织方式不认同□对项目的目标不认同□其他11、您参与过的志愿活动的类型有（可以多选）： [多选题] [必答题] □体育赛事等大型活动志愿服务 □扶贫济困活动 □文化助残活动 □社区建设活动 □爱滋预防、环保、节能等主题的公益活动 □科技下乡服务 □法律维权援助 □敬老院服务 □边缘青少年帮扶服务
大学生志愿者服务心得体会 大学生志愿者服务心得体会1 今天我作为一名志愿者去了xx自闭症研究院，陪那些星星的孩子一起上课，我带的是一个小男孩，第一眼我就特别喜欢他，陪她一起玩了游戏，在这里，我看到了一个不一样的世界，虽然他们与我们不同，但正是他们那种天真无邪的样子让我充满了心疼，他们和正常小孩一样，对新事物充满了好奇，喜欢左顾右盼，沉浸在自己的世界中，对陌生人有一定的抵触感，刚开始并没有完全接受我，慢慢的才放下了心里的芥蒂，并且喜欢依偎在妈妈身边，让我从他们身上看到了母爱，感受到安全感对他们的重要性，他们需要我们去关心和爱护他们，我很感谢这次去xx的机会，让我从另一个角度感受到了这个世界的真善美。 12月12日下午，这是我第一次去xx。这次去xx给我带来了很不一样的体验。在平常看来，他们也许和正常儿童没有什么区别。但是，我也发现，在这群患有自闭症的儿童中，也会存在有各种问题。比如注意力不集中，个别吐字不清，做事没有耐心，上课爱动，不爱说话和与人交流什么的，这些都有发生。我觉得我们应该尽可能的关心他们，帮助他们做一些我们力所能及的事情，可以让他们尽快的走出自闭症。 第一次去xx，第一次与这些孩子面对面。起初觉得他们并没有什么不同，但只要稍微观察就会发现，他们还是有些不同的。在我要带的小朋友还没来之前，我看了其他小朋友玩游戏，他们有些敏感，对游戏有些抵触，把游戏当成任务;他们有些执着，会一直玩一种游戏项目。但还是比较细心的，会主动和志愿者姐姐聊天或者对她们微笑。我带的那个孩子比较安静，会对着我笑，会主动牵我的手，但对他人说的话总有些反应时间，有时候对他人的话没有反应。他妈妈说，他两岁的时候还会说话，现在三岁却不说话了，我只听过他说了一个字，其余的都是用“啊”来代替的。在个训室里，他与老师一对一“交流”情景让我联想到了在电视上看到的自闭症康复治疗的情景，让我有了从“这个爱笑，不怕生的小朋友很可爱”到“这个小朋友也是不完美的”认知转变。教室里有句话“有爱就有神迹”很是打动我，是的，只要我们对他们有爱，有耐心，终会出现神迹的。 昨天是我第一次作为一个志愿者去xx，感觉很新鲜很高兴让我有了一次不一样的体验。这些孩子和普通的孩子并没有太大的不同，不过他们有的孩子会不厌其烦的做着同一件事，有的孩子会爬在较高的地方不听老师和家长的话。我带的是一个三岁半的小女孩，我刚看到她时感到很可惜。小女孩长的很可爱，不过三岁多了还不会说话只会大喊来表达自己的想法，她对一件事没有什么耐心，需要老师家长的不断提醒。在上游戏课时刚开始表现还不错，一段时间后她很明显没了耐心，坐在凳子上时会不时的喊叫，老师叫她时也不太愿意的样子。在个训室时虽然我没有进去但在外面时不时会听见她的喊叫声，真好的很另人心疼。在去完游戏时，她想从滑梯上走上去，她主动的来牵我的手，那一刻我感到很开心。这次xx之旅让我有了不一样的生活体验，希望有更多的去了解他们关心他们。 12月13日是第一次去xx的日子，一路上我想象了很多关于去到那里以后的事情，但真实是，和我想象的不一样。在我去xx之前，我对自闭症孩子的认知：沉默寡言，不愿意与人交流，封闭在自己的小世界里。但去到xx之后，我才了解到我之前的认识很片面以及狭隘。当我们抵达xx后，看到了很多小朋友，很可爱很漂亮。看起来和我们常人并无异同，但当开始上课的时候，我逐渐看到了这些可爱的孩子的另一面。他们好动，注意力不集中，很难进行流畅的表达。
大学生志愿者活动策划案 大学生志愿者活动策划案篇一 一、活动背景： 为了帮助特大旱灾地区受灾农户渡过用水等生活危机，我xx学院法学系和管工系联合举行此次慈善募捐活动，志指希望能够在社会和学校中引起共鸣，为西南人民尽献一份绵薄之力。 二、活动主题：爱满禾城·情系大西南 三、活动目的：奉献爱心，为西南人民送“春雨” 四、活动组织机构 ㈠主办单位：xx市红十字会 ㈡承办单位：xx学院xx学院xx级管工类和法学类 ㈢协办单位：xx街道xx社区、江南摩尔、xx市好又多百货有限公司、xx电脑城 五、活动参与主体：xx学院xx学院xx级管工类和法学类志愿者 六、活动时间、地点： 3月31日——xx街道西马桥社区 4月1日——江南摩尔 4月10日——华庭街 七、活动流程 1前期准备
⑴确定策划方案、活动具体内容； ⑵分配具体工作、把工作落实到个人； ⑶联系各个单位，包括活动场地联系、红十字会方面、学校方面、新闻媒体等； ⑷制作宣传海报、横幅、印刷倡议书； ⑸经费预算。 2活动主要内容及具体安排 ⑴宣传工作：分发宣传倡议书、悬挂横幅海报、现场讲解、海报签名，拍照等； ⑵募捐工作：管理募捐箱、对募捐款项的保管； ⑶后勤工作：准备工组人员的三餐、矿泉水等； ⑷新闻报道工作：联系新闻媒体、撰写新闻稿、整理照片等。 3后期工作 ①相关负责人进行捐款资金清点核算登记； ②将相关资金转交由红十字会； ③联系媒体进行后续的报道； ④做好工作总结。 八、工作分配 ①各班组织委员负责募捐当时的人员安排 具体总负责；②各班文娱委员负责海报，横幅等制作 具体总负责；③倡议书撰写印刷、后期新闻稿、照片整理、电子书制作
合同编号：YT-FS-7982-58 大学生志愿服务协议(完 整版) Clarify Each Clause Under The Cooperation Framework, And Formulate It According To The Agreement Reached By The Parties Through Consensus, Which Is Legally Binding On The Parties. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity
大学生志愿服务协议(完整版) 备注：该合同书文本主要阐明合作框架下每个条款，并根据当事人一致协商达成协议，同时也明确各方的权利和义务，对当事人具有法律约束力而制定。文档可根据实际情况进行修改和使用。 志愿者：_____（以下简称甲方） 服务县项目办：___（以下简称乙方） 服务单位：_____（以下简称丙方） 经全国大学生志愿服务西部计划项目管理办公室审定确认，甲方将在丙方_____（岗位）从事志愿服务，服务期限为____年，自_____年_____月_____日起至_____年_____月_____日止。 为切实做好服务工作，维护志愿者正当权益，规范各方在服务期间的权利和义务，保证相关工作顺利进行，依照国家有关法律法规和大学生志愿服务西部计划（以下简称'西部计划'）有关政策规定，以及此前签定的招募协议书的有关约定，按照“谁用人，谁受益，谁负责”的原则，三方签定如下协议：第一条甲方权利
1．在本协议书所确定的岗位开展服务，并享有与丙方正式工作人员同等的办公条件以及免费住宿等基本生活条件。 2．服务期间，享受与丙方正式人员同等的休假待遇。 3．服务期间，享有每月_____元的生活补贴（在西藏服务的，每月_____元），同时享有一定的交通补贴、人身意外伤害和住院医疗保险。 4．参加乙方组织的相关交流、慰问、联欢等活动。 5．及时了解全国项目办、相关省（区、市）项目办及乙方发布的有关西部计划的重要信息。 6．服务期满考核合格的，取得本人服务鉴定等相关证明材料，享受相关支持政策和待遇。 第二条甲方义务 1．认真履行志愿服务职责。 2．按照本协议书和乙方确定的时间到岗服务，并服从乙方根据工作需要进行的岗位调整。 3．服务期间，应爱岗敬业，尽职尽责，服从管理，