最新冀教版三年级下册语文一单元试卷突破训练班级：姓名：分数：考试时间：90分钟
一、读拼音写词语。
fúzhuānɡpènɡchùyào shi zhīzhū
yán liào jiùmìnɡǒu ěr qiánɡbì
二、分清这些字，分别组词。
赠（______）料（______）漂（______）饱（______）乱（______）增（______）科（______）飘（______）抱（______）敌（______）
三、想一想，连一连。
人心齐不贰过
二人同心泰山移
三个臭皮匠其利断金
不迁怒一好汉三个帮
仁者爱人顶个诸葛亮
一个篱笆三个桩有礼者敬人
四、选择正确的音节或合适的词语填空(只填序号)
①dá②dā
1.丁丁,这个问题你来回答．（_____）
2.我希望父亲给我做一个玻璃灯笼父亲答．（_____）应了。
①féng ②fèng
1.圆圆的沙粒钻进一条缝．（_____）里
2.我的衣服破了,奶奶帮我缝．（_____）起来。
①愿望②希望
1.去学校的大舞台上表演,是我一直以来的（_____）。
2.老师生病了,（_____）她快点好起来。
五、把下列词语补充完整。
（____）（____）明媚秋风（____）（____）大吃（____）（____）一叶（____）（____）（____）（____）橘绿（____）林（____）染披（____）散（____）又（____）又（____）百（____）百（____）
六、根据要求完成句子练习。
（1）教室里骤然间响起了掌声。(缩句)
_____________________________________________
（2）她很寂静，总是默默地坐在教室的一角。(修改病句)
_____________________________________________
（3）密密层层的枝叶把森林遮得严严实实。(改为“被”字句)
_____________________________________________
（4）长白山的冬天是个美丽的地方。(修改病句)
_____________________________________________
（5）海滩上有捡不完的美丽的贝壳。(缩句)
_____________________________________________
（6）今天下雨了，我只好在家看电视。(用上“因为……所以……”)
_____________________________________________
七、根据课文内容填空。
1．在《饮湖上初晴后雨》中，诗人用“_______________ ”来比喻西湖，因为两者都有一个共同点：___________________（填写诗中原句）。
2．小兴安岭一年四季_______________，是一座美丽的____________，也是一
座巨大的_______________。
3．《山行》的作者是_______代诗人_________，这首诗描绘的是_______季节的美丽景色。诗中写了____________、________ 、__________、_________ ，构成了一幅和谐统一的画面。
八、阅读天地。
我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印．（yìng yìn）着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺．（pū pù）到很远很远的地方，一直到路的尽头……
每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨．（yù yùn）帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌．（líng léng）乱，然而，这更增添了水泥道的美。
我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……
1．选文选自课文《____________》。
2．用“\”划去文中加点字的错误读音。
3．从选文中找出下列词语的近义词。
罗列——（______________）欢乐——（______________）
增加——（______________）
4．根据选文内容填空。
水泥道像铺上了__________，法国梧桐树的落叶像____________，__________像两只棕红色的小鸟。
九、习作百花园。
题目：的同学
要求：1．在横线上填上能概括某位同学特点的词，把题目补充完整，如“爱看书”“幽默”“助人为乐”等。
2．语句通顺，内容具体，能够通过具体的事例表现出同学的这个特点。
3．字数不少于300字。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________
参考答案
1、服装碰触钥匙蜘蛛颜料救命偶尔墙壁
2、赠送颜料漂浮饱满狂乱增加科学飘扬怀抱敌人
3、
4、dá dā fèng féng 愿望希望
5、春光习习一惊知秋橙黄层尽头发冷饿发中
6、教室里响起了掌声。她很文静，总是默默地坐在教室的一角。森林被密密层层的枝叶遮得严严实实。长白山是个美丽的地方。海滩上有贝壳。因为今天下雨了，所以我只好在家看电视。
7、西子浓妆淡抹总相宜景色诱人大花园宝库唐杜牧秋天山路人家白云红叶
8、
1．铺满金色巴掌的水泥道
2．划去：yìng pù yùn léng
3．排列愉快增添
4．一块彩色的地毯金色的小巴掌一双棕红色的小雨靴
9、范文：
助人为乐的同学
我们班有四十多个同学，他们各有所长，各有千秋，我该夸谁呢？就夸夸小明吧，她有一双炯炯有神的大眼睛，高高的个子，一头乌黑的秀发，挺挺的鼻梁上架着一副粉色边框的眼镜。
小明平时爱看书，上课认真听讲积极发言，字写得也十分漂亮，但她最大的优点还是助人为乐。
一个闷热的早晨，我看了看天空觉得应该不会下雨，就把雨伞从书包里拿了出来，开开心心地去上学了。谁知，走在半路，忽然电闪雷鸣，“轰隆，轰隆，”雷公公放肆地敲起了大鼓，紧接着，“哗啦啦，哗啦啦，”天上下起了瓢泼大雨。不好，我把雨伞丢家里了，怎么办呀！我急得像热锅上的蚂蚁团团转，就当我快要绝望的时候，骤然间，我看见一个熟悉的身影，原来是小明。“小兰，你没有带伞吗？”“是的。”我回答道。“那我们一起去上学好吗？”“好的，谢谢你。”我高兴地说，我们合撑一把伞，开开心心地上学去了。
我要夸她，是因为她乐于助人的精神感动了我，我也要像小明一样有无私奉献的精神，小朋友，你想和她交朋友吗？
人教版三年级语文下册试卷 一、比一比，再组词。(4分) 恰() 堆() 预() 镜() 给() 稚() 项() 境() 二、看拼音，写词语。(8分) xiǎng shòu saì pǎo xiàn mù yù yán () () () () tuò mo shū cài jiāo huàn dǎo tā () () () () 三、根据意思写出寓言故事三则。(3分) 1、与及时改正错误有关; () 2、与做出准确判断有关; () 3、与明确方向有关; () 四、写出下列近义词。(4分) 立刻() 赞叹() 节俭() 观赏() 五、将下列词语补充完整。(4分) 亡羊()() 聚()会() ()()玲珑学而()() 提()吊() 小心()() 恋()不() 彬彬()() 六、选词填空。(5分) 鼓励勉励 1、这次语文考试的成绩有了提高，老师____________我们说:“要继续努力，不断进步。” 2、老师经常用这样一句话来________________我们:“有志者，事竟成。” 严肃严励严格 3、爸爸的神情变得____________起来。 4、我___________地批评他。 5、家长和老师对我很____________。 七、请将正确答案的序号填入括号内。
1、光线强声音响亮开朗、清楚显露、显示 (1)心明眼亮() (2)亮相() (3)洪亮() (4)明亮() 2、光亮、明亮清楚、明白没有效果没有加上什么东西 (1)一穷二白() (2)不白之冤() (3)白费力气() (4)东方发白() 八、默写古诗: 嫦娥 __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ 第二部分:阅读积累与运用(30分) 一、阅读《一个小村庄的故事》选段，回答下面的问题。(15分) 一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大……树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。 不管怎样，家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下来。可是，小村庄，却被咆哮的洪水不知卷到了何处。 什么都没有了--所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。 1、在文中找出下列词语的反义词。(3分) 出现--() 增加--() 缩小--() 2、像“一张张”、“来来往往”这样的词语，我能在文中分别找出一个，它们是、_____________________。我自己还能分别写两个，、。(4分) 3、坡上的树木被人们砍去做什么了?请用“--”在文中画出有关的语句。(2分) 4、“大雨没喘气儿。”这句话用了的修辞手法，意思是 (3分) 5、你对小村庄的人们说几句话吧。(3分) 二、阅读下面的短文，回答文后的问题。(15分)
下学期三年级语文期末试卷 （在90分钟内完成满分100分） 姓名：学号：成绩： 第一部分专心聆听（5分） 一、我会听。（听短文，完成练习，5分） 1、短文讲了威仁爵士前半生从事，后半生从事，都取得了成就。 2、别人称誉他。 3、你在故事中明白了。 第二部分积累与运用（53分） 二、读拼音，写词语。（10分） zhàn lán chèn shān fán zhí qínɡ bù zì jīn 教．书（jiāo jiào）弓弦．（ xián xuán ）窟窿．（lónɡ lonɡ） 复．习（fú fù）否．则（ fǒu fǎo ）虽．然（ suī suí） 四、给多音字组词。（6分） zài( ) dà( ) xiánɡ ( ) 载大降 zǎi ( ) dài( ) jiànɡ ( ) 五、比一比，组成词语。（4分） 蹈（）洲（）悔（）致（） 踏（）州（）诲（）至（） 六、在（）里填上“的”、“地”、“得”。（3分） 光彩夺目（）春天时间过（）真快快快乐乐（）学习 七、把成语补充完整。（4分） 大（）小用（）口同声和颜（）色（）雀无声 苍翠（）滴落（）缤纷勤学（）问津津有（）
八、按要求写句子。（10分） （1）扩写句子。（3分） ①一群（）蝴蝶（）翩翩起舞。 ②老师（）说：“你们的表现太出色了！” （2）照样子写句子。（4分） ①例：蒲公英的花可以张开、合上。 蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。 微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。 ②例：这恰好表明有数不尽的骆驼。这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？ 这是我最喜欢的那本书。 （3）造句。（3分） ①从“舒适”、“纷纷”、“喜出望外”、“应有尽有”中选一个词造句。 __________________________________________________________ __ 九、把诗句补充完整，并按要求填空。（6分） （1）“嫦娥应悔偷灵药，___________________。”是唐代诗人李商隐《》中的诗句。 （2）“__________________万条垂下绿丝绦。”，诗句的意思是：_____ ___ ___________________________________________________ （3）请你写出一首你喜欢的课外背的古诗的题目《》。 十、口语交际。（4分） 上学路上，明明把吃剩的馒头随手丢在路上，看到这种情况，你会怎样对小明说呢？能用上名言警句，古诗句或谚语更好。 第三部分阅读理解（20分） 十一、课内阅读。（7分） 翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。 小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的
北师大版三年级语文下册期末试卷 学校：班级：姓名： 一、看拼音写汉字，要求结构匀称，布局合理。（10分） zīrùn jìtuōméng lóng jī fěng jiùzhì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) hán zhàn fèng xiàn zhìhuìquàn zǔxīng shǎng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我知道要先比一比，再组词，千万别弄错哟。（5分） 悔（）碟（）筹（）刺（）陨（） 诲（）蝶（）寿（）策（）损（） 三、我会照样子填词。（5分） 廉对贪动对（）吞对（）浊对（）（）对（） 优对劣守对（）得对（）强对（）（）对（） 四、我会用这些读音组词。（4分） sì( ) fó( ) féng( ) tiáo( ) 似{佛{缝{调{ shì( ) fú( ) fèng( ) diào( ) 五、我能把下面的词和句子补充完整。（８分） 炮（）（）天议论（）（）价值（）（） （）先（）后一（）莫（）背（）（）乡 小巧玲珑的（）清澈见底的（） 六、还有许多词可以“倒着走”。照样子，写写看。（3分） 如：雪白——白雪( )——( ) ( )——( ) ( )——( ) 七、先比一比，再选择正确的词语填空，我能行！（4分） 虽然既然 （1）这个方法（）很好，但不够安全。 （2）（）你错了，就应该主动认错。 希望愿望 （1）童年时候我有一个美好的（），那就是长大以后当一名优秀的人民教师。（2）我多么（）人类永远没有战争，没有灾难啊！ 八、填写句子，我能行！（6分）
1、书山有路勤为径，。 2、旧书不厌，子自知。 3、“天才是百分之一的，加百分之九十九的” 4、半亩方塘一鉴开， 5、，要留清白在人间。 6、春蚕，。 九、我会辨.(正确的在（）里打“√”,错误的打“×”.)(５分) 1、“谁言寸草心，报得三春晖”写出游子报答母亲恩情之心。（） 2、“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”，描写的是夏天的景色。（） 3、“弯弯的月亮犹如一只小船。”是比喻句。（） 4、书籍是人类进步的阶梯。——[德国]歌德（） 5、《珍贵的教科书》一文的线索是：盼书—取书—护书—激励。（） 十、请你先把下列排列错乱的句子理成一段通顺的话。（4分） （）它们吃食物很小心，总是先用“钳子”碰一下，然后赶紧往后退。 （）吃饱的小虾，有的独自游来游去，有的互相追逐，有的紧贴在缸壁上休息。（）这些小虾真有趣。 （）接着再碰一下，直到觉得没有危险了，才用两个“钳子”捧着吃起来。 十一、按要求改写句子（7分） 1、小红的学习成绩优异。小红关心同学，乐于助人。（用关联词语连成句） 2、这次没考好，我难过地流下了伤心的泪水。（修改病句） 3、你怎么可以这样对待与你相处多年的老邻居呢？（改陈述句） 4、可爱的小鹿津津有味地欣赏自己映在水里的影子。（缩写句子）
小学三年级语文科练习卷 附参考答案 4、连一连。（8 分） （第一单元） 一支 一池 一幅 一眼 荷花 一阵 一束 一串 一处 金光 微风 美景 珍珠 图画 歌曲 清泉 题次 一（55 分） 二（30 分） 三（15分） 总分 得分 （本卷共三大题， 80分钟内完成） 一、积累与运用（ 55分） 5、照样子，写一写。 （8 分） 如：动（ 静） 1、给下列带点字选择正确读音，用“—”标出。 （6 分） 得（ ） 古（ ） 攻（ ） 借（ ） 仿佛 （f ú f ó ） ．． ． 喜（ ） 始（ ） 善（ ） 冷（ ） 掠过（l ü èli è ） 绿丝绦 （ti āo t āo ） ． ． 小学三年级语文练习卷（一） 第 1 页 共 4 页 莲蓬 （p én ɡpen ɡ） 衣裳 （sh ɑ n ɡsh àn ɡ） ． ． 6、填写下面的词语（ 3 分） 2、读拼音写词语。（ 8 分） d àn ɡy àn ɡ z ēn ɡti ān （ ）紫（ ）红 落英（ ）（ ） 喷（ ）（ ）出 （ ）月当（ ） （ ）山（ ）岭 （ ）崖（ ）壁 7、选词填空（ 4 分） b ǎo zh àn ɡ ǒu ěr ( ) ( q īng t íng ( ) ( ) ( ) y ǎn z òu c ái ji ǎn w ǔ d ǎo 悄悄 偷偷 ) ( ) ( ) ( ) （1）春天来了，小草（ ）地从土里钻出来。 3、辨字组词。（5 分） （2）那（ ）开放的花朵，给珍珠泉编了个朴素的花环。 滨（ 宾（ ） 倦（ ） 卷（ ） 沾（ ） 紫（ ） 粘（ ） 柴（ ）咏（ ）泳（ ） ） 机灵 灵活 （3）活泼（ ）的小弟弟，为家里带来了活力。
三年级第二学期语文期末测试卷（一） 一、基础达标。(33分) 1．找出每组中错误的读音，用“__”画出来，并在“()”里改正。(4分) (1)崇．高(chónɡ) 伤痕．(hénɡ)距．离(jù)支援．(yuán)() (2)挣．钱(zhènɡ)尊．敬(zūn)拱．形(ɡōnɡ)重叠．(dié)() (3)檀．木(tán) 掀．开(xīn)陌．生(mò)优雅．(yǎ)() (4)罢．工(bà)泄．气(xiè)联络．(luò)纤．细(qiān)() 2．找出下列每组词语中的错别字，用“____”画出来。(4分) (1)遵敬代价贡献贷款 (2)牧童欧州智慧日历 (3)长廊蜡烛衬衫橱房 (4)陈道歉争辩谚语 3．给下列多音字选择合适的拼音。(3分) (1)散．()步的时候，拿上一本散．()文书，随时可以看一看。 (2)他觉得“小灵通”这个称．()号很是称．()心。 (3)小裁缝．()做的衣服真是漂亮，他看了之后，再看看自己做的，很难看， 恨不得钻到地缝．()里去。 4．读拼音，写词语。(10分)
5．补充词语，并选择词语填空。(6分) 杯()()影滥竽()()掩()盗() ()()矛盾刻()()剑画()添() 杞()忧()邯郸()()()底()蛙 (1)我们不能像南郭先生那样()，只有拥有真才实学，将来才能有 立足之地。 (2)听完这个故事，小东总是()，疑神疑鬼的。 (3)他总是担心太阳会掉下来，真是()。 6．按要求完成句子练习。(6分) (1)珍妮看到了蝴蝶。(加上“这天，彩色的，不少”进行扩句) ________________________________________________________ (2)金色的阳光穿过茂密的树林。(改为比喻句) ________________________________________________________ (3)我们生来不就是盛东西的吗？(改为陈述句) ________________________________________________________ (4)通过这次培训，使我学会了许多知识。(用修改符号修改病句) (5)梧桐树在摇晃着。(改为拟人句) ________________________________________________________ (6)小真说：“没关系。到那时我就把头发烫起来。”(改为转述句) ________________________________________________________
2019-2020学年度第二学期期中教学质量检测 三年语文试卷 一、书写 1．书法展示台。抄写下面的句于，要注意书写工整，书面整洁。 一个革命者不应该让害怕把自己压倒。我们得每时每刻，随时随地锻炼自己的意志。 _______________________ 2．拼拼写写我最棒。 shùn lì kǎo huǒ qiāo luó shǒu tào zhàng dān zhēn xī wēi wǔ bào zhú 二、填空题 3．照样子把下列生字变一变，再组词。 例：分——（盼）——（盼望） 包——（______）——（__________）肖——（______）——（__________） 急——（______）——（__________）发——（______）——（__________） 例：遭——（糟）——（糟糕） 柿——（______）——（__________）投——（______）——（__________） 骄——（______）——（__________）练——（______）——（__________） 4．我是填空小能手。 A．刘伯承以他超凡的意志征服了沃克医生，沃克医生发自内心深处赞美他是“____” B．他们登上山顶，一股____的阳光正好射穿_____薄雾。远处___的湖水开始反射出_____的亮光。C．宋代诗人杨万里描写了“儿童急走追黄蝶，_____。”
D．____，也傍桑阴学种瓜。 E．“______一岁除”是写春节____习俗。 三、信息匹配 5．读下面的句子，给加点的字选择恰当的解释。 “顾”在字典中的解释有（A．回头看；B．拜访；C．照管或注意；D．前来购物。）A．商店刚开门，就进来不少顾．客。（_____） B．刘备三顾．茅庐，才请出了诸葛亮。（_____） C．陈毅同志回顾．了直已的亲身经历。（_____） D．黄继光奋不顾．身地扑向敌人的枪口。（_____） 6．读一读下列的词语，再按要求分类。 ①狼吞虎咽②惶恐不安③手忙脚乱④喋喋不休⑤垂头丧气⑥蹑手蹑脚⑦精神抖擞⑧口若悬河⑨一声不吭⑩得意忘形?异口同声?跑东窜西A．表示动作的：________________ B．表示语言的：________________ C．表示神态的：________________ 四、连线题 7．用线将能描配的词语连起来。 嫩绿的浪花欢快地看书 热烈的树梢顽强地生存 慈样的气氛自由地起舞 清澈的神情舒服地飞翔 雪白的小河认真地睡觉 五、语言表达 8．句子加工厂。 A．晚会上，同学们表演了许多一个个精彩的节目。（修改病句） _____________ B．那飞舞的树叶好像_________。（补充句子）
2021年冀教版三年级下册语文短文阅读及答案（完美版） 一、课内阅读。 “小蜘蛛，你吃饱了吗？”老屋问。 “没有，没有！”小蜘蛛（）忙着补网，（）回答，“老屋老屋，我给你讲个故事吧！” 老屋想，这倒很有意思。于是它就开始听小蜘蛛讲故事。 小蜘蛛的故事一直没讲完，因此，老屋到现在还站在那儿，边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事。 1．选择恰当的词语填在文中的括号里。 一边……一边……不仅……而且…… 2．老屋为什么到现在还站在那儿没有倒下？（） A．它很坚强，一直坚持着。 B．因为老屋要听小蜘蛛讲故事，而小蜘蛛的故事一直没有讲完。 C．小蜘蛛不要老屋倒下，不然无处织网。 3．如果小蜘蛛的故事讲完了，就要去新的地方重新织网了。老屋说：“好了，我到了倒下的时候了！”还会有谁来找老屋帮忙呢？请发挥想象，写一写。 _____________________________ 二、阅读运用 枣核（节选） 县官叫着说：“快给我绑起来！快给我绑起来！” 衙役们拿出铁链来绑枣核，噗的一声，枣核从铁链缝里蹦了出来，站在那里哈哈大笑。衙役们急得不知怎么办才好，县官说：“把他塞进钱裕里，背到大堂去！” 县官坐了大堂，把惊堂木一拍，说：“给我打！” 衙役们打这面，枣核蹦到那面去，打那面，枣核蹦到这面来，怎么也打不着。县官鼻子都气歪了，脸涨得通红，嚷道：“多加几个人，多拿几条棍，给我狠狠地打！”
枣核这次不往别处蹦，一蹦蹦到了县官的胡子上，抓着胡子荡秋千。县官直喊：“快打！快打！”衙役一棍子打下去，没打着枣核，却打着县官的下巴骨啦，把县官的牙都打了下来。满堂的人慌了起来，跑上前去照顾县官，枣核大摇大摆地走了。 1．当衛役们打不到枣核时，县官气成了什么样子？请你用“”画出。2．当满堂的人慌了起来，跑去照顾县官时，枣核是怎么样走的？找出一个词语来形容。 ________________________ 3．你觉得枣核是个什么样的孩子？ ___________________________________ 三、阅读短文，回答问题。 锡林郭勒大草原 内蒙古锡林郭勒草原是广阔而又美丽的。 蓝天下面，满眼绿色，一直铺向远方。平原上、山岭上、深谷里，覆盖着青青的野草，最深的地方可以没过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神话故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花，粉红的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散发着阵阵清香。 草原不仅美丽，还是个欢腾的世界。 矫健的雄鹰在自由地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱。成群的牛羊安闲地嚼着青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒欢儿，跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊，它们跑起来快极了，像一阵风。一碧千里的草原上，还散落着一个个圆顶的蒙古包。牧民骑在高高的马背上，神气地挥舞着鞭子，放声歌唱：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑……” 1．前两个自然段是围绕“_________________________”这句话来写的。2．从短文中找出与“一碧千里”相照应的句子，用“”画出来。 3．短文第2自然段着重描写的景物有_______、_______、______，突出了草原__________的特点。
人教版三年级语文下册第一单元单元测试 一、拼音写字我最棒！(9分) ｚēｎｇｔｉāｎｙǎｎｚòｕｙīｎｆúｌｉáｎｐeｎɡ ｃáｉｊｉǎｎｑīｎɡｔíｎɡｗǔｄǎｏｙīshangɡｕāｎɡｊǐｎɡ 二、给下面的多音字选择正确的读音，连一连。(8分) 挨．打挨．挨挤挤仿佛佛 ．．像 āｉáｉｆúｆó 似．的类似曲 ．．线乐曲． ｓｈìｓìｑǔｑū 三、仔细观察下面的词语，并照样子写几个。(4分) 例：吞吐是非 四、填上恰当的量词。(6分) 一()画面一()珍珠一()清泉一()金光一()羽毛一()微风 五、先把词语补充完整，再给图画配词语。(11分) 群()吐()()()峻岭层峦()()()()起舞万()长()悬()峭()喷()欲() 冉冉()()旭()东()姹()嫣()争()斗()万()千() 六、在括号里写出下列句子所运用的修辞方法。(4分) 1.蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。（） 2.天只有井口那么大！（） 七、选词填空。(6分)称赞赞歌赞叹 1.演员们的精彩表演，令观众们（）不已。 2.停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的（）。 3.“她歌唱得非常好，是我们班的‘小百灵’。”同学们（）道。 八、修改病句，我最拿手。(8分) 1.透过玻璃照在桌子上，屋里显得暖烘烘的。 2.我们步行走到英雄广场。 3.你是中队长，要严肃要求自己。 4.演员们为我们表演了许多精彩的演出。 九、先把诗句补充完整，再回答问题。(12分) 1.碧玉妆．成一树高，。妆：。 这句诗出自（）代（）写的《》。这句诗所运用的修辞方法是（）。 2.等闲 ．．识得东风面，。等闲：。这句诗出自（）写的《》。用自己的话说说这句诗的意思是。
三年级下册语文选择题 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
一、选择题 1、下列表述没有错的是（） A、燕子在车厢里叽叽叽喳喳，仿佛在向人类致谢。这是个比喻句。 B、《翠鸟》一文只描述了翠鸟的外形，表达了作者对翠鸟的喜爱之情。 C、《燕子专列》这篇文章的作者是昊天。 2、与“鱼儿在水中做游戏。”所用修辞方法一样的是（） A、腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。 B、大雨没喘气儿，一连下了五天五夜。 C、翠鸟蹬开苇秆，你箭一样飞过去。 3、下列句子表述不正确的一项是（） A、我不用箭，只要一拉弓，这只大雁就能掉下来。 B、因为它飞得慢，所以受过伤。 C、它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。 4、下列表述有错误的是（） A、南辕北辙常用来比喻行动和目的正好相反。 B、《画杨桃》这篇课文告诉我们：同一个事物，从不同角度看，会有不同的结论，做事情，看问题都要实事求是。 C、《亡羊补牢》这则寓言告诉我们：一个人有了错误，虽然认真改，但是也晚了。 5、下列说法有误的一项是（） A、南辕北辙告诉我们的道理和成语背道而驰的意思差不多。 B、惊弓之鸟比喻受过惊吓，遇到一点儿情况就害怕得不得了。 C、《画杨桃》的作者是叶圣陶。 6、下列说法正确的一项是（） A、亡羊补牢的亡是死亡的意思。 B、更羸是古时候魏国有名的射箭能手。 C、只要马跑得快，车夫的本领强，路费充足，即使方向相反，也能达到目的地。 7、下列词语搭配不恰当的是（） A、皎洁的月光无限的遐想 B、轻柔地欢呼紧紧地盯着 C、预防疾病开发矿藏 8、下面句子中带点字解释不正确的是（） A、130万个地球才能抵得上一个太阳（相当，恰当） B、这就多亏了电脑了。（幸亏） C、信函传递十分便捷。（快速） D、天高任鸟飞。（不论）
三年级下册语文测试题 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】
三年级下册语文第七单元测试卷（B卷） 一、选择下列词语的正确读音。（12 分） 无奈（wúlài wú nài ）驮马（tuó mǎ tóu mǎ） 凝结（nínɡjiéní jié）掏心（tāo xīnɡ tāo xīn）释放（sì fànɡshì fànɡ）构思（ɡòu sīɡòu shī） 诚恳（chénɡ kěn chén kěn）油漆（yóu xīyóu qī） 二、根据题意，给下列字分类。（9 分） 摊梦奈恳凝宾彤 属于前鼻音的字是（） 属于后鼻音的字是（） 属于上下结构的字是（） 三、选字组词。（8 分） [即既] （）然立（）（）使（）而 [扬场] （）扬（）地（）琴广（） [戏划] （）剧（）船（）划看（） [决快] （）定（）乐解（）（）速 四、给红色词语换近义词。（5 分） 1.在这里，所有的人都是平等的。（平均公平） 2.多年过去了，这里依然那么美。（仍然不但） 3.他注视这个小男孩很久了。（关注凝视） 4.这里弥漫着浓浓的学习氛围。（分散布满） 5.在他的协助下，事情很快就完成了（帮助诱导） 五、选词填空。（8分） 发展发生发明发现 1.改革开放以后，我国各项事业飞速（） 2.同学之间（）矛盾时要各自做自我批评。 3.我班同学的小（）获了奖。 4.科学家（）了一颗新星。
六、把下列词语归类。（18 分） 游逛观察宣誓告诉散步注视走路回答张望 1.表示看的动作：（） 2.表示说的动作：（） 3.表示走的动作：（） 七、根据意思选择合适的词语。（9 分） 诺言留言忠言吉言格言宣言 1.表示吉祥的话叫（）。 2.临走写下的话叫（）。 3.应允别人的话叫（）。 4.宣誓所说的话叫（）。 5.诚恳劝告的话叫（）。 6.精炼着名的话叫（）。 八、读读选选。（8 分） 天涯共此时他乡遇故知千里送鹅毛岁寒知松伯 1.久旱逢甘雨，。 2. ，礼轻情意重。 3. ，患难见真情。 4.海上升明月，。 九、课外阅读。 一件珍贵的生日礼物 伯父从北京回来了，他给我带来了一件生日礼物。 生日那天，伯父来了，他一手提着生日蛋糕，一手拎着一只发黄的旧藤箱，我迫不及待地打开箱子，里面除了一张生日卡外，竟空空的，我失望了，暗想：伯父原来是个书呆子，小气鬼，穷光蛋！从前我还把他当作学习的榜样，要真学他，那才倒霉呢！我懒洋洋地打开生日卡，《祝你生日快乐》的音乐响起了，但我觉得并不动听。
最新冀教版三年级下册语文短文阅读全集 一、课外阅读。 温暖旅店 “啊？这就是温暖旅店的入口？”一个又像山又像岩石般的庞然大物挡在了达达面前，形成了一个隧道，隧道里面黑乎乎的，什么也看不见。可入口处却清清楚楚地写着“温暖旅店”四个大字。 隧道里面黑得什么也看不见。“哇！”达达的眼前突然一亮，他吃惊得吞了一口口水。只见一棵大树上挂满了五颜六色的拖鞋。红的、蓝的、绿的、黄的、粉红的，还有小花的和条纹的。多得数都数不过来，这简直就是一棵盛开着拖鞋花的大树。“原来这就是温暖旅店啊！真漂亮！” 达达站直了身子，弯下腰，一会儿又跳起来，瞧了瞧拖鞋的里边。睡鼠、蝙蝠、青蛙、乌龟、蜗牛，还有成群的瓢虫都在里面冬眠、睡觉。达达左右看了一圈，发现一只小狐狸的头顶上方写着“接待处”三个字。小狐狸看了达达一眼，说:“实在对不起，这里没有合适你身材的拖鞋。”“不，我不是来冬眠的。”达达赶忙说，“瞧，那是我家的拖鞋，我是来要回拖鞋的。“哦，那更对不起了，那个拖鞋已经被最后一个客人订走了。它正在里面睡觉呢。” 达达家的拖鞋里睡着小松鼠，它蜷着身子，睡得正香。达达说，“算了，拖鞋我不要了。可是我要怎么才能回去呢?”听达达这么一说，小狐狸赶紧告诉了达达旅店的出口，帮他打开了房门。 1．“温暖旅店”实际上是（）。 A．一座房子 B．一棵挂满拖鞋的大树 C．一棵大树 D．一间旅店 2．“温暖旅店”的顾客是谁？除了短文中提到的，你觉得还可能有谁？ ______________________________ 3．达达为什么又不要自己家的拖鞋了？从这里你可以看出达达是个怎样的孩子？ ______________________________
小学三年级下册语文试卷（三篇） 【导语】语文是基础教育课程体系中的一门教学科目，其教学的内容是语言文化，其运行的形式也是语言文化。语文的能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会学科，人们交流思想的工具。 【篇一】一、看拼音写词语。（10分） liánpéng、chènshān、ōuzhōu、kūlong、shèjiàn bēicǎn、dīngzhu、shúxī、xiànmù、xùnsù 二、比一比，再组词。（10分） 愤（）缓（）载（）慕（）瑞（） 喷（）缘（）栽（）幕（）喘（） 三、填反义词（4分） 。 清对（）、（）对贪、功对（）、优对（） 勤对（）、（）对恶、详对（）、（）对憎 四、我会按要求写词语。（6分） 1．人山人海、（）（）（） 2．零零星星、（）（）（） 3．四面八方、（）（）（） 五、从下列词语中选出恰当的填入句中的括号里（5分） 陆续、继续、连续 1．同学们（）地走出了教室。
2．妈妈（）工作了三天三夜。 （ 3．小明病好了以后，又（）去上学。 珍贵、宝贵 4．每个人的生命都是很（）的。 5．动物园里，有很多（）的动物。 六、我会认真读要求，然后按照要求写句子。（10分） 1．表现思想方法的谚语：亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。 我也会写出一句：（2分） 2．写出一句和气象有关的谚言（2分） 3．歇后语：包公断案──铁面无私。 我也会写一句（2分） ￥ 4．写一句本学期学过的古诗佳句（2分） 5．我会写一句表现友谊的古诗（2分） 第二部分阅读感悟（25分） （一）课内阅读。（11分） 地球上的（）和（），都是太阳送来的。如果没（méim）有太阳，地球上将 （jiāngjiàng）到处（chǔchù）是（），到处是（），没有风、雪、雨、露（lùlu），没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。一句话，没有太阳，就没有我们这个（）的世界。 1．根据课文内容把短文补充完整。（5分） 2．请在括号中选择正确的拼音打“√”。（4分） 3．请你举一个例子说明太阳与人类的关系密切：（2分）
2018学年下学期期末检测试卷九村中心小学2017—1、遵 守 (zh ūn z ūn) 捕 杀(b ǔ p ǔ ) 湖 泊(b ō p ō ) 三年级语 文．．． 分）满分100（考试时间120分钟 提 防 ( t í f án ɡ) 捏 住 积累运用（38分） 22分） 识字写字（ 得分 评卷人 得分 评卷人一、 词语收藏夹。（12分） 一、读拼音，写词语，注意把字写端正、匀称（10分） íu li án w àn ɡ f ǎn l ù y li ào n ù h ǒu n x ù s ù 1、把下列词语补充完整，并且选择其中一个词语写一句话。（5分） 谈（ ）风（ ） （ ）有（ ）竹 （ ）罗（ ） ɡ ɡàn ér sh ē n w zh l ǔ ǒ ln ɡ ào èw ǒn hu áɡ kn ɡ f ú 布 写话： 分）、仿写词语。（32 得分评卷人 8分）（二、比一比，再组词。 。 、 白茫茫 、 。 、 、 明明白白
（）（（厉）资（）幻慢）钓）（ 分）4个形容才华、文采好的成语。（43、写出（（历）（姿）幼（）（漫） 钩）。、、、 oā pi（）( nōn( ) k zu）āɡ 漂空钻得分评卷人( ) nòà zu）（à pion( ) kɡ12分）二、句子快乐园（ 得分评卷人4分）（。三、给带点字选择正确的读音，打“√”分）1、照样子写句子。（4 小蜜蜂在花丛里翩翩起舞。）小蜜蜂在花丛里飞来飞去。1（ 4 / 1 树上的小鸟叽叽喳喳地叫个不停。 1、本学期，我们随着一篇篇课文，看到了像穿行在大地的长城；来 到庐山，看到了的云雾；还到过美丽的。（2）是谁创造了这人间奇迹？是我们中华民族的祖先。 ？是谁 2、本学期，我们通过学习，认识了许多“新朋友”。他们当中，有。是 2、按要求改写句子。（4分）的刘翔，的李广，的汤姆，的朱总司1）这么多天了，藏胞还在山里，怎么受得了呢？（令。 改为陈述句： “2）妈妈织好了毛衣。3、王东总喜欢把今天的事推到明天做。我要把《明日歌》中的：（改为“被”字句： 。”送给他。，分）3、在括号里填上恰当的关联词。（2）还是有人乱扔垃圾。）龙泉河风景优美，（（的道、读了《鹬蚌相争》这则寓言，我明白了 44、句子诊所。（先在原句上修改，再抄在横线上。）分）（2理。全校师生和老师都
综合学习一测试 一、拼写词语，并写得漂漂亮亮。 hǎi bīn kuān fàn piāo dàng shèdìng hūhuàn láo lèi yàn juàn yáchǐ 二、给句子中带点的字选择正确的读音，用“√”标出来。 凑．（còu zòu）成俊．（jùn zùn）俏急匆匆 ．．（cōng wù） 三、比一比，组成词语写下来。 晨（）奶（）牵（）唤（）冬（） 唇（）仍（）奔（）换（）枣（） 四、把下面的词语补充完整 风（）日（）山（）水（）春（）花（） 春（）化（）争（）斗（）万（）更（） 五、下面几组词语中，每组出现一个不同类的词。请你用“～”标出来。 ●麻雀燕子母鸡黄鹂 ●油菜花水仙花介子菜花蒲公英 ●婶婶姑姑姐姐老师 ●美丽搓动跳跃奔跑 六、我的发现 红花绿柳春回大地鸟语花香 我发现这些词语都是描写______________________的。 我还能从积累的词语中写出四个。 （）（）（）（） 六、积累句子。 1、①看到第一只蝴蝶飞，它（）着我的双脚；我高兴地（）住它，又（）地把它放掉。 ②一身（）的羽毛，一对（）的翅膀，加上 （）的尾巴，凑成了（）的小燕子。 ③河岸的柳林，近看（），远看（），（），枝条上 已经长出（）大的疙瘩…… 2、我会写。 本单元我们学习了两首描写春天的古诗分别是（）写的《》和
（）写的《》，我最喜欢的一首是《》，我可以把它端端正正，漂漂亮亮的写出来。 ， 。 ， 。 我在课外也搜集了很多描写春天的古诗，我搜集到的古诗有《》、《》、《》。 3、“打罢春，阳气升。”这句民间谚语的意思我已经了解了，我还搜集了很多关于春天的民间谚语。 4、你还能写出含有“春”字的词语吗？写得越多越好 七、阅读 春天的景色 冬爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽，就像一幅栩栩如生的画。 春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸。太阳红红的光束射过来，那样温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。 随着春姑娘轻快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。 在这温暖的季节里，在树林里，许多的树木都开满了鲜艳的花朵；大家都不肯相让，红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜。许多小鸟在树林里自由自在地飞翔着，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子， 和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢！他们吹出了心里的幸福和快乐。 春天的雨是柔和的，只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏出优美的旋律。 天空上，怎么是五颜六色的，使人眼花缭乱？啊，原来孩子们在放风筝。在蓝天白云的照耀下，各种各样的风筝随风飘舞，多么使人心旷神怡的景象啊！ 啊春天的一切都显得那样的生机勃勃 1、请你为文章的最后一个自然段加上标点。 2、你觉得，可以用文章中的哪句话概括本篇文章的内容呢？把它抄写在下面吧！
人教版三年级下册期末统考试卷 同学们，经过一个学期的努力和紧张的复习后，相信你一定有不少的收 获，快来展示一下不吧！要认真书写，细心地读题和答卷哦！试卷满分100分，限时90分钟。赶快行动吧，祝你取得好成绩！ 一、读拼音，写汉字，你定能准确而规范地写出来！（4分） j ǐn ɡ t ì tuo mo fan zhi b ēi c ǎn 二、照样子先组词，然后换偏旁构成不同的字，再组词。你一定行！（6分） 例：珍（珍珠） 诊 （诊断） 猎（ ） （ ） 烧（ ） （ ） 异（ ） （ ） 编（ ） （ ） 三、将下列词语补充完整。（3分） 亡羊（ ）（ ） 聚（ ）会（ ） （ ）（ ）玲珑 提（ ）吊（ ） 小心（ ）（ ） 恋（ ）不（ ） 四、用“静”字组成三个不同的词，再填空，使句子通顺连贯。要细心啊！（3分） 1、早晨，同学们纷纷来到学校，（ ）的校园顿时热闹起来。 2、在（ ）的山谷里，响起了悠扬的笛声。 3、做事必须（ ），才能做到急中生智。
五、请选择合适的词语填空。（4分） 只要……就……不但……而且……如果……就……因为……所以…… 1、为了编写这部药物书，李时珍（）在治病的时候注意积累经验，（）亲自到各地去采药。 2、我不用箭，（）拉一下弓，这只大雁（）能掉下来。 六、我会照样子写句子。（8分） 例：水是那样绿，绿得好像是被周围的绿树、绿草染过似的。 花儿为什么这样红，红得___________________________。 例: 翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去。 ____________________________________________ 例：马跑得越快离楚国不就越远了吗？马跑得越快，离楚国就越远了。 这样冷的天气，老大还能耐得住吗？ 难道我们不应该努力学习吗？ 七、按要求补充完整，你肯定行！（7分） （1），行必果。 （2）少壮不努力，。 （3）有志者，。 （4），人无再少年。 （5）《嫦娥》中表达自己后悔的诗句是： （6）《乞巧》中姑娘期盼巧手诗句是： （7）请积累一句歌颂母爱的诗句： 八、读《一个小村庄的故事》选段，回答下面问题。（15分） 一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，luo lu( )的 土地不断扩大……树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具， 变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在
2012年小学期末教学质量检测模拟试卷三年级语文卷 考试时间：80分钟满分值：100分 基础知识 一、看拼音写词语。 Yǎn z?u qīng tíng límíng yán sùchíxù Ch?ng ran tu?m?zàn tàn jíjiāng rán shaō 二、辨一辨，选择正确的答案打“√”。 （1）教诲（huǐhuì）服侍（shìsì）计划（huàhuá） （2）演（凑奏）夜（幕暮）提心（掉吊）胆 三、按要求填写词语。 （1）快乐的（）仔细地（）我吓得（）（2）快（慢）善（）始（）普通（） （3）美丽（漂亮）疲倦（）原因（）忧伤（） 四、把词语补充完整。 栩栩如（）头头是（）目不转（）无影无（） 喜出（）外荒（）人烟和颜（）色清晰可（） 五、判断下列句子，正确的在（）里打“√”，错误的打“×”。 （1）“我国的万里长城举世闻名。”中的“闻”是出名的意思，而“耳闻不如一见，桂林的山水真的令我陶醉。”中的“闻”是“听见”的意思。（） （2）“没有太阳，还会有我们这个美丽可爱的世界？”与“没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。”这两句话的意思是不一样的。（） （3）（）刮风还是下雨，同学们（）早早地来到学校。这句话中可以填上“尽管……还是……”这个关联词语。 （4）“男孩立刻停止了哭声，好像刚才什么事也没有发生一样。”和“他浑身湿淋淋的，仿佛是刚从水里爬上来的。”这两句话中有一句不是比喻句。（） 阅读理解 一、按要求填写内容。 1、选最合适的词语填进括号里。 增进增加增添 （1）大熊猫“团团”、“圆圆”来到台湾后，在饲养员的精心照料下，体重了不少。它们的到来深受台湾人民的欢迎，为动物园了许多生趣，也了两岸人民的友谊。
最新冀教版三年级下册语文短文阅读（往年真题） 一、课内阅读。 这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。 1．从文中找出下列词语的近义词。 美丽一（______________）结实一（______________） 2．文中画横线的句子，所起的作用是( ) A．点明中心 B．引出下文 C．承上启下 3．这段话主要是围绕赵州桥的_________________这一特点来写的。 4．本段描写了种形态的龙。在文中用“﹏﹏﹏”画出来。 5．我能用“有的……有的……还有的……”仿写一句话。 ______ 二、课外阅读 风沙笑了 漂亮的花儿开满整个村子，树木青翠发亮，清澈的小河绕着山前进着，来到这里仿佛进入了一幅秀美的画中，让人流连忘返。可是这里的风沙太大了，于是村民们种了几万棵树，风沙每次来袭时都进不了村子，所以他很气愤，时时刻刻想将这块风水宝地变成一片风沙地。 不久，这块宝地被一个地产老总看中了，准备在这里盖一座庄园。几天后，老总和工人们带着挖土机、钢筋、水泥、石砖来到了村子里。村民们阻拦过，可是无济于事。两年后，庄园盖好了，漂亮、精致；但老总还是不满意，“为了让客户觉得这里的一切都是最优质的，我们要用这里最好的树木做家具。”“轰”一声响，倒下了一棵树，跟着许多树都倒了下来。 一天，风沙又来到这儿，令他惊讶的是，那些讨厌的护卫兵竟然一个一个只剩下了半截。他呆了几秒钟后，立刻抓紧时间进了村，到处散播泥土和沙子，这儿真真正正地成了一个风沙村。风沙得意地站在那儿，仰天大笑：“哈
添加的文字后回车 小学三年级下学期语文期末考试 语文试题 (时间：60分钟） 基础加油站 一、看拼音写词语，注意把字写规范哟！ tuò mo fèn nù yě liàn xiàn mù wǔ dǎo fán nǎo qī piàn ɡuàn ɡài 二、给带点的字选择正确的读音，并用“√”标出。 教．书（jiāo jiào）便．宜（ pián biàn）窟窿．（lónɡ lonɡ）石缝．（fènɡ fénɡ）否．则（ fǒu fǎo）凝．视（nínɡ yí）三、把下面词语补充完整并结合词语的意思填空。 精会神雀无声和悦色弓之鸟情不自女补天光夺目左右
其中包含着一个小故事，我能再写一个这样的词语 ；是神话故事，我也能写一个这样的词语； 表示注意力集中，我知道也是这个意思。 四、读一读，选一选。要先读懂句子意思再选择呦！ A神气十足 B异口同声 C垂头丧气 D七嘴八舌 1.打了胜战的公鸡( )，昂首挺胸迈步前行。 2.唉，又犯错误了！小明( )地回家。 3.看到精彩的表演，人们( )地喊：“好！” 4.看到那辆小车撞倒了行人却狂奔而去，人们( )地议论着。 A突然B果然C虽然D竟然 1.天气预报说今天有雨，早晨（）就下起了雨。 2.（）他的身体不好，可是他仍坚持工作。 3.这枝笔（）是一向表现良好的小明偷的。 4.刚刚还是晴空万里，（）狂风大作，一会儿就下起了大雨。 五、按要求，写句子。 1.扩写句子。 一群（）蝴蝶（）翩翩起舞。 2.照样子写句子。 例：蒲公英的花可以张开、合上。 蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。 微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。 3.实现“中国梦”需要实干精神。（改为反问句）
人教版小学语文三年级下册第一单元检测试题 一、拼音写字我最棒！(9分) ｚēｎｇｔｉāｎｙǎｎｚòｕｙīｎｆúｌｉáｎｐeｎɡ ｃáｉｊｉǎｎｑīｎɡｔíｎɡｗǔｄǎｏｙīshang ɡｕāｎɡｊǐｎɡ 二、给下面的多音字选择正确的读音，连一连。(8分) 挨．打挨．挨挤挤仿佛．佛．像似．的类似．曲．线乐曲．āｉáｉｆúｆóｓｈìｓìｑǔｑū三、仔细观察下面的词语，并照样子写几个。(4分) 例：吞吐是非 四、填上恰当的量词。(6分) 一( )画面一( )珍珠一( )清泉 一( )金光一( )羽毛一( )微风 五、先把词语补充完整，再给图画配词语。(11分) 群( )吐( ) ( )( )峻岭层峦( )( ) ( )( )起舞万( )长( ) 悬( )峭( ) 喷( )欲( ) 冉冉( )( ) 旭( )东( ) 姹( )嫣( ) 争( )斗( ) 万( )千( ) 六、在括号里写出下列句子所运用的修辞方法。(4分) 1.蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。（） 2.天只有井口那么大！（） 七、选词填空。(6分) 称赞赞歌赞叹 1.演员们的精彩表演，令观众们（）不已。 2.停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的（）。 3.“她歌唱得非常好，是我们班的‘小百灵’。”同学们（）道。 八、修改病句，我最拿手。(8分)
1.透过玻璃照在桌子上，屋里显得暖烘烘的。 2.我们步行走到英雄广场。 3.你是中队长，要严肃要求自己。 4.演员们为我们表演了许多精彩的演出。 九、先把诗句补充完整，再回答问题。(12分) 1.碧玉妆．成一树高，。妆：。 这句诗出自（）代（）写的《》。这句诗所运用的修辞方法是（）。 2.等闲 ．．识得东风面，。等闲：。这句诗出自（）写的《》。用自己的话说说这句诗的意思是 。 十、快乐阅读轻松答。(12分) 五色梅 我家院子里养着许多花。那盆枝繁叶茂的五色梅，我最喜欢。 五色梅的叶子刚长出来时是浅绿色的，后来逐渐变成了深绿色。它七月份长出花蕾，八月份开花，九月份怒放。五色梅开出的花非常别致，一朵花是由多种颜色的小花组成的，黄、绿、橙、红、白，样子像一把花雨伞。花在阳光的照耀下，加上绿叶的衬托显得更好看了，远看就像一棵小树上落了几只小鸟，近看又好像几个小姑娘穿着一身的花衣裳，微风吹来，摇摇摆摆，美丽极了。 五色梅有顽强的生命力，只要剪下一枝泡在水里，过几天，就会长出根，再把它拿出来，埋在土里，就会长成一株新的五色梅。它就是这样“传宗接代”