机械行业技师（高级技师）考评办法
第一章总则
第一条为加强机械行业技能人才队伍建设，提高行业技术水平，鼓励机械行业技术工人学习技术，钻研业务，勇于创新，爱岗敬业，根据国家有关规定及机械行业实际情况，特制定本办法。
第二条技师、高级技师是在技术工人或职业技术院校相关教师中设置的技术职务，分别与国家职业资格二级和国家职业资格一级对应。
第三条技师、高级技师的考评范围为《中华人民共和国职业分类大典》中涉及机械行业的职业或工种。
第四条技师、高级技师实行考评结合。技能鉴定分为理论知识考试和操作技能考核,综合评审分为初审（业绩考评、论文审阅与答辩和综合评议）和终审（成绩复核、评审表决和核发证书）。
第五条机械工业职业技能鉴定指导中心负责指导全国机械行业技师、高级技师的考评工作，组织制定机械行业技师、高级技师有关政策、标准和制度，组织技师、高级技师综合评审。
各行业、地区鉴定分中心、实训基地等鉴定机构负责本行业、本地区技师、高级技师的技能鉴定、受委托组织技师、高级技师综合评审的初审工作。
第六条机械行业职业技能鉴定站（点）受委托，可以承担对技师、高级技师申报者进行理论知识考试和操作技能考核工作。
第二章申报条件
第七条技师申报条件（具备以下条件之一）
1、连续从事本职业（工种）工作15年以上，经过本职业技师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书；
2、取得本职业高级职业资格证书后，连续从事本职业（工种）工作6年以上；
3、取得本职业高级职业资格证书后，连续从事本职业（工种）工作4年以上，经过本职业技师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书；
4、因工作需要变换工种的，必须连续从事本职业（工种）工作5年以上，累计20年以上相关职业（工种）工作经历，经过本职业技师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书；
5、取得本职业相关专业助理级技术职务（助理工程师）资格后，连续从事本职业（工种）工作6年以上，经过本职业技师正规培训达规定标准
学时数，并取得结业证书；
6、取得本职业相关专业中级技术职务（工程师）资格后，连续从事本职业（工种）工作1年以上，经过本职业技师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
第八条高级技师申报条件（具备以下条件之一）
1、连续从事本职业（工种）工作20年以上，经过本职业高级技师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书；
2、取得本职业技师职业资格证书后，连续从事本职业（工种）工作6年以上；
3、取得本职业技师职业资格证书后，连续从事本职业（工种）工作4年以上，经本职业高级技师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书；
4、因工作需要变换工种的，必须连续从事本职业（工种）工作9年以上，累计25年以上相关职业（工种）工作经历，经本职业高级技师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书；
5、取得本职业相关专业中级技术职务（工程师）资格后，连续从事本职业（工种）工作6年以上，经本职业高级技师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书；
6、取得本职业相关专业高级技术职务（高级工程师）后，连续从事本职业（工种）工作1年以上，经本职业高级技师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
第九条破格（直接）申报条件：
对于不符合上述技师和高级技师申报条件，但具备以下条件之一者，可以申请破格申报；参加竞赛获奖选手根据以下条件可直接申报。破格（直接）申报的对象如果已具备高级工职业资格，且本职业（工种）设有技师资格，可申报晋升技师，如果已具备技师职业资格，且本职业（工种）设有高级技师资格，可晋升高级技师，且申报等级与原等级跨度不能超过2级。
1、长期在生产一线工作，技能高超、业绩贡献突出的技术骨干，经企业认可，也可申报技师或高级技师，年限最多可缩短2年；
2、在指导青年工人或技工学校、职业院校的学生参加国家级（一类、二类）职业技能竞赛，进行技能训练、传授技艺方面做出突出贡献的技术工人或院校教师，经用人单位认可，也可申报技师或高级技师，年限最多可缩短2年；
3、有本职业（工种）发明创造并获得国家专利者，根据已有职业资格等级和本职业（工种）等级设置进行申报，年限最多可缩短2年；
4、获得国家级一类竞赛个人赛决赛第6～20名、国家级二类竞赛、机械行业竞赛个人赛决赛第4～15名的选手，已具有高级工职业资格的，最高可晋升技师职业资格；
5、获得国家级一类竞赛个人赛决赛前5名、国家级二类竞赛、机械行业竞赛个人赛决赛前3名和在国际竞赛活动个人赛中进入前8名的选手，已具有技师职业资格的，可晋升高级技师职业资格；
6、获得全国教育系统、省级和大型企业集团开展的技能竞赛个人赛决赛一等奖（或前三名）的选手，根据已有职业资格等级和本职业（工种）等级设置进行申报。
第三章技师和高级技师技能要求
第十条技师技能要求
能够熟练运用基本技能和专门技能完成较为复杂的工作；独立处理工作中出现的问题，解决本职业关键技术操作或工艺难题；在技术攻关、工艺革新和技术改革方面有创新；能组织指导他人工作和培训指导高级操作人员；具有一定的资源分配能力。
第十一条高级技师技能要求
能够熟练运用基本技能和特殊技能完成较为复杂的工作；独立处理工作中出现的问题，解决本职业高难度技术操作和工艺难题；在技术攻关、工艺革新和技术改革方面有创新成就；能组织开展技术改造、技术革新和进行专业技术培训；具有资源分配能力。
第四章晋级培训
第十二条按照国家职业技能标准要求及考评条件有关规定，鼓励申报人员在职业资格晋升前参加晋级培训。
第十三条组织开展技师、高级技师考评工作的鉴定机构在开展考评工作前需向中心提交培训大纲。大纲设置要符合国家职业技能标准中规定的标准学时数，一般不少于120学时，分为自学部分和集中培训部分。其中集中培训课时不少于规定学时的30%，操作技能培训课时不少于集中培训总课时的40%。
第五章技能鉴定
第十四条理论知识考试与操作技能考核
鉴定分中心、实训基地按国家职业技能标准等有关规定组织鉴定命题、
考试考核，考前将理论和操作技能试题报机械指导中心审核备案。考试考核成绩填入《机械行业技师（高级技师）考评呈报表》中“理论知识考试”、“操作技能考核”成绩栏内，两项成绩皆达 60分及以上者，方可进入综合评审阶段的考核。
第六章综合评审
第十五条初审
1．业绩考评
能力考核与业绩评定相结合的办法。能力考核强调解决实际问题，业绩评定突出实际贡献。单位可根据国家职业技能标准的要求和生产工作岗位的实际需要确定技师、高级技师业绩考评的要素和内容。
申报人所在基层单位写出《综合材料》，人力资源管理部门会同考评组给出考核意见，填入《机械行业技师（高级技师）考评呈报表》中“工作业绩考评”成绩栏内（分为优秀、良好、合格、不合格四档），工作业绩考评成绩为合格及以上者，方可进入论文审阅与答辩阶段的工作。
2．论文审阅与答辩
技师、高级技师资格申报者需撰写技术总结或论文。技术总结或论文要求结合生产、教学工作实际，技术观点准确，阐述明晰。重点反映申报人运用专业理论知识及工作经验解决生产实际问题、提高教学质量的能力。
论文审阅由机械指导中心授权的分中心或鉴定机构组织行业3名以上该职业高级考评员组成论文审阅与答辩小组，对申报人提交的技术总结或论文进行先期审阅，对申报人提交论文的体例格式、论文水平和理论技能深度等进行综合评价，在《机械行业技师（高级技师）技术论文（技术总结）评分表》上打分，并提出修改完善建议，帮助申报人提升论文撰写水平。论文答辩由论文审阅与答辩小组专家承担，要求在论文审阅的基础上准备每个申报人论文答辩的题目，要求答辩题目有一定的理论和专业深度。答辩的全过程要有专门记录。论文审阅与答辩要按百分制给出成绩，原则上二者的成绩权重比例为50：50，并将成绩填入《机械行业技师（高级技师）考评呈报表》“论文审阅与答辩”成绩栏内，成绩为“60分”及以上方可进入综合评议阶段，论文评分表、答辩评分表、答辩记录表随申报材料一起送审。
鉴定成绩合格,但论文审阅与答辩不合格者,技能鉴定成绩可保留一年，次年重新提交论文、进行论文审阅与答辩。论文审阅与答辩成绩合格者方可进入综合评议阶段的工作。
3．综合评议
或委托的鉴定机构组成的评议组对申报人进行评议，综合评议合格者推荐申请终审。评议意见及投票结果填写在《机械行业技师（高级技师）考评呈报表》中“分中心考评组意见”或“鉴定中心考评组意见”栏内，由组长签字后上报。
第十六条终审
的鉴定机构组织成立由行业专家组成的机械行业技师、高级技师资格评审委员会，对经初审合格的申报人材料组织进行终审。首先要对申报人的各项鉴定、考核成绩进行复核，并组织召开技师、高级技师资格评审委员会会议，由评委对每位申报人进行全面综合的评价审议，最终由参加会议的评委进行表决，三分之二（含）以上表决通过的申报人方为技师、高级技师鉴定合格。经上报机械指导中心审核备案，确认技师、高级技师资格，并颁发国家职业资格一级（高级技师）/国家职业资格二级（技师）证书。
第十七条评审中，评委与其亲属、评委与本单位申报人员之间实行回避制度。
第十八条技师、高级技师评审委员会一般由5人以上呈单数组成，评委会设主任和副主任。
第七章违规处理
第十九条各级各类评审委员会或委托的鉴定机构以及相关专家、工作人员必须严格遵守本考评办法，对违反本办法，弄虚作假，徇私舞弊的行为，将依据有关规定给予处分，并停止其相关工作。
第二十条对技师和高级技师申报人员违反本办法，弄虚作假的，取消其申报资格，2年内不得申报；已经取得职业资格的，由原发证机关予以撤销。
第二十一条本办法自发布之日起施行。
机械行业技师（高级技师）鉴定流程图
机械行业技师（高级技师）
考评呈报表
姓名：
单位： (公章)
申报职业（工种）：
申报等级：
机械工业职业技能鉴定指导中心印制
填表说明
一、本表一律用钢笔或黑色签字笔填写，字迹要清楚、端正。
二、填表内容要真实，不得弄虚作假。
三、人力资源管理部门要对申报人所填内容进行审核，并在封面加盖公章。
四、本表一式二份，通过评审后，存入本人档案一份。
注: 技术论文或技术总结要求结合生产实际，技术观点准确，阐述明晰。重点反映申报人运用专业理论知识及工作经验解决生产问题的能力。
机械行业技师（高级技师）申报材料注意事项
竞赛申报技师需提供以上3、5、6、8项材料。以上材料按相关要求每人一袋装好，并在封面注明单位、姓名、申报职业名称、等级,申报材料目录，见附件8。
机械行业技师（高级技师）申报人材料袋封面式样
单位：
姓名：
申报职业（工种）：
申报等级：( 填技师或高级技师 )
备注：申报材料目录
1．《机械行业技师（高级技师）考评呈报表》2份
2．《机械行业技师（高级技师）技术论文（技术总结）答辩记录表》1份
3.《机械行业技师（高级技师）技术论文（技术总结）评分表》1份
4.《机械行业技师（高级技师）技术论文（技术总结）答辩评分表》1份5．《个人综合材料》原件1份，复印件1份
6．身份证复印件1份
7．职业资格证书、培训结业证书、获奖证书等复印件各1份
8．《破格申报推荐意见》1份
9．其他有关证明材料
按此格式打印，粘贴在材料袋封面
高级工申报条件
（1）取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业高级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
（2）取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。
（3）取得高级技工学校或经劳动保障行政部门审核认定的，以高级技能为培养目标的高等职业学校本职业（专业）毕业证书。
（4）取得本职业中级职业资格证书的大专以上本专业或相关专业的毕业生，连续从事本职业工作2年以上。
附件6：
高级工鉴定评审材料基本要求
申报材料目录
1、机械行业特有工种职业技能鉴定个人申报表（技师以下）两份；
2、任职资格（如：教师资格证书等）证明材料复印件两份；
3、学历证件复印件两份；
4、技术职称或职业资格（如：职业技能证书或教师职称证书）（原件审核后退回）复印件两份；
5、身份证复印件两份；
6、获奖证明、荣誉证书若干；
7、免冠2寸彩照4张（资格鉴定用）。
8、需本单位开具证明。具体格式如下：
证明
申报人于年月到我单位工作至今，从
校数控机床维护维修专业国家级培训班”，培训基地为武汉华中数控股份有限公司，同意申报人参加工种、级别的职业资格鉴定的申报。
单位（盖章）
年月日
入个人档案
项目部技术员先进事迹申报材料 ××*，女，中共党员，2005年7月毕业于安徽省安徽建筑工业学院土木工程系工民建专业，2005年8月进入××*四局一公司工作，现任××*项目部技术员一职。自参加工作以来，遵守公司及所在项目部的各项规章制度，积极服从领导的工作安排，圆满完成工作任务，维护集体荣誉，思想上主动要求进步，积极响应公司的号召，认真贯彻执行公司文件及会议精神。工作积极努力，任劳任怨，认真学习相关工程知识，不断充实完善自己。 一、自觉加强理论学习，不断提高自身素质。 作为一名共产党员，他始终把学习放在首要的位置，因为他坚信：不加强学习、放松学习，不对思想进行更新改造，在思想上就会出现麻痹大意，对党的事业就会发生动摇，党性观念就会蜕化，甚至变质。因此，他始终坚持把学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江总书记“三个代表”和党的十六大精神作为自己理论学习的必修课，积极学习专业知识。并不断加深对党的路线、方针、政策和国家的各项法律、法规的学习，在思想上、政治上与党中央保持高度一致，不断增强政治素质和法律意识，提高对执行国家方针政策的自觉性。 二、学习为源，实践为师，造就过硬素质 2005年刚刚参加工作的他，心中充满了对未来的憧憬。初来乍到，人生地不熟，××*项目部地处县郊，坐在从公司到项目部的车上，眼看着繁华的景象逐渐消逝，周围越来越荒凉，热情似火的他从头冷到了脚。接他的项目部领导看到他的情绪变化，就耐心的教育引导他，给他讲解当前公司发展的现状：“公司正处在创业阶段，非常需要有能力、有干劲的有志青年加入到我们队伍中来，这是一片实现理想和施展自己才华的圣地，只要你脚踏实地的工作，就一定能得到领导的赏识，得到同事们的认可，越艰苦的条件越能磨练人的意志，从平凡的岗位上脱颖而出更能证明自己的能力”。他时刻品味着这意味深长的话语，它久久回荡在他的耳边，激励着他一步一步的前进，战胜了一个又一个的困难。 当时项目部中的学习环境很好，经过了一整天的紧张工作，大家都身心疲惫，但在工作之余，大家都挤出点滴时间学习知识，吃饭时都在谈论学习的经验和心得，师傅们的爱岗敬业和勤奋学习的精神，深深震撼了他。在师傅们影响和帮助下，他拿起在学校所学课本，对所学过的知识再细嚼慢咽，并结合现场工
关于开展2013年度职业技能鉴定工作的通知 鄂鉴指〔2013〕3号 各市、州、县（区）职业技能鉴定指导中心（鉴定所），省直管鉴定所： 为进一步规范全省职业技能鉴定经管，提高质量，维护国家职业资格证书的权威性，现就2013年度全省职业技能鉴定工作计划安排通知如下： 一、鉴定安排 （一）2013年度秘书（二级）、营销师（一、二级）、心理咨询师（二、三级）、企业人力资源经管师（二、三、四级）、物流师（二、三、四级）、理财规划师（二、三级）、工程经管师（二、三、四级）、职业指导人员（一、二、三、四级）、企业培训师（二、三级）职业资格鉴定按人力资源和社会保障部公布的时间统一组织。具体时间和考核方式按《2013年国家职业资格全国统一鉴定时间安排》（附件1）和《2013年国家职业资格全国统一鉴定考核方案》（附件2）执行。 （二）2013年度秘书（含涉外秘书，国家职业资格五、四、三级）、营销师（国家职业资格五、四、三级）、公关员（国家职业资格五、四、三级）、采购师（一、二级）、磨工（一、二级）、摄影师（一、二级）、镗工（一、二级）、装配钳工（一、二级）、中式烹调师（一、二级）、家用电子产品维修工（一、二级）、车工（一、二级）、工具钳工（一、二级）、机修钳工（一、二级）、美发师（一、二级）、商务策划师（一、二级）、中式面点师（一、二级）、会展策划师（一、二级）为、人力资源经管师（一级）全
省统考职业，暂定鉴定时间为10月19日。已开展企业技能人才评价的企业由企业人力资源部门和人社部门商定具体鉴定方案后执行。 （三）各通用工种的三、四、五级职业技能鉴定安排在每月第三个星期六进行。具体考试时间见《统考日时间安排表》（附件3）。 （四）计算机信息高新技术考试采取智能化考试平台开考，数控车工、数控铣工、加工中心操作工、汽车修理工、可编程序控制系统设计师、数控程序员6个职业统一使用仿真系统平台组织考试。 二、考务经管 （一）申报和受理 凡各类大中专学校、技工学校和民办培训机构的毕（结）业生、各用人单位职工、军人、个体从业人员及其他社会人员，均可根据相应的申报条件向职业技能鉴定所申请参加相关职业（工种）的职业技能鉴定。申报全国统一鉴定职业须提前40天、申报全省统一鉴定职业须提前30天、申报通用工种鉴定需提前15天。 申请参加职业技能鉴定的对象，须填写《中华人民共和国职业资格鉴定申报表》一式二份，按表格要求提供相关证明材料，并由工作单位盖章。职业技能鉴定所对鉴定对象申报资格进行初审后，通过考务经管系统生成考生数据信息文件，同时填写《职业技能鉴定申请单》（附件4），一并报同级职业技能鉴定指导中心。职业技能鉴定指导中心审核报名数据，确定鉴定时间和地点。 各市、州国家职业资格三级鉴定须提前10个工作日向省中心提交《湖北省职业技能鉴定申请单》和考生信息，经省鉴定中心审核同意，方可实施考试，审核意见在三个工作日内给予答复。
职业技能鉴定国家题库 普通铣工高级技师理论知识试卷 注 意 事 项 1、考试时间：120分钟。 2、请首先按要求在试卷的标封处填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。 一、填空题 (第1～20题。请将正确答案填入题内空白处。每题1分，共20分。) 1．职业道德是指从事一定职业的人们在 活动中所应遵循的职业原则和规范，以及与之相应的道德观念、情操和品质。 2．一个从业人员既是 的对象，也是为别人服务的主体。 3．公差带的大小由公差决定，公差带的位置由 决定。 4．球墨铸铁具有良好的 和工艺性能，适于制作凸轮轴、曲轴、连杆等。 5．传力螺旋主要用来 ，完成举起重物或加压于工件的工作。 6．精加工、关键工序和难加工材料切削时，应使用 作切削液。 7．热继电器主要用于电动机的 保护、断相保护、电流不平衡运行保护。 8．锪孔时的切削速度应比钻孔时 并且手进给压力不宜过大。 9．拆画装配图时，先弄清每个零件的 、 和它们之间的装配关系。 10．当包括原理误差在内的 总和控制在图样允许公差范围内，就可采用近似加工法。 11．设计铲齿成形铣刀时，应验算刀齿 是否都有足够的法向后角。 12．主轴回转误差的表现形式是：纯径向跳动、 和轴向窜动三种。 13．扩大铣床使用范围是指在铣床上增加 ，使铣床加工范围扩大。 14．对精度要求高的工件，最后一次精铣最好采用 并且切削量要很少。 考 生 答 题 不 准 过 此 线
15．在数控系统中，实现插补运算功能的模块是。 16．仅在指定的程序段内有效的G代码称为。 17．在编制数控铣床的程序时应正确选择的位置，要避免刀具交换时碰工件或夹具。18．精益生产方式的关键是实行。 19．完成劳动任务是劳动者的之一。 20．为保证加工精度，一般夹具的制造公差为工件制造公差的。 二、选择题(第21～30题。请选择一个正确答案，将相应字母填入括号内。每题2分，共 20分) 21.职业道德是指从事一定职业的人们在职业实践活动中所应遵循的( )和规范，以及 与之相应的道德观念、情操和品质。 A、企业标准 B、培训要求 C、职业原则 D、招聘条件 22.铸铁及经退火、正火调质处理的钢材，用（）硬度实验法测定其硬度。 A、洛氏 B、布氏 C、维氏 D、莫氏 23.三相笼型异步电动机用于（）和启动性能要求不高的场合。 A、启动、制动频繁 B、大功率恒速度 C、调速范围广 D、不要求调速 24.为保证人体触及漏电设备金属外壳时不会触电，通常采用（）的安全措施。 A、增加熔断器 B、增加断路器 C、保护接地或接零 D、更换接触器 25.机械加工后表面层残余应力状态是由于冷、热塑性变形和（）三方面影响的结果。 A、力学性能变化 B、金相组织变化 C、表面硬度变化 D、表面尺寸变化 26.铲齿铣刀刃磨时一般刃磨（）。 A、刀具后面 B、刀具刃口 C、刀具基面 D、刀具前面 27.电火花加工时，火花放电必须是（）的脉冲性放电才能用于加工。 A、间断 B、瞬时 C、连续 D、尖端 28. 三轴联动是指数控机床的三个坐标轴可同时作（）。 A、直线移动 B、插补运动 C、旋转运动 D、曲线移动 29. 对MRPII系统中主生产计划的英文缩写是（）。 A、MRP B、CRP C、OC D、MPS 30. 插补运算的任务是确定刀具的（）。 A、运动速度 B、运动加速度 C、运动轨迹 D、运动距离
一级高级技师证高级技师申报材料 近年来，国家铁路建设跨越式发展，“十一五”期间的铁路建设是前几年的几倍，同时也为我们从事铁路施工的建设者提供了更多展示才干的机会。浙赣铁路电气化改造工程，是国家第六次提速的标志性工程，我所在的中铁四局电气化公司承担了信号改造施工的重头戏，我在江西段工点的萍乡站施工时，由于工务部门在订购交分道岔方钢时和电务部门的电动转辙机拉杆不配套，致使道岔转辙设备无法安装，眼看工期到了，重新订货已来不及，大家想了多种办法都行不通。怎么办？大伙都挺着急，我经过反复琢磨，觉得不如来个( ）“倒思绪”，提出了加固基础部分的方钢、重新打眼的方案，还真解决了两个部门的设备不配套问题，得到了南昌路局电务专家的认可，确保了萍乡站微机连锁工程的顺利开通。同时，为解决施工需要，我还设计制造了一种四角架，用来起吊电缆盘，为经理部施工节余大型吊车租金10万余元。接下来，在武汉轻轨信号工程的施工中，我又运用所学到的信号电路原理，制作了一个小控制台，解决网了轻轨和国铁之间的接口问题，受到了有关专家的称赞。今年5月，我参加武昌火车站的信号工程施工时。为解决车流密度大、车速快、工程施工难度大、道岔的安装调试难度更大的难题，想出一个在道岔机械部分安装前、先进行道岔电气部分试验的办法，可这需要把信号楼内的技术条件模拟到一个操作箱内，而这种操纵箱市场没
卖的，只能自行研制。于是我按照道岔启动和表示原理，用整流电桥、双向开关代替继电器接点；用一绿一红两个小灯泡表示道岔开通方向。为了及时发现电动转辙机配线短路现象，我又在道岔表示灯泡上并联了一个红色小灯泡和一个二极管。如同医药箱大小的道岔试验箱就完工了。在施工现场，只要接上室外信号电缆盒里交流电源，只需一名信号工就可进行道岔试验，从而节省了人网力，提高了工效，尤其为营业线施工安全提供了保障。如今，我设计的便携式轨道打眼机、岔心打眼机、带绝缘的轨道平板车等系列产品等施工机具达20多项，不但解决了施工难题，直接节约工程成本达80万元。在实践中我深深体会到，要完成国家“十一五”的宏伟规划，离不开我们这些能工巧匠，能用我所长为施工解决难题是我的职责，也是我的快乐。铁道部“火车头奖章”获得者、安徽省技术能手、便携式轨道打眼机、岔心打眼机、带绝缘的轨道平板车等施工机具发明者、中铁四局高级技师、信号专业技术比武冠军××:用我所长，解施工难题
复习资料(1) 一、判断题 (丁)1、tl前NC编程的方法有手工编程和口动编程两种。 (丁)2、P类硬质合金车刀适于加工长切屑的黑色金属。 (丁)3、光电耦合器可实现计算机与外部电路的隔离。 (X)4、数控铳床是一种典型的点位控制数控机床。 (X)5、数控机床不适合于多品种、经常变换的小批量生产。 (7)6.插补是根据给定的信息，在理想的轮廓(或轨迹)上的两已知点Z间，确定一些中间点的一种方法。 (X)7、ROM既对允许用户读取信息，也nJ以写入信息。 (X)8、直角三角形两直角边长分别为60和80,则其斜边长应为120。 (X)9、具有恒线速度切削控制的数控机床，因此在加工过程屮不能自动变速。 (丁)10、数控机床操作者只有熟悉了各项工艺要求，并对出现的问题正确进行处理后，才能减少工作的盲口性, 保证整个加工工作的圆满完成。 (X)ll、通过数控语言而编写的零件程序与用规定地址指令和格式编写的可直接用于机床的零件加：匚程序有着本质的区别，这种程序称为编译程序。 (X)12通过数控语言而编写的零件程序与用规定地址指令和格式编写的可直接用于机床的零件加：f二程序有着本质的区别，这种程序称为编译程序。。 (7)13.同一尺寸方向上的粗基准，一般只使用一次。 (7)14.数控系统常用的两种插补功能是直线、圜弧插补。 (")15、7： 24锥度是不自锁锥度。 (X)16、v型架的优点是对小性好，即可使一批工件的定位基准(轴线)对中在V形架的两斜血的对称平血以内，只受到定位基而直径误差的影响。 (X)27、铳床在进行周铳切削加工时，进给方向与切削力F的水平分力F。方向相同称为逆铳。 二、选择题 1、一8_国家使用第三角投影。 A、美国、英国、法国； B、美国、日本、徳国； C、俄国、日本、徳国。 2、人造金钢右苔是在高温(约200°C)、高压(5?9GPa)和金属触媒作川的条件下，由B转化而成的。 A、铸铁： B、石墨； C、钢； D、石英。 3、注蜩成型工艺过程中，C阶段与送料时间同时进行。 A、注射； B、保压； C、冷却； D、収出犁件。 A、正接法； B、反接法： C、负效应； D、正效应 7、将控制系统中输出信号(如温度、转速)的部分或全部通过一定方式，加送到输入端，并与输入信号叠加， 从而可改善系统的性能，这一过程称为 B 0 A、检测； B、反饥 C、控制； D、调整。 8、现代管理中常提到的TQC里而的Q是指C o A^快速；B、数量；c、质量；D、高效 9、1纳米等于B 米。 A、亿分Z—； B、十亿分Z—； C、百亿分Z—： D、千亿分Z—。 10、电火花线切割加工中，常用的电极丝材料是：C o A、钢、钥； B、铜、铝、钩； C、铝、铜。 11、数控机床在轮廓拐角处产生“欠程”现象，应采用B方法控制。 A、提高进给速度； B、修改坐标点； C、减速或暂停； D、提高切削速度。
国家职业技能标准：家用电器产品维修工（2009年修订） 国家职业技能鉴定中心 2011-06-16 1. 职业概况 1.1 职业名称 家用电器产品维修工。 1.2 职业定义 使用兆欧表、万用表、示波器等电工仪器仪表和使用相应工、夹、量具仪器仪表及检修设备，对家用制冷器具、家用空调器具、家用电热器具、家用电动器具等家用电器进行维护、修理和调试的人员。 1.3 职业等级 本职业共设五个等级，分别为：初级（国家职业资格五级）中级（国家职业资格四级）、高级（国家职业资格三级）、技师（国家职业资格二级）、高级技师（国家职业资格一级）。 1.4 职业环境 室内、常温。 1.5 职业能力特征 具有一定的观察、判断、推理、学习能力；手指、手臂灵活，动作协调。 1.6 基本文化程度 高中毕业（或同等学历）。 1.7 培训要求
1.7.1 培训期限 全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限：初级不少于150标准学时；中级不少于300标准学时；高级不少于150标准学时；技师不少于150标准学时；高级技师不少于150标准学时。 1.7.2 培训教师 培训初级家用电器产品维修工的教师应具有本职业高级及以上职业资格证书或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格。培训中级、高级家用电器产品维修工的教师应具有本职业技师及以上职业资格证书或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格；培训家用电器产品维修工技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书或相关专业高级专业技术职务任职资格；培训家用电器产品维修工高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书2年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。 1.7.3 培训场地设备 满足教学需要的标准教师和具有必要的家电产品测试修理仪表及工具设备的实践场所。 1.8 鉴定要求 1.8.1 适用对象 从事或准备从事本职业的人员。 1.8.2 申报条件 ——初级（具备以下条件之一者） （1）?? 经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
附件5： 个人技术业务总结 *** *** *有限公司**** 一、基本情况 本人*****, 1970年毕业于*****职工学校，同年进入******工作，跟师傅学习机修钳工技术，1974年由厂领导推荐到**和职工大学进修一年，学习钳工专业知识，2001年企业改制后，通过再就业应聘到********公司工作至今，参加工作41年来，一直从事机修钳工工作。 二、专业理论水平 本人工作期间，于1974年在******职工大学进修学习了钳工系统性的专业知识，掌握了《机械制图》、《机械加工基础知识》、《钳工工艺学》、《公差测量技术》、《工程力学》、《机械传动原理》等理论知识，通过在企业生产中不断的实践应用，使所学理论和生产经验不断融合，于1993年到1994年间参加省机械厅主办的技师培训班学习，全面了解并掌握现代制造业所需要的维修技术，学习了《数控加工原理》、《机修钳工工艺学》、《液压传动》等专业知识，并以自己扎实的技能水平，运用在实际中一次次地解决重大设备难题，从维修、安装、调试等各方面真正做到让领导放心，让操作工使用满意。 三、工作表现 本人参加工作40年以来，在机修工作中积极参与、组织解决各类设备的不同疑难问题，这期间离不开领导的培养与鼓励，更离不开同事的帮助与协作，使我的技能在工作中得到了不断地学习、积累并提高。本人勤学好问，善于把学到的理论知识不断运用到实际工作中, 工作中不怕吃苦，从不计较个人报酬，受到了公司领导和同行的肯定。多次被评为先进工作者，并担任了班长工作。经常带领全班进行小改小革，班组工作搞得有声有色，班组也连年被评为先进和质量信得过团队。工作中我时刻不忘严把产品质量人关，同时还不忘向车间、工艺、设计部门多提合理化见议，岀色的工作和良好的政治表现得到了领导的肯定。1999年被*****评为“先进个人”，2011年被*****公司评为“优秀共产党员”等。
职业技能鉴定国家题库 数控铣工高级技师理论知识试卷A 答案及评分标准 一、填空题 评分标准：每题答对给1分；答错或漏答不给分，也不倒扣分。 1．可靠性 2．伸长率δ=6% 3．回参考点操作返 4．20o 5．职业实践 6．0.2mm左右 7．别人服务 8．氮化 9．CIMS 10．工艺规程 11．准停功能 12．消除残余应力 13．CNC模块 14．消除间隙和提高传动刚度 15．0.01mm 16．主程序＋子程序 17．工件坐标系 18．耐磨性 19．无限使用（无限引用） 20．基本义务 二、选择题 评分标准：每题答对给2分；答错或漏答不给分，也不倒扣分。 评分标准：每题答对给1分；答错或漏答不给分，也不倒扣分。 评分标准：每题5分，共20分。 41．简述影响加工表面粗糙度的因素。（本题5分） 答：1.几何因素：主要是刀具相对于工件做进给运动时在加工表面留下的残留面积。 2分 2.物理因素：1）工件材料性能的影响。1分
2）刀具切削角度、材料和刃磨质量的影响。1分 3）切削用量的影响。 1分 42. 在进行轮廓铣削时，对切入、切出路线一般有何要求？为什么？。（本题5分） 答：1.在铣削内、外轮廓表面时一般采用立铣刀侧面刃口进行切削，一般从零件轮廓曲 线的延长线上切入零件的内、外轮廓，切出时也是如此，以保证零件轮廓的光滑过 渡。 3分 2.这是由于主轴系统和刀具的刚性变化，当铣刀沿法向切入工件时，会在切入处产生 刀痕。 2分 43．简述逐点比较法插补运算的步骤。（本题5分） 答：1.偏差判别。判断刀具当前位置相对于给定轮廓的偏离情况，以此决定刀具移动的 方向。 2分 2.进给。根据偏差判别结果，控制刀具相对于工件轮廓进给一步。 1分 3.偏差计算。由于刀具进给已改变了位置，因此应计算出刀具当前位置的新偏差。 1分 4.终点判别。判别刀具是否已到达被加工轮廓终点。 1分 44． 左图为某轴上键槽的剖面图，图右为加工键槽时定位用的V 形块，请画图表示基准不重合而造成尺寸H 的误差，并计算出该误差的大小。（本题5分） 90 500 -0.2 图3分；定位误差△d=0.2/(2sin45°)-0.1=0.0414 (mm) (2分) 五、论述题（第45～46题。每题15分，共30分。） 45．坐标编程系统侧重解决曲面问题，请论述坐标编程系统主要涉及哪几个方面。（本题15分） 答:1. 曲面上各点的坐标计算。数控机床加工的曲面要用许多小直线段去逼近，小直线 段的长短与逼近允许的误差有关。允许的误差越小，小直线段就越短。小直线段 的始、终点就是曲面上的坐标点。 3分 2. 曲面的拟合计算。许多曲面的图样尺寸只给出几条边界曲线或几个剖面的边界曲 线的尺寸，曲面部分则需要作拟合计算而“创造”出来的。 3分 3. 求出曲面相贯线。即求出相邻曲面的交线。一个工件表面往往是由若干个不同类 型的曲面单元组成的，图样上一般不标明各曲面单元之间的交线。编程系统需将这些交线的数据计算出来。 3分 4. 刀具中心轨迹计算。铣刀在铣削工件曲面时，数控系统控制着铣刀中心移动，此 H 500 -0.2 H
高级技师申报材料 近年来，国家铁路建设跨越式发展，“十一五”期间的铁路建设是前几年的几倍，同时也为我们从事铁路施工的建设者提供了更多展示才干的机会。 浙赣铁路电气化改造工程，是国家第六次提速的标志性工程，我所在的中铁四局电气化公司承担了信号改造施工的重头戏，我在江西段工点的萍乡站施工时，由于工务部门在订购交分道岔方钢时和电务部门的电动转辙机拉杆不配套，致使道岔转辙设备无法安装，眼看工期到了，重新订货已来不及，大家想了多种办法都行不通。怎么办？大伙都挺着急，我经过反复琢磨，觉得不如来个“倒思绪”，提出了加固基础部分的方钢、重新打眼的方案，还真解决了两个部门的设备不配套问题，得到了南昌路局电务专家的认可，确保了萍乡站微机连锁工程的顺利开通。同时，为解决施工需要，我还设计制造了一种四角架，用来起吊电缆盘，为经理部施工节余大型吊车租金10万余元。接下来，在武汉轻轨信号工程的施工中，我又运用所学到的信号电路原理，制作了一个小控制台，解决网了轻轨和国铁之间的接口问题，受到了有关专家的称赞。 今年5月，我参加武昌火车站的信号工程施工时。为解决车流密度大、车速快、工程施工难度大、道岔的安装调试难度更大的难题，想出一个在道岔机械部分安装前、先进行道岔电气部分试验的办法，可这需要把信号楼内的技术条件模拟到一个操作箱内，而这种操纵箱市场没卖的，只能自行研制。于是我按照道岔启动和表示原理，用整流电桥、双向开关代替继电器接点；用一绿一红两个小灯泡表示道岔开通方向。为了及时发现电动转辙机配线短路现象，我又在道岔表示灯泡上并联了一个红色小灯泡和一个二极管。如同医药箱大小的道岔试验箱就完工了。在施工现场，只要接上室外信号电缆盒里交流电源，只需一名信号工就可进行道岔试验，从而节省了人网力，提高了工效，尤其为营业线施工安全提供了保障。如今，我设计的便携式轨道打眼机、岔心打眼机、带绝缘的轨道平板车等系列产品等施工机具达20多项，不但解决了施工难题，直接节约工程成本达80万元。 在实践中我深深体会到，要完成国家“十一五”的宏伟规划，离不开我们这些能工巧匠，能用我所长为施工解决难题是我的职责，也是我的快乐。铁道部“火车头奖章”获得者、安徽省技术能手、便携式轨道打眼机、岔心打眼机、
加工中心操作工 1. 职业概况 1.1 职业名称加工中心操作工。 1.2 职业定义从事编制数控加工程序,并操作加工中心机床进行零件多工序组合切削加工的人员。 1.3 职业等级 本职业共设四个等级,分别为:中级（国家职业资格四级）、高级（国家职业资格三级）、技师（国家职业资格二级）、高级技师（国家职业资格一级）。 1.4 职业环境室内,常温。 1.5 职业能力特征 具有较强的计算能力和空间感,形体知觉及色觉正常;手指、手臂灵活, 动作协调。 1.6 基本文化程度高中毕业（或同等学历）。 1.7 培训要求 1.7.1 培训期限全日制职业学校教育,根据其培养目标和教学计划确定。晋 级培训期 限:中级不少于400 标准学时;高级不少于300 标准学时;技师不少于 300 标准学时;高级技师不少于300 标准学时。 1.7.2 培训教师培训中级、高级的教师应具有本职业技师及以上职业资格证书或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格;培训技师的教师应具有 本职业高级技师职业资格证书或相关专业高级专业技术职务任职资格;培训高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书 2 年以
上或取得相关专业高级专业技术职务任职资格。 1.7.3 培训场地设备 满足教学要求的标准教室、计算机机房;配套的软件、加工中心及必要的刀具、夹具、量具和辅助设备等。 1.8 鉴定要求 1.8.1 适用对象 从事或准备从事本职业的人员。 1.8.2 申报条件 ——中级(具备以下条件之一者)(1)经本职业中级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。 (2) 连续从事本职业工作5 年以上。 (3) 取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业(或相关专业)毕业证书。 (4) 取得相关职业中级职业资格证书后,连续从事相关职业工作2 年以上,经本职业中级正规培训达规定标准学时数并取得结业证书。 ——高级(具备以下条件之一者)(1) 取得本职业中级职业资格证书后 连续从事本职业工作2 年以上,经本职业高级正规培训达规定标准学 时数,并取得结业证书。 (2) 取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作4 年以上。 (3) 取得劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的职业学校本职业(或相关专业)毕业证书。 (4) 大专以上本专业或相关专业毕业生,经本职业高级正规培训达规 定标准学时数,并取得结业证书。 ——技师(具备以下条件之一者)(1)取得本职业高级职业资格证书后, 连
湖北省技师高级技师职业资格考评实施意 见 Revised on November 25, 2020
湖北省技师高级技师职业资格考评实施意见 为贯彻落实中央人才工作会议精神，加快高技能人才培养，适应我省经济和社会发展的需要。根据劳动和社会保障部《关于贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强人才工作决定做好高技能人才培养和人才保障工作的意见》和《关于印发三年五十万新技师培养计划的通知》（劳社部发［2003］38号）的精神和我省三年五万新技师培养目标要求，不断完善科学、客观、公正的高技能人才考评机制，根据国家和本省有关规定制定本实施意见。 一、组织管理 1、技师、高级技师（以下简称技师）资格鉴定在省劳动和社会保障行政部门综合管理下，由省职业技能鉴定指导中心组织实施。省劳动保障部门核发技师、高级技师职业资格证书。 2、市、州劳动保障部门、省部属（行业）单位负责本市、州（单位或行业）技师的职业技能鉴定报名、鉴定考试（考核）等工作。 二、考评原则 技师资格社会化考评应按照“自主申报、考培分离，公平公正、评聘分离”的原则进行。 （一）实行个人自主申报、社会公正评价的办法。凡在湖北省境内工作，符合申报条件的人员，不论身份和单位性质，不受单位技师数额和结构比例限制，均可自主申报，通过社会化考评，取得技师或高级技师任职资格。 （二）坚持标准。技师资格社会化考评依据《国家职业标准》进行。未颁布国家职业标准的职业，由本省有关部门参照国家职业标准的框架，编制标准和试题。报省职业技能鉴定中心备案。 三、申报条件 (一) 具备下列条件之一者可申请技师资格考评： 1、取得本职业（工种）高级职业资格证书后，连续从事本职业（工种）工作3年(含3年)以上，经本职业（工种）技师培训达到国家规定标准学时，取得毕(结)业证书者。 2、取得本职业（工种）高级职业资格证书后，连续从事本职业（工种）工作5年(含5年)以上。 3、职业技术学院、高级技工学校毕业，并取得本职业（工种）高级职业资格证书后，连续从事本职业（工种）2年(含2年)以上。 4、取得助理工程师专业技术职务，并在生产一线从事本职业（工种）工作2年以上者。
山东省首席技师申报人 事迹材料 姓名孟庆站 单位济宁技师学院机械工程系 山东省首席技师选拔管理办公室 2011 年9 月12 日
事迹材料 孟庆站，男，36岁，机电一体化专科毕业，入党积极分子，一级讲师，钳工和模具钳工专业高级技师，德国工商业行会机制专业技师。1994年至2009年在东风公司技师学院担任一体化教学工作，2009年因山东省高技能人才引进调入山东济宁技师学院工作。在近二十年的教学工作中，他始终以一名优秀教师的标准严格要求自己，努力工作、认真钻研、不断进取，先后多次获得先进工作者、十佳教师标兵、教培部青年岗位能手、教培部青年明星、钳工技能状元、管理部杰出员工、杰出青年岗位能手、钳工技能专家、省技术能手、全国技术能手等光荣称号。在领导和老师们的关心培养下，通过自己不懈的努力，在平凡的工作岗位上取得了一次又一次不平凡的成绩。现将其政治表现、业务特长、工作实绩说明如下： 一、思想进步，热爱祖国，拥护中国共产党的领导。 自参加工作以来，孟庆站老师坚持用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观的思想武装自己的头脑，能够认真学习党的各项政策，特别是与教育工作有关的法律法规，同党中央保持高度的一致。忠诚于人民的教育事业，热爱学生，吃苦在前，奉献在先，将自己的全部热情和精力投入到学校的各项工作中去，从不计较个人的得失与荣辱，始终把学院的利益放在第一位。 工作中他为人谦逊、尊敬领导、团结同事，始终把学习放在重要位臵，努力在提高自身综合素质上下功夫，正确认识自身的工作和价值，正确处理苦与乐，得与失、个人利益和集体利益的关系，把工作重点放在脚踏实地、埋头苦干上，严格遵守单位的各项规章制度，谦虚谨慎，细心学习他人的长处，改掉自身存在的不足，虚心向他人请教，主动接受来自各方面的意见，不断改进工作方法，充分发挥岗位职能，在不断学习和探索中使自己在业务方面不断提高。 二、敬业爱岗，勤学苦练，不断提高自身的技能水平。 成绩是对自己最好的肯定，为了能在工作中迅速成长，尽快成为
数控铣工、加工中心技师、高级技师培训资料
论文讲座表1 论文提交封面格式
表2 论文撰写格式
格式： 标题 作者姓名和单位 摘要 关键词 写作要求： 一、标题 标题应准确反映论文的中心内容，不能题不扣文。标题要用直叙口气，不用惊叹号或问号，尽量不设副标题。 标题居中书写，一般不超过20字。 二、署名 论文应该署真名和真实的工作单位，主要体现责任和成果归属。如果论文是由二以上的人共同完成，在征得本人同意的情况下，按贡献大小依次排列署上作者姓名。技师论文一般要求独立完成，不提倡多人合写。 姓名和单位居中书写。 三、摘要 摘要是对论文内容不加注释和评论的简短陈述，内容包括论文阐述的目的、意义、对象、方法、结果、应用范围等，实际写作时不是每项内容都有。摘要不要举例证，不讲研究过程，不用图表，不给证明式子，也不要作自我评价。 “摘要”两字须顶格书写，内容第一行须空二格。字数一般在50～300字范围。 四、关键词 关键词是表示论文关键的主要内容，是未经规范处理的主题词，是从论文中选出最能代表论文中心内容的词或词组。
“关键词”三个字顶格书写，内容第一行书写须空二格，每词之间不加标点空一格。一般可选3～8个关键词。 五、前言 前言又称引言，属于整篇论文的引论部分。其写作内容包括：研究的理由、目的、背景，前人的工作、理论依据和实验基础，预期的结果及其在相关领域的地位、作用和意义。 前言和摘要的区别：摘要主要说明实践对象和成果，可以自成一篇独立的短文。前言主要说明撰写论文的目的和预期达到的目标，为正文的论述奠定基础，目的是引出正文。 前言的文字不可冗长，措词要精炼，要吸引读者读下去。前言的篇幅大小并无硬性的统一规定，一般在100～800字左右。 六、正文 正文是论文的主体部分，占论文篇幅的绝大部分。它反映了该论文所达到的学术水平，是论文作者的技术水平和创造才能体现。 1．内容 技师论文主要是技术经验总结性论文和技术革新性论文，一般都包括以下几方面内容： ⑴提出问题 首先说明进行某项改革，安装某个项目，调试某台仪器，排除某套设备故障的原因。 ⑵分析问题 对技术项目的现象或各种数据进行整理、排列，用所掌握的专业技术知识进行分析，找出问题的原因。 ⑶解决问题 这部分主要阐明解决问题的技术措施。根据现状、条件和技术要求，说明解决问题所选用的材料、设备，确定的解决方案和所选择的技术路线，具体操作步骤等。 ⑷结果 主要说明完成某项技术改造或解决某台设备问题后，所产生的社会效应和经济效应。 2．要求
数控铣高级工理论考核试题B 姓名： 考号： 成绩： 一 判断题 (每题1分 共20分) 1、( ）圆弧插补用半径编程时，当圆弧所对应的圆心角大于180o时半径取负值。 2、（ ）不同的数控机床可能选用不同的数控系统，但数控加工程序指令都是 相同的。 3、（ ）一个主程序调用另一个主程序称为主程序嵌套。 4、（ ）数控机床的编程方式是绝对编程或增量编程。 5、（ ）数控机床按控制系统的特点可分为开环、闭环和半闭环系统。 6、（ ）在开环和半闭环数控机床上，定位精度主要取决于进给丝杠的精度。 7、（ ）点位控制系统不仅要控制从一点到另一点的准确定位，还要控制从一点 到另一点的路径。 8、（ ）旧机床改造的数控车床，常采用梯形螺纹丝杠作为传动副，其反向间隙 需事先测量出来进行补偿。 9、（ ）顺时针圆弧插补（G02）和逆时针圆弧插补（G03）的判别方向是：沿着 不在圆弧平面内的坐标轴正方向向负方向看去，顺时针方向为G02，逆时 针方向为G03。 10、（ ）数控铣床加工时保持工件切削点的线速度不变的功能称为恒线速度控制。 11、（ ）由存储单元在加工前存放最大允许加工范围，而当加工到约定尺寸时数 控系统能够自动停止，这种功能称为软件形行程限位。 12、（ ）点位控制的特点是，可以以任意途径达到要计算的点，因为在定位过程 中不进行加工。 13、（ ）平行度的符号是 //，垂直度的符号是 ┸ , 圆度的符号是 〇。 14、（ ）刀具切削部位材料的硬度必须大于工件材料的硬度。 15、（ ）加工零件在数控编程时，首先应确定数控机床，然后分析加工零件的工 艺特性。 16、（ ）数控机床用恒线速度控制加工端面、锥度和圆弧时，必须限制主轴的最高 转速。 17、（ ）数控机床为了避免运动件运动时出现爬行现象，可以通过减少运动件的摩 擦来实现。 18、（ ）切削中，对切削力影响较小的是前角和主偏角。 19、（ ）数控机床中CCW 代表顺时针方向旋转，CW 代表逆时针方向旋转。 20、（ ）编制数控加工程序时一般以机床坐标系作为编程的坐标系。
员工职业技能鉴定报名指南 一、申报条件 申报条件：指申请从事本职业相应等级职业技能鉴定的人员必须具备的学历、培训经历和工作经历等有关条件。 1、具备下述条件之一者，可申报国家职业资格五级（初级）： 1、经本职业初级（五级）正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书； 2、在本职业连续见习工作2年以上； 3、本职业学徒期满。 2、具备下述条件之一者，可申报国家职业资格四级（中级）： 1、取得本职业初级（五级）职业资格证书后，连续从事本职业工作2年以上，经本职业中级（四级）正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书； 2、取得本职业初级（五级）职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上； 3、连续从事本职业工作7年以上； 4、取得经劳动保障部门审核认定的、以中级（四级）技能为培养目标的中等以上职业学校本职业（专业）毕业证书。 3、具备下述条件之一者，可申报国家职业资格三级（高级）： 1、取得本职业中级（四级）职业资格证书后，连续从事本职业工作2年以上，经本职业高级
（三级）正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书； 2、取得本职业中级（四级）职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上； 3、取得高级技工学校或经劳动保障行政部门审核认定的、以高级（三级）技能为培养目标的高等职业学校本职业（专业）毕业证书； 4、取得本职业中级（四级）职业资格证书的大专以上本专业或相关专业毕业生，连续从事本职业工作2年以上； 5、连续10年以上从事本职业工作，经本职业高级培训达到规定标准学时数，并取得毕（结）业证书者。 4、具备下述条件之一者，可申报国家职业资格二级（技师）： （一）、具备下列基本条件之一者可申报技师资格鉴定： 1、取得本职业（工种）高级职业资格证书后，并在本职业（工种）连续工作2年以上，或者虽不满2年但具有相关职业（工种）的中级职业资格证书。 2、取得高级技工学校（或大专）毕业证书和高级职业资格证书并从事本职业（工种）工作2年以上；或取得一年半学制式技师学院毕业证书者并从事本职业（工种）1年以上。 3、取得相同专业大学本科学历以上并从事本职业工作3年以上。 （二）、具备下列条件之一者可不受学历、资历（工作年限）、职业资格等条件的限制，破格直接申报技师职业资格鉴定： 1、获得国家级技能竞赛前七至十名，部、省级技能竞赛前四至六名的选手。 2、获得市级技术能手称号。 3、获得市级劳动模范；市级五一劳动奖章获得者。
职业技能鉴定国家题库 普通铣工高级技师理论知识试卷 注意事项 1 、考试时间： 120 分钟。 2、请首先按要求在试卷的标封处填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。 题。请将正确答案填入题内空白处。每题 1 分，共 20 分。 ） 1．职业道德是指从事一定职业的人们在 活动中所应遵循的职业原则和规范， 以 及 与之相应的道德观念、情操和品质。 2．一个从业人员既是 的对象，也是为别人服务的主体。 3．公差带的大小由公差决定，公差带的位置由 决定。 4．球墨铸铁具有良好的 和工艺性能，适于制作凸轮轴、曲轴、连杆等。 5．传力螺旋主要用来 ，完成举起重物或加压于工件的工作。 6．精加工、关键工序和难加工材料切削时，应使用 作切削液。 7．热继电器主要用于电动机的 保护、断相保护、电流不平衡运行保护。 8．锪孔时的切削速度应比钻孔时 并且手进给压力不宜过大。 9．拆画装配图时，先弄清每个零件的 、 和它们之间的装配关系。 10 ．当包括原理误差在内的 总和控制在图样允许公差范围内，就可采用近 似加工 法。 一 二 三 四 五 总分 统分人 得分 得分 评分人
11．设计铲齿成形铣刀时，应验算刀齿是否都有足够的法向后角。 12．主轴回转误差的表现形式是：纯径向跳动、和轴向窜动三种。 13．扩大铣床使用范围是指在铣床上增加，使铣床加工范围扩大。 14 ．对精度要求高的工件，最后一次精铣最好采用并且切削量要很少。 30.
15．在数控系统中，实现插补运算功能的模块是 。 16 ．仅在指定的程序段内有效的 G 代码称为 。 17 ．在编制数控铣床的程序时应正确选择 的位置，要避免刀具交换时碰工件或夹具。 18 ．精益生产方式的关键是实行 。 19 ．完成劳动任务是劳动者的 之一。 20 ．为保证加工精度，一般夹具的制造公差为工件制造公差的 。 二、选择题 （第 21～ 30 题。请选择一个正确答案，将相应字母填入括号内。每题 20 分 ) 21. 职业道德是指从事一定职业的人们在职业实践活动中所应遵循的 与之相应的道德观念、情操和品质。 2 分，共 （ ） 和规范，以及 A 、企业标准 B 、培训要求 C 、职业原则 D 、 招聘条件 22. 铸铁及经退火、正火调质处理的钢材，用（ ）硬度实验法测定其硬度。 A 、洛氏 B 、布氏 C 、维氏 D 、莫氏 23. 三相笼型异步电动机用于（ ）和启动性能要求不高的场合。 A 、启动、制动频繁 B 、大功率恒速度 C 、调速范围广 D 、不要求调速 24. 为保证人体触及漏电设备金属外壳时不会触电，通常采用（ ）的安全措施。 A 、增加熔断器 B 、增加断路器 C 、保护接地或接零 D 、更换接触器 25. 机械加工后表面层残余应力状态是由于冷、 热塑性变形和（ ）三方面影响的结果。 A 、力学性能变化 B 、金相组织变化 、表面硬度变化 D 、表面尺寸变化 26. 铲齿铣刀刃磨时一般刃磨（ ）。 27. 28. A 、刀具后面 B 、刀具刃口 电火花加工时，火花放电必须是（ A 、间断 B 、瞬时 C 连续 三轴联动是指数控机床的三个坐标轴可同时作 刀具基面 D 、刀具前面 的脉冲性放电才能用于加工。 、尖端 ）。 A 、直线移动 B 、插补运动 C 、旋转运动 D 、曲线移动
技师、高级技师职业资格鉴申请工作总结 1、基本情况 自工作以来，爱岗敬业，坚持不懈学习重型汽车修理方面专业知识，钻研新的技术，总结摸索实践技巧与技能，勇于进取、开拓，增强了观察、分析的能力。形成了较好的独立思考方式和解决问题的方法。在领导和同事们的帮助下，在政治思想、职业道德、业务技术和常识水平等方面有了很大提高，工作中也取得了一定的成绩，受到了领导和同事们的好评。善于思考，勤于动手，擅长车辆的故障排除，处理服务事件上的疑难杂症等。 2、职业道德 汽车维修人员肩负着汽车维修品质保证的重任，所以我自觉遵守职业道德规范，恪尽职守，履行岗位职责，展示了汽车维修服务品质和企业形象。 树立“服务为本，用户至上”的思想，工作期间把用户的利益放在首位，事事为用户着想，处处为用户提供方便，遵守作息制度，服从生产指挥和调配，遵守工作时间制度，在维修车辆过程中，着装整洁，遵守工艺规范和操作规程，使用文明用语，并保持工具、设备、配件、车辆和工作场所的整洁卫生。 参加工作以来，在工作中各级肯干、好学、爱钻研，工作扎实努力，做事一贯认真负责，有高度的责任感，对待工作一丝不苟，从无推卸责任的心理，在实际工作中，注重理论和实践相结合，并虚拟请教，自己动手，从而积累了丰富的整车维修的经验。始终保持良好的精神风貌和敬业的工作态度，不断学习提高，并把自身的收获和大家共享。 3、业务能力 本人自参加工作，从事汽车维修工作以来，全面系统学习汽车原理与汽车维
修理论，虚心请教老师傅及工程师、技术员，掌握了技师应知的基础理论，在工作中学习，学以致用，积累了丰富的实际操作经验和处理能力。能处理各种维修工作中的难题。在平时的工作中，首先做好日常工作，我与车辆其他技术员既有分工也有合作，坚持经常性和其他技术员进行工作交流，充分发挥民主，杜绝独断专行，统一思想、统一步骤，从而圆满完成各项维修任务。 4、工作业绩 较好地完成了本职工作，做到了在自己工作管辖区基本无大的失误，喜欢钻研，不断挑战自己，挑战技术难题，每次遇到别人不能解决的问题都不放弃，努力思考，向别人请教，给企业带来很大的利益。 5、总结 自己工作已经二十五年了，我深深地体会到专业理论的探索永无止境，技术上边力图精益求精，自己还有相当漫长的路要走，各方面都还有欠缺，所以更需要在以后的工作中不懈努力。在实际的工作中，我在工作上取得了很大的收获，操作水平也有一定提高。在新的技术领域里，我一定加倍努力，为厂、为自己争取更大的成绩而奋斗。