小学六年级语文月考试卷分析 本次月考,题型基本上是意料之中的，难度适中，没有偏题怪题，只是题目较活。从学生考试成绩的统计情况来看，我很不理想，学生的成绩让我看不到一丝希望！今天，我还是针对学生考试情况做个简单分析： 一、整体成绩统计与分析： 这次参加考试人数64人，平均分数74 分，及格人数59 人，及格率93 ，优秀人数25 人，优秀率38 ，没有达到本次考试的预期目标。 二、存在的问题 1、字词方面，字形结构、趣味识字依然存在严重的问题，“西安一住三星期”我们班一个都没做对。 2、句子方面，有个别学生写错别字；直接引用改写成转述句少数学生用错人称不能表达原意，或标点符号没变化；改反问句句末不用问号；改写拟人句没抓住拟人句的特点；改写比喻句没抓住比喻句的特点…… 3、阅读题错误更多。漏题不做；画线不准，多画或少画；选词选音节或关联词不准确；短文意思没读懂做题…… 4、习作方面，不认真审题，没抓住关键词“记叙文”“真实姓名”，因而离题习作很多；没离题的习作中不会点题和写不具体的也不少；还有少数学生不会选材……
5、书写不规范。从整体卷面看，学生的书写情况不容乐观。书写不够端正，字体潦草不规范。特别是有些容易写错的字，很多学生在这方面丢分很厉害。 6、考态不端正，做题马虎。漏题不做，无端失分的现象很严重。 三、改进措施 1、基础知识的训练一定要扎实到位，特别是字、词、句的训练要反复进行，牢固掌握基础知识，阅读和写作才能有所提高。 2、加强学生良好习惯的培养，注意审题，书写工整。 3、阅读题更注意考察学生的阅读能力、分析能力。老师在教学中要告诉学生多读短文，读通读顺读懂以后再答题。 4、命题时题目表述要清楚明白，考察学生的能力要广泛，不要把学生的思维限制得太死。 5、注意多让学生练习写作，特别强调要抓住中心、抓住题眼来写。作文的书写要工整、干净，标点符号一定要正确规范地使用。要学会把事情的经过写具体。
人教版六年级语文下册第一次月考检测及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 一、读拼音，写词语。（10分） yín sòng yùn hán ào mìjìng mìyì rán （_______）（_______）（_______）（_______）（_______） zhēn zhìhōng kǎo qín miǎn páng bóqī liáng （_______）（_______）（_______）（_______）（_______） 二、比一比，再组词。（10分） 渡（_____）栏（_____）冀（_____）副（_____）抡（_____）踱（_____）拦（_____）翼（_____）福（_____）抢（_____） 三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分） 铺（_____）盖（_____）（________）众生稍（_____）即（____）（_____）体（_____）伤（_______）西风（_____）山（_____）野此（____）彼（____）（___）有（___）思若（____）若（____） 四、选择恰当的关联词语填空。（10分） 坚定坚持坚硬 （1）这种玻璃非常（），受到猛击仍安然无恙。 （2）这位年轻的父亲（）地站起身，向那片废墟走去。 （3）当时，七连奉命在狼牙山一带（）游击战争。
如果……就……因为……所以……虽然……但是…… （1）鲸生活在海洋里，（）体形像鱼，（）多人管它叫鲸鱼。（2）花生（）不好看，（）很有用。 （3）我们（）没有老百姓的支持，（）没有今天的局面。 五、按要求写句子。（15分） 凶猛的洪水把一座堤坝冲垮了。（改成“被”字句） _____________________________________________________________ 2.字典难道不是我们的良师益友吗?（换个说法，意思不变） ______________________________________________________ 3.我怀着奇怪的心情独个儿仰卧在小船里。（修改病句） _______________________________________________________ 4.世世代代的烟台人在这里上演着威武壮丽的活剧。（修改病句） ________________________________________________________ 5.活跃了一天的太阳，依旧像一个欢乐的孩童。（修改病句） ______________________________________________________ 6.低翔的白鸥经过蓝蓝的海面。（修改病句） __________________________________________ 六、阅读短文，回答问题。（20分） 莫扎特的造访 ①不是所有的音乐都可以把你引进天堂，音乐家也有烦躁不安的时候，当音乐家把他的烦躁不安转化为旋律时，这样的旋律带给你的也可能是烦躁和不安。但是，有一位音乐家例外，那便是莫扎特。 ②我写这篇文章的时候，我家的音响正放着莫扎特的《F大调第一钢琴协奏曲》。妻子在读一本画报，儿子在做功课，音乐对我们全家都没有妨碍，尤其是像莫扎特第一钢琴协奏曲这样的作品，我们三个人都可以在音乐的伴奏下各自做自己的事情
人教版六年级语文下册第三次月考检测卷及答案(二 篇) 目录： 人教版六年级语文下册第三次月考检测卷及答案一 人教版六年级语文下册第三次月考检测及答案二
人教版年级语文下册第次月考检测卷及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、读拼音，写词语。（10分） fèi téng xuán yárìkòu qízhìxǐ yuè bào zhà shān jiàn bīng báo jùlílóng zhòng 二、比一比，再组词。（10分） 桐________ 稍________ 擦________ 蜒________ 铜________ 梢________ 察________ 蜓________ 三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分） （____）（____）有味一知（____）（____）（____）（____）无味兴亡（____）（____）风花（____）（____）（____）（____）如生 四、选择恰当的关联词语填空。（10分） 坚定坚持坚硬 （1）这种玻璃非常（），受到猛击仍安然无恙。 （2）这位年轻的父亲（）地站起身，向那片废墟走去。
（3）当时，七连奉命在狼牙山一带（）游击战争。 如果……就…… 因为……所以…… 虽然……但是…… （1）鲸生活在海洋里，（）体形像鱼，（）多人管它叫鲸鱼。（2）花生（）不好看，（）很有用。 （3）我们（）没有老百姓的支持，（）没有今天的局面。 五、按要求写句子。（15分） 时间好比清风，它能帮助我们驱散心头的愁云。（照样子仿写句子） _____________________________________________________________________ __________________________________________________ 2.腊梅在三味书屋的后院开得正盛。（改比喻句） _____________________________________________________________________ _______________________________________ 3.妈妈是一盏明灯，照亮我前进的道路。（照样子仿写句子） _____________________________________________________________________ _______________________________________ 4.月亮穿过微云。（改写比喻句） _____________________________________________________________________ _______________________________________ 5.星星在天空中一闪一闪的。（改写拟人句） _____________________________________________________________________ 六、阅读短文，回答问题。（20分） 莫扎特的造访 ①不是所有的音乐都可以把你引进天堂，音乐家也有烦躁不安的时候，当音乐家把他的烦躁不安转化为旋律时，这样的旋律带给你的也可能是烦躁和不安。但是，有一位音乐家例外，那便是莫扎特。
六年级下学期第一次月考试题 第一部分：基础知识积累与运用（30分） 1、看拼音写汉字。（7分） fěi cuìzūn yōu línɡqībāsuì bóbóshēngjī duànliàn （）养（）处（ ) ( ) （）（） 2、给加点字选择正确读音画横线。（3分） 鼻涕（dìtì）汝（nǜrǔ）辈弓缴（jiǎo zhuó) 屏（píng bǐng）住呼吸空（kōng kòng）地汲（jíxī）水 3、把下面词语补充完整。(3分) 专心（）无（）无故再接（） 惊心（）莫名（）（）结彩 4、将各组词语中加点字意思相同的归类。（2分） A、①名义②莫名其妙③不可名状 （）和（）加点字意思相同。 B、①座无虚席②不虚此行③虚度光阴 （）和（）加点字意思相同。 5、词句积累。 ○1、补充句子（6分） A _________________，千里不同俗。 B 承前祖德勤与俭，_________ ________ C 操千曲而后晓声，____________________ D _________________，总把新桃换旧符。 E 其一人专心致志，_________ ________ F 我以_________ ____，而日中时远也。 ○2、仿写句子。（2分） 过去的日子如轻烟，被微风吹散了； 过去的日子如_____ ,________________。 ○3、选出句序对调后意思不变的一项。（）（2分） A、人不犯我，我不犯人。 B 、我为人人，人人为我 我不犯人，人不犯我。人人为我，我为人人 C、屡战屡败，屡败屡战 D、艳若桃李，冷若冰霜 屡败屡战，屡战屡败冷若冰霜，艳若桃李 6、情境反应。（3分） 三八妇女节这天，我会亲手制作一个贺卡送给我的老师（或妈妈），并对她说： ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ______ 7、解释“邯郸学步”的意思（2分） ________________________________________________________________________________
2020 年 3 月份月考六年级 语文试题 （时间 90 分钟，满分 100 分） 第一部分：基础知识积累与运用（ 43 分） 一、看拼音写词语。（ 8 分） nuóy ízh ēng r óng k ūwěi du àn liàn () () ()（） y ōu y ǎ f ùhèyǔ zhòng xīn cháng ()( )( ) 二、快乐二选一。（用“√”给句中多音字选择正确读音）（6 分） 1.在这五年间（ji ān ji àn），我 ． 们两家的来往从未间（ ji ān jiàn） ． 断过。 2.这家店铺（pū p ù）的老板很 ． 注重环保节约，反对铺（pūpù） ． 张浪费。 3.老师要求他以更（ɡènɡ ɡēnɡ） ． 快的速度更（ɡènɡ ɡēnɡ）正错题。 ． 三、补充词语，并按要求选词填空。（8 分） （）七八碎（）堂大笑美不（）收 （）天盖地蜂（）而至（）然起敬 1.含有反义词的词语是：。 2.“美好的东西太多，一时看不 过来。”这句话可以用“ ”这个词来概括。 四、请用“然”字组词，分别填入 下列句中的括号里。（4 分） 1、客家民居和傣家民居各有特点，建筑风格（）不同。 2 、两三百人聚居一楼，秩序（），毫不混乱。 3、客家土楼虽经几百年的风雨侵蚀，但是（）非常牢固。 4、他（）失败了很多次，但是并没有灰心。 五、按要求写句子。（10 分） 1、想起他那一次的演出，心里总是激动万分。（改为反问句）
2、五根手指团结一致。五根手指 成为一个拳头，根根有力量。 （用关联词合为一句话） 3、那幢幢竹楼都藏在浓绿的竹林之中了。（缩句） 4、过去的日子如轻烟，被微风吹散了。（仿写句子） 过去的日子如，。 5、天真冷呀，孩子们穿着棉衣 和手套在街上燃放鞭炮。（用修改 符号修改病句） 六、日积月累。（ 7 分） 1、人非生而知之者，？《师说》（ 1 分） 2 、“一岁除，入屠苏。”选自宋朝写的《元日》，写的是时的情景。（ 2 分） 3、《两小儿辩日》中第一个小孩的观点是（填文中原句） ，第二个小孩证明自己观点的依据 是（填文中原句） 。（ 4 分）第二部分：阅读积累与运用（27 分）（一）课文精彩回顾。（11 分） 照北京的老规矩，春节差不多 在腊月的初旬就开始了。“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。在腊八这天，家家都熬腊八粥。粥是用各种米，各种豆，与各 种干果熬成的。这（）粥，（）小型的农业展览会。 1.在括号里填上合适的关联词。（2 分） 2.画线句是一句（俗语歇后语）（二选一，用“√”标出），这句话 的意思是（2 分） 3.选段的最后一句话把比喻成，生动形象地表现了腊八粥的特点，表达了作者的感情。（ 4 分） 4.理解“这不是粥，而是小型的农业博览会” 这句话的含义。（ 3 分） （二）我会认真读短文，并完成文 后练习。（ 16 分）另起一行
六年级语文第三次月考试卷 一、基础题（26分） 1、看拼音写词语（5分） yōng sújiāoào yùn wèi qiāng shuān ( ) ( ) ( ) ( ) Jīzǎn zhàng bùchūbǎn bǎo lěi ( ) ( ) ( ) ( ) fáng ài fǔlàn ( ) ( ) 2、按要求写词语（3分） （1）描写秋天景色的、 （2）描写人物品质的、 （3）说明深刻道理的、 3、按要求改写句子（4分） （1）受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺人球一样紧紧缩成一团。（缩句） （2）勇敢的火炬手——金晶，我们为你骄傲（改反问句） （3）2010年在我国广州举办的亚运会，我们要看（改为双重否定句） 4、填空（8分） （1）月黑雁飞高。，。 （2）富贵不能淫，，，此之谓大丈夫。 （3）写文章时用一问一答的形式开头的好处是：。 （4）校园门口的树林是，。 5、整理句子顺序（6分） （）随着他们手起手落，身影的挪动，稻田里一片片绿色慢慢在蓝天下延伸扩展。 （）我们的汽车在回乡的路上飞奔着。 （）三三两两的农民，弯腰栽秧插苗。 （）远处大片水田，就像一块破碎在地面的镜子一样，在强烈的阳光下映出刺眼的反光。 （）今天是入秋的第一天，气温高达四十一度。 （）路边的景色从车窗两边“唰唰”掠过，蓝天无云，路面窜起了腾腾烈焰。 二、阅读题（39分） （一）古诗阅读（9分） 横江词六首（其一） 李白 人道横江好，侬道横江恶。 猛风吹倒天门山，白浪高于瓦官阁。 注释：（1）“横江”：即横江浦，在今安徽和县东南，位于长江西北岸，与东南岸的采石矶相对。形热险要。从横江浦观看长江江面，有时风平浪静，景色宜人，所谓“人道横江好；不过，有时则风急浪高，惊险可怖，所以“侬道横江恶”。（2）“侬”：吴人自称。（3）“瓦官阁”：即瓦棺寺，又名升元阁。在南京城外江边上，高二百四十尺。 1、联系诗句理解词语（2分） （1）道：（2）恶： 2、面对横江，为什么有人说好，有人却说恶？（2分） 3、第三、四句诗的意思是（2分） 4、第三、四句诗使用了的修辞手法，极力表现、（2分） 5、从第三句诗句，你联想到李白写的这首诗。（1分） （二）寓言阅读（15分） 捕鼠器 （1）一只老鼠透过墙壁上的洞，看见农夫和他的妻子正在打开一个包裹。里面是什么食物呢？当它发现那是一个捕鼠器后，吓呆了。 （2）老鼠跑到农场的院子里，发布警告：“这所房子里有一个捕鼠器，这所房子里有一个捕鼠器！”鸡咯咯地叫着，爪子在地上乱抓，然后头也不（回、抬）地说：“对不起，老鼠先生，这是你所面临的危险，和我没关系，我不必为此烦恼。” （3）老鼠又找到猪，告诉它：“这所房子里有一个捕鼠器，这所房子里有一个捕鼠器！” （4）“非常抱歉，老鼠先生。”猪同情地说，“除了祈祷，我对此无能为力。我一定会为你祈祷的。” （5）老鼠找到牛，牛说：“老鼠先生，捕鼠器会带给我什么危险吗？”最后，老鼠低着头回到房子里，万分沮丧地独自面对农夫的捕鼠器。 （6）当天晚上，房子里发出声响，捕鼠器抓到了猪物。农夫的妻子急忙赶来（查、察）看。黑暗中，她没有看见那是一条尾巴被夹住的毒蛇，结果毒蛇咬伤了农夫的妻子。农夫赶紧把妻子送到医院，回来后她发烧了。 （7）人们都说，新鲜的鸡汤能够退烧，于是农夫拿着斧头到院子里去获取鸡汤的原料。他妻子的病情没有好转，邻居和朋友们纷纷赶来轮流照顾她。为了款待他们，农夫把猪杀了。农夫的妻子恶情恶化，她死了。很多人关来参加葬礼，农夫杀了牛给他做吃的。 （8）下次你再听到有人面临麻烦，觉的那不关你的事时，记住，当一所房子里出现捕鼠器时，整个院子都处在危险中。 生活中有一句俗语“同一条绳上的蚂蚱，蹦不了我，也跑不了你。”文中那个捕鼠器，虽没有 “一条绳子”那样明显，但也在直接和间接中，给院子中所有的动物都带来了危险，只可惜老鼠奔走呼号，间接受害的动物们却置若罔闻。最后到大难临头之时，也许才恍然惊觉：他们在生活中是那么的休戚相关。 奉劝世人，看待事情，不要把目光只定格在眼前，其实，在无数个生命的夜空，你仅仅那亮星一闪一闪。不要总固执地认为他星陨落黯淡不了整个黑夜，当众星陨落，你也就失去了生存的空间。 1、给下列词语中加点字选择准确的读音。（3分） 捕．鼠器（pǔ bǔ）沮丧．（sàng sāng）夹．住（jiā jiá） 2、请用“/”划去文中用得不准确的词语。（1分） （1）头也不（回、抬）（2）赶来（查、察）看 3、请解释下列句子中两个“结果”的意思。（2分） （1）结果 ．．毒蛇咬住了农夫的妻子。 （2）这种植物只开花不结果 ．．。 4、老鼠在房子里发现一个捕鼠器时，它的心情是（）（1分）
人教版小学六年级语文下册月考试卷三相信自己，认真完成哦！加油 一、拼音练习（8分） 1、下列带点字的读音完全正确的一组打“v” 2、看拼音，写词语，看谁写得又对又好 二、词语组合部分（8分） 1、辨字组词 2、比一比，组词语 三、混合基础题（32分） 1、按要求写句子 2、一词多义我会选。 班级： 姓名： ☆： 班级： 姓名： ☆：
3、写话 4、我的积累 5、用直线将相关内容连起来 6、按要求写句子 7、判断下列各说法，对的打“√”，错的打“×” 8、在（）里填上意思相对的词语
四、阅读与理解（22分） 1、阅读理解 知了学飞 传说在很古很古的时候，知了是不会飞的。一天，它见一只大雁在空中自由地飞翔，十分羡慕。于是就请大雁教学飞，大雁很高兴地答应了。 学飞是一件很艰苦的事情。知了怕艰苦，一会儿东张西望，一会儿爬来爬去，学习很不认真。大雁给它讲飞的道理，它只听几句就不耐烦地说：“知了！知了！”大雁教给它本领，它只试几下，就自满地嚷着：“知了！知了！” 秋天到了，大雁要飞到南方去啦！知了很想跟着大雁一起展翅高飞，可是，它用力扑腾着翅膀还是没能飞离树梢。 这时候知了望着万里长空只见大雁远走高飞它真懊悔自己当初没有努力学习可这时已经晚了只好叹着气说迟了迟了 1.给最后一自然段加上标点符号。 2.给下面的词语找近义词和反义词。 近义词：艰苦（）自满（） 反义词：艰苦（）自满（） 3.文中具体描写知了学飞的是第（）自然段，作者采用了（）的修辞手法。我也能用这种修辞手法写一句话。 4.读了这则寓言，你受到了什么启发？ 2、阅读短文 五、作文（30分） 1、习作风景线
六年级语文下册月考考试卷及答案（完整） (时间：60分钟满分：100) 班级：姓名：分数： 一、看拼音写词语。 páo xiào jǔ sànɡji ǎn yuèdǐ yùpāi shè yī jīn yōu yǎbào yuàn xiōng yǒng péng pài 二、给加点的字选择正确的读音。 黏．稠（nián zhān）蜜饯．（qián jiàn）小贩．（fàn fǎn） 吞噬．（sì shì）瞟．见（piǎo piāo）正．月（zhēng zhèng） 藏．戏（zàng cáng）哄．堂大笑（hōng hòng） 三、比一比，再组词。 瑞（_________）受（_________）斑（_________）汇（_________） 端（_________）授（_________）班（_________）江（_________） 四、按要求完成词语练习。 硕大无（____）全神（____）注斩钉（____）铁居高（____）下 排山（____）海大步（____）星别出心（____）（____）崖峭壁 （1）与“微乎其微”一词的意思相反的词语是_________，与“聚精会神”一词的意思相同的词语是_________。 （2）用来形容场面声势浩大的词语是_________，形容说话或做事坚决果断的词语是_________。 五、选词填空。 残暴粗暴 1．匪徒冲着人群（_____）地喊叫：“不许过来！” 2．（______）的敌人用尽酷刑，依然没有使李大钊屈服。 严峻严肃 3．老师（______）地批评了我，我感到很惭愧。 4．面对猖狂的案犯，刑警队长的神情显得格外（_____） 六、按要求写句子。 1．我们应该把欢呼声和掌声分一半给孙晋芳。（改为反问句） _________________________________________________ 2．最大的裂维已经堵住了。风依然可以进来。（用关联词语合并为一句话） ______________________________________ 3．外面传来沉重的皮鞋声和叫喊声。（修改病句） _____________________________________________ 4．一束阳光透过叶缝照在她的满头银发上。（缩句） _____________________________________________ 七、根据课文内容填空。 1.李贺用“_______，快走踏清秋”表达建功立业的渴望。王建用“__________，不知秋思落谁家”委婉地表达了思念之情。“谁道人生无再少？___________”写出了苏轼对未来生活的信心。 2.“我留着些什么痕迹呢？我________的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧？但不能平的，为什么偏要____________？”作者连用问句，这样表达的好处是_______________。
人教部编版语文六年级上册第三次月考测试题附答案（一）（根据部编版语文六年级上册第五、六单元教材编写） （时间：90分钟分值：100分） 一、拼写乐园。（13分） 1．给加点字选择正确的读音。（4分） 铁锹．(qiāo qiū) 恩赐．(tī cì) 引擎．(qínɡ jìnɡ) 荞．麦(qiáo jiāo) 闺．女（ɡuīɡūn）目睹．(dǔ zhě) 遨．游(āo áo) 枯．竭(ɡǔ kǔ) 2.读拼音，写汉字。（9分） （1）在李叔叔植树的生yá中，目dǔ了荒山变绿洲的过程，又重新看到yīnɡ飞燕舞的场景，为此李叔叔ɡònɡ献出了自己的青春。（2）夏天里，草pínɡ在长，甘zhē在长，pù布在长，随着 太阳威力的zēnɡ加，铁轨连接处的fènɡ隙也几乎被填满。 二、字词积累。（22分） 1．比一比，再组词。（5分） 缩（）蓬（）蹦（）用（）暴（） 宿（）篷（）崩（）甩（）瀑（） 2.选词填空。（3分） 希望指望愿望 （1）想到月球去居住，（）是好的，但不可能实现。 （2）我们（）大家都能够重视环境的保护。 （3）他这件事没做好，想受表扬是没（）了。 3. 写出下列词语的反义词。（4分）
毁坏——（）容易——（）精心——（）美丽——（） 4.在括号里填上合适的词语。（6分） （）的大树（）的波光（）的狂风 （）的环境（）的设想（）的波浪 5.词语解码。（4分） （1）两山排闼 ．．送青来（） （2）水村山郭 ．．酒旗风（） 三、句子练习。（9分） 1.将下面的句子补充完整。（3分） （1），浪淘风簸自天涯。 （2），水村山郭酒旗风。 （3）茅檐长扫净无苔，。 2.按要求，写句子。（6分） （1）我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里。（缩句） （2）高粱拔节。（扩句） （3）路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上像．铺了一层明晃晃的玻璃。 四、课内阅读。（12分） 黄沙和雄伟气势。其中，还诗情画意地联想到随着层层波浪，去美丽传说中 2. 他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存，与日月同辉。 这位普通老人让我领悟到：青山是不会老的。（4分） （1）“另一种东西”指的是________________________________________。
人教版六年级下学期第一次月考试题 姓名：班级： 第一部分：基础知识积累与运用（30分） 1、看拼音写汉字。（3分） fěi cuì zūn yōu línɡ qī bā suì （）养（）处（ ) ( ) 2、给加点字选择正确读音画横线。（3分） 鼻涕（dì tì）汝（nǜ rǔ）辈锻（dàn duàn ) 炼屏（píng bǐng）住呼吸空（kōng kòng）地汲（jí xī）水3、把下面词语补充完整。(3分) 专心（）无（）无故再接（） 惊心（）莫名（）（）结彩 4、将各组词语中加点字意思相同的归类。（2分） A、①名义②莫名其妙③不可名状 （）和（）加点字意思相同。 B、①座无虚席②不虚此行③虚度光阴 （）和（）加点字意思相同。 5、用线连接相对应的内容。（4分） 朱自清《顶碗少年》说明“人与动物应和谐相处” 沈石溪《匆匆》阐明“团结就是力量”的人生道理 丰子恺《最后一头战象》蕴含“失败乃成功之母”的哲理 赵丽宏《手指》说明时间飞逝，应珍惜时间。 6、词句积累。
○1、补充名句（4分） A _________________，千里不同俗。 B 承前祖德勤与俭， _________________ C 操千曲而后晓声，____________________ D _________________，总把新桃换旧符。 ○2、仿写句子。（2分） 过去的日子如轻烟，被微风吹散了； 过去的日子如_____ ,________________。 ○3、时间来去匆匆，请写一句你平时积累的或创作的关于珍惜时间的名言送给 你的同学。注意字体写工整些哟！（2分 ) ____________________________________________________________________ ○4、选出句序对调后意思不变的一项。（）（2分） A、人不犯我，我不犯人。 B 、我为人人，人人为我 我不犯人，人不犯我。人人为我，我为人人 C、屡战屡败，屡败屡战 D、艳若桃李，冷若冰霜 屡败屡战，屡战屡败冷若冰霜，艳若桃李 7、情境反应。（3分） 三八妇女节这天，我会亲手制作一个贺卡送给我的老师（或妈妈），并对她说： _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 8、解释“邯郸学步”的意思（2分） ______________________________________________________________________
人教版六年级语文下册第一次月考试卷及答案（汇总）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 一、读拼音，写词语。（10分） cítiěwēi xiào bèn zhuōyōu yǎrìkòu （_______）（_______）（_______）（_______）（_______） xuán yáqízhìtuírán dǐyùpáo xiào （_______）（_______）（_______）（_______）（_______） 二、比一比，再组词。（10分） 班（______）像（_______）揭（_______）磁（______）糟（_______） 斑（______）橡（_______）渴（_______）滋（______）槽（_______） 三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分） 攻无（____）（____）理（____）（____）壮完璧（____）（____）（____）（____）不提同心（____）（____）战无（____）（____）（1）只要大家（________）,勇往直前,就没有克服不了的困难。 （2）只要你没作亏心事，自然就能（________）。 （3）杰出的领导者应善于识别和运用人才,只有做到唯贤是举、唯才是用,才能在激烈的社会竞争中（________）。 四、选择恰当的关联词语填空。（10分） ……虽然……但是…………既……又……
……之所以……是因为…………不管……都…… ……如果……就…… 1．非洲的花（__________）多，（__________）那里的花开花，草开花，灌木开花，许多树也开花。 2、老师（_________）关心我们的学习，（_________）关心我们的生活。 3、我们的王老师（_________）年过半百，（_________）像年轻人一样充满朝气。 4、（_________）明天下雨，运动会（__________）改日进行。 5、他（_________）多忙，对我的问题（__________）很感兴趣。 五、按要求写句子。（15分） 1、这比山还高，比海还深的情谊，我们怎么会忘记呢？（改为陈述句） ____________________________ 2、看了《雷锋》这部电影，我受到了教育。（改为反问句） ____________________________ 3、许浩在作文中列举了一些生活在非洲大陆的动物名字。（缩句） ____________________________ 4、音乐能给人以美的享受。音乐能陶冶人的情操。（用关联词连成一句话） ____________________________ 5、河水流淌。（改为拟人句） ____________________________ 六、阅读短文，回答问题。（20分） ①苏莎，是一位著名的印度舞蹈家，在其事业的巅峰时期，却不幸遭遇了车祸，她的右腿被迫截肢。对于一个以舞蹈为职业的人来说，失去了一条腿，无疑也就失去了整个事业。但苏莎却并不轻言放弃。 ②在随后的几个月里，苏莎邂逅了一位医生，这位医生用在硫化橡胶中填
一、基础部分（35 分） 1、看读拼音，我能规范地写出相应的字词。（5分） zuǐchún jǔ sàng yōu lǜ héǎi kě qīn ( ) ( ) ( ) ( ) 2、我会把下列词语补充完整。（6分） （）钉（）铁（）出心（）暴（）无（） （）歌（）舞余音（）（）孤（）自（） 3、用“静”字组词，并分别填入下面的句子（4分） 1、老师说：“班会就要开始，请大家（）。” 2、他在（）的小路上散步。 3、车厢里一片（），静得可怕。 4、升旗的时候，全场（），只听见炮声和乐曲声。 4、改写句子。（12分） （1）运河原来是一连串的暗环形山和暗的斑点。（缩写句子） （2）没有比锻炼身体、增强体质更重要的事情了。（陈述句改为反问句） （3）拉车的感激地说：“我家离这儿不远，这就可以支持着回去了。两位好心的先生，我真不知道怎么谢你们！”（改为第一人称转述） （4）六点二十，我打开电视，开始听英语讲座。(改为双重否定句) （5）《草原》的作者是老舍写的。（修改病句） （6）闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。（用合适关联词组成一句话） 5、我会填。（6分） （1）捐躯赴国难，。（曹植） （2），两山排闼送青来。（王安石） （3），多少楼台烟雨中《江南春》 （4）待到重阳日，。《过故人庄》 （5），中国才有真进步。（鲁迅）6、口语交际。（2分） 爆竹声声辞旧岁，银花朵朵贺新年。噼里啪啦的爆竹、五彩缤纷的烟花，给人 们带来浓浓的年味和喜庆气氛，但也在环保、安全等方面带来很多问题。一些城市
在燃放鞭炮方面的政策也在不断摇摆。那么，春节到底该不该燃放烟花爆竹呢？ ____________________________________________________________ ___________________________________________________________ ______________________________________________________________ 第二部分：阅读理解部分（35分） （一）桥（15分） 木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人都拥戴的老汉老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。人们停住脚，望着老汉。老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！”有人喊了一声：“党员也是人。”老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”竟没有人再喊。一百多人很快排成队，依次从老汉身边奔上木桥。 水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。 老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。 小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。 水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下他和小伙子。 小伙子推了老汉一把：“你先走。” 老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。 突然，那木桥轰地一声塌了。小伙子被洪水吞没了。 老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。 一片白茫茫的世界。五天以后，洪水退了。 一个老太太，被人搀扶着，来这里祭奠。 她来祭奠两个人。她的丈夫和她儿子。 1、“奠”字用音序查字法应查____，完整的音节是（），用部首查字法应查___ 部，这个字共有多少画（）。（2分） 2、在文段中用“——”画出一句比喻句。用“~~~~”画出一句拟人句。（2分） 3、根据课文内容，在括号内补充恰当的词语，使之搭配恰当完整。（6分） （）的队伍（）的洪水（）的老汉 （）的儿子（）的老太太（）的木桥 4、文中“老汉似乎要喊什么”，请你联系上下文，老支书要喊什么呢？（2分）。__________________________________________________________ _ 5、假如你在祭奠的现场，你有什么话对老支书说呢？请写下来。（3分） ___________________________________________________ _________________________________________________________ （二）“成”与“功” 失败者对于成功，一方面是羡（慕幕）不已，另一方面是急（噪燥）不安，恨不得一口吃个胖子，殊不知成功是由“功”与“成”两字组成的，成是功的积累，俗话说“功到自然成”。
3月份月考六年级 语文试题 六年级语文月考试卷及答案 第一部分：基础知识积累与运用（43分） 一.看拼音写词语。（8分） nuó yí zhēng róng kū wěi duàn liàn ( ) ( ) ( ) （）yōu yǎ fù hè yǔzhòng xīn cháng ( ) ( ) ( ) 二.快乐二选一。（用“√”给句中多音字选择正确读音）（6分） 1.在这五年间（jiān jiàn），我们两家的来往从未间（jiān jiàn）断过。 2.这家店铺（pū pù）的老板很注重环保节约，反对铺（pū pù）张浪费。 3.老师要求他以更（ɡènɡɡēnɡ）快的速度更（ɡènɡɡēnɡ）正错题。 三.补充词语，并按要求选词填空。（8分） （）七八碎（）堂大笑美不（）收 （）天盖地蜂（）而至（）然起敬 1.含有反义词的词语是：。 2.“美好的东西太多，一时看不过来。”这句话可以用“”这个词来概括。 四.请用“然”字组词，分别填入下列句中的括号里。（4分） 1.客家民居和傣家民居各有特点，建筑风格（）不同。 2.两三百人聚居一楼，秩序（），毫不混乱。 3.客家土楼虽经几百年的风雨侵蚀，但是（）非常牢固。 4.他（）失败了很多次，但是并没有灰心。 五.按要求写句子。（10分） 1.想起他那一次的演出，心里总是激动万分。（改为反问句） 2.五根手指团结一致。五根手指成为一个拳头，根根有力量。 （用关联词合为一句话） 3.那幢幢竹楼都藏在浓绿的竹林之中了。（缩句） 4.过去的日子如轻烟，被微风吹散了。（仿写句子） 过去的日子如，。 5. 天真冷呀，孩子们穿着棉衣和手套在街上燃放鞭炮。（用修改符号修改病句） 六.日积月累。（7分） 1.人非生而知之者，？《师说》（1分） 2.“ 一岁除，入屠苏。”选自宋朝写的《元日》，写的是时的情景。（2分） 3.《两小儿辩日》中第一个小孩的观点是（填文中原句） ，第二个小孩证明自己观点的依据是（填文中原句） 。（4分） 第二部分：阅读积累与运用（27分） （一）课文精彩回顾。（11分） 照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。在腊八这天，家家都熬腊八粥。粥是用各种米，各种豆，与各种干果熬成的。这（）粥，（）小型的农业展览会。 1.在括号里填上合适的关联词。（2分） 2.画线句是一句（俗语歇后语）（二选一，用“√”标出），这句话的意思是（2分） 3.选段的最后一句话把比喻成，生动形象地表现了腊八粥的特点，表达了作者的感情。（4分） 4.理解“这不是粥，而是小型的农业博览会”这句话的含义。（3分） （二）我会认真读短文，并完成文后练习。（16分）
小学六年级下学期语文第二次月考试卷带答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟 一、看拼音，写词语。 jīn chán hòu zhuìyōu jìnɡshān yádù hé ɡān zào shā mòcí chǎnɡpáo xiào sǎnɡ zi 二、用“ ”给加点的字选择正确的读音。 娴．熟（xián xín）榛．子（zhēn zēn）畜．养（xùchù）刨．土（páo báo）焖．饭（mēn mèn）依偎．（wèi wēi） 三、比一比，再组词。 蓬（______）梁（______）绵（______）颜（______）宣（______）篷（______）粱（______）棉（______）谚（______）喧（______） 四、将下面的词语补充完整．并选词填空。 一望（____）（____）（____）（____）龙蛇斩（____）截（____）（____）（____）可亲大步（____）（____）（____）（____）天工 上面的词语中，形容艺术的是____________和____________。 五、选词填空。 平常常常往常寻常 1．这是个不（__________）的日子。 2．妈（_________）告诉我要好好学习。 3．我们要以一颗（__________）心去对待成功与失败。
4．（_________）总是看见外婆在门口接我，今天却不见她的身影。 六、按要求改写句子。 1．这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？（改为陈述句）_____________________________________ 2．伯父就是这样一个为自己想得少，为别人想得多的人。（改为反问句） _____________________________________ 3．那天临走的时候，伯父送我两本书。（改成“把”字句） _____________________________________ 4．你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？（改成陈述句） _____________________________________ 5．闰土见人很害怕。闰土不怕我，没有旁人的时候，便和我说话。（用关联词合成一句话） _____________________________________ 七、日积月累 1．《江南春》中，___________，__________表达了作者对唐王朝统治者委婉的劝诫。 2．“明月别枝惊鹊，________________。稻花香里说丰年， _____________。”诗中写了夏夜________、________的声音。写这些声音的作用是：___________________。 3．读了“饱经风霜的脸、树林深处”你想到了什么？选择一个词语把你想到的用几句话写下来___________ 4．鲁迅原名________，他是伟大的________、_________、_________，主要作品有（至少写两个）____________、________________。 5．诸葛亮的一生，正如他自己在《后出师表》中说的那样：“_______，死而后已”。 6．本册书中学到的小说题材的课文有_______，读小说要关注______、 _______、_______。这几篇小说你最喜欢的人物是_______。因为
亲爱的同学们，学习了本册书的第一二单元以后，老师相信你一定掌握了基础知识。今天在这里，给大家搭建了一个展示语文能力的平台，一起来亮相吧。 语言积累与运用 40分 一看拼音，写词语，注意写得端正、美观。8分 wūjǐ nú yìpiāo miǎo luòyìbùjué 二在正确读音和汉字下面打“√”。4分 弹（dàn tán）药粗糙（zào cāo）（硕烁）果慷（概慨） 薄（báo bó）雾开拓（tà tuò）（络洛）阳巴（梨黎） 三把词语补充完整。4分 银装素（）大公无（）（）枪舌剑天（）地义 与世长（）横行（）道（）然屹立老（）昏庸 四选择正确的拼音或词语填空。4分 1 我军利用地道 ．．（）与敌人进行斗争。 2 这是地道 ．．（）的家乡菜。 化装化妆 3 这些演员（）得真漂亮。 4 在战争年代，我地下党经常通过（）逃过敌人的魔爪。 五按要求填写恰当的词句。9分 1 形容人高兴的成语有：、。 2 你平时搜集资料的途径有：、等。 3 “五十六个星座，五十六枝花”，你知道的“花”有：、、 、。你自己属于（哪一朵花）。 4 照样子写句子。 例：如果，你是湖水，我乐意是堤岸把你环绕。 如果，你是，我乐意是。 如果，你是，我乐意是。 5 雨果是法国文学史上最伟大的作家之一，被称为“”，其代表作 有、。 6 采访不是随便交谈，要有一定的目的性。采访前，要确定好，
列好。 六根据本单元所学内容填空。11分 1 黄山、庐山的，长江、黄河的。 我们，我们，我们，我们 ，……《我们爱你啊，中国》 2 他郑重地从老师手里接过，回首望了望， 然后，。《把我的心脏带回祖国》 3 却看妻子愁何在，。其中“妻子”的意思是 。《闻官军收河南河北》意思是“人死了就什么也不知道了，只是不能看到祖国的统一而感到悲伤。”的这句诗是， 。《示儿》 4 哈尔威船长一生都要求自己，做人之道。你知道的“做人之 道”有、等。 5 通过一二单元的学习，我认识了的谭千秋，的蔺相如， 的乔依，的哈尔威船长。 阅读 30分 七阅读短文，按要求答题。30分 （一）《郑成功》（节选） 荷兰侵略者凭借高大坚固的铁甲舰和舰上的大炮，企图负隅顽抗，英勇的郑军官兵冒着敌人密集的炮火，驾着舰船向敌军舰队冲去。他们将敌舰团团围住，使敌人的大炮失去了威力。随着“轰隆”一声巨响，所有的舰船都震动起来，海面上掀起十几丈高的水柱。原来是一个炮手瞄准敌舰放了一炮。刚巧打中了弹药库。那艘敌舰被炸成许多碎片，飞向天空。敌人惊恐万状，敌军舰队乱作一团。郑军官兵城市用钩子钩住敌舰，一个个跳了上去。敌舰官兵无法逃脱，只好统统举手投降。 1 “负隅顽抗”中的隅是角落的意思，在文中指的是。（2分） 2 郑成功与敌军舰队作战的经过是敌舰、敌舰、敌舰、 敌舰、敌舰……从中体会到作战过程的、郑军官兵的以及作战方案的。（4分） 3 请“﹏﹏﹏”画出郑军作战英勇的句子（至少两句）（2分） 4 敌军遭到郑军的沉重打击以后惊恐万状，乱作一团，请你展开想象，描述出当时可能出现 的场景。 （2分） （二） 日本，一位父亲带着6岁的儿子郊游，父亲钓鱼，儿子在一旁玩耍。 在离湖边不远处，有一个很深的大坑。孩子好奇，自己偷偷摸索着下到坑里。玩了一阵子后他发现，大坑离地面很高，下来容易上去难。