陕西理工学院学生奖学金评定及管理办法
文章来源：学工部发布者：学工部发布时间：2008-10-11 阅读：2394次
（2008年9月2日院长办公会审议修订）
第一条为适应高等教育发展的需要，进一步整合奖助资源，完善奖学金评定制度，充分调动学生的学习积极性，激励学生在德、智、体、能诸方面的全面发展，根据陕西省教育厅、财政厅有关文件精神，结合我校实际，特制定本办法。
第二条参评学生奖学金应具备的基本条件：
1.按时注册、能认真执行《普通高等学校学生管理规定》和模范履行大学生义务的全日制本、专科在校学生；
2.拥护党的路线、方针、政策，具有较高的思想政治素养；
3.尊敬师长，团结同学，关心集体，乐于助人，诚实守信；
4.遵守大学生行为准则，举止文明，具有良好的精神风貌；
5.学习目的明确，刻苦勤奋，成绩合格；
6.认真完成学校规定的任务，积极参加各项公益及集体活动，体育锻炼达到《大学生体质健康标准》；
7.遵守国家法令、社会公德和校纪校规，在参评学年内无纪律处分(含校、院系通报批评)。
第三条我校学生奖学金分国家奖学金、国家励志奖学金、优秀学生奖学金和单项奖学金。
奖项名称奖金额度（元）评审比例备注
国家奖学金8000 约% 以教育厅当年下达指标为准国家励志奖学金5000 约4% 以教育厅当年下达指标为准优秀学生一等奖1500 3%
优秀学生二等奖1000 6%
优秀学生三等奖500 10%
优秀学生干部奖1000 3%
单项奖100——6000 20% 按条件审定发放
第四条国家奖学金：用于奖励高校计划内全日制本专科正
式注册二年级及其以上学生中特别优秀的学生，奖励标准为每人每学年8000元（国家标准）。评选条件按陕理工校发[2007]116号文件第五条执行。
第五条国家励志奖学金：用于奖励资助高校计划内全日制本专科正式注册二年级及其以上品学兼优的家庭经济困难学生。奖励标准为每人每学年5000元（国家标准）。评选条件按陕理工校发[2007]117号文件第五条执行。
第六条优秀学生奖学金：用于奖励我校计划内全日制本专科正式注册二年级及其以上的优秀学生。优秀学生奖学金评定依据为学生学年综合考评和学业成绩（须按参评条件择优推荐）：
1.一等奖须在学习和综合排名均在专业年级（班级）的前15%且无重修课程的学生中评选（二年级学生需获得校级及其以上奖励或在学风建设活动中取得突出成绩者；三、四年级学生除应具备二年级学生评选条件外，外语需达到学校规定的水平、计算机技能需达到国家二级水平；外语达到国家六级水平、在本专业公开发表学术论文、获得省级及其以上奖励者应优先推荐）。
2.二等奖须在学习和综合排名均在专业年级（班级）前30%且专业课无重修的学生中评选。
3.三等奖须在学习和综合排名均在专业年级（班级）前50%的学生中评选。
4.优秀学生干部奖须在人品好、能力强、工作成绩突出、专业课无重修、综合排名在专业年级（班级）前30%、学习排名在专业年级（班级）前50%的班级及其以上主要学生干部中评选。
第七条单项奖学金：用于奖励在某一方面取得突出成绩的学生。奖项内容、评奖条件及奖励金额如下：
1.社会实践奖：用于奖励在大型社会实践活动中取得突出成绩(获得市级及其以上奖励)的学生，奖励金额200元。
2.突出贡献奖：主要用于奖励①在国家教育部、省教育厅及学校组织的教学或课程评估中取得优异成绩的；②在学校的安全稳定工作中有突出贡献的；③在学校的精神文明建设中取得突出成绩的。奖励标准为省部级奖励起点300元、级差200元；厅局
级奖励起点200元、级差100元；校级奖励起点100元、级差50元。
3.技能优秀奖：用于奖励在专业、英语、计算机、体育、文艺、绘画、书法等技能竞赛中取得突出成绩的学生。奖励标准为校级奖励起点100元、级差50元；厅局级奖励起点200元、级差100元；省部级奖励起点300元、级差200元；国家级奖励起点500元、级差300元。非政府组织举办的技能竞赛奖励标准分别按相应级别的50%核发（奖励认定以证书或文件为准）。
4.大学生在学校组织的科技竞赛活动中获奖的奖励标准为
特等奖400元、一等奖300元、二等奖200元、三等奖100元，三人（含）以上组队参赛获奖者按上述标准的倍核发。学生参加省级及其以上科技竞赛获奖的奖励办法另行发文。
5.大学生发表学术论文、获得国家专利的科技制作（发明）的认定及奖励办法参照教师科研认定及奖励办法执行。
6.被评为省级优秀毕业生、省级优秀学生干部的应届毕业生，每人奖励300元，被评为校级优秀毕业生、校级优秀学生干部和考取研究生的应届毕业生，每人奖励200元。
第八条国家奖学金、国家励志奖学金、优秀学生奖学金每学年评定一次，由学工部（处）负责组织，一般安排在10、11月份进行。单项奖学金一般按月审批发放。
第九条国家奖学金、国家励志奖学金、优秀学生奖学金评审程序：
1.申请
学生本人根据年度综合考评和学习成绩排名情况，向所在班级或专业年级提出参评奖项申请（每位学生只能申请其中一项）。
2.评审
(l)班级或专业年级奖学金评议小组依据学生参评申请和各奖项的评选条件择优推荐人选，经评议公示后报送所在院（系）学生工作办公室；
(2)院（系）学生工作办公室对班级或专业年级推荐人选进行资格审查；
(3)院（系）学生工作领导小组依据评奖指标和参评条件评议产生获奖名单，并张榜公示3天，广泛征求师生意见，经核实无误后将结果报送学工部(处)；
(4)学工部(处)审核汇总后报送校学工委审批，并在下文前，将评奖结果在全校范围内进行公示。
3.申诉
学生如对奖学金评定结果有异议，可在院（系）或学校公示期内向本院（系）学生工作领导小组提出申诉，院（系）学生工作领导小组应在3个工作日内做出答复；如学生对院（系）学生工作领导小组的答复仍有异议，可在接到答复后3个工作日内向校学生工作委员会办公室[学工部(处)]提起申诉，学工部(处)
应在3个工作日内进行调查并做出处理意见，经请示主管领导批准后，通知学生本人及所在单位执行。
第十条单项奖学金的审批程序
1.报送评审材料。学生在课外科技竞赛活动中获奖或公开发表学术论文的申报材料由校团委负责确认报送；学生在技能竞赛活动中获奖的申报材料由学校相关组织单位确认报送；其他获奖学生的申报材料由学生所在院（系）确认报送。
2.评审发放。学工部（处）根据评审材料核定奖励标准并办理审批发放手续。同一内容多次获奖，按最高标准补发差额。
第十一条荣誉称号的授予
1.凡获得国家奖学金的学生，本学年可授予“校级优秀学生标兵”称号；
2.凡获得优秀学生一等奖学金或国家励志奖学金的学生，本学年可授予“校级优秀学生”称号；
3.凡获得优秀学生二等奖学金的学生，本学年可授予“院（系）级优秀学生”称号；
4.凡获得优秀学生三等奖学金的学生，本学年可授予“年级优秀学生”称号；
5.凡获得优秀学生干部奖学金的学生，本学年可授予“优秀学生干部”称号。凡获得“校级优秀学生”或“院系级优秀学生”
称号的学生干部如符合优秀学生干部奖的评定条件，可同时授予“优秀学生干部”称号；
6.单项奖获得者可授予“争优创先×××先进个人”荣誉称号。
第十二条“优秀学生标兵”、“优秀学生”、“优秀学生干部”、“×××先进个人”的荣誉称号由学校统一命名，颁发荣誉证书，填写登记表存入个人档案。
第十三条学校于每年11月中下旬召开学生表彰大会，并通过校刊、广播、校园网、专栏等途径大力宣传获奖学生的先进事迹。向获得校级优秀学生标兵、校级优秀学生、优秀学生干部等荣誉称号的学生家长发送喜报。
第十四条各院（系）要召开学生大会，总结一年来的学生工作，隆重表彰先进，形成学先进、创先进、争先进的良好氛围。
第十五条对已获奖学金的学生，凡发现有弄虚作假、违反校纪校规等行为者，学校将撤销其所得奖项，追缴已发奖金，并视其情节给予相应的纪律处分。
第十六条追回或扣发的学生奖学金，由学工部(处)掌握并用于学生日常奖励。
第十七条各院（系）可根据本办法制定相应的实施细则。
第十八条学校鼓励各院（系）积极吸引社会力量在校设立各类专项助学奖学金，并根据捐助人意愿制定相应的评定管理办法。
第十九条本办法解释权归学工部(处)。
第二十条本办法从发文之日起执行。2007级以前的师范类学生，其专业奖学金的评定仍按陕理工校发[2006]136号文件的有关条款执行，其他与本办法不符的条款自行废止。
陕西理工学院国家励志奖学金管理暂行办法
文章来源：学工部发布者：学工部发布时间：2007-10-25 阅读：1823次
第一章总则
第一条为充分发挥国家励志奖学金的激励作用，营造良好的学习氛围，鼓励家庭经济困难学生勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美等方面得到全面发展，根据《陕西省财政厅陕西省教育厅关于印发〈陕西省高等学校国家励志奖学金管理暂行办法〉的通知》（陕财办教[2007]94号）精神，制定本办法。
第二条国家励志奖学金由中央和省政府共同出资设立，用于奖励资助高校计划内全日制本专科（含高职、第二学士学位）正式注册二年级及其以上学生（以下简称学生）中品学兼优的家庭经济困难学生。
第三条根据省财政厅、省教育厅当年下达的评选指标，学校原则按照各院系二年级及其以上本专科学生人数、工作绩效、生源状况、专业性质等因素分配评奖名额，对师范或国家需要的特殊学科专业学生予以适当倾斜。
第二章奖励标准与申请条件
第四条国家励志奖学金的奖励标准为每生每年5000元。
第五条国家励志奖学金的基本申请条件:
1.热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；
2.遵守宪法和法律，模范遵守校纪校规，无违纪违规行为；
3.道德品质优良，关心集体，热心助人，诚实守信，表里如一；
4.在校期间学习刻苦，成绩优良，参评当年学习成绩和综合素质测评成绩均名列在专业年级（班级）前30%，且无重修课程；
5.家庭经济困难，生活俭朴，在同等条件下，困难程度大的学生应优先推荐；
6.积极进取，奋发向上，在学风建设和校园文化活动中取得突出成绩，综合素质获得全面发展、基本技能较为突出：
⑴二年级学生需获得校级及其以上奖励或在学风建设活动中取得突出成绩者；
⑵三、四年级学生外语需达到学校规定的水平、计算机技能需达到国家二级水平；外语达到国家六级水平、在本专业公开发表学术论文、获得省级及其以上奖励者应优先推荐。
第三章评审
第六条国家励志奖学金每学年评审一次，一般安排在10月份进行，实行“学生申请→院系评选→学校审定”的评审程序，坚持公开、公平、公正、择优的原则。
第七条同一学年内，获得国家励志奖学金的家庭经济困难学生不能同时获得国家奖学金和国家助学金。学生在校期间一般不能连续两年申请并获得国家励志奖学金。
第八条家庭经济困难学生根据本办法规定的国家励志奖学金的基本申请条件，按照学校规定的时间和要求填写《陕西省高等学校国家励志奖学金申请表》（见附表），向所在院系提出评定申请。
第九条院系学生资助工作组应根据当年学校分配的评奖指标，综合考察参评学生的申报条件和家庭经济困难程度，通过征求班级和任课老师意见、召开会议审查等程序，提出获奖名单并公示3个工作日，经核实无误后报学工部（处）。
第十条学工部（处）学生资助管理中心具体负责组织评审工作，如院系评选的人选不符合评选条件或不符合择优推荐的原则，学工部（处）可在全校范围内进行调整，并向校学生资助工
作领导小组提出国家励志奖学金评选建议名单，报研究审定后，在校内进行不少于5个工作日的公示。公示无异议后，按要求将评审结果报送省教育厅审核批复。
第十一条学生如对院系评选结果有异议，应在公示期内向所在院系学生资助工作组提出申诉，院系在接到申诉后应在３个工作日内给予答复；如学生对院系答复仍有异议的，可向校学生资助管理中心提出申诉，学生资助管理中心在全面调查了解基础上向校资助工作领导小组提出处理意见，经批准后通知学生所在院系执行。
第四章奖学金发放、管理与监督
第十二条学校根据省教育厅的要求，按时将国家励志奖学金一次性通过银行卡发放给获奖学生。
第十三条学校召开表彰大会，对获得国家励志奖学金的学生颁发奖励证书和“优秀学生”荣誉称号，并记入学生本人档案。
第十四条学工部（处）、财务处、各院系要切实加强管理，认真做好国家励志奖学金的评审和发放工作，确保国家励志奖学金真正用于奖励资助品学兼优的家庭经济困难学生。
第十五条学校有关部门和各院系必须严格执行国家相关财经法规和本办法的规定，对国家励志奖学金实行专户管理，分账核算，专款专用，不得截留、挤占、挪用，同时应接受财政、审计、纪检监察、主管机关等部门的检查和监督。
第五章附则
第十六条本办法由学生资助管理机构学工部（处）负责解释。各院系要根据本办法制定具体的实施细则，并报学工部（处）备案。
第十七条本办法自发布之日起施行。
二〇〇七年十月十一日
奖助学金和励志奖学金的工作总结 经过近一个月的忙碌，唐山工业职业技术学院艺术系贫困生认定工作和国家奖学金以及国家助学金的评定和励志奖学金的评定工作已经结束了。真的是整整忙了一个多月的时间。其实每天的工作都是在忙忙碌碌中走过的，之所以每年的这段时间里感觉尤其之忙，是因为国家奖学金和国家助学金的评定是关系到学生切身利益和荣誉的。就因为如此，压力更大。每一个名额的确定，每一个人员的审核，每一个问题学生的谈话，我都需谨慎小心，每每这时我就会觉得自己肩上任务的重量。 在奖助学金评定的这段时间里，我的工作得到了学院领导孙秀春、田处长、葛老师和各年级任课老师、宿舍老师的大力支持。细到每一张登记表，每一张审核表，每一张学生的照片，如果没有你们，我想我的工作量会更大。没有这些一起工作的“战友”，这项工作，我是不会完成的这么顺利的。在这里我由衷的向和我一样工作在辅导员岗位上杨志华、张兰兰说声：“谢谢，姐妹们辛苦了。”还有感谢的是各班的班委，协助我们一起汇总成绩才把这么大的工作量完成的井然有序。 在评定工作中，我也遇到了很多问题，很多是关于学生对奖助学金评定的疑惑甚至抱怨。我想和大家说，国家奖学金是给那些品学兼优的学生设立的，该学生首先要成绩优秀品德高尚，其次要团结同学积极参加各项集体活动，在学生当中树立良好的榜样和标志作用。所以说，国家奖学金的评定要求是非常严格的。 再来说说国家助学金，国家助学金是国家为保障家庭经济困难的学生能顺利完成学业而专门设立的一种资助。相对于国家奖学金来讲，国家助学金的要求可能没有国家奖学金的评定标准严格，但评定流程却是非常严谨的。首先国家助学金的名单范围是在我院的贫困生档案中筛选的。也就是说，只有你被认定为贫困生才有资格评定国家助学金，（贫困生的认定工作是一项非常细致的工作，学院领导对此也非常重视，专门召集各位班主任老师开会制定了详尽的实施细则。首先，要求贫困生提交贫困证明和家庭情况调查表，要求每位老师都要对本班的贫困生进行民主测评，此次测
评奖学金个人总结怎么写 评奖学金的个人总结该怎么写呢?下面是搜集整理的评奖学金个人总结怎么写，欢迎阅读。 评奖学金个人总结(一) 尊敬的领导： 您好! 我是xx大学xx学院xx20xx级xx的xx。我来自**省最西部的一个偏僻的小山村。20xx年我很荣幸成为我校的一名学生，在无比激动和自豪的心情中不知不觉地开始了我的大学生活。在过去的一年里，我始终保持着积极向上的心态，时时以较高的标准要求自己的同时，妥善处理好学习、工作和生活之间的关系，勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美等方面努力做到全面发展。我认为自己在各个方面均符合优秀学生的评选条件，故提出该份申请书。现将我的基本情况介绍如下，作为各位领导的评审参考。 我的家庭基本情况： 我家位于**省最西部的**山区。因地处山区，交通不便，可耕耕地少，无法种植各种经济作物，家庭经济收入十分有限。在我高中的几年学习中，花光了家里的所有积蓄，并欠下了高达一万多元的债务。但是我清楚地知道文化知识的重要性，只有教育才能改变命运，只有教育才能从根本上改变家里的生活状况。所以为了让我的将来有更多的机会，我依然选择了继续求学这条艰苦的道路。
在学习方面： 在学习上我一直勤奋刻苦，虚心向周围的同学与老师请教。在大学这个学习环境相对宽松，课余生活丰富多彩的环境中，我并没有放松学业。而是有计划的坚持并不懈的学习专业知识和感兴趣的其它知识。我在专业课上的学习和实践毫不放松，认真学习课程知识,合理安排时间,提高学习效率，取得了比较好的成绩。专业成绩优秀，在学习中有自己独特的见解，受到老师和同学的好评，在 20xx20xx年度里，我的成绩如下：。平均成绩达86分。在**专业的200多人中排名第10名。现在我在报考英语四、六级考试，计算机三级考试，普通话考试。我相信付出了一定会有收获。 思想方面： 从小受父母的言传身教，要想成为一个优秀的人，不仅要拥有丰富的知识，而且要具备良好的社会责任感、使命感和个人道德修养。这种观念深深扎根在我心中，我励志成为一名全面发展的学生。我的思想积极上进，作风正派，严于律已。自从走进大学校园，就严格要求自己，遵守校纪校规。积极旁听各种政治讲座。以此来端正自己的思想，提高自己的觉悟。在学习中充分发挥共青团应有的带头作用。积极拥护中国共产党。出于对党的向往，我高中的时候就参加了业余团校和党校的培训，并顺利结业。在学校领导老师的教导下，我树立了良好的人生观和道德观;永远保持与时俱进，认真学习党的工作路线，正确贯彻党的方针政策，时刻关注着党和国家的发展形势，以及国内外的局势变化。
奖学金设置及评定办法 为了鼓励在校大学生刻苦学习、奋发向上，促进学生德智体美全面发展，结合新形势和我校的实际情况，将奖学金评定办法修订如下。 奖学金分为学校设立的奖学金和校外单位设立的奖学金两大类，各类奖学金获得者必须同时具备基本条件、限制条件和具体条件。 一、奖学金的基本条件 1．热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导和改革开放政策。 2．热爱所学专业，学习勤奋，严谨踏实，勇于进取，成绩良好。 3．尊敬师长，团结、关心集体，遵纪守法，热爱劳动，勤俭节约。 4．积极参加体育锻炼，身体健康。 二、奖学金的限制条件 凡有下列情况之一者，均不具备各类奖学金评奖资格。 1．素质综合考评等级在中等以下(含中等)。 2．违反校纪校规受到警告以上(含警告，以下同)处分。 3．必修课和限制性选修课成绩不及格有一门以上。 4．本学期没有注册的学生。 三、奖学金类别及评选 奖学金按类别设有特等奖学金、优秀学生奖学金、单项奖学金、突出贡献奖学金、创新奖学金、特困奖学金、专项奖学金等七项，其中，特等奖学金与优秀学生奖学金、特困奖学金在一年内不能兼得，优秀学生奖学金与特困奖学金在一学期内不能兼得。 （一）特等奖学金 特等奖学金是学校目前最高荣誉奖学金，它用于奖励在大学期间取得特别优异成绩，在学生中能够起模范带头作用的优秀本科学生。特等奖学金每年评定一次，每次在四月底颁奖。 1．奖学金人数与金额 特等奖学金每年评选10名，奖学金为5000元。 2．评选条件 大学本科三、四年级学生，获得本年度哈工大（威海）十佳大学生称号。
3．评选办法 见《哈工大（威海）十佳大学生评选办法》。 （二）优秀学生奖学金 优秀学生奖学金是学校目前奖励面最大的奖学金，获奖学生占学生总数的20%，它用于奖励在大学生素质综合考评中全面发展的本科学生。优秀学生奖学金每学期评定一次。 1．奖学金等级、比例与金额 优秀学生奖学金分为三等，评定比例和奖学金为：一等比例为3%，奖学金为1000元；二等比例为7%，奖学金为500元；三等比例为10%，奖学金为250元。 2．评选条件 （1）一等优秀学生奖学金获得者必须满足本学期素质综合测评的成绩和必修课加权平均成绩均在本班级学生的前10%以内，实验实习课成绩均在良好以上。 （2）二等优秀学生奖学金获得者必须满足本学期素质综合测评的成绩和必修课加权平均成绩均在本班级学生数的前25%以内，实验实习课成绩平均在良好以上或全部中等以上。 （3）三等优秀学生奖学金获得者必须满足本学期素质综合测评的成绩和必修课加权平均成绩均在本班级学生数的前50%以内，实验实习课成绩全部中等以上。 （4）在第五、六学期评定一等优秀学生奖学金，获奖学生英语成绩必须满足全国大学英语四级考试通过；在第七、八学期评定一等优秀学生奖学金，获奖学生英语成绩必须满足全国大学英语考试六级通过。 （5）在第五—八学期评定二、三等优秀学生奖学金，获奖学生英语成绩必须为全国大学英语四级考试通过。 3．评选办法 （1）本奖学金评定在每年的三、九月份结合大学生素质考评结果进行。 （2）辅导员、班主任负责主持年级、班级的优秀学生奖学金评定工作。 （3）在奖学金评定时，以院系年级或专业为单位,对照评奖条件，根据大学生素质考评每学期综合素质总分，按照各等比例名额由高分到低分确定获奖学生名单。 （4）所有获奖学生名单需报院系奖学金评审小组审定、院系内公示，由学生工作部（处）审核并备案。 4．对不及格成绩的处理
大学生奖学金评选办法（5则）（篇一） **交通大学坚持以学生健康发展为中心，围绕“价值引领+知识探究+能力建设+人格养成”四位一体的育人理念，以“充分发挥奖学金的引领作用，有效促进学生的全面发展和健康成长”作为奖学金工作目标，同时为保证奖学金评选工作在公开、公正、公平的原则下顺利进行，根据《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国高等教育法》的有关规定，结合我校实际，特制定本管理办法。 第一章总则 第一条本管理办法适用于纳入全国招生计划的全日制非定向培养的中国籍本科生、研究生（包括接受全日制学历教育的硕士研究生和博士研究生，含全日制专业学位）。如奖项的适用范围或有所不同，详见各奖项的具体细则。留学生奖学金管理办法由留学生发展中心结合留学生情况另行制定。 第二条获奖学生一般应当满足本办法的评选条件, 但项目细则或协议另有规定的，按照项目细则或协议执行。 第二章奖学金类别 第三条国家奖学金包括本科生国家奖学金与研究生国家奖学金，是由中华人民共和国教育部颁发给普通本科高校、高等职业学校
与普通高等学校全日制研究生的奖学金。其中，本科生国家奖学金是根据《国务院关于建立健全普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》（国发〔2007〕13号）文件精神，由中央财政出资设立，旨在激励普通本科高校、高等职业学校学生勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美等方面得到全面发展；研究生国家奖学金是根据《研究生国家奖学金管理暂行办法》（财教〔**〕342号）、《关于完善研究生教育投入机制的意见》（财教〔**〕19号）、《普通高等学校研究生国家奖学金评审办法》（教财〔**〕1号）文件精神，由中央财政出资设立，旨在鼓励学习成绩优异，科研能力显著，发展潜力突出的研究生。国家奖学金一般在秋季学期评审。 第四条**市奖学金是由**市政府根据《**市人民政府关于建立健全普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的实施意见》（沪府发〔2007〕35号）精神出资设立，用于激励**市所有普通本科高校、高等职业学校中诚实守信，道德品质优良且学习成绩优异，社会实践、创新能力、综合素质等方面表现特别突出的在校本科生。**市奖学金与本科生国家奖学金在获评条件上基本相同，一般在秋季学期评审。 第五条专项奖学金是由企事业单位、个人及社会团体等与**交通大学签订相关协议、捐资设立的。专项奖学金的奖励对象、奖励
华南理工大学奖学金评定规则 组织与实施机构 (一)学生工作部（处）负责指导并会同各学院开展本科学生综合测评和先进个人与先进班级评选工作。 (二)各学院成立“本科生综合测评及先进班级、先进个人评审工作领导小组”（以下简称“评审工作领导小组”），成员由主管学生工作和主管教学工作的负责人、学生辅导员、班主任、学生代表等7或9人组成，具体负责指导和实施本学院的本科生综合测评和先进个人评选、先进班级评比工作，接受和处理学生的申诉和异议，并将解决方案提交学生工作部（处）审定。 (三)各学生班级应在本学院评审工作领导小组的指导下成立“班级学生综合测评和先进个人评议小组”（以下简称为“班级评议小组”），由班主任主持，由班长、团支书和经民主推选出的7或9名办事公正的学生组成，具体负责对本班级参评人员的评议。 本科生综合测评 (一)本科生综合测评应坚持学生自我总结评价、班级评议小组评议和班主任（学生辅导员）确认三方结合的原则，对学生的综合素质进行测评。 (二)班级评议小组成员应接受班主任（学生辅导员）的具体工作指导，对学生的品德操行和文体活动等情况在集体评议的基础上进行评价，做到客观、公正。 (三)班级评议小组应将学生综合测评结果以适当的形式告知学生本人。学生本人可就异议之处向班主任或班级评议小组申请复核，对复核结果有异议可向所在学院评审工作领导小组说明情况。
(四)本科生综合测评总积分由德育成绩积分、智育成绩积分和文体成绩积分三个方面组成。 (五)本科生综合测评采用学生信息管理系统实行网上操作。 (六)获奖学生建议名单须经班级公示、学院公示，获奖班集体建议名单须经学院公示，公示期均为3天。无异议后学院在学生信息管理系统中审批通过获奖学生及班集体建议名单。 奖励类别及金额 奖励金 1.先进班级奖励金 (1)“校园十佳班集体”奖励金：2000元； (2)“先进班集体”奖励金：1000元。 2.先进个人奖励金 (1)“十大三好学生标兵”奖学金：10000元/人； (2)国家奖学金：8000元/人（如有变动，以教育部规定为准）； (3)国家励志奖学金：5000元/人（如有变动，以教育部规定为准）； (4)学校奖学金：一等奖：3000元/人，二等奖：2000元/人，三等奖：1000元/人； (5)社会捐赠奖学金：奖励金额根据学校与捐赠单位的协议确定； (6)学习进步奖：800元/人。 荣誉称号
奖学金个人小结(10篇) 奖学金个人小结第1篇： 熊雨橙同学是中心**电子商务专业大专班的学生。在四年里她始终坚持着进取向上的心态，时时以高标准要求自我的同时，妥善处理好学习、工作和生活之间的关系，勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美等方面努力都做到了全面发展。她自入学以来每学期均被评为校三好学生、优秀团员、校优秀学生干部。在班级她担任过班级副班长、学习委员和许多门课课代表。同时现任校团委纪检部部长。 在学习上她一向勤奋刻苦，虚心向周围的同学与教师请教。在专业课上的学习和实践毫不放松，认真学习课程知识，合理安排时间，提高学习效率，取得了比较好的成绩。在学习中有自我独特的见解，受到教师和同学的好评，她进取参加专业课比赛，如：电子商务专业办市场营销策划活动获得了一等奖；英语组英语歌唱比赛获得了一等奖；五笔拆字比赛获得三等奖等。 她热爱学校，热爱班团体。上课从不迟到早退，课上认真听讲，遵守校纪校规，严格遵守课堂纪律，充分发挥了共青团应有的带头作用树立了良好的人生观和道德观。她曾参加过多次志愿者活动，如：东方卫报义卖活动、虎凤蝶活动，为敬老院的老人贴春联等等。 在工作方面，她进取热情。她从一年级开始就申请加入了校学生会、团委。在他的努力下在团代会竞选中以绝对的票数成为了校团委纪检部部长。作为副班长，她不仅仅个人
要求提高，还带领全班同学共同提高。使班团体氛围更为团结、友爱。对于班级布置的各项任务，她总是进取认真地去完成。她也参加过许多活动并组织了许多全校性的活动，如“弘扬五四精神，落实科技发展观”知识竞赛、寝室文化大赛、公民素质教育听证会等一系列活动。 今后她必须会不断地更新自我，不断地给自我充电，充分发挥自我的优点，正视和克服自我的缺点。不断完善自我，提高自我，创造出新的辉煌。从而成为更加优秀的学生干部！ 奖学金个人小结第2篇： 时间似白驹过隙，蓦然回首才发现大二一年已经在匆匆中渐行渐远了。看看自我在一年走过的路，觉得脚步比大一时要坚定了些许，也开始慢慢寻找到了自我的方向。 从成绩上看大二一年我们自动化系的女生学的挺好的，其实那里面也是有一些无奈，不得不承认，在工科领域女生没有男生得天独厚的优势，但淡化劣势发挥自我优势的话，女生也能够取得好的结果，女生比较细心，在学大学的那些基础课程上来说也就会学的更加扎实。 次能申请到国家奖学金心里比较庆幸，因为申请的同学都很优秀，可是系里最终把个宝贵的名额给了我自然也是有选择我的理由，我想主要可能是体此刻我对待学习的态度上吧。 从学习的性质的角度来看，大二的课程起着承上启下的作用，既有对大一基础课程的延续，也有为以后学习专业课打基础的专业基础课。基础课是后续学习的基石，务必夯实
奖助学金工作总结(一) 奖助学金工作是人文艺术系学生工作的一大重点，因其关系到学生的学习、生活等各个方面，因此系领导非常重视此项工作。现将多年来开展奖助学金相关工作总结如下 一、充分了解学生实际情况，严格按照评审规定评选，做到“公平、公正、公开，透明” 在不断的探索和实践中充分结合学生实际情况和评审过程中可能出现的问题，认真学习有关文件精神的，让广大学生在进一步了解助学金目的和意义。对于符合相关情况的学生，以书面申请的形式向学院提出申请，并提交由持本人居住地（乡镇或社区街道）出具的家庭经济困难的证明书，层层把关，实事求是。 二、本着“实事求是、客观务实”的原则，辅导员组织各班组成评审组进行讨论，征求学生意见，向系提出申请 三、引导学生正确使用助学金，监督学生助学金使用方向 通过与受助学生交流，以及周围同学对该生生活勤俭程度的综合评价了解学
生对助学金的使用情况。从助学金发放开始，辅导员主动和受助学生交谈以引导受助学生正确使用助学金。 奖助学金工作总结(二) 2013年服装工程分院11服工5班 关于评审奖助学金工作小结 2013年10月上旬到中旬，服装工程分院11服工5班，在院部领导的帮助指导下，我班认真贯彻江西服装学院指导文件，扎实地做好本年度学生资助工作，使此项民主工程真正落到实处。主要有以下几个方面 一、评审中做的主要工作 我班在学生资助工作中，认真按照院部要求，及时成立了班级学生奖助学金评定小组，班主任为组长，班级团支书为副组长，主要负责各类资助的监督和评比，确保我们班级家庭经济困难和品学兼优的学生按时领到国家助学金及其他各项资助金。其他评定小组的成员均来自班级思想端正的先进分子，并不参奖助学金申请，并做到了民主，公平，公正，公开。在进行评定的同时并进行文字记录，公示张贴，在进行评定前一周对所有评定小组成员在本班教室进行公示，在进行评定完之后一周内，又对评定同学进行公示。评定小组并进行监督，再次做到民
学生奖学金评定办法 第一章总则 第一条为了鼓励学生刻苦学习，促进学生德、智、体、美全面发展，成为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，根据国家教育部和湖北省教育厅的有关精神，制定本办法。 第二条奖学金种类 （一）国家、省或地方政府等设置的奖学金：国家奖学金、国家励志奖学金、省政府奖学金等； （二）学校设置的奖学金：学校奖学金、优秀毕业生奖学金、单项奖学金； （三）社会奖学金：企业、社会团体或个人设立的奖学金。 第三条奖学金评定范围 我校全日制普通本、专科生均可按条件参加奖学金的评定。（研究生以及成人教育类、自学考试类学生的奖学金分别由研究生处、成
人职业教育学院依照本办法制定相应办法。） 第四条奖学金应该用于学习和生活方面的必需消费，不得用于挥霍或其他不当用途，一经发现，停止发放奖学金。 第二章国家、省或地方政府等设置的奖学金 第五条国家、省或地方政府设置的专项奖学金根据相应评选办法进行评定。 第三章学校设置的奖学金 第六条学校奖学金的等级标准和评定比例： 特等奖学金2000元／人·年，占学生总数的1%； 一等奖学金1000元／人·年，占学生总数的3%； 二等奖学金500元／人·年，占学生总数的5%； 三等奖学金300元／人·年，占学生总数的9%。
第七条优秀毕业生奖学金500元/人，占毕业生总数的15%。 第八条获得学校奖学金和优秀毕业生奖学金的基本条件： （一）热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导； （二）遵守宪法和法律，遵守学校规章制度； （三）诚实守信，道德品质优良； （四）在校期间学习成绩优异，综合表现优良。 第九条本学年内，有下列情况之一者，取消奖学金的评定资格： （一）违反校纪校规，受到警告以上处分者； （二）有课程补考或学业综合成绩在专业排名居于后1/3者（公共选修课成绩不在统计之列）。 第十条学校奖学金和优秀毕业生奖学金评定程序与组织领导 （一）学校奖学金每年九月份评定一次，以上一学年学业成绩为
奖学金个人总结(共10篇) 奖学金个人总结（一）:获奖学金的自我总结.2000字 给你找了一下范文,对着你的实际情况改改就差不多了吧,希望对你有所帮助! 我很荣幸再次获得学校一等奖学金,并代表全校荣获奖学金的同学在此表达我们对学校及老师们的感激之情. 首先,我很感谢学校为品学兼优的学生设立的奖学金制度.对于我们广大学生来说,这是对我们在学习上的一种肯定,更是对我们学习上的一种激励和鼓舞,使我们在学习上不敢有丝毫懈怠.另外,我还要感谢培育我们的老师们,因为有了你们的辛勤付出,才有了我们今天的收获. 此时此刻我捧着手中的奖学金,心里感慨万千.虽然并不多,但我想这每一个奖学金的背后都是各位同学日夜苦战,用自己的勤奋努力和老师家长们的付出换来的.我不想说我们累,更不想说我们苦.因为我们是青春、潇洒的90后,风雨过后我们依然会展露笑容,今日的累是为了我们明日的辉煌,为了我们肩上那不可推卸的历史重任.我相信我们会做的更好. 不过,获得了奖学金并不意味着就达到了我们的目标而可以停滞不前.在人生旅途中,获奖只是一种助推器,而不是最根本的动力器.我们要如何前进?答案就掌握在我们自己的手中.所以,奖学金并不是我们最终的目标,而是我们前进路途中的一股动力.我们应正确看待这种奖励和荣誉.不能因为一时取得好的成绩而骄傲,也不能因为成绩一时不理想而气馁.学
习就如逆水行舟,不进则退.只有不断地努力,不骄不躁,认真对待学习,不轻言放弃,看淡得失.以一颗平常心,踏实勤奋.才能取得更优异的成绩,才能创造更美好的未来.当然,没有获得奖学金的同学更不能放弃.要努力起来,哪怕最终没有成功,最起码自己努力了,也无愧于心. 作为一名初三毕业生,三年的初中生活即将结束,我们就要迎来人生中一次重要的转折点——中考.面对中考,我们除了些许的紧张和好奇,更多的是一份坦然,我们相信努力就会成功.在此,我们初三年级全体学生也想给初一初二的学弟学妹们和高中的哥哥姐姐们送上我们衷心的祝福,希望你们能在二十二中放飞自己的理想,创出更美的辉煌. 获国家励志奖学金感言 此次能获得国家励志奖学金,我十分感动,这是我校领导,系领导及老师对我的肯定与信任,感谢校领导对我们家庭经济困难学生生活及学习上无私的支持,感受到学校的温暖,感受到国家对我们大学生寄予希望及期待.这是给我一份沉淀的礼物,“心存感恩,励精图治”是我最想说的话 国家励志奖学金是国家专门拨款用来奖励兼优的家庭经济困难学生的.可以说,当知道获得此次奖学金时,我沉默了,感到父母再也不用为我们生活费发愁了,他们的负担也减轻了许多.这5000元国家励志奖学金是我们家庭经济困难的学生的救星,同时是这种无私的支持与鼓励给了我更大的动力和求学上进的渴望,激励我们困难学生的学习斗志,帮助我们改善客观学习环境,有信心去学习,激发我们认识到要通过自
学校奖学金评定细则（六篇） （篇一） 第一条**大学为了更好地满足国家发展对基础学科的人才需要出发，为**大学培养一支高水平的基础学科人才队伍，鼓励和支持一批对基础学科有兴趣的优秀学生献身基础学科的学习和研究工作，特制订本细则。 第二条**大学本科生专业奖学金的评奖对象为教育部在我校设立的八个基础学科人才培养基地（即汉语言文学、历史学、哲学、数学与应用数学、物理学、化学、基础医学、生物科学专业）在册在校二年级以上（含二年级）本科生。大类招生专业学生三年级以上（含三年级）可评奖。转出上述八个专业的学生不参评原专业奖学金。 第三条通过转专业、插班进入上述专业基地班的学生，进入该专业学习满一学年后可提出申请**大学本科生专业奖学金。 第四条**大学本科生专业奖学金每年由学校按在册在校基础学科专业本科生人数的60%向各院系分配获奖学生名额。 第五条**大学本科生专业奖学金每学年评选一次，学生可自行向所在院系提出申请，由院系按照学习成绩对申请者进行排名评选，奖金额为1200元（大类招生相关专业为
1800元） 第六条**大学本科生专业奖学金最后一学年的评审中，凡已获直升本校本系（专业）研究生资格的八个基础学科专业的本科学生，奖金额为2400元（大类招生相关专业为3000元），其他学生奖金额为1200元（大类招生相关专业为1800元）。 第七条各院系将本科专业奖学金初审名单报送校党委学生工作部（处），经审核通过后，报校奖学金评审委员会终审，确定获奖学生名单。 第八条**大学本科生专业奖学金可与**大学其他各类本科生奖学金兼得。 第九条本细则由校党委学生工作部（处）负责解释。 第十条本细则自**年10月18日起施行。 （篇二） 为回馈社会，激发学生刻苦学习的精神，不断提高个人修养，成为品学兼优的专业人才，为石油工业人才培养贡献一份力量，**神开石油化工装备股份有限公司及董事长顾正先生在我校设立“神开德贵”奖学金。 一、奖学金总额与评定分配 总额：人民币每年壹拾万元整。 评审时间：**年—**年每年10月。 评定分配：
长春市一中专奖学金评定条件和方法 一、评定奖学金目的和意义： 为了激发学生勤奋学习和积极向上的精神，加强学生行为养成教育，培养德智体美劳全面发展的合格人才，现公布我校奖学金评定标准。凡在我校就读的三年制在校学生，具有两次评定奖学金机会。（三年级学生不参加奖学金评定）。 二、奖学金评定基础条件： 符合下列基本条件者方可参加奖学金的评定。 1．（德）操行测评成绩为良以上（含良），学期内未受到过学校通报以上批评（含通报批评）处分的。 2．（智）所有考试、考察课成绩没有不及格现象。 3．（体）体育达标（成绩不再计入总分） 4．（美）仪表符合学校要求，无吸烟、奇装异服、无留长发怪发染发不良行为者。 5．（劳）热爱劳动，积极参加劳动和社会实践活动。珍惜资源和劳动成果，自觉保护环境。 三、奖学金评定标准条件： 1．一等奖学金既“三好学生”评定标准： （1）德育方面：热爱党，热爱祖国，热爱社会主义；集体主义观念强，有理想、有道德、遵守法纪，爱劳动、爱护公物，讲文明、有礼貌、团结同学，积极参加各项集体活动。学年操行评定均为优。学期出勤率在95% 以上。 （2）智育方面：学习目的明确，学习态度端正，学习勤奋、刻苦、塌实努力，具有良好的学习习惯和方法，学习成绩优良。作业完整，考试课单科成绩90 分（含90 分），考查课优秀率为100%。 （3）体育方面：积极参加体育锻炼，认真上好“一课”“两操”。体育成绩达标。 2．二等奖学金评定标准： （1）德育方面：热爱党，热爱祖国，热爱社会主义；集体主义观念强，有理想、有道德、遵守法纪，爱劳动、爱护公物，讲文明、有礼貌、团结同学，积极参加各项集体活动。学年操行评定均为优。学期出勤率在90% 以上。 （2）智育方面：作业完整，考试课成绩单科85分（含85 分）以上；考查课成绩均在“良”以上。 （3）体育方面：积极参加体育锻炼，认真上好“一课”“两操”。体育成绩达标。 3．三等奖学金评定标准： （1）德育方面：热爱党，热爱祖国，热爱社会主义；集体主义观念强，有理想、有道德、遵守法纪，爱劳动、爱护公物，讲文明、有礼貌、团结同学，积极参加各项集体活动。学年操行评定均为优。学期出勤率在90% 以上。 （2）智育方面：作业完整，考试课成绩单科80分（含80 分）以上；考查课成绩均在“良”以上。 （3）体育方面：积极参加体育锻炼，认真上好“一课”“两操”。体育成绩达标。 四、奖学金评定办法： 1．奖学金每学年评比一次。表彰发奖时间为每年的9月中旬。 2．奖学金评定操作程序。 （1）每学年上学期末，由教务科根据奖学金评定细则，将符合奖学金成绩标准的学生名单交到学生科。
大二奖学金个人总结 奖学金的获得离不开个人的努力，二奖学金个人总结有哪些？以下是小编为您整理的相关资料，欢迎阅读！ 大二奖学金个人总结【一】光阴荏苒，珍贵的大三生活已经接近尾声，特此总结一下大学三年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。 在大三的一年里，我一直以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，当中有成功的泪水，也有失败的辛酸，总之收获了许多然而日益激烈的社会竞争。也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性。无论如何，过去的一年是我不断奋斗、不断完善自我的一年。在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下，通过不断地学习理论知识和参与社会实践，自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升，努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。 学习方面，自我进大学的第一天起，我就没有忘记我读大学的目的——学好知识，学会做人。学习是我们最重要的任务，一定要时时不忘学习，时时以学习为第一。长期以来我对英语的学习都有极大的热情和耐心，并在这一学年中顺利通过的大学英语六级考试，但眼下还有很大的进步空间，我应该改进自己学习英语的方法。活到老，学到老会是我最
基本的思想。我严格要求自己认真听课，对知识总是强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，最主要是养成自主学习的好习惯。时下已经到了暑假，一心想考上研究生的我并没有回家，我早在2个月前就制定好了学习计划并为之努力，将自己的努力放大，争取到更广阔的天空翱翔。 "学问未必全在书本上。"学好书本上的东西是远远不够的。在我的思维中，学历与能力并重。所以，我很注重在全方位锻炼自己。为了提高自己的综合素质，我阅读了许多名人传记，从伟人的经历中获取养分，更进一步地充实自己。我阅读了大量的文学作品，提高了自己鉴赏水平。我又学习了为人处世伦理哲学，以提高自己的道德修养。所有这些，使我越来越深刻地感觉到人生追求的意义。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。我一直参加各种志愿服务活动也是为了提升自己的德行。 在工作跟社会实践方面，我积极参加各种实践活动。我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。
华东理工大学本科生奖学金评定条例及流程
华东理工大学本科生奖学金评定条例（试行） （2012年3月修订） 为贯彻党的教育方针，全面落实科学人才观，坚持德才兼备原则，把品德、知识、能力和业绩作为培养人才、衡量人才的主要标准，引导学生的思想道德素质、文化素质、专业素质、身体心理素质的全面发展，培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，奖励先进、树立典型，鼓励学生刻苦学习、积极向上，根据国家教育部、财政部的有关文件精神，结合我校具体情况，特制定本条例。 一、奖学金种类 1、国家奖学金及上海市奖学金 2、综合奖学金 3、寒梅奖学金 4、单项奖学金 5、社会奖学金 6、专特长奖学金 二、评奖资格和基本条件 1、热爱祖国，拥护中国共产党的领导，自觉遵守公民道德规范和大学生守则，遵纪守法，诚实守信，关心集体，团结合作，履行责任，乐于
服务，具有良好的思想道德修养。德育考核成绩不低于75分，课程平均成绩不低于70分； 2、本校全日制在校在籍的本科学生（不包括留学生）。学习满一学年，修满规定应达到的学分； 3、凡有下列情况之一的学生，不得参加奖学金评定： (1) 本学年受违纪处分者； (2) 本学年行为不文明，影响极坏者； (3) 本学年任意一学期所选课程少于16学分者； (4) 本学年所选的必修课程在期末考试中有一门经一次补考后成绩仍不及格者； (5) 本学年所选必修课程在期末考试中有两门及两门以上课程不及格者； 4、凡有下列情况的学生，降级参与奖学金评定。 本学年所选必修课程在期末考试中仅有一门课程不及格且经一次补考后成绩及格者。该门课程计算奖学金时按原成绩计算。 三、奖学金评定办法 1、国家奖学金及上海市奖学金 (1)国家奖学金包括国家奖学金和国家励志
2019奖学金评定工作总结范文 ★工作总结频道为大家整理的2019奖学金评定工作总结范文，供大家阅读参考。更多阅读请查看本站工作总结频道。 为期一个月的奖学金评比活动于10月15号结束，在这一个月里，我们请教了辅导员、上一届的师兄师姐、同年级的其他专业同学等等，向他们询问了一些相关的评比细节和注意事项，从而使得我们的评比工作能够顺利地进行。现在，我把这一个月里的相关工作和流程总结如下： 一、奖学金评比流程 第一阶段（9月份）：成立评比小组，填写相关表格 1. 成立评分小组（32人），并公示小组成员名单。 成员组成：班长副班长团支书共5人、于9月9日经投票选出的11人、各个宿舍长或宿舍推选代表共16人（已除掉投票选出的室长），合计32人。 2.同学们填写《08药学班委附加分评分表》，请同学们按照实际情况给各班委分。 20号晚团支书上门收取。 3.召开一个简单的评分小组会议，共同学习《学生手册》有关评奖学金的内容。期间，各评分同学可以提出意见或建议，对本流程不明白的地方可以提出，也可对本流程提出建议或指出漏洞。
4. 各资料的收集以及各科目原始成绩的核对。 ①给出上学年所有的学科的原始分，请同学们在九月份内进行核对，如有错漏，请及时和团支书反映。 ②同学们填写《08药学奖学金评比德育分自评表》、《中药学院XX~XX学年综合成绩自评表》以及准备附加分的证明。至于学生会、团委、广播台、艺术团等的加分证明将会由学院统一发放。9月29号前团支书上门收取以上资料。 第二阶段（10月8日至12日）：各类分数的核对和录入 1．德育基础分的评比。32位评比小组成员根据学生手册p79第二章第九条的内容对全班打分，然后取平均值。得出全班同学的德育基础分。 2.智育、德育、文体分的核对。对同学们递交的附加分证明进行核对，然后加上相应的基础分，得出智育分（含附加分）、德育分（含附加分）、文体分（含附加分）的分数。然后同学们进行核对。 第三阶段（10月13到15日）：综合成绩的结果的公示以及国家励志奖学金的评比 1.核对无误后，算出最终的综合成绩结果，公示。 2.获综合奖学金的名单出来后，于次日晚上通知有资格评比国家
福州大学工程技术学院奖学金管理规则 第一章总则 第一条为了适应学院制管理，全面贯彻党的教育方针，鼓励学生勤奋学习，积极进取，培养合格的社会主义建设者和接班人，特修订本规则。以规范奖学金的管理和评定。 第二条福州大学工程技术学院奖学金分为优秀生奖学金。 优秀生奖学金用于奖励德智体美全面发展、品学兼优的学生。 第二章组织管理 第三条学院成立相应的奖学金评定委员会（以下简称”院评委会“）由学院分管学生工作的党总支副书记任组长、辅导员、学生代表共同组成。院评委会根据本规则，制定学院奖学金评定细则并经过学生代表会议通过；负责奖学金评定、公示及解释、咨询及发放工作。 第四条奖学金评定按以下程序进行：本人申请或他人推荐、班级评议、院评委会审核、公示、奖学金发放。 第五条获得优秀学生奖学金的学生必须填写《福州大学工程技术学院奖学金申请表》，经审批后存入学生个人档案。 第三章优秀奖学金 第六条优秀学生奖学金设立一等奖、二等奖、三等奖。 1.一、二、三等奖分别占学生的5%、8%、13%。 2..奖学金金额：一等奖3000元/学年，二等奖1800元/学年，三等奖1000 元/学年。 第七条优秀学生奖学金的评定以学生综合素质测评成绩为前提，以每学期学分加权平均成绩从高到低的排序为主要依据进行。凡有下列情况之一者，无资格申请奖学金; 1.留校察看期间或本学期内因违纪受到行政处分者； 2..上学期本专业修习课程有不及格者； 3..其他由学院通过的实习的实施细则确定的不符合获奖条件者。 第八条优秀学生奖学金评定标准 1、一等奖学金： （1）上一学期综合测评名次在全班学生中居前10%以内； （2）上一学期的学分成绩（指学期修习得所有课课程，包括各类选修课的学分成绩）在80分以上，学分成绩排列在同年级同专业（班级）的前5%，且单科成绩不低于70分，凡教学计划规定的教学实习和职业技能考核的专业，应通过相应的考核且成绩在良以上。 2、二等奖学金： （1）上一学期综合测评名次在全班学生中居25%以内 （2）上一学期的学分成绩（指学期修习得所有课课程，包括各类选修课的学分成绩）在75分以上，学分成绩排列在同年级同专业（班级）的前13%，且单科成绩不低于65分，凡教学计划规定的教学实习和职业技能考核的专业，应
优秀学生奖学金评定办法 第一条为鼓励学生在校期间奋发向上，刻苦学习，德、智、体、美全面发展，学校实行优秀学生奖学金制度，本办法适用于国家计划内的普通本科在校学生。 第二条优秀学生奖学金等级 特优奖学金：５０００元／人．学期 特等奖学金：１５００元／人．学期 一等奖学金：５００元／人．学期 二等奖学金：２５０元／人．学期 三等奖学金：１５０元／人．学期 特优奖学金名额不限，特等奖学金按学生人数的１％评定，一等奖学金按学生人数的４％评定，二等奖学金按学生人数的１０％评定，三等奖学金按学生人数的１５％评定。 第三条优秀学生奖学金的基本条件 １、热爱社会主义祖国，德智体美全面发展，模范执行大学生行为准则和学校有关规章制度；特优、特等、一等奖学金获得者品德考评必须为优等，二等、三等奖学金获得者品德考评必须为良等以上。 ２、热爱所学专业，勤奋学习，学习成绩优秀，均分排名在专业前５０％，单科成绩无不及格。 特优奖学金必须满足以下条件之一： （１）连续三年被评为三好学生标兵，并获四次以上一等奖学金或连续三年被评为三好学生，并获四次以上特等奖学金，限在大四下学期评选； （２）考试课学习成绩均分在９５分以上，单科成绩８５分以上或者单科成绩排名专业第一名；考查课成绩在８５以上或者优秀以上。 （３）获全国学科、科技发明竞赛个人三等奖以上，单科成绩在８０分以上或者优秀。 特等奖学金必须满足以下条件之一： （１）考试课学习成绩均分为８５分以上，单科成绩在８０分以上或者单科成绩排名专业第一名；考查课成绩在８０以上或者良好以上 （２）获得当年省级以上各类学科竞赛一等奖者，单科成绩在７０分以上或者良好以上。 一等奖学金必须满足以下条件之一： （１）考试课学习成绩均分在８０分以上，单科成绩在７５分以上；考查课成绩在７５分以上或者良好以上 （２）获得当年度省级以上各类学科竞赛二、三等奖者，单科成绩在７０分以上良好以上。 二等奖学金必须满足以下条件之一： （１）考试课学习成绩均分在８０分以上； （２）获得当年校级以上各类竞赛一等奖者，或者获得校级各类学科竞赛一等奖（最高奖）者，单科成绩无不及格。 三等奖学金必须满足以下条件之一： （１）考试课学习成绩均分在７５分以上。 （２）获得当年度校级以上各类竞赛三等奖以上或前三名者，或者获得校级各类学科竞赛三等奖，单科成绩无不及格。 ３、学科竞赛的认定解释归学工处、教务处。 ４、学生在评定奖学金时，同时达到学习成绩与学科竞赛两个条件且奖学金等次相同者，按学习成绩评定奖学金等次。 ５、参加科学竞赛获奖加分不纳入奖学金评定范围。
对于奖助学金的工作总结 经过近一个月的忙碌，经济管理学院贫困生认定工作和国家奖学金以及国家助学金的评定工作已经结束了。真的是整整忙了一个多月的时间。其实每天的工作都是在忙忙碌碌中走过的，之所以每年的这段时间里感觉尤其之忙，是因为国家奖学金和国家助学金的评定是关系到学生切身利益和荣誉的。就因为如此，压力更大。每一个名额的确定，每一个人员的审核，每一个问题学生的谈话，我都需谨慎小心，每每这时我就会觉得自己肩上任务的重量。 在奖助学金评定的这段时间里，我的工作得到了学院领导，各年级辅导员及班主任的大力支持。细到每一张登记表，每一张审核表，每一张学生的照片，如果没有你们，我想我的工作量会更大。没有这些一起工作的“战友”，这项工作，我是不会完成的这么顺利的。在这里我由衷的向和我一样工作在辅导员岗位上的同仁们说声“感谢”。套用咱们学院学生会纳新宣传版上的那句话“没你不行”。一年又一年，我们工作在一个战线上，就像是一座座连体的山峰，只有这样才能共同迎接每一次狂风暴雨。 在评定工作中，我也遇到了很多问题，很多是关于学生对奖助学金评定的疑惑甚至抱怨。我想和大家说，国家奖学金是给那些品学兼优的学生设立的，该学生首先要成绩优秀品德高尚，其次要团结同学积极参加各项集体活动，在学生当中树立良好的榜样和标志作用。所以说，国家奖学金的评定要求是非常严格的。
再来说说国家助学金，国家助学金是国家为保障家庭经济困难的学生能顺利完成学业而专门设立的一种资助。相对于国家奖学金来讲，国家助学金的要求可能没有国家奖学金的评定标准严格，但评定流程却是非常严谨的。首先国家助学金的名单范围是在我院的贫困生档案中筛选的。也就是说，只有你被认定为贫困生才有资格评定国家助学金，（贫困生的认定工作是一项非常细致的工作，学院领导对此也非常重视，专门召集各位班主任老师开会制定了详尽的实施细则。要求每位老师都要对本班的贫困生进行民主测评，此次测评采取的较为科学的权重法，并且要求每位老师要深入学生寝室了解真实情况，还要与学生家长联系进行核实。）我院每年都对贫困生档案进行更新，以便更好照顾到一此家庭经济有变动的困难学生。但是并不是所有的贫困生都能被评上国家助学金，这也就是问题的所在，许多学生已经被评定为贫困生，可是在国家助学金的名单上却没有他。这又是为什么呢？国助的评定是对学生素质的综合考量，对成绩上的要求是有标准的（班级排名后5%是不能参评的），如果未达到这个标准，那么你就不能参加评选，并且，国助评定还要加上综合素质考核，如果你在校期间有违规违纪行为，也将取消参评资格。以上便是，本次国家奖学金和国家助学金评定工作中较为突出的几点问题，当然，在评定工作中，也出现了许多细小的问题，但是我在这里还要感谢那些，理解学院，理解老师的学生，是你们的理解和支持才让本次工作进展的如此顺利。
个人大一学年评选奖学金总结 个人总结 光阴荏苒,珍贵的大三生活已经接近尾声，特此总结一下大学三年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。 在大三的一年里，我一直以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，当中有成功的泪水，也有失败的辛酸，总之收获了许多然而日益激烈的社会竞争。也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性。无论如何，过去的一年是我不断奋斗、不断完善自我的一年。在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下，通过不断地学习理论知识和参与社会实践，自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升，努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。 学习方面，自我进大学的第一天起，我就没有忘记我读大学的目的——学好知识，学会做人。学习是我们最重要的任务，一定要时时不忘学习，时时以学习为第一。长期以来我对英语的学习都有极大的热情和耐心，并在这一学年中顺利通过的大学英语六级考试，但眼下还有很大的进步空间，我应该改进自己学习英语的方法。活到老，学到老会是我最基本的思想。我严格要求自己认真听课，对知识总是强
烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，最主要是养成自主学习的好习惯。时下已经到了暑假，一心想考上研究生的我并没有回家，我早在2个月前就制定好了学习计划并为之努力，将自己的努力放大，争取到更广阔的天空翱翔。 "学问未必全在书本上."学好书本上的东西是远远不够的。在我的思维中,学历与能力并重。所以,我很注重在全方位锻炼自己。为了提高自己的综合素质,我阅读了许多名人传记,从伟人的经历中获取养分,更进一步地充实自己。我阅读了大量的文学作品,提高了自己鉴赏水平.我又学习了为人处世伦理哲学,以提高自己的道德修养。所有这些,使我越来越深刻地感觉到人生追求的意义。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。我一直参加各种志愿服务活动也是为了提升自己的德行。 在工作跟社会实践方面，我积极参加各种实践活动。我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。