三十一
一、[小句1（动词基本形/ない形）]と、[小句2]
（一）表示恒常性状态、真理、反复性状态、习惯等内容的复句里。小句1是小句2的条件。
例文：酒を飲むと顔が赤くなる。（一喝酒就脸红。）
水は100度になると沸騰する。（水到了100度就沸腾。）
おじいさんは、天気がいいと裏山に散歩に出かける。（天气一好，爷爷就去后山散步。）
（二）还可以表示由于某种行为而发现了新的情况。
例文：ここをまっすぐ行くと、右手に大きな建物が見えます。（从这儿一直走，能看见右手有栋大楼。）
この小説を読むと世界観が変わるかもしれません。（如果读了这本小说也许世界观会改变。）
（三）小句2不能是自己的意志、愿望或向听话人提出要求、劝诱等内容。
例文：雨だと明日の試合は中止しよう。 ×
雨なら明日の試合は中止しよう。 ○
二、[动词（基本形/否定形）]+ことがあります。
概念：表示有时会发生某种事态。常和「たまに」「時々」等一起使用。
例文：これだけ練習していても、時として失敗することがある。（练得这么辛苦，有时还会出现失误呢。）
子供たちは仲がいいのですが、たまに喧嘩をすることがあります。（孩子们关系都很好，但偶尔也打架。）
三、形容词的副词性用法。
形容词变词尾「い」为「く」+动词
形容动词变词尾「だ」为「に」+动词
例文：早く帰ってください。（要早点回来哦！）
部屋をきれいに掃除しましょう。（让我们把房间打扫干净吧！）
四、[小句（简体形）]+でしょうか
接在小句简体形后面，表示疑问。是礼貌程度较高的表达方式。
例文：① この企画に母は賛成してくれるでしょうか。
② この企画に母は賛成してくれますか。
（这个计划，母亲能表示赞成吗？）①比②更加尊敬礼貌。
三十二
一、[动词（基本形/否定形）] + つもりです
概念：表示说话之前已经形成的意志、打算。既可以表示第一人称的意志，也可以表示第三人称的意志。
注意：不能对上级上司使用「～つもりですか」等意志表达。
例文：① Ａ：これから、美術館へもいらっしゃいますか。（A：您现在要去美术馆吗？）
Ｂ：ええ、そのつもりです。（B：是的，我是这么打算的。）
② タバコは、もう決してすわないつもりだ。（我打算再也不抽烟了。）
二、[动词（基本形/否定形）] + ことにします／ことにしました
概念：表示说话人自己决定实施某种行为时使用。
注意：「ことにします」和
「ことにしました」都表示对将来行为的某种决定、决心。
「ことにしました」则表示这一决定或决心已经形成的意思。
例文：① あしたからジョギングすることにしよう。（我决心从明天开始跑步。）
② 今日はどこへも行かないで勉強することにしたよ。（我决定了今天要学习，哪儿也不去。）
三、[动词（基本形/否定形）] + ことになりました
概念：表示由于某种外在原因导致形成了某种决定。
例文：今度大阪支社に行くことになりました。（决定了我这次调到大阪分公司。）
よく話し合った結果、やはり離婚ということになりました。（反复商量的结果，还是决定离婚了。）
注意：① 「こと」不能用「の」代替。因为这里是决定具体的某件事。
② 「ことになりました」可以委婉地表达根据自己意志决定的事情。
四、[小句（简体形）] + そうです
概念：表示传闻。某信息不是源于自己的直接感知，而是从别人那里听到的。提示来源时则用「～によると」。
注意：「そうです」没有过去、否定和疑问的形式。
例文：今年の冬は寒いそうだ。（据说今年冬天会比较冷。）
担当者の話によると、新製品の開発に成功したそうだ。（据负责人说，新产品的开发已经获得了成功。）
第三十三课
一、～ている
表示状态变化的自动词可以加「ている」表示结果的存续。另外「知る」「持つ」「住む」等动词的「ている」形式也可以表示结果存续。
例：このプリントを持っていない人は手をあげてください。（没拿到这本讲义的人请举手。）
授業はもう始まっている。（已经开始上课了。）
最近、山田さんはちょっと太っていますね。（最近山田有点胖了呢。）
自动词「た形」倾向表示动作已经完成。
自动词「ている」倾向动作变化完成后所形成的状态。
例：授業が始まった。侧重已经开始了，开始这个动作的完成。
授業が始まっていた。侧重开始这个动作完成后，所形成的状态。
二、～てしまう
「～てしまう」是动词的完成式。表示动作的完成，口语中「てしまう」可以省略为「ちゃう」；「～でしまう」可以省略为「じゃう」。
① 可以单纯表示动作的完成，没有遗憾等情感。
例：仕事はもう全部完成してしまった。（工作已经全部做完了。）
この本はもう読んでしまったから、あげます。（这本书我已经全部看完了，送给你。）
② 表示这个动作的完成，带有后悔遗憾可惜等各种情感。
例：電車の中にかさを忘れてしまった。把雨
伞忘在电车里了。
彼は、友達に嫌われてしまったと言う。他说被朋友讨厌了。
三、～そうです
表示说话人根据自己的所见所闻而做出的一种判断推测。
接续：
动词（ます形）＋そうです （降りそうだ）
形容词词干＋そうです （さびしそうだ）
形容动词词干＋そうです （元気そうだ）
注意：いい―>よさそうだ ない―>なさそうだ
例：雪が降りそうだ。 （看起来像要下雪了。）
おいしそうなケーキが並んでいる。（摆着很多看起来很好吃的蛋糕。）
その人はお金がなさそうだ。（那个人看起来没什么钱。）
今日は傘を持っていったほうがよさそうだ。（今天好像最好带着伞出去。）
彼はまじめそうな顔をしている。（他有张看起来很老实的脸。）
否定接续：形容词词干/形容动词词干 + そうではない
动词（ます形）+ そうもない／そうにない／そうにしない
注意：虽然也有 动词（ます形）+ そうではない 这种用法，但是现在用得非常少，是相对来说比较老的表达了。
例：久しぶりに彼にあったが、あまり元気そうではなかった。（时隔很久又就见到了他，看上去好像身体不大好似的。）
この本は売れそうもない。（这本书根本就卖不动。）
一人の力ではとうていできそうにもない。（这事靠一个人的力量根本做不成。）
「そうだ」相当于一个形容动词，因此可以变形为「そうな＋体言」「そうに＋用言」
第三十四课
一、他动词＋てある
动词的存续体，表示有意进行的动作结果的存续状态。前面的动词一定必须是他动词。使用てある句型时，他动词前面的助词を，要变为が 。
例：黒板に字を書く。 在黑板上写字。（进行某动作）
―>黒板に字が書いてある。 黑板上写着字。（写字这个动作结果的存续）
テーブルの上には花が飾ってある。桌上摆着一瓶花儿。（花を飾る）
注意：使用时不涉及动作的主语，只涉及动作的对象。
二、动词＋ておく
动词的准备体，表示为做某种准备而有意识地进行动作。采取某种行为，并使其结果存续下来。前面的动词可以是自动词也可以是他动词。口语中可以省略为～とく。
例：帰るとき窓は開けておいてください。（回去时请把窗户打开。）
この書類をそこにおいて置いてください。（请把这份资料放在那边。）
てある 和 ておく 都可以表示为将来做某种准备。两者有以下区别。
①句子结构不一致。
てある前面必须是他动词，并且他动词前面的助词要改
为が。ておく则没有这个限制。
②ておく侧重点在作为准备采取了何种行为动作。
てある的侧重点则在于这种准备已经做好的状态。
例：資料が準備してある。（已经准备好资料了。）
資料を準備しておく。（接下来要准备资料。）
三、てみる
表示尝试做某事。
例：一度その珍しい料理が食べてみたい。（我真想吃一次那种稀罕少有的料理。）
先日最近話題になっている店へ行ってみました。（前几天我去了那家人们议论的店铺看了看。）
四、ために
表示目的。
接续：动词基本形＋ために
名词＋の＋ために
注意：ために要求前后小句的主语一致，而且ために前面的动作必须是意志动词。
例：家を買うために、朝から晩まで働く。（为了买房子从早到晚工作。）
入場券を手に入れるために朝早くから並んだ。（为买到入场券，一大早就排队。）
世界平和のために国際会議が開かれる。（为了世界和平召开国际会议。）
第三十五课
一、～たら
表示假定条件。
接续：动词+たら 的变形方式和「た」形变形一样。（降ったら）
形容动词、名词 + だったら （丈夫だったら）
形容动词、名词 + でなかったら （否定）（丈夫でなかったら）
形容词词干 + かったら （寒かったら）
ます ― ましたら です ― でしたら
例：雨が降ったら試合は中止です。（下雨的话，比赛就停止。）
暑かったら、窓を開けてください。（热的话，就开窗吧。）
お暇でしたら、いらっしゃいませんか。（如果您有时间的话，能请您来一下吗？）
そんなに勉強がいやだったら、大学なんかやめてしまえ。（那么讨厌学习的话，大学什么的就退学吧。）
二、～ても
即使，尽管。无论前面的小句发生什么，后面小句都不变化。
例：タクシーで行っても、もう間に合わないんだ。（即使坐出租车去，也赶不上了。）
遅くなっても、必ず行きます。（即使迟到，也一定会去。）
国へ帰っても、ここの人々の親切は忘れないだろう。（即使回国，也忘不了这里的人们的亲切。）
いくら待っても、彼女は現れなかった。（怎么等，她也没出现。）
三、～だけ
表示限定，只有，除此之外没有其他的。
だけ 后面的助词 「が」「を」经常省略。
例：ちょっとだけお借りします。（我就稍微借用一下。）
ここは便利なだけで環境はあまりよくない。（这儿就是方便，环境并不太好。）
あなただけにお知らせします。（我只告诉你一个人。
）
四、～しか～ない
只有，仅仅。和 だけ 更侧重客观事实相比，～しか～ない带有主观感情色彩。
例：私はコーヒーしか飲まない。（我只喝咖啡。）
1時間しか待てません。（只能等一个小时。）
こんなことは友達にしか話せません。（这种事只能对朋友说。）
五、～でも
提示一个极端的例子，表示即使如此，结果也一样。
例：この森は、夏でも涼しい。（这个森林夏天也很凉快。）
この機械は操作が簡単で、子供でも使えます。（这个机器操作很简单，即使孩子也能使用。）