表A- 2金华职业技术学院毕业教学环节课题开题报告
主要要求有：
1 ?论坛页面布局合理，效果美观。
2?能对论坛设计合理的版块；能实现发帖和回复的功能；管理员可以管理论坛。
3 ?论坛内容充实，能体现校园文化，使用便捷。
4 ?论文格式规范，条理清晰。
三、已具备条件
通过大学两年的认真学习，掌握了一些ASP基本的编程技能和使用ACCES对论坛数据库的开发。网站建设、网页设计、Photoshop、Flash动画制作等课程知识都将运
用到本论坛中。学校全天开放的机房和图书馆为我们提供了课题开发的基本条件，以及在指导老师的细心指导下，也能帮助我们完善课题实现的功能和论文的完整。各大网络的通畅浏览同时让我们能够很好的学习他人论坛的构建。另外我自己也参与过一些网站的基本设计与开发，所以已经具备基础的动手能力和设计思想。再通过进一步去查阅图书馆的资料书和其他技术模板，及时与老师沟通，设计出功能齐全和页面美观的论坛。校园论坛正好又是贴近我们生活的，这样就能更好的设计出符合大众实际需求的论坛。
四、课题任务实施的思路与方案
1. 需求分析
依据论坛基本要求和自己对整个论坛的了解来确定设计方法，明确设计思路，依照设计要求收集设计本论坛所需的资料素材，了解和明确本论坛的需求，实现论坛的功能。
2. 论坛总体设计
主要根据论坛的需求分析，确定论坛的主要功能模块。实现Dreamweave叶ASP 的
前台界面设计，ASP+Access的后台设计。一定确保前台界面的个性美观。
3. 论坛开发
对论坛的版面布局以及风格进行全面分析与确定之后，从网上收集来要用的素材，在Dreamweave软件中对各元素进行布局，利用access数据库软件创建相应的数据库表、明确数据表的结构及表间关系。通过数据库的设计，建设论坛后台，完善论坛的后台管理。最后利用ASP语言将论坛前台和后台联系在一起。
4. 论坛测试与修改
根据设计内容对开发完成的论坛进行功能测试，检验本论坛是否实现了预计功能，
检验依据为论坛设计结果，对测试时发现的问题做及时修改。
本论坛是面向校园的，所以在界面设计时要体现当代校园的良好氛围，认真规划好每个界面所要设计的内容。着重设计的是后台功能，还有数据库的建立，用户表与信息表等。
5. 论坛开发环境
网页使用Dreamweaver设计，动态功能使用ASP实现，后台数据库采用
Access2000。Active Server Pages 即“动态网页”，一般简称为“ ASP，ASP之所以能受到大家的重视与使用的原因，主要在于所产生的执行结果都是标准的HTM格式，而且这些
程序是在网络服务器端执行，使用一般的浏览器（如IE或Netscape）都可以正确地
获得ASP的“执行”结果，并且将这ASP执行的结果直接在浏览器中“浏览”。
后台采用Microsoft 0ffice2000，Access2000就是关系数据库开发工具，数据库能汇集各种信息以供查询、存储和检索。Access的优点在于它能使用数据表示图或自定义窗体收集信息。数据表示图提供了一种类似于Excel的电子表格，可以使数据库一目了然。而且Access也是所有数据库或程序设计工具中最易学易用的一个。
Dreamweaver是一款"所见即所得"的网页编辑工具。对于DHTM（动态网页）的支持特别好，是网页制作的好工具。
五、预期目标
在两个月的认真毕业设计与开发之后，能够完成论文的撰写与本论坛将要实现论坛主要的基本功能之外，还要体现校园特色，与更加人性化功能模块的实现。使师生之间很好沟通，注册用户（学生或教师）可以进行在线发言，从而达到提问和解答的目的。另外还有管理员能够负责网站的一些页面功能与信息安全的管理，比如，功能设定、板块设定、编辑信息甚至修改用户信息等。页面力求简单明了，前后台功能完整，实现动态性、交互性与时速性一体的网络论坛，还要让人使用方便和维护方便。
六、进度安排
1 . 2009年10月12日--10月30日：接到课题任务书，了解课题主要内容和任务，
查阅文献资料，完成开题报告。
2. 2009年11月1日--11月10日：根据课题任务要求，进行论坛需求分析，进而进行方案设计。
5.2009 年11月21日--12月5日：网站动态功能开发。
6.2009 年12月6日--12月10日：网站功能测试及美化
7.2009 年12月16日--12月31日：撰写毕业设计论文。
8.2010 年1月12日--1月17日：完成毕业设计答辩。
本人已完成该课程的前期准备工作，特申请开题。
要指导教师审定意见：
指导教师签字：
年月日
开题报告内容 1 选题背景及意义 “人创造环境，环境也创造人。”当人们身处所创造的环境时，这种环境就会给人带来相对应的空间感受。伴随城市化进程的加速和经济的快速发展，城市的开发建设正以前所未有的速度、广度和深度向外拓展。一座座摩天大楼拔地而起，交通网络大肆延伸，体态优美的现代建筑与追求几何构图的大广场高调列席。往昔的街道与广场，那个“步行者的天堂”已经一去不复返……面对日趋冷漠的城市，人们开始思考：到底怎样的城市广场空间能够唤回人们心灵的停靠，唤回充满人情味的社会生活。而作为城市规划设计的参与者，更应对这一现状进行反思。事实上，城市冷漠的现象反映了多年来我们在城市空间人文环境营造方面的欠缺。眼下，重塑具有人情味的城市广场，恢复人们在城市公共空间的传统日常生活的任务迫在眉睫。 传统的城市是以人与人的活动为尺度而逐步生长形成的，广场空间是宜人的，因此，在城市广场中保障居民休闲游憩交流的权利是有效控制城市空间冷漠化现象的必要途径。城市广场是构成城市形象和城市景观的基本要素之一，在很大程度上影响着人们的生活质量，它为城市生活提供的不仅是物质环境，还提供了重要的精神、社会和心理的环境。 2 研究内容 对城市广场景观设计研究已经相对活跃，但是如何对不同类型的城市广场进行有针对性的规划设计，以使其充分体现城市广场的应有属性，这方面的研究还相对滞后。广场是城市形态的一部分，是城市景观建设中的一个基本组成部分，特别是在宁波镇海这样的城市，当新的城市功能不断扩展和演变时，广场的形态和特征也逐渐发生转变。人文化的城市广场能体现镇海这座城市的人文历史风貌，增强城市与人的亲和力。镇海市民广场的景观设计需要从多专业、多角度关注与思考，博采众长，集思广益，使广场功能和城市景观和谐统一，确保镇海市民广场成为“塑造城市个性魅力”的亮点。通过有效建设市民广场景观，提升镇海城市空间环境，是回归人本主义的需求、城市和谐发展的需要，也是绿地系统建设和城市空间自然人文环境建设理论与实践完善的需要。
风景园林开题报告 1、课题背景介绍 过去由于只注重工业经济的发展，城市建设和环境保护等工作被忽略，市区滨河地段杂草丛生，1片荒芜;挖沙船到处挖沙，使河边变得坑坑洼洼，脏乱不堪;1些不法单位拉来建筑垃圾倾倒在沂河及涑河沿岸的堤坝上，许多工厂将废水也排放到河里，使河水变得浑浊不堪，污染严重，无法饮用。不少居民也将生活垃圾倾倒在这里，使河边变成了垃圾场，1到夏天，熏人的气味扑面而来，严重影响了居民的生活和城市形象。 为了适应经济的发展，扩大城市建设规模，合理利用充足的水资源，同时改善人们的生活环境，提升城市品位，临沂市政府决定投入巨沂资规划建设临市区内的滨河区域。 2、课题拟设计研究的主要内容、实验方案 在上述情况的影响下，我这次所报的毕业设计课题为临沂市沂河沿岸(局部)景观设计，所以滨水空间的规划、绿化和景观设计是这次课题设计研究的主要内容。水是人们生活中必不可少因素，自古以来就被赋予多种属性，被当作理想人格的的1种象征，使得其在性、情、景、意交融中充满了生命的灵性;在中国古代文化中，水逐渐成为1种根源性的隐喻，是代表自然与城市合1的最好模型。可以说水是古代除了封建礼制以外，对城市规划特色形成起作用的最重要的因素。其作用从饮用、灌溉、运输发展到现在的提供活动、景观的载体，故滨水空间的性质也在不断变化。 在全球化背景下，我国当前进入快速城市化阶段，城市建设也陷入了不断趋同、
特色危机重重的窘境;在工业化时期几近湮灭的水的特性再次成为刺激城市生命力的重要因素。因此在这次设计中应充分利用城市与水的骨架与血肉关系，因地制宜，融合水与空间、文化的时空联系，塑造出城市的特色与个性，使城市绿化面积扩大，景观更加秀丽宜人，市区环境质量得到全面改善，最终形成水在城中游，城在水中立，水体与绿地相互依托并融为1体的丰富多彩的、富有地方特色的滨水生态城市而贡献1份力量。 实验方案： 通过对课题所涉及的地区进行实地测量考察，以及搜集查阅相关资料，对设计的方案进行综合严密的验证。从设计理念、设计原则、风水分析、构图分析、植物配置几大方面展开工作，并在老师的指导下设计出合理的方案。 设计理念：沂河贯穿临沂市区，是离城市公共密集地区较近的生态系统之1，是 城市向乡村延伸，乡村向城市渗透的区域，这种渗透体现的是1种人与自然的对话，在本方案中，以人与自然的和谐统1为设计理念。 设计原则：a、生态原则：维持沂河生态环境是进行城市建设的基本门槛。 b、适应自然和社会运动周期的原则：关注人的活动周期和季节 变化，创造出适应季节变化的景观。 c、经济原则：通过设计对环境的改造，创造更舒适的生活环 境，实现其使用价值，同时也带动周围的土地升值。 风水分析：风水上讲究，曲生吉，直生煞，在本方案中，以曲线(主路)来化解直线带来的煞气。 构图分析：本方案设计设计地段位于沂河和其最大支流枋河交汇处，河道比较
学校网站的设计与 实现开题报告
1 2020 年 4 月 19 日
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1．本课题研究的背景、目的及意义
背景： 当前人类已经进入到了信息社会、数字时代，许多学校纷纷建立了自己学校的网 站。我校本着为“建好学校网站，服务师生应用”的原则于 9 月建成了学校网站。当 我校着手建设网站时，考虑到了以下因素： 1、学校网站是学校的标志，每一所学校都有自己的特色和个性。在这个高度信息 化的社会里，建立自己学校网站是最直接、最有效的宣传手段。网站的超时空性，不但 让本地区内的人了解学校，更可让世界了解你的学校。又可将学校的工作指导思想、方 向、特色及招生等方方面面的信息在网上发表，并将学校网址向社会公开，即增加了工 作透明度，又有助于学校工作的开展。 2、当前许多家庭都已具备上网条件，经过学校网站，学校与家长、社会之间，假 期学校与教师、学生之间的沟通都能够在网上进行，使得家校互动更为方便。 3、学校网站能提供一种教学互动的的全新方式。它可使教师与教师、教师与学 生、学生与学生之间的学习、教研等交流工作，有了全新的方式，不再受课堂与办公室 的制约，大大拓展了学习的时间和空间。 4、建立学校网站后，经过使用学校网站可大大推动教师在信息化环境下专业化发 展及促进学生在网络环境下学习能力的提高。 本课题研究目的和意义是要建立方便教师、学生和家长的学校网络；能够经过 internet 查资料；让家长及时了解学校动态，能够与老师方便沟通。总之，校园网要有 如下功能：提供网络服务、辅助教师教学、方便师生学习、改进办公条件、提高工作效 率、开放对外窗口、树立学校形象等，最终要保证校园网的先进性、可靠性、可扩展 性、可管理性和安全性
2．近年来教育类网站发展现状
2 2020 年 4 月 19 日
园林景观设计专业毕业设计开题报告 题目 xx市国庆盛花花坛植物的选择——以金盏菊为例 姓名李xx 班级园林347班 1.课题的意义 早春花卉的生产技术和花期控制。 2.毕业设计的主要内容 1、了解xx地区的植物生产环境，挑选适应xx地区生长的植物 2、植物选择，考虑植物的花期长短、病虫害、花卉的生长特性、生态特性、观赏与应用等因素 xx地区国庆盛花花坛设计中我选择的植物是彩叶草。 3、植物图案及色彩设计，考虑呈现的效果是否与主题相配 图案设计是由几何图形或者是几何图形的组合组成，花坛的大小适度。 色彩设计：盛花花坛表现的主题是花卉群体的色彩美，因此在色彩设计上要精心选择不同不同花色的花卉巧妙的搭配。一般要求鲜明、艳丽。如果有台座，花坛色彩还要与台座的颜色相协调。 3.所采用的方法、手段以及步骤等 1、方法：上网找资料、图书馆找资料、请教老师、还有去参观xx 的盛花花坛 2、步骤：a、先确定主题 b、找和关于xx地区盛花花坛设计的资料
c、进行整理 d、设计大致流程 e、进行细节的审核 f、拟定方案设计可能会出现的问题的解决方案 4.阶段进度计划。 第一阶段（11月24日-11月30日）：资料收集阶段，主要进行资料收集与整理，开题报告的准备工作。 第二阶段（11月30日-月日）：设计阶段，根据资料与实地考察结果进行设计。 第三阶段（月日-月20日）：完成阶段，将设计阶段完成并进行审核。 第四阶段（月20日-月31日）：毕业设计文本编写与修订，并完成答辩工作。 指导教师意见： 指导教师签名： 年月日 题目 xx市国庆盛花花坛植物的选择——以金盏菊为例 姓名李xx 班级园林347班 1.课题的意义 早春花卉的生产技术和花期控制。 2.毕业设计的主要内容
分类号编号 ******** 学院 毕业论文（设计） 校园网的规划与设计 Campus network planning and design 申请学位：工学学士 系别： 专业： 班级 姓名： 学号： 指导老师： 2012年 05 月 20 日 校园网的规划与设计 姓名： 导师： 2012年 05 月 20 日 ******毕业论文（设计）任务书 院（系）：电子信息与计算机科学系
[摘要]在当今的社会，信息成为了社会经济发展的核心因素，因而可以说当今社会已经步入了信息社会。我国各地正加紧建设数字化校园, 校园网建设的热潮正日渐兴盛。建设校园网已经成为了学校办学条件现代化的重要标志。要培养面向21世纪的高素质人才，高效、智能的校园网是每个高校都必不可少的。 本设计从校园网络的研究背景入手，通过对校园网络的需求分析、设计原则、设计目标的表述，表明了校园网建设的必要性和可行性。利用校园网拓扑图清晰反映了了校园网的具体规划，并具体列举了建设校园网所需的设备、协议及结构。另外，本设计考虑到了校园网的安全问题，顾列举了几个保护校园网络安全的途径方法。最后，总结列举了一下校园网对于学校教学及管理的积极作用，强调了建设校园网的重要意义。 [关键词]校园网；设计原则；设计目标；设备；安全 [Abstract] Nowadays, we have stepped into the information society, information become the core factor of social and economic development, information has become the world trend, the construction of network are gradually warming in our country, many areas and the construction of campus network school school running conditions as the symbol of modernization. The school set up a high efficiency intelligence, and the office and teaching automation computer campus network, is the development of the 21 st century construction talent of urgent need. This design from the research background of campus network, through the analysis of the demand of campus network, principle of design, and the expression of objectives of design, and shows that the campus network construction of necessity and feasibility. Use of campus network topology graph clearly reflect the specific planning it campus network, and specific lists the campus network construction for equipments, agreement and structure. In addition, this design is considered campus network security, gu list some protection campus network security approach. Finally, the paper lists the campus network for the school teaching and management of the positive role, emphasized the important meaning of the construction of campus network. [Key words] Campus network; Design principle; Design goal; Equipment; security 目录 绪论......................................................................... 1. 校园网建设背景............................................................ 1.1项目概况 ............................................................. 1.2校园网建设的必要性和可行性 ........................................... 2. 需求分析.................................................................. 2.1 系统功能需求......................................................... 2.2系统性能需求 .........................................................
景观类毕业设计开题报告 1、课题背景介绍 临沂市位于山东省东南部，素有“山东南大门”之称， 下辖3区9县，面积1。72万平方公里，人口1000万，是山东省面积最大、人口最多的行政区。临沂城水资源丰富， 纵贯南北的沂河、柳青河、青龙河和横穿东西的祊河、涑河 等5条河流在中心城区交汇，位于临沂城区段的沂河橡胶坝 长1248米，为世界之最，已被列入世界吉尼斯记录，上游 形成的沂蒙湖水面130万平方米，湖水碧波荡漾，面积相当 于两个杭州西湖，XX年被国家水利部评定为国家级水利风景区。 过去由于只注重工业经济的发展，城市建设和环境保护 等工作被忽略，市区滨河地段杂草丛生，1片荒芜;挖沙船到处挖沙，使河边变得坑坑洼洼，脏乱不堪;1些不法单位拉来建筑垃圾倾倒在沂河及涑河沿岸的堤坝上，许多工厂将废水 也排放到河里，使河水变得浑浊不堪，污染严重，无法饮用。不少居民也将生活垃圾倾倒在这里，使河边变成了垃圾场， 1到夏天，熏人的气味扑面而来，严重影响了居民的生活和 城市形象。 为了适应经济的发展，扩大城市建设规模，合理利用充 足的水资源，同时改善人们的生活环境，提升城市品位，临 沂市政府决定投入巨沂资规划建设临市区内的滨河区域。
2、课题拟设计研究的主要内容、实验方案 在上述情况的影响下，我这次所报的毕业设计课题为 “临沂市沂河沿岸(局部)景观设计”，所以滨水空间的规划、绿化和景观设计是这次课题设计研究的主要内容。 水是人们生活中必不可少因素，自古以来就被赋予多种 属性，被当作理想人格的的1种象征，使得其在性、情、景、意交融中充满了生命的灵性;在中国古代文化中，水逐渐成 为1种根源性的隐喻，是代表自然与城市“合1”的最好模型。可以说水是古代除了封建礼制以外，对城市规划特色形 成起作用的最重要的因素。其作用从饮用、灌溉、运输发展 到现在的提供活动、景观的载体，故滨水空间的性质也在不 断变化。 在全球化背景下，我国当前进入快速城市化阶段，城市 建设也陷入了不断趋同、特色危机重重的窘境;在工业化时期几近湮灭的水的特性再次成为刺激城市生命力的重要因 素。因此在这次设计中应充分利用城市与水的“骨架”与“血肉”关系，因地制宜，融合水与空间、文化的时空联系，塑造出城市的特色与个性，使城市绿化面积扩大，景观更加 秀丽宜人，市区环境质量得到全面改善，最终形成“水在城 中游，城在水中立，水体与绿地相互依托并融为1体的丰富多彩的、富有地方特色的滨水生态城市”而贡献1份力量。 实验方案：
校园景观设计开题报告 随着社会和科技的进步，人们对于水的功能有更了高程度的开发，理水的手段更加丰富。我国从传统到现代都非常重视水景在人居环境中的应用，水体不仅可以改善环境，还具有美学效应和文化意义，符合校园环境设计传承文化、以人为本的要求。下面是校园景观设计开题报告，欢迎阅读。 开题报告结合校园水景设计的实例，从设计理念、地域特色、文脉历史、视觉艺术表现、生态环保等等方面探讨现代大学校园水景现状的特点和存在的问题，以及如何解决现存问题的对策。合理应用水景，并通过水景来丰富校园建筑物内外空间、引领校园建筑群落，以及组织校园环境小品，同时也注意与当地自然和人文环境相适应，注重因地制宜，注重水利资源，注重水循环自净能力的设计策略。 水，柔美而坚韧，质朴而灵动，以水为主题的景观，独具异彩。水景可以有效改善学生们的学习生活环境，起到降温、增湿、减尘、隔噪等的作用;水环境产生的负氧离子能改善人的健康环境;水还具 有良好的美学效应，丰富多样的姿态引起学生们的愉悦的心情;水景设计呈现的不同形式的景观，丰富了学生们的校园生活。 1.校园水景的现状 现代校园水景建设中，为了满足人们赏水、亲水的需要，设计者们都在不断地加大水景的应用，营造出多样化的水景环境，同时也在努力满足这种需求，可是有些结果却是令人失望的。校园的一些喷泉静静的躺在水里而不喷水，到处是被污染的河流、小溪，还有那些
早已干涸的水池等等。这是一种很普遍的校园景观水景现象，也是一种很可悲的校园景观水景现象。 2.对典型案例的具体分析 2.1.设计理念 校园水景设计是为了改善学生的校园学习生活环境，是为校园师生服务的，让学生在学习生活环境中感受到水的气息，那么水景设计就应该围绕人的感观要素展开，才能增强校园水体景观的亲和力，否则就成为一种昂贵的奢侈品。因此，校园水景设计要体现：优化校园环境原则、人性化原则、突出校园特色原则。不同的校园，其水景有着不同的特点，结合自身特色，塑造独特景观。如四川美术学院虎溪校区，把大片的荷花莲藕搬进校园，有利于保护生态环境，还能为师生提供休憩写生场地。 2.2地域特色 在对校园水景的考察研究中发现，地域气候条件的不协调影响了水体景观作用发挥，也形成了南北方校园水景应用的差异性。我国的地理气候特点决定了北方城市季节性非常明显，导致了北方水体景观最显而易见的缺陷：冬季的水体景观效果差。一是枯水期季节性明显;二是结冰时期长达5个月以上（每年的10月份到第二年的4月份左右），相当于北方的校园水体景观半年没有景观效益。 2.3文脉历史 校园是一种独特的空间，具有其他空间不能比拟的文化性质，因此校园水景应体现校园文化特色，更加注重营造和谐、静谧，具有
园林景观毕业设计开题报告 导读：开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料，这种文字体裁是随着现代科学研究活动计划性的增强和科研选题程序化管理的需要而产生的。下面小编为大家带来园林景观毕业设计的开题报告，希望能帮助到大家。 园林景观毕业设计开题报告 题目小庭院景观工程施工组织设计 施工组织管理设计是验证课堂理论，巩固和深化课堂所学知识的重要环节，通过课程设计，要求学生掌握建筑施工的基本知识，了解单位工程施工组织设计编制的程序和依据，掌握编制方法，步骤，了解单位工程施工组织设计及施工平面图的主要内容，能够综合运用所学知识，正确进行单位施工组织设计的编制，设计和调整。 (1)工程概况：是对拟建工程的基本性描述，通过对工程的简要说明了解工程的基本情况，明确任务量、难易程度、质量要求等。 (2)施工方案与技术措施：是对单一专业工程和分部工程的施工进行安排部署，主要由施工方法和施工措施组成，指导单一工程和分部工程施工的技术经济文件。 (3)施工进度计划与人材机用量计划方案：应依据总工期、施工预算、预算定额以及各分项工程的具体施工方案、
施工单位现有技术装备等进行编制。 (4)施工现场平面图布置:是用以指导工程现场施工的平面图，它主要解决施工现场合理工作问题， 1.向相关人士请教，熟悉相关经验； 2.学习熟悉相关文献，规范及法律； 3.进入施工现场，熟悉施工各项程序和甲方的要求； 4.施工组织设计的编制； 第一周：查阅相关资料，了解项目设计文件，编制工程概况。 第二周：施工方案与技术措施初步拟定，编制施工进度计划。 第三周：根据施工方案编制各项需要量计划，对现场平面图进行布置，编写质量保证措施和安全文明施工措施。 第四周：成果初稿修改，正式成果确定。 1. 《园林工程》，中国林业出版社，孟xx； 2. 《园林工程施工与管理》，高等教育出版社，陈xx； 3. 城市绿化工程施工及验收标准； 4. 《建设工程施工管理》，全国二级建造师执业资格考试用书编写委员会； 5. 《园林工程施工与管理》，中国林业出版社，董xx。 指导教师意见： 指导教师签名：
校园网规划与设计的开题报告 一、选题依据 随着计算机网络发展至二十一世纪，全球己掀起一股信息高速公路规划和建设的高潮，作为其雏形，国际互联^(Internet )±相连的计算机己近达数千万台，全球有数亿人在Internet上进行信息交换和各种业务处理。Internet上积累了大量信息资源，这些资源涉及人类面对和从事的各个领域、行业及社会公用服务信息。成为信息时代全球可共享的最大信息基地。 校园网是各种类型网络中一大分支，有着非常广泛的应用。作为新技术的发祥地，学校、尤其是高等学校，和网络的关系十分密切，网络最初是在校园里进行实验并获得成功的，许多网络新技术也是首先在校园网中获得成功，进而才推向社会的。另一方面，作为“高新技术孵化器”的学校，知识、人才的资源十分丰富，比其他行业更渴求信息、希望能有渠道获得各种各样的信息来促进自身在研究、学术上的进步。 正因为网络与学校之间的密切关系，我国从1994年教育科研计算机网(CERNET)于1994年正式启动以来，己与国内几百所学校相连。为广大师生及科研人员提供了一个全新的网络环境。1998年10 月冲国教育科研网(CERNET)二期工程正式启动,工程到2000年二期工程完成，除达到连接1000所大学的目标外，对有条件的中小学也提供接入上网服务。的确，随着信息技术的飞速发展，中小学校园网的建设己经逐渐提
到议事FI程上来。但是我国目前大多数校园网上的应用还不丰富，与学校原有一些计算机业务系统还没有充分发挥，应用水平的低下是对校园网资源的极大浪费。只有提高校园网上的应用水平，才能切实提高学校各项业务水平，适应信息时代的要求。 目前，在国家教委211工程的支持下，全国各大专院校基本上都有了自己的校园网，同时，地方所属的专业/职业院校和中小学的校园网建设如火如荼。因此，如何规划、设计、维护校园网是当前各个学校而临的首要问题，如何高效、充分地利用校园网的资源关系到校园的整体价值。 二、研究目标与主要内容 1.校园网建设的原则、目标； （1）系统设计原则： （1）实用性：指从实际情况出发，使之达到使用方便且能发挥效益的目的。（2）先进性：指采用当前国际先进成熟的主流技术，采用业界相关国际标准。设备选型要是先进和系列化的，系统应是可扩充的，能够便于进行升级换代。（3）安全性：指用各种有效的安全措施, 保证网络系统和应用系统安全运行。安全包括4个层而：网络安全，操作系统安全，数据库安全，应用系统安全。（4）可扩充性：指采用符合国际和国内工业标准的协议和接口，从而使校园网具有良好的开放性，实现与其他网络和信息资源的互联互通，并可以在网络的不同层次上增加节点和子网。
校园网规划与设计开题报告 一、选题依据 随着计算机网络发展至二十一世纪，全球已掀起一股信息高速公路规划和建设的高潮，作为其雏形，国际互联网(Inter)上相连的计算机已近达数千万台，全球有数亿人在Inter上进行信息交换和各种业务处理。Inter上积累了大量信息资源，这些资源涉及人类面对和从事的各个领域、行业及社会公用服务信息。成为信息时代全球可共享的最大信息基地。 校园网是各种类型网络中一大分支，有着非常广泛的应用。作为新技术的发祥地，学校、尤其是高等学校，和网络的关系十分密切，网络最初是在校园里进行实验并获得成功的，许多网络新技术也是首先在校园网中获得成功，进而才推向社会的。另一方面，作为“高新技术孵化器”的学校，知识、人才的资源十分丰富，比其他行业更渴求信息、希望能有渠道获得各种各样的信息来促进自身在研究、学术上的进步。 正因为网络与学校之间的密切关系，我国从1994年教育科研计算机网(CERNET)于1994年正式启动以来，已与国内几百所学校相连。为广大师生及科研人员提供了一个全新的网络环境。1998年10月,中国教育科研网(CERNET)二期工程正式启动,工程到2000年二期工 程完成,除达到连接1000所大学的目标外,对有条件的中小学也提供接入上网服务。的确,随着信息技术的飞速发展,中小学校园网的建设已经逐渐提到议事日程上来。但是我国目前大多数校园网上的应用还
不丰富，与学校原有一些计算机业务系统还没有充分发挥，应用水平的低下是对校园网资源的极大浪费。只有提高校园网上的应用水平，才能切实提高学校各项业务水平，适应信息时代的要求。 目前，在国家教委211工程的支持下，全国各大专院校基本上都有了自己的校园网，同时，地方所属的专业/职业院校和中小学的校园网建设如火如荼。因此，如何规划、设计、维护校园网是当前各个学校面临的首要问题，如何高效、充分地利用校园网的资源关系到校园的整体价值。 二、研究目标与主要内容 1.校园网建设的原则、目标; (1)系统设计原则: (1)实用性：指从实际情况出发，使之达到使用方便且能发挥效益的目的。(2)先进性：指采用当前国际先进成熟的主流技术，采用业界相关国际标准。设备选型要是先进和系列化的，系统应是可扩充的，能够便于进行升级换代。(3)安全性：指用各种有效的安全措施，保证网络系统和应用系统安全运行。安全包括4个层面：网络安全，操作系统安全，数据库安全，应用系统安全。(4)可扩充性：指采用符合国际和国内工业标准的协议和接口，从而使校园网具有良好的开放性，实现与其他网络和信息资源的互联互通，并可以在网络的不同层次上增加节点和子网。 (2)网络设计目标:
毕业设计景观开题报告 篇一：园林专业毕业设计开题报告 *******************学校 毕业设计开题报告 题目：学生姓名：学号： 系别：专业： 指导教师： XX年 4 月 3 日 开题报告填写要求 1．开题报告作为毕业设计（论文）答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。此报告应在指导教师指导下，由学生在毕业设计（论文）工作前期内完成，经指导教师签署意见及系部审查后生效； 2．开题报告内容必须用黑墨水笔工整书写或按教务处统一设计的电子文档标准格式（可从教务处网址上下载）打印，禁止打印在其它纸上后剪贴，完成后应及时交给指导教师签署意见； 3．学生查阅资料的参考文献应不少于6篇（不包括辞典、手册）； 4．有关年月日等日期的填写，应当按照国标GB/T 7408—94《数据元和交换格式、信息交换、日期和时间表示法》规定的要求，一律用阿拉伯数字书写。如“XX年4月26日”或“XX-04-26”。
毕业设计开题报告 篇二：景观类毕业设计开题报告XX.5.14 本科毕业设计(论文) 开题报告（含论文综述） 学院：艺术学院 所属教研室：环境艺术设计教研室 课题名称：南宁市仙湖大道东方外国语学院 片区景观规划设计 专业(方向)：环境艺术设计 班级： 09-9班学号： 3091022717 学生：梁艳梅 指导教师：黎勇职称：讲师 开题日期：XX年01月 25日 篇三：主题广场景观毕业设计开题报告 本科生毕业设计（论文） 开题报告 题目： XX采摘闲旅游区主题广场设计 姓学号：班 一、课题提出 1、背景与现状分析： 沣河采摘休闲旅游区项目所在地位于西安沣河生态景区，是西安西郊地区首个大型滨水生态公园，区域总面积940
一、课题提出的背景 1、网络技术运用于教育教学是时代的需要。 今天，网络技术在教育教学领域的运用日趋广泛。在国外，发达国家已实现了基于网络技术开展跨国界协作学习活动，在国内，国家级的远程教育传输平台已经建成，国家正在大力推进“校校通”工程，可以说我国已经建立了现代远程教育的基础平台，具备了利用网络和远程教育的方式进行教育的条件。这充分说明，将网络技术运用于教育教学已越来越成为各国教育的大趋势。 2、网络教学有利于学生素质能力的培养。 学生素质能力的发展和提高具有时代特征，随着社会和科学技术的不断进步，学生素质能力的内涵已发生很大变化，培养和提高的方法也发生了深刻的变革，要真正适应社会发展需求，培养高素质人才，必须运用现代教育媒体，革新传统教学模式，这就要求我们不断适应形势发展，大胆地进行改革和创新。网络的使用有利于培养中小学生的科学兴趣、探索精神、平等参与精神、创造精神与实践能力，这正是我们所需要的。 3、真正发挥网络教学优势是当务之急。 从目前开展的网络教学活动课的内容看，网络技术的运用还只是停留在把书本变成电子文稿或网页，即使有些课程内容增加了所谓互动性，也只是停留在“看帖、留言”的形式之上，没有真正发挥网络课程的优势。如何学会在数字化环境下的生存，如何学会在网络环境下的学习，如何使学生学会利用网络资源进行学习，学会在虚拟情境环
境下的探究学习并利用通讯工具进行协商学习，进行创造学习，才是我们应该研究探索的。 4、校园学习是学校网络教学的阵地。 当今社会是信息社会，怎样利用网络获取有益的信息成为事业成功的关键因素。发达国家中小学生利用网络最主要的目的是获取信息以及做研究工作和创造性的工作，而在我国目前学生利用网络学习的情况令人堪忧，据调查我国中小学生上网的主要目的是玩游戏、娱乐、找朋友聊天和发Emai1。我国的中小学生网络学习状况之所以这样，主要原因在于中小学校园网络没有为中小学生提供满意的适合学生使用的信息与服务，以及相应的指导。校园学习是学校网络教学的阵地，它是一个涉及学生学科学习、生活指导，含大量文本、图像、视频资料信息的学习资源库，它的建成将大大促进网络教学与各学科教学的整合，有利于学生利用网络获取有益的信息，消除网络对学生学习产生的负面影响。因此，开展《校园学习的建设与应用研究》课题实验就显得十分必要和重要了。 5、良好的硬件软件为课题研究提供保证。 经过多年的建设改造，我校的信息技术网络硬件条件初具规模，建设了学校校园网，利用师X大学提供的校园网软件，构建了学校的网络软环境，所有教室、功能室、办公室布有局域网接口，部分教室和办公室及所有的功能室都已接入校园网，并且和因特网实现了互通，拥有3个计算机教室共130多台学生计算机，1个教室电子备课室20台高配置计算机，在软件方面，我们拥有一支懂技术、肯吃苦
当代校园景区景观设计开题报告 1题目来源 该课题来源于社会实践。 2 研究的目的和意义 校园景观是一个功能复杂的综合体。它不仅要为学习及学术活动提供良好的物质条件,更重要的是为塑造学生的素质提供一定的场所背景。而校园景观规划是设计高校整体形象的关键,对于学生德智体全面发展,树立教育品牌,提高教育质量,增强校园的凝聚力和向心力都具有重要的现实意义。 2.1为师生提供良好的学习、生活环境 校园学习环境包括功能、设施、生态和场所诸要素。在景观化校园中对这些要素给予合理安排与组织,会使环境合理化、生态化、人文化。因此,校园景观对于改善学习环境,提升学生素养,陶冶情操有重要作用。通过环境的景观化处理使校园在满足感官愉悦的同时,可为校内师生提供娱乐、交流、休闲的场所,达到削减压力、疏松心理的作用。 2.2体现校园文化与文脉 校园文化是指学校在其发展历史过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。校园景观从校园的自然环境和历史出发,继承并改善校园的物质环境,对校园特色的形成有一定作用,在一定程度上展现了校园文化。因此,校园景观对于反映与烘托校园文化有重要作用。校园景观强调文脉,它是环境艺术追求的目标之一。 2.3体现校园形象 俗话说“未见其人，先闻其声”，这是形容人的，凭声音就可以判断人，大学校园也是一样，凭校园环境就可以判断这个校园的价值体系和人文精神。所以校园景观是影响高校校园品质的重要因素，而景观是大学人文精神最好的传达者。同时，好的校园环境形象也带来了旅游产业。如今的北京大学、清华大学等都在接待来自全国的游客，旅游经济是大事。可见，校园环境景观的设计日趋重要，需要与时俱进。
3 阅读的主要参考文献及资料名称 [1] 胡庆春.21世纪大学校园环境景观规划设计[J].山西建筑，2007，33（16）. [2] 何韶瑶.大学校园：整体化开放空间景观环境构建——以加拿大里贾纳大学校园规划为例[J].中外建筑，2004（02）. [3] 夏宇,张慧.大学校园的植物景观设计[J].现代农业科技，2010（17）. [4] 范利飞.大学校园环境景观设计的发展趋向研究[J].安徽农业科学，2012，40( 17) : 9380 －9382，9447. [5]姚鲲，余敏.大学校园景观中的休憩空间研究[J].江西科学，2010，28（5）. [6] 肖冰，孙冰.大学校园绿地景观规划与设计探析[J].安徽农业科学,2007, 35( 20) : 6029- 6031. [7] 秦柯,李利.当代大学校园景观规划设计[J].商业设计，2008（10）. [8] 刘锐.当代高校校园景观规划设计的新趋势[J].文艺生活，2011（11). [9] 安勇.高校校园景观设计之我见[J].文山师范高等专科学校学报,2005,18(3). [10] 余菲菲,李桂媛.基于场所精神的大学校园景观空间探讨[J].系列专版，2010，26（12）. [11] 杨雪，葛佩琳，段渊古.基于地域特色的大学校园景观营造研究——以西北农林科技大学南校区中心广场为例[J].湖北农业科学，2012,51（6）. [12] 赵丽芳，刘斯荣.论大学校园景观的人文精神体验[J].科学时代，2011（11）. [13] 贾德华, 王万喜.论以人为本的大学校园景观设计[J].长江大学学报( 自科版),2006,1(3). [14] 周妍.浅论大学校园景观规划[J].工程与建设，2009，3（4）. [15] 张斌.浅论大学校园景观设计的基本原则[J].滁州学院学报,2006,8(1). [16] 马婧,苏剑鸣.浅析现代校园景观设计方法[J].工程与建设,2009,23(6). [17] 李林.我国高校校园景观规划设计[J].安徽农业科学，2007, 35( 4) : 1027- 1028. [18] 陆海英，刘春江，车生泉.现代大学校园景观规划设计探讨[J].科技通报，2007,23（5）. [19] 张云，彭旭路，樊国盛.云南省交通高级技工学校中心绿地芳园景观设计[J].现代园林，2010（10）. [20] 陈尚玲，陈科东，徐敏.校园景观与文化共融——桂林旅专新校区景观设计
景观开题报告范文景观设计毕业设计开题报告写 毕业设计开题报告 1、课题背景介绍 临沂市位于山东省东南部，素有“山东南大门”之称，下辖3区9县，面积1。72万平方公里，人口1000万，是山东省面积最大、人口最多的行政区。临沂城水资源丰富，纵贯南北的沂河、柳青河、青龙河和横穿东西的祊河、涑河等5条河流在中心城区交汇，位于临沂城区段的沂河橡胶坝长1248米，为世界之最，已被列入世界吉尼斯记录，上游形成的沂蒙湖水面130万平方米，湖水碧波荡漾，面积相当于两个杭州西湖，xx年被国家水利部评定为国家级水利风景区。 过去由于只注重工业经济的发展，城市建设和环境保护等工作被忽略，市区滨河地段杂草丛生，1片荒芜；挖沙船到处挖沙，使河边变得坑坑洼洼，脏乱不堪；1些不法单位拉来建筑垃圾倾倒在沂河及涑河沿岸的堤坝上，许多工厂将废水也排放到河里，使河水变得浑浊不堪，污染严重，无法饮用。不少居民也将生活垃圾倾倒在这里，使河边变成了垃圾场，1到夏天，熏人的气味扑面而来，严重影响了居民的生活和城市形象。
为了适应经济的发展，扩大城市建设规模，合理利用充足的水资源，同时改善人们的生活环境，提升城市品位，临沂市政府决定投入巨沂资规划建设临市区内的滨河区域。 2、课题拟设计研究的主要内容、实验方案 在上述情况的影响下，我这次所报的毕业设计课题为“临沂市沂河沿岸（局部）景观设计”，所以滨水空间的规划、绿化和景观设计是这次课题设计研究的主要内容。 水是人们生活中必不可少因素，自古以来就被赋予多种属性，被当作理想人格的的1种象征，使得其在性、情、景、意交融中充满了生命的灵性；在中国古代文化中，水逐渐成为1种根源性的隐喻，是代表自然与城市“合1”的最好模型。可以说水是古代除了封建礼制以外，对城市规划特色形成起作用的最重要的因素。其作用从饮用、灌溉、运输发展到现在的提供活动、景观的载体，故滨水空间的性质也在不断变化。 在全球化背景下，我国当前进入快速城市化阶段，城市建设也陷入了不断趋同、特色危机重重的窘境；在工业化时期几近湮灭的水的特性再次成为刺激城市生命力的重要因素。因此在这次设计中应充分利用城市与水的“骨架”与“血肉”关系，因地制宜，融合
广场景观设计开题报告 开题报告这种文字体裁是随着现代科学研究活动计划性的增强和科研选题程序化管理的需要而产生的。下面整理了一篇广场景观设计开题报告，欢迎阅读。 1、本课题设计（研究）的目的： 通过本课题的设计研究，注重市民的行为和心理需求，营造出优美的城市生态性景观，广场的生态性设计应以尊重人性的基本需求为前提。创造一个真正意义上的实用广场，探索城市广场景观“以生态为本，以人为本”是本课题的基本目的。 这里的生态，有别于生命科学意义上的生态学，而是指人与景观的互动性、参与性、体现在景观环境带给人的感官和心理体验以及人们在环境中带来的生机与活力，二者互相影响。好的环境能带给人们身心的愉悦感，庇护感和回归感，而人们对环境的认同感和喜欢程度的增加会大大提高环境的使用率，这样的环境是富有生机的。二者的互动促进了环境景观的平衡发展，这是一种生态性的景观。 通过本案设计过程，检验我四年专业学习的结果，也就是检验我独立驾驭项目的创意和设计能力的程度。 2、设计（研究）现状和发展趋势： 2.1城市广场设计现状： 2.1.1城市广场研究取得的成绩 从城市规划原理阐述了“城市广场的作用、广场的分类、不同性质的广场、广场的规划设计等方面的内容。从历史的角度来说明城
市广场设计的文化底蕴，是城市文明的一个引人瞩目的特殊现象已有从空间形态上来研究城市广场的空间意义。 2.1.2城市广场建设存在的问题 我国的城市广场功能多为政治生活服务，往往追求表面，追求形象，而缺乏真正意义上的多功能生态化的市民广场。目前，我国的城市广场正陷入模式化的误区，并透露出了城市广场中存在的问题： 2.1.2.1绿化手法单调机械 2.1.2.2单一广场规模过大、广场空间设计缺少人文关怀，设计尺度感差 2.1.2.3设计忽视与城市原有空间格局和形态联系广场 2.1.2.4广场缺少特色 2.2城市广场景观设计发展趋势： 2.2.1城市广场景观设计由传统功能性向现代生态性转变 要使我们的城市广场成为有利于城市生态环境的可持续发展，并使整个城市有机体具有活力、生命力，就应该重新认识城市广场的功能性质，营造一个符合城市的历史文脉、整体规划和发展趋势，而且与这个城市的表情协调统一，符合市民的行为和心理需求，让市民抒发情感和自然性的人性广场。 当代生态景观学是从整体有机联系上以生态规律来揭示并协调人、建筑与自然环境和社会环境的相互关系。其实施手法，以当代科学技术的物质条件为重，来实现人在自然生态系统之下构建人工生态系统，以期间的具体的，物质的交流，争取达到最大程度的和谐，并
景观设计开题报告范文 毕业设计(论文)开题报告知识不仅是指课本的内容,还包括社会经验、文明文化、时代精神等整体要素,才有竞争力,知识是新时代的资本,五六十年代人靠勤劳可以成事；今天的香港要抢知识,要以知识取胜而人们对环境的认同感和喜欢程度的增加会大大提高环境的使用率城市广场设计现状：城市广场研究取得的成绩城市广场建设存在的问题绿化手法单调机械单一广场规模过大、广场空间设计缺少人文关怀设计忽视与城市原有空间格局和形态联系广场广场缺少特色以当代科学技术的物质条件为重课题背景：本案地处长沙市天心区商业中心黄兴路步行街南端设计要求：在功能上要求布局合理、交通转乘区、文娱休闲区、中心广场区、商业服务区、市民活动区等；在形式上要充分表现湖湘文化特色设计构想：创造出有森林之感的局部环境 2012年12月16日：完成《毕业设计开题报告》、开题答辩 2013年4月1日：进行前期检查：草图方案、开题报告、任务书等 2013年4月26日：进行中期检查：《中期检查表》、按进度完成的相关材料 2013年5月22日：提交毕业设计作品、布展 2013年5月27日-6月7日：毕业设计作品展 2013年5月29日：提交所有毕业设计、实习资料 2013年6月3日-7日：毕业答辩签名：月日开题报告填写要求论城市完全步行街的景观设计开题报告道的特殊形式——完
全步行街，能够更加合理地组织商业活动和交通，并且在优化城市环境、提升城市特色、维护城市内在品质这些方面也具有积极的意义因此，步行街景观在城市景观中的份量越来越重，步行街的景观设计将成为城市设计的一个重点部分本课题以步行街的景观设计为主要研究对象，具有较强的可行性和实用性拟解决的主要问题：论文及设计定稿，征求意见、修改定稿、提交论文及毕业设计正式稿；修改整理论文及设计报告、答辩准备、撰写答辩提纲和设计PPT答辩文稿，参加答辩毕业设计开题报告重庆大学城市科技学院12届工业与设计学院毕业设计(论文)开题报告毕业论文开题报告说明本科生毕业论文开题报告书毕业设计开题报告开题报告填表说明标签：读书报告范文开题报告范文
建筑设计开题报告范文 开题报告是提高选题质量和水平的重要环节，它主要说明这个课题研究的意义，该课题的可行性，下面是我为大家整理的，欢迎阅读。 篇1： 一、所选课题的目的及意义 毕业设计是高职教学过程中的一个重要实践环节。通过毕业设计，综合运用所学过的专业知识和技能，进行一次较为全面地、系统地总结和训练，以提高分析和解决实际问题的能力，熟悉工程设计的内容和程序，掌握中型民用建筑设计的原则和方法，掌握建筑初步设计的深度要求及图纸的绘制表达方法，使学生的综合素质得到较全面的锻炼和提高，毕业后能尽快地适应工作要求。以苏州工业园(江苏)独墅湖中学设计作为建筑设计技术专业毕业设计课题，旨在培养学生掌握校园整体空间的规划设计及单体建筑设计的基本原理和设计方法，以及综合运用建筑设计、环境设计及校园规划等方面的知识和技能对实际工程进行设计的综合能力。 二、课题主要内容及拟解决的问题 (一)设计概况 独墅湖中学规划用地位于苏州工业园(江苏)独墅湖科教创新区，独墅湖大道东段，距新区行政中心7.5公里，校区北临独墅湖百米宽景观带，西靠围墙子路及世纪花园，东靠星湖街路，南靠新昌路，场地平坦，交通便捷，环境优美。所给基地范围包括独墅湖中学部分及商学院部分的规划。规划总用地面积详见附件1、2.
(二)设计要求 为推动园区的稳步迅速发展，设计好具有一流教育设施和环境的中学，同时在教育产业化的背景下提供面向不同对象的商学院规划，特对本方案提出如下要求： 1、设计必须具备超前性、科学性、实用性，以期成为苏州市一流教育设施和环境的中学。 2、在满足中学(高中)设计规范要求的前期下，力争合理利用土地资源，充分有效地发挥土地资源的合理利用。 3、方案设计必须为学生的学习，活动考虑，力求功能分区明确，布置合理，为学生创造安静，美丽，空气新鲜的学习环境。 4、校园的主要节点及工程管线必须满足园区总体规划及控制性详细规划的要求。 5、符合国家相关现行设计规范和普通高等学校建筑规划面积指标。 (三)设计内容 1、功能定位及规划规模 校园包括中学及商学院两部分，中学部分规划在校生3000人，考虑2000人住宿，商学院部分2000人全宿制。 2、建筑组成及要求 (1)中学(在校生3000人，考虑2000人住宿) a)教学部分 普通教室 5000㎡ 实验室(生物实验室×4,物理实验室×4,化学实验室×4) 1500㎡