《第四节中国的河流和湖泊（第一）》
教学重点:
学会在中国河湖分布图上查找外流区、内流区及主要河湖
教学难点:
学会在中国河湖分布图上查找外流区、内流区及主要河湖
教学准备:
学案。
教学过程：
一、温故知新
1、中国的气候特征＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿。
2、季风区与非季风区界限：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
二、设问导读
师：分小组讨论完成，师生评议。
内流区和外流区界线：＿＿＿＿—＿＿＿＿—＿＿＿＿—＿＿＿＿—＿＿＿＿。
＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿
外流河＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿
内流河：＿＿＿＿＿＿＿＿
咸水湖：＿＿＿＿
五大淡水湖：＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。
三、自我检测
师：学生独立完成，点生公布答案，师生评议。
1、一月份0℃等温线：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2、外流河的水文特征。
河流汛期结冰期秦岭—淮河以北
秦岭—淮河以
北
3、京杭大运河
全长＿＿＿＿千米
＿＿＿＿→＿＿＿＿→＿＿＿＿→＿＿＿＿→＿＿＿＿→＿＿＿＿（）↑↑↑↑↑
( ) ( ) ( ) ( )
四、巩固练习
1、＿＿＿＿是我国最大的淡水湖，＿＿＿＿是我国最大的湖泊。
2、下列是我国主要的河流，把其代号填入相应处：
Ａ、长江Ｂ、黄河Ｃ、珠江Ｄ、黑龙江E、塔里木河F、京杭运河
①我国最长的外流河＿＿＿＿②我国最长的内流河＿＿＿＿
③我国流量最大的河流＿＿＿＿④我国水能最丰富的河流＿＿＿＿
⑤世界上最长的人工河＿＿＿＿⑥世界上含沙量最大的河流＿＿＿＿
⑦我国冰期最长的河流＿＿＿＿⑧我国汛期最长的河流＿＿＿＿
五、拓展延伸
读我国水系分布图，写出我国主要的河、湖名称：
河流：①＿＿＿＿＿＿③＿＿＿＿＿＿④＿＿＿＿＿＿⑤＿＿＿＿＿＿
湖泊：⑥＿＿＿＿＿＿⑦＿＿＿＿＿＿⑧＿＿＿＿＿＿
教学反思：