教案
【授课内容】：色环电阻的阻值识别
【教学目标】：
知识目标：
了解阻值的直接标示法，掌握电阻器的色环标识方法。
能力目标：
学会识读色环电阻器的阻值。
情感目标：
培养学生科学严谨的学习态度，形成规范的操作习惯，学会与他人合作沟通。【教学重点】：四色环、五色环电阻的阻值识别
【教学难点】：色环颜色与数值的对应关系
【教具】：
【教学过程】：
一、回顾点评
电阻器的单位
欧姆是德国物理学家，他建立了电路定律。为了纪念他在电路理论上的贡献，电阻单位命名为欧姆。
电阻器的国际标准单位是欧姆，我们也常用希腊字母Ω表示
我们也常见到KΩ（千欧）、MΩ（兆欧）的标识
其换算公式如下
1KΩ=1000Ω
1MΩ=1,000KΩ=1,000,000Ω
标称阻值
为了表示电阻的大小，电阻器在出厂时会在表面标注阻值。标注在电阻器上的阻值称为标称阻值。
误差（电阻的精度）
电阻器的实际阻值与标称阻值往往有一定的差距，这个差距称为误差。
阻值的标示方法
电阻器标称阻值和误差的标注方法有直接标注法、数码标注法和色环标注法。
二、讲授新课
1、直标法简介
在一些电阻器表面，直接用阿拉伯数字和单位符号标注出标称阻值，有的还直接用百分数标出允许偏差。
直标法实例
电阻值=510Ω±5%
R-电阻的总称
X-材料为绕线
G-表示大功率
6-表示序号
2
、色环电阻的阻值识别
（1）色环法简介
为了便于从任何一个角度都能看清电阻的阻值采用了在电阻器上标注不同的颜色圆环来表示阻值和误差的方法。下图中的两个电阻器就采用了色环法来标注阻值和误差，其中一只电阻上有四条色环，称为四色环电阻器，另一只电阻器上有五条色环，称为五色环电阻器，五色环电阻器的阻值精度较四色环电阻器更高。
色环电阻五色环电阻
（2）四色环电阻的阻值计算
色环的意义与阻值计算公式
电阻阻值=有效数字×10n （允许误差）
（有效数字）十
（有效数字）个
倍乘数
允许误差
颜色与数字的对应关系
例题：电阻色环为棕绿红银计算其阻值
教师讲解
电阻阻值=(15×102) ±10％
1500
Ω ±10％= 1.5k Ω ±10％ 学生课堂练习 ： 计算下列电阻的阻值 紫绿黑金 橙橙绿金 （3）五色环电阻的阻值计算方法 电阻阻值=(155× 102) Ω ±1％ 15500 Ω ±1％= 15.5k Ω ±1％
第一色环的辨别方法
1、金色和银色只能做倍率或误差,倍率和误差处于色环的尾部所以金、银色环所处的位置为电阻色环的尾部。
2、五色环的最后一环为误差的颜色有棕、红、绿、蓝、紫，当靠近电阻器某引脚的色环不是这些颜色时，该色环必为第一色环。
3、比较两端色环分别到离它最近的引脚的距离比较近的为第一色环。
4、比较两端色环的宽度比较宽的为第一色环。
允许误差±m ％
有效数字（百位） 有效数字（十位） 有效数字（个位）
倍乘数
二、实训任务
1、电阻识别技能训练
根据提供的电阻器计算其阻值，将结果填入电阻识别技能训练表1
三、总结
四、作业布置
1、完成电阻识别技能训练表2
2、拓展思考：
(1)电阻有无正负极？
(2)如果电阻器只有三环，是什么原因？
(3)两个电阻的色环完全颠倒，它们的阻值是否相同？
(4)我们怎样知道电阻的实际值呢?
二、教学单元设计（1学时）
<新课讲授>
一、知识目标
1、直标法简介
在一些电阻器表面，直接用阿拉伯数
字和单位符号标注出标称阻值，有的
还直接用百分数标出允许偏差。
直标法实例
电阻值=510Ω±5%
2、色环电阻的阻值识别
（1）色环法简介
为了便于从任何一个角度都能
看清电阻的阻值采用了在电阻器上
讲授
理解记忆
R- 电阻的总称
X-材料为线绕
G-表示大功率
6－表示序号
标注不同的颜色圆环来表示阻值和误差的方法。下图中的两个电阻器就采用了色环法来标注阻值和误差，其中一只电阻上有四条色环，称为四色环电阻器，另一只电阻器上有五条色环，称为五色环电阻器，五色环电阻器的阻值精度较四色环电阻器更高。
色环电阻五色环电阻（2）、四色环电阻的阻值计算
色环的意义与阻值计算公式
电阻阻值=有效数字×10n （允许误差）
颜色与数字的对应关系
颜色有效倍乘数允许的误1、讲解放弃直
接标注法采用
色花标注的原
因,让学生知道
掌握色环标注
法的重要性
2、讲解四色环
电阻阻值的识
读方法
3、组织学生进
行课堂练习
1、理解记忆
2、观察、思考
讨论
3、练习识读色
环电阻的阻值
（有效数字）十
（有效数字）个
倍乘数
允许误差
紫绿黑金橙橙绿金
（3）五色环电阻的阻值计算方法
电阻阻值=(155×102) Ω±1％15500 Ω±1％= 15.5kΩ±1％
第一色环的辨别方法
1、金色和银色只能做倍率或误差,倍率和误差处于色环的尾部所以金、银色环所处的位置为电阻色环的尾部。
2、五色环的最后一环为误差的颜色有棕、红、绿、蓝、紫，当靠近电阻器某引脚的色环不是这些颜色时，该色环必为第一色环。
3、比较两端色环分别到离它最近的引脚的距离比较近的为第一色环。
允许误差±m％有效数字（百位）
有效数字（十位）
有效数字（个位）
倍乘数
色环电阻基本识别法 1、颜色和数字的对应关系：首先我们向你介绍颜色和阿拉伯数字之间的对应关系，这种规定是国际上公认的识别方法，记住它对我们进一步学习很有帮助。 我们建议分两段背诵，容易记忆： 棕红橙黄绿 兰紫灰白黑 此外，还有金、银两个颜色要特别记忆，它们在色环电阻中,处在不同的位置具有不同的数字含义，这是需要特别注意的。对此，我们放在后面介绍。 “四色环”读数规则 所谓“四色环电阻”就是指用四条色环表示阻值的电阻。从左向右数，第一，二环表示两 位有效数字，第三环表示数字后面添加“0”的个数。所谓“从左向右”，我们是指把电阻象图中所画的样子放置——四条色环中，有三条相互之间的距离*得比较近，而第四环距离稍微大一点。如下图： 但是说实在的，现在的电阻产品，你要区分色环距离的大小的确很困难，哪一环是第一环，往往凭借经验来识别；对四色环而言，还有一点可以借鉴，那就是：四色环电阻的第四环，不是金色，就是银色，而不会是其它颜色（这一点在五色环中不适用）；这样你就可以知道那 一环该是第一环了。 请看下面例子： 第一环：红——代表2 第二环：紫——代表7 第三环：棕——代表1，但是第三环的“1”并不是“有效数字”，而是表示在前面两个有效数字后面添加“零”的个数。 由此看来，这个电阻的阻值应该是270，单位是什么？在色环电阻中，一律默认为“欧姆”（电阻的基本单位，符号是Ω）。 上述电阻的阻值是：270Ω 那么，第四环又是什么意思？第四环表示电阻的“精度”，也就是阻值的误差。金色代表误差±5％，银色代表误差±10％。对270Ω而言，±5％的误差，意味着这个电阻实际最小的阻值是270*（1－0.05）＝265.5Ω；最大不会超过270*（1＋0.05）＝283.5Ω。 在识别四色环电阻时，有两个情况要特别注意： 1、当第三环是黑色的时候，这个黑环代表0的个数，几个0？是0个“0”，也就是“没有0”，不添加“0”。如：
教案 【授课内容】：色环电阻的阻值识别 【教学目标】： 知识目标： 了解阻值的直接标示法，掌握电阻器的色环标识方法。 能力目标： 学会识读色环电阻器的阻值。 情感目标： 培养学生科学严谨的学习态度，形成规范的操作习惯，学会与他人合作沟通。 【教学重点】：四色环、五色环电阻的阻值识别 【教学难点】：色环颜色与数值的对应关系 【教具】： 【教学过程】： 一、回顾点评 电阻器的单位 欧姆是德国物理学家，他建立了电路定律。为了纪念他在电路理论上的贡献，电阻单位命名为欧姆。 电阻器的国际标准单位是欧姆，我们也常用希腊字母Ω表示 我们也常见到KΩ（千欧）、MΩ（兆欧）的标识 其换算公式如下 1KΩ=1000Ω 1MΩ=1,000KΩ=1,000,000Ω 标称阻值 为了表示电阻的大小，电阻器在出厂时会在表面标注阻值。标注在电阻器上的阻值称为标称阻值。 误差（电阻的精度） 电阻器的实际阻值与标称阻值往往有一定的差距，这个差距称为误差。 阻值的标示方法 电阻器标称阻值和误差的标注方法有直接标注法、数码标注法和色环标注法。 二、讲授新课 1、直标法简介 在一些电阻器表面，直接用阿拉伯数字和单位符号标注出标称阻值，有的还直接用百分数标出允许偏差。 直标法实例
电阻值=510Ω ±5% R-电阻的总称 X-材料为绕线 G-表示大功率 6-表示序号 2、色环电阻的阻值识别 （1）色环法简介 为了便于从任何一个角度都能看清电阻的阻值采用了在电阻器上标注不同的颜色圆环来表示阻值和误差的方法。下图中的两个电阻器就采用了色环法来标注阻值和误差，其中一只电阻上有四条色环，称为四色环电阻器，另一只电阻器上有五条色环，称为五色环电阻器，五色环电阻器的阻值精度较四色环电阻器更高。 色环电阻 五色环电阻 （2）四色环电阻的阻值计算 色环的意义与阻值计算公式 电阻阻值=有效数字× 10n W （允许误差） （有效数字） 十（有效数字）个 倍乘数 允许误差
色环电阻计算 带有四个色环的其中第一、二环分别代表阻值的前两位数；第三环代表倍率；第四环代表误差。快速识别的关键在于根据第三环的颜色把阻值确定在某一数量级范围内，例如是几点几K、还是几十几K的，再将前两环读出的数"代"进去，这样就可很快读出数来。 下面介绍掌握此方法的几个要点： （1）熟记第一、二环每种颜色所代表的数。可这样记忆：棕1，红2，橙3，黄4，绿5，蓝6，紫7，灰8，白9，黑0。这样连起来读，多复诵几遍便可记住。 记准记牢第三环颜色所代表的阻值范围，这一点是快识的关键。具体是： 金色：几点几Ω 黑色：几十几Ω 棕色：几百几十Ω 红色：几点几kΩ 橙色：几十几kΩ 黄色：几百几十kΩ 绿色：几点几MΩ 蓝色：几十几MΩ 从数量级来看，在体上可把它们划分为三个大的等级，即：金、黑、棕色是欧姆级的；红橙\'、黄色是千欧级的；绿、蓝色则是兆欧级的。这样划分一下是为了便于记忆。 （3）当第二环是黑色时，第三环颜色所代表的则是整数，即几，几十，几百kΩ等，这是读数时的特殊情况，要注意。例如第三环是红色，则其阻值即是整几kΩ的。 （4）记住第四环颜色所代表的误差，即：金色为5％；银色为10％；无色为20％。 下面举例说明： 例1当四个色环依次是黄、橙、红、金色时，因第三环为红色、阻值范围是几点几kΩ的，按照黄、橙两色分别代表的数"4"和"3"代入,，则其读数为43 kΩ。第环是金色表示误差为5％。例2当四个色环依次是棕、黑、橙、金色时，因第三环为橙色，第二环又是黑色，阻值应是整几十kΩ的，按棕色代表的数"1"代入，读数为10 kΩ。第四环是金色，其误差为5％在某些不好区分的情况下，也可以对比两个起始端的色彩，因为计算的起始部分即第1色彩不会是金、银、黑3种颜色。如果靠近边缘的是这3种色彩，则需要倒过来计算。 色环电阻的色彩标识有两种方式，一种是采用4色环的标注方式，令一种采用5色环的标注方式。两者的区别在于：4色环的用前两位表示电阻的有效数字，而5色环电阻用前三位表示该电阻的有效数字，两者的倒数第2位表示了电阻的有效数字的乘数，最后一位表示了该电阻的误差。 对于4色环电阻，其阻值计算方法位： 阻值=（第1色环数值*10+第2色环数值）*第3位色环代表之所乘数 对于5色环电阻，其阻值计算方法位：
电阻阻值计算：色环电阻识别及精度 色环电阻是在电阻封装上（即电阻表面）涂上一定颜色的色环，来代表这个电阻的阻值。具体读法可参考下图： 黑，棕，红，橙，黄，绿，蓝，紫，灰，白 0，1，2，3，4，5，6，7，8，9 倒数第二环，表示零的个数。最后一位，表示误差。这个规律有一个巧记的口诀：棕一红二橙是三，四黄五绿六为蓝，七紫八灰九对白，黑是零，金五银十表误差。 例如，红，黄，棕，金表示240欧。 色环电阻分四环和五环，通常用四环。倒数第二环，可以金色（代表×0.1）和银色的（代表×0.01），最后一环误差可以无色（20%）。五环电阻为精密电阻，前三环为数值，最后一环还是误差色环，通常也是金、银和棕三种颜色，金的误差为5%，银的误差为10%，棕色的误差为1%，无色的误差为20%，另外偶尔还有以绿色代笔误差的，绿色的误差为0.5%。
精密电阻通常用于军事，航天等方面。 电阻色环上看电阻的精度： 色环电阻分为四色环和五色环 四色环：前两位是有效数字；第三位是倍率；第四位是误差，就是它的精确度五色环：前三位是有效数字；第四位是倍率；第五位是误差 它们的误差色环相同时误差是一样的： 色环误差 棕+/-1% 红+/-2% 绿+/-0.5% 蓝+/-0.25% 紫+/-0.1% 灰+/-0.05% 金+/-5% 银+/-10% 无色+/-20% 最常见的：
四色环电阻误差是+/-5%，为普通电阻 五色环电阻误差是+/-1%，为精密电阻。 色环电阻识别： 带有四个色环的其中第一、二环分别代表阻值的前两位数；第三环代表倍率；第四环代表误差。快速识别的关键在于根据第三环的颜色把阻值确定在某一数量级范围内，例如是几点几K、还是几十几K的，再将前两环读出的数"代"进去，这样就可很快读出数来。 下面介绍掌握此方法的几个要点： （1）熟记第一、二环每种颜色所代表的数。可这样记忆：棕1，红2，橙3，黄4，绿5，蓝6，紫7，灰8，白9，黑0。这样连起来读，多复诵几遍便可记住。 记准记牢第三环颜色所代表的阻值范围，这一点是快识的关键。具体是：金色：几点几Ω 黑色：几十几Ω
《色环电阻的识别》说课稿 尊敬的各位评委老师 大家好 我说课的题目是《色环电阻的识别》，是中职教材《电工技术基础与技能》的内容。下面我从五个方面展开分析。 一、教材分析 1．教学内容整合 本节是学生未来踏上工作岗位从事电子产品装接工作必须掌握的内容。因教材内容抽象、操作过程缺乏，不便掌握。为此，我将教材内容结合职业岗位要求进行了重新整合，力求可观测、可体验、可交流。 2．学情分析 学生为中职机电专业一年级，特点是基础知识薄弱，厌烦理论学习,但反应敏捷、喜欢操作。 3．教学目标确定 依据职业教育特色、企业岗位需求，确定本节课的教学目标为： 知识目标 1.熟记色环电阻各色环颜色含义。 2.明确四色环电阻和五色环电阻区别。 能力目标 1.能正确判定色环电阻末环； 2.能正确识读色环电阻阻值。 素质目标 为适应企业要求，着重培养学生严谨的工作态度，认真负责的工作作风。 4.教学重点、难点的确定： 色环的意义和色环电阻的识读是本节课重点；而末环的判定较复杂，定为本节课难点。 二、教法、学法分析 本节课采用理实一体化教学，学生为主体，教师为主导，使学生在实践中，掌握职业技能，习得专业知识。 本节主要采取的教学方法有： 项目教学法：做中学，学中做，现场操作，理实一体化进行。 2．学法指导： 本节课让学生以团队的形式进行学习，采用自主学习发现问题、合作探究寻求方法、动手实践加深理解、现场操作获取生产体验的学习方法，凸显学生的主体地位。 三、教学过程设计分析 以学习情境为载体，以任务驱动为主线，将1课时的教学活动依次设计为五个环节。下面就请大家随我一起进入我们的课堂。 一：创设情境（３分钟）为了让学生认识到这节课对他未来职业发展的重要性，让他了解岗位需求，我以“13年全国“求是”杯电子产品设计及制作现场比赛场景”来设计学习情境，提问：为什么参赛选手能快速的进行元器件安装与选择呢？并出示实物主板电路，指出在许多电器电路板中都存在有色环电阻这一电子原件，激发学生学习色环电阻的兴趣。 二：确定任务（２分钟）根据前面分析，确定本节课的工作任务为色环电阻的识别。再根据学生学习需要，我将总的任务分解为有一定层次和梯度的子任务。 三：实施任务（25分钟）在本环节，教师只提供信息线索，学生将紧紧围绕任务利用实物和信息化资源获取相关的信息，通过体验、探索和交流方式来进行学习。
色环电阻识别方法 每种颜色代表不同的数字,如下: 棕1 红2 橙3 黄4 绿5 蓝6 紫7 灰8 白9 黑0 ,金、银表示误差 色环电阻是应用于各种电子设备的最多的电阻类型,无论怎样安装,维修者都能方便的读出 其阻值,便于检测和更换。但在实践中发现,有些色环电阻的排列顺序不甚分明,往往容易读错,在识别时,可运用如下技巧加以判断: 技巧1: 先找标志误差的色环,从而排定色环顺序。最常用的表示电阻误差的颜色是:金、银、棕,尤其是金环和银环,一般绝少用做电阻色环的第一环,所以在电阻上只要有金环和银环, 就可以基本认定这是色环电阻的最末一环。 技巧2: 棕色环是否是误差标志的判别。棕色环既常用做误差环,又常作为有效数字环,且常常在第一环和最末一环中同时出现,使人很难识别谁是第一环。在实践中,可以按照色环之间的间隔加以判别:比如对于一个五道色环的电阻而言,第五环和第四环之间的间隔比第一环 和第二环之间的间隔要宽一些,据此可判定色环的排列顺序。 技巧3: 在仅靠色环间距还无法判定色环顺序的情况下,还可以利用电阻的生产序列值来加 以判别。比如有一个电阻的色环读序是:棕、黑、黑、黄、棕,其值为:100×104Ω=1MΩ误 差为1%,属于正常的电阻系列值,若是反顺序读:棕、黄、黑、黑、棕,其值为140×100Ω=140Ω，误差为1%。显然按照后一种排序所读出的电阻值,在电阻的生产系列中是没有的,故后一种 色环顺序是不对的。电阻按材料分一般有:碳膜电阻、金属膜电阻、水泥电阻、线饶电阻等。一般的家庭电器使用碳膜电阻较多,因为它成本低廉。金属膜电阻精度要高些,使用在要求较高的设备上。水泥电阻和线饶电阻都是能够承受比较大功率的,线饶电阻的精度也比较高, 常用在要求很高的测量仪器上。 小功率碳膜和金属膜电阻,一般都用色环表示电阻阻值的大小,这也是我们在学习电阻的很 重要的一步。电阻阻值的单位是欧姆。下面详细说明。 色环电阻分为四色环和五色环,先说四色环。顾名思义,就是用四条有颜色的环代表阻值大小。每种颜色代表不同的数字,如下: 棕1 红2 橙3 黄4 绿5 蓝6 紫7 灰8 白9 黑0 金、银表示误差 各色环表示意义如下: 第一条色环:阻值的第一位数字; 第二条色环:阻值的第二位数字; 第三条色环:10的幂数; 第四条色环:误差表示。 例如:电阻色环:棕绿红金, 第一位:1; 第二位:5;第三位:10的幂为2(即100); 误差为5%; 即阻值为:15×100=1500欧=1.5千欧=1.5K 还有精确度更高的“五色环”电阻,用五条色环表示电阻的阻值大小,具体如下: 第一条色环:阻值的第一位数字; 第二条色环:阻值的第二位数字; 第三条色环:阻值的第三位数字; 第四条色环:阻值乘数的10的幂数; 第五条色环:误差(常见是棕色,误差为1%)
教具准备配备完整的实训器材、工具、实训材料、教师利用多媒体视频课件辅助教学 教学过程与 时间分配 主要教学内容及步骤备注 创设问题启发思考（3分钟） 前面已经学习了有关电阻器的一些基础知识： 物理含义、符号参数、阻值误差等级、温度特性等 概念，为进一步学习电阻器知识，先来进行复习。 如图：请指出下列符号及实物表示什么电阻 器。 幻灯片 1．请学生上黑 板来做，其余学生 讨论是否正确，老 师作出总结。 2．老师拿出一 个小型收录放机 （教学用）的内部 电路板。 老师提问：在 此电路板中最常见 的是什么元器件？ （金属膜电阻）
探索新知学 以致用（28 钟） 实训材料： 色环电阻4.7Ω、，270Ω、47KΩ、2.2MΩ各1只。 将直观识别的各电阻的参数填入下表： 序号电阻类 别电阻颜 色 标称阻 值 允许偏 差 1 2 3 4 二、我们应该怎样将色环电阻器焊接到电路板 上呢？ 电阻器是电子电路中最常用到的元器件之一。 发放预先给学生准备好的四环、五环的色环电阻让学生辨认。 在过程中，让学生交流合作，找到最好的方法，共同完成任务，填写表格。 幻灯片
同学们应该掌握正确的电阻焊接技能。 1、电阻器焊接前的处理 引线的校直：可用平嘴钳将电阻 器的引线沿原始角度拉直。 表面清洁：可用酒精或丙酮擦洗， 严重的腐蚀性污点可用刀刮或用砂纸 打磨。 教学过程与 时间分配 主要教学内容及步骤备注 引脚成型：色环电阻通常采用卧式 跨接和立式跨接两种方式。通常情况 下，使用尖嘴钳或镊子实现元件引脚的 弯曲成型。 插装到电路板：将电阻器的引脚插入对应的插孔，贴紧电路板安装，双面焊接的电路板尽量不要采用该方法。垂 幻灯片 利用多媒体课件以及视频给学生以直观的认识，使学生对各元件成型及实物焊接深刻了解。并让学生体会
电阻器的识别与测量一体化教案 一、电阻器的基础知识 引入新课：（和学生互动，复习和讲解相结合） 请同学们回顾电工基础课和电子技术课中都学了哪些电阻器的内容？（让学生分组讨论，然后选第二组一名同学起立说明，其他组补充，然后老师讲评并由此引出本次课程的学习内容） 1、电阻器的用途： 稳定和调节电路中的电流和电压，电阻在电子产品中使用最多的是分压、降压、分流、限流、滤波（与电容组合）和阻抗匹配。 2、电阻器的分类、性能与特点 常见固定电阻器的外形如图2—1（讲课时用实物和PPT结合演示）： 图2—1 固定电阻器实物图 可变电阻器的外形图（讲课时用结合实物和PPT结合演示）： 必备知识
图2—2 可变电阻器实物图 敏感电阻的外形图（讲课时用结合实物和PPT结合演示） 图2—3 敏感电阻器实物图 常用电阻的性能与特点见表2—1 电阻名称性能与特点 碳膜电阻稳定性高，噪声小，应用广泛。阻值范围：1Ω-10MΩ 金属膜电阻体积小，噪声小，稳定性高，温度系数小,耐高温，精度高，但脉冲负载稳定性差。阻值范围：0.1Ω-620MΩ 线绕电阻体积小，噪声小，稳定性高，温度系数小,耐高温，精度很高，功率大（可达500W）。但高频性能差，体积大，成本高。阻值范围：0.1Ω-5MΩ
【记忆窍门】 用背景颜色可以区别电阻器的种类：浅色（淡绿、浅兰、浅棕）表示碳膜电阻器，红色、棕色表示金属膜电阻器，深绿、灰色表示线绕电阻器。 3、电阻器的主要性能参数，见表2—2
4、电阻器的命名方法 根据国家标准GB/T2470—1995《电子设备用固定电阻器、固定电容器型号命名方法》的规定，电阻器的型号由以下4部分组成：第一部分表示主称；第二部分表示材料；第三部分表示分类特征；第四部分表示序号，如图2—4所示，详细内容见下表。 图2—4 电阻命名方法 表2—3 电阻器的型号命名方法 第一部分第二部分第三部分第四部分用字母表示主称用字母表示材料用数字或字母表示类别或额定功率序号 字母含义字母含义数字或字母含义数字额定功率用数字表示 R RP 电阻器 电位器 C 沉积膜 或高频瓷 1 普通 0.125 1/8W 用个位数或无数字 表示 2 普通或 阻燃 F复合膜 3 或C 超高频 0.25 1/4W H合成碳膜 4 高阻 I玻璃釉膜 5 高温 0.5 1/2W J金属膜7或J 精密 N无机实心8 高压 1 1W S有机实心9 特殊 T碳膜G 高功率 2 2W U硅碳膜L 测量 X线绕T 可调 3 3W Y氧化膜 X 小型 C 防潮 5 5W O玻璃膜Y 被釉 B 不燃性10 10W 例如RJ71-0.125－5.1kⅠ型的命名含义：R表示电阻器；J表示金属膜；7表示精密；1表示序号；0.125表示额定功率；5.1k表示标称阻值；Ⅰ表示误差5%。
电阻器的识别和检测—色标 色标法是指不同颜色表示元件不同参数的方法。 在电阻器上，不同的颜色代表不同的标称值和偏差色 标法可以分为：色环法和色点法。其中，最常用的是 色环法。 色环电阻器中，根据色环的环数多少，又分为四色环 表示法和五色环表示法。 下图（a）是用四色环表示标称阻值和允许偏差，其中， 前三条色环表示此电阻的标称阻值，最后一条表示它 的偏差。 如图（b）中色环颜色依次黄、紫、橙、金，则此电阻 器标称阻值为，偏差。 如图（c）电阻器的色环颜色依次为：蓝、灰、金、无 色（即只有三条色环），则电阻器标称阻值为： 。 下图（a）是五色环表示法，精密电阻器是用五条色环表示标称阻值和允许偏差，通常五色环电阻识别方法与四色环电阻一样，只是比四色环电阻器多一位有效数字。 图（b）中电阻器的色环颜色依次是：棕、紫、绿、银、棕，其标称阻值为：，偏差为。 判断色环电阻的第一条色环的方法 1.对于未安装的电阻，可以用万用表测量一下电阻器的阻值，再根据所读阻值看色环，读出标称阻值。
2.对于已装配在电路板上的电阻，可用以下方法进行判断： （1）四色环电阻为普通型电阻器，从标称阻值系列表可知，其只有三种系列，允许偏差为±5%、±10%、±20%，所对应的色环为：金色、银色、无色。而金色、银色、无色这三种颜色没有有效数字，所以，金色、银色、无色作为四色环电阻器的偏差色环，即为最后一条色环（金色，银色除作偏差色环外，可作为乘数）。 （2）五色环电阻器为精密型电阻器，一般常用棕色或红色作为偏差色环。如出现头尾同为棕色或红色环时，要判断第一条色环则要通过方法（3）、（4）。 （3）第一条色环比较靠近电阻器一端引脚。 （4）表示电阻器标称阻值的那四条环之间的间隔距离一 般为等距离，而表示偏差的色环（即最后一条色环）一般 与第四条色环的间隔比较大，以此判断哪一条为最后一条 色环。如图所示。 在识别色环电阻器时，要注意以下几点： 1.色环表中的标称阻值单位为?。 2.当允许偏差为±20%时，表示允许偏差的这条色环为电阻器本色，此时，四条色环的电阻器便只有三条了，一定要注意这一点。 3.对于一些功率大的色环电阻器，在其外表将显示出它的 功率，图示色环电阻表面上的数字2表示为此电阻的功率 为2W。
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复习引入【复习引入】 1、电阻阻值直标法、文字符号法、 数字法的识别回顾 根据前面所学 内容，提出相关 问题，为今天将 要学到的内容 打下基础。 思考教师提出的 问题，各小组抢 答，巩固前面所 学知识。 师生共 同复习 巩固旧 知，为今 天新知 识的学 习做铺 垫。 新课导入【导入新课】在所使用的各种电阻中 我们还接触到一种带有各种颜色环路 的电阻，这种电阻上面没有任何的数 字或符号来表示，该电阻的阻值。我 们将如何来选择不同大小的电阻呢？ 如何认识它们的阻值呢？接下来我们 将要学习这种电阻的识别。 【知识应用】 生活中常见的形形色色的色环电 阻 图画引入： 通过直观的电 阻图片初步认 识 带着问题进入新 课，实现巧妙的 过度。 举例导 入和问 题驱动， 进行开 篇，激发 学生学 习兴趣。
专业整理分享 讲授新知一、电阻器的色标法： 1、定义：用不同颜色的色环来表示标 称阻值和允许偏差的大小。 二、色环电阻的分类： 1、四环电阻（普通电阻） 2、五环电阻（精密电阻） 三、四环电阻识别：（普通电阻） 即：150 K +5% 注：色环密集部分是首位 图片演示： 为学生讲授 色环电阻识别 的基础知识 演示： 将色谱编辑 为顺口溜，让学 生反复连读 提问互动： 学生观察图片， 思考问题，各小 组抢答，表达自 己的观点。 学生练习记忆色 谱对照表 能够充 分调动 学生积 极性，活 跃课堂 气氛。 提高学 生的总 结归纳， 合作探 究能力。 落实知 识目标。 加深内 容的理 解，使理 实与动 手相结 合。
巩 固 练 习 比 赛 练 习 四、怎样确认识读顺序？ 1.表示允许误差的色环比别的色环 稍宽，离别的色环稍远。 2.四环电阻，最后一环误差环一般是 金色或银色。 五、跟我练一练 四环电阻的识读 六、比一比阻值读取
电阻上的色环怎么来区分阻值大小 色环电阻是应用于各种电子设备的最多的电阻类型，无论怎样安装，维修者都能方便的读出其阻值，便于检测和更换。但在实践中发现，有些色环电阻的排列顺序不甚分明，往往容易读错，在识别时，可运用如下技巧加以判断： 技巧1：先找标志误差的色环，从而排定色环顺序。最常用的表示电阻误差的颜色是：金、银、棕，尤其是金环和银环，一般绝少用做电阻色环的第一环，所以在电阻上只要有金环和银环，就可以基本认定这是色环电阻的最末一环。 技巧2：棕色环是否是误差标志的判别。棕色环既常用做误差环，又常作为有效数字环，且常常在第一环和最末一环中同时出现，使人很难识别谁是第一环。在实践中，可以按照色环之间的间隔加以判别：比如对于一个五道色环的电阻而言，第五环和第四环之间的间隔比第一环和第二环之间的间隔要宽一些，据此可判定色环的排列顺序。 技巧3：在仅靠色环间距还无法判定色环顺序的情况下，还可以利用电阻的生产序列值来加以判别。比如有一个电阻的色环读序是：棕、黑、黑、黄、棕，其值为：100×104Ω=1M Ω误差为1％，属于正常的电阻系列值，若是反顺序读：棕、黄、黑、黑、棕，其值为140×100Ω=140Ω，误差为1％。显然按照后一种排序所读出的电阻值，在电阻的生产系列中是没有的，故后一种色环顺序是不对的。电阻按材料分一般有：碳膜电阻、金属膜电阻、水泥电阻、线饶电阻等。一般的家庭电器使用碳膜电阻较多，因为它成本低廉。金属膜电阻精度要高些，使用在要求较高的设备上。水泥电阻和线饶电阻都是能够承受比较大功率的，线饶电阻的精度也比较高，常用在要求很高的测量仪器上。 小功率碳膜和金属膜电阻，一般都用色环表示电阻阻值的大小，这也是我们在学习电阻的很重要的一步。电阻阻值的单位是欧姆。下面详细说明。 色环电阻分为四色环和五色环，先说四色环。顾名思义，就是用四条有颜色的环代表阻值大小。每种颜色代表不同的数字，如下： 棕1 红2 橙3 黄4 绿5 蓝6 紫7 灰8 白9 黑0 金、银表示误差 各色环表示意义如下： 第一条色环：阻值的第一位数字； 第二条色环：阻值的第二位数字； 第三条色环：10的幂数； 第四条色环：误差表示。 例如：电阻色环：棕绿红金，第一位：1；第二位：5；第三位：10的幂为2（即100）；误差为5%；即阻值为：15×100=1500欧=1.5千欧=1.5K 还有精确度更高的“五色环”电阻，用五条色环表示电阻的阻值大小，具体如下： 第一条色环：阻值的第一位数字； 第二条色环：阻值的第二位数字； 第三条色环：阻值的第三位数字； 第四条色环：阻值乘数的10的幂数； 第五条色环：误差（常见是棕色，误差为1%） 有些五色环电阻两头金属帽上都有色环，远离相对集中的四道色环的那道色环表示误差，是第五条色环，与之对应的另一头金属帽上的是第一道色环，读数时从它读起，之后的第二道、
色环电阻识别方法 识别方法 1.识别顺序
色环电阻是应用于各种电子设备的最多的电阻类型，无论怎样安装，维修者都能方便的读出其阻值，便于检测和更换。但在实践中发现，有些色环电阻的排列顺序不甚分明，往往容易读错，在识别时，可运用如下技巧加以判断： 技巧1：先找标志误差的色环，从而排定色环顺序。最常用的表示电阻误差的颜色是：金、银、棕，尤其是金环和银环，一般绝少用做电阻色环的第一环，所以在电阻上只要有金环和银环，就可以基本认定这是色环电阻的最末一环。 技巧2：棕色环是否是误差标志的判别。棕色环既常用做误差环，又常作为有效数字环，且常常在第一环和最末一环中同时出现，使人很难识别谁是第一环。在实践中，可以按照色环之间的间隔加以判别：比如对于一个五道色环的电阻而言，第五环和第四环之间的间隔比第一环和第二环之间的间隔要宽一些，据此可判定色环的排列顺序。 技巧3：在仅靠色环间距还无法判定色环顺序的情况下，还可以利用电阻的生产序列值来加以判别。比如有一个电阻的色环读序是：棕、黑、黑、黄、棕，其值为：100×100Ω=1MΩ误差为1％，属于正常的电阻系列值，若是反顺序读：棕、黄、黑、黑、棕，其值为140×100Ω=140Ω，误差为1％。显然按照后一种排序所读出的电阻值，在电阻的生产系列中是没有的，故后一种色环顺序是不对的。 2.识别大小 普通电阻：四色环电阻： 第一色环是十位数，第二色环是个位数， 第三色环是应乘颜色次幂颜色次，第四色环是误差率 例子： 棕红红金 其阻值为12×102=1.2K 误差为±5% 误差表示电阻数值，在标准值1200上下波动（5%×1200）都表示此电阻是可以接受的，即在1140-1260之间都是好的电阻。 精密电阻：五色环电阻： 红红黑棕金 五色环电阻最后一环为误差，前三环数值乘以第四环的10颜色次幂颜色次，其电阻为220×101=2.2K 误差为±5% 第一色环是百位数，第二色环是十位数，
深圳吉力电业有限公司 色环电阻检验规范 色环电阻分为：4色环电阻 5色环电阻 6色环电阻 识别方法: 阅读色环时先将电阻身上有金色或银色的一端放于右边，从左边向右边起，第1环代表数值的第1位数（即数目字列出在左边的第1个数），第2环代表数值的第2位数（即数目字向右的第2个数），第3环代表第3位数（即数目字的第3个数），第4环代表电阻值的误差值，常见的金色的误差率为± 5 ，银色的为± 10 ，当然能选购金色的品种是最好的，但价格会稍高。为要使各爱好者便于阅读各颜色与数值的关系，将之列成下表，更易明白。至于半可变及可变电阻的阻值，不会用色环来代表，而是将数值直接印在其外壳上。当阻值过大时，要用数字列出不容易，常会看错读错，例如1000000Ω，百万欧姆，当写在电路图上，会妨碍电路图的空间，因此要将其简化，用K 及M字来代替其位数，千位（ 10 3 ），百万位（ 10 6 ）。例如： 100000Ω写成100KΩ，上面的1000000KΩ可写成1MΩ。 例：4环电阻依次为：棕黑黄银读为100000Ω=100K 误差为± 10 % 例：4环电阻依次为：橙白棕银读为390Ω误差为± 10 % 例：4环电阻依次为：橙白红银读为3900Ω=3.9K 误差为± 10 % 例: 4环电阻依次为：橙橙金银其中橙橙为33在乘上10-1=3.9Ω 误差为±10 % 例: 4环电阻依次为：黄紫银银其中黄紫为47在乘上10-2=0.47Ω 误差为±10 % 从以上得知,读0.1-9.9Ω电阻时一定要注意第三色环的标法，因为它是乘的负数。请使用色环电阻阻值计算器查询阻值 四色环电阻读法
五色环电阻读法
色环电阻识别与检测公开课教案
《电工电子技术》公开课教案 教学环节教学内容 教师活动 学生活动设计 意图 复习引入 【复习引入】 1、电阻阻值直标法、文字符号法、 数字法的识别回顾 根据前面所学 内容，提出相关 问题，为今天将 要学到的内容 打下基础。 思考教师提出的 问题，各小组抢 答，巩固前面所 学知识。 师生 共同 复习 巩固 旧 知， 为今学科电工电子 技术 课型多媒体授课课时1课时 课题《色环电阻的识别与测量》班级2013级汽车（2）班 教材 全国中等职业技术学校汽车类专业教材《电工与电子技术基础》（第 二版） 中国劳动社会保障出版社出版 教学 目标 知识目标 （1）认识色环电阻 （2）掌握色环电阻阻值读取及测量 能力目标培养学生自学能力、合作能力、动手能力 情感目标 1、培养学生团结协作，激发学生的学习兴趣和学习激情。 2、培养学生坚忍不拔的品质，培养学生创新的动手能力。教学 重点 色环电阻的阻值识别及测量 教学 用具 多媒体教学自制 课件 教学 难点 色环电阻的色标规定
天新知识的学习做铺垫。 新课导入【导入新课】在所使用的各种电阻中 我们还接触到一种带有各种颜色环路 的电阻，这种电阻上面没有任何的数 字或符号来表示，该电阻的阻值。我 们将如何来选择不同大小的电阻呢？ 如何认识它们的阻值呢？接下来我们 将要学习这种电阻的识别。 【知识应用】 生活中常见的形形色色的色环电 阻 图画引入： 通过直观的电 阻图片初步认 识 带着问题进入新 课，实现巧妙的 过度。 举例 导入 和问 题驱 动， 进行 开 篇， 激发 学生 学习 兴 趣。
《色环电阻的识别》教学设计 2017年3月20日
《色环电阻的识别》教学设计
组织教学 小组划分：按4人一组，每小组选一名组长; 每组分发若干个四环电阻和五环色环电阻、信号发生器与频率测量电路板、各种颜色绝缘胶带，模型 教学过程设计 教学环节教学内容及实施师生活动设计意图 一、 课前准备 1.教师分发导学案，完成课前预习准备; 2. 提供“色环电阻的识读”微视频； 3. 准备课堂所需教学根据、材料四环电阻和五环 色环电阻、信号发生器与频率测量电路板、各种颜色 绝缘胶带，模型； 课前通知 学生看微 视频并做 预习案 让学生自 己观看 微视频， 提供课前 进行自主 学习环 境。
二、 实施任务（30分钟）一、创设情景 学生观看51单片机心形循环闪烁灯为背景设计 学习情境，激发学生的学习兴趣。 提问：1.心形循环闪烁灯上有哪些电子元器件？2.如 何参能快速的将色环电阻焊接在对应的位置上呢？引 出学习任务：色环电阻的识别，利用多媒体投播放各 种色环电阻图片，并出示信号发生与频率测量主板电 路，指出在许多电器电路板中都存在有色环电阻这一 电子元件，让学生知道色环电阻在其中的作用，激发 学生想了解色环电阻的兴趣。 二、探索新知 活动一 将同学按适当的人数分 组，观察电路板，寻找并统计 电路板当中的色环电阻器及其 个数，明确电阻在电路中的重 观看 51单片机 心形循环 闪烁灯为 背景设计 学习情境， 激发学生 的学习兴 趣。 出示信号 发生与频 率测量电 路板，激发 学生的学 习色环电 阻的兴趣。 由浅八深， 层层递进， 便于学生 掌握和理 解。
五色环电阻的识别 电阻的阻值辨认：由于电阻阻值的表示法有数字表示法和色环表示法两种，因而电阻阻值的读数也有两种： a数字表示法：此表示法常用于CHIP组件中。辨认时数字之前两位为有效数字， 而第三位为倍率。例如：334表示：33 X 104 Q =330 K Q 275表示：27X 105 Q =2.7 M Q b. 色环表示法： 第一、二环颜色：黑棕红橙黄绿蓝紫灰白 代码：0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 第三环：100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 10-1 10-2 第四环：金：土5％银：土10％ （a）. 以上为四环电阻的色环及表示相应的数字，其中第一、二环为有效数字，第三环为倍率，第四环为误差。 （b）. 五环电阻表示方法：第一、二、三为有效数字，第四环为倍数，第五环为误差（依颜色）,例如：红棕红棕棕阻值为212 X 101 Q =2.12 K Q± 1% 7. 电阻数字表示法与色环表示法的相互运算： a 7.6 K Q± 5%用色环表示为：紫蓝红金。 b 7.61 K Q± 1%用色环表示为：紫蓝棕棕棕。 c 820 K Q用四环及五环表示（四环误差为金，五环误差为棕）四环：灰红黄金；五环：灰红黑橙棕怎样识别哪是五环电阻的第一环识别哪是五环电阻的第一环（识别五环电阻的第一环的经验方法）：四环电阻的偏差环一般是金或银，一般不会识别错误，而五环电阻则不然，其偏差环有与第一环（有效数字环）相同的颜色，如果读反，识读结果将完全错误。那么，怎样正确识别第一环呢？现介绍如下： 1 、偏差环距其它环较远。 2、偏差环较宽。 3、第一环距端部较近。 4、有效数字环无金、银色。（解释：若从某端环数起第1 、2 环有金或银色，则另一端环是第一环。） 5、偏差环无橙、黄色。（解释：若某端环是橙或黄色，则一定是第一环。）&试读：一般成品电阻器的阻值不大于22MQ，若试读大于22MQ，说明读反。7、试测。用上述还不能识别时可进行试测，但前提是电阻器必须完好。应注意的是有些厂家不严格按第1 、2、3条生产，以上各条应综合考虑。 电阻阻值的识别 、电阻阻值的色环表示法先说两句：色环电阻的识别方法不是随便规定的，这个方法是
教案 【授课容】：色环电阻的阻值识别 【教学目标】： 知识目标： 了解阻值的直接标示法，掌握电阻器的色环标识方法。 能力目标： 学会识读色环电阻器的阻值。 情感目标： 培养学生科学严谨的学习态度，形成规的操作习惯，学会与他人合作沟通。 【教学重点】：四色环、五色环电阻的阻值识别 【教学难点】：色环颜色与数值的对应关系 【教具】： 【教学过程】： 一、回顾点评 电阻器的单位 欧姆是德国物理学家，他建立了电路定律。为了纪念他在电路理论上的贡献，电阻单位命名为欧姆。 电阻器的国际标准单位是欧姆，我们也常用希腊字母Ω表示 我们也常见到KΩ（千欧）、MΩ（兆欧）的标识 其换算公式如下 1KΩ=1000Ω 1MΩ=1,000KΩ=1,000,000Ω 标称阻值 为了表示电阻的大小，电阻器在出厂时会在表面标注阻值。标注在电阻器上的阻值称为标称阻值。 误差（电阻的精度） 电阻器的实际阻值与标称阻值往往有一定的差距，这个差距称为误差。 阻值的标示方法 电阻器标称阻值和误差的标注方法有直接标注法、数码标注法和色环标注法。 二、讲授新课 1、直标法简介 在一些电阻器表面，直接用阿拉伯数字和单位符号标注出标称阻值，有的还直接用百分数标出允许偏差。 直标法实例
电阻值=510Ω±5% R-电阻的总称 X-材料为绕线 G-表示大功率 6-表示序号 2、色环电阻的阻值识别 （1）色环法简介 为了便于从任何一个角度都能看清电阻的阻值采用了在电阻器上标注不同的颜色圆环来表示阻值和误差的方法。下图中的两个电阻器就采用了色环法来标注阻值和误差，其中一只电阻上有四条色环，称为四色环电阻器，另一只电阻器上有五条色环，称为五色环电阻器，五色环电阻器的阻值精度较四色环电阻器更高。 色环电阻五色环电阻 （2）四色环电阻的阻值计算 色环的意义与阻值计算公式 电阻阻值=有效数字×10n （允许误差） （有效数字）十 （有效数字）个 倍乘数 允许误差
电阻色环顺序的识别 色环电阻分为四色环和五色环，先说四色环。 黑0 棕1 红2 橙3 黄4 绿5 蓝6 紫7 灰8 白9 金、银表示误差 各色环表示意义如下： 第一条色环：阻值的第一位数字； 第二条色环：阻值的第二位数字； 第三条色环：10的幂数； 第四条色环：误差表示。 例如：电阻色环：棕绿红金 第一位：1；第二位：5；10的幂为2（即100）；误差为5% 即阻值为：15X100=1500欧=1.5千欧=1.5K 精确度更高的“五色环”电阻，用五条色环表示电阻的阻值大小，具体如下： 第一条色环：阻值的第一位数字； 第二条色环：阻值的第二位数字； 第三条色环：阻值的第三未数字； 第四条色环：阻值乘数的10的幂数； 第五条色环：误差（常见是棕色，误差为1%） 四色环电阻误差为5-10%，五色环常为1%，精度提高了 例如：有电阻：黄紫红澄棕 前三位数字是：472；第四位表示10的3次方，即1000 阻值为：472X1000欧=472千欧（即472K） 色环离哪边近，那边就是第一位，也就是电阻的两边，从色环近的那边开始读起！离得远的那个环就是误差环 表示误差的颜色有 银±10％金±5％棕±1％红±2％绿±0.5％蓝±0.2％紫±0.1％白＋50％－20％ 无色±20％ 技巧1：先找标志误差的色环，从而排定色环顺序。最常用的表示电阻误差的颜色是：金、银、棕，尤其是金环和银环，一般绝少用做电阻色环的第一环，所以在电阻上只要有金环和银环，就可以基本认定这是色环电阻的最末一环。 技巧2：棕色环是否是误差标志的判别。棕色环既常用做误差环，又常作为有效数字环，且常常在第一环和最末一环中同时出现，使人很难识别谁是第一环。在实践中，可以按照色环之间的间隔加以判别：比如对于一个五道色环的电阻而言，第五环和第四环之间的间隔比第一环和第二环之间的间隔要宽一些，据此可判定色环的排列顺序。 技巧3：在仅靠色环间距还无法判定色环顺序的情况下，还可以利用电阻的生产序列值来加以判别。比如有一个电阻的色环读序是：棕、黑、黑、黄、棕，其值为：100×10000=1MΩ误差为1％，属于正常的电阻系列值，若是反顺序读：棕、黄、黑、黑、棕，其值为140×1Ω=140Ω，误差为1％。显然按照后一种排序所读出的电阻值，在电阻的生产系列中是没有的，故后一种色环顺序是不对的。
色环电阻识别方法以及对照表 从事电子行业的小白们一开始都会遇到一个问题？就是有些电阻上面没有标明阻值的大小，就只有几个色标，要么是红绿绿组成的三色带要么是棕绿红黑蓝红组成的六色带。想要知道这些电阻阻值总不能花时间去测量，只能硬着头皮去向别人请教了。为了避免以上问题，下面就分享一些色标电阻的知识，教你看色标识电阻！来自海洋兴业。 色环电阻，是集成电路中常见的分立元件，采用色环来表示颜色和误差，这类电阻的基本单位是：欧（Ω）、千欧（KΩ）、兆欧（MΩ）。规定的颜色为黒、棕、红、橙、黄、绿、蓝、紫、灰、白、金、银、无色带。下表为各颜色代表的数值： 知道了各个颜色代表的数值以下是一些运用：
记住颜色代表的数值，这里有一个巧记口诀，类似彩虹七色，黑色是0，棕色是1，红橙黄绿蓝紫灰白对应2~9，金银对应5%和10%，无色代表20%的误差。列如，红、黄、棕、金表示240欧。其中倒数第二环表示0的个数。最后一位表示误差值。 五环电阻和六环电阻：四环电阻是最常见的色环电阻读法也很简单，针对五环和六环电阻读法又不一样了。五色环电阻的读法，如图上所示：从左到右数，第一道色环表示阻值的最大一位数字；第二道色环表示阻值的第二位数字；第三道色环表示阻值的第三位数字；第四道色环表示阻值的倍乘数；第五道色环表示误差范围。例如一个五色环电阻，第一环为红（代表2）、第二环为红（代表2）、第三环为黑（代表0）、第四环为黑（代表1倍）、第五环为棕色（代表±1%），则其阻值为220Ω×1=220Ω，误差范围为±1%。六环电阻的读法：如上图所示，六色环电阻前五色环与五色环电阻表示方法一样，第六色环就有了区别，它表示该电阻的温度系数。 以下是全系列色环电阻阻值表：
电阻五色环的图识别方法与头端识别窍门 一、五色环电阻的识别 电阻的阻值辨认：由于电阻阻值的表示法有数字表示法和色环表示法两种，因而电阻阻值的读数也有两种： a 数字表示法：此表示法常用于CHIP组件中。辨认时数字之前两位为有效数字，而第三位为倍率。例如：334表示：33×10^4Ω=330 KΩ b.色环表示法： 第一、二环颜色：黑棕红橙黄绿蓝紫灰白 第二、代码：0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 第三环：10^0 10^1 10^2 10^3 10^4 10^5 10^6 10^7 10^8 10^9 10^-1 10^-2 第四环：金：土5％银：土10％ （a）.以上为四环电阻的色环及表示相应的数字，其中第一、二环为有效数字，第三环为倍率，第四环为误差。 （b）.五环电阻表示方法：第一、二、三为有效数字，第四环为倍数，第五环为误差(依颜色),例如：红棕红棕棕阻值为212×10^1Ω=2.12 KΩ±1％ 二、怎样识别哪是五环电阻的第一环 四环电阻的偏差环一般是金或银，一般不会识别错误，而五环电阻则不然，其偏差环有与第一环（有效数字环）相同的颜色，如果读反，识读结果将完全错误。那么，怎样正确识别第一环呢？现介绍如下： 1、偏差环距其它环较远。 2、偏差环较宽。 3、第一环距端部较近。 4、有效数字环无金、银色。（解释：若从某端环数起第1、2环有金或银色，则另一端环是第一环。） 5、偏差环无橙、黄色。（解释：若某端环是橙或黄色、白色，则一定是第一环。） 6、试读：一般成品电阻器的阻值不大于22MΩ，若试读大于22MΩ，说明读反。 7、试测。用上述还不能识别时可进行试测，但前提是电阻器必须完好。 应注意的是有些厂家不严格按第1、2、3条生产，以上各条应综合考虑。 三、电阻阻值的识别 金色和银色也会出现在第三环中：前面我们已经提到，第四环是表示误差的色环,用
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不管第四道是金银无这三种颜色的任一种颜色，它们总共只有24个对应阻值，也就是说第一二道色环的颜色组合也只有24种，比如说第一二道色环若分别为 棕和黑，那么第四道色环可以是金银无三种颜色的任一种，因为三个标称值系列都有1.0对应阻值 棕和棕，那么第四道色环只能是金色了，因为只有E24标称值系列才有1.1对应阻值 棕和红，那么第四道色环是金或银了，因为E24和E12标称值系列都有1.2对应阻值 棕和黄，那么你可能是眼花没看清楚，因为三个标称值系列中都没有1.4对应阻值，这时你应该再仔细看一遍。 ②根据第三道色环的颜色所对应的倍乘来检查 因为这第三道色环的倍乘，色环电阻的阻值就好像是科学计数法，所以第一道色环不可能是黑色，这里面的原因我们来举例说明，假如某个四色环电阻的色环排列是黑红黄金，这样读出来的阻值便是20KΩ，那么红黑橙金呢，读出来的阻值也是20KΩ，用科学计数法来表示黑红黄金是02×104,而红黑橙金表示是20×103,显然前面个数是不科学的，因为第一个零是无意义的，这样在做色环电阻时就会注意到，如果第一个色环是黑色的话那就会修改第三道色环的颜色来修改倍乘，从而保证了第一道色环不会是黑色。 ③根据电子产品或电子电路的性质来分析这个电阻的阻值读数是否合理正确。 但是说实在的，现在的电阻产品，你要区分色环距离的大小的确很困 难，哪一环是第一环，往往凭借经验来识别；对四色环而言，还有一 点可以借鉴，那就是：四色环电阻的第四环，不是金色，就是银色， 而不会是其它颜色（这一点在五色环中不适用）；这样你就可以知道 那一环该是第一环了。