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管理学原理 第十五章 沟通

管理学原理 第十五章 沟通
管理学原理 第十五章 沟通

管理学原理

第十五章沟通

名词解释:

1、沟通:也就是信息交流,是指将某一信息(或意思)传递给客体或对象,以期取得客体做出相应反应效果的过程。

2、正式沟通:一般指在组织系统内,依据组织明文规定的原则进行的信息传递与交流。

3、非正式沟通:是指通过正式组织途径以外的信息流通方式。

4、横向沟通:主要是同层次,不同业务部门之间的沟通。

5、链式沟通:这是一个平行网络,其中居于两端的人只能与内侧的一个成员联系,居中的人则可以分别与两人沟通信息。

5、完整性原则:是指管理者为了达到组织目标,而要实现和维持良好的合作时,他们之间就要进行情报沟通,以促进他们之间的相互了解。

简答题和论述题:

1、简述沟通的过程?P322

答:①沟通主体,即信息的发出者或来源。(沟通主体确认沟通信息)

②编码,指主体采取某种形式来传递信息的内容。

③媒体,或称沟通渠道。(通过沟通渠道传递沟通信息)

④沟通的客体,即信息的接受者。(沟通客体接受信息)

⑤译码,指客体对接受到的信息做出的解释、理解。

⑥做出反应,也即体现出沟通效果。

⑦反馈。

2、简述人与人之间沟通的特殊性?P323

答:①人与人之间的沟通即包括语言文字的沟通,还包括非语言的沟通,如形态语言等。

②人与人之间的沟通不仅是消息的流通,而且包括情感、思想、态度、观点的交流。

③在人与人之间的沟通过程中,心理因素有着重要意义。

④在人与人之间的沟通过程中,会出现特殊的沟通障碍。

3、简述沟通目的的和作用?P323-325

答:目的:分享信息,使组织的所有行动在既定的目标上保持一致。

作用:①是组织中的人们认清形势。②使决策更加合理和有效。

③稳定员工的思想情绪,统一组织行动。

4、简述正式沟通的优缺点?P327

答:①优点:沟通效果好,比较严肃,约束力强,易于保密,可以使信息沟通保持权威性。

②缺点:因为依靠组织系统层层传递,所以很刻板,沟通速度很慢,此外也存在着信息失真或扭曲的可能。

5、简述非正式沟通的优缺点?P332

答:①优点:沟通形式不拘,直接明了,速度很快,容易及时了解到正式沟通难以提供的“内幕新闻”。

②缺点:非正式沟通难于控制,传递的信息不确切,容易失真,而且它可能导致小集团、小圈子,影响组织的凝聚力和人心稳定。

6、简述非正式沟通的特点?P332

答:①消息越新鲜,人们谈论得就越多。

②对人们工作有影响的,最容易招致人们谈论。

③最为人们所熟悉者,最多为人们讨论。

④在工作上有关系的人,往往容易被牵扯到同一传闻中去。

⑤在工作中接触多的人,最可能被牵扯到同一传闻中去。

7、简述在选择沟通方法时要考虑的因素?P337-339

答:1沟通的性质;2沟通人员的特点;3人际关系的协调程度;4沟通渠道的性质。

8、简述沟通渠道的性质?P339-340

答:①速度②反馈③选择性④接收性⑤成本⑥责任建立

9、简述沟通的原则和有效沟通要求?P340-343

答:沟通的原则:①明确的原则②完整性原则③使用非正式组织的原则

有效沟通的要求:①表达清楚②传递准确③避免过早评价④消除下级人员的顾虑⑤管理者积极进行沟通⑥对情报沟通过程加以控制

10、论述组织管理者如何做好沟通工作?

答:①沟通的概念。是指将某一信息(或意思)传递给客体或对象,以期取得客体做出相应反应效果的过程。

②沟通的目的和作用。组织中沟通的目的是信息共享,使组织中的所有行动在既定目标上保持一致。具体作用有:使组织中的人们认清形势;使决策更加合理和有效;稳定员工的思想情绪,统一组织行动。

③人与人沟通的特殊性。(1)人与人之间的沟通即包括语言文字的沟通,还包括非语言的沟通,如形态语言等。(2)人与人之间的沟通不仅是消息的流通,而且包括情感、思想、态度、观点的交流。(3)在人与人之间的沟通过程中,心理因素有着重要意义。(4)在人与人之间的沟通过程中,会出现特殊的沟通障碍。

④沟通的原则和要求。沟通的原则有:明确的原则;完整性原则;使用非正式组织的原则。有效沟通要做到:表达清楚;传递准确;避免过早评价;消除下级人员的顾虑;管理者积极进行沟通;对情报沟通过程加以控制。

管理学原理重点复习掌握内容

(以教材为准) 第一章:人类社会与管理 近代以来管理的三次高潮与科学管理的特点;现代管理的特点。 第二章:管理思想的发展与演进 古典管理理论:泰罗的科学管理理论;法约尔的经营管理理论;韦伯的组织理论;霍桑试验与梅奥的人际关系理论。现代管理学丛林的主要学派:行为科学、管理科学、经验主义、社会系统、决策理论、系统管理等学派代表人物及其理论。当代管理理论:企业文化理论;企业再造理论;学习型组织理论。 第三章:管理学导论 管理学的含义、对象、内容结构、特点。管理的定义与特征;管理者的构成、技能要求;管理职能;管理性质。 第三章:管理环境 组织系统构成;组织环境的构成组织与环境之间的相互联系和相互作用;组织社会责任的内涵与社会责任机制的建立。 第四章:现代管理原理与原则 管理原理与管理原则的含义及关系;管理原理的基本特征。系统原理;人本原理;效益原理;责任原理。整分合原则;相对封闭原则;反馈原则;弹性原则;能级原则。 第五章:现代管理的方法 行政方法;法律方法;经济方法;教育方法;管理基本方法的运用。 第六章:计划工作概述

计划工作的含义、任务、特征;计划工作的类型与层次体系;计划工作的原理;计划工作的编制程序和原则。 第八章:预测与决策 预测的含义、步骤、定性方法。决策的含义、特征、基本要素;决策在管理中的地位和作用;决策的类型;决策过程;头脑风暴法、风险型遇不确定型决策方法。 第九章:目标与战略决策 1 目标的含义特征;目标决策的要求。目标管理的特点和程序。战略决策的特征;战略分析的内容;战略的层次和类型;战略决策的原则;SWOT分析法与波士顿矩阵法。 第十章:组织与组织管理 组织的含义与构成条件;组织的特征;组织工作的内容和过程;组织工作原则。组织变革的原因、内容类型、变革的阻力及其克服。 第十一章:组织设计 组织设计的程序。部门化的含义、类型及各自的优劣。管理幅度及其影响因素;基本管理层次(安东尼结构);组织结构的基本形态。职权及其特点;三类职权的特点及横向配置的要求;集权和分权程度的标志,影响集权与分权的因素。授权的要求。组织结构类型及其各自的优劣;组织结构设计的权变因素。组织结构的发展趋势。 第十二章:人员配备 人员配备的过程和原则;内部招聘和外部招聘的方法即两者的优劣;人员甄选的手段。 第十三章:领导工作概述

张康之《一般管理学原理》(第3版)配套题库【章节题库】第十三章~第十五章 【圣才出品】

第十三章管理控制 一、概念题 1.控制(中山大学2010年研;华东理工大学2007年研) 答:控制是指为了保证组织的计划、目标得以顺利实现,各级管理人员依据事先拟定的或随着组织与环境的发展变化而重新修改的标准,对下级的工作进行衡量和评价,并在出现偏差时进行纠正的过程。控制标准、偏差信息和纠正措施是控制工作的三项基本要素,它们相互关联、相互依存、缺一不可。 2.市场控制(浙大2007年研) 答:市场控制是一种强调使用外在市场机制,如价格竞争和相对市场份额,在系统中建立使用标准来达到控制的方法。这种方法适用于产品或服务非常明确或确定及市场竞争激烈的公司。在这种情况下,公司部门的调整常常以利润为中心,评价的标准是各自对公司利润贡献的百分比。例如,在三菱公司,各个部门(消费产品、工业产品、工业设备及部件)依据其产生的利润来进行评价。在这样评价的基础上,公司管理者可以对诸如资源分配、战略变更及其他需要他们注意的工作活动进行决策。 3.组织绩效(人大2009年研) 答:组织绩效是指从组织中所有工作流程和活动中得到的最终累积结果。组织生产率、组织有效性和产业中排名是使用最频繁的组织绩效的衡量标准。前馈控制,同期控制和反馈控制是衡量组织绩效的方法。平衡计分卡是最常用的衡量组织绩效的工具。组织绩效改进包括管理能力与专业能力的提高,同时必须具备高度的反应能力及抓住重点管理的能力,配合

组织结构的调整,运用资源有效地建立富有灵活弹性的组织机构。 4.同期控制(中山大学2008年研) 答:同期控制是一种同步的、适时的控制,即通过对计划执行过程的直接检查和监督,随时检查和纠正实际与计划的偏差。其优点是:在工作过程中,一旦发生偏差,就马上予以纠正,保证本次活动尽可能的少发生偏差,改进本次而非下一次活动的质量。其缺点是:(1)同期控制的效率受管理者的时间、精力、业务水平等的制约,不可能都采取同期控制;(2)同期控制的应用范围较窄。对生产工作容易进行同期控制,而对那些问题难以辨别、成果难以衡量的工作,如科研、管理工作等,几乎无法进行现场控制;(3)同期控制容易在控制者与被控制者之间形成心理上的对立,容易损害被控制者的工作积极性和主动性。 5.走动管理(东北财大2009年研) 答:走动管理(management by wandering around,简称MBWA)是指高阶主管利用时间经常抽空前往各个办公室走动,以获得更丰富、更直接的员工工作问题,并及时了解所属员工工作困境的一种策略。在走动的过程中,主管必须敏锐的观察到工作的情境与人员,及其所透露出的信息,同时也通过询问、回答、肢体语言等,对信息做出及时的回应。走动管理最适用于离第一线比较远的高阶主管,组织比较庞大的单位由于层级较多,高阶主管更需勤于走动,协助其做政策性的决定。 6.反馈控制(东北财大2009年研) 答:反馈控制,又称成果控制或事后控制,是指在一个时期的生产经营活动已经结束以后,对本期的资源利用状况及其结果进行总结。主要包括财务分析、成本分析、质量分析以

管理学——沟通练习

一、单项选择题 1.书面沟通是管理中最常见的一种信息沟通形式,有许多的优点,在下面的说法中哪一种是不对的?( C ) A.书面沟通具有权威性。 B.书面沟通有利于信息接受者反复理解。 C.书面沟通有利于沟通双方及时交流。 D.书面沟通有利于避免沟通过程中的沟通双方的当面矛盾冲突。 2.管理界有这么一种主张:“如果你想表扬别人,最好形成文字;而如果你想批评别人,最好只需要打个电话说一下就可以完事了。”按照这种主张,不同的强化方式各应采取何种沟通方式?(A ) A.正强化宜采取书面沟通方式,负强化宜采取口头沟通方式。 B.正强化宜采取书面沟通方式,一般性的批评宜采取口头沟通方式。 C.正强化宜采取口头沟通方式,负强化宜采取书面沟通方式。 D.正强化宜采取口头沟通方式,惩罚宜采取书面沟通方式。 3.某大学曾有一段时期,教员与行政人员之间总是会出现矛盾。矛盾通常产生于每学期的课程安排。课程安排通常是在上学期临近结束时,通过教务秘书向每一个教员口头传达的。教务秘书通常是年轻人,且常常就是本系或本校的毕业生,教员往往会感到自己在受学生辈的指挥和领导,因此总是有一种不舒服的感觉。后来因为偶然的原因,课程安排改为书面,并且直接邮送到每一个教员家中。此后,不知不觉中大部分矛盾就都消失了。这一问题的解决可以认为是由于( D ) A.职权系统的改 B.双方态度的改变 C.人际关系的改变 D.沟通渠道的改变4.人际沟通中会受到各种"噪音干扰"的影响,这里所指的“噪音干扰”可能来自于( B )A.沟通的全过程 B.信息传递过程 C.信息解码过程 D.信息编码过程 6.如果发现一个组织中小道消息很多,而正式渠道的消息较少,这是否意味着该组织( B )A.非正式沟通渠道中信息传递很通畅,运作良好 B.正式沟通渠道中信息传递存在问题,需要调整 C.其中有部分人特别喜欢在背后乱发议论,传递小道消息 D.充分运用了非正式沟通渠道的作用,促进了信息的传递 7.管理需要信息沟通,而信息沟通必须具备的三个关键要素是( C ) A.传递者、接收者和信息渠道 B.发送者、传递者和信息内容 C.发送者、接收者和信息内容 D.发送者、传递者和接收者 9.有选择的接受,是沟通中的( A )障碍。 A.个人因素 B.人际因素 C.结构因素 D.技术因素 10.有反馈的信息传递,是发送者和接受者相互之间进行信息交流的沟通是属于( D )A.正式沟通B.单向沟通 C.非正式沟通D.双向沟通 11.在沟通类别中,备忘录这种形式是属于( B ) A.口头沟通 B.书面沟通 C.非语言沟通D.电子媒介沟通 12.沟通类别中,讨论会这种形式是属于( A ) A.口头沟通 B.书面沟通 C.非言语沟通D.电子媒介沟通 13.沟通类别中,电子邮件这种形式是属于( D ) A.口头沟通 B.书面沟通 C.非言语沟通 D.电子媒介沟通 14.沟通类别中,肢体动作是属于( A) A.非言语沟通 B.书面沟通 C.口头沟通 D.电子媒介沟通 15.在沟通类别中,“手势”这种形式是属于( C )

管理学原理如何实现有效沟通

管理学原理如何实现有效沟通 很多人的理解是,有效沟通就是会“搞关系”,他们觉得那些说话让人如沐春风、从来不得罪所有人、张嘴就是赞扬的人,就是懂“沟通”的人,就是“高情商”的人。很多教如何沟通的*,也是在教如何“把话说得漂亮”,教如何“通过甜言蜜语维护表面关系”。下面小编整理了实现有效沟通的方法,供你阅读参考。 实现有效沟通的方法:确定我们在共同解决问题 沟通中做的第一件事,就是“确定我们现在正在共同解决同一件问题”,而不是在“进行无意义的拉锯战”。 当你遇到任何沟通难题的时候,你应该先从“问问题”开始,而不是从“提出自己的要求”开始。需要不停地去确认:我们现在是否在共同解决问题? 比如员工绩效下降,没有斗志。 对立思维的领导会说:“你最近各种没有效率,怎么搞的?你要打起精神来好好做!” 这是把对方放在了自己的对立面,并没有共同解决问题。

而“共同解决问题”的领导会这样说: “你来到我们公司,就是为了积极发挥你擅长的地方,创造价值。但是我最新发现,可能因为一些原因,导致你感觉自己发挥不出来,从而减少了斗志。这可能会对你的职业生涯不利。 你觉得我们应该怎么做?要不我跟你一起,想想改良方案?” 这样,就相当于你在帮助别人共同解决问题,而不是在命令、指挥和说服。 所以,遇到沟通的僵局,你首先应该问自己的问题就是:我们现在是在共同解决问题吗?还是在进入“我说服你,你说服我”的拉锯战? 实现有效沟通的方法:多面共存思考 多面共存思考(Janusian thinking)是心理学家罗森伯发现的一种独特的思维能力,拥有该能力的人能够同时思考多个相互矛盾的观点。而大部分人只能非黑即白,头脑中无法容忍矛盾的出现。 比如当你跟领导提出一个建议:我建议在构思创意等问题上,领导能够多民主化一点,听听一线营销人员的看法。 这个时候很多领导的第一反应就是反对:民主的领导就是好的吗?你们翻翻历史书看看,乔布斯、牛根生、张瑞敏甚至古代

管理学 第一章 管理与管理者 习题答案

第一章管理与管理者 TRUE/FALSE 1. 管理自从有了人类集体活动以来就开始了。ANS: T 2. 管理就是对一个组织所拥有的物质资源和人力资源进行计划、组织、领导和控制,实现组织目标。ANS: F 3. 管理的基本活动对任何组织都有着普遍性,但盈利性组织比非盈利性组织更需要加强管理。ANS: F 4. 高层管理人员花在计划决策上的时间相对更多一些。ANS: T 5. 中级管理人员往往处理现场、指导操作等技术性工作较多。ANS: F 6. 组织中向外界发布信息的角色称为组织发言人。ANS: T 7. 计划工作之后自然就需要组织工作来发挥作用。ANS: T 8. 管理的有效性在于充分利用各种资源,以最少的消耗有效地实现组织目标。ANS: T 9. 基层第一线管理人员对操作者的活动进行日常监督管理。ANS: T 10. 部门经理属于高层管理人员。ANS: F 11. 管理人员的沟通联络活动属于决策方面角色的职能。ANS: F 12. 技术技能是指沟通、领导、激励下属的能力。ANS: F 13. 技术技能对管理人员非常重要,因为它能使管理人员通过分析确定问题的所在,得出解决的办法。ANS: F 14. 领导工作涉及为各项职务配备合适人选,并通过激励调动组织成员的积极性。ANS: F 15. 为达到共同目标而一起工作的群体是组织。ANS: T 16. 对人力、财力、物力、信息资源进行计划、组织、领导、控制活动的主体为管理人员。ANS: T 17. 负责组织成员的挑选、培训、使用、解雇等工作的管理人员是人事管理人员。ANS: T 18. 对基层第一线管理人员最重要的管理技能是技术技能。ANS: T

管理学原理学习

领导者和非领导者的差异在于领导者具有一些可被确认的基本特性,持这种,的理论被称为(A) a. 路径一目标理论 b. 领导特性理论 c. 归因理论 d. 管理方格理论 沟通的技巧对信息发送者和信息接收者来说各有侧重,不同角色的沟通技巧也有差异,可从信息的发送者和信息的接收者的角度进行阐述沟通的技巧。(对) 沟通渠道按组织系统分为上行沟通、下行沟通、横向沟通和斜向沟通。(错) 领导者与管理者是有区别的。管理者由于具有法定权力,所以管理者通常具有领导权力。(对)领导者和非领导者的差异在于领导者具有一些可被确认的基本特性,持这种,的理论被称为(A) a. 路径一目标理论 b. 归因理论 c. 领导特性理论 d. 管理方格理论 ( C )有助于同级部门或同级领导之间的沟通了解。 a. 下行沟通 b. 斜向沟通 c. 平行沟通 d. 上行沟通 管理者更多地强调职业素质;而领导者除了职业素质之外,还特别重视个人素质。(对) 美国管理学家布莱克(Robert R.B1ake)和穆顿(Jane S.Mouton)于1964年提出了“管理方格图”理论,(对) 领导的本质是一种影响力,是被领导者的追随和服从。(对) 路径一目标理论是一种领导的行为理论(错) 勒温根据实证研究指出,民主作风的领导工作效率最低(错) 根据管理方格图理论,对生产高度关心而对人很少关心的管理是属于哪种类的领导风格(B) a. 俱乐部型 b. 任务型 c. 贫乏型 d. 团队型 领导生命周期理论表明,随着下属成熟程度的提高,领导者应该相应地改变的领导方式。对于高成熟度的下属,应采取( D )的领导风格。 a. 高任务、低关系 b. 低任务、高关系 c. 高任务、高关系 d.低任务、低关系 按照沟通的渠道或途径不同,沟通可以分为( C ) a.下行沟通、上行沟通和平行沟通 b. 单向沟通和双向沟通 c. 正式沟通和非正式沟通

罗宾斯管理学知识要点(完整版)

管理学知识要点 第一篇绪论 第一章管理与组织导论 1、管理者的定义和分类 2、管理的定义 3、管理的4大职能 4、明茨伯格的管理角色理论(3个方面) 5、卡茨的3种管理技能 6、权变理论(权变变量) 7、组织的定义 第二章管理的昨天和今天 1、管理的历史背景 2、泰罗的科学管理(4条原则) 3、亨利·法约尔的14条管理原则 4、马克思韦伯的官僚制组织 5、组织行为的4个早期倡导者(各自的理论简述) 6、霍桑实验(梅奥的结论) 7、当今管理面临的9个趋势(质量管理、学习型组织是重点) 第二篇定义管理者的领地 第三章组织文化与环境:约束力量

1、组织文化的定义 2、组织文化的7个评价维度 3、文化如何影响管理决策 4、具体环境和一般环境的构成 5、利益相关者的定义 6、利益相关者与管理者关系重要的原因 7、如何管理与利益相关者关系(4个步骤) 第四章全球环境中的管理 1、3种不同的全球观念 2、多国公司与跨国公司 3、组织走向全球化的3个阶段 4、民族文化的4个维度 第五章社会责任与管理道德 1、社会责任的定义 2、共享价值观的4个作用 3、组织走向绿色的4个方式 4、调节管理道德的4个因素 5、改善道德行为的方法 第三篇计划 第六章制定决策:管理者工作的本质

1、决策制定过程的8个基本步骤(识别决策问题→确认决策标准→为决策标准分配权重→开发备选方案→分析备选方案→选择备选方案→实施备选方案→评估决策结果) 2、决策具有普遍性(分布在管理的4种职能中) 3、问题和决策的类型(结构良好问题和程序化决策,结构不良问题和非程序化决策) 4、4种决策风格(命令型,分析型,概念型,行为型) 第七章计划的基础 1、计划的定义(182) 2、良好目标的特征(189) 3、目标设立的步骤(190) 4、计划工作的权变因素(191) 第八章战略管理 1、战略管理的定义 2、战略管理过程的8个步骤 3、组织战略的3种类型 4、公司大战略 5、竞争优势和5种竞争力量 6、3种竞争战略 第九章:计划工作的工具和技术 1、评估环境的3种技术(环境扫描,预测和标杆) 2、分配资源的4种技术(预算,排程,盈亏平衡分析和线性规划)

管理学原理答案完整版

管理学原理复习题 一、单项选择题(本大题共15小题,每小题1分,共15分) 1.某面包厂过去一直购买面粉生产面包,现在决定自办面粉厂,以确保面粉的数量和质量。 企业采用的此种战略形式属于( B ) A.横向一体化B.后向一体化C.前向一体化D.市场开发 2.最早使用、也是最简单的组织结构类型是( B ) A.职能型组织结构B.直线型组织结构 C.直线—参谋型组织结构 D.直线—职能参谋型组织结构 3.下列几种组织外部环境的类型中,不确定性最高的是( D ) A.简单和稳定的环境 B.复杂和稳定的环境 C.简单和动态的环境 D.复杂和动态的环境 4.小王在某保险公司已经做了七年,业绩不仅逐年上升而且在客户中口碑非常好,去年保险公司将其由一般业务员提升为业务部经理,请问这符合人员配备中的哪一原理? (D ) A.责权利一致原理B.公开竞争原理C.不断培养原理D.用人之长原理5.下列因素中属于支持变革力量的是(D ) A.对能力的恐惧B.对失业的恐惧 C.对现行行为或结果的奖励D.顾客的要求 6.某企业产品合格率目前在92%左右,计划提高产品质量,将合格率提高到96%,这个96%称为( B ) A.控制性目标B.突破性目标C.专业目标D.组织目标 7.管理是由许多人协作劳动而产生的,它是有效组织共同劳动所必需的。管理具有同生产力、社会化大生产相联系的属性是( A) A.自然属性B.社会属性C.技术属性D.人文属性 8.下列不属于 ...计量模型预测法的是( D ) A.回归分析法B.单一方程模型法C.联立方程模型法D.周期变动分析法9.采用防守型战略的企业,其组织结构的特点是(B ) A.职权相对比较集中,管理宽度比较宽 B.职权相对比较集中,管理宽度比较窄 C.职权相对比较分散,管理宽度比较宽 D.职权相对比较分散,管理宽度比较窄 10.在下列有关个体行为的理论中,属于“激励内容”理论的是( C ) A.期望理论B.波特—劳勒模型理论C.双因素理论D.X理论—Y理论11.组织中,实现最基本的信息沟通的途径是( D ) A.计划B.组织C.管理D.职权 12.计划工作原理中,目的是使计划执行过程具有应变能力的原理是( D )

管理学原理 第十五章 沟通

管理学原理 第十五章沟通 名词解释: 1、沟通:也就是信息交流,是指将某一信息(或意思)传递给客体或对象,以期取得客体做出相应反应效果的过程。 2、正式沟通:一般指在组织系统内,依据组织明文规定的原则进行的信息传递与交流。 3、非正式沟通:是指通过正式组织途径以外的信息流通方式。 4、横向沟通:主要是同层次,不同业务部门之间的沟通。 5、链式沟通:这是一个平行网络,其中居于两端的人只能与内侧的一个成员联系,居中的人则可以分别与两人沟通信息。 5、完整性原则:是指管理者为了达到组织目标,而要实现和维持良好的合作时,他们之间就要进行情报沟通,以促进他们之间的相互了解。 简答题和论述题: 1、简述沟通的过程?P322 答:①沟通主体,即信息的发出者或来源。(沟通主体确认沟通信息) ②编码,指主体采取某种形式来传递信息的内容。 ③媒体,或称沟通渠道。(通过沟通渠道传递沟通信息) ④沟通的客体,即信息的接受者。(沟通客体接受信息) ⑤译码,指客体对接受到的信息做出的解释、理解。 ⑥做出反应,也即体现出沟通效果。 ⑦反馈。 2、简述人与人之间沟通的特殊性?P323 答:①人与人之间的沟通即包括语言文字的沟通,还包括非语言的沟通,如形态语言等。 ②人与人之间的沟通不仅是消息的流通,而且包括情感、思想、态度、观点的交流。 ③在人与人之间的沟通过程中,心理因素有着重要意义。 ④在人与人之间的沟通过程中,会出现特殊的沟通障碍。 3、简述沟通目的的和作用?P323-325

答:目的:分享信息,使组织的所有行动在既定的目标上保持一致。 作用:①是组织中的人们认清形势。②使决策更加合理和有效。 ③稳定员工的思想情绪,统一组织行动。 4、简述正式沟通的优缺点?P327 答:①优点:沟通效果好,比较严肃,约束力强,易于保密,可以使信息沟通保持权威性。 ②缺点:因为依靠组织系统层层传递,所以很刻板,沟通速度很慢,此外也存在着信息失真或扭曲的可能。 5、简述非正式沟通的优缺点?P332 答:①优点:沟通形式不拘,直接明了,速度很快,容易及时了解到正式沟通难以提供的“内幕新闻”。 ②缺点:非正式沟通难于控制,传递的信息不确切,容易失真,而且它可能导致小集团、小圈子,影响组织的凝聚力和人心稳定。 6、简述非正式沟通的特点?P332 答:①消息越新鲜,人们谈论得就越多。 ②对人们工作有影响的,最容易招致人们谈论。 ③最为人们所熟悉者,最多为人们讨论。 ④在工作上有关系的人,往往容易被牵扯到同一传闻中去。 ⑤在工作中接触多的人,最可能被牵扯到同一传闻中去。 7、简述在选择沟通方法时要考虑的因素?P337-339 答:1沟通的性质;2沟通人员的特点;3人际关系的协调程度;4沟通渠道的性质。 8、简述沟通渠道的性质?P339-340 答:①速度②反馈③选择性④接收性⑤成本⑥责任建立 9、简述沟通的原则和有效沟通要求?P340-343 答:沟通的原则:①明确的原则②完整性原则③使用非正式组织的原则 有效沟通的要求:①表达清楚②传递准确③避免过早评价④消除下级人员的顾虑⑤管理者积极进行沟通⑥对情报沟通过程加以 控制 10、论述组织管理者如何做好沟通工作? 答:①沟通的概念。是指将某一信息(或意思)传递给客体或对象,以期取得客体做出相应反应效果的过程。

管理学原理.

《管理学原理》复习大纲 一、单选题 1. 传统上来讲,管理跨度为()合适。 A. 3 B. 5 C. 15 D. 7 E. 20 2. 战略决定了(),而组织决定了()。 A. 如何,什么 B. 何时做,为什么做 C. 如何做,为什么做 D. 做什么,如何做 3. 以下哪个选项是代表了识别和解决问题的过程?() A. 组织 B. 控制 C. 决策 D. 计划 E. 领导 4. 战略决策经常是哪种决策的很好的例子?() A. 非程序化 B. 程序化 C. 不重要的 D. 重复发生的 E. 结构良好的 5. 程序化决策是针对哪一类组织问题进行的?() A. 不寻常的 B. 反复发生的 C. 重要的 D. 不重要的 E. 偶尔发生的 6. 非程序化决策的例子包括:() A. 对供应商下订单 B. 开发一种新的产品 C. 对于生产用机器进行定期的维护 D. 寻找人员填补职位空缺 E. 按照规定开除一名违反公司纪律的员工。

7. 某公司正在遵循成本领先战略,以下哪个方面的职能层战略内容与他们的业务层战略相关?() A. 庞大的广告支出 B. 标准化的产品 C. 大规模的的营销 D. 对于人力资源的扩 张需求 E. 用高薪雇用名人做代言人 8. 以下哪种战略更加倾向于将组织视为整体?() A. 业务层战略 B. 职能层战略 C. 公司层战略 D. 运作层战略 E. 竞争层次战略 9. 职能层战略会涉及到以下问题()。 A. 我们目前在哪些业务中呢 B. 我们如何竞争 C. 我们如何支持我们选定的战略 D. 我们需要买入什么 样的业务 E. 到哪里去销售我们的产品 10. 为了达到组织目标,采用一系列决策和行动制定战略和实施战略,以在组织和环境之间获得竞争力,这一活动被称为:()A. 战略形成 B. 战略计划 C. 战略管理 D. 战略实施 E. 战略评价 11. 多元化战略通常会与大战略中的哪项战略相关?() A. 稳定战略 B. 收缩战略 C. 内部增长战略 D. 外部增长战略 E. 剥离战略 12. 传统的制定计划的方法是() A. 由分权的计划人员负责 B. 由集权的计划部门 负责

管理学基础-方振邦(第十三到第十五章)课后题

第十三章沟通及冲突管理 1、沟通的原则 在信息的传递和交流过程中必须遵循准确性、完整性、及时性原则。 2、克服人际沟通的障碍1)选择合适的沟通方式。根据沟通内容的特点的不同,选择不同的沟通方式。重要事宜或是依照规章制度行事,则适宜选择正式沟通和书面沟通。规章制度以外的问题或组织成员的琐事,则可选择非正式沟通或口头沟通。 2)简化语言 3)积极倾听 4)控制情绪 5)注意非言语信息 6)运用反馈 3、改进组织沟通的效果 管理者应该重视沟通; 言行一致; 沟通应该是双向的; 强调面对面的沟通; 鼓励员工报告坏消息; 广开言路; 共享信息; 追踪沟通的效果; 4、冲突的原因 员工的个体差异 情境因素 组织因素 5、个体冲突的管理 回避(avoidance) 迁就(accommodation) 强制(competition) 妥协(compromise) 合作(collaboration) 6、组织的冲突管理 ﹣设立愿景 ﹣减少模糊和不公正 ﹣改进政策、程序和规则﹣增加或合理配置资源 ﹣改进沟通方式 ﹣人员轮换 ﹣改变奖励系统 ﹣提供培训 1.请问有效沟通与达成共识有何区别? 良好的沟通是指每个人都充分理解对方的观点和间接,而达成一致意见是指经过信息沟通之后,一方接受另一方的观点。在良好沟通的情况下,信息发送和接受方既有可能达成一致意见,也有 可能形成截然不同的观点。 因此,我们不能将有效沟通 和意见一致等同起来。 2.请联系沟通过程说明可能 存在的沟通障碍。 一沟通方式选择不当。如果 不根据沟通内容、沟通双方 的特点选择合适的沟通方 式,将会导致沟通效果下降。 二编码错误,虽然发送者的 信息质量不多,但若他不能 把信息正常的编码,把思想 换成恰当的语言,便会影响 沟通的效果。三噪音干扰, 物理噪音指沟通环境中存在 的声音噪音会影响沟通效 果,心理噪音是指影响沟通 效果的心理问题或个人观 念,如沟通恐惧以及偏见等 也会影响沟通效果。四是信 息过滤,过滤是指故意操纵 信息,使信息显得更易得到 和被接受。如果信息发送者 有意操纵信息,使信息显得 对接受方有利,则可能产生 不良的沟通效果,例如员工 经常会有报喜不报忧的心 理。五是选择性知觉效应, 沟通过程中,接受者会根据 自己的需要、动机、经验、 背景以及他个人的特质而有 选择的去看或听那些传递给 他的信息,在信息解码中, 接受者还会把自己的兴趣和 期望带到信息中去。六,个 性和情绪影响,如果信息接 受者个性非常鲜明,要么攻 击性强,要么凡是皆防备, 那么在沟通时,还没等信息 发送者把话说完,他们就可 能已经得出结论或者做出反 应,从而影响沟通效果。七、 信息超载,信息超载就是一 个人面对的信息超过了他的 处理能力。这时,人们会倾 向于排除忽略一些信息,直 到超载问题解决。八,不完 整的反馈,在沟通过程中, 忽略反馈环节,或对信息接 受者的反馈意见理解错误, 都会使沟通效果下降。 3.请列举人际沟通的方式并 介绍其优缺点。 1)口头沟通,优点:信息可 以在最短的时间内传递出 去,同时也能在最短的时间 内得到反馈。而且能观察到 信息接受者的个人反应,帮 助二者对同一问题进行准确 沟通。缺点:口头语言准确 性不高,在多人间传递后可 能导致信息失真、信息不能 够保存等。2)书面沟通,优 点:持久、有形和可以核实, 严谨、逻辑性强、条理清楚。 缺点:耗时多,无法给信息 发送者提供观察和判断接受 者反应的机会,得到的反应 是延后的。3)非言语沟通。 优点:能充分传递信息发送 者的情绪及态度信息。 4.请论述改进组织内信息沟 通效果的方法。 1)管理者应该重视沟通。2) 言行一致。3)沟通应该是双 向的。4)强调面对面的沟通。 5)鼓励员工报告坏消息。6) 广开言路。7)共享信息。8) 追踪沟通的效果。 5.请比较冲突的传统观点、 人际关系观点和相互作用 观点。 1)传统观点1沟通不良2 组织成员之间缺乏坦诚和信 任3管理者对员工的需要和 抱负缺乏敏感性。 2)人际关系观点。对于所 有群体和组织来说,冲突都 是与生俱来的、不可避免的, 由于冲突的无法避免和彻底 消除的,因此应该接纳冲突, 正确的认识和对待冲突。冲 突不一定是坏事,它具有对 组织绩效产生积极影响的潜 在可能性,例如,冲突可以 使组织里一些被忽视的问题 及时暴露出来。3)作用观 点。主张鼓励冲突,认为冲 突不仅可以成为组织内的积 极动力,实际上某些冲突对 于组织的发展来说是必不可 少的,合理的冲突对组织是 有益的,管理者应该维持一 种合理的冲突水平,这能够 使组织保持旺盛的生命力。 6.请介绍冲突的五个阶段。 一、冲突的前因条件阶段。 这是引起冲突或加速冲突的 条件阶段。二、感知冲突阶 段。这个阶段双方开始感受 到威胁,但都还没有作出对 对方不利的行为。三、爆发 冲突阶段。当人们意识到对 方没有意向解决不一致,而 且持续感受到对方的威胁 时,冲突就有可能爆发。四、 冲突解决阶段。双方开始同 意解决他们之间所存在的矛 盾,并采取措施防止未来的 冲突再度发生。五、后冲突 阶段。无论冲突是解决或被 压制,情绪还保留着,如果 冲突得以解决,建设性的行 为就会出现,相反如果冲突 只是暂时性掩盖,那么破坏 行为和情绪就会依然存在, 并可能印发下一轮冲突。 7请简述个体管理冲突的五 种策略。 1)回避。回避是最常见的管 理冲突策略,认为冲突是邪 恶的、羞耻的和不必要的, 所以忽视冲突。或者觉得冲 突的成本高于收益,回避是 聪明的举动。当成功机会少 时,回避也是常用的策略。 回避还可以赢得时间。 2)迁就。迁就意味着按照别 人的愿望来行事,当个体放 弃自己的愿望比惹恼的人或 冒险更合理的时候,迁就就 是很好的策略。当你认识到 自己错了,迁就是最好的方 式。当争执的问题并不重要 或者你希望为以后的工作树 立信誉时,选择迁就策略也 是十分有价值的。 3)强制。强制者认为冲突是 一种需要赢的游戏,而他不 想成为失败者,因此强制者 常常不愿意合作。在没有时 间讨论和纠缠时,强制可能 是最好的措施。当你需要对 重大事件作出迅速处理或者 你的处理完全不用在意其他

管理学罗宾斯(第11版)第15章知识

●什么是沟通 沟通:意思的传递和理解。 ·传递意味着信息被接收者以一种能够解读的方式获得 ·理解该信息并不等同于接收者同意该信息 人际沟通:两人或多人之间的沟通 组织沟通:一家组织中的各种沟通模式、网络和系统 ●沟通的功能 控制:正式和非正式的沟通能够控制组织成员的行为。 激励:沟通能够向员工明确阐述他们要完成什么工作任务、他们的工作表现如何以及采取什么措施来改进绩效。 情绪表达:以工作群体内的沟通为表现形式的社会互动能够为员工提供一种表达自身情感的方式。 信息:个体和群体都需要信息来制定决策或从事工作任务。 ●人际沟通的方式 沟通过程:意思从一个人传递给另一个人的过程中所包含的7种要素 噪音:对信息的传送、接受或反馈造成干扰的因素 信息:想要表达的目标或意图 编码:将信息转化为符号形式 渠道:将信息传递给接收者时所采用的媒介 解码:接收者对收到的符号进行解读 ●沟通的障碍 过滤:故意操作信息以使其更容易被接收者认同 信息超载:信息超出我们的处理能力 行话:某个群体的成员们在内部沟通时使用的专业术语或技术语言 ●克服这些障碍 运用反馈 简化语言 积极倾听:听取说话者的完整意思而不作出先入为主的判断或解读

控制情绪 注意非言语线索 ●正式沟通Vs 非正式沟通 正式沟通:在规定的指挥链或组织安排内发生的沟通 非正式沟通:不被组织的层级结构所限定的沟通 ●沟通的流动方向 下行沟通:从管理者流向下属员工的沟通 上行沟通:从下属员工流向管理者的沟通 横向沟通:在同一组织层级的员工之间发生的沟通 斜向沟通:跨越不同工作领域和组织层级的沟通 ●组织沟通网络 沟通网络:横向和纵向的组织沟通所构成的各种沟通模式 小道消息:非正式的组织沟通网络 ●工作场所设计与沟通 开放式工作场所:很少使用有形的隔墙和屏障的工作场所 ●当代的沟通事项 管理互联网世界中的沟通 —法律和安全事项 ·公司电子邮件和即时信息的不恰当使用 ·由于有意或无意的疏忽,或者由于电脑黑客的侵入,而导致机密信息和专利信息的泄漏 —缺乏人际互动 ·有联系并不等同于面对面的交流和接触 ·在虚拟环境中实现理解和协作会面临许多困难 ●沟通与客服 与顾客进行有效的沟通 —认识到客服过程的3种要素 ·顾客 ·组织 ·服务提供者

管理学原理沟通

管理学原理 ——沟通 不管是我们日常之间的生活,还是工作,都离不开沟通二字。 沟通,是指可理解的信息或思想在两人或两人以上的人群中传递或交换的过程。然而,在现在经济主导世界的潮流中,我们越来越需要的是管理。 管理需要管理者和被管理者。若是管理者凭空的就想要去管理、命令被管理者去做这做那的话,即使被管理者执行了管理者的命令,那被管理者的心里也许会稍许有点不情愿;反之,要是管理者和被管理者之间建立一个良好的基础平台的时候,那被管理者就会带着积极向上的情感去完成管理者的指令或指标。有的时候后者的工作绩效往往会高于前者的绩效。 那么,这个基础平台的良好建立就需要进行管理者和被管理者之间的沟通交流。 在管理学中沟通有三种分类类别: ●按照功能:工具式沟通、感情式沟通 ●按照方法:口头沟通、书面沟通、非言语沟通、体态语言沟通、 语调沟通、电子媒体沟通等 ●按照方向:下行沟通、上行沟通、平行沟通、网状沟通 在我认为,情感式沟通是一种良好的沟通方式,符合现在社会经济管理中人性化管理的精神。情感式沟通是指沟通双方表达情感,获得对方精神上的同情和谅解,最终改善相互间的关系。

为什么认为情感式沟通适合现在企业的管理呢? 因为,情感式沟通能够增进管理者和被管理者之间的情感,可以给企业带来附加值,这种附加值是不管投入多少货币资金和设备所能够获取的。换个角度考虑一下,若是一个管理者对他的下属相当的严格甚至苛刻,那要是这个企业遇上了什么大型的困难的时候,肯定有很多职工都会对企业的生死置之不理,那样即使是管理者有再好的管理策略以及方案也是无法实现,因为这策略没有人来替管理者实现。 那要是管理者能够人性化的对待下属的话,在平时能够在规章制度的管理范围内,施以人性化管理的,那么被管理者就会形成浓厚的企业依赖感,有了这份情感,被管理者就会用百分之两百的精力去完成自己的任务,并且,若是企业遇上什么困难的时候,也会坚定地与企业一起共度难关。渐渐地,该企业独特的企业文化就会在社会上获得良好的形象。 然而,情感式沟通也会带来一定的负面影响。就如任何事物都不是绝对完美的,因此情感式沟通也是一把双刃剑。 过渡的情感式沟通会造成企业规章制度的破坏,这样该企业就无所谓规矩,被管理者就会自由散漫、不思进取,企业绩效就会大大下降,给欺压带来巨大的损失。 因此,管理者在运用情感式沟通的时候要注意适度原则。把握一定量的人性化管理会给企业带来积极作用;反之,则带来消极作用。当然,这个度的适量的把握还要配合着管理者的自身素质的提高才能够有效的实现。

张康之《一般管理学原理》(第3版)配套题库【课后习题】第十三章~第十五章 【圣才出品】

第十三章管理控制 1.什么是控制?如何理解控制的概念? 答:(1)控制的含义。 控制是指是由管理者遵照一定的科学程序,对组织内部的管理活动及其效果是否符合计划进行测定,从而确保计划目标得以顺利实现的过程。 (2)应从以下四个方面来理解控制的概念。 ①控制是组织的一项重要活动 组织为了生存和发展,就需要进行管理,在管理过程所涉及的决策、计划、组织、领导和控制等各个环节中,控制与其他管理职能互相交织,使管理活动形成一个相对闭合的系统。在管理活动中,管理者首先要对组织成员的行为加以控制,通过激励的手段鼓励和引导某些行为,压制和杜绝另一些行为,避免组织内部出现矛盾冲突。协调组织内部机构及人员的行为,是控制的一项重要内容,更是管理活动的一项重要内容。 ②控制的目的是要保证实际工作与计划一致 控制的目的主要有两个:a.“确保计划的实施”,即在变化的环境中,通过控制随时将计划执行的结果与标准相比较,一旦发现偏差,就要及时采取纠正措施,以保持系统正常运行;b.“对计划进行变革与创新”,即在某些情况下,环境的变化会对组织提出新的要求,这时需要管理者的改革与创新,需要不断开拓新的局面,通过确定新的目标和控制标准,重新引导管理系统上升到一种更加合理、更加先进的状态,使计划设定的总的目标得以实现。 ③控制的过程必须遵循一定的科学程序 控制不是一项随意性的活动,它必须遵循一套严格、科学的程序。控制活动包含三个基本步骤,即拟订标准、衡量成效、纠正偏差。

④控制的作用主要是检验计划执行成效和计划的正确性 由于管理环境不断变化,管理活动可能会偏离计划和目标,出现各种偏差,因此对管理者来说,不仅要执行计划,还要对计划执行过程进行监控,以便及时发现问题,分析原因并采取有效措施加以解决。 2.简述控制的基本特性。 答:控制具有多种特性,主要表现在以下四个方面。 (1)控制具有整体性 控制的整体性体现在控制的全员化和全程化两个方面。首先,控制是组织内部全员化的职责,完成计划是组织全体成员的共同责任,而参与控制也成为组织全体成员的共同任务;其次,控制的对象涉及管理活动的全过程,确保组织整体发展的均衡、协调和高效是管理活动的一项重要目标。 (2)控制具有动态性 管理过程中的控制不同于机器设备系统中的自动控制。管理活动中的控制是在有机的社会组织中进行的,组织的外部环境和内部结构随时发生着变化。为提高控制的适应性和有效性,控制的标准和方法也不能一成不变,必须随着环境的改变而呈现出动态的适应性。 (3)控制具有以人为本的特征 控制活动是由人执行的,控制的主要对象也是组织中的人。控制是保证工作按计划进行并成为实现组织目标的必要条件。在实现组织目标的过程中,人始终是管理活动的主体。 (4)控制具有追求高效率的特征 控制是提高工作效率,加强组织内部协同配合的重要手段。控制的目的并不是单纯地实施监督,而是为了实现组织的最终目标。管理者发现管理活动中出现的偏差,其最终落实纠

管理学习题与答案——第15章组织力量的整合

第十五章组织力量的整合 ? 一、教学要点 1、正式组织与非正式组织的区别。 2、非正式组织对正式组织的积极作用和不利影响。 3、如何发挥非正式组织的作用? 4、直线和参谋的内涵。 5、直线和参谋的矛盾表现。 6、如何正确发挥参谋的作用? 7、运用委员会的理由。 8、委员会的局限性。 9、如何提高委员会的工作效率? 10、关键名词:正式组织、非正式组织、直线关系、参谋关系、委员会 ? 二、习题 (一)填充题 1.正式组织以成本和效率为主要标准,维系正式组织的主要是_________的原则,而维系非正式组织的主要是____________上的因素。 2.组织文化是指被组织成员共同接受的________、________、__________等群体意识的总称。 3.组织中的管理人员是以___________和__________两类不同的身份来从事管理工作的。 4.直线关系是一种______和_______的关系,授予直线人员的是________和________权力。 5.参谋关系是一种______和_______的关系,授予参谋的是思考、筹划和建议的权力。 6.委员会的工作方式所具有的局限性是___________, _____________, _____________。 7.向参谋授予必要权力之后,要防止出现________________的危险。 8.谨慎地使用职能权力,包括两层含义,首先要认真分析授予职能权力的_________,其次要明确职能权力的_____________。 9.委员会的规模主要受到两个因素的影响:____________和_____________。 10.在确定委员会的规模时,要努力在追求___________和__________这两者之间取得适当的平衡。 11.组织设计的结果形成____________组织,而___________组织是伴随着它的运转而形成的。 12.非正式组织要求成员___________的压力,往往也会束缚成员的个人发展。 ? (二)选择题 1.下列关于非正式组织不正确的说法是________________。 A.非正式组织主要以感情和融洽为主要的标准; B.正式组织与非正式组织是交叉混合的; C.非正式组织的危害要大于积极作用; D.非正式组织会发展组织的惰性。 2.下列关于委员会的说法中不正确的是_________________-。 A.委员会能够综合各种意见,提高决策的正确性; B.委员会一般只活跃于组织的中间层和较低管理层; C.委员会容易导致时间上的延误; D.日常事务管理不宜采用委员会的管理方式。 3.下列哪一种情况最不应该采取群体决策方式____________________。 A.确定长期投资于哪一种股票 B.决定一个重要副手的工作安排 C.选择某种新产品的上市时间 D.签署一项产品销售合同 4.如果你是一家公司的经理,当你发现公司中存在许多小团体时,你的态度是________。 A.立即宣布这些小团体为非法,予以取缔 B.深入调查,找出小团体的领导人,向他们发出警告,不要再搞小团体 C.只要小团体的存在不影响企业的正常运行,可以对其不闻不问,听之任之

《管理学》习题与答案——第18章沟通

第十八章沟通 一、教学要点 1、解释沟通过程。 2、各种类型沟通的内涵及其优缺点。 3、非正式沟通的特点及其如何管理。 4、有效沟通的障碍因素。 5、如何克服沟通中的障碍 6、冲突产生的原因。 7、冲突处理的方法。 8、谈判及其如何谈判。 9、关键名词:沟通、发送者、接受者、噪音、口头沟通、书面沟通、非言语沟通、电子媒介沟通、正式沟通、非正式沟通、下行沟通、上行沟通、平等沟通、单向沟通、双向沟通、沟通网络、冲突、谈判 二、习题 (一)填充题 1. 沟通是指可理解的_________或__________在两个人或两人以上的人类中传递或交换的过程。 2.按照功能划分,沟通可以分成________和___________。 3.按照方法,沟通可以分为:____________,______________,_____________,_____________,______________。 4.按照组织系统,沟通可分为____________和_______________。 5.沟通过程中存在许多干扰和扭曲信息传递的因素,通常将这些因素称为__________。 6.按照方向,沟通可分为__________,__________,___________-。 7.按照是否进行反馈,沟通可以分为______________和____________。 8.非正式沟通的主要功能是________________,体现的是职工的________和________,与企业正式的要求无关。 9.所谓沟通网络,是指组织中沟通渠道的_______和_________。 10.一种网络不同于另一种网络的基本特征在于:__________,________以及__________。 11. 选择哪一种网络取决于_____________和________________。 12.影响有效沟通的个人因素包括_____________和______________。 13.信息来源的可靠性由四个因素决定:___________,__________,_________和_________。 14.人际因素主要包括沟通双方的___________、信息来源的__________和发送者与接受者之间的_____________。 15.需要沟通效果的结构因素主要包括___________,____________,____________和______________。 16.影响沟通效果的技术因素主要包括___________,__________,___________和_________。 (二)选择题 1.下列情况下,适合使用单向沟通的是_______________。 A.时间比较充裕,但问题比较棘手 B.下属对解决方案的接受程度至关重要 C.上级缺乏处理负反馈的能力,容易感情用事 D.下属能对解决问题提供有价值的信息和建议 2.下列说法不正确的是____________________。 A.双向沟通比单向沟通需要更多的时间。 B.接受者比较满意单向沟通,发送者比较满意双向沟通。 C.双向沟通的噪音比单向沟通要大得多 D.在双向沟通中,接受者和发送者都比较相信自己对信息的理解。 3.下列关于非正式沟通的说法正确的是_______________。

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