当前位置:文档之家› 初三数学基础知识复习大全

初三数学基础知识复习大全

初三数学基础知识复习大全
初三数学基础知识复习大全

数轴:数轴三要素:原点、正方向、单位长度

相反数:a的相反数是—a

倒数:a的倒数是1/a (a≠0)

实数相关概念 a (a 0)

绝对值:|a|=0 (a = 0)

—a(a 0)

近似数:四舍五入法,舍或入到哪一位就精确到哪一位

有效数字:从左起第一个不为0的数起到精确的位为止,所有的数

字都是这个数的有效数字

整数

有理数

按定义分数

实数

实数的分类无理数:无限不循环的小数

正实数

按性质零

负实数

运算法则

加法交换律:a+b=b+a

加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)

运算律乘法交换律:ab=ba

实数的运算乘法结合律:(ab)c=a(bc)

分配律:(a+b)c+ab+bc

实数大小比较

科学计数法:|a|*10n (1≤|a|≤10, n为整数)

单项式

定义

多项式

去括号法则

整式的加减运算合并同类项

a m ?a n =a m+n (a≠0,n为整数)

幂的运算法则(a?b)n = a n ?b n(a≠0,b≠0,n为整数)

(a m)n =a mn(a≠0, n为整数)

单项式乘以单项式

整式的多项式乘以单项式

整式乘除运算平方差公式:a2 -b2=(a-b)(a+b)

完全平方公式:(a±b)2=a2 +b2 ±2ab

*立方差公式:a3±b3=(a±)(a2+b2 ab)

代多项式乘以多项式*三数和的平方:(a+b+c)2

数=a2+b2 +c2+2ab+2ac+2bc 式*立方和公式

单项式除以单项式

多项式除以单项式

因式分解?多项式乘法

分式的基本性质通分、约分

分式

分式的混合运算

定义:形如a(a≥0)

同类二次根式及合并同类二次根式

二次根式二次根式的运算

b

a?=ab(a≥0,b≥0) b

a=b

a/( a≥0,b 0)

第三章方程和方程组

等式及其基本性质

定义

方程的有关概念方程的解

解方程

定义

一元一次方程一元一次方程的解

方程解法:去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1 和方程组

定义

分式方程

分式方程的解法:化为整式方程、解整式方程

定义

二元一次方程组代入消元法

解法

加减消元法

定义

一元二次方程

配方法

解法求根公式法(公式:a ac

b

b

x

2

4 2-

±

-

=

分解因式法(十字相乘法、观察法等)

第四章一元一次不等式及不等式组

定义

性质1:不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号方向不变基本性质性质2:不等式两边乘以(或除以)同一个正数,不等号方向不变

性质3:不等式两边乘以(或除以)同一个负数,不等号方向改变

定义

不等式一元一次不等式

解法解集、用数轴表示解集

定义实际运用一元一次不等式组

解法确定各个不等式解集的公共部分

第五章函数的图像及其性质

平面直角坐标系定义:有公共原点且互相垂直的两条数轴构成平面直角坐标系

坐标平面内的点与有序实数对之间的关系:一一对应

函数的定义

函数的图像的定义

解析式法

函数的三种表示方法图像法

列表法

图 1.一般形式:y=kx+b (k≠0)

像 2.图像: 一条直线

及一次函数 3.性质:k 0,y随x的增大而增大;

其k 0,y随x的增大而减小

质 1.一般形式:y=k/x (k≠0)

2.图像:双曲线

反比例函数 3.性质:k 0,在每一个象限内,y随x的增大而减小;

常k 0,在每一个象限内,y随x的增大而增大

类 1.一般形式;y=ax2 +bx+c(a≠0)

函开口方向a 0,开口向上

数a 0,开口向下

二次函数 2.图像:抛物线

顶点坐标(-b/2a , 4ac-b2 /2a )

对称轴:直线x= -b/2a

3.性质:a 0,在对称轴左边,y随x的增大而减小;在对称

右边,y随x的增大而增大

a 0,在对称轴左边,y随x的增大而增大;在对称

右边,y随x的增大而减小

第六章初步几何

柱体:正方体、长方体、圆柱等

常见几何体椎体:三棱锥、圆锥等

球体:球等

多彩图形点、线、面、体:点动成线,线动成面,面动成体

展开与折叠:将几何体展开成平面图形,折叠平面图形围成几何体

截面:用一个平面去截一个几何体而截出的面

表示法

直线公理:两点确定一条直线

定义:直线上一点及一旁的部分

射线表示法

线定义:直线上两点及之间的部分

表示法

线段公理:两点之间线段最短

中点:将线段分成两条相等线段的点

步静态:由公共端点的两条射线组成的图形

几定义动态:一条射线绕它的端点旋转而成的图形

表示法

锐角、直角、钝角、平角、周角

分类对顶角性质:对顶角相等;等角或同角的余角(补角)相等

余角、补角

角平分线:从角的顶点出发,把这个角分成相等角的射线

定义:在平面内,不相交的两条直线

平同位角相等,两条直线平行

行平行线判定内错角相等,两条直线平行

线同旁内角互补,两直线平行

与两直线平行,同位角相等

相性质两直线平行,内错角相等

交两直线平行,同旁内角互补

线定义

相交线

垂线:平面内两条直线相交成直角,其中一条直线为另一条直线

的垂线

定义:由不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接

三条特殊线:中线、高、角平分线

内角和定理:三角形三个内角和为180°

三角形外角和定理:三角形外角和为180°

三边关系定理:三角形两边的和大于第三边;

三角形两边之差小于第三边

锐角三角形

钝角三角形内容:直角三角形a2 +b2 =c2按角勾股定理验证:面积法

直角三角形

三角形勾股定理内容:a2 +b2 =c2 直角三角形分类逆定理验证:测量法或作图法

角勾股数常见的勾股数字

不等边三角形

按边定义:有两条边相等的三角形

等边对等角

等腰三角形性质

三线合一

判定;等角对等边

判定:SSS, SAS, ASA,AAS,HL

全等三角形性质:全等三角形对应边相等,对应角相等

性质:角的平分线上的点到角的两边的距离相等

角平分线判定:到角的两边的距离相等的点在角的平分线上

垂直平分线性质:垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等

判定:到线段两端点的距离相等的点在线段的垂直平分线上

任意四边形

定义:两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形

性质:对边平行且相等,对角相等,对角线互相平分

平行四边形判定:两组对边分别平行的四边形,一组对边平行且相等

的四边形,两组对角线分别相等的四边形,对角线

互相平分的四边形

定义:一组邻边相等的平行四边形叫做菱形

性质:四条边相等,对角线互相垂直且每一条对

菱形角线平分一组对角

判定:四条边都相等,对角线互相垂直的平行四

边形

四特殊四边形定义:有一个角是直角的平行四边形叫做矩形边特殊的性质:四个角都是直角,对角线相等

形平行四边形矩形判定:三个角都是直角的四边形,对角线相等的

平行四边形

定义:一组邻边相等的矩形叫做正方形

正方形性质:具有矩形、菱形的一切性质

判定:既是矩形又是菱形的就是正方形

直角梯形

梯形定义:两腰相等的梯形

等腰梯形性质:同一底边的两底角相等,对角线相等

判定:同一底边上的两底角相等的梯形,对角线

相等的梯形

多边形多边形内角和为(n-2) 180°

多边形外角和为360°

定义:将一个图形沿某一方向移动一定距离

对应点连线平行或在同一直线上

平移性质对应线段平行且相等

对应角相等

决定因素:平移方向和平移距离

定义:在平面内,将图形绕一个定点沿某个方向转动一个角度

形旋转性质对应点在旋转中心的距离相等

变对应线段相等,旋转角相等

决定因素:旋转方向和旋转角度

定义:把一个图形沿某一条直线折叠后,能够与另一个图形重合轴对称

性质对称轴是任何一对对应点所连线段的中垂线

对应角相等,对应线段相等

对称

定义:某一个图形绕着中心旋转180°后能与自身重合

中心对称

性质每对对应点所连结成的线段对称中心平分

对应线段相等且平行或在同一直线上

第十章 圆

圆定义:在平面内线段绕其固定端点旋转一周,另一端点随之旋转一周所得图形 圆心角:顶点在圆心的角叫做圆心角

圆周角:顶点在圆上,两边都和圆相交的角叫做圆周角

垂径定理:垂直弦的直径平分这条弦,并平分这条弦所对的两条弧 对称性 圆心角、弧、弦的关系:在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条弧、 有 两条弦的弦的弦心距中,有一组量相等,那么它们所对应的其余各组量 关 也分别相等

概 一条弧所对的圆周角等于该弧所对的圆心角的一半

念 圆周角 半圆或直径所对的圆周角都相等,都等于90°,90°的圆周角所对的弦 的性质 是直径

同弧或等弧所对的圆周角相等,反之,在同圆或等圆中,相等的圆周角 所对弧相等

点在圆外 d r

点在圆内 d r

点与圆的位置关系 点在圆上 d = r

相交 0≤d 0

与 切线的判定:经过半径的外端并且垂直于半径 圆 切线的性质:圆的切线垂直于经过切点的半径 有 直线与圆的 相切 d=r 切线长定义:在经过圆外一点的切线上,这点 圆 关 位置关系 和切点之间的线段的长

的 切线长定理:从圆外一点引圆的两条切线,它 位 们的切线长相等,圆心和这一点的连线平分两 置 条切线的夹角

关 相离 d r

系 外离 d R+r

圆与圆的 外切 d=R+r (两圆相切,切点必在连心线上)

位置关系 相交 R-r d R+r

内切 d=R-r

内含 0 d R-r

正多边形圆:把一个圆几等分(n ≥3)顺次连接各分点所得的多边形叫做这个圆的内接正 多边形,这个圆叫做这个正多边形的外接圆

弧长公式l= R n π/180

弧长及扇 扇形的定义:由组成圆心角的两条半径和圆心角所对的弧所围成图形 形的面积 扇形面积公式:S=2R n π/360= lR 21

圆锥的侧面展开图:圆锥的侧面展开图是一个扇形,这个扇形的半径等于圆 锥的母线长,弧长等于圆锥底面圆的周长

圆柱的侧面展开图:圆柱侧面展开图是矩形,矩形的一边长等于圆柱高,另 一边是底面圆的周长

初三数学基础训练题

练习题(一) 1.计算: ( ) 1 02 1211381 21-?? ? ??+-+ ++ 2. 16的平方根是 3.分式1 12+-x x 的值为零,则=x 4.等腰三角形的两边是6cm 和9cm ,则周长是 5.若直角三角形的斜边长10,那么它的重心与外心之间的距离是 6.函数11 2 ++= x x y 的定义域是 ,若1 1 3)(-+=x x x f 则=)4(f 7.相切两圆的圆心距是5cm ,其中一个圆的半径是3cm ,则另一圆的半径是 8.在一陡坡上前进40米,水平高度升高9米,则坡度=i 9.把抛物线32 -=x y 向右平移2个单位后,所得抛物线顶点是 10.设m 、n 是方程0122=--x x 的两个根,那么=+n m 1 1 11.方程3815162 2 =?? ? ??++??? ? ?+ x x x x 设y x x =+1 原方程可变形关于y 的整式方程是 12.如图弓形ACB 所在圆的半径是5, C 弦AB=8,则弓形的高CD 是 A D B 13.若正多边形的中心角是0 36,则这个正多边形的边数是 14.分式方程 011 12=-+-x x x 的根是 15.分解因式=+--2 221a ax x 16.数据5,-3,0,4,2的中位数是 方差是 17.不等式组 52+x ≤()23+x 的解集是 21-x <3 x 18.已知四边形ABCD 中,AB//CD ,AB=BC 请填上一个适当的条件 使得四边形ABCD 是菱形。 19.已知一次函数b kx y +=过点()1,1-与()4,2,则y 的值随x 的增大而 20.两个相似三角形的周长之比是1∶9,则它们的面积之比是 21.上海市现有人口约一千七百万,用科学记数法表示是 22.在边长为2的菱形ABCD 中,0 45=∠B AE 为BC 边上的高,将△ABE 沿AE 所在直线翻折后得△AB ′E , 那么△AB ′E 与四边形AECD 重叠部分的面积是 23.已知222 =-x x 代简求值 24.解方程:3 10 66=+++x x x x ()()()()()133312 --+-++-x x x x x

初三数学知识点归纳

北师大版初中数学定理知识点汇总[九年级(上册) 第一章 证明(二) ※等腰三角形的“三线合一”:顶角平分线、底边上的中线、底边上的高互相重合。 ※等边三角形是特殊的等腰三角形,作一条等边三角形的三线合一线,将等边三角形分成两个全等的 直角三角形,其中一个锐角等于30o,这它所对的直角边必然等于斜边的一半。 ※有一个角等于60o的等腰三角形是等边三角形。 ※如果知道一个三角形为直角三角形首先要想的定理有: ①勾股定理:222c b a =+(注意区分斜边与直角边) ②在直角三角形中,如有一个内角等于30o,那么它所对的直角边等于斜边的一半 ③在直角三角形中,斜边上的中线等于斜边的一半(此定理将在第三章出现) ※垂直平分线.....是垂直于一条线段..并且平分这条线段的直线.. 。(注意着重号的意义) <直线与射线有垂线,但无垂直平分线> ※线段垂直平分线上的点到这一条线段两个端点距离相等。 ※线段垂直平分线逆定理:到一条线段两端点距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上。 ※三角形的三边的垂直平分线交于一点,并且这个点到三个顶点的距离相等。(如图1所示,AO=BO=CO ) A C O O A C D F

※角平分线上的点到角两边的距离相等。 ※角平分线逆定理:在角内部的,如果一点到角两边的距离相等,则它在该角的平分线上。 角平分线是到角的两边距离相等的所有点的集合。 ※三角形三条角平分线交于一点,并且交点到三边距离相等,交点即为三角形的内心。(如图2所示,OD=OE=OF) 第二章一元二次方程 ※只含有一个未知数的整式方程,且都可以化为0 2= ax(a、b、c为 bx +c + 。 常数,a≠0)的形式,这样的方程叫一元二次方程 ...... ※把0 2= ax(a、b、c为常数,a≠0)称为一元二次方程的一般形式,a为二次bx +c + 项系数;b为一次项系数;c为常数项。

初一至初三数学全部知识点

七上 第二章有理数 整数和分数统称为有理数,任何一个有理数都可以写成分数m/n(m,n都是整数,且n≠0)的形式。 任何一个有理数都可以在上表示。 和开平方开不尽的数叫作 而有理数恰恰与它相反,和统称为有理数 其中包括整数和通常所说的分数,此分数亦可表示为或无限循环小数。 有理数分为正数、0、负数 正数又分为正整数、 负数又分为负整数、负分数 全体有理数构成一个,即,用粗体字母Q表示,较现代的一些数学书则用空心字母Q表示。 ①加法的交换律a+b=b+a; ②加法的结合律a+(b+c)=(a+b)+c; ③存在数0,使0+a=a+0=a; ④对任意有理数a,存在一个加法逆元,记作-a,使a+(-a)=(-a)+a=0; ⑤乘法的交换律ab=ba; ⑥乘法的结合律a(bc)=(ab)c; ⑦分配律a(b+c)=ab+ac; ⑧存在乘法的单位元1≠0,使得对任意有理数a,1a=a; ⑨对于不为0的有理数a,存在乘法逆元1/a,使a(1/a)=(1/a)a=1。

⑩0a=0 文字解释:一个数乘0还等于0。 0的绝对值还是0. 第二章有理数加减混合运算 1.理数加减统一成加法的意义: 对于加减混合运算中的减法,我们可以根据有理数减法法则将减法转化为加法,这样就可将混合运算统一为加法运算,统一后的式子是几个正数或负数的和的形式,我们把这样的式子叫做和。 2.有理数加减混合运算的方法和步骤: (1)运用减法法则将有理数混合运算中的减法转化为加法。 (2)运用加法法则,加法交换律,加法结合律简便运算。 有理数范围内已有的,等概念,在实数范围内有同样的意义。 一般情况下,有理数是这样分类的: 整数、分数;正数、负数和零;,非负有理数 整数和分数统称有理数,有理数可以用a/b的形式表达,其中a、b都是整数,且互质。我们日常经常使用有理数的。比如多少钱,多少斤等。 凡是不能用a/b形式表达的实数就是无理数,又叫无限不循环小数 第三章用字母表示数 代数式:由数和表示数的字母经有限次加、减、乘、除、乘方和开方等代数运算所得的式子,或含有字母的数学表达式称为代数式。例如:ax+2b,-2/3等。 全部初等代数总起来有十条规则。这是学习初等代数需要理解并掌握的要点。 这十条规则是:

中考数学基础训练20

中考数学基础训练20 时刻:30分钟 你实际使用 分钟 班级 姓名 学号 成绩 一、精心选一选 1.如图1,在平面直角坐标系中,点E 的坐标是( ) A.(12), B.(21), C.(12)-, D.(12)-, 2.在ABC △中,90C ∠=,34AC BC ==,,则sin A 的值是( ) A. 4 3 B. 45 C. 34 D.35 3.如图2,Rt Rt ABC DEF △≌△,则E ∠的度数为( ) A.30 B.45 C.60 D.90 4.下列各式运算结果为8x 的是( ) A.44x x · B.44()x C.16 2 x x ÷ D.4 4 x x + 5.小伟五次数学考试成绩分别为:86分,78分,80分,85分,92分,李老师想了解小伟数学学习变化情形,则李老师最关注小伟数学成绩的( ) A.平均数 B.众数 C.中位数 D.方差 6.如图3,数轴上点N 表示的数可能是( ) 7.如图4,点A B C D E F G H K ,,,,,,,,差不多上78?方格纸中的格点,为使DEM ABC △∽△,则 点M 应是F G H K ,,,四点中的( ) A.F B.G C.H D.K 8.图5能折叠成的长方体是( ) 0 1 2 3 4 1- N 图3 C 60 图2 图4

二、细心填一填 9.2-的绝对值等于 . 10.某水井水位最低时低于水平面5米,记为5-米,最高时低于水平面1米,则水井水位h 米中h 的取值范畴是 . 11.已知两圆的圆心距12O O 为3,1O 的半径为1, 2O 的半径为2,则1O 与2O 的位置关系为 . 12.如图6,点P 是O 外一点,PA 切O 于点A , 60O ∠=,则P ∠度数为 . 13.大连某小区预备在每两幢楼房之间,开创面积为300平方米的 一块长方形绿地,同时长比宽多10米,设长方形绿地的宽为x 米,则可列方程为 . 14.如图7,双曲线k y x =与直线y mx =相交于A B ,两点, B 点坐标为(23)--,,则A 点坐标为 . 15.图8是二次函数221y ax x a =-+-的图象, 则a 的值是 . 三、解答题 16.已知方程 1 11 x =-的解是k ,求关于x 的方程20x kx +=的解. 答案: 一、选择题 1.A; 2.B; 3.C; 4.A; 5.D; 6.B; 7.C; 8.D. 二、填空题 A P O 图6 图8 y x O 图7 A y x O B 图5 A. B. C. D.

初中中考数学基础知识(知识点)合集

一、常用数学公式 公式分类公式表达式 乘法与因式分解 a2-b2=(a+b)(a-b) a3+b3=(a+b)(a2-ab+b2) a3-b3=(a-b(a2+ab+b2) 三角不等式 |a+b|≤|a|+|b| |a-b|≤|a|+|b| |a|≤b<=>-b≤a≤b |a-b|≥|a|-|b| -|a|≤a≤|a| 一元二次方程的解 -b+√(b2-4ac)/2a -b-√(b2-4ac)/2a 根与系数的关系 X1+X2=-b/a X1*X2=c/a 注:韦达定理 判别式 b2-4ac=0 注:方程有两个相等的实根 b2-4ac>0 注:方程有两个不等的实根 b2-4ac<0 注:方程没有实根,有共轭复数根 某些数列前n项和 1+2+3+4+5+6+7+8+9+…+n=n(n+1)/2 1+3+5+7+9+11+13+15+…+(2n-1)=n2 2+4+6+8+10+12+14+…+(2n)=n(n+1) 12+22+32+42+52+62+72+82+…+n2=n(n+1)(2n+1)/6 13+23+33+43+53+63+…n3=n2(n+1)2/4 1*2+2*3+3*4+4*5+5*6+6*7+…+n(n+1)=n(n+1)(n+2)/3正弦定理 a/sinA=b/sinB=c/sinC=2R 注:其中 R 表示三角形的外接圆半径 余弦定理 b2=a2+c2-2accosB 注:角B是边a和边c的夹角 二、基本方法 1、配方法 所谓配方,就是把一个解析式利用恒等变形的方法,把其中的某些项配成一个或几个多项式正整数次幂的和形式。通过配方解决数学问题的方法叫配方法。其中,用的最多的是配成完全平方式。配方法是数学中一种重要的恒等变形的方法,它的应用十分非常广泛,在因式分解、化简根式、解方程、证明等式和不等式、求函数的极值和解析式等方面都经常用到它。 2、因式分解法 因式分解,就是把一个多项式化成几个整式乘积的形式。因式分解是恒等变形的基础,它作为数学的一个有力工具、一种数学方法在代数、几何、三角等的解题中起着重要的作用。因式分解的方法有许多,除中学课本上介绍的提取公因式法、公式法、分组分解法、十字相乘法等外,还有如利用拆项添项、求根分解、换元、待定系数等等。 3、换元法 换元法是数学中一个非常重要而且应用十分广泛的解题方法。我们通常把未知数或变数称为元,所谓换元法,就是在一个比较复杂的数学式子中,用新的变元去代替原式的一个部分或改造原来的式子,使它简化,使问题易于解决。 4、判别式法与韦达定理

初中数学知识点总结(最新版)

中考数学知识点 知识点1:一元二次方程的基本概念 1.一元二次方程3x 2+5x-2=0的常数项是-2. 2.一元二次方程3x 2+4x-2=0的一次项系数为4,常数项是-2. 3.一元二次方程3x 2-5x-7=0的二次项系数为3,常数项是-7. 4.把方程3x(x-1)-2=-4x 化为一般式为3x 2-x-2=0. 知识点2:直角坐标系与点的位置 1.直角坐标系中,点A (3,0)在y 轴上。 2.直角坐标系中,x 轴上的任意点的横坐标为0. 3.直角坐标系中,点A (1,1)在第一象限. 4.直角坐标系中,点A (-2,3)在第四象限. 5.直角坐标系中,点A (-2,1)在第二象限. 知识点3:已知自变量的值求函数值 1.当x=2时,函数y=32-x 的值为 1. 2.当x=3时,函数y= 2 1-x 的值为1. 3.当x=-1时,函数y= 3 21-x 的值为1. 知识点4:基本函数的概念及性质 1.函数y=-8x 是一次函数. 2.函数y=4x+1是正比例函数. 3.函数x y 2 1-=是反比例函数. 4.抛物线y=-3(x-2)2-5的开口向下. 5.抛物线y=4(x-3)2-10的对称轴是x=3.

(1,2). 6.抛物线 2)1(2 1 2+-= x y 的顶点坐标是7.反比例函数x y 2=的图象在第一、三象限. 知识点5:数据的平均数中位数与众数 1.数据13,10,12,8,7的平均数是10. 2.数据3,4,2,4,4的众数是4. 3.数据1,2,3,4,5的中位数是3. 知识点6:特殊三角函数值 1.cos30°= 2 3. 2.sin 260°+ cos 260°= 1. 3.2sin30°+ tan45°= 2. 4.tan45°= 1. 5.cos60°+ sin30°= 1. 知识点7:圆的基本性质 1.半圆或直径所对的圆周角是直角. 2.任意一个三角形一定有一个外接圆. 3.在同一平面内,到定点的距离等于定长的点的轨迹,是以定点为圆心,定长为半径的圆. 4.在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等. 5.同弧所对的圆周角等于圆心角的一半. 6.同圆或等圆的半径相等. 7.过三个点一定可以作一个圆. 8.长度相等的两条弧是等弧.

初中数学基本知识点总结(精简版)

初中数学基本知识点总结(精简版) 1、整数(包括:正整数、0、负整数)和分数(包括:有限小数和无限环循小数)都是有理数.如:-3,,0.231,0.737373…,,.无限不环循小数叫做无理数.如:π,-,0.1010010001…(两个1之间依次多1个0).有理数和无理数统称为实数. 2、绝对值:a≥0丨a丨=a;a≤0丨a丨=-a.如:丨-丨=;丨3.14-π丨=π-3.14. 3、一个近似数,从左边笫一个不是0的数字起,到最末一个数字止,所有的数字,都叫做这个近似数的有效数字.如:0.05972精确到0.001得0.060,结果有两个有效数字6,0. 4、把一个数写成±a×10n的形式(其中1≤a<10,n是整数),这种记数法叫做科学记数法.如:-40700=-4.07×105,0.000043=4.3×10-5. 5、乘法公式(反过来就是因式分解的公式):①(a+b)(a-b)=a2-b2.②(a±b)2=a2±2ab+b2.③(a+ b)(a2-ab+b2)=a3+b3.④(a-b)(a2+ab+b2)=a3-b3;a2+b2=(a+b)2-2ab,(a-b)2=(a+b)2-4ab. 6、幂的运算性质:①a m×a n=a m+n.②a m÷a n=a m-n.③(a m)n=a mn.④(ab)n=a n b n.⑤()n=n. ⑥a-n=1 n a ,特别:()-n=()n.⑦a0=1(a≠0).如:a3×a2=a5,a6÷a2=a4,(a3)2=a6,(3a3)3=27a9, (-3)-1=-,5-2==,()-2=()2=,(-3.14)o=1,(-)0=1. 7、二次根式:①()2=a(a≥0),②=丨a丨,③=×,④=(a>0,b≥0).如: ①(3)2=45.②=6.③a<0时,=-a.④的平方根=4的平方根=±2.(平方根、立方根、算术平方根的概念) 8、一元二次方程:对于方程:ax2+bx+c=0: ①求根公式是x= 24 b b ac -±- ,其中△=b2-4ac叫做根的判别式. 当△>0时,方程有两个不相等的实数根; 当△=0时,方程有两个相等的实数根; 当△<0时,方程没有实数根.注意:当△≥0时,方程有实数根. ②若方程有两个实数根x1和x2,并且二次三项式ax2+bx+c可分解为a(x-x1)(x-x2). ③以a和b为根的一元二次方程是x2-(a+b)x+ab=0. 9、一次函数y=kx+b(k≠0)的图象是一条直线(b是直线与y轴的交点的纵坐标即一次函数在y轴上的截距).当k>0时,y随x的增大而增大(直线从左向右上升);当k<0时,y随x的增大而减小(直线从左向右下降).特别:当b=0时,y=kx(k≠0)又叫做正比例函数(y与x成正比例),图象必过原点. 10、反比例函数y=(k≠0)的图象叫做双曲线.当k>0时,双曲线在一、三象限(在每一象限内,从左向右降);当k<0时,双曲线在二、四象限(在每一象限内,从左向右上升).因此,它的增减性与一次函数相反. 11、统计初步:(1)概念:①所要考察的对象的全体叫做总体,其中每一个考察对象叫做个体.从总体中抽取的一部份个体叫做总体的一个样本,样本中个体的数目叫做样本容量.②在一组数据中,出现次数

中考数学专题复习基础训练及答案

基础知识反馈卡·1.1 时间:15分钟 满分:50分 一、选择题(每小题4分,共24分) 1.-4的倒数是( ) A .4 B .-4 C.14 D .-1 4 2.下面四个数中,负数是( ) A .-5 B .0 C .0.23 D .6 3.计算-(-5)的结果是( ) A .5 B .-5 C.15 D .-1 5 4.数轴上的点A 到原点的距离是3,则点A 表示的数为( ) A .3或-3 B .3 C .-3 D .6或-6 5.据科学家估计,地球年龄大约是4 600 000 000年,这个数用科学记数法表示为( ) A .4.6×108 B .46×108 C .4.6×109 D .0.46×1010 6.如果规定收入为正,支出为负.收入500元记作500元,那么支出237元应记作( ) A .-500元 B .-237元 C .237元 D .500元 二、填空题(每小题4分,共12分) 7.计算(-3)2=________. 8.1 3 -=______;-14的相反数是______. 9.实数a ,b 在数轴上对应点的位置如图J1-1-1,则a ______b (填“<”、“>”或“=”). 图J1-1-1 答题卡 题号 1 2 3 4 5 6 答案 7.__________ 9.__________ 三、解答题(共14分) 10.计算:︱-2︱+(2+1)0--113?? ???.

时间:15分钟满分:50分 一、选择题(每小题4分,共12分) 1.化简5(2x-3)+4(3-2x)结果为() A.2x-3 B.2x+9 C.8x-3 D.18x-3 2.衬衫每件的标价为150元,如果每件以8折(即按标价的80%)出售,那么这种衬衫每件的实际售价应为() A.30元B.60元C.120元D.150元 3.下列运算不正确的是() A.-(a-b)=-a+b B.a2·a3=a6 C.a2-2ab+b2=(a-b)2D.3a-2a=a 二、填空题(每小题4分,共24分) 4.当a=2时,代数式3a-1的值是________. 5.“a的5倍与3的和”用代数式表示是____________. 6.当x=1时,代数式x+2的值是__________. 7.某班共有x个学生,其中女生人数占45%,用代数式表示该班的男生人数是________.8.图J1-2-1是一个简单的运算程序,若输入x的值为-2,则输出的数值为 ____________. 输入x―→x2―→+2―→输出 图J1-2-1 9.搭建如图J1-2-2(1)的单顶帐篷需要17根钢管,这样的帐篷按图J1-2-2(2)、(3)的方式串起来搭建,则串7顶这样的帐篷需要________根钢管. 图J1-2-2 答题卡 题号12 3 答案 4.____________ 7.____________8.____________9.____________ 三、解答题(共14分) 10.先化简下面代数式,再求值: (x+2)(x-2)+x(3-x),其中x=2+1.

初三数学基础训练题

1. 计算:為+8*1叫『 2. 16的平方根是 __________________ X —1 3. 分式X 一1的值为零,贝U x = x +1 4. 等腰三角形的两边是 6cm 和9cm,则周长是 ___________________ 5. 若直角三角形的斜边长 10,那么它的重心与外心之间的距离是 _________________ 3x +1 --------------------------- ,若 f(x )=mr 则f(4)= 7. _______________________________________________ 相切两圆的圆心距是 5cm,其中一个圆的半径是 3cm,则另一圆的半径是 _______________________________________ 8. 在一陡坡上前进40米,水平高度升高 9米,则坡度i = 9. _________________________________________________________________ 把抛物线y =x 2 -3向右平移2个单位后,所得抛物线顶点是 ________________________________________________ 2 1 1 10.设m n 是方程x _2x_1 =0的两个根,那么 m n 13. 若正多边形的中心角是 360,则这个正多边形的边数是 ___________________ x 2 1 14. 分式方程 — —=0的根是 __________________ X -1 1 -x 15. 分解因式 x 2「1-2ax a 2 : 16. 数据5, -3 , 0, 4, 2的中位数是 ______________ 方差是 ________________ 17. 不等式组 2x 5 < 3 x 2的解集是 ____________________ 匚v 兰 L 2 3 18. 已知四边形 ABCD 中, AB//CD , AB=BC 青填上一个适当的条件 _____________ 使得四边形 ABCD 是菱形。 19. 已知一次函数 y = kx ■ b 过点-1,1与2,4,贝U y 的值随x 的增大而 ___________________ 20. 两个相似三角形的周长之比是 1 : 9,则它们的面积之比是 ______________ 21. 上海市现有人口约一千七百万,用科学记数法表示是 ______________________ 22. 在边长为2的菱形ABCC 中,.B =45° AE 为BC 边上的高,将厶ABE 沿AE 所在直线翻折后得△ AB' E , 那么△ AB' E 与四边形AECD 重叠部分的面积是 ____________________ 23.已知x 2 -2x =2代简求值 24. x -1 2 x 3 x -3 x -3 x-1 练习题 (一) 6.函数y x 亠1 二-3 的定义域是 X 1 ( 1 、 f 1、 1 11. 方程 6 x 2 +—+ 5 x +—丨=38 设 x + — I xj I X 丿 x 12. 如图弓形ACB 所在圆的半径是 5, 弦AB=8,则弓形的高 CD 是 ______________ =y 原方程可变形关于 y 的整式方程是 ____________ C 解方程:

初三数学知识点归纳

初三数学知识点归纳 1过两点有且只有一条直线 2 两点之间线段最短 3 同角或等角的补角相等 4 同角或等角的余角相等 5 过一点有且只有一条直线和已知直线垂直 6 直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短 7 平行公理经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行 8 如果两条直线都和第三条直线平行,这两条直线也互相平行 9 同位角相等,两直线平行 10 内错角相等,两直线平行 11 同旁内角互补,两直线平行 12两直线平行,同位角相等 13 两直线平行,内错角相等 14 两直线平行,同旁内角互补 15 定理三角形两边的和大于第三边 16 推论三角形两边的差小于第三边 17 三角形内角和定理三角形三个内角的和等于180° 18 推论1 直角三角形的两个锐角互余 19 推论2 三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和 20 推论3 三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角 21 全等三角形的对应边、对应角相等

22边角边公理有两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等 23 角边角公理有两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等 24 推论有两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等 25 边边边公理有三边对应相等的两个三角形全等 26 斜边、直角边公理有斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等 27 定理1 在角的平分线上的点到这个角的两边的距离相等 28 定理2 到一个角的两边的距离相同的点,在这个角的平分线上 29 角的平分线是到角的两边距离相等的所有点的集合 30 等腰三角形的性质定理等腰三角形的两个底角相等 31 推论1 等腰三角形顶角的平分线平分底边并且垂直于底边 32 等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线和高互相重合 33 推论3 等边三角形的各角都相等,并且每一个角都等于60° 34 等腰三角形的判定定理:如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边也相等(等角对等边) 35 推论1 三个角都相等的三角形是等边三角形 36 推论2 有一个角等于60°的等腰三角形是等边三角形 37 在直角三角形中,如果一个锐角等于30°那么它所对的直角边等于斜边的一半 38 直角三角形斜边上的中线等于斜边上的一半 39 定理线段垂直平分线上的点和这条线段两个端点的距离相等 40 逆定理和一条线段两个端点距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上 41 线段的垂直平分线可看作和线段两端点距离相等的所有点的集合 42 定理1 关于某条直线对称的两个图形是全等形

初中数学基础知识点总汇

初中数学知识点总汇 一、数及代数A:数及式: 1:有理数 有理数:①整数→正整数/0/负整数②分数→正分数/负分数 数轴:①画一条水平直线,在直线上取一点表示0(原点,选取某一长度作为单位长度,规定直线上向右的方向为正方向,就得到数轴 ②任何一个有理数都可以用数轴上的一个点来表示。 ③如果两个数只有符号不同,那么我们称其中一个数为另外一个数的相反数,也称这两个数互为相反数。 在数轴上,表示互为相反数的两个点,位于原点的两侧,并且及原点距离相等。 ④数轴上两个点表示的数,右边的总比左边的大。正数大于0,负数小于0,正数大于负数。 绝对值:①在数轴上,一个数所对应的点及原点的距离叫做该数的绝对值。 ②正数的绝对值是他本身/负数的绝对值是他的相反数/0的绝对值是0。两个负数比较大小,绝对值大的反而小。

有理数的运算:加法:①同号相加,取相同的符号,把绝对值相加。②异号相加,绝对值相等时和为0;绝对值不等时,取绝对值较大的数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。③一个数及0相加不变。 减法:减去一个数,等于加上这个数的相反数。 乘法:①两数相乘,同号得正,异号得负,绝对值相乘。②任何数及0相乘得0。③乘积为1的两个有理数互为倒数。 除法:①除以一个数等于乘以一个数的倒数。②0不能作除数。 乘方:求N个相同因数A的积的运算叫做乘方,乘方的结果叫幂叫底数叫次数。 混合顺序:先算乘法,再算乘除,最后算加减,有括号要先算括号里的。 2:实数 无理数:无限不循环小数叫无理数 平方根:①如果一个正数X的平方等于A,那么这个正数X就叫做A的算术平方根。②如果一个数X的平方等于A,那么这个数X 就叫做A的平方根。③一个正数有2个平方根/0的平方根为0/负数没有平方根。④求一个数A的平方根运算,叫做开平方,其中A 叫做被开方数。

初三数学基础训练题1

初三数学中考训练题(五) 1.计算: ()102121138121-??? ??+-+++ 2. 16的平方根是 3.分式112+-x x 的值为零,则=x 4.等腰三角形的两边是6cm 和9cm ,则周长是 5.若直角三角形的斜边长10,那么它的重心与外心之间的距离是 6.函数112++=x x y 的定义域是 ,若1 13)(-+=x x x f 则=)4(f 7.相切两圆的圆心距是5cm ,其中一个圆的半径是3cm ,则另一圆的半径是 8.在一陡坡上前进40米,水平高度升高9米,则坡度=i 9.把抛物线32 -=x y 向右平移2个单位后,所得抛物线顶点是 10.设m 、n 是方程0122=--x x 的两个根,那么=+n m 11 11.方程38151622=??? ??++??? ?? +x x x x 设y x x =+1原方程可变形关于y 的整式方程是 12.如图弓形ACB 所在圆的半径是5, C 弦AB=8,则弓形的高CD 是 A D B 13.若正多边形的中心角是0 36,则这个正多边形的边数是 14.分式方程01112=-+-x x x 的根是 15.分解因式=+--2221a ax x 16.数据5,-3,0,4,2的中位数是 方差是 17.不等式组 52+x ≤()23+x 的解集是 21-x <3x 18.已知四边形ABCD 中,AB//CD ,AB=BC 请填上一个适当的条件 使得四边形ABCD 是菱形。 19.已知一次函数b kx y +=过点()1,1-与()4,2,则y 的值随x 的增大而 20.两个相似三角形的周长之比是1∶9,则它们的面积之比是 21.市现有人口约一千七百万,用科学记数法表示是 22.在边长为2的菱形ABCD 中,045=∠B AE 为BC 边上的高,将△ABE 沿AE 所在直线翻折 后得△AB ′E ,那么△AB ′E 与四边形AECD 重叠部分的面积是 23.已知222=-x x 代简求值()()()()()133312 --+-++-x x x x x

初三数学基础练习及答案

初三数学基础练习 一、选择题(本题共有10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是正确的,请把正确选项前的字母代号填在答题卡相应位置....... 上) 1、 如果□×(- 23)=1,则“□”内应填的实数是( ) A .32 B .23 C .- 23 D .- 32 2、 下列各式计算不正确... 的是( ) A .-(-3)=3 B .4=2 C .(3x)3=9x 3 D .2-1 = 12 3、 视力表对我们来说并不陌生.如图是视力表的一部分,其中开口向上的两个“E”之间的变化是( ) A .平移 B .旋转 C .对称 D .位似 4、 如图,A 、D 是⊙O 上的两个点,BC 是直径,若∠D =35°,则∠OAC 的度 数是( ) A .35° B .55° C .65° D .70° 5、 某校九年级学生参加体育测试,一组10人的引体向上成绩如下表: 这组同学引体向上个数的众数与中位数依次是( ) A .9和10 B .9.5和10 C .10和9 D .10和9.5 6、 方程(x-3)(x+1)=x-3的解是 ( ) A .x=0 B .x=3 C .x=3或x=-1 D .x=3或x=0 7、 如图是一个几何体的三视图,其中主视图、左视图都是腰为13cm ,底为 10cm 的等腰三角形,则这个几何的侧面积是( ) A .60πcm 2 B .65πcm 2 C .70πcm 2 D .75πcm 2 8、 如图所示,给出下列条件: ①∠B =∠ACD ;②∠ADC =∠ACB ;③AC CD =AB BC ;④AC 2=AD·AB . 其中单独能够判定△ABC ∽△ACD 的个数为( ) A .1 B .2 C .3 D .4 9、 某校生物老师在生物实验室做试验时,将水稻种子分组进行发芽试验;第1组取3粒,第2组取5粒,第3组取7粒……即每组所取种子数目比该组前一组增加2 粒,按此规律,那么请你推测第n 组应该有种子数( )粒. A. 2n+1 B. 2n-1 C. 2n D. n+2 10、 如图,直线l 和双曲线y = k x (k >0)交于A 、B 两点,P 是线段AB 上的点(不与A 、B 重合),过点A 、B 、P 分别向x 轴作垂线,垂足分别为C 、D 、E ,连接OA 、 OB 、OP ,设△AOC 的面积为S 1、△BOD 的面积为S 2、△POE 的面积为S 3,则有( ) A .S 1<S 2<S 3 B .S 1>S 2>S 3 C . S 1=S 2<S 3 D .S 1=S 2>S 3 二、填空题 11、 计算:|-3|-2= . 12、 在函数y =x+3中,自变量x 的取值范围是 . 13、 截止2010年1月7日,京沪高铁累计完成投资1224亿元,为总投资的56.2%.1224 亿元用科学记数法表示为 亿元. 14、如图,是一个正比例函数的图像,把该图像向上平移1个单位长度,得到的函数 图像的解析式为 . 15、某种品牌的手机经过四、五月份连续两次降价,每部售价由3200元降到了2500元.设平均每月降价的百分率为x ,根据题意列出的方程是 . 完成引体向上的个数 7 8 9 10 人 数 1 1 3 5 O A C B D A C D B O y x 2 -1 · 第3题 第4题 第7题 第8题 第10题

【数学】初中数学知识点归纳总结(精华版)

(4)线段的大小关系和它们的长度的大小关系是一致的。 3、线段垂直平分线的性质定理及逆定理 垂直于一条线段并且平分这条线段的直线是这条线段的垂直平分线。 线段垂直平分线的性质定理:线段垂直平分线上的点和这条线段两个端点的距离相等。 逆定理:和一条线段两个端点距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上。 考点二、角(3分) 1、角的度量:角的度量有如下规定:把一个平角180等分,每一份就是1度的角,单位是度,用“°”表示,1度记作“1°”,n度记作“n°”。 把1°的角60等分,每一份叫做1分的角,1分记作“1’”。 把1’ 的角60等分,每一份叫做1秒的角,1秒记作“1””。 1°=60’=60” 2、角的平分线及其性质 一条射线把一个角分成两个相等的角,这条射线叫做这个角的平分线。 角的平分线有下面的性质定理: (1)角平分线上的点到这个角的两边的距离相等。 (2)到一个角的两边距离相等的点在这个角的平分线上。 第五章相交线与平行线 考点一、平行线(3~8分) 1、平行线公理及其推论 平行公理:经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行。 推论:如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行。 2、平行线的判定 平行线的判定公理:同位角相等,两直线平行。 平行线的两条判定定理:(1)内错角相等,两直线平行。(2)同旁内角互补,两直线平行。 补充平行线的判定方法: (1)平行于同一条直线的两直线平行。(2)垂直于同一条直线的两直线平行。(3)平行线的定义。 3、平行线的性质(1)两直线平行,同位角相等。(2)两直线平行,内错角相等。(3)两直线平行,同旁内角互补。 考点二、命题、定理、证明(3~8分) 所谓正确的命题就是:如果题设成立,那么结论一定成立的命题。 所谓错误的命题就是:如果题设成立,不能证明结论总是成立的命题。 考点三、投影与视图(3分) 1、投影 投影的定义:用光线照射物体,在地面上或墙壁上得到的影子,叫做物体的投影。 平行投影:由平行光线(如太阳光线)形成的投影称为平行投影。 中心投影:由同一点发出的光线所形成的投影称为中心投影。 2、视图 物体的三视图特指主视图、俯视图、左视图。 第六章实数 考点一、实数的倒数、相反数和绝对值(3分) 1、相反数 a+b=0,a=—b,反之亦成立。 2、绝对值:一个数的绝对值就是表示这个数的点与原点的距离,|a|≥0。零的绝对值时它本身,也可看成它的相反数,若|a|=a,则a≥0;若|a|=-a,则a≤0。正数大于零,负数小于零,正数大于一切负数,两

初三数学基础知识复习大全

数轴:数轴三要素:原点、正方向、单位长度 相反数:a的相反数是—a 倒数:a的倒数是1/a (a0) 实数相关概念 a (a0) 绝对值:|a|= 0 (a = 0) —a(a0) 近似数:四舍五入法,舍或入到哪一位就精确到哪一位 有效数字:从左起第一个不为0的数起到精确的位为止,所有的数 字都是这个数的有效数字 整数 有理数 按定义分数 实数 实数的分类无理数:无限不循环的小数 正实数 按性质零 负实数 运算法则 加法交换律:a+b=b+a 加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c) 运算律乘法交换律:ab=ba 实数的运算乘法结合律:(ab)c=a(bc) 分配律:(a+b)c+ab+bc 实数大小比较 科学计数法:|a|*10n (1|a|10, n为整数)

单项式 定义 多项式 去括号法则 整式的加减运算合并同类项 a m a n =a m+n (a0,n为整数) 幂的运算法则(ab)n = a n b n(a0,b0,n为整数) (a m)n =a mn (a0, n为整数) 单项式乘以单项式 整式的多项式乘以单项式 整式乘除运算平方差公式:a2 -b2=(a-b)(a+b) 完全平方公式:(ab)2=a2 +b2 2ab *立方差公式:a3b3=(a)(a2+b2ab) 代多项式乘以多项式 *三数和的平方:(a+b+c)2 数=a2+b2 +c2+2ab+2ac+2bc 式 *立方和公式 单项式除以单项式 多项式除以单项式 因式分解多项式乘法 分式的基本性质通分、约分 分式 分式的混合运算 定义:形如(a0) 同类二次根式及合并同类二次根式 二次根式二次根式的运算=(a0,b0) = ( a0,b0) 第三章方程和方程组

最新人教版九年级数学上册重教材基础训练题(含答案)

第21章 一元二次方程(基础训练) 一、选择题(每题4分,共20分) 1、下列方程是一元二次方程的是( ) A. 02=++c bx ax B. 24)32)(12(2+=+-x x x C. 128)4(+=+x x x D. 04232=-+y x 2、一元二次方程012222=+-x x 的根的情况是( ) A. 有两个不等的实数根 B. 有两个相等的实数根 C. 没有实数根 D. 无法确定 3、用配方法将方程0142=--x x 变形为m x =-2)2(的过程中,其中m 的值正确的是( ) A. 4B. 5 C. 6 D. 7 4、下列一元二次方程中两根之和等于6的是( ) A.01562=-+x x B.01562=++x x C.01562=+-x x D.01562=--x x 5、参加一次聚会的每两人都握了一次手,所有人共握手10次,设有x 人参加聚会,则根据题意所列方程正确的是( ) A.10)1(21=-x x B.10)1(21 =+x x C.10)1(=-x x D.10)1(=+x x 二、填空题(每题5分,共20分) 6、将方程38)1)(23(-=+-x x x 化成一元二次方程的一般形式后,其二次项系数是______________,一次项系数是____________,常数项是______________。 7、如果2是方程02=-c x 的一个根,那么常数c 的值是_______,该方程的另一个根是_________。 8、一元二次方程01322=--x x 的解是______________________。 9、一个矩形的长和宽相差3cm ,面积是4cm 2,则这个矩形的长是________,宽为_______。 三、简答题 10、选择合适的方法解下列方程:(每题5分,共30分) (1)0182=+-x x (2)0742=--x x (3)02632=--x x (4)016102=++x x (5)010522=++x x (6)x x x 8216812-=+-

初中数学知识点总结

初中数学知识点总结 第一章 实数 考点一、实数的概念及分类 1、实数的分类 正有理数 有理数 零 有限小数和无限循环小数 实数 负有理数 正无理数 无理数 无限不循环小数 负无理数 2、无理数 在理解无理数时,要抓住“无限不循环”这一时之,归纳起来有四类: (1)开方开不尽的数,如3 2,7等; (2)有特定意义的数,如圆周率π,或化简后含有π 的数,如 3 π+8等; (3)有特定结构的数,如0.1010010001…等; (4)某些三角函数,如s in60o 等 考点二、实数的倒数、相反数和绝对值 1、相反数:实数与它的相反数时一对数(只有符号不同的两个数叫做互为相反数,零的相反数是零),从数轴上看,互为相反数的两个数所对应的点关于原点对称,如果a与b 互为相反数,则有a+b=0,a=—b,反之亦成立。 2、绝对值:一个数的绝对值就是表示这个数的点与原点的距离,|a|≥0。零的绝对值时它本身,也可看成它的相反数,若|a|=a ,则a ≥0;若|a|=-a,则a ≤0。正数大于零,负数小于零,正数大于一切负数,两个负数,绝对值大的反而小。 3、倒数:如果a 与b 互为倒数,则有ab =1,反之亦成立。倒数等于本身的数是1和-1。零没有倒数。 考点三、平方根、算数平方根和立方根 1、平方根:如果一个数的平方等于a ,那么这个数就叫做a 的平方根(或二次方跟)。 一个数有两个平方根,他们互为相反数;零的平方根是零;负数没有平方根。 正数a 的平方根记做“a ± ”。 2、算术平方根:正数a 的正的平方根叫做a的算术平方根,记作“ a ”。 正数和零的算术平方根都只有一个,零的算术平方根是零。 ==a a 2()() ?? ?<-≥00a a a a 注意 a 的双重非负性: 3、立方根:如果一个数的立方等于a,那么这个数就叫做a 的立方根(或a 的三次方根)。 一个正数有一个正的立方根;一个负数有一个负的立方根;零的立方根是零。 注意: 3 3 a a -=-,这说明三次根号内的负号可以移到根号外面。 考点四、科学记数法和近似数 1、有效数字:一个近似数四舍五入到哪一位,就说它精确到哪一位,这时,从左边第一个不是零的数字起到右边精确的数位止的所有数字,都叫做这个数的有效数字。 2、科学记数法:把一个数写做n a 10?±的形式,其中101<≤a ,n 是整数,这种记数法叫做科 学记数法。 考点五、实数大小的比较 1、数轴:规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴(画数轴时,要注意上述规定的三要素缺一不可)。

中考数学基础训练题及答案1.doc

2019-2020 年中考数学基础训练题及答案 1 班级 姓名 学号 成绩 一、精心选一选 1.图( 1)所示几何体的左视图 是( B ) ... 图( 1) A B C D 2.一对酷爱运动的夫妇,让他们刚满周岁的孩子拼排 3 块分别写有“ 20”、“ 08”、“北 京”的字块.假如小孩将字块横着正排,则该小孩能够排成“ 2008 北京”或“北京 2008” 的概率是( C ) A. 1 B. 1 C. 1 D. 1 6 4 3 2 3 .一名宇航员向地球总站发回两组数据:甲、乙两颗行星的直径分别为 6.1 104 千米和 6.10 104 千米,这两组数据之间( A ) y A.有差别 B.无差别 l ′ 4 C.差别是 0.001 104 千米 l 3 D.差别是 100 千米 2 1 4.如图,把直线 l 向上平移 2 个单位得到直 O 线 l ′ l ′ 2 1 x ,则 的表达式为( D ) 1 2 A. y x 1 3 2 4 B. y 1 x 1 2 1 1 C. y 1 D. y 1 x x 2 2 5.汽车以 72 千米 /时的速度在公路上行驶,开向寂静的山谷, 驾驶员揿一下喇叭, 4 秒后听 到回响,这时汽车离山谷多远?已知空气中声音的传播速度约为 340 米 /秒.设听到回响时, 汽车离山谷 x 米,根据题意,列出方程为( A ) A. C. 2x 4 20 4 340 2x 4 72 4 340 B. D. 2x 4 72 4 340 2x 4 20 4 340 6.某公园计划砌一个形状如图( 1)所示的喷水池,后来有人建议改为图( 2)的形状,且 外圆的直径不变,喷水池边沿的宽度、高度不变,你认为砌喷水池的边沿( C ) A.图( 1)需要的材料多 B.图( 2)需要的材料多 C.图( 1)、图( 2)需要的材料一样多

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档